【教育学习文章】抓住机遇,诚信办学,为实现教育现代化而不懈努力——沭阳县潼阳中学创建宿迁市诚信民办学
抓住机遇,诚信办学,为实现教育现代化而不懈努力——沭阳县潼阳中学创建XX市诚信民办学校汇报材料
抓住机遇,诚信办学,为实现教育现代化而不懈努力——沭阳县潼阳中学创建宿迁市诚信民办学校汇报材料尊敬的各位专家、各位领导:感谢你们莅临我校,评估验收指导我校诚信民办学校创建工作,在此,我代表我校全体教职工、全体学生,对你们的光临表示热烈欢迎。
现在我就学校创建合格学校情况作简要汇报。
一、学校基本情况沭阳县潼阳中学是我县第一所民办完全中学。
学校办学体制为股份合作制,由宿迁市劳动模范、宿迁市十佳返乡青年标兵、沭阳县十大青年创业之星、沭阳县第九第十届政协委员、沭阳县优秀共产党员徐杰同志投资控股。
管理体制为董事会领导下的校长负责制,由宿迁市先进教育工作者、语文学科带头人范威任校长。
学校现为全国师德建设示范基地、江苏省五四红旗团委、宿迁市民办教育先进单位(一等奖)、宿迁市青少年思想教育工作先进单位、宿迁市初中教学改革实验基地、沭阳县教育教学工作先进单位(连续七年)、沭阳县民办教育办学先进单位。
学校占地76亩,建筑面积26626平方米,固定资产3100多万元,现代化教育教学设施齐全。
学校现有53个教学班,3500余名在校生,200余名教职工,其中具有中、高级职称教师78人,学历达标率100%。
学校拥有一支充满爱心、精通管理的领导班子,拥有一批德才兼备、爱岗敬业的教师队伍,拥有先发优势、区域优势、教科研优势。
二、以创建为动力,办学质量和办学条件以及社会认可度更上新台阶领导重视,工作务实,创建工作卓有成效1.领导重视,创建工作坚强有力。
学校把本次宿迁市诚信民办学校创建作为推动规范我校办学行为的强劲动力。
成立了创建工作领导小组和工作小组,制定了周密有效的工作方案,校长亲自挂帅,副校长既分工负责,又通力协作。
学校为此召开了全体教职工动员会、多次行政专题研究会和多次工作布置会,营造了氛围,分段落实了任务。
2.工作务实,创建工作卓有成效。
我校自创建宿迁市诚信民办学校工作开展以来,坚持“以创建为动力,促管理水平和办校质量的提高”,基本完成了学校办学规范方面的各种资料的建设。
沭阳县特殊教育学校校长 吴爱平
育 教 学 整体 水平 , 残 疾 孩 子满 意 , 孩 子父母 放 心 。特殊 教 育合 格学 使 让
校 建 设 , 响 了 一 曲 和 谐 教 育 之 歌 。 唱 ” 沭阳县特殊教育学校校长 吴爱平
常 建文 校 长多 年 以来 , 心研 究 特殊 教 育 和学 校管 理 工 潜 作 , 后被评 为 江苏 省特 殊教 育先进 个人 、 苏省 首届 特殊教 先 江 育 学 科 带头 人 。 合 格 学校 建 设 中 , 善 于抢 抓 机遇 , 方设 在 他 想 法 将 学 校 各 方 面 建 设 都 达 到 省 合 格 学 校 标 准 。他 的 感 言 是 :
通 过 合 格 学 校 创 建 工 作 , 阳县 特 教 学 校 改 善 了 办 学 条 件 , 小 了 沭 缩 与 普 校 、 中 城 市 特 校 之 问 的 差 距 。 爱 平 校 长 深 有 感 触 地 说 :创 建 工 大 吴 ‘
作 从本 质 上 是缩 小 了残疾 儿 童 义务 教育 与普通 教 育 的差 距 。合 格 学校
建 设 中 , 们 充 分 利用 省 教育 厅 配 备 的通 用设 备及 特 教 专用 设 备 , 挥 我 发 了教 育技 术 装备 的效 益 , 极 推 进 了学 校 素质 教育 。 们 还进 一 步 加强 积 我 学 校 管 理 , 力 开 展 师 资 培 训 , 高 全 体 教 师 的 专 业 能 力 , 升 了 学 校 教 大 提 提
打造智慧校园 助力教育公平
打造智慧校园助力教育公平作者:管文山孙艳来源:《江苏科技报·E教中国》2022年第01期南通市如东县掘港街道童店小学始建于1937年,现有12个教学班,400多名在校学生,40位专任教师。
学校秉承“以德立人、以德育人”的办学宗旨,提出“求真求实,求善求美”的校训,遵循“让生命在礼仪中绽放”的教育口号,践行“让乡村孩子同样享受幸福完整的教育”的发展目标。
学校被评为全国新教育实验优秀实验学校、中国STEM教育2029行动计划种子学校、江苏省陶行知研究会实验学校等。
一、以网络硬件设施打造智慧校园学校网络目前已基本实现全面覆盖,教师配有专门的办公计算机,能够实名制单点登录网络,上传自己的教学资源。
学生机房按照比例配备电脑,每间教室配备白板教学系统,教师教学方法更加现代化。
学校还配备了3D打印机、智能机器人等创客教学装备,满足学生的个性化学习需要。
2020年上半年学校更新了监控设备,能随时调用,且在传达室装备的安防系统能一键报警。
为保证校园网络安全,学校每台电脑均配置防火墙、防病毒等系统,使用者凭实名账号登录,可用可查。
学校行政人员蹲点各班级微信群、QQ群,实行行政人员和班主任双负责制,群内“约法三章”:实名发言、不发广告、文明交流。
学校公众号、美篇宣传任用专人编辑,由校长审核之后发布。
学校号召大家遵守网络文明礼仪,尊重知识产权。
迄今为止,学校未发生过信息安全事件。
二、多平台助力智慧管理与智慧学习学校使用云平台、教师信息、学籍管理、阳光招生等系统,进行智慧化管理,使得学校工作规范而透明。
师生通过名师空中课堂、一起作业网、免費语音学习等系统实现优质数字教育资源共建共享。
学科网、云平台、学习强国等平台为教师准备了丰富的教学资源和学习机会。
各学科教师每周定时进行网络教研,学习身边名师的优秀课件和教案。
学校还建有图书馆、电子阅览室,连接区域数字图书馆,定期推送阅读公众号,为师生提供丰富的书籍资源。
三、信息技术促进教师教学与学生学习水平提升1.加强教师队伍信息技术水平智慧校园的建设离不开广大教师的参与,而教师信息技术能力水平在一定程度上影响着智慧校园创建的标准。
江苏省宿迁市沭阳县潼阳中学2022-2023学年高三上学期第一次月考语文试题(解析版)
沭阳县潼阳中学2022- 2023学年度第一学期九月份摸底考试试卷高三语文2022-9一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成下列小题。
