物理科核心 知识点解读
高中物理知识点重点难点分析
高中物理知识点重点难点分析高中物理是一门既有趣又具有挑战性的学科，它涵盖了众多的知识点，其中一些是重点，一些则是难点。
理解和掌握这些重点难点对于学好高中物理至关重要。
一、力学部分1、牛顿运动定律牛顿第一定律揭示了物体的惯性本质，即物体具有保持原有运动状态的性质。
牛顿第二定律是核心，F ＝ ma 这个公式将力、质量和加速度紧密联系起来。
在应用时，要注意合力与加速度的瞬时对应关系，以及加速度与速度的区别。
牛顿第三定律则说明了力的相互性，作用力和反作用力大小相等、方向相反、作用在同一直线上。
这部分的难点在于：多力作用下物体的受力分析，以及如何准确地找出合力并应用牛顿第二定律求解问题。
同时，对于一些复杂的运动过程，如连接体问题、超重和失重现象等，理解和运用牛顿定律也具有一定的难度。
2、机械能守恒定律和动能定理机械能守恒定律指出在只有重力或弹力做功的系统内，动能和势能可以相互转化，但机械能的总量保持不变。
动能定理则表明合外力对物体所做的功等于物体动能的变化。
重点在于理解机械能守恒的条件，能够正确判断系统是否机械能守恒，并熟练运用机械能守恒定律和动能定理解决问题。
难点在于对于综合性较强的题目，需要灵活选择机械能守恒定律或动能定理来解题，并且要考虑能量的损失和转化。
3、圆周运动线速度、角速度、周期、向心加速度等物理量的定义和关系是基础知识。
向心力的来源和计算是重点，物体做圆周运动时，向心力可以由一个力提供，也可以由几个力的合力提供。
这部分的难点在于分析圆周运动中的临界问题，如绳子模型和杆子模型中的最高点和最低点的情况。
同时，对于实际生活中的圆周运动问题，如车辆转弯、摩天轮等，建立物理模型并求解也是一个挑战。
二、电学部分1、电场电场强度、电势、电势能等概念的理解是关键。
电场线的性质和用途要掌握，通过电场线可以形象地描述电场的分布。
重点是掌握电场强度和电势的定义及计算方法，理解电场强度与电势差的关系。
难点在于电场中的叠加问题，以及带电粒子在电场中的运动，需要综合运用力学和电学知识进行分析。
最新人教版八年级上册物理知识点总结解析难点掌握物理核心概念
最新人教版八年级上册物理知识点总结解析难点掌握物理核心概念物理是自然科学的一门基础学科，它研究的是物质以及物质的运动和相互作用。
在人教版八年级上册中，物理知识点涉及了力学、热学、光学等多个方面。
下面将对这些知识点进行总结、解析，并重点介绍其中的难点和物理的核心概念。
1. 力学1.1 牛顿第一定律牛顿第一定律也被称为惯性定律，它表明若物体不受外力作用，则物体将保持静止或匀速直线运动。
这一定律是理解物体运动状态的基础，但对于初学者来说，理解一物体保持原有状态直到外力改变其状态的概念可能存在难度。
1.2 牛顿第二定律牛顿第二定律是描述物体运动状态变化与施力关系的定律，它的数学表达式为F=ma。
其中，F表示物体所受合力，m表示物体的质量，a表示物体的加速度。
对于学生来说，理解质量与加速度、力与加速度之间的关系是一项重要的学习难点。
1.3 牛顿第三定律牛顿第三定律表明作用在物体上的力总是有一个相等大小但方向相反的反作用力。
这一定律的难点在于学生往往容易将力和反作用力当作一对力，而忽视它们作用在不同物体上的事实。
2. 热学2.1 温度与热量温度是物体分子、原子平均动能的度量，它通常用摄氏度或开尔文度表示。
热量是物体间由于温度差异而传递的能量，热量的传递方式有传导、传感、辐射等。
对于初学者来说，理解温度和热量之间的关系及热量传递的方式是物理学习的难点之一。
2.2 热膨胀热膨胀是物体因热量增加而体积增大的现象，它是物理学中的重要内容之一。
学生在学习热膨胀时需要理解热膨胀系数、线膨胀和体膨胀的概念，并能运用所学知识解决相关问题。
2.3 热传导热传导是热量在物体内部通过颗粒间碰撞传递的过程。
对于初学者来说，理解热传导的物理机制，并能够运用热传导的公式解决相关问题是一项较为困难的任务。
3. 光学3.1 光的反射与折射光的反射和折射是光学中的重要现象，它们有着广泛的应用。
学生在学习这一知识点时需要掌握光线在不同介质中的传播规律，理解光的反射定律和折射定律，并能利用这些定律解决与光线传播相关的问题。
物理学考研重点知识点整理与解析
物理学考研重点知识点整理与解析物理学考研是研究生招生考试中的一门重要科目，对于有意向攻读物理学研究生的同学来说，掌握并理解物理学的重点知识点是非常重要的。
在本文中，我们将整理并解析物理学考研的重点知识点，帮助同学们更好地备考。
一、经典力学1. 牛顿定律与运动方程牛顿定律是经典力学的基础，包括质点受力平衡条件、力的合成与分解、力矩、质点受力分析等内容。
对于运动方程，需要掌握相关概念，例如位矢、速度、加速度等，并熟悉直线运动、曲线运动等运动形式的描述及其求解方法。
2. 动量与动量守恒动量是质点运动的物理量，包括动量的定义、动量守恒定律等内容。
在求解动量守恒问题时，需要了解质点系动量守恒的条件及其应用。
3. 动能与功动能是质点运动能量的一种形式，功是力对质点所做的功。
需要了解动能与功的定义、定理及其相互关系。
4. 万有引力与运动的描述万有引力是经典力学的重要课题，涉及到引力定律、开普勒定律等内容。
对于描述质点在引力场中运动的方法，需要掌握极坐标系与哥式坐标系的应用。
5. 刚体力学刚体力学是经典力学的延伸，包括刚体的静力学与动力学。
需要了解刚体的运动形式和静力平衡条件，熟悉刚体转动的相关概念及其求解方法。
6. 振动与波动振动与波动是经典力学的重要内容，涉及到谐振子、波动方程、行波、本征频率等概念。
需要熟悉振动与波动的特点及其相关理论。
二、热学1. 热力学基本概念热力学是物理学中的重要分支，包括系统、热力学过程、状态方程等基本概念。
需要了解热力学系统的分类及其相应的状态方程。
2. 理想气体与非理想气体理想气体是热学中的经典模型，涉及到理想气体状态方程、理想气体的热力学过程等内容。
非理想气体则需要了解压缩因子、液体的汽化和气体的液化等相关理论。
3. 热力学第一定律与第二定律热力学第一定律是能量守恒原理在热学中的应用，需要了解内能、功和热的关系。
热力学第二定律则是热力学过程中不可逆性的表征，包括热机效率、热力学温标等内容。
大二物理知识点
大二物理知识点大二物理是物理学专业的重要学科阶段，涵盖了许多重要的物理知识点。
以下将介绍一些大二物理的核心知识点，以帮助读者对该学科有更全面的理解。
1. 电磁场理论大二物理的核心知识点之一是电磁场理论。
电磁场理论研究了电荷和电流如何相互作用，并且形成电磁场的基本规律。
其中包括关于静电场、电流场和磁场的知识。
例如，库仑定律、麦克斯韦方程组、电磁感应等概念和定理都属于电磁场理论的范畴。
2. 光学光学是大二物理中一个重要的分支，主要研究光的产生、传播、反射、折射、干涉和衍射等现象。
这些现象的本质是光的波动性和粒子性相结合的结果。
大二物理中的光学知识点包括光的偏振、光的衍射和干涉、光的像差、光的传播速度等内容。
3. 热力学热力学是研究物质的热现象和热力现象的学科，是大二物理中不可或缺的一部分。
热力学涉及内能、热传导、热容等概念，也包括热力学定律和热力学过程等内容。
了解热力学的基本原理和公式，可以帮助我们理解能量转化和能量传递的规律。
4. 原子物理学原子物理学是研究原子和原子核结构、性质和相互作用的学科。
大二物理中的原子物理学涉及到原子的结构、原子能级、原子核的稳定性、放射性衰变等内容。
了解原子物理学的知识有助于我们理解原子的微观性质和原子与外界的相互作用。
5. 牛顿力学牛顿力学是经典物理学的核心，是大二物理的基础。
它研究了物体运动的规律和力的作用。
大二物理中的牛顿力学主要涉及质点的运动、牛顿三定律、动量守恒、力的合成等内容。
掌握牛顿力学的基本原理和计算方法，是理解物体运动规律和力学问题解决的基础。
以上是大二物理中的一些核心知识点，涵盖了电磁场理论、光学、热力学、原子物理学和牛顿力学等多个学科领域。
了解和掌握这些知识点，将对学生在大二物理的学习和研究中起到重要的指导作用，并且为今后的物理学习打下坚实的基础。
高三物理核心知识点汇总
高三物理核心知识点汇总高三物理是高中阶段物理学习的最后一个阶段，也是对学生物理知识掌握的一个综合考验。
在这一阶段，学生需要对之前学过的物理知识进行系统、全面的复习和总结。
下面将对高三物理的核心知识点进行汇总。
1. 力学1.1 运动学1.1.1 位移、速度和加速度的关系1.1.2 一维运动中的速度、位移与加速度的计算1.1.3 自由落体运动1.1.4 平抛运动1.2 力和牛顿定律1.2.1 牛顿第一定律1.2.2 牛顿第二定律1.2.3 牛顿第三定律1.2.4 惯性系和非惯性系1.3 能量守恒和动量守恒1.3.1 动能与功的转化1.3.2 势能的概念与计算1.3.3 动量的概念与计算1.3.4 弹性碰撞与非弹性碰撞2. 热学2.1 温度和热量2.1.1 温度的测量2.1.2 热平衡与热传递2.1.3 热量的传递方式2.2 热力学定律2.2.1 热力学第一定律2.2.2 热力学第二定律2.2.3 热机和热效率2.2.4 熵的概念与计算2.3 热传导和热辐射2.3.1 热传导的特点和计算2.3.2 热辐射的特点和计算3. 光学3.1 几何光学3.1.1 光的直线传播3.1.2 反射定律与折射定律3.1.3 凸透镜和凹透镜的成像规律3.1.4 光的全反射和光纤通信3.2 光的波动性3.2.1 光的波动模型3.2.2 干涉和衍射现象的解释3.2.3 光的偏振和光的干涉4. 电学4.1 电荷和电场4.1.1 电荷的性质和电荷守恒定律4.1.2 电场的概念和电场强度4.1.3 电荷在电场中的受力和电场中电势能的计算4.2 电路和电流4.2.1 电流的概念和电流的计算4.2.2 电阻、电压和电阻定律4.2.3 并联电路和串联电路的计算4.2.4 电功和电功率4.3 磁学4.3.1 磁场的概念和磁感应强度4.3.2 安培环路定理和法拉第电磁感应定律4.3.3 核磁共振和电磁波的产生以上是高三物理的核心知识点的汇总，对这些知识点的掌握将有助于学生在物理考试中取得更好的成绩。
高一必修一物理知识点总结人教版
高一必修一物理知识点总结人教版在高中物理的学习过程中，高一必修一的内容是非常重要的基础部分，它涵盖了力学、运动学和能量守恒等核心概念。
以下是人教版高一必修一物理知识点的总结：1. 力学基础力学是研究物体运动规律的科学。
