2022年广东省深圳外国语学校小升初复试语文数学英语真题

深圳外国语学校2022小升初复试真题
语言表达与应用（一）
任务1:
燕南飞同学与家人在重阳节登高，下列诗句中的景象，他们一家不可能看到的是
（说出一个选项字母即可）
A.梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。

B.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

D.晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

任务2：
伯牙善鼓琴，钟子期善听。

后子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。

燕南飞同学认为，伯牙不必破琴绝弦。

下面哪项理由最具有说服力？（说出一个选项字母即可）
A.子期与伯牙心心相印，伯牙破琴绝弦，则对不起亡友。

B.伯牙与其破琴绝弦，不如卖琴，以补贴子期家人生活。

C.伯牙应对艺术负责，可能遇到甚至培养出第二个子期。

D.伯牙所操之琴制作精良，价格昂贵，破琴绝弦太可惜。

请阅读下面的小说，完成任务。

小寓言
卡夫卡
“哎，”老鼠说，“这世界变得一天窄似一天。

当初它是那样辽阔，辽阔得我都害怕了，我跑呀跑呀，我真高兴，终于看到远处左左右右出现了一道道墙，可这些长长的墙以极快的速度靠拢过来，我已到达最后一间房子，角落里有个陷阱，我跑了进去。

”
“你得改变奔跑的方向。

”猫说，伸出爪子抓住了它。

任务3：
小说开篇“哎”这个叹词，表现的是老鼠的乐还是忧？为什么？请简要作答。

（用中文回答，回答时间30秒）
任务4：
狭窄世界的尽头有猫，而辽阔世界里也可能有鹰，老鼠“改变奔跑的方向” 有什么意义和价值呢？请结合文本，谈谈你的理解。

（用中文回答，回答时间1分钟）
语言表达与应用（二）
任务1:
以下是视频中提到的三位科学家，请你用英语读出他们的名字。

Galileo Aristotle Copernicus
任务2：
根据视频内容，以下哪一个选项属于伽利略的发现？（说出选项字母即可）
A.Falling objects keep constant speed.
B.The earthcentered theory.
C.Craters （环形山）on the moon's surface.
D.Four moons of Mars （火星）.
任务3：
请根据以下描述回答
为了证明自己的理论，伽利略将两个质量不同的铁球从某同一高度进行自由落体运动，最后测得两个铁球经过6秒同时落地。

已知铁球第一秒下落的距离是4.9 米，以后每一秒下落的距离都比前一秒多米，请问伽利略是从多少米的高度将铁球落下的？（用中文回答）
任务4：
请你说一说你在伽利略身上学到了什么精神？
这种精神对你的学习和生活有什么启示？
（用英文回答，回答时间1分钟）
深圳外国语学校2022小升初复试参考答案
语言表达与应用（一）
任务1: A
解析：A诗句描述的是初夏，出自
闲居初夏午睡起（杨万里）
梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。

日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

BCD描述的都是秋天，重阳节九月初九，可以看到秋景。

任务2： C
解析：从责任担当、艺术传承去谈
“伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。

”伯牙因为觉得世界上再也没有知音才砸掉琴。

伯牙子期因为音乐相识相知，艺术搭建起他们友谊的桥梁。

无疑子期的离去带给伯牙沉重的打击，但真正热爱音乐的艺术家一定是希望优秀的文化能够
得到传承和发扬，希望大众都能得到真善美的熏陶。

同时对伯牙个人来说，他们
之所以为知音是因为艺术上有共鸣。

如果伯牙坚持艺术，培养出学生或者在琴艺
上精进自己，多与同道中人探讨，是可能遇到或者培养出第二个钟子期的。

结合时代和国家的发展上升高度，作为新时代青少年的我们需要勇于承担历史赋予我们的使命，传承和发扬优秀传统文化。

任务3：
解析：
参考答案一
“哎”这个词表现的是老鼠的忧。

“哎”常常是一种叹息，表示事情不如意，联系下文所说的“世界变得一天窄似一天”说明老鼠现在在叹息生活的不
如意，放弃了“辽阔的世界”，不管这个世界变得辽阔还是狭窄, 老鼠都很惊慌
失措，所以说“哎”表现的是老鼠的忧。

参考答案二
“哎”这个词表现的是老鼠的乐。

“哎”在感叹老鼠后面说的“我真高兴，终于看到远处左左右右出现了一道道墙”，仿佛看见了生的希望。

老鼠为了躲避
鹰，钻进了“窄小的世界”，为自己能逃生而庆幸。

任务4：
参考答案：
【一大】读完这个故事让我想到“居安思危”。

故事中老鼠的结局还是被猫抓住了，它刚刚还在为自己进入狭小的世界庆幸，却不知道躲进狭小的世界更加危险。

【二小】猫是鼠的天敌，猫对鼠说的“你得改变奔跑的方向”是讽刺的，不怀好意的。

但如果是老鼠自己意识到“我得改变奔跑的方向”，也许它就能改变自己的命运。

对于老鼠来说，“改变奔跑的方向”就好像“鸡蛋从外部打破是食物，鸡蛋从内部打破是生机。

”
【三点】狭窄世界的尽头有猫，而辽阔的世界里也可能有鹰，老鼠“改变奔跑的方向''正是不安于现状的“拒绝躺平”的态度。

【四议】我们的现实生活中，也常常遇到老鼠的困境，在面对困难时刻，更要坚定信心，不要盲目地放弃“辽阔世界”，也不要盲目地退缩到“狭小世界”，应该保持冷静和清醒。

【五呼】我呼吁身边人不要轻易放弃梦想，不要盲目，在复杂的社会中，谨慎地选择自己努力的方向，不要因为他人的阻挠或者批评，就丧失了自己的判断力。

【六我】作为新时代的小学生，不要像故事中的老鼠一样，我更应保持清醒的头脑，独立思考，居安思危，为自己的未来定好目标方向。

“士不可以不弘毅, 任重而道远。

”
语言表达与应用（二）
任务1：
Galileo[ˌɡalɪˈleɪəʊ]
Aristotle [ˈarɪstɒt(ə)l]
Copernicus [kəˈpəːnɪkəs]
任务2： C
任务3：
方法一：
4.9 +(4.9 + 9.8)+(4.9 + 9.8 + 9.8)+(4.9 + 9.8 + 9.8 + 9.8)+(4.949.8 + 9.8 + 9.8 + 9.8)
+ (4.9 + 9.8 + 9.8 + 9.8 + 9.8 + 9.8)
= 4.9x6 + 9.8x15 = 176.4(米)
方法二：
力= 49x(1 + 3 + 5 + 7 + 9 + 11) = 4.9x62 =4.9x36 = 176.4(米)
任务4：
演讲话题：
As we all know, Galileo was famous as a physicist. As a student,what can we learn from him?
At first, he held on to the truth and was fearless of authorities. I should have critical thinking, I shouldn't depend too much on mon beliefs.
What’s more, he was hardworking and never gave up. Although I face many difficulties in my life, I should see every problem as a chance to grow.
Also, he was so creative, he provided a number of scientific insights that laid the foundation for future scientists. I also can read more books to gain knowledge to develop creativity.
In a word, I should spare no effort to be a wellrounded student, making contribution to our country, our future is in our hand. I must shoulder the responsibility.。