材料作文“懊悔”写作指导及佳作示例
材料作文审题示例
1．阅读下面的文字，按要求作文。
1996年春，瑞典的克洛普和其他12名登山者一起攀登珠峰。
克洛普以登山为生，为了这次攀登珠峰，他做了很多准备和努力，若前功尽弃，将损失惨重，贻笑大方。
可是，在距离珠峰仅剩下300英尺时，他却转身而返。
原因在于他得到信息：天黑前将有暴风雪。
虽然再用45分钟就能登顶，但那样他却无法在暴风雪降临前下山。
事实证明，克洛普是对的，虽然另外的12名登山者大多数登上了顶峰，但最终都因错过了返回的时限而葬身于暴风雪中。
而几周后，克洛普等待天气好转、条件合适时顺利登上了珠峰，并毫发无损地返回。
要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不少于800字，不要套作，不得抄袭。
2．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
在非洲的戈壁滩上，有一种叫依米的小花。
花呈四瓣，每瓣自成一色：红、白、黄、蓝。
它的独特并不止于此，在那里，根系庞大的植物才能很好地生长，而它的根，却只有一条，蜿蜒盘曲着插入地底深处。
通常，它要花费5年的时间来完成根茎的穿插工作，然后，一点一点地积蓄养分，在第六年春，才在地面吐绿绽翠，开出一朵小小的四色鲜花。
这种极难长成的依米小花，花期并不长，仅仅两天，它便随母珠一起香消玉殒。
读了以上材料，你有何感受或联想？请选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意作文，不要套作，不得抄袭。
3．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
有人骑自行车回家，由于想着工作的事情走神闯了红灯。
一位老交警面带微笑走过来说：“同志，骑车想事可不行啊，多危险!”而另一次他闯了红灯，一位交警黑着脸大声呵斥：“找死啊，你!”按理说，他们都是善意的劝告，但表达方式不同，就会给人以不同的感受。
俄国人最近在莫斯科开展了一场“百万人微笑”活动，他们的口号是：“微笑是无价之宝，是催生幸福的永动机。
”有一首英文歌曲唱道：“微笑意味着对每一个人的友谊。
半命题作文“_____的我”习作指导与佳作示例
半命题作文“_____的我”习作指导与佳作示例【文题展示】著名作家毕淑敏在《我很重要》中说：对于父母来说，我们永远是不可重复的孤本。
是啊，“世界上没有完全相同的两片树叶”，同样，世界上也没有完全相同的两个人。
每个人都是独一无二的，每个人都有自己的不同个性和天赋。
也正因为世界上有无数个独一无二的“我”，才构成了丰富多彩的大千世界。
亲爱的同学们，你是什么样的“我”呢？请以“_____的我”为题写一篇作文，要求把题目补充完整。
【习作指导】这是一个半命题作文，也是一个偏正短语，其主要部分是“我”，要补充的是一个修饰语――什么样的我。
显然这是一篇自我介绍的文章，以写人为主。
人的个性千差万别，要想向别人展示自己、介绍自己，就必须抓住自己性格中的主要特点，通过几件具体的、典型的事例，突出自己某一或某几方面的性格特点，力求写出个立体的、充满个性的自我。
由于每个人都是独一无二的，是不可重复的孤本，因此我们写这篇作文时切入点甚多。
可以写“我”的长相，如漂亮的我、丑八怪的我、胖胖的我、瘦瘦的我……可以写“我”的性格和特点，如淘气的我、娇气的我、嘴馋的我、热情的我、倔强的我、憨厚的我、实在的我、骄傲的我、爱哭的我、爱笑的我、爱出洋相的我、爱睡懒觉的我、马大哈的我、好动的我……还可以写我的爱好，如爱读书的我、爱画画的我、爱听音乐的我、爱唱歌的我、爱踢足球的我、爱作文的我、爱写诗的我、爱种花的我……“我”的性格必然反映在日常生活中，因此我们写作时可以从自己的生活中直接取材，从日常生活入手，如在校生活、家庭生活或是朋友交往的其他场合。
要选取那些最能展现你性格特征的典型事例，来反映你的性格特征。
要仔细地审视“我”、无情地剖析“我”、逼真地描写“我”、客观地评价“我”。
要写出自我的风采、自我的与众不同，但又不可面面俱到。
我们写这篇作文构思时方式应是多种多样的，可以以时间为序组织材料，突出自己的成长历程;可以采用片段组合的方式，截取不同年龄段的典型事件，突现自己在思想、知识、认识等各方面的进步;还可以采用反向构思的方式，写自己是一个矛盾的集合体，如“我不是我”，这样不仅构思新颖，也有创新的意识。
后悔莫及的作文优秀结尾
后悔莫及的作文优秀结尾
作为一名高三狗,你是否也曾为那该死的作文结尾绞尽脑汁?写到临近考试,仍一筹莫展,对着空白的页面发愁?别着急,老夫来支点儿绝佳妙计!
