粤教版道德与法治九年级全册2.2《依法治国是基本方略》学案

2.2 发展社会主义民主
第2课时依法治国是基本方略
【学习目标】
1.党领导人民治理国家的基本方略；知道依法治国的基本要求。

依法治国的含义。

2.使学生在对实际问题的探讨中学会独立分析问题、解决问题的方法，初步认识和理解社会生活的复杂性及我国坚持依法治国的重要性，具有基本判断和辨别是非的能力，能够在复杂的社会生活中做出负责任的选择。

3.培养学生的公民意识、法制意识，深刻感受社会主义政治文明的先进性和优越性，从而增强关心、参与国家政治民主生活的自觉性，主动参与社会主义法制建设和民主政治建设。

【重点难点】
1. 重点：依法治国的概念、基本要求、及意义；
2. 难点：明确依法治国的重要性，深刻感受社会主义政治文明的先进性和优越性。

【使用说明】
请各位同学课前自学本课第三框《依法治国是基本方略》，并完成导学案，不明白的地方用红色笔做标注，准备小组讨论，做完后交给小组长，小组长负责检查评价后交学科班长，课前一天交给任课老师批阅评价。

【导学指导】
阅读教材45—46页，回答下列问题。

一．自主学习：
阅读教材43页的《法制巡礼》，回答以下问题：
1.（1）教材中的图片体现了什么主题？它说明我国实施怎样的治国方略？
（2）谁是实施的这一治国方略的主体？这一治国方略的基本要求是什么？
2.为什么要坚持依法治国？
3.怎样落实依法治国的基本方略？（试着从公民、国家两方面来回答）
【拓展训练】
1．下列关于依法治国含义理解，正确的是（）
①是广大人民群众在党的领导下进行的②是逐步实现社会主义的制度化、法律化③领导人看法和注意力的改变，这种制度也必然发生改变④它是社会主义市场经济的客观需要
A、①③
B、②③
C、①②
D、③④
2. “依法治国”最主要的依据是（）
A．宪法 B．刑法 C．行政法 D．民法
3.____是社会文明进步的显著标志，是国家长治久安的重要保证。

（）
A.中国共产党的领导
B.依法治国
C.人民当家作主
D.以德治国
4.《中华人民共和国食品安全法（草案）》在向全社会广泛征集意见的基础上，经反复
修改，由十一届全国人大常委会第七次会议审议通过。

这表明（）
①国家的一切权力属于人民代表大会②我国人民直接行使管理国家的权力
③我国坚持依法治国方略④我国法律反映人民的意志和利益
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
5、下列有关“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”的理解，错误的是（）
①有法可依是实现依法治国的前提条件②有法必依是指各级政府及其工作人员必须
在宪法、法律规定的范围内行使其职权，不得滥用行政权力③执法必严是依法治国、建设社会主义法治国家的重要环节④违法必究就是要加强立法程序，确保国家政治生活、经济生活、社会生活等各个领域都有法可依
A、①②
B、②③
C、②④
D、①④
【总结及反思】。