三年级第九周数学试卷
【三套试卷】小学三年级数学上册第九单元练习试卷附答案(1)
第九单元教材测试卷(包含答案)1．下面是三（1）班参加跑步、跳远比赛的学生名单。
跑步黄可石榴占住黄新阳李文杰张亮王平江山徐三丽赵华跳远占住刘兵黄可徐三丽汪洋周波赵华李波张平参加这两项比赛的共有多少人？想一想可以怎样列式解答？2．五年级有24人订阅《语文报》，有45人订阅《数学报》，两种报都订的有8人。
订阅报纸的一共有多少人？喜欢相声的名单喜欢歌舞的名单张明姚玲王强徐帆张晓刚王朋赵红钱三多许梅罗刚周三明吴山郑波李思里周兵王强刘三马红革张晓刚罗刚陈正周三明赵自立郑波徐帆田亮姚玲（2）李思这次一共调查了（）名同学。
4．（1）两家都养的动物有（）种。
（2）王大伯家和李大伯家一共养了（）种不同的动物。
5．学校举行象棋比赛，一共有16人参加比赛。
每两人一对进行比赛，负者淘汰、胜者进行下一轮。
最后要决出冠军一共要进行多少场比赛？6．学校艺术团弹琴的有梁曼玉、陈琦、王吉、秦宇、徐林、杨木、实习乔、周末、张洋、会歌舞的有魏欣、赵高、梁曼玉、徐霞、王吉、周美心、徐林、姜涛、李敏、周末。
会弹琴的会歌舞的弹琴和歌舞都会的（1）既会弹琴又会歌舞的有（）人。
（2）会弹琴和会歌舞的一共有多少人？（3）你能提出其他数学问题并解答吗？7．在图中填上合适的数。
大于40小于60 大于50小于70两个圆圈里都有的数有多少个？请你用画图的方法表示出来？8．同学们收集图片。
张明、李红、蔡正明、王丹、熊伟、高伟、梅芳7人收集了名山图片，吴凤、李红、王丹、戴月红、高伟这5人收集了河流图片，吴心怡、张冬、李可这3人收集了奥运图片。
（1）收集名山图片和奥运图片的共有多少人？（2）收集名山图片和河流图片的共有多少人?9．四年级（2）班有48人，所有的同学都参加了兴趣小组。
参加歌舞小组的有26人，参加声乐小组的由29人，两个小组都参加的有多少人？10．五年级有10人参加电脑制作比赛，有12人参加绘画比赛，其中有6人既参加了电脑制作比赛，又参加了绘画比赛。
小学数学-有答案-新人教版三年级(下)第九周周测数学试卷
小学数学-有答案-新人教版三年级（下）第九周周测数学试卷一、填空．1. 一年有________个月；其中每个月31天的有________，共有________个月；每月30天的有________，共________个月，平年二月有________天，闰年二月有________天。
2. 平年一年有________天，________星期________天闰年一年有________天，________星期________天。
3. 从1990年到2000年中，________是平年，________是闰年。
4. 今年第一季度有________天，第二季度有________天，第三季度有________天，第四季度有________．5. 王叔叔是1972年3月3日出生的，到今年3月3日，他是________岁。
6. 8月1日的前一天是________月________日，6月30日的后一天是________月________日。
7. 某超市营业时间是8:30∼21:30，这个商店每天营业时间有________小时。
8. 课外活动从16:40开始，经过40分钟结束。
算一算，结束时是________时________分。
9. 一部电影故事片需要放映1小时40分，如果从晚上6时开始放映，需到晚上________时________分放映结束。
10. 芳芳每天晚上9:30上床睡觉。
如果每个晚上要睡9个小时，她要到第二天早上________才起床。
二、解答题（共1小题，满分0分）计算用24时计时法表示下面的时刻。
上午10:40________下午1:00________晚上7:50________深夜12:00________凌晨4:20________中午12:00________．用普通计时法表示下面的时刻。
5:00________16:30________11:00________17:45________8:10________22:30________．三、解决问题．一辆汽车上午8:00从建湖出发，下午1:00到达南京，平均每小时行60千米，建湖到南京多少千米？订一份《扬子晚报》每月15元，订一份《电视节目报》每个季度15元。
2014人教版小学三年级数学第九周周周清试题
小学三年级数学第九周周周清试题班别：姓名：分数：一、填一填。
（46分）1．小青家离公园6000米，合（）千米。
2．60毫米=（）厘米 8米=（）分米4000千克=（）吨 3米－24分米=（）分米28毫米＋52毫米=（）毫米=（）厘米1600千克－600千克= （）吨 14厘米 + 26厘米 = （）分米3．表示较轻物品的质量，通常用（）作单位，可以用（）表示；表示较重物品的质量，通常用（）作单位，可以用（）表示；计量很重的物品或大宗物品的质量，通常用吨作单位，可以用（）表示。
4．一个鸡蛋重约50( ) 一头大象的体重约是5( ) 李明体重35( ) 一辆汽车载5( ) 骑自行车每小时行驶15（）一张桌子的高大约是90（）一列火车每小时大约行驶120（）小朋友每天至少要睡10( ) 做一次深呼吸要4( )吃一顿饭用20( ) 小明跑60米大约用了14( )学校一节课的时间是40( ) 飞机从广州飞到上海大约用2 ( )5．在100米赛跑比赛中，小菊用了14秒，小梅用了16秒，小桃用了13秒，小丽用了12秒，小兰用了17秒。
冠军是（），亚军是（），季军是（）。
6.5个3可以说成（）的（）倍；7的3倍可以说成（）个（）。
7.△是○的3倍，△有（）个。
第一行：○○○○第二行：8.5×6=（），表示（）个（）相加是（）；还表示（）的（）倍是（）。
9.4的6倍是（）个（），算式是（）。
二、判一判。
（对的打“√”，错的打“×”。
8分）（）三、选一选。
（10分）1．一只小狗重4（）。
A. 克B. 千克C. 吨2．一只大象重6吨80千克，合（）。
A．6080千克 B．6800千克 C．60080千克3.长江是我国第一大河，世界第三大河，长约6200（）。
A.千米B. 米C.分米4.一棵大树高14（）。
A. 米B.分米C.厘米D.毫米5．一袋大米重100（）。
A．克 B．千克 C．吨四、再列竖式计算下列各题,并验算。
三年级上册数学试题-第9周巩固练习题(解析版)全国通用
三年级第九周巩固练习1 、(57＋83⨯57) ÷ 57＝.【解析】84原式= 57 ÷57 + 83⨯57 ÷57=1+83 = 842、右图中共有个正方形.【解析】32上面两层一共有7⨯2+ 6⨯1= 20（个）左下角未数的单个的有3 个，这3 个小正方形和上面的正方形又能合并新产生2 个2⨯ 2 的正方形和1 个3⨯3的正方形。
所以左下角一共有3+ 2 +1= 6（个）正方形没数，同样右下角一共也有6 个正方形没数。
正方形的个数一共有20 + 6⨯ 2 = 32（个）3、将一个长方形放在放大4 倍的放大镜下看，看到的面积扩大到原长方形的倍. 【解析】16边长将变成原来的4 倍，面积变成原来的4⨯ 4=16 倍。
4、三个小组共有180 人,一、二两个小组人数之和比第三小组多20 人,第一小组比第二小组少2 人,第一小组有人.【解析】49和差问题。
