听课 裸子植物和被子植物
第2课时 裸子植物和被子植物-最新学习文档
第二节种子植物第2课时裸子植物和被子植物课标要求概述种子植物的主要特征以及它们与人类生活的关系。
课标解读1.本节内容与前一节的藻类、苔藓和蕨类植物一起，构成了生物圈中的绿色植物，并为后面学习的“生物多样性”打下基础。
2.教材通过对被子植物和裸子植物观察比较，认识这两类植物的形态结构特点。
教材图文并茂拓展学生的视野、提升学生的观察技能。
让学生对种子植物的结构有一定认识，并能清楚认识裸子植物和被子植物的异同。
3.本节课可以采用调查法、观察法和讨论法，充分发挥学生的主体作用。
培养学生将课堂学习和自己的调查活动结合起来，引导学生全面的了解身边的植物。
让学生对本节内容的认知更清晰、更深刻。
（续表）教学目标知识目标描述被子植物和裸子植物的特征；识别当地常见的裸子植物和被子植物。
能力目标1.通过描述各种植物的特点，培养学生的观察能力。
2.在比较植物之间的差异时，使学生的分析和综合能力得到一定的提升。
情感态度与价值观通过认识本地常见裸子植物和被子植物，认同绿色植物与人类生活的密切关系。
重点难点重点常见植物中的裸子植物和被子植物的结构特点。
难点常见植物中的裸子植物和被子植物的结构特点。
教学准备收集与本节课有关的大量图片资料制成投影片并配以优美的音乐和一些与本节教学内容紧密联系的录像。
教学策略本章教学内容突出在“生物圈”的不同环境中分布着不同类群的绿色植物以及这些绿色植物的最基本的特征，它们在生物圈中的作用和与人类的关系。
因此本节课的教学活动要注意理论联系实践，学会解决实际问题，让学生在积极参与和主动学习的活动中体验绿色植物与人类生活的密切关系。
教学环节教师活动学生活动导入新课[讲述]能够产生种子靠种子繁殖的植物叫种子植物，但种子外面无果皮的包被可分为裸子植物和被子植物。
今天我们就来学习这两种不同种子植物。
认真听讲，激发兴趣。
裸子植物和被子植物1．二者异同指导学生切开自己带来的果实，观察种子的着生位置。
每个小组发一个松果，引导大家对比松果与大家带来的果实有什么不同？引出裸子植物和被子植物的概念。
被子植物与裸子植物的差异;裸子植物在中国种类多的原因
一、被子植物花-果实的发育过程被子植物经过一段时间的营养生长后，在光照、温度等因素达到一定要求时，植物体会经历一系列复杂的生理生化变化，有营养生长转入生殖生长。
在生殖生长阶段，一部分或钱全部茎的顶端分生组织不在形成叶原基和芽原基，转而形成花原基货花序原基，进而发育成花的各个部分。
花的各部分根据其形态特征的不同可分为花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊。
1、雄配子体的形成雄蕊中分化产生孢原细胞，由孢原细胞分裂产生造孢细胞。
造孢细胞可以直接形成花粉母细胞，也可以进行几次有丝分裂后形成次生造孢细胞，然后再进一步形成小孢子母细胞（花粉母细胞）。
小孢子母细胞进行减数分裂产生4个小孢子。
小孢子在发育过程中逐渐液泡化，体积增大，最后形成一个中央大液泡，细胞质变成一薄层，紧贴细胞壁，细胞核也移到了细胞的一侧，另一侧被中央大液泡占据。
在细胞核的移动过程中，细胞器的分布出现极性，这时小孢子进行一次不等的有丝分裂，形成一大一小两个细胞，大的为营养细胞，小的为生殖细胞。
随着花粉的发育成熟，营养细胞中的液泡逐渐变小，同时细胞内开始积累大量的营养物质。
