2021学年开学第一课：新冠状病毒主题班会课件
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预防新冠病毒开学第一课主题班会(50张PPT)
饮食安全
不吃腐烂变质的食物。食物腐烂变质，就会味道变酸、变苦； 散发出异味儿，这是因为细菌大量繁殖引起的，吃了这些食 物会造成食物中毒。 不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些 劣质食品、饮料往往卫生质量不合格，食用、饮用会危害健 康。
新学期校规班规
卫生要求
1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、 桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。 2、每个学生要养成”三要”、”四勤”、”八不”的个人卫生习 惯。 ”三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。 ”四 勤” 勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。 ”八不”：不喝生水， 不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱 倒垃圾，不吸烟。
03 新学期安全教育 让我们去迎接挑战，成为你学习、生活的领袖 去创造辉煌！加油！!
新学期校规班规
校园安全
1、上下楼梯不要拥挤，按次序进行，如果慌里慌张的容易扭伤脚脖；如 果拥挤，会发生摔伤事故；滑扶手万一摔下来，很危险。 2、课间活动要文明，追逐撵打易碰伤，谨记教导是上策。 3、打扫卫生时，一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。 4、为了督促孩子们自律，我特意安排了课间安全监督员，发现课间或课 外活动有学生有不安全的行为，安全监督员首先制止，然后报告老师， 发现不安全的表现及时报告老师，老师及时教育并弥补管理上的漏生遵守交通规则，看信号灯过马路，不要横穿马路。 2、按时上学和回家，不要早到，不要在外边逗留，有不安全 因素；放学按时回家，让家长放心，最好不要私自去同学家或 相约到某个地方玩，如果去给家长说一声。 3、路上遇到陌生人，最好少与他们交谈，一定不能要陌生人 的东西。
新学期校规班规
个人防护 ——有效的预防措施
2021年春季开学《防控新冠肺炎》班会ppt
CONTEXT
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01
落实学生体检，做到病情早 发现、早报告、早处理。
• 落实学生晨检，因病缺勤病 因追查与登记制度，做到病 例早发现、早报告、早隔离。
02
师生出现发热，咳嗽等症状 应及早就医，不带病上课。
• 家长要时刻观察孩子的健 康状况，一旦出现发热、 咳嗽等症状时，应及时带 孩子前往医院就诊，陪护 就医，一定要佩戴好合适 的口罩。
轻度干咳 乏力
呼吸不畅
腹泻等症状
流涕、咳痰等症状少见
部分患者
——起病症状轻微，可无发热，仅表现为头痛、心慌、胸闷、 结膜炎、轻度四肢或腰背部肌肉酸痛。部分患者在一周后出现 呼吸困难，严重者病情进展迅速。
…………
……………
TW
复 学 时O学 校 及
学生防护指南
TWO 学校防范措施
…………
……………
THREE 家长来访
…………
……………
工作概述
1
2
3
工作完成情况一
业绩完成：在2020年，很好 完成上级领导布置的各项业 绩指标，每季度业务完成度 100%
工作完成情况二
