6郭家中心小学创建绿色学校领导小组及责任分工

2023年小学绿色学校创建工作实施方案

2023年小学绿色学校创建工作实施方案一、背景和目标1.1 背景随着环境问题的加剧和对生态文明建设的重视，绿色学校成为了教育事业发展的重要组成部分。

小学是培养学生环境保护意识和具备可持续发展能力的重要阶段，因此，建设小学绿色学校具有重要的现实意义和深远的影响。

1.2 目标本实施方案的目标是创建一个绿色学校，培养学生的环境意识、动手能力和创新精神，促进学生主动参与环境保护和可持续发展活动，形成环保习惯，为社会建设可持续发展提供人才支持。

二、总体策略2.1 组织领导成立绿色学校工作领导小组，负责绿色学校创建工作的组织协调和实施监督。

2.2 教育教学将环境教育纳入课程体系，通过各门课程的教学内容和活动培养学生的环境保护意识和环境责任感。

2.3 环境建设对学校的硬件设施进行改造和升级，增加绿化面积，搭建环保设施，打造一个富有环保意识的校园。

2.4 活动开展组织各类环保、可持续发展和社会实践活动，让学生亲身参与，增强环保意识和实践能力。

三、重点任务3.1 提升师资力量组织环境保护培训和专题讲座，提高教师的环境教育理论水平和实践能力。

3.2 整合教育资源整合区域内的环保教育资源和社会资源，建立合作机制，共同推进绿色学校创建工作。

3.3 制定环保管理规定制定学校的环保管理规定，明确环保责任和管理措施，落实环保工作责任到每个岗位和个人。

3.4 开展环境宣传活动通过举办主题宣传活动、制作宣传材料等方式，宣传环境保护知识，提高学生和家长的环境保护意识。

3.5 建设环保实验室在学校内建设环保实验室，提供环保实践的场所和设备，鼓励学生自主开展环保科研和创新实验。

3.6 推动绿色校园建设在校园内增加绿化植被，提高校园绿化覆盖率，建设小型花园和菜园，培养学生的植物养护和种植技能。

四、具体措施4.1 开展环境教育活动组织学校内外的环境教育活动，如环境知识竞赛、篮球比赛、手工制作等，增加学生对环保的了解和关注。

4.2 设立环保奖励机制设立环保奖励机制，鼓励学生在环保活动中的创新和贡献，激发学生的环保热情。

学校环境教育领导小组成员和责任划分

学校环境教育领导小组成员和责任划分1. 背景为了推进学校环境教育工作，建立一个高效的领导小组是至关重要的。

本文档将介绍学校环境教育领导小组的成员和责任划分，以确保环境教育工作的顺利进行。

2. 成员组成学校环境教育领导小组的成员应该包括以下角色：1. 校长：作为学校的最高行政负责人，校长应该担任环境教育领导小组的主要负责人，负责整体协调和决策。

2. 教务主任：负责协助校长制定环境教育的发展策略和教学计划，并监督教师的环境教育实施情况。

3. 环境教育主任：作为环境教育的专业负责人，负责制定具体的环境教育方案，组织相关活动和培训，并评估环境教育的效果。

4. 学科教师代表：每个学科都应该派出一位教师代表，负责将环境教育融入到各学科的教学中，并帮助学生理解和关注环境问题。

5. 学生代表：学校应该选派一位学生代表，代表学生参与环境教育的决策和活动，提出学生的需求和建议。

6. 家长代表：学校应该选派一位家长代表，代表家长参与环境教育的相关事务，促进学校与家庭的合作。

7. 社区代表：学校所在社区的环保组织或相关机构应该派出一位代表，与学校合作推进环境教育工作，并促进学校与社区的互动。

3. 责任划分学校环境教育领导小组的责任划分应该如下：1. 校长：负责提供整体指导和支持，确保环境教育工作与学校的发展目标相一致。

2. 教务主任：负责制定环境教育的教学计划，并协调各学科教师的环境教育工作。

3. 环境教育主任：负责制定环境教育的发展策略和具体方案，并组织相关的活动和培训。

4. 学科教师代表：负责将环境教育融入到各学科的教学中，并与环境教育主任密切合作。

5. 学生代表：负责反馈学生的需求和建议，参与环境教育活动的组织和推动。

6. 家长代表：负责促进学校与家庭的合作，组织家长参与环境教育的相关活动。

7. 社区代表：负责与学校合作推进环境教育工作，促进学校与社区的互动和合作。

4. 结论通过建立一个合理的学校环境教育领导小组，明确成员和责任的划分，可以更好地推进学校的环境教育工作。

2012-2013“绿色学校”工作小组职责 - 副本

2012-2013创建“绿色学校”领导小组与职责分工一、领导小组名单组长：姜志伟（校长）副组长：王大红（副校长）组员：高文娟（总务主任）曾曼丽（教导主任）姚敏（教科研主任）袁安华（德育处主任）高汉元（团委书记）童国友（工会主席）二、职责分工姜志伟（校长）全面负责“绿色学校”的创建工作。

