计算机信息管理专业定位
什么是计算机信息管理专业
什么是计算机信息管理专业
计算机信息管理专业介绍
计算机信息管理专业是计算机技术与管理技术的交叉学科，各个学校的计算机信息管理技术专业都有所不同，偏重计算机技术，同时，也涉及管理范畴，确切的是利用计算机完成各类信息管理。
学历层次：专科
专业名称：计算机信息管理
专业代码：590106
所属门类：电子信息
所属学科：计算机类
培养方向：ERP、财务、软件、司法、医学、办公文秘、财务信息、电子商务、效劳外包、金融信息、软件工程、网络技术、网络营销、信息管理、医学信息、医药卫生、用电管理、办公自动化、程序化交易、企业信息化、数据库技术、铁路信息化、物联网技术、财务信息管理、建筑信息管理、金融效劳外包、民航信息系统、水利信息管理、物流信息技术、网站规划与开发技术、电力行业信息管理技..、金融信息管理与银行..
同一个专业不同大学其学习方向、开设课程等不尽相同，以下提供开设计算机信息管理专业的局部院校的专业介绍，仅供参考。
具体信息以学校网站公布为准。
计算机信息管理专业相近专业
计算机类、计算机应用技术、计算机网络技术、计算机多媒体技术、计算机系统维护、计算机硬件与外设、网络系统管理、软件技术、图形图像制作、动漫设计与制作、计算机网络与平安管..、网站规划与开发技术、游戏软件、数据通信与网络系统、航空计算机技术与应..、软件开发与工程管理、广告媒体开发、
三维动画设计、计算机音乐制作、软件测试技术、嵌入式技术与应用。
计算机信息管理专业优势院校
长春工业大学继教学院、绍兴职业技术学院、重庆信息技术职业学院、郑州大学、云南工商学院、天津城市职业学院、河南财经政法大学、青岛恒星职业技术学院、西南财经大学天府学院、福建工程学院、浙江东方职业技术学院。
计算机信息管理类 专业
计算机信息管理类专业导言：计算机信息管理是一门涉及计算机科学和信息管理的专业。
它致力于培养学生运用计算机技术和信息管理理论实践来组织、存储、检索、分析和传播信息的能力。
本文旨在介绍计算机信息管理类专业的背景、专业课程和就业前景。
一、背景计算机信息管理类专业是近年来随着信息技术的迅速发展而兴起的。
随着数据量的不断增长，如何高效地管理信息成为各行各业亟待解决的问题。
计算机信息管理的诞生正好满足了这一需求。
这个专业结合了计算机科学和信息管理的理论和技术，旨在利用计算机技术有效地组织和管理信息。
二、专业课程1. 数据库原理和应用数据库是计算机信息管理中不可或缺的一部分。
学习数据库原理和应用的课程，学生将了解到各种数据库模型和设计原则，以及数据库的基本操作和管理技术。
通过实践项目，学生能够掌握数据库的设计、创建和维护，从而为企业提供高效的数据管理解决方案。
2. 信息系统分析与设计信息系统分析与设计是计算机信息管理专业中的核心课程之一。
学生通过学习分析企业需求、设计信息系统架构和流程图，并掌握各种分析工具和方法。
通过这门课程的学习，学生可以为企业提供完善的信息系统解决方案，并提高企业的信息管理和决策能力。
3. 信息安全管理信息安全管理是计算机信息管理中至关重要的课程。
学生将学习到各种信息安全的基本概念、原则和技术，包括网络安全、数据加密、身份认证等方面。
掌握信息安全管理的技能，可以帮助企业避免信息泄露和黑客攻击，保护企业的重要信息资产。
4. 商务智能与大数据分析商务智能与大数据分析是计算机信息管理专业中的前沿课程。
学生将学习数据挖掘、数据分析和决策支持系统等方面的知识。
通过学习这门课程，学生能够利用大数据技术，为企业提供商业智能分析和决策支持，提高企业的竞争力。
三、就业前景计算机信息管理类专业毕业生在就业市场上具有广阔的发展空间。
随着信息技术的飞速发展，各行各业对信息管理的需求越来越大。
毕业生可以选择在企事业单位、政府机构、金融机构等各种组织中从事信息管理工作。
计算机网络和计算机信息管理和计算机及应用有什么区别
计算机网络和计算机信息管理和计算机及应用有什么区别这三种专业的差别并不是很大，很多课程都是重叠的，计算机网络技术偏向于网络方向，网络的安装与维护，网络语言编程这些。
计算机信息管理是一个计算机技术与管理技术的交叉专业，两个方面的知识都要学。
计算机应用技术是最正统的计算机专业，编程，网络，硬件，各个方面的都包含在内，其实真正学的话计算机网络和计算机应用技术没差多少，计算机信息管理因为有管理学的知识，所以差别稍大一些。
计算机网络技术：专业培养目标：培养掌握计算机网络基本理论和基本技能，具有计算机网络硬件组网与调试，网络系统安装与维护，以及网络编程能力的高级技术应用性专门人才。
专业核心能力：计算机网络安装与维护能力、网络应用软件的编程能力。
专业核心课程与主要实践环节：组网技术与网络管理、网络操作系统、网络数据库、网页制作、计算机网络与应用、网络通信技术、网络应用软件、JAVA编程基础、服务器配置与调试、网络硬件的配置与调试、计算机网络软件实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
就业方向:计算机系统维护、网络管理、程序设计、网站建设、网络设备调试、网络构架工程师、网络集成工程师、网络安全工程师、数据恢复工程师、网络安全分析师等岗位。
计算机信息管理：计算机信息管理专业是计算机技术与管理技术的交叉学科，各个学校的计算机信息管理技术专业都有所不同，有的偏重计算机技术，有的偏重管理技术。
主要课程：该专业毕业生将掌握信息化办公、信息化管理、管理信息软件设计及编程（C#.NET语言）、网站设计（）、平面设计（PhotoShop、Flash等）、计算机网络等计算机技能和知识。
就业方向：将可以广泛就业于各企事业单位、政府部门、金融机构，从事信息化办公管理工作，更可以就业于软件公司及网络公司，设计和开发信息化应用软件。
计算机应用技术：狭义：可以利用任何一种计算机软件的任何一功能，为可能用到它的人提供一定的服务。
广义：对各种软件的各种功能/设置属性有足够的了解和应用能力，可以在各种情况下驾驭计算机高效率的为不同人群提供他们所需要的各种服务。
计算机信息管理专业（专科、本科）简介
