青马班,体验式活动策划书

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青年马克思主义者培训班

体验式活动

承办方:

主要负责:实践部

目录

1、活动背景 3

2、活动目的 3

3、活动时间 3

4、活动地点 3

5、活动对象 3

6、活动流程 4

7、游戏规则 6

8、经费预算8

9、注意事项9

10、应急预案9

活动目的:

为提高青马班对团队精神的理解,通过一系列团体游戏以及引导性话语激发其对团队的理解,在活动中体会团队精神的重要性和必要性,使其产生更深的领悟,从而达到对其由内而外的教育。

活动背景:

团队精神是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现,核心是协同合作,反映的是个体利益和整体利益的统一,并进而保证组织的高效率运转。而当代大学生由于生活中的各种原因,致

使团队协作的机会不足。青马班成员作为学生骨干,更应该加深对团队意识的理解,并发扬团队精神,以实现个人更好更快更全面的发展。

活动时间:待定(假定为5月25号)

活动地点:待定(未定)

活动对象:青马班全体成员

活动流程:

一、前期准备

时间活动备注

5月15号实践部干事开始收集有关活动主题

(团体意识或团体精神、有关个人和

团体、团体成员和团体领袖、团体任

务分配、团体积极性等)的相关资料

并整理后,18号之前交予部长,并

指定人员编写主持稿(一般为主持

人)。可以分类寻找,分工合作,并进行适当的总结。定时向部长汇报进度。

5月22号实践部会议商讨以下问题

1、通知青马班成员此次活动并制作1、通知时,附上“收到请回复”未回复者应

签到表

2、购买本次活动所需物资,并向秘书部报销。或向其他社团借取一些特定物品如麦克风

3、指定活动中的小组长,主持人(最好有几位)以及拍照,管理等相关人员

4、负责申请场地

5、整理所得资料,得出活动中启发性,引导性语句,交给各小组组长熟悉打电话通知。

2、主持人可以有三四个,分工合作,以减少主持人的工作难度。

5月24日主持人和小组长在组织一次排练,由

三名实践部干事跟进,并向部长汇报

彩排的情况主持人和小组长需定时向部长汇报进度

5月25日实践部全体成员及主持人小组长等

相关人员需在8:00到达排球馆(待

定)。

1、检查物资

2、调试仪器

3、准备签到

4、组织分组调试仪器的成员应更早到达。

二、活动过程:

时间活动备注8:30 主持人宣布活动开始,介绍小组组长。演示

各种提示音乐(排队,围成圈,休息),以及

各种手势(暂停,延时,完成)

8:35 主持人引出团队精神的重要性,并让小

组思考团队活动中容易发生什么问题,

该怎样解决。思考后挑选小组进行回答思考时间十分钟,挑选回答时鼓励各小组发言

9:00 主持人总结各小组发言总结词应事先准

备,以备不时之需9:05 主持人引出游戏“田忌赛马”,并组织

各小组长演示动作,给予各小组两

分钟向小组长答疑,五分钟时间讨

论。

9:20 主持人提问此游戏体现什么(换位

思考),并总结此游戏所体现的意

义。胜出的小组奖励一颗心

总结词应事先

准备,以备不

时之需

9:30 由各小组长扮演一个情景并让各小

组思考如何续演下去。思考十分钟,

并挑选最积极的小组上来续演。上

台表演的小组获得两颗星

每个小组续演

完主持人加以

总结,先后选取

四个小组。

10:05 主持人总结各个表演。并引出下一

个游戏“盲人指路”,介绍游戏规则。

时间在二十分钟后结束游戏。前三

只完成的小组依次奖励三颗心、两

颗心、一颗星。

此游戏具有一

定危险性故游

戏过程中需要

工作人员在一

旁陪同避免意

外。

10:30 主持人总结此次游戏,并引出下一

个游戏“友谊传递”介绍规则,游戏时

间十分钟。每组奖励一颗心。引出游戏时,应有良好的过渡。体现在主持稿中,注意处理废水和杯子。

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