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部编版六年级语文上册第六单元习作范文:学写倡议书(8篇)

部编版六年级语文上册第六单元习作范文:学写倡议书(8篇)

部编版六年级语文上册第六单元习作范文:学写倡议书节约资源倡议书亲爱的同学们:有句话说的好:我们的家园只有一个,地球不能克隆。

我们只有一个地球,它毁灭了我们又能上哪儿呢?科学家已经证明,在以地球为中心的40万亿千米的范围内没有人们可居住的第二个星球,因此我们必须保护人类唯一可以生存的地球。

地球上的资源十分有限,为此,我向大家提出以下“保护地球,节约资源”的倡议:第一、纸张的节约使用1.已经用过的废纸可集中起来处理,不要随意丢弃;2.注意格式,尽量在每张纸上多写些东西,可从整体上节约纸张;3.用废纸打草稿;4.尽量节约用纸,无论是手纸还是餐巾纸,能用手帕代替的就用手帕代替;5.在废报纸上练习写毛笔字和画国画。

第二、水资源的节约使用1.洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所;2.家中应预备一个收集废水的桶,它完全可以保证冲厕所需要的水量;3.淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水;4.用养鱼的水浇花,能促进花木生长;5.发现有水管破裂的情况,应向有关部门反映,及时修理。

第三、电能源的节约使用1.离开房间后要关灯;2.夏天,空调温度为26度,是最省电的;3.尽量使用节能灯泡,节约电能源;4.房间里没人时要关灯;“节约用水”倡议书同学们:我国是水资源紧缺的国家,爱护水资源是我们每个人的义务。

节约用水不能仅仅是一句口号,我们还要时时刻刻注意。

为此,我们向全校同学发出节约用水的倡议,让我们从今天起努力做到以下几点:1.洗漱时,及时关掉水龙头。

2.一水多用,充分利用水资源。

如,用淘米水浇花,用洗脸水冲厕所。

3.制作“节约用水”的标签并张贴。

4.看到浪费水的行为,要及时劝说并制止。

一份倡议,一个承诺,一种责任。

亲爱的同学们,让我们行动起来吧!育英小学阳光中队全体少先队员12月8日保护益鸟倡议书鸟是人类的好朋友。

在我国辽阔的土地上,有一支庞大的义务灭虫队伍,这就是常年守卫在森林、果园和田野之中的食虫鸟类。

它们为捕捉各种害虫而奔波,是一些称职的“天兵天将”,为保护庄稼和森林作出了很大的贡献。

部编版六年级上册第六单元《学写倡议书》作文

部编版六年级上册第六单元《学写倡议书》作文

部编版六年级上册第六单元《学写倡议书》作文部编版六年级上册第六单元《学写倡议书》作文篇1同学们:下课是我们的自由活动时间,我们可以自由做自己喜欢的事情,可这个自由时间却给我们带来了个坏习惯——追跑。

下课后,有的同学像疯子一般跑来跑去,有不少学生被无缘无故撞伤。

为了避免这个问题,让课间活动回归文明。

我倡议:1.喜欢玩游戏的同学,下课时间尽量不要玩和追跑有关的游戏,如老鼠偷油,老鹰抓小鸡等,在不是很宽的过道上尽量别玩追跑的游戏。

2.过道上下楼梯时,靠右行,来空出过道,给一些准备去上体育课或去洗手间的同学们通过。

这样就可以避免过道拥挤的问题,从而减少发生踩踏,追跑等事件。

3.常称人有三急,比如上课忍了很久的尿急,下课就立刻奔去厕所的同学,要注意不要快步跑,有时候地面滑而不小心摔倒了,摔伤了就是悲剧了。

有急事尽量做到快步走,起码可以保证安全。

4.被人撞到怎么办?有些人是做到了不追跑了,但不代表别人不撞到你,有些人就是被误伤了。

要注意在走路时给自己留个心眼儿,一看到向你跑来的同学将要撞到你时,你可以有充足的时间变道,让他撞不到你,然后及时告诉相关老师,死死的管理他们。

5.每个班派几名同学来巡查,一发现有人跑,可以让他们来帮忙管理。

6.要是没什么急事,自己尽量呆在教室看书,休息学习,在教室里面自由活动,真的很好。

以上就是我的意见,谁说追跑好玩?有时被人撞伤还要去看医生,跑的人还会被老师教育。

我只希望同学们能够在下课时学习休息,做这些活动才是下课的正确打开方式。

你不觉得吗?这种活动才真的很酷。

__2023年11月17日部编版六年级上册第六单元《学写倡议书》作文篇2广大的青少年朋友们:有人说过每一粒沙子都是一滴渴死的水,我认为这句话是对的,因为现在的人们过度地经济活动,破坏了水与沙的平衡,使得许多非洲地区也开始沙漠化,这给我们人类敲响了警钟,让我们深刻的明白了节约用水的重要性。

节约用水要从点滴做起,看似小小的一滴水,但是这里可是有学问的。

学写倡议书的优秀作文6篇

学写倡议书的优秀作文6篇

学写倡议书的优秀作文6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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【精选】部编版六年级上册语文第六单元习作《学写倡议书》写作指导及优秀范文

