已2015人教版三年级数学下册第五单元面积练习题(5)

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人教版数学三年级下册第五单元《面积》检测练习

人教版数学三年级下册第五单元《面积》检测练习一．填空题。

（25分）1.边长是（）厘米的正方形，面积是1平方分米。

2.面积为16平方厘米的正方形的边长是（）厘米。

3.已知长方形的面积是18厘米，长是6厘米，长方形的宽是（）厘米。

4.在括号里填上合适的单位名称。

（1）一枚邮票的面积是5（）（2）一栋楼高180（）（3）一本作业本的面积是150（）（4）李明的身高是140（）5.7平方米=（）平方分米400平方厘米=（）平方米800厘米=（）米80平方分米=（）平方厘米6.把四个边长为2厘米的正方形拼成一个大的正方形，大正方形的边长是（）厘米，面积是（）平方厘米。

7.下面两个图形中，每个方格代表1cm，（）的面积最大，面积是（）。

A B8.常用的面积单位有（）、（）和（），计算面积较小的单位通常用（）来表示。

9.一个篮球场长27米，宽比长短12米，宽是（）米，这个篮球场的面积是（）平方米。

10.一张长32厘米，宽18厘米的长方形纸，它的面积是（）平方厘米，如果从这张纸上减一个最大的正方形，这个正方形的边长是（）厘米，面积是（）平方厘米，剩下的图形的面积是（）平方厘米。

二．选择题。

（12分）1.一个手指甲的面积约是（）。

A.1cm ²B.2cm ²C.3cm2.一个长方形的长扩大4倍，宽不变，这个长方形的面积也扩大（）倍。

A.16B.4C.83.用一根长20厘米的长方形细绳围成一个正方形，这个正方形的面积是（）。

A.5平方厘米B.25平方厘米C.20平方厘米4.如图，下列说法正确的是（）。

A.图A 的阴影部分的面积大。

B.图B 的阴影部分的面积大。

C.图A 和图B 的阴影部分的面积相等。

5.相邻的面积之间的单位的进率是（）。

A.100B.10C.100034A45B6.在一张边长是8厘米的正方形纸中，减去一个长是6厘米，宽是2厘米的长方形，剩下的面积是（）平方厘米。

A.64平方厘米B.12平方厘米C.52平方厘米三．判断题。

人教版数学三年级下册第5单元《面积》精选练习题(含详细解析)

人教版数学三年级下册第5单元《面积》精选练习题（含详细解析）一、单选题（共10题；共30分）1.相邻两个常用的面积单位之间的进率是（）A. 10B. 100C. 10002.下面说法正确的是（）。

A. 周长相等的两个长方形，面积也一定相等B. 计算小数加减法时，要把小数点对齐C. 公历年份是4的倍数，一定是闰年D. 因数的末尾没有0，积的末尾一定没有3.7平方米3平方分米=（）平方分米．A. 73B. 703C. 7003D. 70304.用4根长1分米的小棒围成一个正方形，这个正方形的面积是（）。

A. 1平方分米B. 4平方分米C. 16平方分米5.周长相等，面积最大的是（）A. 长方形B. 正方形C. 三角形D. 圆6.一个长方形草坪的面积是360平方米，长是30米，它的宽是多少米？正确的列式是（）A. 30×360B. 30×x=360C. 360×x=4D. 360÷307.面积是36平方米的正方形，它的边长是（）A. 6平方米B. 18平方米C. 6米8.如图是两个完全一样的等腰直角三角形，图1中正方形的面积是40平方厘米，图2中正方形的面积是（）平方厘米．A. 35B. 40C. 45D. 509.边长是1分米的正方形，面积是1平方分米，可以写成（）A. 1bm2B. 1cm2C. 1dm2D. 无选项10.周长相等的两个平行四边形的面积的大小关系是（）A. 相等B. 不相等C. 无法确定二、判断题（共5题；共15分）11.物体表面的大小叫做物体的体积。

（）12.一个长方形被沿着对角线拉伸成一个平行四边形，其面积不变。

（）13.一本字典大约厚3平方厘米。

（）14.两个正方形的面积相等，它们的周长一定相等。

（）15.边长4分米的正方形，它的周长和面积相等。

（）三、填空题（共4题；共13分）16.丽丽家新买的餐桌的表面是一个长方形，长15分米，宽9分米，那么它的周长是________分米，面积是________平方分米。

人教版小学三年级下册数学单元练习题全册

人教版小学三年级下册数学单元练习题全册一、第一单元练习题1. 填空题（1）5乘以6等于______。

（2）18减去7等于______。

（3）7加8等于______。

2. 应用题（1）小华有3个苹果，小红有5个苹果，他们一共有多少个苹果？（2）一个篮子里有8个橙子，小明吃了2个，还剩下多少个？二、第二单元练习题1. 填空题（1）4乘以9等于______。

（2）15减去8等于______。

（3）9加7等于______。

2. 应用题（1）小丽有7个气球，小刚有3个气球，他们一共有多少个气球？（2）一个盘子里有10个糖果，小红吃了4个，还剩下多少个？三、第三单元练习题1. 填空题（1）6乘以8等于______。

（2）12减去6等于______。

（3）8加6等于______。

2. 应用题（1）小强有5个球，小华有3个球，他们一共有多少个球？（2）一个盒子里有9个巧克力，小明吃了3个，还剩下多少个？四、第四单元练习题1. 填空题（1）7乘以9等于______。

（2）18减去9等于______。

（3）10加8等于______。

2. 应用题（1）小美有4个玩具，小丽有6个玩具，他们一共有多少个玩具？（2）一个瓶子里有12个糖果，小红吃了5个，还剩下多少个？五、第五单元练习题1. 填空题（1）8乘以7等于______。

（2）15减去7等于______。

（3）9加8等于______。

2. 应用题（1）小华有6个橘子，小强有4个橘子，他们一共有多少个橘子？（2）一个袋子里有10个葡萄，小明吃了3个，还剩下多少个？六、第六单元练习题1. 填空题（1）9乘以6等于______。

