读书有感
读书有感范文精选5篇
读书有感范文精选5篇读书有感1在我的童年中，书是我知心的伙伴。
书里包含着太多太多有趣的问题和知识，让我去思考，去回味。
这不，最近我又在和《假如给我三天光明》“交流知识”呢！《假如给我三天光明》，这是一本关于讲述盲人的奇迹故事，书里讲述了一个叫海伦。
凯勒的残疾人，她在盲与聋的双重包围下，被莎莉文老师给予了新的希望：她让小海伦重新认识这个世界，认识英语单词……终于，在莎莉文老师的不懈努力之下，海伦终于考进了哈佛大学，并创建了一百多家残疾人救助中心。
海伦。
凯勒，她在黑暗的世界里非常孤独与寂寞，但是她却没有失望，她依然努力地学习英语单词，依然努力地认识这个陌生的世界，去与莎莉文老师一起脱离黑暗的枷锁，她接受了生命的挑战。
终于，她以优异的成绩考上了哈佛。
那么，我们这些正常人呢？是不是更应该去朝着自己的梦想不懈地努力？是不是我们更不应该荒废自己的器官和生命呢？海伦。
凯勒曾经说过：“好好使用你的眼睛吧，你会用它创造一个更辉煌的成就！”，是啊，我们应该去利用它们，而不是白白地糟蹋。
这本书，它会使那些在困境中的人们告诉一个道理：“永不放弃！”当你感觉到陷于逆境，意志消沉时，请不要自暴自弃，读读这本书吧！它会给你处于困境中的指明前进的方向，给你以信心的成功！读书有感2我爱书，妈妈给我起了个名字叫“书虫”。
虽然不雅，但却真实地反映了我在读书时能够忘掉一切的神态。
尽管我只是个小学生，但我业余读书的书龄已有8年之多了！随着年龄的增长，我阅读的范围也越来越广泛了．我读过四大名着；我读过雨果的《悲惨世界》、《海上劳工》；我读过老舍的《骆驼祥子》。
至于《格林童话》和《安徒生童话》之类的故事早已被当作少儿读物了。
然而在最近一次整理书籍时，我随手抽出了《卖火柴的小女孩》这本书。
虽然是曾经读过的书，但当我再一次读起时，又重新被吸引了。
我陪着小女孩在凛冽的寒风中一路走来。
当一切无助时，我又陪同小女孩一起点两了一根又一根的火柴。
当微弱的火焰升起时，我又陪同小女孩憧憬着美好的未来。
读书有感作文（精选30篇）
读书有感作文读书有感作文（精选30篇）当阅读了一本名著后，大家心中一定有不少感悟，何不写一篇读后感记录下呢？到底应如何写读后感呢？下面是小编精心整理的读书有感作文（精选30篇），欢迎大家分享。
读书有感作文篇1这几天，我看了著名作家易中天的作品《品三国》（上、下）。
我觉得这两本书很好，能让我们看到真实的历史，不像小说多多少少会对我们进行误导。
看了这两本书，我对许多历史人物的看法有了改变。
诸葛亮并不是既能治国又会用兵；曹操没有那么阴险；刘备不是那么没用；刘禅也不是很傻……其中，我印象最深的是刘备。
刘备在赤壁之战前，一直寄人篱下。
后来，他三顾茅庐，请出了诸葛亮，按照诸葛亮提出的“隆中对”计策，先向孙权借江陵，然后利用刘璋手下的法正得等人，让他们劝说刘璋，让自己去帮忙“看家护院”。
趁机不费一兵一卒就占领了益州。
还有，刘备的托孤也证明了他具有很高的智商。
刘备的托孤是“亮正严副”（诸葛亮为正，李严为副）。
安排李严为副是因为要拉近“益州集团”（益州本土人士），“东州集团”（刘璋父子旧部）和“荆州集团”（刘备亲信）的关系。
李严属于“东州集团”，而且是“东州集团”和“荆州集团”关系最好的人员，很有助于拉拢关系。
同时，刘备还对诸葛亮说：“如其不才，君可自取。
”这同时也在警告李严：诸葛亮才是我最信任的人，你不能觊觎他的地位！这周全的考虑，证明了刘备很聪明，智商很高。
看了我的读后感，你是不是也觉得《品三国》这本书对人很有益呢？读书有感作文篇2《爱的教育》中《巴杜亚的爱国少年（每月故事）》写得是一个真实的故事。
一艘法兰西的轮船从西班牙的巴塞罗那起航，这艘轮船上有一个衣衫褴褛的少年，他已经两年没吃过一顿饱饭了，衣服也破旧的不成样子了。
有三个人追问他的身世，他们很同情他，一半出于酒后起兴，一半出于同情，把一些钱给了他，另几个听见他故事的女人故作大方，把钱“叮叮咚咚”地扔在桌上说：“给你。