生殖细胞最初呈凸透镜状，贴在花粉壁上，以后生殖细胞逐渐脱离花粉壁，进入营养细胞的细胞质中。
与此同时，壁物质逐渐消失，生殖细胞成为圆形的裸细胞，被本身的质膜和营养细胞的质膜所包围。
在营养细胞中，生殖细胞由圆形转变为纺锤形或长椭圆形。
2、胚珠和胚囊的发育雌配子体的发育发生在胚珠中，胚珠是着生在子房中的结构。
胚珠起源于子房壁内表皮下的一团细胞，称胚珠原基。
原基前端发育成珠心，基部形成珠柄，并在珠心中发生胚囊。
珠心基部的细胞分裂较快，形成珠被。
珠被逐渐向上扩展，将珠心包围于其中，仅在顶端留一小孔，称为珠孔。
珠孔是花粉管到达胚囊的通道。
珠柄并入胚珠本体的地方，也是珠被与珠心合并的区域，称为合点，由心皮进入珠柄的维管束经合点入胚珠或在这里终止。
珠心相当于大孢子囊，在胚珠发育的早期，珠心表皮下分化出1个孢原细胞，孢原细胞一般为一个，但在有些植物中数量较多。
第一章 第二节 第2课时 裸子植物和被子植物ppt课件
第二节 种子植物
知识点二 裸子植物和被子植物
1．裸子植物与被子植物的构造特点 (1)裸子植物的特点是种子是___裸__露___着的；被子植物的特点是 种子外面有___果_皮____包被。 (2)被子植物就是我们常说的___绿_色__开_花__植_物______，包括 根__、_茎__、_叶__、_花__、_果__实_和__种_子__等六种器官。
[解析] 此题主要调查被子植物和裸子植物的异同。被子植物和裸子植 物都属于种子植物，都有根、茎、叶和种子。但被子植物能开花，种子外 面有果皮包被，裸子植物普通不能开花，种子外面没有果皮包被。
第二节 种子植物
重难探求 处理问题 探求点 裸子植物和被子植物的特征
【情景展现】 辽西发现的辽宁古果，显示了最早期被子植物 的原始性，其构造有点像现今的木兰花，具有被子植物最重要 的特征——种子被果实包裹着，被视为迄今世界最早的花。
问题导入
云南发现的水青树，来源古老，是第三纪古老孑遗珍稀植物，在被 子植物中，它具有木材无导管等原始性状，还有部分裸子植物解剖 学特征，是裸子植物向被子植物演化的过渡类型，故有植物“活化 石〞之称。水青树分别具有裸子植物和被子植物的哪些特征呢？
第二节 种子植物
自主学习 发现问题
知识点一 种子植物
像这样，能结___种_子____的植物称为种子植物，种子植物包括两大 类群：__裸__子____植物和___被__子___植物。
第三单元 生物圈中的绿色植物 第一章 生物圈中有哪些绿色植物 第二节 种子植物
第三单元 生物圈中的绿色植物
第2课时 裸子植物和被子植物
自主学习 发现问题 重难探求 处理问题
第二节 种子植物
学习目的
1.说出裸子植物和被子植物的构造特点。(重点) 2．举例说出常见的裸子植物和被子植物。 3．知道被子植物与人类的关系。
常见的裸子植物和被子植物
常见的裸子植物和被子植
物
Revised by Liu Jing on January 12, 2021
常见的裸子植物和被子植物
裸子植物即种子裸露的植物。
裸子植物门通常分为：苏铁纲、银杏纲、松柏纲（球果纲）、红豆杉纲（紫杉纲）、及买麻藤纲。
常见的裸子植物有：松、杉、柏、红豆杉、苏铁、银杏、红桧。
苏铁：常绿木本，茎杆单一，粗壮。
营养叶大，羽状深裂，簇生茎杆。
银杏：落叶乔木，叶扇形，在长枝上散生，在短枝上簇生。
松：乔木，稀灌木。
叶为针形或条形，种类较多。
杉：杉（sha）木、水杉木、水松圆柏：常绿，叶小，鳞形或刺形。
鳞叶交互对生，刺形叶3~4片轮生红豆杉：常绿乔木，叶条形，螺旋状排列