（2）12减去8等于______。

（3）7加9等于______。

2. 应用题（1）小丽有5个铅笔，小刚有3个铅笔，他们一共有多少个铅笔？（2）一个盒子里有9个巧克力，小红吃了4个，还剩下多少个？七、第七单元练习题1. 填空题（1）7乘以8等于______。

人教版小学三年级数学下册第五单元《面积》第二框《长方形、正方形面积的计算》同步练习题及答案

人教版小学三年级数学下册第五单元《面积》第二框《长方形、正方形面积的计算》同步练习题及答案学校班级姓名1.填一填。

（1）长方形的面积＝（）×（）；图①这个长方形的面积列式计算是：_________。

（2）正方形的面积＝（）×（）；图②这个正方形的面积列式计算是：____________。

（3）在右面的长方形中，每个小正方形的面积是（）。

每行摆了（）个小正方形，摆了（）行，一共有（）个小正方形，那么这个长方形的面积是（）。

（4）如图是一张长方形彩纸。

①在图中剪掉一个最大的正方形，这个正方形的边长是（）厘米，它的面积是（）。

②剩下的图形是一个（），长是（）厘米，宽是（）厘米，剩下图形的面积是（）。

2.要在如图所示的床上铺上同样大小的褥子，褥子的面积是多少平方分米？3.幸福小学有一个小型的长方形足球场，足球场的长是96米，长是宽的3倍。

（1）小齐沿着足球场走了一圈，走了多少米？（2）学校要给足球场铺上草坪，草坪的面积是多少平方米？4.张爷爷用篱笆靠墙圈了一个长方形的牛圈（如图），共用篱笆42米。

这个牛圈的面积是多少平方米？参考答案1.（1）（长）×（宽） 22×8＝176（cm²）。

（2）（边长）×（边长） 13×13＝169（cm²）。

（3）1cm² 6 3 18 18 cm²（4）23 529平方厘米长方形 23 14 322平方厘米2.12×18＝216（平方分米）答：褥子的面积是216平方分米。

3（1）96÷3＝32（米）（96＋32）×2＝256（米）答：走了256米。

（2）96÷3×96＝3072（平方米）答：草坪的面积是3072平方米。

4.（42－16）÷2×16＝208（平方米）答：这个牛圈的面积是208平方米。

人教版小学三年级数学下册第五单元《面积》第三框《面积单位间的进率(解决问题)》同步练习题(含两套题)

人教版小学三年级数学下册第五单元《面积》第三框《面积单位间的进率(解决问题）》同步练习题及答案学校班级姓名1.3月12日是植树节，人们纷纷种树来绿化环境，造福人类。

每棵树占地3平方米，在一块长方形地上（如图）种树，最多能种多少棵树?2.王明的卧室铺了一种边长为5分米的正方形地砖。

正好铺了5行，每行12块，王明卧室的面积是多少平方米?3.一个饭店的厨房地面长6米、宽4米，现要用长25厘米、宽8厘米的彩砖铺地，一共需要多少块彩砖?4.要在一块长13米、宽9米的长方形地里开辟出一些长4米、宽2米的长方形菜地，最多可以开辟出多少块这样的菜地?剩下的面积是多少?5.下面两组图形都是由2个长6厘米、宽2厘米的长方形拼成的，如果每平方厘米粘一朵小花，这两组图形分别可以粘多少朵小花?参考答案：1.37×21÷3＝259（棵）答：最多能种259棵树。

2.5×5＝25（平方分米） 5×12＝60（块）25×60＝1500（平方分米） 1500平方分米＝15平方米答：王明卧室的面积是15平方米。

3.6×4＝24（平方米） 24平方米＝2400平方分米25×8＝200（平方厘米） 200平方厘米＝2平方分米2400÷2＝1200（块）答：一共需要1200块彩砖。

4.根据题意作出示意图：由图可知最多可开辟出12块这样的菜地。

13×9＝117（平方米）4×2＝8（平方米）8×12＝96（平方米）117－96＝21（平方米）答：最多可以开辟出12块这样的菜地，剩下的面积是21平方米。

5.①6×（2＋2）＝24（平方厘米） 24÷1＝24（朵）②6×2＋6×2－2×2＝20（平方厘米）20÷1＝20（朵）答：第①组图形可以粘24朵，第②组图形可以粘20朵。

人教版小学三年级数学下册第五单元《面积》第三框《面积单位间的进率(解决问题）》同步练习题及答案学校班级姓名1.算一算，填一填。

人教版三年级下册数学第五单元《面积》测试卷及答案

人教版三年级下册数学第五单元《面积》测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、正方形的边长是质数，它的周长一定是（），它的面积一定是（）A.质数B.合数C.既不是质数也不是合数2、一块长方形菜地，长20米，宽是长的。

求它的面积的算式是（）。

A.20×B.20×（20× ）C.（20+ ）×23、小红从一张长10厘米，宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，剩下部分的面积是（）平方厘米．A.36B.24C.604、小明家的客厅长8米，宽4米。

用边长4分米的正方形地砖铺客厅的地面。

一共要用（）块这样的地砖。

A.100B.200C.50D.325、如图：把平行四边形框架拉成一个长方形后，（）。

A.面积不变，周长不变B.面积减少，周长不变C.面积增大，周长不变D.面积增大，周长减少二、填空题(共8题，共计24分)6、把一个正方形恰好可以分成4个完全相同的小长方形（含正方形），小长方形的宽是3厘米。

原来正方形的面积可能是________平方厘米或________平方厘米。

7、正方形的边长是a，那么4a表示________，a2表示________。

8、学校宣传栏上的玻璃是一个长1.2米，宽0.8米的长方形，现在玻璃碎了，需要换________的一块玻璃?9、公园里有一个长方形花圃，长120米，宽50米，这个花圃的面积是________。

