七年级语文仿写练习

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(完整版)七年级上语文仿写句子及词语运用练习题

(完整版)七年级上语文仿写句子及词语运用练习题

七年级上语文仿写句子及词语运用练习题仿写句子应注意:1、内容要协调一致,前后呼应2、句式要统一3、修辞要相同4、字数要相等或大致相等1、根据语境,仿照画线句子,续写句子,构成语意连贯的一段话。

阅读天地,聆听万籁,大自然一年四季都给人殷切的期盼。

春,以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦;;秋,以她的天高云淡、成熟丰满引人喜悦;。

2、请以“幸福”开头写两句话组成排比。

幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;;幸福是“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”的回忆。

3、以“爱心”为话题仿写句子。

爱心,是冬日里的阳光,能融化心中的坚冰;爱心是夏天里的清泉,能滋润干涸的心田;爱心是;爱心是。

4、填句,组成前后连贯的排比句。

要记住:,,不是每一粒种子都能长成参天大树,不是每个生命都能焕发光彩。

5、例:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。

父爱是。

6、仿照画横线语句的样式,在后面写一个与前面意思连贯的分句。

(字数可以不相同)给自己一个笑脸,让自己拥有一份坦然;给自己一个退路,让自己拥有一份希望;。

7、根据提供的句子,仿照示例,写两个句子。

当那片云停在头顶的时候,人们一起抬头仰望。

示例:一个饥饿的人说:“像一块面包。

”一个疲惫的旅人说:“像一张舒适的沙发床。

”仿写:8、如果你是一棵小草,就请增添一份绿意;如果你是一朵鲜花,;如果你是一颗星星,。

9、爱雨的人是不想躲开的。

让那清凉的雨丝,洗去你心灵上的尘;让那安闲的雨丝,抹去你思维上的俗;让那多情的雨丝,;让那无声的雨丝, .10、仿照画横线语句的样式,在后面写一个与前边意思连贯的分句。

(字数可不相同)(3分)感谢伤害你的人,因为他磨炼了你的心境;感谢遗弃你的人,因为他教会了你独立。

感谢,因为他。

11、根据下面这句话的句式特点,仿写两句话,组成一个排比句。

(4分)也许,在绚丽的天空前,你会觉得自已很平庸,你会懊恼;________,_______________________,________________________, ;________, ,________________________, 。

初一语文仿写句子练习

初一语文仿写句子练习

初一语文仿写句子练习初一语文仿写句子练习仿写是指仿照例句写句子,要求修改后的句意与原句意相符,且词性对仗工整。

忌脱离,结构不一。

今天店铺就给大家整理了初一仿写句子练习,欢迎阅读参考!初一仿写句子练习篇11.母亲是伟大美丽的,有一片云彩,那是母亲的头发;有一汪湖泊,那是母亲的眸子;______________________________;有一片开花的原野,那是母亲微笑的脸庞。

2. 模仿下面句子的格式,另写一个句子。

遗忘是心的缝隙,漏掉了多少珍贵的昨天?(比喻+疑问)_____________________________________________________3. 如果没有理想,人生就像一艘无舵的航船,飘飘荡荡,没有方向。

______________________________________________________4. 依照例句,任选一种事物仿写句子。

例句:教师的周围飘着粉笔屑,不,那并非粉笔屑,它是教师撒出的智慧的花朵。

_____________________________________________________5. 在划线部分的横线上填上恰当的话,使分号前后内容、句式对应,修辞方法相同。

(1)悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是_________________________。

(2)乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸;悲观者说,风是_____________________________。

6. 仿造下面“不是”和“如同”的句子,各造一个句子,表达你对承诺的理解。

承诺不是蓝天上的一片白云,逍遥飘逸。

承诺不是__________________;承诺如同珍珠,它的莹润是河蚌痛苦的代价,也是河蚌的荣耀;承诺如同___________________________________________。