材料一:中国动画纪录片的发展较西方起步晚,目前国产动画纪录片普遍存在叙事风格单一,题材局限性强等问题,影片质量与国外的同类影片相比存在一定的差距。
西方动画纪录片在叙事策略上有着独特的优势,其创作者诸多探索与创新,都值得我们仔细分析和研究。
西方动画纪录片的叙事视角丰富多样,常见的维度有零聚焦视角、内聚焦视角和外聚焦视角。
不同题材的纪录片叙事视角不同,叙事主体不同。
但三种视角并非互相排斥的,通过创作者的精心设计,不同视角穿插出现,随着影片的推进变换相应的叙事方式,实现多维度叙事,增加纪录片的代入感。
其次,西方动画纪录片具有鲜明的时代烙印,深受思想变革与技术变革的影响。
崛起于20世纪70年代的后现代思想,促使动画纪录片逐步从传统的宏大叙事主题模式向非中心化的多元主题模式发展。
电脑合成技术、编辑技术与3D动画技术在纪录片制作中的普遍应用,使以往难以通过传统纪录片拍摄方式呈现的题材,如《与恐龙同行》《宇宙大爆炸》等,得以搬上银幕。
科技化的拍摄器材极大地拓展了拍摄空间,让影片素材更加丰富和真实。
再者,西方动画纪录片强调“理性”的叙述。
所谓“理性”叙述指的是要平衡好艺术性和真实性的关系。
在多元化的信息时代,绝对理性不再是大多数观众适应的表述方式。
而脱离事实的虚假编造则是对历史和真相的亵渎。
所以导演在阐述对纪录片的理解并实现价值追求的同时,还要努力加强影片与真实事件的紧密联系,达到艺术性与真实性的平衡。
除此之外,“以小见大”“以微动情”是西方动画纪录片常见的叙事方式。
以小见大的叙事方式是以小人物或者小众群体为纪录片的叙述对象,记录他们的生活,阐述他们的观点。
小人物的生活更能激发观众的情感共鸣。
而陌生化的小众群体,则赋予影片新鲜感与活力,使观众可以窥见不同于自身的生活。
沭阳县教育局工作总结
沭阳县教育局工作总结
回顾过去一年的工作,沭阳县教育局取得了一系列令人瞩目的成绩,这些成绩
离不开全体教育工作者的辛勤付出和团结协作。
在过去的一年里,我们以“立德树人,育人为本”为宗旨,积极推进教育改革,努力提升教育质量,为沭阳县的教育事业发展做出了积极的贡献。
首先,我们在教育教学改革方面取得了显著成绩。
我们积极倡导素质教育,推
进课程改革,注重学生的全面发展,努力打造有利于学生成长的教育环境。
同时,我们加强了教师队伍建设,提高了教师的教学水平和教育教学能力,为学生的成长提供了更好的保障。
其次,我们在学校管理和教育投入方面取得了明显进展。
我们加强了学校管理,建立了科学的管理制度,提高了教育教学质量。
同时,我们加大了教育投入,改善了学校办学条件,为学生提供了更好的学习环境和更多的学习资源。
此外,我们还注重了教育教学研究和科研创新,积极开展教育科研活动,推进
了教育教学改革和创新,为教育事业的发展提供了有力的支持。
总的来说,过去一年,沭阳县教育局在各项工作中都取得了显著成绩,为沭阳
县的教育事业发展做出了积极的贡献。
但是,我们也清醒地认识到,教育事业的发展任重道远,我们还有很多工作要做。
我们将继续以更加饱满的热情和更加务实的作风,不断推进教育教学改革,努力提升教育质量,为沭阳县的教育事业发展做出更大的贡献。
希望全体教育工作者能够团结一心,共同努力,为沭阳县的教育事业发展贡献自己的力量。
“学习沭阳,赶超沭阳”心得体会
“学习沭阳,赶超沭阳”心得体会2月25日上午,我市在沭阳县召开全市“学习沭阳、赶超沭阳”动员大会,城厢街道办开展学赶沭阳活动大讨论,学沭阳、赶沭阳”对于打造苏北最美县城,建设“殷实泗阳、美丽泗阳、和谐泗阳”,提前一年奔小康有着现实意义。
“学沭阳、赶沭阳”不是盲目地学,是要在正确认识自己的基础上,对比各自的发展特点、重点和方向,正视差距,转变作风,务实苦干,勇于担当。
我们泗阳人民要不断加强学习,在学习中找差距,在学习中求突破,在学习中谋发展。
首先,在学习中找差距。
沭阳县日新月异的城市面貌、欣欣向荣的标准化厂房,沭阳人勇于争先、敢于担当、竞相赶超的精气神给展现在全市人民面前,之所以开展“学习沭阳、赶超沭阳”活动,是因为沭阳持续不断的发展变化值得我们去学习借鉴,是因为沭阳洼地崛起的宝贵经验需要我们去推广放大,是因为建成全面小康的艰巨任务催逼我们去追赶超越。
其次,在学习中求突破。
在工作中应当是立足岗位、脚踏实地,奉献自己的价值,还是善于创新,力求突破,往更高的水平发展,要自觉从传统发展观念的束缚中解放出来,从以往经验模式的局限中解放出来,从过时条条框框的阻碍中解放出来,从局部利益的羁绊中解放出来,以更加科学的思路引领发展、更加创新的举措谋求突破。
要以开展区域协调发展综合改革试点为契机,深入推进各个领域、各个方面的改革创新。
加强理论学习,在学习中寻求突破,认真学习沭阳的发展精神,用敏锐的眼光寻求发展机遇,抓住机遇,追赶沭阳,超越沭阳。
最后,在学习中谋发展。
学赶沭阳,学习是前提,超越是目的,在学习中如何发展,是我们每位泗阳人学要思考的问题,加强思想学习,从思想上提高发展意识,加强发展理念,为发展奠定基础,沭阳的快速发展,必有可学之处,有其科学道理,学习最终还是谋发展,全国各地都在竞相发展,周边地市都在暗自使劲,特别是省委、省政府吹响转型跨越发展的号角之后,我省各市纷纷抢抓机遇、争上项目,招商引资热潮一浪高过一浪,新思路新举措一个紧跟一个。
三科年度总结(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒,岁月如梭。
转眼间,本年度已接近尾声,回首过去的一年,我国在科技、教育、经济等各个领域取得了举世瞩目的成就。
作为我国教育事业的重要组成部分,三科(语文、数学、英语)教育在推进素质教育、提高国民素质等方面发挥了至关重要的作用。
本文将从三科教育的现状、成果、问题及展望等方面进行总结,以期为广大教育工作者提供有益的借鉴。
二、三科教育现状1.语文教育(1)现状:近年来,我国语文教育在课程改革、教学方法、评价体系等方面取得了显著成果。
语文课程内容更加丰富,教学方法更加多样,评价体系更加科学。
然而,部分学生语文素养仍显不足,阅读、写作、口语表达能力有待提高。
