时间去哪儿了-阅读理解和答案

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童年随之而去阅读理解及答案

童年随之而去阅读理解及答案文档长度: 1600字童年是每个人成长中最为宝贵的时光，这个阶段无忧无虑，充满了好奇和想象力。

然而，随着时间的推移，我们不可避免地长大了，童年也逐渐随之而去。

文学作品中常常涉及到童年的话题，通过阅读和理解这些作品，我们可以思考和回忆自己曾经的童年，以及成长所带来的变化。

本文将以童年随之而去为主题，结合阅读理解来分析并回答相关问题。

1. 题目：《我与童年的告别》这个题目告诉我们，作者已经长大了，并且不再像过去那样无忧无虑。

阅读这篇文章后，我们能从中了解到什么？答案：通过阅读《我与童年的告别》，我们能了解到作者对于童年的怀念和对于长大所带来的不同感受。

作者描述了童年时光的美好回忆，以及长大后所面临的责任和压力。

这篇文章让我们思考自己是否也有类似的经历，以及我们如何对待长大所带来的变化。

2. 题目：《童年的回忆》这个题目暗示了童年的回忆是值得珍惜和回忆的。

阅读这篇文章后，我们能从中体验到什么？答案：通过阅读《童年的回忆》，我们能体验到作者对童年时光的热爱和怀念。

作者描述了自己在童年时期与家人、朋友一起玩耍、探索和学习的经历。

这篇文章让我们回想起自己童年时的点滴，重新感受到那段无忧无虑的时光的美好。

3. 题目：《童年的乐趣》这个题目告诉我们童年是快乐的，充满了乐趣。

阅读这篇文章后，我们能从中了解到什么？答案：通过阅读《童年的乐趣》，我们能了解到童年时光的快乐和充实。

作者描述了自己在童年时期与朋友们一起玩耍、参加各种游戏和活动的愉快经历。

这篇文章带给我们一种童真和喜悦的感受，让我们反思和珍惜童年时光所带来的无尽乐趣。

4. 题目：《童年的美好》这个题目向我们展示了童年时光的美好之处。

阅读这篇文章后，我们能从中感受到什么？答案：通过阅读《童年的美好》，我们能感受到作者对童年之美的赞美和回忆。

作者描述了在童年时光中，自由、想象力和友谊是多么宝贵和珍贵。

这篇文章让我们重新思考和欣赏童年的美妙瞬间，以及它们对我们成长的重要影响。

时间去哪儿了-阅读理解及答案

时间去哪儿了副标题一、现代文阅读（本大题共1小题，共30.0分）1.时间去哪儿了①“时间都去哪儿了？还没好好感受年轻就老了……”这首歌引起了许多人的共鸣。

是啊，时间到底去哪儿了？②幼年的时光去哪儿了？我们为何很难记起3岁以前的事情？研究表明，对时间的感知需要儿童的注意力和短期记忆能力的完全形成，这需要大脑前额叶皮质和海马体发育较成熟后才能具备。

这两个区域的成熟速度较慢，往往到了童年后期才能渐渐完善。

而且孩子们的遗忘速度远比成年人要快，所以他们的记忆更替也更快，这意味着留下幼时记忆的可能性并不大。

③幼时记忆究竟从何时开始模糊，直到被永久遗忘？研究发现，早期记忆往往从7岁开始丢失。

虽然不少3岁孩子能够记得前一年发生的事，但这些记忆也只能持续到五六岁。

在7岁时，童年记忆迅速衰退，到了八九岁，大部分孩子只能回想起幼年生活35%的内容。

这是因为在7岁时，人们形成记忆的方式开始改变——在那之前，儿童缺少时间和地点的观念，而在年龄较大的儿童中，回忆早期记忆的内容和形式趋向于成年人。

④如果你到了一定的年纪，可能有这样的感觉：小时候总希望快快长大，但似乎过了很久才长了一岁，而随着年龄的增长，就感觉时间过得越来越快。

这是为什么呢？⑤首先，人体内的生物钟在逐渐变慢。

实验表明，让年轻人和老年人估测1分钟有多长，结果年轻人通常还没到1分钟时就认为已经到时间了，而老年人则往往过了1分钟才觉得这才是1分钟的时长。

在生命的进程中，人体内的某种节律在变慢，而客观的时间没有变慢，老年人就会感觉时间过得快了。

⑥其次，与新鲜感能刺激大脑记忆有关。

比如我们新去一个地方，去时路总是显得很长，回来时却似乎要短得多。

因为去时的路上你所看到的景色都是新鲜的，你的大脑需要对这些新鲜事物进行处理记忆，就会感觉时间过得很慢，路似乎很长。

而回来时，这些景象不再是第一次体验，一切变得熟悉，大脑需要处理的事物也就少了，感觉时间过得就快了，路也似乎短了许多。

时间去哪了议论文

时间去哪了议论文时间去哪了议论文1时间到底去哪儿了？是像河水一样流走了吗？是像风一样被刮走了吗？是像吃东西一样被我们吃掉了吗？是像橡皮擦擦字一样被擦掉了吗？是像钢笔吸墨水一样被吸走了吗……时间去哪儿了？我从初生到现在还没好好陪伴爷爷奶奶，他们就老了。