王大红（副校长）负责日常教学管理工作，负责组织、指导各学科教师结合所教学科，有计划地进行环境教育；负责定期组织相应的环境教育交流、研讨及总结工作。

负责教师的环境教育理论与实践的讲座培训工作。

具体负责“绿色学校”创建工作的计划及实施方案的制定，负责各项工作的开展、检查、总结及宣传等工作，负责“绿色学校”的申报和迎检工作。

高文娟（总务主任）负责学校的总务后勤工作，以节约能源资源为中心，制定好学校在节电、节水、节气、节纸等方面的集体制度措施；制定好学校在有效分类处理垃圾，减少环境污染等的制度措施；负责做好校园绿化、净化、美化，协助完善校园文化建设等工作。

曾曼丽（教导主任）负责对教师的落实、检查环境教育渗透工作，指导各教研组负责人制定每学期的学科环境教育渗透计划。

负责学校的综合实践活动课程方案的制定落实，指导学生积极有效地参与环保综合实践活动，引导学生正确认识个人、社会和自然之间相互依存的关系；帮助学生获得人与环境和谐相处所需要的知识和技能，养成有益于环境的情感态度和价值观，使学生成为一个有责任心的有良好环保意识的小公民。

姚敏（教科研主任）负责学校在创建工作中的教育科研活动，负责制订教科研工作计划（含环境教育科研）；负责指导学校校环境教育课题研究小组开展教育科研活动，积极组织教师参与上级主管部门组织的环境教育方面的各项竞赛活动。

袁安华（德育处主任）高汉元（团委书记）负责学校一系列的环境教育主题活动，促使学生养成良好的环境道德行为和环境生活习惯；组织学生认真开展社区环保实践活动；负责学校的环境教育宣传工作，充分利用橱窗、专栏、黑板报、校报、校园网等阵地，宣传创建绿色学校的目的和意义，调动师生的参与积极性；负责学校“开展废品回收，筹建绿色基金”的活动。

小学绿色学校创建工作实施方案

小学绿色学校创建工作实施方案如下：一、立项背景及意义随着全球环境问题日益严峻，建设绿色学校已成为教育领域的重要任务。

实施绿色学校计划有助于树立环保意识，加强学生的环境保护意识，提升学校的整体形象，促进可持续发展。

二、组织机构及责任分工学校将成立绿色学校建设领导小组，明确各部门的责任，建立定期汇报机制，确保工作顺利推进。

三、资源调查与整合通过调查学校现有资源的情况，梳理资源利用方式，制定资源整合计划，实现资源的最大化利用。

四、能源管理与节约优化学校供能结构，提升能源利用效率，制定节能措施，鼓励师生参与节能活动，降低碳排放量。

五、水资源管理与节约建立学校用水管理制度，加强用水监测与控制，推广水资源节约措施，提高学生的水资源意识。

六、垃圾分类与处理制定垃圾分类管理制度，设立垃圾分类收集点，开展垃圾分类教育宣传活动，倡导师生参与垃圾分类行动，推动垃圾资源化利用。

七、植绿增绿加强校园绿化工作，规划植树种花方案，提升校园绿化水平，培养学生的绿色意识，打造优美宜人的学习环境。

八、环境教育与倡导设立环境教育课程，培养学生的环保意识，开展环保主题活动，倡导师生积极参与环保行动，传播绿色理念。

九、监督与评估建立绿色学校建设监督评估机制，定期进行工作总结和评估，及时发现问题并加以解决，确保绿色学校建设工作的稳步推进。

十、宣传推广通过各种宣传途径，宣传绿色学校的建设成果和经验，引导更多学校和社会机构参与到绿色教育中来，推动绿色教育的全面发展。

以上便是小学绿色学校创建工作的实施方案，希望通过各项措施，能够促进学校的可持续发展，培养学生的环保意识，为构建美丽乡村、美好未来做出贡献。

学校环境教育领导小组成员和责任划分

学校环境教育领导小组成员和责任划分一、前言为了推动我校环境教育工作，提高师生的环保意识，根据国家及地方教育部门的相关要求，我校特成立环境教育领导小组。

本文档主要阐述领导小组的成员构成及其责任划分。

二、领导小组成员1. 领导小组负责人- 组长：校长组长：校长- 副组长：分管环保的副校长、分管教学的副校长副组长：分管环保的副校长、分管教学的副校长2. 领导小组成员- 教务处：处长、副处长教务处：处长、副处长- 学生处：处长、副处长学生处：处长、副处长- 后勤处：处长、副处长后勤处：处长、副处长- 保卫处：处长、副处长保卫处：处长、副处长- 环境教育中心：主任、副主任环境教育中心：主任、副主任- 各年级组：组长、副组长各年级组：组长、副组长- 各班班主任：班主任各班班主任：班主任三、责任划分1. 组长（校长）- 总体负责：学校环境教育的全面工作，确保各项任务顺利进行。

