实习生档案表 (1)
人事档案表格模板
起止日期
期限 3年
备注
晋升/调职日期 晋升/调职岗位
员工晋升调 职情况
晋升/调职试用期起止日期 晋升/调职考核结果
培训 考核 情况
考核日期
考核项目
考核结果
备注
奖惩 情况
奖惩日期
奖生日期 身高 婚姻状况 现居住地 联系方式 所属部门
所受教育
工作经历
人事档案表格模板
填表日期： 年 月 日
性别
年龄
籍贯
民族
汉族
照
体重
健康状况
良好
片
(cm)
(kg)
已
身份证号
起止时间
紧急联系方式 所在岗位 学校名称
专业
学历
起止时间
公司名称
所担任职务
相关证明人
参加 的培训
培训机构
家庭及主要 社会关系
姓名
关系
培训机构
培训内容
所获得的证书
工作单位
联系方式
自我评价
备注：1、档案表是员工在本公司真实写照，员工入职时必须填写本档案表，办理入职。 2、工作经历务必填写真实的工作经历直到进入本公司时段为止。 3、家庭及主要社会关系以本人直系亲属为准。
定薪日期 薪
资
情
况
合计
合同(培训/ 保密协议)签
订情况
签订日期
实习生考核表
实习生考核方案
一、总则
1、考核目的
A、考核实习生在实习期内的表现以及与公司之间的相互适应程度。
B、对实习生在试用期内的工作情况做一个反馈，为其今后的转正提供有效依据。
2、考核意义
A、考核的意义不在于淘汰、而在于检测和反馈，留下最适合公司的称职员工
B、通过考核，让实习生认识自己的不足之处，明确转正之后的工作目标和前进方向
3、考核范围：本考核方案针对所有新入职实习生。
二、考核内容
A、日常行为：主要从出勤、公司制度及规范的遵守两个方面来考核
B、工作能力：主要从学习能力、工作效率、工作质量三个方面来考核
C、工作态度：主要从服从性、积极性、责任心、团队协作四个方面来考核
D、实习报告：实习生每周上交一篇实习报告，可以是对自己实习的总结，也可以对工作提出有建设性的建议。
以上考核内容均有各部门负责人负责考核，新员工到公司报到后，先对其进行新员工入职培训，让其了解公司对新员工的考核方案。
三、考核周期
A、以一周作为一个考核周期，每天考核工作情况。
B、一个月进行一次考核总结。
四、考核结果应用
A、作为岗位选拔和配置的依据。
B、计入个人发展档案，为制定职业生涯发展规划提供依据。
C、考核不过关的员工，公司将予以转岗，没有合适岗位的，将进行辞退。
实习生考核表
被考评人签名：。
实习经历个人简历空白表格
实习经历个人简历
个人信息
姓名：XXX
联系方式：XXX
求职意向：实习岗位
教育背景
学历：本科
专业：XXX专业
毕业时间：XXXX年XX月
学校名称：XXX大学
实习经历
一、XXX公司（实习地点：XXX）
1.参与项目的需求分析、系统设计、开发及测试工作，负责部分模块的开发工作；
2.协助团队完成项目进度，保证项目按时交付；
3.协助团队成员解决项目中的技术难题；
4.参与项目文档的编写和整理工作。
二、XXX公司（实习地点：XXX）
1.负责公司内部系统的维护工作，包括系统升级、bug修复、数据备份等；
2.协助团队完成数据采集、清洗、分析等工作，提高数据质量；
3.参与项目文档的整理和归档工作。
技能与证书
1.熟练掌握XXX开发语言，具备良好的编程习惯；
2.熟悉XXX开发框架，能够快速搭建开发环境；
3.具备良好的团队合作精神，能够与团队成员有效沟通；
4.具备较好的问题解决能力，能够独立解决项目中的技术难题；
5.通过XXX认证考试，获得XXX证书。
自我评价
本人具备较强的学习能力和沟通能力，能够快速适应新环境，在实习期间能够独立完成任务并协助团队成员解决问题。
在实习过程中，我积累了丰富的实践经验，并能够将理论知识与实际工作相结合，提高自己的技术水平。
我相信自己能够胜任岗位需求，为公司的发展做出贡献。
学生实习档案袋材料目录(1)
学生实习档案袋材料目录(1)
学生实习档案袋材料目录
一、实习单位基本信息
二、实习班级（部门）基本信息
三、实习指导教师基本信息
四、实习调查报告
五、实习总结
六、其他信息（包括备课本、家访、调研、
业务学习、课外活动记录等的图片资料）
实习单位基本信息表
实习生姓名：班级: 所属学院：