(2)问题:部分教师教学观念滞后,重知识传授轻能力培养;部分学生缺乏阅读兴趣,阅读量不足;城乡教育差距较大,优质教育资源分配不均。
2.数学教育(1)现状:我国数学教育在培养学生逻辑思维、抽象思维、创新意识等方面取得了显著成效。
数学课程内容不断优化,教学方法日益创新,评价体系逐步完善。
(2)问题:部分学生数学基础薄弱,学习兴趣不高;部分教师教学方法单一,重解题轻思维培养;城乡教育差距较大,优质教育资源分配不均。
3.英语教育(1)现状:我国英语教育在培养学生跨文化交际能力、提高英语水平等方面取得了显著成果。
英语课程内容不断丰富,教学方法不断创新,评价体系逐步完善。
(2)问题:部分学生英语基础薄弱,学习兴趣不高;部分教师教学方法单一,重语法轻实际应用;城乡教育差距较大,优质教育资源分配不均。
三、三科教育成果1.课程改革取得显著成果(1)语文:课程内容更加丰富,注重培养学生的阅读、写作、口语表达能力。
(2)数学:课程内容不断优化,注重培养学生的逻辑思维、抽象思维、创新意识。
(3)英语:课程内容不断丰富,注重培养学生的跨文化交际能力、提高英语水平。
2.教学方法不断创新(1)语文:采用多媒体教学、翻转课堂等新型教学模式,提高学生的学习兴趣。
(2)数学:注重启发式教学,培养学生的逻辑思维和创新能力。
2014—2015学年度第一学期学校工作总结
沭阳县潼阳中学2014—2015学年度第一学期学校工作总结在董事会、校务会的正确领导下,在全体教职工的共同努力下,在社会各界的大力支持下,学校办学条件不断优化,内部管理改革不断深入,教学质量不断提高,办学水平迈上新的台阶,社会影响进一步扩大。
经过潼阳全体教职工的共同努力,我校顺利通过省专家组的三星评估验收,并高度评价潼阳中学为三星创建所做出的努力。
本学期是我校既往开来的第一个学期,通过学校全体教职员工的共同努力,我校教学任务基本完成,并取得了一定的成绩。
为了总结成功的经验,分析存在的问题,促进今后的工作,现将学校本学期工作予以总结。
一、主要开展的工作及取得的成绩(一)、德育安全工作。
一学期来,学校无一师生违法犯罪、无一安全事故的发生,校园安全,师生和谐。
1、德育教育。
学校坚持“德育为先,安全第一”的办学理念,在全校努力创设“全员育人”的氛围,树立人人都是德育工作者的观念。
全校教师时时实践“好的班主任就是一个教育家”,“老师是学习的道德书籍”。
同时自觉地投入到德育实施中,采取行之有效的方法,坚持正面教育,有机渗透德育,进一步抓好德育队伍建设,保证德育工作顺利开展,开展好学校的德育活动。
一是强化班主任管理,修订班级和班主任工作量化考评,加强班主任的考勤制度,实行每天指纹考勤和坐班制度。
二是抓常规,以促进学生文明习惯的养成。
在政教处内部落实了主任、副主任值班轮流制来负责日常工作,即谁第一碰到学生中的突发事故和不良现象,谁就有责任及时制止、处理和上报。
三是抓好主题教育。
先后组织开展文明礼仪常规教育,开展学生的受导教育活动、举行食品、财物安全教育大会,创建省三星级学校活动,开展防震教育、防踩踏,疏散演练的一系列活动,联合交通部门、派出所开展交通、法制等方面的教育进一步增强学生的安全防患意识,提高安全字数。
四是充分利用集会,宣传栏、广播台、校园网宣传常规教育、文明礼仪。
表扬和表彰一些好人好事,如“优秀学生干部”。
沭阳如东实验学校开学以来工作侧记
破土新苗朝气盛挥师劲旅热情高——宿迁日报——沭阳如东实验学校开学以来工作侧记开学以来,我们以“智慧”为校训,牢固树立“做智慧人,行智慧事”的办学理念,秉持“学生快乐成长,教师幸福工作”的办学宗旨,确立“强身健体,能说会写,阳光个性,志趣高远”的培养目标,以“人品书品、科学国学、才智才艺”为文化引领,从“培养习惯,全面发展,形成个性,奠基未来”入手,在打造苏北一流,全省领先的现代化实验学校的征途上迈出了扎实工作、昂扬奋进的坚实步伐。
9月30日的《宿迁日报》、10月20日的《宿迁晚报》分别对我校作了《南部新城图大计,素质教育唱新声》和《打造“四香校园”,做强特色品牌》的专题报道。
一、以竞争促发展,着力构建充满活力的管理机制我校实行“级部管理、分工明确、各负其责、相互协作、相互补台”的管理机制,建立公开、公平、公正的管理模式。
初一年级24个班分为两个级部,两个级部在校长室统一领导下自主管理,形成了积极向上的竞争态势。
二、以教学为中心,努力打造沭阳一流的教学质量1.严格教学常规管理,打造高效智慧课堂在假期培训中,我们就组织教师学习了《沭阳如东实验学校教学工作常规管理制度》,对课前准备、上课、作业批改、辅导、考试等做出了明确的要求。
开学以来,行政人员每天听课后都对被听课老师业务进行检查,教学处已组织全校性教学“六认真”检查2次,集体备课、周练、月考等教学常规活动都能精心组织,有序开展,我校的校本高效课堂模式——“智慧课堂”也正在实践中成型。
2.坚持随堂听课评课,催生常态高效课堂开学以来,我校的随堂听课活动开展得如火如荼。
行政领导首先以身作则,每天都要走进课堂,每听一节课后都全方位地了解教师教学情况,并进行有针对性的沟通,然后将自己的评课意见形成文字材料,并在公告栏张贴,每周一的全体教职工会上再进行行政听课点评。
开学40天的上课时间里,康承满校长已经听了79节课,撰写行政听课点评12期,在全体教职工会上作行政听课点评2次,撰写的行政听课点评随笔《坚持“随堂听课评课”,催生常态高效课堂》在9月28日宿迁日报A5版刊出。
沭阳县潼阳中学班主任工作小结
沭阳县潼阳中学班主任工作小结高三(11)班张大伟2013-2-2时光荏苒,不经意间一个学期的工作又近尾声。
回顾半年来的工作里程,感触迫丰,现将本学期工作总结如下。
学期末已经到来,为了给高三下学期的工作奠定一个良好的理论基础,对今后的工作起到提示作用,更好的完成学校给班级制定的高考目标,根据在学期初制定的班级工作计划和工作目标,对本学期的计划和目标完成情况总计如下:本学期,我所担任的是高三(11)班的班主任工作。
对于迎接高考检验的学生来讲,抓好班级学风建设,努力做好学生的后勤保障工作,抓好班级常规工作是班主任工作的重点。
在全体任课老师支持和全体同学的努力下,本学期的工作已经基本上顺利完成,班级的整体面貌有了较大的改观,学生的学习行为也有了一定的提高。
