精选2019-2020年新版-牛津上海版英语五年级上册Module 4 The natural worldUnit 10 Wind巩固辅导第八十八篇

合集下载

沪教牛津版版五年级上册英语 Module 4 知识清单

Module 4The natural world一、核心词汇1.名词：windmill风车wind-bell风铃paper纸;纸张tap水龙头vegetable 蔬菜clothes衣服;服装farmer农民drop滴;水珠mountain山;山脉tree树ground地面fire火;火灾safety安全match火柴heat热;高温2.动词：blow刮;吹move(使)改变位置;移动cut剪;砍;切use使用shine照耀burn燃烧;烧hurt(使)受伤must必须smoke吸烟hate讨厌3.形容词：quiet轻声的;安静的useful有用的careful小心的4.副词：gently和缓地;温柔地softly轻柔地strongly强劲地happily快乐地slowly缓慢地quickly快地;迅速地5.介词：up向上;在上面over在……上方inside在……里面6.兼类词：sound(名词)声音;(动词)听起来好像7.短语：grow crops种庄稼put out fires灭火burn down烧毁(be) careful with 当心……not … at all一点也不……二、拓展词汇1.名词：children孩子们2.动词：taste尝起来3.短语：the journey of ………的旅行on the fire在火上三、核心句型1.The children are flying their kites happily. 孩子们正在快乐地放风筝。

解读: 这是描述某事物程度或者状态的句型。

举一反三: They are drinking milk happily. 他们正在快乐地喝牛奶。

2.—How do we use water? 我们怎样使用水呢?—We use water to wash our hands. 我们用水洗手。

解读: 这是询问某人怎样使用某物的句型及其回答。

举一反三:—How do you use the email? 你们怎样使用电子邮件呢?—We use the email to make friends. 我们用电子邮件交朋友。

(沪教牛津版)五年级英语上册教案Module4Unit1(1)

沪教牛津版五年级上册英语Module 4 The natural worldUnit 1 Wide animals一、单元目标（UNIT TARGETS）（一）“任务”目标（MAIN TASKS）1．学习一些我国著名旅游景点的单词，例如Tiananmen Square, Yu Garden, Ocean Park等。

2．能用介词了解它们的确切位置，让学生感到我国地大物博，增强民族自豪感。

（二）语言学习目标（LANGUAGE LEARNING OBJECTIVES）1．能够用wh-question来搜集游玩海洋公园的信息。

2．会使用现在进行时，如Janet and Simon are going to Ocean Park.（三）教材地位（UNIT POSITION）1．本单元讨论我国的一些著名的景点名称。

虽然这些景点名称在过去的年级中没有学习过，但是关于自然场景的名词lake, river, garden，square都是学生们熟悉的。

在本次学习中要掌握专有名词的正确表达方法。

2．本单元中的介词on, in 也为学生们熟悉，在已有知识的基础上，要求学生联系实际的生活，能用英语表达一些著名景点在我国的地理位置。

3．本单元中，选取了令学生们喜爱的海洋公园进行具体的讨论，获得信息，增强了学生们学习英语、学好英语的积极性。

4．在本单元中，学生熟练掌握在M1,2中学过的元音和辅音音标，并了解相应的字母组合。

（四）教学资源（TEACHING RESOURCES）1．现代技术支撑（I.P. Support）♦录音机♦电脑♦实物投影机2．视听材料辅助（Audio-visual aids）♦图片♦实物3．学习材料（Materials）♦学生用书♦配套练习册♦教学参考书二、活动介绍（ACTIVITIES ）（一）第一课时（1st PERIOD ）1．教学内容（PERIOD CONTENTS ） ● Vocabularies: zoo-keeper, crocodile● Phrases: live in the jungle, climb to the top of the cage, swing the rope ●Patterns: Some monkeys live in the jungle.This one is eating a banana.● Materials: SB, WB, Cassette 2．教学目标（PERIOD TARGETS ）● 能分清Wild animals 和domestic animals 。