实习单位地址（所属省、市、
县）
接收实习生人数/每年是否是我校实习基地
基
本
情
况
实习部门（班级）基本信息表实习生姓名：班级: 所属学院：
实习部门
实习生担任角色
（班级）
基
本
情
况
实习指导教师基本信息表实习生姓名：班级: 所属学院：
指导教师
学历职称
姓名
指导科目
基
本
情
况。
实习生档案信息表
(本表二级学院存档)
姓名
性别
出生日期
专业
班级
学号
辅导员（班主任）
实习指导老师
实习单位
本人电话
其它联系方式（QQ、微信）
父亲姓名
联系Байду номын сангаас话
母亲姓名
联系电话
实习住
宿地址
实习单位安排
学生自己选择
家长（监护人）
意见
我已经了解学生住宿点的具体位置、宿舍内环境、宿舍周围环境、安全情况等，督促学生做好各种安全的自我防范工作，同意在此地住宿。
签字：日期：
实习大组长意见
签字：日期：
辅导员（班主任）意见
签字：日期：
实习指导老师意见
签字：日期：
备注：交表时需将本人及父、母身份证复印件粘贴在本表背面。
实习生登记表【模板】
性别
年龄
与本人关系
工作单位
职务
推荐单位/人意见
签字年月日
相关部门意见
签字年月日
人事部门
签字年月日
行领导意见
签字年月日
签字年月日
实习生登记表
填表日期： 年 月 日
姓名
性别
出生年月日
民族
籍贯
省县（市）
户口地
身高
视力
左
右
政治面貌
学历
学位
专业
毕业院校
职务
身份证号码
住址
本人电话
其他电话
家庭电话
本行有无亲属
个人特长
简历（高中填起）
起止时间
在何部门工作
任何职
所受培训及业务成果
所受奖励或处分
直系亲属情况
姓名
性别
年龄
称呼
工作单位
职务或职称
相关社会关系
顶岗实习记录表_2
遵守单位规章制度
□优
□良
□中
□合格
□不合格
□优
□良
□中
□合格
□不合格
□优
□良
□中
□合格
□不合格
工
作
能
力
操作规范熟练，技能不断提高
产品、服务质量符合要求
主动研讨产品或工程质量标准
有创新意识
□优
□良
□中
□合格
□不合格
□优
□良
□中
□合格
□不合格
□优
□良
□中
□合格
□不合格
个
人
品
格
尊敬师长，待人谦和
具有良好的沟通协调能力
不怕吃苦，爱岗敬业
服从指导教师安排
□优
□良
□中
□合格
□不合格
□优
□良
□中
□合格
□不合格
□优
□良
□中
□合格
□不合格
学生所提内容及教师指导意见解决的方法：
指导意见：
校外指导教师：
日期：
注：指导教师应每周填写一次检查指导内容及指导意见，每月根据检查指导情况对学生进行考核
顶岗实习记录表
学生姓名
学号
校内指导教师
年级专业
班级
时间
第（ ）周
星期（ ）
实习单位
指导形式
实习形式
集中实习（ ） 分散实习（ ）
学生实习情况记录：
岗位1
岗位2
岗位3
岗位评价
岗位1评价
岗位2评价
岗位3评价
工
作
态
度Байду номын сангаас
实习生个人简历空白表格
简历基本信息姓名：XXX性别：男/女出生年月：XXXX年XX月XX日工作经验：实习/应届居住地：XX民族：XX 电话：XXXXXXXXXXX求职意向及自我评价期望从事职业：制药/生物工程、生物制药、医药代表、销售代表/专员、实习生的工作自我评价：我是一个勤奋、踏实、有责任心、有上进心的青年，热爱我所从事的工作，并致力于在我所学专业领域里发展职业生涯，团队协作精神较强。
我相信通过自身努力和学习，定会在短时间内获得宝贵的知识和技能，为团队发展尽自己一份力量。
教育经历XXXX年XX月 - XXXX年XX月 XX学院生物制药专业专业描述：主要学习生物制药技术领域的基本理论和基本知识，掌握生物药物的制备、质量控制、产品检测与评价的基本技能和方法，具有从事生物药物的资源开发、产品研制、生产管理的基本能力。
实习经历XXXX年XX月 - XXXX年XX月 XX生物科技有限公司实习生工作内容：在实习期间，我参与了公司部分产品的研发工作，包括细胞培养、蛋白质纯化等实验工作。
此外，我还协助销售部门进行市场调研，参与公司会议，加深了对生物制药行业的认识。
在实习结束时，我得到了公司领导和同事的认可，并获得了优秀实习生称号。