”那少年得到钱后，回到床铺拉下床幔，冰着的脸上第一次出现了欢喜的笑容，他盘算着：这些钱可以买些好吃的，一饱两年来的饥饿，再为自己买一件衣裳，还可以给一些钱给父母，可以使他们对自己和善些。
优秀读书有感10篇九年级上册
优秀读书有感10篇九年级上册读书是一种十分重要的学习方式，也是培养良好阅读习惯和思维能力的必然选择。
九年级上册的优秀读书，给我留下了深刻的印象。
在各种文学作品和科普读物中，我不仅看到了丰富多彩的生活，还获得了许多知识和思考。
接下来，我将就自己喜欢的10篇作品，分享我的读后感受。
【作品一】《野月》通过这篇作品，我感受到了大自然朴素而又庄严的美。
读完全文，我仿佛置身于那个恢弘壮丽的自然世界，感受到月光的温柔和自然界的宁静。
这篇短文散发出淡淡的哲理，让我深刻地领会到人与自然的和谐共生。
同时，这篇作品也让我思考到自己对大自然的珍视和保护。
【作品二】《中班奥利》《中班奥利》是一部轻松有趣的儿童读物，它带给我的不仅仅是欢笑，更是对友谊和团结的思考。
故事中的奥利和好朋友们互相帮助和支持，共同度过了各种有趣的事情。
通过这个故事，我明白了友谊的力量，学会了与人和谐相处。
同时，这篇作品也给了我鼓励和勇气，让我知道只要努力，就一定能够成功。
【作品三】《长恨歌》《长恨歌》这篇诗歌是李白的名篇之一。
它以儿女对母亲的思念和仰慕为主线，通过对历史文化的描绘，表达出了对故乡和亲人的深深眷恋之情。
读完这篇作品，我被其中饱含的浓浓乡情所深深感动，同时也增长了对中国传统文化的认识。
这让我更加珍惜自己的生活，并对将来有更多的期待。
【作品四】《信鸽的成长》《信鸽的成长》这篇作品描写了一只信鸽成长的故事。
通过鸽子的眼睛，我看到了勇敢、坚持和不畏艰难的品质。
作为一只信鸽，它不断克服困难，最终实现了飞越千山万水的壮举。
这让我明白了在生活中，只要有坚定的信念和勇敢的行动，就一定能够突破困难，实现自己的梦想。
【作品五】《弟弟的小骄傲》《弟弟的小骄傲》这篇作品给我的启示是，每个人都有自己的闪光点，应该珍惜和发扬自己的优点。
作品中的小弟弟虽然性格活泼好动，但他具有出色的艺术天赋。
通过家人的关心和鼓励，小弟弟终于找到了自己的发展方向。
这让我明白了平凡生活中的点点滴滴都值得我们去珍惜，并且要相信自己的潜力。
优秀读书有感10篇四年级上册
优秀读书有感10篇四年级上册优秀读书有感是四年级上册的一本课外读物，我非常喜欢这本书，从中收获了很多。
这本书由十个故事组成，每个故事都有自己独特的魅力。
下面我将分五个小节来展开论述我对每个故事的感悟和心得体会。
第一小节：《短裤猫和盲井里的鱼》这个故事讲述了一只叫短裤猫的猫咪和一个落入盲井的小鱼的故事。
通过短裤猫的努力和智慧，他成功地将小鱼救出了盲井。
这个故事让我明白了勇敢和智慧的重要性。
只有不怕困难，敢于面对挑战，我们才能克服困难，取得成功。
第二小节：《小山丘》这个故事讲述了一个小女孩和她的小山丘的故事。
小女孩用心爱的花种子种出了美丽的花朵，她通过努力和耐心，实现了自己的梦想。
这个故事告诉我们，只要我们努力去追求，我们的梦想一定能够实现。
第三小节：《秋天的树叶好飘逸》这个故事让我想起了秋天，树叶纷纷飘落的景象。
故事中的小草和小树叶通过互相帮助，渡过了困难的时刻。
我明白了团队合作的重要性，只有大家齐心协力，共同努力，才能克服困难，取得成功。
第四小节：《小蜜蜂和大花朵》这个故事讲述了一只小蜜蜂和一朵美丽的大花朵的故事。
小蜜蜂通过努力，收集了花粉，并为大花朵传授知识。
故事告诉我们，只有通过学习和努力，我们才能成长，变得更加优秀。
第五小节：《小狗哪里去了》这个故事讲述了一只小狗不小心迷路的故事。
小主人通过寻找，最终找到了小狗。
这个故事告诉我们，对于我们重要的东西，我们需要珍惜和保护。
同时，也要学会寻找，不轻易放弃，只有坚持下去，我们才能找到答案。
第六小节：《夜间游客》这个故事讲述了一个小女孩对夜晚的畏惧的故事。
小女孩通过自己的努力和勇敢，最终战胜了对夜晚的恐惧。
这个故事告诉我们，勇敢面对恐惧，我们才能成长，才能变得更加强大。