计算机信息管理专业(专科、本科)简介专科专业编号01A0810 本科专业编号01B0810计算机信息管理专业（专科、本科）由信息产业部委托全国高等教育自学考试指导委员会开考。
北京电子信息应用教育培训中心（以下简称北京教育中心）负责北京地区助学工作。
一、培养目标本专业属工科类，是计算机与经济、管理学科交叉的专业。
专科培养从事计算机信息处理和管理的复合型应用人才；本科培养从事计算机信息系统建设、维护和信息管理的高层次复合型专门人才。
二、招生对象专科招收相当高中、职高、中技以上文化程度人员；本科招收大专以上文化程度人员。
欢迎非本专业的大学本科、专科毕业生报考，以获取第二学历。
三、报考本专业的专接本条件自2006年开始，实行以下新的专接本调整方案，并按照调整后的专接本加考课程规定办理毕业手续。
1、已取得国家承认的工科类、管理科学与工程类专业专科以上毕业生可直接接考计算机信息管理专业本科；2、其它类专业专科以上毕业生须加考高级语言程序设计（一）。
说明：已按照2001-2005年考试计划进行加考而尚未毕业的考生，可用2005年底前已通过的加考课代替新调整过的加考课（含实验），加考门数对等即可。
多余的加考课程在本专业不再使用。
四、学历层次和规格本专业分专科、本科两个学历层次，采用学分制。
参加国家高等教育自学考试，单科成绩合格者，发给单科合格证；全部课程及思想品德鉴定合格者，由北京市高等教育自学考试委员会和主考院校北京邮电大学共同签发专科、本科毕业证书。
同时，其学业水平达到了国家规定的学位标准，由北京邮电大学授予学士学位。
五、考试课程及学分对照表计算机信息管理专业（本科）考试课程及学分对照表计算机信息管理专业（专科）考试课程及学分对照表六、注意事项1、计算机信息管理专业（专科、本科）从2007年执行新修订的考试计划。
软件学院计算机信息管理专业培养方案0621
计算机信息管理专业人才培养方案专业名称：计算机信息管理专业代码：590106教育类型：高等职业教育教育层次：专科招生对象：普通高中毕业生学制：2年一、专业培养目标本专业培养德、智、体全面发展，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，富有时代特征和创新精神，具备经济管理、理财和金融等方面的基础知识，具备熟练的计算机操作技能和数据库系统的开发与维护的能力，能参与小型管理信息系统的开发、维护和管理和ERP 软件的实施和二次开发，能够熟练应用财务管理软件以及主流ERP软件，能够在现代化企业信息管理领域胜任专业工作的高端技能型专门人才。
二、职业与岗位分析随着全球以信息技术为主导的科技革命进程的加快，人类社会逐步由工业社会进入信息社会。
信息技术是当代最具潜力的新的生产力，信息资源是经济和社会发展的重要战略资源。
信息化成为各国经济和科技竞争的制高点，信息化程度已成为衡量一个国家和地区现代化水平和综合实力的重要标志。
随着我国市场经济的迅速发展和加入WTO，企业信息化程度的要求越来越高，而现阶段计算机信息管理普及率并不高，企业中计算机资源得不到及时充分的利用，信息处理效率跟不上形势的发展，近几年很多单位对计算机信息管理专业人才需求越来越大。
被调查单位普遍反映且迫切需要善经营、会管理，同时能熟练把计算机运用到信息采集、处理与维护的高级管理人才，计算机信息管理专业正是在这种背景正应运而生的，目的是为企事业单位提供更多更好的从事计算机信息管理工作的合格人才。
计算机信息管理专业是计算机与经济管理学科交叉的专业，本专业培养德、智、理全面发展，掌握现代管理学和计算机的理论基础，运用先进的管理手段进行信息管理，成为具有综合能力和全面素质的高等技术应用性信息管理人才。
上世纪八十年代初期，随着计算机技术在我国的发展和运用，会计电算化也随之发展起来，到了九十年代中后期，我国的财务软件、会计信息系统不断成熟，之后会计信息系统向企业管理信息系统、ERP（企业资源计划）系统方向发展。
浅析对信息管理与信息系统专业定位的思考 (2)
浅析对信息管理与信息系统专业定位的思考摘要信息管理与信息系统是当下快速发展的专业领域，对于现代社会的信息化建设起着重要的作用。
本文通过对信息管理与信息系统专业的定义和职责进行解析，探讨了该专业的发展趋势以及对人才的要求。
同时，本文还就信息管理与信息系统专业的就业前景和发展方向进行了分析，旨在为学生和从业者了解该专业提供参考。
关键词信息管理、信息系统、专业定位、发展趋势、就业前景1. 引言随着信息技术的迅猛发展和应用范围的不断扩大，信息管理与信息系统专业逐渐成为各大高校热门的专业之一。
信息管理与信息系统专业的定位对于学生的选择和从业者的发展至关重要。
本文将对信息管理与信息系统专业的定位进行浅析，从而帮助人们更好地了解该专业。
2. 信息管理与信息系统专业的定义和职责信息管理与信息系统专业是指研究组织信息管理和信息系统的理论与方法，以及信息系统的开发与管理的专业领域。
该专业的核心任务是研究信息资源的开发、应用、管理和保护，以提高组织管理效率和竞争力。
信息管理与信息系统专业的职责包括但不限于以下几个方面： - 信息系统的规划与设计 - 信息资源的获取与整合- 信息系统的开发与维护 - 信息安全管理与保护3. 信息管理与信息系统专业的发展趋势随着信息技术的发展和应用需要的不断变化，信息管理与信息系统专业也在不断发展和演变。
以下是该专业的一些发展趋势： - 数据管理和数据分析能力的提升，包括大数据处理和数据挖掘技术的应用 - 云计算和物联网技术的使用，为信息管理和信息系统提供更多的应用场景和技术支持 - 移动应用的兴起，需要专业人员具备移动应用开发和管理的能力 - 信息安全的重要性日益凸显，信息管理与信息系统专业需要有更强的信息安全管理与保护能力4. 信息管理与信息系统专业的人才需求信息管理与信息系统专业是一个多学科交叉的专业，涉及到计算机科学、管理学、经济学等多个领域的知识。
因此，对于该专业的人才需求也是多元化的。
计算机信息管理专业
计算机信息管理专业计算机信息管理专业一、专业简介计算机信息管理专业是一门针对信息管理系统的计算机专业，主要研究信息管理系统的设计、开发、建设和应用，以及在信息化时代下通过计算机工具进行信息的管理、处理和传递，为企业和组织提供信息化支持。
