六年级读书征文
六年级关于读书征文500字（精选22篇）
六年级读书征文六年级关于读书征文500字（精选22篇）在现实生活或工作学习中，许多人都写过征文吧，征文要求文面整洁干净，书写端正美观，字体清晰规范，标点准确无误。
写征文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的六年级读书征文，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级读书征文篇1每个人都会有自己的童年。
在童年里有苦也有笑。
但都在自己的心里留下了美好的回忆。
则在鲁迅写的“朝花夕拾”里就是写他的童年和青年的回忆。
鲁迅的“朝花夕拾”是鲁迅唯一的一部散文集。
在“朝花夕拾”中作者将自己在童年和青年所难忘的人和难忘的事，用语言真情的流露出来。
说明作者在童年和青年时所难忘的经历。
在他童年里不是很好的。
他做的每件事都得不到长辈的认同。
这使他感到很难过，但是他没有感到人生的黑暗到来了。
他则是将这些长辈的不认同改为动力，写进这部“朝花夕拾”里。
他要告诉我们，在童年中的无奈释放出来。
同时也给家长们一个理解和同情的心态对待我们像鲁迅在童年里那种不被长辈重视的警钟。
在“朝花夕拾”中，给我最深的一篇则是“狗，猫，鼠”。
在这篇有趣的散文中，不是题目所吸引我，也不是内容好笑有趣的文字，而是鲁迅在童年里与一只仇猫的叙事。
作者与猫的关系和对猫的讨厌。
这说明鲁迅在童年里的不知与单纯。
也写出作者在童年与一只猫的搏斗。
从鲁迅写的(朝花夕拾)中，我能感受到在作者的童年和青年中不是很好过的，但这也时时刻刻充满着美好的回忆。
鲁迅的童年和青年是酸酸甜甜的。
我们的童年和青年也像鲁迅一样的。
童年和青年过得好或坏它都会留给予们回忆，六年级读书征文篇2晚上，九点半，该是我睡觉的时间了，我悄悄地踮起脚尖，来到我的书柜前。
过了一会儿，我蹑手蹑脚地拿着书回到了床上。
路过书房时，我朝里头瞟了一眼，只见妈妈聚精会神地备课，没注意到我。
“哦耶!”我心中忍不住窃喜。
回到床上，一页，两页，我像匹饿狼，贪婪地读着，我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味!“吱……”远处传来一阵开门声。
关于读书的六年级征文
关于读书的六年级征文书籍是我们人类进步的阶梯，这句话说的没错，读书丰富我们的知识，提高我们的文化水平让我们变得更好！下面是小编整理收集的关于读书的六年级征文，欢迎阅读！关于读书的六年级征文1在我短暂的读书之旅中，曾为中国的五千年文明所陶醉，也曾为世界高速发展的现代科技所痴迷。
掠过书中的繁花胜景，我的思绪思接千载，神游八荒。
<<十万个为什么>>的悬念不由得在我的脑中升起：火药为什么能爆炸？红海的颜色为什么是红的？飞机为什么能上天？地球以外还有没有人类？……打开书本，可以穿越时间隧道，可以穿越国界，可以穿越种族，尽情在宇宙神秘的世界里遨游。
啊！外面的世界真精彩啊，什么时候我能像麦哲伦一样去环球一周？我的心中不禁有了一个美丽的憧憬。
歌德说：“读一本好书就是和许多高尚的人谈话。
”我也曾与书中众多的人物对话：与屈原同愤，与太白同醉；为诸葛亮的智慧喝彩；为孙悟空的勇敢钦佩；为哈利波特的险遇担心……读进去，走出来，我由幼稚走向成熟。
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。
”不错，通过读书，开阔了我的视野，增添了我的阅历，提高了我的写作水平。
正是由于我阅读了《成语故事》、〈〈智慧中国娃〉〉、〈〈三国演义〉〉等一百多本书，才有了我平时一篇篇作文被作为范文点评，才有了作文上报，才能获得“小诗人”的称号，才有了作文比赛的一等奖。
因此，我喜爱读书，我感谢读书，今后我要努力读更多的书，争取像苏东坡那样“立志读尽人间书。
”关于读书的六年级征文2喜欢翻开书本时的那股墨香味。
在清闲的午后，在落日的黄昏，一杯清茶，一缕书香，看亲情如灯，悄无声息的照亮我们生命里的每一个角落，直至我们潸然泪下；品人生如棋，在无常的生活中抱一颗平常心，在平凡事中领悟到藴藏着的深情……喜欢看的书有许多，小说、散文、诗歌、童话、漫画、历史、科技、神话，都是深受我的喜爱。
读小说，我在曲折蜿蜒的心路上行走；品散文，我在诗意的天空自由飞翔；看漫画，我在幻想的世界放声大笑；学科技，我在科学的天地畅想未来。
以读书为话题作文六年级500字六篇
以读书为话题作文六年级500字六篇读书，使人思维活跃，聪颖智慧;读书，使人增长见识，谈吐不凡;读书，使人心旷神怡，如沐春风。
这里给大家分享一些关于读书的作文，方便大家学习，快来看看吧!以读书为话题作文六年级1读了《三国演义》一书，使我受益匪浅。
中国四大名着之一的《三国演义》是我国古代历一部重要的文学名着。
《三国演义》刻划了近200个人物形象。
它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故在三国中，我最佩服的人是关羽，他不但武工好，而且人也好。
在跟曹操打仗时，他因带着二嫂，所以才假装投降。
其实他还是一心想找到刘备，保护好二嫂的。
等到他得到一匹“赤兔马”时，便立即骑着这匹“赤兔马”又去找刘备了。
在山下遇见二嫂，他也不忘把二嫂带回去，真是一名当之无愧的好汉。
他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。
他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。
我认为虽降了敌，但最后还是回来了，他不但忠，而且还要算一种难得可贵的忠。
曹操的诡诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，周瑜的心胸狭窄，每一个人物都具有不同的性格。
如果说魏国在三国里智谋，一点也不为过。
曹操的用兵堪称举世无双，司马懿就更是用兵如神。
但是两个人都有自己致命的弱点：曹操多疑，司马懿太过阴险。
再说蜀国，首当其冲的必定是伏龙：诸葛亮。
他那过人的机智，娴熟的兵阵，无不让后人叹为观止。
还有像凤雏：庞统、姜维、徐蔗等等一些人物，但是我认为都不如孔明。
吴，一个占据三江六郡的国度，能算得上是有谋略的，也就是周瑜了，少年时期的周瑜就熟读兵书，精通布阵。
这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。
性格关系着成功。
在现实生活中，我们不要忠义，也应该要有诚信吧。
如果一个人把现实生活中最为宝贵的诚信也丢掉了，那这个人还有什么呢?金钱、地位、官职?这些都是次要的。
诚信是一个人的永久身份证，如果没有了诚信，大家都不信任你，而且又在你背后指指点点，你不会难过吗?这些又岂是金钱、地位、官职能弥补的?我相信，你也不想做一个缺点多的不胜枚举的人吧!所以，让我们打开诚信的大门，用我们永久的身份证去面对人生吧!以读书为话题作文六年级2高尔基说：“书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐烂的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。
小学六年级关于读书的作文（5篇）
