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2020年中考语文专项复习——说明文阅读理解及答案

2020年中考语文专项复习——说明文阅读理解及答案

2020年中考语文专项复习——说明文阅读理解及答案目录【一】真假近视都是不可逆的 (1)【二】人脸识别的漏洞 (2)【三】磷虾也能搅动大海 (3)【四】虫瘿:植物上的育婴房 (4)【五】小心!书可“杀.人” (5)【六】蓝色生物为什么这样少 (6)【七】中药禁忌要讲明白 (7)【八】海洋“黑洞” (9)【九】混合词:词语中的“混血儿” (10)【十】蝴蝶没了 (11)【十一】人类的建筑文明会终结吗 (12)【十二】港珠澳大桥:伶仃洋上的亮丽风景 (13)【十三】说“裳” (15)【十四】大脑瞬间的愚蠢 (16)【十五】《流浪地球》的科学奥秘 (18)参考答案 (19)【一】真假近视都是不可逆的①近年来,我国青少年近视患者呈现低龄化、度数高的特点,严重影响身心健康。

很多家长认为假性近视或低度的真性近视是可逆的。

在门诊中,经常有近视患儿家长问:“有没有什么方法能让孩子的视力恢复正常?”一项全国学生体质健康调研结果显示,我国7—12岁小学生、13—15岁初中生、16—18岁高中生及19—22岁大学生的视力不良率分别为45.71%、74.36%、83.28%和86.36%。

而在调查中,居然有近五成的家长不知道近视是不可逆的。

②事实上,如果是真性近视,无论中低度还是高度近视,都不可逆。

假性近视实际上是调节痉挛,是由于长时间高强度近距离用眼,导致睫状肌持续紧张收缩不能放松所致。

对这种类型的“近视”,通过放松调节,多看远处,必要时辅以睫状肌麻痹药物使用,是可以恢复部分视力的。

但需要指出的是,所谓假性近视,不过是即将步入近视的一种过渡状态,临床上很少有一直能维持视力而不近视的青少年近视患者。

到目前为止,全世界还没有发现任何一种方法能够逆转真性近视或者阻止假性近视转变成真性近视。

现有的任何方法,都只能延缓近视发生的时间和进展速度。

③青少年近视的发生和进展,并非一朝一夕。

刚出生的婴幼儿都是远视眼,一般而言,4—5岁的孩子应该具备200度左右的远视储备,6—8岁的孩子应当具有100度到150度的远视储备。

2020年中考语文试题分类汇总(答案解析)——说明文阅读

2020年中考语文试题分类汇总(答案解析)——说明文阅读

2020年中考语⽂试题分类汇总(答案解析)——说明⽂阅读2020年中考语⽂试题分类汇总(答案解析)——说明⽂阅读2020杭州--阅读下⾯的⽂本,完成⼩题。

近视漫谈眼睛是⼈体最重要的器官之⼀,它让我们把这个美好的世界看得清清楚楚,明明⽩⽩。

你知道它是怎么⼯作的吗?打个⽐⽅,眼睛就像⼀台精密的照相机,⾓膜和晶状体组合成了相机的镜头,眼睛通过这个“镜头”调整焦距,从⽽看清远近距离不同的物体。

看近处的物体时,晶状体变厚,对光的折射能⼒变⼤,近处物体射来的光会聚在视⽹膜上,从⽽看清近处物体;反之,则能看清远处的物体。

眼睛近视,主要是这个“镜头”的调焦功能失灵,不能精准地将物体的实像会聚在视⽹膜上。

近视轻则影响正常⽣活、⼯作,重则引起视觉疾病,如视⼒障碍、视⽹膜脱落等。

据调查,⽬前我国近视患者⼈数已多达6亿,其中青少年占了很⼤⽐例,视觉健康形势极为严峻。

青少年近视,除了先天性遗传因素外,主要是环境因素:⼀是眼睛近距离使⽤时间长、强度⼤,⽤眼⾓度不合理,加重了⽤眼负荷;⼆是缺少户外活动。

当今⼤部分青少年学习压⼒⼤,长时间看书、写作业,有的还沉迷于⼿机、电脑等电⼦产品,户外活动时间普遍不⾜。

⼤量的临床研究表明,减少⽤眼负荷、每天户外活动超过2⼩时,能减少50%的近视发⽣风险。

物理学中街量光照强度的单位叫做勒克司,明亮的室内环境,光照⽔平⼀般不超过500勒克司,⽽室外环境即便是阴天,光照⽔平也可以达到⼀万多勒克司,⼤晴天更可⾼达⼗⼏万,这是室内光线根本⽆法企及的。

室外光照还能够刺激视⽹膜多巴胺的⽣成,⽽多巴胺能够延缓近视的加深。

另外,户外活动时⼈常常会看向远⽅,也能帮助收缩的眼部肌⾁恢复。

家长、教师应引导孩⼦在看书学习后休息、远眺,每天进⾏⼀定时长的户外活动。

(根据相关资料编写)13. 下列对⽂中内容的理解,正确的⼀项是()A. 把“眼睛”⽐作“照相机”,⽣动地说明了眼晴是⼈体最重要的器官之⼀。

B. 为保护视⼒,中⼩学⽣应养成良好的⽤眼⾏为习惯,参加⾜量的户外活动。

江苏省2020年中考语文卷【说明文阅读题】汇集附答案解析

江苏省2020年中考语文卷【说明文阅读题】汇集附答案解析

江苏省2020年中考语文卷【说明文阅读题】汇集无锡市中考题(三)阅读下文,回答问题。

台风暴雨能不能“灭”蚊“床前明月光,蚊子好嚣张!”夏天,蚊子再次进入大家视野,有人大开脑洞:“让台风刮跑所有的蚊子吧!”一、台风会把蚊子都吹跑吗?台风是一个强大的气旋性旋涡,假如把蚊子放到台风中心,随着旋涡快速旋转,那风力足以把蚊子吹到“九霄云外”。

