李利红优秀班主任推荐表
优秀班主任推荐表主要事迹_3篇汇总
教师是蜡烛，燃烧自己照亮别人;教师是粉笔，磨短自己补长学生。
教师的事业在天底下最壮丽，教师的称号在人世间最可敬！以下是本站为大家带来的优秀班主任推荐表主要事迹・3 篇，希望能帮助到大家！优秀班主任推荐表主要事迹・1李坤，女，小学髙级教师，1997年参加工作。
在教育教学工作中，始终坚持党的教冇方针，而向全体学生，教书冇人，为人师表，确立'‘以学生为主体”，"以培养学生主动发展” 为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力。
本人在班主任的岗位上，能够服从领导的分工积极做好本职工作，立足学校实际，发扬不怕吃苦、务实开拓的精神，全而贯彻党的教育方针，以提髙教冇教学质量为中心，深入开展课堂教学改革、强化教学质量管理。
一、用博爱的心培养学生申业分配自中心小学以来，我能迅速的适应新工作环境，以一颗善良而博爱的心培养学生，教育学生，博得了学生的喜爱、家长的信任。
加入班主任行列后，我能创造性地开展班级工作，所带班级班风正、学风浓，成绩髙。
我注重用爱心和耐心感染学生，主动热情地帮助学生，特别是贫困生和留守学生，我给予的爱更多，投入的情更浓。
刚担任一年级班主任时，发现学生吴家浩家庭非常贫困，又是一个脑瘫的孩子，小小年纪就品尝着生活的艰辛。
我用心去呵护他，在我的带动下，全班同学对他无微不至的关心照顾，使他的脸上充满了灿烂的笑容。
二、用自己的行动感染教师俗话说“村看村，户看户，群众看干部。
”身为年组长的我，总是以身作则，备改先行, 领导分配的任务，自己努力做到好。
如上学期让老师上交电子教案、论文、课件去参评，我就积极撰写、上传、制做，并取得了好成绩。
再如，本学期镇内的教研集备、灯塔市的演讲比赛、辽阳市的优秀课活动我都积极参加，在各级领导的关心和帮助下，达到了预期的效果。
在教学领域，我在重视基础教学的同时，锐意创新。
在教学中不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。
优秀班主任材料
附件4湟中县优秀班主任、优秀教育工作者登记表优秀班主任单行材料赵成章老师自担任班主任以来，一直在实践中摸索如何带动班集体，如何培养优秀的班干部，如何培养德智体全面发展的学生，努力使学生在稳步中发展，在发展中创新，让学生活泼、健康发展。
在长期的班主任工作中，积累了一定的班级管理经验，所带班级历来在学校同年级中比较突出，并深受广大师生的好评。
在多年的班主任工作中，积累了丰富的经验，加强班级管理工作，树立了良好的班级风貌，培养了优秀的班干部教学中注重教学方法的研究，注重对学生学习能力的培养，教学成绩良好。
所任学科的教学历年来在同年级同科目中名列前茅。
1996年度，2002年度被评为镇级“优秀教师”和先进教育工作者。
2003年度被评为县级“优秀办主任”。
在长期的班主任工作中，为了加强班级管理工作，树立了良好的班级风貌，在以下各方面进行了训练。
首先，他以“创建和谐的班集体”为口号，强化班级管理，严抓纪律，强抓卫生管理，搞好班级文化建设阵地，使各项工作有计划地顺利完成。
树立了良好的班风、学风，创建了优秀的班集体。
其次，开好班会课和不定期地召开班干部会议，是他抓好班级管理工作的重要环节。
以班会为契机，让学生充分揭露班里存在的问题，如助人为乐的行为表现，逃避劳动的表现等。
学生反映，班主任及时表扬、批评指正，极大地激发了优秀生，打击了个别学生的嚣张气焰，这样，学生间相互监督，形成了良好的秩序。
再次，他的班级积极配合学校长抓德育工作，陶冶学生的高尚情操，利用团队开展丰富多彩的活动，如：小型体育竞赛、朗读比赛、演唱能力表现等，使学生从一次次活动中受到良好的思想教育，向更乐观、更活泼向上的轨道发展。