他们掌握了信息系统计划与设计、信息资源管理、商务信息处理、数据库管理、电子政务、电子商务等方面的知识。
在现代社会中，这个专业的人才是非常紧缺的，是推动国家信息化建设的重要力量。
二、专业设置计算机信息管理专业在大学开设的是本科专业，在课程设置方面主要分为两个层次：一是数学、信息学、电子技术、计算机基础、数据库等学科的基础知识和技能；二是企业信息管理、知识管理、电子商务、信息资源管理、电子政务、信息安全等学科的高级知识和技能。
这两个层次相互结合，使学生能够掌握完整的信息管理体系，适应信息化环境变革和市场需求的不断变化。
三、专业特点1. 综合性强：计算机信息管理专业是一门交叉学科，需要结合计算机技术与管理科学二者，从而培养掌握多方面技能的综合型人才。
2. 实践性强：计算机信息管理专业注重实际的操作经验，培养学生的实践能力和应用能力。
工作中需要的绝大部分方法与技能都是需要在实践中学习与积累的。
3. 新颖性强：计算机信息管理专业鉴于电子商务、互联网信息与技术不断变革，注重对于新兴技术的学习与掌握。
因此，在计算机信息管理专业，新颖的学科体系、新型的课程设置不断更新，培养出能够接受新事物、不断追求创新的人才。
四、就业方向计算机信息管理专业毕业生的就业方向较多。
主要分为三类：一是从事企业的信息化建设，包括企业内部的信息系统建设、网络管理、库存管理、市场竞争分析等。
二是从事政务信息化建设，包括政府信息化建设、电子政务的设计、开发与维护。
三是从事电子商务方面，包括电子商务平台的设计、开发、推广及电子商务整合。
对于在计算机信息管理专业上发挥优势的人才，他们可以根据自己的专业特长，选择自己感兴趣的职业去发展。
计算机信息管理类 专业
计算机信息管理类专业计算机信息管理类专业是一门涉及计算机技术和信息管理的学科，主要培养学生掌握信息管理的基本理论和技术方法，具备计算机网络和信息系统的设计与开发能力，能够在信息化环境下进行信息资源的开发、利用和管理工作。
计算机信息管理类专业的核心课程包括计算机基础、数据结构与算法、数据库原理与应用、信息系统分析与设计、信息检索与利用等。
通过这些课程的学习，学生可以掌握计算机的基本原理和操作技能，了解信息系统的开发过程，掌握数据库的设计和管理方法，学习信息检索和利用的技巧。
计算机信息管理类专业注重培养学生的实践能力。
学生需要参与各种实践项目，如信息系统的设计与开发、数据库的建立和维护、信息资源的调查与分析等。
通过实践项目的参与，学生能够将所学知识应用到实际工作中，提高解决问题的能力和创新意识。
计算机信息管理类专业还注重学生的综合素质培养。
学生需要学习管理学、经济学等相关课程，了解企业管理的基本原理和方法，掌握项目管理和团队合作的技巧。
同时，学生还需要具备良好的沟通能力和团队合作精神，能够与各种人群进行有效的沟通与协作。
计算机信息管理类专业的就业方向广泛。
毕业生可以在各类企事业单位、政府机构、科研院所等从事信息系统开发与管理、数据库管理、信息资源管理、信息安全等工作。
随着信息化程度的提高，计算机信息管理类专业的就业前景越来越好，毕业生的就业率也较高。
计算机信息管理类专业是一门综合性较强的学科，既包含计算机技术的知识，又涉及信息管理的理论和方法。
通过学习这门专业，学生可以掌握计算机技术和信息管理的基本知识和技能，具备信息系统开发与管理的能力，为信息化时代的发展做出贡献。
同时，计算机信息管理类专业的就业前景广阔，为学生提供了良好的就业机会。
计算机科学与技术专业就业方向及职业定位
计算机科学与技术专业就业方向及职业定位在当今数字化、信息化高速发展的时代，计算机科学与技术专业成为了众多学子追捧的热门专业之一。
这个专业不仅具有广阔的就业前景，还为个人的职业发展提供了丰富多样的选择。
那么，计算机科学与技术专业的毕业生究竟有哪些就业方向？又该如何进行职业定位呢？一、就业方向1、软件开发工程师软件开发是计算机科学与技术专业最常见的就业方向之一。
软件开发工程师负责设计、开发、测试和维护各种软件应用程序，包括桌面应用程序、移动应用程序、Web 应用程序等。
他们需要熟练掌握一种或多种编程语言，如 Java、C+＋、Python 等，同时具备良好的算法和数据结构知识，以及软件开发流程的理解和实践经验。
2、数据库管理员随着数据量的不断增长，企业对数据库管理的需求也日益增加。
数据库管理员负责设计、实施、维护和优化数据库系统，以确保数据的安全性、完整性和可用性。
他们需要熟悉数据库管理系统，如MySQL、Oracle、SQL Server 等，掌握数据库设计、备份恢复、性能优化等技术。
3、系统分析师系统分析师在企业中扮演着重要的角色，他们负责分析企业的业务需求，设计和规划信息系统解决方案。
系统分析师需要与各个部门进行沟通，了解业务流程和问题，然后运用计算机技术和管理知识，提出可行的系统改进方案。
他们需要具备良好的沟通能力、问题解决能力和系统设计能力。
4、网络工程师网络工程师负责设计、实施和维护企业的网络系统，包括局域网、广域网和互联网。
他们需要掌握网络拓扑结构、IP 地址分配、路由协议、防火墙配置等知识，确保网络的稳定运行和安全性。
网络工程师还需要不断跟进网络技术的发展，及时进行系统升级和优化。
5、人工智能与机器学习工程师随着人工智能技术的迅速发展，这个领域对计算机科学与技术专业人才的需求也在不断增加。
人工智能与机器学习工程师负责开发和应用人工智能算法和模型，如深度学习、自然语言处理、图像识别等。
计算机信息管理专业介绍
计算机信息管理专业介绍
计算机信息管理（Computer Information Management）是一门综合性学科，主要研究利用计算机技术实现信息管理、信息系统规划、构建及管理信息系统的理论和方法。
它是一门应用型、实践型的学科，旨在培养知识、技能和创新能力，以提高企业的经济效益、技术效益和社会效益。
计算机信息管理的学习内容包括计算机组成原理、数据库系统、程序设计、系统分析与设计、系统实施与维护等。
它不仅学习计算机程序设计技术，还学习管理经验、管理方法和管理工具。
学习计算机信息管理的学生要学习如何运用计算机系统的知识和技术，以实现企业的经济、技术和社会效益。