团队协作：积极配合各部门工作， 与各部门工作对接顺畅，打通沟 通节点，极大提高工作效率；与 本部门协作上面，积极与新老同 事沟通协作，工作效率极大升
…………
……………
TWO 学校防范措施
3、保持环境清洁，加强开窗通风。
• 保持教室、宿舍、图书馆、食堂等人群聚集场所的环境清洁和良好的通风状态，每天 保证一定时间的开窗通风，做好日常预防消毒。
4、酌情减少大型教室内集体活动。
• 学校可根据当地疫情情况减少或停止大型室内集体活动。
(完整版)开学第一课疫情防控主题班会ppt课件
互动教学：鼓励学生提问、分 享，增强课堂互动性
个性化教学：针对不同学生的 需求，提供个性化的指导和帮
助
03
防疫知识普及与宣传教育
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
防疫知识普及内容介绍
传染病基本知识
疫苗接种的重要性
介绍传染病的基本概念、传播途径和 预防措施，如新型冠状病毒、流感等 。
介绍国内疫情的最新动态 ，包括感染人数、防控措 施和疫苗接种情况。
疫情防控政策解读
国家疫情防控政策
介绍国家层面的疫情防控 政策，包括隔离、检测、 治疗和防控措施等。
地方疫情防控政策
分析地方疫情防控政策的 差异和特点，包括重点人 群、重点场所和重点环节 的防控措施。
个人防护措施
介绍个人防护的重要性， 包括戴口罩、勤洗手、保 持社交距离等措施。
便更好地规划未来。
社交技能
教授学生有效沟通、建 立良好人际关系和解决
冲突的技巧。
关怀服务途径与方法探讨
一对一咨询
提供个性化的心理咨询服务， 解决学生个人问题。
团体辅导
组织小组活动，让学生在互动 中学习和成长。
线上辅导
利用网络平台，提供远程心理 支持和辅导。
家长培训
加强与家长的沟通，共同关注 学生的心理健康。
家校合作共育成果展示与评价机制
1 2
成果展示
勤追踪等。
02
开学第一课内容与目标
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
开学第一课主题介绍
主题名称
疫情防控，健康成长
主题背景
介绍当前全球疫情形势，强调疫情防控的重要性
(完整版)开学第一课疫情防控主题班会ppt课件
题班会的目的和意义
目的
增强学生防疫意识
通过开学第一课的疫情防控主题班会，让学生深入了解防 疫的重要性，提高防疫意识，养成良好的防疫习惯。
加强心理疏导
针对疫情给学生带来的心理压力和焦虑情绪，开学第一课 疫情防控主题班会应加强心理疏导，引导学生正确看待疫 情，树立积极向上的心态。
课堂测试
针对班会内容进行课堂测试， 评估学生对疫情防控知识的理 解和应用能力。
教师观察
教师通过观察学生在班会活动 中的表现，评估学生对疫情防 控的重视程度和自我管理能力 。
家长反馈
通过家长会或家长群等渠道， 收集家长对开学第一课疫情防
控主题班会的意见和建议。
反馈方式
口头反馈
教师和学生之间进行口头交流，对学 生的表现和反馈进行及时回应和指导 。
防疫主题演讲
学生代表发言
邀请学生代表上台发表防疫主题 演讲，分享自己的防疫经验和心
得体会。
教师代表发言
教师代表发表演讲，强调学校在疫 情防控方面的措施和成果，鼓励学 生积极配合防疫工作。
专家讲座
邀请防疫专家进行专题讲座，为学 生提供专业的防疫知识和建议，增 强学生的防疫信心。
05
开学第一课疫情防控主 题班会的实施方案
结合线上与线下优势，既方便快捷又能增强班级凝聚力。
注意事项
合理分配线上与线下时间，确保两种形式的有机融合。
04
开学第一课疫情防控主 题班会的具体内容
开学安全教育
安全意识培养
强调个人防护的重要性， 教育学生养成勤洗手、戴 口罩、保持社交距离等良 好卫生习惯。
校园安全须知
介绍校园安全规定，包括 进出校门管理、校内活动 安全等，确保学生在校期 间的安全。
目的
增强学生防疫意识
