2012-2013-1思想政治教育工作总结
思想政治教育总结（通用8篇）
思想政治教育总结思想政治教育总结（通用8篇）总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，让我们一起来学习写总结吧。
你所见过的总结应该是什么样的？下面是小编帮大家整理的思想政治教育总结，欢迎阅读与收藏。
思想政治教育总结篇1为保证毕业生顺利完成学业，客观及时地寻找到适于自身发展的工作岗位，根据学校毕业生就业工作安排，依照学院关于积极做好毕业生教育工作意见精神，现就毕业生思想政治教育工作总结如下：一、进行理想信念教育针对近年来毕业生就业思想发生的深刻变化，为帮助学生树立正确的择业观和就业方向，引导他们充分发挥自己所学为国家、为社会服务，通过自己的努力实现自己的人生价值。
首先对毕业生进行了理想教育。
教育广大毕业生同学树立远大的人生理想，立志报效祖国、服务人民。
人只有有了理想，树立目标，才能不断地为之努力，为之奋斗。
而学生在毕业阶段往往有些学生缺乏对自己理想、自己未来的设计，对未来很迷茫，不知道自己未来能干什么，想干什么。
我系曾就学生对自己的未来及理想进行过不记名式问卷调查，结果显示有近50%的学生对自己的未来没有明确的目标和方向。
针对这种现象，我们通过定期开班会，班主任谈心，系里还组织各种活动，对同学们进行理想教育，使学生思想得到了转变，让每个人都有自己的理想，大概明确自己今后努力方向，学好如何正确地脚踏实地设计自己的未来。
其次是信念教育。
理想信念是人们对未来的向往和追求，是一个人世界观和政治立场在奋斗目标上的集中体现。
当前社会的某些价值取向，如片面强调财富价值、片面追求社会地位、过分突出外在的成功标准等，已经对青年学生产生了一些消极影响。
尤其当学生看到、听到种种丑恶现象后，我们在校园里、课堂上传授的美好理想就会受到挑战，甚至被动摇、被放弃。
对此我们要求系里的各位老师和班主任在学生面前对重大的理论问题和政治问题不能口无遮拦，随便乱说，更不把自己放在党的对立面，不负责任地发表有损党的威信的言论。
思想政治教育工作总结(5篇)
思想政治教育工作总结（5篇）思想政治教育工作总结（精选5篇）思想政治教育工作总结篇1为深入落实中共中央16号文件中有关加强大学生思想政治教育科学研究工作的要求，加强我院思想政治教育研究会的自身建设，充分发挥在大学生思想政治教育科学研究、决策咨询、工作指导等方面的重要作用，结合我院实际，现将工作开展情况总结如下：一、党政领导重视、组织机构健全在陕西省高校思想政治研究会和学院领导的关心下，20__年5月10日，我院召开“西安美术学院思想政治教育研究会成立大会及第一次理事会议”，大会审议通过了《西安美术学院思想政治教育研究会章程》、《西安美术学院思想政治教育研究会第一届理事会成员名单》及《20__年院思想政治教育研究会研究课题》，至此我院思想政治教育研究会正式成立。
经过近两年的发展，研究会现有正式会员八十余人。
我院思想政治教育研究会成立以来，院党委和院行政从人力、财力和物力等方面给予研究会极大支持。
学院党政领导班子成员均加入研究会，并积极主动地履行会员义务；院党委副书记张世华同志亲自担任会长，王晓副书记任副会长；研究会下设秘书处为常设办公机构，具体负责研究会的日常工作，秘书处与党委宣传部合署办公，党委宣传部长温峰同志兼任秘书长，党委组织部长史军强、基础部主任刘华沙任副秘书长；除秘书处外研究会还成立了教职工思想教育、党建纪检工作、学生思想政治教育、“两课”建设四个研究小组，纪检审、教务处、学生处、院工会、“两课”教研室等相关部门领导担任研究小组组长。
同时，学院每年为研究会拨付一定费用，专款专用，确保研究会工作的顺利开展。
二、规章制度完备、会员热心支持《西安美术学院思想政治教育研究会章程》明确了研究会“是在院党委领导下的全院性群众学术团体”的基本性质，规定了研究会“是陕西高校思想政治教育研究会会员单位，在国家宪法和法律规定范围内开展活动”的活动范围，并确定了“以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导，树立和落实科学发展观，遵循理论联系实际原则和“双百”方针，发扬理论创新精神，团结全体会员和广大思想政治工作者，积极开展思想政治教育研究活动，探索新形势下开展思想政治教育的有效途径，促进我院思想政治工作者理论水平和实际工作水平的提高”这一根本宗旨，同时也对会员的权利和义务作了严格的规定。
思想政治教育工作总结9篇
思想政治教育工作总结9篇第1篇示例：思想政治教育工作是一个涉及方方面面的重要工作，它不仅仅是传授知识，更是引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，塑造健康的思想品质。
在过去的一段时间里，我深入思考并总结了我们学校的思想政治教育工作，希望能够为今后的工作提供一些参考和借鉴。
思想政治教育工作要与时俱进，紧跟时代的步伐。
在这个信息爆炸的时代，学生们接触到各种各样的信息，他们的思想受到来自互联网、社交媒体等各个方面的影响。
我们在开展思想政治教育工作时，要密切关注学生的需求，通过多种形式和多样化的内容来引导他们正确看待世界。
我们可以通过举办主题班会、开展社团活动、组织思想政治实践等形式，让学生在参与中体会到思想政治教育的重要性。
思想政治教育工作要结合实际，贴近学生的生活。
学生是活跃在校园中的主体，他们的思想是在生活中不断形成和发展的。
我们在进行思想政治教育工作时，要注重抓住学生的生活实际，引导他们在日常的生活中树立正确的世界观、人生观和价值观。
我们可以结合学生的兴趣爱好，设计一些生动形象、富有启发的思想政治教育活动，让学生在参与中感受到思想政治教育的力量。
思想政治教育工作要注重思想引导，引导学生独立思考、辨析是非。
在当今社会，信息的准确性和真实性备受挑战，学生很容易被误导或者受到一些错误的信息影响。
我们在进行思想政治教育工作时，要注重培养学生的批判思维能力，让他们学会辨别是非，树立正确的世界观、人生观和价值观。
在这方面，我们可以通过开展辩论赛、阅读讨论会等形式，培养学生独立思考的能力，引导他们形成正确的价值取向。
思想政治教育工作要注重团队合作，强调校内外资源共享。
思想政治教育工作是一个综合性工作，需要各方面的资源共同配合才能更好地实现目标。