在这部分，我们学习了力的概念、力的合成与分解、以及牛顿运动定律。
牛顿第一定律描述了物体在没有外力作用时保持静止或匀速直线运动的状态。
牛顿第二定律则阐述了力和物体加速度之间的关系，即力等于质量乘以加速度。
牛顿第三定律说明了作用力和反作用力的相互关系。
2. 运动学运动学是研究物体运动状态变化的学科。
我们学习了位移、速度、加速度等基本概念，并探讨了匀速直线运动、匀变速直线运动和曲线运动的特点。
匀速直线运动的速度是恒定的，而匀变速直线运动的加速度是恒定的。
曲线运动则涉及到速度方向的变化，例如平抛运动和圆周运动。
3. 能量守恒定律能量守恒定律是物理学中的一个基本定律，它表明在一个封闭系统中，能量既不会被创造也不会被消灭，只会从一种形式转化为另一种形式。
我们学习了动能、势能和机械能守恒的概念，并探讨了能量在不同物理过程中的转换。
4. 功和功率功是力在物体上移动距离时所做的工作，而功率则是单位时间内完成的功。
我们学习了功的计算公式以及功率与功和时间的关系。
5. 机械振动和波机械振动是指物体或质点在其平衡位置附近进行的往复运动。
波则是振动在介质中的传播现象。
我们学习了简谐振动、阻尼振动和受迫振动，以及波的传播、波速、波长和频率等概念。
6. 流体力学流体力学是研究流体（液体和气体）运动规律的学科。
我们学习了流体静力学和流体动力学的基本原理，包括帕斯卡定律、伯努利方程和连续性方程。
通过以上知识点的学习，学生可以建立起对物理世界的基本认识，并为后续更深入的物理学习打下坚实的基础。
物理重点知识点总结
物理重点知识点总结物理是自然科学的一门基础学科，研究物质和能量的运动规律及其相互转化的基本规律。
下面将重点介绍物理学中的一些知识点。
1. 力与运动：力是物体之间相互作用的结果，是使物体产生加速度的原因。
牛顿三定律是力与运动的基本定律，分别是：第一定律（惯性定律）：物体保持匀速直线运动或静止状态，除非有外力作用；第二定律（运动定律）：物体的加速度与作用力成正比，与物体的质量成反比；第三定律（作用与反作用定律）：对于任何作用力，都存在一个大小相等、方向相反的反作用力。
2. 力的合成与分解：力的合成是指将多个力合成为一个力的过程，可以用平行四边形法则或三角形法则进行计算。
力的分解是指将一个力分解为多个力的过程，可以利用三角函数进行计算。
3. 力的作用点与力矩：力的作用点是指力作用的位置，可以是物体的任意点。
力矩是描述力对物体产生转动效果的物理量，它等于力的大小乘以力臂的长度。
4. 动能与功：动能是物体由于运动而具有的能量，它与物体的质量和速度的平方成正比。
功是力对物体做的功，它等于力与物体位移的乘积。
5. 机械能守恒定律：在没有外力做功的情况下，一个封闭系统的机械能保持不变。
机械能包括动能和势能，动能来自物体的运动，势能来自物体的位置。
6. 弹性力学：弹性力学研究物体在外力作用下发生形变时的力学性质。
胡克定律是描述弹性力学的基本定律，它规定了弹性体的形变与受力之间的关系。
7. 惯性与阻力：惯性是物体保持静止或匀速直线运动状态的性质。
阻力是物体运动过程中受到的与运动方向相反的力，它与物体的速度成正比。
8. 重力与万有引力定律：重力是地球或其他天体对物体的吸引力，它与物体的质量成正比。
万有引力定律描述了两个物体之间的引力与它们的质量和距离的平方成反比。
9. 力学运动学：力学运动学研究物体的运动规律，包括物体的位移、速度和加速度等概念。
其中，速度是位移随时间的变化率，加速度是速度随时间的变化率。
10. 波动与振动：波动是能量在介质中传播的过程，包括机械波和电磁波。
北师大版九年级物理知识点
北师大版九年级物理知识点物理是一门研究自然界中各种现象和规律的科学。
在九年级阶段，学生将开始接触一些基础的物理知识。
本文将介绍一些北师大版九年级物理课程中的核心知识点。
第一章：力和运动1. 力的概念- 力是改变物体状态的原因，通常用牛顿（N）作为单位。
- 力的方向和大小可以通过矢量表示。
2. 牛顿第一定律- 物体静止或匀速直线运动时，合力为零。
3. 牛顿第二定律- 物体的加速度与作用力成正比，与物体质量成反比。
- F = ma，其中F为力，m为质量，a为加速度。
4. 牛顿第三定律- 任何两个物体之间都存在相互作用力，大小相等、方向相反。
5. 摩擦力- 静摩擦力和动摩擦力。
- 静摩擦力大于动摩擦力。
第二章：光的传播和视觉1. 光的传播- 光是一种电磁波，以光速传播。
- 光在空气、水和玻璃中传播的速度不同。
2. 光的反射- 光线遇到镜面会发生反射，入射角等于反射角。
- 光线遇到粗糙面会发生漫反射。
3. 光的折射- 光线从一种介质射向另一种介质时，会发生折射。
- 折射定律：入射角的正弦与折射角的正弦的比值等于两种介质光速的比值。
4. 光的色散- 光通过棱镜会发生色散，不同波长的光被折射的角度不同。
第三章：电和磁1. 电流和电压- 电流是电荷在单位时间内通过导体截面的流动。
- 电压是单位电荷所具有的电势能。
2. 电阻和电阻定律- 电阻是抵抗电流流动的物理特性，用欧姆（Ω）作为单位。
- 电阻定律：电流与电压成正比，与电阻成反比。
3. 电路- 电源、导线和电器构成一个电路。
- 串联电路和并联电路。
4. 磁场和磁力- 磁场是指物体周围存在的磁力作用空间。
- 磁力可以使物体受力或受转矩。
第四章：机械能和能量转换1. 力和形变- 力对物体产生形变，形变对物体存储能量。
2. 机械能和能量守恒定律- 机械能包括势能和动能。
- 能量守恒定律：一个孤立系统内能量总量是恒定不变的。
3. 功和功率- 功是力对物体的作用产生的效果。
2024年中考物理核心知识点考点归纳—力学部分
2024年中考物理核心知识点考点归纳—力学部分考点一长度和时间的测量知识点一：长度（1）测量工具：刻度尺、皮尺、卷尺、游标卡尺、螺旋测微器等.（2）长度单位：○1基本单位：米（m）○2常用单位：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）.○3单位换算：（3）常考长度估测：○1普通中学生的身高大约是1.6 m，腿长大约是80 cm；○2教室每层楼高约为3 m；○3成年人走两步的距离大约是1.5 m；○4一元硬币的直径约为3 cm；○5一百元人民币的长度约为15 cm；○6课桌的高度大约是0.75 m；○7物理课本的长度约为26 cm，宽度约为18 cm.知识点二：刻度尺测量物体长度1.量程：刻度尺的测量范围.如图所示刻度尺的量程为0～10m.2.分度值：相邻两刻度线之间的距离，它决定测量的精确程度如图所示，常见刻度尺的分度值为1mm（0.1cm）.3.使用（1）看：看量程、看分度值、看零刻度线.（2）放：零刻度线要对齐被测物体的一端，有刻度线的一边要紧贴被测物体且与被测边保持平行，不能歪斜.（3）读：视线要垂直刻度线，若零刻度线已经磨损，测量时可使待测物体的一端对准某一整刻度线，待测物体的长度等于末端所对应的刻度值减去初始端所对应的刻度值。
读数时要估读到分度值的下一位.（4）记：测量值由数字和单位组成。
知识点三：时间及其测量1.国际单位：秒（s）.其他常用单位：分钟（min），小时（h）等.2.单位换算：1 h=60min＝360s.3.常用测量工具：秒表、电子表、机械表、钟表;在操场和实验室，经常用秒表来测量时间.4测量：看清停表的量程与分度值。
停表的读数=分针读数+秒针读数。
知识点四：错误和误差1.误差：测量值与真实值之间的差别。
误差是不能避免的，只能通过提高测量水平、改进测量手段就能尽量减小误差；但错误（由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的，或测量方法不正确造成的）是能够避免的，也是不该发生的。
高三物理每章知识点归纳总结
高三物理每章知识点归纳总结高三物理是学生们面临的一门重要科目，也是大学入学考试的必修科目之一。
为了帮助学生们更好地复习和掌握这门学科，我将对高三物理每章的知识点进行归纳总结。
本文将按照章节顺序，系统地介绍和总结每章的重点知识，供同学们在备考时参考。
第一章：力学力学是物理学的基础，是其他物理学科的基石。
在这一章中，我们将了解到力学的基本概念、力的合成与分解、力的作用效果、力的表示方法以及力的运动学应用等内容。
这些知识点是力学的基础，对于理解后续章节的内容至关重要。
第二章：运动规律这一章主要介绍运动的规律和运动学的应用。
我们将学习到匀速直线运动、变速直线运动以及平抛运动等。
在学习过程中，我们需要掌握相关的公式和运动图像，以便计算和分析物体的运动状态。
第三章：牛顿定律与平衡本章中，我们将学习到牛顿定律的基本概念和应用。
牛顿定律是力学的核心内容之一，它描述了物体运动的原理。
在学习过程中，我们还将学习到受力分析和力的平衡条件的应用。
第四章：力的作用和能量转化在这一章中，我们将了解到力对物体的作用以及能量转化的过程。
具体内容包括功、功率和动能定理等。
通过学习这些知识点，我们可以更好地理解和解释物体之间的相互作用和能量变化。
第五章：力学质点运动这一章主要介绍质点运动的基本概念和规律。
我们将学习到质点的运动状态、位移与速度的关系以及加速度等内容。
通过学习这些知识点，我们可以更好地分析和描述质点的运动特性。
第六章：万有引力在这一章中，我们将学习到物体之间的引力作用和地球引力的应用。
具体内容包括质点的引力、行星运动的规律以及万有引力定律等。
通过学习这些知识点，我们可以更好地理解和解释天体运动的规律和原理。
第七章：静电场本章中，我们将学习到静电场的基本概念和性质。
具体内容包括电荷和电场强度的关系、电场线和电势等。
通过学习这些知识点，我们可以更好地理解和解释电荷之间的相互作用和电场的形成过程。
第八章：电流和电阻在这一章中，我们将学习到电流和电阻的基本概念和规律。
高一物理第一次月考知识点
高一物理第一次月考知识点作为高中物理课程的入门，高一的第一次月考在很大程度上决定了同学们对物理知识的理解和学习态度。
为了帮助同学们更好地备考，这里总结了高一物理第一次月考的核心知识点，希望对大家有所帮助。
1. 物理的基本概念和物理量在学习物理之前，我们需要了解物理学是研究物质、能量和它们之间相互作用的科学。
物理量是用来描述物理现象的量，包括基本物理量和导出物理量。
基本物理量包括长度、质量、时间、电流强度等，导出物理量则是基于基本物理量经过计算得到的量。