【精选】部编版六年级上册语文第六单元习作《学写倡议书》写作指导及优秀范文

【精选】部编版六年级上册语文第六单元习作《学写倡议书》写作指导及优秀范文写作指导1.学习例子,清楚格式。

学写倡议书时,首先要注意格式。

标题要鲜明,正文写清倡议的内容,最后要署名并写上日期。

写好倡议书注意以下三点:(1)标题:“倡议内容+ 倡议书”“倡议对象+ 倡议书”或“倡议书”。

(2)称呼:顶格。

(3)正文:倡议的背景、理由或条件,指出完成的意义+倡议的具体内容。

(4)结尾。

(5)落款。

2.观点明确,抓住内容。

(1)写明倡议书的背景原因和目的倡议书的发出贵在引起广泛的响应,只有交代清楚倡议活动的原因,以及当时的各种背景事实,并申明发布倡议的目的,人们才会理解和信服,才会自觉地行动。

这些因素交代不清就会使人觉得莫名其妙,难以响应。

(2)写明倡议的具体内容和要求。

这是正文的重点部分。

倡议的内容一定要具体化。

开展怎样的活动,都做哪些事情,具体要求是什么,其价值和意义都有哪些,均需一一分条开列,这样写往往清晰明确,一目了然。

3.抓住结尾,表明希望。

结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。

优秀范文范文一:节能环保倡议书各位同学:生产的发展和科技的创新,为我们的生活带来了极大的方便与快乐,改善了人类的生活环境。

但与此同时,我们也看到了一些更残酷的事实:地球上的能源正在一天天地减少,环境正在一天天地遭受着污染,地球的生态圈正在不断遭受着破坏,我们干净美丽的地球村正日益变得污浊。

人类只有一个地球,它是我们共同的家园,是我们赖以生存的地方,作为地球村的成员,我们有责任也有义务共同维护我们美好的家园。

为此,我向同学们提出以下几点倡议:1.日常生活中,建议父母或其他亲戚朋友尽量选择绿色环保型的新能源产品,比如太阳能热水器、太阳灶、太阳能灯等。

2.时刻注意节约用电,要做到随手关灯。

3.节约用水,随手关闭水龙头,在可能的情况下尽量一水多用。

4.要注意爱护森林资源;节约用纸,尽量两面都用;少用一次性用品、减少白色污染;爱护花草树木。

六年级语文第六单元习作《学写倡议书》写作指导及参考范文

六年级语文第六单元习作《学写倡议书》写作指导及参考范文

六年级语文第六单元习作《学写倡议书》写作指导及参考范文倡议书指的就是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。

《学写倡议书》的写作指导有哪些?以下是小编收集整理的一些关于六年级语文第六单元习作《学写倡议书》写作指导及参考范文,作为参考,希望你喜欢。

《学写倡议书》写作指导:1.学习例子,清楚格式。

学写倡议书时,首先要注意格式。

标题要鲜明,正文写清倡议的内容,最后要署名并写上日期。

写好倡议书注意以下三点:(1) 标题:“倡议内容+ 倡议书”“倡议对象+ 倡议书”或“倡议书”。

(2)称呼:顶格。

(3)正文:倡议的背景、理由或条件,指出完成的意义+倡议的具体内容。

(4)结尾。

(5)落款。

2.观点明确,抓住内容。

(1)写明倡议书的背景原因和目的倡议书的发出贵在引起广泛的响应,只有交代清楚倡议活动的原因,以及当时的各种背景事实,并申明发布倡议的目的,人们才会理解和信服,才会自觉地行动。

这些因素交代不清就会使人觉得莫名其妙,难以响应。

(2)写明倡议的具体内容和要求。

这是正文的重点部分。

倡议的内容一定要具体化。

开展怎样的活动,都做哪些事情,具体要求是什么,其价值和意义都有哪些,均需一一分条开列,这样写往往清晰明确,一目了然。

3.抓住结尾,表明希望。

结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。

《学写倡议书》参考范文【环境保护倡议书】6月5日为世界环境保护日,今年联合国环境规划署确定“你的星球需要你,联合起来应对气候变化”的主题,国家环保部也将主题确定为“减少污染——行动起来”。

每一个环境污染的实例,可以说都是大自然对人类敲响的一声警钟。

为了保护生态环境,为了维护人类自身和子孙后代的健康,我们必须保护环境,防治环境污染。

为此,我们向全校倡议,让我们携手,保护环境,从身边做起,从小事做起:1、树立绿色文明观念,自觉关心环境状况,遵守环境保护法律法规,把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。

学写倡议书优秀5篇

学写倡议书优秀5篇

学写倡议书优秀5篇学写倡议书篇一亲爱的同学们:众所周知,我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国,文明是我们的传统美德。