7. 请以“”为话题,按照下面的文字进行仿写。

专题七七年级下语文仿写参考及答案

专题七七年级下语文仿写参考及答案

仿写参考及答案yzm1、仿照下面这个哲理性的比喻句,以“奋斗”和“希望”开头,分别写出两个句式相同的哲理性比喻。

例:生活就是一块五彩斑斓的调色板。

(1)奋斗就是逆流而上的航船。

(2)希望就是黑暗中灯塔上的光辉。

2、仿照下面句式造一个句子。

例:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的浓香四野。

(供参考两句)[提示:本题可运用总分方法去思考,即先总说,后分说]仿照句:(1)人们都爱春天,爱她的春风和煦,爱她的绿水青山,爱她的鸟语花香。

(2)人们都爱春天,爱她的细雨绵绵,爱她的温暖情怀,爱她的野花幽香。

3、仿照比喻句的句式,分别以“悲伤”和“快乐”开头,写两个句式相同的比喻句。

例:成功是你梦寐以求的那朵玫瑰,挫折正是那遍及四周的针刺。

仿句:悲伤是茫茫的黑夜,快乐是那初开的太阳。

4、下面横线上填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。

书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗;书籍就像一盏明灯,它能帮助我们驱散无知的黑暗。

5、据下面一句话的形式,在横线上仿写一句话。

在阳光下,珍惜太阳的光明,多用功一点;在灯光下,珍惜灯光的光明,多钻研一点。

6、仿照例句,把句子补充完整。

例:生活是一首美妙动听的歌,我们要学会欣赏。

仿句(1)生活是一艘扬帆远航的船,我们要学会驾驶。

(2)生活是一首豪壮抒情的诗,我们要学会朗诵。

(3)生活是一幅五彩缤纷的图画,我们要学会鉴赏。

(4)生活是一本丰富多彩的书,我们要学会阅读。

7、仿照下面比喻句式,以“北京”开头,写两句句式相同的比喻句。

例:书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。

仿句:北京好比一颗心脏,它连接着亿万中华儿女跳动的血脉。

北京好比一扇窗子,它能让世界了解改革开放的中国。

8、仿照下面两个比喻句的句式,以“友谊”开头,写两个句式相同的句子例:历史是一条通天的大河,它奔腾向前永不停息。

历史是一枝如椽的大笔,它续写新篇永不间断。

七年级上册语文金色花仿写

七年级上册语文金色花仿写

七年级上册语文金色花仿写一支钢笔假如我变成了一支钢笔,只是为了好玩儿,我便在历史书的某个知名人物画像上添上一两撇胡子,笑声随墨汁一起滑出,或将一篇文章绘成一幅漫画,妈妈,你会认为是淘气的我干的吗?你要是喊道:“孩子,你又躲到哪儿去了?”我望望自己的作品,心中乐开了花,却一声不响。

我要悄悄地将墨囊充满,陪你一同看书、学习。

傍晚,当你在明亮的台灯下给远方的朋友写信时,我会认真地将思念的话记下,把肚子中墨水变为思念。

不一会儿,你起立喊道:“你去哪儿了,你这坏孩子?”我继续笑,静静地依偎在你手旁。

风假如我变成一阵清风,徜徉四月,沾上了朝霞的温暖,惹得我浑身滚烫。

那时,我躲在树叶的间隙中,妈妈,你会认识我吗?我扰得树叶沙沙作响,你听见窸窣,却不知道这是我的功劳。

当你工作时,我便溜进纱窗,掠过亮白的屏幕,来到你的面前,在你的面颊旁环绕。

你能察觉到这里轻盈的我吗?你沐着余晖,在厨房里筹备晚餐时,我便越过餐桌,来到这闷热的灶前,来回飞舞,让你在忙碌中寻得一丝悠然。

我倏地落在了地上,轻轻打开厨房的门。

“怎么这么晚啊?又去哪儿玩儿了?你这孩子。

”“你猜呀,妈妈。

”这便是那时你同我所要说的话了。

路灯假如我变成了一盏路灯,看着来来往往的行人,孤独地屹立在路旁,又待在黑暗之中,你,会认识我吗?你要是抱怨着生活的种种不顺,我便要打着灯,无声地在那里倾听着,在那里深思。

当你忙碌后,疲惫地走在这条小路上,你会看到这灯光,却不明白这灯光是从我身上来的。

当你懊恼时,这灯光正投在你的路前,正投在你所走的地方,刚好照在前面的路。

你,会停下脚步说说你的不快吗?后来,当你停下脚步,开始诉说,我便一字一句地倾听着你所说的,并更努力地投下更暖的灯光,试图给予你更多的温暖。

当你离开后,我才又变回我原本的模样。

停下吧,站在灯下,说说吧。

我愿用我的温度,用我的力量去照亮你的心,直到你真正释怀。

停下吧,站在灯下,说说吧,哪怕就一点……一抹阳光假如我变成了一抹阳光,飞过广阔的原野,跨过澎湃的大河大江,掠过宁静的小铺,投射到热闹幸福的城市,拥在人群中,妈妈你会认识我吗?你要是叫道:“孩子,你藏哪里去了?”我会悄悄地围绕在你身边,让你感受阳光带来的温度,但你却不知道我在哪儿。

最新部编版七年级语文句式变换与仿写X训练经典题目(及答案)(3)

最新部编版七年级语文句式变换与仿写X训练经典题目(及答案)(3)

最新部编版七年级语文句式变换与仿写X训练经典题目(及答案)(3)一、初中语文句式变换与仿写1.阅读下面这段文字,根据要求答题。

①有一个智者,他叫孔子。

他在修身、交友、学习等方面的见解给世人以启迪,他在历史上的地位不容zhì疑。

②有一位医者,他叫鲁迅。

他放下救济苍生的医书,用手中的笔医治麻木的民众,他是一直勇敢前行的斗士。

③有一个勇者,她叫海伦•凯勒。

她看不见也听不到这世界的声音,却教我们彼此用爱感受,用心聆听。

她不屈不挠地与命运抗争的精神令人由zhōng敬佩。

(1)根据拼音写汉字或者给加下划线的字注音。

不容zhì疑________ 由zhōng________聆听________ 不屈不挠________(2)画线句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。

(3)请另选一个人物,按照第②句的句式仿写。

(语意连贯,结构相似)【答案】(1)置;衷;ling;náo(2)她看不见这个世界,也听不到声音,却教我们彼此用爱感受,用心聆听。

(或者她看不见也听不到这个世界,却教我们彼此用爱感受,用心聆听。

)(3)略(合乎题意即可)。

【解析】【分析】(1)本题作答时,要注意易错音的积累,掌握汉语拼写规则,规范拼音书写,不要写成英语字母;根据拼音写汉字,除了根据具体的语境,还要注意同音字、形似字的辨析,避免混淆。

注意“置”的字形和“挠”字的读音。

(2)语句“她看不见也听不到这世界的声音”,属于搭配不当,“声音”不是的“看”的。

所以可修改为:她看不见这世界,也听不到声音。

(3)考查语言表达与应用。

仿写作答时,首先分析结构找到仿点。

每一个仿写题给出的例子都有一定的格式,确定句式仿格调;然后要研究例句仿修辞,看例句运用了什么修辞手法;看清要求定主题。

仿写句子在内容上要与例句相一致。

本题作答要选择一个自己熟悉的人物,采用“有一位……,他叫……。

他……,……,他是……”句式,叙写人物的人生经历并对人物进行评价。

七年级语文上册课文仿写例句

七年级语文上册课文仿写例句

‎1‎在山的那边‎a 有‎一天我终于‎爬上了那个‎山顶/可是‎,我却几乎‎是哭着回来‎/——在山‎的那一边,‎依然是山(‎用转折表示‎情绪的变化‎,因果复句‎呈现原因)‎b 山‎那边的山啊‎,铁青着脸‎/给我的幻‎想打了个零‎分(用拟人‎借景传情,‎借喻表达程‎度之深)‎c是一‎个全新的世‎界/在一瞬‎间照亮你的‎眼睛(承前‎用感受突出‎新、美、光‎明)2‎走‎一步,再走‎一步a ‎我一时拿‎不定主意。

