青马班,体验式活动策划书
青马班班会策划书3篇
青马班班会策划书3篇篇一《青马班班会策划书》一、班会主题“青春奋进，共筑青马梦”二、班会目的1. 加强青马班成员之间的交流与合作，增进彼此的了解和友谊。
2. 提升青马班成员的思想政治素质和团队凝聚力。
3. 探讨和分享关于青年马克思主义者的责任与使命。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员青马班全体成员六、班会流程1. 开场致辞由班长介绍本次班会的主题和目的，欢迎大家的参与。
2. 主题演讲邀请一位优秀的青马班成员进行主题演讲，分享自己对青年马克思主义者的理解和感悟。
3. 小组讨论将全班同学分成若干小组，围绕“如何在日常生活中践行马克思主义”等话题展开讨论，每个小组推选一名代表进行发言。
4. 互动游戏设计一些有趣的团队合作游戏，如接力比赛、知识问答等，以增强同学们之间的互动和协作能力。
5. 自由交流同学们自由交流，分享自己在青马班的学习和成长经历，以及对未来的展望。
七、班会准备1. 提前确定班会的时间、地点，并通知到每一位青马班成员。
2. 准备好班会所需的道具和奖品，如麦克风、奖品等。
3. 安排好班会的主持人和工作人员，确保班会的顺利进行。
4. 邀请一位优秀的青马班成员进行主题演讲，并提前与他沟通好演讲内容。
八、班会预算1. 道具费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 班会期间要注意维持秩序，确保同学们的安全。
2. 尊重每一位同学的发言和观点，营造一个和谐、民主的氛围。
3. 注意时间的控制，确保班会在规定的时间内完成。
4. 班会结束后，要及时清理场地，保持环境整洁。
篇二《青马班班会策划书》一、班会主题“青春心向党，建功新时代”二、班会目的1. 加强青马班学员之间的交流与合作，增进彼此的了解和友谊。
2. 深入学习党的理论知识，提高学员的思想政治素质。
3. 引导学员树立正确的世界观、人生观和价值观，明确自身的责任和使命。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员青马班全体学员六、班会流程1. 开场致辞由班长或辅导员进行开场致辞，介绍本次班会的主题和目的。
青马班策划书活动内容3篇
青马班策划书活动内容3篇篇一《青马班策划书活动内容》一、活动背景随着社会的发展和进步，青年马克思主义者培养工程（简称“青马工程”）在我国得到了广泛的关注和重视。
青马班作为青马工程的重要组成部分，旨在培养一批具有坚定的马克思主义信仰、较高的思想政治素质、较强的综合能力和创新精神的青年骨干。
为了更好地开展青马班的培训工作，提高学员的综合素质和能力，特制定本策划书。
二、活动主题“青春心向党，建功新时代”三、活动目的1. 培养学员的马克思主义信仰和政治觉悟，提高学员的思想政治素质。
2. 增强学员的团队合作意识和创新精神，提高学员的综合能力和素质。
3. 加强学员之间的交流和沟通，增进学员之间的友谊和感情。
4. 促进学员的自我教育、自我管理和自我服务，提高学员的自我发展能力。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象青马班全体学员七、活动内容1. 理论学习（1）邀请专家学者、优秀青年代表等进行专题讲座，解读马克思主义经典著作、党的路线方针政策、国内外形势等。
（2）组织学员进行小组讨论、案例分析、主题演讲等，深入学习和领会马克思主义的基本原理和方法。
（3）开展读书活动，推荐相关书籍和文章，引导学员自主学习和思考。
2. 实践锻炼（1）组织学员参加社会实践活动，如志愿服务、社会调研、企业实习等，让学员在实践中了解社会、增长见识、锻炼能力。
（2）开展素质拓展训练，通过团队合作、挑战自我等项目，培养学员的团队精神和创新能力。
（3）组织学员进行模拟演练，如模拟联合国、模拟法庭、模拟创业等，提高学员的综合能力和素质。
3. 交流研讨（1）组织学员进行小组交流，分享学习心得和体会，促进学员之间的相互学习和提高。
（2）开展主题研讨活动，针对当前社会热点和难点问题，组织学员进行深入探讨和研究，提出解决方案和建议。
（3）举办学员论坛，邀请优秀学员进行经验分享和交流，激发学员的学习热情和创新精神。
（2）对表现优秀的学员进行表彰和奖励，激励学员不断进步和提高。
青马班策划书
青马班策划书青马班策划书一、项目背景青马班是一项面向高中生的教育项目，旨在帮助学生提高学业成绩、培养综合素质和发展潜能。
本策划书旨在说明青马班的项目目标、目标受众、运作方式等方面的内容，以便更好地组织和推进这项教育项目。
二、项目目标1. 提高学生学业成绩：通过为学生提供系统的学科辅导课程，帮助他们巩固基础知识、提高学习方法和技巧，以达到提高学业成绩的目标。
2. 培养学生综合素质：除了学科知识的学习，青马班还将注重培养学生的综合素质，包括领导力、团队合作、沟通能力等方面的培养。
3. 发展学生的个人潜能：通过丰富多样的活动和项目，激发学生的兴趣、发现他们的潜能，帮助他们全面发展。
三、目标受众青马班的目标受众主要是高中生群体，他们是我们的主要学员。
，我们也会考虑面向初中生和大学生的不同班级。
四、项目内容1. 学科辅导课程：青马班将提供各个学科的辅导课程，包括数学、英语、物理、化学等。
这些课程将由经验丰富的教师授课，帮助学生解决学习中的问题，提高学术水平。
2. 综合素质培养：青马班将组织各种活动，包括演讲比赛、领导力训练、社区服务等，以培养学生的综合素质和社会责任感。
3. 学习方法指导：青马班将为学生提供学习方法和技巧的指导，帮助他们学会高效的学习方法，提升学习效果。
