音乐图标
汽车显示屏图标大全
汽车显示屏图标大全汽车显示屏图标是现代汽车中的重要元素，它们以简洁直观的图形形式，向驾驶员传达各种信息和功能。
随着汽车科技的不断发展，汽车显示屏图标也在不断更新和改进，以更好地满足驾驶员的需求。
本文将为大家介绍一些常见的汽车显示屏图标，帮助大家更好地理解和使用汽车显示屏。
首先，我们来看一些与汽车状态相关的图标。
例如，发动机故障灯通常显示为一个发动机形状的图标，它提示驾驶员发动机出现故障或需要维修。
另外，油量低的警示灯通常显示为一个汽油桶形状的图标，提醒驾驶员需要加油。
这些图标的设计都非常直观，让驾驶员一目了然地了解汽车的状态。
其次，我们可以看一些与驾驶辅助功能相关的图标。
例如，防滑控制系统的图标通常显示为一个车轮打滑的图案，提示驾驶员当前路面情况不佳，需要注意驾驶。
另外，倒车雷达系统的图标通常显示为一组波浪线，帮助驾驶员更好地掌握车辆周围的情况。
这些图标的设计有助于提醒驾驶员注意安全，提高驾驶的便利性和舒适性。
除此之外，还有一些与车辆功能操作相关的图标。
例如，空调系统的图标通常显示为风扇和温度调节器的图案，让驾驶员可以直观地调节空调系统。
另外，音响系统的图标通常显示为音乐符号或扬声器的图案，帮助驾驶员控制音乐播放和音量调节。
这些图标的设计简洁明了，让驾驶员可以轻松操作车辆功能。
最后，我们还可以看一些与车辆警示信息相关的图标。
例如，安全气囊系统的图标通常显示为一个充气的气囊，它提示驾驶员车辆的安全气囊系统正常运行。
另外，防盗系统的图标通常显示为一个锁的图案，提醒驾驶员车辆已经上锁。
这些图标的设计直观清晰，帮助驾驶员了解车辆的安全状态。
总的来说，汽车显示屏图标在现代汽车中扮演着非常重要的角色，它们以简洁直观的形式向驾驶员传达各种信息和功能。
通过对汽车显示屏图标的了解，驾驶员可以更好地掌握车辆的状态和功能，提高驾驶的安全性和便利性。
希望本文对大家有所帮助，谢谢阅读！。
华为MUSIC音乐客户端使用手册
华为MUSIC客户端使用手册一、业务介绍华为音乐客户端是华为手机自带音乐播放器，旨在为用户打造最便捷、最时尚的音乐播放器。
华为音乐支持本地音乐的播放，炫铃的一站式管理，还提供了在线音乐模块，为用户推荐缤纷海量的音乐内容，以便音乐爱好者能够随时随地掌握最新的音乐讯息。
（支持联通和WIFI网络），炫铃一键定制，高品质的歌曲在线播放和下载，秉承简单易用、功能全面的设计理念，为用户带来耳目一新的音乐享受。
二、功能介绍订购5元/月音乐流量包，从此在线听歌、下载不限流量(加载图片和列表依旧收取流量费用)；一键设置炫铃和手机铃声，简单清晰，方便操作。
提供睡眠模式，可定时自动关闭程序；多专题、多栏目、多分类，尽享听觉盛宴。
三、用户群及推广时间、范围用户群：华为Android手机用户（含联通、WIFI的用户）推广范围：全国四、标准资费华为音乐客户端信息费按以下标准扣费：1.用户订购了音乐流量包后，必须保证订购号码处于登录状态，在线听歌和下载才能免流量；无接入点限制。
2.音乐流量包的信息费按自然月扣费，开通当月如不退订，次月1日按业务资费进行扣费。
订购立即生效，当月退订后重新订购，不重复收取包月费用。
3.用户如不订购音乐流量包，使用华为MUSIC客户端在线试听及下载歌曲，则按手机套餐扣除流量费。
4.华为music+客户端的“音乐流量包”与沃音乐客户端的“音乐流量包”为同一产品，可通用。
用户订购“音乐流量包”后，也可在沃音乐客户端使用，在用户每月的话单中，将以“音乐流量包”的名称标识。