一二两个小组的人数为（180 + 20）÷2 =100（人）第一小组人数：（100 - 2）÷ 2 = 49（人）5、五年级一班有48 名同学，其中28 名男生平均身高140 厘米，20 名女生平均身高152 厘米.全班平均身高是厘米.【解析】145平均身高=总身高÷总人数（28⨯140+20⨯152）÷ 42=145（厘米） 6、小张、小王和小李练习投篮，一共投了150 次，有64 次没投进.已知小张和小王一共投进了46 次，小王和小李一共投进了70 次，小王投进了次.【解析】30一共投进了150 - 64 = 86（次）小王投进了46+70 -86 = 30（次）7、读201020112012 时，共读出个“零”.【解析】3读法：二千零十亿二千零十一万二千零十二8、有九块地(如右图),其中三块地的面积分别是15,45,30 平方米,那么A的面积是平方米.【解析】90面积为30的这块地和面积为15的这块地长相同，所以面积为30的的这块地的宽是面积为15的这块地的宽的30 ÷15 = 2倍。
【三套试卷】小学三年级数学上册第九单元试题(带答案)
第九单元知识点测试卷(含答案解析)一．选择题（共10小题，满分20分，每小题2分）1．（2分）看线段图列式，正确的是（）A．40×B．40÷C．40×D．40÷2．（2分）我们班男生可能有（）人．A．23B．10C．113．（2分）想一想，哪一行与其他三行不一样？（）A．B．C．D．4．（2分）和数量一样的是（）A．〇〇〇〇〇B．〇〇〇〇〇〇C．〇〇〇〇〇〇〇5．（2分）本题列出的算式是（）A．240×3×5B．240×3÷5C．240÷3×5 6．（2分）从图可以看出，3÷的商是（）A．B．1C．3D．4 7．（2分）对合团人数不正确的说法是（）A．女生人数是男生的4倍B．合唱团人数是男生人数的4倍C．女生人数比男生多得多D．合叫团人数不到2008．（2分）李老师要买图中的水彩笔30盒，应付（）元钱．A．750B．500C．2509．（2分）下面图中，（）幅图的答案是米．A．B．C．10．（2分）参加游泳训练的女生有16人，男生有40人，下列图（）没有正确反映男女生人数之间的关系．A．B．C．二．填空题（共9小题，满分17分）11．（2分）三种饼干的售价如图．其中最贵的是号饼干，最便宜的是号饼干．12．（3分）看图填写数量关系．13．（4分）（1）每盘有5个桃，3盘一共有多少个桃？用加法算：（个）用乘法算：（个）（2）有15个桃，每5个放一盘，可以放几盘？＝（盘）（3）有15个桃，平均放在3个盘里，每盘放几个？＝（个）14．（1分）只15．（1分）列式计算：．16．（1分）按要求数一数，再填空．五个五个地数，一共有人．17．（1分）先猜一猜有多少个苹果，再用最快的方法数一数．一共有个苹果．18．（3分）看图回答问题．面向左边的有几只？；面向右边的有几只？；上边的比下边的少几只？．19．（1分）把一些规则大小相同的杯子叠起来，四个杯子叠起来高20厘米，6个杯子叠起来高26厘米，20个杯子叠起来有厘米．三．计算题（共2小题，满分10分，每小题5分）20．（5分）看图列式计算．21．（5分）看图列式计算四．应用题（共4小题，满分21分）22．（5分）（1）妈妈买一副手套和一顶帽子，付出100元，最多找回多少元？（2）爸爸买3副手套，付出100元，最少找回多少元？23．（6分）学校准备购买5个篮球、7个足球和25个羽毛球．（1）每个羽毛球多少元？每个足球多少元？（2）学校买这些体育用品共多少元？24．（5分）看图列算式．算式：算式：25．（5分）华英文具店周年店庆，所有文体用品降价促销．（1）牛牛有50元钱，买了一个书包，剩下的钱可以买一支钢笔和一根跳绳吗？（2）买一个毽子和一根跳绳，一共可以便宜多少钱？五．操作题（共2小题，满分10分，每小题5分）26．（5分）学校西边40米处有一家新华书店，东边20米处有一所幼儿园．（1）请用“•”分别标出幼儿园和新华书店的位置．（2）幼儿园到新华书店有多少米？27．（5分）按要求画一画．（1）画〇，使〇是△的6倍．（2）画□，使〇是□的9倍．△：△△△〇：；□：．六．解答题（共4小题，满分22分）28．（6分）（1）张老师买1张成人票和6张儿童票，一共要用多少元？（2）李老师带了100元，买点心用去20元，剩下的钱可以买多少张儿童票？29．（6分）三种文具的价格如图：（1）三种文具中，最贵的是，最便宜的是，它们相差元．（2）买一个文具盒和一支钢笔，一共要用元．（3）小红想买上面三种文具各一件，带20元够吗？（先写出思考或计算过程，再选择）30．（5分）学校要买20包练习本，三种都买，最少花多少钱？最多呢？31．（5分）下面是李奶奶在某超市的购物小票，她不小心撕了一部分，请你算一算，李奶奶买了多少根火腿肠？参考答案一．选择题（共10小题，满分20分，每小题2分）1．解：40÷÷＝60÷＝80（人）答：三年级有80人．故选：D．2．解：我们班男生比25人少一些，可能有23人．故选：A．3．解：A：香蕉有4组，每组都是1根；B：桃子有4堆，数量分别是：2个，3个，4个，5个，依次增加1个；C：苹果有4堆，数量分别是：1个，2个，3个，4个，依次增加1个；D：梨有4堆，数量分别是：3个，4个，5个，6个，依次增加1个；只有香蕉的个数每份都一样，所以A与其他三行不一样．故选：A．4．解：根据题干分析可得，只有选项A中圆形的个数是5，与已知的图形个数相同．故选：A．5．解：如图本题列出的算式是：240÷3×5．故选：C．6．解：由图可知：3＝4故选：D．7．解：根据图意，应用排除法，A：女生人数是男生的4倍，正确；B：合唱团人数是男生人数的4倍，140+35＝175人，175÷35＝5倍，故此项错误，C：女生人数比男生多得多，正确；D：合叫团人数不到200，正确，故选：B．8．解：30÷3×25＝10×25＝250（元）答：应付250元．故选：C．9．解：A选项：表示将2米平均分成3份，其中的1份是2×＝（米），正确；B选项：表示将2米平均分成3份，其中的2份是2×＝（米），错误；C选项：表示将2米平均分成4份，其中的2份是2×＝1（米），错误；故选：A．10．解：40﹣16×2，＝40﹣32，＝8（人），男生比女生的2倍还多8人，选项A符合这一数量关系；16×3﹣40，＝48﹣40，＝8（人）；男生比女生的3倍还少8人，选项C符合这一数量关系．只有B表示的是男生比女生的2倍还少8人，不符合数量关系．故选：B．二．填空题（共9小题，满分17分）11．解：13.4元＞12.8元＞8.9元答：其中最贵的是②号饼干，最便宜的是③号饼干．故答案为：②，③．12．解：（1）38+8+38＝46+38＝74（朵）答：红花和黄花一共84朵．（2）46+（46﹣20）＝46+26＝72（朵）答：红花和黄花一共72朵．（3）15×4﹣15＝60﹣15＝45（朵）答：紫花比红花少45朵．13．解：如图（1）每盘有5个桃，3盘一共有多少个桃？用加法算：5+5+5＝15（个）用乘法算：5×3＝15（个）（2）有15个桃，每5个放一盘，可以放几盘？15÷5＝3（盘）（3）有15个桃，平均放在3个盘里，每盘放几个？15÷3＝5（个）．故答案为：5+5+5＝15，5×3＝15，15÷5，3，15÷5，3．14．解：135+45+135＝180+135＝315（只）答：一共有315只．故答案为：135．15．解：根据题意可知：÷2＝（米）答：要求的长度是米．故答案为：÷2＝（米）．16．解：5×4＝20（人）答：一共有20人．故答案为：20．17．解：我猜大约有15个苹果，实际有：2+5+4+6＝17（个）答：一共有17个苹果．故答案为：17．18．解：6﹣4＝2（只）答：面向左边的有4只；面向右边的有6只；上边的比下边的少2只．故答案为：面向左边的有4只；面向右边的有6只；上边的比下边的少2只．19．解：（26﹣20）÷（6﹣4）＝6÷2＝3（cm）20+3×（20﹣4）＝20+3×16＝20+48＝68（cm）答：20个杯子叠起来有68厘米．故答案为：68．三．计算题（共2小题，满分10分，每小题5分）20．解：（1）++＝+＝（米）答：一共长米．（2）1﹣（+）＝1﹣＝（块）答：第三部分是块．21．解：75×（1+）＝75×＝125（朵）答：玫瑰的数量有125朵．四．