五、运作方式1. 招生和选拔：通过宣传活动和面试，从对口学校中选拔一批优秀的学生作为青马班的学员。
2. 学科辅导课程安排：根据学员的需求和学科特点，安排相应的学科辅导课程。
每周定期上课，为学生提供有针对性的辅导。
3. 综合素质培养活动安排：根据学员的兴趣和需求，安排各种综合素质培养活动，培养学生的领导力、团队合作能力等。
4. 学习方法指导安排：定期组织学习方法研讨会，为学生提供学习方法和技巧的指导，并针对学生个人情况提供个性化建议。
六、项目成果评估1. 学业成绩提高情况：通过定期的学业测评和考试成绩的统计，评估学员的学业成绩提高情况。
2. 综合素质提升情况：通过对学员参与综合素质培养活动的记录和观察，评估学员综合素质的提升情况。
青马部的策划书3篇
青马部的策划书3篇篇一《青马部的策划书》一、活动背景随着时代的发展，培养具有坚定理想信念、高尚道德品质和卓越实践能力的青年马克思主义者显得尤为重要。
青马部作为培养青年人才的重要平台，肩负着重要使命。
二、活动目的1. 提高成员的马克思主义理论水平，增强政治素养。
2. 培养成员的实践能力和创新精神，促进全面发展。
3. 加强成员之间的交流与合作，打造团结奋进的团队。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、活动对象青马部全体成员六、活动内容1. 理论学习邀请专家学者进行马克思主义理论专题讲座，组织成员深入学习马克思主义经典著作。
2. 实践调研3. 主题讨论定期组织主题讨论活动，围绕当前热点问题和马克思主义相关理论进行深入探讨，激发成员的思维活力。
4. 志愿服务组织成员参与各类志愿服务活动，践行马克思主义价值观，增强社会责任感。
5. 素质拓展举办素质拓展活动，提升成员的团队协作能力和沟通能力。
七、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和协调。
2. 明确各成员的职责和任务，确保活动顺利进行。
3. 做好活动的宣传工作，提高成员的参与度和积极性。
八、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 调研经费：[X]元3. 活动物资费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 确保活动的安全，做好安全防范措施。
2. 严格遵守活动纪律，保证活动的秩序和效果。
篇二《青马部的策划书》一、活动背景随着时代的发展，培养具有坚定理想信念、高尚道德品质和卓越实践能力的青年马克思主义者显得尤为重要。
青马部作为引领青年思想进步的重要力量，肩负着重大使命。
二、活动目的1. 加强青年对马克思主义理论的学习和理解。
2. 培养青年的社会责任感和实践能力。
3. 打造一个积极向上、富有活力的青马团队。
三、活动主体青马部全体成员四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动内容1. 定期组织马克思主义理论学习研讨会，邀请专家学者进行讲座。
青马班策划书(共)2024
引言概述：青马班是一个以培养青少年综合素质为目标的综合实践活动。
本策划书将进一步介绍青马班的详细内容，包括项目目标、组织结构、活动内容、教学方法和资源支持。
正文内容：1.项目目标：1.1提高青少年综合素质通过开展多种形式的室内外实践活动，以提供全面的发展机会，促进青少年的综合素质提高。
1.2培养团队合作能力设立小组活动项目，促使学员之间相互协作，培养团队合作和沟通能力。
1.3培养独立思考能力通过引导学员进行自主探索和思考，培养学员的独立思考和问题解决能力。
1.4培养社交能力通过社交活动、互动游戏等形式，培养学员的社交能力和人际关系建立能力。
1.5培养领导力设立一定的领导岗位，培养学员的领导能力和责任心。
2.组织结构：2.1班级设立根据学员年龄和兴趣等特点，将学员分为不同班级，每个班级约30名学员。
2.2教师团队配备经验丰富的教师团队，负责教学和活动的组织。
2.3辅导员每个班级设立一名辅导员，负责学员的日常管理和活动辅导。
3.活动内容：3.1实践活动室外活动包括野外拓展、定向越野等，室内活动包括科学实验、手工制作等。
3.2交流活动定期组织学员之间的交流活动，如座谈会、辩论赛等。
3.3社会实践安排学员参与社会服务活动，如环保志愿活动、社区服务等。
3.4兴趣培训鼓励学员根据个人兴趣选择一项专业技能进行深度培训。
4.教学方法：4.1以问题为导向设计探究性问题用以激发学员的学习兴趣和独立思考能力。
4.2项目驱动教学通过实践项目的设计与实施，激活学员的学习动机和兴趣。
4.3追求多元化教学引入多种教学手段，如小组合作、案例分析等，以提高学员的综合素质。
4.4创新教育理念注重培养学员的创新思维和创造力，培养学员在未来社会的竞争力。
5.资源支持：5.1设备资源提供先进的设备资源，如实验室、拓展训练场地等，支持实践活动的开展。
5.2导师支持邀请行业专家和成功人士作为学员的导师，提供专业的指导和建议。
5.3活动经费组织筹商活动经费，用于活动的场地租赁、设备购买等费用。
青马班策划书简版范文(一)2024
青马班策划书简版范文（一）引言概述：青马班策划书旨在为青少年提供全面的素质教育培训，包括学业辅导、兴趣培养等多个方面。
本文档将介绍青马班策划书的要点，包括定位与目标、教学内容、教学方式、师资团队以及资源保障等五个方面。
正文：一、定位与目标1. 青马班的定位是为青少年提供全面发展的平台，培养他们的学业技能、社交能力和兴趣爱好。
2. 目标是通过青马班的培训，帮助学生提高学习成绩、拓宽知识面、培养健康的心理素质和积极向上的人生态度。