第七小节：《小品兔》这个故事讲述了一只喜欢唱歌和跳舞的小兔子的故事。
小兔子通过不断努力和学习，在音乐大赛中取得了好成绩。
这个故事告诉我们，只有通过不断努力和锻炼，我们才能成为更加出色的自己。
读书有感(25篇)
读书有感(25篇)读书有感第1篇：还记得这么一句话：读书好，多读书，读好书。
这是冰心奶奶所给我们读书的话。
冰心奶奶他长期为孩子写作，是我国最早创作儿童文学，对儿童影响很大的作家之一。
《忆读书》这篇文章是冰心奶奶写的。
我很喜欢。
主要写冰心奶奶回忆小时候的事情。
她从四岁开始读母亲交给她的国文教科书。
还读我国的四大名着，有时还读错字。
遇到不认识的，只读半边。
读到《三国演义》还忘不知什么时候才把书读到“分久必合的结局。
她小的时候写作文曾被教师在作业本上写着“柳州风骨，长吉清才”的句子。
读到《满江河》最使冰心奶奶动人的是李易安的《声声慢》。
看到《红楼梦》里厌烦的人，到中年后才明白一个朝代和家庭的兴亡盛衰。
从冰心奶奶读过这么多书中，她体会到：物怕比，人怕比，书也怕比。
读书，确实好。
不仅仅能够开阔视野；提高自我的修养，还能够提高阅读本事和写作本事等。
对于爱书或喜欢书的人来说，用手轻轻抚书，甚至能感觉到书的温度和脉搏杯杯的跳动。
读书让我感受到智慧的光泽，犹如登山一样，好像眼前那瞬间呈现出仿佛九叠画屏般的开阔，让我平静坦然地度过每一个晨曦和黄昏。
在我们学习、生活和成长过程中要像冰心奶奶一样，让我们在生活中也离不开书！让我们也从书中吸取营养来充实自我，这是我们读书的目的。
读书有感第2篇：提起读书，我可谓深有感悟。
因为，读书在我成长的历程中有着重要的作用。
书就像雨露，滋润着我们的心田。
看书，是一种别有滋味的乐趣。
书，在我们幼年时，有启蒙作用；在我们少年时，能够使我们明白一些哲理，还能够励志；长大以后，能够使我们学会应变。
读书，要有三到：手到、眼到、心到。
手到，就是要勤奋，学会做笔记，不要懒，要把精华提取出来。
眼到，就是要精准，不要放过任何一个好词、好句。
心到，这最重要。
读书，要用心体会，用心感悟。
在你眼睛扫过的时候，你的心也要一排不差的跟上，去合作。
总而言之，书，是成长的阶梯，是成长中不可或缺的因素。
用心体会，你的灵魂会得到升华。
读书有感作文10篇
读书有感作文10篇读书的读后感篇一每过一段时间，都能听到读书无用的声音，明确提出者往往都是中高考失利的人，为了证明自身读书无用论的正确，他们把名人的故事断章取义，明确提出的依据更是无稽之谈；例如别人初中就去工作，现在都成为老板了，而你还在学校读书，没有什么成就。
这种说法看上去好像无法反驳，可是，如果他们学过统计学的话，这种说法会不攻而破，那些所谓当上老板的“幸运儿”只占了初中毕业进去工作的人的百分之一。
会有人这么反问我们：“你现在所学习的知识，走上社会之后基本都会给抛弃了，留下对生活有用的没有多少，为什么还要去读书？”我觉得读书的主要目的不是学多少知识，而是培养一种能力。
在生活中了解到的技巧都属于一种知识，因此不一定只有读书才能学习知识，读书也不一定只能学习知识。
在我看来，读书不只是为了以后有一口热饭吃，它最重要的是培养你的语言能力和思维能力，如果人人读书都只是想吃一口热饭的话，那学校就没有开的必要了。
因为读书的目的往往在于培养能力，因此读过书的人和没有读过书的人在交谈上就有较大区别；前者语言中就包含着优雅的气息；而后者的语气中就暴露出他的无知。
明确提出读书无用论的人，大多数都是想成为前者却变成后者的人。
因为别人能从读书中培养能力，而他们只学到了死知识。
也许你是个考试能手，从字里行间读出了些墨水，但失去了书本的阴蔽，你不会有半点优势。
你的视野只局限于几本书里，却不知道大千世界有无限可能；你只能在纸上与前人对话，却不具备在现实世界里周旋的本事。
正是因为种种无能，读书无用论就给他们提供了庇护所，让他们理直气壮地回避了自身的无能。
在这个社会中，读书无用论总是被赞扬，读书人的负面消息总是被鄙夷地放大。
