汉语言跨考方向

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汉语国际教育专业考研方向

汉语国际教育专业考研方向

汉语国际教育专业考研方向_高考升学网汉语国际教育专业考研方向ﻭ一、汉语国际教育专业考研方向汉语国际教育专业考研方向共有4个,分别为语言学及应用语言学专业方向、汉语国际教育专业方向、比较文学与世界文学专业方向、汉语言文字学专业方向。

二、汉语国际教育专业考研方向介绍汉语国际教育专业考研方向1:语言学及应用语言学语言学及应用语言学专业介绍语言学及应用语言学(学科代码:050102)是语言文学下设的二级学科之一。

它是研究人类语言的基础理论及其应用的学科。

此专业以境内语言为研究重点,分析、归纳人类语言的和内在规律。

语言学及应用语言学专业培养目标主要培养掌握语言学与应用语言学方面的基础知识,具有较丰富的语言理论、语言类型、语言应用、语言教学、语言学史等方面的知识和良好的口头、文字表达技能,熟练地掌握一门外国语阅读翻译专业书刊,并利用计算机网络系统交流学术信息检索科技的能力,并能够从事与此专业相关的高级专门人才.语言学及应用语言学就业方向就业前景:ﻭ此专业的毕业生很多到对外汉语教学机构从事对外汉语教学工作,对外汉语教学的工资相对较高,是个不错的方向。

另外不少到高校、科研单位从事教学和研发。

因为语言学及应用语言学属于文学,毕业生可以报社、等从事文字编辑,还可以到**大网络从事网络编辑的工作.相关证书:对外汉语教师资格证、编辑职业资格证汉语专业考研方向2:汉语国际教育汉语国际教育专业介绍汉语国际教育硕士(专业学位)(学科代码:045300)培养目标为适应汉语国际推广工作,胜任汉语作为第二语言/外语教学的高层次、应用型、复合型专门人才。

“汉语国际教育”是指面向海外母语非汉语者的汉语教学。

汉语国际教育硕士专业学位英文名称为“Masterof Teaching Chinese to Speakers of Other Languages",简称MTCSOL.ﻭ汉语国际教育专业培养掌握扎实的汉语基础知识,具有较高的人文素养,具备文学、文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力。

汉语言文学考研学校参考及考试方向介绍

汉语言文学考研学校参考及考试方向介绍

中国古典文献学
专业简介:中国古典文献学以整理和研究中国古代典籍、弘扬传统文化为宗旨。作为一门独立的学科,中国古典文献学很“年轻”,仅有20多年的发展历史。这个专业主要致力于中国古代典籍的研究与整理,如文学作品总集、历代作家别集的校点、笺注、辑佚、编著,作家、作品基本史料的整理研究,撰写作家传记、文学活动编年、作品系年以及写作本事、流派演变的记述与考证等。
【江西省】南昌大学、江西师范大学、南昌职业技术师范学院、赣南师范学院
【山东省】山东大学、青岛海洋大学、山东师范大学
曲阜师范大学、烟台大学、青岛大学、烟台师范学院、聊城师范学院、淄博学院
【河南省】河南大学、郑州大学、河南师范大学、信阳师范学院
【湖北省】武汉大学、华中科技大学、湖北大学、华中师范大学、湖北师范学院、湖北民族学院、中南民族学院、三峡大学、襄樊学院
分布院校:
【北京市】北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、中央民族大学、中国人民公安大学、北京联合大学、北京第二外国语学院
【天津市】南开大学、天津大学、天津师范大学
【河北省】河北大学、河北师范大学、河北建筑科技学院、燕山大学、河北职业技术师范学院
【山西省】山西大学、山西师范大学、雁北师范学院
《中国史纲要》翦伯赞,人民出版社;
《文献学》王欣夫,上海古籍出版社;
《中国文学史》游国恩,人民文学出版社;
《文献学概要》杜泽逊,中华书局。
就业前景:可以进入大学、科研机构、出版社、图书馆、文化产业等相关部门从事古典文献研究及教学工作。
推荐院校:北京大学、南京大学、北京师范大学、复旦大学、华中师范大学、山东大学、东北师范大学、南开大学、华东师范大学、中山大学、上海师范大学、武汉大学、四川大学、浙江大学等。

汉语言文学师范考研方向

汉语言文学师范考研方向

汉语言文学师范考研方向考研是很多汉语言文学专业学子追求的目标,选择好自己的研究方向是关键的一步。

在汉语言文学师范考研方向,有许多具有生动、全面和指导意义的专业选项,今天我们将为大家介绍其中几个重要的方向。

一、古代文学研究方向古代文学是我们了解和研究中华民族传统文化的重要途径。

选择古代文学方向,将深入研究古代文学作品的创作背景、艺术风格、思想内涵等方面,对于理解中国文学发展的历史脉络和文化传统具有重要意义。

同时,这也是培养学生文学鉴赏能力和创作能力的重要途径。

二、现当代文学研究方向现当代文学是研究新时期以来的文学作品,对于把握当代社会发展、了解文学新潮流具有重要意义。

选择现当代文学方向,将研究当代文学作品的思想内容、创作手法、社会价值等方面,帮助学生认识当代文学的特点和现象,培养学生对当代文学作品的审美能力和批评能力。

三、修辞学与韵律学研究方向修辞学与韵律学是文学创作和文学鉴赏的重要基础。

选择修辞学与韵律学方向,将研究文学作品中的修辞手法、语言表达和韵律美感等方面,帮助学生提高文学表达和解读能力。

这个方向对于从事文学批评、文艺编辑和创作等工作的学生具有重要意义。

四、文化研究与比较文学研究方向文化研究与比较文学研究是探究不同文化之间联系和差异的重要路径。

选择文化研究与比较文学研究方向,将对比分析不同文化背景下的文学作品,帮助学生理解文学作品与社会、历史、人文之间的关系。

这个方向有助于学生在跨文化交流、文化传媒等领域展开工作。

五、教育与文学研究方向将文学与教育结合,研究文学在教育中的角色与价值,帮助培养学生的人文素养、审美能力和创造力。

选择教育与文学研究方向,将从文学教育的理论与实践出发,探索文学如何在教育场景中发挥作用,培养学生成为具有独立思考能力和创新意识的优秀教师。

综上所述,汉语言文学师范考研方向有着丰富多样的选择,每个方向都具有自身的独特魅力和学术价值。

学子们可以根据自己的兴趣和个人发展规划,选择自己心仪的方向,努力追求学术和职业的成功。

北大汉语言文字学考研经验整理

北大汉语言文字学考研经验整理

北大汉语言文字学考研经验整理————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期:北大汉语言文字学考研经验整理去年过年时候,我确定考中文,但是没定学校没定具体方向,我就买了一些中文系的重要的书看,现在想想多亏自己那时看了一遍王力的古代汉语(四册),我是理工出身,没有基础,如果不是看得早相信我北大汉语言文字学考研一定会落榜。