被子植物：植物界最大和最高级的一门。
它们在地球上占着绝对优势。
现在已知的被子植物约有300～450科，1万多属，约25万种。
有真正的花是被子植物独具的特征，故又称绿色开花植物。
我们在日常生活中见到的大部开花植物都是被子植物，如供我们食用的谷类、豆类、薯类、瓜果和蔬菜等。
例如、；
白菜、茄子、水稻、小麦、玉米、向日葵、甘草、龙眼、菊花、荷花、云南含笑，等等。
被子植物和裸子植物分类辨识
被子植物和裸子植物分类辨识被子植物和裸子植物都是植物界的两大类，其中被子植物是最为常见的植物类别。
被子植物和裸子植物的分类辨识主要体现在以下三个方面。
一、胚珠的形态被子植物的胚珠由子房、花柱和柱头组成，花柱的顶端有一小孔，称作柱头，胚珠就在这个小孔里面。
胚珠中还有一个退化的微小细胞，称作次生核，可以进一步发展成为种皮。
被子植物的花序常常聚生在一起，形成一个整体，或者单独生长在茎上。
而裸子植物的胚珠没有子房和花柱，只有一个裸露在外的胚珠，成为种子的原始形态。
具体来说，裸子植物的胚珠在外面形成一个保护它的壳，就像一颗简单的种子一样。
二、叶片的形态被子植物的叶片通常较为宽大，且上下相同、叶柄与叶片相连。
被子植物的叶脉通常多样化，有的叶脉根据其形状特征来分类，比如掌状叶脉、平行脉和网状脉等。
被子植物的叶子表面和裸子植物相比，常常光滑或者有着独特的覆盖层。
裸子植物的叶子形态通常比较简单，通常呈针叶状或者鳞片状。
裸子植物的叶子有较为明显的有机树脂，有些植物也会有针尖的光滑表面。
三、种子发育的方式被子植物的种子发育通常是通过花粉在柱头受精成为种子。
当花粉粘附在柱头上，它们会发育成一个精子细胞和一个管细胞，管细胞会向着子房内的卵细胞成长，精子细胞会融合成新的种子。
而裸子植物的种子形成通常是通过生殖器官直接产生。
这样的植物通常具有高度的生殖特异性，花粉通常需要在空气中自由传播来实现授粉。
总的来说，裸子植物和被子植物通过胚珠的形态、叶片的形态以及种子发育的方式进行分类辨识。
被子植物和裸子植物在产生的方式和生长环境上存在着不同，例如，裸子植物适应于更干燥的环境，而被子植物则适应于更多样化的生长环境。
这也使得两者在植物形态和植物风貌上有所不同。
第2课时裸子植物和被子植物
认真听讲，激发爱好。
裸子植物
和被子植物
1．二者异同
指导学生切开自己带来的果实，观看种子的着生位置。
每个小组发一个松果，引导大伙儿对比松果与大伙儿带来的果实有什么不同？引出裸子植物和被子植物的概念。
第2课时 裸子植物和被子植物
第2课时 裸子植物和被子植物
课标要求
概述种子植物的要紧特点以及它们与人类生活的关系。
课标解读
1.本节内容与前一节的藻类、苔藓和蕨类植物一起，构成了生物圈中的绿色植物，并为后面学习的“生物多样性”打下基础。
2.教材通过对被子植物和裸子植物观看比较，认识这两类植物的形状结构特点。教材图文并茂拓展学生的视野、提升学生的观看技能。让学生对种子植物的结构有一定认识，并能清晰认识裸子植物和被子植物的异同。
2.在比较植物之间的差异时，使学生的分析和综合能力得到一定的提升。
情感态度
与价值观
通过认识本地常见裸子植物和被子植物，认同绿色植物与人类生活的紧密关系。。
重点难点
重点
常见植物中的裸子植物ห้องสมุดไป่ตู้被子植物的结构特点。
难点
常见植物中的裸子植物和被子植物的结构特点。
教学预备