应用题（共4小题，满分21分）22．解：（1）16+28＝44（元）100﹣44＝56（元）答：最多找回56元．（2）100﹣24×3＝100﹣72＝28（元）答：最少找回28元．23．解：（1）108÷9÷3＝12÷3＝4（元）15×4﹣8＝60﹣8＝52（元）答：每个羽毛球4元，每个足球52元．（2）108×5+52×7+4×25＝540+364+100＝1004（元）答：学校买这些体育用品共1004元．24．解：（1）算式是：150×＝90（千克）（2）算式是：120÷＝144（千克）故答案为：150×＝90（千克），120÷＝144（千克）．25．解：（1）50﹣32.9＝17.1（元）9.9+5.8＝15.7（元）17.1元＞15.7元答：剩下的钱可以买一支钢笔和一根跳绳．（2）5.2﹣4.8+（7.5﹣5.8）＝0.4+1.7＝2.1（元）答：一共可以便宜2.1元．五．操作题（共2小题，满分10分，每小题5分）26．解：（1）新华书店和幼儿园的位置如图：（2）40+20＝60（米）答：幼儿园到新华书店有60米．27．解：3×6＝18（个）18÷9＝2（个）所以〇：△△△△△△△△△△△△△△△△△△□：□□．故答案为：△△△△△△△△△△△△△△△△△△；□□．六．解答题（共4小题，满分22分）28．解：（1）4×6+8＝24+8＝32（元）答：一共要用32元．（2）（100﹣20）÷4＝80÷4＝20（张）答：剩下的钱可以买20张儿童票．29．解：（1）7.4＞7.2＞5.87.4﹣5.8＝1.6（元）答：最贵的是钢笔，最便宜的是笔记本，它们相差1.6元．（2）7.4+7.2＝14.6（元）答：一共要用14.6元．（3）7.4+5.8+7.2＝20.4（元）20.4＞20答：带20元不够．故答案为：钢笔，笔记本，1.6，14.6．30．解：58×1+48×1+38×（20﹣1﹣1）＝58+48+684＝790（元）38×1+48×1+58×（20﹣1﹣1）＝38+48+1044＝1130（元）答：最少需要790元；最多需要1130元．31．解：（36.8﹣5.6）÷7.8＝31.2÷7.8＝4（根）答：李奶奶买了4根火腿肠．第九单元知识测试卷(附答案解析)班级：______________姓名：______________考号：______________一、填空题(40分)1．(2分)三(1)班50人参加环保知识竞赛，答对第一题的有33人，答对第二题的有27人，两题都答对的有18人。
举一反三——三年级分册第九周 周期问题
第九周周期问题专题简析：在日常生活中，有一些按照一定的规律不断重复的现象，如：人的十二生肖，一年有春夏秋冬四个季节，一个星期七天等等。
像这样日常生活中常碰到的有一定周期的问题，我们称为简单周期问题。
这类问题一般要利用余数的知识来解答。
在研究这些简单周期问题时，我们首先要仔细审题，判断其不断重复出现的规律，也就是找出循环的固定数，然后利用除法算式求出余数，最后根据余数得出正确的结果。
例题1 小丁把同样大小的红、白、黑珠子按先2个红的、后1个白的、再3个黑的的规律排列（如下图），请你算一算，第32个珠子是什么颜色？......从上图可以看出，珠子是按“两红一白三黑”的规律重复排列，即6个珠子为一周期。
32÷6=5（组）……2（个），32个珠子中含有5个周期多2个，所以第32个珠子就是重复5个周期后的第2个珠子，应为红色。
练习一1，如图，算出第20个图形是什么？○△△□□□○△△□□□○△△……2，“数学趣味题数学趣味题……”依次重复排列，第2001个字是什么？3，把38面小三角旗按下图排列，其中有多少面白旗？......例题2 2001年10月1日是星期一，问：10月25日是星期几？思路导航：我们知道，每星期有7天，也就是说以7天为一个周期不断地重复。
从10月1日到10月25日经过25－1=24天，24÷7=3（星期）……3（天），说明24天中包括3个星期还多3天。
所以从10月1日开始过3个星期，最后一天还是星期一，从这最后一天起再过3天就应是星期四。
练习二1，2001年5月3日是星期四，5月20日是星期几？2，2001年8月1日是星期三，8月28日是星期几？3，2001年6月1日是星期五，9月1日是星期几？例题3 100个3相乘，积的个位数字是几？思路导航：这道题我们只考虑积的个位数字的排列规律。
1个3，积的个位是3；2个3相乘积的个位数字是9；3个3相乘积的个位数字是7；4个3相乘积的个位数字是1；5个3相乘积的个位数字是3……可以发现，积的个位数字分别以3、9、7、1不断重复出现，即每4个3积的个位数字为一周期。
第九周圆周角练习题
第九周圆周角【要点整理】1．圆周角的概念：____________________________ __ __叫做圆周角．如图，判别图形中的角哪些是圆周角____________．2．圆周角定理及推论(1) 圆周角定理:圆周角的度数等于 .(2)推论:①在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角，都等于____________；②半圆（或直径）所对的圆周角是______；____________所对的弦是直径．3．确定圆的条件(1) 确定圆的两个要素: 和 .(2) 的三点确定一个圆.(3)三角形的外心是三角形的交点,它到三角形的距离相等.考点1：圆周角定理及其推论【例1】如图，把一个量角器放置在∠BAC的上面，请你根据量角器的读数判断∠BAC的度数是（）A 30°B 60°C 15°D 20°举一反三：1.如图，C是⊙O上一点，O是圆心，若∠C=35°，则∠AOB的度数为（）A. 35°B. 70°C. 105°D. 150°【例2】已知AB为⊙O的直径，AC和AD为弦，AB=2，AC=2，AD=1，求∠CAD的度数．考点3：三角形的外接圆的半径求法【例3】已知：如图，在△ABC 中，AB＝7，AC＝6，AD⊥BC，且AD=5，求△ABC外接圆⊙O 的半径r.举一反三：3.已知：在△ABC 中，AB＝AC=10，BC＝12，求△ABC外接圆⊙O的半径r.OCA BＣＥＡＯＤＢ【基础演练】1.如图所示，已知AB 是半圆O 的直径，∠BAC=32°，D 是AC 的中点，那么∠DAC 的度数是（ ）A 25°B 29°C 30°D 32°2.如图，小华同学设计了一个圆直径的测量器，标有刻度的尺子OA ，OB 在O 点钉在一起，并使它们保持垂直，在测直径时，把O 点靠在圆周上，读得刻度OE ＝8个单位，OF ＝6个单位，则圆的直径为( ) 个单位 A ．12 B ．10 C ．4 D ．153.如图，AB 为⊙O 的一固定直径，它把⊙O 分成上、下两个半圆，自上半圆上一点C 作弦CD ⊥AB ，∠OCD 的平分线交⊙O 于点P ，当点C 在上半圆（不包括A 、B 两点）上移动时，点P （ ）A 、到CD 的距离保持不变B 、位置不变C 、等分⋂DB D 、随C 点移动而移动4. 已知：在△ABC 中，AB ＝13，BC ＝12，AC ＝5，则△ABC 的外接圆的半径r=5.一条弦分圆周为1:2, 则这条弦所对的圆周角的度数为 .6.如图，AB 为⊙O 的直径，弦AC ,BD 交于点P ，若3AB =，1CD =，则 sin APD ∠= ．7.如图,已知△ABC 中,AB=AC,以AB 为直径的圆交BC 于D,交AC 于E. (1)求证BD=DC=DE(2)若∠A=40°, 求弧BD,弧DE,弧EA 的度数.8.⊙O 的直径长为5cm ，弦AB ∥弦CD,AB=3cm ，CD=4cm ,求梯形ABCD 的面积。
【数学】人教版人教新版三年级上学期《第9章数学广角--集合》单元测试卷
人教版人教新版三年级上学期《第9章数学广角--集合》单元测试卷―、细心读题，谨慎填写。
