电学知识结构

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初三电学总复习

初三电学总复习
一、七个要求理解的细目
⑴运用欧姆定律解决有关问题 ⑵串联电路和并联电路中的电流关系 ⑶串联电路和并联电路中的电压关系 ⑷串联电路和并联电路中的电阻关系 ⑸运用电功的公式解决有关问题 ⑹运用电功率的公式解决有关问题
⑺运用焦耳定律解决有关问题
★两种电荷及电荷间的相互 作用 ★用电压表和电流表测电阻 ★用电压表和电流表测灯泡 功率
【例题22】如图所示电路,电源两端电压U=7.5V, 且保持不变,R为保护电阻, L为标有“6V 3W” 的小灯泡,不考虑灯丝电阻随温度的变化。电流 表量程为0~0.6A,电压表量程为0~3V。闭合开 关S后,要求灯L两端的电压不超过额定电压,且 两电表的示数均不超过各自的量程,滑动变阻器 允许接 入电路的最大阻值R’。则下列说法中正确 的是: A.R =2.5Ω B.电流表的示数变化范围 为0.3A~0.5A C.R’=5Ω D.电压表的示数变化范围 为0 V ~ 1.5 V
(训练学生的审题意识) 单表测电阻
R0 S1
S 图24
A
【例题26】用图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的 阻值。图中RX为待测电阻,R为电阻箱,S为单刀双掷 开关,R0为定值电阻,电源两端的电压不变。某同学 做该实验时的主要步骤有: A.开关S接a点,调节电阻箱,使电压表的示数为U; B.开关S接b点,读出电压表的示数为U; C.读出电阻箱的示数R; D.根据电路图连接电路; ⑴上述步骤的合理顺序是 ___________(填写字母序号); ⑵步骤A中电阻箱调节好以后, 其示数如图16乙所示,可知待测 电阻的阻值RX=_________。(等效替代)
2.同一电阻在不同电路中的比
I1 I 1 U1 U 1
P1 P1

I1 I 1
2 2

高中物理力学部分知识结构框图

高中物理力学部分知识结构框图

电荷守恒定律
电荷
电场
库仑定律
描述 电容器
电场强度
电场线
电势
等势面
带电粒子 在电场中
平衡 加速运动
直线运动 偏转
2、恒定电流

电流



电压

恒定电流

电阻
电阻的串、并联



电阻定律



电动势
电功
电功率 焦耳定律
3、磁场
磁场
磁体
永磁体的磁场 电流的磁场
磁感应强度 磁场力
磁感线 安培力 洛伦兹力
磁现象的电本质 安培定则
玻尔模型
能级
原子核的组成 波
天然放射现象 原子核的人工转变
质子、中子的发现 放射性同位素
核能的利用
裂变 聚变
质能方程

度和时间等物理
凡题中只有初、末状 态物理量,并且在运
量,用力的观点 解题比较方便。
动能定理
动中存在着物体间
机械能守恒定律
机械运动的传递,用
凡题中只有初、末状态
动量观点解题比较
的物理量并且在运动
方便
中,物体之间存在着机
械能形式的转化,用能
的观点解题比较方便。
1、质点的运动
质点的运动
运动分类
运动的合成和分解
小钢球(1~2 个)
二、热学部分
一个球从斜槽滑下 研究平抛物体的运动
两个球从斜槽滑下碰另一球 验证动量守恒定律
一个球被长线悬吊 用单摆测定重力加速度
分子运动论
物质组成 分子运动
分子大小
阿伏加德 罗常数
布朗运动