3. 还希望通过青马班的努力，培养学生的领导才能和创新意识，为他们的未来发展奠定良好的基础。
二、教学内容1. 青马班会提供全科的学科辅导，包括数学、英语、语文等主要科目，并根据学生不同的需求和水平，制定个性化的学习计划。
2. 同时，青马班还将开设多种兴趣培养课程，如音乐、美术、体育等，以满足学生对不同领域的兴趣和需求。
3. 教学内容将根据学生的实际情况进行更新，保证教学的针对性和实效性。
三、教学方式1. 青马班的教学方式注重互动和体验式学习，采用小班授课的方式，让每个学生都能充分参与到学习中来。
2. 教师将采用多种教学方法，如讲解、讨论、实践等，激发学生的学习兴趣和主动性，并培养他们的合作能力和问题解决能力。
3. 青马班还将提供一对一的辅导服务，让每个学生都能得到充分的关注和指导。
四、师资团队1. 青马班将聘请经验丰富的教师团队，具有专业的教学知识和丰富的教学经验，能够为学生提供高质量的教学服务。
2. 教师团队将定期培训，不断提升专业水平和教学能力，以适应不断变化的教育环境和学生需求。
3. 青马班还将与其他优秀的教育机构合作，共享资源和经验，为学生提供更多的学习机会和资源支持。
五、资源保障1. 青马班将租用宽敞和舒适的教室，配备现代化的教学设备，为学生创造良好的学习环境。
2. 同时，青马班还将引进优质的教材和学习资源，为学生提供全面的学习支持和辅助材料。
3. 青马班还将组织多种活动和比赛，帮助学生展示和提升自己的才艺和技能。
青马工程实践策划书3篇
青马工程实践策划书3篇篇一《青马工程实践策划书》一、活动主题“青春践行，筑梦青马”二、活动背景青马工程旨在通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式，不断提高大学生骨干、团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
三、活动目的1. 培养一批具有坚定理想信念、较高政治素养和较强综合素质的青年马克思主义者。
2. 通过实践活动，增强学员的实践能力和团队协作精神。
3. 引导学员积极投身社会实践，为社会发展贡献力量。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员青马工程学员七、活动内容1. 理论学习邀请专家学者进行马克思主义理论、党的路线方针政策等方面的讲座。
2. 实践调研组织学员深入社区、农村、企业等基层单位进行调研，了解社会现状和群众需求。
3. 志愿服务开展各类志愿服务活动，如关爱孤寡老人、帮助贫困家庭、环保宣传等，培养学员的社会责任感。
4. 团队建设通过素质拓展、团队游戏等活动，增强学员之间的团队协作能力和沟通能力。
5. 交流分享定期组织学员进行交流分享，分享实践经验和学习心得。
八、活动流程1. 第一天上午：举行开营仪式，介绍活动安排和要求。
开展理论学习讲座。
下午：进行团队建设活动。
晚上：组织学员讨论，交流学习体会。
2. 第二天至第四天上午：分组进行实践调研。
下午：开展志愿服务活动。
3. 第五天上午：各小组汇报调研报告，进行交流分享。
九、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 调研费用：[X]元3. 志愿服务物资费用：[X]元4. 团队建设费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 活动期间要严格遵守纪律，听从指挥。
2. 注意安全，特别是在进行实践调研和志愿服务活动时。
4. 爱护环境，不乱扔垃圾。
5. 如遇特殊情况，及时向负责人报告。
青马工程活动策划书5篇
青马工程活动策划书5篇青马工程活动策划书一、活动名称：“青马工程”活动二、活动背景：随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展，我国的经济体制、社会结构、利益格局和社会思想观念正在经历深刻的变化。
同时，在各种思想文化相互激荡的环境中，广大青年思想活动的自主性、选择性、多变性、差异性明显增强。
在此背景下，能否培养和造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装起来的青年马克思主义者，将关系到我国改革开放伟大事业的成败，在校大学生开展青马工程具有十分迫切与必要的意义。
三、活动目的：实施“青年马克思主义者培养工程”，在广大青年中着力培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者，使他们坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，事关党的事业后继有人，事关国家的兴旺发达，事关青年的健康成长，是共青团组织的首要政治任务，具有重大而深远的意义。
帮助大学生骨干学习和掌握党的理论创新成果，了解国情，认识社会，提高思想政治素质，坚定理想信念。
四、活动时间：2012年4月五、活动地点和举办单位地点：教学楼623教室单位：人文社科学院学生党建联合会六、活动内容活动前期：1、根据青马工程活动的要求，首先确定该工程开课时间、地点、开课老师、参加该课程的人员（“青年马克思主义者培养工程”的重点培养对象是大学生骨干、共青团干部和青年知识分子。
大学生骨干主要包括各级各类学生干部、学生社团干部、学生党员和入党积极分子、理论学习骨干及在学术科技、文化体育等方面成绩突出的优秀学生；共青团干部主要指各级共青团组织的专职干部；青年知识分子主要指在人文社会科学和自然科学领域从事科学研究、技术开发应用、教学推广等工作的青年高级知识分子。