一定要开好班会,全面落实班主任职责。
班会是班主任实施教育指导的主要阵地,通过班会,师生进行思想交流。
通过班会,班委实施管理,通过班会,学生进行自我教育。
开好班会,是一个班主任履行职责的重要内容。
所以,我当班主任,历来重视组织好班会活动,首先要准备好恰当的班会主题,一方面,根据原计划,一方面,根据当前状况,或根据学校的具体安排。
其次是充分调动学生和班委,要求学生、班委做好事前准备。
班会上,坚持做好每周小评,由班长、纪律委员做点评,表扬先进,批评错误。
班主任就班上的情况作及时的点评。
实践证明,这是抓好常规管理的重要方法。
另外,班会上要充分调动学生积极参与。
主题确定后,由学生作班会的组织者和主体。
首先带动班委,抓好常规管理。
建立一个纪律严明,秩序井然的班级,是学生刻苦学习,提高成绩的保障,所以抓好日常管理,仍然是高三班主任的重要工作,根据本班的实际情况,我主要是落实班委责任,由班干具体实施常规管理工作,我适时地提醒、督促、检查。
平时注意观察,定期检查,使执行制度,考勤登记落实到位;及时听取班委的工作汇报,对违纪现象及时批评教育。
维持学习,生活的正常秩序。
本学期,我们班在遵守纪律,争优创先上一直保持着良好的状态。
沭阳县第二实验小学开展体育艺术2
沭阳县第二实验小学开展体育艺术2第一篇:沭阳县第二实验小学开展体育艺术2沭阳县第二实验小学开展体育艺术2+1项目工作总结第二实小坚持以人为本的教育理念,牢固树立健康第一的终身体育思想,努力把学校体育、艺术教育有机地融入学生各种素质培养之中,加强学校体育、艺术教育工作,现将我校开展“学校体育、艺术2+1项目”工作情况总结如下:一、开展“学校体育、艺术2+1项目”所采取的主要措施1.制定了《第二实验小学“体育、艺术2+1项目”实施方案》根据教育局的有关要求,2008年2月我们制定了《第二实验小学“学校体育、艺术2+1项目”实施方案》,我们根据我校的实际情况,对实施“学校体育、艺术2+1项目”的指导思想、具体目标、主要措施、实施步骤等都提出了具体的要求,《方案》要求从2008年2月—2008年9月开展阶段,面对全校同学开展工作。
2.健全了管理体系,强化了目标管理实施“学校体育、艺术2+1项目”是学校体育、艺术改革,全面推进素质教育,培养高素质人才的需要,为全面推进“学校体育、艺术2+1项目”工作的全面实施,我校自2008年开始把“项目”纳入到各班目标考核中,这一措施有力的促进了工作的开展,各班和全体教师都把“2+1项目”做为推进素质教育的一项重要工作来抓,总体做到了有组织、有领导、有计划、有要求、有措施,一把手负总责,分管领导具体抓,各部门分工负责,把责任落实到人。
3.加强师资队伍建设,不断提高师资水平实施“2+1项目”是以提高体育、艺术教师的业务水平和教学能力为先导的,因此加强师资队伍建设是我市全面实施“学校体育、艺术2+1项目”的关键,我们采取多种形式、多渠道加大体育、艺术教育师资的建设力度:一是提高教师认识水平的;二是强化业务能力培训,努力提高体育、艺术教师的文化、业务素质;三发挥教育科研先导作用,在全体教师中开展专项2+1项目教育科研活动。
二、工作中取得的成绩通过实施“学校体育、艺术2+1项目”,特别是把实施“学校体育、艺术2+1项目”与学校体育、艺术教育课程和教学改革,与广泛深入的开展课外文体活动结合起来,有力的促进了全校体育、艺术教育工作的开展,主要表现在以下几个方面。
求真务实勇创新 精细管理出成效——谈一所农村小学管理的那些事
求真务实勇创新精细管理出成效李正国(江苏宿迁市泗阳县穿城小学)[摘要]管理学校是一门学问,农村学校的管理更是要用心谋划,精心做好每一件教育的小事,不断增强师生的核心素养,使学生学业水平更“出众”、教师教学业绩更“出色”、校长管理策略更“出新”、学校教学质量更“出名”。
[关键词]仁慧文化;人文教育;科研管理;特色建设管理是一门学问,学校管理更是一门科学,虽然学校管理的事千头万绪,尤其是问题重重的农村小学,但只要找准定位,勇于创新,加强谋划,精细管理,就一定会迎来柳暗花明又一村的美景。
我们学校位于农村千年古镇,学校领导班子审时度势,精心谋划,在以“仁慧教育让人生更美好”的办学理念指导下,确立坚定不移走“科研兴校”、抓精细规范管理增效之路,建设好“仁慧”现代学校,努力实现了学校的长足发展,办出了人民满意的教育。
我们做的一些事情具体如下。
一、建设好校园“仁慧”文化,提高学校教育品质校园师生成长的生命场,教育发生的主阵地,学校教育,理念先行,学校立足长远规划,本着回归教育本质,唱响育人旋律,注重内涵发展,逐步确立“仁慧教育让人生更美好”这一鲜明的教育理念,坚持“仁慧”主题教育,激励师生坚定志向、追求理想、踏实做事、努力进取。
确立校训:“仁慧健美”,实现“仁慧共生、和谐相济”的美好愿景。
我们从学校实际出发,结合学校的历史沉淀和可持续发展,以建设“仁慧”文化为核心,以打造快乐校园、书香校园、特色校园、和谐校园为目标,从建立环境文化、制度文化、精神文化和管理文化入手,按照统筹规划、分类推进的工作思路,采取有效措施,重点抓好校园“仁”文化建设。
精心打造学校的亭、台、廊、园、楼、场及仁慧大讲堂等,处处体现育人功能。
给学生潜移默化而深刻的影响,从而鼓舞学生、激励学生、规范学生,让学生成为温文儒雅、仁慧健美的全面发展的合格人才。
二、以人文教育为抓手,夯实学生德育建设学校管理的最高境界就是朝向“为了教育做得更好,做值得做的事情”———新时代小学德育教育至关重要,我们紧紧围绕《中小学德育工作指南》的要求,确立了五育并举,德育为首的工作思路。
结合学前教育专业及个人观点与体会,写命题文章《我为中国式现代化贡献力量》
结合学前教育专业及个人观点与体会,写命题文章《我为中国式现代化贡献力量》第一篇:中国式现代化是指在现代化进程中,以中国的国情、文化和价值观为基础,积极发展自己的特色和优势,推动国家经济、科技、文化等各个方面的发展。
作为学前教育专业的从业者,我深知自己在这一进程中所扮演的重要角色,我愿意为中国式现代化贡献我的力量。
首先,作为学前教育专业的人员,我将致力于培养优秀的幼儿教育人才。
幼儿教育是整个教育体系中的重要组成部分,对于孩子的成长和发展起着至关重要的作用。