计算机信息管理专业的毕业生可以在大中型企业、银行、保险机构、大学、科研机构、政府机关以及其他从事信息管理的部门从事信息管理工作，如：信息系统分析、软件开发、系统实施、网络管理、信息安全等。
计算机信息管理专业教授的是计算机科学、经济学、管理学、社会学等多学科知识，同时要求学生掌握计算机技术、管理经验、管理方法与工具，以及创新能力，以便在实际工作中发挥作用。
计算机信息管理是一门具有广阔前景的专业，它将管理学、计算机技术、经济学和社会学等多学科知识有机结合起来，使毕业生具备
解决实际问题的能力，从而为提高企业经济效益、技术效益和社会效益做出贡献。
计算机与信息管理专业
计算机与信息管理专业计算机与信息管理专业是近年来备受青睐的学科之一。
随着信息技术的迅猛发展，计算机与信息管理专业的重要性也日益凸显。
本文将探讨计算机与信息管理专业的发展背景、专业课程设置以及未来就业前景。
一、发展背景计算机与信息管理专业的兴起得益于信息时代的到来。
随着互联网的普及和大数据的兴起，计算机与信息管理的需求也愈发迫切。
计算机与信息管理专业涵盖了计算机技术、信息系统设计与运维、信息安全等方面的知识与技能，为企事业单位提供了全方位的信息化解决方案。
二、专业课程设置计算机与信息管理专业的课程设置旨在培养学生的综合素质和专业能力。
包括但不限于以下几个方面的内容：1.计算机基础知识：包括计算机硬件原理、操作系统、数据库等基础知识，使学生在计算机领域有扎实的基础。
2.信息系统开发与管理：学习信息系统开发的流程与方法，如需求分析、系统设计与实施、项目管理等，培养学生在实际项目中的能力。
3.数据分析与决策支持：学习数据挖掘、商务智能等技术，培养学生在大数据分析、业务决策支持等领域的能力。
4.信息安全与网络安全：学习信息安全基本理论、网络攻防技术等，培养学生在信息安全管理、网络安全保护等方面的综合能力。
5.创新与创业：培养学生的创新思维和创业意识，提供创新创业基础知识与方法的培训，为他们将来的创业提供支持。
三、就业前景计算机与信息管理专业具有广阔的就业前景。
随着信息化的加速推进，企事业单位对计算机与信息管理专业人才的需求日益增长。
1.互联网公司：计算机与信息管理专业毕业生可在互联网公司从事软件开发、数据库管理、网络运维等工作，具备较高的薪资待遇和晋升空间。
2.大型企事业单位：银行、保险公司、电信运营商等大型企事业单位也对计算机与信息管理专业人才需求量大。
毕业生可以在这些单位从事信息系统建设、数据分析等工作。
3.咨询服务机构：计算机与信息管理专业的毕业生在咨询服务机构从事信息化咨询、系统集成等工作，为企事业单位提供全面的信息化解决方案。
计算机信息管理专业介绍
计算机信息管理专业介绍
计算机信息管理专业是一门涵盖计算机科学、信息技术、
信息管理和管理学等多个学科领域的学科。
该专业培养学
生具备计算机及信息技术的基础知识和技能，以及信息管
理和组织管理方面的专业知识和能力。
具体而言，以下是计算机信息管理专业的一些学科内容和
主要课程：
1. 计算机基础知识：包括计算机组成原理、操作系统、数
据库原理、网络原理等基础知识。
2. 信息技术应用：包括计算机编程语言、数据结构与算法、软件工程、Web 技术、人机交互设计等。
3. 信息管理理论与方法：包括信息系统分析与设计、信息资源管理、决策支持系统等。
4. 管理学基础知识：包括管理学原理、组织行为学、市场营销、人力资源管理等。
5. 数据库管理与数据分析：包括数据库管理系统、数据挖掘、商业智能等。
6. 项目管理与信息安全：包括项目管理方法与实践、信息安全与风险管理等。
在学习过程中，学生将学习计算机技术与信息管理理论相结合，通过实践项目和实习等形式培养解决实际问题的能力。
毕业后，学生可以在各种行业和组织中从事信息系统规划、设计与开发、信息资源管理、IT 项目管理、数据分析和决策支持等工作。
计算机与信息管理专业
计算机与信息管理专业计算机与信息管理专业是现代社会信息化发展的重要支柱之一，该专业旨在培养具备扎实的计算机理论基础和信息管理能力的高级信息技术人才。
本文将从该专业的背景、专业课程设置以及就业前景等方面进行探讨。
一、背景介绍计算机与信息管理专业是近年来由于信息化进程迅速发展而应运而生的专业，该专业旨在培养能够在企事业单位从事计算机与信息管理工作的专门人才。
随着互联网和大数据技术的广泛应用，计算机与信息管理的重要性日益凸显，各行各业对相关人才的需求也越来越高。
二、专业课程设置计算机与信息管理专业的课程设置着重培养学生的计算机理论基础和信息管理能力。
具体课程包括计算机科学、数据库管理、信息系统设计、数据分析与数据挖掘等。
通过这些课程的学习，学生将掌握计算机编程、数据库管理及信息系统的设计与实施等技能，能够在实际工作中灵活应用所学知识。
三、就业前景计算机与信息管理专业毕业生具备较强的专业知识和实践能力，具有广阔的就业前景。
他们可在互联网公司、软件开发公司、金融、电商等各级各类企事业单位从事计算机及信息管理相关工作。
随着互联网+、人工智能等新兴技术的兴起，计算机与信息管理专业的就业前景更加广阔。
四、专业素质要求在计算机与信息管理专业中，学生不仅需要掌握扎实的计算机理论知识，还需要具备较强的信息管理能力和创新精神。
他们应具备良好的沟通和团队合作能力，能够熟练运用信息技术工具进行信息系统管理。
此外，快速学习和适应新技术的能力也是计算机与信息管理专业学生必备的素质。
五、国内外教育与科研情况在国内，计算机与信息管理专业的教育与科研水平不断提高。
各高校开设的该专业课程不仅注重理论学习，还更注重实践能力的培养，鼓励学生参与科研项目，提高专业水平。
同时，国内各大高校与企事业单位的合作交流活动也为学生提供了实践锻炼的机会。
在国外，美国、英国等发达国家的大学也开设了类似的专业。
这些国家注重培养学生的创新能力和实践能力，拥有较完善的教育体系和科研环境，为学生提供了广阔的学习和发展空间。
计算机信息管理专业就业方向
计算机信息管理专业就业方向
计算机信息管理专业就业方向
计算机信息管理专业是近年来兴起的新兴专业之一，其就业方向也是十分广泛的。
那么，该专业的就业方向有哪些呢？下面就从以下几个方面来进行阐述。
