比赛演讲稿-129演讲比赛策划案
2022年一二九演讲比赛策划方案模板
2022年一二九演讲比赛策划方案模板【2022年一二九演讲比赛策划方案模板】一、活动主题：挑战与成长二、活动目标：1. 提供一个展示学生演讲才能的平台，激发学生的自信心和表达能力。
2. 培养学生的思辨能力和逻辑思维，锻炼他们的口头表达能力。
3. 增进学生对社会热点问题的了解和思考，培养他们的社会责任感。
三、活动时间和地点：时间：2022年1月29日（一二九纪念日）地点：学校礼堂四、活动流程：1. 开场致辞：介绍活动目的和主题，鼓励学生积极参与。
2. 分组比赛：根据报名情况分组进行初赛，每组选出代表晋级决赛。
3. 决赛环节：a. 主题演讲：每位选手进行5分钟的主题演讲，展示自己对挑战与成长的理解。
b. 自由演讲：每位选手进行3分钟的自由演讲，展示自己的个人特长和观点。
c. 评委评分：评委根据演讲内容、表达能力、语言运用等方面进行评分。
4. 颁奖环节：根据评委评分确定前三名，并颁发奖杯和奖品。
5. 结束致辞：总结活动成果，鼓励学生继续努力提升自己的演讲能力。
五、宣传推广：1. 制作海报和宣传册，张贴在学校各个重要位置。
2. 在学校网站和社交媒体上发布活动信息。
3. 邀请学生会、班级干部等进行口头宣传，鼓励同学们踊跃报名参赛。
六、评委选拔：1. 邀请学校教师和外部专业人士组成评委团队。
2. 评委团队由3-5人组成，具备较高的演讲和评分能力。
3. 评委团队成员应具备公正、客观的评判态度。
七、奖项设置：1. 决赛前三名：颁发奖杯和奖品。
2. 其他优秀选手：颁发荣誉证书。
八、活动保障：1. 确保活动场地的舞台、音响设备等设施正常运行。
2. 提供必要的后勤支持，如签到、礼仪接待等。
3. 安排专人负责活动现场秩序和安全。
九、活动效果评估：1. 通过参赛选手的表现和观众的反馈评估活动的效果。
2. 收集参赛选手的意见和建议，改进活动的组织和策划。
以上是一个简单的2022年一二九演讲比赛策划方案模板，具体实施时可以根据学校的实际情况进行调整和完善。
12.9演讲比赛活动方案
12.9演讲比赛活动方案一、活动背景为了纪念12.9运动，激发学生的爱国热情，提高学生的演讲能力，我们计划举办一场12.9演讲比赛。
此次比赛旨在通过演讲的形式，让学生更深入地了解12.9运动的历史背景和意义，同时培养学生的演讲技巧和表达能力。
二、活动目标1.让学生了解12.9运动的历史背景和意义。
2.提高学生的演讲能力和表达能力。
3.激发学生的爱国热情，增强学生的民族自豪感。
三、活动主题以“传承12.9精神，共筑中国梦”为主题，鼓励学生围绕这个主题进行演讲。
四、活动对象全校学生均可报名参加。
五、活动时间2023年12月9日。
六、活动流程1.报名阶段：在校园内设立报名点，学生自愿报名参加。
报名截止日期为2023年12月8日。
2.初赛阶段：对报名参赛的学生进行初选，选拔出优秀选手进入决赛。
初赛时间和地点另行通知。
3.决赛阶段：在决赛现场，选手们按照抽签顺序进行演讲。
演讲时间限制为5分钟，超时将扣分。
评委将根据演讲内容、表达能力、仪态仪表等方面进行评分，最终评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
4.颁奖阶段：对获奖选手进行颁奖，并对所有参赛选手表示感谢和鼓励。
七、活动要求1.参赛选手需围绕“传承12.9精神，共筑中国梦”的主题进行演讲，内容健康向上，具有时代感和思想性。
2.参赛选手需提前准备好演讲稿，并在规定时间内完成演讲。
超时将扣分。
3.参赛选手需保持良好的仪态仪表，注意表达清晰、流畅、有感染力。
4.评委将根据演讲内容、表达能力、仪态仪表等方面进行评分，确保比赛公平公正。
5.观众需保持安静，尊重选手和评委的发言权和评分权。
不得在比赛过程中大声喧哗或干扰比赛秩序。
6.活动组织者需提前安排好场地、音响、灯光等设备，确保比赛顺利进行。
同时，要做好安全保卫工作，确保比赛现场的安全和秩序。
7.活动结束后，组织者需及时对比赛进行总结和反思，总结经验教训，为今后的活动提供参考和改进方向。
八、活动预算活动预算主要包括以下几个方面：场地租赁费用、音响、灯光等设备租赁费用、奖杯、证书等制作费用、宣传费用（海报、传单等）、其他可能的支出（如茶点、水果等）。
一二九主题演讲比赛方案
一、活动背景一二九运动是中国近代史上一次具有重要历史意义的爱国运动，它标志着中国人民反对帝国主义侵略、争取民族独立和人民解放的斗争进入了一个新的阶段。
为了弘扬爱国主义精神，增强民族自豪感，激发广大师生投身社会主义现代化建设的热情，特举办一二九主题演讲比赛。
二、活动目的1. 深入挖掘一二九运动的历史内涵，弘扬爱国主义精神。
2. 增强广大师生的民族自豪感和集体荣誉感。
3. 提高师生的演讲能力和表达能力。
4. 促进校园文化建设，营造积极向上的校园氛围。