2. 运动与力学运动是物体在空间中位置随时间的变化。
力学是研究物体运动的学科，其中包括以质点为研究对象的运动学和研究物体受力及运动规律的动力学。
在力学中，我们需要掌握质点的位移、速度、加速度等概念，并能够运用基本公式进行计算。
3. 力与牛顿定律力是物体上的作用或受力的结果，它是描述物体运动的重要因素。
牛顿定律是力学的基础，包括牛顿第一定律（惯性定律）、牛顿第二定律（运动定律）和牛顿第三定律（作用与反作用定律）。
通过牛顿定律，可以解决力的合成、力的分解、力的平衡等问题，为进一步研究物理提供基础。
4. 动能与功动能是物体由于运动而具有的能量，它与物体的质量和速度有关。
在力学中，我们需要学习动能的计算方法和动能定理。
功是力对物体所做的功率。
在物理中，我们需要了解功的定义、功的计算以及功率的概念。
5. 受力分析受力分析是研究物体受力情况的方法和技巧。
通过对物体受力的分析，可以确定物体的运动状态、受力大小和方向。
在受力分析中，我们需要掌握受力平衡条件和力的合成分解等概念，以便解决复杂的受力问题。
6. 重力与万有引力定律重力是地球对物体的吸引力，它是物体质量与地球质量之间的相互作用结果。
万有引力定律是描述物体之间引力作用的定律，其中包括引力公式和引力定律的应用。
通过学习重力和万有引力定律，我们可以了解地球的引力、行星运动和天体物理等重要知识。
7. 力的性质与滑动摩擦力力的性质包括力的大小、方向和作用效果等。
高中物理38个核心知识点
高中物理38个核心知识点高中物理38个核心知识点包括：
1. 牛顿运动定律
2. 运动学公式
3. 运动图像
4. 重力作用下的抛体运动
5. 带电粒子在电场中的运动
6. 带电粒子在磁场中的运动
7. 电磁感应基本规律
8. 功能关系与能量守恒
9. 理想气体的状态方程
10. 简谐振动
11. 机械波的产生条件
12. 碰撞规律
13. 分子动理论
14. 热力学定律
15. 动量定理与动量守恒定律
16. 光的折射定律
17. 光的干涉、衍射和偏振现象
18. 原子结构
19. 原子核组成与放射性
20. 波尔理论（定态、跃迁）
21. 能区定态
22. 量子力学中的波粒二象性
23. 氢原子光谱与巴尔末公式
24. 电磁振荡和电磁波
25. 交变电流(感抗与容抗)
26. 变压器与远距离输电(理想变压器)
27. 光学实验操作、误差分析
28. 实验数据的分析处理(用图象法处理实验数据)
29. 物理实验仪器使用(游标卡尺、螺旋测微器、秒表)
30. 基本测量(长度的测量、用打点计时器测速度和加速度)
31. 动量守恒定律应用
32. 平抛运动规律与应用
33. 万有引力在天文学中的应用
34. 单摆周期公式应用
35. 经典力学遇到的难题和困惑(对经典力学的评价与思考)
36. 多普勒效应的应用
37. 比荷测量方法与技巧总结
38. 物理解题思维方法(临界条件、对称性、动态变化分析)。
这些是高中物理学习中的重要知识点，需要同学们扎实掌握。
大学物理的知识点
大学物理的知识点大学物理是一门重要的基础学科，涵盖了众多的知识点，为我们理解自然界的物理现象和规律提供了坚实的理论基础。
接下来，让我们一起走进大学物理的知识世界。
力学部分是大学物理的基础之一。
牛顿运动定律无疑是核心内容，包括牛顿第一定律（惯性定律）、牛顿第二定律（力与加速度的关系）和牛顿第三定律（作用力与反作用力）。
通过这些定律，我们能够分析物体的运动状态和受力情况。
比如，当一个物体在光滑水平面上受到一个水平力的作用时，根据牛顿第二定律，可以计算出它的加速度，并进一步预测它的运动轨迹。
在力学中，还有功和能的概念。
功是力在位移上的积累，而能量则包括动能、势能（重力势能、弹性势能等）。
能量守恒定律告诉我们，在一个封闭系统中，能量的总量是保持不变的，只是在不同形式之间相互转化。
例如，一个物体从高处自由下落，重力势能逐渐转化为动能，但总能量不变。
转动运动也是力学中的重要内容。
描述转动的物理量有角速度、角加速度、转动惯量等。
转动定律类似于牛顿第二定律，用于分析物体的转动情况。
热学部分为我们揭示了热现象的本质。
热力学第一定律指出，能量在传递和转化过程中总量守恒，它将功、热量和内能的变化联系起来。
热力学第二定律则表明了热过程的方向性，比如热量总是自发地从高温物体传向低温物体，而不可能自发地从低温物体传向高温物体而不产生其他影响。
熵的概念用于描述系统的无序程度，随着不可逆过程的进行，熵总是增加的。
电磁学在大学物理中占据重要地位。
库仑定律描述了真空中两个静止点电荷之间的相互作用力。
电场强度和电势是描述电场的两个重要物理量。
通过电场强度可以计算电场对电荷的作用力，而电势则反映了电场中某点的电势能。
电流和磁场也是电磁学的关键概念。
安培定律用于计算电流产生的磁场，而法拉第电磁感应定律则描述了磁通量变化时产生感应电动势的现象。
麦克斯韦方程组将电场和磁场统一起来，揭示了电磁波的存在和传播规律。
光学部分包括几何光学和物理光学。
物理章节知识总结归纳
物理章节知识总结归纳物理作为一门自然科学，研究物质、能量以及它们之间相互作用的规律。
在学习物理的过程中，我们会接触到各种不同的章节内容，涉及到力学、热学、光学、电磁学等多个方面。
本文将对这些物理章节的知识进行总结归纳，以期帮助读者更好地理解和掌握物理学的基本原理。
一、力学章节知识总结归纳力学是研究物体运动的学科，是学习物理的基础。
它包括了质点运动学、质点动力学以及刚体力学等内容。
1. 质点运动学质点运动学是研究质点运动状态、轨迹和速度、加速度等的学科。
其中，位移、速度和加速度是描述质点运动的基本物理量。
- 位移：物体从一个位置移动到另一个位置的改变矢量。
它的大小为两个位置之间的距离，并指向移动方向。
- 速度：物体单位时间内位移的变化率。
速度的大小等于位移的大小与时间的比值，方向与位移的方向相同。
- 加速度：物体单位时间内速度的变化率。
加速度的大小等于速度的变化量与时间的比值，方向与速度的变化方向相同。
2. 质点动力学质点动力学是研究质点运动的原因和规律的学科。
其中，牛顿三定律是描述质点运动的基本原理。
- 第一定律（惯性定律）：物体静止或匀速直线运动时，受力为零。
- 第二定律（运动定律）：物体在受力作用下会产生加速度，其大小与作用力成正比，与物体质量成反比。
- 第三定律（作用-反作用定律）：任何两个物体之间都存在着大小相等、方向相反的两个力，且这两个力作用在不同的物体上。
3. 刚体力学刚体力学是研究刚体平衡和运动的学科，它是力学中一个重要的分支。
平衡条件和力矩是刚体力学的核心内容。
- 刚体平衡条件：一个刚体处于平衡状态时，对刚体施加的外力和外力矩的合力和合力矩均为零。
- 力矩：力矩是描述力对物体产生转动效果的物理量。
力矩的大小等于力的大小与力臂（力对应直线距离物体转轴的距离）的乘积，方向遵循右手螺旋法则。
二、热学章节知识总结归纳热学是研究物体热现象和热力学性质的学科，它包括了热力学、热传导、热辐射等内容。
高考物理知识点核心知识整理
高考物理知识点核心知识整理一、力学1. 机械运动a) 平抛运动b) 自由落体c) 斜抛运动2. 牛顿运动定律a) 第一定律：惯性定律b) 第二定律：牛顿运动定律c) 第三定律：作用-反作用定律3. 动能与功a) 动能定理b) 功与能量转化4. 力与重力a) 重力与接触力b) 弹力与摩擦力5. 简谐振动a) 弹簧振子b) 单摆6. 宇宙中的力a) 行星运动b) 圆周运动二、热学1. 热力学基本概念a) 温度与热量b) 热平衡与热力学第零定律2. 理想气体状态方程a) 玻意耳-马略特定律b) 单原子理想气体的内能3. 热传递a) 热传导b) 热对流c) 热辐射4. 热力学过程a) 等温过程b) 绝热过程c) 等压过程d) 等容过程5. 热机与热效率a) 卡诺定理b) 热机效率三、光学1. 光的传播特性a) 光的直线传播b) 光的反射与折射2. 光的波动性a) 光的双缝干涉b) 光的单缝衍射3. 光的粒子性a) 光电效应b) 普朗克量子理论4. 光的偏振与干涉a) 光的偏振b) 反射与干涉5. 光的光谱a) 光的发射光谱b) 光的吸收光谱四、电学1. 电荷与电场a) 电荷守恒定律b) 静电场强与电势2. 电流与电阻a) 电流与电量b) 欧姆定律3. 电路a) 串联与并联b) 组合电阻与等效电阻4. 磁场与磁力a) 磁感应强度b) 洛伦兹力5. 电磁感应a) 法拉第电磁感应定律b) 感应电动势五、原子物理与核物理1. 原子结构a) 玻尔模型b) 量子力学模型2. 辐射与放射性a) 辐射现象b) 放射性衰变3. 核反应与核能a) 裂变与聚变b) 核能的利用与应用六、相对论1. 狭义相对论a) 相对性原理b) 等时性与同时性2. Einstein相对论a) 长度收缩与时间膨胀b) 质能关系与质能守恒以上是高考物理知识点的核心整理，各个知识点的内容可根据需要进行详细补充与扩展。
实际考试中，重点复习各个知识点的基本概念、公式和常见题型，掌握解题方法和技巧，能够灵活运用知识，提高解题速度和准确性，以取得较好的成绩。
物理核心知识点总结
物理核心知识点总结力学力学是研究物体运动和力的学科。
在力学中，最重要的是牛顿三定律、动能、动量守恒定律、角动量守恒定律、万有引力等。
其中牛顿三定律是力学研究的基础，它包括了惯性定律、动作-反作用定律和加速度定律。
热学热学是研究热量和能量传递的学科。
在热学中，最重要的知识点包括温度、热容、热传导、热辐射、热力学等。
热力学的核心概念包括能量守恒定律、熵增定律、热机效率等。
电磁学电磁学是研究电荷、电场、磁场、电磁波等现象的学科。
在电磁学中，最重要的知识点包括库仑定律、安培定律、法拉第定律、麦克斯韦方程组等。
电磁学是现代科学和技术的基础，它涉及了电子学、通信技术、电力工程等领域。
光学光学是研究光的传播、成像和光学设备的学科。
在光学中，最重要的知识点包括光的波动性、光的粒子性、光的折射、反射、干涉、衍射等现象。
光学在现代科学和技术中发挥着重要的作用，它涉及了激光技术、光纤通信、光学仪器等领域。
原子物理学原子物理学是研究原子结构、原子核结构和原子核反应等现象的学科。
在原子物理学中，最重要的知识点包括原子结构模型、原子核结构、放射性核变换、核裂变和核聚变等。
原子物理学是现代核能技术的基础，它涉及了核电站、核武器、核医学等领域。
量子力学量子力学是研究微观粒子行为的学科。