但台风登陆后,风力明显减弱,对蚊子产生的作用力也减弱。

而且蚊子非常“鸡贼”,大风天它们会躲起来,风小了才出来。

即使刮台风,它被吹跑的概率也大大降低。

蚊子体重很轻,常随风而动。

蚊子虽飞翔能力不强,但20多层的高楼也有它的身影,除了“坐电梯”,更多是被风吹上去的。

二、________蚊子体重极轻,大约是几毫克。

当它穿梭于雨滴之间,被重量远远超过自己的雨滴砸中,一滴毛毛雨,可能就是从天而降的一块巨石,蚊子一不小心就呜呼哀哉。

真的是这样吗?然而,蚊子除了继续发挥“鸡贼”特点外,它还有保命“秘诀”--极轻的体重和疏水性细毛。

飞翔中的蚊子与雨水碰撞时,采取不抵抗策略,或顺势而下,或“侧身翻滚”让雨滴从身侧滑落,或与雨滴融为一体,“以柔克刚”。

此外,疏水性细毛使得它们能迅速摆脱雨滴重新飞起,在雨滴落地前逃出。

从理论上说,暴雨台风能让蚊子毙命;但若要被彻底“消灭”,是不大可能的。

大雨过后蚊子为何不减反增?闷热潮湿的天气为蚊虫滋生提供了有利的环境,蚊子更猖狂。

成蚊在气温20~30°C.相对湿度80%左右时最为活跃,有积水的地方容易成为蚊子的滋生地。

风雨过后,地面上的积水和潮湿环境为蚊子生长、繁殖提供了绝好的温床。

蚊子繁殖力很强,从卵、幼虫、蛹到成蚊,最快只需几天。

强风雨无法对蚊子产生大规模的“消灭”效果,不少地方大雨过后蚊虫反而会“报复性”增长。

13.结合全文,分析开头“床前明月光,蚊子好嚣张”一句的妙处。

14.依照第一、三两部分小标题的样式,为第二部分拟一则小标题。

(不超过15个字)【分析】这篇说明文开头化用诗句“床前明月光,疑是地上霜”,引出本文的说明对象。

2020年全国中考语文分类汇编:说明文阅读(二)

2020年全国中考语文分类汇编:说明文阅读(二)

2020年全国中考语文分类汇编:说明文阅读(二)中考分类说明文阅读2020年全国各地中考语文试题分类汇编之说明文阅读(二)【河南省】(二)阅读下面两个文本,完成11~13题。

(共12分)文本一为什么说月球是地球的“女儿”①为什么地球边上有个月球?它是怎么来的?与地球有怎样的关系?②多年以来,科学家提出了多种假说。

其中,“同生说”认为,地球和月球各是由一块太阳星云形成的,是一对“姐妹”;“捕萩说”认为,地球和月球各自形成后,地球把运行到它附近的月球捕获为自己的卫星,月球是地球的“干女儿”。

但后来的研究证明,这些假说都缺乏科学依据。

现在大多数科学家比较支持“大碰撞说”。

这个假说认为,大约46亿年前,太阳星云中还残存着一些没有构成行星的大大小小的天体,在太阳系中各行其道。

大约45亿年前,一个火星大小的天体撞上了地球,撞击产生的大量碎块绕着地球运行,最后慢慢聚集凝结,形成了月球。

受地球引力的作用,月球始终围绕地球公转,不离不弃,就像是地球的“女儿”。

③但月球是不是真的就是地球的“女儿”呢?这还需要科学的确证。

科学家提取了月球和地球的“基因”——岩石样品中各种化学元素的同位素组成,做“亲子鉴定”,测定的结果证明月球就是地球的“女儿”。

④跟地球相比,月球很小,没有能力把空气“抓”在周围,所以它的表面是超高真空的环境,没有任何天气变化,没有液态水,也没有生命迹象。

【甲】月球的结构很简单,从外到内由月壳、月幔和月核构成,就像蛋壳、蛋清和蛋黄。

在诞生之初的10多亿年里,月球一直非常活跃。

那时它很年轻,活力四射,内部的能量源源不断地释放出来,月震和火山喷发频繁。

后来,内部的能量渐渐耗尽,月球慢慢成为一个“僵死”的星体。

⑤催生月球的那场惊天动地的撞击,也使地球从直立自转变为倾斜自转,但这“终身残疾”促成了地球表面春夏秋冬的季节变化。

月球的引力使地球产生了潮汐,对生物从海洋迁徙到陆地发挥了巨大作用。

同时,月球还像一个巨大的“刹车片”,不断为地球自转减速。

2020年全国中考语文试题汇编——说明文阅读及答案

2020年全国中考语文试题汇编——说明文阅读及答案

2020年全国中考语文试题汇编——说明文阅读及答案说明:本试题汇编来源于2020年全国各地100余份中考语文试题,每8个阅读编为一组,是谓一套。

共6套,共72页,均有答案。

每一套均可独立成卷。

第一套 2020年中考说明文阅读汇编【一】(2020年中考·新疆卷)骆驼的抗沙标配张云广①穿行于瀚海中的骆驼是以酷热、干燥、贫瘠等为特征的沙漠极端环境中的成功生存者。