三、活动主题“铭记一二九，共筑中国梦”四、活动时间2023年11月（具体时间根据学校安排调整）五、活动地点学校报告厅六、参赛对象全校师生七、比赛流程1. 报名阶段（11月1日-11月10日）- 各班级、各部门组织参赛选手进行报名。
- 报名方式：填写报名表，提交至指定地点。
2. 初赛阶段（11月11日-11月20日）- 各班级、各部门组织初赛，选拔优秀选手进入决赛。
- 初赛形式：选手进行3-5分钟的演讲，评委根据演讲内容、表达技巧、形象气质等方面进行评分。
3. 决赛阶段（11月21日-11月25日）- 决赛地点：学校报告厅。
- 决赛形式：选手进行5-8分钟的演讲，评委根据演讲内容、表达技巧、形象气质等方面进行评分。
- 决赛流程：1. 主持人介绍比赛规则和评委。
2. 选手依次进行演讲。
3. 评委进行评分。
4. 主持人公布比赛结果。
4. 颁奖仪式（11月26日）- 在学校报告厅举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰。
八、奖项设置1. 一等奖：1名2. 二等奖：2名3. 三等奖：3名4. 优秀奖：若干名5. 优秀组织奖：若干名九、评选标准1. 演讲内容：主题鲜明，紧扣一二九运动的历史背景和现实意义，观点正确，逻辑严密。
2. 表达技巧：语言流畅，富有感染力，表达清晰，富有感染力。
3. 形象气质：仪表端庄，精神饱满，充满自信。
4. 创新性：演讲内容有新意，表达方式有创意。
一二九演讲比赛策划
一二九演讲比赛策划立意与目的129号公路被誉为“英雄路”，承载了太多太多的历史记忆。
每年的12月9日，是为了纪念中国人民解放军建立于此，每年都有无数的人来到这里，悼念在这里牺牲的人们。
为了弘扬爱国主义精神，传承英雄传统，同时也为了更好地展示各大高校的思政工作和人才培养成果，我们打算在一二九公路沿线的省内高校之间开展一次演讲比赛，这不仅有助于青年大学生学习国家历史，激发他们的爱国热情，也可以为这条英雄路添上更多的人文色彩。
活动形式演讲比赛时间定在12月8日，为期一天。
比赛由主办方承担全部费用。
比赛采用单项赛制，共分为初赛、复赛和决赛三个环节。
初赛选拔出每所高校的前3名进入复赛，复赛选拔出每所高校的前2名和得分最高的未晋级选手进入决赛。
共计有10所省内高校参加，每所高校派出10名选手，共计100名选手参赛。
比赛的主题为“我与英雄同行”，围绕着这一主题，选手可以以英雄人物为载体，以自己的经历、体验、感受为素材，创作出具有代表性、感人至深的演讲作品。
活动流程初赛初赛采用抽签方式决定演讲的顺序。
每名选手有5分钟的演讲时间，包括演讲与评委提问。
初赛评审团由每所高校的思政老师及历史老师组成，评分标准主要包括内容分值、演讲技能分值、语言表达分值等三项内容。
复赛复赛分为两个环节，第一个环节是PPT辅助演讲，时间10分钟，第二个环节是自由演讲，时间5分钟。
即每名选手需要准备两个不同的演讲题目。
复赛的评审团由主办方的组织者、省内知名高校的赛前支援团队以及知名的演讲家组成。
决赛决赛采用抽签方式决定演讲的顺序。
每名选手有15分钟的演讲时间，包括演讲与评委提问。
决赛的评审团由各高校思政老师及历史老师、演讲专家和知名人士组成，按照初赛和复赛的三项评分标准，综合评定各项细节，最终评选出前十名。
奖项设置比赛设一、二、三等奖，特等奖，共4个奖项。
冠、亚、季军奖每个奖项设立10万、5万、3万的奖金；特等奖奖金为20万。
对于获得前10名的选手，每人发放1万元研究生奖学金，对于其他选手，裁判委员会将根据其表现发放奖励或鼓励性津贴。
129演讲比赛活动策划书
129演讲比赛活动策划书1.项目背景129演讲比赛活动是一个旨在提高和培养学生演讲技巧和自信心的活动。
该比赛以鼓励学生用英语进行演讲，增强他们的口头表达和沟通能力为目标。
该活动将为学生提供一个展示自己才能的平台，同时也为他们提供一个学习和成长的机会。
2.活动目标•提高学生的演讲技巧和自信心。
•培养学生的口头表达和沟通能力。
•为学生提供一个展示自己才能的平台。
•促进学生之间的交流和合作。
3.活动内容3.1 比赛形式•比赛将分为初赛和决赛两个阶段。
•初赛：学校内部选拔出参赛选手，每位选手准备一篇自选主题的演讲稿，通过初赛评审。
•决赛：初赛中选出的前几名选手参加决赛，决赛将在学校内举行，由专业评委进行评分。
3.2 活动流程1.报名阶段：–在学校内发出比赛通知，邀请学生参加演讲比赛。
–学生填写报名表格并提交给相关负责人。
2.初赛阶段：–初赛选手准备演讲稿并进行演讲训练。
–初赛评审委员会进行评审，选出决赛选手。
3.决赛阶段：–决赛选手进行最后的演讲准备。
–决赛现场进行演讲比赛。
–评委对每位选手进行评分，并最终评选出优胜者。
4.颁奖典礼：–对优胜者进行表彰和颁奖。
–对所有参赛选手进行鼓励和奖励。
3.3 奖项设置•冠军：奖励金500元，获奖证书。
•亚军：奖励金300元，获奖证书。
•季军：奖励金200元，获奖证书。
•其他优秀选手：获奖证书。
4.活动宣传•利用学校官方网站和学校内部通讯工具发布比赛通知。
•制作海报和宣传册，在学校各处张贴。