2019-2020年新版-牛津上海版小学英语五年级上册Module 4 The natural wo

— We use water to wash clothes.
【答案】：
【解析】：
看图选择合适的词组填在对应的横线上，然后仿照写句子
⒈______⒉______⒊______⒋______⒌______⒍______⒎______⒏______
仿照写句子
例子：Water is very useful. How do we use water?
B. Mrs. Wang is in the kitchen. She uses water to wash the dishes.
C. This is my father. He is in the bathroom. He uses water to wash his face.
D. This is David. He is in the garden. He uses water to water the plants.
⒈______⒉______⒊______⒋______
【答案】：
【解析】：
2019-2020年新版-牛津上海版小学英语五年级上册Module 4 The natural worldUnit 11 Water课后练习三十八
We use water to .
A、clean the floor
B、wash the hands
C、brush the teeth
【答案】：
【解析】：
【答案】：
【解析】：
Water comes from the______.
【答案】：
【解析】：
We"re ______. We need water.
【答案】：
【解析】：
填上合适的介词。

上海市小学五年级第一学期英语(牛津上海版)教材课堂单词记忆课件(例句版)模块四：The nature world

来源：源自古英语的niehsta，意为最近的。
词组： come next 紧随其后 What next？下一步会怎么样？
例句： Next, there was the matter of her clothes. What will you do next?
来源：源自古英语的thenne，意为那时。
来源：源自原始日耳曼语的sturzen，意原始意义为 “跳跃”，逐步演变为“突然移动”“开始一个旅程”，到18世纪末，“开始”的意义才成形。
词组： start work 开工 start out/off 出发
例句： Have you started your homework? Then the baby started crying.
提示：本演示文稿采用Microsoft office PowerPoint 2013 制作，PPT动画特效在其他软件播放可能出现失真。
来源：源自古英语的fyrst，意为最初的，最前面的。
词组：at first 首先，最初 first place 第一名
例句： He was the first to be there. First, let me deal with the most important difficulty.
pour down (雨)倾盆而下例句： She poured coffee for everyone. Please pour a cup of tea.
来源：源自古英语的drincan；最初源自高地德语的 trinkan，意为喝，饮。
词组：drink water 喝水
drink tea 喝茶
例句： It's blowing hard tonight.

2019年精选牛津上海版英语五年级上册Module 4 The natural worldunit 3 Fire知识点练习[含答案解析]第十二

2019年精选牛津上海版英语五年级上册Module 4 The natural worldunit 3 Fire知识点练习[含答案解析]第十二篇第1题【单选题】If it is all smoky, ________ your mouth and nose.A、openB、closeC、cover【答案】：【解析】：第2题【单选题】—What do you want to be in the future?—I want to be a ________. I want to help sick people better.A、teacherB、police officerC、doctor【答案】：【解析】：第3题【阅读理解】阅读短文，判断正误If you use fire carefully, fire can help you a lot. But if you don"t, you will be dangerous.People know the danger of fire. It"s good for us to know how to protect us from fire.First, get a smoke alarm in the house. It can make a loud sound. The sound tells everyone to leave the house immediately (立刻) in case of emergency (紧急情况).Next, have an escaping (逃生) plan. Make sure we all know where is the safety exit (出口) of your house. In case of fire emergency, everyone should follow the right way to escape.Then, it is necessary for every family to buy a fire extinguisher (灭火器). And also make sure that every family member know how to use it.Sometimes fire is dangerous. We must be careful. We know the danger of fire and we should know how to protect ourselves.We should get a smoke alarm. So we can find the fire and escape quickly.We should have an escaping plan. We should know where the safety exit.We should buy a fire extinguisher and learn to use it.Fire can help us a lot if we use it carelessly.A、正确B、错误The smoke alarm can tell us the fire danger.A、正确B、错误We should follow the right way to escape.A、正确B、错误A fire extinguisher can help us put out the fire.A、正确B、错误【答案】：【解析】：第4题【句型转换】There is a big fire in the forest. (根据划线部分提问)【答案】：【解析】：第5题【句型转换】What mustn"t we do for fire safety? (根据实际情况回答) 【答案】：【解析】：第6题【单词拼写（词汇运用）】Fire can start in ______. We must be ______ in it.【答案】：【解析】：第7题【单词拼写（词汇运用）】正确抄写下列单词、词组和句子，抄写句子时注意大小写和标点符号smoke bravely helicopters start campfires play near firesfor fire safety what mustn"t we do we mustn"t play with matches【答案】：【解析】：第8题【单词拼写（词汇运用）】The people live in the Stone Age always eat ______ [r] meat.【答案】：【解析】：第9题【语法填空】My classmates and I ______ (have) an outing every spring. We ______ (have) a good time. 【答案】：【解析】：第10题【语法填空】—______ (there be) any milk in the bottle?—Yes.【答案】：【解析】：第11题【情景交际】读一读，将字母代号写在横线上。