虽然读书人走上社会也会和别人一样要工作养家，但两者眼光是不同的。
也许我们会做同一份工作，但我不会同你一样目光灼灼地盯着眼前得失；也许我们都将归于家庭的琐碎，但我知道琐碎中也有诗意和温暖；也许我们都将面对生活的苟且，但我会在苟且中开辟一道安静的缝隙。
观书有感其五
观书有感其五读书是一件非常重要的事情。
它可以让我们扩大知识面，深入思考，提升自身素质。
在读书的过程中，我们可以把书中的精华吸取，让自己更加优秀。
以下是我在读书过程中所获得的一些心得体会，分享给大家。
首先，阅读时要有目的性。
读书不是为了消磨时间，而是为了获取知识，提升自己。
因此，在阅读时一定要有明确的目的和方向。
无论是为了学习某种技能，还是为了了解某个领域的知识，我们都要有针对性地选择书籍，并在阅读时有意识地去探究其中的重点和亮点。
其次，要保持阅读的习惯。
阅读不仅可以丰富我们的知识，还能提高我们的思维能力和语言表达能力。
但是，阅读不是一次性的事情，而是需要长期坚持和积累的。
我们要把阅读渗透到日常生活中，不断学习新知识，开拓新视野。
只有这样，我们才能在人生的各个阶段不断进步和成长。
再次，要善于总结和分享。
阅读后，我们要学会总结书中的内容，并将其运用到实际生活中。
同时，我们还可以通过分享与他人交流自己的读书心得和体验，与他人共同成长。
分享不仅可以促进自己的成长，还可以帮助他人更好地掌握知识，提高整个团队的素质和效率。
最后，要持续学习和进步。
读书是一种不断学习和进步的方式。
我们要时刻保持学习的状态，不断扩大知识面，成为一个全面发展的人。
同时，我们还要在自己的职业领域上不断钻研，了解最新的技术和趋势，保持与时俱进，保持自身的竞争力。
总之，读书是一种提高自身素质和扩大知识面的有效方式。
我们要有目的性地阅读，保持阅读的习惯，善于总结和分享，持续学习和进步。
相信只要坚持不懈，我们一定能够在自己的人生道路上取得更大的成就和收获。
关于读书有感15篇八年级上册
关于读书有感15篇八年级上册读书是一种心灵的修炼，也是一种思想的启迪。
自从我接触到文字，阅读已经成为了我的习惯。
在八年级上册，我读了许多有意思的书籍，这些书籍给了我很多的启示和触动。
下面，我将从不同的角度来介绍我读书的感受。
第一篇：《人生的五个问题》这本书让我开始思考人生的意义，作者在书中带我走进了思想的海洋，让我重新审视自己的人生轨迹。
同时，书中的案例也让我明白，人生的价值在于为他人做点什么，这激励着我勇往直前。
第二篇：《西游记》这本书是我读过的最有趣的一本小说。
通过书中的故事，我了解了中国古代的文化和价值观念。
同时，书中的人物形象也让我感受到了友情和信任的力量，这让我明白，只有通过合作和团结，我们才能战胜困难。
第三篇：《小王子》这本书让我明白了珍惜和纯真的重要性。
小王子在星球上遇到各种各样的人物，最终他才明白了爱和友谊的真正意义。
通过这本书，我也意识到，我们应该珍惜眼前的一切，不要执着于物质的追求。
第四篇：《小狗钱钱》这是一本关于理财的书，通过故事的方式告诉了我要如何正确地管理金钱。
书中的主人公通过努力和智慧，最终实现了财务自由。
这本书让我明白了金钱并不是万能的，但是有了金钱，我们可以更好地生活。
第五篇：《品格的力量》这是一本让人深刻思考的书籍。
通过书中的故事和案例，我明白了品格的重要性。
只有拥有良好的品格，我们才能走得更远。
同时，书中的故事也提醒我要时刻注意自己的行为和言语，做一个有道德的人。
第六篇：《红楼梦》这是一本经典的文学作品，通过书中的故事和人物形象，我了解了中国古代的社会风俗和道德观念。
书中的人物形象也让我深受启示，他们的命运让我明白，我们的人生是由我们自己掌握的。
第七篇：《时间简史》这是一本科学著作，书中作者讲解了宇宙的起源和演变过程。
通过这本书，我了解了科学探索的重要性，也让我明白了自己在宇宙中的渺小。
同时，书中的思想也让我对生命和时间有了更深刻的认识。
第八篇：《鲁滨逊漂流记》这是一本关于冒险的书，书中的主人公鲁滨逊在荒岛上生活了28年。