不仅如此,它们还曾一度成为人类在沙漠中最主要的运输工具,素有“沙漠之舟”的美誉,而这一切都源于其拥有一套高效运作的抗沙标配。

②骆驼是一种极不挑食的动物,陆地上近百分之八十的植物都在其食谱范围内,即使是一些看起来十分坚硬的东西,也会在其反复咀嚼和消化液的强力作用下转换成可以吸收的汤汁。

骆驼的反刍能力惊人,它的脸颊内侧密集分布着手指状指向后侧的突起,这些突起的作用是留住食物,以便再次进行咀嚼,其反刍次数可以高达五十次之多,从而最大限度地对食物进行吸收和利用。

③骆驼不仅是高效利用食物的专家,还是节能减排的高手。

骆驼的腿部有着发达的跟腱结构,这些跟腱如同橡皮筋一样,弹力十足,大大削减了其长途跋涉时所耗费的能量。

瘦死的骆驼比马大,而骆驼的膀胱相对其庞大的身躯来说,就显得有些小了,骆驼排泄出的尿液量也很小,而其中所含的水分极少。

骆驼体内有许多条小管汇聚到肾脏的中心部位,使肾脏具有强大的过滤功能,尽可能地回收尿液中的每一滴水。

超凡的减排能力使骆驼在一次性喝下一百升水的情况下,可以行走一百千米的路程,所以在沙漠中即使骆驼不喝水也能生存很长一段时间。

④此外,作为标志性部位的驼峰是骆驼最重要的战略储备基地,而且驼峰部位的皮肤厚度有一厘米,里面是被脂肪化了的细胞组织,这样的细胞组织为骆驼在非常时期提供了能量上的补给和保障。

这些脂肪具有很好的隔热能力,同时能把脂肪汇聚于一处,这样的布局正是为了方便其他部位能够更好地散热,堪称一大科学布局。

⑤骆驼自身的降温制冷机制还远不仅于此。

2020年初三一模语文汇编(说明文)(含答案)

2020年初三一模语文汇编(说明文)(含答案)

2020年初三一模语文汇编(说明文)2020年上海杨浦区初三一模语文(一)阅读下文,完成14—17题(18分)石狮为什么不像石狮①行走在中国的大街小巷,我们常常会看到各式各样的石狮,有的面目狰狞,龇牙咧嘴;有的昂首挺胸,威风凛凛……在很多旧时的宅院、园林、寺庙前,石狮是必不可少的镇宅之物。