我们在进行思想政治教育工作时，要注重校内外资源的整合与共享，发挥各方面资源的优势，形成合力。
我们可以与社会各界机构合作，共同举办一些思想政治教育活动，让学生在实践中感受到社会的复杂性和多样性。
思想政治工作总结三篇范文
思想政治工作总结三篇范文思想政治工作总结（一）在过去的一年里，我积极参与并负责学校的思想政治工作，反思与总结自己的工作经验，深化了对思想政治工作的理解，提升了自己的工作能力，以下是我的总结和经验教训。
首先，在学校的思想政治工作中，我充分发挥了自己的角色和职责，积极履行工作职责，为学生的思想政治教育提供了有效的支持。
例如，我参与了校园文化建设的规划和实施，组织了一系列丰富多样的活动，引导学生树立正确的价值观和世界观。
其次，我注重了与学生的沟通和交流。
通过与学生的面对面交流和心理辅导，我了解到了学生们的问题和需求，并根据情况采取了相应的帮助措施。
我发现，与学生建立良好的关系和互信是思想政治工作的重要基础，只有和他们建立了良好的沟通和交流的关系，我们才能更好地开展工作。
然而，我也意识到自己在思想政治工作中还存在一些不足之处。
首先，我在工作中有时会过于强调理论知识，而忽视了对学生实际问题的关注。
其次，我在安排活动和组织工作中有时过于粗心大意，没有充分考虑到学生的需要和实际情况。
这些问题使我在工作中无法达到预期的效果，给学生带来一些困扰和不便。
针对以上问题，我计划在未来的工作中加以改善和提升。
首先，我将更加注重学生的实际需求，积极倾听他们的心声，关注他们的问题，以便更好地开展工作。
其次，我会提前做好规划和准备工作，确保活动的顺利进行，充分考虑学生的参与程度和兴趣，让他们能够真正受益。
作为一名思想政治工作者，我要时刻保持对工作的热情和责任心，不断学习和提高自己的能力，致力于为学生的思想政治教育做出更大的贡献。
思想政治工作总结（二）在过去的一年里，我担任学校思想政治工作小组的成员，负责学生思想教育和管理工作，通过不断努力，我取得了一些成绩，同时也发现了许多问题，以下是我的总结和经验教训。
首先，我注重了学生的思想教育和发展。
通过组织一系列座谈会、讲座和心理辅导等活动，我帮助学生们解决了很多思想上的困扰和烦恼，激发了他们的学习热情和创造力。
思想政治工作总结（通用5篇）
思想政治工作总结（通用5篇）思想政治工作总结（通用5篇）充实的工作生活一不留神就过去了，回顾这段时间的工作，理论知识和业务水平都得到了很大提高，不妨坐下来好好写写工作总结吧！怎样写工作总结才更能吸引眼球呢？下面是小编精心整理的思想政治工作总结（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
思想政治工作总结1近年来，我校在各级领导的关心和大力支持下，在教育局的领导下，全校教职工发扬“勤奋、严谨、求实、创新”的精神，努力拼搏，使校园面貌焕然一新。
学校领导班子坚持统筹规划、协调联动、全员参与的原则，形成了各职能部门各负其责，齐抓共管的思想政治教育网络，全面实施思想政治教育，师德水平，学生素质不断提高。
现将本年度我校思想政治工作总结如下。
一、以“五讲”为鉴机，提高学校的凝聚力“桃李不言，下自成蹊”，“其身正，不令而行，其身不正，虽令弗从”，“喊破嗓子，不如做出样子”。
多年来，学校领导班子带头讲团结、讲奉献、讲民主、讲科学、讲负责。
以“五讲”为鉴戒，时时检查自己的思想，规范自己的言行。
一是坚持民主生活会制度，开展积极的批评与自我批评。
班子成员之间能够拧成一股绳，形成了较强的工作合力，保证了各项工作的顺利进行；二是身体力行，率先垂范。
加强思想、道德品质、作风等方面的修养，要求教职工做到的，必须自己先做到，树立了良好的班子形象。
学校改建期间，学校领导始终和广大教师一起参加夜间巡逻护校，共护校园。
三是廉洁自律，做到吃苦在前，享受在后。
学校领导理论联系实际制定了廉洁自律的各项制度，在群众关注的财政收支、招生、评职、评先、调资等工作中实行公开、公正、公平，让群众监督。
在工作中自觉做到率先垂范，每天早晨6：30，校长、主任全部到操场和班主任、学生一起上早操，每天晚上，要在多数教师离校后才回家。
待遇上则是低标准，无论是评优评先，还是经济待遇，总是优先考虑一线教师，在群众中产生了较好影响；四是努力转变工作作风，做群众的贴心人。
思想政治教育工作总结(3篇)
思想政治教育工作总结（3篇）思想政治教育工作总结（3篇）思想政治教育工作总结篇1 这学期，本人担任八年级两个班的思想品德课教学。
教学过程中本人能适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。
立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教育教学工作做如下总结：一、深入钻研教材，认真备课，精心选择教法。
备好课是上好课的前提和保证。
为此，本人根据教材内容及学生的实际，设计课堂教学，拟定采用的教学方法。
在深入钻研教材和了解学生的基础上，认真写出了切实可行的教案，使每一节课都能做到有备而上。
本学期学校建立了多媒体教室，利用这一优势，精心组织和充分利用这些教学资源，下载和制作各种利于吸引学生注意力的教学课件，使现代教学技术走进课堂，使学生乐学，充分调动了学生学习积极性，达到愉快教学的目的。
在教学中注重学生活动，课堂气氛活跃，教学效果良好。
二、精心组织课堂教学，提高教学质量。
上好课是提高教学质量的有效途径。
课堂教学中本人尽量讲解做到清晰化、条理化;课堂语言力求准确化、情感化和生动化;教学思路做到线索清晰、层次分明。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲多练，在课堂上老师讲得尽量少些，学生活动尽量多些;同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
思想品德课与学生实际生活联系紧密，因此我在教学过程中将教学与实际紧密联系，切实解决学生中遇到的实际问题，使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
通过教学培养学生的社会责任感和正义感。
学生在日常行为、思想素质等方面有了较大改变。
三、加强课后辅导，提高教学质量。
课后辅导是课堂教学的补充和巩固。