优秀读书有感8篇四年级下册
优秀读书有感8篇四年级下册读书是一种探索与启迪的过程，它能够给予我们知识、智慧、思考和启迪。
在我四年级下册的学习过程中，我阅读了许多优秀的书籍，这些书籍不仅让我接触到了不同的世界和思想，还让我对人生有了更深入的思考。
接下来，我将根据四年级下册的各个学科，分享我对这些书籍的读后感。
语文课在语文课上，老师推荐了一本名为《小屁孩日记》的书。
这本书以幽默风趣的方式，讲述了主人公小屁孩的日常生活。
通过小屁孩的故事，我发现生活中的许多小事情都可以成为我们的写作素材。
我也开始在日常生活中留意一些有趣的细节，并尝试用自己的语言去表达。
通过这本书，我不仅提高了写作能力，还学会了如何从生活中发现美。
数学课在数学课上，我读了一本数学启发性故事书《神奇的数学故事》，这本书通过故事的形式，生动地讲述了数学的奥妙。
通过阅读这本书，我明白了数学是一个充满趣味和挑战的学科。
数学并不是一本乏味的教科书，它可以让我们在解决问题时灵活运用逻辑思维和数学方法，从而培养我们的思维能力和创造力。
阅读这本书之后，数学对我来说不再是一座高不可攀的山峰，而是一片广阔的大海。
英语课在英语课上，我读了一本文化类的英语读物《迷失在文化的迷宫》。
这本书介绍了世界各国的文化和习俗，让我对世界产生了更多的好奇和兴趣。
通过阅读这本书，我除了学到了更多的单词和语法知识，还了解到了各个国家的独特文化和风俗习惯。
这让我明白了语言只是一种交流工具，文化才是真正的沟通桥梁。
不同的文化背景造就了不同的思维方式和价值观念，我们应该尊重和包容不同的文化差异。
科学课在科学课上，我读了一本科普读物《科学小故事》，这本书通过一系列的小故事，讲述了科学家们的探索历程和科学的发展历史。
通过阅读这本书，我不仅了解到了许多科学知识，还深刻体会到了科学精神的重要性。
科学精神鼓励我们勇于探索、勇于质疑，只有如此才能推动科学的不断进步。
我们每个人都应该具备科学精神，用科学的思维方式去看待问题，去解决问题。
读书有感800字作文分享【五篇】
读书有感800字作文分享【五篇】读书有感作文1莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。
”我非常赞同莎士比亚的这句话，我不是因为她是名人，而是我就有这样的亲身体验。
我与书离开了一次，就感觉我的生活变得如此不平衡。
像天使少了个翅膀，像飞机少了个机翼，像蔚蓝的夜空没了星星的衬托，像饥饿的我没有食物，而书就是我最可口的美食。
只要拥有了它，生活又将恢复正常，天使再次复活，飞机再次起飞，蔚蓝的天空有着星星的陪伴。
小小的我被书吸引着。
图书馆的文艺书籍，像磁石一样吸引着我。
我读得很快，囫囵吞枣，有一点“不求甚解”的味道。
每本书都能使我如醉如痴，故事情节总是悲欢离合，或者是亲人之间的亲情，使我牵肠挂肚。
像我这样如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻。
我在看书时渐渐的养成了作笔记的好习惯。
而且好词好句真是积累成多。
还有些课文的主要内容我也能慢慢地抓住。
读书讲究方法，才会有更多的收获。
我知道矛盾读书有“三式”：鸟澉式(求得初步印象);精读式(品味妙处);消化式(吸收其中的精华)。
宋代朱熹读书有三到：心到、眼到、口到。
英国培根有关于读书的“三个比喻”：我们不应该像蚂蚁一样只会手机，也不可以像蜘蛛一样只会从自己的肚子里抽丝，应该像蜜蜂一样采百花，酿甜蜜。
马克思读书“三字秘诀”：博(博览群书)、记(折书角、画线、做记号)、读(熟读成诵)。
我受益匪浅，使我明白：书，有一种神奇的力量，能带我翱翔知识的王国，能带我领略人世的真谛，能带我到浩瀚的天地。
读书有感作文2我爱书，爱书给我的书香、书乐、书情。
爱书是一种享受，我爱这种享受。
——题记每个周末，每个节日，每个假期，我都会与好朋友相邀，当许多志同道合的人邂逅于同一个地方——书店。
