甘肃省武威第四中学七年级历史上册 第21课 承上启下的魏晋南北朝文化(一)学案
历史第21课《承上启下的魏晋南北朝文化(一)》(人教新课标七年级上)PPT课件
祖冲之的贡献：
找一找
（一）在天文学方面，祖冲之33 岁时创制了中国历法史上著名的 新历——《大明历》。他首次引 用了岁差，是我国历法史上的一 次重大改革；他还采用了新闰周， 比古代发明的闰周更加精密。 祖
冲之推算的回归年和交点月天数 都与观测值非常接近。
（二）在机械制造上，曾制造了铜 铸指南车、利用水力舂米磨面的水 碓磨、能日行百里的“千里船”和 计时仪器漏壶等。大大促进了生产 力的发展。
最终得出结论：圆周率在 3．1415926——3．之间
这样艰巨复杂的计算，在当时，既没有电子 计算机，也没有算盘，只靠一些被称作“数 筹”的小竹棍，摆成纵横不同的形状，用来 表示各种数目，然后九位数字，进行130次 以上的计算，这不仅需要掌握纯熟的理论和 技巧，而且，更需具备踏踏实实、一丝不苟 的严谨态度，不惜付出艰巨的劳动代价，才 能取得杰出的成就。
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
21承上启下 的
魏晋南北朝文化（一）
目标：
1、了解三名人及其成就。 2、学会归纳三人成就。 3、学习优秀人物的刻苦 专研和创新精神 重点：祖冲之和圆周率
祖冲之（429500）字文远， 南朝时期杰出 的数学家、天 文学家和机械 制造家。
你知道这是为什么吗？
月球上有一座环行山， 是以祖冲之的名字命名 的，称“祖冲之环行 山”；太阳系中有一颗 小行星也被称为“祖冲
功夫不负苦心人，祖冲 之求出的圆周率，精确 到小数点后七位，这在 当时，全世界上只有他 一人。祖冲之为世界数 学史和文明史，作出的 这一伟大贡献，是我们 中华民族的骄傲！
《 齐 民 要 术
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
部编人教版7年级上册历史 第21课 承上启下的魏晋南北朝文化(一)
部编人教版7年级上册历史第21课承上启下的魏晋南北朝文化（一）【教学目标】知识与技能通过教学和阅读使学生掌握祖冲之和圆周率；贾思勰和《齐民要术》；郦道元和《水经注》。
提高学生综合归纳整理所学知识的能力。
过程与方法教师指导学生制作《魏晋南北朝时期科技成就简表》通过学生总结“魏晋南北朝时期有哪几位科学家，他们各有哪些重要的成就”这一问题，培养学生用正确的观点分析问题的能力。
情感、态度与价值观通过学习使学生认识到魏晋南北朝时期科学技术方面的光辉成就，表现了我国古代人民的聪明和智慧，从而培养学生的民族自豪感和爱国主义精神。
【教学重难点】祖冲之和圆周率是本课的重点。
郦道元和《水经注》。
【导学过程】教师讲解与学生分析讨论相结合【情景导入】通过前面几课的学习，我们了解了魏晋南北朝时期的政治、经济的状况，今天我们一起来看一看这一时期的科学文化的发展状况。
【自主预习】一、祖冲之和圆周率首先提问：祖冲之有什么成就?在学生回答之后，教师进行总结。
圆周率是圆的周长与直径的比率。
祖冲之在刘徽等前人研究的基础上，对这一问题进行了大胆的设想，反复的实践。
终于用割圆术求得圆周率在3.1415926—3.1415927之间。
论文集《缀术》是当时数学领域的最高成就。
同时他在天文历法、机械制造等方面也都有巨大贡献。
为了表彰他的贡献，前苏联莫斯科大学“世界大科学家陈列”的走廊上镶嵌着他的彩色大理石雕像；月球上的一座环行山也用他的名字命名。
教师继续提出问题：为什么祖冲之能取得这样的成就呢?（教师引导学生阅读小字，帮助学生总结出答案：认真学习，刻苦钻研，反复实践等）二、贾思勰和《齐民要术》1、贾思勰指导学生在阅读教材后介绍贾思勰。