因此本人针对中学生爱动、好玩，缺乏自控能力的特点，经常通过谈心、主题探究等方式抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。
思想政治教育工作总结
2012-2013学年第一学期计算机系思想政治教育工作情况总结我系按照学校党委行政的要求十分重视大学生思想政治教育工作，认真落实学校加强大学生思想政治教育的相关精神。
在思想政治教育工作中，坚持以学生为本，全心全意为学生成长成才服务的理念，积极探寻思想政治教育的内在规律，在实践中进行了有益的探索，力求在大学生思想政治教育中体现特色，突出重点，注重实效。
一、以理想信念教育为核心，深入开展大学生思想政治教育（一）发挥思想政治教育主渠道作用，帮助学生树立正确的世界观、价值观、人生观思想政治课堂教学是帮助大学生树立正确世界观、人生观、价值观的重要途径，体现了社会主义大学的本质要求。
在思想政治教育主渠道中，充分体现当代马克思主义最新成果的要求，积极配合思想政治理论学院全面加学科建设、课程建设、教材建设和教师队伍建设，进一步推动邓小平理论和“三个代表”重要思想进教材、进课堂、进大学生头脑工作。
紧密联系改革开放和社会主义现代化建设的实际，联系大学生的思想实际，把传授知识与思想教育结合起来，在授课中，注意将正确的世界观、人生观、价值观的教育同各专业学生的职业观、道德观紧密结合，对于学生形成良好的职业道德打下了深厚的理论基础。
广大思想政治教育类教师以高度负责的态度，率先垂范、言传身教，以良好的思想、道德、品质和人格给大学生以潜移默化的影响，有力地推动了大学生思想政治理论知识和素养提高。
（二）利用重大节庆日和活动期间，采取主题、专题教育等形式，对大学生进行爱国主义教育为了进一步提高我校学生的思想道德水平和理论知识素养，我们积极探索和创新大学生思想政治教育的途径和方法，充分利用学校现有的教育资源和平台，我系把深入学习十八大精神作为当前的一件大事来抓，采取多种形式，深化学习，把握内涵。
加强革命传统教育和爱国主义教育，将我国改革开放的辉煌成就用多种形式展现在学生面前，增强学生的民族自尊心和自豪感，激发学生的爱国、爱市、爱校情怀。
做好思想政治教育工作总结5篇精选
做好思想政治教育工作总结5篇精选当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要我们来对前段时期所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，以便于更好的做好下一步工作。
下面是小编给大家精心挑选的工作总结，希望能帮助到大家!做好思想政治教育工作总结篇一一年匆匆忙忙地结束了，或许我们有太多的留恋与不舍，但时间老人不会因此而定格，它似乎也预示我们要珍惜眼前的一切，要珍惜属于我们自己的每一段时光。
时间在每个人的身上都有不同的体现，对于工作繁忙的人来讲，时间是短暂的，而对于无味消磨时间的人来讲，它又是漫长的。
作为教师的我随着年龄的增长越发感觉到时间的珍贵，所以我没敢浪费一分一秒。
清楚地记得几天前我们校长在会上说的一句简明扼要的话：在总结中进步，在反思中成长。
对我的促动很大，对于一名教师来说，总结与反思尤为重要。
所以我要对自己这学期的工作做以梳理和总结，以便下一步的工作。
本学期我有幸又一次担当重任，承担五年级四个班的英语教学工作，应该说任重而道远，这源于领导和家长们的无限信任，所以为了不辜负大家的一片真心，我一直努力并奋斗着，虽然过程中有很多的挫折与困难。
无论对待学生还是自己我都严格要求，尽量不让“大错误出现，小错误不断”。
感觉我们师生彼此时刻都在进步，时刻都有收获。
当然，在教与学的过程中，酸、甜、苦、辣、咸在所难免，但我们仍是快乐的。
这届五年级的学生英语水平不算很好，基础也比较薄弱，所以这学期我在教的过程中注重学新知拾旧知，抓两头带中间，注重学困生的转化，在每个班级都实行了一些鼓励和奖励机制，同时我更加注重形成性评价，不以一次的考试成绩来评价一个学生，平时哪怕他/她有一点点的进步，我都会感到很欣慰。
每次的月考，学生的成绩都在不断地提高，期中期末考试的成绩也很不错，虽说目前已经取得了阶段性的胜利，但我不会就此止步，我要继续拼搏努力，争取更大的胜利。
每次考试后，甚至每节课后，在时间允许的情况下我都及时反思总结，分析学生，反思自己，还时常找个别的学生谈心，与学困生一起研究学习策略。
思政教育活动总结[五篇范文]
![思政教育活动总结[五篇范文]](https://img.taocdn.com/s3/m/4b87d33cfe00bed5b9f3f90f76c66137ee064fd3.png)
思政教育活动总结[五篇范文]第一篇：思政教育活动总结思想政治教育活动总结在2011至2012学年度第一学期，我系学生会学习部根据对思想政治教育活动的安排，结合本系各专业的实际情况，于每周一晚自习时间开展形式多样的思想政治教育活动，并取得了一定的实效，本次活动以“我与时事”为主题，进行社会主义核心价值体系教育，引导大学生关注时事，为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会而奋斗；同时，以寓教于乐的活动形式开展本次大学生思想政治教育活动，不仅更好的推动活动的开展，也使同学们更好的体会到时事的重要性。
现将活动开展情况总结如下：1，加强合作，建立有效工作机制。
由于思想政治教育活动定在晚自习时间举行，我们学习部确定了以部长为组长，以学习部成员为监督组成员，以各班学委为联络员的工作机制。
在明确了思想政治教育活动的工作任务和各项目标后，有计划、有目的、有步骤、有重点的在各班开展思想政治教育活动。
并对各班的具体落实情况进行检查，及时询问老师意见，对存在的问题提出整改意见，形成了有效的机制。
2，确立多样化的活动形式，活动结合了影片展播展示、主题讨论，时政评论为一体，避免了因形式枯燥造成的负面影响。
本次活动由三个部分组成，影片展播、主题讨论、以及时事评论。
在第一部分的影片展播中，我们选取了具有代表性的几部短片，并通过影片来让同学们更深入的了解时事，更进一步的认识到自身的责任。
主题讨论是一个贯穿活动始终的、调动现场气氛的环节，同时通过一系列时事知识的讨论也能促进同学们加深了解本次活动的意义。
通过讨论发现，同学们们对时事政治知识有一定的了解。