在量子力学中，最重要的知识点包括波函数、不确定关系、双缝实验、量子力学中的测量和观测等。
量子力学是现代物理学的基础，它涉及了微电子学、量子计算、量子通信等领域。
总结物理学是一门涵盖广泛内容的学科，它包括了力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、量子力学等领域。
物理学的核心知识点涉及了宏观物体的运动和相互作用，微观粒子的行为和相互作用，以及能量的传递和转化等。
物理学的发展推动了现代科学技术的进步，它在科学研究、工程技术、医学健康等领域发挥着重要作用。
通过学习物理学的核心知识点，我们可以更好地理解自然界的规律，拓展科学视野，提高工程技术水平，推动科学技术的发展。
物理学的核心知识点
物理学的核心知识点物理学是一门研究物质、能量和宇宙的基本规律的科学。
它涵盖了广泛的领域，包括力学、热学、电磁学、光学、量子力学等等。
在学习物理学的过程中，我们需要掌握一些核心的知识点，下面将介绍其中的几个。
一、力学力学是物理学的基础，研究物体的运动和力的作用。
其中，牛顿三定律是力学的核心概念之一。
第一定律是惯性定律，指出物体在没有外力作用下将保持静止或匀速直线运动；第二定律是运动定律，描述了物体的加速度与作用力之间的关系；第三定律是作用与反作用定律，说明了相互作用的两个物体之间力的相等和方向相反。
二、热学热学研究物体的热量传递和温度变化。
温度是物体分子热运动的程度的度量，热量是能量的一种形式。
热传递方式有导热、对流和辐射。
热力学第一定律是能量守恒定律，描述了能量的转化和传递过程。
热力学第二定律是熵增定律，说明了自然界中热量只能从高温物体传递到低温物体的方向。
三、电磁学电磁学研究电荷和电磁场的相互作用。
库仑定律描述了两个电荷之间的力与距离的关系。
电流是电荷的流动，电阻是电流受到阻碍的程度。
欧姆定律描述了电流、电压和电阻之间的关系。
电磁感应定律和法拉第电磁感应定律解释了磁场和电流之间的相互作用。
四、光学光学研究光的传播和光与物质的相互作用。
光的传播方式有直线传播和折射传播。
光的折射定律描述了光在介质中传播时的偏折规律。
光的反射定律说明了光在界面上的反射规律。
光的干涉和衍射现象揭示了光的波动性质。
五、量子力学量子力学是描述微观世界的物理学理论。
它研究微观粒子的运动和性质。
波粒二象性是量子力学的核心概念，表明微观粒子既具有波动性又具有粒子性。
薛定谔方程是描述微观粒子运动的基本方程。
综上所述，物理学的核心知识点包括力学、热学、电磁学、光学和量子力学。
掌握这些知识点可以帮助我们理解自然界的运行规律，解释物理现象，推动科学技术的发展。
通过深入学习和实践，我们可以进一步探索物理学的奥秘，为人类的进步做出贡献。
物理科普知识
物理科普知识物理学，作为一门自然科学，研究物质的本质、结构、属性以及它们之间的相互关系。
它解释了我们周围发生的现象，并且揭示了自然界的一些基本规律。
在本文中，我们将介绍一些基础的物理科普知识，希望能够帮助读者更好地理解这个世界。
第一部分：物质与能量物理学研究的核心概念之一是物质与能量。
物质是构成宇宙的基本组成部分，它是由无数微观粒子组成的。
所有的物质都有质量和体积。
能量是使物质发生变化或产生运动的原因，它存在于许多形式中，如热能、光能和动能等。
第二部分：力与运动力是使物体发生变化的原因，它可以改变物体的速度、方向或形状。
常见的力包括摩擦力、重力和弹力等。
牛顿三定律是描述物体运动的基本规律。
第一定律认为物体会保持静止或匀速直线运动，除非有外力作用；第二定律指出物体的加速度与作用在其上的力成正比，与物体质量成反比；第三定律表明任何作用力都会有一个等大反向的反作用力。
第三部分：热与温度热是物质中粒子运动的能量形式，它会使温度升高。
温度是衡量物体热能的量度，通常用摄氏度或开氏度表示。
热传递有三种方式：传导、对流和辐射。
热传导是指热从一个物体传递到另一个物体的过程，对流是指通过液体或气体的流动来传递热能，辐射是指通过电磁波辐射的方式传递热能。
第四部分：电与磁电与磁是物理学中重要的研究对象。
电荷是物质中的基本粒子，在带电物体之间存在吸引力或排斥力。
电流是电荷的运动，它在导体中传输能量。
磁场是由电荷的运动产生的，它会对带电粒子产生力的作用。
电磁感应是指磁场对电荷的运动产生的感应电流。
第五部分：光与光学光是一种电磁波，它具有波粒二象性。
当光通过物质时，会发生折射、反射和散射等现象。
光的颜色与其波长有关，不同的物体对光的吸收和反射会产生不同的颜色。
透镜和反射镜是常见的光学器件，它们可以对光进行聚焦或反射。
结语物理科学是一门广泛而深奥的学科，它解释了自然现象背后的原理。
本文只是对物理科普知识的简要介绍，希望能为读者提供一些基本的了解。
物理如何理解知识点总结
物理如何理解知识点总结在物理学的学习过程中，有一些重要的知识点是需要我们深入理解的。
这些知识点包括但不限于：力学、电磁学、热学、光学、原子物理等。
下面我们就来谈谈这些知识点的理解。
1. 力学：力学是物理学的基础，它研究物体的运动和相互作用规律。
在学习力学的过程中，我们首先要理解牛顿三定律：第一定律——惯性定律，第二定律——动力学定律，第三定律——作用与反作用定律。
这三定律是力学的基石，它们构成了力学的基本框架。
我们要深入理解这三定律的内涵和适用范围，了解它们在实际生活中的应用，才能真正掌握力学的基本知识。
另外，我们还要学习动能、势能、机械能守恒定律、动量守恒定律等重要概念。
这些概念是力学的核心内容，它们帮助我们理解物体的运动状态和相互作用规律。
值得一提的是，力学的研究还涉及到一些高级的内容，如刚体运动、弹性碰撞、非惯性系中的运动等，这些内容都需要我们进行深入的学习和思考。
2. 电磁学：电磁学是物理学的重要分支，它研究电荷和电荷之间相互作用的规律。
在学习电磁学的过程中，首先要了解库仑定律，它描述了电荷之间的相互作用规律，是电磁学的基础。
另外，我们还需要学习电场、电势、电流、电磁感应、电磁波等重要概念，这些概念帮助我们理解电磁现象和电磁作用规律。
此外，我们还需要学习麦克斯韦方程组，它是电磁学的核心内容，描述了电磁场的基本规律。
这些方程组是电磁学的基本方程，它们揭示了电磁现象的本质和规律。
同时，我们还要学习电磁感应定律、洛伦兹力、电磁波的传播规律等内容，这些内容是电磁学的重要知识点，是理解电磁现象和应用电磁学的基础。
3. 热学：热学是研究热现象和热力学规律的科学，它涉及到热量、温度、热力学定律、热传导、热辐射等内容。
在学习热学的过程中，我们需要掌握热力学定律，包括热力学第一定律、热力学第二定律等。
这些定律揭示了热现象的本质和规律，对于理解热现象和应用热学知识都具有重要意义。
另外，我们还要学习热力学过程中的一些重要概念，如热容、比热、热传导系数、热功率、热效率等。
物理科核心 知识点解读
物理科核心知识点解读? 一、力物体的平衡? 1.力是物体对物体的作用，是物体发生形变和改变物体的运动状态（即产生加速度）的原因.? （1）力的基本特征:①物质性②相互性③矢量性④独立性（2）力的三要素:大小、方向、作用点.（3）力的分类? ①根据力的性质命名的力有重力、弹力、摩擦力、分子力、电场力、磁场力、核力等.? ②根据力的效果命名的力有支持力、拉力、压力、推力、动力、阻力、向心力、回复力等.? ［注意］性质相同的力，效果可以相同，也可以不同;效果相同的力，性质可以相同，也可以不同.? 2.重力? （1）重力是由于地球对物体的吸引而产生的.? ［注意］重力是由于地球的吸引而产生，但不能说重力就是地球的吸引力，重力是万有引力的一个分力.? （2）重力的大小:G=mg，重力的大小可用测力计测出，其大小在数值上等于物体静止时对水平支持面的压力或者对竖直悬绳的拉力.? 物体所受重力的大小与物体的运动状态无关，所谓超重、失重指的是物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力大于、小于物体重力的现象，物体所受重力不变.? （3）重力的方向:竖直向下（不一定指向地心）.? （4）重心:物体的各部分所受重力合力的作用点.? ①物体的重心位置和物体的几何形状、质量分布有关.只有质量分布均匀的物体，其重心才在几何中心上，如果质量分布不均匀，即使是形状规则的物体，其重心也不一定在几何中心上.对于薄板状物体，可采用悬挂法求重心.②物体的重心不一定在物体上.? 3.弹力? （1）产生原因:由于发生弹性形变的物体有恢复形变的趋势而产生的.? （2）产生条件:①直接接触;②有弹性形变.? （3）弹力的方向:与物体形变的方向相反，弹力的受力物体是引起形变的物体，施力物体是发生形变的物体.在点面接触的情况下，垂直于面;在两个曲面接触（相当于点接触）的情况下，垂直于过接触点的公切面.? ①绳的拉力方向总是沿着绳且指向绳收缩的方向，且一根轻绳上的张力大小处处相等.? ②轻杆既可产生压力，又可产生拉力，且方向不一定沿杆.? （4）判断弹力是否存在最常见的两种方法? ①假设法:假设将与研究对象接触的物体解除接触，判断研究对象的运动状态是否发生改变，若运动状态不变，则此处不存在弹力;若运动状态改变，则此处一定存在弹力.? ②根据物体的运动情况，利用平衡条件或动力学规律判断.? （5）弹力的大小:一般情况下应根据物体的运动状态，利用平衡条件或牛顿定律来求解.弹簧弹力可由胡克定律来求解.? 胡克定律:在弹性限度内，弹簧弹力的大小和弹簧的形变量成正比，即f=kx.k为弹簧的劲度系数，它只与弹簧本身因素有关，单位是N/m.? 4.摩擦力? （1）产生的条件:①相互接触的物体间存在压力;③接触面不光滑;③接触的物体之间有相对运动（滑动摩擦力）或相对运动的趋势（静摩擦力），这三点缺一不可.? （2）摩擦力的方向:沿接触面切线方向，与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反，与物体运动的方向可以相同也可以相反.? （3）判断静摩擦力方向的方法:? ①假设法:首先假设两物体的接触面光滑，这时若两物体不发生相对运动，则说明它们原来没有相对运动趋势，也没有静摩擦力;若两物体发生相对运动，则说明它们原来有相对运动趋势，并且原来相对运动趋势的方向跟假设接触面光滑时相对运动的方向相同.然后根据静摩擦力的方向跟物体相对运动趋势的方向相反确定静摩擦力方向.? ②平衡法:根据二力平衡条件可以判断静摩擦力的方向.? （4）大小:先判明是何种摩擦力，然后再根据各自的规律去分析求解.