五、订购方式用户打开华为MUSIC客户端，登录客户端，点击广告图，登陆后，将弹出订购提示，用户订购成功后也会弹框提示，如下图所示：六、退订方式人工受理方式：用户可拨打联通当地客服热线10010，咨询相关业务退订操作。
七、使用说明1. 启动和退出请您在手机桌面上找到“音乐”图标，直接点击就可以打开该软件。
如果您想关闭该程序，请点击系统菜单，选择退出即可。
QQ空间装逼代码，装逼软件分享
QQ空间装逼代码，装逼软件分享锁：[em]e10001[/em]竖屏手机：[em]e10002[/em]横屏手机：[em]e10003[/em]电脑：[em]e10004[/em]手机：[em]e10005[/em]相册图标：[em]e10006[/em]连接图标：[em]e10007[/em]笔记本：[em]e10008[/em]红大锁：[em]e10009[/em]蜡烛：[em]e10010[/em]红小锁：[em]e10011[/em]玫瑰：[em]e10012[/em]手表：[em]e10013[/em]飞机：[em]e10014[/em]奶嘴瓶：[em]e10015[/em]QQ音乐图标：[em]e10016[/em]赞图标：[em]e10017[/em]井号：[em]e10018[/em]大奶嘴瓶：[em]e10019[/em]小飞机：[em]e10020[/em]定位图标：[em]e10021[/em]相机图标：[em]e10022[/em]相册图标：[em]e10023[/em]平板电脑：[em]e10024[/em]手机：[em]e10025[/em]手表：[em]e10026[/em]电脑：[em]e10027[/em]手机山寨：[em]e10028[/em]返回图标：[em]e10029[/em]点亮赞图标：[em]e10030[/em]连接图标小：[em]e10031[/em]地图标记：[em]e10032[/em]红包小图标：[em]e10033[/em]@图标：[em]e10035[/em]联系人图标：[em]e10036[/em]赞加圆缺图标：[em]e10037[/em]返回加圆缺图标：[em]e10038[/em]红包图标2：[em]e10040[/em]礼包图标：[em]e10041[/em]红锁加圆圈：[em]e10042[/em]打赏代码：[em]e10033[/em]{uin:123,nick: 打赏了你一个冰淇淋,who:1}[em]e10033[/em] 打赏了100000000000.00元红包[em]e10011[/em]赞代码:{uin:0000,nick: xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx ,who:1}等13亿人觉得很赞[em]e10026[/em]{uin:5720,nick:Gold Vish,who:1}[em]e10022[/em] {uin:5720,nick:拍摄于07月22日,who:1} {uin:5720,nick:阿尔及利亚天气：阴,who:1}[em]e10020[/em]{uin:5720,nick:乘坐于巴西天马航空JJ8280航班（A舱）,who:1}[em]e10023[/em]{uin:5720,nick:文字已通过英国军情六处，请勿泄露。
一年级音乐课件
一年级音乐课件一年级音乐课件1教学目的：1、通过本课教学，使学生能够用自然的声音有表情地演唱歌曲《小青蛙找家》。
2、能在音乐剧中表演《小青蛙找家》中担当一个角色，边唱边进行表演。
3、向学生进行爱护青蛙、保护环境的教育。