首先啊,别把结尾当成"结尾"。
那玩意儿可不就是为了将作文圆满收尾吗?不不不,你得把它当成一个"新的开始"。
对,没错!结尾是为了给读者留下深刻印象,让他们有一种",真是个了不起的作文"的震撼感。
所以你该做的是在结尾部分抛出一个精彩绝伦的观点或见解,让人回味无穷。
引用名人名言是个好办法,但你得精挑细选。
选择与你的中心论点贴切、发人深省的经典语录,别老一套"天行健,君子以自强不息"了。
来点新鲜劲儿,比如"生活就像一盒巧克力,你永远不知道下一块会是什么味道"啥的。
再者,别把结尾写得像篇论文结语那么严肃正经。
放松些,加点幽默、诙谐的元素不也挺好?想象你正在和好朋友聊天,用最自然的语气娓娓道来。
你甚至可以讲个小故事或提及一件有趣的经历,只要与正文主题相呼应。
最后最重要的是,要注重结尾的艺术感。
作文就像一首诗,结尾就是压轴的最后一个音符。
优美、动人、让人回味无穷。
也许你可以描写一个精彩的景象或生动的画面,给读者留下深刻印象。
无论你选择何
种方式,记住要慷慨激昂,让读者体会到你对这个话题的热情。
此时此刻,你手中的笔已然变成了画笔,而纸页则成为你的画布。
把想象力百分百释放,用你独特的视角和风格,谱写出一个令人难忘的佳作吧!祝你作文赢得满堂彩!。
材料作文《几年前,一本名为《我平庸,我快乐》的书被许多人摆上案头》写作指导及范文
阅读下边的文字，依据要求作文。
几年前，一本名为《我平庸，我快乐》的书被很多人摆上案头。
在书中，作者描绘了自己的女儿成长过程中的很多妙闻杂事，衷心地表达希望自己的女儿能够拥有庸常而快乐的人生——作者称之为“新式育人理想”，并所以而以为：“追求为难过之源，平庸为快乐之本。
”上文中的现象在生活中也不一样程度地存在，人们对此的见解也不尽同样。
请选择一个角度，写一篇文章。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；许多于 800字。
【答案】【参照例文】我平庸，我快乐每一个人都有过壮心斗志，都曾给自己的人生定下了一个又一个祟高的目标。
有的人的一世就由于这些遥不行及目标而改变，一味地追求，使生命失掉了真，使生活不再五彩斑斓。
或许，我们该换个角度去审察生命，不再期望生命里的真理，让生活变得庸常而快乐。
近来，一本名为《我平庸，我快乐》的书被很多人摆上了案头。
在书中，作者描绘了自己女儿成长过程中的很多妙闻杂事，衷心地表达希望自己的女儿能够拥有庸常而快乐的人生——作者称之为一种“新式育人理想”，并所以而以为：追求为难过之源，平庸为快乐之本。
平庸，其实不意味着俗气，随声附和，而是不要过高地希望生命的赐予，认识自己眼前的全部，平平庸凡，不见经传走过生命。
或许有人会以为这样的人生过得太平庸，不以前历过惊天动地，也就不可以领会苦尽甘来。
但想一想那些又懂得追求的人，他们失掉了本应拥有快乐，追求富贵荣华的人，被金钱权益迷昏了头，他们忘掉了亲情友谊，忘掉了正义仁道，当不惜全部手段达到目标时，他们发现了已经被生命忘记了；追求工作的人，忘掉了家庭，失掉了天伦之乐，纵使拥有了鲜花掌声，但却没有人同他分享；追求目标的人，废寝忘食地工作，当他们实现目标的时侯，却没法享受成功的愉悦，由于透支了身体，以健康为代价去追求。
盲目地追求只会让人疲惫不堪，一无全部。
一味地向远方如有若无的目的地行进，却不懂得赏识沿途漂亮的风光，这样值得吗？选择平庸是一种大智慧，它使生命不再被遥不行及目标所约束。
材料作文—议论文—写作指导(教案)
材料作文写作指导（议论文）蒋茂能材料作文一：阅读下面的文字，按要求作文。
杰克是一个嗜酒如命的人，后来因杀人罪而被判终身监禁。
他有两个儿子，年龄相差才一岁，大儿子与他老爸一样有很重的毒瘾，靠偷窃和勒索为生，日前他因杀人罪而坐监。
小儿子却担任一家大企业的分公司经理，有美满的家庭，既不喝酒也不吸毒。
为何同样的环境却有不同的命运呢？当人们问起其中的原因时，两人的答案竟然是相同的：“有这样的老子，我还能有什么办法。
”【要求】全面理解材料，选择一个侧面或角度构思作文。
自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
审题角度：1人的命运不是由环境决定的，而是由人对待命运的态度决定的。
（第一观点）2.逆境出人才（第二观点）3.细节决定成败（错误观点）命题：（跑题）创造、一念之间、选择（偏题）学会追随（合题）态度决定命运（切题）环境与命运逆风飞翔（形象，有诗意）（好题）人生态度决定人生高度写作提纲：题目：《人生态度决定人生高度》第一部分：提出文章观点：人的命运不是由环境决定的，而是由人对待命运的态度决定的。
有什么样的态度，就有什么样的命运。
第二部分：论证：正面论证：越王勾践身受国耻，在简陋的屋舍中奋发苦读病书，在艰难的条件下蒙受耻辱，环境可谓差矣，但他却能够卧薪尝胆，知耻而后勇，在困苦中实现他灭吴复国之霸业。
反面论证：西汉文学家贾谊先后被贬为长沙王太傅、梁怀王太傅，但他在逆境中不善于“处穷”，不能调整好自己的心态，最终忧愤成疾，33岁英年早逝。
第三部分：得出文章结论：环境是客观的，它只能影响我们的人生，而决定我们人生命运的是我们的人生态度，态度决定高度。
例文1：人生态度决定人生高度开头（第一部分，提出论点）：有人说：人生就像一杯茶，当你哀伤的时候去品它是苦涩的，而当你愉悦的时候品它却是香甜的。
同一个人生，用不同的心态对待它，结果自然大相径庭。
因此人生要有积极的态度，因为态度决定高度。
切莫懊悔——材料作文“懊悔”写作指导
遐 想之 中， 不能 自拔 。其 实 ， 只要 他 敢于 面对 现 实 ， 不再 懊悔 ， 一切都 会好 转， 也 就不会 有 “ 白帝城 托孤 ” 的历 史悲剧 了。