所以现在如果你还没有看已经有些落后(无任何中文基础的)但是不是没有补救的办法。

其中古代汉语指定两套,王力的和郭锡良的。

中间用“或”字。

我那时侯不太明白。

现在对这个或字清楚的很,如果你以前学中文学的就是王力的,就认真看他的前两本。

是精读。

如果你本来王力的没看过就读郭锡良的。

郭锡良是王力的学生,他的教材是北大本科生教材。

北大那边其实是偏重他的版本。

我那时问学姐看哪个版本,她们都很坚决的让我看郭锡良的。

三本不说,内容也简略。

另外,北大汉语言文字学考研的参考书目中有两套现代汉语,黄版和北大教研的版本,中间用的和字,但是我傻傻的轮番读,后来才知道看北大版本的就行了。

这个信息我也是亲自去北大万柳学生公寓问的。

后来考卷上确实也是这样反映的。

下面我说一下该怎么读指定书目。

首先,是北大汉语言文字学考研专业基础课《古代汉语》(3本)重点是通论(很重要),文选也要看一下。

没有基础的同学要适当作题,自考书店里有。

卷面占50分。

《中国文化要略》,不要问哪个是重点,都背了吧,背不会起码也要熟读N遍。

我是考前两个月时候天天顶着寒风背会了,那时侯大脑已经被逼无奈超负荷的装载。

我现在才明白我们的大脑容量实在是不能小看啊。

它自己占40分。

掂量一下就知道怎么花时间了。

《中国现代文学史》(2本)翻翻,就十分,你看这两本书怎么看合适怎么看。

我是几乎放弃了,但是只要时间够一定要看完啊。

《中国当代文学概观》,太痛苦了,叫学语言的学文学真是痛苦,这个也十分,大家看着办,我这本书没看,所以我北大汉语言文字学考研时空着了。

汉语言文学专业考研考哪些科目最新

汉语言文学专业考研考哪些科目最新

汉语言文学专业考研考哪些科目最新汉语言文学考研科目1.文艺学(研究方向有:文学理论、文艺美学、文学批评、文化与诗学、西方文论、中西比较诗学、中国古典诗学、中国文学批评史等);2.语言学及应用语言学(研究方向有:理论语言学、应用语言学、社会语言学及方言学、语言信息处理、语言测试、文化语言学、语音学、对外汉语教学等);3.汉语言文字学(研究方向有:汉语方言、汉语史、汉语词汇学、现代汉语语法修辞、音韵文字训诂、中古汉语词汇语法、汉语语音学、汉语发展史、汉字信息处理、对外汉语教学等);4.中国古典文献学(研究方向有:先秦两汉魏晋南北朝文学文献、唐宋文学文献、元明清文学文献等);5.中国古代文学(研究方向有:先秦两汉文学、魏晋隋唐文学、宋元文学、明清及近代文学、分体文学史、古代文论等);6.中国现当代文学(研究方向有:中国现代文学、中国当代文学、儿童文学、戏剧影视文学、科幻文学、民间文学、当代文化与文学研究、二十世纪中国文学思潮、中国现当代文学与乡土文化等);7.中国少数民族语言文学(研究方向有:语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国文学史、有关民族语言史、有关民族文学史、有关民族现代语言、汉语—民族语语法对比、有关民族历史等)。

汉语言文学专业考研有哪些方向1、中国古代文学这个专业以古代文学发展的历史、文学体裁的演变、历代作家作品、文学流派、文学现象、典籍、文论、各个时期文学承前启后的关系等为研究对象,因而要求考生具有一定的古文功底和对文学作品的鉴赏能力,熟悉某一段历史阶段的文学发展情况。

研究方向:先秦两汉文学、魏晋隋唐文学、宋元文学、明清及近代文学、分体文学史、古代文论等。

近年来兴起的“国学热”使中国古代文学专业重新焕发活力,此专业招生人数较多,毕业生多从事教学、文化宣传、学术科研、新闻出版采编等方面的工作。

2、汉语言文字学“汉语言文字学”是研究汉民族语言文字的历史、现状及其内在规律的一门学科。

2016汉语言文学考研分析

2016汉语言文学考研分析

2016汉语言文学考研分析
很多同学担心就业问题。

所谓就业好或不好,这是不存在的问题。

首先要对自己有一个明确的定位,确定自己的专业强项,对什么有兴趣,这是最关键的,中文本身就是一个基础性学科,要求的是在全的基础上又有精和专。

选择语言类是很不错的,尤其是现在的发展趋势。

对现汉和古汉感兴趣可以选择这方面的,考虑语言类,如对外汉语,也是一个很前沿的学科。

如果你觉得没有多少把握,那我推荐一下扬州大学的现当代文学,初试只考一本书,很好复习的中文考研方向一般可分为本专业延伸考研和跨专业考研。

中文专业考研方向(具体包括8个方向)文艺学:理论性非常强,学科内容抽象。

语言学及应用语言学:对外汉语。

汉语言文字学:专业性质突出,名校名师众多。

中国古典文献学:专业性强,研究内容冷僻,就业受限制。

中国古代文学:越来越火。

中国现当代文学:招生人数多,时代感强。

中国少数民族语言文学:专业性强,招生人数非常有限。

比较文学与世界文学:外语的要求很高。

中文系专业考研跨考的N种可能中国哲学:英语要求低。

新闻传播
应用心理学
法律硕士:热门专业,实用型。

本科汉语言文学跨考法硕

本科汉语言文学跨考法硕

本科汉语言文学跨考法硕近年来,越来越多的本科汉语言文学专业的学生选择跨考法硕,这一现象引起了人们的关注。

那么,为什么本科汉语言文学专业的学生会选择跨考法硕呢?下面,本文将从多个角度分析这个问题,并给出一些建议。

跨考法硕可以拓宽就业渠道。

本科汉语言文学专业的学生毕业后,多数选择从事教育、编辑、翻译等相关工作。

然而,随着社会的发展,这些岗位的竞争压力也越来越大。

相比之下,法硕专业的学生在法律、律师事务所、法律顾问等领域也有很好的就业前景。

因此,选择跨考法硕可以为本科汉语言文学专业的学生提供更多的就业机会。

跨考法硕可以丰富知识结构。

本科汉语言文学专业的学生在大学期间主要学习语言、文学等相关课程,而法硕专业的学生则需要学习法律理论、法律实务等内容。

通过跨考法硕,本科汉语言文学专业的学生可以学习到与自己专业不同的知识,从而拓宽自己的学术视野,丰富自己的知识结构。

跨考法硕可以提升个人竞争力。

现如今,拥有多个专业背景的人才更受企业和机构的青睐。

本科汉语言文学专业的学生通过跨考法硕,不仅可以获得法律方面的知识,还可以将自己的语言文学优势与法律知识相结合,成为具有双重专业背景的人才,这将使他们在职场中具备更强的竞争力。