收集与本节课有关的大量图片资料制成投影片并配以优美的音乐和一些与本节教学内容紧密联系的录像。
教学策略
本章教学内容突出在“生物圈”的不同环境中分布着不同类群的绿色植物以及这些绿色植物的最差不多的特点，它们在生物圈中的作用和与人类的关系。因此本节课的教学活动要注意理论联系实践，学会解决实际问题，让学生在积极参与和主动学习的活动中体验绿色植物与人类生活的紧密关系。
中学生物种子植物 第二课时 裸子植物和被子植物 优秀公开课课件
被子植物 人工选择培育 出来的，种子 已经退化。
被子植物中的双子叶植物
米兰花
被子植物与人类的关系
• 被子植物的用途很广。人类的大部分 食物都来源于被子植物，如谷类、豆 类、薯类、瓜果和蔬菜等。环境的重要作用。 被子植物与人类生活密切相关。
你还能说出公园、植物园还有哪些 裸子植物？你判断他们的是什么？
北京中山公园
• 侧柏，常绿乔木，
又名柏树、分布极 广，自古以来常栽 植于寺庙、公园、 植物园。侧柏寿命 长，树姿美，枝干 苍劲，气魄雄伟， 是我国应用最广泛 的园林树种之一。
圆柏
我国珍稀的裸子植物有哪些？
水杉
云 杉
秃衫
• 银杏、俗称白果树 ，又叫公孙树。属 裸子植物门、银杏 目，有活化石之称 。树形优美，冠若 华盖，是绿化极佳 树种。银杏的果实 —白果，为高级滋 补品。白果连 • 同树叶均可入药。 银杏粉可食用。
1.被子植物在形态结构上有哪些共同点？ 2. 被子植物适合的生活环境是怎样的？ 种子都有果皮包着，都由根、茎、叶、花、果实、 种子六个器官组成， 陆地上，水中。干旱的环境。
中国杂交水稻之父— 袁隆平—湖南长沙
小麦
被子植物的主要特征
1、被子植物种子外面有果实、果 皮包被着。 2、被子植物由根、茎、叶、花、 果实、种子大器官组成。 被子植物有20多万种。是植物 界最高等、数量最多的一类植物。
被誉为植物中的“大熊猫” 红豆杉
国 家 一 级 保 护 植 物
提取紫杉醇有抗癌作用。是集用材、药用、绿 化于一体的珍贵树种。
裸子植物的主要特征 1、裸子植物大多数是高大的乔木， 种子裸露在外，没有果皮包被。 2、裸子植物没有真正的花和果实。
3、根、叶、茎都很发达，适于生活在
裸子植物与被子植物讲课文档
葡萄
• 葡萄是藤本植物，果实圆形或椭圆形，色泽 随品种而异。葡萄的营养价值很高，可制成 葡萄汁、葡萄酒、和葡萄干。人类很早以前 就开始栽培葡萄，我国新疆吐鲁番由于气候 独特，生产的葡萄尤其出名。
第二十四页，共32页。
菊
• 菊是多年生的草本植物。菊的茎顶部生有大型 的花（实际上是花序），花的颜色和形态形形 色色。菊花的原产地是我国，现已传遍世界。 在我国古典文学艺术中，梅、兰、竹、菊合称 “四君子”
第十六页，共32页。
圆柏
• 又称桧（guì)、桧柏，是常绿树木，圆柏喜阴 耐寒，耐干旱，对土壤要求不高。圆柏的幼 树树形呈圆锥状，树形优美，老树姿态各异， 在我国圆柏常作为传统园林观赏树种。
第十七页，共32页。
侧柏
• 常绿乔木，它的树皮、根、叶、种子可以入 药，木质有香气，耐腐蚀。侧柏的寿命长， 吸收二氧化硫等有害气体，是一种优良的园 林绿化树种。
第三十一页，共32页。
问题
• 1.为什么裸子植物可以长得很高大，也能在干 旱和土地贫瘠的地方生长？
• 2.被子植物就是我们常说的绿色开花植物， 你能说出它们包括哪些器官吗？
• 3.被子植物的什么特点让它们成为陆地上分布最 广泛的植物家族？
第三十二页，共32页。
第二十一页，共32页。
桃