2019年牛津上海版(深圳用)五年级英语上册Module 4The natural world模块测

Module4The natural world满分:100分时间:60分钟得分:听力部分一、听录音,选出你所听到的单词。

(10分)()1.A.blow B.blue C.black()2.A.cat B.cut ()3.A.head B.hate ()4.A.quiet B.quick ()5.A.must B.much 二、听录音,给下列图片排序。

(10分)C.cap C.heat C.quickly C.match()()()()(三、听录音,选出你听到的句子。

(10分)()1.A.The wind is blowing.B.The wind is blowing gently.()2.A.The windmill is moving quickly.B.The windmill is moving slowly.()3.A.I come from the sea.B.I come from the rain.()4.A.We use water to grow crops.B.We use water to put out fires.()5.A.We must be careful with fire.B.We mustn’t smoke in the forest.四、听录音,填入所缺的单词。

(10分))1.M:What’s Jim doing?W:Look,he is walking.2.M:Where are they?W:They are in the park.They are playing basketball.3.M:How do you use water?W:I often use water to wash.4.M:What do you know about safety?W:We mustn’t play with fires.5.M:What mustn’t we do at home?W:We mustn’t play with the at home.笔试部分五、找出下列单词中不同类的一项。

沪教版牛津英语五年级上册Unit 4 Grandparents(教案)

U4 GrandparentsPeriod 1教学时间：总课时：教学目标：知识与技能：1. 要求学生能理解并掌握运用频率副词：always, usually,often, sometimes, never2. 要求学生能运用句型I always/ usually/ often/sometimes/ never…描述自己与家人的日常活动。

过程与方法：1. 学生通过对比图例和实际运用来理解频率副词的意义。

2. 学生通过听音完成相应练习，提高学生的听音能力，同时也理解了整篇文本。

3. 学生通过调查活动来巩固运用所学知识。

情感态度与价值观：1. 培养学生用英语思维与交流的习惯。

2. 增强学生对老人的理解与关爱的意识。

教学重点：new words and new text.教学难点：能够对比现在与过去，分别描述教学方法：任务教学法教学过程：Pre-task preparations1．展示一些休闲活动的照片，询问学生的休闲活动情况。

T: Do you like playing football?S1: Yes, I do.T: When do you play football?S1: I play football on Saturday afternoon.T: Who do you play with?T: I play with my friends.2．在黑板上列出一些活动，如play football , go swimming , play the piano , read books , do my homework等，询问学生进行这些活动的频率。

板书课题GrandparentsWhile-task procedures1. 教授频度副词always , usually , often , sometimes. 教师根据上面活动的表格，作出总结。

T：（S1 ’s name）brushes his teeth every day. He always brushes his teeth in the morning and in the evening.2. 介绍自己的生活习惯，让学生进一步理解频度副词。

2020年牛津上海版(三起)五年级英语上册Unit 4 Grandparents课件

在中国，重阳节在十月或者十一月。它是老人的节日。
在美国，祖父母节在九月的一个星期日。
亲爱的读者： 1、盛生年活不重相来信，眼一泪日，难眼再泪晨并。不及代时表宜软自弱勉。，20岁.7.月12不7.待12人.2。02。00290:.071.10297:0.12:4.250J2u0l-0290:0091:091:01:45Jul-2009:01 亲爱的读者： 2、千世里上之没行有，绝始望于的足处下境。，只20有20对年处7月境1绝2日望星的期人日。二〇二〇年七月十二日2020年7月12日星期日春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方， 3、少成年功易都学永老远难不成会，言一弃寸，光放阴弃不者可永轻远。不。会成09功:01。7.12.202009:017.12.202009:0109:01:457.12.202009:017.12.2020
409、:0敏17而.1好2.学20，20不09耻:0下17问.1。2.。2072.01029.2:021079.:1021.:2405270.1029.:200120090:091:00197:0.112:4.2500290:01:45
春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方， 54、海不内要存为知它已的，结天束涯而若哭比，邻应。当为Su它nd的ay开, J始ul而y 1笑2。, 270.2102J.2u0ly20270.S1u2n.2d0a2y0, 0J9u:l0y11029,:02100290:70/12:4/250290:01:45 在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情 65莫、愁生前命路的无成知长已，，需天要下吃谁饭人，不还识需君要。吃苦9时，1吃分亏9时。1S分un1d2a-Jyu,lJ-2u0ly7.1122,.2020July 20Sunday, July 12, 20207/12/2020