教学内容：学唱歌曲《小青蛙找家》及音乐剧表演。
教学重点：让每一个学生都能得到同等的表演机会，并体验到与他人合作表演的快乐。
教学难点：注意引导学生用轻声念白，像唱歌一样念白。
教学准备：与教材配套的多媒体教学光盘，小青蛙的头饰、头巾等。
教学过程：一、导入：猜猜这是什么小动物？（猜小青蛙的谜语）小青蛙是一道很好吃的菜吗？（不是），为什么？（因为它是专门捉害虫的，保护庄稼，是要受到人们保护的，我们都不要吃它）。
老师讲述小青蛙找家的故事。
二、教唱新歌1、老师示范演唱、演示2、采用全曲听唱法与分句听唱法相结合的方法教唱歌曲。
教师教唱全曲时，可引导学生边听琴边击拍。
如，第一拍击掌，第二拍双手拍腿，这样有利于学生较早获得歌曲的整体印象，把握念白部分的节奏，防止学生在较长的念白中越念越快。
另外，念白时学生容易激动而导致喊叫式念白，注意引导学生用轻声念白，像唱歌一样念白。
3、老师讲述歌曲处理要求：第一句描绘了几只小青蛙四处找家的`情景，演唱时要唱得轻快活泼；第二、三句的念白时的声音要自然明亮，具有节奏的韵律，切忌喊叫。
第四句表现了小青蛙找到家的快乐心情，要唱得亲切欢快，充满安全、幸福之感。
4、生根据老师讲的要求完整地唱两遍。
三、音乐剧表演：为了让每一个孩子都得到同等表演的机会，将同学分成几个组，以分组表演为基本组织形式，每组5—8人一组，担任的角色由学生自报。
在一组学生中，由一个学生扮演妈妈，用头巾作妈妈的服饰，用小椅子作为“家”的标志。
第一句，一群活泼可爱的小青蛙以蛙跳动做出场；第二、三句各自作蛙跳动作向四面散开寻找“家”，青蛙妈妈则四处张望，呼唤小青蛙快回家；第四句小青蛙聚集到“家”的周围，然后与青蛙妈妈快乐的在一起。
使用PPT插入背景音乐和声音效果增强氛围
使用PPT插入背景音乐和声音效果增强氛围PPT（PowerPoint）是一种常见的演示工具，广泛应用于各行各业。
为了更好地传达信息和引起观众的兴趣，我们可以利用PPT的功能来插入背景音乐和声音效果，从而增强演示的氛围。
本文将介绍如何使用PPT插入背景音乐和声音效果，并提供一些建议来提升演示的效果。
一、插入背景音乐在PPT中插入背景音乐可以为演示添加一种独特的氛围和情绪。
下面是一些步骤，以指导你如何插入背景音乐到PPT中：1. 打开PPT，并转到你希望插入背景音乐的幻灯片。
2. 在"插入"选项卡中，找到"音频"组，然后点击"音频"下的"音频文件"按钮。
3. 在弹出窗口中，选择你想要插入的音乐文件，并点击"插入"按钮。
4. 在幻灯片上，你会看到一个音频图标，它代表了插入的音乐文件。
你可以将它拖动到幻灯片的任何位置，并调整大小。
5. 如果你希望音乐在整个演示中持续播放，可以右击音频图标，然后选择"设置为背景音乐"。
二、设置音乐的播放方式除了插入背景音乐，你还可以设置音乐的播放方式，以达到更好的效果。
以下是一些设置选项：1. 自动播放：你可以选择音乐在进入幻灯片时自动开始播放，或者在点击鼠标后开始播放。
2. 循环播放：你可以设置音乐循环播放，使其在整个演示期间持续播放。
3. 切换幻灯片时继续播放：如果你希望音乐在切换幻灯片时不中断，可以勾选此选项。
4. 音量控制：你可以调整背景音乐的音量，确保它不会压过演讲内容。
三、插入声音效果除了背景音乐，你还可以在PPT中插入声音效果，例如按钮点击声、动画效果声音等，以增加交互和趣味性。
以下是一些建议和步骤：1. 选择合适的声音效果：根据你的幻灯片内容和目的，选择适合的声音效果。
你可以在互联网上搜索免费的声音资源，或者录制自己的声音。