• 落叶乔木，树皮黑色，是常见的果树及观赏花木， 桃树的果实外观艳丽，汁多味美。桃树的花、果 实、种子及树皮可以入药。桃花具有很高的观赏 价值，是文学艺术创作的常用素材。
第二十二页，共32页。
水稻
• 水稻是一种生草本植物，稻谷成熟时呈黄色， 是我国主要的粮食作物。我国是栽培水稻的起 源地之一，在南方广泛栽培。我国科学家袁隆 平培育出了高产的杂交水稻，他被誉为“杂交 水稻之父”。
《被子与裸子植物》课件
裸子植物的种子通常很大，对外裸露，不具有保护层和胚乳，需要通过空气传播的方式进行 传播。
生命周期
裸子植物的生命周期与被子植物类似，通常包括萌芽、成长、开花和结果等阶段。一些品种 需要长时间的成熟期，例如松树需要数年或数十年的时间才能开花结果。
被子植物的分类和代表
单子叶植物
单子叶植物中最为著名的代 表包括玉米、小麦、大米等 经济作物和向日葵、菊花等 美丽的花卉。
被子与裸子植物
植物界有两大类植物，被子植物和裸子植物。这个PPT课件将介绍这两种植物 之间的不同点和共同点，以及它们的特征、分类、代表、应用价值等相关内 容。
被子植物的特征与生命周期
1
复杂的构造
被子植物具有比裸子植物更复杂、
种子的特点
2
精细的构造，包括根、茎、叶和花 等器官。
被子植物的种子通常具有保护层和
总结与展望
本次PPT课件介绍了被子植物和裸子植物的特征、生命周期、分类、代表和应 用价值等相关内容。相比而言，被子植物在构造、品种多样、用途广泛等方 面更为丰富，裸子植物在绿化、防护、药用价值等方面有其独特的优势。我 们应该进一步了解植物这个五彩斑斓的世界，用心感受植物的美和神奇。
胚乳，很多品种还能进行通过授粉
或其他方式进行自我繁殖。
3
生命周期
被子植物的生命周期通常包括萌芽、 成长、开花和结果等阶段，而不同 的品种的生命周期持续时间会有所 不同。
裸子植物的特征ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ生命周期
简单的构造
裸子植物相较于被子植物的构造较为简单，主要包括根、茎和叶，没有真正的花，而是通过 裸露的种子进行繁殖。
双子叶植物
裸子植物的典型代表
双子叶植物种类繁多，包括 玫瑰花、枫树、牡丹等常见 植物。其中一些品种经常被 用于药用或调味，例如人参、 大葱、姜、大蒜等。
生物听课笔记 裸子和被子
导入：多媒体图片展示：各种植物的图片
质疑：1.你能说出他们的名称吗？2.这些结构是植物体的什么器官? 辨认各种植物的果实或球果及结构，在情境中走进课堂
使学生立刻融入到生物课堂的氛围之中
讲述：这些图片里都有种子，凡是象这样能产生种子的植物，我们就称它为种子植物
引起注意并学习、记忆概念
引入新课：通过归纳概念，了解什么是种子植物
回忆技能训练找不同点（出示马、牛、驴的图片）；出示裸子植物和被子植物图片：苹果、铁树
质疑：两张图片中种子的位置是否一样？如何不同？
放映介绍裸子植物与被子植物科教片
小结：两类植物的特征
通过图片资料的观察与分析认识两类植物并通过介绍裸子植物与被子植物的科教片进一步了解两类植物的特点
归纳：两类植物的特征和概念
引导学生通过观察图片找出两类植物的不同，继续培养学生的观察能力和语言表达能力
通过小结，引导学生说出两类植物的概念，使学生学会归纳
质疑:你们小组所带来的材料是什么?属于哪一类植物?判断的依据是什么?你们小组有没有解决不了的问题请提出来。
分组观察时巡视、指导
看一看：你们小组所带来的实物,种子分布在哪里?