）2、对于“青马工程”活动做前期宣传，由宣传部和组织部负责制定相关海报。
活动中期：1、上课开始之前由学生党建纪检部人员对参加该次活动的所有学生进行点到，对于未到或是迟到的人员进行记录。
2、由学生党建纪检部请的老师给学生上课，由学生党建纪检部的人员对活动课程的整个过程进行纪律维持。
青马班策划书活动内容3篇
青马班策划书活动内容3篇篇一《青马班策划书活动内容》一、活动主题“青春逐梦，马到成功”二、活动目的通过青马班的培训，提高学员的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，培养一批坚定的青年马克思主义者。
三、活动对象选拔出的优秀青年学生四、活动时间[具体时间段]五、活动地点[详细地点]六、活动内容安排1. 理论学习模块（1）邀请专家学者开展马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系等专题讲座。
（2）组织学员研读马克思主义经典著作，开展读书分享会。
2. 实践锻炼模块（1）安排学员参与社会调研，了解社会热点问题和基层实际情况。
（2）组织志愿服务活动，培养学员的社会责任感和奉献精神。
3. 素质拓展模块（1）开展团队建设活动，增强学员之间的凝聚力和合作能力。
（2）举办领导力、沟通能力等培训课程，提升学员的综合素质。
4. 交流研讨模块（1）组织学员分组讨论，就学习和实践中的问题进行深入交流。
（2）开展与优秀青年榜样的对话活动，激发学员的奋斗动力。
5. 成果展示模块（2）举办结业仪式，对表现优秀的学员进行表彰。
七、活动组织与实施1. 成立活动领导小组，负责活动的策划、组织和协调。
2. 明确各模块负责人，确保活动的顺利开展。
3. 做好学员的选拔和管理工作，建立学员档案。
八、活动评估1. 通过学员的反馈、表现和成果，评估活动的效果。
篇二《青马班策划书活动内容》一、活动主题“青春逐梦，马列引航”二、活动目的通过举办青马班，培养一批具有坚定理想信念、较高马克思主义理论水平和实践能力的青年骨干，提升他们的综合素质和领导能力，为党和国家事业发展储备优秀人才。
三、活动对象选拔优秀的青年学生。
四、活动时间[具体时间段]五、活动地点[详细地点]六、活动内容安排1. 理论学习邀请专家学者进行马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系等专题讲座，帮助学员系统掌握马克思主义理论知识。
2. 红色教育组织学员参观革命纪念馆、红色遗址等，开展红色主题教育活动，增强学员的历史责任感和使命感。
大学青马活动方案
大学青马活动方案一、活动背景现代社会中，体育锻炼越来越受到人们的重视。
为了促进大学生们积极参与体育运动，提高身体素质，增强体育意识，我校决定举办一次大学青马活动。
二、活动内容1. 主题活动：大学青马健身行•时间：每周六上午•地点：校内体育场•参与对象：全校学生•内容：包括晨跑、瑜伽、健身操等多种运动项目，提供专业教练指导2. 竞赛活动：大学青马长跑赛•时间：每学期举办一次•地点：校园周边及体育场•参与对象：全校学生•赛程：分为男子组和女子组，设不同距离段，奖励优胜者三、活动目的1. 提升学生体质通过定期参与体育活动，促进学生们积极参与体育锻炼，增强体质，提高身体素质。
2. 弘扬体育精神通过大学青马活动，弘扬团结友爱、拼搏进取的体育精神，培养学生团队合作意识和竞技精神。
3. 丰富校园文化生活借助大学青马活动，丰富校园文化生活，搭建一个学生交流互动、展现自我风采的平台。
四、活动组织1. 活动策划由学校体育部门负责统筹策划，确定活动内容、安排场地、招募志愿者等。
2. 师资支持邀请校内专业体育教练担任活动指导员，确保活动开展专业有序。
3. 志愿者招募面向全校学生招募志愿者，协助活动组织工作，提高学生参与度。
五、活动效果评估1. 定期跟踪学校将定期对大学青马活动进行评估，收集学生反馈意见，不断改进活动方案。
2. 数据统计对参与活动学生进行体质测试，统计参与率、体育成绩等数据，评估活动效果。
六、结语通过大学青马活动的开展，有助于全面提升学生体质素质，强化体育意识，加强团队合作，促进校园文化建设。
希望活动能够取得良好效果，为学生营造良好的体育锻炼环墨。
以上是大学青马活动方案，欢迎各部门积极响应，共同推动活动落地实施。
以上是参考大学青马活动方案，如有需要可根据实际情况进行修改和拓展。
青马班策划书
青马班策划书[青马班策划书]⒈引言：青马班是一个教育培训机构，致力于为青少年提供综合素质培养和学术辅导。
本次策划书旨在详细介绍青马班的发展目标、服务内容以及实施计划，帮助相关人员了解我们的理念和计划，并为未来参与合作提供依据。
⒉目标和愿景：⑴目标：●提供优质的教育培训服务，帮助青少年全面发展。
●建立起与学生家长、教育机构等合作伙伴的紧密关系。
●扩大青马班在教育行业的影响力。
⑵愿景：成为广受认可的顶尖教育培训机构，为青少年的未来奠定坚实基础。
⒊服务内容：⑴学科辅导：●提供数学、英语、物理、化学等学科的个别辅导。
●设立小班制，提供集中化学习环境。
⑵综合素质培养：●提供思维训练、阅读写作、逻辑思考等综合素质培养课程。
●培养学生的创新意识、团队协作能力等。
⑶校外实践：●组织各类营地活动、实地考察等体验式学习项目。
●培养学生的实践能力和社会适应能力。
⒋活动策划：⑴活动目标：●丰富学生的课外生活，提高学习积极性。
●增强学生的团队协作和社交能力。
⑵活动内容：●组织拓展训练、户外运动、文化交流等活动。
●安排学生参与竞赛和演讲，展示个人才艺。
⑶活动时间和地点：●活动时间：每周六/日下午。
●活动地点：校内活动场所、户外公园等。
⒌市场推广计划：⑴宣传渠道：●建立专业官方网站，发布课程信息和学员分享。