然而,跨考法硕也存在一些挑战和困难。

首先,法硕专业的学习难度较大,需要学生具备较强的思辨能力和逻辑思维能力。

对于本科汉语言文学专业的学生来说,需要花费更多的时间和精力来适应法硕的学习内容。

其次,跨考法硕需要学生具备一定的自学能力和时间管理能力,因为他们需要同时学习汉语言文学和法律两个专业的课程。

此外,跨考法硕也需要学生具备较强的应变能力和心理承受能力,因为学习压力可能会比单纯学习本科汉语言文学专业更大。

针对以上挑战和困难,本文给出一些建议。

首先,学生在决定跨考法硕之前,可以提前了解法硕专业的课程设置和学习难度,看自己是否有兴趣和能力去学习。

其次,学生可以提前规划学习时间,合理安排汉语言文学和法学两个专业的学习内容。

汉语言文学专业就业前景

汉语言文学专业就业前景

汉语言文学专业就业前景
改革开放以来汉语言文学专业进展很快,目前几乎所有的综合性大学、专业院校的中文系及相关院系都设立了汉语言文学专业。

汉语言文学教育专业的最初设立至今,它的逐步完善与飞跃发展我们有目共睹,汉语言文学教育专业,尤其是师范类院校的汉语言文学专业,必将在越来越多元化的社会环境中为莘莘学子营造更加广阔的发展空间。

如果对中文专业有浓厚的兴趣,希望日后从事这一领域及与之相关的教学、科研工作,例如,去初、高中学担任语文教师;或者在大学中文系、新闻系任教。

那么,选择读硕士乃至博士是必要的。

如果打算本科毕业后直接就业,可以考虑选修一些实务课程,如应用写作、秘书学、公共关系等,还可以跨专业选修新闻、经济、法学等课程,成为复合型人才。

农学考研可以跨考的专业

农学考研可以跨考的专业

农学考研可以跨考的专业农学考研可以跨考的专业一、教育学教育学硕士研究生也是本科生跨界的热门。

实际上,我身边就有好多人考研就是考教育学,竞争程度不大,专业能力要求不是特别高,适合使劲硬背能力特别强的人。

因此,教育学硕士研究生是相对比较容易跨界的专业之一。

就业方向:从事和教育相关的工作,可以从事一线的教育事业、也可以到教育机构,教育部门做相关工作。

二、汉语言文学汉语言文学专业硕士是最容易入门的专业之一。

我们从小学读到大学,语文都是我们的母语,不管是念汉语言文学专业,还是其他专业的人,其实一直都没有远离这门专业。

因此,这门专业应该是最容易“跨界”的学科。

当然还是那句话,容易适应,不代表容易考。

就业方向:汉语言文学就业方向很多,可以从事汉语学科的教学工作,或者也可以从事新闻出版编辑工作。

三、市场营销专业介绍:市场营销又称为市场学、市场行销或行销学。

是指个人或集体通过交易其创造的产品或价值,以获得所需之物,实现双赢或多赢的过程。

培养目标:本专业培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

就业方向:可以从事市场调研、营销策划、广告策划、市场开发、营销管理和教学科研等工作。

四、工商管理专业介绍:依据管理学、经济学、会计学等基本理论,通过运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策,保证企业的生存和发展。

培养目标:培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才专业方向:工商管理一级学科目前主要包括如下学科方向:会计学、企业管理、旅游管理、技术经济及管理等。

拓展阅读:农学专业考研方向一级学科分为:作物学、园艺学、农业资源利用、植物保护、畜牧学、兽医学、林学、水产。

从一级学科的命名我们可以看出,基本包括了你所了解的农业(俗称种地)以及你不清楚的植物保护,林学和听起来很有美感的园艺学。

汉语言文学专业背景,培养方向和核心课程情况

汉语言文学专业背景,培养方向和核心课程情况

汉语言文学专业背景,培养方向和核心课程情况汉语言文学专业背景、培养方向和核心课程情况汉语言文学专业是一门丰富多彩、极富人文关怀的学科,旨在培养学生对中国语言文字及文学的深入理解,以及对中国文化传统的研究能力。