初三物理满分班(2020暑·学生版)第一讲:电路结构

初三物理满分班(2020暑·学生版)第一讲:电路结构

第一讲电路结构一、电路基础1.最简单的电路应该有以下几部分(缺一不可):(1)电源:提供电能;(2)用电器:消耗电能;(3)开关:控制电路通或断;(4)导线:输送电能,对电流无阻碍.2.电路的三种基本状态(1)通路:闭合开关后处处连通的电路;(2)断路:断开的电路,如开关未闭合,接线松动,导线断了,用电器损坏等;(3)短路:将导线直接接在电源或用电器两端的电路,使电流不经过用电器.3.电路图(1)常见电路元件符号(2)电路图:用规定的电路元件符号表示电路连接情况的图.①使用统一规定的符号,按照“+”极→元件→“-”极的顺序画电路图;②元件位置安排要要均匀分布,且不能画在拐角处;③导线要横平竖直,尽量避免导线交叉,整个电路图呈长方形;注意事项:①导线交叉处,若是接通的一定要涂点标示,若未接通则不能涂点标示;②元件接线避免出现三脚,即一个元件在电路图中只能接两根线;③对电路结构没有影响的前提下,各元件位置可以适当改变位置.R 1S 1图LR 2S 2(3)根据电路图对实物图连线①实物图中导线绝对不可以交叉; ②导线只能接在电学元件的接线柱上; ③电源正负极接线柱只允许各接出一根导线.【例1】图2所示的四个电路中,电路完整且开关闭合后不损害电路中元件的是( )【例2】图3所示的四个电路中,开关S 闭合后,电源被短路的电路是( )【例3】根据实物图画出电路图.A SBSL 1L 2C SLDSL图2L 1L 2S 1S 2图3ABDSCSSS二、串联与并联1.串联:用电器首尾相连,串成一串,只要有一处断开,整个电路成为断路.串联电路的特点:①电路只有一条回路;②用电器之间相互影响,一个断开其它用电器则不能工作;③电路中开关的位置对电路没有影响.2.并联:用电器的两端分别连在一起,然后接到电路中.某一支路断开,其他支路的用电器仍然正常工作.并联电路的特点:①电路至少有两条(或多条)回路;②各用电器独立工作,一个停止工作,其他用电器不受影响;③干路的开关控制整个干路,支路的开关只控制各自支路.3.判断电路连接方式的常用方法——电流流向法、节点法、拆卸法.(1)电流流向:让电流从电源正极流出,途径各用电器,最终回到电源负极.如途中不分流,那就是串联;如电流在某处分为几条支路,且每条支路上都有一个用电器,那这几个用电器就是并联;如果支路上不止一个用电器,或分为几条支路后,电流又汇合于一点,再经过其他用电器才能回到电源负极,这时电路中既有串联也有并联,那常成为混联.(2)节点法:导线对电流阻碍可以忽略,无论导线有多长,只要其间没有用电器或电源,整根导线可以看成一个点,然后从各用电器连接的共同点来识别电路的连接方式.(3)拆除法:只判断两个用电器的连接方式时,拆掉一个用电器,看另外一个电器能否独立工作.【例4】在图所示的电路中,由于开关的闭合与断开,可造成电路结构的各种变化,若使L 1、L 2并联,则应( ),若使L 1、L 2串联,则应() A .闭合S 1、S 3、S 4, 断开S 2 B .闭合S 1、S 2、S 4, 断开S 3 C .闭合S 2、S 4, 断开S 1、S 3 D .闭合S 1、S 2、S 3, 断开S 4【例5】在图5所示的电路中,闭合开关S ,三盏灯属于并联的电路是( )【例6】图6所示的四个电路图中,闭合开关S ,三盏灯都能发光.若其中任意一盏灯的灯丝断了,其它两盏灯仍能发光的电路图是( )【例7】根据你对马路上斑马线红、绿信号灯的了解,图2中可行的电路图是( )【例8】图3所示为一种声光报警器的电路图,闭合开关S 1和S 2后,会出现的现象是图5L 1L 3 S L 2L 1 L 2 L 3S L 3 L 1 L 2 SL 1 L 2 S L 3ABCDL 1S 2S 3S 1S 4 L 2 图6图2AS 2红灯 绿灯S 1 B绿灯红灯 S 2S 1C绿灯红灯 DS 1绿灯红灯 S 2S 1 S 2A.灯不亮,铃响B.灯亮,铃响C.灯不亮,铃不响D.灯亮,铃不响【例9】如图5是简化了的玩具汽车的电路图,以下有关说法中正确的是()A.开关S1控制整个电路B.电动机与小灯泡能同时工作C.电动机与小灯泡工作时两端的电压不相等D.开关S1、S2都闭合时电动机与小灯泡是串联的【例10】判断下列用电器的连接方式.【例11】小宁用四盏灯、两个开关,设计了教室的照明电路,要求每个开关都能独立控制两盏灯.图4所示的电路图中,符合要求的是()【例12】如图所示,某品牌的微型电脑吸尘器有两个开关,开关S1控制照明灯L和吸尘电动机M,开关S2只控制吸尘电动机M.下列电路图符合要求的是()【例13】家用电吹风机由电动机和电热丝等组成,为了保证电吹风机的安全使用,要求电动机不工S1LAS2MLBS1MLDS1MLCS2MS1R3图5S1MS2L图3S1S2铃灯图4220VA220VB220VC220VD作时,电热丝不能发热;电热丝不发热时,电动机仍能工作.如图所示电路中符合要求的是( )【例14】如图3所示是小明为自动电压力锅设计的电路图,要求当锅内压强过大或温度过高时,发热电阻R 都停止发热.当压强过大时开关S 1自动断开;当温度过高时开关S 2自动断开.下列符合设计要求的电路是( )【例15】某学校物理兴趣小组设计出一个能显示窗户关闭情况的简单电路.电路总开关闭合时,只要有窗户没关好(相当于一个开关断开),该窗户对应的指示灯就会发光.下列图所示四个电路图中符合兴趣小组设计意图的是( )【例16】在学习了电路知识以后,教师要求学生练习安装楼梯照明灯,即用两个单刀双掷开关S 1和S 2同时控制同一盏灯,其中任意一个开关都可以使灯亮或灭.请判断如图6所示的四个电路中,不符合上述要求的是( )图6S 1 L12′1′ S 2S 1 L1 22′1′ S 211′ S 1L22′ S 2 S 1 L122′1′ S 2 ABCDA B C DS S 2S 1L 2 L 1 R S R L 1 L 2 S 2S 1S S 2L 1 L 2S 1 SL 1 L 2S 2S 1 图3A C DBS 2S 1 R220VS 1S 2R220VS 1S 2R220VS 1 S 2R220V【例17】恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹,其引爆装置如图所示,起爆前定时开关S 是闭合的,当设定起爆时间一到,定时开关S 会自动断开.为使引爆装置停止工作,拆弹专家应在图中______(填“A ”或“B ”)处剪断导线,此时灯泡(填“发光”或“不发光”).拆除前起爆器上_________(填“有”或“没有”)电流通过.【例18】根据电路图连接实物图.【例19】根据电路图对实物图连线.S L 1—S+L 1L 2 S L 2L 1L 3L 2 S+L 13【例20】根据以下要求,设计电路,画出电路图后,用笔画线在图中画出相应的实物连接图(导线不能交叉),要求:(1)只闭合S1时,红灯发光,绿灯不发光;(2)S1、S2都闭合时,两灯都发光;(3)只闭合S2时,两灯均不发光。

电化学原理知识点

电化学原理知识点

电化学原理知识点————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:电化学原理第一章 绪论两类导体: 第一类导体:凡是依靠物体内部自由电子的定向运动而导电的物体,即载流子为自由电子(或空穴)的导体,叫做电子导体,也称第一类导体。

第二类导体:凡是依靠物体内的离子运动而导电的导体叫做离子导体,也称第二类导体。

三个电化学体系:原电池:由外电源提供电能,使电流通过电极,在电极上发生电极反应的装置。

电解池:将电能转化为化学能的电化学体系叫电解电池或电解池。

腐蚀电池:只能导致金属材料破坏而不能对外界做有用功的短路原电池。

阳极:发生氧化反应的电极 原电池(-)电解池(+) 阴极:发生还原反应的电极 原电池(+)电解池(-) 电解质分类:定义:溶于溶剂或熔化时形成离子,从而具有导电能力的物质。