10、双人床的面积约是4________。

（请用“平方米”“平方分米”或者“平方厘米”作答）11、一张邮票的面积约是6________。

（请用“平方米”“平方分米”或者“平方厘米”作答）12、小明用1.5元钱买了2个练习本，一个大的1元钱，一个小的5角钱，大练习本的面积大约是200平方厘米，小练习本的面积大约是1________。

（请用“平方米”“平方分米”或者“平方厘米”作答）13、用1平方厘米方格平铺用了15格，该图形面积是________平方厘米三、判断题(共4题，共计8分)14、如果一正方形的边长为4cm，那么这个正方形的周长和面积相等．（）15、边长是4分米的正方形，它的周长和面积不相等。

人教版数学三年级下册第五单元第一课面积和面积单位同步练习D卷（考试）

人教版数学三年级下册第五单元第一课面积和面积单位同步练习D卷（考试）姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、选择题。

(共4题；共8分)1. （2分） (2019三下·苏州期末) 下面（）单位不是用来度量面积大小的。

A . 平方厘米B . 千米C . d㎡2. （2分）测量文具盒表面的面积，用（）面积单位比较合适．A . 平方厘米B . 平方分米C . 平方米3. （2分） (四上·南浔期末) 张叔叔家的果园大约有2个操场的大小，面积最有可能是（）。

A . 1公顷B . 100平方米C . 1平方千米4. （2分）(2020·安溪) 用同样长的绳子，分别围成圆、正方形、长方形、平行四边形，面积最大的是（）。

A . 圆B . 正方形C . 长方形D . 平行四边形二、填空题。

(共4题；共7分)5. （1分）边长为1分米的正方形面积是1.（请用“平方米”“平方分米”或者“平方厘米”作答）6. （1分）一个正方形面积是100平方厘米，它的边长是厘米。

7. （4分） (2020三下·德城期末) 在横线上填上合适的单位。

教室地面面积约是55黑板的面积约是4成人手掌的面积大约是1 一张书桌的高度约为758. （1分） (2021三下·光明期末) 一张长18cm，宽8cm的长方形纸板，可剪成块面积是4cm2的小正方形。

三、判断题。

(共4题；共8分)9. （2分） 1平方米>1米10. （2分）边长4厘米的正方形，它的周长和面积相等。

11. （2分） (2019三下·新会期中) 用8个正方形拼成一个长方形，只有一种拼法。

（）12. （2分） (2020三下·滦南期末) 三年级2班教室的占地面积大约是55米。

人教版小学三年级数学下册第五单元面积练习题

人教版三年级数学下册第五单元检测试卷班级姓名等级一、填一填，我能行！用红笔描出每个图形的一周，再涂色表示它们图形的面积。

2.）。

常用的面积单位有（）、（）、（）。

3．6平方分米=（）平方厘米 12平方米=（）平方分米 200平方厘米=( )平方分米 400平方分米＝( )平方米4．在括号里填上合适的单位名称。

桌子高70（）。

小明的卧室有16（）。

数学课本封面的面积约3（）。

课桌桌面约55 ( )。

教室地面的面积是56 ( )。

一块手帕的面积是4（）。

大树高8（）。

字典厚5（）。

学校的占地面积是9000（）。

5．一块正方形桌布的边长是13分米，它的面积是( )。

6.一个长方形的长是6厘米，宽是3厘米，它的周长是（），面积是（）。

7．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

700厘米○8米 4平方米○400平方分米50平方米○600平方分米 16平方分米○1610平方厘米8．两个同样大小的长方形，长16厘米，宽8厘米。

（1）如图：），面积是（）；（2）如图：把它们拼成一个大正方形，周长是（），面积是（）。

二、请你来当小裁判。

（对的打“√”，错的打“×”）1．边长是4米的正方形，它的面积和周长相等。

（）2. 边长10厘米的正方形，它的面积是1平方分米。

（）3. 6平方米=60平方分米。

（）4. 用8厘米铁丝围成的正方形要比围成的长方形面积大。

（）5．正方形的边长扩大2倍，它的面积也扩大2倍。

（）三、快乐手拉手。

（把正确答案的序号填在括号里）1．下面（）单位不是用来度量面积大小的。

A.平方米B.分米C.平方厘米2．用8个1平方厘米的小正方形，可以拼成很多图形，无论拼成什么图形，这些图形的面积（）。

A.一定相等B.一定不相等C.不能确定3．求图中大三角形的面积是长方形面积的（）。

A.一半B.2倍C.无法确定4.两个长方形的周长相等，他们的面积（）。

A. 相等 B不相等 C 不一定相等。

5. 有一个长方形操场，宽是40米，长是宽的3倍。

人教版小学三年级数学下册第五单元《面积》第二框《长方形、正方形面积的计算》同步练习题(含两套题)

人教版小学三年级数学下册第五单元《面积》第二框《长方形、正方形面积的计算》同步练习题及答案学校班级姓名1.填一填。

（1）长方形的面积＝（）×（）；图①这个长方形的面积列式计算是：_________。

（2）正方形的面积＝（）×（）；图②这个正方形的面积列式计算是：____________。

（3）在右面的长方形中，每个小正方形的面积是（）。

每行摆了（）个小正方形，摆了（）行，一共有（）个小正方形，那么这个长方形的面积是（）。

（4）如图是一张长方形彩纸。

①在图中剪掉一个最大的正方形，这个正方形的边长是（）厘米，它的面积是（）。

②剩下的图形是一个（），长是（）厘米，宽是（）厘米，剩下图形的面积是（）。

2.要在如图所示的床上铺上同样大小的褥子，褥子的面积是多少平方分米？3.幸福小学有一个小型的长方形足球场，足球场的长是96米，长是宽的3倍。

这个牛圈的面积是多少平方米？参考答案1.（1）（长）×（宽） 22×8＝176（cm²）。

（2）（边长）×（边长） 13×13＝169（cm²）。

（3）1cm² 6 3 18 18 cm²（4）23 529平方厘米长方形 23 14 322平方厘米2.12×18＝216（平方分米）答：褥子的面积是216平方分米。