想想他们送我们上学的时候，帮我们叠被子的时候，问我们有没有带好这带好那的时候……我知道，这些事足以表达他们对我的爱。

我常常看爷爷奶奶年轻时候的照片，可漂亮了，虽然那时候的照片是黑白的，但是我还是看到了他们年轻的样子：奶奶梳着麻花辫，辫子垂在胸前，露出天真无邪的笑容。

爷爷那时候很强壮，一头短发梳得很顺，咧开嘴巴笑得很灿烂。

可是现在，爷爷的头发有些凌乱，不像以前那么顺了，爷爷现在也不经常笑了，奶奶剪了短发，没有了当年的麻花辫，奶奶脸上虽然时常有笑容，但是却不再像以前那么无忧无虑。

有一次，爷爷送我们上学，一路上他紧紧拉着我的手，好像生怕我被坏人抓走似的。

爷爷不断提醒我们过马路的时候得先看看左右两边有没有车，如果有车就先等车过去再走，一定要看红绿灯。

还记得在家里，每天都是奶奶喊我和弟弟起床，每天到了点，她到我房间摇了摇我，又摇了摇来来（我弟弟的小名）。

等到我们起来的时候，奶奶又忙着帮我们拿衣服、袜子还有红领巾。

虽然奶奶满头大汗，但是还是趁我们穿衣服的时候，给我们做饭、张罗我们吃饭。

她还没来得及吃完，又帮我们准备好鞋子、书包，好让我们一吃完就可以出发去学校，早上这段时间里，奶奶忙忙碌碌的身影穿梭在整个家里。

啊！时间原来在奶奶每一次叫我们起床的时候溜走了；时间原来在爷爷每一次送我上学的时候溜走了；时间原来在奶奶每一次为我们煮饭的时候溜走了……时间去哪了议论文2柳，摇曳着春；云，翻涌成夏；霜，凝结为秋；风，抽打着冬。

四季轮回，只待雪融，时间过隙，请夹紧你的指缝。

时间，在离人的妆镜台上，暝色入高楼，有人楼上愁，明明月上柳梢头，可没有约定的黄昏暮后，只是啤酒色的泡沫。

部编小学语文四年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】及答案

部编小学语文四年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】及答案1．阅读文章，回答问题。

苍蝇与宇宙飞船令人讨厌的苍蝇，与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及，但科学家却把它们紧密地联系起来了。

苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”，凡是腥臭污秽的地方，都有它们的踪迹。

苍蝇的嗅觉特别灵敏，远在几千米外的气味也能嗅到。

但是苍蝇并没有“鼻子”，它靠什么来充当嗅觉的呢? 原来，苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。

每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通，内含上百个嗅觉神经细胞。

若有气味进入“鼻孔”，这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲，送往大脑。

大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同，就可区别出不同气味的物质。

因此，苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。

科学家由此得到启发，根据苍蝇嗅觉器的结构和功能，仿制成一种别具匠心的小型气体分析仪。

这种仪器的“探头”不是金属，而是活的苍蝇。

就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上，将引导出来的神经电信号经电子线路放大后，送给分析器；分析器一经发现气味物质的信号，便能发出警报。

这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。

（《小学阅读指南(高年级版)(3-6年级)》2016年第2期）（1）解释词语。

声名狼藉：________别具匠心：________（2）.画线的句子中，“鼻子”一词加引号是因为________。

这和文章前面一句________相呼应。

（3）下列说法中，正确的是（）。

A. 苍蝇是非常脏的动物，所以它一无是处。

B. 苍蝇是依靠嗅觉神经细胞闻到气味的。

C. 科学家仿制的小型气体分析仪的探头是金属。

（4）你还知道哪些模仿生物的发明呢？给大家简单介绍一下吧。

【答案】（1）形容一个人的名誉坏到极点。

；在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。

（2）这里说的鼻子并不是真正的鼻子；但是苍蝇并没有“鼻子”（3）B（4）科学家模仿鱼鳔的原理，发明了潜水艇。

新部编人教版三年级语文上册阅读理解及答案(A4打印版)

新部编人教版三年级语文上册阅读理解及答案（A4打印版）一、阅读下文，回答问题。

自然界的时钟公鸡报晓，是人们所熟知的。

其实，留心看看大自然里的生物活动，你会发现，自然界是一座奇妙的活时钟。

仔细观察一下各种花儿开放和凋谢的时间，你就会发现它们各有一张时间表。

做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放，到八九点钟就凋谢了；牵牛花大约在清晨四点才打开喇叭，快中午时便收拢了；五点钟野蔷薇绽开笑脸；六点钟蒲公英和龙葵向你点头；七点钟芍药开始争妍斗丽；到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才显示它的美貌；下午六点钟，丝瓜花悄悄地打开了；日落西山以后，夜来香不声不响地开始吐香；月光花在皎洁的月夜里，好像美女揭开了面纱……植物知道时间，小动物也是这样。

东方欲晓，百鸟就开始啼鸣了。

日落西山，鸟入林，鸡上窝，躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。

猫头鹰似乎知道老鼠的底细，它白天睡觉，夜间到田野中巡逻捕鼠，不用小闹钟，到时候它自然就醒了。

不仅如此，连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间。

辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花，中午飞向午时花；至于夜蛾，它们是夜来香的客人，每天晚上总是准时去拜望它。