1. 信息技术方向
信息技术是计算机信息管理专业的重要方向之一，毕业后可以从事网站建设、软件开发及维护、数据库管理、网络安全等方面的工作。
在此方向上工作，需要具备扎实的计算机基础知识、编程语言技能以及深入的行业了解。
2. 数据管理方向
随着大数据时代的到来，数据管理也成为了计算机信息管理专业的重要就业方向之一，毕业后可以从事数据分析、数据挖掘、大数据处理等方面的工作。
在此方向上工作，需要具备良好的数学基础、深入的数据分析能力以及熟悉大数据软件的使用。
3. 项目管理方向
在企业中，数不胜数的项目需要进行管理，因此项目管理也成为了计算机信息管理专业的就业方向之一。
毕业后可以从事软件项目管理、信息系统实施及运维管理等方面的工作。
在此方向上工作，需要具备项目管理知识、沟通协调能力以及团队协作能力。
4. 信息安全管理方向
随着信息化程度的不断提高，信息安全的需求也越来越大，因此信息安全管理成为了计算机信息管理专业的重要就业方向之一。
毕业后可以从事信息安全管理、网络攻防、数据加密等方面的工作。
在此方向
上工作，需要具备深入的安全知识、攻防技能以及应变能力。
总之，在计算机信息管理专业中，除了以上四个方向，还有很多分支方向，例如人工智能、物联网、区块链等，都是当前热门的领域。
无论从哪个角度来看，计算机信息管理专业的就业前景都十分广阔，只要你足够努力，相信你一定能够找到自己满意的工作。
计算机信息管理类和计算机科学与技术
计算机信息管理类和计算机科学与技术计算机信息管理类和计算机科学与技术是两个在大学和大学技校中常见的计算机相关专业。
尽管两者都与计算机有关，但仍然存在一些区别。
本文将对这两个专业进行比较，并探讨它们各自的特点和职业发展前景。
计算机信息管理类专业是培养计算机信息化管理和应用人才的专业。
它主要关注计算机应用和信息系统的管理与运维，包括软件开发、项目管理、信息安全和网络管理等方面。
这个专业的学生通常会学习计算机组成原理、数据结构、数据库原理、计算机网络等基础课程，同时也会学习一些管理学的知识，如组织行为学、市场营销、人力资源管理等。
这个专业的毕业生可以在企事业单位担任信息系统分析师、项目经理、数据库管理员等职位，也可以选择进入政府机关从事信息化管理。
计算机科学与技术专业是培养计算机科学、技术研究和系统开发的高级专业技术人才。
这个专业注重计算机科学的理论研究和技术创新，培养学生具备独立解决复杂工程问题和开发计算机系统的能力。
学生通常会学习计算机系统结构、操作系统、编译原理、算法设计与分析等专业课程，同时还会学习数学、电路原理等相关的基础知识。
这个专业的毕业生可以在互联网公司、科研机构、大型企事业单位等领域从事软件工程师、系统架构师、数据科学家等高级技术职位。
虽然这两个专业都与计算机有关，但它们强调的方面有所不同。
计算机信息管理类专业的重点在于应用和管理，注重技术与管理的结合。
它培养学生具备计算机技术和管理知识相结合的能力，以适应信息化管理的需求。
计算机科学与技术专业的重点在于技术和研究，注重理论与实践的结合。
它培养学生具备理论研究和技术创新的能力，以满足计算机科学与技术发展的需求。
在职业发展方面，计算机信息管理类专业的毕业生更多地从事信息技术与管理相关的工作，他们可以在企事业单位担任信息系统分析师、项目经理、数据库管理员等工作职位。
计算机科学与技术专业的毕业生更多地从事技术研发和创新工作，他们可以在互联网公司、科研机构、大型企事业单位等领域从事软件工程师、系统架构师、数据科学家等高级技术职位。
计算机信息管理专业就业方向及前景分析
计算机信息管理专业就业方向及前景分析有很多的想要学习计算机信息管理专业的同学，是非常想知道，计算机信息管理专业就业前景怎么样，就业方向有哪些，小编整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！本专业毕业生可以到企事业单位从事信息化建设与管理工作、经济管理部门从事信息管理工作、网站的建设等工作，如：事业单位信息化管理员、企业单位信息化建设人员、经济管理部门（工商、财税、证券）信息管理员、网站（门户、商务）建设人员等。
学生可在就读期间参加本科自学考试，在获得专科毕业证书的同时，获得本科文凭；也可以在毕业时参加由省教育厅组织的普通高等教育“专升本”考试，进入本科院校继续深造，毕业后颁发普通本科毕业证书，并可根据有关规定申请授予学士学位。
主要面向邮政企业及相关行业从事计算机网络、网站的运行、维护管理等工作。
在这个信息爆炸的时代，信息的高效处理、有效利用是企业在竞争中取胜的法宝。
每个企业都需要专门进行计算机信息处理人员或专业的信息管理系统对信息进行收集、存储、处理及运用。
所以计算机信息管理专业的毕业生就业面非常广，就业前景非常好，各企事业单位这方面的人才需求量很大。
计算机信息管理专业毕业学生可在企业、商场、大型营运公司、网络服务商、中介公司从事网络品牌建设服务、网络品牌设计、网络品牌塑造、网络品牌推广、网络品牌战略研究、搜索引擎营销服务、营销型博客（网站）建设、整合网络营销实施、博客营销服务、企业博客诊断和项目营销实施等工作。
市场经济的发展、计算机应用的家庭化、普及化，信息产业的规模化，推动了计算机技术人才市场的发展，特别是加入世贸组织以后，计算机应用人才更是供不应求。
需要注意的是，目前国内计算机方面人才培养方向还比较单一，学习或报考专业的人在进入这个行业的时候一定要进行市场考察，以免出现人力资源浪费现象感谢您的阅读，祝您生活愉快。
计算机信息管理专业就业方向
计算机信息管理专业就业方向计算机信息管理专业是一个涉及信息技术和管理知识的领域，毕业生可在各种不同的就业方向中找到机会。
在这个数字化时代，信息管理专业的毕业生在各种组织和行业中都备受欢迎。
下面将介绍一些计算机信息管理专业的就业方向。
一、信息系统管理信息系统管理是计算机信息管理专业的一个主要就业方向。
毕业生可以在各种组织中担任信息技术经理、信息系统分析师、项目经理等职位。
他们负责管理组织的信息系统，确保系统的正常运行，并根据组织的需求进行系统升级和改进。
信息系统管理人员需要具备良好的技术和管理技能，能够有效地协调各个部门的工作，提高组织的信息化水平。