•利用社交媒体平台发布相关活动信息，吸引更多学生参与。
5.资源需求•演讲场地：需要一个具备演讲条件和设备的场地。
•评委和工作人员：组织人员、评委和工作人员进行活动的顺利进行。
•奖品：对优胜者进行鼓励和奖励，奖品需要提前准备。
6.预期效果•学生的演讲技巧和自信心得到提高。
•学生的口头表达和沟通能力得到培养。
•学生的学习和成长得到促进。
•学生之间的交流和合作得到增强。
7.风险分析•参赛人数不足：通过充分宣传活动，吸引更多的学生参加比赛。
最新129演讲比赛活动方案(六篇)
最新129演讲比赛活动方案(六篇)129演讲比赛活动方案篇1为进一步加强教师职业道德建设，充分展示青年教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬我校广大教师教书育人、为人师表的职业情操，经学校研究，定于十二月下旬举行青年教师师德演讲比赛，方案如下：一、指导思想号召全体教师弘扬我校“踏实协作，追求卓越”之精神，践行“寓爱于真，寓教于乐”之教风，为人师表，关爱学生，勤勉敬业，立言力行，终身学习，开拓创新。
通过讲述身边的故事，展示全校教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬全校教师教书育人、为人师表的职业情操。
二、活动主题青春托起中国梦师德铸就教育魂三、演讲内容演讲稿要求主题鲜明深刻，内容充实具体、事例真实感人，条理清晰，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。
1、演讲内容要做到真实感人的先进典型事迹与鲜明深刻的师德理念辩证的统一；2、以自身的经历或先进的典型事迹为题材，充分展示广大教师的先进事迹，展现优秀教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范；3、阐释自己对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会；4、演讲题目自拟。
四、比赛规则1、每位选手演讲时间为5分钟；脱稿演讲。
2、比赛顺序以赛前抽签方式确定；3、采取现场评分办法进行评分。
4、评分标准与奖励记分采取100分制，满分100分，具体标准如下：A、演讲内容（40分）要求：条理清晰，主题鲜明，内容充实具体，事例真实感人，富有启发性。
B、语言表达（20分）要求：普通话标准，语速适中，表达流畅，语言贴切、生动，富有真情实感C、表情仪态（20分）要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。
D、演讲效果（20分）要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。
记分时，去掉一个最高分和最后一个最低分后取平均值（保留两位小数）即为选手最后得分。
根据选手得分情况从高到低评出获奖选手。
本次比赛设一等奖、二等奖、三等奖若干名，并颁发证书及奖品。
一二九演讲比赛策划书范本(通用版)5篇
一二九演讲比赛策划书范本(通用版)5篇Model of planning book for 129 speech contest (General Editio n)汇报人：JinTai College一二九演讲比赛策划书范本(通用版)5篇前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：一二九演讲比赛策划书范文基础版2、篇章2：一二九演讲比赛策划书范本3、篇章3：一二九演讲比赛策划书范本2020版4、篇章4：一二九演讲比赛策划书模板5、篇章5：一二九演讲比赛策划书样本标准版篇章1:一二九演讲比赛策划书范文基础版一、活动背景：爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。
中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国为最大的光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严为最大耻辱。
二、活动目的：纪念一二九运动八十周年，加强爱国主义教育。
三、活动地点：教C101四、活动主办单位与承办：主办单位：电子信息工程学院分团委策划承办单位：电子信息工程学院组织部五、比赛规则：1.演讲紧扣主题，内容积极向上，感情真挚。
2.参赛选手到场后到签到处签到，抽签决定演讲次序。
3.参赛选手需用普通话演讲，语言表达生动流畅。
4.本次比赛将设定8个奖项，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳人气将两名。
5.比赛选手将活动电子信息工程学院颁发的荣誉证书及相关奖品。
六、活动准备：2.宣传部以展板形式在食堂门口宣传此次活动。
3申请教室4.制作PPT5.拟定邀请嘉宾，设计制作邀请函，提前三天发出。
129演讲活动策划书3篇