●利用社交媒体平台进行营销推广。
⑵合作伙伴：●与学校、教育机构等建立合作关系，共同宣传。
●与学生家长建立良好的沟通渠道，提供个性化服务。
⑶优惠政策：●推出新生优惠、团报优惠等吸引学生报名。
●设立学习成绩奖励机制，鼓励学员取得进步。
⒍实施计划：⑴人员组成：●校长：负责全局管理和决策。
●教师团队：负责教学和辅导工作。
●行政人员：负责后勤和日常管理工作。
⑵时间安排：●准备阶段：市场调研、策划编写、宣传准备等，预计2周。
●实施阶段：开展各项课程和活动，持续时间根据需求确定。
●评估调整：根据学员和家长反馈，及时调整并提升教学质量。
[附件]●附件一：青马班课程表●附件二：青马班活动计划●附件三：学生报名表格[法律名词及注释]●涉及法律名词：●合同：民事法律行为，双方在平等、自愿的基础上订立共同意愿并享受法律保护的协议。
青马课活动策划书3篇
青马课活动策划书3篇篇一《青马课活动策划书》一、活动背景随着时代的发展，培养具有坚定马克思主义信仰、德才兼备的青年马克思主义者显得尤为重要。
为了进一步提高广大青年学生的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，我们特举办此次青马课活动。
二、活动主题“青春践行马克思主义，放飞梦想共成长”三、活动目的1. 引导青年学生深入学习马克思主义理论，增强对马克思主义的信仰。
2. 培养学生的团队合作精神和创新能力。
3. 提高学生的综合素质和实践能力。
四、活动对象[具体参与人员]五、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]六、活动内容1. 理论学习：邀请专家学者进行马克思主义理论专题讲座。
2. 小组讨论：围绕相关主题进行小组讨论，分享学习心得。
3. 实践活动：组织参观红色教育基地、开展社会调研等实践活动。
4. 案例分析：通过实际案例分析，加深对马克思主义的理解和应用。
5. 主题演讲：举办以马克思主义为主题的演讲比赛，展示学习成果。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 理论学习环节：专家进行讲座。
3. 小组讨论环节：分组讨论，每组推选代表发言。
4. 实践活动环节：安排实践活动具体事项。
5. 案例分析环节：展示案例，引导分析。
6. 主题演讲环节：选手依次演讲。
八、活动组织与分工1. 活动组织：成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 分工安排：宣传组：负责活动的宣传推广工作。
后勤组：保障活动的场地、设备等物资供应。
联络组：负责与专家、学员等的联络沟通。
九、活动预算1. 专家讲座费用：[X]元。
2. 场地租赁费用：[X]元。
3. 宣传费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
十、注意事项1. 确保活动的安全，特别是在实践活动中。
2. 提前做好各项准备工作，保证活动的顺利进行。
4. 及时收集学员的反馈意见，不断改进活动。
策划人：[姓名]日期：[具体日期]篇二《青马课活动策划书》一、活动主题“青春逐梦，马列引航”二、活动目的通过开展青马课活动，提高学员们的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，培养一批坚定的青年马克思主义者。
青马班策划书
青马班策划书一、背景概述青马班是一项针对中学生的教育培训项目，旨在通过综合素质教育的方式，帮助学生全面发展，提升学习能力和综合素养。
本策划书将详细介绍青马班的目标、内容、组织形式以及实施方案。
二、项目目标1. 提升学生学习能力：通过青马班的学习活动，培养学生的学习方法和学习习惯，提高学习效率和学术成绩。
2. 培养学生综合素养：通过丰富多样的活动，开展学生的艺术修养、体育锻炼、社交能力等方面的培养，全面提升学生的综合素质。
3. 培养学生团队合作精神：通过团队合作的项目和活动，培养学生的团队意识、合作精神和领导能力。
三、活动内容1. 学术导航课程：提供学科辅导课程，帮助学生解决学习中的各类问题，提高学习效果。
2. 社交能力培养：开展社交礼仪、交往技巧等方面的培训，提升学生的社交能力和人际关系。
3. 综合素质拓展：举办各种培训和活动，包括艺术欣赏、体育比赛、科学实验等，培养学生的兴趣爱好和综合素质。
4. 团队合作项目：开展一系列团队合作项目，如户外拓展、主题演讲等，培养学生的团队合作能力。
五、组织形式1. 教师指导：由专业教师担任学术导航课程的指导教师，并在活动中提供指导和辅导。
2. 小组讨论：学生分成小组，在集体讨论中分享学习心得和解决问题，促进学生之间的互动与交流。
3. 活动实践：组织各类实践活动，如实地考察、社区服务等，让学生将所学知识应用于实际生活中。
六、实施方案1. 确定团队：成立青马班核心团队，包括项目负责人、教师团队、活动组织人员等。
2. 招募学生：通过学校宣传和口碑推荐等渠道，招募适龄学生参加青马班。
3. 制定课程表：根据学生的需求和课程内容，制定详细的课程表和活动安排。
4. 开展活动：按照课程表和活动安排，定期开展各类课程和活动。
5. 评估和反馈：根据学生的表现和家长的反馈，定期评估活动效果，并对活动进行优化和改进。
七、预算和资源1. 人力资源：教师团队的工资、人员招募的费用等。
2. 场地租赁：活动所需场地的租赁费用。
青马班开展策划书3篇
青马班开展策划书3篇篇一“青马班”通常指的是“青年马克思主义者培养工程”培训班，旨在通过教育培训和实践锻炼等方式，提高大学生骨干、团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