每次来到书店，都有一种特别的无法用语言表达的情感，再加上那书墨的香，比走进大自然更清新，比来到海边更清爽，比感受山风更清凉……书香似花香，是百花齐放的香，千种，万种;如草香，是坚强不阿的香，千缕，万缕;是树香，是顶天立地的香，千感，万感……我爱书香的感觉。
优秀读书有感6篇九年级上册
优秀读书有感6篇九年级上册九年级上册的语文课本中有许多优秀的读书篇章，从中我得到了很多启示和感悟。
下面我将通过六个小节，分别谈谈我在这六篇文章中的一些感受和体会。
1. 《憨痴》在《憨痴》这篇文章中，我被人物小儿子的纯真与善良所感动。
他虽然智力有些低下，但他却有一颗纯洁的心，用真诚和善意看待世界。
与他相对比的是那些聪明却心机重的人，让我深刻地认识到智商和善良之间的矛盾。
这篇文章提醒我，不能只看重外表和表面的智慧，真正的智慧应该包含善良与真诚。
2. 《鲁宾逊漂流记》在读完《鲁宾逊漂流记》这篇故事后，我对于坚持和勇敢有了更深刻的理解。
鲁宾逊在荒岛上遇到了极大的困难和孤独，但他依然坚持不懈地生存下去，最终成功脱离困境。
这给了我很大的启示，无论在何种困境下，只要保持坚持和勇敢，就一定能战胜困难，并找到前进的道路。
3. 《爱因斯坦的梦》《爱因斯坦的梦》这篇文章中，通过爱因斯坦与冯·诺依曼的对话，呈现了不同学科之间的联系。
科学和艺术并不是完全独立的领域，它们之间有着千丝万缕的联系。
读完这篇文章后，我对于跨学科的学习和思考有了更深刻的认识。
在学习的过程中，我们应该有开放的思维，去探索不同学科之间的关系，这样才能更全面地理解世界。
4. 《拍一根稻草，也是一种人生》这篇文章通过描述一根稻草的来历和经历，向我们传达了人与自然相互依存的道理。
我从中认识到了珍惜自然资源的重要性。
稻草从繁茂的稻田中长出，为农田提供了保护和肥料。
然而，现代农业的发展却对稻草的价值进行了忽视和贬低。
这篇文章让我反思我们对待自然的方式和态度，更加珍惜自然资源。
5. 《鸟的天空》《鸟的天空》这篇文章通过描写鸟儿的飞行，让我感受到了自由和无畏的力量。
鸟儿在天空中自如地翱翔，给我一种豁达和解放的感觉。
这篇文章让我明白，自由不仅仅是指外在的束缚和限制，更应该是内心的解放和舒展。
只有拥有一颗自由的心灵，才能真正享受人生的美好。
6. 《百感交集》《百感交集》这篇文章是一个对人生的思考和感悟。
精选读书有感50字范文共20篇七年级
精选读书有感50字范文共20篇七年级读书是人们获取知识和生活智慧的一种重要方式。
在我初中的七年级，老师要求我们精选读书，并写下自己的读书有感。
以下是我根据自己的读书经历，整理出的20篇50字的读后感。
1. 《红楼梦》-作者:曹雪芹红楼梦，描绘了一个富贵贫穷之间的故事。
通过这本书，我了解到人生充满了变数，命运的改变是如此的无常。
2. 《西游记》-作者:吴承恩西游记，是我最喜欢的一本小说。
通过孙悟空等人的奇遇和历险，我明白了坚持和信仰的重要性。
3. 《水浒传》-作者:施耐庵水浒传，讲述了英雄好汉的故事。
世间多艰难，只有心高远。
这是我从书中得到的最重要的启示。
4. 《红岩》-作者:周瑞芳红岩，是一本描写红军战士牺牲精神的作品。
读完这本书，我被他们的奉献精神深深感动。
5. 《倚天屠龙记》-作者:金庸倚天屠龙记，是一部以武侠为背景的小说。
通过主人公张无忌的成长和经历，我明白了人生的意义在于追求自己的理想。
6. 《茶花女》-作者:小仲马茶花女，一个被命运捉弄的女子。
通过这个故事，我学会了珍惜当下，不断奋斗和努力。
7. 《麦田里的守望者》-作者:J.D.塞林格麦田里的守望者，是一本我很喜欢的书。
小说中的主人公霍尔顿，通过他的思维和行动，让我明白了人与人之间的联系和关爱的重要性。
8. 《老人与海》-作者:海明威老人与海，是一部歌颂坚持和勇敢的小说。
通过主人公桑坦纳的故事，我明白了人生的意义在于不断追求自己的目标。
9. 《简·爱》-作者:夏洛蒂·勃朗特简·爱，是一本让人动容的爱情故事。
通过主人公简·爱的坚强和独立，我深深地感受到了爱情的力量。
10. 《围城》-作者:钱钟书围城，是一本讽刺和揭示社会问题的小说。