总体负责：学校环境教育的全面工作，确保各项任务顺利进行。

- 决策制定：对重大环境教育事项进行决策，审批相关方案。

决策制定：对重大环境教育事项进行决策，审批相关方案。

- 资源协调：协调学校内部各部门及校外资源，为环境教育提供支持。

资源协调：协调学校内部各部门及校外资源，为环境教育提供支持。

2. 副组长（分管环保的副校长、分管教学的副校长）- 分管环保的副校长：负责学校环境教育工作的规划与实施，监督各项任务的完成情况。

分管环保的副校长：负责学校环境教育工作的规划与实施，监督各项任务的完成情况。

- 分管教学的副校长：负责将环境教育纳入课程体系，组织与环境教育相关的教学活动。

分管教学的副校长：负责将环境教育纳入课程体系，组织与环境教育相关的教学活动。

3. 教务处- 处长：负责制定环境教育课程计划，组织与环境教育相关的课程实施。

处长：负责制定环境教育课程计划，组织与环境教育相关的课程实施。

- 副处长：协助处长开展工作，负责课程资源的开发与整合。

副处长：协助处长开展工作，负责课程资源的开发与整合。

创建“环保绿色校园”工作领导小组

创建“环保绿色校园”工作领导小组背景随着环境问题日益突出，构建绿色环保的校园已成为当务之急。

为了加强环保意识和推动绿色校园建设，我们决定组建“环保绿色校园”工作领导小组。

目标该工作领导小组的目标是在校园内推动环保行动，提高环境保护意识，并积极参与绿色校园的建设与管理。

通过以集体的力量促进环保实践，我们的目标是创造一个更加健康、可持续的校园环境。

任务和职责任务一：制定环保政策工作领导小组将负责制定校园内的环保政策，包括节能减排、垃圾分类、水资源管理等方面的规定。

我们将与学校管理部门合作，确保这些政策得到全面执行。

任务二：推动环保行动小组成员将积极参与校园内的环保行动，如组织垃圾清理活动、宣传节约用水和能源的方法等。

通过策划和实施这些活动，我们希望能够影响更多的师生加入到环保事业中来。

任务三：监督绿色校园建设小组将与学校设施部门密切合作，监督绿色校园建设进程。

我们将提出建设意见和建议，并确保校园内的建设项目符合环保要求和标准。

小组成员小组成员将由学校师生自愿报名，学校管理部门将从中选取一定数量的成员组成工作队伍。

小组成员应具备对环境问题的关注和热爱，积极参与环保行动，并具备一定的环保知识和能力。

工作机制工作领导小组将定期召开会议，讨论环保工作的进展和问题，并及时调整工作目标和计划。

小组成员也可以提出环保建议和意见，互相研究和分享环保经验。

绩效评估为了确保“环保绿色校园”工作领导小组的有效运作，我们将定期进行工作绩效评估。

评估内容包括工作目标的完成情况、环保行动的效果和小组成员的积极参与程度等。

通过创建“环保绿色校园”工作领导小组，我们相信可以极大地推动校园环保意识的提升，促进绿色校园的建设和发展。

让我们携手努力，共同打造一个美丽、环保的校园！。

小学绿色学校创建工作实施方案

小学绿色学校创建工作实施方案一、背景介绍随着时代的发展和环保意识的不断提高，作为社会中重要教育场所的小学，也应积极担负起环保教育的责任。

根据《国务院办公厅关于印发中小学绿色校园建设指导意见的通知》的相关文件规定，小学应该成为推动绿色发展的重要力量。

而绿色学校创建工作就是小学推进绿色发展、实现可持续发展的重要途径之一。

二、工作目标本次小学绿色学校创建工作的目标是：通过营造绿色校园环境，加强师生环保教育，促进小学师生环保责任意识的提升，培养未来公民的环境意识和环保行为。

三、工作内容为了实现以上目标，小学绿色学校创建工作主要包括以下几个方面的内容：1. 绿色校园环境营造在小学校园环境中，应该推广使用节能环保的设施设备，降低能耗和环境污染；推广有机农作物的种植，倡导无公害蔬菜的食用；注重垃圾分类和资源回收再利用；建立绿色校园监测体系，定期对小学校园的环境进行监测和评估，及时解决环境问题。

2. 环保教育课程设计小学绿色学校创建工作应该增加师生环保意识的意识教育，通过小学各年级课程体系内的环境保护栏目规范学生环境保护行为和环境意识，培养环境保护的自觉意识。

3. 师资队伍培训在小学绿色学校创建工作中，对师资力量的培训也尤为重要。

应该鼓励教师在环保方面的创新探索，并为教师提供有关环境保护和可持续发展的培训课程和技能，提高教师环保意识和能力。

4. 家校环保行动小学绿色学校创建工作也应该引导家庭和学校一起参与环保，加强家校协作。

家长们应当积极配合学校开展有关环保方面的工作，营造环保氛围，和孩子一起谈论环保话题，从小培养孩子们的环保观念。

四、工作流程为了顺利开展小学绿色学校创建工作，需要遵循以下流程：1. 前期调研在开展绿色学校创建工作之前，应当进行前期调研，了解小学校内环境保护方面的现状和存在的问题。