《“青马班开展”策划书》一、活动主题[具体主题]二、活动目的1. 培养和造就一批具有坚定理想信念、较高政治素质、较强创新能力和实践能力的青年马克思主义者。
2. 提高大学生骨干、团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质和综合能力。
3. 促进青年学生之间的交流与合作，增强团队凝聚力和向心力。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、参与人员[具体参与人员]五、活动安排1. 理论学习邀请专家学者进行专题讲座，解读马克思主义理论和中国特色社会主义理论体系。
2. 实践锻炼组织学员参与社会实践、志愿服务等活动，提高实践能力和社会责任感。
开展团队拓展训练，培养团队合作精神和沟通能力。
3. 交流研讨组织学员进行分组讨论和交流，分享学习心得和实践经验。
举办主题论坛，邀请优秀青年代表分享成长经历和人生感悟。
4. 课题研究指导学员选择相关课题进行研究，培养创新能力和科研能力。
组织学员参加学术交流活动，提高研究成果的质量和水平。
六、活动形式1. 集中培训通过讲座、报告、研讨等形式进行集中学习和交流。
2. 实践活动组织学员参与社会实践、志愿服务、调研等活动。
3. 自主学习要求学员在课余时间进行自主学习和研究。
七、活动评估1. 设立考核机制，对学员的学习态度、参与度、实践表现等进行考核。
2. 开展学员满意度调查，了解学员对活动的评价和建议。
八、注意事项1. 活动期间要严格遵守纪律，听从组织者的安排。
2. 注意安全，避免在实践活动中发生意外事故。
3. 鼓励学员积极参与活动，但不强制参加，尊重学员的个人选择。
青马班校内实践活动方案
一、活动背景青马班，即青年马克思主义者培养工程班，旨在通过理论学习、实践锻炼、志愿服务等多种形式，培养一批具有坚定理想信念、扎实理论功底、丰富实践经验的青年马克思主义者。
为进一步加强青马班学员的实践能力，提升综合素质，特制定本校内实践活动方案。
二、活动目标1. 深化青马班学员对马克思主义理论的理解，提高理论素养。
2. 增强青马班学员的团队协作能力和组织协调能力。
3. 培养青马班学员的社会责任感和服务意识。
4. 提升青马班学员的综合素质，为将来更好地服务社会打下坚实基础。
三、活动时间2023年10月至2024年3月四、活动地点校内各实践基地、社区、企事业单位五、活动内容1. 理论学习与实践相结合（1）邀请校内外马克思主义理论专家进行专题讲座，深化学员对马克思主义理论的理解。
（2）组织学员参与校内外的社会实践，如参观红色教育基地、参与社区志愿服务等，将理论知识与实践相结合。
2. 团队协作与组织协调能力培养（1）开展团队拓展训练，如户外徒步、团队建设游戏等，增强学员的团队协作能力。
（2）组织学员参与校内外的活动策划与组织，如文化节、志愿者活动等，提升学员的组织协调能力。
3. 社会责任感与服务意识培养（1）开展志愿服务活动，如关爱留守儿童、帮助孤寡老人等，培养学员的社会责任感。
（2）组织学员参与社区共建活动，如环境整治、文明劝导等，提高学员的服务意识。
4. 综合素质提升（1）举办青马班内部交流分享会，鼓励学员分享学习心得和实践体会。
（2）开展学术论文写作培训，提升学员的学术研究能力。
（3）组织学员参与校内外的竞赛活动，如创新创业大赛、演讲比赛等，锻炼学员的综合素质。
六、活动流程1. 前期准备阶段（2023年10月）（1）成立活动筹备小组，负责活动策划、宣传、组织等工作。
（2）制定详细的活动方案，包括活动时间、地点、内容、人员安排等。
（3）联系校内外专家、志愿者、实践基地等，确保活动顺利进行。
2. 实施阶段（2023年11月-2024年2月）（1）按照活动方案开展各项实践活动。
青马班活动策划方案(一)2024
青马班活动策划方案（一）引言概述：青马班活动策划方案（一）旨在为参与者提供一个全面的培训和发展机会，通过个人成长、团队合作和社会责任感培养，帮助青年人实现自身潜力的发掘和发展。
本文档将从5个大点出发，详细介绍青马班活动策划方案。
正文：1. 活动目标：1.1 设定明确、可衡量的目标，如提升参与者领导能力、加强沟通技巧等。
1.2 规划合理的时间框架和进度，确保目标的达成。
2. 活动内容：2.1 提供多样化的培训课程，涵盖领导力、团队合作、沟通技巧等方面。
2.2 安排实地考察和实践活动，让参与者学以致用。
2.3 组织分享会和讨论，促进参与者之间的交流与合作。
3. 活动形式：3.1 组建小组，设立小组导师，确保参与者能得到个性化的指导和支持。
3.2 采用案例分析、角色扮演等互动形式，激发参与者的学习兴趣。
3.3 制定活动规则和时间表，保持活动的秩序和效率。
4. 参与者选拔和管理：4.1 设定明确的选拔标准，如年龄、学历、志愿服务经历等。
4.2 通过面试和考核等方式选拔出符合条件的参与者。
4.3 设立活动组织者和参与者的反馈机制，及时解决问题和改善活动质量。
5. 资源支持和评估：5.1 寻求赞助和合作伙伴，确保活动的经费和资源的可持续提供。
5.2 对活动进行评估，收集参与者和组织者的意见和建议，不断改进活动的质量。
5.3 制定活动成果的量化指标，评估活动对参与者发展的影响。
总结：通过制定明确的活动目标，提供多样化的培训内容和形式，以及实施科学的参与者选拔和管理机制，青马班活动策划方案（一）为青年人的成长提供了有效的平台。
同时，合理的资源支持和评估机制也保证了活动的可持续性和持续改进。
青马班社会实践活动方案