129演讲活动策划书3篇篇一129 演讲活动策划书一、活动背景129 运动是一场由北平爱国学生发起的抗日救亡运动，它在中国近代史上具有重要的意义。
为了纪念这一历史事件，弘扬爱国主义精神，激发同学们的爱国热情，我们特举办此次 129 演讲活动。
二、活动目的1. 纪念 129 运动，缅怀先烈，弘扬爱国主义精神。
2. 激发同学们的爱国热情，增强同学们的历史责任感和使命感。
3. 提高同学们的演讲能力和表达能力，展示同学们的风采。
三、活动主题“铭记历史，振兴中华”四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、参与人员全体师生六、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）由主持人介绍活动背景和目的，宣布活动开始。
2. 演讲比赛（60 分钟）选手按抽签顺序进行演讲，每人限时 5-8 分钟。
评委根据演讲内容、语言表达、演讲技巧、形象风度等方面进行评分。
评委打分期间，穿插文艺表演，如诗歌朗诵、歌曲演唱等，缓解比赛紧张气氛。
3. 颁奖仪式（15 分钟）主持人宣布比赛结果，颁发奖项，包括一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
获奖选手发表感言。
七、活动准备1. 确定活动时间、地点和主题，并通知相关人员。
2. 组织报名和选拔，确定参赛选手名单。
3. 邀请评委，准备评分标准和奖品。
4. 宣传活动，制作海报、宣传单等。
5. 布置活动现场，准备音响设备、舞台布置等。
6. 组织志愿者，负责活动现场的组织和协调。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 场地布置费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗或随意走动。
2. 评委要公正公平地评分，确保比赛结果的客观性和公正性。
3. 参赛选手要注意演讲时间，不得超时或不足时。
4. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持环境整洁。
篇二129 演讲活动策划书一、活动背景129 运动是一场由北平青年学生发起的抗日救亡运动，旨在反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。
129演讲比赛活动方案
129演讲比赛活动方案1. 活动简介1.1 背景举办一场演讲比赛活动既能锻炼参赛者的口才和表达能力，也能为观众提供一个展示自己观点和思想的平台。
为了丰富校园文化活动，增强学生的沟通能力和自信心，本文提出了一套全面的演讲比赛活动方案。
1.2 目的•提高学生的口头表达能力•培养学生的自信心和沟通能力•丰富校园文化活动，营造积极积极向上的校园氛围2. 活动流程2.1 报名阶段•设立报名地点和时间，公布报名条件和要求•学生根据要求填写报名表，提交相关材料•设立报名截止时间，截止后进行初步筛选，确定参赛人员2.2 培训阶段•为参赛学生组织演讲技巧培训课程，包括语言表达、演讲技巧、演讲稿撰写等内容•邀请专业人士或老师给学生进行演讲指导和点评•安排定期组织参赛学生进行模拟演讲练习，提供反馈和建议2.3 比赛阶段•设立演讲比赛时间和地点，公布比赛规则和要求•参赛选手按照规定时间提交演讲稿•比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛为限时演讲，由评委团打分评比，选出决赛选手•决赛阶段选手根据抽签顺序演讲，最后评委团综合评分，决出获奖选手2.4 颁奖和总结•在比赛结束后举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰•进行比赛的总结和经验分享，鼓励学生参与下一届演讲比赛•对组织者和指导老师进行表彰，并对活动中遇到的问题和不足之处进行总结和反思，为后续活动做准备3. 主要责任人•活动组织者：负责整个活动的策划和组织，包括报名阶段、培训阶段、比赛阶段和总结阶段的安排和协调工作•演讲指导老师：负责为参赛学生提供演讲技巧培训和指导，并参与竞赛的评委团•评委团：由专业人士和校内外教师组成，负责对参赛选手的演讲进行评分和评比4. 预期效果通过举办演讲比赛活动，我们预期能够达到以下效果：•提高参赛学生的口头表达能力和自信心，培养其领导力和沟通能力•丰富校园文化活动，营造积极向上的校园氛围•促进学生之间交流和互动，加强他们的社交能力和团队合作能力•挖掘和培养优秀的演讲人才，为学校各类演讲比赛提供有力的支持5. 实施计划•时间安排：根据学校的活动安排和学生的课程安排，合理安排报名、培训、比赛和总结的时间•资源准备：组织者需要准备报名表、培训材料、比赛相关材料、奖品等•宣传推广：利用校内通告、班级群等渠道宣传比赛活动•协调安排：确保活动各项工作的有序进行，与相关人员（如指导老师、评委团）进行有效的沟通和协作结语通过精心策划和组织，129演讲比赛活动将为参赛学生提供一个展示自己才华的舞台，同时也能够激发学生们的学习热情和创造力。