分类:1.弱电解质与强电解质—根据电离程度2.缔合式与非缔合式—根据离子在溶液中存在的形态3.可能电解质与真实电解质—根据键合类型 水化数:水化膜中包含的水分子数。

水化膜:离子与水分子相互作用改变了定向取向的水分子性质,受这种相互作用的水分子层称为水化膜。

可分为原水化膜与二级水化膜。

活度与活度系数: 活度:即“有效浓度”。

活度系数:活度与浓度的比值,反映了粒子间相互作用所引起的真实溶液与理想溶液的偏差。

规定:活度等于1的状态为标准态。

对于固态、液态物质和溶剂,这一标准态就是它们的纯物质状态,即规定纯物质的活度等于1。

离子强度I :离子强度定律:在稀溶液范围内,电解质活度与离子强度之间的关系为: 注:上式当溶液浓度小于0.01mol ·dm-3 时才有效。

电导:量度导体导电能力大小的物理量,其值为电阻的倒数。

符号为G ,单位为S ( 1S =1/Ω)。

影响溶液电导的主要因素:(1)离子数量;(2)离子运动速度。

电机学-同步电机的最基本知识和结构

电机学-同步电机的最基本知识和结构
良好。
检查电机紧固情况
定期检查电机各部件的紧固情况, 包括地脚螺丝、端盖、轴承盖等, 确保没有松动或脱落现象。
润滑轴承
根据电机使用情况和要求,定 期对电机轴承进行润滑,保证 轴承运转灵活、无异常声响。
监测电机运行参数
定期监测电机的电压、电流、 温度等运行参数,确保电机在
允许范围内运行。
常见故障类型及原因分析
应用领域及重要性
应用领域
同步电机广泛应用于电力、冶金、石油、化工、纺织、造纸 等工业领域,以及交通运输、国防、航空航天等领域。
重要性
同步电机在国民经济和国防建设中占有重要地位。作为电动 机,它可驱动各种机械设备,实现生产过程自动化和电气化 ;作为发电机,它是电力系统中的重要组成部分,为工农业 生产和人民生活提供电能。
电机不能启动或启动困难
可能原因包括电源故障、电机内部故 障(如绕组短路或开路)、负载过重 等。括 轴承磨损、转子不平衡、气隙不均匀 等。
电机过热
可能原因包括过载、散热不良(如风 扇故障或散热片堵塞)、环境温度过 高等。
电机绝缘性能下降
可能原因包括绝缘老化、潮湿、污染 等,会导致电机漏电、匝间短路等故 障。
04
同步电机运行特性及性能 指标
空载运行特性
空载电压波形
同步电机在空载运行时,其端电 压波形应为正弦波,且波形畸变
率小。
空载电流
空载电流较小,通常为额定电流的 20%~30%,主要用于电机铁芯的 磁化。
空载损耗
主要包括铁损耗和机械损耗,用于 衡量电机在空载状态下的效率。
负载运行特性
负载电压波形
02
同步电机结构组成与部件 功能
定子部分
定子铁芯
构成电机磁路的一部分,并嵌放定子 绕组。一般采用0.5mm厚的硅钢片 冲制叠压而成,以减少涡流引起的热 量。

电机学第三版知识点总结

电机学第三版知识点总结

电机学知识点总结直流电动机知识点1、直流电动机主要结构是定子和转子;定子主要包括定子铁心、励磁绕组、电刷。

转子主要包括转子铁心、电枢绕组、换向器.2、直流电动机通过电刷与换向器与外电路相连接。

3、直流电动机的工作原理:通过电刷与换向器之间的切换,导体内的电流随着导体所处的磁极性的改变而同时改变其方向,从而使电磁转矩的方向始终不变。

4、通过电刷和换向器将外部通入的直流电变成线圈内的交变电流的过程叫做“逆变”。

5、励磁方式分为他励式和自励式;自励式包括并励式、串励式和复励式。

(只考他励式和并励式,掌握他励式和并励式的图形)6、直流电机的额定值:①额定功率PN对于发电机额定功率指线端输出的电功率;对于电动机额定功率指轴上输出的机械功率。

②额定电压、额定电流均指额定状态下电机的线电压线电流。

7、磁极数=电刷数=支路数(2p=电刷数=2a,p为极对数,a为支路对数)8、空载时电极内的磁场由励磁绕组的磁动势单独作用产生,分为主磁通和漏磁通两部分。

9、电枢反应:负载时电枢磁动势对气隙主磁场的影响。

10、电刷位置是电枢表面电流分布的分界线。

11、交轴电枢反应的影响:①使气隙磁场发生畸变;②物理中线偏离几何中线;③饱和时具有一定的去磁作用。

12、电刷偏离几何中线时,出现直轴。

13、Ea=Cen Te=CTp Ia CT=9.55Ce14、发电机Ea=U+1aRa电动机U=Ea+IaRa15、他励发电机的特性(主要掌握外特性U=f(I) )曲线向下倾斜原因①U=Ea -IaRa;随着负载电流Ⅰ增大,电枢电阻压降IaRa随之增大,所以U 减小。

②交轴电枢反应产生一定的去磁作用;随着负载的增加,气隙磁通·和电枢电动势Ea 将减小,再加上IaRa的增大使电压的下降程度增大16、并励发电机自励条件:①电机的磁路中要有剩磁;②励磁绕组的接法要正确,使剩磁电动势所产生的电流和磁动势,其方向与剩磁方向相同;③励磁回路的总电阻必须小于临界电阻。