有人认为太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时，但是这只是生物有规律活动的外在条件。

在动植物生命的内部还有一个像钟表一样的机构，生物用它计量着时间，这个神秘的生命之神，就叫“生物钟”。

正是靠着生物钟，花草才能感知时间，昆虫才能按时“赴约。

”（选自鄂教版小学语文教材）1．文中从以下哪些方面介绍自然界是一座奇妙的活时钟（）。

A．花儿公鸡 B．植物动物 C．昆虫潮汐 D．太阳潮汐2．以下表述与文章内容不相符．．．的一项是（）A．五点钟野蔷薇绽开笑脸。

B．辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花。

C．七点钟芍药开始争妍斗艳。

D．做啤酒的蛇麻草在傍晚三点左右开发。

3．下列对第二自然段大意概括正确的一项是（）A．花儿开放和凋谢各有一张时间表。

B．月光花在皎洁的月夜里揭开了面纱。

C．各种花儿争妍斗丽，美丽极了。

2024-2025学年河南省小学三年级语文上册同步试题及答案

2024-2025学年河南省小学三年级语文上册同步试题班级：________________ 学号：________________ 姓名：______________一、单选题（每题3分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（B）A. 便宜(biàn) 颇负盛名(pō)B. 眷恋(juàn) 损失(sǔn)C. 踌躇(chú) 眼睑(liǎn)D. 毫不犹豫(háo) 哺育(pǔ)解析：A项中“便宜”的“便”应读“pián”；C项中“眼睑”的“睑”应读“jiǎn”；D项中“哺育”的“哺”应读“bǔ”。

2.下列句子中没有错别字的一项是（A）A. 圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！B. 圆明园中有金碧辉惶的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁。

C. 五壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。

D. 冀中人民那种坚苦卓绝的斗争精神和强大的组织力量，给自己争取到了生存的权利。

解析：B项中“金碧辉惶”的“惶”应为“煌”；C项中“五壮士”应为“五位壮士”；D项中“坚苦卓绝”的“坚”应为“艰”。

3.下列句子中标点符号使用正确的一项是（B）A. “碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”。

B. 哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。

不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。

C. 他用两手攀着上面，两脚再向上缩，他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

D. ……（无正确选项描述，根据常规，B项较为合适）解析：A项句末句号应在引号内；C项中“这时我看见他的背影”后应用逗号，且“我的泪很快地流下来了”前为叙述性文字，不需加标点；D项未给出，但根据常规判断，B项标点使用正确。

4.下列句子中修辞手法使用正确的一项是（A）A. 秋天的田野像一幅五彩斑斓的油画。

2024年现代文阅读理解答案

2024现代文阅读理解答案2024现代文阅读理解答案1空山鸟语①到山上来，我最喜欢的事就是听鸟叫。

②鸟儿的鸣声是世间最美的语言，你不懂得鸟的语言么?我想你应该懂的。

在山上，谁都喜欢鸟的鸣叫，谁都懂得鸟的语言;谁都懂，清风懂，白云懂，流泉更懂，连挂在树枝上晒太阳的小花蛇也懂。

鸟的语言永远叙述着动人的爱情。

③在朝来金色的阳光里，我喜欢用大半天时间，去谛听两只鸟在我头顶上鸣叫。

它们总是用五个不同的音符串成一支歌。

一只先唱，另一只接着，缠缠绵绵，重重复复，透明的情意，像滑滴在青石上的一线灵泉从歌声里迸落。

我在小时候就很熟悉这种鸟，绿背黄纹有一只小巧的红喙。

我喜欢它们灵活的体态，更喜欢它们的样子，依偎着、厮磨着，总是分不开啊!那时我不知道它的名字，现在仍然不知道，它究竟是哪种鸟呢?想着想着，自己却不禁失笑了。

真是太傻!名字有什么用?人们喜欢各种好听的名字，鸟不一定喜欢，鸟喜欢唱的歌，人不一定能听懂;其实，人爱不爱听都是一样，鸟是唱给鸟听的。

④山雀是顽皮的精灵，老是成群结队地撒野，老是呼朋唤友，兴奋地吵闹。

妒雀们短促而嘹亮的鸣声，让人来不及凝神，只感到一阵轻快的音乐雨，散乱地、急骤地、漫天撒来，直把你全身淋透;而后，雨过天晴，在你阴翳的心版上引进阳光。

在你灰白的生命里加上色彩，把你浸于奔放的欢乐而又有些淡淡的悒郁里。

不是么?谁，面对着山雀子这么奢侈的自由、这么天真的喜乐能不怅然呢?谁，没有山雀子一样的欢乐时光呢?可是，少年的好时光，总是流逝得太快又太恍惚，谁又能永远象山雀子那样的欢乐呢?想想看，人，制造出自己的桎梏，把自己套牢，乃是自然中最可悲的族类啊!但山雀们却不管这些，不管你快乐不快乐，不管你忧伤不忧伤，不管你有多少无聊的思想，山雀们，什么都不管;它们飞翔像一阵旋风卷起，它们落下像一片云彩罩地，嗳!为了欢乐，它们是忙碌的。