129演讲活动策划书3篇
129演讲活动策划书3篇篇一《129 演讲活动策划书》一、活动主题铭记历史，砥砺前行二、活动目的通过举办 129 演讲活动，激发同学们的爱国热情，弘扬爱国主义精神，增强民族自豪感和责任感，同时提高同学们的语言表达能力和综合素质。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 宣传工作制作宣传海报、传单等宣传材料，在校园内进行广泛宣传，介绍活动的意义、时间、地点和参与方式。
利用学校官方网站、公众号、班级群等渠道发布活动信息，吸引更多同学的关注和参与。
2. 邀请评委邀请学校领导、老师、优秀学生代表等担任本次演讲活动的评委，确保评选的公正性和专业性。
3. 场地布置提前对活动场地进行布置，包括音响设备、灯光设备、舞台搭建等，营造出庄重、热烈的氛围。
4. 选手招募通过班级推荐、个人报名等方式招募演讲选手，鼓励同学们积极参与。
5. 物资准备准备活动所需的奖品、证书、饮用水等物资。
七、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动背景、目的和流程，邀请学校领导发表开场致辞，激发同学们的参与热情。
2. 选手演讲按照事先抽签的顺序，选手依次上台进行演讲，演讲时间控制在[具体时间]分钟以内。
演讲内容围绕 129 运动的历史意义、爱国主义精神、当代青年的责任与担当等主题展开，要求主题鲜明、内容充实、富有感染力。
3. 评委点评每位选手演讲结束后，评委进行点评，指出选手演讲中的优点和不足之处，提出改进的建议。
4. 观众互动在演讲过程中，设置观众互动环节，邀请观众提问或发表感言，增强活动的互动性和参与度。
5. 颁奖仪式根据评委的评分，评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名，举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
7. 活动结束主持人宣布活动结束，组织观众有序离场。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 评委费用：[X]元3. 场地布置费用：[X]元4. 奖品、证书费用：[X]元5. 饮用水等物资费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动注意事项1. 确保活动场地的安全，提前检查音响、灯光等设备的运行情况，排除安全隐患。
纪念129演讲比赛活动策划书
纪念129演讲比赛活动策划书活动名称：纪念129演讲比赛活动目的：1. 纪念129运动，回顾历史，弘扬英雄精神。
2. 激发青年学生的爱国热情和社会责任感。
3. 提升学生演讲能力和表达能力。
活动时间：2022年9月活动地点：学校演讲厅活动流程：1. 开幕式（30分钟）：- 主持人介绍活动背景和目的。
- 播放纪念129运动的相关视频。
- 邀请领导致辞，强调活动的重要性。
2. 比赛环节（2小时）：- 分为预赛、半决赛和决赛三个环节。
- 比赛形式为个人演讲，每位选手准备一个主题演讲，时间不超过5分钟。
- 评委评分，决出前三名。
3. 表彰仪式（30分钟）：- 进行获奖选手颁奖，同时对所有参赛选手进行嘉奖。
- 颁发证书和奖品。
4. 嘉宾演讲（30分钟）：- 邀请知名人士、学者或校友进行主题演讲，鼓励学生继续努力学习和成长。
5. 结束仪式（15分钟）：- 主持人总结活动内容和成果。
- 播放活动花絮视频。
活动宣传：1. 制作宣传海报和宣传册，放置在学校主要通道和教室。
2. 在学校官方平台上发布活动通知和宣传。
3. 邀请学生会、社团组织等积极参与宣传。
4. 向新闻媒体发放新闻稿，争取报道机会。
活动保障：1. 安排专业的音响设备和舞台布置。
2. 邀请专业的评委团队来评判比赛。
3. 提供奖品和证书作为获奖选手的奖励。
预算估算：- 舞台布置及音响设备租赁：5000元- 奖品和证书：2000元- 宣传海报和宣传册制作：1000元- 活动保险及其他杂费：500元- 总预算：8500元活动效果评估：- 收集参赛学生和观众的反馈意见，通过问卷调查进行评估。
- 统计参赛选手的成绩和比赛表现。
- 监测媒体报道和社交媒体的影响。
备注：- 本活动策划书仅供参考，具体细节和实施计划可以根据实际情况进行调整和修改。
- 活动的成功举办需要充分的组织、宣传和协调工作。
请确保有足够的人力资源支持活动的各个环节。
策划书 大学生129演讲比赛策划书
大学生129演讲比赛策划书大学生129演讲比赛策划书篇1一、活动目的：为纪念一二·九爱国运动xx周年，激励当代大学生的爱国热情，弘扬伟大的爱国精神，促进我院和谐校园、和谐班级的建设，进一步丰富我院校园文化，根据院团委本学年工作计划，院学生会特策划举行纪念一二·九运动75周年演讲比赛。