八年级物理最新第八章《电功率》知识结构思维导图

八年级物理最新第八章《电功率》知识结构思维导图

第八章 电功率知识结构一、知识梳理电热功率公式 电热的利用和危害⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧<<>>======⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⨯=⋅⋅====,用电器不能发挥正常,当,用电器易被烧坏,当,用电器正常工作,当实际功率与额定功率、单位:公式:做功的多少定义:单位时间内电流功的快慢物理意义:表示电流做)电功率(测量仪表:电能表或单位:公式:形式能的过程实质:电能转化为其它定义:电流所做的功发光、发声等现象动、发热、种用电器使之产生的转表现形式:电流通过各)电功(额实额实额实额实额实额实P P U U P P U U P P U U kW W R U R I UI t W P P J h kW h kW J t R U Rt I Pt UIt W W 22622)106.31( 第一课时一、复习引入出示问题:将一个标有“220V ,40W ”的灯泡接入220V 的电路中,灯泡为什么会发光?将它分别接在220V 与110V 的电路中,哪种情况下灯比较亮?为什么?若把“220V 、100W ”与“110V ,100W ”的两灯泡分别接在110V 的电器中,哪个灯亮? 这些问题的解决就涉及到电功、电功率的知识?二、复习内容及过程(一)、电功:1、定义:电流通过某段电路所做的功叫电功。

2、实质:电流做功的过程,实际就是电能转化为其他形式的能(消耗电能)的过程;电流做多少功,就有多少电能转化为其他形式的能,就消耗了多少电能。

电流做功的形式:电流通过各种用电器使其转动、发热、发光、发声等都是电流做功的表现。

3、规定:电流在某段电路上所做的功,等于这段电路两端的电压,电路中的电流和通电时间的乘积。

4、计算公式:W=UIt=UQ=Pt (适用于所有电路)对于纯电阻电路可推导出:W= I 2Rt= U 2t/R①串联电路中常用公式:W= I 2Rt 。

7 第七章-同步电机的基本知识和结构

7 第七章-同步电机的基本知识和结构

同步电机的基本结构

18
2. 工作原理
(4) “同步”的概念 同步电机无论作为发电机还是电动机运行,当极数一 定时,它的转速 转速 n 和频率 f 之间保持严格不变的关系,用 之间保持严格不变的关系 电机专业术语说,叫做“同步”,所以这种电机叫同步电 机 。
2. 隐极式转子
隐极式转子上没有凸出的磁极 沿着转子本体圆周表面上,开有 许多槽,这些槽中嵌放着励磁绕 组。在转子表面约1/3部分没有开 槽,构成大齿,是磁极的中心区。 励磁绕组通入励磁电流后,沿转 子圆周也会出现 N 极和 S 极。 在大容量高转速汽轮发电机中, 转子圆周线速度极高,最大可达 170米/秒。为了减小转子本体及 转子上的各部件所承受的巨大离 心力,大型汽轮发电机都做成细 长的隐极式圆柱体转子。 18
度和形状对电机内部磁场的分布和同步电机的性 能有重大影响。
汽轮发电机结构
8
Electrical Machinery
11
Electrical Machinery
§7-2
同步电机的基本工作原理
pn ( Hz ) 60
9
§7-2
同步电机的基本工作原理
pn ( Hz ) 60
12
2. 工作原理
(1) P、n、f 三者关系 f
2. 同步电机的运行方式
(3).作为同步调相机(同步补偿机)运行——向电网发送无功功率
同步调相机 (synchronous condenser) 基本上不进行有功功率的转换,它 专门用来调节电网的无功功率,以改善电网的功率因数。
发电机 电动机 同步调相机
同一台同步电机的三种不同的运 行方式,理论上是可以运行于不同的 运行方式下,但三种运行方式各有自 己的特点,没有特殊情况,不互换使 用。

电化学基础复习

电化学基础复习
Zn
e2+ Zn Zn
SO2 4 SO2 4 SO2 4
正极 Cu
H+ H+ H+
e- H+
2 + e- H
H
Zn2+
1.有两种活动性不同的金属(或非金属单质)作电极 2.电极材料均插入电解质溶液中 3.两极相连形成闭合电路
Cu
Zn
1.根据电池反应写出电极反应式
2.找出两极材料
3.找出电解质溶液 【思考】Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag,设计能 持续产生电流的原电池装置
第四章知识结构
电化学基础 氧化还 原反应 §3电解池
§1原电池 §2化学电源
化学能转化 为电能,自 发进行
§4金属的电化学腐蚀与防护
电能转化为 化学能,外 界能量推动
一、原电池的工作原理
二、构成原电池的条件 三、原电池的设计 四、原电池正负极的判断 五、电极反应式的书写 六、化学电源
1.原电池:将化学能转变为电能的装置 2.原电池工作原理: eI 电流表 负极
3.燃料电池
(2)甲烷燃料电池 碱性电解质 负极: CH4+10OH--8e-=CO32-+7H2O 正极: 2O2+4H2O+8e-=8OH总反应: CH4+2O2+2OH-=CO32-+3H2O (3)甲醇燃料电池 碱性电解质
负极: 2CH3OH+16OH--12e-=2CO32-+12H2O
②充电——电解池 阴极: PbSO4+2e-=Pb+SO42阳极: PbSO4+2H2O-2e-=PbO2+SO42-+4H+
3.燃料电池
(1)氢氧燃料电池 ①酸性电解质 负极: 2H2-4e-=4H+
正极: O2+4H++4e-=2H2O 总反应: 2H2+O2=2H2O

电工基础知识 (4)

电工基础知识 (4)