难得的是有这片深山广林，要不，这些喜欢唱歌的精灵向何处容身?⑤过午之后，山林便到了入睡的时刻，高照在千山之外的秋阳。

《时光》阅读理解及参考答案

《时光》阅读理解及参考答案《时光》阅读理解及参考答案时光冯骥才一岁将尽，便进入一种此间特有的情氛中。

平日里奔波忙碌，只觉得时间的紧迫，很难感受到"时光"的存在。

时间属于现实，时光属于人生。

然而到了年终时分，时光的感觉乍然出现。

它短促、有限、性急，你在后边追它，却始终抓不到它飘举的衣袂。

它飞也似的向着年的终点扎去。

等到你真的将它超越，年已经过去，那一大片时光便留在过往不复的岁月里了。

今晚突然停电，摸黑点起蜡烛。

烛光如同光明的花苞，宁静地浮在漆黑的空间里；室内无风，这光之花苞便分外优雅与美丽；些许的光散布开来，朦胧依稀地勾勒出周边的事物。

没有电就没有音乐相伴，但我有比音乐更好的伴侣——思考。

可是对于生活最具悟性的，不是思想者，而是普通大众。

比如大众俗语中，把临近年终这几天称做"年根儿"，多么真切和形象!它叫我们顿时发觉，一棵本来是绿意盈盈的岁月之树，已被我们消耗殆尽，只剩下一点点根底。

时光竟然这样的紧迫、拮据与深浓……一下子，一年里经历过的种种事物的影像全都重叠地堆在眼前。

不管这些事情怎样庞杂与艰辛，无奈与突兀。

我更想从中找到自己的足痕。

从春天落英缤纷的京都退藏到冬日小雨空?的雅典德尔菲遗址；从重庆荒芜的红卫兵墓到津南那条神奇的蛤蜊堤；从一个会场到另一个会场，一个活动到另一个活动中；究竟哪一些足迹至今清晰犹在，哪一些足迹杂沓模糊甚至早被时光干干净净一抹而去?我瞪着眼前的重重黑影，使劲看去。

就在烛光散布的尽头，忽然看到一双眼睛正直对着我。

目光冷峻锐利，逼视而来。

这原是我放在那里的一尊木雕的北宋天王像。

然而此刻他的目光却变得分外有力。

它何以穿过夜的浓雾，穿过漫长的八百年，锐不可当、拷问似的直视着任何敢于朝他瞧上一眼的人?显然，是由于八百年前那位不知名的民间雕工传神的本领、非凡的才气；他还把一种阳刚正气和直逼邪恶的精神注入其中。

如今那位无名雕工早已了无踪影，然而他那令人震撼的生命精神却保存下来。

中考语文试题-时间去哪儿了阅读答案.doc

中考语文试题-时间去哪儿了阅读答案阅读理解是中考语文的必考题型，要想解答好阅读理解必须在课下多做练习，在做完阅读练习之后要认真核对答案，下面为大家带来中考语文试题-时间去哪儿了阅读答案，希望能够提高大家的中考语文阅读水平。

时间都去哪儿了?还没有好好感受年轻就老了这首歌引起了许多人的共鸣，是啊，时间到底去哪儿了?幼年的时光去哪儿了?我们为何很难记起3岁以前的事情?研究表明，时间的感知需要儿童的注意力和短期记忆能力的完全形成，这需要前额叶皮质和海马体发育较成熟以后才能具备。

这两个区域的成熟速度较慢，往往到了童年后期才能渐渐完善。

孩子们的遗忘速度远比成年人要快，所以他们的记忆更替也更快，这意味着留下童年记忆的可能性并不大。

幼时记忆究竟从何时开始模糊，直到被永久遗忘?研究发现，早期回忆往往从7岁开始丢失。

虽然不少3岁孩子能够记得前一年发生的事，但这些记忆也只能持续到五六岁。

在7岁这一年中，童年记忆迅速衰退，到了八九岁，大部分孩子只能回想起童年生活35%的内容。

这是因为在7岁时，人们形成记忆的方式开始改变在那之前，儿童缺少时间和地点的观念，而在年龄较大的儿童中，回忆早期记忆的内容和形式更趋向于成年人。

如果你到了一定的年纪，可能会有这样的感觉：小时候总是盼望快快长大，但是似乎过了很久才长了一岁，而随着年龄的增长，就感觉时间越来越快，这是为什么呢?首先，人体内的生物钟在逐渐变慢，实验表明，让年轻人和老年人估测1分钟有多长，结果年轻人还没有到1分钟就认为已经到1分钟的时间了;而老年长的人，则往往过了1分钟觉得这是1分钟的长。

在生命的进程中，人体内的某种节律在变慢，而客观的时间没有变慢，老年人就会感觉时间过得快了。

其次，与新鲜感能刺激人大脑记忆有关。

比如我们新去一个地方时，去的路总是显得很长，回来时却似乎要短得多。

因为去时路上你所看到的景色都是新鲜的，你的大脑需要对这些新鲜事物进行处理记忆，就会感觉时间过得很慢，路似乎很长。

2021年人教版四年级语文上册阅读理解及答案(A4打印版)