沪教版牛津小学英语五年级上

沪教版牛津小学英语五年级上-- 模块四自然世界模块四自然世界[00:06.19]Unit 1 Wild animals[00:08.62]单元一野兽动物[00:11.05]Look and read[00:12.51]看并且读[00:13.98]Look at this animal.It is big.It is brown.It has long arms and long legs.[00:19.25]看这个动物。

它是大的。

这是褐色的。

它有长臂和长的腿。

[00:24.53]It is a monkey.It lives in a zoo.The monkey is climbing. [00:28.30]它是一只猴子。

它生活在动物园。

这正在猴子是攀登。

[00:32.08]It can climb to the top of the cage,It can swing on the rope. [00:35.60]它能爬到笼的顶，它能在绳上摇摆。

[00:39.13]This is the zoo-keeper.He feeds the animals.[00:42.10]这个是动物园看守员.他喂动物。

[00:45.06]He likes the baby monkeys.Some monkeys live in the jungle. [00:48.48]他喜欢小猴子。

一些猴子喜欢在丛林里。

[00:51.91]They like fruit and leaves.[00:53.63]他们喜欢水果和树叶。

[00:55.35]page 45[00:56.93]第四十五页[00:58.51]Look and say[01:00.04]看并且说[01:01.57]In the jungle[01:03.86]在丛林[01:06.14]I can't swim I can dive.I can swim I can see a crocodile [01:12.66]我不能游泳我能潜水.我能游泳我看见鳄鱼。

牛津上海版(深圳)五上Unit4《Grandparents》(第一课时)word教学设计

沪教牛津版英语五年级上册第四单元第一课时教学设计
版权声明
21世纪教商网（以下简称“本网站”）系眞深圳市二一教页股份有限公司（以下简称“本公司”）旗下网站，为维护本公司合法权益，现依撼相关法徉法規作出如下郑■声明：
一、本网站上所有原创内容，由本公司依据相关法探法规.安捕专项经费，运营規划.组织名校名师创作宪成.着作权归属本公司所有.
二、经由网站用户上传至本网站的试卷、教案' 课件、学案等内容.由本公司独家享有信患网络传播权.其作品仅代袤作者本人观点.本网站不保证其内容的有效性.凡因本作品引发的任何法律纠纷.均由上传用户険担法嫁责任，本网站仅狗义务协助司法机关了解事实憤况.
三、任何个人、企事业单位（含教育网站）或者其他组织.未经本公司许可. 不猬使用本网站任何作品及作品的组成部分（包括旦不限于复制、发行、表演、广播、信息网络传播、改嫔、汇集、翻译等方式人一旦发现侵权，本公司将联合司法机关获取相关用户信息并要求侵权者承担相关法律责任.
四、一旦发现侵犯本网站作品着作权的行为，欢迎子以举报.
举报电话：4006379991
举报信患一经核实.本公司将依法追究侵权人法嫁责任！
五、冬公司将结合广大用户和网友的举报，联合全国各地文化执法机关和相关司法机关严厉打击侵权盗版行为.依法追究侵权人的民事、行政和刑事责任！
特此声明！[ \
深圳市二一教育股份有限公司。

(沪教牛津版)五年级英语上册教案Module4Unit1(2)

沪教牛津版五年级上册英语Module 4 The natural worldUnit 1 Wide animals（二）第二教时（2nd PERIOD）1．教学内容（PERIOD CONTENTS）●Words: crocodile●Passage: In the jungleMaterials: SB ,Cassette,WB-P252．教学目标（PERIOD TARGETS）●能用can / can’t 讨论有关的能力。

●能通过小组合作的形式表演故事。

3．教学活动（PERIOD ACTIVITIES）1) 任务前期准备（PRE-TASK PREPARATION）由歌曲导入，通过集体学唱歌曲渲染气氛，将学生学习的积极性充分调动起来。

Activity 1 Look and say●教学辅助（Aids）⏹电脑（5A-M4U1-P2-1）⏹屏幕Activity 2 Free talk2）任务实施过程（WHILE-TASK PROCEDURE）A．新知识的引入（PRESETATION）通过观看故事In the jungle，导入新授内容。