自古以来就倡导“礼治”,是礼仪之邦。

作为当代大学生,在日常生活中应做到遵守礼仪规范,爱护公共设施,讲究文明卫生。

在学校这个大家庭里,我们有义务为校园文明做贡献,为此,我们倡议:一、共建文明校园1、脚下留情,不要肆意践踏草坪。

不要把践踏草坪当作一件不起眼的小事,这足以证明你的文明与否。

2、不在校园的墙上留下你的脚印。

洁白的墙是给大家营造整洁舒适的环境的。

3、不要乱扔垃圾或随地吐痰,养成良好的卫生公德。

4、遇到老师要主动问好。

你的这一声问候,是对老师辛勤工作的回报。

5、走路时请靠右行,校园交通安全秩序靠大家。

二、营造文明教室1、进教室不要穿吊带的衣服,露背的服装,不能穿拖鞋,不要佩戴带首饰。

2、不要在自修时间大声喧哗,影响他人学习。

3、上课不迟到,因特殊原因迟到的,要和老师说“报告”,征得老师同意后才可进入教室。

4、不要在上课时打瞌睡、玩手机、闲聊。

5、不要带早餐、零食进教室。

三、创造文明宿舍1、要保持良好的寝室和个人卫生,男生不留长发。

2、不要沉迷网络游戏,不夜不归宿。

3、不要随手往寝室窗户外乱扔垃圾(比如塑料袋、饭盒等)。

同学们,为了校园文明、教室文明、宿舍文明,让我们迅速行动起来,撒下文明的种子,收获文明()的硕果。

不管是学校还是社会,文明都会是大家的一张必不可少的证书,请大家用心去做,保护好这张证书,为你的证书添彩。

倡议人:______年______月______日学写倡议书篇二全县妇女姐妹们:村庄是我们共同拥有和赖以生存发展的家园,创造干净、整洁、有序的村庄环境,是我们共同的愿望和追求,也是我们共同的义务和责任。

值此新春佳节到来之际,全国妇联等十八部门联合印发了村庄清洁行动方案,着力打造环境干净、整洁、有序的村庄环境。

全县广大妇女群众要以此次行动为契机,着力推进以人美、室美、院美、厨厕美、村庄美“五美”庭院建设,使全县农村环境卫生面貌得到根本改观。

学写倡议书(20篇)

学写倡议书(20篇)

学写倡议书(20篇)学写倡议书 1同学们:我们都有好朋友,而且好朋友大家都会守护他。

那么,我们对人类的朋友——动物,是不是也该这样呢?电视上说过,每过几十年一种珍稀动物就会灭绝,这是多么可怕而又恐怖的信息啊!街上的小狗小猫,又有多少被那些没有良心的.商家抓去卖掉呢?同学们,保护动物吧!如果这个世界没有动物,我们不仅活得毫无生机,而且生态环境将失去平衡。

为此,我提出以下几点倡议要求:1、不给路边的流浪猫、流浪狗投喂有毒、带尖锐物品的食物。

2、看见有人抓小动物时要及时制止。

3、背过国家发布的一些关于保护动物的规则。

4、不捕杀珍稀动物,没有买卖就没有杀害。

5、不虐待动物,更不要在网上发布动物被故意打伤后的照片。

6、看见卖动物的黑心商贩要举报,不让更多小动物受伤害。

7、不捕捉昆虫之类的小动物,不把它们的翅膀、腿拔下来。

同学们,保护动物,人人有责,动物是我们的朋友,我们一定要保护好它们,不让它们受到伤害。

我们可以做到,也有能力做到,加油吧!___11月22日学写倡议书 2同学们:作为新时代的小学生,我们应该倡导人类提高环保意识,节约资源、保护家园,让人类赖以生存的家园——地球,更加美好!我国是水资源紧缺的国家,爱护水资源是每个中国人的'义务。

在《只有一个地球》中,说过水资源不能再生,因此,我提出以下几点:一、增强节水意识1、举办“爱水、惜水、节水”公益活动,宣传节约水资源相关知识。

2、调查每一所学校学生节约用水的情况,提出相应的对策计策解决问题。

二、强化节水责任1、每一个人都要自觉肩负节水的责任。

2、大家都要争做节约水资源的命令者和行动者。

三、做好节水工作1、加强用水设施设备的日常管理,杜绝“偷偷滴漏”的现象。

2、安装水龙头时,优先使用节水型水龙头。

3、改善高耗水的消费结构和不良习惯。

四、养成节水习惯1、每个人都要养成计划用水、节约用水、重复用水的好习惯。

2、尽量减少用水时间,随手关闭水龙头。

每个人都要做到“人走水停”的习惯。

部编版六年级上册第六单元《习作6学写倡议书》作文范文10篇

部编版六年级上册第六单元《习作6学写倡议书》作文范文10篇

部编版六年级上册第六单元《习作6学写倡议书》作文范文10篇【导语】学写倡议书时,第一要注意格式,标题要鲜明,正文写清倡议的内容,最后要署名并写上日期。

作者为大家准备了以下内容,期望对大家有帮助。

1.部编版六年级上册第六单元《习作6学写倡议书》作文范文:给市长的倡议书敬爱的市长:您好!今天写这封倡议书给您,是想给您提几个小建议,期望能让城市变得更加美丽,望予听取!还记得这周六上午我去小溪边漫步,看着两岸翠色欲流的杨柳,偶然间清风拂面,让我如沐云端,好不舒服!可当我低头朝小溪一望时,发觉了小溪中模糊漂浮着塑料袋、塑料瓶。