2. 插入声音效果：在幻灯片上选中你希望插入声音效果的对象（如按钮），然后在"插入"选项卡中找到"音频"组，点击"音频"下的"音频文件"按钮。
一年级下册音乐教案 (简谱) 唱歌 洋娃娃和小熊跳舞 人教版
1，准确有感情地演唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》，学习通过音乐(演唱歌曲) 的方式表达自己喜悦的心情。
2 ，在简单的模仿与创造中，掌握歌曲的基本节奏，在音乐活动中与他人友好相处交流合作。
3，能够教师的引导下，为歌曲进行简单的歌词创作的舞蹈创作。
准确有感情地演唱歌曲，《洋娃娃和小熊跳舞》，用歌声表现出快乐的情绪。
分析第一段最后小节和第二段小节的不同的地方。
歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》人音版二年级上册第四6 跳起舞的歌唱内容:歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》人音版二年级上册第四6 跳起舞的歌唱内容它是一首二拍子、大调式、四乐句构成的一段体波兰儿童歌曲,歌曲以明、快舒畅的旋律,活泼跳跃的节奏,生动地表现了洋娃娃和小熊跳舞时憨厚可爱的神情。
歌曲四个乐句运用了旋律重复变化的手法,歌曲结构方整,其中前十六分节奏型贯穿全曲,节奏明快,舞蹈性很强,适合于边表演边歌唱。
并通过歌唱表演,培养学生的肢体协调性,跟着音乐有表情的进行律动。
同时,音乐课重视学生对音乐的实践,所以我在音乐课上把学习的主动权交给了学生,让学生主动参与学习并自由发挥,解决歌曲学习中的一些难点问题。
1,采用音乐欣赏法，演示法，让学生感受体验为主，激发学生学习兴趣2,采用练习法，律动教学法，巩固学习效果。
多媒体，课件，钢琴。
一、【组织教学】“师生间好歌”师：同学们，同学们，同学们，你们好，生：老师好，老师好，老师您好！师：快乐唱，快乐唱，我们一起快乐唱生：快乐唱，快乐唱，我们一起快乐唱。
二、【发声练习】引出本课的难点节奏型(一)注意，休止符的切分节奏(二)注意，音准，声音的优美(三)注意，换呼吸三、【导入新课】师：同学们，在美丽的大森林里有老师的一座漂亮的城堡，今天是老师的生日，那么老师让二年级二班的同学们邀请跟老师一起跳舞，一起快快乐乐的过着老师的生日舞会，你们想不想参加，老师又邀请了两个小朋友，他们是谁？(提出题目)。
四、【寓教于乐】师：要参加舞会还必须要完成一个任务，下面我们一起来看看什么任务呢？师：让老师给你们唱一遍，大家鼓励一下老师好吗? 注意听，这首歌曲的情绪是怎样的。
如何在3Dmax中添加音效和背景音乐
如何在3Dmax中添加音效和背景音乐3Dmax是一款功能强大的三维建模和渲染软件，常用于制作电影、动画、游戏和虚拟现实等领域。
为了增加作品的沉浸感和吸引力，添加音效和背景音乐是非常重要的。
本文将详细介绍在3Dmax中如何添加音效和背景音乐的步骤，并分点列出具体操作。
步骤一：准备音频文件1. 找到合适的音频文件。
可以从专业的音频素材网站下载，或者自己录制和编辑音频。
2. 确保音频文件的格式支持3Dmax，常见的格式包括.wav、.mp3和.ogg等。
步骤二：导入音效文件1. 打开3Dmax软件，创建或打开一个项目。
2. 在顶部菜单栏中选择“创建（Create）”>“环境（Environment）”>“声音（Sound）”。
3. 在声音设置面板中，点击“打开（Open）”按钮，选择之前准备好的音频文件。
4. 调整音频的名称、音量和其他属性，根据需求进行设置。