Activity 1 Listen and enjoy●教学辅助（Aids）⏹电脑（5A-M4U1-P2-2）⏹屏幕B．新知识的操练（PRACTICE）a）机械性操练（MECHANICAL PRACTICE）学生通过模仿、听听写写等形式的仿说活动来操练单词和句型，做到语音语调基本正确，并能理解其的含义。

Activity 1 Learn to say●教学辅助（Aids）⏹电脑（5A-M4U1-P2-2）⏹屏幕Activity 2 Listen and write●教学辅助（Aids）⏹Work sheetb）意义性操练（MEANINGFUL PRACTICE）学生通过讨论、编演对话等活动，进一步加深对新学句型进行应用。

Activity 1 Ask and answer●教学辅助（Aids）SB P36 表格Activity 2 Try to act ● 教学辅助（Aids ） ⏹ 电脑（4A-M4U1-P2-2） ⏹ 屏幕3）任务后期活动（POST-TASK ACTIVITY ）在反复巩固故事的基础上，教师通过创设情景，使学生灵活组织、运用所学过的语言知识。

2019年新版-牛津上海版小学英语五年级上册Module4ThenaturalworldUn

十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。

【解析】：【分忻】句意：我仁I用水来洗手。

用不定式t。

+动词原形表目的。

故选4【点评】本题考查的是use sth to do的拿握情况。

A第3题【单选题】Fireman use water to .A、p ut on firesB、p ut out firesC、p ut fires【答案】:B【解析】：【分析】Fireman use v/ater to put out fires.消防员用水来灭火。

灭火put out fires。

【点评】本题考查的是对灭火put out fires的拿^＞第4题【单选题】Water is very.(A、u seB、u sesC、u seful【答案】【解析】【点评】本题考查的是对形答词“useful有用的”的拿握。

［第5题【判断题】判断下列单词划线部分的发音是相同还是不同A.theirB. thatC. threeA、正确B、错误【答案】:【解析】：【分析】林聘的单词，their, tha瑚线部分字母th发音是/B/ , three划线部分字母th谡音是/。

/ ,可知选项A和B劾浅部分字母发言相同,与选项C划线部分左毋发音不问。

故答案为错误。

【点评】本题考查了字母th发音,注意字母在单词的发音不Y相同。

A第6题【判断题】判断下列单词划线部分的发音是相同还是不同A. thereB. thoseC. theseA、正确B、错误【答案】:正确【点评】本题考查的是对形答词“useful有用的”的拿握。

【解析］:说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。

［分忻】浪括所给的单词，there , those , these划线部分字母th发音是/皈,故答室为正确。

［点评】本题考查了字母th发音,注意字号在单词的发音不Y相同，平时要牢记勤记这些单词。

五年级上册英语教案- Unit 4Grandparents 沪教牛津版

4. Grandparents单元Unit 4 课时2课时主备人学校[来源:]姓名课型新授授课时间使用人学校姓名学习目标1. 能在语境中正确运用本单元的核心词汇：always，usually，often，sometimes，never，play sport。

2.能用What do you usually do with your grandparents?询问与祖父母一起做的事情，并能进行回答。

3. 经常和祖父母交流，关心祖父母。

学习重难点词汇：always，usually，often，sometimes，never，play sport 句型：What do you usually do with your grandparents?及回答。

课前准备PPT导学过程思考与调整I. Warming-up:“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。

其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。

《说文解字》中有注曰：“师教人以道者之称也”。

“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识I … with my grandparent.2. Review the words about week.3. let’s chant.4. Look at the cartoon.Try to read it.Practice in groups.5. Let’s act.Ⅲ. Match and say.A: What do they do with their grandparents?B: …Ⅳ. Self check一、连一连，并按可能性从大到小排列。

1. often2. never3. usually4. sometimes5. alwaysA. 通常B. 总是C. 从不D. 经常E. 有时排序：（）——（）——（）——（）——（）二、单项选择。

（）1.---- do you usually do with your grandp arents?---- I usually play chess with them.A. HowB. WhatC. When （）2. I often write emails them.A. toB. onC. with （）3. Kitty sometimes table tennis with her grandparents.A. playB. playingC. plays（）4. I like to the park with my parents.A. goB. goesC. going Ⅴ.We love grandparents.Ⅵ. Homework1.抄写本课核心句2遍。