①滑动摩擦力大小:利用公式f=μF N 进行计算，其中F N 是物体的正压力，不一定等于物体的重力，甚至可能和重力无关.或者根据物体的运动状态，利用平衡条件或牛顿定律来求解.? ②静摩擦力大小:静摩擦力大小可在0与f max 之间变化，一般应根据物体的运动状态由平衡条件或牛顿定律来求解.? 5.物体的受力分析? （1）确定所研究的物体，分析周围物体对它产生的作用，不要分析该物体施于其他物体上的力，也不要把作用在其他物体上的力错误地认为通过“力的传递”作用在研究对象上.? （2）按“性质力”的顺序分析.即按重力、弹力、摩擦力、其他力顺序分析，不要把“效果力”与“性质力”混淆重复分析.? （3）分析完受力要做一番检查.检查每个力能否找出它的施力物体，若没有施力物体，则该力一定不存在.特别是检查一下分析的结果，能否使对象处于题目所给的运动状态（静止或加速），否则，必然发生了多力或漏力现象.? （4）如果有一个力的方向难以确定，可用假设法分析.先假设此力不存在，想像所研究的物体会发生怎样的运动，然后审查这个力应在什么方向，对象才能满足给定的运动状态.? 6.力的合成与分解? （1）合力与分力:如果一个力作用在物体上，它产生的效果跟几个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫做那几个力的合力，而那几个力就叫做这个力的分力.? （2）力合成与分解的根本方法:平行四边形定则.? （3）力的合成:求几个已知力的合力，叫做力的合成.? ①共点的两个力（F 1 和F 2 ）合力大小F的取值范围为:|F 1 -F 2 |≤F≤F 1 +F 2 .? ②共点的三个力，如果任意两个力的合力的最小值小于或等于第三个力，那么这三个力的合力可能等于零.? （4）力的分解:求一个已知力的分力，叫做力的分解（力的分解与力的合成互为逆运算）.? ①同一个力，如果没有条件限制，可以分解成无数对大小、方向不同的分力，要得到确定的解，必须给出一些附加条件.? ②在实际问题中，通常将已知力按力产生的实际作用效果分解;为方便某些问题的研究，在很多问题中都采用正交分解法.? 7.共点力的平衡? （1）共点力:作用在物体的同一点，或作用线相交于一点的几个力.? （2）平衡状态:物体保持匀速直线运动或静止叫平衡状态，是加速度等于零的状态.? （3）共点力作用下的物体的平衡条件:物体所受的合外力为零，即∑F=0，若采用正交分解法求解平衡问题，则平衡条件应为:∑F x =0，∑F y =0.? （4）解决平衡问题的常用方法:隔离法、整体法、图解法、三角形相似法、正交分解法等等.? 二、直线运动? 1.机械运动:一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫做机械运动，简称运动，它包括平动，转动和振动等运动形式.为了研究物体的运动需要选定参照物（即假定为不动的物体），对同一个物体的运动，所选择的参照物不同，对它的运动的描述就会不同，通常以地球为参照物来研究物体的运动.? 2.质点:用来代替物体的只有质量没有形状和大小的点，它是一个理想化的物理模型.仅凭物体的大小不能做视为质点的依据，物体可视为质点主要是以下三种情形:? （1）物体平动时;? （2）物体的位移远远大于物体本身的线度时;? （3）只研究物体的平动，而不考虑其转动效果时.? 3.位移和路程:位移描述物体位置的变化，是从物体运动的初位置指向末位置的有向线段，是矢量.路程是物体运动轨迹的长度，是标量.? 路程和位移是完全不同的概念，仅就大小而言，一般情况下位移的大小小于路程，只有在单方向的直线运动中，位移的大小才等于路程.? 4.速度和速率? （1）速度:描述物体运动快慢的物理量.是矢量.? ①平均速度:质点在某段时间内的位移与发生这段位移所用时间的比值叫做这段时间（或位移）的平均速度v，即v=s/t，平均速度是对变速运动的粗略描述.? ②瞬时速度:运动物体在某一时刻（或某一位置）的速度，方向沿轨迹上质点所在点的切线方向指向前进的一侧.瞬时速度是对变速运动的精确描述.? （2）速率? ①速率只有大小，没有方向，是标量.? ②平均速率:质点在某段时间内通过的路程和所用时间的比值叫做这段时间内的平均速率.在一般变速运动中平均速度的大小不一定等于平均速率，只有在单方向的直线运动，二者才相等.? 5.加速度? （1）加速度是描述速度变化快慢的物理量，它是矢量.加速度又叫速度变化率.? （2）定义:在匀变速直线运动中，速度的变化Δv跟发生这个变化所用时间Δt的比值，叫做匀变速直线运动的加速度，用a表示.? （3）方向:与速度变化Δv的方向一致.但不一定与v的方向一致.? ［注意］加速度与速度无关.只要速度在变化，无论速度大小，都有加速度;只要速度不变化（匀速），无论速度多大，加速度总是零;只要速度变化快，无论速度是大、是小或是零，物体加速度就大.? 6.匀速直线运动? （1）定义:在任意相等的时间内位移相等的直线运动叫做匀速直线运动.? （2）特点:a=0，v=恒量.? （3）位移公式:S=vt.? 7.匀变速直线运动? （1）定义:在任意相等的时间内速度的变化相等的直线运动叫匀变速直线运动.? （2）特点:a=恒量? （3）公式?? 以上各式均为矢量式，应用时应规定正方向，然后把矢量化为代数量求解，通常选初速度方向为正方向，凡是跟正方向一致的取“+”值，跟正方向相反的取“-”值.? 8.重要结论? （1）匀变速直线运动的质点，在任意两个连续相等的时间T内的位移差值是恒量，即ΔS=S i+l -S i=aT2 =恒量? （2）匀变速直线运动的质点，在某段时间内的中间时刻的瞬时速度，等于这段时间内的平均速度，即??? （3）匀变速直线运动的质点，在某段位移中点的瞬时速度，?? （4）初速度为零的匀加速直线运动（设T为等分时间间隔）:? ①从运动开始计时，在Ts末、2Ts末、3Ts末…nTs末的瞬时速度之比为:v 1∶v 2 ∶v 3 ∶…∶v n =1∶2∶3∶…∶n? ②从运动开始计时，在Ts内、2Ts内……nTs内的位移之比为:s 1∶s 2 ∶s 3 ∶…∶s n =1∶2 2 ∶3 2∶…∶n 2 .? ③从运动开始计时，在第1个Ts内、第2个Ts内、第3个Ts内……第n个Ts内的位移之比为:? SⅠ∶S Ⅱ ∶SⅢ∶…∶S N=1∶3∶5∶…∶（2n-1）? ④从运动开始计时，通过连续相等的位移所用的时间之比为t 1∶t2∶t 3 ∶…∶t n =1∶（2 -1）∶（3-2）∶…∶（n -n-1 ）? 9.自由落体运动? （1）条件:初速度为零，只受重力作用.? （2）性质:是一种初速为零的匀加速直线运动，a=g.? （3）公式:? 10.运动图像? （1）位移图像（s-t图像）:纵轴表示位移s，横轴表示时间t，它反映作直线运动的质点的位移随时间变化的规律.? ①在位移图像中，可以直接读出每个时刻物体的位置，也可以知道运动物体在一段时间内的位移.? ②利用位移图像可以求出运动物体每时刻的速度，它就是该时刻所对应于位移图像上那一点切线的斜率.? ③图像是直线表示物体做匀速直线运动，图像是曲线则表示物体做变速运动.④图像与横轴交叉，表示物体从参考点的一边运动到另一边.? （2）速度图像（v-t图像）:纵轴表示速度v，横轴表示时间t.它反映作直线运动的质点的速度随时间变化的规律.? ①在速度图像中，可以读出物体在任何时刻的速度.? ②在速度图像中，物体在一段时间内的位移大小等于物体的速度图像与这段时间轴所围面积的值.? ③在速度图像中，物体在任意时刻的加速度就是速度图像上所对应的点的切线的斜率.? ④图线与横轴交叉，表示物体运动的速度反向.? ⑤图线是直线表示物体做匀变速直线运动或匀速直线运动;图线是曲线表示物体做变加速运动.? 三、牛顿运动定律? 1.牛顿第一定律:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种运动状态为止.? （1）运动是物体的一种属性，物体的运动不需要力来维持.? （2）定律说明了任何物体都有惯性.? （3）不受力的物体是不存在的.牛顿第一定律不能用实验直接验证.但是建立在大量实验现象的基础之上，通过思维的逻辑推理而发现的.它告诉了人们研究物理问题的另一种新方法:通过观察大量的实验现象，利用人的逻辑思维，从大量现象中寻找事物的规律.? （4）牛顿第一定律是牛顿第二定律的基础，不能简单地认为它是牛顿第二定律不受外力时的特例，牛顿第一定律定性地给出了力与运动的关系，牛顿第二定律定量地给出力与运动的关系.? 2.惯性:物体保持匀速直线运动状态或静止状态的性质.? （1）惯性是物体的固有属性，即一切物体都有惯性，与物体的受力情况及运动状态无关.因此说，人们只能“利用”惯性而不能“克服”惯性.（2）质量是物体惯性大小的量度.? 3.牛顿第二定律:物体的加速度跟所受的外力的合力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同，表达式F 合 =ma? （1）牛顿第二定律定量揭示了力与运动的关系，即知道了力，可根据牛顿第二定律研究其效果，分析出物体的运动规律;反过来，知道了运动，可根据牛顿第二定律研究其受力情况，为设计运动，控制运动提供了理论基础.? （2）对牛顿第二定律的数学表达式F 合 =ma，F 合是力，ma是力的作用效果，特别要注意不能把ma看作是力.? （3）牛顿第二定律揭示的是力的瞬间效果.即作用在物体上的力与它的效果是瞬时对应关系，力变加速度就变，力撤除加速度就为零，注意力的瞬间效果是加速度而不是速度.? （4）牛顿第二定律F合 =ma，F合是矢量，ma也是矢量，且ma与F 合的方向总是一致的.F 合可以进行合成与分解，ma也可以进行合成与分解.? 4.牛顿第三定律:两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一直线上.? （1）牛顿第三运动定律指出了两物体之间的作用是相互的，因而力总是成对出现的，它们总是同时产生，同时消失.? （2）作用力和反作用力总是同种性质的力.? （3）作用力和反作用力分别作用在两个不同的物体上，各产生其效果，不可叠加.? 5.牛顿运动定律的适用范围:宏观低速的物体和在惯性系中.6.超重和失重? （1）超重:物体有向上的加速度称物体处于超重.