2021年人教版四年级语文上册阅读理解及答案（A4打印版）一、阅读短文，完成练习。

一条小面包从前，有个地方闹饥荒。

一位富有的面包师把城里最穷的二十个小孩召唤来，对他们说：“这个篮子里的面包你们一人一条。

在上帝带来好光景以前，你们每天都可以来拿一条面包。

”这些饥饿的孩子蜂拥而上，围住篮子你推我嚷，因为他们每人都想拿到最大的面包。

最后，当他们拿到了面包，也没有向这位好心的面包师说声谢谢，就走了。

但是格琳琴，这位衣着贫寒的小姑娘，既没有同大家一起吵闹，也没有与他人争抢。

她只是谦让地站在一步以外，等那些坏行为的孩子离去以后，才拿起剩在篮子里的最小一条面包。

她还亲吻了面包师的手表示感谢，然后才回家去了。

第二天，那些孩子同先前一样没有教养，抢在前面。

而羞怯、可怜的小格琳琴只得到一条比头一天还小一半的面包。

当她回家以后，妈妈切开面包，许多崭新、发亮的银币掉了出来。

妈妈惊奇地叫道：“立即把钱送回去，一定是揉面的时候不小心揉进去的。

赶快去，格琳琴，赶快去！”当小姑娘把妈妈的话告诉面包师的时候，他说：“不，不我的孩子，这没有错。

是我把银币放进小面包里的，我要奖励你。

愿你永远保持现在这样一颗平安、感恩的心。

回家去吧，告诉你妈妈这些钱是你的了。

”1．联系上下文，写出下列词语的意思。

闹饥荒：_________________________蜂拥而上：________________________2．从哪些语句中可以感受到小格林琴对面包师傅充满了感激？请在文中用“”画出来。

3．文中“饥饿的孩子蜂拥而上”“也没有向这位好心的面包师说声谢谢”与格林琴“谦让地站在一步以外”“亲吻了面包师的手表示感谢”是运用了________的写法，突出了格林琴_______________的品质。

4．为什么格林琴得到了奖励？_______________________________________________5．你想对文中其他的小孩说些什么？_______________________________________________二、阅读短文，回答问题。

专题01成长的节拍(第01期)2023年中考道德与法治真题分项汇编(全国通用)(解析版)

专题01 成长的节拍考点1 中学时代1．（2023年湖南株洲）钱学森说，“6年的中学生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。

”这说明①中学时代为我们的一生奠定重要基础②中学时代为我们的人生长卷打上丰富而厚实的底色③中学时代对我们的人生具有重要意义④中学生活决定人生的一切A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④【答案】A【详解】本题考查中学时代的价值。

①②③：题干中钱学森的话说明中学时代为我们的一生奠定重要基础，中学时代为我们的人生长卷打上丰富而厚实的底色，中学时代对我们的人生具有重要意义，故①②③说法正确；④：“决定人生的一切”说法太绝对，故④说法错误；故本题选A。

2．（2023年湖南永州）某中学A班是一个奋进向上的班集体，同学们自愿选择，组合，建立了7支相互竞争的“行动队”，其中，志远队由6名普通的同学组成，他们坚信，“梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力，一定能够触摸得到。

”经过刻苦努力，互帮互助，一个学期后，志远队从7个行动队中脱颖而出。

现在，我们为志远队写一则报道，你认为合适的标题应该是A．与时俱进，弘扬集体主义B．积极行动，收获个人荣誉C．为人诚信，不负青春之名D．做奋斗者，绽放青春之花【答案】D【详解】本题考查少年有梦。

D：他们坚信，“梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力，一定能够触摸得到。

”体现了做奋斗者，绽放青春之花，故D说法正确；AC：说法正确但与题干主旨不符，故AC不符合题意；B：志远队的6名同学不是为了收获个人荣誉，故B说法错误；故本题选D。

考点2 学习新天地3．（2023年湖北宜昌）最是书香能致远，腹有诗书气华。

书是瞭望世界的窗口，是浸润心灵的甘露。

这启迪青少年A．要用阅读充盈人生B．读自己感兴趣的书C．远方比诗书更重要D．阅读改变学习方式【答案】A【详解】本题考查学习的重要性。

A：分析材料可知，书是瞭望世界的窗口，是浸润心灵的甘露，强调读书的重要性，启迪青少年要用阅读充盈人生，故A符合题意；B：我们要读对自己有益的书，不能只读自己感兴趣的书，故B说法错误；C：成长既需要远方，也需要诗书，故C说法错误；D：阅读是学习方式的一种，不能改变学习方式，故D说法错误；故本题选A。

2021年部编版三年级上册语文阅读理解及答案(审定版)

2021年部编版三年级上册语文阅读理解及答案（审定版）一、课外阅读。

种一片树叶冰心埋下一片树叶，固执地相信它终会长成一棵参天大树。

这便是儿时最美的梦。

我4岁那年的秋天，枯黄的叶子从高高的树枝上飘落，正在院中玩耍的我俯身拾起一片，觉得很美。

玩赏了半天，我忽发一个奇怪的想法：这个曾经是树伯伯身上一部分的叶，把它种进土里之后，必定可以长出一棵同样的大树!于是我捡了许多片叶子，虔诚地跪在地上挖了个小坑，把树叶全埋到了土里。