一、活动背景青马班，即青年马克思主义者培养工程班，旨在通过系统的理论学习和实践锻炼，培养一批具有坚定理想信念、深厚理论素养和扎实实践能力的青年马克思主义者。
为了进一步深化青马班的教育实践，提高学员的社会责任感和实践能力，特制定本社会实践活动方案。
二、活动目的1. 深化理论学习，提高学员对马克思主义理论的理解和应用能力。
2. 增强社会责任感，培养学员的社会实践能力和团队合作精神。
3. 锻炼学员的意志品质，提升学员的实践创新能力和领导力。
4. 增进学员对国情、民情的了解，培养学员的社会服务意识。
三、活动时间2023年10月1日至2023年10月10日四、活动地点全国范围内，根据实际情况选择具有代表性的社会实践基地。
五、活动对象青马班全体学员六、活动内容1. 理论学习与研讨- 组织学员深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，了解党的历史和光辉成就。
- 邀请专家学者进行专题讲座，围绕中国特色社会主义、社会主义核心价值观等进行研讨。
- 开展小组讨论，引导学员结合自身实际，撰写心得体会。
2. 社会实践活动- 社区服务：组织学员深入社区，开展环境清洁、义务维修、关爱老人等志愿服务活动。
- 企业调研：安排学员参观企业，了解企业发展历程、企业文化和社会责任，进行实地调研。
- 农村实践：组织学员深入农村，参与农村基础设施建设、农业技术培训等实践活动。
3. 团队建设与素质拓展- 开展团队拓展训练，增强学员的团队协作能力和沟通能力。
- 组织户外徒步、攀岩等素质拓展活动，锻炼学员的意志品质和身体素质。
4. 成果展示与交流- 学员分组进行社会实践成果展示，分享实践经验和感悟。
- 邀请社会各界人士进行交流，听取意见和建议。
七、活动安排1. 前期准备阶段（9月20日-9月30日）- 组织学员进行动员和培训，明确活动目的和内容。
- 安排行程，联系实践基地，做好物资准备。
2. 实施阶段（10月1日-10月10日）- 第一周：理论学习与研讨。
【精品文档】青马小组活动策划-优秀word范文 (5页)
十、评分标准
根据现场投票数量对奖项进行评选。
十一、 奖项设置：
最佳设计奖 1名 最佳创意奖 1名 最佳图片奖 1名 最佳内容奖 1名 最佳搭配奖 1名 最佳宣传奖 1名 最佳展示奖 1名最佳个人奖 10名
十二、注意事项：
1、 每名参展观众只能进行一次投票；
2、 工作人员应提前半小时到达参展现场，对活动地点进行布置；
活动实施阶段
4、5月9日，中午12点在实训楼后门甬路，将各系参赛海报进行评比，
青马六期第四社团设计的图片资料展牌进行展示。由观展人员对各系作品进行投票；
5、5月9日，下午6点活动结束，由工作人员对活动现场进行清理，将物品归还；
活动 总结 阶段
5月10日，在主教楼204室相关人员召开总结会，总结本次活动存在的优缺点，宣布比赛结果并对获奖作品进行颁奖。
活动时间：待定（假定为5月25号）
活动地点：待定（未定）
活动对象：青马班全体成员
活动流程：
一、前期准备
二、活动过程：
篇二：青马策划书
关于开展“党旗飘飘光辉的历程建党九十周年海报设计图片资料
展”的策划书
一、 活动主题：党旗飘飘光辉的历程建党九十周年海报设计图片资料展
二、 活动目的：为隆重纪念党的90华诞，回顾党的奋斗历史，热情讴歌
3、 纪保人员维持好现场秩序，监督员认真负责，保证活动公正、公平、
公开。
院团委
院学生会宣传部
青马六期第四社团 201X年4月26日
篇三：青马班第五组活动策划
青马班第五组活动策划
一、 活动主题
志存高远筑理想 实践激扬中国梦。
二、 参与人员
李慧州 伍嘉新 马荣凯 黄路
青马班策划书
青马班策划书青马班策划书1. 引言本文档是关于青马班策划的详细说明，将包括班级目标、计划安排和预算等内容。
青马班致力于培养学生的领导能力和综合素质，提供一系列丰富多样的活动和培训课程。
2. 班级目标青马班旨在帮助学生全面发展，培养他们的领导潜力和团队合作能力。
具体的班级目标如下：- 培养学生的领导能力和决策能力- 提升学生的团队合作和沟通能力- 培养学生的创新思维和问题解决能力- 培养学生的自信心和自律能力3. 计划安排3.1 活动安排为了实现班级目标，青马班将组织各种活动，包括但不限于以下内容：- 领导力培训：开展专题讲座和工作坊，邀请专业人士进行培训，帮助学生提升领导素质。
- 团队合作项目：组织学生参与各种团队合作项目，鼓励学生互相合作，培养团队意识和协作能力。
- 社区服务：组织学生参与社区服务活动，提高他们的社会责任感和服务意识。
- 创新比赛：组织学生参加创新比赛，培养他们的创新思维和问题解决能力。
3.2 课程安排为了提供全面的学习经验，青马班将提供多样化的课程。
以下是计划安排的一些示例：- 时间 - 课程 -- 第一周 - 领导力培训 -- 第二周 - 团队合作项目 -- 第三周 - 创新思维训练 -- 第四周 - 社区服务活动 -- 第五周 - 领导力讨论会 -4. 预算为确保青马班的顺利运行，预算将用于以下方面：- 培训师资费用：用于聘请专业人士进行培训的费用。
- 活动费用：用于组织各种活动的费用，包括场地租赁、材料采购等。
- 课程费用：用于提供多样化课程的费用，包括教材、资料等。
- 奖励费用：用于激励学生积极参与活动和比赛的费用。
5. 总结本文档详细介绍了青马班的策划内容，包括班级目标、计划安排和预算。
通过这些努力，青马班旨在培养学生的领导能力、团队合作能力和创新思维能力，帮助他们全面发展。
希望通过青马班的努力，能够培养出更多优秀的领导者和创新者。
青马培训策划书
青马培训策划书一、策划背景随着社会的发展，市场竞争日益激烈，企业对人才的需求也越来越高。
青马培训作为一家专业的培训机构，致力于为企业提供高质量的人才培训服务。