3（1）96÷3＝32（米）（96＋32）×2＝256（米）答：走了256米。

（2）96÷3×96＝3072（平方米）答：草坪的面积是3072平方米。

4.（42－16）÷2×16＝208（平方米）答：这个牛圈的面积是208平方米。

人教版小学三年级数学下册第五单元《面积》第二框《长方形、正方形面积的计算》同步练习题及答案学校班级姓名1.估一估，量一量，算一算。

三年级下册数学(人教版)第5单元面积习题课件

5.在横线上填写适当的单位名称。
黑板长4 米小明身高128 厘米小华腰围6 分米
一枚邮票的面积是4 平方厘米一块手帕的面积是4 平方分米一块黑板的面积是4 平方米
பைடு நூலகம்
6.用四个1平方厘米的正方形，拼成下面的图形。它们的面积各是多少？它们的周长呢？
面积都是4平方厘米周长分别是10厘米,10厘米,8厘米,10厘米
200×8=1600(平方米) 1600×6=9600(平方米)
9.判断下面各题，正确的画“√”，错误的画
“×”。 (1)6平方米=60平方分米。( × )
(2)边长4米的正方形，它的周长和面积相等。(
×)
(3)用8个正方形拼成一个长方形，只有一种拼法。( × )
(4)用8个1平方分米的正方形拼成的图形，它们的面积都是8
(3)面积相等 36×36=1296(平方厘米) 72×18=1296(平方厘米)
11.下面每个□代表1平方厘米。在方格纸上，画出面积是16平方厘米的长方形，你能画几个？算出它们的周长，填入表中。
18×12=216(平方分米) (18+12)×2=60(分米)
7.教室前面的墙壁，长6米、宽3米。墙上有一块黑板，面积是3平方米、现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积是多少平方米？
6×3=18(平方米) 18-3=15(平方米)
8.一辆洒水车每分钟行驶200米，洒水的宽度是8 米。洒水车行驶6分钟，能给多大的面积洒上水？
10.在一张边长是10厘米的正方形纸中，剪去一个长6厘米、宽4厘米的长方形。小明想到了三种方法(如下图)。剩下部分的面积是多少？剩下部分的周长呢？
图1:10×10=100(平方厘米) 4×6=24(平方厘米) 100-24=76(平方厘米) 10+10+4+4+6+6=40(厘米) 图2:100-24=76(平方厘米) 10+10+10+4+4+4+6=48(厘米)

新人教版三年级数学下册五单元练习题及答案(八套)

×
√
四
1、400；270；1000
231；840；770
400；580；9
8；30； 49
2、784 4340 3624 2260 7200 7936(竖式验算略)
五
可以租11辆出租车，或租6辆面包车和2辆出租车，或租4辆面包车和5辆出租车，或租2辆面包车和8辆出租车，租6辆面包车和2辆出租车最省钱。
1、直接写得数。
145＋255＝ 350－80＝ 407＋593＝
576－345＝ 689＋147≈ 987－219≈
185＋211≈ 968－388≈ 81÷9＝
48÷6＝ 6＋4×6＝ 21÷3×7＝
2、竖式计算。（带★的需要验算）
98×8= 7×620= 604×6=
452×5= 800×9= ★992×8=
五、解决问题。（30分）
1、小明、爸爸、妈妈一家去旅游，买了3张火车票，每张215元，回来还乘火车，这次旅游一共花了多少钱？
2、王叔叔每小时可以打12页文件，6小时可以打完．如果每小时打9页文件，打完这份文件需要多长时间？
3、冬冬的身高是1.6米,比小林高0.2米。小林的身高是多少米?
4、小明把一块蛋糕平均切成3块，吃去其中一块；小华把一块同样大的蛋糕平均切成12块，吃去其中3块．他们俩谁吃的多？
6、一支钢笔9元钱，一支圆珠笔3元钱，钢笔的价钱是圆珠笔的________倍。
7、弟弟有14元钱，哥哥有10元钱，哥哥给弟弟（____）元钱后，弟弟的钱正好是哥哥的3倍。
8、一辆卡车一次可以运走58袋水泥，估一估，这辆卡车9次大约能运走（_____）袋水泥。
9、傍晚面对太阳落下的方向,左面是（____）,右面是（____）。
(a+b)+c=a+(b+c)

人教版三年级(下册)第五单元面积_有关面积的练习

三年级数学下册（面积和面积单位）练习题班级：：时间：家长签名：一、填空题⑴体表面或封闭图形的，叫做面积。

⑵用面积单位有：用来度量物体的。

⑶用长度单位有：，用来度量物体的。

⑷积是1平方米的正方形，它的边长是米。

⑸积是1平方分米的正方形，它的边长是分米。

⑹9个边长是1厘米的正方形，拼成一个大的正方形，这个大的正方形的边长是厘米，则它的面积是平方厘米。

⑺4个面积是1平方分米的正方形，拼成一个大的长方形，它的宽分米，长是。

（8）、长方形面积= ，长方形周长=正方形面积= ，正方形周长=二、在括号里上适当的单位。

黑板约长4 一个足球场的面积是7000小明身高约128 我国的陆地面积大约是960万小华腰围约6 数学书的封面大约是320一枚邮票的大小是4 学校的占地面积大约是3数学书厚约8 教室地面约56桌面的长约是1；教室的面积约为60；数学课本的宽约为15；一邮票的面积约为6；操场的面积约为2800；一座灯塔高约20；小明的身高约为134；喜羊羊绕操场跑了1000；一欢乐谷门票为170；一枚1分的硬币约重1。