就像妈妈生下了我，我也会渐渐长大—样，我坚定地相信我的梦马上可以实现。

我天天蹲在种树叶的地方等待我的大树，直到大雪纷飞。

我想叶子大概怕冷，所以不敢出来，等明年开春，一定会长得更好!我依旧固执地坚守着自己的梦，直到燕子衔泥，杨树吐芽……长大后，我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。

那些埋在土里的树叶，却已在我心中长成了一棵大树，成为我生命中的一根支柱，替我们遮挡着成长路上越来越多的风风雨雨，为我撑起一片蔚蓝的天空。

那件事，我会为之自豪一辈子……孩童时那种天真无邪、可笑的一举一动，那双清澈透明、不掺一丝杂质的眼睛，不正被我们当作“幼稚”而随手抛弃吗?人每走一步会从身上遗落一些东西，而往往被人随意丢掉的——那颗晶莹剔透的童心，也是最珍贵的。

种一片树叶吧，你定会拥有一棵参天大树。

1．从画线句子中你感受到了“我”（）的心理。

A．忐忑不安B．认真严肃C．紧张慌乱2．“那件事，我会为之自豪一辈子……”中的“那件事”指的是________。

3．种树叶后，“我”是怎样做的？结果怎样？用自己的话概括。

________________________4．这篇短文的中心是________。

A．说明儿童内心的幼稚B．表现童心的珍贵C．展示童年生活的丰富多彩二、阅读短文，完成习题。

《父亲、树林和鸟》节选父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。

“这是树林和鸟最快活的时刻。

”父亲说。

我知道父亲此时也最快活。

过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，是飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。