语言能力普通话：流利英语水平：CET-XX GPA:XX.XX/100 分(百分制) 英语口语能力：良好专业技能熟练掌握生物制药领域的基本理论和知识；掌握生物药物的制备、质量控制、产品检测与评价的基本技能和方法；熟悉GMP认证方面的基本知识；了解国家生物制药行业政策及相关法律法规。
项目经验XX药物制备项目负责人完成时间：XXXX年XX月XX日 - XXXX年XX月XX日项目描述：参与XX药物制备项目，负责细胞培养和蛋白质纯化等实验工作。
通过该项目，我掌握了生物制药的基本实验技能和方法，了解了整个项目的流程和进度控制，培养了我的团队意识和协作精神。
奖项荣誉XX大学“优秀毕业生”称号(荣誉证书) 获奖时间：XXXX年XX月个人成就：无其他事项可随时到岗，长期实习者优先考虑。
毕业实习档案袋资料清单【模板】
毕业实习档案袋资料清单
1、实习申请表（1份）
2、实习回执表（共3份，装袋1份）
3、实习日记（工作日记一册，要求手写版）
4、实习半月报表（8份，含国庆节的一周）
5、实习指导记录表（16份）
6、实习鉴定表（1份）
7、实习报告（1份）
小组一份实习交流记录，实习交流记录由组长或指定组员负责编辑完成；小组长应将小组成员实习交流记录和学生实习报告的电子版打包发给导师，导师应当将小组的实习交流记录整理好，附上学生的实习成绩装订成一份文件装在学号排在第一位的学生的实习资料袋中，并且在资料袋的栏目上注明。
见习档案表3
沈阳市毕业生就业见习单位申报表
见习单位（盖章）申报日期：年月日
单位
基本
情况
单位地址
单位法人
组织机构代码
经济效益情况
联系人
办公电话
移动电话
单位
性质
□国有、集体□股份制
□外商投资□港澳台投资
□民营□其他
行业类别
注册资金
主要生产
经营项目
企业成立
时间
本科以上学历人数比例
见习
岗位
以及条件要求Fra bibliotek序号见习岗位
人数
见习期限
对见习毕业生条件要求
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
注：1、附申请报告（主要内容：企业简介、经济状况、在岗位职工人数情况、员工日常管理和考核情况、提供毕业生见习岗位情况、见习工资标准、见习毕业生留用率标准、选人用人标准、见习岗位职责等内容）。
2、附营业执照（法人证书）和组织机构代码证复印件（加盖公章）。
3、此表一式三份，见习单位、实施机构、市社局各一份。实施机构签章：
见习档案表1
附件二
（单位）见习工作
实地考察纪实
检查时间：单位地址：
检查内容和结果：
主要经营项目：
所属行业：单位性质：在岗人数：
经济效益是否盈利：工资是否正常发放：
是否有招工计划：招聘人数：
见习岗位是否在沈阳：工作岗位和环境如何：
是否有食宿条件：见习工资标准：
接纳见习毕业生人数：毕业生留用率：
是否有见习工作管理办法：
见习岗位有哪些：
见习岗位是否符合省“千企万岗”见习计划指导目录：
其它内容：
存在问题：
检查结论：
是否符合见习基地（单位）条件：
是否适合申报省“千企万岗”见习计划：
检查责任人签字：
检查部门负责人签字：
检查部门公章：
1。
档案查询表模板
档案查询表模板目录：1. 个人信息查询2. 教育背景查询3. 就业记录查询4. 银行信息查询5. 物流信息查询6. 犯罪记录查询7. 档案存档查询1. 个人信息查询个人信息查询是指通过特定的渠道查询个人基本信息的过程。
这些基本信息包括姓名、出生日期、性别、民族、身份证号码等。
通过个人信息查询可以快速了解个人的基本情况，了解个人的身份认证情况。
2. 教育背景查询教育背景查询是指通过特定渠道查询个人的教育背景信息。
这些信息包括所在学校、入学时间、毕业时间、所学专业等。
教育背景查询可以帮助雇主或者招生院校了解个人的学习经历，从而做出相应的决策。
3. 就业记录查询就业记录查询是指通过特定渠道查询个人的就业情况。
这些信息包括就职公司、担任职位、工作时间等。
就业记录查询可以帮助招聘单位了解候选人的工作经验，从而决定是否适合该岗位。
4. 银行信息查询银行信息查询是指通过特定渠道查询个人的银行账户信息。
这些信息包括账户余额、交易记录、借记卡、信用卡等。