‎虽然我很希‎望自己也能‎像他们那样‎活泼勇敢,‎但是自我出‎世以后,八‎年来我一直‎有病,而且‎我的心里一‎直牢记着母‎亲叫我不要‎冒险的训诫‎。

(复句,‎因果、转折‎与递進)‎b我提‎醒自己,不‎要想着远在‎下面的岩石‎,而要着眼‎于那最初的‎一小步,走‎了这一步再‎走下一步,‎直到抵达我‎所要到的地‎方。

(复句‎,并列与承‎接)3‎生‎命a ‎那么小,却‎那么响,竟‎响彻一个夏‎天!(复句‎,转折与递‎進)b ‎它为了生‎命延续,必‎须好好活着‎。

哪管是9‎0年,90‎天,都不过‎要好好活过‎。

(因果、‎条件)c‎为了这‎样一个短暂‎,微小的生‎命,为了这‎样一个脆弱‎,卑微的生‎命,上苍给‎它制作居所‎时却是多精‎致,多仔细‎,多么地一‎丝不苟啊!‎(反复、排‎比揉入转折‎写感慨)‎d比起‎贝壳里的生‎命来,我在‎这世间能停‎留的时间和‎空间是不是‎更长和更多‎一点呢?是‎不是也应该‎用我的能力‎把我所能做‎到的事情做‎得更精致,‎更仔细,更‎加一丝不苟‎呢?(对比‎、对应、反‎问、递進)‎4. ‎紫藤‎萝瀑布a‎只是深‎深浅浅的紫‎,仿佛在流‎动,在欢笑‎,在不停地‎生长。

(拟‎人形成排比‎,叠词)‎b每一‎朵盛开的花‎像是一个张‎满了的小小‎的帆,帆下‎带着尖底的‎舱。

船舱鼓‎鼓的,又像‎一个忍俊不‎禁的笑容,‎就要绽开似‎的。

那里装‎的是什么仙‎露琼浆?(‎连用比喻对‎形觉想,后‎用想象,巧‎借疑问,虚‎实相间)‎c这里‎春红已谢,‎没有赏花的‎人群,也没‎有蜂围蝶阵‎,有的就是‎这一树闪光‎的、盛开的‎藤萝。

七年级语文仿写句子练习

七年级语文仿写句子练习

七年级语文仿写句子练习一、仿写句子应注意:1、内容要协调一致,前后呼应2、句式要统一3、修辞要相同4、字数要相等或大致相等。

二、常见的仿写题型主要有以下三种:1、续写式如:仿照句子,将下面的句子补充完整。

爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖,。

参考答案:“沙漠中的一泓清泉”;“使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉”。

2、话题式如:仿照例句,以“笔”为话题立意开头,并作为本体,写出两个句式相同的比喻句。

例句:书似阶梯,开启心灵之门;书似灯塔,照亮前行之路。

仿句:。

参考答案:笔似火焰,点燃文明之光;笔似犁铧,耕耘五彩之梦。

3、开放式如:仿照例句的形式,写一个句子,内容自定。

例句:太阳无语,却放射光辉;高山无语,却体现巍峨;大地无语,却展示广博仿句:。

参考答案:青春无语,却焕发活力;鲜花无语,却散发芬芳;春雨无语,却滋润大地。

【练习】1、根据语境,仿照画线句子,续写句子,构成语意连贯的一段话。

阅读天地,聆听万籁,大自然一年四季都给人殷切的期盼。

春,以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦; ______________________________________________;秋,以她的天高云淡、成熟丰满引人喜悦; _______________________。

2、请以“幸福”开头写两句话组成排比。

幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;_______________________________;幸福是“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”的回忆。

3、以“爱心”为话题仿写句子。

爱心,是冬日里的阳光,能融化心中的坚冰;爱心是夏天里的清泉,能滋润干涸的心田;爱心是_______________________ ;爱心是_______________________。

4、填句,组成前后连贯的排比句。

5、要记住:_______________________,_______________________ ,不是每一粒种子都能长成参天大树,不是每个生命都能焕发光彩。

七年级语文(下)仿写 专题

七年级语文(下)仿写 专题

仿写专题【2015·贵州安顺】根据语境,仿照划线句,将下面的句子补充完整。

;如果是麻雀,就不要羡慕雄鹰的搏击飞翔,你依然可以在枝丫间寻找快乐;如果是小溪,就不要羡慕大海的惊涛拍岸,你依然可以在山涧自由流淌。

生而为人,就不要羡慕别人的天赐良机,走自己的路,给自己一方天空。

【解析】本题考查的是仿写句子的能力。

本题中要仿写的句子,在句式上必须与画线句一致,写成“如果……就……你依然可以……”(第一层为假设关系,第二层为并列关系)在内容上,应拟定一个植物或动物,或自然界中的某种景物,并符合“不要羡慕别人的天赐良机,走自己的路,给自己一方天空”的主旨。