本文将介绍汉语言文学专业的背景、培养方向以及相关的核心课程情况。

一、专业背景汉语言文学专业作为一个充满历史文化积淀的学科,有着较为广泛的专业背景。

学生在修读汉语言文学专业前,通常要具备扎实的语文功底和对中国文学、文化的浓厚兴趣。

此外,对于学生的语言表达能力、文字分析能力以及文学批评能力的培养也是该专业的重点。

二、培养方向汉语言文学专业有着多个不同的培养方向,使得学生在专业发展中能够根据自身兴趣和职业规划选择适合的方向。

1. 文学批评与研究方向:该方向注重学生对经典文学作品的研究与批评,培养学生成为优秀的文学评论家和研究人员,深入挖掘文学作品的深层次意义。

2. 文化与传媒方向:该方向聚焦于中国文化的传承与传播,培养学生具备跨文化交流和跨媒体传播的能力,适合从事文化传媒行业相关工作。

3. 教育与教学方向:该方向旨在培养学生成为优秀的中文教师,注重学生的教学能力培养以及对教育领域相关政策和理论的了解。

4. 编辑与出版方向:该方向关注学生对出版行业的了解与实践,培养学生成为出版社编辑、策划等方面的专业人才。

三、核心课程情况1. 古代汉语:该课程通过系统地学习古代汉语的基础知识,帮助学生掌握古籍文献阅读技巧,了解和研究中国古代文学作品。

2. 现代汉语:该课程旨在使学生掌握现代汉语的规范用法和运用技巧,提高学生的语言表达与写作能力,为后续课程的学习打下坚实基础。

3. 文学史:通过学习中国古代文学和现代文学的沿革演变,使学生了解各个历史时期的文学特点,领悟文学与社会发展的关联。

4. 文学理论与批评:该课程将介绍各种文学理论流派和批评方法,培养学生独立思考和分析文学作品的能力。

5. 中国古代小说:学习中国古代小说的传统与经典,了解其创作背景、风格特点及文化内涵,培养学生从文本出发进行批评与阐释的能力。

汉语言文学的跨学科研究方法

汉语言文学的跨学科研究方法

汉语言文学的跨学科研究方法在当今学术领域,跨学科研究已成为一种重要的趋势,汉语言文学也不例外。

汉语言文学作为一门传统的人文科学,其研究方法在不断拓展和创新,与其他学科的交叉融合为这一领域带来了新的活力和机遇。

跨学科研究方法对于汉语言文学的意义重大。

首先,它有助于打破学科之间的界限,拓展研究视野。

传统的汉语言文学研究往往局限于文学作品的分析、语言的语法和修辞等方面,而跨学科研究则可以将文学与历史、哲学、社会学、心理学、传播学等多个学科相结合,从更广泛的角度去理解和阐释文学现象和语言现象。

以文学与历史的跨学科研究为例。

历史为文学提供了丰富的背景和素材,文学作品则往往反映了特定历史时期的社会风貌、人们的思想观念和生活方式。

通过将文学作品置于历史的框架中进行研究,我们可以更深入地理解作品的内涵和意义。

比如研究唐代诗歌,就需要了解唐代的政治、经济、文化等方面的历史背景,才能更好地理解诗人的创作动机和诗歌所表达的情感。

哲学与汉语言文学的跨学科研究也具有重要价值。

哲学思考能够为文学作品的解读提供深度和广度。

许多文学作品中蕴含着对人生、世界、价值等哲学问题的思考。

通过哲学的视角来分析文学作品,可以挖掘出其中更深层次的思想内涵。

例如,在解读鲁迅的小说时,运用存在主义哲学的观点,可以更好地理解小说中人物的困境和挣扎。

社会学在汉语言文学研究中的应用也不容忽视。

社会现象和社会结构对文学创作有着深远的影响,而文学作品也可以反映社会问题和社会变迁。

通过社会学的研究方法,我们可以研究文学作品中所呈现的社会阶层、社会关系、社会风俗等,从而更好地理解文学作品与社会之间的互动关系。

心理学在汉语言文学研究中也能发挥独特的作用。

作家的创作心理、作品中人物的心理活动以及读者的阅读心理等,都是值得研究的课题。

通过分析这些心理因素,我们可以更深入地理解文学作品的创作过程和接受过程。

在跨学科研究中,比较研究法是一种常用的方法。

通过对不同国家、不同时期、不同文化背景下的文学作品进行比较,可以发现文学发展的共性和个性,揭示文学的普遍规律和特殊规律。

汉语言文学专业第二学位

汉语言文学专业第二学位

汉语言文学专业第二学位汉语言文学专业第二学位的意义及前景在当今全球化的时代,汉语越来越成为一门重要的国际语言和文化,许多国家的人们也跨越文化和语言的障碍来学习汉语。

因此,汉语言文学专业第二学位的考取不仅可增强求职竞争力,提高职业发展水平,还可以更好地了解中国文化和汉语语言的本质,为未来的工作和生活提供了更广阔的发展前景。

首先,汉语言文学专业第二学位的持有人更具备汉语水平和语言学知识优势,能更好地胜任与中国相关的各种工作。

例如,大公司和国际机构的翻译、外交、媒体等工作,都需要熟练掌握汉语及其语言文化特色的人才。

此外,在旅游、贸易、文化等领域,熟练掌握汉语语言和中国文化知识的人才也备受欢迎。

汉语言文学专业第二学位的持有人可将汉语水平和语言学知识有机融合于不同的职业领域,从而更快更好地实现职业发展。

其次,汉语言文学专业第二学位的持有者能更深入和全面地了解中国文化和汉语语言的本质,能够更好地对于汉语文化进行理解和把握。

在学习过程中,学生将深入研究汉语诗歌、文学、语言学等方向的知识,从而更好地领略中华文化的精髓和优秀传统。

通过文学阅读和语言学研究,汉语言文学专业第二学位的持有人可以更好地了解汉语言的语法、语音、词汇等特点,更全面地掌握汉语语言的运用和表达实用能力。

例如,熟练掌握汉语言文学专业内涵的持有者,在文论、写作、翻译等方面都能有更深入的见解和创造性的表达。

最后,随着中国经济和文化的快速崛起,汉语言文学专业第二学位的持有者的就业前景日益广阔,尤其是在国际交流、文化产业等领域。

此外,借助互联网的快速发展,汉语言文学专业的专业学习课程更为全面和广泛,可以帮助学生更好地了解和学习中国文化和语言。

此外,各高校开展的汉语教学、中国文化讲座、书法绘画课程等活动,学生们都可参加,加以实践和锻炼。

总之,汉语言文学专业第二学位无论对于个人还是企业组织都是一份引人瞩目的履历,并且具备日益增长的价值和意义。

学生在学习过程中,应注重语言学和文学艺术的紧密结合,不断提高汉语表达和交流能力,同时关注中国文化发展趋势和文学现状,准确把握汉语语言和文化的本质。

艺术生跨考中文

艺术生跨考中文

艺术生跨考中文艺术生跨考中文可以是跨考研究生中文专业,也可以是跨考自考中文专业。

不论选择哪种方式,跨考中文对艺术生来说都是一项具有挑战性的任务。

下面给出一些参考内容,帮助艺术生顺利跨考中文。

首先,在跨考中文前,艺术生需要对中文专业的基本知识有一定了解。

可以从以下几个方面入手:1. 了解中文专业的学科体系:中文专业包括语言学、文学、写作、传媒等方向,艺术生可以根据自己的兴趣和擅长选择适合自己的方向。

2. 理解中文学科的研究方法:中文学科有各种研究方法,如文献研究、实地考察、数据分析等,艺术生需要了解并学习这些方法,以便在学习和研究中能够有效地运用。

3. 熟悉中文专业的学科前沿:艺术生可以通过阅读相关的学术期刊、论文和著作,了解中文学科的最新研究成果和发展趋势,从而对中文学科有一个全面的认识。

其次,在跨考中文过程中,艺术生需要做好以下几个方面的准备:1. 学术英语准备:中文学科的研究过程中常常需要阅读国际学术期刊和著作,因此艺术生需要提前准备学术英语,以便能够更好地理解和应用相关知识。

