等值线专题ppt3 人教版
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高三地理复习等值线专题.ppt
一、考点分析
二、等值线图的类型、功能和判读 （一）类型与影响分布的因素 （二）等值线有两个功能. （三）等值线的判断方法。
一看数值。 二看它延伸的方向。 三看递增递减规律。 四是看疏密程度
（一）类型与影响分布的因素
等高线 等深线 等温线
等值线类型
等降水量线
等太阳辐射量线
等压线 等压面
等盐度线
影响分布的因素
地质作用（内力、外力）
地质作用（内力、外力）
纬度、海陆、地形、洋流、大气环流 等 纬度、海陆、地形、洋流、大气环流 等 纬度、太阳高度、海拔高度、云雾量 等 热力作用（气温）、动力作用
海拔高度、热力作用（气温）、动力 作用 蒸发量、降水量、洋流、径流等
（二）等值线有两个功能.
等值的功能 界限的功能
B 图上距离2厘米
例5 读某日某时海平面天气图（图４，单位：百柏），回答1～2题。
1.图4中，此时可能出现降水天气的地区是
A 锋面雨带的位置
ห้องสมุดไป่ตู้
A.山东半岛 B.长江三角洲 C.云贵高原 D.台湾岛
2.下列城市中，月平均气温和相应月降水量符合图4所示季节的是
A.巴 黎——3 ℃,35 mm
B.旧金山——14 ℃,51 mm
（三）等值线的判断方法
二看它延伸的方向
三看递增递减规律
2、导致①②两地太阳年辐射总量差异的主要因素是 C A.副热带高压 B.纬度位置 C.地形地势 D.西南季风
100°
110°
32°
5500
26 °
如何分析等值线弯曲意义和原因？
a
b
a
c
b
d
c
d
图2
图3
二、等值线图的类型、功能和判读 （一）类型与影响分布的因素 （二）等值线有两个功能. （三）等值线的判断方法。
一看数值。 二看它延伸的方向。 三看递增递减规律。 四是看疏密程度
（一）类型与影响分布的因素
等高线 等深线 等温线
等值线类型
等降水量线
等太阳辐射量线
等压线 等压面
等盐度线
影响分布的因素
地质作用（内力、外力）
地质作用（内力、外力）
纬度、海陆、地形、洋流、大气环流 等 纬度、海陆、地形、洋流、大气环流 等 纬度、太阳高度、海拔高度、云雾量 等 热力作用（气温）、动力作用
海拔高度、热力作用（气温）、动力 作用 蒸发量、降水量、洋流、径流等
（二）等值线有两个功能.
等值的功能 界限的功能
B 图上距离2厘米
例5 读某日某时海平面天气图（图４，单位：百柏），回答1～2题。
1.图4中，此时可能出现降水天气的地区是
A 锋面雨带的位置
ห้องสมุดไป่ตู้
A.山东半岛 B.长江三角洲 C.云贵高原 D.台湾岛
2.下列城市中，月平均气温和相应月降水量符合图4所示季节的是
A.巴 黎——3 ℃,35 mm
B.旧金山——14 ℃,51 mm
（三）等值线的判断方法
二看它延伸的方向
三看递增递减规律
2、导致①②两地太阳年辐射总量差异的主要因素是 C A.副热带高压 B.纬度位置 C.地形地势 D.西南季风
100°
110°
32°
5500
26 °
如何分析等值线弯曲意义和原因？
a
b
a
c
b
d
c
d
图2
图3
等值线专题ppt3 人教版
四.等压线与等压面
1.等压线 (1)气压系统
• 高压、低压、高压脊、低压槽、鞍型气压场
(2)水平气压梯度力→大小→风力大小 →风向
(3)对天气的影响
• 低压(气旋)、低压槽→多云雨天气 • 高压(反气旋)、高压脊 →多晴朗天气 • 锋面气旋 (4)影响因素
• 温度等
四.等压线与等压面
例4.读某地区等高线 地形图，完成要求 (4)画出沿直线EF的 地形剖面示意图。
例5.读图3，回答8～10题： (2002年高考)
CD相对高度_____
(一)等值线的一般规律
3.判读内容与方法 (1)数值判读 • 某点数值、极值、差值 (2)一组等值线的含义 • 如：①一组闭合等值线 中心数值大→山顶、高压、高温中心、震中等 中心数值小→…… ②一组凸向同一方向的等值线
由大凸向小,中心比 两侧数值大
山脊、高压脊、暖流 影响、高压(等压面)
2.等压面 基本规律：
• (1)气压随海拔升高而降低
• (2)高压、低压的含义