为了更好地满足市场需求，提升企业竞争力，我们策划了一次全面的青马培训活动。
二、培训目标1. 帮助企业员工提升专业技能，提高工作效率。
2. 培养企业员工的团队协作能力，增强企业凝聚力。
3. 增强企业员工的创新意识，提升企业创新能力。
4. 提高企业员工的职业素养，塑造良好的企业形象。
三、培训内容1. 专业技能培训：针对企业不同岗位的需求，设置相应的专业技能培训课程，如市场营销、财务管理、人力资源管理等。
2. 团队建设培训：通过拓展训练、团队游戏等形式，培养企业员工的团队协作能力和沟通能力。
3. 创新思维培训：开展创新思维讲座、案例分析等课程，激发企业员工的创新意识，提升创新能力。
4. 职业素养培训：进行职业礼仪、沟通技巧、时间管理等方面的培训，提高企业员工的职业素养。
四、培训方式1. 面授培训：邀请专业讲师进行面对面授课，确保培训效果。
2. 网络培训：利用网络平台，开展线上培训课程，方便学员随时学习。
3. 实践操作：组织学员进行实地操作，巩固所学知识。
4. 案例分析：通过分析成功案例，让学员了解实际工作中的问题及解决方法。
五、培训时间及地点1. 培训时间：根据企业需求，合理安排培训时间，确保培训效果。
2. 培训地点：选择交通便利、设施完善的场地进行培训。
六、培训师资1. 邀请具有丰富实践经验和理论知识的行业专家担任讲师。
2. 培训师需具备相关资质，保证教学质量。
七、培训费用1. 根据培训内容、师资、场地等因素，合理制定培训费用。
2. 提供优惠方案，减轻企业负担。
八、效果评估1. 培训结束后，对学员进行考核，评估培训效果。
2. 收集学员反馈意见，不断优化培训课程。
3. 定期跟踪学员工作表现，了解培训成果在实际工作中的运用情况。
九、宣传推广1. 制作培训宣传册，详细介绍培训课程及优势。
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青年马克思主义者培训班
之
体验式活动
策
划
书
承办方：
主要负责：实践部
目录
1、活动背景 3
2、活动目的 3
3、活动时间 3
4、活动地点 3
5、活动对象 3
6、活动流程 4
7、游戏规则 6
8、经费预算8
9、注意事项9
10、应急预案9
活动目的：
为提高青马班对团队精神的理解，通过一系列团体游戏以及引导性话语激发其对团队的理解，在活动中体会团队精神的重要性和必要性，使其产生更深的领悟，从而达到对其由内而外的教育。
活动背景：
团队精神是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现，核心是协同合作，反映的是个体利益和整体利益的统一，并进而保证组织的高效率运转。
而当代大学生由于生活中的各种原因，致
使团队协作的机会不足。
青马班成员作为学生骨干，更应该加深对团队意识的理解，并发扬团队精神，以实现个人更好更快更全面的发展。
活动时间：待定（假定为5月25号）
活动地点：待定（未定）
活动对象：青马班全体成员
活动流程：
一、前期准备
时间活动备注
5月15号实践部干事开始收集有关活动主题
（团体意识或团体精神、有关个人和
团体、团体成员和团体领袖、团体任
务分配、团体积极性等）的相关资料
并整理后，18号之前交予部长，并
指定人员编写主持稿（一般为主持
人）。
可以分类寻找，分工合作，并进行适当的总结。
定时向部长汇报进度。
5月22号实践部会议商讨以下问题
1、通知青马班成员此次活动并制作1、通知时，附上“收到请回复”未回复者应
签到表
2、购买本次活动所需物资，并向秘书部报销。
或向其他社团借取一些特定物品如麦克风
3、指定活动中的小组长，主持人（最好有几位）以及拍照，管理等相关人员
4、负责申请场地
5、整理所得资料，得出活动中启发性，引导性语句，交给各小组组长熟悉打电话通知。
2、主持人可以有三四个，分工合作，以减少主持人的工作难度。
5月24日主持人和小组长在组织一次排练，由
三名实践部干事跟进，并向部长汇报
彩排的情况主持人和小组长需定时向部长汇报进度
5月25日实践部全体成员及主持人小组长等
相关人员需在8:00到达排球馆（待
定）。
1、检查物资
2、调试仪器
3、准备签到
4、组织分组调试仪器的成员应更早到达。
二、活动过程：
时间活动备注8:30 主持人宣布活动开始，介绍小组组长。
演示
各种提示音乐（排队，围成圈，休息），以及
各种手势（暂停，延时，完成）
8:35 主持人引出团队精神的重要性，并让小
组思考团队活动中容易发生什么问题，
该怎样解决。
思考后挑选小组进行回答思考时间十分钟，挑选回答时鼓励各小组发言
9：00 主持人总结各小组发言总结词应事先准
备，以备不时之需9：05 主持人引出游戏“田忌赛马”，并组织
各小组长演示动作，给予各小组两
分钟向小组长答疑，五分钟时间讨
论。
9:20 主持人提问此游戏体现什么（换位
思考），并总结此游戏所体现的意
义。
胜出的小组奖励一颗心
总结词应事先
准备，以备不
时之需
9:30 由各小组长扮演一个情景并让各小
组思考如何续演下去。
思考十分钟，
并挑选最积极的小组上来续演。
上
台表演的小组获得两颗星
每个小组续演
完主持人加以
总结，先后选取
四个小组。
10:05 主持人总结各个表演。
并引出下一
个游戏“盲人指路”，介绍游戏规则。
时间在二十分钟后结束游戏。
前三
只完成的小组依次奖励三颗心、两
颗心、一颗星。
此游戏具有一
定危险性故游
戏过程中需要
工作人员在一
旁陪同避免意
外。
10:30 主持人总结此次游戏，并引出下一
个游戏“友谊传递”介绍规则，游戏时
间十分钟。
每组奖励一颗心。
引出游戏时，应有良好的过渡。
体现在主持稿中，注意处理废水和杯子。