处于超重的物体对支持面的压力F N （或对悬挂物的拉力）大于物体的重力mg，即F N =mg+ma.（2）失重:物体有向下的加速度称物体处于失重.处于失重的物体对支持面的压力FN（或对悬挂物的拉力）小于物体的重力mg.即FN=mg-ma.当a=g时F N =0，物体处于完全失重.（3）对超重和失重的理解应当注意的问题? ①不管物体处于失重状态还是超重状态，物体本身的重力并没有改变，只是物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）不等于物体本身的重力.②超重或失重现象与物体的速度无关，只决定于加速度的方向.“加速上升”和“减速下降”都是超重;“加速下降”和“减速上升”都是失重.? ③在完全失重的状态下，平常一切由重力产生的物理现象都会完全消失，如单摆停摆、天平失效、浸在水中的物体不再受浮力、液体柱不再产生压强等.? 四、曲线运动万有引力? 1.曲线运动? （1）物体作曲线运动的条件:运动质点所受的合外力（或加速度）的方向跟它的速度方向不在同一直线上.? （2）曲线运动的特点:质点在某一点的速度方向，就是通过该点的曲线的切线方向.质点的速度方向时刻在改变，所以曲线运动一定是变速运动.? （3）曲线运动的轨迹:做曲线运动的物体，其轨迹向合外力所指一方弯曲，若已知物体的运动轨迹，可判断出物体所受合外力的大致方向，如平抛运动的轨迹向下弯曲，圆周运动的轨迹总向圆心弯曲等.? 2.运动的合成与分解? （1）合运动与分运动的关系:①等时性;②独立性;③等效性.? （2）运动的合成与分解的法则:平行四边形定则.? （3）分解原则:根据运动的实际效果分解，物体的实际运动为合运动.? 3.平抛运动? （1）特点:①具有水平方向的初速度;②只受重力作用，是加速度为重力加速度g的匀变速曲线运动.? （2）运动规律:平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动.? ①建立直角坐标系（一般以抛出点为坐标原点O，以初速度v 0 方向为x轴正方向，竖直向下为y轴正方向）;? ②由两个分运动规律来处理（如右图）.? 4.圆周运动? （1）描述圆周运动的物理量? ①线速度:描述质点做圆周运动的快慢，大小v=s/t（s是t时间内通过弧长），方向为质点在圆弧某点的线速度方向沿圆弧该点的切线方向? ②角速度:描述质点绕圆心转动的快慢，大小ω=φ/t（单位rad/s），φ是连接质点和圆心的半径在t时间内转过的角度.其方向在中学阶段不研究.? ③周期T，频率f? 做圆周运动的物体运动一周所用的时间叫做周期.? 做圆周运动的物体单位时间内沿圆周绕圆心转过的圈数叫做频率.????? ⑥向心力:总是指向圆心，产生向心加速度，向心力只改变线速度的方向，不改变速度的大小.大小［注意］向心力是根据力的效果命名的.在分析做圆周运动的质点受力情况时，千万不可在物体受力之外再添加一个向心力.? （2）匀速圆周运动:线速度的大小恒定，角速度、周期和频率都是恒定不变的，向心加速度和向心力的大小也都是恒定不变的，是速度大小不变而速度方向时刻在变的变速曲线运动.? （3）变速圆周运动:速度大小方向都发生变化，不仅存在着向心加速度（改变速度的方向），而且还存在着切向加速度（方向沿着轨道的切线方向，用来改变速度的大小）.一般而言，合加速度方向不指向圆心，合力不一定等于向心力.合外力在指向圆心方向的分力充当向心力，产生向心加速度;合外力在切线方向的分力产生切向加速度.? （4）离心运动:做圆周运动的物体，在所受合力突然消失或者不足以提供圆周运动所需的向心力情况下，做逐渐远离圆心的运动.这种运动叫做离心运动.? ①离心现象是物体惯性的表现.? ②做匀速圆周运动的物体，如果所受的合外力突然撤去，物体将沿轨道的切线方向作匀速直线运动;如果合外力减小或速度增大，物体将作离心运动;如果合外力增大或速度减小，物体将作向心运动.? 5.万有引力定律? （1）万有引力定律的内容和公式:宇宙间的一切物体都是互相吸引的.两个物体间的引力的大小，跟它们的质量的乘积成正比，跟它们的距离的平方成反比.???? （2）应用万有引力定律分析天体的运动? ①基本方法:把天体的运动看成是匀速圆周运动，其所需向心力由万有引力提供.?? 应用时可根据实际情况选用适当的公式进行分析或计算.②天体质量M、密度ρ的估算:?? （3）三种宇宙速度? ①第一宇宙速度:v1=7.9km/s，它是卫星的最小发射速度，也是地球卫星的最大环绕速度.? ②第二宇宙速度（脱离速度）:v2=11.2km/s，使物体挣脱地球引力束缚的最小发射速度.? ③第三宇宙速度（逃逸速度）:v 3 =16.7km/s，使物体挣脱太阳引力束缚的最小发射速度.? （4）地球同步卫星? 所谓地球同步卫星，是相对于地面静止的，这种卫星位于赤道上方某一高度的稳定轨道上，且绕地球运动的周期等于地球的自转周期，即T=24h=86400s，离地面高度??? 同步卫星的轨道一定在赤道平面内，并且只有一条.所有同步卫星都在这条轨道上，以大小相同的线速度，角速度和周期运行着.? （5）卫星的超重和失重? “超重”是卫星进入轨道的加速上升过程和回收时的减速下降过程，此情景与“升降机”中物体超重相同.“失重”是卫星进入轨道后正常运转时，卫星上的物体完全“失重”（因为重力提供向心力），此时，在卫星上的仪器，凡是制造原理与重力有关的均不能正常使用.? 五、动量? 1.动量和冲量? （1）动量:运动物体的质量和速度的乘积叫做动量，即p=mv.是矢量，方向与v的方向相同.两个动量相同必须是大小相等，方向一致.? （2）冲量:力和力的作用时间的乘积叫做该力的冲量，即I=Ft.冲量也是矢量，它的方向由力的方向决定.? 2.动量定理:物体所受合外力的冲量等于它的动量的变化.表达式:Ft=p′-p 或Ft=mv′-mv? （1）上述公式是一矢量式，运用它分析问题时要特别注意冲量、动量及动量变化量的方向.? （2）公式中的F是研究对象所受的包括重力在内的所有外力的合力.? （3）动量定理的研究对象可以是单个物体，也可以是物体系统.对物体系统，只需分析系统受的外力，不必考虑系统内力.系统内力的作用不改变整个系统的总动量.? （4）动量定理不仅适用于恒定的力，也适用于随时间变化的力.对于变力，动量定理中的力F应当理解为变力在作用时间内的平均值.? 3.动量守恒定律:一个系统不受外力或者所受外力之和为零，这个系统的总动量保持不变.? 表达式:m 1 v 1 +m 2 v 2 =m 1 v 1 ′+m 2 v 2 ′? （1）动量守恒定律成立的条件? ①系统不受外力或系统所受外力的合力为零.? ②系统所受的外力的合力虽不为零，但系统外力比内力小得多，如碰撞问题中的摩擦力，爆炸过程中的重力等外力比起相互作用的内力来小得多，可以忽略不计.? ③系统所受外力的合力虽不为零，但在某个方向上的分量为零，则在该方向上系统的总动量的分量保持不变.? （2）动量守恒的速度具有“四性”:①矢量性;②瞬时性;③相对性;④普适性.? 4.爆炸与碰撞? （1）爆炸、碰撞类问题的共同特点是物体间的相互作用突然发生，作用时间很短，作用力很大，且远大于系统受的外力，故可用动量守恒定律来处理.? （2）在爆炸过程中，有其他形式的能转化为动能，系统的动能爆炸后会增加，在碰撞过程中，系统的总动能不可能增加，一般有所减少而转化为内能.? （3）由于爆炸、碰撞类问题作用时间很短，作用过程中物体的位移很小，一般可忽略不计，可以把作用过程作为一个理想化过程简化处理.即作用后还从作用前瞬间的位置以新的动量开始运动.? 5.反冲现象:反冲现象是指在系统内力作用下，系统内一部分物体向某方向发生动量变化时，系统内其余部分物体向相反的方向发生动量变化的现象.喷气式飞机、火箭等都是利用反冲运动的实例.显然，在反冲现象里，系统的动量是守恒的.? 六、机械能? 1.功? （1）功的定义:力和作用在力的方向上通过的位移的乘积.是描述力对空间积累效应的物理量，是过程量.? 定义式:W=F·s·cosθ，其中F是力，s是力的作用点位移（对地），θ是力与位移间的夹角.? （2）功的大小的计算方法:? ①恒力的功可根据W=F·S·cosθ进行计算，本公式只适用于恒力做功.②根据W=P·t，计算一段时间内平均做功.? ③利用动能定理计算力的功，特别是变力所做的功.④根据功是能量转化的量度反过来可求功.? （3）摩擦力、空气阻力做功的计算:功的大小等于力和路程的乘积.? 发生相对运动的两物体的这一对相互摩擦力做的总功:W=fd（d是两物体间的相对路程），且W=Q（摩擦生热）? 2.功率? （1）功率的概念:功率是表示力做功快慢的物理量，是标量.求功率时一定要分清是求哪个力的功率，还要分清是求平均功率还是瞬时功率.? （2）功率的计算①平均功率:P=W/t（定义式）表示时间t内的平均功率，不管是恒力做功，还是变力做功，都适用.? ②瞬时功率:P=F·v·cosα P和v分别表示t时刻的功率和速度，α为两者间的夹角.? （3）额定功率与实际功率? 额定功率:发动机正常工作时的最大功率.。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