2. 基础知识学习:艺术生需要在中文学科基础知识的学习上加强努力,可以通过参加培训班、参阅教材和相关专业书籍来巩固学习。

3. 实践经验积累:艺术生可以在学习中文的过程中积累实践经验,可以参加实验室、参与研究项目或者实习等,以便更好地理解和运用学术知识。

最后,在跨考中文时,艺术生需要注意以下几点:1. 制定学习计划:艺术生需要制定合理的学习计划,根据自己的时间和能力来安排学习进度,以确保能够顺利完成所需的学习任务。

2. 提高阅读速度和理解能力:中文学科的学习中经常需要大量的阅读,艺术生可以通过增加阅读量、提高阅读速度和练习理解能力来提高应对阅读的能力。

3. 多做题和积累经验:艺术生可以通过做一些模拟试题和习题来巩固所学知识,还可以参加一些学科竞赛或者参与讨论,从而积累更多的学习经验。

综上所述,艺术生跨考中文需要对中文专业有一定了解,并做好相应的准备工作。

汉语言专业的认识和理解

汉语言专业的认识和理解

对汉语言专业的认识和理解汉语言专业,也称为汉语言文学专业,主要研究中国语言、文学、文化等方面的知识。

以下是对汉语言专业的认识和理解:一、专业特点1.学科基础广泛:汉语言专业涵盖了语言学、文学、历史、哲学、艺术等多个学科领域,要求学生具备扎实的学科基础和广泛的知识储备。

2.强调实践能力:汉语言专业注重培养学生的实践能力,包括口语表达、书面表达、文学鉴赏、文化研究等方面的能力。

3.人文关怀:汉语言专业强调人文关怀,注重培养学生的文化素养和人文精神,使学生对中国传统文化和现代社会有深入的理解和思考。

二、课程设置汉语言专业的课程设置包括语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学、中国现代文学、外国文学、文化学概论等。

此外,还有写作、口语、翻译等实践课程,以及专业选修课,如汉语史、文字学、训诂学、音韵学等。

三、就业方向汉语言专业毕业生的就业方向比较广泛,可以从事教育、出版、媒体、文化管理等方面的工作。

具体来说,可以担任语文教师、编辑、记者、文化策划师等职位。

同时,汉语言专业也是考研的热门专业之一,毕业后可以继续深造。

四、学习建议1.注重基础知识的掌握:汉语言专业需要掌握大量的基础知识,如古代汉语、现代汉语的语法、词汇、修辞等,这些知识是后续学习和实践的基础。

2.多读多写多实践:汉语言专业强调实践能力,因此需要多读多写多实践。

通过阅读经典文学作品、写作练习、口语表达等方式,提高自己的实践能力。

3.培养跨文化意识:汉语言专业不仅需要了解中国传统文化,还需要了解世界其他国家和地区的文化,培养跨文化意识,有利于在未来的工作和生活中更好地融入国际社会。

4.关注学术前沿:汉语言专业是一个不断发展的学科,需要关注学术前沿动态,了解最新的研究成果和学术观点,保持自己的学术敏锐性。

5.培养独立思考能力:汉语言专业需要具备独立思考能力,通过批判性思维和分析性思维的训练,提高自己的解决问题的能力和创新能力。

汉语言专业是一个具有深厚文化底蕴和广阔发展前景的专业。

自考本科汉语言文学专业就业方向

自考本科汉语言文学专业就业方向

自考本科汉语言文学专业就业方向自考本科汉语言文学专业是一门培养学生对中华传统文化有深入了解和研究的学科,具备良好的语言表达能力和文学鉴赏能力。

那么,自考本科汉语言文学专业的就业方向主要有以下几个方面:一、教育领域教育领域是汉语言文学专业的传统就业方向之一。

毕业生可以选择进入中小学、高校或培训机构从事教学工作。

在中小学,可以担任语文教师,负责语文课程的教学和学生文学作品的批改;在高校,可以从事语言文化研究和教学工作;在培训机构,可以担任语文培训师,教授学生语文知识和写作技巧。

二、传媒行业随着社会的发展和媒体的普及,传媒行业成为汉语言文学专业毕业生的另一个就业方向。

毕业生可以从事编辑、记者、撰稿人等职业,参与新闻报道、文化评论、文学创作等工作。

他们需要具备优秀的文字表达能力和敏锐的观察力,能够将复杂的信息转化为简明扼要的文字传递给读者。

三、翻译行业随着文化交流的加深和国际经济的全球化,翻译行业的需求越来越大。

汉语言文学专业的毕业生可以选择进入翻译公司、外事办公室、国际组织等单位从事翻译工作。

他们需要具备流利的外语表达能力和良好的跨文化交际能力,能够准确地将不同语言之间的意思转化为对等的词语。

四、文化管理机构文化管理机构包括博物馆、图书馆、文化中心等,这些机构提供了丰富的文化资源和活动场所,需要专业的人才进行管理和运营。

汉语言文学专业的毕业生可以选择进入这些机构从事文物保护、文献整理、展览策划、公共教育等工作。

他们需要具备扎实的文化知识和良好的组织管理能力。

五、企事业单位汉语言文学专业的毕业生还可以选择进入企事业单位从事文案策划、品牌推广、市场营销等工作。

他们需要具备良好的文字处理能力和广泛的文化知识,能够准确把握企业形象和市场需求,进行有效的推广和营销活动。

总的来说,自考本科汉语言文学专业的就业方向较为广泛,涵盖了教育、传媒、翻译、文化管理和企事业单位等多个领域。

毕业生可以根据自己的兴趣和特长选择适合自己的就业方向,同时需要不断提高自己的专业素养和综合能力,以适应不同岗位的需求。

汉语言文学研究如何促进跨学科交叉融合

汉语言文学研究如何促进跨学科交叉融合

汉语言文学研究如何促进跨学科交叉融合在当今知识爆炸和学科细分的时代,跨学科交叉融合成为学术研究的重要趋势。

汉语言文学,作为一门古老而深厚的学科,也在积极探索与其他学科的交叉融合之路,以开拓新的研究领域、创新研究方法,并为解决现实问题提供更丰富的视角和更有力的支持。

汉语言文学与历史学的交叉融合,为我们深入理解文学作品和文学现象提供了重要的历史背景和语境。

历史是一面镜子,通过研究特定时期的政治、经济、社会和文化状况,我们能够更好地把握文学作品所反映的时代精神和社会风貌。

例如,研究唐代诗歌,若能结合唐代的政治开明、经济繁荣以及多元文化交流等历史背景,就能更深刻地理解唐诗中所展现的雄浑大气、豪放飘逸的风格。

反之,文学作品也能为历史研究提供生动的细节和丰富的素材。

许多文学作品中描绘的社会生活、人物形象和风俗习惯,都可以作为补充历史记载的珍贵资料,帮助我们更全面、更细腻地还原历史的真实面貌。

汉语言文学与哲学的相互交融,使我们能够在更深层次上思考文学的本质、价值和意义。

哲学探讨的是关于世界、人生和价值的根本问题,而文学则以形象化、情感化的方式表达着对这些问题的思考和探索。

从先秦诸子的哲学思想到现代存在主义哲学,都对文学创作和文学批评产生了深远的影响。

比如,庄子的哲学思想中的“逍遥游”观念,影响了后世许多文人的创作心态和审美追求;而存在主义哲学中关于人的存在的焦虑、自由选择等观点,也在现代文学作品中得到了广泛的体现。