冯骥才时光阅读理解

冯骥才时光阅读理解读冯骥才的《时光》，就像是在一个静谧的午后，和一位老友品茗聊天，听他悠悠诉说那些关于时光的感悟。

冯骥才的文字像是一把细腻的梳子，轻轻梳理着时光这头无形却又无处不在的巨兽的毛发。

他文中的时光不是那种抽象到难以捉摸的概念，而是如同邻家阿婆脸上的皱纹，每一道都藏着故事。

你看啊，我们的日子就像手中的沙子，你越想紧紧握住，它越是从指缝间溜走。

这和冯骥才笔下的时光多像呀，时光它可不管你在不在意，它就那么自顾自地流淌着。

他写时光的消逝，没有那种声嘶力竭的呐喊，而是像潺潺的溪流，看似平静，却在无声中带走了许多东西。

就好比我们小时候玩耍的那片草地，曾经绿草如茵，满是欢声笑语，可不知什么时候起，高楼大厦拔地而起，草地消失得无影无踪。

这难道不就是时光的力量吗？它悄悄地改变着周围的一切，我们却常常在很久之后才惊觉。

在《时光》里，冯骥才对生命和时光的关系有着独特的理解。

生命在时光的长河里就像一叶扁舟，随波逐流。

有时候风平浪静，我们觉得岁月安好；有时候狂风骤起，我们就得在波涛中挣扎。

我们总以为自己能掌控这叶扁舟的走向，可实际上呢，时光的水流才是真正的主宰。

就像我们总是雄心勃勃地制定各种计划，要在多少岁之前完成什么目标，可时光稍微打个盹或者开个小差，我们的计划就乱了套。

我们常常感叹时光的无情，可冯骥才却像是在告诉我们，时光其实也很公平。

它给每个人的一天都是二十四小时，不会因为你富有就多给你一秒，也不会因为你贫穷就克扣你的时间。

这就像太阳每天都会升起，它不会因为谁长得好看就多照一会儿，也不会因为谁长得不好看就躲起来。

我们对待时光的态度才是关键所在。

有的人把时间过得像一首激昂的交响曲，每一个音符都充满活力；而有的人却把日子过得像一首单调的催眠曲，昏昏沉沉，没有生气。

读冯骥才的《时光》，还会让我们想起那些被遗忘在时光角落里的梦想。

就像小时候我们珍藏的那颗玻璃弹珠，曾经视若珍宝，可随着时光的推移，它被丢在了某个堆满杂物的盒子里，沾满了灰尘。

时间去哪儿了-阅读理解及答案

这两个区域的成熟速度较慢，往往到了童年后期才能渐渐完善。

而且孩子们的遗忘速度远比成年人要快，所以他们的记忆更替也更快，这意味着留下幼时记忆的可能性并不大。

③幼时记忆究竟从何时开始模糊，直到被永久遗忘？研究发现，早期记忆往往从7岁开始丢失。

虽然不少3岁孩子能够记得前一年发生的事，但这些记忆也只能持续到五六岁。

在7岁时，童年记忆迅速衰退，到了八九岁，大部分孩子只能回想起幼年生活35%的内容。

④如果你到了一定的年纪，可能有这样的感觉：小时候总希望快快长大，但似乎过了很久才长了一岁，而随着年龄的增长，就感觉时间过得越来越快。

这是为什么呢？⑤首先，人体内的生物钟在逐渐变慢。

在生命的进程中，人体内的某种节律在变慢，而客观的时间没有变慢，老年人就会感觉时间过得快了。

⑥其次，与新鲜感能刺激大脑记忆有关。

比如我们新去一个地方，去时路总是显得很长，回来时却似乎要短得多。

因为去时的路上你所看到的景色都是新鲜的，你的大脑需要对这些新鲜事物进行处理记忆，就会感觉时间过得很慢，路似乎很长。

而回来时，这些景象不再是第一次体验，一切变得熟悉，大脑需要处理的事物也就少了，感觉时间过得就快了，路也似乎短了许多。

珍惜时间阅读理解题及答案

珍惜时间阅读理解题及答案抛弃时间的⼈，时间也抛弃他。

所以我们要珍惜时间。

下⾯店铺为⼤家带来《珍惜时间》阅读题⽬及其参考答案的内容，希望⼤家喜欢。

《珍惜时间》阅读原⽂两千年前，⼀位哲⼈⽴于河边，⾯对奔流不息的河⽔，想起逝去的时间与事物，发出了⼀个千古流传的感叹：逝者如斯夫。

⼈⽣百年，⼏多春秋。

向前看，仿佛时间悠悠⽆边;猛回⾸，⽅知⽣命挥⼿瞬间。

时间是最平凡的，也是最珍贵的。

⾦钱买不到它，地位留不住它。

“时间是构成⼀个⼈⽣命的材料。

”每个⼈的⽣命是有限的，同样，属于⼀个热闹的时间也是有限的，它⼀分⼀秒，稍纵即逝。

然⽽，时间是宝贵的。

虽然它限制了⼈们的⽣命，但⼈们在有限的⽣命⾥可充分地利⽤它。

鲁迅先⽣说过，时间，每天得到的都是⼆⼗四⼩时，可是⼀天的时间给勤劳的⼈带来智慧与⼒量，给懒散的⼈只能留下⼀⽚悔恨。

我觉的这句话形象地写出了成功的⼈，珍惜每分每秒，成就辉煌，⽽失败的⼈正因为抱着“做⼀天和尚敲⼀天钟”的思想得过且过，消磨时间，在他们眼⾥时间是漫长和⽆谓的，⽽当他们回过头之后，才发现时间如流⽔，⼀去不复返，才发现时间的可贵，可谓“少壮不努⼒，⽼⼤徒伤悲”啊! 古往今来，有不少⼈惋惜：时间易逝，于是长叹⽈：“光阴似箭催⼈⽼，⽇⽉如梭趱少年”。

的确，时间的流速真另⼈难以估计，⽆法形容。

树枯了，有再青的机会;花谢了，有再开的时候;燕⼦去了，有再回来的时刻;然⽽，⼈的⽣命要是结束了，⽤完了⾃⼰有限的时间，就再也没有复活，挽救的机会了。

正如“花有再开⽇，⼈⽆再少年”。

时间就这样⼀步⼀步，永不返回。

⽽这⼜正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷，要珍惜时间，爱护⽣命，利⽤每分每秒，不要虚耗它。

犹如朱⾃清所说的：洗⼿的时候，⽇⼦从⽔盆⾥过去;吃饭的时候，⽇⼦从饭碗⾥过去;默默时，便从凝然的双眼⾥过去。

我觉得时间去的匆匆了，伸出⼿摭挽时，它⼜从摭挽的⼿边过去;天⿊时，我躺在床上，它伶伶俐俐的从我⾝上跨过，从我的脚边飞去了。

时间都去哪儿了阅读答案

时间都去哪儿了阅读答案时间都去哪儿了阅读答案导语：多做阅读练习，可以帮助大家更好进行学习。

下面是小编整理的时间都去哪儿了阅读答案，供各位阅读，希望对大家有所帮助。

时间都去哪儿了时间都去哪儿了?是当下最流行的一句话，又被称马年第一问。

乍一问，很多人都会语塞：哎妈呀，我也不知道呀!时间去哪儿了，也是科学家永远追崇的课题，很多科研团队发现了时间的奥秘。

世界著名的物理学家、心理学家用实验告诉大家：支配所有人的时间，从未有人触碰过的时间，就在那儿。

您的时间都去哪儿了?纽约城市大学理论物理学教授加来道雄做过一个实验。

他请街上不同年龄段的志愿者们，随机做了一个测试：用自己的方式，预测1分钟时间，再跟实验人员的'码表核对。

结果是年轻人算的时间比较快，通常还没有到1分钟，他们就认为已经到1分钟的时间了;而年长的人，他们通常过了1分钟后，才觉得这是1分钟的容量。

对年长的人来讲，时间就这么漏掉了。

这也是我们大多数人的感受：上了年纪之后，不知道时间去哪儿了。

科学家证明，人体内有一只计时器，即便你脱离时钟，仍然能感觉到时间在走。

心理学家大卫·伊格尔曼博士，进行了一项冒险实验。

一个叫杰西的成为实验志愿者。

科学家们制作了一个感知计时器，电子屏幕上，数字在有规律地、非常快地闪，在正常情况下，人的大脑没法确定这上面的数字。

杰西站在平地上的时候看，它快得无法辨认。

然后，杰西从33米高处自由落体，他的胸前绑着大卫的计时器，屏幕上的数字一直在跳动。

杰西坠落到弹力网上后，告诉大卫，他看到了计时器上的数字，是56，事实上数字是50，已经非常接近正确答案。

大卫的推测是：只有杰西的时间变慢了，杰西才能准确辨别出计时器上快速闪动的数字。

为了证实杰西的时间真的变慢了，大卫建议杰西再来一跳。

这一次读到的是96，事实上计时器上的数字是98，这说明，杰西的时间，已经慢到可以几乎正确地看到数字。

大卫的这个实验，首次证实了有些人的大脑能够加速，并且在经历某些刺激(例如兴奋、恐惧、紧张等)时，会大量分泌肾上腺素，就能比较慢速地看这个世界。

2022-2023学年北京市石景山区四年级上册期末考试语文试卷(含答案与解析)