二、活动时间：xx年11月25日——xx年12月9日三、活动地点：荷香苑五楼四、活动主题：“铭记历史勿忘使命”五、活动对象：湖北工业大学商贸学院全体在校大学生六、主办单位：湖北工业大学商贸学院院学生会承办单位：院学生会学科部协办单位：各系学生会学科部七、领导小组：主任：赵忠民副主任：占玲玲、殷雄、王性豪、肖剑、黄刚、夏汶静、刘玉洁、董智、黄金金、刘萍执行主任：覃锦舟执行副主任：李攀、李焱鑫、苗振源、董伟、黄文海、余家辉吴天明、蔡玉娟、喻立蓉、周婷婷、李洋、刘岩、于坦、龚乔乔、田文、於文八、活动安排：1、宣传阶段（11月25日——11月28日）院学生会学科部召开各系学科部负责人会议，部署一二·九演讲比赛的相关工作；院、系学生会宣传部通过各种形式做好活动前期的宣传工作；2、选拔阶段（11月29日——12月5日）各系自行组织一二·九演讲比赛初赛、复赛，最终各系选出2—3名选手进入院里参加决赛；各系学生会学科部在12月4日之前将参加决赛的选手名单交给院学生会学科部；3、比赛阶段（12月9日）院学生会学科部负责邀请评委、比赛统分工作；院学生会宣传部负责舞台设计工作；院学生会治保部负责比赛阶段的治保工作；院学生会生活部负责比赛阶段的礼仪、后勤工作；院学生会宣传部做好比赛阶段的摄影工作；院学生会文艺部负责比赛的主持人安排、音响设备的控制以及视频的播放工作。
九、活动流程：1、主持人介绍评委嘉宾；2、播放有关一二·九运动的视频；3、各选手依次上台演讲；4、评委点评；5、主持人公布比赛结果并请评委嘉宾上台颁奖。
纪念一二九运动演讲比赛策划书
纪念一二九运动演讲比赛策划书尊敬的评委、尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！我是今天晚上的主持人，很荣幸能够为大家介绍和推广我们学校举办的纪念一二九运动演讲比赛。
首先，我想向大家简要介绍一下比赛的背景以及我们的策划书。
一、比赛背景一二九运动是中国近现代史上一个重要的历史事件，也是一段饱含热血与激情的历史。
为了纪念这一运动，弘扬爱国主义精神，激发青年学生的爱国情怀，我们学校决定举办纪念一二九运动演讲比赛。
通过这个比赛，我们希望能够引导同学们深入了解一二九运动的历史背景和影响，并从中汲取力量，成为新时代的有志青年。
二、比赛宗旨本次比赛的宗旨是：纪念一二九运动，传承爱国精神。
通过比赛，希望同学们能够深刻体会一二九运动的历史意义，增强对祖国的热爱，树立正确的价值观和人生观。
三、比赛形式与内容1. 形式：演讲比赛采取个人演讲形式，每位参赛选手将有5分钟的时间展示自己的演讲。
2. 内容：参赛选手可以选择以下几个方面进行演讲：a) 一二九运动的历史背景和影响；b) 一二九运动的精神内涵和现实意义；c) 纪念一二九运动的方式和途径。
四、比赛安排1. 时间：比赛将于XX年XX月XX日晚上7点正式开始，预计比赛时间为2个小时。
2. 地点：比赛将在学校的多功能报告厅举行，该场地非常适合大型演讲活动的举办。
3. 参赛选手：每个班级推选1-2名代表同学参赛，共计30名选手。
4. 裁判评分：由评委组成专业评委团，根据参赛选手的演讲内容、言辞表达、语言组织能力、演讲技巧、情感表达等方面进行综合评分。
五、奖项设立1. 本次比赛设一等奖1名，每逢参赛选手在各项评分指标上均达到优秀，将有资格获得一等奖，并将获得500元奖金和荣誉证书。
2. 二等奖2名，每逢参赛选手在各项评分指标上达到较好，将有资格获得二等奖，并将获得300元奖金和荣誉证书。
3. 三等奖3名，每逢参赛选手在各项评分指标上达到一般，将有资格获得三等奖，并将获得100元奖金和荣誉证书。
一二九朗诵比赛策划书3篇
一二九朗诵比赛策划书一二九朗诵比赛策划书精选3篇（一）策划书：一二九朗诵比赛1. 活动目的：- 提升参赛选手的朗诵能力和表现力。
- 激发学生对文学艺术的兴趣和热爱。
- 促进学生之间的交流和合作。
2. 活动时间：- 比赛日期：XX年XX月XX日。
- 报名截止日期：XX年XX月XX日。
3. 活动内容：- 分为初赛和决赛两个阶段。
- 初赛：参赛选手按照规定的选题进行朗诵，评委将根据朗诵技巧、语言表达和表演力等因素进行评分，选出进入决赛的选手。
- 决赛：决赛中的选手需进行新的朗诵，评委将根据选手的整体表现，选出获奖者。
4. 活动筹备：- 确定活动预算和资源需求。
- 筹备比赛场地，确保设备完备。
- 招募和培训评委，确保评分标准统一。
- 设计比赛规则和评分标准。
- 准备奖品和证书。
5. 活动宣传：- 制作海报和宣传册，宣传比赛信息和报名渠道。
- 利用学校网络平台、班级会议和校园广播等渠道进行宣传。
6. 活动执行：- 开设报名通道，对参赛选手进行报名和审核。
- 安排初赛和决赛的时间和场地。
- 组织和安排评委，保证评选的公正性和客观性。
- 安排志愿者协助活动的进行。
7. 奖项设置：- 设立冠、亚、季军奖项。
- 设立最佳舞台表现奖、最佳语言表达奖和最佳朗诵技巧奖。
- 发放奖品和颁发获奖证书。