可是,当我们第一次看到它们时,往往都不敢确定它们是“狮子”。

这究竟是为什么呢?②这需要从狮子的来源讲起。

狮子生长在非洲大草原上,对于中原地区来说,狮子是外来之物。

中原地区至今没有发现过狮子化石,传世文献中也没有任何关于狮子诞生于古代中原地区的记载。

③目前最早能见到“狮子”身影的文献为《汉书》,那时它作为贡品传入中国。

“明珠、文甲、通厚、翠洞之珍盈于后宫,蒲梢、龙文、鱼目、汗血之马充于门,巨象、狮子、猛犬、大雀之群食于外囿。

殊方异物,四面而至。

从《汉书中可大致看出,在张骞通西域之后,狮子开始传入中国。

当然,在西汉之前没有关于狮子的文献记载也不能说明狮子没有出现过。

④先秦时期有关于“狻麑”这种动物的记载,《穆天子传》中提道:“名兽使足走千里,狻猊()、野马走五百里。

”《尔雅》也描述了这种动物“狻麑,如貓,食虎豹”。

从这些描述我们可以发现,狻麑与狮子有很多相似之处:跑得很快、凶猛异常。

但是狻麑又是传说中的“龙生九子”之一,所以难以分辨狻麑到底存在于现实中还是只存在于神话中。

⑤我们可以想象的是,即便有狮子作为贡品进入中原,那么数量也不会很多。

因为古代虽然开通了丝绸之路,但交通仍然极为不便。

要远程运送这么一个庞然大物,避开粮草问题不说,路上需要的安全保护措施就是一大难题。

⑥可见,这样的进贡很难发展其规模,再加上这样的猛兽抵达京城之后,民间的工匠、艺术家很少有机会见到一面,所以这与它们存在于传说中,在本质上没有很大的区别。

⑦除了上述原因导致我们现在看到的石狮在外形上更像传说中众多神兽的结合,反而不像狮子之外,随着朝代变迁,石狮的神韵与狮子有所出入也是一大原因。

2020年全国中考语文试题分类汇编:说明文阅读(二)及参考答案

2020年全国中考语文试题分类汇编:说明文阅读(二)及参考答案

全国中考语文试题分类汇编:说明文阅读(二)姓名:五、“中国”一词的前世今生①何尊①于1963年出土于陕西省宝鸡市陈仓区的贾村。

内胆底部有一篇铭文,其中“宅兹中国”是“中国”二字最早的文字记载。

②《左传·庄公三十一年》有“凡诸侯有四夷之功,则献于王,王以警于夷。

中国则否”的说法。

《公羊传·禧公四年》称:“南夷与北狄交,中国不绝若线。

桓公救中国而攘夷狄,卒荆,以此为王者之事也。

”齐桓公救援邢、卫等国,被称作“救中国”,足见此时的“中国”,已经扩大到被认为是“诸夏”的国家。

③“华夏”一词最早见于《左传·襄公二十六年》,“楚失华夏”。

唐孔颖达疏:“华夏为中国也。

”“华夏”所指即为中原,至今仍为中国的别称。

④“中国”一词后来随着所指对象不同而有不同的含义。

大致说来,有以下六种概念:一是指京师(首都)。

二是指天子直接统治的地区,如诸葛亮对孙权说:“若能以吴越之众与中国抗衡,不如早与之绝。

”三是指中原地区。

四是指国内、内地,如《史记·武帝本纪》:“天下名山八,而三在蛮夷,五在中国。

”五是指诸夏族居住的地区。

六是指华夏或汉族建立的国家,《史记》《汉书》经常出现这样的称谓。

所以自汉代开始,人们常常把汉族建立的中原王朝称为“中国”。

⑤“中国”一词所指范围,随着时代的推移而经历了一个由小到大的扩展过程。

“中国”一名虽有三千年文字记载的历史,但它仅仅是一种地域观念,从夏、商、周开始直至清末,从来没有一个王朝或政权曾以“中国”作为正式国名。

⑥“中国”的别名,除上述的“华夏”外,还有“中华”“九州”“四海”“神州”等称呼。

“中华”最初指黄河流域一带,《三国志》裴注中最早出现了“中华”一词。

随着版图的扩大,凡属中原王朝所管辖的地方都统称为“中华”,泛指全国。

“九州”之名,起于战国中期,一直沿用至今。

⑦“中国”正式作为国名,则始于辛亥革命以后。

(有删改)【注释】①何尊:中国西周早期一个名叫何的西周宗室贵族所作的祭器。

2020年中考语文试题汇编 说明文的基

2020年中考语文试题汇编 说明文的基

说明文的阅读技巧1、说明文的类型:事物、事理说明文(从内容角度,根据说明的对象和目的)。

事物说明文大凡标题就是说明的对象;事理说明文找准开头结尾的总结句。

因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理,大凡是一个名词或名词短语,可以从两个方面入手:一看文题二看首尾段。

事物说明文指出被说明事物即可。

事理说明文指出说明内容,形成一个短语:介绍了……的……(对象加内容)。

2、说明文的语言:平实、生动说明文(语言表达角度)。

3、说明方法:①.举例子:详尽显露地说明了事物的××特点。

②.分类别:条理清晰地说明了事物的××特点。

对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。

使说明的内容眉目清晰,避免重复交叉的现象。

③.分类别:详尽而确凿地说明该事物的××特点。

使说明更有说服力。

④.作比较:突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。

⑤.下定义:用扼要科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑥.打比方:生动形象地说明该事物的××特点,增强了文章的趣味性。

⑦.画图表:使读者一目了然,非常直观形象地说明的事物的××特点。

⑧.作诠释:对事物的特征/事理加以详尽的解释说明,使说明更通俗易懂。

$:下定义与作诠释的区别是:定义要求统统,而诠释并不要求统统,对事物的特征/事理加以详尽的解释说明,使说明更通俗易懂。

可以颠倒。

⑨.摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更详尽生动形象。

⑩.引资料:能使说明的内容更详尽、更充实。

用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话。

引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。

4、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

如:空间顺序(从上到下,从里到外,总到分,外到内,前到后,左到右,整体到局部,都可反之等,常用方位词如介绍建筑物或实体)。

湖南省2020中考语文 第三部分 现代文阅读 专题一 说明文阅读习题 语文版

湖南省2020中考语文 第三部分 现代文阅读 专题一 说明文阅读习题 语文版

专题一说明文阅读第1类社会热点一、(2021猜测)阅读下面的文章,完成1~4题。

(8分)故宫为何不积水单霁翔7月19日凌晨至20日夜间,北京患病长达55个小时的降雨天气过程,是2020年入汛以来最强降雨,全市平均降雨212.6毫米,城区平均降雨274.0毫米,均超过了2012年“7·21”特大暴雨过程,为多年所罕见。

雨后,媒体争相传播一组故宫雨景照片,呈现了难得一见的“千龙出水”场景,特殊是大暴雨时故宫博物院内地面未消灭明显积水,更显示出故宫完善的排水系统的强大排水力量。

紫禁城建筑之初,对排水系统进行了精准测量、精密设计和精细施工。

其地面顺应北京地区地理环境,整体走势呈北高南低、中间高两边低,而且有坡度,为自然排水制造了有利条件。

紫禁城内的排水沟渠全部通向内金水河。

内金水河又与紫禁城城墙外侧52米宽的护城河相连,之后同周边的外金水河、中南海等水系相通,这些水系同时兼有排水功能。

相对整个北京城区排水体系来说,紫禁城排水系统是第一级的,这是从前皇家地位的体现。

此外,紫禁城整个排水系统经过统筹规划,还设计营造了主次分明、明暗结合的浩大人工排水网络,沟通各个宫殿院落的排水系统有干沟、支沟,有明沟、暗沟,有涵洞、流水沟眼等众多排水设施。

紫禁城排水系统分为三类,分别是建筑排水、地表径流、地下暗沟。

雨水降落时,一部分雨水落到建筑上,沿着建筑屋顶琉璃瓦落到地面,之后雨水会顺着明沟流到地下暗沟沟口,还有一部分雨水直接形成地表径流,顺地面坡度流入院落和房基四周的石槽明沟;明沟若遇有台阶或建筑物,则从“沟眼”穿过,汇入暗沟。