2、《齐民要术》指出“齐民”和“要术”的含义后提问：这部书的内容是什么?在学生回答的基础上总结：它的内容非常广泛，包括农作物的种植、家畜家禽的饲养、农产品加工等许多方面。
这些经验在当时世界上是先进的，它不仅是我国最早、最完整的农书，也是世界农学史上最早的巨著之一。
七年级历史上册 第21课 承上启下的魏晋南北朝文化(一)
承上启下的魏晋南北朝文化(一)
教学目标1、知识与能力：说出魏晋南北朝时期数学.地理.农学三方面的科技成就。
培养学生的综合归纳能力和动手能力。
2、过程与方法：本课始终贯穿学生的探究小组合作学习，以诱思教学为主线。
3、情感态度价值观：通过学习让学生明白刻苦钻研是成功的秘诀，培养学生的创新思维和创
新意识。
教学
重点
“祖冲之和圆周率”是本课的重点。
教学
难点
圆周率及推算涉及复杂的数学概念和方法，是本课的难点。
教学
资源
地图册、“祖冲之和圆周率”
教学设计
教学
环节
导案学案教师复备栏导
入定向教师可生动介绍引言中关于月球上有一座环形山和太阳系中有一颗小行星均以祖冲之命名的令中国人深感骄傲的事实（板书课题）
引领自学
探究展示引领点拨一、祖冲之与圆周率
教师重点讲解祖冲之在数学方面特别是在推算圆
周率方面的突出成就：把圆周率推算到小数点以
后七位数字，领先世界近一千年。
结合教材，让
学生思考讨论祖冲之最值得学习的地方是什么。
教师安排学生认真阅读教
材，以小组为单位概括归纳
祖冲之的主要成就及著作，
并找出他在数学方面的最
主要成就。
二、郦道元和《水经注》
教师在讲述时应具体说明：大约在汉魏的时候，
我国出现一部以全国水道为纲的地理著作《水
经》。
郦道元撰写一部综合性的地理专著。
这部巨。
人教版初一上册历史第21课知识点归纳：承上启下的魏晋南北朝文化
人教版初一上册历史第21课知识点归纳：承上启下的魏晋南北朝文化
承上启下的魏晋南北朝文化(一)
1.南朝的祖冲之是我国古代著名的数学家和天文学家，他利用并发展前人创造的“割圆术”，在世界上第一次把圆周率的数值确定为3.1415926和3.1415927之间。
这项成果领先世界近一千年。
2.北朝的贾思勰是我国历史上著名农学家。
所著的《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农业科学著作，在世界史上占有重要地位。
《齐民要术》总结了北方人民长期积累的生产经验，介绍了农、林、牧、副、渔业的生产技术和方法。
承上启下的魏晋南北朝文化(二)
1.书法艺术：
(1)书法逐渐成为一种艺术的时间：东汉末年。
(2)演变：魏晋时期，书法字体由篆书、隶书转化到楷书，草书和行书也逐渐流行。
(3)书圣：东晋的王羲之，集书法之大成，其字或端秀清新，或“飘若浮云，矫若惊龙”，他的代表作《兰亭序》，有“天下第一行书”的美誉。
王羲之被后人称为“书圣”。
2、绘画：魏晋南北朝时绘画艺术有较大发展，东晋的顾恺之最为出色，代表作有《女史箴图》、《洛神赋图》
3、石窟艺术：为了宣传佛教，北朝的统治者开凿石窟，雕造佛像。
山西大同平城附近的云冈石窟和河南洛阳附近的龙门石窟，是著名的两大石窟。
通过对人教版初一上册历史第21课知识点归纳：承上启下的魏晋南北朝文化的学习，是否已经掌握了本文知识点，更多参考资料尽在!。
第21课承上启下的魏晋南北朝文化一案例模拟“算筹”计算
第21课承上启下的魏晋南北朝文化（一）案例模拟“算筹”计算活动目的：1．通过活动，使学生了解我国古代的数学计算工具之一“算筹”的基本情况，并大致了解我国古代运用算筹进行筹算的方法。
2．通过活动体验，激发学生探究古代历史奥秘的热情，理解祖冲之取得将圆周率数值精确到小数点以后第七位数字成就的不易，认识对科学的热爱、坚韧不拔的毅力是祖冲之成功的秘诀。
活动准备：学生：准备圆杆铅笔一支，直尺一把，牙签若干根。