习作要求：1．从（1）（2）中任意选择一个内容。2．把你印象深的人或事写清楚。3．把你当时的心情表达出来。4．注意书信的格式。5．正文部分注意分段叙述。6．不少于300字。
参考答案
第一部分识字与写字
1.根据拼音写出词语，注意做到规范、端正、整洁。
kě xiào zhì jīn fēi fán xì xiǎo zhuān jiā ān rán
（）A．霎时（chà）B．招待（dài） C．撤换（chè）D．遭受（zāo）
（）A．虚弱（xū）B．慎重（shèn） C．荣誉（yù）D．空隙（xī）
（）A．曾经（céng）B．殷切（yān） C．溃败（kuì）D．出塞（sài）
（2）下列每组词语中都有一个用字不正确，请你找出来，把序号填在前面。
23.秦肃强同学的家住立水桥。他周末要去“十三陵景区”参观游览，应__________________________________________________________
第四部分习作
24.从下面两个内容中选择一个，按要求完成习作。
阅读下面的文章，完成后面的题目，把答案写在相应的位置上。
多难的小鸭
（任大霖）
我从前养过一只小鸭，它是一只多苦多难的小家伙。
一天，娘舅送来半篮喜蛋。喜蛋是一种孵了一半的蛋，煮着吃是很鲜的，也许只是我们家乡有这种喜蛋。奶奶把这篮喜蛋搁在灶梁上，预备明天煮着吃。但是晚上我听见篮子里有“叮叮”的叫声，我请奶奶把篮子拿下来看看，只见上面的一个喜蛋破了，一只小小的黄脚在伸出来。我们剥掉了蛋壳，让小鸭出来，它连站的劲也没有，光着脖子，瘦骨伶仃的。妈妈说喜蛋里剥出来的鸭是养不活的，可是奶奶却细心地把它放在灶门前烤火，它的身子干了，变成一只黄松松的漂亮的小鸭子。——这小鸭就算是我的了。

时间的书绘本读后感

时间的书绘本读后感《时间的书绘本读后感》篇一当我第一次翻开《时间的书》这本绘本时，我就像一个迷失在神秘森林里的孩子，被眼前一幅幅奇幻的画面深深吸引住了。

这可不像我平时看的那些干巴巴的书，它就像一部彩色的电影，每一帧都充满了惊喜。

绘本里的时间被描绘成了一个无形却又无处不在的精灵。

比如说，画面里有一个老人坐在摇椅上，他脸上的皱纹就像时间用刻刀精心雕琢出来的艺术品，那每一道皱纹也许都藏着一个故事。

旁边的时钟滴答滴答地响着，仿佛在小声地诉说着时间的秘密。

这让我不禁想到了我的爷爷，他也总是坐在那张旧摇椅上，给我讲他年轻时候的故事。

那时候的我还小，总觉得时间多得是，爷爷的故事就像永远也讲不完一样。

可是现在，我慢慢地长大，爷爷的身体也不如从前了，时间这个调皮的家伙，好像在不知不觉中偷走了很多东西。

再看看绘本里描绘四季更替的画面，春天像是一个穿着花裙子的小姑娘，蹦蹦跳跳地就来了，到处都开满了五颜六色的花朵，那画面就像被打翻了的颜料盒。

夏天呢，就像一个热情过头的小伙子，太阳像个大火球似的烤着大地，我和小伙伴们在树荫下吃着冰棍，那冰棍儿流下来的汁水就像快乐的小河。

秋天是一个慷慨的大叔，树上的果子都熟透了，金黄的树叶像一只只蝴蝶在空中飞舞，我跟着爸爸妈妈去果园里摘果子，那感觉就像走进了一个宝藏世界。

冬天则像一个冷酷的巫婆，风刮在脸上像刀割一样，可当雪花飘落的时候，整个世界又变成了一个白色的童话王国。

我觉得这本绘本不仅仅是在讲时间的概念，它更像是在告诉我们要珍惜每一个瞬间。

有时候我就在想，我们每天忙忙碌碌的，就像一群被时间驱赶的小蚂蚁，到底在追求什么呢？是为了那些永远也做不完的作业？还是为了将来能有一个所谓的好工作？我们是不是在忙碌中忽略了身边很多美好的东西呢？就像绘本里说的，时间就像流水，一去不复返。

我们是不是应该偶尔停下来，像欣赏这本绘本一样，去欣赏一下生活中的美好呢？可是话说回来，时间这个东西真的很奇怪。

有时候我觉得它过得很慢，就像我在等下课铃响的时候，那每一分钟都像是一个世纪那么长。