说一说：你们小组所带来的材料是什么?属于哪一类植物?你们能不能为其他小组解决他们解决不了的问题？
通过让学生分析、判断自己收集的果实和种子属于哪一类植物，引导
学生体验并学会理论联系实际
通过小组选代表借助实物展台进行表达和交流，本组其他同学补充；继续培养学生的观察、分析、和他人交流及语言表达能力。
【优】被子植物与裸子植物PPT资料
种子植物
概念： 能够产生种子，并且用种子繁
殖后代的植物．
想一想
你平常所吃的蔬菜和水果 中有哪些是植物的果实?
我们吃水果的时候发现里面有什么呢?
比较它们的种子结构有 什么不同?
一些种子有果皮包被， 一些种子裸露。
种子植物
裸子植物 被子植物
被子植物
有的植物种子外面有果皮包被
有的植物种子是裸露的，没有 果皮包被，叫裸子植物。
观察桃的外形
组成的器官：根_、__茎__、__叶__、__花__、__果__实___、__种__子
鳞片木质，种子没有果皮包被，裸露在外。 是植物界最高等、数量最多的一类植物。 根、茎、叶、花、果实、种子 2、被子植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。 鳞片木质，种子没有果皮包被，裸露在外。 我们吃水果的时候发现里面有什么呢? 能够产生种子，并且用种子繁殖后代的植物． 马尾松的叶，叶小而厚，蜡被，是针状的，2针一束。 根、茎、叶、花、果实、种子 马尾松的叶，叶小而厚，蜡被，是针状的，2针一束。 有的植物种子外面有果皮包被着，叫被子植物。 这样的叶可以减少水分蒸发。 2、被子植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。 2、被子植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。 3、松、杉、柏、苏铁等都属于裸子植物。 有的植物种子外面有果皮包被着，叫被子植物。 我们吃水果的时候发现里面有什么呢?
1、裸子植物大多数是高大的乔木， 种子裸露在外，没有果皮包被。
2、裸子植物没有真正的花和果实。 3、松、杉、柏、苏铁等都属于裸子 植物。
器官 植物
种子
果实
花
根
茎
叶
类别பைடு நூலகம்
桃
有 有 有 有 有 有 种子植物 被子植物
常见的被子植物和裸子植物
（二）、被子植物
白菜 茄
（二）、被子植物
水稻
（二）、被子植物
小麦
向日葵
玉米
（二）、被子植物
多年生草本， 高0.4-1m。根和根状茎 粗壮，根味甜。奇数 羽状复叶，小叶7-17。 总状花序，花蓝紫色。 荚果条形，镰刀形或 弯曲成环形。分布于 西北、华北、东北地 区，生于砂地、盐渍 化草地和荒漠。前苏 联、蒙古、巴基斯坦、 阿富汗也有分布。为 著名中药材。
水杉
（一）、裸子植物
常绿大乔木，高达 30m，胸径1.5 m。针叶5 针1束。球果圆柱状长圆 形或卵圆状长圆形，下垂， 成熟时淡红褐色，鳞片上 部边缘微内曲。中国特有 种。分布于湖南 、广西、 广东、贵州和海南五指山， 常生于海拔700-1600m处 的悬崖陡壁上。适应性强， 是中国五针松种类中分布 较南的一种。国家三级保 护渐危种。
（二）、被子植物
常绿灌木，高达 4m。芽、嫩枝、嫩叶 上面及叶柄、花梗密 被红色毛。叶革质， 倒卵形或狭倒卵状椭 圆形。花白色，芳香， 花被片6-12(17)。聚 合果含5-9个蓇葖。分 布于云南中部、南部， 生于海拔1100-2300m 处的山地灌丛中。
云 南 含 笑
四、种子植物
种子植物
｛
裸子植物
被子植物（绿色开花植物）
（一）、裸子植物