物理科核心知识点解读一、力物体的平衡1.力是物体对物体的作用，是物体发生形变和改变物体的运动状态（即产生加速度）的原因.（1）力的基本特征:①物质性②相互性③矢量性④独立性（2）力的三要素:大小、方向、作用点.（3）力的分类①根据力的性质命名的力有重力、弹力、摩擦力、分子力、电场力、磁场力、核力等.②根据力的效果命名的力有支持力、拉力、压力、推力、动力、阻力、向心力、回复力等. ［注意］性质相同的力，效果可以相同，也可以不同;效果相同的力，性质可以相同，也可以不同.2.重力（1）重力是由于地球对物体的吸引而产生的.［注意］重力是由于地球的吸引而产生，但不能说重力就是地球的吸引力，重力是万有引力的一个分力.（2）重力的大小:G=mg，重力的大小可用测力计测出，其大小在数值上等于物体静止时对水平支持面的压力或者对竖直悬绳的拉力.物体所受重力的大小与物体的运动状态无关，所谓超重、失重指的是物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力大于、小于物体重力的现象，物体所受重力不变.（3）重力的方向:竖直向下（不一定指向地心）.（4）重心:物体的各部分所受重力合力的作用点.①物体的重心位置和物体的几何形状、质量分布有关.只有质量分布均匀的物体，其重心才在几何中心上，如果质量分布不均匀，即使是形状规则的物体，其重心也不一定在几何中心上.对于薄板状物体，可采用悬挂法求重心.②物体的重心不一定在物体上.3.弹力（1）产生原因:由于发生弹性形变的物体有恢复形变的趋势而产生的.（2）产生条件:①直接接触;②有弹性形变.（3）弹力的方向:与物体形变的方向相反，弹力的受力物体是引起形变的物体，施力物体是发生形变的物体.在点面接触的情况下，垂直于面;在两个曲面接触（相当于点接触）的情况下，垂直于过接触点的公切面.①绳的拉力方向总是沿着绳且指向绳收缩的方向，且一根轻绳上的张力大小处处相等.②轻杆既可产生压力，又可产生拉力，且方向不一定沿杆.（4）判断弹力是否存在最常见的两种方法①假设法:假设将与研究对象接触的物体解除接触，判断研究对象的运动状态是否发生改变，若运动状态不变，则此处不存在弹力;若运动状态改变，则此处一定存在弹力.②根据物体的运动情况，利用平衡条件或动力学规律判断.（5）弹力的大小:一般情况下应根据物体的运动状态，利用平衡条件或牛顿定律来求解.弹簧弹力可由胡克定律来求解.胡克定律:在弹性限度内，弹簧弹力的大小和弹簧的形变量成正比，即f=kx.k为弹簧的劲度系数，它只与弹簧本身因素有关，单位是N/m.4.摩擦力（1）产生的条件:①相互接触的物体间存在压力;③接触面不光滑;③接触的物体之间有相对运动（滑动摩擦力）或相对运动的趋势（静摩擦力），这三点缺一不可.（2）摩擦力的方向:沿接触面切线方向，与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反，与物体运动的方向可以相同也可以相反.（3）判断静摩擦力方向的方法:①假设法:首先假设两物体的接触面光滑，这时若两物体不发生相对运动，则说明它们原来没有相对运动趋势，也没有静摩擦力;若两物体发生相对运动，则说明它们原来有相对运动趋势，并且原来相对运动趋势的方向跟假设接触面光滑时相对运动的方向相同.然后根据静摩擦力的方向跟物体相对运动趋势的方向相反确定静摩擦力方向.②平衡法:根据二力平衡条件可以判断静摩擦力的方向.（4）大小:先判明是何种摩擦力，然后再根据各自的规律去分析求解.①滑动摩擦力大小:利用公式f=μF N 进行计算，其中F N 是物体的正压力，不一定等于物体的重力，甚至可能和重力无关.或者根据物体的运动状态，利用平衡条件或牛顿定律来求解.②静摩擦力大小:静摩擦力大小可在0与f max 之间变化，一般应根据物体的运动状态由平衡条件或牛顿定律来求解.5.物体的受力分析（1）确定所研究的物体，分析周围物体对它产生的作用，不要分析该物体施于其他物体上的力，也不要把作用在其他物体上的力错误地认为通过“力的传递”作用在研究对象上. （2）按“性质力”的顺序分析.即按重力、弹力、摩擦力、其他力顺序分析，不要把“效果力”与“性质力”混淆重复分析.（3）分析完受力要做一番检查.检查每个力能否找出它的施力物体，若没有施力物体，则该力一定不存在.特别是检查一下分析的结果，能否使对象处于题目所给的运动状态（静止或加速），否则，必然发生了多力或漏力现象.（4）如果有一个力的方向难以确定，可用假设法分析.先假设此力不存在，想像所研究的物体会发生怎样的运动，然后审查这个力应在什么方向，对象才能满足给定的运动状态. 6.力的合成与分解（1）合力与分力:如果一个力作用在物体上，它产生的效果跟几个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫做那几个力的合力，而那几个力就叫做这个力的分力.（2）力合成与分解的根本方法:平行四边形定则.（3）力的合成:求几个已知力的合力，叫做力的合成.①共点的两个力（F 1 和F 2 ）合力大小F的取值范围为:|F 1 -F 2 |≤F≤F 1 +F 2 .②共点的三个力，如果任意两个力的合力的最小值小于或等于第三个力，那么这三个力的合力可能等于零.（4）力的分解:求一个已知力的分力，叫做力的分解（力的分解与力的合成互为逆运算）.①同一个力，如果没有条件限制，可以分解成无数对大小、方向不同的分力，要得到确定的解，必须给出一些附加条件.②在实际问题中，通常将已知力按力产生的实际作用效果分解;为方便某些问题的研究，在很多问题中都采用正交分解法.7.共点力的平衡（1）共点力:作用在物体的同一点，或作用线相交于一点的几个力.（2）平衡状态:物体保持匀速直线运动或静止叫平衡状态，是加速度等于零的状态. （3）共点力作用下的物体的平衡条件:物体所受的合外力为零，即∑F=0，若采用正交分解法求解平衡问题，则平衡条件应为:∑F x =0，∑F y =0.（4）解决平衡问题的常用方法:隔离法、整体法、图解法、三角形相似法、正交分解法等等.二、直线运动1.机械运动:一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫做机械运动，简称运动，它包括平动，转动和振动等运动形式.为了研究物体的运动需要选定参照物（即假定为不动的物体），对同一个物体的运动，所选择的参照物不同，对它的运动的描述就会不同，通常以地球为参照物来研究物体的运动.2.质点:用来代替物体的只有质量没有形状和大小的点，它是一个理想化的物理模型.仅凭物体的大小不能做视为质点的依据，物体可视为质点主要是以下三种情形:（1）物体平动时;（2）物体的位移远远大于物体本身的线度时;（3）只研究物体的平动，而不考虑其转动效果时.3.位移和路程:位移描述物体位置的变化，是从物体运动的初位置指向末位置的有向线段，是矢量.路程是物体运动轨迹的长度，是标量.路程和位移是完全不同的概念，仅就大小而言，一般情况下位移的大小小于路程，只有在单方向的直线运动中，位移的大小才等于路程.4.速度和速率（1）速度:描述物体运动快慢的物理量.是矢量.①平均速度:质点在某段时间内的位移与发生这段位移所用时间的比值叫做这段时间（或位移）的平均速度v，即v=s/t，平均速度是对变速运动的粗略描述.②瞬时速度:运动物体在某一时刻（或某一位置）的速度，方向沿轨迹上质点所在点的切线方向指向前进的一侧.瞬时速度是对变速运动的精确描述.（2）速率①速率只有大小，没有方向，是标量.②平均速率:质点在某段时间内通过的路程和所用时间的比值叫做这段时间内的平均速率.在一般变速运动中平均速度的大小不一定等于平均速率，只有在单方向的直线运动，二者才相等.5.加速度（1）加速度是描述速度变化快慢的物理量，它是矢量.加速度又叫速度变化率.（2）定义:在匀变速直线运动中，速度的变化Δv跟发生这个变化所用时间Δt的比值，叫做匀变速直线运动的加速度，用a表示.（3）方向:与速度变化Δv的方向一致.但不一定与v的方向一致.［注意］加速度与速度无关.只要速度在变化，无论速度大小，都有加速度;只要速度不变化（匀速），无论速度多大，加速度总是零;只要速度变化快，无论速度是大、是小或是零，物体加速度就大.6.匀速直线运动（1）定义:在任意相等的时间内位移相等的直线运动叫做匀速直线运动.（2）特点:a=0，v=恒量.（3）位移公式:S=vt.7.匀变速直线运动（1）定义:在任意相等的时间内速度的变化相等的直线运动叫匀变速直线运动.（2）特点:a=恒量（3）公式以上各式均为矢量式，应用时应规定正方向，然后把矢量化为代数量求解，通常选初速度方向为正方向，凡是跟正方向一致的取“+”值，跟正方向相反的取“-”值.8.重要结论（1）匀变速直线运动的质点，在任意两个连续相等的时间T内的位移差值是恒量，即ΔS=S i+l -S i=aT2 =恒量（2）匀变速直线运动的质点，在某段时间内的中间时刻的瞬时速度，等于这段时间内的平均速度，即（3）匀变速直线运动的质点，在某段位移中点的瞬时速度，（4）初速度为零的匀加速直线运动（设T为等分时间间隔）:①从运动开始计时，在Ts末、2Ts末、3Ts末…nTs末的瞬时速度之比为:v 1∶v 2 ∶v3 ∶…∶v n =1∶2∶3∶…∶n②从运动开始计时，在Ts内、2Ts内……nTs内的位移之比为:s 1∶s 2 ∶s 3 ∶…∶s n =1∶2 2 ∶3 2∶…∶n 2 .③从运动开始计时，在第1个Ts内、第2个Ts内、第3个Ts内……第n个Ts内的位移之比为:SⅠ∶S Ⅱ ∶SⅢ∶…∶S N=1∶3∶5∶…∶（2n-1）④从运动开始计时，通过连续相等的位移所用的时间之比为t 1∶t2∶t 3 ∶…∶t n =1∶（2 -1）∶（3-2）∶…∶（n -n-1 ）9.自由落体运动（1）条件:初速度为零，只受重力作用.（2）性质:是一种初速为零的匀加速直线运动，a=g.（3）公式:10.运动图像（1）位移图像（s-t图像）:纵轴表示位移s，横轴表示时间t，它反映作直线运动的质点的位移随时间变化的规律.①在位移图像中，可以直接读出每个时刻物体的位置，也可以知道运动物体在一段时间内的位移.②利用位移图像可以求出运动物体每时刻的速度，它就是该时刻所对应于位移图像上那一点切线的斜率.③图像是直线表示物体做匀速直线运动，图像是曲线则表示物体做变速运动.④图像与横轴交叉，表示物体从参考点的一边运动到另一边.（2）速度图像（v-t图像）:纵轴表示速度v，横轴表示时间t.它反映作直线运动的质点的速度随时间变化的规律.①在速度图像中，可以读出物体在任何时刻的速度.②在速度图像中，物体在一段时间内的位移大小等于物体的速度图像与这段时间轴所围面积的值.③在速度图像中，物体在任意时刻的加速度就是速度图像上所对应的点的切线的斜率.④图线与横轴交叉，表示物体运动的速度反向.⑤图线是直线表示物体做匀变速直线运动或匀速直线运动;图线是曲线表示物体做变加速运动.三、牛顿运动定律1.牛顿第一定律:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种运动状态为止.（1）运动是物体的一种属性，物体的运动不需要力来维持.（2）定律说明了任何物体都有惯性.（3）不受力的物体是不存在的.牛顿第一定律不能用实验直接验证.但是建立在大量实验现象的基础之上，通过思维的逻辑推理而发现的.它告诉了人们研究物理问题的另一种新方法:通过观察大量的实验现象，利用人的逻辑思维，从大量现象中寻找事物的规律.（4）牛顿第一定律是牛顿第二定律的基础，不能简单地认为它是牛顿第二定律不受外力时的特例，牛顿第一定律定性地给出了力与运动的关系，牛顿第二定律定量地给出力与运动的关系.2.