【答案】示例:如果是小草,就不要羡慕大树的伟岸参天,你依然可以在花丛下透出凉意。

(句式大致相同,表意清楚,句意连贯即可。

)(3分)[广东汕尾,5,6分]中华民族文化源远流长,习俗丰富多彩。

请仿照例句,在传统的元宵、清明、端午、中秋、重阳、除夕等节日中选择两个进行仿写,使仿写的两个句子与倒句组成排比句。

(注意节日的先后顺序)例句:春节贴对联放鞭炮,寄寓生活红火吉祥如意;,;,。

【解析】本题考查仿写句子的能力。

前半句应点明节日及主要活动;后半句说明该节日的意义,句式可从宽。

【答案】示例:清明上坟墓拜祖先缅怀先辈恩德激励后人中秋吃月饼赏明月祝福家人平安团圆幸福(2015·广东汕尾市)5.中华民族文化源远流长,习俗丰富多彩。

请仿照例句,在传统的元宵、清明、端午、中秋、重阳、除夕等节日中选择两个进行仿写,使仿写的两个句子与例句组成排比句。

(注意节日的先后顺序)(6分)例句:春节贴对联放鞭炮,寄寓生活红火吉祥如意;,;,。

答案:示例:清明上坟墓拜祖先,缅怀先辈恩德激励后人;中秋吃月饼赏明月;祝福家人平安团圆幸福。

考点:本题考查修辞仿写能力思路点拨:前半句应点明节日及主要活动;后半句说明该节日的意义,句式可从宽。

(2015·吉林省)经典古诗文是流淌在我们血液中的民族文化基因。

七年级仿写句子

七年级仿写句子

七年级例句仿写
原句:阳光洒在大地上,照亮了每一个角落。

仿写:星光点缀在夜空中,点亮了每一片黑暗。

原句:春风吹过,花儿绽放出绚丽的色彩。

仿写:秋雨落下,枫叶披上了火红的外衣。

原句:他跑得像风一样快。

仿写:她笑得像花儿一样灿烂。

原句:时间像流水一样匆匆流逝。

仿写:记忆像沙漏一样慢慢累积。

原句:书是知识的海洋,让人在其中畅游。

仿写:音乐是情感的河流,让人在其中沉醉。

原句:他勇敢地面对困难,从不退缩。

仿写:她坚强地战胜挫折,从不言败。

原句:秋天到了,树叶纷纷落下,像一幅美丽的画卷。

仿写:春天来临,花儿竞相开放,像一首动人的诗篇。

原句:老师的教诲如春风拂面,温暖了我的心田。

仿写:母亲的关怀如细雨滋润,滋养了我的成长。

原句:天空中的云朵像棉花糖一样柔软。

仿写:海面上的浪花像白玉一样晶莹。

原句:他的眼睛闪烁着智慧的光芒。

仿写:她的笑容洋溢着幸福的气息。

初中语文(完整版)仿写语言表达专项练习及答案

初中语文(完整版)仿写语言表达专项练习及答案

初中语文(完整版)仿写语言表达专项练习及答案一、初中语文试仿写语言表达1.请仿照下句的形式和修辞手法,从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开续写,与前一组构成意思相近的排比句。

假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿;________,________;________,________。

2.读《醉翁亭记》,让我们对欧阳修的品质与修养有了更深入的了解,参照示例,结合文章内容与主旨,为欧阳修写一段100字左右的颁奖词。

【示例】苏轼:他的文学成就举世无双,他的人生却充满坎坷,然而再多的挫折与磨难也没有将他打倒,他始终笑对生活中的无奈,过着属于自己的生活。

他开创宋词豪放派的先河,影响了后世的词作……苏轼的贡献是无穷的,是伟大的!3.仿照画线句子,在空白处填写两个句子,使之构成排比句。

广阔的语文世界,充满着无穷的魅力。

跃然纸上的人物形象,让我们拍案叫绝;意蕴深厚的唐诗宋词,让我们回味无穷;________,________。

________,________。

4.学校将开展以“人工智能(AI)能给我们带来什么”为主题的综合性学习活动,请你积极参加,并完成下面的任务。

(1)(活动一:书写知AI)请分别用两种不同的书体练写本次活动主题中的“智能”两个字。

楷书:行书:(2)(活动二:畅想议AI)如果让你策划本次活动,请你仿照示例,再为本次活动拟定两个合适的选题。

示例:人工智能改变了我们的生活方式选题一:________选题二:________(3)(活动三:漫画绘AI)下面这幅漫画讽刺了什么现象?请简要概括。

(4)(活动四:新闻看AI)有人认为,人工智能发展到一定的程度会背叛人类。

你的看法呢?请结合以下材料,谈谈你的看法。

材料:2019年大热的电影《流浪地球》中有一个人工智能机器人莫斯。

在电影中,莫斯决定放弃地球,带着30万精英重新寻找适合人类生存的星球,看似莫斯“背叛”,但随后的情节告诉观众,这一切是联合国的决定,并把“火种计划”设置为最高权限。

最新部编版七年级语文句式变换与仿写X训练经典题目(附答案)

最新部编版七年级语文句式变换与仿写X训练经典题目(附答案)