（每空2分，共16分）1.明明排队，从前数起明明排第9，从后数起明明排第4，这列小朋友共有( )人。
2.王刚爱吃的水果有：苹果、梨、枣、香蕉、葡萄。
李磊爱吃的水果有：桃、苹果、草莓、枣、石榴。
他们都爱吃的水果有（）种。
3.三（1）班所有同学都参加了歌唱或舞蹈兴趣小组，其中参加歌唱兴趣小组的有12人。
参加舞蹈兴趣小组的有18人，两个小组都参加的有8人，三（1)班一共有（）人。
4.三（3）班有45人，每人从《漫画大王》和《红树林》中至少选一种订购，订《漫画大王》的有37人，订《红树林》的有29人，两种刊物都订的有（）人。
5.看下图回答问题。
(1)一共调查了（）人。
(2)喜欢篮球的有（）人，只喜欢足球的有（）人，两种球都喜欢的有( )人。
二、反复比较，择优录取。
(将正确答案的序号填在括号里)(共10分)三年级(2)班有56名学生，这个月进行了两次数学测试：第一次得100分的学生的学号是6、9、15、16、27、33、56；第二次得100分的学生的学号是：7、9、16、27、36、40、48、51、53。
1.第一次得100分的有( )人。
A. 3B. 5C.7D.92.第二次得100分的有( )人。
A.3B.5C.7D.93.两次都得100分的有( )人。
A.3B.5C.7D.94.只在第一次得100分的有( )人。
A.2B.3C.4D.65.只得过一次100分的有( )人。
A.15B.13C.10D.9三、按照要求，认真填写。
(共12分)1.在圈中填上合适的数。
(5分)2. 4的乘法口诀得数有( )个，6的乘法口诀得数有( )个。
(2分)3.4的乘法口诀和6的乘法口诀一共有多少个得数?(5分)四、认真读题，快速解答。
(共21分)1.(1)请把小动物们的序号填在合适的位置。
（5分）(2)两个圈交叉的位置表示什么？(3分)(3)只能在水里生活的比只能在陆地上生活的小动物少几种？(3分)2.下面是对三(1)班部分学生的饮食习惯调查情况。
三年级下册数学练习第九周
2018年春学期三年级数学练习（第九周）（时间90分钟满分100分）一、填空题。
1．在括号内填上合适合适的单位名称。
26%每小时行180（）货车可以载重6（）学校花圃的周长是30（）2、把每个数都看成与最接近的整十数，那么49×57的积大约是（），88×33的积大约是（）。
3、今年是（）年（填平或闰），全年有（）天；今天属于第（）季度，本季度有（）天，本季度的倒数第二天是（）月（）日。
4、在括号内填上合适的数。
3千米=（）米 4000千克=（）吨2时=（）分 91天=（）个星期5、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
10个月○1年 9800千克○1吨 78÷2÷3○78÷（2×3）5500米○5千米 210×0○ 0÷210 124＋8×2○124＋8÷26、一辆载重5吨的卡车，装了79袋麦子，每袋58千克，这辆卡车超载了吗？（超载没有超载）（请圈出正确答案）。
7、你能用下面这三张扑克牌上的数算出24点吗？请列出综合算式： =248、三年级开展“回收废旧电池”实践活动，同学们将收集到的废旧电池，分装在30个同样大的袋子里。
大家数了其中5个袋子里的电池数量分别为：19个、21个、21个、20个、19个。
照这样计算同学们大约一共收集了（）个废旧电池。
二、判断（对的打√，错的打×）5%1、昆明四季如春，所以昆明四个季度都叫第一季度。
（）2、1900÷4=475，结果没有余数，所以1900年是闰年。
（）3、两个乘数的末尾都没有0，积的末尾也可能有0。
（）4、长方形的周长=长＋宽×2。
（）5、算式“500－28－64”与算式“500－（28＋64）”的结果相同。
（）三、选择。
（把正确答案的序号填在括号里）10%1、2012年9月，美丽的江苏省射阳中学建成并投入使用，那么到今年9月江苏省射阳中学已经建成（）周年。
第九周 数学 认识带分数
学科数学课题《认识带分数》课时 1 班级贝贝执教冯娥时间 4.21教学目标A组：王翔、汪炜、冷俊、印俊怡、徐庆一1.认识带分数，理解带分数的意义，掌握带分数的特征，能辨别带分数。
2.经过分类、举例、合作、探究等学习活动方式，发展学生的观察、比较、归纳、概括等能力。
3.发展学生数形结合的数学思想，体验数学与现实生活的密切联系。
B组：陈金雨、曹琴、陈晨、施善念、孔莹1.认识带分数，了解带分数的意义，初步掌握带分数的特征，能在指导下辨别带分数。
2.经过分类、举例、合作、探究等学习活动方式，发展学生的观察、比较、归纳、概括等能力。
3.体验数学与现实生活的密切联系。
C组：陈佩莹、黄方晨、陈国鑫1.能遵守课堂纪律。
2.能模仿老师读带分数，能在帮助下找出带分数。
3.培养学习数学的兴趣。
教学重点带分数的意义和特征。
教学难点带分数的意义的理解。
教具准备课件教学过程教师行为学生行为一、复习导入同学们，你能说说什么是真分数吗？对了，分子小于分母的分数是真分数。
你能说一个真分数吗？那什么是假分数呢？分子大于分母或分子和分母相等的分数是假分数。
你能说一个假分数吗？二、探索新知A、B组学生尝试说。
B、C组学生尝试说。
A组学生尝试说。
B、C组学生尝试说。
1.情境创设有几个同学在吃橙子，我们来看看他们吃了几个。
（出示图片）这个同学吃了几个？吃了一个半橙子。
一个用数字表示就是1。
半个用分数怎么表示？半个就是1/2，一个半橙子就是1加1/2，用分数表示就是一又二分之一。
（板书）你能读读这个分数吗？一又二分之一是说这个同学吃了几个橙子？是一个半橙子。
2.试一试（出示图片）你能说说这个同学吃了多少吗？吃了2个加1/4个。
那连起来用一个分数怎么表示呢？是二又四分之一。
两个就写2，四分子一就在旁边写1/4。
连起来就是二又四分之一。
（板书）你能来读读这个分数吗？这个二又四分之一指的是什么意思？3.小结像1又1/2，2又1/4这样的分数都叫带分数。
部编版数学三年级下册第9周作业单
**镇中心学校三年级数学第9周作业单
班级：姓名：
一、填空。
1.课桌表面的大小就是课桌的。
2.边长是1分米的正方形，面积是1 。
3.（填单位名称）小红的身高是145 ，体重是30 ，她的教室的面积约是70 ，她的课桌的长是1 ，课桌台面的面积是70 。
4.长方形的周长=
5.正方形的面积=
二、判断。
1.一本字典大约厚3平方厘米。
（）
2. 9平方米比5米大。
（）
3.用6个面积是1平方厘米的正方形拼成的图形面积都是6平方厘米。
（）
4.两个长方形的周长相等，它们的面积也相等。
（）
5.一个正方形的边长扩大到原来的3倍，那么它的周长扩大到原来的3倍。
（）
三、直接写出得数。
400÷8＝ 70×30＝ 66÷6＝ 40×50=
0÷22＝ 20×61＝ 84÷4＝ 54×3＝
173÷9≈ 351÷6≈ 31×49≈ 51×22≈
四、竖式计算（带*的要验算）
615÷3＝ *835÷4＝ *729÷9＝
38×29＝ 45×63＝ *72×39＝
五、计算下面各图形的周长和面积。
（单位：米）
六、李叔叔家有一个长65米，宽45米的草莓园，要想给草莓园周围围上栅栏，至少需要准备多少米的栅栏？
七、一个长50厘米，宽30厘米的长方形的纸板，它的面积是多少平方厘米？。
人教版数学三年级上册第九单元测试试卷(含答案)(1)
人教版数学3年级上册第9单元·时间：90分钟满分：100分班级__________姓名__________得分__________一、选择题（共8小题，满分16分，每小题2分）1．（2分）三（5）班全体同学去参观熊猫馆和海豚馆，参观熊猫馆的有28人，参观海豚馆的有40人，两个馆都参加的有20人，三（5）班有多少人？（ ）A．68B．40C．482．（2分）北京2022年冬奥会吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”一亮相，好评不断。