班委积极地鼓励同学们参与到活动的准备当中，尽力让每一位同学都能参与到活动中来。
经过精心的选题与资料搜集，选定了“大学生爱情观”等论题，涉及当代大学生的教育问题。
3，及时反馈，落实活动情况。
各班学委在活动举办后以书面形式对班级本次的思想政治教育活动具体情况反映上来。
然后经学习部交至老师处，老师对活动材料进行点评，指出活动的优点和不足并提出宝贵的意见。
做好思想政治教育工作总结范文(4篇)
做好思想政治教育工作总结范文本人十分____领导，拥护社会主义制度，拥护改革开放的政策，热爱生活，热爱从事的职业。
自参加工作以来,对自己的单位充满感情，对事业充满信心。
在这期间不仅注重自身的思想建设，不断提高自己的政治素质，而且在工作中言行一致，作风端正，实事求是，严于律已，敢于同违规违纪的行为作斗争，敢于开展批评和自我批评，团结同志，尊重领导，圆满地完成上级交给的各项任务。
回顾自己在政治思想和业务工作上面的学习、进步和成长，大概可以归纳入下几点：一、工作方面参加工作以来不论在哪个岗位上，都能够服从党委安排，尽心尽力，充分发挥自己的主观能动性和创造性，做好本职工作。
1、政治思想素质持续进步。
首先是从思想上重视。
理论源于实践，又高于实践。
在过去的一年中，主动加强对政治理论知识的学习。
在原有的基础上，系统的学习了____、____以及____，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。
其次是在行动上落实。
在工作中，针对自己的本职工作，系统的进行学习。
其间，我认真的学习了工作相关的文献资料。
注重加强对纪检、远程教育知识的了解和掌握，促成自身知识结构的完善和知识体系的健全。
让自己尽早、尽快的熟悉工作情况，少走弯路。
第三是注重对实践的指导意义。
就是要能够掌握并能够熟悉运用理论知识，帮助自己在复杂多变的社会现象中，认识事物的本质。
注重加强对理论知识的运用，并能够在领导的指导和帮助下，完成一些创造性的工作。
通过学习对于提高自己的工作能力有较大的促进作用。
2、业务水平不断提高。
通过两年来的工作实践，有力的促成自己在实践中树立正确的世界观、人生观和价值观，能够正确面对挫折，辨证的看待问题。
工作中能够始终保持一种积极向上的心态，努力开展工作。
3、工作方法不断完善。
在面对复杂繁琐的日常工作面前，要始终保持清醒的头脑，始终要保持严谨、细致的工作作风。
教育思想政治工作总结6篇
教育思想政治工作总结6篇篇1一、引言教育思想政治工作是党的建设的重要组成部分，是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重要保障。
本报告旨在总结过去一段时间内在教育思想政治工作方面的主要做法、成效及存在的问题，并提出相应的对策建议。
二、主要做法与成效1. 强化思想政治理论教育。
通过开设思想政治理论课程，加强学生的马克思主义理论教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 开展丰富多彩的课外活动。
组织各类社会实践活动、志愿服务活动等，让学生在实践中感受社会主义核心价值观的魅力，增强社会责任感和使命感。
3. 加强师德师风建设。
通过举办师德讲座、师德标兵评选等活动，提高教师的思想政治素质，为学生树立榜样。
4. 创新思想政治工作方法。
运用新媒体技术，如微信公众号、微博等，拓展思想政治工作的空间和渠道，提高工作的针对性和实效性。
在上述做法的推动下，教育思想政治工作取得了显著成效。
学生的思想政治素质得到了显著提升，社会主义核心价值观得以深入人心，教师的师德师风得到了进一步弘扬，思想政治工作的方法和手段也得到了不断创新和发展。
三、存在的问题及原因分析尽管教育思想政治工作取得了显著成效，但仍存在一些问题。
主要表现在以下几个方面：1. 思想政治理论教育与实践脱节。
一些学生认为思想政治理论教育过于抽象，与实际生活联系不够紧密，导致学习兴趣不高。
2. 思想政治工作方式单一。
一些学校在开展思想政治工作时，仍采用传统的说教方式，缺乏创新和活力，难以吸引学生的注意力。
3. 教师队伍建设滞后。
一些学校在思想政治教师队伍的建设上存在短板，部分教师缺乏实践经验和社会责任感，难以满足学生多样化的需求。
造成这些问题的原因主要有以下几个方面：一是学校在思想政治教育的整体规划上缺乏系统性；二是教师在教学方法和手段上缺乏创新和探索；三是学校在教师队伍建设上缺乏有效激励机制和培训体系。
四、对策与建议针对以上问题及原因分析，提出以下对策建议：1. 强化理论与实践的结合。
思想政治教育工作总结
思想政治教育工作总结引言：思想政治教育是高等教育中非常重要的一项工作，它旨在培养学生正确的人生观、价值观和世界观，使他们具备良好的思想品质和为社会做出贡献的能力。
本文将对过去一段时间内所进行的思想政治教育工作进行总结和回顾，分析其效果和不足之处，并提出进一步的改进措施。
主体：一、加强思想政治教育的意义思想政治教育是高等教育的重要任务之一，它对于学生的成长和发展具有深远的影响。
首先，思想政治教育可以引导学生树立正确的人生观和价值观，塑造健康的心态和积极的行为方式。
其次，思想政治教育可以培养学生的社会责任感和公民意识，使他们具备为社会做贡献的能力。
最后，思想政治教育可以加强学生的社交能力和人际关系，帮助他们更好地适应社会环境。
二、过去一段时间内的思想政治教育工作回顾1.开展多形式、多层次的教育活动过去一段时间内，我们根据学生的实际情况和需求，积极开展了各种形式的思想政治教育活动。
例如，组织学生参加社会实践和志愿者服务活动，举办讲座和研讨会，开展主题教育活动等。
通过这些教育活动，学生们得以了解社会现实、拓宽视野，同时也增强了他们的团队合作能力和领导才能。
2.注重培养学生的创新思维和实践能力作为思想政治教育的重要内容，我们注重培养学生的创新思维和实践能力。
通过开展科技创新竞赛和实践课程，我们激发学生的探索欲望和创造力，培养他们的实践动手能力和解决问题的能力。
这些活动不仅提高了学生的学科素质，还培养了他们勇于创新、勇于实践的精神。
3.加强师生互动和心理辅导在思想政治教育中，我们注重师生互动和心理辅导的开展。
我们鼓励学生与教师进行深入的交流和讨论，提供良好的学习环境和亲和力的师生关系。