通过主人公方鸿渐的成长和困惑，我明白了人生的选择和抉择是如此的困难和重要。
11. 《红与黑》-作者:司汤达红与黑，是一部关于权力和爱情的小说。
通过主人公朱利安·索雷尔的崛起和灭亡，我明白了智慧和能力的重要性。
读书有感作文
读书有感作文读书有感作文（通用40篇）认真读完一本著作后，相信大家都增长了不少见闻，这时就有必须要写一篇读后感了！那么我们该怎么去写读后感呢？下面是店铺整理的读书有感作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读书有感作文 1今天我给大家推荐一套由林汉达写的《中国历史故事集》。
这套书主要写了春秋、战国、西汉、东汉、三国时期的历史。
读了这本书，我了解了许多中国伟大的历史人物，有伍子胥、秦始皇、屈原、项羽、刘备、张飞、关羽等。
这些历史人物中的项羽破釜沉舟，让士兵们不要后退。
我们在学习上遇到困难也不能后退，要勇往直前。
鱼肚藏剑的故事给我留下了深刻的印象：春秋时期伍子胥被楚兵追杀，后来伍子胥来到吴国，他和好友专诸及公子光决定刺杀吴王。
吴王爱吃鱼，专诸特地去太湖学做了三个月的糖醋鱼给吴王吃，吴王刚要吃鱼，专诸就从鱼肚子里摸出一把“鱼肠刀”一刀刺死了吴王。
使得公子光当了新的吴王改名阖闾。
同学们听了我的介绍，你们是不是很想看整套书呢？读书有感作文 2书籍是人类进步的阶梯，那我们就去多读书读好书好读书，多感想多回问多升华吧。
因为只有这样我们才能感慨更多的人生哲理。
人有做人的道德底线，分开是是非非，美与丑善与恶，书籍是人类进步的阶梯，那我们就应该多读书好读书。
多感想多回味多升华吧。
因为只有这样，我们才能感慨更多的人生哲理。
现在的条件更有利于我们认真的学习，所以我们一定要好好学习，报效祖国。
现代社会让我感到温暖，仿佛有人在安慰我，心情在渐渐的会平复，我们应当利用现有的条件，去发掘更多的财富。
让我们的生活更加美好。
人生处处要用到知识，人只有不断学习才能在社会立足，没有知识就像没有翅膀的小鸟，无无法在蔚蓝的天空翱翔。
好好读书学习吧，你终将拥有属于自己的天空！读书有感作文 3我喜欢读书，因为一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。
阅读一本好书就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话。
读书使我丰富了知识，净化了灵魂。
书是知识的海洋，它在潜移默化之中开拓了我的眼界，提高了我的才干。
优秀读书有感6篇九年级上册
优秀读书有感6篇九年级上册第一篇：《红楼梦》读后感《红楼梦》一书是中国古代文学巅峰之作，读了这本书，我被它糅合了小说、诗词、戏曲等多种文学形式的特点深深吸引。
小说以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人物为主线，展现了一个豪门望族的兴衰史，并通过对贾府众人的描写，揭示了封建社会的丑陋和虚伪。
小说中每个人物都栩栩如生，他们的意志和情感细腻且复杂，读者仿佛进入了贾府的世界，与他们一同经历人生的起伏和挫折。
通过阅读《红楼梦》，我对中国古代文学的魅力有了更深一步的认识。
这部作品充满着哲学思考，展现了对人生、爱情、权力等话题的深刻思考。
同时，作者曹雪芹的描写手法独特且精细，使得每个场景都栩栩如生。
在阅读过程中，我感受到了古代文人的文化修养和优雅情趣，让我对古代文学产生了更大的兴趣。
第二篇：《西游记》读后感《西游记》是中国四大名著之一，这部作品以孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧四位主角的西天取经之旅为线索，展现了中国古代神话传说的魅力。
通过读这本书，我对中国古代文化和民间传说有了更全面的了解。
《西游记》中的人物形象丰满且极具个性，他们各自的性格特点和精彩的对话给人留下了深刻的印象。
尤其是孙悟空的聪明才智和机智勇敢令人赞叹，他的形象成为了中国文化的经典。