这一现象让我紧皱眉头,我真心期望人们能不要乱扔垃圾!再向前走,我还发觉了本来清如明镜的溪水竟然变了!色彩变得青紫,面目变得狰狞!再仔细一看,上面还浮有几条鱼儿的尸体!还有些地方存在类似现象吧!我期望人们能别污染水源,他可是万物生命之源啊!您想想,如果由于人们为了图一时方便而向水中投了一瓶未喝完的可乐,从而使水母亲遭到了生命要挟,那不是很痛心吗?而且这类事情还产生过很多呢!那到底有多少水会被污染呢?我为此忧心忡忡。

为了让水不再被污染,我提出了一些小小的建议,望您推敲采取行吗?不胜感激!1、出行时,把垃圾扔入垃圾桶。

2、让公民制制作“保护水母亲”的标签并张贴3、当看见污染水源的人,应下令及时制止。

4、在闲暇时间,提倡人们清算水中垃圾,每个月一次。

5、定时向水中排入干净的水,保持水干净清亮。

“只有服从大自然,才能克服大自然!”我期望您能采取我的小建议,由于我想为城市做点好事,身为公民,我义不容辞!我在此祝愿城市,望城市越来越好,也在此向您道谢!谢谢您!敬爱的市长!*****月**日2.部编版六年级上册第六单元《习作6学写倡议书》作文范文:保护地球倡议书亲爱的人民们:很久以前,地球给人们和动物一片绿色,一片蓝天,人与自然和谐相处,丰衣足食。