惯性:物体保持匀速直线运动状态或静止状态的性质.（1）惯性是物体的固有属性，即一切物体都有惯性，与物体的受力情况及运动状态无关.因此说，人们只能“利用”惯性而不能“克服”惯性.（2）质量是物体惯性大小的量度.3.牛顿第二定律:物体的加速度跟所受的外力的合力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同，表达式F 合 =ma（1）牛顿第二定律定量揭示了力与运动的关系，即知道了力，可根据牛顿第二定律研究其效果，分析出物体的运动规律;反过来，知道了运动，可根据牛顿第二定律研究其受力情况，为设计运动，控制运动提供了理论基础.（2）对牛顿第二定律的数学表达式F 合 =ma，F 合是力，ma是力的作用效果，特别要注意不能把ma看作是力.（3）牛顿第二定律揭示的是力的瞬间效果.即作用在物体上的力与它的效果是瞬时对应关系，力变加速度就变，力撤除加速度就为零，注意力的瞬间效果是加速度而不是速度. （4）牛顿第二定律F合 =ma，F合是矢量，ma也是矢量，且ma与F 合的方向总是一致的.F 合可以进行合成与分解，ma也可以进行合成与分解.4.牛顿第三定律:两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一直线上.（1）牛顿第三运动定律指出了两物体之间的作用是相互的，因而力总是成对出现的，它们总是同时产生，同时消失.（2）作用力和反作用力总是同种性质的力.（3）作用力和反作用力分别作用在两个不同的物体上，各产生其效果，不可叠加.5.牛顿运动定律的适用范围:宏观低速的物体和在惯性系中.6.超重和失重（1）超重:物体有向上的加速度称物体处于超重.处于超重的物体对支持面的压力F N （或对悬挂物的拉力）大于物体的重力mg，即F N =mg+ma.（2）失重:物体有向下的加速度称物体处于失重.处于失重的物体对支持面的压力FN（或对悬挂物的拉力）小于物体的重力mg.即FN=mg-ma.当a=g时F N =0，物体处于完全失重.（3）对超重和失重的理解应当注意的问题①不管物体处于失重状态还是超重状态，物体本身的重力并没有改变，只是物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）不等于物体本身的重力.②超重或失重现象与物体的速度无关，只决定于加速度的方向.“加速上升”和“减速下降”都是超重;“加速下降”和“减速上升”都是失重.③在完全失重的状态下，平常一切由重力产生的物理现象都会完全消失，如单摆停摆、天平失效、浸在水中的物体不再受浮力、液体柱不再产生压强等.四、曲线运动万有引力1.曲线运动（1）物体作曲线运动的条件:运动质点所受的合外力（或加速度）的方向跟它的速度方向不在同一直线上.（2）曲线运动的特点:质点在某一点的速度方向，就是通过该点的曲线的切线方向.质点的速度方向时刻在改变，所以曲线运动一定是变速运动.（3）曲线运动的轨迹:做曲线运动的物体，其轨迹向合外力所指一方弯曲，若已知物体的运动轨迹，可判断出物体所受合外力的大致方向，如平抛运动的轨迹向下弯曲，圆周运动的轨迹总向圆心弯曲等.2.运动的合成与分解（1）合运动与分运动的关系:①等时性;②独立性;③等效性.（2）运动的合成与分解的法则:平行四边形定则.（3）分解原则:根据运动的实际效果分解，物体的实际运动为合运动.3.平抛运动（1）特点:①具有水平方向的初速度;②只受重力作用，是加速度为重力加速度g的匀变速曲线运动.（2）运动规律:平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动.①建立直角坐标系（一般以抛出点为坐标原点O，以初速度v 0 方向为x轴正方向，竖直向下为y轴正方向）;②由两个分运动规律来处理（如右图）.4.圆周运动（1）描述圆周运动的物理量①线速度:描述质点做圆周运动的快慢，大小v=s/t（s是t时间内通过弧长），方向为质点在圆弧某点的线速度方向沿圆弧该点的切线方向②角速度:描述质点绕圆心转动的快慢，大小ω=φ/t（单位rad/s），φ是连接质点和圆心的半径在t时间内转过的角度.其方向在中学阶段不研究.③周期T，频率f做圆周运动的物体运动一周所用的时间叫做周期.做圆周运动的物体单位时间内沿圆周绕圆心转过的圈数叫做频率.⑥向心力:总是指向圆心，产生向心加速度，向心力只改变线速度的方向，不改变速度的大小.大小［注意］向心力是根据力的效果命名的.在分析做圆周运动的质点受力情况时，千万不可在物体受力之外再添加一个向心力.（2）匀速圆周运动:线速度的大小恒定，角速度、周期和频率都是恒定不变的，向心加速度和向心力的大小也都是恒定不变的，是速度大小不变而速度方向时刻在变的变速曲线运动. （3）变速圆周运动:速度大小方向都发生变化，不仅存在着向心加速度（改变速度的方向），而且还存在着切向加速度（方向沿着轨道的切线方向，用来改变速度的大小）.一般而言，合加速度方向不指向圆心，合力不一定等于向心力.合外力在指向圆心方向的分力充当向心力，产生向心加速度;合外力在切线方向的分力产生切向加速度.（4）离心运动:做圆周运动的物体，在所受合力突然消失或者不足以提供圆周运动所需的向心力情况下，做逐渐远离圆心的运动.这种运动叫做离心运动.①离心现象是物体惯性的表现.②做匀速圆周运动的物体，如果所受的合外力突然撤去，物体将沿轨道的切线方向作匀速直线运动;如果合外力减小或速度增大，物体将作离心运动;如果合外力增大或速度减小，物体将作向心运动.5.万有引力定律（1）万有引力定律的内容和公式:宇宙间的一切物体都是互相吸引的.两个物体间的引力的大小，跟它们的质量的乘积成正比，跟它们的距离的平方成反比.（2）应用万有引力定律分析天体的运动①基本方法:把天体的运动看成是匀速圆周运动，其所需向心力由万有引力提供.应用时可根据实际情况选用适当的公式进行分析或计算.②天体质量M、密度ρ的估算:（3）三种宇宙速度①第一宇宙速度:v1=7.9km/s，它是卫星的最小发射速度，也是地球卫星的最大环绕速度.②第二宇宙速度（脱离速度）:v2=11.2km/s，使物体挣脱地球引力束缚的最小发射速度.③第三宇宙速度（逃逸速度）:v 3 =16.7km/s，使物体挣脱太阳引力束缚的最小发射速度. （4）地球同步卫星所谓地球同步卫星，是相对于地面静止的，这种卫星位于赤道上方某一高度的稳定轨道上，且绕地球运动的周期等于地球的自转周期，即T=24h=86400s，离地面高度同步卫星的轨道一定在赤道平面内，并且只有一条.所有同步卫星都在这条轨道上，以大小相同的线速度，角速度和周期运行着.（5）卫星的超重和失重“超重”是卫星进入轨道的加速上升过程和回收时的减速下降过程，此情景与“升降机”中物体超重相同.“失重”是卫星进入轨道后正常运转时，卫星上的物体完全“失重”（因为重力提供向心力），此时，在卫星上的仪器，凡是制造原理与重力有关的均不能正常使用.五、动量1.动量和冲量（1）动量:运动物体的质量和速度的乘积叫做动量，即p=mv.是矢量，方向与v的方向相同.两个动量相同必须是大小相等，方向一致.（2）冲量:力和力的作用时间的乘积叫做该力的冲量，即I=Ft.冲量也是矢量，它的方向由力的方向决定.2.动量定理:物体所受合外力的冲量等于它的动量的变化.表达式:Ft=p′-p 或Ft=mv′-mv（1）上述公式是一矢量式，运用它分析问题时要特别注意冲量、动量及动量变化量的方向.（2）公式中的F是研究对象所受的包括重力在内的所有外力的合力.（3）动量定理的研究对象可以是单个物体，也可以是物体系统.对物体系统，只需分析系统受的外力，不必考虑系统内力.系统内力的作用不改变整个系统的总动量.（4）动量定理不仅适用于恒定的力，也适用于随时间变化的力.对于变力，动量定理中的力F应当理解为变力在作用时间内的平均值.3.动量守恒定律:一个系统不受外力或者所受外力之和为零，这个系统的总动量保持不变. 表达式:m 1 v 1 +m 2 v 2 =m 1 v 1 ′+m 2 v 2 ′（1）动量守恒定律成立的条件①系统不受外力或系统所受外力的合力为零.②系统所受的外力的合力虽不为零，但系统外力比内力小得多，如碰撞问题中的摩擦力，爆炸过程中的重力等外力比起相互作用的内力来小得多，可以忽略不计.③系统所受外力的合力虽不为零，但在某个方向上的分量为零，则在该方向上系统的总动量的分量保持不变.（2）动量守恒的速度具有“四性”:①矢量性;②瞬时性;③相对性;④普适性.4.爆炸与碰撞（1）爆炸、碰撞类问题的共同特点是物体间的相互作用突然发生，作用时间很短，作用力很大，且远大于系统受的外力，故可用动量守恒定律来处理.（2）在爆炸过程中，有其他形式的能转化为动能，系统的动能爆炸后会增加，在碰撞过程中，系统的总动能不可能增加，一般有所减少而转化为内能.（3）由于爆炸、碰撞类问题作用时间很短，作用过程中物体的位移很小，一般可忽略不计，可以把作用过程作为一个理想化过程简化处理.即作用后还从作用前瞬间的位置以新的动量开始运动.5.反冲现象:反冲现象是指在系统内力作用下，系统内一部分物体向某方向发生动量变化时，系统内其余部分物体向相反的方向发生动量变化的现象.喷气式飞机、火箭等都是利用反冲运动的实例.显然，在反冲现象里，系统的动量是守恒的.六、机械能1.功（1）功的定义:力和作用在力的方向上通过的位移的乘积.是描述力对空间积累效应的物理量，是过程量.定义式:W=F·s·cosθ，其中F是力，s是力的作用点位移（对地），θ是力与位移间的夹角.（2）功的大小的计算方法:①恒力的功可根据W=F·S·cosθ进行计算，本公式只适用于恒力做功.②根据W=P·t，计算一段时间内平均做功.③利用动能定理计算力的功，特别是变力所做的功.④根据功是能量转化的量度反过来可求功.（3）摩擦力、空气阻力做功的计算:功的大小等于力和路程的乘积.发生相对运动的两物体的这一对相互摩擦力做的总功:W=fd（d是两物体间的相对路程），且W=Q（摩擦生热）2.功率（1）功率的概念:功率是表示力做功快慢的物理量，是标量.求功率时一定要分清是求哪个力的功率，还要分清是求平均功率还是瞬时功率.（2）功率的计算①平均功率:P=W/t（定义式）表示时间t内的平均功率，不管是恒力做功，还是变力做功，都适用.②瞬时功率:P=F·v·cosα P和v分别表示t时刻的功率和速度，α为两者间的夹角. （3）额定功率与实际功率额定功率:发动机正常工作时的最大功率.。