三、理解要点
第一节 电磁学槪论
11
〔三〕电场和磁场的根本定律 1.电荷守恒和电流连续性原理 电荷是守恒的,它既不能产生也不能消灭。 2.库仑力定律 两个点电荷之间作用力的大小与两电荷量乘
积成正比,与距离的平方成反比。 3.安培力定律 有关两个电流回路之间磁场力的定律,安培
力定律是研究磁场力的根底。
对单于位纯:电瓦P阻〔性WAt 〕负 U或载I (,kWP) AUII2RU2
t
R
四、掌握重点
第一节 电磁学槪论
14
〔三〕电流的热效应
电流通过导体时产生热的现象。 焦耳定律, Q I 2 Rt QI2Rt W
对于纯电阻性负载,产生的热量与电流做 的功相等, QI2RtUItU2tA
R
单位:焦耳〔J〕。
电压与相电压相等。
四、掌握重点
第一节 电磁学槪论
26 6.三相负载有功功率、无功功率和视在功率
P3U PIPcos3U lIlcos Q3U PIPsin3U lIlsin
S3UPIP 3UlIl
S P2 Q2
一、知识结构
第二节 电力基础知识
27
电力系统
电力系ห้องสมุดไป่ตู้ 与电力网
电力网
电力系统的基本参量和结线图
Em 。
〔四〕电子技术根底
1.PN结的单向导电性
二、了解内容
第一节 电磁学槪论
5
2.二极管 二极管的主要特性是单向导电性。可把交流 电整流为直流电。
3.三极管: 结构:三极管三个电极,三个区、两个PN结。 功能:能起放大、振荡或开关等作用。 三极管有PNP型和NPN型两种。
三、理解要点
第一节 电磁学槪论

电机学-同步电机的基本知识和结构ppt课件

电机学-同步电机的基本知识和结构ppt课件

➢水轮发电机
转子
特点:转速低,转轴短粗,为凸极式转子。 作用:固定励磁绕组,产生励磁磁场。
定子
特点:固定定子绕组,由硅钢片叠成。 作用:感应电势,通过电流,实现机电能量转换。
同步电机的基本知识和结构
§7-4 同步电机的励磁方式
同步电机工作时必须供给励磁绕组直流电流,以便建立励磁磁场。 提供直流的电源及附属设备统称为励磁系统。获得励磁电流的方 法称为励磁方式。
励磁系统的形式很多,按照励磁系统和发电机的关系,可分为他 励式(separately excited)和自励式(self-excited)两类。
同步电机的基本知识和结构
§7-4 同步电机的励磁方式
一、他励式励磁系统 他励式励磁系统主要有下列几种。 1.直流励磁机励磁系统
if
If
L
Rf
A
K
~G V
同步电动机:PN是指轴上输出的有效机械功率,也用千瓦(kW) 或兆瓦(MW)来表示。对于同步调相机,则用线端的额定无功 功率来表示其容量。以千乏(kVAR)或兆乏(MVAR)为单位。
同步电机的基本知识和结构
§7-5 同步电机的额定值
➢额定电压UN 指在额定运行时电机定子三相线电压,单位为伏(V)或千伏(kV)。
Y
C
Y
C
A
.N
S
XA
n1
Z
B
Z
横截面图 凸极式
N
S
X
.n1
B
隐极式
同步电机的基本知识和结构
§7-2 同步电机的基本工作原理
➢同步发电机
作为发电机运行时,用一原动机拖动转
子旋转,转子励磁绕组中通入直流电,
Y
从而在气隙中产生一旋转的磁场,该磁

高一物理电学知识点结构图

高一物理电学知识点结构图

高一物理电学知识点结构图清华大学物理系教学课件高一物理电学知识点结构图第一章电荷与电场1. 电荷的产生与性质1.1 电荷的基本性质1.2 电荷的守恒定律1.3 电荷的离散性2. 电场的产生与性质2.1 电场的定义与特性2.2 电场的叠加原理2.3 电场强度与电场线3. 电场能与电势3.1 电场能的概念与计算3.2 电势的概念与计算3.3 电势差与电势能4. 带电粒子在电场中的运动4.1 电荷在电场中受力4.2 电荷在电场中的加速度 4.3 电荷在电场中的运动轨迹第二章电流与电阻1. 电流的产生与性质1.1 电流的定义与计算1.2 电流的方向与测量1.3 电流的守恒定律2. 电阻与电阻器2.1 电阻的概念与计算2.2 电阻的材料与特性2.3 电阻器的分类与应用3. 欧姆定律与电功率3.1 欧姆定律的表达式与应用3.2 电功率的定义与计算3.3 电功率与电流的关系4. 串联电路与并联电路4.1 串联电路的特性与计算4.2 并联电路的特性与计算4.3 混联电路的特性与计算第三章磁场与电磁感应1. 磁场的产生与性质1.1 磁场的基本性质1.2 磁场的力线与磁感线1.3 磁场与电流的相互作用2. 定义磁场强度与磁感应强度2.1 磁场强度的定义与计算2.2 磁感应强度的定义与计算2.3 磁场强度与磁感应强度的关系3. 定义感生电动势与法拉第电磁感应定律3.1 电磁感应的基本概念3.2 法拉第电磁感应定律的表达式与应用3.3 电磁感应与磁通量的关系4. 定义电感与互感4.1 电感的概念与计算4.2 互感的概念与计算4.3 电感与互感的应用与特性第四章电磁波1. 定义电磁波与光的特性1.1 电磁波的基本概念1.2 光的传播性质与特征1.3 光的干涉与衍射现象2. 定义光的色散与偏振2.1 光的色散现象与应用2.2 光的偏振与偏振光的特性2.3 偏振的产生与分析3. 定义光的反射与折射3.1 光的反射规律与应用3.2 光的折射规律与应用3.3 光的全反射与光纤通信第五章电学量的计算与实验1. 电学量的计算公式1.1 电荷、电流、电压、电阻的计算公式 1.2 电功、电场能、电势能的计算公式1.3 磁通量、电磁感应、互感的计算公式2. 电学量的实验测量2.1 电流计的使用与读数2.2 电压表的使用与读数2.3 电阻仪的使用与读数3. 实验数据的处理与分析3.1 实验数据的整理与筛选3.2 实验结果的统计与绘图3.3 实验误差的评定与减小以上为高一物理电学知识点的结构图,详细介绍了每一个章节的内容和涵盖的知识要点。

物理电学基础知识点高中

物理电学基础知识点高中

物理电学基础知识点高中物理电学基础知识点高中1、基础知识对于电学综合问题,状态分析往往是解题的第一步,如对带电粒子在电场、磁场中的运动和导线切割磁感线运动,应分析其受力状态和运动状态;对于直流电路的计算,应首先分析其电路的连接状态;对于电磁振荡,通常需要分析振荡过程中的一些典型状态。