地下暗沟纵横交叉、四通八达,雨水排入暗沟以后,再由支沟汇合到干沟,经干沟排入内金水河。

历年固定时间淘挖养护,几百年来排水效果良好,无论雨量多大,并无积水之弊。

故宫前三殿的排水功能格外引人注目。

太和殿、中和殿和保和殿均坐落在一个8米多高的工字型台基上,台基面积25000平方米,分为三层。

在台基四周栏杆底部,有排水的孔洞,每根望柱下还有一个雕琢精致的石龙头,其口内为凿通的圆孔,是主要..排水口...。

2020年全国中考语文分类汇编—说明文阅读

2020年全国中考语文分类汇编—说明文阅读

2020年全国中考语文分类汇编—说明文阅读阅读下面选文,完成25 ~28题。

(12分)森林大火为何扑灭难度这么高魏齐①据“西昌发布”公众号4月1目下午报道,截至当天13时25分,泸山正面明火全部扑灭,四川凉山西昌森林火灾灭火取得阶段性成果。

不过人们不会忘记,3月30日下午,四川凉山西昌突发森林大火造成打火队员19人牺牲。

联想到去年几乎烧遍澳大利亚的森林大火,人们可能会问,森林火灾为何如此凶险,又为何如此难以扑灭?②森林大火较难扑灭,首先是因为往往火势很大,点多面广,森林火灾往往发生在气候干旱、气温较高的季节,加之一些林木富含油脂,积累不少林下可燃物,再加上火借风势,往往会很快扩大、扩散。

以此次西昌地区发生的火灾为例,据西昌市人民政府3月31日下午召开发布会介绍的情况,起火后由于风向多变,火情扩散迅速,并伴多处飞火,造成多处多线速燃态势。

截至3月31日16时,火灾过火面积1000余公顷,毁坏面积80余公顷。

③其次,不少森林火灾发生在山区,这里地形崎岖,交通不便,为灭火增加了难度。

以凉山地区为例,该地区仅海拔高度超过4000米的高峰就超过20座,山区地形极大限制了人员活动,大型灭火器材很难快速抵达现场。

在山区,林火可能发生爆燃,特别是在陡坡,山脊、草塘沟等特殊险境地形中,这就会极大增加灭火危险性。

④此外,山区的气候气象条件也比较复杂,特别是山谷之间的风向变化比较快,对火势发展影响尤其大。

在干旱季节,山区容易形成明显上升气流,加之各种涡流、越山气流影响,往往风向突然发生变化。

⑤专家认为,随着科技进步,适当引入更多高科技装备协助灭火是一大趋势。

首先要做到预警早,在火灾萌芽阶段就尽早发现火情,例如通过携带红外传感器的卫星或长航时无人机及时预警,然后“打早,打小”,进而“打灭”。

灭火时,可适当派出消防直升机、灭火飞机等大型装备,此外,国内一些企业也研制出“灭火榴弹炮”“灭火导弹”等一些适合森林灭火的新型“武器”,尽管其有效性需要进一步论证,但完全可以尝试。

2020年中考语文真题精选汇编 说明文阅读

2020年中考语文真题精选汇编 说明文阅读

2020年中考语文真题选编说明文阅读1、阅读下面的文字,完成1-3题。

位次的讲究①《红楼梦》第三回讲到了林妹妹进荣国府,处处小心,先是为坐到哪个位置,她就颇费了一番思量,比如舅母王夫人处,黛玉“就只向东边的椅子上坐了”,到了吃饭的时候,凤姐让黛玉坐在右边第一张椅子上,黛玉也十分推让。

②林妹妹之所以在“坐在哪里”这个问题,这么谨慎,是怕在这个极其讲究礼仪的家庭里,行差踏错,让人笑话。

在古代,中国人非常讲究座次的尊卑。

③首先,我们要弄明白的是,南、北、东、西四个方位哪个为尊,哪个为卑。

我国古代建筑通常是前堂后室。

“堂”一般不住人,只举行孝行大礼的地方,这种时候最尊贵的座位是南向(坐北朝南),其次是西向,再次是东向,最后是北向。

例如古代帝王召见群臣议事,都是坐在北边朝南的位置上,因此,古人常说:“南面称帝”。

而“室”一般为长方形,东西长而南北窄,所以在室内举行活动时,一般遵循“东向为尊,西向为卑”的原则,例如,汉明帝与老师杨荣交谈时,为表达对杨荣的尊敬,就安排杨荣坐在靠西边,面朝东的位置,后来,人们把塾师也称为“西席”。

④至于左与右,谁为尊,谁为卑的问题,就此叫复杂了。

周朝规定,诸侯朝见天子,宴饮以左为尊,用兵打仗,则右边为尊,左右尊卑,要视乎场合而定,到了战国、秦、西汉的时候,“右”似乎成了尊位,《廉颇蔺相如列传》里就有“以相如功大,拜为上卿,位在廉颇之右”的记载,然而到了东汉、魏晋、南北朝,左右排序又有了新的变化,以“左”为大,例如赤壁之战,孙权“以周瑜、程普为左右都督”,同为都督,周瑜尊于程普。