教师：1．查阅有关祖冲之的资料，详细了解他计算圆周率的过程和方法。
2．查阅算筹的有关知识，了解我国古代使用算筹计算的基本方法。
活动步骤：1．学生用测量的方法取得手中圆杆铅笔圆截面的周长和直径的数值，并求出周长与直径的比值。
2．了解祖冲之计算圆周率的方法。
3．了解“算筹”表示数的方法。
4．模拟“算筹”进行演算。
5．结合模拟演算活动，谈学习祖冲之计算圆周率的体会。
活动过程：一、测量铅笔圆截面周长与直径并计算它们的比值 1．教师提出第一个活动任务：用直尺测量出你手中圆杆铅笔圆截面的周长和直径的数值，然后计算周长与直径的比值。
直径可以测量，而圆的周长无法用直尺直接测量。
调动学生思维，想办法借助其它的线性工具，完成圆截面周长的测量。
学生求得的周长与直径的比值，大都在3．3以上。
2．提出问题：圆的周长与直径的比值，有数学名称吗？为什么大家求的比值不一样呢？圆的周长与直径之比就是圆周率。
比值不一样的主要原因是测量的误差较大，计算不精确。
如何精确呢？ 3．提出问题：圆周率的数值是多少？谁被称为圆周率之父？二、学习了解祖冲之计算圆周率的成就及方法。
计算圆周率的关键，是如何求出圆的周长。
祖冲之继承了西汉刘徽的割圆之术，采用计算圆内接正多边形周长的办法计算圆的周长。
他将圆的直径固定为一丈，通过多种方法，主要是勾股定理的方法，求圆内接正多边形的周长。
他是如何计算的？今天我们一起走进祖冲之的那个时代，进行体验。
三、结合课文中“自由阅读卡”的内容，了解算筹表示数的方法。
人教版七年级历史上册第21课承上启下的魏晋南北朝文化(一)学案
第21课承上启下的魏晋南北朝文化（一）学习目标：通过本课学习，了解魏晋南北朝时期的重要科技成就：祖冲之和圆周率；贾思勰和《齐民要术》；郦道元和《水经注》等。
通过魏晋南北朝时期重要科技成就的学习，培养我们的综合归纳能力；从优秀历史人物和文化成果中吸收精神营养，提高自身素质和文化修养。
认识：南北朝时期的科学成就承上启下，在我国科技史上放射异彩，是中华民族贡献给人类的一份宝贵财富。
当代青年应继承中华民族的优良科技传统，发扬创新精神，争取为人类做出更大贡献。
重点和难点：第21课、22课均介绍魏晋南北朝时期的文化，属姐妹篇。
其中本课重点介绍这一时期的科技成就，展现了本时期我国在数学、农学、地理学等方面的突出成就。
“祖冲之和圆周率”是本课的重点。
祖冲之是十分博学和深邃的科学家，他在数学、天文学、机械制造方面均有过重要贡献。
其中推算圆周率精确到小数点以后七位数字是他最主要的贡献。
这项成果领先世界近千年。
圆周率及推算涉及复杂的数学概念和方法，是本课的难点。
认识祖冲之利用并发展了刘徽的“割圆术”，经过高位数字的极艰苦、繁琐的推算，终于取得光耀世界的先进成果。
要充分利用发挥活动与探究1及“神奇的小棍”的作用。
学法指导：1．回忆魏晋南北朝时期的阶段特征：北方民族大融合，南方经济大发展。
引导学生从历史唯物主义的高度思考这一阶段的时代特征与本课内容“魏晋南北朝文化”的内在因果联系，使历史知识建立在科学系统之上。
这一系统认识可概括为下述认识图式：2．本课课文中介绍的古代科学家身上有许多值得我们学习的治学和做人的品质，应从中吸取宝贵精神财富，提高自身的素质。
复习巩固：一、选择题1．世界上第一次把圆周率的数值，精确到小数点以后第七位的数学家是（）A．刘歆 B.刘徽C．何承天D．祖冲之2．《齐民要术》的内容不包括（）A．农作物的选种、施肥方法B.农、林、牧、副、渔的生产方法C.抓紧农时适行耕作D．景色如画的塞外风光二、材料分析题3.强调农业生产要遵循自然规律，农作物必须因地种植，不误农时；还要改革生产技术和工具。
历史人教版七年级上 册 第21课 承上启下的魏晋南北朝文化(一)
三三
《声峡 水泪巫 经沾峡 注裳长 》。，
.