同时，我们也重视对学生心理健康的关注，定期组织心理辅导活动，提供必要的帮助和支持。
三、思想政治教育工作的效果和不足之处过去一段时间内，我们的思想政治教育工作取得了一定的成效。
学生们的综合素质得到提升，思想觉悟和道德素养得到了加强。
思想政治教育工作总结
思想政治教育工作总结思想政治教育是培养学生成为社会主义事业合格建设者和可靠接班人的关键工作之一。
在过去的一年里，我们认真贯彻落实党中央关于教育工作的决策部署，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，加强学校思想政治教育工作，取得了一定的成绩。
下面，我将对这一年的思想政治教育工作进行总结。
一、加强理论学习，提高师生思想政治素养思想政治教育的核心是培养学生正确的世界观、人生观和价值观。
为此，我们注重加强师生的理论学习，提高师生的思想政治素养。
在教师方面，我们通过组织集中学习、开展教研活动等形式，加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习和理解。
同时，我们积极引导教师正确行使教育职责，努力成为德才兼备、以身作则的楷模。
在学生方面，我们将思想政治教育融入到各个学科中，通过开展主题班会、社团活动、读书分享等形式，引导学生了解国家的基本制度和政策，并培养学生正确的价值观和人生观。
同时，我们还组织开展了一系列的德育活动，如乐于助人、关爱环境等，培养学生良好的道德品质和社会责任感。
二、加强思想政治教育阵地建设，营造良好的教育氛围为了加强思想政治教育的有效传达，我们注重思想政治教育阵地建设，不断创新教育方式和手段，营造良好的教育氛围。
我们利用校园电视台、网络平台等多种媒体形式，开展形式多样的思想政治教育活动，如主题演讲、辩论赛、主题报告等，培养学生的公民意识和社会责任感。
同时，我们注重培养学生的独立思考能力和创新精神，鼓励学生积极参与社会实践活动，培养学生批判思维和分析问题的能力。
通过开设思政课活动日、组织学生社团、培养学生干部等方式，激发学生的兴趣和积极性，提高学生的综合素质。
三、加大对边远地区的关心支持，提高思政教育的普及率我们不仅关注城市学校的思想政治教育工作，还注重关心边远地区的学生思想政治教育。
在过去的一年里，我们积极展开对边远地区的捐赠活动，为他们提供学习用品和其他必需品。
同时，我们还制订了针对边远地区学生的思想政治教育计划，通过网络教育和远程教育的方式，为他们提供优质的教育资源和服务。
思想政治教育工作总结_政治思想教育工作总结
思想政治教育工作总结_政治思想教育工作总结随着国家的发展和进步，思想政治教育工作显得尤为重要。
思想政治教育是一种长期的、系统的、全方位的教育工作，它不仅仅是传授一些政治理论知识，更应该是培养人们正确的世界观、人生观、价值观，增强全体人民的爱国主义和社会主义思想觉悟，提高人们的思想政治素质。
一、政治思想教育工作的目标在进行政治思想教育工作的过程中，我们的目标主要有以下几个方面：1. 培养爱国主义精神：加强全体人民对祖国的热爱和忠诚，激发大家为国家的繁荣富强而奋斗的热情。
2. 增强社会主义意识：引导人们树立正确的社会主义价值观，增强对社会主义制度的自信和坚定。
3. 提升思想政治素质：培养人们正确的世界观、人生观和价值观，增强社会责任感和使命感。
4. 增强民族自豪感：加强对中华民族优秀文化传统的感知和传承，激发每个人对中华民族的自豪感和认同感。
二、政治思想教育工作的方法为了达到上述目标，我们采取了以下几种方法：1. 学校教育：在校园中开设政治思想课程，通过教材的讲解、案例的讨论等方式，引导学生树立正确的社会主义意识和爱国主义精神。
2. 社会实践：组织学生参与社会实践活动，让他们亲身感受社会主义制度的优越性，增强民族自豪感和社会责任感。
3. 宣传教育：通过各种形式的宣传教育活动，加强对社会主义核心价值观的宣传，引导人们正确的思想观念。
4. 典型引领：广泛宣传和表彰身边优秀的先进典型，树立大家学习的榜样，引导人们健康向上的思想。
1. 提升了学生的思想政治素质：学生们的思想觉悟有了明显的提高，对社会主义核心价值观的认同感和价值观念的确立都有了积极的变化。
2. 增强了民族自豪感和社会责任感：通过一系列的宣传活动和社会实践，学生们对中华民族的优秀传统文化有了更深的感悟，增强了民族自豪感和社会责任感。
3. 培养了学生的批判思维能力：政治思想教育工作不仅仅是单向度的灌输，更强调培养学生的批判思维能力，使他们能够独立思考和判断问题。
思想政治教育工作总结
思想政治教育工作总结引言：思想政治教育是培养和引导人们正确政治思想和道德观念的重要途径，对于建设和谐社会、培养优秀的社会主义建设者和接班人具有重要意义。
我作为一名思想政治教育工作者，在过去一段时间里积极参与和推动思想政治教育工作，在此做一份总结，分享经验和心得。
一、扎实调研，准确把握思想动态通过深入调研，我能够更好地了解学生思想动态和问题症结。
我与学生们进行了面对面的交流，听取他们的意见和建议，不仅对于他们的思想情况有了准确的把握，也得到了他们的信任和认可。
二、提升教育方式，创新教育形式在开展思想政治教育过程中，我注重采用多样化的教育方式和形式，将传统的课堂讲授与现代科技手段相结合。
我制作了一系列有趣的教学PPT，利用音视频等多媒体工具，提升了学生的学习兴趣和参与度。
三、注重活动策划，激发学生思考为了激发学生的思考和参与，我积极策划了一些思想政治活动。
例如，组织学生进行团队合作的游戏，力求培养他们的领导能力和团队意识；组织学生进行辩论赛，培养他们的思辨能力和表达能力。
这些活动取得了良好的效果，学生们在参与其中的过程中提高了自我思考的能力。
四、独立思考，构建立体化教育体系思想政治教育不是一蹴而就的任务，而是需要持续不断地进行。
在我的工作中，我注重培养学生的独立思考能力，鼓励他们多方面获取信息，思考问题，形成自己的观点。
通过培养学生独立思考的能力，我希望他们能够在以后的学习和生活中，更好地面对各种问题和挑战。
五、加强团队合作，形成合力推进工作思想政治教育工作需要全校、全体教师的共同努力，形成合力才能取得好的效果。
我积极与其他教师进行协作，共同研究和讨论思想政治教育的方法和途径。
通过团队合作，我们相互借鉴经验，提高自己的专业水平，更好地开展工作。