裸子植物的 种子裸露，多 为木本植物， 根、茎、叶都 很发达，受精 过程不需要水， 因而适于生活 在各种环境中。
苏铁
（一）、裸子植物
红桧
常绿大乔木，高达60m. 树皮淡红褐色，条片状纵裂。 中国特有种。仅分布于台湾， 生于海拔1050-2400m处的山 地。本种为亚洲东部最大的 树木。阿里山保存着一株世 界罕见并被称为“神木”的 古树，高57m,树干直径6.5m ，材积304m3 ，树龄约3000 年。国家二级保护稀有种。
被子植物和裸子植物的区别是什么
被子植物和裸子植物的区别是什么
知识就是力量，想要了解被子植物和裸子植物的小伙伴赶紧过来看一看把！下面由小编为你精心准备了“被子植物和裸子植物的区别是什么”，持续关注本站将可以持续获取更多的知识点！
被子植物和裸子植物的区别
1、种子的外观不同。
裸子植物：裸子植物的种子是裸露的，外部没有果皮包裹，例如松树的种子。
被子植物：被子植物的种子外部是有果实包裹的，例如桃子等水果的种子就是被果肉包裹的。
2、种子的胚不同。
裸子植物：种子的胚具有2至多个子，不形成果实。
被子植物：种子的胚具有1或2个子叶，要形成果实。
被子植物与裸子植物的介绍
被子植物是当今世界植物界中最进化、种类最多、分布最广、适应性最强的类群。
被子植物与人类有着及为密切的关系，如我国的被子植物可提供食物的达2000余种；果树有300多种；花卉植物数不胜数；药用被子植物有10027种（含种以下分类单位），占我国药用植物总数的90%，是药用种类最多的类群，绝大多数中药均来自于被子植物。
裸子植物广布于南北半球，尤以北半球更为广泛，从低海拔至高海拔、从低纬度至高纬度几乎都有分布。
裸子植物的科、属、种数虽远比被子植物少，但覆盖面积却大致相等。
在高纬度及高海拔气候温凉至寒冷的地区，几乎都是某些裸子植物形成的单纯林或组成的混交林。
都结种子，同属于种子植物，靠种子繁殖后代，具有根、茎、叶、种子。
探究被子植物与裸子植物区别
探究被子植物与裸子植物区别我们身边处处可见的就是各种各样的植物，它们可以用来食用，可以当做建材，也可以作观赏等等。
总之，植物成为了我们身边必不可少的“生产者”。
很多植物依靠种子来繁衍，但是我们身边的种子植物有的种子有果皮包裹称为被子植物，有的却是裸露的，称为裸子植物，它们的区别到底是什么？为了探究这个问题，我展开了探究被子植物与裸子植物区别的课题。
在老师的帮助下，我挑选了两种种子植物的种子样品，为了保证实验的准确性与严密性，我选择以可食用的苹果与不可食用的火棘为被子植物样品；可食用的花生与不可食用的落叶松为裸子植物样品——每种植物各随机取其种子10颗。
对于这四样植物的种子，我首先从外表上观察，然后在老师提供的实验室中用自备的美工刀将它们的种子剖开并一同进行观察记录，发现如下:我发现了它们的其他特点。
在这片生机勃勃的地方，我观察到的草本的种子植物中，如百合，海棠，丝瓜等，它们的种子均被果皮（肉）所包裹；而对于木本的植物，凡是开花的如梨，苹果等就是被子植物，无花的松、柏就是裸子植物。
工作人员还告诉我，如果碰到还没有开花的木本植物，就应该看它的叶子——裸子植物的叶片，除了银杏以外，叶形通常狭小，呈针形、鳞形、条形、锥形等。
综上所述，我得到了自己的结论——被子植物与裸子植物的区别：1.被子植物种子外面有果皮（肉）包住，而裸子植物则没有，它们也拥有相同的内部结构。
2.被子植物全部是草本植物，对于木本植物，有花的是被子植物，无花的是裸子植物。
3.从叶片看，除了银杏以外的裸子植物，叶形通常狭小，呈针形、鳞形、条形、锥形。
事实上这次探究帮助我更好的了解自己身边默默奉献的植物，贴近自然的同时，也锻炼了自己的能力与探究精神，令我受益匪浅。