19
《水经注》中有对三峡地区 的描写，但我到了三峡却发现 和书中写的并不一样，难道郦 道元也是浪得虚名？
.
20
魏晋南北朝科学成就简表
人物 朝代 称谓 主要著作 主要科技成就 祖冲之 贾思勰 郦道元
.
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
21
魏晋南北朝科学成就简表
人物 朝代
称谓
主要著作
祖冲之 贾思勰
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13
二、贾思勰和《齐民要术》
我国最早的完整的农书，也是世界农学史 上最早的巨著之一。
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14
如果你是东魏的一个地方县 官，你将会用谁的书作为你发 展当地农业生产的参考书？为 什么？
.
15
《齐民要术》
.
16
三、郦道元和《水经注》
集地理、历史、文学成就为一体
.
17
《水经注》
.
18
猿巴
鸣东
-----
样继续分割下去，所得多边形的周长
就无限接近于圆的周长. 。
9
祖冲之和圆周率
3.1415926 <
π
< 3.1415927
.
10
动手做一做
万千百十个
1，234 3，784 52，049 36，150
.
11
135 + 287
+
416 + 926
= 422 = 1342
.
12
祖冲之是我国古代 伟大的科学家，你 认为他最值得你学 习的地方是什么？
祖冲之和圆周率:
1、圆周率： 2、我国对圆周率的研究历史： 3、古代研究圆周率的方法： 4、古代的运算工具：算筹
七年级历史上册 第21课 承上启下的魏晋南北朝文化一导
承上启下的魏晋南北朝文化（一）学习目标1、了解魏晋南北朝时期的重要科技成就：祖冲之和圆周率；贾思勰和《齐民要术》；郦道元和《水经注》等。
2、认识南北朝时期的科学成就，继承中华民族的优良科技传统，发扬创新精神，争取为人类做出更大贡献。
学习重难点祖冲之和圆周率。
学习流程：一、独立试航（预习课文，自主完成基础知识，记下发现的问题）1、南朝的是我国古代著名的数学家和天文学家，他在多方面取得成就，最突出的是在数学领域求得比较精确的。
他利用前人创造的“”，在世界上第一次把圆周率的数值计算到小数点后的第位数字,这项成果领先世界年。
2、北朝的是我国历史上著名的农学家，他写的《》一书，是我国现存的第一部完整的著作，在世界农学史上占有重要地位。
3、北魏的是我国古代杰出的地理学家，他写的《》是一部综合性的专著，详细介绍了江河流经地区的山川城镇、地形物产、风土人情、历史古迹等著。
4、思考：“动脑筋”（第119页）和“活动与探究”自己不能解决的问题：二、交流展示（生生互助、师生互动，点拨释疑，共同提高）（一）小组合作学习（小组内交流自学成果→围绕疑难点讨论）（二）班内交流展示（师生、生生互动，点拨释疑，知识深化）展示内容：祖冲之和圆周率、贾思勰和《齐民要术》、郦道元和《水经注》1、根据下列表格展示：人物朝代称谓主要著作主要科技成就祖冲之①计算圆周率到小数点后第7位。
比外国早了近一千年②测算一年的时间与现代比只差50″贾思勰这本书总结我国北方劳动人民生产经验，是我国现存的第一部完整的农业科学著作，在世界农学史上占有重要地位郦道元这是一部综合性的地理学专著，以注录水道系统为纲，详细介绍了江河流经地区的山川城镇，地形物产，风土人情，历史古迹等教师指名让学生说一说自己所了解的主要知识，师适当引导、补充2、祖冲之是我国古代伟大的科学家，你认为他最值得你学习的地方是什么？三、扣标整合（围绕学习目标，梳理知识，形成网络）认识：魏晋南北朝时期名人辈出，成果璀璨，我国科技成就领先于世界，这是中华民族为世界文明做出的重要贡献。