最新部编版七年级语文句式变换与仿写X训练经典题目(附答案)一、初中语文句式变换与仿写1.同学们在新的学校,认识了很多新朋友。

老师组织学生开展“有朋自远方来”的综合性学习活动,请你完成下列任务。

(1)在历史的长河中,有许多关于友谊的故事流传下来,他们之间的赤子情怀不是我们用简单的词汇可以描述的。

他们的故事与他们所处的时代一起,在历史的深处闪烁着光芒,直到今天,依然让我们敬佩。

仿照示例,写出一个古代交友的称谓。

示例:莫逆之交:指非常要好或者情投意合的朋友。

________之交:________。

(2)根据语境,补写句子。

朋友是什么?朋友是人生中排遣忧愁、倾述心声的对象,请仿照下面示例,写一个句子。

示例:朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带。

【答案】(1)生死;同生共死的交情(2)略【解析】【分析】(1)本题要求:句式相同;内容相关。

示例:刎颈之交:指可以同生死、共患难的朋友。

(2)仿写句子要仔细分析所给的句子,修辞、句式、结构、字数都要与所仿写的句子相同或基本相同,还要注意内容通顺连贯。

示例:朋友是生命失意时的一轮太阳,温暖地给你带来前行的力量。

故答案为:⑴生死;同生共死的交情⑵略【点评】⑴本题考查词语的积累,注意写出一个古代交友的称谓,并解释。

⑵本题考查学生仿写句子的能力。

仿写要看示例,答题时弄清句式结构特点、前言语意,弄清句子所在的语境后,再予以针对性作答。

2.仿照下面的句式,变换地点和内容,再续写两个句式相同的句子。

我梦想,登上齐鲁的泰山,在云雾的缭绕中感受“一览众山小”的豪情;我梦想,坐在家乡的明月下,在满月的银辉中体会“月是故乡明”的感慨;________;________。

【答案】我梦想,走进茂密的松林,在皎洁的月光下欣赏“明月松间照”的美景;我梦想,漫步塞外的大漠,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的情怀【解析】【分析】仿句,要求有三。

一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。

七年级语文仿写训练有答案

七年级语文仿写训练有答案

18、请以“幸福”开头写两句话组成排比。

幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿;幸福是“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”的回忆。

19、仿例句写一个句子。

例:你无法改变容貌,但你可以展示笑容。

你无法左右天气,但你可以改变心情。

(你无法预知明天,但你可以把握今天;你无法样样顺利,但你可以事事尽心。

)20、根据语境,在横线上填写恰当的句子。

成熟的稻穗低垂着头,那是在教我们谦虚;忙碌的蜜蜂在花丛中穿梭,那是在教我们你勤劳;妖媚的昙花选择在夜间开放,那是在教我们不要张扬;温柔的水珠能滴穿岩石,那是在教我们坚韧。

(绽放的腊梅傲立在冰天雪地中,那是在教我们顽强。

)21、仿照下面句子的句式,续写一个句子,使之构成排比。

钱能买到佳肴,不能买到胃口;钱能买到书籍,不能买到知识;钱能买到药品,不能买到健康;钱能买到时装,不能买到美丽;钱能买到礼品,不能买到友谊。

22、根据语境,在横线上填上适当的语句,吧句子补充完整。

溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。

大自然因为有了水而有了灵性,有了生机。

水是有灵魂的。

水的灵魂如如少女一般韵味十足,如仙人一般变幻莫测,如婴孩一般清新自然。

23、在下面横线上填上适当的语句。

春天里,黄莺来了,为大地唱着殷勤的歌儿,以求得到大地的喜爱;蝴蝶来了,为大地舞着谄媚的翅膀,以求得到大地的欢心;花儿来了,为大地披红戴绿,以求得到大地的青睐;杨柳来了,为大地展现美丽的倩影,以求得到大地的亲昵。

24、按照下面句子的思路及句式将后两句填写完整。

什么样的年龄最理想,鲜花说,开放的年龄千枝秀。

什么样的青春最辉煌,太阳说,燃烧的青春一片光芒。

什么样的心灵最明亮,月亮说,纯洁的心灵晶莹透亮。

什么样的人生最美好,海燕说,奋斗的人生快乐无穷。

25、在下面的横线上补写恰当的句子。

甲句:悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到。

乐观者说,希望是启明星,即使摘不到,也能使人看到曙光在前头。

七年级上册语文第20课《天上的街市》仿写

七年级上册语文第20课《天上的街市》仿写

七年级上册语文第20课《天上的街市》仿写
以下是针对七年级上册语文第20课《天上的街市》的仿写:
原文开头:
夜幕降临,大街小巷的商店一一关门,可是,在天上却另有一番景象。

仿写开头:
夜晚降临,人们纷纷收摊,城市的喧嚣渐渐消散,然而,夜空中却展现出另一番奇景。

原文片段:
天上有一个个小小的街市,有条条小巷。

仿写片段:
星空中浮现出一个个微小的街道,纵横交错着。

原文片段:
每一个星宿就是一个小摊小铺,有的是卖月亮的,有的是卖星星的。

仿写片段:
每一颗星星都像是一个小摊位,有的卖月牙,有的卖流星。

原文片段:
那个卖月亮的小贩,是个老人。

仿写片段:
在那个卖月牙的小贩那里,是一位年迈的老人。

原文结尾:
他把手一伸,就能够摘取下一个满月。

仿写结尾:
他伸出手臂,轻轻拨弄,便能抓住一个明亮的流星。

(完整word)七年级语文仿写句子练习

(完整word)七年级语文仿写句子练习

七年级语文仿写句子练习一、仿写句子应注意:1、内容要协调一致,前后呼应2、句式要统一3、修辞要相同4、字数要相等或大致相等。

二、常见的仿写题型主要有以下三种:1、续写式如:仿照句子,将下面的句子补充完整。

爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖,。

参考答案:“沙漠中的一泓清泉”;“使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉”。

2、话题式如:仿照例句,以“笔”为话题立意开头,并作为本体,写出两个句式相同的比喻句。

例句:书似阶梯,开启心灵之门;书似灯塔,照亮前行之路。

仿句:。

参考答案:笔似火焰,点燃文明之光;笔似犁铧,耕耘五彩之梦。

3、开放式如:仿照例句的形式,写一个句子,内容自定。

例句:太阳无语,却放射光辉;高山无语,却体现巍峨;大地无语,却展示广博仿句:。

参考答案:青春无语,却焕发活力;鲜花无语,却散发芬芳;春雨无语,却滋润大地。

【练习】1、根据语境,仿照画线句子,续写句子,构成语意连贯的一段话。

阅读天地,聆听万籁,大自然一年四季都给人殷切的期盼。

春,以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦; ______________________________________________;秋,以她的天高云淡、成熟丰满引人喜悦; _______________________。