通过开学第一课的疫情防控主题班会，让学生深入了解防 疫的重要性，提高防疫意识，养成良好的防疫习惯。
加强心理疏导
针对疫情给学生带来的心理压力和焦虑情绪，开学第一课 疫情防控主题班会应加强心理疏导，引导学生正确看待疫 情，树立积极向上的心态。
课堂测试
针对班会内容进行课堂测试， 评估学生对疫情防控知识的理 解和应用能力。
教师观察
教师通过观察学生在班会活动 中的表现，评估学生对疫情防 控的重视程度和自我管理能力 。
家长反馈
通过家长会或家长群等渠道， 收集家长对开学第一课疫情防
控主题班会的意见和建议。
反馈方式
口头反馈
教师和学生之间进行口头交流，对学 生的表现和反馈进行及时回应和指导 。
防疫主题演讲
学生代表发言
邀请学生代表上台发表防疫主题 演讲，分享自己的防疫经验和心
得体会。
教师代表发言
教师代表发表演讲，强调学校在疫 情防控方面的措施和成果，鼓励学 生积极配合防疫工作。
专家讲座
邀请防疫专家进行专题讲座，为学 生提供专业的防疫知识和建议，增 强学生的防疫信心。
05
开学第一课疫情防控主 题班会的实施方案
结合线上与线下优势，既方便快捷又能增强班级凝聚力。
注意事项
合理分配线上与线下时间，确保两种形式的有机融合。
04
开学第一课疫情防控主 题班会的具体内容
开学安全教育
安全意识培养
强调个人防护的重要性， 教育学生养成勤洗手、戴 口罩、保持社交距离等良 好卫生习惯。
校园安全须知
介绍校园安全规定，包括 进出校门管理、校内活动 安全等，确保学生在校期 间的安全。
(完整版)开学第一课疫情防控主题班会ppt课件
在课程中加入疫情防控知识，帮助学生了解如何 做好个人防护。
加强心理健康教育
引导学生正确看待疫情，加强心理建设，提高心 理素质。
3
线上学习技巧指导
指导学生如何更好地进行线上学习，提高学习效 率。
04
心理健康和情绪管理
疫情对心理健康的影响
焦虑和压力
长时间的居家隔离、学习 方式的改变以及对于未来 的不确定性，都可能引发 学生的焦虑和压力。
全球累计确诊病例数
截至当前日期，全球累计确诊新冠肺 炎病例数已达到XXXX万例，其中死 亡病例数达到XXXX万例。
疫情发展趋势
病毒变异情况
目前已经发现多种新冠病毒变异株， 部分变异株具有更强的传染性和逃逸 能力。
全球疫情呈现波动上升趋势，部分国 家和地区出现反弹。
中国的防控措施
01
02Βιβλιοθήκη 03严格隔离和检测
抑郁和孤独感
长时间的社交隔离可能导 致学生感到孤独和无助， 进而引发抑郁情绪。
学习和适应困难
由于疫情的影响，学生的 学习节奏被打乱，可能面 临适应新学习环境的问题 。
常见的心理问题及应对方法
焦虑和压力 保持规律的作息时间，保证充足的睡眠。
通过运动、冥想、呼吸练习等方式来缓解压力。
常见的心理问题及应对方法
(完整版)开学第一课疫 情防控主题班会ppt课 件
汇报人：可编辑 2023-12-24
目录
• 开学第一课疫情防控主题班会的目的和意 义
• 疫情现状和防控措施 • 开学第一课的特殊安排 • 心理健康和情绪管理 • 防疫知识科普 • 开学第一课的安全小贴士
01
开学第一课疫情防控主 题班会的目的和意义
空气气溶胶传播
在封闭、通风不良的环境下，病毒 在空气中长时间悬浮，吸入后可导 致感染。
加强心理健康教育
引导学生正确看待疫情，加强心理建设，提高心 理素质。
3
线上学习技巧指导
指导学生如何更好地进行线上学习，提高学习效 率。
04
心理健康和情绪管理
疫情对心理健康的影响
焦虑和压力
长时间的居家隔离、学习 方式的改变以及对于未来 的不确定性，都可能引发 学生的焦虑和压力。
全球累计确诊病例数
截至当前日期，全球累计确诊新冠肺 炎病例数已达到XXXX万例，其中死 亡病例数达到XXXX万例。
疫情发展趋势