2019-2020年七年级历史上册 第21课 承上启下的魏晋南北朝文化(一)教案2 新人教版
2019-2020年七年级历史上册第21课承上启下的魏晋南北朝文化（一）教案2 新人教版【教学流程】2019-2020年七年级历史上册第21课《南方经济的发展》教案北师大版〖教学目标〗掌握人口的南迁；淝水之战；南方经济的发展。
通过教师指导学生自学，使学生了解东晋、南朝时期的政治、经济特点，培养学生分析历史问题的能力；通过对南方经济为什么能够发展的分析，培养学生综合事物的能力。
通过对教材的分析，使学生认识到：江南经济的发展是北南双方劳动人民共同辛勤开发的结果；劳动人民是推动社会前进的动力。
〖教材分析〗本课在教材中从其内容和篇幅上讲都不重要，其中“人口南迁”“淝水之战”“南方经济的发展”三节中，只有“南方经济的发展一节是必讲内容。
重点：江南经济开发的主要表现。
学生详细了解南方发展的具体情况，以此理解此时期经济发展的重要特点是江南经济发展并缩小了南北经济的差距。
难点：江南经济开发的主要原因。
从社会环境上来说，三国两晋南北朝时期封建国家的分裂和频繁的战乱从总体上是不利于经济的发展的，那么，为什么在动荡的时期，江南地区的经济却能够得以发展，学生不容易理解，需要教师加强引导。
重、难点突破方案：教师逐步引导，辅助以课件展示，学生通过课前查阅相关资料，课堂分组讨论共同解决疑难问题。
〖教学过程〗导入：(借助挂图或将地图制作成课件)回顾秦汉以前南北方开发的情况，再对比今天南北方发展的情况，提出疑问：什么时候、是什么改变了这一状况？一、南方经济发展的具体原因教师给出问题提示逐步引导，学生讨论，并归纳设计板书。
(1)东汉末年，南北方的局势发生了哪些变化？(2)三国鼎立期间南北方又有了哪些新的发展？为什么？(3)教师补充西晋与东晋的更替和北方的分裂。
淝水之战请学生讲一讲成语“风声鹤唳”的来历。
讨论：淝水之战中东晋的胜利会给南北方的发展带来哪些影响？二、具体表现：利用课件展示1.农业：麦稻间作、双季稻2.纺织业：蜀锦3.冶铸业：灌钢法4.制瓷业：青瓷5.造船业：吴国的船队到达夷州(今天的台湾)6.城市的发展：建康城通过图片、史料等直观的多方面的展示，让学生感受到此时南方经济的发展。
七年级历史第21课_承上启下的魏晋南北朝文化(一)_1_课件人教版[1]
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农学家
贾思勰
北朝
地理学家 郦道元
北魏
记一记：
巧记《魏晋南北朝文化》口诀
六朝人才辈辈出
π与缀术南朝祖
北朝齐民有要术 北魏道元水经注
练一练：
1.祖冲之推算的圆周率的数值领先世界多少年？
A.五百多年 B.八百多年 C.近一千年 D.一千一百多年
2.贾思勰的《齐民要术》是一部
A.数学书 B.地理书 C. 农书 D. 经书
3.我国古代地理学名著《水经注》成书于 A.曹魏 B.北魏 C.东魏 D.西魏
谢谢指导
名人坊2：贾思勰
四、成功原因：
以民为本；注重实 践；善于学习和吸 收他人和前人成果
名人坊3：郦道元
一、名人小档案：
时代：北魏(约466—527) 籍贯：范阳涿鹿（今河北省涿县）
简历：长年为官，爱好游历； 注重实地考察，著述颇丰。 主要成就：
《水经注》
职业： 地理学家 散 文 家
名人坊3：郦道元
名人坊1：祖冲之
三、走近名人： 1、理解： 圆周率= 2、挑战： 圆周长/直径
看谁背得多
3.14159 26535 897 932 384 626
相关链接
名人故事