同时他还注重优秀班干部的选拔和培养，实行班干部轮流制，评选责任性强、品学兼优的学生担任班干部，积极参与班级管理，在班干部的表率作用下，已形成了全校独一无二的良好的班风班貌。
做好后进生的帮扶和转化也是他工作中的一大难题赵老师从不歧视学困生，反而给予更多的关心和帮助，经常辅导学困生，对获得进步的学生及时表扬和鼓励，使学生对自己的表现充满信心学习成绩逐步提升。
优秀班主任教师工作者推荐表
位意Leabharlann 见(盖章)年月日
审
批
意
见
(盖章)
年月日
2017年教育系统优秀教师、优秀教育工作者、
优秀班主任推荐表
姓名
性别
出生
年月
政治
面貌
群众
民族
教龄
学历
推荐类别
工作单位及职务
主
要
事
迹
从2005年参加工作以来一直担任班主任工作，在这12年的教育教学生涯中，勤勤恳恳、兢兢业业地耕耘着。关爱学生，爱岗敬业，对工作认真负责，在长期的教学实践中，总结出了许多宝贵的教学经验，注重学生创新精神和创造能力的培养。教学上敢于改革创新，精备课，活授课，使课堂常妙趣横生，效果好。这一学年来所执教的语文、英语学科均获全镇第一名。所带的班，班风好，学风正，多次受到学校的表彰奖励。
2014—2015学年度扶绥县优秀教师优秀班主任先进教育工作者推荐表
附件2
2014—2015学年度
扶绥县优秀教师、优秀班主任、先进教育工作者
推荐表
工作单位
姓名
荣誉名称
填表说明
一、请用计算机或钢笔（使用碳素或蓝黑墨水）准确如实填写本表各项内容，书写要清晰、工整。
个别项目填写不下时，可加附页。
二、表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。
三、“照片”一律用近期一寸半身免冠照片。
四、“2014年以来教学工作量”一栏由候选人所在学校按每学年课时数填写。
五、“从事德育或思想政治工作情况”一栏，由候选人所在单位如实填写：（1）是否担任过班主任或学生辅导员，担任班主任或学生辅导员的年限及起止时间；（2）担任班主任或学生辅导员工作的主要业绩；（3）从事其他德育或思想政治工作的情况。
六、“个人简历”：毕业分配的从大中专院校学习时间填起，其他从高中学习毕业时间填起。
后得学历的写明何年何月至何年何月何校何专业函授（脱产）毕（肄）业。
七、“曾获主要荣誉称号和奖励”写明何年何月获何等级何名称荣誉称号和奖励。
优秀班主任推荐材料表(共9页)
优秀班主任推荐材料表[模版仅供参考，切勿通篇使用]我叫,自担任班主任以来,关爱学生,爱岗敬业,尽职尽责,严于律己,班级教育教学管理成绩突出.特别...免费分享创新优秀班主任事迹材料 XXX，男，1985 年 8 月生，大专学历，20xx 年参加工作，入校以来，一直担任班主任一职。
记得刚参加工作时，有位校领导曾在一次班主任会上说过，做好一个班主任要耐得住寂寞，更要守得住清贫，这句话给他留下了深刻的印象，让他意识到了选择班主任岗位便意味着选择了一份责任和挑战。
众所周知，班主任工作艰巨而又重要，它是塑造学生灵魂的工作，具有很强的思想性、科学性和艺术性，是学校班级建设的教育者、组织者和领导者，因此班主任在学校工作中具有举足轻重的地位和作用。
担任班主任以来，肖洪浪一直严格按照《中职德育大纲》的要求，在“以人为本，严管厚爱”的学校育人理念中，以教会学生“学会做人、学会做事、学会学习、学会生活”为目的，身体力行，用自己的智慧、品行、修养等去教育、影响学生，促使其进步，努力争当一名深受学生爱戴的班主任。
一、加强理论学习，提升自身业务素质该同志充分认识到在新形势下作为中职学校班主任加强理论学习的重要性和紧迫性，始终把学习作为一项重要任务，高度重视学习，自觉加强学习，不断提高业务素质，提高履行班主任职责的能力和水平，注重把学习与具体工作、具体实践相结合，努力做到使自己成为政治上靠得住，业务上有本领，能干事、肯干事、干成事的班主任，着力提高工作能力、开拓工作视野、创新工作方法，为更好地肩负起班主任工作奠定了良好的基础。