小红家的楼房面积大约是123 一课桌高6一扇门的面积约是2 天安门广场的面积约是40市的面积大约是6340一单人床长2一报纸的面积是21一层台阶的高是18 小字典封面的面积是42课本封面的面积是3 三年级数学下册（长方形和正方形的面积计算）练习题班级：：时间：家长签名：长方形面积= ，长方形周长= 正方形面积= ，正方形周长=涂一涂，每个正方形的边长为1厘米（1）涂出面积为8平方厘米的图形（至少3个不同的图形）（2）涂出面积为16平方厘米的图形（至少3个不同的图形）三年级数学下册（长方形和正方形的面积巧算）练习题班级：：时间：家长签名：1、如图，一块正方形玉米田，边长是9米，中间有两条1米宽的小路。

求种着玉米的土地的面积（图中阴影部分的面积）2、有一个长方形的市民广场，长80米，宽60米。

广场中间留了两条宽4米的人行道，把广场平均分成了四块（如图），每一块面积是多少？3、下图是一个养鸡专业户用一段长24米的篱笆围成一个长方形的养鸡场，其中一面利用墙，求占地面积有多大。

人教版三年级数学下册第五单元《面积》——铺砖问题专项练习卷(含答案)

人教版三年级数学下册第五单元《面积》——铺砖问题专项练习卷（全卷共7页，共26小题，建议100分钟完成）- - - - - - -☆- - - - - - ☆ - - - - - - ☆ - - - - - - ☆ - - - - - - -1．小家的客厅地面长80分米，宽50分米。

他打算用面积是4平方分米的正方形地砖铺客厅地面，一共要用多少块？2．一条人行道长25米、宽6米，用边长是2分米的正方形地砖铺路，需要这样的地砖多少块？3．一个长方形喷水池，长9米，宽6米。

（1）这个喷水池的占地面积是多少平方米？合多少平方分米？（2）如果沿着喷水池走两圈，要走多少米？（3）在池底铺上边长为3分米的地砖，一共要用多少块地砖？4．一间长方形房间长6米，宽4米，要在地面铺上边长为2分米的正方形瓷砖，至少需要多少块瓷砖。

5．一个长方形的儿童游泳池，长60分米，宽3米，要在池底铺面积为9平方分米的方砖，需要多少块？6．李阿姨家装修房子，准备给卫生间铺防滑方砖，她家的卫生间长4米，宽2米，每块防滑方砖的面积是4平方分米，卫生间需要多少块防滑方砖？7．人民公园里的一段步行道长80米，宽3米。

用边长2分米的正方形地砖铺地面，这段步行道共需要多少块这样的地砖？8．一条人行道长30米，宽3米，要铺上长3分米、宽2分米的长方形地砖，共需要多少块地砖？9．小明家的客厅地面长6米，宽3米，爸爸打算用边长3分米的方砖铺地。

（1）一共需要多少块方砖？（2）买来15箱方砖，每箱12块，够吗？10．学校新建阅览室的地面长6米，宽4米，用边长是2分米的地砖来铺这个阅览室的地面，需要多少块地砖？11．给一个长6米，宽3米的房间铺地砖，某商店有下面两种尺寸的正方形地砖。

铺这个房间选哪种地砖更省钱？请写出你的思考过程。

（买1块大地砖的钱正好能买2块小地砖）12．一面宣传墙的长是8米，宽是6米。

现在要用面积是4平方分米的正方形瓷砖铺满这面墙，至少需要多少块这样的瓷砖？13．一块长8米，宽2米的长方形地面，铺上边长是2分米的正方形地砖。

RJ人教版三年级数学下册第二学期同步课堂补习练习题作业第5单元面积 (全单元电子作业)

第5单元面积第1课时面积和面积单位（1）一、哪个图形的面积大，在大的上面画“√”。

1.2.3.二、下面图形（阴影部分）的面积各是多少？三、选择合适的面积单位填在括号里。

1. 一个信封的面积是2（）。

2. 作业本上一个方格的大小约是1（）。

3. 电脑显示屏的面积约有12（）。

4. 一块黑板的面积约是3（）。

四、写出下面各个图形的面积。

（每个小方格代表1平方厘米）第1个图的面积是（）平方厘米；第2个图的面积是（）平方厘米；第3个图的面积是（）平方厘米。

五、下面图中每个小方格代表1平方厘米，请你用彩笔画出面积是16平方厘米的图形。

你能画出几种呢？（各边长都是整厘米数）六、下面三个图形中，假设每个小方格的面积是1平方厘米。

请你说出它们的周长和面积各是多少。

第2课时面积和面积单位（2）一、在括号里填上适当的单位。

1. 一根跳绳长约2（）。

2. 一张100元人民币的面积约是120（）。

3. 一张报纸的面积约是44（）。

二、判断。

1. 一块毛巾的面积大约是4平方厘米。

（）2. 一个普通信封面的面积大约是2平方分米。

（）3. 一块黑板的面积大约是20平方米。

（）4. 一本书封面的面积约是60平方米。

（）三、估计下面图形的面积。

（）平方厘米四、估一估下面两个图形（阴影部分）的面积分别大约是多少平方厘代表1平方厘米）米。

（每个大约（）平方厘米大约（）平方厘米第3课时长方形、正方形面积的计算（1）一、填空。

1. 长方形的面积=（）×（），正方形的面积=（）×（）。

2. 长方形的长为17厘米，宽为13厘米，它的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。

3. 正方形的边长是9厘米，它的面积是（）平方厘米。

二、计算下列图形的面积。

三、有一块长方形的菜地，长30米，宽15米，这块菜地的面积是多少平方米？如果每平方米菜地可以收萝卜6千克，这块菜地共可以收萝卜多少千克？四、学校新建了一个篮球场。

1.沿着篮球场的边缘跑4圈，一共跑了多少米？2. 这个篮球场的面积是多少？五、铺路机滚筒宽3米，每小时前进400米。

三年级下册数学单元测试卷-第五单元面积-人教版(含答案)