• (3)高空与低空气压性质相反
• (4)等压面形状： o 高压凸起、低压凹陷 • (5)热力环流：气流运动
五.等降水量线
走向：与海岸线平行←海陆影响
与山脉走向平行←迎风坡、背风坡 少雨区：有可能受盆地地形影响
(一)等值线的一般规律
3.判读内容与方法 (3)数值变率大小 • 同一比例尺图中： 密集→变率大(陡坡、风力大、温差大等) 稀疏→变率小(缓坡、风力小、温差小等) • 不同比例尺图中： (疏密程度相同) 比例尺大→变率大 比例尺小→变率小 (4)原因分析 • 如：等温线走向：纬度、下垫面(海陆、城乡等)、地形 高温中心：城市、盆地 多雨中心：迎风坡 (5)实际应用
《专题复习：等值线专题》PPT 人教课标版
•
8．作为最深层次的认同，文化的认同 在维护 民族团 结和和 睦之中 具有最 根本的 作用， 因此就 要建设 好各民 族共同 的精神 家园， 培养中 华民族 的共同 体意识 。
感谢观看，欢迎指导！
海洋等温线向北弯 7月B
曲
赤道
7月份 全球陆地等温 1月C
线向北弯曲，全球海 7月D
洋等温线向南弯曲
海洋
➢等温线封闭
全年冷中心：山地 0 ℃
2℃
夏季热中心，冬
季暖中心：盆地
18℃
10℃
城市热岛效应：
25℃
20℃
➢等温线疏与密→温差小与大
例:我国冬比夏密，山地比平原 密，洋流交汇处密。
➢等温线平与直→地表状态
C点：4<C＜ 8
二、等温线 1、据递变方向
判断南北半球。
气温总是由低纬向高纬递减
向北等温线数值降低→北半球 向北等温线数值升高→南半球
北半球
14
南半球 10
2、据等温线形态 判断影响因素。
➢等温线与纬线基本一致
影响因素：太阳辐射由低纬向高 纬递减
➢等温线大体与海岸线平行：
影响因素：受海洋影响程度不同
➢等温线与等高线平行或与山 脉走向平行：
影响因素：受地形的影响
➢等温线弯曲
如果等温线向低纬弯曲→该地气温较同一纬度 低→ 冬季大陆
冬季大陆
气 温 低
-4℃ -2℃
0℃
海洋
➢等温线弯曲
如果等温线向低纬弯曲→该地气温较同一纬度 低→ 夏季海洋
夏季海洋
气 温 低
12℃ 10℃
8℃
大陆
➢等温线弯曲
如果等温线向低纬弯曲→该地气温较同一纬度 低→ 寒流经过
高三地理《等值线专题》课件 新人教版40页PPT
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
高三地理《等值线专题》课件 新人教 版
6
、
露
凝
无
游
氛
，
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
1
0
、Leabharlann 倚南窗以
寄
傲
，
审
容
膝
之
易
安
。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
高三地理《等值线专题》课件 新人教 版
6
、
露
凝
无
游
氛
，
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮
烟
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9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
1
0
、Leabharlann 倚南窗以
寄
傲
，
审
容
膝
之
易
安
。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
高考复习：等值线专题ppt 人教课标版
二、等高线地形图的应用
1、基础知识应用
（1）方位判断：公路走向、山脉走向、河 流流向、聚落方向等。（注意指向标）
（2）气温推测：6℃/1000m。
（根据相对高度）
（3）距离判断：公路长度、河流长度等。 （注意比例尺）
思考？
乙
N
（1）河流流向
（2）桥梁走向 （3）桥梁长度
1100
甲 河流
500
1:500000
⑶为发展经济，加快城市化进程，政府计划将图中四个村
庄合并到其中一个村落，形成一个建制镇，请你选择何处
较为合理？
，并说明理由。＿＿＿＿＿＿＿。
三、地形剖面图绘制
乙 1100
N
甲 河流 500
1:500000