二、用爱心感染学生，无私奉献青春为了教育管理好班级和学生，XXX 始终怀着对学生深深的爱关心关怀着每一个学生，赢得了学生的信任。
为了全面了解学生，有更多的时间和学生在一起，他一直住在学校，几年来，每天早上坚持到学生宿舍督促学生起床、整理内务、做早操，晚上到寝室查寝，看看学生有没有到齐，清洁卫生有没有落到实处，问问同学的吃饭、穿衣、学习等等，看起来很平常，其实这是作为一个班主任最基免费分享创新本的日常工作，也是一个班主任爱心和耐心的具体体现。
商丘市优秀班主任推荐表样表
商丘市优秀班主任推荐表姓名性别男出生年月1977年8月民族汉政治面貌参加工作时间1998年9月担任班主任时间15年现任专业技术职务中学一级考评结果所在单位主要事迹男，现年38岁,本科学历，中学一级教师，校语文组教研组长。
从事教育工作18年，自2004年开始一直任教九年级语文兼班主任。
十八年来，本人一直奋斗在教育教学第一线，矢志不渝地忠诚党的教育事业，勤勤恳恳，任劳任怨，积极参加各种培训。
学习上不断提高自身的素质；教学上积极探索新课改；工作上识大体、顾大局，勇挑重担。
为此，本人所教学科、所带班级均在中招考试中取得优异成绩，并远远领先周边乡镇。
2008年本班学生有5人中招成绩均在580分以上，使得本校一跃跨进全县先进学校行列；2009年，本人更是创造了奇迹，所教学生以606分的中招成绩位列全县第六名，从而结束我校学生考不了600分的历史，之后的每年本人的中招成绩都是辉煌的延续。
基于本班成绩优异，本人几乎连年被评为乡模范班主任，2013年本人又荣获县文明班主任称号。
2014年本人和本班学生成功参与中国人民大学组织的中国教育跟踪调查并获得荣誉证书，2015年，本人组织语文组骨干教师参与课题研究。
2015年中招考试，本班是年级段500分以上人数最多的班级。
一分耕耘，一分收获，正是由于对教育事业的执着和真挚的爱，多年来，本人一直赢得上级领导的肯定以及学生和家长的尊重。
成绩已成为过去，展望明天，本人仍将以满腔的热情陪伴学生努力学习，同时，大力协助教务处积极开展教育教学工作，力争我校的教育教学工作更上一层楼。
单位意（盖章）年月日见县区教育部门意见（盖章）年月日市审批意见（盖章）年月日备注注：此表装入本人档案。
优秀班主任推荐表主要事迹
优秀班主任推荐表主要事迹班主任——作为学校的1个最基层的管理者，左肩扛着学生的现在，右肩担着祖国的未来。
有人说：做教师这份工作，最大的挑战就是班主任工作。
第1文档网精心为大家整理了优秀班主任推荐表主要业绩，希望对你有帮助。
优秀班主任推荐表主要业绩步洪涛，男，中共党员，中学1级教师。
1979年7月27日诞生， 2003年8月毕业于牡丹江师范学院中文系汉语言文学教育专业，同年参加工作。
现任涿鹿中学高3(2)班和(4)班语文教学工作，担负高3(2)班班主任以来，我关爱学生，爱岗敬业，尽职尽责，严于律己，在班级教育教学中成绩突出，2011年5月，所带班集体授与“2010—2011年度县级优秀班集体”荣誉称号，本人也被评为“县优秀共产党员”“张家口市优秀班主任” “县优秀班主任”“校优秀班主任”。
涿鹿中学第2届“魅力班主任”。
张家口市教学设计大赛取得全市第2名。
涿鹿县高1语文会课第1名等荣誉称号，并在2010、2011年连续两年年终考核优秀，取得县政府嘉奖。
1、认真完成工作，明确工作方向。
本学期我担负高3(2)班班主任，作为学校重点班的班主任，我深感自豪，作为毕业班的班主任，我又深知责任重大，能担负学校德育工作的管理者和家长与学校的沟通者，我感到荣幸。
高3年级，学生面对升学压力，思想波动大，每个细节都会影响学生的成绩，只有付出更多的努力，才能得到学生的认可。
所以，我认真开好每次主题班会课和心理健康活动课，做到有准备，有感情，有反思，有存档。