二、数据分析数据分析是另一个热门的就业方向。
随着大数据时代的到来，越来越多的组织需要专业的数据分析师来帮助他们分析海量数据，发现数据中隐藏的规律和趋势，为组织的决策提供支持。
数据分析师通常需要具备统计学、数学和计算机科学等方面的知识，能够运用各种数据分析工具和技术，为组织提供有价值的数据洞察。
三、网络安全网络安全是一个备受关注的领域，也是计算机信息管理专业的一个就业方向。
网络安全专家负责保护组织的网络系统免受网络攻击和数据泄露的威胁。
他们需要具备深入的网络安全知识，能够识别和应对各种网络安全威胁，确保组织的信息系统安全可靠。
四、信息技术咨询信息技术咨询是另一个适合计算机信息管理专业毕业生的就业方向。
信息技术咨询顾问通常为组织提供信息技术方面的咨询服务，帮助他们制定信息技术战略，优化业务流程，提高工作效率。
信息技术咨询顾问需要具备良好的沟通和分析能力，能够与客户有效沟通，了解他们的需求，并提供专业的解决方案。
五、信息技术项目管理信息技术项目管理是信息管理专业的另一个热门就业方向。
信息技术项目经理负责规划、组织和管理信息技术项目的实施过程，确保项目按时、按质完成。
他们需要具备良好的项目管理技能，能够有效地协调项目团队的工作，解决项目中的问题，并确保项目的成功实施。
专科 计算机信息管理专业
专科计算机信息管理专业
专科计算机信息管理专业是一门涵盖计算机科学、信息技术和
信息管理的综合性学科。
在这个专业中，学生将学习计算机基础知识、信息系统开发与管理、数据库管理、网络技术、信息安全等内容。
这个专业旨在培养学生具备计算机技术和信息管理方面的综合
能力，使他们能够在企业、政府或组织中从事信息系统开发、信息
资源管理、网络管理等工作。
在专科计算机信息管理专业中，学生将学习计算机基础知识，
包括计算机原理、操作系统、数据结构与算法等内容，为日后的专
业学习打下坚实的基础。
此外，学生还将学习信息管理方面的知识，包括信息资源管理、信息系统分析与设计、数据库管理等内容，培
养学生在信息管理方面的专业能力。
另外，网络技术和信息安全也
是该专业的重要内容，学生将学习网络原理、网络管理、信息安全
技术等知识，以满足信息化时代对人才的需求。
就就业前景而言，计算机信息管理专业毕业生在信息技术行业、金融行业、制造业、电信行业等领域都有着广阔的就业前景。
他们
可以从事信息系统分析师、数据库管理员、网络工程师、信息安全
专家等工作。
随着信息化进程的不断推进，对于具备计算机信息管
理专业背景的人才的需求将会越来越大。
综上所述，专科计算机信息管理专业涵盖了计算机科学、信息技术和信息管理等多个领域的知识，培养学生具备综合的计算机技术和信息管理能力，为他们未来的就业和发展打下坚实的基础。
希望我的回答能够帮助你更全面地了解这个专业。
计算机信息管理专业介绍
计算机信息管理专业介绍计算机信息管理专业专业代码：590106一、制定本专业人才培养方案的基本思路以计算机类人才市场的需求为依据，全面加强学生的实践经验，与金蝶软件（中国）有限公司江门分公司合作，培养有职业素养、企业管理基础、金蝶实施方法、销售策略与方法、计算机及数据库基础、K/3基础、企业管理实务、K/3高级供应链制造管理专业等相关课程。
同时学习国内外著名制造企业的生产管理及信息化经验。
二、学制学制为3年，允许在2―5年内完成。
三、培养目标与就业岗位培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的，有良好的语言文字规范意识和沟通表达能力，具有必备的基础理论知识、扎实的专业技能、良好的协作精神和职业道德；从事企业信息化建设，承担信息技术应用和信息系统开发、维护、管理以及信息资源开发利用工作的高素质技能型人才。
从事企业信息化建设，承担信息技术应用和信息系统开发、维护、管理以及信息资源开发利用工作的高素质技能型人才。
? 正确理解企业文化、顾问行为规范，并应用到实际工作中；? 领悟实施要点，能够熟练使用ERP标准实施方法、工具等，从事项目实施工作（包括项目计划编制、项目调研、蓝图设计、产品培训等）；? 精通一种ERP软件功能，并熟悉其他相关功能模块；? 能够作为项目组的成员独立完成相应工作，能够根据项目的个性化需求灵活运用方法和工具，提出解决方案并具体实现。
就业岗位：高职高专计算机信息管理专业的培养层次定位应该以初级信息管理人才为主，兼顾中级信息管理人才培养。
1．政府机关、中小企业信息系统的设计、开发岗位2．政府机关、企事业单位与信息化有关的各类技术服务及管理岗位 3．中小企业数据库系统开发维护工作岗位。
4．ERP应用与维护工程师四、基于工作（生产）流程对应的核心课程（框架图）以及课程序列的总体安排1．基于信息系统开发流程对应的核心课程2．核心课程序列的总体安排课程大类课程企业管理基础课程说明企业管理沙盘模拟训练课时 72 1学期计算机及数据库基础数据库基础知识（SQL-server） ERP实施方法基础课 ERP基础知识 ERP基础知识系统管理员（系统安装与配置、账套管理、权限设置、K/3辅助工具应用等）硬件配置及网络部署（K/3技术架构、常见部署方式、防火墙配置、VPN安全技术等） K/3BOS介绍供应链制 K/3供应链制造专业供应链管理（销售管理、采购管理、仓存管理、存货核算）财务会计（总账管理、报表管理、应收款管理、应付款管理、固定资产管理） 56 3学期 36 2学期 18 ERP实施方法论 36 36 序列职业核心技能支撑课程：K/3供应链制造专业、K/3 BOS项目开发、程序设计、 项目开发职业基本技能关系数据库与SQL server 动态网页设计 项目开发 K/3 BOS项目开发职业基础知识企业管理基础、金蝶实施方法论、计算机及数据库基础、ERP基础知识，计算机应用基础、静态网页设计、计算机网络技术、C语言程序设计、核心能力、课程课程大类造专业课课程课程说明生产计划管理（生产数据管理、主生产计划、物料需求计划）生产管理（生产任务管理） 1.K/3 BOS概述 2.K/3 BOS典型应用案例3.K/3 BOS基础资料定义4.K/3 BOS业务单据整体定义5.K/3 BOS业务单据字段定义课时序列开发平台结构素质要求基本知识 BOSBOS项目开发和灵活的应变能力。