同时,文学作品也常常成为哲学思考的重要源泉,通过对文学作品的解读和分析,我们可以挖掘出其中蕴含的哲学智慧,拓展哲学研究的视野和深度。

与心理学的交叉融合,为我们揭示了文学创作和文学接受过程中的心理机制。

创作者在创作过程中的灵感迸发、情感表达、思维方式等,都与心理活动密切相关。

通过运用心理学的理论和方法,我们可以更好地理解创作者的创作动机、创作风格以及作品中所体现的心理冲突和情感诉求。

在文学接受方面,读者的阅读心理、审美体验、情感共鸣等也成为研究的重要内容。

汉语言文学与跨学科研究的融合探索

汉语言文学与跨学科研究的融合探索

汉语言文学与跨学科研究的融合探索随着全球化和信息技术的快速发展,跨学科研究在学术界越来越受到关注。

汉语言文学作为传统的学科领域,也日益意识到与其他学科的融合探索的重要性。

本文将探讨汉语言文学与跨学科研究的融合,包括其意义、现状以及未来的发展方向。

一、融合意义汉语言文学与跨学科研究的融合具有以下几方面的意义。

首先,汉语言文学与跨学科研究的融合可以促进知识的交流和碰撞。

传统的汉语言文学研究主要聚焦于文学作品的文本分析和历史考证等方面,而跨学科研究将其与其他学科进行对接,例如文化研究、心理学、社会学等,可以为汉语言文学提供新的观察视角和研究方法。

不同学科之间的交流和碰撞会激发出新的思路和创新,推动汉语言文学研究的发展。

其次,融合研究有助于汉语言文学研究的深化与拓展。

传统的汉语言文学研究主要关注文学作品的艺术性和审美价值,而跨学科研究可以将其与现实生活和社会问题相结合,深入分析作品与社会、文化背景的关系,使研究更具针对性和实践意义。

例如,在研究某个文学作品时,可以结合社会学的角度考察其对社会阶层、性别、族裔等问题的表达和反映,从而使研究更具深度和广度。

最后,融合研究能够推动学科间的互补与交融。

汉语言文学作为一门人文学科,与社会科学、自然科学等学科之间存在着融合的可能性。

例如,将文学作品与心理学研究相结合,可以深入分析作品中人物的心理活动和行为动机;将文学作品与历史研究相结合,可以揭示作品与历史事件的关联。

通过不同学科之间的互补与交融,可以更全面地认识和解读汉语言文学。

二、融合现状目前,汉语言文学与跨学科研究的融合在学术界已经初步展开,但还存在一些问题和挑战。

一方面,学科壁垒和学术传统的束缚制约了融合研究的发展。

传统的学科界限明确,学者们习惯于在自己的学科范围内进行研究,跨学科研究需要学者具备多学科的知识和能力。

同时,学术传统也可能使得一些学者对于跨学科研究持保留态度,认为其影响了对汉语言文学自身的专注。

汉语言文学研究中的新兴领域有哪些

汉语言文学研究中的新兴领域有哪些

汉语言文学研究中的新兴领域有哪些在当今时代,汉语言文学研究不断拓展与深化,新的研究领域如雨后春笋般涌现,为这一古老学科注入了新的活力和生机。

这些新兴领域不仅丰富了汉语言文学的研究内容,也为我们理解和传承中华文化提供了更多的视角和方法。

首先,数字人文研究是近年来备受关注的一个新兴领域。

随着信息技术的飞速发展,大量的文学作品、文献资料被数字化,为研究提供了前所未有的丰富数据。

通过运用数据挖掘、文本分析等技术手段,研究者可以对海量的文本进行快速处理和分析,发现隐藏在其中的规律和趋势。

例如,通过对古代文学作品中词汇、句式的统计分析,可以探讨语言的演变规律;对不同时期文学作品的主题、情节进行对比,可以揭示社会文化的变迁。

数字人文研究不仅改变了研究的方法和手段,也拓展了研究的范围和深度,为汉语言文学研究带来了新的机遇和挑战。

其次,跨文化交流与比较文学研究也是一个重要的新兴领域。

在全球化的背景下,不同文化之间的交流日益频繁,汉语言文学也在与其他文化的碰撞和交融中不断发展。

跨文化交流研究关注汉语言文学在国际传播中的接受和影响,探讨如何通过文学作品促进不同文化之间的理解和沟通。

比较文学研究则通过对不同国家和地区文学作品的对比分析,揭示文学的共性和个性,以及文化背景对文学创作的影响。

例如,将中国古代诗歌与西方诗歌进行比较,可以发现两者在审美观念、表现手法等方面的异同,从而更好地理解不同文化的文学传统和价值取向。

再者,生态文学研究也是一个方兴未艾的领域。

随着人们对环境保护和可持续发展的关注度不断提高,生态文学逐渐成为文学研究的一个重要方向。

生态文学研究关注文学作品中对自然环境的描写、人与自然的关系以及人类在生态危机中的生存状态和思考。

通过对生态文学作品的研究,可以引导人们树立正确的生态观念,促进人与自然的和谐共生。

同时,生态文学研究也为汉语言文学的创作提供了新的题材和灵感,推动了文学的创新和发展。

另外,影视文学研究也是近年来逐渐兴起的一个领域。

汉语言就业方向

汉语言就业方向

汉语言专业毕业生具备独特的语言和文化背景,可以在以下方向找到就业机会:
1. 教育机构:毕业生可以在国内和国际的语言培训机构、学校、大学等从事中文
教学、教研、课程设计、教材编写等工作,培养和指导学生学习汉语。