再 让我们 看 看刘备 的 丞相诸 葛亮。 作 为 蜀 国的忠 臣 ， 诸 葛孔 明为兴 复
汉室基 业 ， 六 出祁 山。六 出祁 山 ， 六 次 失败 ， 但诸 葛亮却 有 着深 远 的 目光。
固
切 莫 懊
— —
材料作文“ 懊悔 ’
口 吉林 李
【 模拟 金题】
阅读 下面材 料 ， 选 择你 感悟 最深 的一 点 ， 自拟题 目， 写一 篇文 章 ， 不少
于６ ０ ０ 字。
有 一位 心 理 学 医生 ， 执 业 多年 ， 绩誉 卓著 。 他在 即 将退休 时 ， 归纳总 结
考前认真复 习一下该多好”……诸如 此类，与刘备在 白帝城忧叹懊悔 无
异。不如 向诸 葛亮学 习， 学 习他 敢 于面对 现 实的 生活 态度 ， 学 习他正确 面 对 失败 ， 不 气馁 ， 勇敢面对 “ 下一次 的精神 。
有 句俗 话说 ： “ 世 上 没有后悔 药” 。是啊 ！我们对 从前 的 失败 不必过 多
失败后从不懊悔的历史事实展现一代贤相的丰功伟绩。通过 比较突出了
文章 的主题 。窦 一呜 同学历 史知 识丰 富 ， 使 文章展 现 出深厚 的底 蕴 。
下 一次 ” 的主 题 。如写 成记 叙文 ， 可拟 题 目（ （ 我 不再 懊悔》 、 《 一个 关于 懊悔 的故 事》 等， 如 写成 议 论 文 ， 可 以拟 题 目 《 对懊悔说“ 不’ 》、 懊悔 ” 之 我
见》 。在文章的形式上， 可 以适当创新， 如采用书信、 日记、 童话、 小说的形
27022902_材料作文“试错”写作指导及佳作示例
作文与考试·初中版□编辑/高明燕模拟考场【模拟金题】阅读下面的文字，按要求作文。
啄木鸟是怎样捉到害虫的？其实，它也不知道害虫在哪里，它必须将一棵棵大树从根到梢检查一遍、敲打一通。
啄木鸟靠啄树干来判断里面有没有虫子——发出来的声音是空的，说明树干被蛀空了，里面有虫子；声音是实的，说明树干没有被蛀过，里面没有虫，它就会另换一处，继续敲击树干……在发现虫子之前，啄木鸟只有不停地试错，才能发现虫洞。
试错是啄木鸟每天必须进行的工作，尽管这会消耗大量的时间和精力。
要求：请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，自拟题目写一篇文章。
【思路导引】通过阅读整段材料，我们不难看出材料的关键词——试错。
什么是“试错”呢，翻阅辞典，我们不难明白，试错是解决问题、获得知识常用的方法，即根据已有经验，采取系统或随机的方式，去尝试各种可能的答案。
当问题相对来说比较简单或范围有限时，试错的方法有一定效果。
明白了材料的关键词，我们再到材料中寻找支撑写作的主线，即有没有一些关键句能给我们一些重要提示，避免偏题跑题。
从“在发现虫子之前，啄木鸟也别无他法，只有不停地试错，才能发现虫洞。
试错是啄木鸟每天必须进行的工作，尽管这会消耗大量的时间和精力”这一段话中，我们不难发现，虽然文章的主旨是试错，但是这段话也告诉了我们：试错绝不等于犯错！“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”，生活中，很多时候我们都像啄木鸟一样，遇到问题，都要瞧一瞧，想一想，通过观察来判断，通过实践来获取经验。
所以写作时，最好选择自己的亲身经历，这样写起来才会有话可说。
材料作文“试错”写作指导及佳作示例邹艳铃它缓缓地飞起，和耀璨的夜空融为一体，像他们的梦，为夜空添上了颗最亮的星，他们那一颗追求梦想的心，就如同夜空一样，灿烂而盛大。
每个人，都要有一颗追求梦想的心。
｜接上页｜61·初中版模拟考场【佳作示例一】其叶蓁蓁湖南省长沙市北雅中学何浏“橘子不是唯一的水果，就像世间没有唯一的答案。
2025届高考模拟作文“不可谏”和“想当初”写作指导及范文
高考模拟作文“不可谏”和“想当初”写作指导及范文【作文原题】阅读下面的材料，根据要求作文（60分）《论语》有云：“往者不可谏。
”可人们面对过往时，却总喜欢说“如果我当初……”这引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【审题指导】这是一道引语类材料作文题，材料的关键词是“过往”，面对“过往”，有两种态度：①不可挽回；②幻想挽回。
材料道出一个比较普遍的真实情境，作文材料是一个比较普遍的真实情境：我们每个人或许都说过“如果我当初……”。
过往“不可谏”这一特质，与人们面对过往总爱“想当初”做出假设这一做法之间存在矛盾性。
此次作文希望借此引导学生思考真实问题，学生可以把情境中的主体(包括自己)当作体察甚至是研究对象，对“想当初”这一做法的本真进行深入的评析。
考生可以分析人们喜欢说“如果我当初”的原因，分析这一做法的利与弊，并思考“面对过往”的更恰当的方式，提出合理的应对之策，进而尝试解决我们都有可能面临的人生问题：我们应该如何对待“过往”，如何对待不可改变而又让我们感到遗憾的过去。
对于人而言，历史是过去、现在与未来的交织产物。
我们眷念着过去，因为过去是我们的历史，是我们走过的路，是我们的经验和教训。
而这是否就意味着我们只能一味地沉溺于过去，痛惜于过去的失去，懊丧于过去的错误呢？答案显然是否定的。
往者不可谏，来者犹可追。
我们确实应该珍惜过去，感恩过去，但对于不可改变的过去，我们能做的只是从过去中吸取教训，汲取经验，做好走向未来的准备。
过往的“不可改变”这一特质，与人们做出假设这一做法之间有着某种程度的矛盾性，这为此次作文提供了论证空间。
因此，写作时，考生要抓住其中“我”这一主题，将自己代入真实情境展开思考，由此说明我们应该如何对待过去。