病毒变异情况
目前已经发现多种新冠病毒变异株， 部分变异株具有更强的传染性和逃逸 能力。
全球疫情呈现波动上升趋势，部分国 家和地区出现反弹。
中国的防控措施
01
02Βιβλιοθήκη 03严格隔离和检测
抑郁和孤独感
长时间的社交隔离可能导 致学生感到孤独和无助， 进而引发抑郁情绪。
学习和适应困难
由于疫情的影响，学生的 学习节奏被打乱，可能面 临适应新学习环境的问题 。
常见的心理问题及应对方法
焦虑和压力 保持规律的作息时间，保证充足的睡眠。
通过运动、冥想、呼吸练习等方式来缓解压力。
常见的心理问题及应对方法
(完整版)开学第一课疫 情防控主题班会ppt课 件
汇报人：可编辑 2023-12-24
目录
• 开学第一课疫情防控主题班会的目的和意 义
• 疫情现状和防控措施 • 开学第一课的特殊安排 • 心理健康和情绪管理 • 防疫知识科普 • 开学第一课的安全小贴士
01
开学第一课疫情防控主 题班会的目的和意义
空气气溶胶传播
在封闭、通风不良的环境下，病毒 在空气中长时间悬浮，吸入后可导 致感染。
(完整版)开学第一课疫情防控主题班会ppt课件
它具有包膜，表面有凸起的棘突，形态呈圆形或椭圆形 。
新型冠状病毒对热敏感，56℃30分钟、乙醚、75%乙醇 、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂均可有效灭活 病毒。
新型冠状病毒的传播途径
01
02
03
呼吸道飞沫传播
感染者通过咳嗽、打喷嚏 或说话时产生的飞沫传播 病毒。
接触传播
感染者接触口、鼻、眼等 部位后，病毒可通过手部 接触传播给其他人。
有效手段之一。
班级讨论
班长
我们应该养成勤洗手、戴口罩、保持社交距离等良好卫生习惯。
学生E
我认为学校应该加强宣传教育，提高大家对疫情防控的认识和重 视程度。
学生F
我们可以在班级里设置一个废弃口罩回收箱，方便大家丢弃使用 过的口罩。
THANKS
感谢观看
学会自我调节，缓解焦虑情绪
总结词
掌握方法，有效应对
01
02
详细描述
教授学生一些自我调节的方法和技巧，如深 呼吸、放松训练等，帮助他们缓解焦虑和压 力。
总结词
保持健康的生活方式
03
总结词
寻求帮助，及时解决困难
05
04
详细描述
引导学生养成良好的生活习惯，保证 充足的睡眠和饮食，进行适当的运动 和休息，增强身体免疫力。
保持室内通风
经常开窗通风，确保室内空气 流通。
02
开学后学校疫情防控工作安排
Chapter
每日健康监测和报告制度
每日体温监测
学校应要求学生每日进行体温监 测，并记录在体温监测表上。
健康状况报告
学生如有发热、咳嗽等症状，应 立即报告给班主任或校医，并按 照学校规定进行隔离观察和治疗 。
保持社交距离和戴口罩的规定
新型冠状病毒对热敏感，56℃30分钟、乙醚、75%乙醇 、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂均可有效灭活 病毒。
新型冠状病毒的传播途径
01
02
03
呼吸道飞沫传播
感染者通过咳嗽、打喷嚏 或说话时产生的飞沫传播 病毒。
接触传播
感染者接触口、鼻、眼等 部位后，病毒可通过手部 接触传播给其他人。
有效手段之一。
班级讨论
班长
我们应该养成勤洗手、戴口罩、保持社交距离等良好卫生习惯。
学生E
我认为学校应该加强宣传教育，提高大家对疫情防控的认识和重 视程度。
学生F
我们可以在班级里设置一个废弃口罩回收箱，方便大家丢弃使用 过的口罩。
THANKS
感谢观看
学会自我调节，缓解焦虑情绪
总结词
掌握方法，有效应对
01
02
详细描述
教授学生一些自我调节的方法和技巧，如深 呼吸、放松训练等，帮助他们缓解焦虑和压 力。
总结词
保持健康的生活方式
03
总结词