2. 制定环保计划在做好前期调研工作之后，需要根据所获得的信息和资料，制定小学绿色学校创建工作方案和计划。

3. 落实计划在制定好小学绿色学校创建工作方案和计划之后，需要着手落实计划，开展具体的环保实践活动。

领导小组成员工作职责

组
员
魏俊荣
班主任
负责学生中的环境教育工作，开展校、班环保教育活动，组织环保社团的活动和全校学生的课外活动。
仇喜科
教师
仇融
班
主
任ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
组织和落实学科教学的环境教育，渗透教育的计划、教案及有关的资料积累；
组织绿色校园建设的教育研究和创新活动；
赵虎伟
张彦祥
柳芸
总务主任
负责创建中的校园环境管理工作，营造环境文化氛围，做好学校环境的绿化、净化、美化与综合治理，发动学生节约资源，绿色消费。负责环境保洁的宣传工作。
“绿色学校”建设领导小组成员工作职责
机构
组成
姓名
职务
分工责任
组长
苏世平
校长
全面负责绿色校园的建设工作,协调各部门的工作,制定绿色校园的建设方案和实施措施,确保创建工作的资金保障,督促全体组员切实覆行本职工作。
副
组
长
李暾
教导主任
具体负责创建绿色校园工作方案的实施，指导各部门的创建工作。分管学生活动的环境教育工作，教师教学工作中的环境教育渗透。
柳宏斌
谢小明
班主任
负责学生会组织的各项绿色创建工作，引导和管理学生的绿色创建活动。

创建“绿色学校”领导小组成员及科室工作职责

西河中心小学创办“绿色学校〞领导小组成员及科室工作职责一、领导组成员组长：陈志军副组长：牛全斌梁学东成员：袁建社郭鹏飞张天社崔金龙郭素芳陈敏霞张小平各班班主任主要分工：陈志军：全面负责创办工作牛全斌、梁学东：详尽分管创办工作郭鹏飞：负责教育处完成相应创办崔金龙：负责政教处完成相应创办工作张天社：负责总务处完成相应创办工作袁建社：负责完成办公室相应创办工作张小平：负责完成少队部相应创办工作二、各科室在创办工作中的主要职责【办公室】负责人：袁建社1.成立学校环境教育领导小组，规划创办绿色学校整体工作，创办工作列入学校工作重要议事日程。

2.安排专人负责资料档案管理：征订有关环境教育报刊、杂志;有关环境教育文件、方案、总结、论文、书刊、录像，学校; 年级、班级专项活动方案、总结文章、图片等资料齐全，管理稳当。

3.协助校长有方案选派领导和教师参加市以上组织的环境教育培训班学习。

4.连续标准校园布局，使授课区、生活区、运动区布局日趋合理。

5.加强与社会有关单位特别是环保科技部门的合作，争取社会各界对我校创办工作的大力支持。

6.每学期初检查各项方案拟定情况，期中检查方案执行情况，期末对工作进行总结，学年结束对创办工作进行大规模总结表彰。

【教务处】负责人：郭鹏飞1.拟定环境教育课程浸透教育的方案、措施、总结。

2.组织各科授课有机地睁开环境教育课堂浸透，做到授课设计有记录，浸透有收效。

3.组织教师每学期最少举办一次班或任教年级全体学生参加的环境知识专题讲座。

4.组织对教师进行环境教育方面的培训，有培训过程及方案、总结。

5.配合少队部做好有关环保兴趣小组的组织管理工作。

6.睁开环境教育科研工作，激励师生撰写有关环境教育论文，争取每学期有必然数量文章在有关刊物、报纸公布。

【总务处】负责人：张天社1. 做到在校内停止使用一次性快餐饭盒，不用或少用不可以再生的生活及学习用品。

2.拟定保护环境、保护学校绿化有关管理条例。

3.加大学校订绿化环境的投资力度。

制定绿色学校工作领导小组责任分工名单

制定绿色学校工作领导小组责任分工名单1. 背景为了推动学校绿色发展，建设环保校园，需要成立一个绿色学校工作领导小组。

本文档旨在制定该工作领导小组的责任分工名单，确保工作高效进行。

2. 工作领导小组成员该工作领导小组由以下成员组成：1. 校长2. 环保主任3. 学生会主席4. 教职员工代表5. 家长代表6. 学校建筑师3. 责任分工名单为了达到绿色学校建设和环保校园的目标，工作领导小组的成员承担以下责任：3.1 校长- 指导并全程监督绿色学校建设工作- 审核并批准绿色学校工作计划和预算- 协调各部门参与绿色学校工作- 宣传和推广绿色学校理念3.2 环保主任- 网络绿色教育资源，提供环保知识培训- 组织校园清洁活动和环保宣传- 监测学校环境指标，提出改进建议- 协调学生参与环保活动3.3 学生会主席- 发起并组织学生参与绿色学校活动- 搜集学生对绿色学校建设的意见和建议- 与各部门合作，策划并执行绿色学校活动- 宣传和推广绿色学校理念3.4 教职员工代表- 推广绿色学校理念，引导教职员工参与绿色学校建设- 审查课程，增加绿色教育内容- 组织教职员工培训和知识交流- 提供绿色建议和改进建议3.5 家长代表- 激发家长的兴趣和参与绿色学校建设- 组织家长参观和参与绿色学校活动- 提供建议和支持绿色学校发展- 宣传和推广绿色学校理念3.6 学校建筑师- 整合可持续发展理念，参与学校建筑规划和设计- 提供绿色建筑和能源效率建议- 协助评估和改进学校建筑的环保性能- 推广绿色建筑理念4. 领导小组工作流程为了确保工作高效进行，领导小组将按照以下流程进行工作：1. 定期召开工作会议，讨论进展和问题2. 制定和实施绿色学校工作计划3. 监测和评估绿色学校建设的效果4. 定期向校方和相关部门汇报工作进展5. 结论通过制定绿色学校工作领导小组的责任分工名单，能够明确各成员的职责和任务，确保绿色学校建设工作顺利进行。