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9.位于聊城古运河西岸的唐槐，虽年代久远 但枝繁叶茂，成为江北水域的一道靓丽风 景。该树属于（ Ｃ） A. 蕨类植物 B．裸子植物 C．被子植物 D．苔藓植物 10.在植物界，种类最多、分布最广的一类 植物是（ Ｄ） A．藻类植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物
种皮 胚 胚乳
贮藏营养 保护胚 能发育成新植株
5.下列都是单子叶植物的一组是:(
C
)
A.高梁、大豆、花生 C.水稻、小麦、玉米
B.水稻、小麦、大豆 D.小麦、蚕豆、高梁
6.种子中能发育成新植物幼体的是:( A ) A.胚 B.胚芽 C.子叶 D.胚根 7.在大豆种子的结构中,连接两个豆瓣的结构 是:( B ) A.胚根 B.胚轴 C.胚乳 D.子叶 8.小麦种子营养物质贮藏在:( B ) A.子叶 B.胚乳 C.胚芽 D.胚根
2．你认为裸子植物与被子植物有什么 相同之处？有什么不同之处？
相同点：都靠种子繁殖。 不同点：种子有没有果皮包被着。
裸子植物有根、茎、叶、种子四大器官，
其根、茎、叶都很发达，里面都有输导组织，所以，裸子
植物通常比较高大，也能在干旱和土壤贫瘠的地方
生长。 被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子
六大器官，其形态各异生活环境相差很大，但它们
子 植 物
有果皮包被。
被子植物： 种子包在果实之中，种
子外面有果皮包被。
鳞片
种子 果 皮
被子植物 种 子 裸子植物 种子是裸露的 种子外有果皮包被
想一想
1．松树的种子包在球果里，球果是 不是果实？为什么？
不是。因为松树的种子是裸露的，没有果 皮保护，松球是由一片片鳞片构成的，鳞片基 部是裸露的种子。
藻类植物 孢子植物 苔藓植物 植物 蕨类植物
种子植物
裸子植物 被子植物 单子叶植物
双子叶植物
猜谜语：麻屋子，红帐子，里面 住个白胖子。（打一植物果实）
种皮 “红帐子”指种子的_____。 胚 “白胖子”指种子的_____。
根 茎 叶 花 1、被子植物有＿＿、＿＿、＿＿、＿、 果实 种子 ＿＿、＿＿六个器官，种子外面有＿ 果皮 绿色开花植物 包被，又叫做＿＿＿ Nhomakorabea＿＿＿，是生
物圈中最高等的类群，适应性最强， 种类最多，分布极为广泛。
2、 我们食用的绿豆芽主要是由下列哪 项发育成的（ C）。 A.胚芽 B.胚根 C.胚轴 D.子叶
3、下列何种植物是种子植物（ Ｂ ） A．海带 B．柳树 C．铁线蕨 D．满江红
4、与桃树相比，松树最主要不同之处是（） Ｂ A．果实内有种子 B．没有果皮种子裸露在外面 C．胚珠外有子房保护 D．球果是由果皮包被着种子的果实
复习
1.藻类植物没有 根 、 茎 和 叶 等器官 的分化。大部分生活在 水中 。 2.苔藓植物具有 茎 、 叶 、 假根 ，体内没 有 输导 组织 。 3.蕨类植物具有 根 、 茎 ，体内有 输导 组织。 和 叶 等器官
这三类植物的共同点是，都用孢子 繁殖后代
二、裸子植物和被子植物
裸子植物： 种子是裸露的，外面没 种
一般都具有非常发达的输导组织，保证了体内水分和
营养物质的运输能畅通无阻，它们一般都能开花结果，
所结果实能保护里面种子，不少果实还能帮助种子传 播。
常见的裸子植物和被子植物
三、种子植物与人类生活 的关系
人们的吃、穿、住、用、行等各方面 都离不开种子植物。 绿化环境，净化空气。 涵养水源，保持水土。 供观赏。