可如今,由于地球被人们开采,资源越来越匮乏,地球已经变得“伤痕累累”所以,保护环境已经燃眉之急了。

部编版级语文上册习作六《学写倡议书》知识点

部编版级语文上册习作六《学写倡议书》知识点

部编版级语文上册习作六《学写倡议书》知识点一、引言在《部编版级语文上册》的第六单元中,我们学习了一项重要的写作技能——学写倡议书。

倡议书是一种具有号召性、建议性的应用文体,旨在通过文字表达,唤起读者的共鸣,并促使他们采取实际行动。

掌握这一技能不仅有助于我们提高写作水平,还能培养我们的社会责任感和使命感。

二、倡议书的格式与结构1. 标题:倡议书的标题应简洁明了,能够概括倡议的核心内容。

通常可以采用“倡议内容+倡议书”或“倡议对象+倡议书”的形式。

2. 称呼:在倡议书的开头,应明确称呼倡议的对象,如“亲爱的同学们”、“广大市民朋友们”等,并顶格书写,以示尊重。

3. 正文:正文是倡议书的主体部分,应包括倡议的背景、理由或条件,以及倡议的具体内容。

在阐述背景时,应简要介绍当前存在的问题或面临的挑战;在说明理由时,应强调倡议的重要性和紧迫性;在提出具体内容时,应具体、明确地列出倡议的行动计划和目标。

4. 结尾:倡议书的结尾部分应表达倡议者的决心和希望,可以呼吁大家共同行动,也可以提出具体的建议或措施。

同时,要注意语言简洁、有力,能够激发读者的共鸣和行动意愿。

5. 署名和日期:在倡议书的最后,应署上倡议者的姓名或组织名称,并注明日期。

三、写作要点与技巧1. 观点明确:在写作倡议书时,应确保观点明确、立场坚定。

要清晰地表达出自己的主张和意见,避免模棱两可或含糊不清的表达。

2. 内容具体:倡议书的内容应具体、详细,避免空洞的口号和泛泛而谈。

要具体说明倡议的原因、目的以及实施的具体步骤和方法,让读者能够清晰地了解倡议的全貌。

3. 语言生动:倡议书的语言应生动、有力,能够吸引读者的注意力并激发他们的共鸣。

可以运用修辞手法和形象生动的描写来增强语言的表现力。

4. 逻辑清晰:倡议书的结构应严谨、逻辑清晰。

要按照一定的顺序和层次来组织内容,确保各部分之间的联系紧密、条理分明。

四、实例分析以下是一份关于节约用水的倡议书的范文:《节约用水倡议书》亲爱的同学们:水是生命之源,是人类赖以生存和发展的基础。

部编版六年级上册语文第六单元《习作6学写倡议书》作文范文5篇

部编版六年级上册语文第六单元《习作6学写倡议书》作文范文5篇

【导语】倡议书的发出贵在引起⼴泛的响应,只有交代清楚倡议活动的原因,以及当时的各种背景事实,并申明发布倡议的⽬的,⼈们才会理解和信服,才会⾃觉地⾏动。

这些因素交代不清就会使⼈觉得莫名其妙,难以响应。

准备了部编版六年级上册语⽂第六单元《习作6学写倡议书》作⽂范⽂5篇,供⼤家参考。

部编版六年级上册语⽂第六单元《习作6学写倡议书》作⽂范⽂⼀:对⽕说“不”倡议书 同学们: 你好! 班⾥发了⼀张森林防⽕倡议书,我看了⼀遍才知道保护森林的重要性。

森林发⽣⽕灾,会给⼈⼀股⽑⾻悚然的感觉。

在⽣活中有百分之九⼗的森林⽕灾都是⼈为的。

森林⼀旦遭受⽕灾,最直观的危害是烧死树⽊。

另⼀⽅⾯也使森林的⽣长受到影响。

例如,1987年“5。

6”级⼤森林⽕灾,造成了严重的环境破坏,想要恢复森林⼏乎是不可能的。

朋友们森林是⼤⾃然的⽣态屏障,是是⼈类⽣存繁衍的摇篮。

难道我们可以眼睁睁地看着,不⾏!要不发⽣⽕灾,就要从⼩事做起:不准把⽕种带上⼭;不准在野外点⽕;不准烧⼲草⽥坎;不准在野外烧⽔做饭;不准在林中放烟花。

在遇到⽕灾,不要慌,不要哭,下⼭或到附近打⽕警电话119。

希望⼤家对森林防⽕要加强哦!让我们来唱⼀下森林防⽕拍⼿歌! 你拍⼀,我拍⼀,森林防⽕要牢记; 你拍⼆,我拍⼆,⼀点⽕星成灾害; 你拍三,我拍三,⽕种不能带进⼭; 你拍四,我拍四,玩⽕容易出⼤事; 你拍五,我拍五,绿⾊家园要保护; 你拍六,我拍六,发现林⽕要报警; 你拍七,我拍七,放⽕⼤事别⿇痹; 你拍⼋,我拍⼋,搞好防⽕靠⼤家; 你拍九,我拍九,森防法规要遵守; 你拍⼗,我拍⼗,森林防⽕结果实! 从今天起,让⼤家牵起⼿来。

保护这颗地球妈妈的⼼吧!不要再做伤害这颗⼼的刽⼦⼿。

让我们保护森林,成为森林的保护者吧!部编版六年级上册语⽂第六单元《习作6学写倡议书》作⽂范⽂⼆:“多读课外阅读”倡议书 亲爱的同学们: ⼤家好! ⾯对越来越紧张的学习,许多同学回到家就是做练习。

六年级作文学写倡议书4左右五篇

六年级作文学写倡议书4左右五篇

六年级作文学写倡议书4左右五篇倡议书指的就是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。

它作为日常应用写作中的一种常用文体,在现实社会中有着比较广泛的使用,比如“节省用水倡议书”、“爱护益鸟倡议书”等等。

以下是我整理的六班级作文学写倡议书4左右五篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六班级作文学写倡议书4左右1同学们:一次性餐具,虽说给我们生活带来了便捷,但已造成了许很多多的危害。

而泛滥使用使用一次性餐具的人们,只知道一次性餐具是木制成的,却不知道一次性餐具带来的危害,人类泛滥的使用一次性餐具,造成树木削减,一些地区经常引起沙尘暴,河流、垃圾桶旁……随处可见的一次性餐具,这不仅会污染我们的生活环境,还会影响我们的身体健康,导致一些疾病的产生。

同学们,为了爱护我们漂亮又脆弱的地球,为了保持我们的身体健康,我向大家提出以下几点倡议:一.树立“不用一次性餐具”的意识,让居民们深刻的感受到一次性餐具带给环境和我们身体的危害,并号召同学制作招贴画,贴在饭店等使用一次性餐具或生产一次性餐具的地方二.准时制止使用一次性餐具的人,并告知他缘由和危害三.进行一场好玩的“不用一次性餐具”的活动,让大家深刻感受到这带来的好处和坏处。

为了爱护我们漂亮的家园,爱惜自己的身体,让不用一次性餐具成为一种习惯,一起行动起来吧!六班级作文学写倡议书4左右2居民们:垃圾分类会对环境产生巨大影响,所以说垃圾分类现在也势在必行:首先,垃圾分类可以减轻土地受侵蚀,虫蝇乱飞,污水四溅等现象。

并且有的垃圾含有重金属等成份非常破坏环境。

还有的垃圾不易降解,在大自然中需要千百年才能消逝。

而且有30%的垃圾可以回收利用,直接扔掉非常惋惜。

为此,我向全院居民发出垃圾分类的倡议,让我们从今日起努力做到以下几点:1.家里做到“两袋一桶”分类扔垃圾;2.一些可回收垃圾在自家回收;3.扔完垃圾,盖好垃圾桶,盖防止发出臭味;4.削减垃圾的产生,比如纸张使用,不使用一次性筷子和餐盒等;5.了解更多垃圾分类小学问,防止扔错垃圾。

第六单元习作:学写倡议书(技法+范文+素材)-六年级语文上册单元作文能力提升(统编版)

第六单元习作:学写倡议书(技法+范文+素材)-六年级语文上册单元作文能力提升(统编版)

习作:学写倡议书1.知道什么是倡议书,明确倡议书的格式,掌握怎么写倡议书。

2.结合身边的事例,交流如何珍惜资源、保护环境的问题。

3.学会用恰当的语言进行说理和建议。

4.根据倡议的对象,选择合适的地方发布倡议书。

5.根据老师和同学的建议,运用修改符号修改自己的习作。

题目:学些倡议书1.审清题材:如果你有一个想法希望得到大家的支持,并一起去实施,可以写一份倡议书,提出自己的看法和希望,让更多的人知道了解,从而激起更多的人响应,在最大的范围内引起共鸣。