5. 在场景中选择一个合适的位置，将音频图标拖放到该位置。
6. 点击场景中的音频图标，可以进一步调整音频的属性和参数，如位置、循环、音量等。
步骤三：添加背景音乐1. 在顶部菜单栏中选择“创建（Create）”>“环境（Environment）”>“BackBurner”。
2. 在背景音乐设置面板中，点击“打开（Open）”按钮，选择准备好的背景音乐文件。
3. 调整背景音乐的名称、音量和其他属性，根据需求进行设置。
4. 在场景中选择一个适当的位置，将背景音乐图标拖放到该位置。
5. 点击场景中的背景音乐图标，可以进一步调整音频的属性和参数，如音量、平移等。
步骤四：调整音效和背景音乐的参数1. 在场景中选择一个音频或背景音乐的图标。
2. 在属性编辑器窗口中，调整音频的各个参数，如音量、平移、循环、延迟等。
3. 对于背景音乐，可以选择循环播放、单次播放或随机播放，根据需求进行设置。
步骤五：测试和渲染1. 在3Dmax软件中点击“播放（Play）”按钮，预览整个场景的音效和背景音乐。
人音版一年级音乐上册(简谱)第1课《演唱拉勾勾》教学设计
人音版一年级音乐上册（简谱）第1课《演唱拉勾勾》教学设计《拉勾勾》之编创与活动教学目标：1、通过学习，认识书中呈现的“演唱”、“演奏”、“聆听”等音乐图标。
2、初步感受三拍子歌曲的律动，能用柔和亲切的声音演唱歌曲《拉勾勾》，并背唱歌曲。
3、通过音乐的方式相互交流，表达人与人之间，人与动物之间的友爱之情。
教学重难点：1、引导学生感受音乐的美，体会乐曲的情绪，并能用语言、动作来表达对歌曲的理解与感受。
2、通过学习，能够初步感知三拍子音乐，能够加入简单的二声部演唱，并能够理解简单的图形谱表示方法。
教学用具：钢琴、多媒体、图形谱卡片、小狗手偶教学过程：一、课前热身1、师带领生聆听三拍子音乐，感受其特点并进行律动师：今天的音乐课开始了，首先请小朋友们跟着老师的节奏一起走进音乐王国，来共同感受音乐中有趣的三拍子。
（播放音乐进行三拍子强弱规律的律动）2、音乐停止老师示意学生坐到自己的座位上二、激趣导入聆听《口哨与小狗》导入新课师：刚刚我们小朋友在律动环节中表现的十分不错，节奏感很好，也把三拍子的特点表现的非常正确。
接下来老师要奖励大家，我给大家带来了一首有故事的乐曲，他的名字叫做《口哨与小狗》，我们说动静结合，刚刚我们已经活动了一下，下面让我们来静静地聆听这首音乐作品，，请大家结合图片思考一下你接下来听的这段音乐中有哪些主人公呢？（播放音乐）生：有一个小男孩和一只小狗三、节奏热身师：小朋友总结的非常好，这只小狗十分调皮好动，和小主人去公园散步时玩的不亦乐乎，一不小心就和小主人走散了，你瞧，这不，走着走着就走到我们的音乐教室里来了。
出示节奏：3/4xxx-｜xxx-｜︱（师）手偶、录音配合小朋友，上午好！师：哇，原来是这么可爱的一个小白狗跑到我们的教室里来啦，小朋友们既然这样我们不妨和他交个朋友，你们说怎么样？生：好师：那小白狗刚刚已经友好的和我们打了招呼，我们应该怎么做呢？生：也和小白狗打招呼师：嗯，我们的小朋友非常有礼貌，那就让我们跟着小白狗的节奏来跟他打招呼吧！3/4xxx-｜xxx-｜︱（生）小白狗，上午好！师用打击乐器铃鼓敲击节奏，生根据节奏填入（强调二分音符的时值）四、认识图标1、师：这只小花狗虽然调皮，但也十分聪明、友好，它刚刚偷偷地在汪老师的耳边告诉我它还给我们带来了许多它的小伙伴，它说想让老师问问大家你们是否愿意和它的小伙伴也成为朋友呢？生：愿意小白狗：真是太好了！小朋友们，让我们一起用整齐的节奏把我的动物伙伴们请出来吧。
抖音短视频里的音乐怎么提取
