园林工程课程教学大纲

园林工程课程教学大纲

课程名称：园林工程Landscape engineering

课程编码：1313137216

总学时数：70 课内实践时数：24

学分：4

开课单位：生命科学学院园林教研室

适用专业：园林

适用对象：本科（四年）

一、课程的性质、类型、目的和任务

园林工程是园林专业的专业必修课，通过对园林工程课程的学习使学生系统的掌握园林用地的竖向设计、土方、园林给排水、水景、园路、假山等工程的基本理论和施工技术与艺术以及园林工程概、预算编制。

二、本课程与其它课程的联系与分工

本课程宜从三年级第六学期开设。园林工程是研究在园林中造景和园林施工技术与艺术的学科，研究的范畴包括工程原理、工程设计、施工技术和施工管理。

三、教学内容及教学基本要求

[1]表示“了解”；[2]表示“理解”或“熟悉”；[3]表示“掌握”；△表示自学内容；○表示略讲内容；

绪论

园林工程的概念[2]；园林工程的发展[1]；我国古代园林工程方面的成就[1]；我国园林工程与世界水平差距[1]；园林工程课程内容[2]

重点：园林工程的发展

难点：我国古代园林工程方面的成就

教学手段：多媒体教学、教具

教学方法：讲授法

作业：1.何为园林工程？

2.如何理解园林美学及园林艺术与园林工程的关系？

思考题：1.园林工程有哪些特点？

2.应该如何学习园林工程这门课程？

第一章园林用地的竖向设计

第一节竖向设计的有关知识

竖向设计的概念[1]；园林用地的竖向设计[3]；园林用地竖向设计的原则[3]；园林用地竖向设计的内容[3]

重点：竖向设计的概念；园林用地的竖向设计

难点：园林用地竖向设计的原则；园林用地竖向设计的内容

教学手段：多媒体教学、教具

教学方法：讲授法

作业：1.竖向设计的概念？

2.如何理解园林用地的竖向设计？

思考题：1.园林用地竖向设计的原则？

2.园林用地竖向设计的内容？

第二节园林用地竖向设计的方法

等高线法[3]

重点：等高线法

难点：等高线法

教学手段：多媒体教学、教具

教学方法：讲授法

作业：1.等高线如何绘制？

2.如何理解等高线地形图的判读？

思考题：1.用等高线进行竖向设计有哪些特点？

2.应该如何学习等高线法描述场地地面？

第二节园林用地竖向设计的方法

断面法[3]；模型法[3]

重点：断面法；模型法

难点：断面法；模型法

教学手段：多媒体教学、教具

教学方法：讲授法

作业：1.断面图如何绘制？如何理解断面法？

2.用模型法进行竖向设计有哪些特点？

思考题：1.应该如何学习方格网法、三角网法、断面法土方计算方法？

2.应该如何学道路断面法和块面法土方计算方法？

第四节课内实践

园林用地竖向设计实例[3]

重点：竖向设计的应用

难点：竖向设计的应用

教学手段：多媒体教学、教具

教学方法：讲授法

作业：1. 园林用地竖向设计绘制。

思考题：1. 园林用地竖向设计的原则和内容？

第二章土方工程

第一节土方工程量计算

竖向设计[2]；用体积的公式进行估算[3]；断面法[2]；方格网法[2]

重点：体积的公式进行估算；网格法

难点：用体积公式进行估算

教学手段：多媒体教学、教具

教学方法：讲授法

作业：1.竖向设计的内容有哪些？

2.竖向设计的方法有哪些？

思考题：1.竖向设计常用的是哪种方法？

2.土方工程量计算方法有哪几种？

第一节土方工程量计算

杭州植物园山水园[2]；上海天山公园[2]；土方工程量计算[2]

重点：土方工程量计算

难点：土方工程量计算

教学手段：多媒体教学、教具

教学方法：讲授法

作业：1.杭州植物园山水园的内容有哪些？

2.上海天山公园的内容有哪些？

思考题：1.土方工程量如何计算？

第二节土方施工

土方施工的基本知识[2]、土方施工[2]

重点：土方施工的基本知识

难点：土方施工

教学手段：多媒体教学、教具

教学方法：讲授法

作业：1.土方工程的种类及其施工要求。

2.土壤的工程性质及工程分类。

思考题：1.土方施工工艺。

2.土方的填筑和压实。

第三节课内实践

用不同方法进行土方量计算[2]

重点：土方量计算

难点：土方量计算

教学手段：多媒体教学、教具

教学方法：讲授法

作业：1.土方工程量如何计算？在土方进行施工前需要准备哪些工作？

2.在土方压实工作中应该注意哪些事项？

思考题：1.在土方进行施工前需要准备哪些工作？

2.土方施工前的准备工作及土方施工的技术？

第三章园林给排水工程

第一节园林给水工程

园林给水工程概述[1]；园林给水的特点[2]；水源与水质[1]；园林给水管网的布置和计算[3]

重点：园林给水工程概述；水源与水质

难点：园林给水的特点；园林给水管网的布置和计算

教学手段：多媒体教学、教具

教学方法：讲授法

作业：1.园林给水的特点。