某班共45人，其中30人喜爱冰墩墩，25人喜爱雪容融，1人对这两个吉祥物都不喜爱，则既喜欢冰墩墩又喜欢雪融融的有（ ）人。
A．25B．44C．9D．113．（2分）电视台向100人调查前一天收看电视的情况，有62人看过cctv﹣3，34人看过cctv﹣5，11人两个频道都看过。
两个频道都没看过的有（ ）人。
A．17B．7C．154．（2分）某校六（1）班有学生52人，据统计喜欢打篮球的同学有22人，喜欢打乒乓球的同学有36人，每一个同学至少喜欢其中一项。
那两项运动都喜欢的同学有（ ）人。
A．6B．8C．125．（2分）元宵节，小雨和小虹到公园猜灯谜，小雨猜对了15个，小虹猜对了13个，他俩共同猜对的有7个，他们一共猜对了（ ）个灯谜。
A．28B．35C．216．（2分）学校艺术节展演中，三年级有58人参加了歌舞类的节目，有23人参加了语言类的节目。
可是比赛结束后，发现参加两类节目的总人数仅有65人。
这是因为（ ）A．有16人两类节目都没有参加B．有18人两类节目都没有参加C．有18人既参加了歌舞类的节目，又参加了语言类的节目D．有16人既参加了歌舞类的节目，又参加了语言类的节目7．（2分）迎新会上，三（1）班有3人参加朗诵，5人参加合唱，两项都参加的有2人，参加迎新会的一共有（ ）人。
A．5B．8C．68．（2分）周六的上午，三（2）班的老师组织同学们去世界古银杏之乡——盘州市妥乐村秋游，每人至少带―种吃的，有44人带了水果，有38人带了面包，有27人既带了面包又带了水果，三（2）班有学生（ ）人。
三年级人教版数学试卷【含答案】
三年级人教版数学试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数字是偶数？A. 3B. 4C. 5D. 62. 下列哪个图形是三角形？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形3. 1 + 1 等于多少？A. 1B. 2C. 3D. 44. 下列哪个数字是最大的？A. 10B. 20C. 30D. 405. 下列哪个图形是正方形？A. 长方形B. 三角形C. 正方形D. 圆形二、判断题（每题1分，共5分）1. 2 + 2 = 4 （正确/错误）2. 5是偶数（正确/错误）3. 10 5 = 5 （正确/错误）4. 3 + 3 = 6 （正确/错误）5. 8是奇数（正确/错误）三、填空题（每题1分，共5分）1. 1 + 3 = ____2. 4 2 = ____3. 2 + 2 = ____4. 5 + 5 = ____5. 10 5 = ____四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述偶数和奇数的区别。
2. 请简述三角形的特点。
3. 请简述正方形的特征。
4. 请简述加法和减法的关系。
5. 请简述乘法和除法的关系。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明有3个苹果，妈妈又给了他2个苹果，请问小明现在有多少个苹果？2. 小红有5个橘子，她吃掉了2个橘子，请问小红还剩下多少个橘子？3. 请计算3 + 3 + 3的结果。
4. 请计算8 4 2的结果。
5. 请计算4 × 2的结果。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析并解答以下问题：一个篮子里有5个苹果，小明拿走了2个苹果，请问篮子里还剩下多少个苹果？2. 请分析并解答以下问题：一个长方形的长是4厘米，宽是2厘米，请问这个长方形的面积是多少平方厘米？七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用剪刀剪出一个正方形，边长为5厘米。
2. 请用尺子和铅笔在纸上画出一个长方形，长为6厘米，宽为3厘米。
八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个简单的加法游戏，要求玩家输入两个数字，程序输出它们的和。
三年级下册数学第九周夺冠金卷A(2014秋,含答
三年级下册数学第九周夺冠金卷A长方形和正方形的面积（时间：60分钟满分：100分）一、认真填一填(每空1分计24分)1.物体的( )或封闭图形的大小，叫作它们的( )。
2.测量或计算面积时要用( )单位，常用的面积单位有( )、（)、( )。
3.边长为1厘米的正方形面积是( )，边长为( )的正方形面积是1平方米。
4.在括号里填上合适的数。
36平方米=( )平方厘米 8平方分米=( )平方厘米20平方分米=( )平方厘米 5平方米=( )平方分米5.在( )里填上合适的单位。
(1)一间教室的面积大约是50 ( )。
(2)课本上一幅图的面积是12 ( ) 。
(3)数学书封面的面积约是（ )。
(4)游泳池的面积约是1250( )。
6.用4个边长是1厘米的正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的面积是（）。
7.在○里填上“＞”“＜”或“=”。
2平方米○20平方分米 38平方分米○380平方厘米1平方米○900平方厘米 2700平方分米○28平方米8.写出下面各阴影图形的面积。
(每个小方格表示1平方厘米)二、仔细判一判(每题1分计5分)1.语文书封面的面积大约是4平方米。
（）2.一个边长为 4分米的正方形，周长和面积一样大。
（）3.8平方分米和80平方厘米一样大。
（）4.指甲盖的面积大约是1厘米。
（）5.面积相等的正方形，形状完全一样。
（）三、慎重选一选(每题2分计10分)1.一间房子地面的面积约是( )。
A. 54平方分米B.54平方厘米C.54 平方米2. -一个长方形的长是8厘米，宽是7厘米，用这个长方形剪出的最大的正方形的面积是( )。
A.56平方厘米B.49 平方厘米C.64 平方厘米3.面积单位与长度单位相比，结果是( )。
A.面积单位大B.长度单位大C.无法比较4.一个长方形的长是80厘米，宽是60厘米，它的面积是48( )。
A.平方米B.平方分米C.平方厘米5.一个会议室长9米，宽6米，现用边长为3分米的方瓷砖铺地，需要这种方瓷砖( )块。
人教版数学三年级上册《第九单元测试》含答案
人教版数学三年级上学期第九单元测试一．选择题（共6小题）1．看线段图列式,正确的是（）A．40×B．40÷C．40×D．40÷2．我们班男生可能有（）人．A．23B．10C．113．小兔乐乐和涂涂比赛拔萝卜,他们都拔了10个,（）拔得快．A．乐乐B．涂涂C．一样快4．两根同样的丝带,第一根丝带售价20元,第二根丝带售价（）元．A．20B．40C．60D．80 5．根据下面图片,列出的正确算式是（）A．8×5B．8×4+2C．8×4﹣2D．2×8+4 6．☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆一共有多少颗☆？下面列式错误的是（）A．3×4+2B．3×2+4C．5×2+4二．填空题（共6小题）7．求甲木条长度,看图列式为．8．的个数是的倍；的个数是的倍．9．个数是的6倍,有个．个数是的倍．10．（1）1个足球比1个篮球贵元．（2）王老师用150元买了1个足球,剩下的钱可以买根跳绳．11．从如图可以看出,黄花有18朵,红花朵数是黄花的倍,红花有朵,两种花一共有朵．12．画,要求的个数是的4倍．．三．计算题（共3小题）13．看图列式并计算．14．看图列式计算．①一个篮球比一个足球贵多少元？②丁丁乐园一天共卖出多少张票？