三年级下册数学单元测试卷-第五单元面积-人教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、一摞练习本先摆成长方体，再均匀地斜放（如图），则前面由长方形变成一个近似平行四边形。

这个长方形和近似平行四边形相比，（）A.周长不变，面积变了B.周长变了，面积不变C.周长和面积都变了2、把一张长15厘米，宽12厘米的长方形纸，剪成一个最大的正方形，这个正方形的面积是（）平方厘米。

A.225B.144C.603、如图，用8相同的长方形地砖刚好拼成一个宽为20cm的长方形图案（地砖间的缝隙忽略不计），则每块长方形地砖的面积是（）A.75cm 2B.60cm 2C.40cm 2D.20cm 24、教室的面积是（）A.60平方厘米B.60平方分米C.60平方米5、一个平行四边形与一个长8cm，宽3cm的长方形面积相等．平行四边形的底为6cm，则高为（）cm．A.5B.4C.24二、填空题(共8题，共计24分)6、如图，阴影部分正方形的面积是20平方厘米，则圆的面积是________平方厘米。

7、一本练习本的面积是2平方分米，3本相同的练习边角对齐垒起来面积是2________.（请用“平方米”“平方分米”或者“平方厘米”作答）8、下面正方形的周长是122.4米，那么它的面积是（________ ）平方米。

9、用一根120厘米长的铁丝恰好围成一个正方形，这个正方形的边长是________厘米，面积是________平方厘米．10、一个正方形的边长增加2厘米，面积增加了20平方厘米，扩大后正方形的面积是________平方厘米．11、如图，一个正方形的草坪四周用1平方米的地砖铺一条小平路，这条小路一共要用________块地砖，草坪的面积是________平方米。

12、教育局组织机关全体成员在两个不同的会议室观看《庆祝改革开放40周年大会》专题片，两个会议室的大小及人数如图所示，________比较拥挤．13、一块长方形的纸板，长32厘米，宽24厘米，从这块纸板上剪下一个尽可能大的正方形纸板．这块正方形纸板的面积是原来长方形纸板的________三、判断题(共4题，共计8分)14、下面四个图涂色部分的面积相等，周长也相等。

第五单元面积单元练习三年级下册数学人教版(含答案)

人教版三年级下册数学第五单元《面积》同步练习一.选择题1.一间教室底面的面积约是（）。

A.60平方厘米B.60平方分米C.60平方米2.图中一个小正方形的面积表示1平方厘米，请你估一估阴影部分面积大约是（）平方厘米。

A.10B.15C.20D.303.20平方米是（）的计算结果。

A.面积B.周长C.长度4.（）的面积最接近1平方分米。

A.指甲B.粉笔盒底面C.课本封面D.方凳面5.“6平方分米”与“6平方厘米”比较（）。

A.大小相同，意义相同B.大小相同，意义不相同C.大小不相同，意义相同二.判断题1.周长不相等的两个正方形，面积不可能相等。

（）2.一个正方形的边长是3分米，它的面积是12平方分米。

（）3.边长4cm的正方形，它的周长和面积相等。

（）4.边长是4米的正方形，它的周长是16米，面积是16平方米，所以周长和面积相等。

（）5.1m2=100dm2，1dm2=100cm2，1m2=100cm2。

（）三.填空题1.一个长方形的长是12cm，宽是8cm，它的面积是（）cm2，周长是（）cm。

2.一个四位数，个位上是9，千位上是4，十位上是5，百位上是0，这个数是（），读作（）。

3.在（）里填上合适的单位。

一棵大树高10（）我家房子的面积大约是120（）一块玻璃厚1（）一张电话充值卡的面积约是40（）4.用16分米的铁丝围成一个正方形，正方形的面积是（）平方分米。

5.一个长为6cm、宽为4cm的长方形，它的周长是（）cm，面积是（）cm2。

四.解答题1.一台压路机，每分钟行驶60米，压路的宽度是4米。

压路机行驶9分钟能压多大的路面？2.一辆洒水车洒水的宽度是4米，如果洒水车每分钟前进35米，6分钟洒水的面积是多少平方米？3.一块长方形土地，长25米，宽16米。

平均每棵树苗占地4平方米，这块土地最多可以栽多少棵树苗？4.用一根铁丝制成长16厘米，宽8厘米的长方形框架，如果把这根铁丝制成正方形框架，面积是多少平方厘米？5.一块长方形的玻璃，长15分米，宽8分米，这块玻璃的面积是多少平方分米？如果这块玻璃每平方分米的价格是3元，那么买这块玻璃要多少元？6.有一个长方形相框，长25厘米、宽16厘米。