寻求帮助，及时解决困难
05
04
详细描述
引导学生养成良好的生活习惯，保证 充足的睡眠和饮食，进行适当的运动 和休息，增强身体免疫力。
保持室内通风
经常开窗通风，确保室内空气 流通。
02
开学后学校疫情防控工作安排
Chapter
每日健康监测和报告制度
每日体温监测
学校应要求学生每日进行体温监 测，并记录在体温监测表上。
健康状况报告
学生如有发热、咳嗽等症状，应 立即报告给班主任或校医，并按 照学校规定进行隔离观察和治疗 。
保持社交距离和戴口罩的规定
开学第一课疫情防控主题班会课件
开学第一课疫情防控主 题班会ppt课件
目录
Contents
• 疫情防控知识介绍 • 开学安全防护措施 • 开学第一课疫情防控主题班会内容 • 开学第一课疫情防控主题班会总结
与展望
01 疫情防控知识介绍
新型冠状病毒的传播方式
01
02
03
飞沫传播
感染者咳嗽、打喷嚏或说 话时产生的飞沫携带病毒 ，被易感者吸入后导致感 染。
增强学生防控意识
通过开学第一课疫情防控主题班 会，让学生充分认识到疫情防控 的重要性，提高自我防护意识和
能力。
普及防控知识
向学生传授科学的防控知识和方法 ，帮助学生掌握正确的防控措施， 减少感染风险。
引导学生关注社会
通过开学第一课疫情防控主题班会 ，引导学生关注社会、关爱他人， 增强社会责任感和集体荣誉感。
。
保持社交距离
尽量与他人保持至少1米的安 全距离。
避免聚集
避免参加人员密集的活动，尽 量减少外出。
新型冠状病毒的正确认识
科学看待疫情
了解疫情的传播方式和预 防措施，不恐慌、不信谣 、不传谣。
积极配合防控
遵守政府和卫生部门的防 控措施，积极配合社区和 学校的防控工作。
增强免疫力
保持健康的生活方式，合 理饮食、适量运动、充足 睡眠，增强免疫力。
接触传播
病毒附着在物体表面，通 过接触污染的手、口、眼 等部位导致感染。
气溶胶传播
在封闭、通风不良的环境 下，病毒在空气中长时间 悬浮，易感者吸入后导致 感染。
新型冠状病毒的预防措施
01
02
03
04
勤洗手
使用肥皂和流动水洗手，或使 用含有至少60%酒精的手部
消毒液。
目录
Contents
• 疫情防控知识介绍 • 开学安全防护措施 • 开学第一课疫情防控主题班会内容 • 开学第一课疫情防控主题班会总结
与展望
01 疫情防控知识介绍
新型冠状病毒的传播方式
01
02
03
飞沫传播
感染者咳嗽、打喷嚏或说 话时产生的飞沫携带病毒 ，被易感者吸入后导致感 染。
增强学生防控意识
通过开学第一课疫情防控主题班 会，让学生充分认识到疫情防控 的重要性，提高自我防护意识和
能力。
普及防控知识
向学生传授科学的防控知识和方法 ，帮助学生掌握正确的防控措施， 减少感染风险。
引导学生关注社会
通过开学第一课疫情防控主题班会 ，引导学生关注社会、关爱他人， 增强社会责任感和集体荣誉感。
。
保持社交距离
尽量与他人保持至少1米的安 全距离。
避免聚集
避免参加人员密集的活动，尽 量减少外出。
新型冠状病毒的正确认识
科学看待疫情
了解疫情的传播方式和预 防措施，不恐慌、不信谣 、不传谣。
积极配合防控
遵守政府和卫生部门的防 控措施，积极配合社区和 学校的防控工作。
增强免疫力
保持健康的生活方式，合 理饮食、适量运动、充足 睡眠，增强免疫力。
接触传播
病毒附着在物体表面，通 过接触污染的手、口、眼 等部位导致感染。
气溶胶传播
在封闭、通风不良的环境 下，病毒在空气中长时间 悬浮，易感者吸入后导致 感染。
新型冠状病毒的预防措施
01
02
03
04
勤洗手
使用肥皂和流动水洗手，或使 用含有至少60%酒精的手部
消毒液。
开学第一课-抗击疫情主题班会课件
2020年是不平凡的一年，2020年的春天， 新冠状肺炎的 持续蔓延， 迫使我们的生活按下暂停键。