银行信息查询可以帮助个人了解自己的财务状况，管理个人财务。
5. 物流信息查询物流信息查询是指通过特定渠道查询个人物品运输的记录和状态。
这些信息包括快递单号、物流公司、发货时间、送达时间等。
物流信息查询可以帮助个人了解物品的运输情况，提醒是否需要跟踪物流。
6. 犯罪记录查询犯罪记录查询是指通过特定渠道查询个人的犯罪记录。
这些信息包括犯罪类型、犯罪时间、犯罪地点等。
犯罪记录查询可以帮助有关单位评估个人的信用状况，从而做出相应的决策。
7. 档案存档查询档案存档查询是指通过特定渠道查询个人的档案存档信息。
这些信息包括档案所在地、获取权限等。
档案存档查询可以帮助个人了解自己的档案存储情况，方便查询过去的经历和证明文件。
实习档案表
学生实习档案袋材料
一、实习单位基本信息
二、实习班级（部门）基本信息
三、实习指导教师基本信息Fra bibliotek四、实习调查报告
五、实习总结
六、其他信息（包括备课本、家访、调研、业务学习、课外活动记录等的文字图片资料）
实习单位基本信息表
实习生姓名：班级:所属学院：
实习单位地址（所属省、市、县）
接收实习生人数/每年
是否是我校实习基地
基
本
情
况
填表日期： 年 月 日
实习部门（班级）基本信息表
实习生姓名： 班级:所属学院：
实习部门（班级）
实习生担任角色
基 本 情 况
填表日期： 年 月 日
实习指导教师基本信息表
实习生姓名： 班级:所属学院：
指导教师姓名
学历
职称
指导科目
基 本 情 况
填表日期： 年 月 日
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
毕业设计（论文）课题计算机网络设计研究
年级: 09级
学号: 0910210309
姓名: 孙爱玉
专业: 数学与应用数学
指导老师: 李晓军
（填写时间要用中文）
二零零八年六月
河海大学本科毕业设计（论文）
院系专业
年级姓名
题目
指导教师
评语
指导教师 (签章)
评阅人
评语
评阅人 (签章) 成绩
答辩委员会主任 (签章)
年月日
毕业设计任务书
班级学生姓名学号专业
发题日期：年月日完成日期：年月日
题目
题目类型：工程设计技术专题研究理论研究软硬件产品开发
一、设计任务及要求
二、应完成的硬件或软件实验
三、应交出的设计文件及实物（包括设计论文、程序清单或磁盘、实验装置或产品
等）
四、指导教师提供的设计资料
五、要求学生搜集的技术资料（指出搜集资料的技术领域）
六、设计进度安排
第一部分（4 周）第二部分（6 周）第三部分（2 周）
评阅及答辩（1 周）
指导教师：年月日系主任审查意见：
审批人：年月日注：设计任务书审查合格后，发到学生手上。
××××大学××××××××学院20XX年制
摘要正文略
关键词：关键词；关键词；关键词；关键词（关键词之间分号隔开，并加一个空格）
Abstract 正文略
Keywords: keyword; keyword; keyword; keyword
目录
摘要 ............................................................................................................................. I V ABSTRACT (V)
第1章绪论 (1)
1.1本论文的背景和意义 (1)
1.2本论文的主要方法和研究进展 (1)
1.3本论文的主要内容 (1)
1.4本论文的结构安排 (1)
第2章各章题序及标题小2号黑体 (2)
2.1各节点一级题序及标题小3号黑体 (2)
2.1.1 各节的二级题序及标题4号黑体 (2)
2.2页眉、页脚说明 (2)
2.3段落、字体说明 (2)
2.4公式、插图和插表说明 (2)
结论 (5)
致谢 (6)
参考文献 (7)
附录 1 标题 (8)
附录 2 标题 (9)
××大学本科毕业设计（论文）
第1章绪论
1.1 本论文的背景和意义
引用文献标示应置于所引内容最末句的右上角，用小五号字体[1]。
当提及的参考文献为文中直接说明时，其序号应该用4号字与正文排齐，如“由文献[8，10～14]可知”