2. 外国企事业单位:毕业生可以在外资企业、外交机构、跨国公司等从事汉语口译、笔译、文化交流、市场推广、商务谈判等工作,作为汉语普通话专家和沟通桥梁。

3. 新闻与传媒:毕业生可以在新闻机构、广播电视台、报刊杂志、网络媒体等从
事新闻采编、记者、编辑、专栏撰写、媒体策划等工作,负责报道、评论和宣传工作。

4. 文化机构与机构:毕业生可以在文化交流中心、博物馆、图书馆、艺术机构等
从事文化研究、文化传播、文化活动组织、文化项目策划等工作,推广中国文化和艺术。

5. 翻译公司与机构:毕业生可以在翻译公司、文献服务机构、研究机构从事中译
英或英译中的翻译、口译、校对、文本编辑等工作,进行专业翻译和文本处理。

6. 旅游与服务业:毕业生可以在旅游机构、酒店、旅行社从事旅游接待、导游、
文化交流活动组织、商务礼仪咨询等工作,为外国游客提供语言和文化指导。

7. 图像与声像制作:毕业生可以在影视制作公司、广告公司、多媒体公司从事字
幕翻译、片头片尾制作、节目策划、宣传片制作等工作,参与影视制作和广告创意。

此外,毕业生还可以考取相关的翻译资格证书,如CATTI或中高级口译资格证书,提升自身竞争力。

重要的是,毕业生应该继续加强自己的汉语词汇量、口语表达能力
和文化理解力,在实践中不断提升自身的语言和翻译技能,积累丰富的语言和文化经验。

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汉语言文学考研方向和跨考方向汉语言本专业的考研具体包括8个方向:050101文艺学050102语言学及应用语言学050103汉语言文字学050104中国古典文献学050105中国古代文学050106中国现当代文学050107中国少数民族语言文学050108比较文学与世界文学中国语言文学,顾名思义,包括语言和文学两个大的专业。

按照教育部对学科门类的划分,它主要包括语言学及应用语言学、汉语言文字学、文艺学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、中国少数民族语言文学、比较文学与世界文学8个二级学科,每个二级学科下面,又分若干个研究方向。

当然,具体到每个学校,这8个二级学科不一定都会设置硕士点;研究方向的划分,不同院系也是根据自身的科研条件和师资力量来确立,可以说是“各自为政”。

050101 文艺学专业简介:文艺学也叫文学学,是研究文学的性质、特点及其发生、发展规律,给文学实践以指导的学科。

文艺学研究范围非常广泛,包括文学理论、文学批评、文学现象以及文学史等,当今的研究者还将视角转向了新兴的、颇具活力的文化研究方面。

该专业与哲学联系紧密,理论性、思辨性较强。

研究方向:文学理论、文艺美学、文学批评、文化与诗学、西方文论、中西比较诗学、中国古典诗学、中国文学批评史等。

所学课程:文艺学的方法与体系、西方古典美学、西方现当代美学、中国古代美学史专题研究、文艺心理学、文艺学方法论、马列文论文艺思潮研究、形式美学、西方文学与文化理论、中国诗学研究、当代人类学美学、中国现代文学批评、文化研究、西马文论等。

参考书目:《文学理论教程(修订版)》童庆炳,高等教育出版社;《西方美学史(上、下)》朱光潜,人民文学出版社;《西方文艺理论名著选编》伍蠡甫、胡经之,北京大学出版社;《美学》朱立元,高等教育出版社;《中国美学史大纲》叶朗,上海人民出版社。

《20世纪西方美学》周宪,高等教育出版社就业前景:多进入文化机构、高等院校新闻媒体单位,从事文学评论、编辑、宣传策划等工作。

推荐院校:山东大学、北京师范大学、中山大学、华东师范大学、南开大学、中国人民大学、辽宁大学、南京大学、山东师范大学、首都师范大学国家重点学科:北京师范大学、山东大学、中国人民大学博士点单位:北京大学、北京师范大学、北京语言大学、东北师范大学、福建师范大学、复旦大学、哈尔滨师范大学、湖南师范大学、华东师范大学、华中师范大学、吉林大学暨南大学、江西师范大学、辽宁大学、南京大学、南京师范大学、南开大学、清华大学、山东大学、山东师范大学、陕西师范大学、上海师范大学、首都师范大学、四川大学苏州大学、武汉大学、厦门大学、扬州大学、云南大学、浙江大学、中国传媒大学、中国人民大学、中国社会科学院研究生院、中山大学、中央民族大学报考热度:★★文艺学专业由于理论性非常强,学科内容抽象,所以在文学类专业中报考热度一般。

选择此专业的考生,大多是出于兴趣和爱好,因此报考人数虽然不多,却是精英云集。

同时,由于各院校招生人数较少,录取比例通常在15%左右。

050102语言学及应用语言学专业简介:语言学及应用语言学专业以中国境内语言为研究重点,分析、归纳人类语言的发生学关系和内在规律。

该学科可分为理论语言学与应用语言学两大块,理论语言学倾向于理论研究,探讨特定语言的语音、词法、句法、语义、语用的共时结构和历史演变规律;应用语言学泛指语言学理论或方法运用在其他领域及学科而产生的应用**叉学科,如语料库语言学、法律语言学、教学语言学等,实用性更强。

对外汉语在某些高校是应用语言学的一个分支。

研究方向:理论语言学、应用语言学、社会语言学及方言学、语言信息处理、语言测试、文化语言学、语音学、对外汉语教学等。

所学课程:汉语语言学史、语言学概论、语言变异研究、语言与文化、中国语言学史、语言统计学、汉语方言学、语义学、社会语言学、实验语音学、语法专题研究、修辞专题研究、语体学研究、文字音韵训诂学、对外汉语教学等。

参考书目:《古代汉语》王力主编,中华书局;《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵,北京大学出版社;《现代汉语》黄伯荣、廖序东,高等教育出版社;《语法讲义》朱德熙,商务印书馆;《语言学概论》高名凯、石安石,中华书局。

就业前景:多在高校、科研单位、对外汉语培训机构、新闻出版机构以及中学、国家机关从事教学、研究、培训等工作。

推荐院校:北京语言大学、北京大学、南京师范大学、上海师范大学、南京大学、北京广播大学、上海外国语大学、西安外国语大学等。

研究方向:先秦两汉魏晋南北朝文学文献、唐宋文学文献、元明清文学文献等。

所学课程:古籍校释学、古籍版本学、古籍整理实践、古代专书研究、中国目录学史、古典文献形态学、古籍考证学、古籍辨伪学、古籍辑佚学、古籍编纂学、古籍检索学等。

参考书目:《中国古文献学》孙钦善,北京大学出版社;《中国史纲要》翦伯赞,人民出版社;《文献学》王欣夫,上海古籍出版社;《中国文学史》游国恩,人民文学出版社;《文献学概要》杜泽逊,中华书局。