“疫情报告” 里的数字每天跳动， 标注着一幕幕人间悲 剧正在上演。
万众一心 共抗疫情
全国人民团结起来抗击疫情
最美逆行者
感恩有您！
谢谢！
抗击疫情 从我做起
冠状病毒是成人普通感冒的主要 病原之一， 可以引起上呼吸道感染， 一般很少波及下呼吸道。 冠状病毒 感染的潜伏期一般为2-5天， 平均为 3天。 典型的冠状病毒感染呈流涕、 不适等感冒症状。 不同型病毒的致 病力不同； 引起的临床表现也不尽 相 同 ， 0C43 株 引 起 的 症 状 一 般 比 229E病毒严重。 冠状病毒感染可以 出现发热、 寒战、 呕吐等症状。 病程一般在一个星期左右， 临床过 程轻微， 没有后遗症。
Байду номын сангаас
新型冠状病毒： 经过早期诊断以及系统治疗大部分预后
是比较良好的， 少部分新型冠状病毒病情比较重会引起 呼 吸困难、喘憋和肺间质纤维化，影响人的预后，严重者会出 现生命危险。
普通感冒和新型肺炎的区别
如何预防？
注意手部卫生
口罩如何选择
新型肺炎症状表现
如何降低感染冠状病毒的风险
(完整版)开学第一课疫情防控主题班会ppt课件
根据疫情发展态势和防控 要求，及时调整和完善防 控策略，确保防控工作始 终处于主动状态。
04
学生开学第一课的准备
学习用品的准备
笔
用于记笔记、写作业等。
笔记本
用于记录课堂内容、作业等。
学习机、平板电脑等电子设备
学习资料
用于辅助学习，如查阅资料、在线课程等 。
教科书、参考书、练习册等，确保学习资 源的充足。
(完整版)开学第一课疫情防控 主题班会ppt课件
汇报人：可编辑
2023-12-25
CONTENTS
• 开学第一课疫情防控主题班会 的目的和意义
• 疫情防控知识讲解 • 学校疫情防控工作介绍 • 学生开学第一课的准备 • 开学第一课疫情防控主题班会
的总结与展望
01
开学第一课疫情防控主题班会的目的和意 义
02
疫情防控知识讲解
新型冠状病毒的传播途径
飞沫传播
感染者咳嗽、打喷嚏或说 话时产生的飞沫携带病毒 ，近距离接触时易导致感
染。
接触传播
接触被病毒污染的物品， 如门把手、电梯按钮等， 再用手触摸口、鼻或眼睛
，可能导致感染。
气溶胶传播
在相对密闭的环境中，长 时间暴露于高浓度的气溶 胶污染，也可能导致感染
避免人群聚集
尽量减少参加聚集性活动，降低感染风险 。
保持安全距离
在公共场合与他人保持一定距离，避免近 距离接触。
健康饮食
合理搭配营养，保持身体健康，增强抵抗 力。
05
开学第一课疫情防控主题班会的总结与展 望
总结本次班会的收获
了解疫情防控知识
通过班会，学生们了解了更多关 于疫情防控的知识，包括如何正 确佩戴口罩、如何正确洗手、如
04
学生开学第一课的准备
学习用品的准备
笔
用于记笔记、写作业等。
笔记本
用于记录课堂内容、作业等。
学习机、平板电脑等电子设备
学习资料
用于辅助学习，如查阅资料、在线课程等 。
教科书、参考书、练习册等，确保学习资 源的充足。
(完整版)开学第一课疫情防控 主题班会ppt课件
汇报人：可编辑
2023-12-25
CONTENTS
• 开学第一课疫情防控主题班会 的目的和意义
• 疫情防控知识讲解 • 学校疫情防控工作介绍 • 学生开学第一课的准备 • 开学第一课疫情防控主题班会
的总结与展望
01
开学第一课疫情防控主题班会的目的和意 义
02
疫情防控知识讲解
新型冠状病毒的传播途径
飞沫传播
感染者咳嗽、打喷嚏或说 话时产生的飞沫携带病毒 ，近距离接触时易导致感
染。
接触传播
接触被病毒污染的物品， 如门把手、电梯按钮等， 再用手触摸口、鼻或眼睛
，可能导致感染。
气溶胶传播
在相对密闭的环境中，长 时间暴露于高浓度的气溶 胶污染，也可能导致感染
避免人群聚集