对此，还可一分为二地论证，比如从过去是美好的这一角度出发，可以说明我们可以珍惜、回味过往的美好，但更要珍惜眼前人，而不能因为沉溺于过去而失去了现在更应该珍惜的；而从过去的失败或错误这一角度出发，可以说明过去所犯下的错误已经无可改变，我们应该正视事实，但我们也不能一味逃避忘记，而是要善于从中总结经验教训，从而帮助我们更好地应对当下或未来的挑战等等。
懊悔是一根刺口头作文
懊悔是一根刺口头作文有时候，有些过失是可以弥补的，后悔了，可以重新开始；但有时候，后悔了，可能再也无法挽回。
那一天，对我来说，原本是快乐的一天。
期末考试结束了，终于解放了，我笑着走向校门口的妈妈，却见母亲眼睛红红的，说了一句话，一句让我心碎的话：“你爷爷他走了！”短短的一句话，却如同晴天霹雳，笑意僵在我脸上。
“因为你考试，所以我没告诉你。
”妈妈微微哽咽着，我愣在原地，一句话都说不出来，只是望向远方，想起了以前和爷爷在一起的时光。
小时候，我犯了错，爷爷总把我护在身后。
大伯，二伯送给爷爷一些吃的，爷爷总是留给我，让我第一个尝，我却懒得理睬他，只管在房间里看电视、打游戏。
爷爷经常送给我一些小玩具，我却嫌不好玩，随意扔在角落，让一层又一层的尘埃覆盖它。
那时总觉得爷爷会有很多时间陪着我的。
却没想到，离别来得这么快，这么突然，我甚至都不能接受这个消息。
掐指一算，我和爷爷已经有一个月没见面了。
其实，家里离爷爷住的小屋并不远，十分钟就能到。
但我嫌麻烦，又以要准备期末考试为由，没有去。
期末考试前几个星期，爷爷病情突然恶化，已经卧床不起了，我却又一次推脱说没时间。
万万没想到，这竟成了永别。
我跟着妈妈来到爷爷家，再也见不到爷爷那慈祥的笑脸，再也听不到爷爷熟悉的声音。
望见的只是那一张冷冰冰的黑白遗照，爷爷的笑脸，被永远定格在了相框之中。
站了许久，不知何时，我眼眶泛红，泪水悄然从脸颊滑落。
腿好似没了知觉，我站在原地许久，不想看，也不敢看。
害怕一睁眼，就必须面对残酷的现实。
听妈妈说，爷爷临死之际，都想见我一面。
我心头猛然一颤，泪水再一次滑落。
人总是很奇怪，那人还在时，不懂得好好珍惜；想要珍惜时，却发现，他已渐行渐远，留下的只是连绵不断的伤痛与悔恨。
《亲近自然新材料作文写作指导与佳作示例》 作文指导(人教版八年级上册)
《亲近自然新材料作文写作指导与佳作示例》作文指导(人教版八年级上册)【文题展示】阅读下面的一段材料，按要求作文。
有人说，我们现代人迷失的太久了。
一切不再新鲜，一切不再新奇。
感官代替了理性，娱乐代替了快乐，时尚代替了本真，信息代替了亲历，忙碌代替了劳作--------- 亲近自然吧！让我们放慢脚步，神闲气静，从容散步。
让我们呼吸绿色的空气，仰望头顶寂寥的星空；让我们抱着安详的心态，看庭前花开花落，看天空云卷云舒。
亲近自然吧！放松心情，在云水间神交古人，在儿童灿烂的微笑里打捞天真的童年；在一朵花心里聆听鸟语，在一棵树下慢慢成长。
请根据上面材料的内容，自定立意，自拟题目，写一篇作文。
【写作点拨】这是一个新材料作文，通过仔细研读材料，我们不难发现这个材料的关键词是“亲近自然”，我们作文时扣住这四个字来写，即可写出符合要求的作文来。
显然，这个题目的侧重点在“自然”二字上，要想写出出彩的文章，还要描绘出美丽的自然之景。
同学们要想让笔下之景具体生动、栩栩如生，那就要充分开通“五觉”，深入地观察感受。
这里所说的“五觉”，即视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉。
开通“五觉”，深入地观察感受，就是要看看、听听、摸摸、闻闻、尝尝，获得对景物的形态、色泽、声音、质地、气味、味道等明确具体的感受。
这样写出来的景才会让人产生如临其境的感觉。
我们以视觉来写景时，细致观察是关键。
观察时，可从景物的色彩、明暗、形状、远近高低、内外表里、时间变化等方面来观察。
在写景时，要抓住其特点以及变化情况，进行准确表达。
以听觉来写景时要扣住“听”字，要抓住声音的高低、快慢、长短、强弱、节奏的变化等来写。
而且要善于联想，用文字把声音的特点准确地描摹出来。
如《听潮》中“声音越来越大了，战鼓声，金锣声，呐喊声，叫号声，啼哭声，马蹄声，车轮声，掺杂在一起，像千军万马混战了起来”，作者的想象驰骋千里，以各种音响，尽情地歌颂了大海的雄壮之美。
以嗅觉来写景，可从不同气味中感受不同景物的本质和特点，借此抒发爱憎、喜恶之情。
万唯作文懊悔作文
万唯作文懊悔作文English:I have had many moments in my life where I have felt deep regret. One particular instance that stands out is the time when I failed to speak up for a friend who was being bullied. I remember feeling paralyzed by fear and not knowing what to do. I watched as my friend was humiliated and hurt, and I did nothing to stop it. Looking back, I realize that I missed an opportunity to stand up for what is right and to support someone who needed it. I regret not being brave enough to intervene and put a stop to the bullying. This experience has taught me the importance of speaking out against injustice and the significance of not being a bystander. It has made me reflect on how I can do better in similar situations in the future.中文翻译:我生活中有许多让我深感懊悔的时刻。