就业前景:可以进入大学、科研机构、出版社、图书馆、文化产业等相关部门从事古典文献研究及教学工作。

推荐院校:北京大学、南京大学、北京师范大学、复旦大学、华中师范大学、山东大学、东北师范大学、南开大学、华东师范大学、中山大学、上海师范大学、武汉大学、四川大学、浙江大学等。

报考热度:★中国古典文献学专业性强,研究内容较为冷僻,就业受到一定的限制。

且一直以来招生人数不多,报考者大多是对这方面感兴趣的考生,其硕士点大多设在研究所,因此每年的报考人数相对较少。

050105中国古代文学专业简介:中国古代文学是中国传统文化中最具魅力的一个组成部分。

这个专业以古代文学发展的历史、文学体裁的演变、历代作家作品、文学流派、文学现象、典籍、文论、各个时期文学承前启后的关系等为研究对象,因而要求考生具有一定的古文功底和对文学作品的鉴赏能力,熟悉某一段历史阶段的文学发展情况。

研究方向:先秦两汉文学、魏晋隋唐文学、宋元文学、明清及近代文学、分体文学史、古代文论等。

所学课程:校雠学、诗经研究、楚辞研究、史记研究、杜诗研究、先秦两汉文学史、六朝诗歌流变、唐代文学研究、宋代文学研究、元明清小说史、近代文学研究、近代学者治学方法、中国戏剧史、中国古代文学史料学、中国文学批评史等。

参考书目:《中国文学史》袁行霈主编,高等教育出版社;《中国文学史》游国恩等编,人民文学出版社;《古代汉语》王力,中华书局;《中国历代文学作品选》朱东润编,上海古籍出版社;《中国古代文学作品选》罗宗强、陈洪主编,高等教育出版社。

就业前景:近年来兴起的“国学热”使中国古代文学专业重新焕发活力,此专业招生人数较多,毕业生多从事教学、文化宣传、学术科研、新闻出版采编等方面的工作。

推荐院校:复旦大学、北京大学、南京大学、南京师范大学、南开大学、中山大学、苏州大学、首都师范大学、四川大学等。

国家重点学科:北京大学、北京师范大学、复旦大学、华东师范大学、南京大学、南开大学、陕西师范大学、首都师范大学、四川大学、中山大学、武汉大学、西北师范大学博士点:安徽师范大学、北京大学、北京师范大学、北京语言大学、东北师范大学、福建师范大学、复旦大学、广西师范大学、哈尔滨师范大学、河北大学、河北师范大学、黑龙江大学、湖北大学、湖南师范大学、华东师范大学、华南师范大学华中师范大学、吉林大学、暨南大学、南京大学、南京师范大学、南开大学、清华大学、曲阜师范大学、山东大学、山东师范大学、山西大学、陕西师范大学、上海大学、上海师范大学、首都师范大学、四川大学、四川师范大学、苏州大学、武汉大学、西北大学、西北师范大学、扬州大学、浙江大学、中国人民大学、中国社会科学院研究生院、中山大学、中央民族大学报考热度:★★★★很多古代文学专业的研究生认为,选择这个专业是因为兴趣,而不是它的实用价值。

事实上,从近几年的形势来看,对古代文学的兴趣似乎已经成为整个社会的取向。

这使原本热度稳定的古代文学专业越来越火,2007年北京大学的录取比例高达3∶100。

050106中国现当代文学专业简介:中国现当代文学专业注重学理研究与现实问题的紧密结合。

它主要是对20世纪以来的文学理论与文学思潮予以重审,对现当代文学的历史发展、思潮流变、文学群体、作家作品进行深入研究,探讨文学与乡土文化、启蒙文化、政治意识形态之间的联系,以开阔的视野,结合新兴的研究方法,将传统的文学研究置于不断加剧的“现代化”和“全球化”进程中来思考,以此来认识和回应当代社会巨变所带来的新的文学、文化问题。

北京大学、南京大学的中国现当代文学为国家重点学科。

研究方向:中国现代文学、中国当代文学、儿童文学、戏剧影视文学、科幻文学、民间文学、当代文化与文学研究、二十世纪中国文学思潮、中国现当代文学与乡土文化等。

所学课程:20世纪中国文学史、中国近现代思想文化史、中国现代文学批评史、中国现代文学史料学、中国现代作家论、中国现代文学论争、现代台港文学史、现当代文学思潮史、文学经典导读、当代文学通论、当代各体文学专题等。

参考书目:《文学理论教程(修订版)》童庆炳,高等教育出版社;《中国文学史》袁行霈,高等教育出版社;《现代文学三十年》钱理群等编,北京大学出版社;《新中国文学史略》刘锡庆主编,北京师范大学出版社;《中国当代文学史》洪子诚,北京大学出版社。

就业前景:一般就职于企业、高等院校、文化单位、新闻出版机构。

推荐院校:北京大学、南京大学、华东师范大学、北京师范大学、兰州大学、吉林大学、南开大学、东北师范大学国家重点学科:北京大学、南京大学博士点:北京大学、北京师范大学、北京语言大学、东北师范大学、福建师范大学、复旦大学、河南大学、湖南师范大学、华东师范大学、华南师范大学、华中师范大学、吉林大学、兰州大学、辽宁师范大学、南京大学、南京师范大学、南开大学、清华大学、山东大学、山东师范大学、陕西师范大学、上海大学、上海师范大学、首都师范大学、四川大学、苏州大学、武汉大学、浙江大学、中国人民大学、中国社会科学院研究生院、中山大学、中央民族大学报考热度:★★★★由于现当代文学招生人数多,时代感强,知识涵盖时间段较短,便于入门和复习,成为众多跨考生的首选。

加之本专业继续深造的空间广阔,该专业的报考人数一直居高不下,近两年的情况尤为突出,2007年北京大学、南京大学、北京师范大学的录取比例分别为6%、9%和7%,其热门程度由此可见。

050107中国少数民族语言文学专业简介:中国少数民族语言文学专业,旨在培养具备相关少数民族语言文学的系统知识,能在少数民族教育、文化部门和单位从事教学、科研、翻译、文学创作、新闻等工作的专门人才。

该专业主要学习有关民族的语言、文献,了解相关理论、发展历史、研究现状等方面的情况,并接受从事专业工作所需业务能力的训练。

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