尽量减少参加聚集性活动，降低感染风险 。
保持安全距离
在公共场合与他人保持一定距离，避免近 距离接触。
健康饮食
合理搭配营养，保持身体健康，增强抵抗 力。
05
开学第一课疫情防控主题班会的总结与展 望
总结本次班会的收获
了解疫情防控知识
通过班会，学生们了解了更多关 于疫情防控的知识，包括如何正 确佩戴口罩、如何正确洗手、如
2021开学第一课校园疫情防护主题班会PPT
学校防疫准备
返校安全须知
全体学生须遵守学校疫情防控工作要求，积极配合学校疫情防控工作，服从学校日常管 理，按要求做好个人防护，对不服从学校疫悄防控管理要求，扰乱正常教学秩序、私自 组织聚集活动﹑散布防控疫悄不实信息等行为，可视情节轻巫给予相应处分。
任何人瞒报旅居史、接触史、健康状况等疫悄防控重点信息，造成严重 后果的要负法律责任;学生如隐瞒、谎报、漏报，将山相关部门依据《中 华人民共和国传染病防治法》等法律法规追究其法律责任。
• 对于新型冠状病毒所致疾病没有特异治疗方法。但许多 症状是可以处理的，因此需根据患者临床情况进行治疗。
返校安全须知
入校前:
请各位家长在家里自行监测孩子的体温，并向老师提供入学前14天学生的体温记录，如有体温达37.2 度或身体异常情况，请及时去医院就诊，并告知班主任老师；
入校时:
请依次按每人一米的间隔，接受入校体温测量，家长护送学生至学校规定区域即可,建议家长途中戴好 口罩,做好个人防护;每天给孩子至少准备一个口罩放在书包中备用）；
掌心相对， 手指并拢互相摩擦
手心手背沿 指缝相互摩擦
双手交叉 沿着指缝相互摩擦
一手握另一手 大拇指旋转搓擦
弯曲各手指关节 在一手掌心旋转搓擦
最后一个步骤 记得搓洗手腕哦
学生防护指南
口罩使用 注意事项
• 颜色深面朝外，浅面朝内。 • 带有金属条的部分应该在口罩的上方。 • 分清楚口罩的正面、反面、上端、下端后，
目前，国外的疫情形势依然严峻，国内个别地区也有 聚集疫情发生，加之冬春季又是呼吸道传染病高发期, 并随着春节临近，人员流动性加大,聚集性活动增多， 都将进一步增加疫情传播的风险，要牢固树立“每个 人都是自己健康第一责任人”的理念，切实提高疫情 防控意识，做好个人防护措施，避免感染疫病。
《开学第一课》远离新冠病毒肺炎主题班会课件PPT
7、吸烟能预防病毒感染是谣言，原因是什么？（多选）
请选择：
A.吸烟会降低身体抵抗力
B.吸烟时，手反复触碰口鼻，病毒反而可能因此进入身 体
C.吸烟 2
带
口
罩
，
会
因
此
降
低
对
自
己
的
保
护答案：ABC
预防新冠病毒知识问答
8、预计接触疑似病例或临床诊断病例血液、体液、呕吐物、 排泄物及其污染物品的人员，应佩戴（ ），必要时需佩 戴两层。
C.使用肥皂和流动水洗手
D.佩戴手
预防新冠病毒知识问答
6、下列情況不属于密切接触者： 请选择： A.与病例共同居住、学习、工作的人员 B.诊疗、护理、探视病例时采取了有效防护措施的医护人 C.病例同病室的其他患者及其陪护人员 D.与病例乘坐同一交通工具并有近距离接触人员
答案：B 2021/2/1
预防新冠病毒知识问答
倡议书
1. 如有发热和其他呼吸道感染症状，特别是持 续 发热不退的，请及时到指定的医疗机构就诊。
2. 如果确诊为患上新型冠状病毒感染的肺炎，请 积极配合治疗，配合当地疾控部门做好密切接触人群 的追踪和排查等工作。
2021/2/1
上、下学路途少接触
提倡自行接送、骑自行车、 步行上下学，乘坐定制公交要做 好个人防护，全程佩戴口罩，不 要随意触碰公交上物品。不去除 家庭、学校之外任何场所，不和 家人、学校之外人员接触。
2021/2/1
在校尽量避免近距离接触
进学校、教室、上厕所不拥
挤，间隔1米以上，有序排队；在
请选择：A.正确
B.错误
答案：A
2021/2/1
四、远离新冠病毒肺炎倡议书