15．看图列式并计算．四．应用题（共5小题）16．（1）买5袋开心果要多少元？（2）75元最多可以买多少袋香瓜子？17．解决问题．18．一套运动服270元,裤子价钱是上衣的．一件上衣多少钱？（先把线段图补充完整,再列方程解答）19．阅读信息,解决问题：①平均每班分到多少副乒乓球拍？②每个足球多少元？20．买这三种商品,收银员应收多少钱？五．操作题（共2小题）21．（1）画△,使△的个数是☆的3倍．☆☆☆☆（2）画〇,使□的个数是〇的4倍．□□□□□□□□□□□□22．请你根据〇的个数比△多,在下面的横线上画出〇的个数．六．解答题（共3小题）23．蝴蝶有4只,蜻蜓的只数是蝴蝶的3倍,蜻蜓有只．请你再画一条线段表示蜻蜓的只数．24．看图解决问题,只列综合算式或方程,不计算．25．如图,李雷从北京出发,骑自行车旅游,途经天津、济南、到青岛．（1）李雷每天行115千米,已经行了4天,现在他在哪个城市？（2）照这样的速度,他一周（7天）能从北京到青岛吗？（3）到了青岛后,他计划住宿15天．如果每天的住宿费和伙食费各120元,这两项费用一共多少元？答案与解析一．选择题（共6小题）1．【分析】观察图,先把二年级的人数看成单位“1”,它的就是一年级的人数40人,根据分数除法的意义,用40除以即可求出二年级的人数；再把三年级的人数看成单位“1”,它的就是二年级的人数,再根据分数除法的意义,用二年级的人数除以即可求出三年级的人数．【解答】解：40÷÷＝60÷＝80（人）答：三年级有80人．故选：D．【点评】解答此题的关键是分清两个不同的单位“1”,已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法求解．2．【分析】“少一些”,说明这个班的男生人数要小于25,但是不会小很多,选项中只有23符合,由此求解．【解答】解：我们班男生比25人少一些,可能有23人．故选：A．【点评】解决本题关键是理解“少一些”的含义,再在选项中选择合适的数据．3．【分析】乐乐、涂涂都拔了10个,他们用的时间不同,用时少的拔的快,通过比较他们的用时,即可确定谁拔的快．【解答】解：8分钟＝480秒300秒＜480秒拔相同个数的萝卜,乐乐用时少,拔得快；答：乐乐拔得快．故选：A．【点评】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息,弄清条件和问题,然后再选择合适的方法列式、解答．4．【分析】第一根丝带售价20元,第二根丝带是第一根的3倍,所以用20乘3就是第二根丝带的售价．【解答】解：20×3＝60（元）答：第二根丝带售价60元．【点评】1．读懂图的意思．2．将图转化成数学量,并且找出这些数学量之间的关系式．3．代入关系式,运算出结果．5．【分析】圆珠笔每支2元,笔记本每本8元,买1支圆珠笔和4本笔记本一共多少钱？根据“总价＝单价×数量”计算出4本笔记本的钱数再加1支圆珠笔的钱数就是一共需要的钱数．【解答】解：如图正确列式为：8×4+2．故选：B．【点评】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息,弄清条件和问题,然后再选择合适的方法列式、解答．6．【分析】根据图示：可知：横着看：第一行有5颗,第二行有5颗,第三行有4颗,或者竖着看：第一列：3颗,第二列3颗,第三列3颗,第五列2颗．所以求一共有几颗,算式为：5×2+4或3×4+2．据此解答．【解答】解：横着看：5×2+4竖着看：3×4+2所以算式：3×2+4是错误的．故选：B．【点评】本题主要考查图文应用题,关键根据图示找出数量关系,列式解答．二．填空题（共6小题）7．【分析】把甲木条的长度看作单位“1”,那么乙木条的长度（28米）是甲木条的长度的（1+）,求单位“1”,用除法解答即可．【解答】解：28÷（1+）＝28÷故答案为：28÷（1+）＝24（米）．【点评】1．读懂图的意思．2．将图转化成数学量,并且找出这些数学量之间的关系式．3．代入关系式,运算出结果．8．【分析】由3个,有6个,有18个．求是的多少倍,用的个数除以的个数；求是的多少倍,用的个数除以的个数．【解答】解：6÷3＝218÷6＝3答：的个数是的2倍；的个数是的3倍．故答案为：2,3．【点评】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息,弄清条件和问题,然后再选择合适的方法列式、解答．9．【分析】（1）用4个,的个数是个数的6倍,求的个数．用的个数乘6就是的个数．（2）用6个,3个,求的个数是个数的几倍．用的个数除以的个数．【解答】解：（1）4×6＝24（个）答：有24个．（2）6÷3＝2答：的个数是的2倍．故答案为：24,2．【点评】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息,弄清条件和问题,然后再选择合适的方法列式、解答．10．【分析】（1）足球、篮球的价钱已知,用1个足球的价钱减1个篮球的价钱就是1个足球比1个篮球贵的钱数．（2）用150元减一个足球的价钱就是剩下的钱数,跳绳的单价已知,根据“数量＝总价÷单价”即可解答．【解答】解：（1）120﹣66＝54（元）答：1个足球比1个篮球贵54元．（2）（150﹣120）÷6＝30÷6＝5（根）答：剩下的钱可以买5根跳绳．故答案为：54,5．【点评】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息,弄清条件和问题,然后再选择合适的方法列式、解答．11．【分析】从如图可以看出,黄花有18朵,表示红花朵数的线段是表示黄花的线段的3倍,即红花朵数是黄花的3倍．根据整数乘法的意义,用黄花的朵数乘3就是红花的朵数；然后再把红花、黄花的朵数相加就是两种共花的总朵数．【解答】解：如图18×3＝54（朵）54+18＝72（朵）即从如图可以看出,黄花有18朵,红花朵数是黄花的3倍,红花有54朵,两种花一共有72朵．故答案为：3,54,72．【点评】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息,弄清条件和问题,然后再选择合适的方法列式、解答．12．【分析】有3个,要求的个数是的4倍,就是画（3×4）个,即画12个．【解答】解：3×4＝12（个）即画12个．故答案为：．【点评】求一个数几倍是多少,用这个数乘倍数．三．计算题（共3小题）13．【分析】鸡的只数是1倍的量,鸭的只数是3倍的量,那么鸡和鸭的总只数就是4倍的量,然后用150乘4就是鸡和鸭的总只数．【解答】解：150×（1+3）＝150×4＝600（只）答：鸡和鸭的总只数是600只．【点评】1．读懂图的意思．2．将图转化成数学量,并且找出这些数学量之间的关系式．3．代入关系式,运算出结果．14．【分析】①3个足球180元,根据“单价＝总价÷数量”即可求出一个足球的价钱,再用一个篮球的价钱减一个足球的价钱就是一个篮球比一个足球贵的钱数．②上午卖出215张,下午比上午少卖68张,求全天卖出多少张．用上午卖出的张数减68张就是下午卖出的张数,再加上午卖出的张数就是全天卖出的张数．【解答】解：①70﹣180÷3＝70﹣60＝10（元）答：一个篮球比一个足球贵10元．②215﹣68+215＝147+215＝362（张）答：全天卖出362张．【点评】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息,弄清条件和问题,然后再选择合适的方法列式、解答．15．【分析】（1）实际产煤810吨,比计划增多,求计划产煤多少吨．把计划产煤的吨数看作单位“1”,实际产煤相当于计划产煤的（1+）,根据分数除法的意义,用实际产煤的吨数除以（1+）就是计划产煤的吨数．