Revision4(课件)牛津上海版英语五年级上册

Practice
The wind is blowing gently. The flowers are dancing ___s_o_ft_ly____.
The wind is blowing strongly. The children are flying their kites _h_a_p_p_i_ly__.
6
We __m__u_s_tn_’_t_s_m__o_k_e______.
My work in Module 4
Exercise 一、单项选择。
1. Firemen use water to put ______ fires.
A. on
B. in
C. out
2. The kite can fly very ______.
The wind is blowing __s_tr_o_n_g_l_y_. The windmill is moving __q_u_i_c_k_ly___.
The wind is blowing __g_e_n__tl_y__. The windmill is moving __s_l_o_w_l_y__.
When the wind-bell is singing softly, the wind is blowing __g_e_n_t_ly___.
When the wind-bell is singing loudly, the wind is blowing _s_t_ro_n__g_ly__.
必须
种庄稼 grow crops
Байду номын сангаас
灭火 put out fires
烧毁 burn down
当心…… (be) careful with

2019-2020学年度新版-牛津上海版英语五年级上册Unit 4 Grandparents巩固辅导三十三

2019-2020学年度新版-牛津上海版英语五年级上册Unit 4 Grandparents巩固辅导三十三第1题【单选题】What are you ？A、doB、doingC、does【答案】：【解析】：第2题【单选题】What do you usually at the weekend ?A、doB、goC、come【答案】：【解析】：第3题【判断题】dish和wash中划线部分读音相同。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第4题【判断题】和always意思相反的是never。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【填空题】（下棋）______.【答案】：【解析】：第6题【阅读理解】阅读短文，判断下列句子正确还是错误。

Look at that boy. His name is Liu Bing. He"s a Chinese boy. He is in the kitchen. He likes apples. Su Yang is at home too. She is in the study. She likes drawing. Is Gao Shan at home? No, he is in the park. He is thirsty. He wants to drink some juice. Miss Li is in the office. She is reading.Liu Bing is in the kitchen .A、正确B、错误Liu Bing likes eating pears.A、正确B、错误Su Yang isn"t in the study .A、正确B、错误Gao Shan is thirsty and he wants to drink.A、正确B、错误Miss Li is drawing .A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【阅读理解】下面是Lisa一周的活动，认真看表格，判断句子正误Lisa never watches TV.A、正确B、错误Lisa always reads books.A、正确B、错误Lisa usually plays chess.A、正确B、错误Lisa often sings songs.A、正确B、错误Lisa sometimes plays football with her friends.A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【句型转换】句型转换。

2019-2020学年度牛津上海版英语五年级上册Module 4 The natural worldunit 1 Water复习巩固五十五

2019-2020学年度牛津上海版英语五年级上册Module 4 The natural worldunit 1Water复习巩固五十五第1题【单选题】—Would you like some tea?—A、OK.B、Yes, please.C、No, I don"t like.【答案】：【解析】：第2题【单选题】找出下列各组中在意义上属于不同类的单词A、boilB、pourC、hot【答案】：【解析】：第3题【单选题】找出下列各组中在意义上属于不同类的单词A、teapotB、tea【答案】：【解析】：第4题【单选题】Can I have ________ water?A、someB、anyC、many【答案】：【解析】：第5题【完形填空】阅读短文，选择最恰当的答案。