如,号召同学节约用水、不使用一次性用品,倡议居民进行垃圾分类……(应用作文)2.审清内容:本次习作有三个方面的内容供我们选择:号召同学节约用水、不使用一次性用品,倡议居民进行垃圾分类。

这三方面的选材与保护环境,与人类的生存休戚相关,只有保护环境、珍惜资源、关爱生态家园,我们人类才能在地球上长久地生存下去。

我们可以写关于清除白色垃圾的倡议,可以写关于整治资倡 议 书写作内容源浪费的倡议,可以写关于植树造林的倡议,也可以写关于美化小区环境的倡议……仿照上面的例子,就你关心的问题写一份倡议书。

3.审清重点:明确倡议书的格式,掌握怎么写倡议书,根据倡议的对象,有针对性强的发出倡议,并选择合适的地方发布倡议书。

【拟题思路】写作格式本次习作可以以“倡议书”为题,有时为了让读者一看便清楚是关于哪方面的倡议,也可以加上副标题。

如,主标题是“倡议书”,副标题是“关于加强城市绿化的倡议”,也可以把倡议书的内容概括成一句话作为标题,还可以摘录倡议书中的一句重要的话作为标题。

我的魅力题目:选择下面的题目来写你的倡议书,也可以自拟一个有趣的题目。

●清楚白色垃圾的倡议●整治浪费资源的倡议●节约用水的倡议●梅花小区环境的倡议【写作思路】先写上标题,再写称呼(就是写清楚倡议或建议书是写给谁的),然后写倡议或建议的具体内容(一般先写清楚存在的问题,再说明产生问题的原因,最后提出解决问题的倡议或建议),最后写上倡议或建议人的姓名(或提出倡议或建议的团体的名称)和日期。

学写倡议书作文

学写倡议书作文

学写倡议书作文学写倡议书作文1尊敬的老师、亲爱的同学们:电是生命的光环。

节约用电更是传统美德。

节约不仅是美德,更是品质,是责任,是一种境界。

“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。

让我们同心协力,做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者,让“节约光荣,浪费可耻”的理念蔚然成风,用实际行动为祖国、为社会、为校园尽一份力量!我们每个人的手里都紧握着珍贵的资源、能源,掌握着一份民族生息发展的“命脉”,成之毁之、爱之损之在于我们的一举一动。

从我做起,从节约一度电开始,创节约型校园,展和谐校园新貌!为此,我们提出以下倡议:1.争做节约用电的标兵,养成关水龙头、关灯、断电的好习惯,关掉一切不必要的用电设备,不浪费一度电、一滴水。

树立长期坚持足量供应、节约用电的原则,增强节电意识。

2、发现电器故障时,主动及时地通知相应人员。

3、争做节电的宣传者,积极向同学宣传节电的意义和方法,随时纠正他人浪费电的行为。

时时关注学校用电情况,常常提醒他人注意节约用电。

4.增强安全用电意识,积极学习和掌握用电安全知识。

在校园里,禁止乱接电线。

谨防用电不当引发火灾。

办公室的人断电,离开时要关掉电脑等用电设备,防止电线长时间超负荷用电而起火。

5、禁止使用大功率电器,注意安全。

节约用电、安全用电贵在自觉,贵在坚持,贵在从我做起,贵在从点滴做起。

让我们积极行动起来,珍惜资源,关“住”点点滴滴,弘扬中华民族勤俭节约的优良传统,共同创建“节约型校园”,节约我们共有的资源!学写倡议书作文2亲爱的同学们:随着时代的发展和经济的快速发展,工业和生活用水量只会增加,不会减少。