计算机管理类
计算机管理类计算机管理类是指通过计算机技术和信息系统来管理和控制计算机资源、网络和数据的一类专业。
随着信息技术的不断发展和应用，计算机管理在各个领域都扮演着重要的角色。
本文将从计算机管理的概念、主要职责、技术要求以及未来发展等方面进行探讨。
一、计算机管理的概念计算机管理指的是通过规划、组织、协调和控制计算机资源、网络和数据，实现计算机系统的高效运行和信息管理的一系列活动。
它包括硬件管理、软件管理、网络管理、数据库管理等多个方面，旨在提高计算机系统的可靠性、安全性和效率，满足组织和个人的需求。
二、计算机管理的主要职责1. 硬件管理：负责计算机硬件的选购、部署、维护和更新，确保硬件设备的正常运行和故障处理。
2. 软件管理：负责计算机软件的安装、配置、升级和维护，保证软件系统的稳定性和安全性。
3. 网络管理：负责网络设备的配置、监控和优化，确保网络的正常运行和畅通无阻。
4. 数据库管理：负责数据库的设计、维护和备份，保证数据的安全性和完整性。
5. 安全管理：负责计算机系统的安全防护和风险评估，制定安全策略和措施，防止未经授权的访问和数据泄露。
6. 用户支持：负责解决用户在计算机使用过程中遇到的问题，提供技术支持和培训。
三、计算机管理的技术要求1. 熟悉计算机硬件和软件的原理和工作方式，具备故障排除和维修的能力。
2. 精通操作系统、数据库、网络和安全技术，能够进行系统配置和优化。
3. 具备良好的沟通和团队合作能力，能够与用户和其他部门进行有效的协作。
4. 具备问题分析和解决能力，能够快速定位和解决计算机故障和安全问题。
5. 具备学习和创新的能力，能够及时了解和应用新技术，提高工作效率和质量。
四、计算机管理的未来发展随着信息技术的快速发展，计算机管理也面临着新的挑战和机遇。
未来计算机管理将更加注重数据管理和安全保障，提高计算机系统的智能化和自动化水平。
同时，随着云计算、大数据等新技术的应用，计算机管理也将朝着网络化、集约化和可视化的方向发展。
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计算机信息管理专业定位1．专业设置背景（1）行业背景分析在这个信息爆炸的时代，信息的高效处理、有效利用是企业在竞争中取胜的法宝。
很多企业都需要专门进行计算机信息处理人员或专业的信息管理系统对信息进行收集、存储、处理及运用。
所以本专业的毕业生就业面非常广。
本专业毕业学生可在企业、商场、大型营运公司、网络服务商公司等工作单位，从事办公文员、办公设备维护、信息处理技术员、ERP 实施助理、技术文档管理员、IT客服、信息系统测试与维护、网站管理与维护等工作。
计较机信息管理专业就业去向信息管理专业是一个管理学与计较机科学交织的专业，是所学的课程一般包孕管理学相关课程，信息检索相关课程以及计较机相关课程此刻一个普遍现象是：管理专业不懂技术，计较机专业不懂管理，而企业需要复合型的人才无疑，只要咱们学的够专业，弱项很有可能就成为了咱们的上风例如信息系统的建设是个复杂性较高的系统工程不是找几个技术人员就可以处理完成的事，没有管理经验、技术平台的积累、专业的实行手段是难于到达效果的，复合型人才为“既懂管理又懂计较机”。
（2）行业人才需求情况分析市场上的中小型企业中，事业单位和民营企业占的比例较大，其中企业总人数在11-500人的企业比较多。
这些企业对对于计算机信息管理专业人才的需要，大多数不能满足业务开展的需要。
会在未来不断加大力度和引进，这是确定的。
图1计算机信息管理专业岗位及所需比例根据以上数据，可以得出，相关企业对信息系统设计与维护的需求量占较大比例，其次是网络管理岗位。
在网络和信息方面的人才还缺少。
要求计算机系统信息管理专业人才所应具备的知识与技能：为信息收集与分析、处理能力 、为信息系统设计与维护能力、数据库管理与维护能力、网络管理与维护能力、良好的沟通协调能力、计算机检测与维护能力、动、静态网页设计能力、信息安全防范能力。
图2计算机信息管理专业所需能力比例图从以上表我们可以得到，公司对信息收集分析与处理能力和数据库管理与维护能力是最基本得要求各占33%和16%，其次是良好的沟通能力和信息安全防范能力。
据统计，其中信息收集能力是公司最重要的能力，第二是数据库管理的能力和网络管理能力。
用人单位对人才需求的方式有依托人才市场招聘，从现有员工中培养，内部员工的推荐和校园招聘。
其中依托人才市场招聘和从现有员工中培养的单位所占比例较大。
据统计，公司对大专毕业生的基本期望第一重要的是能给企业注入新鲜血液，为企业带来许多新信息，新知识。
第二是具有较强的实际工作能力，能够解决实际问题。
第三是具有吃苦耐劳的精神，能勤奋好学。
最后分析总结：社会对于计算机和信息专业的人才需求量还是很大，而两者的综合在市场上是有足够的竞争力的，学校应该培养计算机信息管理型的全面综合人才，大力发展，应用全新模式培养人才，提高学生的实际动手能力和综合素质，为市场输入新鲜血液。
（3）对应的职业岗位分析通过调研总结、结合计算机信息管理发展趋势和行业企业对计算机信息管理人才招聘情况，总结概括行业企业的岗位设置，基本确定高职计算机信息管理专业对应九大岗位群：办公文员、办公设备维护、信息处理技术员、ERP 实施助理、技术文档管理员、IT 客服、信息系统测试与维护、网站管理与维护。
核心岗位对应的工作任务及其相应的能力需求如下表所列。