小学六年级关于读书的作文(5篇)小学六年级关于读书的作文1书，就像阳光，照亮我迷茫的双眼;书，就像晨钟，唤醒我沉寂的心灵;书，就像船桨，带领我走向诗和远方。
很小的时候，爸妈就经常给我提起“读书”这个字眼。
那时什么也不懂，就以为它是一件非常神圣而庄重的事情。
就绷着个小脸，细心聆听。
听到《卖火柴的小女孩》，为她的身世落泪;听到《神笔马良》，为他的机智点赞;听到《国王的新衣》，为他的愚蠢大笑。
这就是读书出现在我生活中的第一个方式：听。
它也使我天真烂漫的幼年时光变得精彩。
上了小学，识了字，身高与时间一天天赛跑，我又与读书相逢。
而这时，它与我关系更为亲密，我时常捧着它，或在清晨的朝阳下，或在午后的凉阴里，或在夜晚的书桌上。
我注视着它，读出它的声音。
我读到《听见颜色的女孩》，为她的自强不息，与命运斗争的精神而赞叹;读到《追风筝的人》，为男佣的一句“为你，千千万万遍”而感动。
这就是读书出现在我生活中的第二个方式：读。
它使我缓慢的小学生活变得精彩。
初一初二，我迎来了它，读书的第三种方式：背。
我的视野从曲折动人的小说，投向了承载着要溢出来的中国古典韵味的诗词。
“林花谢了春红，太匆匆”多么直接且饱含深情;“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。
”多么乐观豁达。
这就是古诗词的美，小身材，大味道!读书，使我略显枯燥的学习生活变得精彩。
读书，就是悟生活。
这成为了读书的第四种方式：悟。
《红楼梦》中的“满纸荒唐言”道出作者的“一把辛酸泪”，就是那封建礼教对人性的磨灭与摧残;《钢铁是怎样炼成的》，通过保尔柯察金奋斗的一生诠释了“人的一生应如何度过”。
读书使我的生活更精彩。
爸爸说：“现在读有字书，学为人处世的道理，将来还有着一本丰富厚重的无字书，需要你花上一辈子去慢慢读，那本书就是生活。
”读书离不开生活，生活因读书而精彩。
小学六年级关于读书的作文2“书，是人类进步的阶梯。
”这是高尔基说的。
的确，从我们咿咿呀呀开始，到现在朦朦胧胧的去认知世界，书给我们带来好多的惊喜。
读书的六年级作文（精选16篇）
读书的六年级作文读书的六年级作文（精选16篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的读书的六年级作文（精选16篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读书的六年级作文1读书，究竟为了什么？为明理？为做官？为挣钱？亦或，为了中华之崛起？“为了中华之崛起而读书”，这是周总理回答这个问题的答案。
当时，周总理在外国租地的一场“悲剧”中体会到了“中华不振”的真正含义。
过去的读书，是为了是中国人不再受人欺凌，而在今日，读书就是为了让祖国变得更强，令他人羡慕。
在如今这个世界，想令人羡慕就要有超乎常人的优点。
想有这些优点，就要发展自身。
要发展，就要先获得知识，只有获得了足够的知识才能“创造”出优点。
但知识也不是那么容易就可以获得的，获得知识的最佳途径当然就是读书了。
古人言“书中自有黄金屋”，只有在书中不断的探索才能在“黄金屋”中找到“宝藏”，为祖国的崛起添上一份力。
当然，在发展自身的同时也要保护好祖国中的“原始”，也就是许许多多的小生灵和许许多多的传统。
想要保护好它们，就要先了解它们，而了解它们的最好途径依然是读书。
书中记载下的千千万万的故事，都是非常有用的资料。
等我们了解了它们，就可以运用自己的知识去更好地保护它们了。
中国是我们共同的家园，为了让中国“彻底崛起”，我们每个人都要出一份力。
要永远谨记着读书的目的——为了中华之崛起而读书！读书的六年级作文2我相信书是有魔力的，它可以用它那如山泉般的谆谆教诲，让一个无恶不作的坏蛋成为一个对社会有用的人才。
书的魔力对我来说也是奏效的，它让我想问题变得深刻起来，不再停留在表面。
我现在就给大家讲讲我读书的经历吧！我和书萍水相逢的一次邂逅完全是一次偶然的事。
六岁的一天晚上，我和小伙伴玩了一天游戏之后回到家，吃过晚饭，妈妈早就坐在床上看书了，我就让爸爸给我用毯子做了一个娃娃，抱着坐在床边让思绪信马由缰，想着想着，我便想到了妈妈身上，我注意到妈妈看书都不读出声，可我读书都要读出声的，我便问妈妈为什么不读出声，妈妈告诉我她这是默读，还说以后再教我，我却想自己学，于是第二天我就默读了一本十三页的《宝莲灯》，从此我就爱上了读书。
好书伴我成长六年级作文6篇
好书伴我成长六年级作文好书伴我成长六年级作文6篇无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的好书伴我成长六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
好书伴我成长六年级作文1书是人类进步的阶梯。
世界上不能没有书，人类不能没有书。
书是人类一生中缺少不了的东西，我可以毫不夸张地说：“人的一生没有了书，就没有了丰富的知识。
”我小时候喜欢看书，在我不会读书的时候，妈妈天天都读给我听，我有时就随着妈妈的书声进入梦香。
我到目前为止最喜欢看的书是《斑羚飞渡》。
这本书这本书里有许多章故事，我最喜欢的是鹿王带着鹿群从狼的视线内逃跑了：当时鹿王，在十分重要的时候，做好了领队的工作，带着上百号鹿，逃跑了。
有时被老狼追上了，它奋不顾身，宁可自己牺牲也不愿让自己的手下受一点伤害。
我喜欢这章故事是因为它告诉我了许许多多的道理如：我们要帮助他人，俗话说助人为快乐之本，让我们一起帮助他人，创造更美好的世界。
每当我读这本书的时候，有时和主人公一起伤心;有时和主人公一起喜怒哀乐；有时让我喜出望外。
《斑羚飞渡》或其他书一样能让所有人懂得深刻道理。
都会让我们知道书中的知识是无穷的。
有些人不爱看书有许多不会的题目和不懂的事，只能上网查一查，如果他们能经常看书，那么就会懂得更多知识，懂得更多生活中的知识。
所以我说好书伴我成长。
虽然我有时不爱看书。
，要妈妈看着我，我才肯看。
但我现在已经是喜爱阅读的小学生了，是书本让我懂得了更多的知识，是书本让我更进一步。
好书伴我成长六年级作文2有人说，读一本好书就像和一位哲人在交谈，它能让我们明白做人的道理；有人说，一本好书就是一盏明灯，它能为我们照亮人生的道路……而我说，一本好书是一瓶空气清新剂，给我们的心灵带来一次美好的体验。
我模糊地记得，小时候，妈妈给我买了一本彩绘版的《唐诗三百首》，妈妈读给我听。
读书的六年级演讲稿【优秀15篇】
读书的六年级演讲稿【优秀15篇】小学生关于读书优秀演讲稿篇一亲爱的老师、同学们：我爱读书，书能帮助我解决对死亡的恐惧，还帮助我控制了自己的脾气。
书是一个无声的老师，让我的知识越来越丰富，还有时，书是一个安慰我的人，让我化解自己的烦恼。
有一段时间，我一想死就会泪流满面，因为我害怕死。
在我看了《写给孩子的哲学启蒙书》后，我不再对死恐惧了！因为有生就有死，不死是因为没有生。
与其害怕死，不如快乐的过好每一天。
当我看完《我不再生气》这本书后，改正了自己爱发脾气的毛病。
因为书中告诉我，在发脾气时可以深呼吸，再找一个喜欢的词反复念着。
笑一笑，福来到，碰到倒霉事时，多往好处想，会让人不再生气。
当我看了《爱的教育》这本书后，我知道了怎样爱祖国，怎样爱老师，怎样爱同学，并能体会别人对我的爱。
自从我爱上了读书，就走进了一个多姿多彩的生活，书中有神奇的天文知识，有丰富的地理知识，有精彩的历史故事，还有好听的神话故事。