希望通过领导小组的共同努力，我们的学校能够成为一个环保与可持续发展的典范。

绿色学校”领导小组构成、职责分工及工作情况

绿色学校”领导小组构成、职责分工及工作情况学校成功创建了绿色学校，并成立了由校长任组长，副校长、党支部书记为副组长，政教主任、教务主任、后勤、团支部、工会、教研组及部分老师为成员的省级“绿色学校”领导小组。

该小组负责规划、指导全校的创建工作，制定创建计划和实施方案，并明确了分工和职责。

根据各部门的工作性质，分解了创建指标，把绿色学校的创建工作融入到日常教育教学和管理中，使之成为素质教育的重要内容，长期扎实的开展下去。

这样做的结果是，任务明确，责任到人，形成了切实可行的创建方案。

以下是XXX创建省级绿色学校领导小组成员及其职责分工情况：组长XXX全面负责“绿色学校”创建工作。

XXX制定环境教育行动计划及实施方案，负责各项工作的落实、督促、检查、总结、档案材料的收集整理等。

XXX负责组织、指导各学科教师结合所教学科，有计划地进行环境教育，并定期组织相应的环境教育交流、研讨及宣传等工作。

香成山负责制订后勤工作计划（含环境教育），校园绿化总体规划，制订校园绿化管理条例，筹建校园环境建设资金，搞好校园绿化建设，确保校园绿覆盖率达标，并负责食品卫生、节水节电、垃圾处理等。

XXX负责制订教科研工计划（含环境教育科研），成立学校环境教育课题研究小组，制定活动计划，组织开展各种形式的教育研究活动，参与上级主管部门组织的环境教育论文、课件制作大赛等活动。

各教研组长负责教师环境教育培训、落实、检查环境教育渗透工作，并制定每学年的环境教育计划。

XXX和班主任负责系列的环境教育主题活动，促使学生养成良好的环境道德行为和环境生活惯，认真开展社区环保实践活动，组织学生参与上级主管部门组织的环保活动，并负责环境教育宣传工作。

XXX和XXX负责组织校园环境卫生及其它日常行为检查评比工作，并负责“绿色班级”的评比。

小学生环保教育工作领导小组及职责

小学生环保教育工作领导小组及职责一、前言环保教育对于培养小学生的环保意识、塑造绿色生活习惯具有重要意义。

为了加强小学生环保教育工作的组织领导，确保环保教育工作的有序开展，特成立小学生环保教育工作领导小组。

本文档旨在明确小组成员及其职责，以推动环保教育工作的全面落实。

二、领导小组组成小学生环保教育工作领导小组由以下成员组成：1. 领导小组组长- 职位：领导小组组长- 职责：- 负责小学生环保教育工作的整体规划与组织实施；- 统筹协调各方资源，确保环保教育工作的顺利开展；- 定期召开领导小组会议，了解环保教育工作进展，研究解决重大问题；- 对外联络，争取政府、企事业单位及社会各界的支持与合作。

2. 领导小组副组长- 职位：领导小组副组长- 职责：- 协助组长开展环保教育工作；- 组织实施组长交办的具体工作任务；- 负责环保教育工作的日常管理与监督。

3. 领导小组成员- 职位：领导小组成员- 职责：- 负责所在学校环保教育工作的推进与落实；- 参与环保教育课程的开发与实施；- 组织环保教育活动，提高学生的环保意识；- 收集环保教育工作的意见和建议，为改进工作提供支持。

三、领导小组工作原则- 协同推进：领导小组成员间要密切协作，形成工作合力，确保环保教育工作整体推进。

- 分工明确：各成员要明确自己的职责，认真履行工作职责，确保环保教育工作的顺利开展。

- 定期汇报：领导小组成员要定期向组长汇报工作进展，及时沟通工作中遇到的问题，寻求解决方案。

- 持续改进：根据工作进展和实际情况，不断优化环保教育工作的策略和方法，提高工作效果。

四、总结小学生环保教育工作领导小组的成立，有助于加强环保教育工作的组织领导，推动环保教育工作的全面开展。

各成员要充分发挥自己的职责，共同努力，为培养具有环保意识的新一代贡献力量。

---注：本文档内容可根据实际情况进行调整和补充。

如有需要，请及时更新相关信息，以确保环保教育工作的有效开展。

XX小学“美丽校园,清洁乡村”领导小组及职责

XX小学“美丽校园,清洁乡村”领导小组及职责第一篇：XX小学“美丽校园,清洁乡村”领导小组及职责XX小学“美丽校园，清洁乡村” 领导小组及职责一、成立领导小组组长：XX副组长：XX组员：XX（一年级班主任）XX（二年级班主任）XX（三年级班主任）二、职责1、召开全体教师会议，深入研究活动方案，成立以韦标龙校长为组长的活动领导小组，落实具体负责人，细化各项工作流程，行成处处有人管，面面有检查，卫生不留死角。