祖冲之小时候背《论语》两个月竟然只背了十多行，气 得父亲直打骂。但父亲也发现当小冲之和他一起在书房 推测星象时，思维十分活跃，还翻遍家里所有天文历书。 当时研究天文很有成就的官员何承天问：“ 小兄弟，天 文这东西研究起来很辛苦，又 升不了官，也发不了财， 你为什么要钻研它？”祖冲之大声回答道：“我不求升 官发财，只想弄清楚天地的奥密。” 为了求圆周率，他 学习并创新前人的 “割圆术”，运用的是古老又繁琐的 算筹（那时还没有算盘）。推算圆的内接正3072边形时， 圆周率的值才3.1416，一直算到正24576边形面积时，才 得到小数点后第七位数值，而这是从把正六边形的边长 计算到小数后28672位开始做起的。
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学习目标
1、讲述祖冲之推算圆周率的史实，了解中国古代的数学成就。 2、知道《水经注》《齐民要术》等重要著作。
魏晋南北朝文化发展的背景
北方民族大融合 南北经济发展 南方经济大发展
科技
文化
繁荣
一、祖冲之和圆周率
祖 冲 之
祖冲之是我国古代著 名的数学家和天文学家， 他的贡献都有哪些呢？
③这部著作有何重要价值？
郦道元为什么能够写成《水经注》？
郦道元能取得如此成就，离不开他严谨的治学态度。为了写成 《水经注》，他搜集了大量文献资料，引书多达437种，辑录了汉 魏金石碑刻多达350种左右，还采录了不少民间歌谣、谚语方言、
传说故事等。
他注意吸收前人成果，但并不完全迷信古人，总是对所得各种
资料进行认真的分析研究，并亲自实地考察，寻访古迹，追末溯源， 采取实事求是的科学态度。
⒌对前代科技成果的继承
领先世界的科技成就
项 目
数 学
人物
成就
圆周率： 3.1415926<π <3 .1415927 《齐民要术》： 我国北方农业生 产技术的总结 《水经注》记述 1252条河流及沿 途情况
地位
世界上第一次把圆周 率计算到小数点后第 七位，比欧洲早一千 年 我国现存第一部完整 的农学著作 优秀的地理著作，又 具有很高的文学和史 学价值
祖冲之是我国古代 伟大的科学家，你 认为他最值得你学 习的地方是什么？
二、贾思勰和《齐民要术》
贾思勰
北朝著名的农学家，著有 农学著作《齐民要术》。
贾思勰，益都（今属山东）
人。其祖上就很喜欢读书、学习，
尤其重视农业生产技术知识的学
习和研究，这对贾思勰的一生有 很大影响。他的家境虽然不是很 富裕，但却拥有大量藏书，使他 从小就有机会博览群书，从中汲
最新人教版中学七年级历史上册 第21课 承上启下的魏晋南北朝文化(一)课件
七年级历史下册课件
1
「魏晋南北朝」
一个朝代名称的复合词。
「魏」指的是三国里的曹魏。
「晋」主要指的是司马氏所建立的西晋与 东晋(此时北方是「五胡十六国」时代)。
「南北朝」则指当时南北对峙的几个朝代， 南方包括宋、齐、梁、陈四朝，北方则有 北魏、东魏、西魏、北齐、北周。
“农业百科全书”
“贾学” 七年级历史下册课件
12
名人坊2：贾思勰
三、走近名著：
1、齐民： 平民百姓
2、内容： 总结了生产经验 介绍了生产技术和方法 强调生产要遵循自然规律 提倡改进生产技术和工具
七年级历史下册课件
13
相关链接
名人片段
贾思勰主张济世救民，关心百姓疾苦，重视农业。曾 经做过高阳郡太守等官职，并因此到过许多地方。他 每到一处，都非常重视农业生产，认真考察和研究当 地的农业生产技术，并虚心向一些有着丰富实践经验 的老农请教， 从而积累了许多农业生产方面的知识。 他不但吸收书本中的精华，同时还亲自参加农业劳动， 积极向群众学习，仔细观察，认真思考，从而获得了 大量确切的第一手资料。他非常重视吸收前人的经验。 在《齐民要术》中， 他引用的古书有一百五六十种。 历经从534—544年约10年的努力完成《齐民要术》。