2、电场知识点:电荷在其周围空间激发电场,静止电荷激发的电场是静电场。

电场对处在场中的其它电荷有力的作用;电荷在电场中移动时,一般说来电场力对电荷要做功,在静电场中,电场力对电荷所做的功与路径无关,所以在静电场中电荷具有电势能。

在静电场中引入场强和电势这两个物理量,来分别描写静电场有关力的_质和能的_质。

只有深入地理解场强和电势的概念,才能加深对电场这一概念的理解。

静电场是不随时间变化的场,在空间各点描写电场的物理量?场强和电势,均不随时间变化。

但是,在场中的不同点,场强和电势的数值一般来说是不同的,它是随着空间点的位置的变化而变化的。

关于这一点在中学物理中要特别注意,因为我们经常研究匀强电场,在这一特殊的匀强电场中,各点的场强的大小和方向是相同的,而一般的电场却不是这样,必须考虑场强和电势在场中不同点的分布情况。

电力线和等势面是分别用来形象地描写场强和电势在空间中的分布的工具。

对于它们的_质及描写电场的方法的理解和掌握,不仅对于深入理解电场的概念、形象的建立电场的模型和图象非常重要,而且对于解决很多电学中的问题也是非常有用的。

值得注意的是,对于电场中一些概念的学习,如:电场力对电荷的功、电势能……,应对照力学中的重力对物体做的功,重力势能……来学习和理解。

带电粒子在电场中的平衡和运动的问题,实际上,就是力学问题。

所以静电场的学习是对力学问题的一次很好的复习和提高的机会。

3、稳恒电流知识点:这部分知识内容要注意以下几点:(1)树立等效思想,学会画等效电路图课本中,在讲串、并联电路的特点时,所说的“串联电路的总电阻”、“并联电路的总电阻”都是指等效电阻。

2009_21电机学-同步电机的基本知识和结构,交流绕组和电动势4

2009_21电机学-同步电机的基本知识和结构,交流绕组和电动势4

内容回顾对于单层绕组,每对极下每相只有一个线圈组,每个线圈组由q 个线圈串联组成;p 对极电机每相共有p 个线圈组;并联支路。

对于双层绕组,每对极下每相有2个线圈组,每个线圈组由q 个线圈串联组成;p 对极电机每相共有2p 个线圈组。

并联支路。

2.感应电动势的波形和谐波分析=eBlvax为了做出气隙磁密分布曲线,可把电机沿轴向剖开,并展开成一直线。

把纵坐标取在磁极中心线上,表示气隙磁密;横坐标放在转子表面,表示极面各点距坐标原点的距离以电角度α量度,整个坐标系统随转子旋转。

在整距情况下,线匝的一根导体 a 若处于S极下,则另一根导体a’正好处于N极下,此时两导体感应电动势的瞬时值大小相等,方向相反。

如果规定导体电动势方向如图中自下而上为正,则由于两导体在空问相差一个极距τ,即相当于基波磁场的180 度空间电角度。

所以a 、a’导体的感应电动势在时间上也差180度时间电角度,如图所示。

按照线匝电动势规定正方向,则111aa T E E E ′−=&&&因与反相位,故线匝电动势有效值为:1a E &1aE ′&111144.422.222Φ=Φ×==f f E E a T 若线圈匝数为w c ,则整距线圈基波电动势为11144.4Φ==c T c c fw E w Eν次谐波电动势与间的相位差为电角度,由于ν为奇数,因此电动势相位差仍为反相位,ν次谐波电动势有效值为结论:无论基波和谐波整距线匝电动势有效值都是一根导体电动势的两倍,且线匝电动势波形与单根导体电动势波形相同。

整距线圈电动势是整距线匝电动势的wc 倍,其波形不变。

νaE&νaE′&o180×ννννΦ=ccw fE44.4由于导体中感应电动势有效值的大小与导体所处磁场位置无关,仍可按前式计算,但两导体电动势间的相位与它们所处磁场位置,即空间位置有关。

两根导体基波电动势在时间相位上相差的电角度应等于它们在空间位置相差的电角度。

高考物理答题技巧:如何提高解题能力

高考物理答题技巧:如何提高解题能力

高考物理答题技巧:如何提高解题能力关于这篇2021高考物理答题技巧,希望大家仔细阅读,好好感受,勤于思索,多读多练,从中吸取精髓。

一、知识网络的体系和细化
把贯串高中物理的主干内容的知识结构、前后关联展起来。

(1)高中力学知识结构和各局部的联络:
(2)高中电学知识结构和各局部的联络:
很多同窗不懂得如何关联知识点,不知道如何构建知识网络体系。

物理学科的真的知识构建重点放在课本定义、公式推导、研讨现象(即物理意义)上。

比如牛顿第一定律研讨的是惯性定律,论述力是改植物体运动形状的缘由,而不是维持运动的缘由。

牛顿第二定律所研讨的是力的瞬时作用规律,而动量定理所研讨的是力对时间的积聚作用规律,从这种角度去思索,那么温习物理、解答物理是极端有协助的。

对每一个知识板块要完成以下几项任务:
1.基本规律和公式;
2.容易遗忘的内容;
3.解题方法与技
巧;4.经常出错的效果;
(3)注重物理学科方法:
力学温习重点:受力剖析(合外力)、形状及进程的判定(尤其留意始末形状)、单体全体剖析、图形图表(读图与作图才干)
电学温习重点:磁力剖析、电场磁场综合、电量、电容、线
圈等概念、图形图表(读图与作图才干)
小编为大家整理的2021高考物理答题技巧就到这里了,希望大家仔细阅读,祝大家学业有成。

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中考物理辅导资料6 电路、欧姆定律一、知识网络电路组成:_________,_________,_________,_________。