本学期，我前后展开了《梦想从这里起航》《我有1双隐形的翅膀》《向早恋说再见》《禁烟从我做起》《地震逃生诀窍》《高考夺分宝典》等主题班会课。
利用学校网络资源，搜集整理优秀教育视频，利用课间时间组织学生观看，从高1年级至今，前后观看了《名人成长故事》《征服自我》《感动中国》《春暖人间》等1系列具有教育意义的短篇，并组织学生写观后感，在班级展现，这项活动得到了学校领导的肯定和学生家长的好评。
优秀主任推荐表样本
湛江市(廉江市)优秀班主任推荐表姓名***性别女出生年月1985．2民族汉文化程度大专政治面目团员学校名称廉江市***镇*****小学职务职称小学一级任班主任时间从2011年起至今共10 年现任何年级班主任任何学科教学工作六年级班主任及担任语文课程联系电话及邮箱（办）***（手机）15****邮箱：主要工作简历2011年8月至今在廉江市**镇****小学任教主要获奖情况2003年被评为优秀辅导员2008年被评为优秀教师2009年被评为优秀班主任2010年镇语文教学竞赛三等奖2011年被评为优秀辅导员2011年被评为优秀班主任班主任主要工作事迹及对班主任工作研究情况400字以内本人是一名有爱心，有热心，有责任心的爱岗敬业的教师。
工作积极负责，勇于承担，为人诚恳，团结同事，以学校为家；爱护学生，始终以一颗真诚的心，对待每一位学生，以良好的个人形象思想影响引导学生。
在担任班主任工作时，不仅重视学生身体健康和学习情况还十分重视学生的心理健康，注意从学生日常的情况中发现问题及时引导，帮助他们解决情感上的困惑、学习中的苦闷、生活中的烦恼。
在班级管理中，我认真选拔班干部，建立完善的班级管理制度，让学生管理学生，并设立各种激励机制去激励学生，以爱去启发学生，引导学生，平等对待每一位学生，关爱中下生。
经常和家长交流学生在校和在家的表现，使家庭教育参与到学校教育中来。
十年来所带班级班风良好，凝聚力强，成绩优秀，每学年都被评为学校“双优班”、“文明班”。
特别是这几年所带的毕业班在毕业汇考时更取得了骄人的成绩：2007年至2009年连续三年全镇第一名，2010年全镇第二名，2011年再创佳绩又得了全镇第一名的好成绩，获学生家长的一致好评。
所在学校意见校长签名：单位盖章年月日县(市、区)教育局意见负责人签名：单位盖章年月日市教育局意见负责人签名：单位签章年月日***老师优秀班主任事迹报告本人是一个有爱心，有热心，有责任心的爱岗敬业的教师。
2021年优秀班主任推荐表班主任及事迹附页五篇
【实用范文】班主任是对班级的思想、学习、健康和生活负全责的教师。
他是班级的组织者、领导者和教育家，也是班级全体教师教学和教育的协调者。
以下是为大家整理的关于优秀班主任推荐表班主任及事迹附页的文章5篇 ,欢迎品鉴！【篇1】优秀班主任推荐表班主任及事迹附页李x，女，小学高级教师，1997年参加工作。
在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力。
本人在班主任的岗位上，能够服从领导的分工积极做好本职工作，立足学校实际，发扬不怕吃苦、务实开拓的精神，全面贯彻党的教育方针，以提高教育教学质量为中心，深入开展课堂教学改革、强化教学质量管理。
一、用博爱的心培养学生毕业分配自中心小学以来，我能迅速的适应新工作环境，以一颗善良而博爱的心培养学生，教育学生，博得了学生的喜爱、家长的信任。
加入班主任行列后，我能创造性地开展班级工作，所带班级班风正、学风浓，成绩高。
我注重用爱心和耐心感染学生，主动热情地帮助学生，特别是贫困生和留守学生，我给予的爱更多，投入的情更浓。
刚担任一年级班主任时，发现学生吴家浩家庭非常贫困，又是一个脑瘫的孩子，小小年纪就品尝着生活的艰辛。
我用心去呵护他，在我的带动下，全班同学对他无微不至的关心照顾，使他的脸上充满了灿烂的笑容。
二、用自己的行动感染教师俗话说“村看村，户看户，群众看干部。
