《氓》课件5 人教版

涉 淇”，又劝氓“无怒”；“既见复关，载笑载言”， 是一个热情、温柔的姑娘。 第三、四、五章追述婚后生活。第三章，以兴 起，总述自己得出的生活经验：“于嗟女兮，无与 士耽!”第四章，以兴起，概说“三岁食贫”，“士 也罔极，二三其德”。 第六章表示“躬自悼矣”后的感受和决心： “反是不思，亦已焉哉!” 作者顺着“恋爱——婚变——决绝”的情节线 索叙事。作者通过写女主人公被遗弃的遭遇，塑造 了一个勤劳、温柔、坚强的妇女形象，表现了古代 妇女追求自主婚姻和幸福生活的强烈愿望。
2、第三章和第四章在总结自己的生活经验和概说自己的婚后生 活前先用了“桑之未落，其叶沃若”“桑之落矣，其黄而陨” 等诗句，这属于一种什么样的艺术手法？这种手法有什么作 用？ 明确：比兴的手法 • 结构上。①在叙事中插入比兴句，使叙事暂时中断，这 样就避免了叙事的平铺直叙，一览无余。②所插入的比兴句 在内容上又起了暗示作用，读者能从中意识到女子的婚后生 活并不美满，因此，叙事的线索似断实续。③诗的前半部分 写婚前，后半部分写婚后，中间的比兴起过渡作用。 • 内容上。①比兴句唤起人丰富的联想。“桑之未落，其叶 沃若”“桑之落矣，其黄而陨”，一般认为它们分别比拟女 子容颜的润泽和衰老，并相应地推测女子年长色衰是“氓” 变心的重要原因。不过，也不妨理解得宽泛些。比如“桑之 未落，其叶沃若”给人以生机勃勃的感觉，如同女主人公和 “氓”之间情意浓密时，“桑之落矣，其黄而陨”的景象， 则如同两人感情枯竭时。②用女子很熟悉的桑树作比，与女 主人公劳动女性的身份非常切合，富于生活气息，同时还暗 示了她的勤劳。 • 三、四章用起兴的诗句，以自然现象来对照女主人公的 恋爱生活的变化，由起兴的诗句引出表达感情生活的诗句， 激发读者的联想，增强意蕴，产生形象鲜明，诗意盎然的艺
3、《氓》中三写淇水，有何作用？ 明确：古代诗歌总是靠形象来抒情，诗中多次写到 淇水，正是因为淇水可以表达女主人公的感情。 当初“送子涉淇，至于顿丘”，洪水见证了他们 幸福欢乐的时光；二写淇水却是作为弃妇回到娘 家的路上，淇水勾起了她的思绪，辛酸、怨恨， 她不能自已，“淇水汤汤，渐车帷裳”，恰切地 表达了女主人公痛苦不平的心情。“淇则有岸， 隰则有泮”，女主人公看到淇水终于坚强清醒了， “反是不思，亦已焉哉”表明了自己决绝的态度。
1、在第一节中，诗作的叙事节奏颇似电影蒙太奇手法，选 取了三个视觉效果极强的场面来表现。请用简练的语言概 括出这三个场景。 • 明确：初次相逢--定情相送--约期相别 • （3）提问：在这些场景中表现了两人什么性格？姑 娘与心上人约定了婚期，在漫长的等待中，姑娘是什么样 的表现？从哪些句子可以看出来？ • 明确：男青年急躁、任性，姑娘则温柔、体贴。 • "乘彼"等六句绘声绘色地描述了热恋中的少女的心理 及表现。 • "复关"大概是男青年的居住地。姑娘一会"泣涕涟涟 "一会儿"载笑载言"，足见对男青年的思念及深情。恋爱 中的姑娘是那样的天真、活泼、热烈。
5、你如何看待女主人公的婚姻悲剧？你认为“氓”是 个什么样的人？ • 明确：女主人公的悲剧具有一定的必然性和普遍性， 这是由社会特点决定的。在男权社会中，女性在经 济上，政治上都处于附属地位，她们的生活天地都 很狭小，生活的幸福与否都维系在丈夫身上，如果 遇上一个对感情、对家庭不负责任的丈夫，那她的 悲剧是不可避免的。 • 男主人公“氓”可以说是男权社会时的一个代表性 的人物。在求婚时，他对女主人公的感情是真挚的， 但是随着时间的流逝，女主人公容颜的渐衰，他的 爱情也随风而去，全然不念往日恩爱，无情的遗弃 了妻子，是一个对家庭不负责任的、始乱终弃的人。