读这本书时，我仿佛与孙悟空一同踏上了西天取经之旅，见证了他们的奇遇和成长。
通过这本书的阅读，我对中国古代文学的艺术特点和魅力有了更深入的认识。
这部作品不仅仅是一个冒险故事，更深层次地反映了中国古代社会的风貌和观念。
我也更加明白了中国文化中对于人性、伦理和道德的思考。
第三篇：《水浒传》读后感《水浒传》是中国四大名著之一，这本书以108位英雄好汉在梁山泊起义的故事为主线，被誉为中国的罗宾汉传奇。
通过读这本书，我深深体会到了正义与邪恶的斗争，以及江湖上的忠诚与背叛。
《水浒传》中的人物性格多样，他们大都是性格鲜明的英雄人物，对于正义事业有着强烈的使命感。
他们坚持自己的信仰，并为此奋斗到底，展现出了超凡的勇气和智慧。
关于读书有感10篇三年级
关于读书有感10篇三年级读书是一种享受和探索的过程，它为我们打开了一扇通往知识宝库的大门。
我相信每一个热爱阅读的人都会对读书有自己独特的感悟和体验。
作为一个三年级的学生，我对读书的感受也越来越深刻。
下面，我将分享我这三年来读书的感悟，希望能够和大家一起探讨阅读的乐趣。
1. 《小王子》：探寻内心的宝藏《小王子》是我读过的第一本长篇故事书，也是深深吸引我的一本书。
这本书给我留下了深刻的印象，它描绘了小王子和他的星球上的种种冒险故事。
通过阅读这本书，我学到了要珍惜我们身边的事物，要用心去发现身边的美好。
而且，书中的小王子有着纯真的思想和善良的心灵，他给了我启迪，让我明白了真正的幸福来自人与人之间的关怀和关心。
这本书提醒着我，不要把内心的宝藏都埋藏起来，要勇敢地去探索和表达自己的感受。
2. 《小伙子和他的神奇礼物》：童心未泯的魔力这本书让我感受到了童心的魔力。
它讲述了一个小伙子，他拥有一串神奇的念珠，可以帮助他实现心愿。
这本书告诉我们，只要我们保持一颗童心，就能够创造奇迹。
通过与小伙子的故事的接触，我也体验到了生活的美妙和无限可能。
这本书不仅让我感受到了童心的魅力，还激发了我追求梦想的勇气。
3. 《奇妙的树屋系列》：探索未知的冒险这是一本系列图书，讲述两个小伙伴在一棵神奇的树屋中展开各种奇妙的冒险故事。
每一本书都带领我进入一个全新的世界，让我探索未知的奥秘。
这本书给了我非常大的想象空间，让我可以自由地想象并参与到故事中去。
通过阅读这本书，我学到了团队合作的重要性，同时也激发了我对探索未知的兴趣和勇气。
4. 《格林童话故事》：美丽与智慧的秘密园《格林童话故事》是一本非常经典的童话故事集，其中的故事往往有深刻的寓意和智慧。
这本书让我进入了一个充满奇幻和想象的世界，每一次阅读都给我不同的启示。
通过这些故事，我学到了勇敢面对困难和坚持梦想的重要性。
这本书还教会了我同情心和善良的道理，让我明白了美好与丑恶的界限。
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读《观察儿童》读书心得
对父母而言，观察孩子的一举一动，倾听孩子的呢喃细语，是他们最快乐的一件事，而作为一名幼教工作者，观察儿童则可以让我们快乐地体味每个儿童的独特之处。
那么我们如何来观察儿童呢？
在还没有阅读到此书之前，我对如何开始一次观察，如何来记录观察可以说脑中是空白的。
但通过对每一章节进行通读后让我获益匪浅。
本书章节的内容在安排上步步深入，引领着我们逐步掌握观察实施的全过程。
而且书中提供了大量的幼儿早期学习目标，可以正确地帮助你进行定位，明确目标，有科学的理论依据。
通过阅读此书，让我对为什么要观察儿童，怎样观察有了更为清晰的认识。
如：
我们为什么要观察儿童？为了发现他们独特的特点。
我们能看到什么？——儿童能够做些什么；他们怎样接近问题，以及尝试怎样解决问题；儿童自得其乐。
通过观察儿童，我们怎样帮助他们？——通过提供活动、资源或支持，促进这些发展性技能。
通过观察儿童：我们评估他们的需要，拓展他们的经验，促进他们的学习。
但真正做到学会观察，还需要我们在工作中不断地练习、实践、反思；才能做到科学、客观、有效。
2015年6月8日
小一班：洪雯。