人教版三年级数学下册《第五单元》知识点+测试卷及答案

第五单元面积面积和面积单位：1.常用的面积单位有：（平方厘米）、（平方分米）、（平方米）.2.理解面积的意义和面积单位的意义.面积：物体表面或封闭图形的大小，叫做它们的面积.1平方米：边长是1米的正方形，它的面积是1平方米.1平方分米：边长是1分米的正方形，它的面积是1平方分米.1平方厘米：边长是1厘米的正方形，它的面积是1平方厘米.3.在生活中找出接近于1平方厘米、1平方分米、1平方米的例子.例如1平方厘米（指甲盖）、1平方分米（电脑光盘或电线插座）、1平方米（教室侧面的小展板）.4．区分长度单位和面积单位的不同.长度单位测量线段的长短，面积单位测量面的大小.5．比较两个图形面积的大小，要用（统一）的面积单位来测量.背熟：（1）边长（1厘米）的正方形，面积是（1平方厘米）.（反过来也要会说.面积是1平方厘米的正方形，它的边长是1厘米.）（2）边长（1分米）的正方形，面积是（1平方分米）.（3）边长（1米）的正方形，面积是（1平方米）.（4）边长是（100米）的正方形面积是（1公顷），也就是（10000平方米）.（5）边长是（1千米）的正方形面积是1平方千米.面积单位进率和土地面积单位：1.常用的土地面积单位有（公顷）和（平方千米）.★“公顷”→测量菜地面积、果园面积、建筑面积★“平方千米”→测量城市土地面积、国家面积1公顷：边长是100米的正方形，它的面积是1公顷.1平方千米：边长是1千米的正方形，它的面积是1平方千米.1公顷=10000平方米1平方千米=100公顷1平方千米=1000000平方米2.正确理解并熟记相邻的面积单位之间的进率.①进率100：1平方米 = 100平方分米1平方分米 = 100平方厘米1平方千米 = 100 公顷②进率10000：1公顷 = 10000平方米1平方米 = 10000平方厘米③进率1000000：1平方千米 = 1000000平方米④相邻两个常用的长度单位之间的进率是（ 10 ）.相邻两个常用的面积单位之间的进率是（ 100 ）.背熟公式1、周长公式：长方形的周长= （长＋宽）× 2长 = 周长÷2－宽或者：（周长－长×2）÷2= 宽宽 = 周长÷2－长或者：（周长-宽×2）÷2=长正方形的周长= 边长×4正方形的边长 = 周长÷42、面积公式：长方形的面积=长×宽正方形的面积=边长×边长长方形的周长=（长+宽）×2正方形的周长=边长×4已知面积求长：长=面积÷宽已知面积求边长：边长=面积开平方已知周长求长：长=周长÷2 - 宽已知面积求边长：边长=面积÷4A、正确区分长方形和正方形的周长和面积的意义，并能正确运用上面的4个计算公式求周长和面积.归类：什么样的问题是求周长？（缝花边、围栅栏、围栏杆、池塘或花坛周围小路长度、围操场跑步的长度等等）什么样的问题是求面积？或与面积有关？（课本等封面大小、刷墙、花坛周围小路面积、给餐桌配玻璃、给课桌配桌布、洒水车洒到的地面、某物品占地面积、买玻璃、买镜子、买布、买地毯、铺地、裁手帕的等等）B、长方形或正方形纸的剪或拼.有两个或两个以上长方形或正方形拼成新的图形后的面积与周长.从一个图形中（通常是长方形）剪掉一个图形（最大的正方形等）求剪掉部分的面积或周长、求剩下部分的面积或周长.要求先画图，再标上所用数据，最后列式计算.C、刷墙的（有的中间有黑板、窗户等）：用大面积－小面积.熟练运用进率进行面积单位之间的换算.掌握换算的方法.1、低级单位——高级单位：数量÷它们间的进率如：零钱换大钱，张数减少；300平方分米＝3平方米1、高级单位——低级单位：数量×们间的进率如：大钱换零钱，张数增多；5平方千米＝500公顷注意：（1）面积相等的两个图形，周长不一定相等.周长相等的两个图形，面积不一定相等.（2）大单位换算小单位（乘它们之间的进率）小单位换算大单位（除以它们之间的进率）（3）长度单位和面积单位的单位不同，无法比较.（4）周长相等的两个长方形，面积不一定相等.面积相等的两个长方形，周长也不一定相等.练习题一、填空题.1．在( )里填上合适的单位名称.(1)教室白板的面积约是6( ).(2)体育场的占地面积约是9000( ).(3)一个书签的面积约是20( ).(4)桌面的面积约是60( ).(5)跑道长250( ).2．与长度单位米、分米、厘米相对应的面积单位分别是( )、( )、( ).3．5平方米＝( )平方分米6米＝( )厘米900平方分米＝( )平方米7000平方厘米＝( )平方分米600厘米＝( )分米8平方分米＝( )平方厘米4．一个长方形的面积是64平方分米，它的宽是4分米，长是( )分米.5．一个长方形，长28米，宽17米，它的面积是( )，周长是( ). 6．一个正方形的周长是64米，它的面积是( ).7．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”.40平方厘米（）4平方米1平方米（）900平方厘米300平方厘米（）3平方分米99平方分米（）1平方米8．把下列数从小到大排列.200平方厘米1平方米20平方分米( )＜( )＜( )二、判断题.1．9平方米的房间比900平方分米的房间的面积大.( )2．面积相等的长方形，它们的周长也相等.( )3．边长是4厘米的正方形的周长和面积相等.( )4．面积是1平方米的正方形的边长一定是1米.( )5．8厘米比6平方厘米大.( )三、选择题.1．下面图形中，面积最小的是( )(1个小方格表示1平方厘米).2．下面( )的面积接近1平方分米.A．指甲B．大门C．粉笔盒的底面3．用同样长的两根铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，它们的面积相比较，( ).A．同样大B．长方形的面积大C．正方形的面积大4．小学的操场占地大约( )平方米.A．90B．9000C．9005．用8个边长是1分米的正方形拼成的长方形的面积是( )平方分米.A．16B．8C．64四、算一算，填一填.长( )米边长( )分米宽( )米周长( )分米周长( )米面积( )平方分米面积( )平方米五、计算下面图形的周长和面积.(单位：厘米)六、做一做.在方格中画出面积是18平方厘米的长方形.(长方形的长、宽均为整厘米数，每个小方格的边长是1厘米)3．(变式题)三(1)班教室的一面墙壁长8米，宽4米，墙壁上有2个面积都是3平方米的窗户，现在要粉刷这面墙壁，至少粉刷多少平方米的面积？4．下面是农家小院的一面矮墙，每块青砖的长是4分米，宽是2分米.这个墙面的面积是多少平方米？参考答案一、1．(1)平方米(2)平方米 (3)平方厘米(4)平方分米(5)米2．平方米平方分米平方厘米 3．500 600 9 70 60 8004．16 5．476平方米90米 6．256平方米7．＜＞＝＜8．200平方厘米20平方分米1平方米二、1．×2．×3．×4．√5．×三、1．B 2．C 3．C 4．B 5．B四、1．25 13 76 3252．28 112 784五、1．周长：10×4＝40(厘米)面积：10×10－3×7＝79(平方厘米)2．周长：8×4＋4×2＝40(厘米)2×3＝6(平方米)32－6＝26(平方米)答：至少要粉刷26平方米.4．方法一：(4×2)×(10×5)＝8×50＝400(平方分米)＝4平方米方法二：(4×10)×(2×5)＝40×10＝400(平方分米)＝4平方米答：这个墙面的面积是4平方米.。