”身为年组长的我，总是以身作则，备改先行，领导分配的任务，自己努力做到好。
如上学期让老师上交电子教案、论文、课件去参评，我就积极撰写、上传、制做，并取得了好成绩。
再如，本学期镇内的教研集备、灯塔市的演讲比赛、辽阳市的优秀课活动我都积极参加，在各级领导的关心和帮助下，达到了预期的效果。
在教学领域，我在重视基础教学的同时，锐意创新。
在教学中不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。
精选优秀班主任推荐表班主任及事迹附页
从踏上教育工作岗位以来,王xx一直在学校担任班主任工作,十年的班主任工作经历,让其深深体会到工作的艰辛与重要。
作为一名年轻班主任,他工作踏实认真,方法得当,十年中连续八次被评为校级优秀班主任,一次模范教师,2012年被评为府谷县教坛新秀荣誉称号,2013年、20XX年两次获府谷县好班主任荣誉称号,2017年获xx市xx中学论文大赛二等奖,2017年获xx市xx中学课堂教学大赛一等奖,被授予校级教学能手称号2018年被榆阳区教育局授予榆阳区教学能手荣誉称号,同年获榆阳区模范班主任荣誉称号。
多年来,因工作努力,成绩突出,关爱学生成长,得到了学生、家长的肯定及领导、同行们的一致好评。
班主任工作是艰巨而又重要的,所以他不忘学习,积累经验,总结得失,在实践中摸索行之有效的工作方法,得出了一些个人的借鉴和体会:一、抓好学生的思想工作和行为规范在刚参加工作时,校领导就让其担任数学老师及班主任工作,而这个班级大都是都是男生,成绩差,好动,叛逆是他们最大的特点。
接了这个班级后,他首先加强学生的思想教育工作,经常找一些同学进行个人谈话,与家长经常联系,共同努力端正孩子的思想。
一有空就到班级里去,给学生讲一些寓含深刻道理的小故事,让学生分清是非,学会做人,讲文明讲礼貌,能在班集体与同学和睦相处。
经过两年的努力,孩子们的表现进步了许多。
现在的班级,他充分利用校园流动红旗评比,对学生进行讲文明礼仪、讲卫生、守纪律等思想方面的教育。
还动足脑筋,充分发挥教室内板报的教育作用,采用今日一现、每日问答等栏目进一步规范学生的行为习惯。
注意培养学生挑战意识,如选班干部,组织学生毛遂自荐,鼓励学生挑战自我,超越自我,树立良好的自信心,各项活动跃跃欲试,因此发现了不少孩子的闪光点。
孩子们为了争取优秀,都暗暗较劲,处处以高标准来要求自己,看到同学们的点点进步,他的喜悦不言而喻。
在学习成绩方面,其结合班队活动组织学生开展改错别字、词语接龙、朗诵经典诗歌、数学知识竞赛等比赛,很多同学在比赛中脱颖而出。
示范教育工作者,示范教师,示范班主任推荐表{作文类}
姓名
唐小娟
性别
女
年龄
民族
汉族Leabharlann 文化程度大学本科政治
面貌
无
参工
时间
教龄
任教学科
小学语文、数学
职务
职称
小学一级教师
班主任工作年限
工作单位
禄市小学
推荐表彰类别
卓越班主任
工作简历
时间
工作单位
职务
备注
—现在
禄市小学
教师
近三年获市级及以上表彰情况（按获奖级别从高到低填写）
授奖单位
获奖名称
获奖时间
文号
备注
华蓥市教育局共青团华蓥市委
所带中队评为“卓越中队”
华蓥市教育局共青团华蓥市委
卓越辅导员
主
要
事
迹
唐小娟老师十分热爱教师这一职业，为了教好每一位学生，她一丝不苟，努力工作，力争做到既教好书又育好人。她自参加工作以来，坚持以校为家，以教育好每位学生为本，敬业奉献，不仅受到家长和学生的衷心爱戴，更受到领导、同事的一致好评。