水是一种宝贵的资源,但它不是取之不尽的。

是拯救中华民族的传统美德。

因此,我们应该节约用水。

如果有水,我们应该认为没有水。

我国是全世界用水量较多的国家,节约用水应是我们每一个人的义务。

节约用水不仅仅是当口号来喊,我们还要落到实处。

为此,我向大家发出节约用水的倡议,让我们从今天开始努力做到以下几点:1.我们应该用自己的双手来制作标语。

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管理,按指定位置停放车辆,不逆向行车、停车, 不阻塞校门、马路。
八、不将机动车交与无驾驶证的学生子女、 亲朋驾驶, 教育学生子女不向亲戚朋友借驾机动 车。
青少年学生的安全健康,不仅关系到每个家 庭的幸福,更关系到整个社会的稳定祥和。让我 们从自己做起、从小事做起、从今天做起,为了 家庭的幸福、社会的安定, 积极行动起来,珍惜彼
倡议的具体内容一般是分条开 列的,这样写往往清晰明确,一目 了然。
(四)结尾 结尾要表示倡议者的决心和希
望或者写出某种建议。倡议书一般 不在结尾写表示敬意或祝愿的话。 (五)落款
落款即在右下方写明倡议者单 位、集体或个人的名称或姓名,署 上发倡议的日期。
节约用水倡议书
亲爱的老师和同学们:
当前,我们面临着水资源短缺的困 扰:全世界的水有百分之九十三是咸水, 淡水只占百分之七,而能饮用的水只有 百分之零点八,年人均水资源占有约 10000立方米。而中国年人均水资源占 有量仅为世界的1/4。昆明作为全国14 个水资源严重短缺的城市之一,年人均 占有水资源仅为全国的11%,这一标准 甚至低于国内严重缺水的京津唐……
三 、用完水后,要及时拧紧水龙头。见 到滴水的龙头,及时拧紧;
四、减少电脑显示屏、打印机、复印机 和其他电器的待机时间,下班或离开之前,
请关闭饮水机和其他电器的电源,彻底杜绝浪费 现象,力争“每天节约一度电”。
五、人走灯灭,人离扇停,光线充足时,不 要开灯;
六、合理设置空调温度,将夏季空调温度调 高1-2摄氏度,少开空调一小时,杜绝空调和门 窗同时大开的浪费现象发生。
交通安全倡议书
同学们、家长们:
生命对于我们每一个人只有一次,请珍视和关 爱自己和他人的生命, 多少惨痛的教训和血的代价 已让我们深深地体悟到维护交通安全的重要 性。 遵守交通法规是我们应尽的责任和义务。只有遵 章守法,平安才会伴您一生;只有文明交通,事故 才会与您无缘。在此,为了你我和他人的生命安 全, 我们郑重向同学们及其家长们提出几点倡议:
倡议书的发出贵在引起广泛的响
应,只有交待清楚倡议活动的原因, 以及当时的各种背景事实,并申明发 布倡议的目的,人们才会理解和信服, 才会自觉的行动。这些因素交待不清 就会使人觉得莫名其妙,难以响应。 2.写明倡议的具体内容和要求
这是正文的重点部分。倡议的内
容一定要具体化。开展怎样的活动, 都做哪些事情,具体要求是什么,它 的价值和意义都有哪些均需一一写明。
(3)公开性
• 倡议书就是一种广而告之的书 信。它就是要让广大的人民群众 知道了解,从而激起更多的人响 应,以期在最大的范围内引起共 鸣。
3、倡议书的格式
倡议书一般由标题、称呼、正文、 结尾、落款五部分组成。
(一)标题
倡议书标题一般由文种名单独组 成,即在第一行正中用较大的字体写 “倡议书”三个字。
学写倡议书
1、倡议书的概述
倡:带头发动、提倡;议:提 议、建议、商议。带头发动、有提 议的行为就是倡议,形成文即“倡 议书” 。倡议书是个人或集体提出 建议并公开发起,希望共同完成某 项任务或开展某项公益活动所运用 的一种专用书信。
倡议书可以登报,也可张贴在外, 或者用其他传媒形式公布,以引起 公众的响应,变成其自觉行动。
一、努力学习科学知识,增强我们的环保意识。 二、不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品, 不浪费纸张。 三、不浪费水电,随手关灯、随时关紧水龙头。 四、使用环保电池,防止汞、铬污染,可在学
校设置一个统一的电池回收箱。慎用洗涤剂, 减少水污染。
五、自觉保护生活环境,积极参与社会绿化美
化活动,保护绿地花木,不践踏、不随意摘花 摘叶。
杆”。 当前,我国一方面面临水电资源短缺 的困扰,另一方面又存在着严重的水电资源 浪费现象。 有水当思无水之苦,有电当思无 电之痛 …… 如果说干旱是缺水缺电的“天 灾”,那么比“天灾”更严重的则是“人 祸”。随处可见的人为的浪费水电,是缺水 缺电的直接原因,更是我国水电资源的头号 敌人.
我们作了分析:学校近年来用电的增加, 主要是空调用电的增加,浪费现象很严
的生命,自觉遵守交通法规,共同营造一 个讲交通安全、守交通法规的良好氛围, 一起走向更加美好的明天!
乐清市教育局柳市交警大队 2015年8月5日
倡议书
尊敬的老师们、亲爱的同学们: 你们好! 当你过着健康快乐的生活,享受生命乐趣的时候;当你用明亮
的眼睛感受这五彩缤纷的美丽世界的时候;当你尽情欢笑、畅想人 生的时候,您可知道,我们学校有一位同学却正经受着疾病和心灵 的双重折磨,经受着命运的严峻考验。
2、倡议书的特点
(1)群众性