这种情况直到元朝,才恢复了官职的“右尊”,明朝建立以后,又再次变为“左”尊,自此“左尊右卑”一直延续到今天。

⑤所以,在传说戏剧舞台上,我们现在仍然可以看到远道而来的客人坐在左边,而主人总是右侧陪坐。

于是也就出现了《红楼梦》里,黛玉被请到左边席面上的描写了。

(有删改)1、对于位次如何讲究,本文是从哪两方面进行具体说明的?2、文章在开头和结尾都提到“林黛玉进荣国府一事”。

2020年全国各省市中考语文试题汇编——说明文阅读及答案

2020年全国各省市中考语文试题汇编——说明文阅读及答案

2020年全国中考语文试题汇编——说明文阅读及答案说明:本试题汇编来源于2020年全国各地100余份中考语文试题,每8个阅读编为一组,是谓一套。

共6套,共75页,均有答案。

每一套均可独立成卷。

第一套 2020年中考说明文阅读汇编【一】(2020年中考·新疆卷)骆驼的抗沙标配①穿行于瀚海中的骆驼是以酷热、干燥、贫瘠等为特征的沙漠极端环境中的成功生存者。

不仅如此,它们还曾一度成为人类在沙漠中最主要的运输工具,素有“沙漠之舟”的美誉,而这一切都源于其拥有一套高效运作的抗沙标配。

②骆驼是一种极不挑食的动物,陆地上近百分之八十的植物都在其食谱范围内,即使是一些看起来十分坚硬的东西,也会在其反复咀嚼和消化液的强力作用下转换成可以吸收的汤汁。

骆驼的反刍能力惊人,它的脸颊内侧密集分布着手指状指向后侧的突起,这些突起的作用是留住食物,以便再次进行咀嚼,其反刍次数可以高达五十次之多,从而最大限度地对食物进行吸收和利用。

③骆驼不仅是高效利用食物的专家,还是节能减排的高手。

骆驼的腿部有着发达的跟腱结构,这些跟腱如同橡皮筋一样,弹力十足,大大削减了其长途跋涉时所耗费的能量。

瘦死的骆驼比马大,而骆驼的膀胱相对其庞大的身躯来说,就显得有些小了,骆驼排泄出的尿液量也很小,而其中所含的水分极少。

骆驼体内有许多条小管汇聚到肾脏的中心部位,使肾脏具有强大的过滤功能,尽可能地回收尿液中的每一滴水。

超凡的减排能力使骆驼在一次性喝下一百升水的情况下,可以行走一百千米的路程,所以在沙漠中即使骆驼不喝水也能生存很长一段时间。

④此外,作为标志性部位的驼峰是骆驼最重要的战略储备基地,而且驼峰部位的皮肤厚度有一厘米,里面是被脂肪化了的细胞组织,这样的细胞组织为骆驼在非常时期提供了能量上的补给和保障。

这些脂肪具有很好的隔热能力,同时能把脂肪汇聚于一处,这样的布局正是为了方便其他部位能够更好地散热,堪称一大科学布局。

⑤骆驼自身的降温制冷机制还远不仅于此。

2020年全国各地中考语文说明文阅读试题汇编(含答案)

2020年全国各地中考语文说明文阅读试题汇编(含答案)

2020年全国各地中考语文说明文阅读试题汇编1、北京市四、现代文阅读(共24分)(一)阅读下面材料,完成15-17 题。

(共7分)材料一北京老城,即市区二环路以内(含护城河及其遗址)区域,属于“首都功能核心区"的主体部分。

历经元明清三朝规划、建设和完善的北京老城建筑群,堪称古代都城建设史上的经典之作。

其中最核心的是“1+4”的城市格局,正如图1 所示:一条中轴线居中,① 、② 、③ 、④ 四重城廓层层拱卫并延展开去。

有古建筑研究专家高度评价北京老城的格局,认为北京城“所特具的优点主要就在它那具有计划性的城市的整体”。

因此,近年来首都城市总体规划结合城市建设的实际情况,始终把加强老城格局整体保护作为主要任务,即将两轴(中轴线和长安街)、四重城廓、棋盘路网、历史水系等作为整体进行保护。

材料二位于南锣鼓巷地区的雨儿胡同是颇受游人喜爱的休闲去处。

几年以前,这里和老城大多数胡同一样,私搭乱建普遍,历史风貌破坏严重。

经过整治提升,雨儿胡同拆除违建,修缮加固老屋,绿化美化院落,逐步恢复了老北京胡同的风貌,这条背街小巷由此成为“北京最美街巷”。

如果说,大街是城市的“面子”。

那么背街小巷就是“里子”。

北京市前些年更多的是在治理“面子”,近年来则将“里子”也纳入了重点治理范围,并制定了《首都核心区背街小巷环境整治提升三年(2017-2019 年)行动方案》,雨儿胡同的变化就是这一方案的实施成果之一。

三年来,首都功能核心区已完成1674 条“毛细血管”的改造,让背街小巷也旧貌换新颜。

未来三年,背街小巷整治提升工作还将在全市范围内持续推进。

计划完成3261 条达标类、精治类背街小巷的精细化整治提升。

材料三近几年,老城保护思路有了新发展,提出了可持续保护的理念。

这一理念不提倡将老城变成博物馆供人参观,而强调在不破坏历史风貌的前提下改善街区人居环境,让居民们更好地生活在老城中,使老城在浓郁的生活气息中得到可持续保护。

可持续保护的要点之一,是在保护街区风貌的同时重视改善公共服务设施的功能,满足居民的需要。

2020年全国中考语文分类汇编—说明文阅读

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2020年全国中考语文分类汇编—说明文阅读森林大火为何扑灭难度这么高据报道,四川凉山西昌森林火灾已经扑灭,但人们仍然想知道为什么森林火灾如此凶险,难以扑灭。