六、倾听学生声音，改进教育方式作为思想政治教育工作者，我始终坚持倾听学生的声音，尊重他们的意见和建议。
在学生活动中，我会主动开展问卷调查，与学生进行面对面的交流，以了解他们的真实需求和想法。
思想政治教育工作总结范文
思想政治教育工作总结范文思想政治教育工作总结思想政治教育是高校教育中一项非常重要的工作，旨在培养学生正确的价值观和世界观，培养他们成为合格公民和有社会责任感的人才。
在过去的一年里，我积极参与了学校的思想政治教育工作并取得了一些成果，现总结如下。
首先，我积极参与了学校组织的各类思想政治教育活动。
例如，我参加了校园安全教育讲座、社会主义核心价值观宣传活动、爱国主义教育活动等。
通过这些活动，我增强了对社会主义核心价值观的理解，激发了爱国主义情感，培养了良好的社会责任感。
其次，在学生中开展了一系列的思想政治教育活动。
我组织了一次班级的团队合作活动，通过让学生分组完成各种任务，培养了他们的团队精神和沟通合作能力。
我还组织了一次主题班会，邀请了学长学姐分享他们的大学生活经验，并向学生传达了正确的人生观和价值观。
另外，我还利用课堂教学的机会进行了思想政治教育。
在课堂上，我积极引导学生思考社会现象背后的意义，引导他们理解政治、经济和文化等因素对个人价值观的影响。
我还经常引用案例和故事，激发学生的思考和讨论，培养他们的批判思维能力。
除了以上活动，我还注意与学生进行良好的沟通和交流。
我鼓励学生提问和发表自己的观点，积极解答他们的问题，关心他们的学习和生活。
我还组织了一次与学生家长的座谈会，介绍了思想政治教育的重要性，并征求他们的意见和建议，以提高思想政治教育的质量。
通过一年来的努力，我感受到了思想政治教育工作的重要性和影响力。
我深刻认识到，思想政治教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的思想品德和社会责任感。
它是构建社会主义和谐社会的基础和保障。
然而，我也发现了自己在思想政治教育工作中的不足之处。
首先，我在组织活动时有时缺乏创新和前瞻性，导致活动的参与度和效果不够好。
其次，我在课堂教学中有时内容过于抽象，难以引起学生的兴趣和思考。
最后，我还需要更多地了解学生的需求和心理，不断地调整教育方法和手段。
因此，接下来的一年里，我将努力改进自己的思想政治教育工作。
思想政治教育 工作总结
思想政治教育工作总结思想政治教育是培养学生正确的世界观、人生观和价值观的重要方面，它在教育中具有不可替代的作用。
作为一名思想政治教育工作者，我在过去的一年中努力工作，力求提高学生的思想素质和综合能力。
以下是我对过去一年工作的总结，希望能够对未来的工作有所启示和改进。
首先，我关注学生的兴趣爱好并加以引导。
在教育中，学生的兴趣是一个重要的推动力，只有引导他们对思想政治教育的兴趣，才能更好地实现教育目标。
我通过调查学生的兴趣爱好，了解他们喜欢的领域，然后针对性地设计相应的活动和课程，激发学生学习的兴趣和热情。
比如，在教授马克思主义理论课程时，我常常通过案例分析和讨论，让学生更好地理解和应用马克思主义的思想。
其次，我注重培养学生的批判思维能力。
批判思维是思想政治教育中非常重要的一项能力，它可以帮助学生更好地理解和分析社会现象，培养他们的独立思考能力。
为此，我经常在课堂上组织学生进行问题探究活动，引导他们提出自己的观点和理由，并培养他们对各种观点的辨析能力。
同时，我也鼓励学生积极参与课外读书和社会实践活动，提高他们的实践能力和分析问题的能力。
同时，我还注重培养学生的团队合作能力。
在现代社会，团队合作已经成为一项重要的能力。
为了帮助学生提高这方面的能力，我经常组织学生参与小组讨论和合作项目，鼓励他们互相交流和协作。
通过这些活动，学生可以提高自己的合作意识和能力，培养团队合作的精神。
最后，我注重对学生进行思想政治教育的个性化指导。
每个学生都有自己的特点和需求，只有根据不同学生的情况进行个性化指导，才能更好地实现教育效果。
我经常与学生进行沟通，了解他们的思想状况和困惑，然后针对个别学生的问题给予相应的指导和建议。
通过这种方式，我可以更好地帮助学生解决思想困惑，提高他们的思想素质。
总而言之，作为一名思想政治教育工作者，我在过去一年中注重培养学生的兴趣爱好、批判思维能力、团队合作能力和个性化指导。
这些工作不仅有助于学生的思想政治教育，也促进了他们全面发展。
思想政治教育的工作总结
思想政治教育的工作总结思想政治教育是指对人的思想、世界观、价值观进行教育和引导的过程，是培养和发展社会主义核心价值观和正确世界观、人生观、价值观的重要环节。
在过去一年的工作中，我积极参与思想政治教育工作，取得了一定的成绩。
以下是我对这一年来工作的总结，总结包括工作的目标、方法、效果和不足之处。
在工作的目标方面，我根据学校的教育目标，明确了自己在思想政治教育中的任务和要求。
我坚持以马克思主义中国化时代化的理论为指导，以提高学生的思想道德素质和党性修养为目标。
我努力激发学生的兴趣，培养他们正确的价值观念和追求卓越的思想意识。
同时，我注重灌输学生爱国主义、集体主义和社会主义核心价值观等内容，帮助他们树立正确的世界观和人生观，引导他们正确认识社会的规律和自己的责任。
在工作方法方面，我充分利用各种教育资源，有针对性地开展思想政治教育工作。
首先，我结合学生的特点和需求，采取多种形式的教育活动，如讲座、班会、主题班会等，注重理论与实践相结合。
我还组织了一些社会实践活动，让学生亲身感受社会的现实和发展，增加对社会主义核心价值观的认同感。
此外，我还注重培养学生的批判性思维和创新能力，通过开展思辨教育、团队合作等活动，激发学生的思考和创造力。
在工作效果方面，我取得了一定的成绩。
首先，学生的思想政治觉悟有所提高，他们对社会主义核心价值观有了更加深入的理解和认同。
通过学生的反馈和实际行为表现，我发现他们更加注重共同利益，关心社会问题，具有积极向上的思想品质。
其次，学生参与度较高，他们对思想政治教育活动的积极性有所增加，愿意主动参与其中。
最后，学生的创新能力和批判性思维有所提高，他们在解决问题和理论研究方面表现出更好的能力。
然而，我也意识到在工作中存在一些不足之处。
首先，我在教育活动的设计上需要更多地突出思辩教育的主题，引导学生进行思考和讨论。
其次，我需要更具有创新思维，不断尝试新的教育方法，以更好地适应学生的需求。