我建议大家多读书，一起走进一个丰富多彩的世界。
关于读书演讲稿美文篇二曾有人说：“良好的习惯对一个人来说是命运的主宰，是人生的格调，是成功的轨道，是终身的财富。
”而我呢，从小就爱看书，如今已经变成一种习惯。
妈妈说我是天生爱看书的人。
在我很小的时候每当我大哭时，奶奶就会把我抱到家里的日历前，我只要看到奶奶一页一页的翻看日历，就会跟着奶奶碎碎念的讲解停止哭泣，和奶奶一起看，虽然什么也不懂，可是看的却极认真。
慢慢地我长大了，上幼儿园了。
从识字的那一天起，我就会到处去找一些带有文字的卡片和报纸去看，有时候甚至是一张广告纸，我也能津津有味地看半天。
妈妈看我如此痴迷，从此以后，每天晚上的睡前故事变成了和妈妈一起的睡前阅读。
坐在温暖的灯光下伴着那一行行文字，我也因此认识了许多新朋友—美丽的白雪公主，善良的灰姑娘，勇敢的小飞侠……和书中的主人公一起去感受喜怒哀乐，去领略未知世界，是多么的有趣呀。
时光荏苒，岁月如梭，转眼间我已经上五年级了，功课的繁重让读书时间也变成了忙里偷闲，有限的时间里我开始不满足只看一些童话、绘本了。
六年级关于读书的作文400字【六篇】
【导语】生活中我要到丰富的书籍里去获取精神食粮，在这海阔天空中快乐的成长。
为大家提供《六年级关于读书的作文400字【六篇】》，欢迎阅读。
六年级关于读书的作文400字篇一书籍是幼年人的导师，是老年人的护士，在孤寂的时候，书籍使我们欢娱，远离一切痛苦！书籍乃世人累积智慧之长明之灯。
天真而又无知的幼童没见过彩虹的美丽；未曾经历过一战的硝烟；不明白人世间的真、善、美与恶；没有尝过艰辛后的甜；没有但他们可以以读书来寻找蝴蝶的脚印；来了解南京*的残忍；来确定AlbertEinstein的伟大思想；来懂得长征的艰辛与伟大；来书籍引导着他们幼小的心灵。
良书即良友，今日明日，直到永远，决不改变。
书籍是精神的粮食，我们只有不断的进食才能保证我们的身心健康，老人更是如此，了解知识，应用知识，以保证自己和他人的健康。
书籍帮助着他们，照顾着他们。
喜欢读书，就等于把生活中的寂寞的辰光换成巨大的享受时刻。
书籍有无穷大的魅力，吸引着我是我忘身于自己，成为书中的主人公，与他一同兴奋、紧张、欢乐。
书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻快而舒畅的诗，好象新生活的钟声在我的生活中鸣响了。
并且书籍永远不会背弃你。
热爱书吧这是知识的源泉！六年级关于读书的作文400字篇二“读书破万卷，下笔如有神。
”这是诗仙杜甫所写的，告诉我们书读多了，写起文章来，小菜一碟。
就在今天，我们班上开了一个与众不同的读书会。
铃声响起来了，老师捧着借来的新书，迈着轻盈的步伐走向讲台。
她首先把书放在讲台上，又拿起粉笔在黑板上写了几个苍劲有力的大字，满怀笑容地对我们说：“今天我们班上就要开展一次前所未有的读书会。
”一听到这话，同学们议论纷纷。
老师又说道：“请有书的同学拿出自己的书来看，没书的同学，老师这里有一些书，你们也拿去看吧。
”一拿到书，大家就津津有味地看了起来。
说时迟，那时快，一节课的时间转眼间就过去了。
第二节课，老师让同学们说出读书的感受，有的人好像从前计时的沙漏斗，漏斗沙注进去，漏出来，到头来一点痕迹也没留下；有的人像虑豆浆的布袋，豆浆都流走了，留下的是豆渣；还有的人像宝石矿里的苦工，把矿渣甩在一旁，留下了宝石。
读书六年级征文（通用10篇）
读书六年级征文（通用10篇）读书六年级征文1从遥远的梦幻回到现实，摆在我面前的还是堆积如山的资料与星罗满布的习题。
熬过今夜，就能从书中逃回到这个世界。
在书海里漫游，达到幻灭的程度，才能从书中抽出思绪，让呆滞的大脑休息片刻。
我，我不明白。
在现在这个年代，怎么还能说只要读好书，就会发财。
这种想法让我感觉好呆。
难道只要读好了书，就一定能发财吗？那全世界的人都会去读书的，我相信。
爱我的爸爸，疼我的妈妈，也不知道你们是不是真的对我好。
我说了那么多，你们都明白了吗？我不是要反抗什么，只是要你们看，我不满的地方。
别只是以自我为中心展开思想，你们认为的一切都是对的吗？你们所想到的都是最好的吗？别再互相争吵，似乎和文革那会一样，谁没有心机，就会被铲。
难道不觉得累吗？我觉得好累、好累……我读，我会读书，会读好书，但那不是被逼出来的，那样会让我感觉想吐，好想哭。
我怕，怕什么，怕老是背书，怕别人说我好白痴。
你，你们，只会说“你要第一，没第一也要上班里前十名。
制定好计划，编排好剧本，我成为里面的主角儿。
我想告诉你，我就快要发羊颠疯。
不是每个人都会读书，读书不厉害也不一定就会输，我并不是想要说我会读书不在乎。
我只希望你们能够清楚，我不是你们的玩偶，请别为我编织自己的人生。
读书六年级征文2书，是一个价钱败于黄金，而内容却胜于黄金的东西，走近它，你不仅能从中获得，得到知识和启迪，还能让我们了解社会，了解当今世界的作风和状态，所以我爱读书。
记得小学五年级的时候，我已不屑于中国名著，所以我就开始读外国名著了，第一本接触的外国名著是《鲁滨逊漂流记》开始看时，只是感觉很有趣，可是看了不下十回后，感觉鲁滨逊是一个了不起的人物，他勇敢，智慧，勤劳，坚强，而我们恰缺少了这些我们本应有的特点，它好像一杯上等咖啡，令人回味无穷。
如果把鲁滨逊的意志比做铁，那么《汤姆？索亚历险记》就是一部充满快乐，童趣和幽默的著作了，它像一达曲奇饼干又甜又香，文中的汤姆？索亚和哈壳等人是几个典型的淘气包，他们开始看到了印江？乔埃的的后，发誓不管发生任何事，都不告诉任何人，但是，出于他们的正义，他们最后还是一五一十的把这件事告诉撒切尔法官，并且，他们还找到了宝藏，成为富人，这篇文章看似没有任何意义，只是出于娱乐，但是，它也告诉我们做人要正直，勇敢，并且，如果我们细细品味，就会发现它对当时的美国社会宗教，丑陋的特点无一不暴陋出来，令人深省。
以读书为专题的六年级作文（精选5篇）
以读书为专题的六年级作文以读书为专题的六年级作文(精选5篇)在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的以读书为专题的六年级作文(精选5篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
以读书为专题的六年级作文(精选5篇)1借着清早的第一缕阳光，你是否轻轻掀开书籍，洗浴在丝丝缕缕的晨曦中，吮吸着最甘醇的常识雨露，沉醉在常识的芬芳中……曾多少时，记得儿时，看《三国演义》，此中有许多字都不大熟悉，只喜好书中打打杀杀的壮不雅局面，如今再读，我越来越喜好在谁人钩心斗角的战役年月，诸葛亮的神机神算，关公的勇敢善战。
读《水浒传》我喜好“豹子头”林冲的男人风格，喜好“小李广”花荣的超人箭术，喜好吴用的足智多谋，这一百零八位梁山豪杰个个让我叹服，他们的豪放让我盼望。
踏着薄暮的那一抹抹彩霞，你是否仍然回味着书籍，明白书中的奇妙，感觉念书的快活……跟着树墩上年轮渐渐增多，我对书的喜好也日益增加。
儿时的那些名著已满意不了我求知的愿望。
高尔基说过，“册本是人类前进的门路”，是的，在书的领导下，我们这群蒙昧的孩子吮吸着常识的养分康健发展，不停的前进。
读《罗密欧与朱丽叶》，我为他们坚毅的恋爱而冲动，为他们对恋爱的执着而敬佩，也为他们的恋爱悲剧而痛惜!读《如果给我三天灼烁》海伦凯勒神往对生存的、对灼烁的渴求、对运气的不平输，岂非不令我们深深的敬佩吗?凯勒说过：“一本书像一艘船，领导我们从局促的处所，驶向生存的无穷辽阔的海洋”，我们在书中感觉快活，在书中学到常识，在我们芳华的殿堂里，让书陪同你，你会真正的了解到书中自有黄金屋这句话。