连接方式串联:用电器_________连接并联:用电器_________连接常用的电路符号:电源______,开关______,小灯泡_______,电阻_______,滑动变阻器_________,电流表_______,电压表________。

家庭电路入户线:_____线和_____线,为了防止用电器漏电还要接_____线组成:_______,_______,_______,_______,_______,________。

家庭电路电压:__________,人体安全电压:___________电流定义:电荷的___________形成电流形成电流的条件:____________,____________。

方向:电源______→_______→电源______单位:安培(A),单位换算:1A=______mA=______μA。

测量工具:电流表使用方法与被测用电器_____联。

电流从____流入,从_____流出。

不能超过_______。

不能直接接在_______两端。

读数方法0~0.6A,每格____A。

0~3A,每格____A。

电压作用:使电路中形成______。

提供电压的装置:________。

单位:伏特(V),单位换算:1kV=______V=______mV。

测量工具:电压表使用方法与被测用电器_____联。

电流从____流入,从_____流出。

不能超过_______。

可以直接接在_______两端。

读数方法0~3V,每格____V0~15V,每格____V二、典型例题考点1:电路的连接例1:如下图中,灯LI 和L2是串联的是______,并联的是_______·电阻物质按导电性能分类:_________,________,________。

定义:导体_______________作用。

单位:欧姆(Ω),单位换算:1M Ω=______k Ω=______Ω 影响电阻大小的因素:______,______,______,______。

变阻器工作原理:利用改变连入电路中电阻丝的______来改变电阻。

连接原则:__________。

连接方法有_____种。

与用电器_____联。

常见变电阻器有:________,________等。

常见用途防止电路中______过大。

改变电路中用电器的_______和_______。

欧姆定律 内容:_________________________________________________________。

公式:RU I ,公式变形_______,_______应用伏安法测电阻原理公式:_______判断电路故障串联电路的特点电流处处相等:_______________总电压等于各部分电路电压之和:_______________ 总电阻等于各串联电阻之和:_______________ 电压分配于电阻的关系:_______________ 并联电路的特点总电流等于各支路电路之和:_______________ 各支路两端电压相等:_______________总电阻的倒数等于各并联电阻倒数之和:_______________电流分配于电阻的关系:_______________考点2:导体和绝缘体例2:下列四组物质中,都属于绝缘材料是( ,) A .水银、玻璃、油 B .玻璃、石墨、纯净水 C .塑料、橡胶、陶瓷 D .干木柴、陶瓷、海水 考点3:作图题和电路设计例3:根据实物图画出电路图。

例4:如图所示的实物,要求(1)灯L1、灯L2串联;(2)用电压表测L2的电压;(3)用电流表测电路中的电流(4)试设计出电路图并将实物按电路图连接起来(9分)电路图例5:如图2内填上适当的电表。

例6:请按用电常识及安全用电原则把图3示中的电灯和三脚插座接入电路中.图1图1—1图2考点4:判断电路故障例7:如图4所示,闭合开关后,两个灯泡都不亮,电流表指针几乎不动,而电压表指针有明显偏转,该电路的故障可能是( ) A .电流表坏了或没接好 B .L 1灯丝烧断了 C .L 2灯丝烧断了 D .L 1的两端接在一起了例8:如图5所示,闭合开关后,灯泡不亮,但电流表仍然有示数, 电压表读数为零。

滑动变阻器的滑片向右移,电流表的示数有变化,其故障原因可能是( )A .滑动变阻器接触不良B .开关接触不良C .小灯泡两端短路D .灯泡的灯丝断了考点5:判断滑动变阻器对电流、电压的影响 例9:如图所示电路中,当闭合开关S 后,滑片P 向右移动时,灯泡变亮的是( )例10:如右图所示,M 、N 是两接线柱,当M 接C 、N 接B 时, 闭合开关S 后,为了使小灯泡变亮,滑片P 应向_______移动; 如果要使电流表示数减小,当M 接A 、N 应接_______或_______ 同时滑片应向_______移动.考点6:应用欧姆定律进行综合运算例11:电阻R 1:R 2=1:3,如果把两个电阻串联在电源电压为6V 的电路中,电流比为_______,电压比为________;如果把这两个电阻并联在电源电压为9V 的电路中,电流比为_______, 电压比为________。

例12:如图6所示,R 1与R 2串联后电阻为150Ω,其中图3L 1 2图4R 2为50Ω,闭合开关后,电压表示数为15V 求(1)电流表示 数为多少?(2)R 2两端的电压为多大?例13:如图7所示的电路中,已知电阻R 1=5Ω,电流表A 1的示数为I 1=lA ,电流表A 的示数I 2=1.5A ,求:(1)R1两端的电压U 1; (2)通过R 2的电流I 2; (3)R 2的阻值.例14:如图9所示,电源电压一定,电阻R 1=8Ω,R 2=12Ω.(1)若开关S 闭合,S 1,S 2断开,这时电流表示数为0.3A ,则电源 电压多少?(2)当开关S 、S 1、S 2都闭合,这时电流表的示数为1A ,则R 3的阻 值多大?例15:在图10所示电路中,用电器的电阻R =50Ω,要求通过它的电流能在50~500mA 范围内变化,则选用的电源电压最小应为多少?电路中所用变阻器R 0的阻值变化范围至少应在怎样的范围内?考点7:实验探究专题例16:某同学用一小灯泡(电阻不变)作实验,来探究通过导体的电流与导体两端电压的图7图9图10关系:(1)请画出电路图后,连接实物(2)请把下表的测量记录的空白处填完整:(3)结论:在_________一定时,__________________________________ (4)在这个实验中,采用了___________的研究方法。

例17:在“测定小灯泡的电阻”的实验中(1)在连接电路的过程中,开关要处于_______状态,滑动变阻器要滑到______端。

(2)在某次测出的电流表和电压表的示数如上图所示,则通过灯的电流为______A ,灯泡两端的电压为______V ,灯泡的电阻是______Ω.例18:某同学用电源(U =6V ,且不变)、电压表(0-3V ,0-15V )、电流表(0-0.6A,0-3A )、滑 动变阻器(20Ω、2A )、开关和若干导线,测定电阻Rx 值.所有元件均完好,电路连接正 确。