(完整版)开学第一课疫情防控主题班会ppt课件
教室内应设置洗手设施，提供 洗手液和擦手纸，方便学生和 教职工使用。
学生健康监测和登记
建立学生健康档案，记录学生的 体温、健康状况等信息。
对出现发热、咳嗽等症状的学生 进行登记，及时采取隔离措施，
并通知家长。
教职工也应进行健康监测和登记 ，如有异常症状应及时就医。
防疫物资的准备和分发
准备足够的口罩、手套、消毒液 等防疫物资，确保学生和教职工
提高学生综合素质
通过开学第一课的疫情防控主题班会，可以提高 学生的综合素质，包括自我保护能力、团队协作 能力、沟通能力等，为学生未来的发展打下坚实 的基础。
培养学生良好的卫生习惯
在班会上，教师可以引导学生养成良好的卫生习 惯，如勤洗手、不随地吐痰等，这些习惯对学生 的健康成长具有重要意义。
促进家校共育
的防护需求。
对防疫物资进行合理分发，确保 每个师生都能获得所需的防护用
品。
提醒师生正确使用防疫物资，避 免浪费和过度使用。
04
开学第一课的教学安排和注意事 项
教学安排
时间安排
开学第一课应安排在开 学后的第一个班会时间 ，确保所有学生到齐。
内容安排
以疫情防控为主题，包 括但不限于病毒基础知 识、防护措施、健康生
粪口传播
新型冠状病毒可能通过感 染者的粪便传播，但这种 情况较为罕见。
新型冠状病毒的预防措施
勤洗手
经常肥皂和流动水洗手，或 使用含有至少60%酒精的手部 消毒液。
避免触摸面部
尽量减少手触摸口、鼻、眼的 频率，触摸后应立即洗手。
戴口罩
在公共场合和人员密集场所应 佩戴口罩，特别是在咳嗽或打 喷嚏时。
增强学生防疫意识
通过开学第一课的疫情防控主 题班会，可以让学生更加深入 地了解防疫的重要性，提高防 疫意识，为后续的防疫工作打 下坚实的基础。
中小学开学第一课新型冠状肺炎疫情防控班会课件(心冠肺炎预防知识)PPT
2021/1/6
什么情况下需要就诊？
出现发热（腋下体温≧ 37.3℃）、乏力、 咳嗽（以干咳为主）等急性呼吸道感染症 状，发病前2周内有武汉出行史。
谢谢观看
2021/1/6
加强锻炼，规律休息，提高自身免疫力，避免到疫区出差。
注意保持室内空气流通，尽量避 免到封闭空气不流通的公众场合 和人员密集地方。部队避免集中 组织集会，集中居住人员要做好 自身防护。
2021/1/6
2021/1/6
春节探亲途中乘坐交通工具要做好防护工作， 春节返营后要加强体温监测，如有发热和其 他呼吸道感染症状，特别是持续发热不退， 及时到医疗机构就诊。
2021/1/6
什么是冠状病毒
除本次发现的新型冠状病毒（WHO已命名为 “2019-nCOV”，即2019新型冠状病毒） 外，已知感染人的还有6种。其中4种致病性 较低，另外两种是我们熟知的SARS冠状病毒 和MERS冠状病毒。
2021/1/6
PRAT 02
新型冠状病毒患者的表现
2021/1/6
2021/1/6
2021/1/6
临床表现
患者年龄集中在 40~60岁，暂未发现儿童患者。 ♥高危人群多为老年人、有基础病者及肥胖者。 ♥危重症约占 15%。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
PRAT 04
如何预防冠状病毒感染
2021/1/6
2021/1/6
增强卫 加强
规律 提高自
生
锻炼
休息 身免疫
健康意
力
识 目前正处于呼吸道传染病高发季节，广大官兵要增强卫生健康意识，
2021/1/6
正确佩戴口罩
戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段， 选择医用外科口罩能很好地预防呼吸道疾病。 一次性医用口罩佩戴时，要将折面完全展开， 将嘴、鼻、下颌完全包住，然后压紧鼻夹， 使口罩与面部完全贴合。