我将以激发孩子们的学习兴趣、培养他们的创造力和综合素质为目标,通过科学的教学方法和创新的教育理念,帮助他们健康成长,为国家培养更多有社会责任感、创新能力和国际竞争力的人才。
其次,我将积极参与学前教育的研究与创新。
随着社会的发展和变革,幼儿教育也需要不断适应新的需求和挑战。
作为学前教育专业的从业者,我将不断学习和研究最新的教育理论和实践,积极探索适合中国国情和幼儿特点的教育模式和方法。
我将参与教育研究项目,开展实践教学,探索创新的教育手段和工具,为幼儿教育的发展贡献自己的智慧和经验。
此外,我还将积极参与社会服务和公益活动。
中国式现代化不仅仅是经济和科技的发展,更涉及到社会的和谐稳定和人民的幸福感。
作为学前教育专业的从业者,我将关注社会问题和教育不平等现象,积极参与各种社会服务和公益活动,为弱势群体的教育提供支持和帮助,促进社会公平和公正。
最后,我将不断提升自己的素质和能力。
中国式现代化需要有高素质、专业化的人才来推动和实现。
作为学前教育专业的从业者,我将持续学习和提升自己的专业知识和技能,不断提高自己的教育水平和综合素质。
我将参加各种培训和学习机会,拓宽自己的视野,不断适应社会的变化和需求,为中国式现代化做好充分准备。
总而言之,我作为学前教育专业的从业者,深知自己在中国式现代化进程中的责任和使命。
我将以扎实的专业知识、积极的工作态度和创新的思维,为中国式现代化贡献我的力量。
沭阳县潼阳中学“青蓝工程”协议书
沭阳县潼阳中学“青蓝工程”协议书
为了使我校青年教师迅速成长,使他们在最短的时间内提高教育教学水平,成为学校教育教学工作的骨干,促进我校素质教育的实施,学校特开展“师徒结对”式的以老带新活动。
具体安排如下:
一.指导时间
自年月至年月。
二.指导内容(或形式)
三.指导要求
1.指导教师应每周至少和青年教师共同备课批改作业一次。
2.青年教师的教案未经指导教师审阅的,不得上课。
3.指导教师应每周为青年教师至少上一节示范课,青年教师应每周至少听指导教师一节课且及时到指导老师处交流,接受指导。
4.指导老师应指导青年教师每学期在校内至少上三节公开课。
5.指导老师要全面关心青年教师的成长,从思想业务能力等方面,全方位细致指导,不能应付交差。
四.权利和义务
1.青年教师应尊重指导老师,虚心向指导老师学习,对指导老师的批评和指正应虚心接受,不得顶撞。
2.指导老师对青年教师要加强教学过程辅导、督查,使其养成严谨求实的优良作风,使其尽快成熟,力争一年合格,二年优秀,三年成为骨干。
3.指导老师所任教学科的课堂教学应对青年教师全面开放,随时欢迎青年教师观摩学习。
4.指导老师对青年教师要认真负责,不能有所保留。
5.青年教师在教育教学方面有疑难问题,随时都可以向指导老师请教。
6.学校在学期结束时评出优秀师徒并给予表彰奖励。
以上条款由教务处、教科室监督实施。
指导教师(签字):青年教师(签字):
教务处、教科室(盖章)
注:此协议书一式三份,青年教师、教研组长、教务处各一份。
沭阳观庙高中励志演讲稿
大家好!今天,我非常荣幸能在这里与大家分享我的心得和感悟。
今天,我要给大家演讲的主题是《励志青春,共创辉煌》。
首先,请允许我向大家介绍一下我们沭阳观庙高中。
这是一所有着悠久历史和优良传统的学校,它孕育了无数优秀的人才,为我国的教育事业做出了巨大的贡献。
在这里,我们收获了知识,收获了友谊,更收获了成长。
同学们,我们正处在人生中最美好的时光——青春。
青春是人生中最宝贵的财富,是我们奋斗的源泉。
正如一句古语所说:“青春者,人生之春,事业之华。
”青春的我们,应该怎样去珍惜、去奋斗、去创造辉煌呢?一、树立远大理想,明确人生目标理想是人生的灯塔,目标是指引我们前进的方向。
同学们,你们的人生目标是什么?是成为一名科学家,为国家的科技事业做出贡献?还是成为一名医生,救死扶伤,为人类的健康事业奋斗终身?亦或是成为一名教师,用知识改变命运,为国家培养更多优秀的人才?无论你们的目标是什么,都要坚定信念,为之努力。
正如古人所言:“志当存高远。
”只有树立远大理想,我们才能在人生的道路上不断前行,不断超越自我。
二、勤奋学习,努力提高自身素质学习是人生的基石,只有通过学习,我们才能不断丰富自己的知识,提高自己的能力。
同学们,你们是否认真对待每一堂课,每一本书,每一次作业?是否珍惜时间,努力学习,为自己的未来打下坚实的基础?在这个知识爆炸的时代,我们要学会自主学习,提高自己的综合素质。
不仅要学习书本知识,还要关注社会热点,关心国家大事,培养自己的社会责任感。
只有这样,我们才能在未来的竞争中立于不败之地。
三、锤炼意志,勇敢面对困难人生不可能一帆风顺,我们总会遇到各种各样的困难和挫折。
同学们,面对困难,我们要勇敢地去面对,去挑战。
正如一句名言所说:“不经历风雨,怎么见彩虹?”锤炼意志,是我们战胜困难的关键。
我们要学会坚持,学会自律,学会在逆境中成长。
只有勇敢面对困难,我们才能不断突破自我,走向成功。
四、团结协作,共创美好未来团结就是力量,协作才能共赢。
江苏省沭阳县潼阳中学2025届高三政治上学期学情调研试题艺术班无答案
江苏省沭阳县潼阳中学2025届高三政治上学期学情调研试题(艺术班,无答案)一、单项选择题:本大题共33小题,每小题2分,共计66分。
在每题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题意的。
1.改革开放40年的发展历程证明,开放深刻变更了中国,也深刻影响了世界。
下列选项能充分展示中国持续扩大开放决心和信念的是①中国国际进口博览会在上海实行②颁布《中华人民共和国外商投资法》③在上海证券交易所设立科创板④实施个人所得税专项附加扣除政策A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④2.2024年,我国获准列入《世界遗产名录》和《人类非物质文化遗产代表作名录》的分别是A. 鼓浪屿二十四节气B. 可可西里甲骨文C. 梵净山藏医药浴法D. 神农架藏戏3.“少年智,则国智;少年强,则国强;少年进步,则国进步。