当闭分开关S 、移动滑片P 的过程中,发现电流表示数的变化范围为0. 2 - 0.58A ;当滑 片P 在中点附近某个位置时,电压表、电流表的示数分别如图11(a)、(b)所示.(1)请在下 表中补上实验数据表格的有关栏目;(2)根据该同学的实验器材及观察到的现象将有关数据填 人表格内,并求出Rx 的阻值.30.6-Rx=_________。

三、习题精选1、如图1,电源电压为两节干电池,当开关闭合后,电流表示数为0.8A,电压表示数为1.6V,则通过灯泡L 1的电流是 A,通过L 2的电流是 A,L 1两端的电压是 V,L 2两端的电压是 V。

2、如图2,依次把铅笔芯(碳棒)、塑料棒、玻璃棒、橡胶棒、接到AB之间,能使灯泡发光的是 。

3、把下列的物质,根据要求进行分类(把序号填在横线上):(1)纽扣电池 (2)电吹风机 (3)手机电池 (4)灯泡 (5)发电机 (6)电冰箱 (7)电热水器 (8)干电池第一类:把 能转化为 能的是 第二类:把 能转化为 能的是4、如图3所示的电路中,当S 1闭合S 2断开时,电压表示数是2.5V ,当S 1断开S 2闭合时,电压表示数是6V ,则灯泡L 1两端电压是 ,L 2两端电压是 ,电源电压是 。

5、关于电压和电流的说法中,正确的是( )A、因为导体中有大量的电荷,所以只要使导体构成通路,电路中就有电流 B、电路两端只要有电压,电路中就有电流图11图1图2图3C、电压是形成电流的原因之一D、以上说法都是错误的6、关于手电筒的使用,下列错误的是()A、手电筒的电路是串联的B、开关与小灯泡并联C、金属外壳相当于导线D、灯泡发光时,通过小灯泡的电流约是0.2A7、关于导体的电阻的说法中,正确的是()A、铁的电阻比铜的电阻大;B、长导线的电阻比短导线的电阻大;C、细导线的电阻比粗导线的电阻大;D、长度相同、粗细相同的铜导线的电阻比铁导线的电阻小。

8、一根粗细均匀的细导线,其电阻为1.6Ω,将它对折起来作为一根新导线,则这根新导线的电阻为()A、0.4ΩB、0.8ΩC、1.6ΩD、3.2Ω9、现有四段导线,甲、乙、丙都是铜线,丁是镍铬丝,甲乙等长而甲较粗,乙与丙等粗而丙较长,丙与丁等长而且等粗。

关于它们的电阻,下列判断中正确的是()A、甲的电阻最小B、丙的电阻最大C、甲和乙的电阻相等D、丁的电阻最大10、小明用伏安法测量某电阻R的阻值时,错将电流表和电压表的位置调换了,闭合开关后,将出现的情况是()A、电流表指针有明显偏转,电压表指针几乎不动B、电压表指针有明显偏转,电流表指针几乎不动C、两表指针均有明显偏转D、两表指针均几乎不动。

11、在如图5所示的电路中,当滑片P向右滑动时()A、电压表示数增大,灯泡变暗B、电压表示数增大,灯泡变亮C、电压表示数减小,灯泡变暗D、电压表示数增大,灯泡变亮图5 图6 图712、如图6是一种自动测定油箱内油面高度的装置,R是滑动变阻器,它的金属滑片是杠杆的一端,从油量表(即电流表)指针所指的刻度就可以知道油面的高度,它的工作过程是()A、油面升高,R变大,油量表指针偏转较小B、油面升高,R变小,油量表指针偏转较大C、油面降低,R变大,油量表指针偏转较小D、油面降低,R变小,油量表指针偏转较大13、如图7所示,电源电压是6V,闭合开关后两个灯泡都不发光,用电压表测量得到ab间电压为0V,bc间的电压为6V,则电路故障可能是()A、L1、L2均短路B、L1、L2均开路L1L2C、L1开路且L2短路 D、L1短路且L2开路14、一个定值电阻为20Ω,测得它两端的电压是3V,则通过它的电流是多少?要使通过它的电流变为1A ,则此定值电阻两端的电压是多少?15、把R1和R2串联后接在电压为6V的电路中,通过R1的电流为0.2A,R2两端的电压是4V,求:(1)R1和R2的电阻各是多少?(2)如果把R1和R2并联后接入同一个电路中,通过干路的电流是多少?16、如图9所示,电源电压是6V,电阻R1为8欧姆, R2为4欧姆,求(1)电路的总电阻是多少? (2)当开关闭合后,电压表的示数是多少?参考答案二、典型例题 1、甲;乙,丙; 2、C3、略4、略5、略6、略7、B8、C9、D 10、右;D ;C ;右; 11、1:1;1:3;3:1;!:1; 12、(1)0.1A ;(2)5V 13、(1)5V ;(2)0.5A ;(3)10Ω 14、(1)6V ;(2)24Ω; 15、(1)25V ;(2)0—450Ω;16、(1)略;(2)5Ω;4V ;0.4A ;(3)电阻;电流与电压成正比;(4)控制变量法; 17、(1)断开;右;(2)0.3A ;2.1V ;7Ω 18、(1)(2)如下(3)9.64三、习题精选图91、0.8;0.8;1.6;1.42、铅笔芯3、(1)电能;其他形式;(2)(4)(6)(7)(2)其他形式;电能;(1)(3)(5)(8)4、2.5V;3.5V;6V5、C6、B7、D8、A9、A、D 10、B 11、A12、B、C 13、D14、(1)0.15A;(2)20V15、(1)R1=10Ω;R2=20Ω;(2)0.9A16、(1)12Ω;(2)4V。

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