The Wangs are talking 1their holiday. They want to visit Hainan Island. It is in the 2of China. There are3interesting places on Hainan Island. They can see the blue 4. They can play on the 5, too. They are 6by plane. It is 7but fast to go by plane. It is their first time to 8a plane. They are so 9. They are sure to have 10good time.A、withB、toC、aboutA、northB、southC、westA、anyB、manyC、someA、firstB、seaA、seaB、pathC、beachA、going thereB、go thereC、go to thereA、dearB、cheapC、niceA、byB、haveC、takeA、sadB、worryC、excitedA、aB、anC、／【答案】：【解析】：第6题【句型转换】I brush my teeth twice every day. (根据划线部分提问) 【答案】：【解析】：第7题【补全对话】【答案】：【解析】：第8题【单词拼写（词汇运用）】正确抄写下列单词、词组和句子，抄写句子时注意大小写和标点符号journey shanghai next would pour the hot water into the teapotthe sun shines and little water drop gets hot he rises up to the sky【答案】：【解析】：第9题【单词拼写（词汇运用）】We are thirsty. I want to drink some water. Alice wants to drink some ______. Kitty wants to drink some ______. Peter wants some ______.【答案】：【解析】：第10题【单词拼写（词汇运用）】In the morning, I get up early. First, I bush my teeth. ______, I wash my face. ______, I comb my hair.______, I have breakfast and go to school.【答案】：【解析】：第11题【单词拼写（词汇运用）】读—读，按要求写出下列单词的变化形式1)give(现在分词)______2)west(同类词)______3)one(序数词)______4)final(副词)______5)lives(动词原形)______⑹sun(同类词)______⑺next(同类词)______⑻inside(反义词)______【答案】：【解析】：第12题【单词拼写（词汇运用）】正确抄写下列单词、词组和句子，抄写句子时注意大小写和标点符号finally teapot in the kitchen make some tea taste greathow do you make tea grandma well first we must boil the water【答案】：【解析】：第13题【书面表达】写一写你喜欢喝的某种饮料，至少35个单词，3种以上句型【答案】：【解析】：第14题【语法填空】The animals ______ (be) afraid of tigers. Look, they ______ (run) away. 【答案】：【解析】：第15题【语法填空】看图，填入适当的单词完成句子Kitty: Let"s ______ some tea.Peter: OK.Kitty: What do we do ______?Peter: First, we ______ the water.Kitty: And next?Peter: Next, we ______ some tea in the cup.Kitty: ______, we can ______ the hot water into the cup. Peter: Right. ______, we ______ the tea. It ______ nice. 【答案】：【解析】：。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

精选2019-2020年新版-牛津上海版英语五年级上册Module 4 The natural worldUnit 10 Wind巩固辅导第八十八篇
第1题【单选题】
The windmill is moving . ( )
A、slow
B、slowly
C、quickly
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
He to make a paper wind-bell.
A、want
B、wants
C、wanting
【答案】：
【解析】：
I am blowing the windmill . It is moving .
A、strongly, slowly
B、gently, quickly
C、strongly, quickly
【答案】：
【解析】：
第4题【判断题】
所有的形容词变副词时都是直接在后面加ly。

A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第5题【判断题】
I have an idea.我有一个主意。

A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
slowly的反义词是______。

【答案】：
【解析】：
第7题【填空题】
dance的现在分词是______。

【答案】：
【解析】：
第8题【完形填空】
完形填空
It"s Sunday today. It"s cloudy and 1.The 2is blowing gently. There are many children in the park. Some are dancing 3. Some are 4bikes happily. There is a windmill in the park. It is moving 5.
A、wind
B、windy
C、cloud
A、wind
B、windy
C、clouds
A、easily
B、happily
C、heavily
A、ride
B、rides
C、riding
A、angrily
B、strongly
C、slowly
【答案】：
【解析】：
第9题【阅读理解】
阅读短文，判断正确还是错误。

An Old Man
One day an old man is taking a train to his hometown. One of his shoes falls onto the ground, but the train starts. He cannot pick it up. Then he takes off the other and throws it near the fallen shoe.
A boy beside his asks him, “Why do you do that?”
He says, “If a man picks them up, he may as well get a pair of shoes.”
Anoldwomanistakingatraintohishometown.
A、正确
B、错误
Oneoftheman"sshoesfallsontotheground.
A、正确
B、错误
Theoldmanpickshisshoesup.
A、正确
B、错误
Theoldmantakesofftheotherandthrowsitnearthefallenshoe.
A、正确
B、错误
Theoldmanisverykind.
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第10题【翻译】
说出下列句子的汉意。

She is wearing a red scarf.
______
My windmill is moving slowly.
______
【答案】：
【解析】：
第11题【翻译】
根据汉意写出单词。

围巾______
滑板______
窗户______
【答案】：
【解析】：
第12题【选词填空（词汇运用）】
选词填空。

slowly quickly
______
______
【答案】：
【解析】：
第13题【选词填空（词汇运用）】
The wind is blowing gently.
The leaves are dancing______.
The wind is blowing ______.
They are riding bikes______.
The wind is blowing______.
The windmills are moving______.
It is raining______.
He is walking______.
【答案】：
【解析】：
第14题【选词填空（词汇运用）】
选词填空。

gently strongly
______
______
【答案】：
【解析】：
第15题【连词成句】
连词成句。

kites, the, are, flying, children, their, happily(.) ______
it"s, gently, blowing(.)
______
【答案】：
【解析】：。