以书为友，和书交换，不恰是歌德的快活吗?飞扬的芳华，让我们与书相伴;辉煌光耀的生存，让我们与书共度;好念书，读好书，你将领会到——念书好。
以读书为专题的六年级作文(精选5篇)2正所谓“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
六年级读书作文500字7篇
六年级读书作文500字7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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读书伴我成长六年级作文400字（通用8篇）
读书伴我成长六年级作文400字读书伴我成长六年级作文400字（通用8篇）在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的读书伴我成长六年级作文400字（通用8篇），希望能够帮助到大家。
读书伴我成长六年级作文400字1“聪明反被聪明误”这句话我听老师和爸爸妈妈说过不知多少遍，但对它的意思始终是模模糊糊的，今天读了《老乌龟的智谋》一文后我才体会到这句俗话的真正含义。
这则故事讲了一只爱耍小聪明的狐狸几次三番捉弄老实的乌龟，但到头来却被乌龟戏弄，自己落到非常尴尬的境地。
这虽然是则童话故事，但我却从中悟出一个道理：一个人有聪明的天赋，如果不用在正道上，其结果往往适得其反，真可谓是“聪明反被聪明误”。
类似的例子，在我的小伙伴中也不乏其人。
就说我们班的一个同学吧，在同学中有个“小博士”的称号。
但他有时也会受到“聪明”的惩罚。
记得有一回老师布置写一篇作文，他眼珠子一转，随手从书包里拿出《小学生作文》顺手抄了一篇，很快就交上去了，当老师要他读一读自己写的作文时，他支支吾吾，不敢读出声来，惹得同学们一阵大笑，他也羞得满脸通红，尴尬得抬不起头来。
这是为什么？就是因为他不愿下工夫，总认为凭着自己的一点“聪明”就万事大吉，而事实恰恰相反，他被自己的小聪明“耍”了。
读了这个故事后，我告诉自己：做老实人，甩掉“小聪明”这个包袱吧，让聪叨发挥它真正的价值，做个有真才实学的人！读书伴我成长六年级作文400字2随着年龄的增长，我对读书的兴趣越来越浓厚，闲暇时我就往图书馆跑，耳闻窗外鸟鸣声，书香留韵在心中。
书已成为我不可缺少的好伙伴！最近我看了一本书，书名叫《假如给我三天光明》，作者:海伦凯勒。
这本书用自传体的形式记述了主人公虽然只经历了19个月的光明，但她从小自强不息，虽然这中间也有彷徨、无助，还有极大的痛苦，但海伦凭着坚强的信念取得了比正常人强之百倍的成就，真令我们这些正常人汗颜。
读书六年级作文（15篇）
读书六年级作文(15篇)读书六年级作文1在这假期里，书每天都出现在我的生活中，几乎占我假期生活的一大半。
老师推荐的几本书一直在我手中握着。
我十分喜欢我买的两本书，讲的都是小孩子童年时候经历的事情，它们就是——《小兵张嘎》和《草房子》。
每天起床后的第一件事就是读书，不过只能读十分钟，要等到晚上睡觉时才能继续读。
妈妈说每次看见我读书的样子就觉得可笑，因为他说我还没有那样专心的做过一件事情。
但是再好看的书籍经常看也会很累，有时觉得累了就会忘记每天至少要读书三十分钟。
妈妈也鼓励我要读完一本书，坚持就是胜利，今天不想读明天就会更不想读了。
我也是这样想的，坚持就是胜利书已经快读完了，如果我不坚持，这本书就要被我遗忘了。
这个寒假除了学古筝外，我走到哪里基本上都要带一本我最喜欢的书，有时候去济南上课也不例外，只要下了课，我又会像个蛀书虫一样，再去咀嚼、品味着书中的营养和精华。
书是我永远的朋友，假如你把一本书读上第四遍，就会觉得很没意思。
就说我书架上的那些书吧，都快堆成山了，但是我读完第三遍的时候就绝对不想再读了，若是读，也只看有趣的一部分。
我解决难题的方法是：第一遍和第二遍认真地读，寻找漏洞;第三遍就可以只读自己喜欢的部分，而第四部分可以把自己喜欢的部分剪下来，制作成卡片，也可以读自己不喜欢的部分，加强喜欢它的意识。
在这个寒假里，我用书籍来充实着自己生活，书是我的老师，教会了我课外知识;也是我的朋友，一书在手任我翻阅;又像一片汪洋大海，任我遨游。
读书六年级作文2我爱读书！在书的大地上，我像一株小苗，沐浴着和煦的阳光，吮吸着知识的甘露；在书的海洋中，我像一条小鱼，尽情地享受着书海之旅，用心地体验着一次次惊心动魄的经历，聆听着一则则扣人心弦的小故事；在书的天空中，我像一只小鸟，穿梭在朵朵白云中，越过了一座座高峰，一片片草原，一条条河流，饱览着祖国的大好河山，在这块沃土上自由地飞翔。
沉醉在书的海洋里，我把一切烦恼都抛到了九霄云外，别提有多惬意了！从小就喜爱读书的我，与书结下了不解之缘。
有关读书的六年级征文5篇
读书的六年级征文有关读书的六年级征文5篇书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实，你会怎么读书呢？本文是小编为大家收集整理的有关读书的六年级征文5篇，欢迎参考借鉴。
有关读书的六年级征文【一】读一本好书，就像交一个益友。
读书，让我健康成长；读书，使我更加成熟，因而我的生活因读书变得更加的绚丽多彩。
我爱书，更爱看书，不仅是书中的故事令我着迷，更使我着迷的是读书使我产生的感悟和道理。
对一本书的感悟中隐含着的道理不只是一个，而是许许多多个，这些道理可以使人受益，甚至可以改变整个世界，所以看书不能只看故事本身，要深刻理解其中的道理，并让这个道理伴随我们一生，这样才把书的作用发挥出来。
还记得小时候的《安徒生童话》，我为《丑小鸭》的悲惨生活而感到难过，又为最后展开翅膀遨游天际的那个“丑小鸭”而欢呼；我为《拇指姑娘》的惊险历程而感到惊讶和激动。
在一部部的童话故事里，展开了我的“读书之路”。
阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。
是啊，读书使人明智，读书使人有思想，有智慧。
上小学时，我已经能认识许多字了。
从课本里的一篇篇小故事，到课外一篇篇的文章，从《故事大王》到《十万个为什么》，让我了解到了世界上我不知道的奥秘。
又从《十万个为什么》到《世界未解之谜》，了解了“法老的咒语”和“百慕大三角”。
看吧，书籍里的故事就是这么神奇！现在又从小学过度到初中。
读的书也上升了一个档次。
记得老师给我们推荐的《谈美》，又是从书店里买的《狂人日记》。
一本本的名家名着让我沉浸在书香的世界里，来打发无聊的下午茶时光。
“读书就是与作者谈话”。
漫步于书海中体味名人的高尚情操，领略哲人的风采，于圣人交流心声，提高自我素养。
无论何时何地，读书可以让我们忘记世俗繁华，进入一个忘我境界，舒展身心。
记得最喜欢就是在寂静的下午，坐在写字台上或者阳台，手里捧着一本好书，细细的品读里面的故事，人生哲理。
这样子的看书，这样子的领悟人生，何乐而不为呢？鱼儿离不开水，如果人离开了书，离开了知识，那又会是怎样的生活呢？如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。
六年级描写读书的作文（精选5篇）
