什么是信息技术

相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

什么是信息技术?

信息技术是指有关信息的收集、识别、提取、变换、存贮、传递、处理、检索、检测、分析和利用等的技术。凡涉及到这些过程和技术的工作部门都可称作信息部门。

信息技术能够延长或扩展人的信息功能。信息技术可能是机械的,也可能是激光的;可能是电子的,也可能是生物的。信息技术主要包括传感技术,通信技术,计算机技术和缩微技术等。传感技术的任务是延长人的感觉器官收集信息的功能;通信技术的任务是延长人的神经系统传递信息的功能;计算机技术则是延长人的思维器官处理信息和决策的功能,缩微技术是延长人的记忆器官存贮信息的功能。当然,这种划分只是相对的、大致的,没有截然的界限。如传感系统里也有信息的处理和收集,而计算机系统里既有信息传递,也有信息收集的问题。

信息技术与课程整合有以下几个问题:一、教师方面存在的问题及其解决对策1、学科知识要表达清楚,给教师提出了画图,图片处理、动画设置等一系列信息技术问题;2、利用信息体现新的教学改革。

二、软硬件设备存在的问题及其解决对策

1、软硬件设置不一定能使用信息与课程整合信息的需要;

2、人、机关系处理不当,为信息而信息。过分依赖信息,忽略教师的主导作用。

三、学生方面存在的问题及其解决对策课堂节奏快,学生深入学习容易被忽视,造成形式上会,实质上不会。

四、科学对待数学教学中现代信息技术与传统的教学的关系。适合用信息技术的问题和内容用信息技术,有些适合用传统教学方式教学的内容,还得用传统形式教学。

相关文档
最新文档