其中一个让我难以忘怀的例子是当我没有为一个被欺凌的朋友站出来的时候。
我记得当时被恐惧所束缚，不知所措。
懊悔为话题作文高中
懊悔为话题作文高中懊悔：成长的必经之路在人生的长河中，每个人都会经历一些让自己懊悔的时刻。
这些时刻如同一面镜子，映照出我们内心的不安与挣扎。
对于高中生来说，懊悔可能源于一次考试的失利，一次与朋友的争执，或是一次未抓住的机会。
然而，正是这些懊悔，让我们得以反思、成长，并最终走向成熟。
一、懊悔的来源懊悔往往源于我们对过去的某些行为或决策的不满。
它可能来自于我们对自己的期望过高，或是对结果的不满意。
在高中这个充满挑战和变化的阶段，学生们面临着来自学业、人际关系和自我认知的多重压力。
在这样的背景下，懊悔的情绪便悄然滋生。
二、懊悔的影响懊悔的情绪对我们的影响是复杂而深远的。
一方面，它可能让我们陷入自我怀疑和自我否定的漩涡，影响我们的情绪和行为。
另一方面，懊悔也可以成为我们前进的动力，促使我们从错误中学习，变得更加坚强和明智。
三、如何面对懊悔面对懊悔，最重要的是学会接受和放下。
我们无法改变过去，但我们可以决定如何面对它。
接受懊悔，意味着我们承认自己的不完美，但同时也看到了成长的空间。
放下懊悔，则意味着我们不再让过去的错误束缚自己，而是将目光投向未来，用行动去弥补和超越。
四、懊悔与成长懊悔与成长是密不可分的。
每一次懊悔，都是我们自我反省和自我提升的契机。
通过懊悔，我们学会了如何更好地规划时间，如何更有效地沟通，以及如何在面对挑战时保持冷静和坚韧。
这些宝贵的经验和教训，将成为我们人生旅途中不可或缺的财富。
五、结语懊悔，虽然让我们感到痛苦，但它也是我们成长道路上不可或缺的一部分。
它教会我们如何面对失败，如何从挫折中站起来。
对于高中生而言，学会正确地处理懊悔，将使他们在未来的人生中更加从容和自信。
让我们以一颗宽容和感恩的心，去拥抱每一次懊悔，去迎接每一个成长的机遇。
作文懊悔500字六年级
作文懊悔500字六年级篇1今日做完早操，我便在走廊玩了起来。
过了一会儿，我觉得口渴了，就回到了教室，准备拿水喝。
无意中看见了我的.笔盒中有一根钢笔不见了，我四处寻找，结果我发现我的钢笔在小明的手上，小明正要向我走来，我一把夺过了小明手中的钢笔，说道：“小偷！”小明似乎要解释些什么，但上课铃响了，我和小明都回到座位上，等待着教师来。
立刻，教师来了，教师的身后还有小明的爸爸，好像有什么急事似的，小明的爸爸满头大汗。
小明的爸爸向小明招了招手，小明明白了是什么意思，立刻背好书包，和他的爸爸走了。
我心想：小明家里必须出了什么事，活该！谁叫小明偷我的钢笔啊！罪有应得！放学了，小月跑到我的身边，问我：“小明把你的钢笔还你了吗？”我说：“他当然要还给我，偷了别人的东西，就要还的！”小月说：“他把你的钢笔偷走了？绝对不可能的！你忘了？你刚来学校你就把你的钢笔借给小明了！”我恍然大悟，确实，我刚来学校就把钢笔借给了小明，我冤枉他了，我准备明天向小明道歉。
第二天，教师宣布：“小明同学转学了！"我心想：什么？小明转学了？那我怎样和他道歉呢？他心里必须很怪我……从那一天开始，这就成了我一件终悔的事，我后悔我当时为什么不问清楚，我后悔我当时那么说他……篇2在我幼儿园的时候，曾经养过一只小白兔。
它却因天气寒冷而被冻死了。
那一年，温州下了自我出生以来的第一场大雪，由于下雪了，幼儿园便给我们放了两天的小长假。
那两天，许多同学都将自己从家里带到幼儿园的小动物带回了家。
而我却认为自家的小白兔有一身“棉袄”，不会因为天气过于寒冷而冻死。
在这两天里，我没有丝毫顾虑的玩耍，没有感觉到温差的变化有多大。
当我回到幼儿园上课时，我得知小白兔因耐不住严寒死了。
我不禁十分自责，认为是我害死了小白兔。
那几天，我无时无刻都在想：如果在放假前几天我将小兔子带回家了，那么小白兔就不会冻死了，如果在这放假的时候，我有回去看一下小白兔，想到小白兔会不会因为天气寒冷而冻死，或者它就不会死了。
六年级下册语文第三单元作文懊悔
六年级下册语文第三单元作文懊悔全文共8篇示例，供读者参考篇1标题:我最大的懊悔大家好,我是小明。
今天老师让我们写一篇关于"懊悔"的作文,我想谈谈我最大的一个懊悔。
记得在五年级的时候,我经常跟小伙伴们捉迷藏玩。
有一次,我躲在学校操场边上的小树林里,等了好久都没有人来找我。
太阳西下,天色越来越暗,我开始感到有些害怕。
就在我准备出来的时候,不小心被树枝划破了手臂,流了很多血。
我哭了起来,爸爸妈妈赶来把我送到医院包扎了伤口。
从那以后,我再也不敢一个人躲在偏僻的地方了。
可是就在去年暑假,我却做了一件更大的蠢事,让我至今还觉得万分懊悔。
那天,我们全家去郊游。
我跟几个小伙伴在河边玩捉迷藏,轮到我躲藏的时候,我偷偷跑到了一个人迹罕至的山洞里面躲起来了。
可是过了好久都没人找到我,我开始感到有些无聊和紧张。
就在我准备出去的时候,突然一阵巨响,洞口的石块垮塌下来,将入口完全堵住了!我被困在里面,里面又黑又冷,什么声音都没有。
我大声呼救,可是谁也听不到。
渐渐地,我开始感到呼吸困难,非常恐慧。
就在我以为自己会在这个洞穴里渐渐窒息而死的时候,爸爸妈妈和几个小伙伴终于找到了我,他们动用工人和机器,几个小时后终于把洞口挖开,救出了我。
当时我浑身无力、满头大汗,被送上救护车的时候还是昏迷状态。
在医院里,医生说如果再晚一会儿,我就有生命危险了。
爸爸妈妈把我痛骂了一顿,说我太不懂事,完全不考虑后果。