唐老师是个敢于挑重的人。该同志自年下期担任我校班主任以来，班主任工作极为负责且工作卓有成效。早晚跟班督促学生，校园里总看到她忙碌的身影。学校布置完成的任务，她办事总让领导放心。她所带的班级在她的管理下，无学生旷课违纪现象，这跟她的工作负责有极大关系，由于她的努力和独特的班主任工作艺术，换取了丰厚的回报。年下期指导学生参加校第届田径运动会获团体第一名。年上期所带中队被评为华蓥市“卓越中队”，学生张雪莲被评为市“卓越少先队员”，本人被评为市“卓越辅导员”。年元月指导学生参加校歌咏比赛获第二名， 月指导学生参加校体操比赛获二等奖，月指导学生参加校校演讲、征文比赛获指导奖，月被评为校“师德标兵”。年元月指导学生参加校歌咏比赛获第一名，月指导学生参加校“六一”文艺节目演出获三等奖。
优秀班主任申报表
工作获奖
情况
获奖名称
获奖时间
颁奖部门
文明班级
2016年6月
江都区实验初中
五星教室
2016年10月
江都区实验初中
文明班级
2017年1月
江都区实验初中
文明班级
2017年6月
江都区实验初中
德育活动展示、获奖情况
活动名称及奖次
活动时间
组织部门
青春在这里飞扬
2012年9月
江都区职教集团
学会感恩，关爱他人
2014年10月
江都区实验初中
班主任专业技能比赛获奖、德育研究成果
专业技能成果
获得时间
组织部门
德育研修经历
研修名称
研修时间
组织部门
心理健康培训
2016年7月至12月
扬州市教育局
推荐
意见
学校意见：
（盖章章）
年 月 日
市教育局
审核意见
（盖章）
年 月 日
注：报送材料要求
1.《申报表》一律用A4纸打印，并提供电子文本。
主
要
事
迹
我于1999年9月参加工作，从2005年一直担任班主任工作至今。
我始终坚持党的教育方针政策，忠诚党的教育事业，严于律己，作风
正派，无论和同事、领导、学生都能和谐共处，我工作积极，任劳任怨，对于领导安排的工作，我都以强烈的事业心和高度的责任感去按时完成。在教育、教学工作中，团结各科教师，主动及时与科任教师研究和讨论学生的学习、生活和思想情况，深得学科教师信任。我注重培养学生全面发展，我积极发现每个学生身上的闪光点，不失时机地加以表扬肯定。
2.近5年来的荣誉证书、活动获奖证书、德育成果、德育讲座证明等复印件（均需经学校审核并加盖公章）等材料一并装订报送。（原件由各学校审核）
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班级名称
伏道镇伏道学校四年级
班主任
姓名
李利红
性
别
女
年
龄
33
担任班主任
时间
15
先进事迹：
自从我踏上了神圣的三尺讲台，我已在我所热爱的班主任这一岗位上兢兢业业奉献了十五个春秋。几年来，我所带的班班风正、学风浓，在学校的历次考试和各种文体活动中始终名列前茅，多次受到学校的表彰，分析其中的原因，我想有以下几个方面：
学校意见：（公章）
校长签名：
乡学生的思想教育和心理教育。
一个教师相信学生，尊重学生，需要走进他们的心田，聆听他们的心声，抚慰受伤的心灵，疏导郁闭的心渠，真诚地表达对他们的尊重和关爱。
二、重视主题班会与主题队会的开展。
1、在活动中增强凝聚力。我所带班级是个学风正、班风浓、不断创新进取的班集体，学生都能积极参与学校的各项活动。2、在主题活动中受到了教育本学期，我们利用德育实践活动课，开展丰富多彩的主题活动，如：《爱水土、保家园》、《禁毒防艾》、《廉洁文化进校园》等各种主题活动，使学生在每一次的活动中都能有所收获、启发。
三、科学的方法是做好班主任工作的关键。
在干班主任工作以来，我虚心向老教师请教，学习优秀班主任经验，结合自己的实践，不断归纳、总结，找到了一个比较综合的治班方案。1、配好班干部。2、建立日常家访制度。3、经常和任课教师联系。4、树立学生典型，建立德育档案。
四、不断提高自身素质是获得成功的关键。
在15年的教学中，为了提高教学质量，常常起早贪黑，几乎没有一个完整的星期天，学习教学改革成果和经验。我积极参加校外、校内的培训的教研活动，不断改进教法和提高教学理论水平。2008年被评为“县文明教师”，2009年所教班级被评为“乡文明班集体”，我个人被评为“县优秀教师”。