8. 后续活动：- 在活动结束后，邀请获奖选手进行表演展示，以激励其他学生。
- 汇总活动反馈和意见，进行总结和改进。
以上是一二九朗诵比赛的策划书，希望能够为你提供一些参考。
在具体筹备过程中，还需要根据实际情况进行具体调整和安排。
祝活动圆满成功！一二九朗诵比赛策划书精选3篇（二）策划书一、活动目的1.1. 弘扬和传承中国优秀传统文化，提高学生对传统文化的认识和理解。
1.2. 激发学生对音乐的热爱，培养学生音乐表演的能力和自信心。
1.3. 提供一个展示学生才艺的平台，促进学生间的交流与合作。
二、活动内容2.1.活动主题：一二九歌唱比赛2.2.参赛对象：全校各年级学生2.3.比赛形式：个人参赛、小组参赛2.4.比赛分类：2.4.1.独唱：每位参赛选手进行一首自选歌曲的独唱表演。
演讲比赛主题策划方案精选15篇
演讲比赛主题策划方案精选15篇演讲比赛主题策划方案1卫生学校“纪念一二九，青春献祖国”主题演讲比赛策划方案为迎接一二·九学生爱国运动纪念日的到来。
弘扬爱国主义教育。
丰富我校学生的业余文化生活，提高同学们的`演讲能力和语言表达能力，给学生一个自我锻炼，展现自我，提升自我的机会和舞台，我校德育工作处团委决定举办20xx年“纪念一二·九，青春献祖国”主题演讲比赛。
一、比赛时间：20xx年11月17日预赛，决赛时间为12月初二、比赛地点：预赛安排在教学楼101多媒体教室。
三、演讲主题：以“纪念一二·九，青春献祖国”为主题，尽情发挥各参赛选手的自我风采和演讲才能。
四、参赛人员：09、10届各班同学，每班限名额1名。
五、现场观摩人员：参赛者以及各班学生代表，和学生会嘉宾。
六、学生工作人员：1、团委宣传部将为本次比赛策划组，负责本次比赛，协调工作。
2、学生会外联部与团委组织部协助此次活动策划组工作。
（颁奖、收取评分单、核算分数、计时、填写证书等）3、团委组织部：负责签到4、主持人：宣传部派出一名主持人。
七：评委：预赛评委为上届比赛界冠亚季军，形象评委为学生会主席团。
决赛评委邀请教师或学校领导。
八：奖项设置：一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名优秀奖：4名演讲比赛主题策划方案2一、活动宗旨1、旨在提高8级新生对我国改革开放三十年以来发生的翻天覆地的变化的关注，培养他们的民族自豪感;倡导他们立远大志向，树世纪新风，以积极的人生观、价值观投身于学习和工作，拼博奋进，实现民族复兴和自我的远大理想;2、提高新生的演讲能力、表现能力等其他综合素质;3、丰富校园文化生活、提高校园文化品位，体现当代大学生关注国家实事政治的良好的'精神风貌，创造和谐、奋进的校园文化氛围。
二、活动主题“改革开放三十载，激扬青春颂祖国”中国从1978年到XX年，风风雨雨走过了改革开放的三十年，祖国的变化让我们已经感觉到她在变强大，伟大。
129活动演讲策划方案
129活动演讲策划方案1. 活动概述「129」追梦嘉年华是一场旨在激发青少年潜力和激情的盛会。
活动将举办一系列主题演讲，鼓励年轻人追逐梦想并面对挑战，同时提供交流机会，建立合作伙伴关系和分享成功经验。
此次盛会将汇聚各行各业的杰出人士，以激发参与者的独特思维和创新能力。
2. 活动目标- 激发年轻人的潜能和创意，帮助他们培养自信和领导能力；- 提供青少年与成功人士互动的机会，以建立合作伙伴关系和分享经验；- 鼓励参与者制定个人目标，并提供资源和支持以实现这些目标；- 培养创业意识，鼓励年轻人成为社会变革的推动者。
3. 活动策划3.1 时间和地点：活动将于XX年XX月XX日在XX市举行，预计持续一天。
场地选择舒适、具有创意和灵活性，并能容纳2000名参与者。
3.2 参与者：活动面向13-19岁的青少年，他们来自学校、社区和组织。
通过公开征集，最终确定100名参与者，以确保活动的质量和参与度。
3.3 主题演讲：邀请一些成功的创业者、职业人士和行业专家，给参与者带来精彩的主题演讲。
主题可以涵盖职业规划、创新思维、人际关系建立、领导力发展等。
3.4 分论坛：根据参与者的兴趣和需求，设置多个分论坛，供参与者深入探讨各个主题。
每个分论坛由1-2位专家主持，组织参与者进行小组讨论和分享经验。
3.5 行动工作坊：通过实践和互动，帮助参与者学习并应用所获得的知识和技能。
行动工作坊可以包括领导力培训、创业模拟和团队合作等活动。
3.6 成功案例分享：邀请一些年轻人在各个领域取得成功的先锋人物，与参与者分享他们的故事、挑战和成功经验，以激励年轻人不断追逐梦想并克服困难。
3.7 创新展览：为参与者提供展示自己创新成果的机会，如科技创新、艺术作品、社会公益项目等。
通过展览，激发参与者的创造力和实践能力。
3.8 合作伙伴：与企业、学校、社区组织等建立合作伙伴关系，共同推进活动的发展和实施。
合作伙伴可以提供赞助、资源或场地支持，增加活动的影响力和可持续性。
关于129事件的演讲比赛演讲稿_比赛演讲稿_
关于129事件的演讲比赛演讲稿朋友们，当时间的车轮碾到每年的12月9日的时候，身为学生的我们我相信我们中的每一个人都不会忘记这一天。