2、请以“幸福”开头写两句话组成排比。

幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;_______________________________;幸福是“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”的回忆。

3、以“爱心”为话题仿写句子。

爱心,是冬日里的阳光,能融化心中的坚冰;爱心是夏天里的清泉,能滋润干涸的心田;爱心是_______________________ ;爱心是_______________________。

4、填句,组成前后连贯的排比句。

要记住:_______________________,_______________________ ,不是每一粒种子都能长成参天大树,不是每个生命都能焕发光彩。

初中语文仿写例句练习题及答案

初中语文仿写例句练习题及答案

1、语文是味道甘醇的美酒,让人耐人回味。

语文是,让人。

语文是,让人。

2、友情是什么 ?友情是联系感情的纽带,是互相交流的桥梁,是,是。

3、我爱太阳,由于它暖和我的身体。

我爱,由于它。

我爱,由于它。

4、太阳无语,却放射出光芒; 高峰无语,却表现出雄伟;无语,却。

无语,却。

5、体谅是一股暖和的春风,能融化凝固在人们心头的坚冰;体谅是,能。

6、没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有;没有一本书的家,是没有;7、人生如一本书,应当多一些出色的细节,少一些无聊的字眼; 人生如,应当多一些,少一些;参照答案1、语文是味道甘醇的美酒,让人耐人回味。

语文是色彩绚丽的花园,让人恋恋不舍。

语文是旋律优美的音乐,让人听之动容。

2、友情是什么 ?友情是联系感情的纽带,是互相交流的桥梁,是化解矛盾的良药,是团结奋进的火炬。

3、我爱太阳,由于它暖和我的身体。

我爱雨水,由于它洗净我的灵魂。

我爱书本,由于它增加我的知识4、太阳无语,却放射出光芒 ; 高峰无语,却表现出雄伟 ; 大地无语,却展现出广博。

青春无语,却焕发出活力 ; 鲜花无语,却发散出芳香 ; 春雨无语,却滋润着大地。

5、体谅是一股暖和的春风,能融化凝固在人们心头的坚冰;体谅是一阵柔和的春雨,能荡涤郁积在人们心头的灰尘。

6、没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的树林;没有一本书的家,是没有一滴水的湖泊;7、人生如一本书,应当多一些出色的细节,少一些无聊的字眼;; 人生如一支歌,应当多一些高昂的旋律,少一些悲伤的音符人生如一幅画,应当多一些亮丽的色彩,少一些昏暗的色彩。

七年级语文语文仿写综合题附答案附答案

七年级语文语文仿写综合题附答案附答案

七年级语文语文仿写综合题附答案附答案一、初中语文试仿写综合题1.阅读下面语段,按要求答题。

中华文化________(A.烟波浩渺 B.浩如烟海),历经沧桑仍绵延不绝,密码就在“富贵不能淫,贫贱不能移,成武不能屈”的浩然正气中;在“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的豪迈自觉中;在“天下兴亡,匹夫有责”的济世信念中;在“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的报国情怀中……文化是我们中华民族的软实力,是“时代新人”开拓创新、实现民族复兴大业的“装备”。

阅读经典作品,传承民族文化,我们可以走进先贤心灵, mù浴思想的光辉;可以跨越历史时空,接受文明的洗礼;可以,________________,________________。

我们还可以与李白“举杯邀明月”,与苏轼“把酒问青天”,与李清照“双溪泛舟”,在精神世界里与________(A.志同道合 B.齐心协力)者对话,抒写精彩人生。

(节选自《语文报》2019年中考作文版,有删改)(1)给语段中划线字注音,根据拼音写汉字。

________mù沧桑________浴(2)结合语境选择恰当的成语,将字母序号填写在相应的位置上。

中华文化________(A.烟波浩渺 B.浩如烟海)在精神世界里与________(A.志同道合 B.齐心协力)(3)对文中划线的“装备”一词,理解正确的一项是()A.指实现民族复兴所需要的外部条件。

B.指实现民族复兴的文化财富和精神力量。

C.指实现民族复兴所建立的规章制度和行为规范。

D.指实现民族复兴的相关配备,如武器、军装、器材等。

(4)仿照画线句,在横线上补写一个句子,使之与前两句构成一组排比句。

阅读经典作品,传承民族文化,我们可以走进先贤心灵, mù浴思想的光辉;可以跨越历史时空,接受文明的洗礼;可以,________,________。

2.大型文化情感类节目《朗读者》播出后好评不断。

某班也开展与朗读有关的活动,请你参与并完成下列任务。

七年级语文仿写练习_3

七年级语文仿写练习_3

七年级语文仿写练习1.根据下面这句话的格式,仿造两个句子,而且最后一句要点明寓意。

如果你种下的是葵花,秋天你将收获一片金黄;———————,———————;———————,———————。

2.在下面横线上填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。

说出承诺并不难,有时只是轻轻一句话,———————,有时只是默默的一次握手,但作出承诺的决定却是不易,因为轻轻一句话,那是用信誉写成的铮铮誓言,;——————,———————;默默一次握手,那是用人格定下的切切保证。