2、副组长具体落实各班清洁区域，总务处提供相关的劳动用具。

3、各班主任负责各班的工作卫生清况，值周员围绕常规开展工作，负责校园的清洁区卫生督促检查和监管。

4、各班出版“清洁乡村、美丽校园”活动实施方案的墙报专栏，校园范围内张贴宣传标语，营造了一个人人爱卫生的校园氛围，从而提高学生的卫生意识，让他们都积极地参与到美化校园的活动中来。

第二篇：清洁乡村美丽校园“清洁乡村美丽校园、”活动情况汇报我校为了全面贯彻落实我县教育系统开展的“美丽校园、清洁乡村、盾”活动实施方案，5月份以来，“美丽苍梧，清洁乡村，美丽校园”，在校园范围内开展师生参与，整个校园周边环境得到了有效整治。

一、制订措施，加强领导。

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八精神，以办好人民满意的教育为宗旨，以提升我校的声誉为目标，紧紧围绕教育局的“美丽苍梧、清洁乡村、美丽校园、”活动实施方案相关要求开展工作。

1、全体行政领导召开会议，深入研究活动方案，成立以陈洪校长为组长的活动领导小组，落实具体负责人，细化各项工作流程，处处有人管，面面有检查，卫生不留死角。

2、教导处负责教室的整洁卫生，学校少先队具体负责校园的清洁区卫生督促检查，后勤加强对食堂卫生监管。

3、动员少先队干部参与校园卫生美化管理，并且形成长效机制。

4、落实领导职责，明确具体分工，校园卫生检查确定一名领导全天候督促检查。

5、教室、清洁区的清洁卫生情况与班级量化挂沟，与争先创优联姻，与绩效优劣评定。

环境保护示范学校领导小组及职责

环境保护示范学校领导小组及职责
1. 介绍
为了推动环境保护教育在学校中的普及和实施，本文档旨在设立环境保护示范学校领导小组，并明确其职责和任务。

2. 环境保护示范学校领导小组
环境保护示范学校领导小组是学校内负责环境保护教育的核心组织，由相关部门和教师组成。

该小组的主要任务是制定、协调和推动环境保护教育的相关工作，确保学校能够成为环境保护的示范单位。

3. 职责和任务
环境保护示范学校领导小组的职责和任务主要包括以下几个方面：
3.1 制定环境保护教育计划和政策
领导小组需要制定适合学校的环境保护教育计划和政策，并与
各相关部门协调合作，确保计划和政策的顺利实施。

3.2 组织环境保护教育活动
领导小组负责组织各类环境保护教育活动，如主题讲座、环境
保护日、环保知识竞赛等，以增强学生和教师的环境保护意识和能力。

3.3 与社会资源对接
领导小组需要与社会资源对接，争取合作机会，建立和拓展与
环境保护相关的社会合作伙伴关系，为学校提供更多的资源和支持。

3.4 监测环境保护教育的实施效果
领导小组负责监测环境保护教育的实施效果，定期进行评估和
反馈，以便及时调整和改进环境保护教育的工作。

3.5 建立环境保护示范单位形象
领导小组致力于将学校打造成为环境保护的示范单位，通过推进各项环境保护措施和教育活动，提高学校在环境保护领域的知名度和影响力。

4. 结语
通过设立环境保护示范学校领导小组，学校能够更好地组织和推进环境保护教育工作，培养学生良好的环境保护意识和行为惯，为构建可持续发展的社会做出贡献。

环境教育工作领导小组成员及其分工情况

环境教育工作领导小组成员及其分工情况一、背景随着我国社会经济的快速发展，环境保护意识的提升已成为当务之急。

为加强环境教育工作，提高公众环保意识，我国各级政府纷纷设立环境教育工作领导小组，以推动环境教育工作的深入开展。

本文档旨在明确环境教育工作领导小组成员及其分工情况，确保工作的高效实施。

二、领导小组成员1. 组长组长由具备丰富环保经验和领导能力的政府部门负责人担任，负责领导整个工作组的工作，对环保工作进行全面部署和协调。

组长还需定期向上级领导汇报工作进展和成果。

2. 副组长副组长一般由政府部门的相关负责人担任，协助组长开展工作，对组内工作进行具体部署和协调。

副组长还需负责指导下级部门的环境教育工作。

3. 成员成员包括政府部门、教育部门、环保部门、企事业单位、社会组织和志愿者等，他们根据自身职责和特长，为环境教育工作提供支持和建议。

三、分工情况1. 组长职责- 领导整个工作组的工作，对环保工作进行全面部署和协调；- 定期向上级领导汇报工作进展和成果；- 审核和审批工作组的重要文件和方案。

2. 副组长职责- 协助组长开展工作，对组内工作进行具体部署和协调；- 指导下级部门的环境教育工作；- 定期向组长汇报工作进展和成果。

3. 成员职责- 根据自身职责和特长，为环境教育工作提供支持和建议；- 参与工作组组织的各项活动；- 积极传播环保理念，提高公众环保意识。

四、工作流程1. 领导小组定期召开工作会议，研究解决环境教育工作中遇到的问题；2. 领导小组成员根据分工，组织开展相关工作；3. 领导小组办公室负责收集、整理、汇总工作进展和成果，定期向组长汇报；4. 领导小组成员及时向组长和副组长反馈工作中遇到的问题，寻求解决方案；5. 领导小组根据工作需要，调整成员分工和工作计划。