下面是小编为你整理的几篇关于129事件的演讲比赛，希望能帮到你哟。
关于129事件的演讲比赛演讲稿篇一大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
弹指间，抗日先辈的那些峥嵘岁月已被轻轻翻了过去，揭开了另外一重人间。
新中国的建立后，我们这些中国公民不断地向时代赋予我们的接踵而至的使命负责。
短短半个多世纪，中国就已经沐浴在了现代文明的光辉之下。
“往事越千年,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇,萧瑟秋风今又是,换了人间”。
车水马龙不曾停歇，大好的历史发展机遇面前的我们不能停歇，我们不能让社会运行的传送带保持“空转”，发个发福的老头歆享半生取得的成就。
是的，我们不能停歇，时代的马达正全速运转。
但那些峥嵘岁月，永远值得炎黄子孙铭记。
历史不是一页书签，可以供我们轻佻地把玩;历史不是已经成为化石的过去;历史不是时间长河中一段孤立的截取场景，和中国的现在与未来毫无瓜葛;历史是祖先的脚印，一行行、一代代的努力才把中华民族自身发展的道路前仆后继铺到了今天;历史是是一艘摆渡的巨轮，不断地把我们赖以生存和发展的社会往前摆渡;历史是一个民族曾经精神符号的记忆，它们曾经在竭蹶的背景、风雨交加的时代下彰显出和平时代所不能目睹的绚烂;历史是一段段螺旋上升的楼梯，我们靠着它不断抵达一个又一个高度……楼梯并没有抽掉，历史不容忘却。
现代社会是以全球经济一体化和资源配置国际化为基本特征的。
在这场与共同挤乘物质快车的地球村村民展开的艰苦精彩并呈的长时间博弈中，我们必须洞见其中的隐患、凶兆。
中华民族曾经面临亡国灭种的危机，现在如果我们一着不慎的话，同样有可能被吞噬掉宝贵的国家利益，掏空身子。
一些民族和国度早就环伺周围,馋涎欲滴。
既然历史是并没有抽掉的楼梯,我们何不利用这笔财富和教训,在民族精神符号的记忆中找寻我们尚未完全记取的英勇姿势.大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
129演讲比赛策划案
流程：1、参赛选手抽取参赛序号
2、主持人介绍参赛评委
3、主持人宣读演讲比赛规则
4、按序号进行精彩演讲
5、点评
6、颁奖
参赛规则:
一、参赛须知
1、各参赛选手必须规定，按时参加开会、抽签和比赛。
2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。
3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
二、评分标准
1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。
(1)思想内容占5分：主题鲜明深刻1.5分、联系实际1.5分、材料典型有力2分。
(2)表达形式5分：有声语言2分、态势语言2分、全场效果0.5分、风度仪表0.5分。
2、评委评分当场计分，第4位选
手演讲完毕后，评委离席分析，把握评分尺度，然后分别为前
5位选手打分，从第6位选手开始当场亮分。
3、去掉一个最
高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分(保
留到小数点后两位)。
4、当场确定得奖的名次。
三、演讲要求 1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿
内容必须围绕“诚信在我心中”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。
2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。
3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。
4、每位选手比赛时间限定在6D8分钟内，7分30秒以红灯提示，8分钟铃响为扣分时限，超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分;时间
不足6分钟一律扣0.1分。
四、本次比赛设一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名。
五、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。
【范例】
为了庆祝国庆61周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验
家乡变化，感受人民生活水平变化和学校发展变化，激励广大师生爱国爱校，爱家乡的情感，丰富校园文化生活，提高师生
的艺术素养，进一步培养和提高学生的综合素质，从而
促进学生的全面发展。
特举办此次“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题的演讲比赛。