另外，有时候我过于注重理论知识的灌输，忽略了对学生实践能力的培养，需要在今后的工作中加以改进。
2013思想政治工作总结
2013思想政治工作总结2013年，是中国国家和党的思想政治工作开展的关键一年。
在中国特色社会主义事业发展过程中，思想政治工作始终占据着重要地位，是国家稳定、党的领导和社会和谐发展的重要保证。
下面我将对2013年的思想政治工作进行总结，主要涉及工作目标、工作内容、工作成果以及工作不足。
首先，2013年的思想政治工作目标是坚决维护社会稳定，巩固中国特色社会主义制度和党的执政地位。
面临中国特色社会主义事业发展的严峻挑战，思想政治工作旨在增强全社会的凝聚力和向心力，确保党的领导地位稳定牢固。
同时，思想政治工作还要加强国家意识形态的引导，推动社会主义核心价值观的深入人心。
其次，2013年的思想政治工作主要内容包括加强党的建设和思想政治教育、加强网络舆论引导、加强社会主义核心价值观的宣传和传播以及加强对重点群体的思想政治工作。
其中，加强党的建设是思想政治工作的基础和核心，需要加强党员意识形态的引导，确保党的路线方针政策在全党全军全社会得到贯彻落实；加强网络舆论引导是当前信息时代的特殊要求，需要对网络上的信息进行必要的引导和监管，维护网络空间的清朗；加强社会主义核心价值观的宣传和传播，是推动国家意识形态建设的重要举措，需要通过各种渠道和形式，让社会主义核心价值观在全社会得到宣传和传播；加强对重点群体的思想政治工作，是保持社会稳定的关键，需要关注新闻记者、教师、公务员等职业群体的工作和生活，解决他们的实际问题和困惑，增强他们的工作积极性和对党的忠诚度。
在2013年的思想政治工作中，取得了一系列显著的成果。
首先，社会稳定得到了有效维护，国家各项事业得以顺利推进，为中国特色社会主义事业的持续发展奠定了良好的基础；其次，思想政治教育工作取得了明显进展，各级党组织和党员干部的思想政治觉悟得到了提高，对党的路线方针政策的理解和把握更加深入；再次，网络舆论引导工作取得了积极效果，网络上的不正之风得到了有效遏制，网络空间秩序得到了较好的维护；最后，社会主义核心价值观在全社会的宣传和传播得到了广泛开展，广大人民群众的文明素质不断提升。
政治思想教育工作总结
政治思想教育工作总结一、工作概述政治思想教育是高校教育中的重要组成部分，对于培养学生正确的政治观念和思想素质具有重要意义。
本总结旨在回顾过去一年我校的政治思想教育工作，并提出改进和发展的意见和建议。
二、工作内容1. 条理清晰的教学计划：通过制定详细的教学计划，我们确保了政治思想教育的内容和研究目标清晰明确，并能够有序地进行。
2. 多元的教学方法：在教学过程中，我们采用了多种教学方法，包括讲座、小组讨论、案例分析等，以提高学生的参与度和思考能力。
3. 紧密结合实际情况的教学内容：我们针对当代社会的政治热点和重大事件，精心选择教学内容，使学生能够深入了解和分析这些问题，并培养他们的思辨能力和判断力。
三、工作亮点1. 学生参与度高：通过活动和课程设置的合理安排，学生参与度明显增加，积极参与讨论和思考，展现出良好的研究热情。
2. 教学成效显著：学生对政治思想教育的认识和理解程度明显提高，政治观念也得到了更新和转变，对国家的发展和社会问题有了更深入的认识。
四、存在问题1. 教学内容需要更新：由于时事发展迅猛，我们需要更加紧密地结合最新的社会情况和热点问题，对教学内容进行及时更新。
2. 教学方法需创新：为了更好地激发学生的研究兴趣和主动性，我们需要不断探索和尝试新的教学方法，以提高教学效果。
五、改进建议1. 提供多样化的教育资源：通过建设网络平台、开设在线课程等方式，扩大教育资源的覆盖面，满足学生的不同研究需求。
2. 建立有效的评估机制：建立科学合理的评估机制，及时对政治思想教育工作进行评估和反馈，以便及时调整教学策略，提高工作质量。
六、总结过去一年，我校政治思想教育工作取得了一定的成绩，但仍存在改进的空间和问题。
希望在新的一年里，我们能够进一步拓展教育工作的范围和深度，提高学生的政治素养和思辨能力，为培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人做出更大的贡献。
以上是对我校政治思想教育工作的总结和建议，希望能对今后工作的开展起到一定的借鉴和指导作用。
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2012-2013学年第一学期
计算机系思想政治教育工作情况总结
我系按照学校党委行政的要求十分重视大学生思想政治教育工作，认真落实学校加强大学生思想政治教育的相关精神。
在思想政治教育工作中，坚持以学生为本，全心全意为学生成长成才服务的理念，积极探寻思想政治教育的内在规律，在实践中进行了有益的探索，力求在大学生思想政治教育中体现特色，突出重点，注重实效。
一、以理想信念教育为核心，深入开展大学生思想政治教育
（一）发挥思想政治教育主渠道作用，帮助学生树立正确的世界观、价值观、人生观
思想政治课堂教学是帮助大学生树立正确世界观、人生观、价值观的重要途径，体现了社会主义大学的本质要求。
在思想政治教育主渠道中，充分体现当代马克思主义最新成果的要求，积极配合思想政治理论学院全面加学科建设、课程建设、教材建设和教师队伍建设，进一步推动邓小平理论和“三个代表”重要思想进教材、进课堂、进大学生头脑工作。
紧密联系改革开放和社会主义现代化建设的实际，联系大学生的思想实际，把传授知识与思想教育结合起来，在授课中，注意将正确的世界观、人生观、价值观的教育同各专业学生的职业观、道德观紧密结合，对于学生形成良好的职业道德打下了深厚的理论基础。
广大思想政治教育类教师以高度负责的态度，率先垂范、言传身教，以良好的思想、道德、品质和人格给大学生以潜移默化的影响，有力地推动了大学生思想政治理论知识和素养提高。
（二）利用重大节庆日和活动期间，采取主题、专题教育等形式，
对大学生进行爱国主义教育
为了进一步提高我校学生的思想道德水平和理论知识素养，我们积极探索和创新大学生思想政治教育的途径和方法，充分利用学校现有的教育资源和平台，我系把深入学习十八大精神作为当前的一件大事来抓，采取多种形式，深化学习，把握内涵。
加强革命传统教育和爱国主义教育，将我国改革开放的辉煌成就用多种形式展现在学生面前，增强学生的民族自尊心和自豪感，激发学生的爱国、爱市、爱校情怀。