我当时觉得他们说得很对,我做错了一件非常严重的事情,如果不是有大人们的帮助,我可能就永远离开这个世界了。
从那以后,我再也不敢乱跑,更不敢做那种危险的事情了。
同学们,我最大的懊悔就是那次被困山洞的经历。
如果当时我听从别人的劝告,没有一个人独自跑到那种偏僻危险的地方去,就不会发生那样令人害怕的事情。
我知道做错事是很容易的,但是要懂得从错误中吸取教训,这种教训可能很沉重、很惨痛,就像我那次差点丧命的经历一样。
所以从那以后,我学会了谨慎小心,不轻举妄动。
关于后悔的作文题目
关于后悔的作文题目
题目，后悔。
后悔是一种常见的情感，它是对过去所做选择的反思和懊悔。
每个人都会有后悔的时候，有些后悔可能会让人终身难忘，有些后
悔则是短暂的，但无论如何，后悔都是一种对自己行为的反思和自责。
在我们的一生中，会有很多事情让我们后悔，但是后悔并不能
改变事实，只能让我们更加珍惜现在和未来。
小时候，我总是后悔没有好好学习，没有珍惜父母对我的期望。
每次考试成绩出来，我总是后悔没有认真复习，没有努力学习。
我
总是告诉自己下次一定要努力，但是下次却又是一样的结果。
直到
有一次，我的一位老师告诉我，“后悔是没有用的，关键是要从错
误中吸取教训，努力改变。
”从那时起，我明白了后悔并不能改变
现状，只有努力学习，才能改变自己的未来。
从那时起，我努力学习，不再后悔。
在工作中，也会有很多后悔。
有一次，我在工作中犯了一个严
重的错误，导致公司损失了很多钱。
当时我非常后悔，觉得自己是
一个失败者。
但是后来，我明白了后悔并不能挽回损失，只有努力
工作，才能弥补错误。
我努力工作，尽力弥补错误，最终得到了领导和同事的原谅。
从那时起，我明白了后悔并不能解决问题，只有努力工作，才能解决问题。
后悔是一种消极的情感，它只会让人陷入自责和懊悔之中。
但是后悔也可以让我们明白错误，吸取教训，努力改变。
在我们的一生中，会有很多事情让我们后悔，但是后悔并不能改变事实，只能让我们更加珍惜现在和未来。
让我们不再后悔，而是努力改变，让自己的生活更加美好。
材料作文“懊悔”写作指导及佳作示例
材料作文“懊悔”写作指导及佳作示例【模拟金题】阅读下面材料，选择你感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章，不少于600字。
（60分）有一位心理学医生，执业多年，绩誉卓著。
他在即将退休时，归纳总结出对人影响最大的四个字。
头两个字是“要是”，他说，有许多病人，把时间花在缅怀既往上，后悔当初该做而没做的事情，“要是”我那次面试前准备得充分一点就好了，“要是”我当初怎样怎样就好了……这些人沉湎于懊悔之中不能自拔，结果对精神是一种巨大的消耗和浪费。
矫正的办法其实很简单；只要抹掉“要是”两个字，改用“下次”即可。
一旦事情办糟了，应该对自己说：“下次如有机会我一定抓住。
”在人生中，懊悔就好像一剂慢性毒药，它在你不知不觉中，消耗你的精神，磨灭你的意志，甚至还会夺去你的生命。
让我们学会抹掉“要是”，改说“下次”。
【写作指导】材料所展现的是一位心理学医生的人生感悟。
医生从自己所接触的病人的具体表现中得到启示：许多人总是沉湎于懊悔之中，白白地浪费时间，而不知道为“下一次”作准备。
第二段材料用议论性的语句进一步突出了中心，使考生更加深刻地理解材料的主旨：不要生活在懊悔之中，要努力迎接下一次。
明确了材料的主旨，就要根据自己所占有的材料确定文体。
这篇文章，可以记叙，也可以议论，但都要突出“不要沉湎于懊悔之中，积极面对下一次”的主题。
如写成记叙文，可拟题目《我不再懊悔》、《一个关于懊悔的故事》等，如写成议论文，可以拟题目《对懊悔说“不”》、《“懊悔”之我见》。
在文章的形式上，可以适当创新，如采用书信、日记、童话、小说的形式，或向一位长辈倾诉自己战胜自我、不再懊悔的经历；或写一篇关于懊悔的日记；或者把“懊悔”人格化成一个人，让它畅述自己的故事；或以小说的形式表现懊悔的害处。
【优秀例文】由“白帝城托孤”引发的思考●吉林省磐石市明城中学窦一鸣三国时期，刘备的两个弟弟关羽、张飞为人所害。
刘备认为罪在东吴，于是不顾孔明的劝阻，冒失伐吴，结果被陆逊一把火烧死了七十万蜀儿郎。
最我懊悔的一件事作文
我最懊悔的一件事
一直以来，我认为自己非常厌恶姐姐，不会对她有好感情了。
因为，姐姐在家时，我们经常吵架，常常因为一件极小极小的事而争得不可开交。
那一天，一家人正在吃饭，爸爸忽然说要让姐姐去日本打工。
话音刚落，我甭提多高兴了，心中暗暗窃喜：太棒了！姐姐终于不和我争电视了。
当爸爸问我时，我便爽快地说：“好啊好啊，我愿意——”姐姐看了我一眼，我从她眼中读出了失望与无奈。
姐姐离家的那天，刚好也是秋天。
依稀记得，我们送姐姐上车站时，一片片枯黄的叶子落了下来，落到了我的心里。
车启动了，我看到姐姐一脸的茫然，我拼命地挥手，车子越来越远了，直到变成了一个黑点，家人迟迟不愿离去。
顿时，天地间一片漆黑，压抑了一天的心绪，还是忍不住爆发了。
两股热泪不觉顺着脸颊下来了，双眼模糊了。
我开始担心，担心姐姐会在去日本的路上遇到不测，担心姐姐会在日本离开我。
然后就是漫长地等待。
几天后，姐姐告诉我们，自己已经平安地到了日本，我悬着的心终于落地了。
姐姐离家后，她又经常来我梦中跟我相会。
我醒来后，时时想起我们一起玩耍的情景。
随着年龄的增长，我越来越后悔，后悔自己太自私，为了一己私欲情愿让姐姐远走异国；后悔自己太幼稚，太可笑，明明知道自己无法忍受，可偏要逆水行舟。
至今，我还无法原谅自己的所作所为。
姐姐，我错了。
我知道，你是因为我的无知和自私跟我怄气。
现在我已经知道错了，快回来吧，姐姐！。
中考优秀作文素材：懊悔