（2）有16千克,吃了,求剩下多少千克．把总千克数看作单位“1”,吃了,还剩下（1﹣）,根据分数乘法的意义,用总千克数乘（1﹣）就是剩下的千克数．【解答】解：（1）810÷（1+）＝810÷＝720（吨）答：计划产煤720吨．（2）16×（1﹣）＝16×＝6（千克）答：还剩6千克．【点评】已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用已知数除以它所对应的分率；求一个数的几分之几是多少,用这个数乘分率．四．应用题（共5小题）16．【分析】（1）根据图示,先计算现在开心果的单价,利用公式：总价＝单价×数量,计算买5袋开心果的总价钱即可．（2）根据图示上的信息,先计算香瓜子的单价：8÷2＝4（元）,根据公式：数量＝总价÷单价,注意去尾法求近似数的方法．【解答】解：（1）26÷2×5＝13×5＝65（元）答：买5袋开心果要65元．（2）75÷（8÷2）＝75÷4≈18（袋）答：75元最多可以买18袋香瓜子．【点评】本题主要考查图文应用题,关键根据图示计算现在的单价,然后根据单价、总价、数量的关系做题．17．【分析】根据“运送141人需要3辆这样的客车”,用141人除以3就是一辆这样的客车的载客量．再用400人除以一辆客车的载客量就是需要这的客车的辆数（除不尽用“进一法”取近似值）．【解答】解：400÷（141÷3）＝400÷47≈9（辆）答：需要9辆这样的客车．【点评】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息,弄清条件和问题,然后再选择合适的方法列式、解答．18．【分析】表示上衣价钱的线段已画好,且平均分成5份,表示裤子价钱的线段相当于其中4份的长度,再表示上衣线段的下面画一条相当于这样4分的线段即可．设上衣的价钱为x元,则裤子的价钱为x元．根据“上衣价钱+裤子价钱＝270元”即可列方程解答．【解答】解：画线段图如下：设上衣的价钱为x元,则则裤子的价钱为x元．x+x＝270x＝270x÷＝270÷x＝150答：一件上衣150元【点评】列方程解答应用题的关键是设出未知数,找出含有未知数的等量关系式．19．【分析】①用85副减剩下的1副就是分到班的副数,用分到班的副数除以班数就是平均每个班分到的副数．②篮球的价钱已知,根据“总价＝单价×数量”即可求出买3个篮球的钱数,用100元减3个篮球的钱数就是一个足球的钱数．【解答】解：①（85﹣1）÷4＝84÷4＝21（副）答：平均每班分到21副乒乓球拍．（2）100﹣26×3＝100﹣78＝22（元）答：每个足球22元．【点评】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息,弄清条件和问题,然后再选择合适的方法列式、解答．20．【分析】手机、电话机、照相机的价钱已知,把这三种商品的价钱相加就是买这三种商品需要的钱数,即收银员应收的钱数．【解答】解：345+180+312＝837（元）答：收银员应收837元钱．【点评】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息,弄清条件和问题,然后再选择合适的方法列式、解答．五．操作题（共2小题）21．【分析】（1）观察图形可知,☆的个数是4个,是使△的个数是☆的3倍,根据乘法的意义可知：△有4×3＝12个,由此即可画图；（2）观察图形可知,□的个数是12个,是使□的个数是〇的4倍,根据除法的意义可知：〇有12÷4＝3个,由此即可画图．【解答】解：（1）4×3＝12（个）（2）12÷4＝3（个）故答案为：,．【点评】根据题干,利用乘法、除法的意义,先求出要画图形的个数,即可画图．22．【分析】把△的个数看作单位“1”,把它平均分成4份,每份是这些△的,〇的个数比△多这样的1份．【解答】解：【点评】此题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数．六．解答题（共3小题）23．【分析】蝴蝶有4只,蜻蜓的只数是蝴蝶的3倍,求蜻蜓有多少只．用蝴蝶的只数乘3就是蜻蜓的只数．在表示蝴蝶只数的线段正面画一条表示蝴蝶线段3倍的线段,该线段就是表示蜻蜓的只数．【解答】解：4×3＝12（只）答：蜻蜓有12只．画线段图如下：【点评】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息,弄清条件和问题,然后再选择合适的方法列式、解答．24．【分析】（1）一条路全长3400米,已经修了40%,求已经修的米数．把全长看作单位“1”,根据百分数乘法的意义,用全长乘40%就是已经修的米数．（2）已知女生有462人,比男生多,求男生人数．把男生人数看作单位“1”,女生人数相当于男生人数的（1+）,根据分数乘法的意义,用女生人数除以（1+）就是男生人数．【解答】解：（1）3400×40%＝1360（m）答：已修了1360m．（2）462÷（1+）＝462÷＝264（人）答：男生有264人．【点评】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息,弄清条件和问题,然后再选择合适的方法列式、解答．25．【分析】（1）根据“路程＝速度×时间”求出李雷已经行的路程,根据所行的距离即可知道他现在在哪个超市．（2）同理,求出它一周行的路程,再求出从北京到青岛的路程,通过比较即可确定他能否到青岛．（3）他计划住的天数,每天的住宿费和伙食费已知,根据“总价＝单价×数量”即可解答．【解答】解：（1）115×4＝460（千米）130+330＝460（千米）从北京按此路线行460千米正好到达济南答：现在他在济南．（2）115×7＝805（千米）130+330+393＝853（千米）805＜853答：照这样的速度,他一周（7天）不能从北京到青岛．（3）120×15＝1800（元）答：这两项费用一共1800元．【点评】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息,弄清条件和问题,然后再选择合适的方法列式、解答．。
【三套试卷】【苏教版】小学三年级数学上册第九单元练习试题含答案
第九单元知识测试卷(含答案解析)第七、八、九单元达标检测题一、填一填1.6米长的绳子平均分成5段，每段占全长的________，每段长________米。
2.先量一量，再填空。
正方形的边长是________厘米。
3.在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。
________ ________ ________6分________600秒225×4________800 768+168________9364.一个等边三角形，每边长分米，它的周长是________分米。
5.小明绕着一个长是80米、宽是20米的长方形跑道跑了5圈，他一共跑了________千米．6.把16kg的水平均分成8份，这里是把________看成了一个整体，每份占这些水的________，每份水是________kg，3份占这些水的________。
7.动脑填一填。
长方形的一条长加一条宽等于周长的________；正方形的周长是边长的________倍8.一个长方形的水池宽12米，长是宽的2倍还多6米，求长方形水池的周长？________9.有49人在上体育课，其中参与过立定跳远的有30人，参与过投铅球的有20人，两项活动都参加过的有9人。
那么两项活动都没参与过的有________人。
二、判断10.一个正方形的周长是12米，那么它的边长是4米．11.。
12.4米长的钢管，剪下米后，还剩下3米．13.一个长方形的和一个正方形的一样大。