一方面我们邀请专家学者进校举办各类讲座，将国际风云变幻、复杂的国际政治斗争等前沿问题给学生做透彻的分析讲解，帮助和引导学生树立正确地政治立场和敏锐的政治嗅觉；同时在全系范围内组织学生观看两会情况，开展“两会”进校园之计算机系“两会”新看点活动，开展各类征文活动、摄影比赛活动和新闻宣传月活动，使学生在亲身经历和参与活动后，能实实在在地对他们的思想和行为受到冲击和影响，帮助广大学生进一步明确奋斗目标，收到了良好的教育效果。
（三）深入开展“唱读讲传”活动，不断推进大学生革命传统教育
为了大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神，始终把共产党好、社会主义好、改革开放好、人民群众好、伟大祖国好的时代旋律贯穿进大学生思想政治教育之中，根据中共重庆市委宣传部和重庆市教育委员的文件要求，计算机系结合学校实际，坚持以科学发展观为统领，按照“突出主线、着眼长远、重在育人、贵在坚持”的总体思路，把讲故事活动与唱红歌、读经典、传箴言结合起来，坚持唱读讲传“四位一体”全面协调持续推进，大力培育生动活泼、健康文明、积极向上的文化氛围。
“唱读讲传”活动启动以后，我们将“唱读讲传”活动纳入学校精神文明建设的重要内容之一，充分利用校园广播台、电视台、校报和校园网等宣传平台，广泛宣传讲故事活动的重要意义，大力营造良好的舆论氛围，引导和吸引广大师生积极
参与讲故事活动。
及时宣传报道学校“唱读讲传”活动的工作部署、活动进展和突出成绩，着力打造有深度、有影响、有特色的品牌活动。
在全市开展的手机“传箴言”活动中，全校师生踊跃参与，创作了数万条箴言短信，参加了全国“祝福祖国”文明短信传递活动和重庆市第二届红色短信创作传播大赛。
（四）全系教职员工和学生代表观看报告
2012年11月8日早上9:00，我系教职工和入党积极分子、学生代表认真收看了胡锦涛同志题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗》的报告。
报告鼓舞人心、催人奋进、使我系全体师生对党和政府关注民生的各项举措深感温暖，对中国的未来发展充满信心。
（五）全体教职员工和学生代表参加宣讲会
2012年12月21日，我系全体教职工和学生入党积极分子参加了党的十八大精神宣讲会。
会上，主讲人以“深刻领会党的十八大精神，坚持和发展中国特色社会主义”为题，对党的十八大提出的新思想，新观念，新要求进行了深入分析和详细解读，对我系师生深刻理解和把握十八大精神，具有很强的指导性。
（六）各班级召开“十八大”主题班会
2012年11月—12月，我系各班级先后召开了以“十八大”为主题的班会。
班会形式各样，生动精彩，既充分锻炼了同学们的创新和组织沟通能力，也让同学们收到了深刻的思想教育。
学生在丰富多彩的活动中对党的十八大精神有了更进一步的理解和体会。
二、深刻领会，争当模范
党的十八大是我们党在全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的会议。
我系首先做到了认真学习、深刻领会十八大精神，开展讨论会，切实把十八大精神贯彻落实到各项工作中，以实际行动为构建和谐校园、
文明系部添砖加瓦。
其次，我系全体教职员工在学习完后，纷纷表示，要发挥先锋模范的带头作用，努力做好教育工作。
在工作中，尽己所能，尽职尽责，积极创新符合学生需求的教育教学方法，使教育真正落到实处，为系部及学院发展贡献自己的力量。
二、充分利用学校宣传阵地，努力提高大学生思想政治教育实效
为切实加强大学生思想政治教育，提高大学生政治理论素养，帮助他们牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，党委宣传部始终把学校的各类宣传阵地作为学生思想政治教育的重要渠道。
根据国际国内形势的发展变化提出的新要求和学校改革发展稳定面临的新任务，我们针对不同层次和不同对象，有针对性地开展邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观教育，积极宣传党的方针政策、学校的办学理念和改革创新思想，把爱国主义和反分裂、反渗透教育，形势政策和法纪教育有机地结合起来。
在日常的宣传教育中，我系积极利用校园广播台、系宣传栏、报栏、展板等主题班会等宣传阵地，并通过悬挂横幅、张贴标语、散发宣传品等形式，以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点，广泛开展社会公德、职业道德和家庭美德教育，引导大学生自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范。
坚持知行统一，引导大学生积极开展道德实践活动，把道德实践活动融入大学生学习生活之中。
从身边的事情做起，从具体的事情做起，着力培养良好的道德品质和文明行为。
三、积极探索大学生思想政治教育的新途径
全面实施素质教育是提高国民素质和综合国力的基础和前提。
宣传部多年来高度重视学生的素质教育，以培养德智体美全面发展的一代新人为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面
提高教育质量和水平。
长期以来，宣传部按照学校党委行政的要求，积极探索大学生思想政治教育的新途径。
（一）大力推进计算机系文化建设
大学生的思想教育不仅仅局限于课堂和会场，充分发挥校园文化的潜在教育作用，也是加强思想教育的有效措施。
加强校园文化建设、优化育人环境，不断提高学生整体综合素质是党委宣传部开展大学生思想政治教育工作的又一新途径。
我们充分认识到校园文化是学校在长期的教育教学实践中所形成的校园精神和文化氛围，具有潜在的渗透性，大学应该是学术文化氛围最浓厚的场所。
因此我们通过开展学术、科研、文化、艺术、体育等丰富多彩的活动，利用各种载体，陶冶情操，使学生从中受到教育和启发，并内化为学生的自觉行动。
开展校园文化活动，利用艺术节、科技文化节、新闻宣传月、社团活动月、重大节日、事件纪念庆祝活动等，呈现出参与人数众多，内容丰富，影响力大的新特点。
经过多年的积淀已经形成了传统化、系列化、群体化的校园文化新格局。
在培养师生高尚品格，拓展大学生素质等方面发挥了极其重要的作用。