”我国将每年的9月确定为“中小学弘扬和培育民族精神月”,其目的在于①将中华民族精神转化为时代精神②提高民族素养,增加国家竞争力③为中华民族的生存和发展强基固本④为文化的创新发展供应源泉和动力A. ①②B. ②③C. ②④D.③④4. 为营造良好的“互联网+教化”育人环境, 2019年1月2日,教化部网站发布《教化部办公厅关于严禁有害APP进入中小学校内的通知》,要求各地马上实行有效措施,坚决防止含有色情暴力、网络嬉戏等内容的有害APP进入校内。
对此,我们青年学生①要对文化市场加强管理、正确引导②要提高视力,拒绝污染③要相识到大众传媒的发展,引发了文化市场令人忧虑的现象④要提升思想道德修养和科学素养A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.“基因编辑婴儿”“人工智能作恶”……科学技术的进步在给人类带来健康、便利、快捷的同时,也出现了前所未有的问题。
为此,人们重新谛视人与自然的关系,从技术伦理的角度对科学发展进行反思,希望科学技术能够真正造福人类。
材料启示我们A. 哲学源自于实践中对世界的追问和思索B. 有什么样的世界观就有什么样的方法论C. 详细科学每一次进步都推动哲学的发展D. 详细科学须要正确的世界观方法论指导6.近几年,徒步、登山和骑行等体育旅游项目越来越受到人们的欢迎,这些项目既充溢活力又簇新刺激,既放松精神又熬炼身体,但并不是人人都适合的。
江苏省沭阳县潼阳中学苏教版语文一现代文复习教案
高三语文教案
备课时间: 课 题 必修一现代文阅读复习
上课时
间 备课人
学
习 目 标
1、把握重点字词
2、选取文中重要的句子和材料来为作文服务
重 难 点把握重点字词 选取文中重要的句子和材料来为作文服务 板
书
设计
字 词 句子和材料 教学过程 第一课时(向青春举杯)
一、
总结个篇文章中的句子和材料 1、《沁园春·长沙》 ①、独立寒秋,湘江北去,橘子洲头 观点: 人要有一种大无畏的精神和胸纳万物的气概
②、 怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮? 人要有崇高的理想和兼怀天下的志向
③、看万山红遍,层林尽染,漫江碧透,百舸。
江苏省沭阳县潼阳中学高中语文三苏教版教案:第一专题长江三峡1
教案科目:高一语文主备人: 邱志红备课日期:课题长江三峡刘白羽计划 2课时计划上课日期教学目标1、通过预习及补充讲解,掌握字词音、形、义;2、结合补充资料,了解作者、三峡及背景知识;3、通读全文,整体感知,理清全文结构;教学重难点1、结合补充资料,了解作者、三峡及背景知识;2、通读全文,整体感知,理清全文结构;3.初步了解作者抒发的对祖国山河的深情。
教学过程一、创设情境、导入新课.播放投影:三峡风光片问:关于长江三峡同学们都有哪些了解呢?(学生讨论,自由举手回答。
教师简略介绍。
)板书:长江三峡刘白羽教师启发讲解.1.长江三峡,西起四川省奉节县白帝城,东至湖北省宜昌县南津关,长193公里。
2.三峡是瞿塘陕、巫峡、西陵峡的合称。
三峡山陡、流急、滩险。
两岸是悬崖绝壁,江流湍急,水力资源丰富。
是世关键点拨加工润色界最大的峡谷之一.3.教师参阅北魏郦道元的《水经注·江水》里的有关文字,适当引用。
“自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日。
自非亭午夜分,不见曦月。
有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。
清荣峻茂,良多趣味.每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌曰:‘巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳.'”4.长江三峡河段,是世界上最大的水资源宝库之一。
周恩来总理1957年12月3日就提出“为充分利用中国五亿四千万瓦的水利资源和建设长江三峡水利枢纽的远大目标而奋斗"的口号。
三峡工程已经建成,它的本身就是世界奇观。
巍巍大坝,横跨在峡江之上,像一道水上长城,“截断巫山云雨”;巨大的船闸能通过万吨级船队;水电站发出的强大电流,通过钢塔如林的变电站送到四面八方。
三峡大坝及新的三峡景观已成为吸引五洲四海游人踊跃游览的胜境.5.刘白羽简介:刘白羽(1916~ 2005)中国散文家,军旅作家。
蒋书记讲话材料学习心得
蒋书记讲话材料学习心得沭阳南洋学校曹洁9月10日是教师们的节日,这一天我们的心情非常愉悦。
尤其是在看到了蒋书记关于《庆祝第二十七个教师节既教育工作表彰大会》的讲话材料后,我们更是倍受鼓舞。
蒋书记的讲话让我们了解了沭阳教育的现状,也看到了实现沭阳教育腾飞的希望。
蒋书记在讲话中高度评价了全县教育工作取得的显著成绩。
蒋书记说,回顾两年来沭阳教育的发展,应该是沭阳教育发展史上面貌变化最大,质量提升最快,人民群众得益最多的两年。
当前,我县经济社会已步入了加速发展的运行轨道,教育也面临着良好的发展机遇,就沭阳教育工作下一步的发展方向,蒋书记提出了明确要求。
一要坚持高点定位,进一步确立教育优先战略。
蒋书记要求,我县教育战线的全体同志要围绕全县“十二五”发展定位,再加压力不自满,勇争一流不放松,开拓创新不懈怠,创造出群众满意的教育教学质量,推动我县由教育大县向教育强县转变。
二要注重内涵提升。
始终把提高教育教学作为教育工作的基本导向和第一追求,不断深化教育教学创新,加快统筹教育整体发展,迅速提高学校办学层次。
三要加强队伍建设,进一步夯实教育发展基础。
蒋书记强调,要继续在教师队伍建设上做文章,在管理上要质量,大力提高师德师风水平、培养骨干名教师和加强校长队伍建设,不断提高全县师资队伍整体素质。
四要强化组织引导,进一步优化教育环境。
蒋书记要求全县各乡镇、各部门,牢固树立“像抓经济工作一样抓教育工作”的责任意识,高度关注、支持教育事业的发展,为教育发展贡献新的力量、创造新的条件,营造良好氛围。
作为奋战在教育一线的教师,看到了蒋书记这么深刻的讲话我们除了倍受鼓舞之外,也深感肩上担子的承重。
作为一名高中数学教师我认为我们应当从以下这几个方面出发努力提升自己的技能以适应未来的教育发展。
一、重视基础教学。
良好的基础才能造就高楼大厦。