抖音短视频里的音乐怎么提取近年来，随着短视频平台的崛起，抖音短视频已经成为了许多人的娱乐和生活方式。
在抖音短视频中，音乐是一个重要的元素。
很多人都会喜欢上短视频中的音乐，并想要将其提取出来。
那么，抖音短视频里的音乐怎么提取呢？首先，我们需要知道抖音短视频里的音乐是由哪些音乐库提供的。
抖音短视频里的音乐库包括了华纳音乐、环球音乐、索尼音乐、华研国际、亚洲唱片、博大音乐等厂牌。
这些音乐库都是有版权保护的，所以我们在提取音乐时需要注意版权问题。
接着，我们来介绍一下如何提取抖音短视频里的音乐。
通常来说，有以下几种方法：1. 使用抖音短视频自带的音乐下载功能。
在抖音短视频中，我们可以通过长按短视频的音乐图标，然后选择“下载音乐”来将音乐下载到手机本地。
不过，这种方法只适用于自己制作的短视频，对于别人的短视频就不行了。
2. 使用第三方工具下载。
目前市面上有很多可以提取抖音短视频里的音乐的第三方工具，比如“抖音音乐下载器”、“抖音音乐提取器”等等。
这些工具可以通过输入抖音短视频链接来提取短视频中的音乐，并下载保存到本地。
3. 使用抖音短视频里的音乐识别功能。
在抖音短视频中，我们可以通过点击短视频的音乐图标，然后选择“音乐识别”来识别这首音乐的歌名和演唱者。
然后我们可以通过搜索引擎或者音乐软件来下载这首歌曲。
不过，需要注意的是，在提取抖音短视频里的音乐时，我们需要尊重音乐的版权。
如果要用这些音乐制作自己的短视频或者其他用途，需要获得相应的授权或者支付版权费用。
总之，抖音短视频里的音乐提取并不难，但需要遵守版权规定。
希望大家在享受短视频的同时，也能够尊重音乐版权，做一个遵纪守法的好公民。
索爱手机使用指南说明书
信息传送要启动信息传送，请点击“消息”图标。
此外，还可在信息中插入图像、视频或拍摄的照片和声音。
键盘导航启动需输入文本或数字的程序或是选定需输入文本或数字的字段时，输入面板会自动出现。
输入文本时，常用词和短语会显示在输入面板中。
轻击语言图标可更改输入语言。
按住语言图标可以下输入选项之间进行切换：主菜单屏幕“主菜单”屏幕将显示手机所提供的应用程序。
要查看“主菜单”屏幕，请解锁手机。
启动应用程序 — 要启动应用程序，请轻击该图标。
重新排列图标 — 按住图标直至其开始旋1. 转。
拖拽旋转图标至想要的2. 位置。
删除图标 —按住图标直至图标开始1. 旋转。
按下旋转图标旁的垃圾桶2. 即可将此图标删除。
注：您的服务提供商可能已将部分图标锁定于特定位置。
因此，您无法移动或删除此类图标。
拨号器要启动拨号器，请轻击“电话”图标。
电话簿轻击该图标可查看电话簿。
通话记录轻击该图标可查看已拨、已接或未接的电话。
若要拨打电话：使用拨号器手动拨号。
•轻击电话簿或最近通话记 •录中的号码。
屏幕方向要将手机的屏幕方向从纵向模式更改为横向模式 （反之亦然），请旋转手机。
注：此功能仅在某些应用程序上可用。
锁定屏幕对手机进行解锁前，锁定屏幕将持续播放图象幻灯片。
解除锁定 — 要解锁手机，请将屏幕上的圆环拖至屏幕左下角。
如果手机处于休眠模式，按一下电源按钮即可查看锁定屏幕。
电源按钮按住可打开/关闭手机和访问可用配置文件： 正常、振动、静音、室外和飞行。
按一下可进入/退出休眠模式。
主菜单或返回按钮按住可查看“主菜单”屏幕。
按一下可查看上一屏幕。
小型USB 连接器用于为手机充电，以及连接到计算机或耳机。
音量高/低按钮请按此按钮以提高或降低音量。
选项按钮按下可查看“选项”菜单。
照相机按钮按下可启动照相机、拍照或摄像。