五、总结环境教育工作领导小组的成立对于推动我国环境教育工作具有重要意义。

通过明确领导小组成员及其分工情况，有助于提高环境教育工作的效率和质量，进一步提升公众环保意识，为建设美丽中国贡献力量。

小学创建绿色学校系列规章制度

小学创建绿色学校系列规章制度为落实环境教育，创建绿色学校，特制订本制度，望遵照执行～1、建立校长领导下的学校环境教育分工负责制。

环境教育和创建绿色学校列入学校各处室、各部门的年度工作目标，按照部门职能，谁相关谁负责，相关任务由部门一把手负总责。

学校各部门工作计划，日常工作安排，部门工作考核必须把环境教育，创建绿色学校作为必要内容。

该项要求列入学校工作常规考核。

2、语文、数学、外语、科学、美术等学科教师必须完成教材和大纲要求的环境教育教学任务，做到有机结合，巧妙渗透。

每学期至少有一个专题讲座，考试试卷中要有明显的环保内容，该要求列入相关学科教师的教学工作常规考核。

3、学校图书室、阅览室工作人员要做好环保宣传图片、图书、音像、报刊等资料的收集、保管工作，积极配合学校做好环保知识的宣传推广工作。

4、学校教导处、政教处、大队部、班主任要把开展各种形式的环保活动作为学生德育活动的重要内容之一，做到有计划、有组织、有纪律，每次活动要求有总结，有台帐。

2009年3月观紫小学环保教育制度环境问题，关系到地球上每个国家人民的前途和命运，解决环境总是维护和创造人类生活的美好家园，是各国人民共同的愿望，也是各国政府的共同现任。

国家和政府十分重视环境保护，作为培养人的学校，在新世纪到来的今天，在全面实施素质教育的今天，在学生中开展环境保护教育，让学生了解自身所处的环境，保护环境，爱我家园的教育尤为重要，将环境教育列入对小学生进行启蒙教育的内容，重视环保教育，也是为了人类自己的明天。

结合学校实际，特制订本制度，望遵照执行～1、师生自觉学习环保知识，认真写环保读书笔记，提高环保意识。

2、在学科教学中，教师要在实施学科教学教学的同时，根据学科自身的特点，有机地向学生渗透环保知识。

3、利用节日庆典和大队、中队活动时间开展丰富多彩的课外绿色创建活动4、在适当的时候，组织师生走上街头采用文艺演出、播放录相、图片展，考察社区环境，打扫街道等社区活动。

小学创建绿色学校组织机构及工作职责

小学创建绿色学校组织机构及工作职责—、领导小组组长：XXX副组长:XXX、XXX组员：XXX、XXX、XXX二、各项目组组长及成员创绿活动组组长：XXX 组员：全体教职员工环保教育组组长：XXX 组员：全体教职员工宣传档案组组长：XXX 组员：全体教职员工环境建设组组长：XXX 组员：全体教职员工三、领导小组职责与各工作组具体职责XX小学创建绿色学校的组织机构完善、责任到人，形成层级管理网络，充分发挥其管理职能，努力提高活动的质量和效益。

同时，行政内循环体系的建立，使得各岗位职责不因人员变动而改变计划，确立了学校绿色教育环境创设的长效保障机制。

领导小组职责：1.领导小组工作的着眼点：培养教师、学生树立环境保护意识及行为，围绕可持续性发展狠下功夫，不断把创建活动引向深入。

在创建绿色学校活动中，我们做到以环境教育为依托，以持续发展为目标。

努力提高办学水平。

2.将绿色创建工作列入学校的议事日程，做到有计划、有督导检查、有总结、有评比，不断推动工作进度。

3.把家长委员会纳入创绿活动的组织机构，担任调动广大家长支持学校开展环境教育活动的重任，形成一个教师与学生、学校与家长、学校与社会三维一体的互动系统。

4.制定完善的创建“绿色学校"创建工作方案，并提供必要的资金保障。

创绿活动组职责：1.定期召开专题研究会；启动创建活动的全方位工作。

2.督促环境教育工作主抓教育、教学的落实；制定奖励与考核标准。

3.狠抓校内环境建设硬件的修缮工作以及本校的清洁卫生、饮食卫生，确保物资的供应。

4.分管各级如何根据学生年龄特点组织本级教师探索，把环境教育浸入到领域教学、主题探究活动和日常生活中去。

5.执行卫生保健、膳食营养等工作。

6.每期制定学校创绿工作计划、目标和具体措施。

环保教育组职责：1.始终贯彻“资源节约型、环境友好型"的环境管理理念，将“创建绿色的教育环境，打造美丽的绿色校区"作为学校管理的重要目标，将“学校教育环境的创设，作为保教工作的重点，做到“以创促建，以建促发展、促提高”。