七年级历史下册课件
19
名人坊3：郦道元
四、成功原因：
兴趣； 创新； 刻苦钻研； 亲自实践；
吸收前人成果；
七年级历史下册课件
20
颁奖词
理性的眼神冲淡 思民生之多艰，求 一书道破大自 了《论语》“之 人地之和谐（勰） 然的天机，回 乎者也”的繁琐 “书本里种不出水 归世界的元元 和教条。把智慧 稻，只有在试验田 本本。把足迹 锻造成阶梯，留 里面才能种出水 留给大地，把 给后来的攀登者。 稻。七”年级历（史下袁册课隆件 平） 财富留给后代21 。
七年级历史上册 第四单元 第21课 承上启下的魏晋南北朝文化知识点梳理 新人教版
承上启下的魏晋南北朝文化（一）知识点一：祖冲之和圆周率1. 祖冲之:南朝的祖冲之是我国古代著名的数学家和天文学家,最突出的成就是在数学领域求得比较精准的圆周率。
相关链接：祖冲之(公元429～500年)不仅是我国著名的数学家,还是天文学家和机械制造家。
他从小聪明好学,爱好自然科学、文学和哲学,经过刻苦的学习和钻研,他终于成为了一位享誉世界的科学家。
在天文历法和各种机械方面,他曾经设计和制造了计时用的漏壶,还有指南车、水推磨和千里船等。
为了纪念这位对世界科学技术作出重大贡献的科学家,1967年,国际天文学家联合会,把月球上的一座环形山,命名为“祖冲之环形山”。
2. 圆周率:祖冲之利用并发展前人创造的“割圆术”,在世界上第一次把圆周率的数值,计算到小数点以后的第7位数字,也就是在3.141 592 6和3.141592 7之间。
这项成果领先世界近一千年。
相关链接：圆周率是解决圆的周长与直径比率关系的数学问题。
通常用希腊字母“π”来表示。
圆周率应用广泛,在天文、历法、机械等各学术领域,只要涉及到圆的问题,都要运用到圆周率。
圆周率是永远除不尽的无穷小数。
求圆周率精确的程度,标志着古代数学水平和科学水平所能达到的程度。
知识点二：贾思勰和《齐民要术》1. 贾思勰:北朝的贾思勰是我国历史上著名的农学家。
著有《齐民要术》一书。
2. 《齐民要术》(1)内容:该书总结了我国北方劳动人民长期积累的生产经验,介绍了农、林、牧、副、渔业的生产技术和方法;强调农业生产要遵循自然规律,农作物必须因地种植,不误农时;提倡改进生产技术和工具。
(2)地位:《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农业科学著作。
在世界农学史上占有重要地位。
相关链接：齐民:平民;要术:谋生的主要技术。
“齐民要术”即平民谋生的主要技术。
《齐民要术》全书92篇,分为10卷,约11万字,包括农艺、园艺(蔬菜和果树的栽培)、林木、畜牧(家禽、家畜的饲养)、养鱼和农产品制造(如酿造、食品加工)及其他农业、手工业等;其中,农艺和园艺占了重要篇幅。
人教部编版七年级初一历史上册 第21课 承上启下的魏晋南北朝文化(一)课件 新人教版(共25张PPT)
推测星象时，思维十分活跃，还翻遍家里所有天文历书。
当时研究天文很有成就的官员何承天问：“ 小兄弟，天
文这东西研究起来很辛苦，又升不了官，也发不了财，
你为什么要钻研它？”祖冲之大声回答道：“我不求升
官发财，只想弄清楚天地的奥密。” 为了求圆周率，他
学习并创新前人的 “割圆术”，运用的是古老又繁琐的
算筹（那时还没有算盘）。推算圆的内接正3072边形时，
他山之石：
有人将古代中国100项居世界第一的发明与发 现作了统计和归类，发现这100项成就属于商 周时期的有3件，春秋战国时期的19件，秦汉 时期的32件， 魏晋南北朝时期的20件，隋唐 五代时期的14件， 宋元时期的11件，明清时 期的则只有一件。