概览使用入门指南0VTGTGA00中国印制. | 全键盘 — 通过轻击键盘 •上的字母以输入文本。
轻击 可访问数字和符号，按 <Alt> 键则可访问更多符号。
最新苏教小学音乐三上《1音乐是好朋友》PPT课件 (3)
听 唱 动奏
歌曲《七个小兄弟》和《音乐是好朋友》 的唱词中都包含了一些唱名，要提示学生有意 识地记住这些唱名，并唱准它们的音高。
歌曲《乃哟乃》的歌谱中只出现了 do、 mi、sol 三个唱名，这三个唱名是这个单元中 要重点学习的，要唱得既熟练又准确。
听唱 动 奏
如果学生能积极参与音乐游戏、音乐创编等活 动，就会得到成功的欢乐。因此，要鼓励学生大胆 地表
地编入旋律，内容生动，充满了童趣，是一首 不可多得的音阶唱名练习曲。整首歌曲旋律优 美、流畅。第一乐段节奏明快，以音阶进行式 为主；第二乐段节奏舒展，富有叙述性，情绪 上与第一乐段形成了鲜明对比。
《乃哟乃》是一首土家族儿歌。“乃哟
乃”是“来吧”的意思。全曲由“do、mi、sol” 三个音构成，独特的旋律简单、易学，具有浓郁 的民族风格。
si（01）
la（012） sol（0123）
⑵
演奏姿势 竖笛介绍
⑴身体正直，处于放松状态。 头部略向前倾。
⑵肩放松，两臂自然下垂，适 度立腰。
⑶双手半握拳，掌心相对，用 手指指腹（指肚）按孔。
⑷双唇呈微笑状，放松而有控 制地含住笛头，笛头的吹口部分搁 在下嘴唇上。
竖笛介绍 演奏实践
听唱动奏
音乐是我们不可缺少的朋友。没有音乐的 生活，是枯燥无味的！在本单元的教学中，要 引导学生积极体验音乐带来的欢乐，努力与音 乐交上朋友。
⑴
×短笛
⑵ 请依次听辨 ⑶
× 吉他
√ 小提琴
依次听听下面这几段音乐分别是由哪种乐器演奏 的，听清了点一点这种乐器的图标。
⑴
⑵ 请依次听辨 ⑶
× √ 短笛
吉他
× 小提琴
依次听听下面这几段音乐分别是由哪种乐器演奏 的，听清了点一点这种乐器的图标。
中班音乐启蒙认识不同的音符符号
中班音乐启蒙认识不同的音符符号音乐启蒙是幼儿教育中非常重要的一环，通过音乐的学习，可以培养孩子们的音乐素养、情感表达能力和协调能力。
而在音乐启蒙中，认识不同的音符符号是其中的一项重要内容。
本文将从中班幼儿的角度出发，介绍一些简单易懂的音符符号及其含义，以帮助幼儿认识和理解这些符号。
一、简介音符符号是音乐中用来表示音高、音长和节奏的图案，它们以不同的形状和位置来表示不同的音乐要素。
在乐谱上，音符符号可以帮助演奏者正确地演奏出作曲家所要表达的意图。
下面我们来认识几种常见的音符符号。
二、全音符全音符是一种最基本的音符符号，它的形状是一个空心的圆圈。
全音符代表一种持续时间最长的音符，一般持续四个拍子的时间。
幼儿可以通过模仿老师或家长敲击一遍课桌或敲击乐器，来感受全音符的持续时间。
三、半音符半音符的形状是一个空心的圆圈，并带有一个向右边延伸的竖线。
半音符代表一种持续时间稍短一些的音符，一般持续两个拍子的时间。
我们可以教给幼儿通过手拍的方式感受半音符的持续时间，例如一次单手拍两次。
四、四分音符四分音符是一种常见且容易理解的音符符号，它的形状是一个实心的圆圈，并带有一个向右边延伸的竖线。
四分音符代表一种持续时间相对较短的音符，一般持续一个拍子的时间。
我们可以教给幼儿利用手拍或踩脚的方式来感受四分音符的节奏。
五、八分音符八分音符是一种持续时间更短的音符符号，它的形状是一个实心的圆圈，并带有一个向右边延伸的竖线，竖线上还附有一个小旗形状。
八分音符代表一种持续时间只有二分之一拍子的音符。
我们可以教给幼儿利用手拍或者口型的方式来感受八分音符的快速节奏。