• 倡议书不是对某个人、某一集体、或某 一单位而言的,它往往面向广大群众,或 对一个部门的所有人发出,或对一个地区 的所有人发出,甚至向全国发出。
(2)不确定性
• 倡议书是要求广大群众响应的,然而 其对象范围往往是不定的。它即便是在文 中明确了自己的具体对象,但实际上有关 人员可以表示响应,也可以不表示响应, 它本身不具有很强的约束力。而与此无关 的别的群众团体却可以有所响应。
四、请在站台或人行道上等候公交车,车辆停稳后依 次先下后上;不在机动车道上拦乘机动车。
五、未戴头盔不坐摩托车,不坐超载机动车;无驾 驶证不要驾驶摩托车上路行驶、上学,不参与“飚车”。
六、家长更应该自觉遵守交通法规, 为子女树 立榜样,教育和引导学生子女遵守交通法规。
七、驾驶机动车接送子女上下学要服从交警 及学校值班老师的指挥和
一、认真学习交通法规知识,自觉遵守新交 通法规,不乘坐无牌照以及非客运车辆,养成良好 的交通习惯,告别交通陋习,争做遵章守法“公
二、文明交通、各行其道,遵守交通信号,不抢车道, 不闯红灯,服从交通警察的指挥和管理。
三、行路走人行道,过马路走斑马线或人行天桥, 不 贪图方便翻越、 钻跨交通隔离护栏;不在马路上追逐玩 耍,不三五成群并肩行走或聚集停留; 不在道路上使用 滑板、滑行车、早冰鞋等滑行工具。
我校高二、九班的张迎丽同学(山西省盂县人)是个纯真善良 的女孩 ,去年不幸患了视神经萎缩,左眼已基本失明。前几天她的 右眼又出现了问题,经医院检查,视力仅为0.02,医生建议立即住 院治疗,否则有可能双目失明。张迎丽家住山西农村,家境十分贫 困,她幼年就失去了母亲,父亲打工收入微薄,一直抚养她的奶奶 又刚于不久前去世。高额的住院费用对于这样的家庭来说简直就是 一个天文数字……
“水是生命的源泉”,我们生活在一个 严重缺水的城市——昆明,我们经常会看到 有关禾苗枯死、无灌溉水、喝不洁净水的报 道;也会经常见到居民小区数日缺水、人们 担水喝等方面的现象。如果说干旱是缺水的 “天灾”,那么比“天灾”更严重的则是 “人祸”。随处可见人为浪费水的现象,工 业用水不合理、污水不处理就任意排放、家 庭用水浪费、水龙头滴水漏水等现象是缺水 的又一个重要原因。而在我们校园中也存在 着浪费水资源的严重现象:人走水龙头不拧 紧、洗衣服大量用水等。
六、学校可以在每楼层设置两个垃圾分类回收 箱,回收纸张和铝罐。还可视回收情况,
与回收部门定期联系、处理。 地球的安宁,世界的美好,需要全社会
的共同努力。老师们,同学们,你心中有 一个绿色之梦吗?请参加我们的环保活动 吧!让我们把环保承诺变为实际行动,为 改善周围的环境质量尽力。
无锡市长安中学 2005年5月10 日
作为新时代的学生,我们应该认识到水资 源的重要性,杜绝浪费现象的出现。值此 “节水”宣传周到来之际,我们向全体师 生发出如下倡议:
一、从节约一滴水开始,树立勤俭节 约的美德。
二、增强节水意识,敢于同一切不良 用水行为做斗争;
三、避免大开水龙头,提倡使用脸盆洗 脸、洗手;
四、用完水后要及时拧紧水龙头,防 止滴水、漏水,避免长流水现象;
老师们、同学们,面对一个花季少女如此的不幸,我们怎能忍心 不闻不问、听之任之?让我们伸出友爱之手来驱散笼罩着这个凄苦 家庭的阴霾吧!命运无情人有情,让我们都伸出援助之手,也许我 们给予的帮助只是杯水车薪, 但是只要人人都献出一点爱,也许可 以一解燃眉之急,众人拾柴火焰高,爱心捐助汇暖流!您所捐的每 一元钱都饱蕴着无价的爱心,都将化成一屡屡阳光,汇成一股股甘 泉,给厄运中的人以无限力量。
节水节电刻不容缓!它事关人类的事业,让 我们行动起来,节约用水用电,从我做起,从现 在做起,从点点滴滴做起!
××大学 2006年11月25日
环保倡议书
亲爱的老师们、同学们: 环境,是人类赖以生存的必要条件。可
你们知道吗,我们人类共有的家园---地球, 由于空气污染、乱砍滥伐、汽车尾气等诸多 原因遭到了严重的破坏,天空已不再像往日 那样湛蓝,河流也缺少了昔日的碧绿,环境 污染已成为影响我们生活的一大问题,改善 我们的环境状况已迫在眉睫。为了人类,为 了自已,为了我们的子孙后代,永远有一个 美好的生存环境,我们倡议:
另外,标题还可以由倡议内容和文 种名共同组成。如“给电子游戏迷的一 封倡议书 ”。
(二)称呼 倡议书的称呼可依据倡议的对
象而选用适当的称呼。如“广大的 青少年朋友们:”、“广大的妇女同 胞们:”等。有的倡议书也可不用 称呼,而在正文中指出。 (三)正文
倡议书的内容需包括以下一些 方面:
1.写倡议书的背景原因和目的
愿我们的点滴付出凝聚成爱心的彩虹,让暗淡的生命重新焕发 出灿烂的生机!
高二九班全体学生民写一篇倡议书。
作业二:就树立良好学风给 全校同学写一篇倡议书。
作业三:写一篇创建文明班 级活动倡议书。
作业四:写一篇以捐献角膜为 主题的倡议书
请同学们任选一道完成。
五、提倡对水资源的充分、反复的利用; 亲爱的同学们,节约用水事关民族事 业、国家的前途、人类的发展。让我们积 极行动起来,节约用水,从自己做起,从 现在做起,从身边的点点滴滴做起,响应 全社会的号召,积极的开展节水活动。
云南新华电子学院 2015年6月3日
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