六年级描写读书的作文六年级描写读书的作文(精选5篇)在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的六年级描写读书的作文(精选5篇)，希望对大家有所帮助。
六年级描写读书的作文(精选5篇)1英国19世纪著名史学家卡莱尔曾经说过一句话：书籍——当代真正的大学!书籍，对于我们这些中学生来说，是在熟悉不过的了，不知不觉中，书这个看似普通的东西，已经陪我们走过了十几个春秋，也不断充实着我们的人生。
在书中，我们穿越时空的隧道，来到茫茫的黄土高原，领略千古一帝——秦王扫六合的英雄气概;在兵荒马乱的赤壁，感受曹公与周瑜之间的较量;在民众归顺的唐朝，体验“贞观盛世”的繁荣，他无情的揭开了历史的真相，把一个个赤裸裸的社会呈现在我们面前，他又热情的颂扬，让我们这些炎黄子孙无不为祖先的聪明才智而感到无比的自豪和骄傲，此所谓：读史使人明智，另外，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辩。
可见，读书足以长才也!另外，书籍也可怡情，古人云：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
当你烦闷时，不妨拿起一本书，因为，他会告诉你“忧郁的日子里需要镇定，相信吧，快乐的日子总会来临!”当你孤独时，他会轻轻的对你说：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君?”的道理，当你无聊时，他会与你一同感受屈原“举世皆浊唯我独清，举世皆醉唯我独醒”的无奈，还有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着。
还有“误入藕花深处，争渡争渡，惊起一滩鸥鹭!”的快乐时光!的确，读书的好处数不胜数，要不苏东坡为甚麽会发出“发愤识遍天下字，立志读尽人间书”的感叹，高尔基也自称“我扑在书，就像饥饿的人扑在面包上一样”。
而发明大王爱迪生则是以书为枕。
所以，从现在开始，为了长才，为了怡情，更为了中华之崛起，我们要发奋读书!六年级描写读书的作文(精选5篇)2有一种情怀可以令人心豁达——是书香;有一种爱好能够修身明志——是书雅;有一种追求让我们以古鉴今——是书艺;有一种捷径以成人成事——是读书。
读书伴我成长六年级作文范例5篇
读书伴我成长六年级作文范例5篇读书伴我成长六年级作文(一)高尔基曾说过:〝书籍是人类进步的阶梯.〞人的生活如果没有了书,我觉得会非常乏味无聊;每本书都会告诉我们一个道理;从书中我们能学到知识;从书中我们能学到怎样做〝真人.〞从小,我和书就很有〝缘分〞在我一岁生日时,家里人让我〝抓周〞,妈妈在我面前放了几样东西:书,钱,铲子,画纸,舞鞋.我来回打量着这些〝稀奇〞的东西,过了一会儿便伸出小手把书一把拉过来,拿到手上朝着家人〝咯咯〞的笑了起来,从那时,书便注定成为我最好的伙伴.渐渐地,我长大了,对书产生了极大的兴趣,每次买到新书,我就会迫不及待的翻开,认真的阅读起来.有一次,我深深地被书中的故事情节吸引,竞不由自主的边走边看.〝咚〞撞到了一根电线杆,额头火辣的疼,这一次教训,让我知道了书中的文章虽然好看,但也要分时间分地点.书,它给予了我道理.从《老人与海》中我懂得了,不管遇到什么困难,要迎难而上,就像文中〝老人〞在很长一段时间没有钓到任何食物,但依然坚持不懈,终于,他钓到了一只很大的马林鱼只有坚持才能感动上帝.海伦凯勒的《假如给我三天光明》这本书每看一遍,都会给予我不同的启发和感悟.有时和同学闹了些小矛盾,都会想海伦在失明的情况下不是乐观的吗?她也没有抱怨上帝取走了她的眼睛,这不是一种宽容大度的品质吗?在生活上遇到挫折,学习上遇到瓶颈时,总会想海伦看不见.听不见,也不是照样学会了说话,学会了阅读吗?她不是照样去创作文章吗书,就是我终生的伙伴,陪伴着我们长大,让我们从中获取快乐,道理,知识.书是多么的奇妙啊!读书伴我成长六年级作文(二)书,就像我的好朋友一样,伴随着我成长.小时候,我就与书结缘.童年的那段时光,几乎是在美丽善良的白雪公主.智勇双全的小鲤鱼泡泡.调皮捣蛋的兔八哥.英勇善战的哪吒的陪伴下度过的.母亲告诉我:读书的最高境界就是〝书人合一〞,人入书中,把自己当成主人公,就会有主人公一样的体验和感受,忘却了自己的存在.虽然当时的我还不能完全领悟这句话的含义,但是也达到了忘却自我的这种境界.当卖火柴的小女孩在大年夜里冻死时,我会忍不住为她流泪;当善良的美人鱼化做了许多五彩缤纷的泡泡时我会黯然神伤;当聪明的一休想出一个个绝妙的主意时,我会情不自禁地拍手称绝;当神通广大的孙悟空一次次战胜妖魔鬼怪时,我会欢呼雀跃随着年龄的增长,我开始阅读一些已有定评的古今中外名著.我从海伦凯勒的《假如给我三天光明》中知道了,我们可以看得见这世上的一草一木是多么的幸福,要好好的使用我们的双眼,要珍惜我们所拥有的一切;从奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中懂得了:生命属于人们只有一次.人的一生不能虚度年华,碌碌无为,应该把真个生命和全部的精力都献给最壮丽的事业.只有在革命斗争的烈火中才能百炼成钢;从高尔基的《童年》中我明白了什么是真善美,什么是假恶丑到现在,每读到一本好书,我的心情都会随之荡漾.我曾和戴望舒一起去江南雨巷中寻找那个结着愁怨的丁香般的姑娘.伴着席慕容到海边欣赏那捡贝壳的女孩子的风采;与鲁滨逊一起在荒岛上历经风险;同法布尔一起去探索昆虫世界的奥秘;跟着曹操一起〝煮酒论英雄〞;随着黛玉一起落泪葬花书,就像我的好朋友一样,帮助我开阔了视野,提高了认识,陶冶了情操,还丰富了我的生活,使我受益终身.读书伴我成长六年级作文 (三)我非常喜欢读书,书就像我的一位伙伴,从小伴着我成长.我刚上幼儿园时就非常爱看书,虽然看不懂字,但我会看上面的图画.我记得那是我最爱看《喜羊羊与灰太狼》的图书,有一页里灰太狼紧追喜羊羊,然后,灰太狼一扑,喜羊羊及时闪躲,灰太狼就撞在石头上晕过去了,喜羊羊就回羊村了.幼儿园发的图书我也非常爱看,上面的图画丰富多彩,很好看.我睡觉前喜欢听故事,总缠着妈妈给我讲故事,之后,我会在好听的故事中甜甜地进入梦乡.渐渐的,我7岁了,上了一年级,懂了拼音,妈妈就给我买了带拼音的图书.我有许多字不认识,都得看拼音,我看完一个字的拼音,就知道这是个什么字了,可等我看完了一句话的拼音后,前几句我又忘了是什么.因为这样,我读起来会很不流畅,即使不流畅也不能破坏我读书的心情.很快,我三年级了会看作文书.故事书我看了很多的作文书,比如,作文大全.同步作文.满分作文我的作文书特别多,因此,我在班上的作文水平是数一数二的.我的故事书也很多,比如,格林童话.安徒生童话.一千零一夜这些故事书都很好看,让我明白了许多道理呢.转眼间,我五年级了,现在的我已经什么书都看得懂了,上次我看了《雷锋的故事》从中我知道雷锋小时家里很穷,生活很清苦,十几岁就参了军,一直都在助人为乐,最后死于一个意外我还看了四大名着,《西游记》让我懂得了,要做好一件事,就得经历千辛万苦;《红楼梦》让我明白了,在一个大家庭里要团结互助;《水浒传》让我看到了一些英雄事迹;《三国演义》让我我爱读书,我长大后还要读更多的书,学更多知识.读书伴我成长六年级作文(四)人和书一样,每一天,就是书的每一页,每过一天就翻过一页;可人生这本书和别的书不一样,这本书只能看一次!读书,让我明白了很多.