在数学教学过程中尤其要注重基础教学。
否则随着知识的增多,我们的知识大厦会越盖越不稳,最终面临崩溃的危境。
江苏省宿迁市沭阳县潼阳中学2025届高三压轴卷语文试卷含解析
江苏省宿迁市沭阳县潼阳中学2025届高三压轴卷语文试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。
将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
1、阅读下面的文字,完成下面小题。
呼兰河传萧红冯歪嘴子把小孩搬到磨房南头那草棚子里去了。
那小孩哭的声音很大,好像他并不是刚刚出生,好像他已经长大了的样子。
那草房里吵得不得了,我想去看看。
这回那女人坐起来了,身上披着被子,很长的大辫子垂在背后,面朝里,坐在一堆草上不知在干什么,她一听门响,一回头。
我看出来了,她就是我们同院住着的老王家的大姑娘,我们都叫她王大姐。
这可奇怪,怎么就是她呢?她一回头几乎是把我吓了一跳。
我转身就想往家里跑。
跑到家里好赶快地告诉祖父,这到底是怎么回事?王大姐看是我,就先向我一笑,她有很大的脸孔,很尖的鼻子,每笑时,她的鼻梁上就皱了一堆的褶。
今天她的笑法还是和从前的一样,鼻梁处堆满了皱褶。
她是很能说能笑的人,她是很响亮的人,她和别人相见之下,她问别人:“你吃饭了吗?”那声音才大呢,好像房顶上落了喜鹊似的。
她的父亲是赶车的,她牵着马到井上去饮水,她打起水来,比她父亲打得更快,三绕两绕就是一桶。
别人看了都说:“这姑娘将来是个兴家立业好手!”她在我家后园里摘菜,摘完临走的时候,常常就折一朵马蛇菜花戴在头上。
她那辫子梳得才光呢,红辫根,绿辫梢,干干净净,又加上一朵马蛇菜花戴在鬓角上,非常好看。
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抓住机遇,诚信办学,为实现教育现代化而不懈努力——沭阳县潼阳中学创建宿迁市诚信民办学校汇报材料尊敬的各位专家、各位领导:感谢你们莅临我校,评估验收指导我校诚信民办学校创建工作,在此,我代表我校全体教职工、全体学生,对你们的光临表示热烈欢迎。
现在我就学校创建合格学校情况作简要汇报。
一、学校基本情况沭阳县潼阳中学是我县第一所民办完全中学。
学校办学体制为股份合作制,由宿迁市劳动模范、宿迁市十佳返乡青年标兵、沭阳县十大青年创业之星、沭阳县第九第十届政协委员、沭阳县优秀共产党员徐杰同志投资控股。
管理体制为董事会领导下的校长负责制,由宿迁市先进教育工作者、语文学科带头人范威任校长。
学校现为全国师德建设示范基地、江苏省五四红旗团委、宿迁市民办教育先进单位(一等奖)、宿迁市青少年思想教育工作先进单位、宿迁市初中教学改革实验基地、沭阳县教育教学工作先进单位(连续七年)、沭阳县民办教育办学先进单位。
学校占地76亩,建筑面积26626平方米,固定资产3100多万元,现代化教育教学设施齐全。
学校现有53个教学班,3500余名在校生,200余名教职工,其中具有中、高级职称教师78人,学历达标率100%。
学校拥有一支充满爱心、精通管理的领导班子,拥有一批德才兼备、爱岗敬业的教师队伍,拥有先发优势、区域优势、教科研优势。
二、以创建为动力,办学质量和办学条件以及社会认可度更上新台阶领导重视,工作务实,创建工作卓有成效1.领导重视,创建工作坚强有力。
学校把本次宿迁市诚信民办学校创建作为推动规范我校办学行为的强劲动力。
成立了创建工作领导小组和工作小组,制定了周密有效的工作方案,校长亲自挂帅,副校长既分工负责,又通力协作。
学校为此召开了全体教职工动员会、多次行政专题研究会和多次工作布置会,营造了氛围,分段落实了任务。
2.工作务实,创建工作卓有成效。
我校自创建宿迁市诚信民办学校工作开展以来,坚持“以创建为动力,促管理水平和办校质量的提高”,基本完成了学校办学规范方面的各种资料的建设。
创建工作推动了学校各项工作的快速发展。
对照评估条件,规范学校管理,切实提高品位,教育教学质量稳步提升1.依法办学我校自办学以来,一直严格执行国家教育教学法规。
学校制定了《沭阳县潼阳中学章程》、《沭阳县潼阳中学董事会章程》、《沭阳县潼阳中学监事会职责》、《沭阳县潼阳中学教育教学常规管理办法》、《沭阳县潼阳中学教学质量考核标准》等一系列规章制度。
在制度的执行上,对事不对人,起到了良好的办学效果。
我们严格依照《中华人民共和国民办教育促进法》规范办学行为,坚持“依法治校、以德治教、以人为本”的办学理念,坚持创办“现代化、规范化、精品型一流完中”、办“合格+特色”的学校、育“合格+特长”的学生的总目标,制定了十年发展规划和分期实施的计划,紧紧围绕“成人成材”的办学宗旨,实行半封闭式、半军事化管理,实施“专家治校、名师任教”战略,荟萃苏北诸市、县百余名教学骨干,向管理要质量,向教科研要质量,向特色办学要质量,精心打造品牌,教育教学成绩斐然,社会效益不断提高,稳居全县公民办高中前五强地位。
2.财务管理财务管理是我校管理工作的重要环节。
学校财务管理过程中,我们严格执行《中华人民共和国民办教育促进法》中有关财务管理的规定,不断完善财务管理制度,实行购物审批制,财务报销严格执行董事长、校长、监事会主席三支笔审批制。
总帐、现金会计都有助理会计师资格证,会计科目设置规范,学校收支合理,财务管理制度切合实际,能按物价局统一规定收费。
每年的资产收支、会计报表齐全,各种帐册、三表齐全,帐务清楚,会计档案齐全、完整。
能按照要求做好年度会计报告并由会计师事务所进行审计。
3.合理回报自办学以来,我们就确立依法取得合理回报,但是学校发展至今,我们没有将合理回报的钱装进腰包,我们将这些收入继续投入到学校的建设中去。
我们将学校财务运行情况每月都向教育主管部门汇报。
4.变更规范我校在学校股东、董事会成员、董事长变更过程中,严格按照《中华人民共和国民办教育促进法》以及《中华人民共和国民办教育促进法实施办法》来进行,并及时报市县教育局审批,现在学校的各项变更手续合法规范有效。
5.师德生规教育几年来,我校首先以党和国家的教育方针、政策、法规为准绳,建立健全并严格执行带有本校特色的各项规章制度,依法治校、以德治校,扎扎实实地搞好常规管理。