14.用一根15厘米的绳子围成的一个长方形，这个长方形的周长是15厘米．（接头处忽略不计）三、选择题15.今年的产量比去年多，今年的产量就相当于去年的（）。
A. B. C.16.下面图形中，( )的周长最长。
A. B. C.17.三（1）班有50人，其中25人喜欢打篮球，22人喜欢踢足球，13人既喜欢打篮球又喜欢踢足球。
其他的这两种运动都不喜欢。
两种运动都不喜欢的有多少人？A. 16B. 13C. 1418.一个正方形的周长是4米，那么这个正方形的边长是（）A. 16米B. 16分米C. 10分米D. 10米19.在、和这三个分数中,()最大。
【三套试卷】小学三年级数学上册第九单元试卷附答案(2)
第九单元教材测试卷(含答案)1．三年级同学参加课外兴趣小组，参加书法小组的同学有29人，参加航模小组的同学有37人，其中有15人既参加书法小组又参加航模小组，这两个小组共有多少人？2．雅乐学校五年级一班有32人参加数学竞赛，有27人参加英语竞赛，有22人参加语文竞赛，其中参加了数学和英语两科的有12人，参加了语文和英语的有14人，参加了数学和语文两科的有10人，那么五年级一班至少有多少人？3．学校召开秋季田径运动会，五年级三位班主任统计参加比赛项目的人数如下：参加径赛的有37人，参加田赛的有25人，其中既参加田赛又参加径赛的有10人，田赛径赛都没参加的有113人。
这可把余老师搞糊涂了！听说你挺会动脑筋，快告诉老师五年级有165学生。
4．五年级二班有40名同学，其中有25：人没参加数学小组，有18人参加航模小组，有10人两个小组都参加。
那么只参加了这两个小组之一的学生共有多少人？5．学校运动会上，六（1）班同学有22人参加拔河比赛，有12人参加迎面接力赛跑，有10人参加集体跳绳。
其中有6人既参加拔河比赛又参加了接力赛跑，还有8人既参加了迎面接力赛跑又参加了集体跳绳。
六（1）班同学一共有多少人参加了比赛？三项比赛都参加的同学至少有多少人？6．三年级有20个同学参加竞赛，其中参加数学竞赛的有15人，参加作文竞赛的有13人，既参加数学竞赛又参加作文竞赛的有几人？7．三年一班有学生55人，参加学校绘画比赛的有20人，既参加绘画比赛又参加书法比赛的有12人，两项比赛都没参加的有14人，参加书法比赛的有多少人？8．三年级有20个同学参加竞赛，其中参加数学竞赛的有15人，参加作文竞赛的有13人。
（1）既参加数学竞赛又参加作文竞赛的有几人？（2）只参加数学竞赛的有几人？（3）只参加作文竞赛的有几人。
9．某班学生48人，其中21人参加数学竞赛，13人参加作文竞赛，而且有7人既参加数学竞赛又参加作文竞赛。
那么只参加数学竞赛的有多少人？没有参加竞赛的学生有多少人？10．学校参加数学兴趣小组的有45人，参加计算机兴趣小组的有68人。
三年级上册数学试题-第九周当堂检测 人教版
三年级数学科倍的认识第9周第 1 课时班级：学号：姓名：评分：1.圈一圈，画一画，填一填。
粉花：黄花:黄花有2朵，粉花有（）个2朵。
粉花的朵数是黄花的（）倍。
2. 第二行画，的个数是的2倍。
第一行：第二行：□有（）个，△要画（）个4个，是（）个。
列式是（）×（）=（）选做题：6里面有（）个3，6是3的（）倍，9里面有（）个3，9是3的（）倍，10里面有（）个5，10是5的（）倍。
三年级数学科求一个数是另一个数的几倍第9周第2课时班级：学号：姓名：评分：1.△△△○○○○○○○○○○○○数一数，△有（）个，○有（）个，要求○的个数是△的几倍，用（）法计算。
列式为（）。
2. 24是8的（）倍，就是求（）里面有几个( )，列式为（）。
3.桃：4个梨：20个草莓：32个苹果：8个（1）梨的个数是桃的几倍？（2）草莓的个数是苹果的几倍？（3）你能提出其他用除法解决的问题并解决吗？选做题：小明有18粒糖，小东有2粒糖，小明给了小东3粒后，小明的糖果是小东的多少倍？三年级数学科练习课第9周第3课时班级：学号：姓名：评分：1. △△△△○○○○○○○○□□□□□□□□□□□□□□□□○的个数是△的（）倍；□的个数是○的（）倍。
1.足球有4个，篮球有28个，篮球的个数是足球的（）倍。
2.故事书45元，铅笔盒9元，故事书的价钱是铅笔盒的（）倍。
3.（1）燕子的只数是蜻蜓的几倍？（2）燕子的只数是鸽子的几倍？选做题：依依今年3岁，妈妈今年27岁，明年妈妈的年龄是依依的几倍？三年级数学科求一个数的几倍是多少第9周第4课时班级：姓名：学号：评分：1.要求螃蟹的只数，就是求（）个（）是多少，用（）法计算。
列式为（）。
2.要求鸭子的只数，就是求（）个（）是多少，用（）法计算。
列式为（）。
3.果园里有苹果树5棵，橘子树是苹果树的5倍，橘子树有多少棵？选做题：妈妈买来7个苹果和一些桃子，小明吃了3个桃子，剩下的桃子个数正好是苹果个数的2倍，妈妈买了多少个桃子？三年级数学科求一个数的几倍是多少练习第9周第5课时班级：学号：姓名：评分：1.2.一顶帽子9元，一条围巾的价钱是一顶帽子的3倍，一条围巾（）元。
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三年级第九周试卷
一、认真读题，你一定能正确填空。
1、先用纸折一折，再填一填。
（1）长方形和正方形都有（ ）个角，它们都是（ ）角。
（2）长方形和正方形都有（ ）条边，长方形（ ）边相等，
正方形（ ）边相等。
2、用4根小棒（如右图）可以拼成一个长方形，这个长方形的周长是（ ）厘米。
3、明明围着一个正方形的花坛走了2圈，一共走了80米。
这个正方形花坛的周长是（ ） 米。
4、一个长方形宽是10厘米，长是宽的2倍，长是（ ）厘米，周长是（ ）厘米。
5、把一根40厘米长的铁丝围成一个正方形（铁丝没有剩余），这个正方形的边长是（ ）厘米。
6、（如右图）从这块长方形玻璃上裁出一个最大的正方形玻璃，这个正方形玻璃的周长是（ ）厘米。
最多能裁出（ ）块这样的玻璃。
二、写出下列时间的合适形式。
1．用24时记时法表示下列时刻。
凌晨3时（ ） 下午5时（ ） 中午1时30分（ ） 晚上12时20分（ ） 2．用普通记时法表示下列时刻。
4：20（ ） 10：00（ ） 15：30（ ） 21：40（ ）
三、读一读、填一填。
1．钟面上时间是9时，用24时记时法表示是（ ）或（ ）。
2．佳乐超市的营业时间是8：00—21：00，请在下面两个钟面上标注出时针和分针，并填空。
3．学校组织秋游，上午8：30分出发，下午3时回到学校，整个活动经过了（ ）小时（ ）分钟。
4．小娟买了一张电影票，时间是14：20分。
她必须在下午（ ）时（ ）分前进入电影院。
如果电影放映1小时25分，这场电影（ ）时（ ）分结束
四、辨一辨，不粗心，在正确答案的□内打“√”。
1、篮球场长28米，宽15米。
篮球场的周长是多少米？下列算式中不正确的是 28+15+28+15 （28+15）×2 28+15
□ □ □
一天营业（ ）小时
2、把两个边长是5厘米的正方形拼成一个大的长方形（如图），这个大长方形的周长是多少厘米？
3、（如右图）小明从家到学校，有两条路可以走。
走哪条路最近？
五、认真、细心、平和的心态是计算成功的保证，相信
你一定行。
求出下
面三个
图形的
周长。
六、走进生活，用数学知识解答生活问题，相信自我，我能行。
1、一块长方形菜地，长是20米，宽是8米。
小红绕这块菜地走了一圈，一共走了多少米？
2、一根铁丝正好可以围成边长是2米的正方形铁框。
这根铁丝长多少米？
3、把两个长6厘米、宽4厘米的长方形，分别拼成
下面的图形。
拼成图形的周长各是多少？
4、爸爸买回了一张长4米，宽3米的长方形铁皮，要在这张铁皮上截取一块最大的正方形铁片，这个正方形铁片的周长是多少米？
5、花坛里有一块靠墙的草地（如图），长和宽分别是15米和8米。
如果用栏杆围这个长方形草地，
至少需要多少米栏杆？。