读书,让我明白了时间的珍贵――时间就像是海绵里的水,只要肯挤一定会有的;读书,让我们明白友情的重要真正的友情好像健康,失去时才知道他的可贵;读书,让我明白了知识的重要知识改变命运;读书,让我明白了生命的宝贵我从不忘记活着就是乐趣.读书,让我领略了刘备的忠厚仁慈,张飞的骁勇善战,关羽的文武双全,赵云的忠诚勇敢,孔明的足智多谋;读书,让我领略了唐僧的良好修养,孙悟空的桀骜不驯,猪八戒的好吃懒做,沙僧的憨厚老实;读书,让我领略了雷锋的乐于助人;读书,让我领略了黄继光的爱国之心.读书,能让我们开阔视野,但书是什么呢?书是朋友,无论是开心时打开他,伤心时打开他,他都会默默的陪伴着你.书是老师,什么时间,什么地点,只要你愿意,他都会教你.书是雨露,他无时无刻不滋润着热爱学习的我们.读书,可以让我们懂得许多知识,可以让我们收获许多快乐,但更能教会我们许多道理!列宁教会我们踏实做人,莎士比亚教会我们勤奋学习,杨靖宇教会我们热爱祖国,郭沫若教会我们珍惜时间,萧伯纳教会我们自信自爱!书和我一起长大,让书伴我成长!读书伴我成长六年级作文(五)高尔基曾经说过:〝书籍是人类进步的阶梯〞.我从小到大,读过很多书,书就像我形影不离的伙伴,一直陪伴着我.在我小的时候,妈妈常常给我读我喜欢的故事书,如《格林童话》《幼儿画报》.《灰姑娘》等,每天晚上,我都是在妈妈的读书声中进入梦乡的.稍长大一些的时候,我认识字了,自己会读书了,渐渐地感到了读书的乐趣.现在,我已上六年级了,快要进入初中了,在父母和老师的引导下,我读书的兴趣更浓厚了.而且,我也不再满足于那些童话和漫画之类的书了.我已经读内容深奥点的书了,如:《红楼梦》.《西游记》.《童年》等中外名着.我的书很多,在家里,我的书有满满一个书柜,桌子上.床上.沙发上到处都有我的书.我对书爱不释手,只要一有空,我都会读书.我还经常到书店里看书.买书,有时在书店里一呆就是几个小时.读书使我增长了知识,开阔了眼界.比如:读《笨狼的学校生活》,使我觉得有时有一些奇怪地想法并不是什么坏事,读了《假如给我三天光明》,海伦.凯勒惊人的毅力和不屈不挠的精神深深地打动了我,读《西游记》这本名着,我明白团结就是力量,只要团结合作,就没有什么办不到的事情.古人说:〝读书破万卷,下笔如有神〞.果然是这样,由于我读的书多,所以我的语言表达能力也不错,作文总能拿高分.平时,凡是我感兴趣的书或是名句名篇,我总是认真地.反复地读,有时还读给爸爸妈妈听.读给同学们听,让他们也分享我读书的快乐!书,是我的良师益友.书带给我快乐,读书让我进步,读书伴我成长!。
六年级读书的征文
六年级读书的征文六年级关于读书的征文书籍是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。
读书使人充实，读书使人进步，读书改变命运、读书成就未来。
下面是店铺整理的关于读书的征文，欢迎大家参考!【1】读书的征文人类在读书中学习成长，社会在求知中创新发展。
中国历来就有“读万卷书，行万里路”的传统，读书不仅是个人修养的标志，也是人们完善自我、提高自我、塑造自我、凝聚智慧的重要途径。
一个人如果从小养成良好的读书习惯，一生都会受用无穷，一个民族如果有热爱阅读的追求，这个民族就会充满智慧和希望。
虽然今天的阅读含义更加广泛，已远远不限于图书甚至是纸介质的出版物，但仍然不可否认，在那浩渺的书卷里，博大精深的中华文化得以汇聚，光辉的中华民族精神得以传承，灿烂的中华文明得以延续。
当前，我国正处于全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的重要时期，营造良好的读书学习氛围，对不断增强凝聚力、振奋民族精神、提高公民素质有着非常重要的作用。
2010年，我们与省委宣传部共同启动了“我的读书故事”征文活动，至今已成功举办三届，得到广大干部群众的广泛关注和热情参与。
省委常委、宣传部长艾文礼亲自担任第三届征文活动组委会名誉主任，并为《我的读书故事征文获奖作品选》作序，著名作家徐光耀为活动题词，一批党政领导同志亲自为活动撰写稿件，有力推动了活动的深入开展。
总书记在党的十八大中，提出了“中国梦”的伟大构想。
“中国梦”的本质是实现中华民族的伟大复兴，使中国屹立于当今世界民族之林，走在世界前列。
21世纪的今天，综合国力的竞争已经开始转变为文化科技的竞争。
世界文明的步伐，镌刻着知识的烙印前行，中华民族的腾飞也必将以知识凝聚力量，而读书是我们知识和智慧的重要来源和支撑。
通过读书，可以增强本领;通过读书，可以赢得优势、赢得未来;通过读书，可以引导广大干部群众弘扬爱国精神，凝聚中国力量，增强为实现“中国梦”而奋斗的责任感和使命感。
倡导全民阅读是实现中华民族的伟大复兴，实现中国梦的重要途径。
六年级关于读书的作文（精选32篇）
六年级关于读书的作文（精选32篇）导语：每个人的生命都是有限的，不可能对每一样东西每一种事物都认识，只有通过读书才能使我们知道：大自然的美丽，人类进化过程的漫长……下面是六年级关于读书的作文，一起来学习下吧：六年级读书的作文篇1“书，是人类进步的阶梯”我深深的体会到了这句话的含义。
因为自从我喜欢读书后，我的词汇量就越来越多，语言表达越来越顺畅，作文水平也提高了不少。
书给我的生活中添加了不少色彩，它让我的生活更加有滋有味，并时时与我心灵共鸣。
我每周都会去一次书城。
因为那里有许多许多的书，我可以尽情的品读，体会书中的点点滴滴。
我是“杂食动物”，因为我什么书都喜欢看，不管是天文还是地理，漫画还是童话，只要是对我有益的书我都会津津有味地读起来。
有一次，我到姐姐家玩。
姐姐家有一个大书橱，里面有着很多书。
我脱下鞋，跟姐姐和姑姑打个招呼后，便箭一般的冲到书橱前，拿出一本文言文的《聊斋》，开始“品味”起来。
中午，姑姑叫我们来吃饭，我说等会儿，可我这一等，就等了一个小时，没办法，姑姑和姐姐只好强行把我带到餐厅里。
虽说是吃饭，但我心里却还想着那本书。
可我以后再不那样了，因为我不专心吃饭，吃了不少苦头：把该蘸奶油酱的小馒头……我读书的意义不光是因为增长知识，还因为我可以尽情的随着书里主人公的喜、怒、哀、乐，一同高兴悲伤；跟随着书指引，来到一个世外桃源，让我尽情发挥自己的想象力。
书让我明白了中国历史文化，让我知道了爸爸妈妈对我的用心良苦，让我看到了一群天真的孩子，还让我知道了许多知识……现在我的作文经常被老师当作范文来读，我真的好开心！看来，人不能不读书，而且要用心去读，决不能三天打鱼两天晒网呀。
这就是我读书的生活，有酸又有甜。
我相信，书，将会像路灯一样，照亮我的人生之路，指引我在绚丽璀璨的星空中摘下那一颗属于我自己的星星！六年级读书的作文篇2教育家说：“书是智慧的钥匙。
”史学家说：“书是进步的阶梯。
”政治家说：“书是时代的生命。
小学六年级关于读书的作文5篇
小学六年级关于读书的作文5篇读一本好书，胜过万两黄金;赏一本好书，宛如鸿运缠身;品一本好书，恰似幸福重温。
下面是为大家整理的小学六年级关于读书的作文5篇，欢迎阅读，希望对大家有所帮助。
小学六年级关于读书的作文1小的时候，暑假里最快乐的事就是约上好伙伴一同骑着自行车去图书馆看书，一块钱的阅览证，让我在书的海洋里畅游了两个月，那时的生活，单纯而认真，现在想来，一块钱买来两个月的快乐，这是我人生里最高的交易了。
读书大致是为了悦己或是教人，对于我来说，只能是悦己了。
武侠小说等一些消磨时光的书我是不看的，平日城喜欢看文学小说，一字一句之间体会细腻的情感和文笔，同样的事务在他们的笔下，就是那么跃然纸上，栩栩如生，这实在是一门学问，对照自己，感慨之余，还是受益非浅的。