新人教版三年级数学下册5.2 面积单位(课时练练习题)

5.2面积单位
1.选一选。

（1）8米与8平方米相比较，（）。

A.一样大
B.8平方米大
C.无法比较
（2）用4个面积是1平方厘米的小正方形拼成的大正方形的面积是（）。

A.4厘米
B.8厘米
C.4平方厘米
2.判一判。

（3）小亮的手掌面的面积大约是120平方厘米。

（）
（4）书桌的面积大约是45平方厘米。

（）
答案：（1）C
（2）C
（3）×
（4）√
（赠品，不喜欢可以删除）
数学这个家伙即是科学界的“段子手”，又是“心灵导师”一枚。

它要是给你讲起道理来，那可满满的都是人生啊。

1.人生的痛苦在于追求错误的东西。

所谓追求错误的东西，就是你在无限趋近于它的时候，便无限远离了原点，却永远无法和它产生交点。

2.人和人就像数轴上的有理数点，彼此可以靠得很近很近，但你们之间始终存在无理的隔阂。

3.人是不孤独的，正如数轴上有无限多个有理点，在你的任意一个小邻域内都可以找到你的伙伴。

但人又是寂寞的，正如把整个数轴的无理点标记上以后，就一个人都见不到了。

4.零点存在定理告诉我们，哪怕你和他站在对立面，只要你们的心还是连续的，你们就能找到你们的平衡点。

5.有限覆盖定理告诉我们，一件事情如果是可以实现的，那么你只要投入有限的时间和精力就一定可以实现。

至于那些在你能力范围之外的事情，就随他去吧。

6.幸福是可积的，有限的间断点并不影响它的积累。

所以，乐观地面对人生吧！。

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面积单元检测题
一、填空（每空1分，共25分。

）
1、( )，就是它们的面积。

2、边长是1厘米的正方形，面积是（），周长是（）。

面积是1平方米的正方形，边长是（）。

3、4平方米＝( )平方分米300平方厘米＝( )平方分米
200平方分米＝( )平方米
4、在括号里填上适当的单位。

小明身高132 ( )。

一张邮票的面积是6 ( )。

教室地面的面积是56 ( )。

课桌面的面积约是42 ( )。

一块手帕的面积是4（）。

大树高8（）。

字典厚5（）。

学校的占地面积是9000（）。

蜡笔长1（）。

5、一个长方形的长是5厘米，宽是3厘米，它的面积是( )，周长是（）。

6、有两个一样大小的长方形，长都是36厘米，宽都是18厘米.拼成一个正方形，它的周长是（），拼成一个长方形，它的周长是（），拼成的两个图形，面积大小（）。

二、判断（对的画“√”，错的画“X”）。

（5分）
1、边长是4米的正方形，它的面积和周长相等。

（）
2、正方形的边长扩大2倍，它的面积也扩大2倍。

（）
3、边长10厘米的正方形，它的面积是1平方分米。

（）
4、6平方米=60平方分米。

（）
5、用8厘米铁丝围成的正方形要比围成的长方形面积大（）
三、选择（5分）
1.两个长方形的周长相等，他们的面积（）。

A 相等 B不相等 C 不一定相等。

2、20平方米是（）计算的结果。

A 长度
B 面积
C 质量
3、有一个长方形操场，宽是40米，长是宽的3倍。

小明沿这个操场跑一圈，要跑（），这个操场的面积是（）。

A 120米
B 240米
C 320米
D 120平方米
E 4800平方米
F 360平方米
4、一段铁丝长8（）。

A 克
B 米 C平方米
四、画图（5分）
画一个长4厘米、宽2厘米的长方形，并分别求出它的面积和周长。

五、计算。

（30分）
1
里填上“＞”“＜”或“＝”。

（6分）
500平方分米5平方米4平方米平方厘米
- 2 - - 2 -
70
7平方米 1米 99厘米 2、填表
（1）、长方形：（16分）（2）、正方形： 3.口算。

（8分）。

24×3= 17×5= 160×5= 32×30= 20×240= 40×230= 25×300= 400×12= 六、应用题（30分）
1、一个长方形菜地，长60米，宽是长的一半。

这块菜地的周长是多少？它的面积是多少？
2、有一块正方形地砖，周长是24分米，它的面积是多少平方分米?
3、教室前面的墙壁，长6米，宽3米。

墙上有一块黑板，长是3米，宽是1米。

现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积是多少平方米?
4、一辆洒水车，每分钟行驶200米，洒水的宽度是8米。

洒水车行驶8分钟，能给地面上洒水多少平方米?
5、一条人行道长20米，宽4米，面积是多少平方米？合多少平方分米？，如果用面积8平方分米的水泥方铺地，需要这样的水泥方砖多少块？
6、一个长方形的操场，长120米，宽60米，小明每天沿着操场跑3圈，他每天跑多少米？。

已2015人教版三年级数学下册第五单元面积练习题(5)

人教版数学三年级下册第五单元《面积》检测练习

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人教版小学三年级数学下册第五单元《面积》第二框《 长方形、正方形面积的计算》同步练习题及答案

人教版小学三年级数学下册第五单元《面积》第三框《面积单位间的进率(解决问题)》同步练习题(含两套题)

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人教版数学三年级下册第五单元第一课 面积和面积单位 同步练习D卷（考试）

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人教版小学三年级数学下册第五单元《面积》第二框《 长方形、正方形面积的计算》同步练习题(含两套题)

三年级下册数学(人教版)第5单元 面积习题课件