所需能力比例图为信息收集与分析、处理能力为信息系统设计与维护能力 数据库管理与维护能力 良好的沟通协调能力 计算机检测与维护能力 动、静态网页设计能力网络管理与维护能力 信息安全防范能力33%16%7%10%11%2%8%表3：调研企业核心岗位工作任务情况序号就业岗位岗位工作任务职业素质要求1办公文员1.企业日常事务处理2.客户接待3.文案撰写4.办公室的文秘、信息、机要和保密工作5.档案收集、整理工作①有较强的沟通及压力承受能力②思维灵活，热爱销售工作，进取心、责任心强③有团队合作意识2 办公设备维护员1.软件售后的客户端软、硬件的维护及维修2.小型机、服务器、路由器等设备管理3.办公设备的日常维护及管理4.技术档案维护5.网络平台的运行监控和维护6.网络系统安全维护①有良好的服务意识、耐心和责任心，工作积极主动②有团队合作精神3 信息处理技术员1.信息的收集2.信息的分析3.信息的整理4.信息报告的制作①有良好的服务意识、耐心和责任心，工作积极主动②有团队合作精神4 ERP实施助理1.精通ERP理论2.ERP软件的使用方法3.运用项目实施方法论，能够有效处理实施过程中出现的种种问题①良好的表达、沟通协调能力②资源整合能力③具备团队合作精神5 技术文档管理员1.技术资料的收集2.技术资料的登记3.技术资料的整理4.技术资料的保管5.技术资料的鉴定6.技术资料的统计①良好的表达、沟通协调能力②资源整合能力③具备团队合作精神序号就业岗位岗位工作任务职业素质要求7.技术资料的提供利用6IT客服1.IT热线电话接听、IT相关邮件处理、派单给相关工程师2.记录、跟踪IT问题，提供内部系统支持3.对用户提出的IT问题进行统计、归类，完善相应知识库4.团队管理①良好的表达、沟通协调能力②资源整合能力③具备团队合作精神7 信息系统测试与维护1.信息系统使用2.数据库系统实施、管理与维护工作3.软件程序编码4.设计测试用例、执行测试计划5.信息系统的更新与维护①良好的表达、沟通协调能力②资源整合能力③具备团队合作精神8 网站管理与维护1.网页编辑2.网页布局更新3.网站内容日常管理4.网站的日常维护与升级①有较强的沟通及压力承受能力②思维灵活，热爱销售工作，进取心、责任心强③有团队合作意识9 数据库开发与维护1.安装数据库管理系统2.分析并设计数据库3.创建和管理数据库4.数据库的安全管理与日常维护①有较强的沟通及压力承受能力②具备严谨的工作态度③具有创新意识和团队合作精神④思维灵活，热爱移动商务运营与管理工作，进取心、责任心强（4）近三年人才招聘情况企业在信息化的建设过程中，由于管理人员不懂计算机、技术人员不懂企业管理，在市场上信息化人才可谓是一将难求，因此信息化人才的需求也日益增加。
由于存量不够，增量少，最终导致同行、甲乙方相互挖人成为顾问人员招聘的最重要渠道；由于缺人，信息化项目难以按时交付，导致甲乙双方收益受阻；由于人才的极度匮乏，使顾问的薪酬水涨船高，成为名副其实的紧缺型金领职业。
行业用人需求虽然如此饥渴，但由于缺乏规范化的培养机制，缺乏系统化的培养方案，导致能胜任相关工作的人才增量少，远远不能满足市场人才需求。
（5）未来人才需求的要求通过调研发现，当前28.17%企业急需计算机信息管理型人才，32%的企业急需技术型人才， 18.84%的企业急需综合型人才，如下图所示。
图3 计算机信息管理企业最急需的人才类型2．专业人才培养目标本专业面向工商企业、信息服务等行业企业，培养拥护党的基本路线，掌握信息的组织与处理、办公自动化、信息系统设计与维护等专业知识，具备办公室日常信息化办公、信息检索与处理、信息系统设计与维护等能力，具有良好职业道德和职业生涯发展基础，在行业企业生产、服务第一线能从事办公文员、数据分析员、ERP实施助理等岗位工作的德、智、体、美等方面全面发展的高素质技术技能型人才。
3.培养规格（1）基本素质●坚持四项基本原则，热爱祖国、热爱中国共产党，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立正确的世界观、人生观、价值观，具有良好的道德品质和文明行为习惯；●立足生产、建设、管理、服务第一线，脚踏实地，爱岗敬业；●具备健康的审美情趣和文化素养，爱好鲜明，有较强的表现力；●具有强烈的进取精神，认真、刻苦钻研业务的素质；●自觉遵守行业法规和职业规范。
（2）专业能力●具备办公自动化应用能力，能高效完成办公文档的编辑处理，熟练使用办公设备；●具备良好的信息采集能力，并能较好的进行信息的加工与处理；●具备小型信息系统的开发、测试与运行维护能力；●具备软件项目技术文档的写作与管理能力；●具备信息系统安全管理的能力；●具备创建、管理和维护数据库的能力；●具备企业ERP系统的运行与维护能力；●具备网站管理与网站维护的能力；●具备自主创业的能力。
（3）方法能力●能够进行分析问题并解决问题；●能制定工作计划并进行实施；●具有良好的自我学习能力；●具备查询并利用中英文电子信息类资料的能力；●具备较好的决策能力；●具备紧急情况处置的基本能力。
（4）社会能力●具有高度的职业责任心，严谨的工作作风，踏实的工作态度；●具有良好的团队合作意识及沟通协调能力；●具有较强的口头与书面表达能力；●具有创新意识和较强的创业精神；●具有主动、热情、耐心的服务意识；●具有良好的个性品质和抗挫能力、较强的心理调适能力，懂得自我保护。
4. 对应职业和工作岗位通过大量的专业调研，发现山东地区中小企业对高本专业人才的需求岗位主要集中在办公文员、办公设备维护、信息处理技术员、ERP实施助理、技术文档管理员、IT客服、信息系统测试与维护、网站管理与维护九类。
根据我院办学特色，本专业重点培养具备以上岗位职业能力的专业人才。
5.计算机信息管理专业对应的职业资格证书分析目前计算机信息管理行业适合取得的职业资格证书主要有秘书资格证、教育部计算机应用技术NIT证书、企业信息管理员(IMT-EIRM) 职业资格证书、信息项目管理师、办公自动化工程师等相关证书。
其中，国家人力资源和社会保障部颁发的是认可度最高的证书，学生毕业前应能考取相应的职业能力证书。
计算机信息管理资格认证选择考取如表4所示。
表4 计算机信息管理资格认证选择考取种类证书名称发证单位秘书资格证人力资源和社会保障部教育部计算机应用技术NIT证书教育部考试中心企业信息管理员(IMT-EIRM) 职业资格证书国家劳动和社会保障部办公自动化工程师教育部教育管理信息中心6．未来发展方向本专业毕业生可以选择直接就业和升学深造两个方向。
本专业毕业生可以在山东省各类中小企业，从事办公文员、办公设备维护、信息处理技术员、ERP实施助理、技术文档管理员、IT客服、信息系统测试与维护、网站管理与维护等工作，3年之后，可以提升到项目主管、ERP实施顾问、项目经理等；本专业毕业生也可以通过专升本考试，进入本科院校电子商务专业继续学习深造。