既然享受读书的快乐，那么就不能够太累，一是不要强迫自己去读，再者太累的书我是不看的，诙谐的语调加上独特细腻的文笔是我最欣赏的，有时候如饥似渴地读一本好书，废寝忘食，抚掌大笑，那种心境，想起来真是意味悠长。
读到好书，我喜欢读一遍两遍甚至更多，而且会介绍给周边的朋友读，让他们分享我的快乐，读得熟了，朋友间聊天，有时就用书里面的语句来对答，相视一笑，有趣得很。
书读得多了，自己也会小试牛刀，拿起笔来自己写一写，体会着刚才读书的有感而发，把突发奇想写在纸上，发表出去，有时候竟然变成了铅字发表出来，嘿，我那个高兴劲儿，于是越发不可收拾，一年下来，竟然得了不少稿费，这是读书带给我最大的快乐了。
读书对于年轻人来说，帮助其实真的很大，特别是凝结了人类智慧、理想和才情的佳作，给人的启发是很大的，读书的过程，不仅是欣赏和接受的过程，也是思考一领悟的过程，在受到教育的同时体会一份好的心情和快乐，何乐而不为呢?小学六年级关于读书的作文2南宋诗人尤褒有言：“饥，读之以当肉，寒，续之以当裘;孤寂而读之，以当朋友，幽忧而读之，以当金石琴瑟。
”确如斯言，书实在是这大千世界中一个超然所存在，书，超越了饥寒交迫，超越了漫漫情愫;书，超脱一切物质，它是精神食粮，是人格的升华。
读书演讲稿六年级(27篇)
读书演讲稿六年级（27篇）读书演讲稿六年级（精选27篇）读书演讲稿六年级篇1尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！很高兴能与大家分享我的快乐，我是来自六年级四班的。
演讲之前，我想先请大家猜一个谜语“我有一个好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知晓，从未开口说过话，从不打架从不吵，我们永远是朋友。
”大家猜猜是谁呢，我很自豪地告诉大家，是书！我爱读书，因为书中有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事，有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯，还有做人的道理。
我曾因庆子绘本《秋秋找妈妈》充满温情和爱的故事而泪落如珠；也曾在《数学头脑训练营里》算算难题（即使有些我算不出来）；我爱看《爆笑校园》，因为它经常使我开怀大笑，是我茶余饭后的消遣之物；我也爱读《作文大全》，因为它很对我的写作有帮助；我还爱读《昆虫记》科普书，因为我热爱科学。
因为我喜欢读书，妈妈就不停地给我买书。
有《十万个为什么》、《安徒生童话》、《青少年百科知识大全》等等。
现在，我的书装了满满两个柜子。
每次看书就觉得自己像在知识的海洋里遨游。
读书是我兴的一件事，我读书，我快乐！谢谢。
读书演讲稿六年级篇2大家好！寒假我读了几本书，最喜欢的还是《西游记》。
《西游记》故事描写的是唐僧师徒四人经历九九八十一劫难，齐心协力战胜许多妖魔鬼怪，最终修成正果取得真经的故事。
《西游记》书中讲了许多的故事，比如《孙悟空三打白骨精》的故事，妖魔白骨精一心想吃唐僧肉，但畏惧神通广大的孙悟空不敢贸然下手。
她利用孙悟空去外出的机会，先后化身三次村姑、老妪、老丈，以骗取唐僧和八戒的信赖，但均被孙悟空识破，将她的化身打死。
唐僧责怪孙悟空违反佛门戒律，不该伤害人命，并将他赶走。
最终孙悟空消灭了白骨精，救了唐僧，师徒一行重上征途。
但是我最喜欢的还是《真假悟空》的故事，六耳弥猴变成孙悟空，打昏唐僧，抢走了取经的物品。
真孙悟空回来时，唐僧将他赶走，师徒不能相认。
后来真孙悟空费了很多周折找到佛祖，佛祖将假孙悟空降伏，真孙悟空继续留在唐僧身边保护他取经……读完后，不由让我产生许多感想。
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读《养花》有感读了老舍先生的《养花》真是颇有感悟，这篇文章含义深刻，令我爱不释手。
本文主要讲了老舍先生通过养花切身体会到了养花的乐趣：有喜又忧，又笑有泪，有花有果，有香有色，即须劳动，有长见识，着就是养花的乐趣。
只有通过亲身的实践，才能感受到养花的艰辛与快乐。
我最喜欢以下两句：“如此循环，让脑力劳动和体力劳动得到适当调节有益身心，胜过吃药”对！就是要这样。
在任何的劳动压力下都要有适当的方式。
比如，体育锻炼，这一点就不可忽视，却被许多人抛之脑后。
不仅要加强锻炼还要学会合理的安排作息时间。
有时候学习累了，就到阳台呼吸一下新鲜的空气，眺望远处，并且多看一下绿色植物，使大脑得到适当的缓解，才能更加的投入学习。
“不劳动，连棵花也养不活，难道这不是真理吗？”是啊，不劳动，养不活花，更做不成大事业啊，我不禁想起了，今年养小白兔的经历：爸爸送我两只可爱的小白兔，一开始，我道也是挺喜欢的，过了几天就没兴趣了。
把它丢在一边，是不是给点青菜别的一概不管。
过了几天，它们便成了“小灰兔”，下午，竟死了一只。
我伤心极了，发誓一定细心照料，我隔一个星期给他洗一回澡，经常带它出去散步。
就连一日三餐都井井有条。
不出一个月小白兔长得活力充沛，又恢复以前那可爱的样貌。
不仅这样，我们俩还成了“知心朋友”这让我高兴万分。
我终于明白了：无论做什么事都要有恒心有毅力。
人们常说：“要不就不做，要不就做好。
”我认为凡事都讲一个过程，只有做过下一次才能总结经验，把事做好，不可能做第一次就那么好。
要成就大事业，就要持之以恒，认真努力，加油吧!读了这篇文章，我不仅学到了许多知识，还领略了老舍先生养花的乐趣，真是受益匪浅啊！读《爱迪生》有感爱迪生是伟大的科学家，这是我以前就知道的。
今天读了《爱迪生》这篇文章之后，我才真正了解了“伟大”的含义。
爱迪生一生发明了1000多种东西，他的发明给人们带来了很大的便利,获得了许多国家高级学术机构颁发的奖章，受到了全世界的人民的尊敬和爱戴。
爱迪生刻苦钻研，不怕失败，经过无数次试验，发明了电影、留声机、电灯等。
这些发明是人类社会迅速走向现代文明。
爱迪生取得了巨大的成就，然而这些成就是来之不易的。
有一次，爱迪生在火车上做实验，火车开动时猛地一震，把一瓶白磷震翻了，磷一遇到空气马上燃烧起来。
车长气急了，狠狠地打了他一个耳光，竟把他的耳朵打聋了。
但这并没有阻止爱迪生继续他的实验。
我多么渴望像爱迪生那样，到知识的海洋遨游，到科学的世界里去探索，去解开自然中一个又一个奥秘，为人类造福。
然而，同爱迪生比起来，我真感到万分惭愧。
《爱迪生》这篇文章使我体会到：要取得优异的成绩是不容易的，必须付出艰苦的劳动。
古人有句话，说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”在平常的许多事情中，不也都含着这个道理？今后我一定要学习爱迪生那种顽强的进取精神，刻苦学习，长大了做一个像爱迪生那样的科学家，为祖国的科学而奋斗。
我读《爱上友谊的味道》有感我无意间看到了《爱上友谊的味道》这本书。
我很好奇，友谊会有什么味道呢？于是，带着好奇和疑惑，我翻开了这本书。
这本书讲了三个好朋友，欣、琳、婷的故事。
她们一开始是非常好的朋友，后来因为琳被分到了别的班，琳班里的善、嘉、仙的挑拨离间，欣、琳、婷的友谊也渐渐变淡了。
终于，欣和婷对琳提出了绝交，琳答应了。
半年后，在琳的生日前夕，她们和好了。
读了这本书，我若有所思。