首先,森林火灾往往火势很大,点多面广,加上气候干旱、气温较高,林木富含油脂,积累不少林下可燃物,火借风势,往往会很快扩大、扩散。

其次,不少森林火灾发生在山区,地形崎岖,交通不便,为灭火增加了难度。

山区的气候气象条件也比较复杂,风向变化快,对火势发展影响尤其大。

最后,科技进步可以适当引入更多高科技装备协助灭火,例如通过携带红外传感器的卫星或长航时无人机及时预警,然后“打早,打小”,进而“打灭”。

灭火时,可适当派出消防直升机、灭火飞机等大型装备,国内一些企业也研制出适合森林灭火的新型“武器”,尽管其有效性需要进一步论证,但完全可以尝试。

25.选文第①段的作用是介绍四川凉山西昌森林火灾已经扑灭的情况。

26.选文第②段中加点词语“往往”不能删掉,因为它强调了森林火灾发生的频率和可能性。

27.选文第③段画线句使用了对比说明方法,通过对比山区和平原地区的地形和交通情况,强调了山区灭火的难度。

28.森林大火难以扑灭的原因有三个:火势往往很大,点多面广,气候干旱、气温较高,林木富含油脂,积累不少林下可燃物,火借风势,往往会很快扩大、扩散;不少森林火灾发生在山区,地形崎岖,交通不便,气候气象条件也复杂,风向变化快,对火势发展影响尤其大;科技进步可以适当引入更多高科技装备协助灭火。

四)由西昌和澳大利亚发生的森林大火,引出本文的说明对象:森林大火难以扑灭的原因。

这些事件的凶险性激发了读者的阅读兴趣。

往往是通常的意思,起修饰限制作用,说明森林大火发生在气候干燥、气温较高的季节的概率很大。

如果删去,语言过于绝对,与事实不符,无法体现说明文语言的准确性、严密性。

举例子和列数字,列举凉山地区高海拔山峰多、救援难的事例,具体准确地说明了森林火灾发生在山区,地形崎岖、交通不便,灭火难度增加。

2020年中考语文 说明文阅读试题汇编

2020年中考语文 说明文阅读试题汇编

2020年中考试题汇编之说明文阅读【2020·重庆A卷】(二)阅读下面的文章,完成18—22题。

(20分)笑,不苦口的良药梁姗姗①医学研究证明,笑具有激活人体某些基因的功能。

人们通常认为,基因是恒定不变的。

但事实上很多基因常常处于休眠状态,或者没有积极地制造蛋白质,通过某种形式的刺激,可以把它们唤醒,笑就是其中一种刺激。

②斯坦福大学研究人员曾经对心脏病患者做了一次测试。

研究人员首先找来20名心脏病患者,观看半小时分别取自喜剧和悲剧的两部影片片段,两次观看的间隔时间在 8 个小时。

然后,通过超声波测量患者肱①动脉的血液流速,结果 20 人中有14人在看过令人痛苦的电影片段后,血流速度放缓,但在观看电影中的搞笑片段后,有 19 人血流加速。

最后,对患者进行的心电图测试表明,患者观看悲剧电影时对心脏血流速度产生的影响,类似于做心算的影响;而观看喜剧电影相当于进行了一次有氧运动。

③人生来就会笑,但很少有人知道,人持续大笑 100 次,对心脏的血液循环和肺功能的锻炼,相当于划 10 分钟船的运动效果。

只要发笑,嘴角和颧②骨部位的肌肉便跟着运动,将嘴和两眼向上提拉。

这种面部按摩,可以阻止面部线条下坠。

每笑一声,从面部到腹部约.有 80 块肌肉参与运动,不仅具有减少皱纹的功效,还是一种有效的减肥方式。

笑,不正是一种保持青春的美容操...吗?④不仅如此,笑还是一种最为简单而有效的健身运动。

开怀大笑时,随着呼吸肌群的运动,使胸腔和支气管先后扩张,增强了换气量和血氧饱和度,有助于心脏供氧。

笑作为一种有效的深呼吸运动,已被越来越多的人们所认识。

大笑伴随着腹部肌群的起伏,又是一种极好的腹肌运动。

腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡,不仅有助于把血液挤入胸腔静脉,改善心肌供血,对胃、肠、肝、脾、胰等脏器也是一种极好的按摩。

一张一弛之间,使劳累的肌肉在运动中得以放松。

⑤生活需要笑声,的确,每一个人都需要放缓脚步,静观周围美好的事物,凝神谛听大自然的天籁,让绷紧的脸庞舒缓,皱紧的眉宇打开,让微笑在脸上绽放,才能融解人们彼此之间的冰霜和风寒。