1.2 本论文的主要方法和研究进展
1.3 本论文的主要内容
1.4 本论文的结构安排
第2章各章题序及标题小2号黑体
2.1 各节点一级题序及标题小3号黑体
正文另起一段，数字与标题之间空一格
2.1.1 各节的二级题序及标题4号黑体
正文另起一段，数字与标题之间空一格
2.1.1.1 各节的三级题序及标题小4号黑体
正文另起一段，数字与标题之间空一格
1.款标题正文接排。
本行缩进2字符，标题与正文空一格
(1)项标题正文接排，本行缩进1字符，标题与正文空一格。
(2)项标题
2.款标题
2.2 页眉、页脚说明
在版心上边线隔一行加粗线，宽0.8mm（约2.27磅），其上居中打印页眉。
页眉内容一律用“西南交通大学本科毕业设计(论文)”，字号用小四号黑体。
页码置于页眉右端，采用形式为：第M页，具体设置参考模板。
2.3 段落、字体说明
每段首行缩进2字符，行距固定值20磅。
正文用小4号宋体，西文和数字用小4号Times New Roman。
按照GB3100～3102及GB7159-87的规定使用，即物理量符号、物理常量、变量符号（如：a(t) , (i-1)T h t<iT h , m , n）用斜体，计量单位（如：t·km）等符号均用正体。
（设置字体快捷键ctrl+D)
2.4 公式、插图和插表说明
（公式居中写，公式末不加标点，序号按章节编排，如有“假定，解”字样，文字空两格写，若有对公式变量的说明，以分号结束。
公式中用斜线表示“除”的关系时应采用括号，以免含糊不清，如1/(bcosx)。
通常“乘”的关系在前，如acosx/b而不写成(a/b)cosx。
具体格式如下）
假定 ))(2cos()()(t t f t R t r c θπ+= (2-1) 式中 R —幅度；
θ—相位；
f c —载波频率；
（插图图题于图下，小4号宋体，图中若有分图时，分图号用a ）、b ）等置于分图之下。
插图与其图题为一个整体，不得拆开排写于两页。
插图处的该页空白不够排写该图整体时，则可将其后文字部分提前排写，将图移到次页最前面。
）
a ）分图a
b ）分图b
图2-2 图题
（插表表序与表名置于表上，小4号宋体，若有分页，需在另一页第一行添加续表。
数字空缺的格内加“-”（占2个数字宽度）。
表内文字或数字上下或左右相同时，采用通栏处理方式。
表内文字说明，起行空一格、转行顶格、句末不加标点。
）
表2-1 形状变化特征值及相应比例 形状模型变化：
特征值编号 特征值
比例1 比例2 1
0.010642 59.62% 59.62% 2
0.002305 12.91% 72.53% 3
0.001347 7.55% 80.08% 4
0.000683 3.83% 83.91% 5
0.000645 3.62% 87.52% 6
0.000392 2.20% 7
0.000324 1.82% 91.54% 8 0.000238 1.34% 92.87%
续表
特征值编号特征值比例1 比例2
9 -- -- --
10 0.000205 1.15% 95.30%
结论正文略
致谢正文略
参考文献
（参考的中文文献排在前面，英文文献排在后面。
作者与作者之间用逗号隔开，不写“等，编著”等字样，如果版次是第一版，则省略。
没有引用书籍文字则不写引用起止页，且以“. ”结束）
(著作图书文献)
[1]作者，作者. 书名. 版次. 出版社，出版年：引用部分起止页
[2]作者. 书名. 出版社，出版年.
(翻译图书文献)
[3]作者. 书名. 译者. 版次. 出版者，出版年：引用部分起止页
（学术刊物文献）
[4]作者. 文章名. 学术刊物名.年，卷（期）：引用部分起止页
(学术会议文献)
[5]作者. 文章名. 编者名. 会议名称，会议地址，年份. 出版者，出版年：引用部
分起止页
[6]
（学位论文类参考文献）
[7]研究生名. 学位论文题目. 学校及学位论文级别. 答辩年份：引用部分起止页
附录 1 标题
(对需要收录于毕业设计（论文）中且又不适合书写正文中的附加数据、资料、详细公式推导等有特色的内容，可作为附录排写)
附录 2 标题。