在现实中不也是一样吗？不过比书中更容易跟朋友绝交，比善、嘉、仙更会伤害别人的感情。
后来，我看到一本书上写着这样一句话:友谊就像天气，刮过风，下过雨，但是雨后还是会出现美丽的彩虹的。
我有一点不合群，不理解朋友的含义，总认为既然做朋友一会儿绝交，一会儿和好，倒不如不做朋友。
我很羡慕江吉龙，随然他是一个男生。
可是，我羡慕的是他有好多不会背叛他的好朋友。
比如我同位到过节时就想多攒些钱好跟江吉龙一起去饭店吃饭；江吉龙过生日时就想给江吉龙买礼物……这个故事也是一样，欣和婷各自给琳买了一只可爱的小鸡和小熊。
这本书的故事与现实息息相关，所以我非常喜欢读这本书。
我爱《笑猫日记》——读《笑猫日记》有感要说现在最受欢迎的儿童校园小说，就非杨红樱阿姨的《笑猫日记》莫属了。
《保姆狗的阴谋》《那个黑色的下午》等等共十五本全都是《笑猫日记系列》的。
每一本的内容都写出了孩子们心里的秘密，每一本的内容都有不同的风格，每一本的内容都使人受益匪浅。
这些从严冬写到金秋的故事，使我发现一条连通现实和幻想的秘密通道。
《笑猫日记》被称为温暖童年的“心灵鸡汤”、陪伴我们成长的“心情宝典”，读了这几本书我会感动，会哈哈大笑，会开始生命中最初的思考……《笑猫日记》的十五本书，我一共读了八本，每一本都使我有很多收获。
读了《保姆狗的阴谋》我发现其实动物之间的情感有时要比人之间的浓厚得多；读了能《闻出孩子味的乌龟》我感到现在的父母拿的起孩子，却不敢放下，总压迫他们努力学习，学习，再学习，这样的家长不理智，这样的孩子不可爱！其中最让我感动的就是一本叫《小猫出生在秘密山洞》的书。
文中写了一只会笑的猫，也就是本文主角——笑猫，和一只美丽、高贵、优雅的虎皮猫在一个被一只老得不知活了多久的老老鼠称为“夏宫”的秘密山洞中生下了四只长得一样却不一样可爱的小猫，于是引发了一个悲凉而又让人不忘的故事。
四只小猫，老大叫“胖头”，老二叫“二丫”，老三叫“三宝”，老四，一只最瘦、最小的猫，“小可怜”。
小可怜由于出生时就是虎皮猫妈妈难产生下来的，又是生于冬季，寒冷的令人痛恨的季节，所以刚出生，就体弱多病，不久后便死于一场寒流。
当我读到“我们一家围在坑边。
凄厉的寒风从我们的耳边呼啸而过，分不清哪是风声，哪是我们悲伤地呜咽声……风刮的更猛了，坑里的花瓣被风卷起来，吹向空中。
风中的花瓣，漫天飞舞，天地间一片黄金。
风把坑里所有的梅花瓣都刮走了，小可怜也不见了……”的时候，晶莹的液体便从我的眼眶一涌而出——那是泪。
像剪不断的细线，像止不住的流水。
我很同情小可怜悲惨的命运，同时又敬佩胖头、二丫、三宝对小可怜的那种浓浓的兄妹情长。
它们不仅为了小可怜过桥、走九十九边墙边，还帮助它堵住寒风，让小可怜坚持住。
可上天就爱捉弄人，让小可怜死在了自己的妈妈的怀中。
我多么希望上天能把可怕的寒流赶走，让明媚的太阳出来，照到小可怜的脸上，让它闻到太阳暖暖的味道，把小可怜轻轻地唤醒，让它扑到笑猫和虎皮猫的怀中，喊几声：“喵（爸爸！）！喵（妈妈！）！”“用梦想温暖童年，用智慧点亮童心”。
这正是《笑猫日记》的招牌广告。
让我们快快融入笑猫的世界里，放飞金色童年，放飞多彩幻想！读《世界上的另一个我》有感有人认为世界上没有两个人会一模一样，除了双胞胎。
因为只有独特的自己才有独特的特点。
但我不这么认为，《世界上的另一个我》这本书讲的是姚果粒和蓝泰格两个长得一模一样的小姑娘，她们经过一位叔叔的指引相遇了。
一开始，他们认为这是一件可怕的事，姚果粒甚至怀疑她们是亲姐妹,但她们没有任何血缘关系。
最后，她们互换了，还牵引出果粒妈妈的秘密。
我觉得在这大千世界中能有一个和自己一模一样的人是幸福的，是件有趣的事情。
每天早晨一起床，给对方一个微笑，互相看看，就像照镜子一样，那是多么美妙的一件事情啊！而且互换也很有趣啊，了解了对方的生活习惯，然后再来一个大转弯，安静变活泼，开朗变斯文，互相到对方的生活中去，有时你的家人也会有点转变哦！所以，我认为每个人不是只有自己独特的特点才行，在茫茫人海中，有两个一样的人多好啊!有时我还真羡慕那些双胞胎，如果我也有一个双胞胎姐妹就好了。
不过我始终相信世界上也会有另外一个我。
相传女娲造人时，造出两个一模一样的人，把她们放到了世界的两个角落，看看她们是否又重逢的一天。
或许有一天，我也会遇见世界上的另一个我，说不定，世界上还有另一个你等待与你重逢呢<< 巧克力味的暑假>>读后有感《巧克力味的暑假》讲了一个小学毕业的女孩在暑假里没有朋友的酸甜苦辣。
离开了原来的朋友和熟悉的校园，她感到很寂寞。
但经过一段时间她找到了自己的新朋友。
可见，朋友对我们是多么重要。
刚开始读这本书时，我无法体会女孩项心仪心中的情境，渐渐地，我长大了，也临近毕业了，我懂了。
那是一种说不出的酸涩。
因为要告别我的朋友们。
六年前的每一刻至今还历历在目。
我的暑假会不会像项心仪一样苦涩中加带甜蜜呢？我想肯定会的，虽然和过去分别会很痛，但是新的生活让我盼望，我就将要是一名中学生了。
还要和中学的新朋友一起成长。
朋友，对每个人来说都是很重要的。
因为我们命中注定时时刻刻都离不开朋友，天涯海角都少不了朋友。
就像项心仪，她自己就非常离不开朋友，如果我说她离了朋友就无法生活你一定觉得很夸张，可事实并非如此。
我也像她一样离不开朋友。
她在没有朋友的日子里就像一个被遗弃的可怜虫，乌云在她心里遮挡住阳光。
正当她整日与寂寞为伍时，朱子同出现了，他就是一束温暖的阳光穿过乌云，照进了项心仪的心里。
虽然毕业可以将我们分开，但我们友谊还在，友谊是永久的，它不会像有保质期的东西，过了期就会坏掉，友谊是无限期的。
朋友，好比生活中的一束阳光，给我温暖和光明；朋友好比巨浪中的一展白矾，给我勇气和力量；朋友好比花园中的鲜花，带给我温馨和喜悦。
人生的道路上有美不胜收的景色，也有坎坷和困难，但我坚信，只要身边有朋友，再大的困难也可以战胜。
我记得曾经有人这样说过：“没有一个词比“朋友”这个词用的更广泛，也没有什么比真正的朋友更为罕见。
”朋友总会在你最需要帮助的时候伸出手。
所以我们大家都离不开朋友。
读鲁宾逊漂流记有感我读笛福的《鲁滨逊漂流记》。
深深地被这本书所吸引，我体会到了鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神。
鲁滨逊是这本书的主人公，再一次航海中，鲁滨逊所乘的船在一个荒岛附件触礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有鲁滨逊一人活了下来，海浪把他卷上了沙滩。
在克服了最初的悲观与绝望之后，他凭借自己的毅力，与大自然展开了艰苦卓绝的斗争。
他依靠自己的双手和智慧利用枪支和简单的工具，自力更生，自力其食地过起了荒凉的野岛生活。
经过不懈的努力，他不仅有了自己住的地方和家具，还有牧场，种植园，甚至还养了宠物。
在如此艰难的情况下，能过上这样的生活，是很不容易的。
这完全是凭借自己的毅力和智慧创造的奇迹。
鲁滨逊是一个善于帮助别人的人，他从一群食人族中就下了一个俘虏，那天星期五，所以就给他起名“星期五”。
从那以后，“星期五”就成为了他忠实的仆人。
鲁滨逊还教会他英语。
不久他又救了几个俘虏，和他们一起劳动，共同生活，后来，一艘船只经过荒岛，鲁滨逊帮助船长制服了水手，乘船离开了荒岛，返回英国，过上了幸福的生活。
鲁滨逊从落难到返回英国，这段时间竟长达二十多年。
看完这本书是我深受感动，一个人深陷险境，创造奇迹，生活，实在是难能可贵的。