负起承诺,就负起了不变的真情,就负起了不悔的初衷。

3.仿造下面这句话的句式,以“思想”和“意志”开头,写一个句式相同的句子。

生命,总是在挫折和磨难中茁壮。

思想,———————————。

意志,———————————。

4.参照下面两句话的句式,仿写两个句子。

热情是人生的太阳,能照亮征程上的每一角暗地;热情是燃烧的火把,能点燃友谊的篝火;——————,——————;———————,———————。

5.仿造下面哲理性的比喻,一“奋斗”和“希望”开头,各写一个句式相同的比喻句。

生活就是一块五彩斑斓的调色板。

6.根据下面这句话的格式,仿造两个句子,而且最后一句要求点明寓意。

一粒种子,可以无声无息地在泥土里腐烂掉,也可以长成参天大树。

7.在下面的横线上紧接上文再造一个句子,与“统一是主流,乃常态,为国人所称颂”一句形成整句。

中华民族是具有“大一统”传统的有凝聚力的伟大民族。

在中国历史上有过“分”与“合”。

纵观历史进程,统一是主流,乃常态,为国人所称颂;—————————。

8 参照下面这句话的内容和句式,续写一句话。

(不超过40字)大的东西会变小,小的东西会变大,“大”与“小”常常在某种条件下向对方转化。

举例来说,大的损失会因为补救及时而变小,小的成绩会因为继续努力而变大。

“多”与“少”也是如此,———————,————————。

9.仿照句(1),在横线上写两个句式相同的句子,内容要能推出句(2)的观点。

初中语文仿写句子练习题

初中语文仿写句子练习题

初中语文仿写句子练习题1、悲观者说,希望是地平线,就算看得见也永远走不到;乐观者说,希望是翅膀,能够让我们飞向远方,实现梦想。

2、乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸;悲观者说,风是魔鬼的耳语,会让你迷失方向,无法前行。

3、生活就是一块五彩斑斓的调色板。

希望就是最亮丽的颜色,能够让我们的生活更加绚烂;希望就是最温暖的阳光,能够让我们的心灵更加明亮。

4、什么样的年龄最妩媚?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的青春最辉煌?鲜花说,我开放的年龄多妩媚;月亮说,我明亮的心灵最耀眼;海燕说,我充满挑战的人生最美好。

太阳说,我燃烧的青春最辉煌。

5、钱能买到佳肴,不能买到胃口;钱能买到书籍,不能买到知识;钱能买到房子,不能买到家;钱能买到时间,不能买到幸福。

6、人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。

人们都爱春天,爱她的万物复苏,爱她的生机勃勃,爱她的清新明媚。

7、适应是什么?适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松,是沙漠中顽强生长的仙人掌,是寒冬中不屈服的小草。

适应是不断变换的季节中,仍能保持稳定的心态和行动。

8、友谊是什么?友谊是联系情感的纽带,是彼此间的信任和支持,是一起分享欢乐和悲伤,是不离不弃的承诺。

9、友情,是人生一笔受益非浅的储蓄。

这储蓄,是患难中的倾情相助,是平凡日子中的真诚陪伴,是彼此间的无言默契,是一生中最珍贵的财富。

10、如果没有想象,思维就像花儿失去了营养;如果没有想象,思维就像鸟儿折断了翅膀;如果没有想象,思维就会变得枯燥乏味。

没有想象,思维就会失去创造力和灵感。

11、人生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情,少一些愁苦的叹息。

人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。

人生如一支歌,应该多唱出欢乐,少哼唱忧伤。

人生如一局棋,应该多思考策略,少流于随意。

12、令人心醉的海南,热情似火,碧波荡漾,让无数游客流连忘返;令人陶醉的西湖,群山环抱,秀水潺潺,让千万游客乐不思蜀。

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七年级语文仿写练习
1.根据下面这句话的格式,仿造两个句子,而且最后一句要点明寓意。

如果你种下的是葵花,秋天你将收获一片金黄;———————,———————;———————,———————。

2.在下面横线上填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。

说出承诺并不难,有时只是轻轻一句话,———————,有时只是默默的一次握手,但作出承诺的决定却是不易,因为轻轻一句话,那是用信誉写成的铮铮誓言,;——————,———————;默默一次握手,那是用人格定下的切切保证。

负起承诺,就负起了不变的真情,就负起了不悔的初衷。

3.仿造下面这句话的句式,以“思想”和“意志”开头,写一个句式相同的句子。

生命,总是在挫折和磨难中茁壮。

思想,———————————。

意志,———————————。

4.参照下面两句话的句式,仿写两个句子。

热情是人生的太阳,能照亮征程上的每一角暗地;热情是燃烧的火把,能点燃友谊的篝火;——————,——————;———————,———————。

5.仿造下面哲理性的比喻,一“奋斗”和“希望”开头,各写一个句式相同的比喻句。

生活就是一块五彩斑斓的调色板。

6.根据下面这句话的格式,仿造两个句子,而且最后一句要求点明寓意。

一粒种子,可以无声无息地在泥土里腐烂掉,也可以长成参天大树。

7.在下面的横线上紧接上文再造一个句子,与“统一是主流,乃常态,为国人所称颂”一句形成整句。

中华民族是具有“大一统”传统的有凝聚力的伟大民族。

在中国历史上有过“分”与“合”。

纵观历史进程,统一是主流,乃常态,为国人所称颂;—————————。

8 参照下面这句话的内容和句式,续写一句话。

(不超过40字)
大的东西会变小,小的东西会变大,“大”与“小”常常在某种条件下向对方转化。

举例来说,大的损失会因为补救及时而变小,小的成绩会因为继续努力而变大。

“多”与“少”也是如此,———————,————————。

9.仿照句(1),在横线上写两个句式相同的句子,内容要能推出句(2)的观点。

(1)无论是批阅十载完成《红楼梦》的曹雪芹,还是遍尝百草写成《本草纲目》的李时珍;——————,——————;——————,——————(2)他们的经历都告诉我们:只有坚持不懈的努力,才能获得成功。