努力建树“三风”,即“和谐、求实、开拓”的校风,“严谨、奉献、创新”的教风,“勤奋、善思、进取”的学风。
在此基础上,以活动为载体,进一步提高德育工作水平;坚持不懈抓好日常行为规范管理,夯实学生的道德基础,努力提高成人率;坚持科研兴校,深入推进课堂教学改革,转变教师教育观念和教学方法,系统培养学生良好的学习习惯,促进学生转变学习观念和方法,努力激发学习潜能,大面积提高学习质量。
(一)以活动为载体,进一步提高德育工作水平。
在校长室、党支部的统一领导下,政教处、团委、年级组、班主任、学生会、团支部强有力的德育队伍,开展了一系列丰富多彩的文体活动,使德育工作寓教于乐,成绩斐然。
①政教处定期招生“家教研讨会”,协调好学生与学校、家庭、社会之间的关系,帮助家长分析家庭教育中存在的问题,针对我校学生实际提出家教合理化建议,从而开创“共育英才”的新局面。
②广泛开展了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《潼阳中学学生一日常规》等养成教育活动,认真指导、督促年级贯彻落实,使中学生日常行为规范的养成教育取得明显成效。
③加强了安全教育,确立了安全意识,排除各类安全隐患,堵塞安全漏洞,建立健全学校安全工作制度,开展安全工作专项检查评比活动,本学年全校无重大安全事故发生。
④加强法纪、法规和校纪、校规教育,牢固树立法纪观念,自觉遵守国家法令和校规校纪,依据《沭阳县潼阳中学学生违纪处理实施细则》对年级上报的严重违反纪律的学生提出处理意见,报校长室审批,使违纪的学生受到及时的校纪处分,并实施有效的跟踪调查和管理。
并请南关派出所王以乐指导员做了安全法制教育讲座。
⑤帮助年级对中学生加强社会主义荣辱观教育,使中学生成为知荣明耻的社会主义新人。
⑥加强班集体建设,组织文明班级评选活动,督促年级开展文明班级、文明宿舍评选活动。
开展班主任培训活动,提高班主任管理水平和能力,编印班主任学习材料,组织班主任业务学习。
⑦强化环境卫生的检查评比,创建文明清洁的校园环境。
⑧加强对学生宿舍的管理。
做到制度完善,检查到位,反馈及时。
建立台帐,规范记录。
加强培训,认真考核,赏罚分明,确保宿舍无安全事故发生。
⑨指导年级组开展“三好学生”、“优秀学干”的评选工作,建立优秀学生、优秀学干档案。
⑩加强德育科研,提高德育工作的针对性、实效性。
编印《潼阳政教》报纸,开通“潼阳中学校园广播站”,建立健全学校德育工作档案。
(二)坚持不懈抓好日常行为规范,夯实学生的道德基础。
坚持不懈地加强日常行为规范教育,将爱国主义、集体主义教育融入日常行为规范教育之中,使学生学会做人、学会审美,养成良好的劳动习惯和卫生习惯。
在加强教育引导的同时,强化对迟到和旷课现象检查力度,努力营造良好的校风;深入开展调查研究,积极倡导新型的师生关系,使日常行为规范教育得以顺利实施。
我校自办学以来没有违法犯罪的行为和较坏社会影响的重大事项发生。
6.招生行为我校自办学以来,一直规范自己的招生行为,所有招生广告全部报县教育局审批,并且在县教育局规定的时间内组织各项招生工作,无违规招生的各类行为。
7.规范收退费工作多年来,学校坚持把加强收费管理、杜绝乱收费工作作为实践“三个代表”重要思想、促进教育稳步发展的重要举措。
一是成立了治理学校乱收费工作领导小组,强化领导责任。
坚持一抓到底,常抓不懈。
二是实行教育收费责任追究制。
每年年初,学校与年级组长、班主任签订治理乱收费专项责任书,年底进行责任目标考核和责任追究。
学校严格按照物价部门批准的收费标准进行各种费用的收取工作。
坚持“四公开、二设立”的做法。
四公开:即公开教育收费政策、公开教育收费项目、公开教育收费标准、公开学校收支帐目;二设立:即学校设立举报投诉箱、设立举报投诉电话。
学校还实施校务公开制度,特别将收费情况,作为校务公开的重要内容之一,在校务公栏内进行公开。
学校严格按照上级文件规定进行学生退学退费工作,凡学生因故退学的,学校严格按照上级相关规定进行费用的退还工作。
8.教师保障我校严格教师聘用手续,凡是应聘教师必须具备规定的教师资格证,确保教师合格率100%,我们在教师工资的发放方面采取将工资收入与教师工作挂钩的做法,如:考核工资制、浮动工资制、奖金等。
这样做的最大好处是:让教师看到希望,越干越有劲。
从而让他们知道,在这个学校干得时间越长,得到的好处就越大。
我们与每一位潼阳教师都签定聘用合同,为每一位潼阳教师办理了养老保险、医疗保险、失业保险以及生育保险。
按时足额发放教师工资。
9.执行课程计划在市、县教育局的正确指导下,我校根据自身的特点,认真贯彻落实了学科课程方案,具体做法是,每学期由学校教务处根据上级教育主管部门的文件精神拟定课程计划,报校行政会讨论研究,最后制定课程方案、任课教师安排表、课程总表、班级课表和教师课程表。
为学期开学工作做好充分准备。
在学科课程中,有关语文、数学、英语等学科本着既开足课时,又不加重学生负担的原则。
特别是课改课程中的小学科,在开齐并开足课时的同时,还加强这些学科的建设。
比如:音乐、美术、体育、综合实践活动、信息技术等,学校在师资力量较困难的情况下,从人员配备、教学设施,实验场地等都给予了相应的政策倾斜。
特别是体艺等学科我校还设立了专门的分管领导,具体负责这方面的工作。
我校对隐形课程的开发每学期都纳入学校的工作计划,逐步在隐形课程中强化育人环境。
首先,我校坚持每学期的主题教育月活动。
本学期的月教育主题有:规范学生行为;增强自信心;感恩社会等。
同时,学校还开设校园网站、图书阅览室、各种橱窗、固定标牌宣传等。
我校将思想道德教育、心理健康教育、环境教育和美育渗透到各项教育教学活动中,形成了生动活泼、和谐共处、开拓进取的教育氛围。
我校确保学生每天在校时间不超过7小时和8小时。
要严格按照教学规范要求和有关规定布置课外作业,严格控制课外书面作业总量,保证学生有充足的睡眠时间。
各位领导、专家:成就代表过去,希望在于未来。
过去的几年,我们虽然在规范办学行为方面取得了一定的成绩,但仍存在很多不足,我们切身感受到还有许多方面的工作有待改进。
在此,衷心地希望各位领导、专家对我们的工作提出宝贵的意见,为我们的美好明天指明前进的方向。
谢谢各位领导、专家!。