【导语】每个人都有懊悔的经历，因为没有好好复习考砸了懊悔，因为没有好好听父母的话做错事懊悔，因为大意犯错而留下懊悔的眼泪……但这就是成长啊，懊悔也是成长的一部分。
整理“中考优秀作文素材：懊悔”，以供大家参考，希望可以帮助到大家，感谢大家的阅读与支持！1.中考优秀作文素材：懊悔童年的趣事，数也数不清。
随着年龄的增长，我忘记了许多，但有一件事，现在还让我记忆犹新。
那是六年级的一次半期考试。
我们正在做语文试卷，我顺利的做完了前面所有的题目，却被后面的古诗词默写给难住了。
我绞尽脑汁，也怎么也想不出来。
看着时间慢慢流逝，我急得像热锅上的蚂蚁。
正在焦急之时，忽然看到抽屉里有一本语文书，才想起之前复习时没有把语文书上交。
我眼前一亮，真是天助我也。
这不是一个绝好的机会吗？我环视了一下周围，我的位置处在最后一排的角落，是最容易被“遗忘的角落”。
这时，老师正好出去接电话去了。
机会来了！我以最快的速度，翻开书找到答案，迅速地抄到试卷上。
我的心突突地跳得厉害，就像怀里揣了只兔子似的。
我又迅速地看了看四周，同学们都在埋头答题。
“成功了，没人看到！”我悬着的心才放了下来。
铃声响了。
我如释重负地走出教室。
到了第二天，试卷发下来，我也不记得那时我考了全班第几名，只知道我考得不错。
这件事过去两年了，当时还心安理得。
后来上了初中，听老师说，考试，既考知识，也考诚实的品德呀。
我开始认识到，那次考试是爱慕虚荣，欺骗老师，在同学们面前也不公平。
我为自己所做的事而懊悔！2.中考优秀作文素材：懊悔生活像一本记录我们喜怒哀乐的笔记本，是那么多姿多彩。
但有一件事，令我懊悔，令我至今还是记忆犹新。
那是上四年级的时候，班上流行一种名叫“宠物机”的玩物。
同学们都沉浸在玩这个“宠物机”的欢乐中。
而我，家中不像别人家那么富裕，爸爸妈妈每天重复着周而复始的工作，却还是只有那么一点点微薄的收入。
起初，我也很想向爸妈要一部这样的“宠物机”，可是后来，看到他们的累与家中的瓦房，我打消了这个念头。
一件懊悔的事作文三
一件懊悔的事作文500字篇7去年寒冬的一个夜晚，室外寒风凛冽，我和妈妈去陪爸爸打针，在诊所里我和一个朋友玩得正欢，八点多钟妈妈要带我回家，我当然不愿意，还和妈妈争执了几句。
妈妈气得把我的头发一扯，顿时，泪水在我的眼眶里打转，心想：“才八点多就要回去，还当着许多人打我，真是太坏了！”我觉得自己十分委屈，可我竟忍住不哭，坐在凳子上，默默擦干眼泪，决心不理妈妈。
时间一分一秒的过去了，看我没有要回去的意思，妈妈再次要我回家，我仍没有说话，只用沉默来抗议。
妈妈气得在诊所来回转，后来爸爸严厉的批评了我，看着这个阵势，我知道自己犟不过去，丢下了一句话：“我再也不会理你！”无奈地回家了。
回到家里，妈妈就去烧开水，我心里一直不能平静，我总认为自己是对的，坐在沙发上一言不发。
妈妈烧好开水后，倒在盆里给我洗澡。
看着妈妈忙碌的背影，我顿时明白自己错了。
妈妈让我回家是怕我在诊所挨冻，是对我的关心，尽管当时她的态度直接了一点，但我应该理解，毕竟自己当时太过分。
晚上我一个人先睡觉，躺在床上，回想起刚刚发生的事情，我愈发认识到错误，作为女儿怎么能和父母争执呢？直到现在只要回想起这件事我心里就酸溜溜的，觉得十分懊悔。
妈妈如此用心地呵护我、关心我，可我却那么不懂事，伤妈妈的心，真是不应该。
妈妈，女儿在这里请你原谅我，从今以后我一定好好表现，做一个听话的乖女儿。
一件懊悔的事作文500字篇8在我的生活中，有许多令我懊悔的事情，唯独那件事让我耿耿于怀，难以忘记。
今年暑假，住在远方的姑姑带着弟弟到我家做客。
从我见他的第一眼，就对他没有好感。
奇怪的是，妈妈上个星期给我买的遥控赛车，居然放在了客厅最显眼的位置。
他屁股还没坐热，双眼就直盯着我的遥控赛车。
他连忙跑过去准备拿，说时迟，那时快，我一个火箭步飞了过去，急忙把我的遥控赛车给拿了过来，就算他抬着脚也够不着。
这时，我的行为被妈妈看见了，妈妈的脸顿时布满了乌云，严厉地说：“快给你弟弟玩一会玩儿！”那遥控赛车我都不舍得玩，怎么会给他？我不想给他，可是又不敢不给，只好把我心爱的遥控汽车给了他。
关于后悔的作文
关于后悔的作文在我们的生活中，后悔是一种常见的情感。
当我们回顾过去，常常会发现自己曾经做过一些错误的决定或者错失了某些机会，从而引发了后悔的情绪。
后悔是一种令人深感无助和沮丧的情绪，然而，我们应该如何面对后悔呢？我认为，后悔虽然无法改变过去，但我们可以从中吸取教训，以更好地面对未来。
首先，后悔提醒我们思考过去的选择和行为，并从中学习。
我们常常会犯错，做出一些不明智的决定，但这并不意味着我们应该沉浸在后悔之中。
相反，我们应该反思我们的选择，找出问题的根源和导致错误的原因。
只有通过深入分析并从经验中汲取教训，我们才能够在类似的情况下做出更明智的决策。
其次，后悔也可以激励我们积极改变，并努力弥补过去的错误。
当我们后悔某个决定或者行为时，我们也意识到了自身的不足和改进的空间。
我们可以利用这种意识，不断努力提升自己，避免再次犯错。
我们可以主动学习新知识，提高技能，以便将来不再犯同样的错误。
通过积极努力，我们可以为自己创造更好的未来，减少后悔的可能性。
此外，后悔还可以促使我们更加珍惜现在和未来的时刻。
后悔常常与某些遗憾的情节相关，我们错失了一些机会或者错过了与某人的相处时光。
然而，后悔无法改变过去，我们所能做的就是珍惜现在和未来的时刻。
我们应该充分利用当前的机会，珍惜和亲友的相处时光，并努力实现自己的目标和梦想。
只有这样，我们才能够在将来回首时不再有遗憾和后悔。
最重要的是，我们要学会释放后悔，享受生活的每一刻。
无论过去发生了什么，后悔是无法改变的事实。
我们不能让后悔束缚我们的心灵，阻止我们继续前进。
相反，我们应该学会释怀和原谅自己。
没有人是完美的，每个人都会犯错和后悔。