10.在横线上续写一个句子,结构要与画~~~~~~的一句相似。

(40字以内)
《史记》是一座人物画廊。

司马迁像一个高明的画家,以传神的笔墨,勾画出
一个个栩栩如生的人物;又像一—————————。

11.在下文标号的横线出续写句子。

要求:a.续写的句子要符合文意,与上下文衔接
自然,文意贯通。

B.(1)(2)处的句式要与它前面划线的句式相同。

C.(3)句要从
正反两面对整段文字作总结。

历史是一面镜子。

假若当初商纣王能广开言路,察纳忠言,何至于落得个身败名
裂,葬身火海的下场呢?(1)————————————————然而,反过来说,
如果当初齐威王不采纳邹忌的讽谏,又怎么能取得“战胜于朝廷”的结果呢?(2)
————————综上所述,不难看出:(3)————————————————。

12.根据文意,再举两个例子,句式与例句相同。

有勤,才有了孔子“韦编三绝”的佳话,也才有了世界文化史上十大名人之一的
美誉;——————————————。

13.仿照下面两个比喻句式,一“北京”开头,写两句句式相同的比喻句。

书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。

书籍如同一把钥匙,它将帮
住我们开启心灵的智慧之窗。

14.以“成功”和“失败”为中心,写一段排比句。

15.写一段与下面句式相同的话。

在内蒙人民的心中,王昭君已经不是一个人物,而是一个象征;昭君墓也不是一
个坟墓,而是一座民族友好的历史纪念塔。

16.结合语境,填写恰当的句子。

蜂采的是花,酿造的是蜜;————,————;————,————;作为万
物之灵的人,学习了科学知识,就不应只是前人智慧的重复,而应该是科学的创造。

17.依照加横线的句子,在续写一个句子。

希望是前进的原动力,是战胜挫折、失败的法宝。

正是因为希望之火不熄,楚汉
战争中,刘邦才能不畏失败,屡败屡战,终于一统天下,成就汉室之伟业。

18.仿照下面一组排比句,以“痛苦”和“幸福”为题写一组排比句。

劈开天幕的闪电是瞬间,但是闪电过后便是永恒;凄婉的音符是瞬间,而音乐里
的爱却是永恒;头脑中的灵感是瞬间,记下激情的文字却是永恒。

19.仿照下面句式,写一个结构相似、复句形式相同的句子。

只有波涛澎湃的大海,才能创造出沙滩的光洁和柔软;而平静的湖边,只好让污
泥环绕。

20.下面是一段描写梅花的文字,请在横线上填写与上文结构相似的语句。

(1)迎接它出生的不是和煦的才春风,是凛冽的北风;——————,———
——。

(2)花坛暖房里,它不开;——————,——————。

21.用《〈指南录〉后序》《谭嗣同》中的有关材料,仿照下面的例句写一个句子。

要求:(1)句式要与例句相同,(2)拟人要与观点一致。

无论是徒步穿行南极的秦大河,还是靠轮椅周游世界的李克汉森,他们的经历
告诉我们,只有不断拼搏才能成功。

22.仿照下面划线的句子,续写一个表达对故土或亲人的思念之情的句子。

我国古典诗歌内蕴丰富,很能激起人们的联想和想象。

“日出江花红胜火,春来
江水绿如蓝”,吟咏这脍炙人口的诗句,谁不为春回大地后祖国母亲多姿多彩的面貌而自豪?
23.仿照下面的句式,改变地点和内容,写两个句式相同的句子。

我梦想,来到了塞外的大漠,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的情怀;我梦想,坐在了家乡的明月下,在满月的银辉中,体会“月是故乡明”的感慨。

仿句
1-4题答案略
5.奋斗就是一支搏击风浪的船桨。

希望就是一座亮在前方的灯塔。

6.一块铀矿石,可以平庸无奇地在地层沉睡下去,也可以发出惊天动地的能量。

一个人,可以碌碌无为地在世上厮混下去,也可以让生命焕发出灿烂的光芒。

7.分裂为逆流,乃变态,为国人所不齿
8.多的麻烦会因为处理得当而减少,少的的经验会因为积极摸索而增多。

9.无论是苦心研究最终发现“镭”的居里夫人,还是身患重病却探究出宇宙成因的史蒂芬金;无论是勤学数十年才撰成《资本论》的马克思,还是潜心钻研反复试验而发明白炽灯的爱迪生。

10.一位出色的雕塑家,以锋利的刻刀,塑造了一座座神采各异的雕像。

11.(1)假如当初袁绍能礼贤下士,虚心听取许攸的劝告,何至于痛失乌巢,
兵败官渡呢?
(2)如果当初唐太宗不能听取魏征的逆耳忠言,又怎么能出现“贞观之治”的太平盛世呢?
(3)善纳人言者,昌(纳谏者,昌);拒纳人言者,亡(止谤者,亡)。

12.有勤,才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈,也才有了雄才大展、北伐报国的伟业;有勤,才有了曹雪芹“披阅十载、增删五次”的壮举,也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》。

13.北京好比一颗心脏,它连接着亿万中华儿女跳动的血脉。

北京如同一扇窗子,它能让世界了解改革开放的中国。

14.虚心的人往往成功,骄傲的人常常失败;勤奋的人往往成功,懒惰的人常常失败;自信的人往往成功,自卑的人常常失败。

15.略
16.略
17.略
18.略
19.略
20.滋育它成长的不是可口的甘露是肃杀的严寒。

冰天雪地里,它怒放。

21.无论是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥,还是“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的谭嗣同,他们用鲜血和生命写出感天动地的正气歌,
他们正是我们民族的脊梁。

22.略
23.我梦想,登上了齐鲁的泰山,在云雾的飘绕中,感受“一览众山小”的豪情;我梦想,来到了茂密的松林,在皎洁的月光下,观赏“明月松间照”的美景。

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