郭家小学2021年01环境教育工作总结

郭家小学201-201环境教育工作总结郭家小学201*-201*环境教育工作工作总结郭家小学201*-201*学年环境基础教育工作总结环境素养是人的现代素质的基本内容之一，是道德教育的重要组成部分，也是衡量一幢可持续发展学校的标准之一。

不断加强为了对学生加强环境保护教育，增强“环保”意识，学校积极开展各种形式的环保活动，主要做了以上几个方面几个的工作：一、健全机构，明确职责，提高认识1、健全领导班子。

学校在组建了创建“绿色学校”领导小组，由校务办、教导处、班主任参与，由校长任组长。

在成立领导小组的基础上，今年又组建了环境领导教育领导机构，明确各职能组织任务，学校后勤组全面负责校园绿化和日常的管理，教导处把环保知识纳入学该校学计划，排入课程表，各教研组、班任老师负责在日常对学生进行教育，教学中有针对性地通过各学科向学生渗透环保知识。

2、加强教师培训。

教师是进行环境教育的大多力量。

在进行“环保”教育中，要有目的、有计划地对学生需要进行“环保”教育。

我校教师通过不断环保书籍及节能环保影象资料的学习，了解了当前世界三大社会问题了解之一就是保护环境。

并知道当前环境保护的几大问题：如保护水源、保护森林、保护生态平衡、净化降低空气不断提高环保意识，增长环保知识。

二、以人为本，创新活动，走向社会绿色学校的各种活动的主题只有一个就是提高学生的环保素养，提高学生的综合素质，处处以人为本，开创文娱活动的环境教育活动，并充分利用社会资源，促进全社会保护环境，美好环境。

1、学科教学渗透节能意识在鼓励和指导学生切实掌握环保教材所规定的内容和巩固基础知识的基础上，我们把环境教育渗透到各门学科中，时时刻刻进行环保教育。

2、主题活动深化环保实践经验结合科技实践工业园、团队活动、及环保宣传日主题环保宣传教育活动，丰富环境保护基本知识。

主题月活动激环保。

我校以建设净化、绿化、美化、教育化的“四化”校园为目标，进一步提高学生的环保观念，树立良好的伦理道德环境道德意识和行为规范深入浅出的环境治理精辟教育系列活动，使学生明白，环保就在我们身边，比如节约用水，节约用电，草稿纸正反两面使用时时是环保教育之时，处处是环保教育之处。

小学绿色学校创建工作实施方案

小学绿色学校创建工作实施方案为了创造绿色、文明、和谐的学校环境，我们将采取以下措施：1.加强领导，明确职责。

成立XXX绿色校园建设领导小组，由校长XXX担任组长，德育副校长XXX、教学副校长XXX担任副组长，其他成员包括教导处主任XXX、德育处副主任XXX、全校班主任、家长委员会代表XXX和学生代表XXX。

领导小组将负责总体规划、协调、制定标准和总结表彰工作等。

2.营造良好的环境氛围和风气。

通过开展各种环保活动，如环境调查、环保小报告、小论文评选、环保知识测验、环保手抄报比赛等，提高师生对环境的关注和保护意识，树立良好的环境道德观念和行为规范。

3.规范校园布局。

德育副校长XXX将继续规范校园布局，使教学区、生活区、运动区布局日趋合理，为师生创造一个舒适、安全、健康的研究、生活环境。

4.开展环境教育课堂渗透。

教导处主任XXX将将环境教育纳入计划、总结，并汇编校本环境教育教材。

各科教学将有机地开展环境教育课堂渗透，做到教案有记录，渗透有效果。

5.加强卫生管理。

德育处副主任XXX将制订学校卫生标准及卫生管理条例，做到校园净化、课室整洁、厕所干净无臭味，消灭卫生死角。

6.开展环境监督。

学生代表XXX将带领学校学生大队委成员进行每日校园环境监督岗，及时发现和纠正各种违规的人和事。

家长委员会代表XXX则将自觉向周围群众宣传环保知识，调查、监督社区污染问题。

我们相信，在领导小组的带领下，全校师生员工的共同努力下，XXX一定能够成为一个绿色、文明、和谐的学校。

1、学校将“绿色教育”纳入课程建设中，确保在基础课程和拓展课程中得到体现，并重点建设“绿色教育”的校本课程，以保障课程质量。

2、为了创建绿色学校，必要的经费投入是关键。

因此，学校将创建经费纳入学校年度经费预算，以保证创建工作的顺利进行。

3、学校将对校园垃圾进行分类处理，以落实环境保护的实际行动。

4、学校将每学期开设两节以上的环境教育课，进行校领导和全体教师的环境教育培训，各学科积极渗透环境教育，并选派相关人员参加兵师举办的各类培训进修，以提高环保意识和能力。