重要的是学会接受自己的过去，向前看，积极面对未来的挑战和机遇。
总之，后悔是人生中常见的情感，但我们不能让后悔束缚我们的心灵。
通过思考过去的选择和行为，并从中学习，我们可以更加明智地面对未来。
后悔也可以激励我们积极改变，并努力弥补过去的错误。
我们要珍惜现在和未来的时刻，充分利用机会，实现自己的目标和梦想。
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害。刘备认为罪在东吴 ， 于是不顾孔明的劝阻 ， 冒失
伐吴 ， 结果被陆 逊一把火烧死 了七 十万蜀儿 郎。刘
不知道为“ 下一次 ” 作准备 。 第二段材料用议论性的 语句进一步突 出了中心 ， 使考生更加深刻地 理解 材
有句俗话说 ：世上没有后悔药 ” “ 。是啊 ！ 我们对
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作 每碜
材料作文“ 懊悔＂ ・ 林李 吉 辉
写作 指 导及 佳作 示例
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不 伐吴 ， 十万大军一人 未卒 ， 七 三兄 弟昨夜还 在“ 举
杯邀月 ” 的翩翩遐 想之 中 ， 不能 自拔 。 实 ， 其 只要他敢 于面对现 实 ， 不再 懊悔 ， 一切 都会好转 ， 也就不会 有 “ 白帝城托孤” 的历史悲剧 了。
由
引
在 人生 中， 懊悔 就好像 一剂慢 性毒 药， 它在你 不知不觉 中， 消耗你 的精 神， 磨灭你 的意志 ， 甚至还
会夺 去你 的生命。让我们学会抹掉 “ 要是” 改说“ ， 下
次” 。
■ ● ● ● 一 ● 一 ● 一 一
写作 指导
材料所展现 的是一位 心理学医生 的人 生感 悟。
料 的主 旨： 不要生活 在懊悔 之中 ， 要努 力迎接下 一
次。
备率残部逃往 白 城 ， 帝 夙夜忧叹 ， 懊悔不 已——为什
么我为一 己之私不顾 天下社 稷？为什 么我会忘记兵
家大忌驻军山林 ？ 终于忧郁成疾 ， “ 在 白帝城托孤” 后
“ 中道崩殂 ” 。 试想 ， 备虽兵败东 吴 ， 十万大军灰 飞湮灭 ， 刘 七
敢面对“ 下一次” 的精 神。
【 契诃 夫《 俄】 带阁楼的房子》
● 精美散文片断
懊悔是 什么呢？是对昔 日选 择 的沉重否定 ， 迷
茫地 怨天尤人 ， 虚度 光阴。懊悔 的人最容易说“ 早知 如此 ， …… ” 想 当初 ， 就 “ 如果 ……” 实这 都是 借 其 口， 对现实的逃避 ， 是 是消极 的表现。积极 的人想的 更 多的是 该如何收拾残局 ， 因为他们知道 ， 懊悔 ， 只
《 一个关 于懊 悔的故事 》 ， 等 如写成议 论文 ， 以拟 可 题 目《 对懊 悔说 “ ” 、“ 悔 ” 不 》 《懊 之我见》 。在 文章的
形 式上 ， 以适 当创新 ， 可 如采用 书信 、 日记 、 童话 、 小
阅读下 面材料 ， 选择 你感悟 最深 的一点 ， 自拟 题 目， 写一篇文章 ， 不少 于 ６ ０字。（ ０ ） ０ ６分 有一位心理学医生， 执业多年 ， 绩誉卓著。他在 即将退休 时，归纳总结出对人 影响最大 的四个 字。 头两个 字是“ 要是” 他说 ， ， 有许 多病人 ， 时间花在 把
缅怀既往上 ，后悔 当初该做 而没做 的事 情， 要是” “
我 那 次 面 试 前 准 备 得 充 分 一 点就 好 了， 要是 ” 当 “ 我
说 的形式 ， 向一位长 辈倾诉 自己战胜 自我 、 或 不格化成一个人 ， 让它畅述 自己的故事 ； 以小 或 说 的形式表现懊悔的害处 。
后人爱戴他胜过 了刘备 。
爱 默 生
● 经典小说片断
一
种不满意 自己的心 情煎熬着我 ， 我惋惜 自己
的生活 ， 因为它过得这样快 ， 样没意思 ； 这 我老是想
着， 要是从 自己的胸膛里把那颗越来越 沉重的心挖 出来， 么多好。 那
— —
比较刘备与诸葛 亮迥然不同的人生 ，我们 可以 得 到深刻 的启示 ：不要 因为做错 了事而懊 悔不 已 。 “ 那次面试前准备得充分一点 就好 了” “ 我 ，我考前认 真复习一下该多好 ” ……诸如此类 ， 与刘备在 白帝城 忧叹懊 悔无异。 不如 向诸葛亮学 习， 习他敢 于面对 学 现实 的生 活态度 ， 习他正确 面对 失败 ， 学 不气 馁 ， 勇
明确 了材料的主 旨， 就要根据 自己所 占有的材
料确 定文 体。这篇 文章 ， 可以记叙 ， 可以议论 ， 也 但 都要 突出“ 不要沉湎 于懊悔之 中 ， 积极 面对 下一次”
但是 ， 凭着 国民的爱戴 ， 臣的扶持 ， 忠 何愁蜀 国不会 东山再起 ？ 可是 ， 刘备却 只会哀叹惋惜 ， 迷在“ 沉 如果
莫等闲 ， 白了少年头 ， 空悲切 。
— —
岳 飞
对于 自己的行 动不要懊悔 ，也 不要过于在意 ，
人 生一切 都是 实验 ， 实验的 次数愈 多， 对我们愈 有
利。
— —
再让我 们看看刘备的丞相诸葛亮 。作 为蜀国的 忠臣 ， 诸葛孔 明为兴 复汉室基业 ， 出祁 山 。六出祁 六 山， 六次失败 ， 但诸葛亮却有着深远 的 目光 。他不仅 没有气馁 ， 没有懊悔 ， 而是更加努力地协助刘禅 治理 国家 ， 始终把 目光锁定在 “ 下一次” 纵然他出师伐魏 。 没有成功 ， 但他 的永不言败 的精神却 留在人们 心中 ，
优秀例文
初 怎样 怎样就好 了……这 些人沉 湎于懊悔 之 中不 能 自拔 ， 结果对精神是一种 巨大的消耗和 浪费。矫 正 的办 法其 实很简 单 ； 只要抹掉“ 要是 ” 两个 字， 改
用“ 下次” 即可 。一旦事情 办糟 了， 应该 对 自 己说 ： “ 下次如有机会 我一定抓住。”