——著名历史学家：许倬云
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理一理： 魏晋南北朝时期科技成就简表
2019/9/14
以祖冲之命 名的小行星
10
名人坊2：贾思勰
一、名人小档案：
时代：北朝 籍贯：山东益都(今山东寿光) 简历：任北魏高阳郡太守；
经营过农牧业生产。 主要成就：
《齐民要术》
2019/9/14
职业： 农学家
11
名人坊2：贾思勰
二、入选名人坊的理由：
《齐民要术》是我 国现存的第一部完 整的农业科学著作， 在世界农学史上占 有重要地位。
2019/9/14
散文家
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名人坊3：郦道元
二、入选名人坊理由:
《水经注》是一部综合 性地理学专著，同时具 有极其珍贵的史学和文 学价值。
2019/9/14
“郦学”
17
名人坊3：郦道元
三、走近名著： 1、《水经注》：
《水经》的注解 2、内容：
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第21课承上启下的魏晋南北朝文化（一）
学习目标：
通过本课学习，了解魏晋南北朝时期的重要科技成就：祖冲之和圆周率；贾思勰和《齐民要术》；郦道元和《水经注》等。
通过魏晋南北朝时期重要科技成就的学习，培养我们的综合归纳能力；从优秀历史人物和文化成果中吸收精神营养，提高自身素质和文化修养。
认识：南北朝时期的科学成就承上启下，在我国科技史上放射异彩，是中华民族贡献给人类的一份宝贵财富。
当代青年应继承中华民族的优良科技传统，发扬创新精神，争取为人类做出更大贡献。
重点和难点：
第21课、22课均介绍魏晋南北朝时期的文化，属姐妹篇。
其中本课重点介绍这一时期的科技成就，展现了本时期我国在数学、农学、地理学等方面的突出成就。
“祖冲之和圆周率”是本课的重点。
祖冲之是十分博学和深邃的科学家，他在数学、天文学、机械制造方面均有过重要贡献。
其中推算圆周率精确到小数点以后七位数字是他最主要的贡献。
这项成果领先世界近千年。
圆周率及推算涉及复杂的数学概念和方法，是本课的难点。
认识祖冲之利用并发展了刘徽的“割圆术”，经过高位数字的极艰苦、繁琐的推算，终于取得光耀世界的先进成果。
要充分利用发挥活动与探究1及“神奇的小棍”的作用。
学法指导：
1．回忆魏晋南北朝时期的阶段特征：北方民族大融合，南方经济大发展。
引导学生从历史唯物主义的高度思考这一阶段的时代特征与本课内容“魏晋南北朝文化”的内在因果联系，使历史知识建立在科学系统之上。
这一系统认识可概括为下述认识图式：
2．本课课文中介绍的古代科学家身上有许多值得我们学习的治学和做人的品质，应从中吸取宝贵精神财富，提高自身的素质。
复习巩固：
一、选择题
1．世界上第一次把圆周率的数值，精确到小数点以后第七位的数学家是（）A．刘歆 B.刘徽C．何承天D．祖冲之
2．《齐民要术》的内容不包括（）
A．农作物的选种、施肥方法
B.农、林、牧、副、渔的生产方法
C.抓紧农时适行耕作
D．景色如画的塞外风光
二、材料分析题
3.强调农业生产要遵循自然规律，农作物必须因地种植，不误农时；还要改革生产技术和工具。
曾著书总结了我国古代北方劳动人民长期积累的生产经验，介绍了农、林、牧、副、渔业的生产方法。
阅读材料回答：
①上述材料中的内容反映了哪位科学家的成就？
②这位科学家生活在什么朝代？此材料节选自他的什么著作？
③这部著作有何重要价值？
三、问答题
4．三国两晋南北朝时期，出现了哪些杰出的科学家？他们各有什么贡献？。