六、总结通过认识不同的音符符号，幼儿可以更好地理解音乐的节奏和音速变化。
在教学过程中，我们可以通过手拍、口型或利用简易的乐器等方式来帮助幼儿感受和理解不同音符的节奏和时值。
同时，我们也可以在游戏中加入相关的乐曲，让幼儿动起来，跟着音乐的节奏进行活动，加深对音符符号的理解和记忆。
qq音乐图片怎么设置成电脑桌面壁纸
qq音乐图片怎么设置成电脑桌面壁纸
电脑QQ音乐的有一款新颖的功能，相信很多朋友都还不知道，那就是通过QQ音乐给电脑设置壁纸，在我们播放QQ音乐的时候，我们可以把那些歌手的图片设置成我们的桌面壁纸，下面是店铺整理的qq音乐图片设置成电脑桌面壁纸的方法，供您参考。
qq音乐图片设置成电脑桌面壁纸的方法
在桌面上双击QQ音乐，打开它。
进入到QQ音乐页面后，我们选择一首我们喜欢的音乐，或者直接播放电台，选择随心听。
歌曲开始播放之后，我们把歌词写真打开，然后在下面有一个“更多”，我们点击它。
点击之后，这里会有一个明星壁纸，我们点击它。
然后我们就可以看到我们的壁纸就变啦，而且是这个明星的海报写真!
然后在右侧有一个很小的音乐图标，我们点击它，就会弹出很多功能选项，我们可以更换壁纸，还可以保存这个壁纸。
例如，我们点击下一张壁纸，立马就会换一张新的海报，当然我们也可以不用点击，它会自动更换的。
我们还可以双击桌面，这下我们所有的桌面图标都会消失，除了任务栏里的图标，变成很好看的壁纸啦，当然我们再次双击桌面我们的图标就会变回来，是不是很好玩呢?赶快和朋友分享一下吧。
qq音乐图片设置成电脑桌面壁纸的。
在Final Cut Pro中添加配乐和音效的方法
在Final Cut Pro中添加配乐和音效的方法Final Cut Pro是一款广泛应用于视频编辑领域的专业软件。
在视频制作过程中，配乐和音效能够大大增强观众的观赏体验，提升视频的质感。
本文将介绍如何在Final Cut Pro中添加配乐和音效。
第一步是准备素材。
你可以从互联网上下载合适的音乐文件和音效。
确保这些素材是免版权的，并且符合你的视频主题。
下载后，将它们保存到你的电脑上的一个文件夹中，以便下一步使用。
接下来，打开Final Cut Pro软件，并导入你的视频项目。
在项目库中选择你要添加配乐和音效的视频项目，并将其拖放到时间轴中。
要添加配乐，你可以选择两种方法。
第一种是将音乐文件直接拖放到时间轴的音乐轨道上。
在文件资源管理器中找到你的音乐文件，然后将其拖放到时间轴的音乐轨道上。
你还可以从Final Cut Pro的“导入”选项中选择音乐文件，并将其导入到时间轴中。
第二种添加配乐的方法是通过Final Cut Pro的音乐库。
点击界面右上角的“音乐”图标，会弹出一个音乐库。
在音乐库中，你可以选择不同类型的音乐，如背景音乐、氛围音乐等。
点击你选择的音乐，并将其拖放到时间轴的音乐轨道上。
添加音效的方法与添加配乐类似。
你可以将音效文件直接拖放到时间轴的音效轨道上，或者从Final Cut Pro的“导入”选项中导入音效文件。
同样地，你也可以通过Final Cut Pro的音效库来添加音效。
点击界面右上角的“音效”图标，会弹出一个音效库。
在音效库中，你可以选择各种类型的音效，如自然声音、机械声效等。
点击你选择的音效，并将其拖放到时间轴的音效轨道上。
一旦配乐和音效添加到时间轴上，你就可以对它们进行编辑和调整。
你可以改变它们的位置，调整它们的音量大小，甚至应用一些音效处理器来使其更加符合你的需求。
Final Cut Pro提供了丰富的音频编辑工具和音效滤镜，你可以尝试不同的效果，以获得最佳的音频效果。