2020年中考语文试题汇编说明文的基.docx

2020年中考语文试题汇编说明文的基.docx

说明文的阅读技巧1、明文的型 :事物、事理明文 (从内容角度 ,根据明的象和目的 )。

事物明文一般就是明的象;事理明文找准开尾的句。

因明象是一篇文章所要介的事物或事理,一般是一个名或名短,可以从两个方面入手 :一看文二看首尾段。

事物明文指出被明事物即可。

事理明文指出明内容 ,形成一个短 :介了⋯⋯的⋯⋯( 象加内容 )。

2、明文的言 :平、生明文 (言表达角度 )。

3、明方法 :①. 例子 :具体真切地明了事物的××特点。

②.分 :条理清楚地明了事物的××特点。

事物的特征 / 事理分加以明 ,使明更有条理性。

使明的内容眉目清楚 ,避免重复交叉的象。

③.分 :具体而准确地明事物的××特点。

使明更有服力。

④.作比 :突出了被明象的××特点(地位、影响等)。

⑤.下定 :用明科学的言明的象 / 科学事理加以揭示 ,从而更科学、更本、更概括地揭示事物的特征 / 事理。

⑥.打比方 :生形象地明事物的××特点,增了文章的趣味性。

⑦.画表 :使者一目了然 ,非常直形象地明的事物的××特点。

⑧.作 :事物的特征 / 事理加以具体的解明,使明更通俗易懂。

$:下定与作的区是 :定要求完整 ,而并不要求完整 ,事物的特征/ 事理加以具体的解明 ,使明更通俗易懂。

可以倒。

⑨.摹状貌 :事物的特征 / 事理加以形象化的描摹 ,使明更具体生形象。

⑩.引资料 :能使说明的内容更具体、更充实。

用引用的方法说明事物的特征,增强说服力 ,如引用古诗文、谚语、俗话。

引用说明在文章开头 ,还起到引出说明对象的作用。

4、说明顺序 :时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

如 :空间顺序 (从上到下 ,从里到外 ,总到分 ,外到内 ,前到后 ,左到右 ,整体到局部 ,都可反之等 ,常用方位词如介绍建筑物或实体 )。

逻辑顺序 (先结果后原因 ,层层递进 ,现象到本质 ,因到果 ,果到因 ,主到次 ,浅入深,个别到一般等 ,常用表因果、表事理顺序的词 ,如"因为、所以 "" 首先、其次 ")。

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说明文的阅读技巧
1、说明文的类型:事物、事理说明文(从内容角度,根据说明的对象和目
的)。

事物说明文一般标题就是说明的对象;
事理说明文找准开头结尾的总结句。

因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理,一般是一个名词或名词短语,可以从两个方面入手:一看文题二看首尾段。

事物说明文指出被说明事物即可。

事理说明文指出说明内容,形成一个短语:介绍了••…的••…对象加内容)。

2、说明文的语言: 平实、生动说明文(语言表达角度)。

3、说明方法:
①•举例子:具体真切地说明了事物的X特点。

②•分类别:条理清楚地说明了事物的X特点。

对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。

使说明的内容眉目清楚,避免重复交叉的现象。

③•分类别:具体而准确地说明该事物的X特点。

使说明更有说服力。

④•作比较:突出强调了被说明对象的X特点(地位、影响等)。

⑤.下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑥.打比方:生动形象地说明该事物的X特点,增强了文章的趣味性。

⑦.画图表:使读者一目了然,非常直观形象地说明的事物的X特点。

⑧•作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。

$:下定义与作诠释的区别是:定义要求完整,而诠释并不要求完整,对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。

可以颠倒。

⑨.摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。

⑩.弓I资料:能使说明的内容更具体、更充实。

用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话。

引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。

4、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

如:空间顺序(从上到下,从里到外,总到分,外到内,前到后,左到右,整体到局部,都可反之等,常用方位词如介绍建筑物或实体)。

逻辑顺序(先结果后原因,层层递进,现象到本质,因到果,果到因,主到次,浅入深,个别到一般等,常用表因果、表事理顺序的词,如"因为、所以""首先、其次")。

时间顺序则是说明事物发展、演变,例如介绍工作程序的文章。

掌握答题格式:本文使用了的.. 说明顺序对... 加以说明,使说明更有条理性便于读者理解。

(第一空应该填具体的说明顺序,第二空应该填写具体的事物名称
或说明的事理。

如果是事理性说明文,但又不能准确表述,可用"事理"、"科学事理"等模糊性的语言表述。


5、说明对象:指文章说明的主要人或事物(一般不必答人或事物的特点)。

6、说明文的结构常见的形式有:"总--分"式(或由总到分,或由分到总,或总分总)、并列式、递进式等。

分析文章结构,抓中心句及连接词,如"首先""其次"" 还"" 也""此外"等词语
7、中心句:出现的位置开头或结尾,有时在句中。

判断,多为概括性较强的句子。

叙述句、描写句、阐释句、疑问句一般不宜作中心句。

概括文段的中心句。

对策:(1)思考该段说明的内容,不仅要注意主要的,还要注意次要的。

(2)紧扣表秩序的词语,如"首先""其次""还有"等词语,参照上下段落的中心句的句式进行概括。

8、说明语言
类型1、加点字词有何作用?抓住说明文语文准确这一特点答题
对策:答:准确/生动形象/地说明了事物"……的特征/事理。

#类型2、能否替换为另一个词语?并说明理由。

对策:答:
(1) 不可以。

(2) 原词的意思或内容。

(3) 所换词语的意思或内容。

(4)换了后意思有何改变,与不符合实际。

#类型3、限制性词语能否删去?
对策:答:
(1)表态(删还是不删)。

(2)定性。

如: "比较""几乎""相当"等词表程度修辞;"大约""可能""左右"等表估计,"多""有余"等表数量。

(3) 若删去,原来什么样的意思就变成了什么样的意思了,不符合实际,太绝对了。

(4) xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性。

#类型4、从文章中找出一个能体现说明文语言"准确"特点的词句,并体会。

#类型5:指代--"这些条件"、"这种现象""同样道理"等在文中具体指代什么。

对策:一般指的就是代词前面的那句话,找最近的一句话。

有时要注意可能不是整句话,而是其中的一部分。

9、常见考点:
1、对说明对象及说明特征理解。

2、对说明方法辨识与理解
3、对说明顺序的分析与理解。

3/4
4、对文章段落结构特点的分析。

5、对文意、层意、段意的概括。

6、对关键词语、重点句子含义及其表达作用的评析
7、对说明语言准确性的体会。

4/4。

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