1500 1300
1100 900 700 500 300 100
比例尺 水平 1:500000 垂直1:20000
2、特点 ➢是数值相同的点的连线； ➢同一条线上数值相等； ➢相邻两条线的差值相等（除特 殊每条线标注外）；
➢各线不相交（除等高线的陡崖 外）；
➢等值线封闭：为最高（低）值 的中心。
3、等值线疏密→ 单位距离差值 小或大
➢例： 等压线密集→气压差大→风大 等高线密集→坡度大 等温线密集→温差大：山地 等降水量线密集→降水量差异大： 地形影响
N
QP
840
0
30m
830 820
方法：H=(X ＋ 1)×等高距
思考？
A
B
河流 400 100
计算：桥梁离地面的最大高度
方法：H=(3 ＋ 1)×100米
2、地形名称判断
山地、山脊、山谷、鞍部、陡崖、缓坡、
陡坡、盆地、峡谷等。
等值线专题复习48页PPT
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
等值线专题复习
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
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二.等高线
1.绘制原则 ➢ (1)同线等高 ➢ (2)等高距全图一致 ➢ (3)一般不相交、不重叠 ➢ (4)一条等高线两侧海拔变化趋势相反 ➢ (5)示坡线(指向海拔降低方向)
2.判读内容 ➢ (1)海拔高度、相对高度的判读 ➢ (2)地形种类的判读 • 山顶、盆地、山脊、山谷、鞍部、陡崖 ➢ (3)坡度大小 ➢ (4)实际应用 ➢ (5)地形剖面图
●④ ⑤●● ⑥
● ●● ●
① ② ③④
● ●
⑤⑥
例4.读某地区等高线 地形图，完成要求：
⑴图中地形名称 A___山__顶______ B__山__脊_______
⑵图中C处与D处
相比，降水较多的是____C_______。
⑶若想在图示区域中建一座水库，请用“ ” 在图中标出合适的坝址；大坝高度(坝顶海拔)理 论上最小高度为_1_0_0_米________；
(一)等值线的一般规律
2.等值线图的绘制原则 ➢(1)同线等值 ➢(2)等值距全图一致(若图中标出不同，则作为例外) ➢(3)一般不相交、不重叠(陡崖除外) ➢(4)一条等值线两侧数值大小趋向相反
例：
C D
读图1 A点海拔___ B点海拔____ CD相对高度_____
读图2
按温度由低到高的顺序将 ABCD排列___________
六.其他等值线
➢ 太阳高度等值线、潜水位等值线…… ➢ 结合所涉及的相关知识解答。
例1 ： 图11表示南美洲部分气温及降水分布， 读图完成下列要求：
（1）大陆东西两 侧沿海10℃等温 线经过地区的降 水量分别为 __2_0_0__—_______、 __5＞_0_0__m__m____。 说明20造00成mAm地降水 量偏低的主要原 因：
例4.读某地区等高线 地形图，完成要求
(4)画出沿直线EF的 地形剖面示意图。
例5.读图3，回答8～10题： (2002年高考)
8．M处的气压数值可能为 C
(一)等值线的一般规律
3.判读内容与方法 ➢ (1)数值判读 • 某点数大→山顶、高压、高温中心、震中等 中心数值小→…… ②一组凸向同一方向的等值线
由大凸向小,中心比 两侧数值大
山脊、高压脊、暖流 影响、高压(等压面)
仅考虑当地的气温分布， P点此时近地面的风向 为 偏_北__风__（__西_ 北。风）
例3： 根据所给资料，完成下列各题：
（1）读图判断a、b两点间的直线距离为
A、50 km
B、110 km
C、160 km
D、300 km
答案：B
（2）绘出图中 a、b 两点之间的地形 剖面示意图
●① ②● ③●
四.等压线与等压面
1.等压线 ➢ (1)气压系统 • 高压、低压、高压脊、低压槽、鞍型气压场 ➢ (2)水平气压梯度力→大小→风力大小 →风向 ➢ (3)对天气的影响 • 低压(气旋)、低压槽→多云雨天气 • 高压(反气旋)、高压脊 →多晴朗天气 • 锋面气旋 ➢ (4)影响因素 • 温度等
四.等压线与等压面
西部有高山阻挡了来自太平洋的水汽；东部虽临大西洋， 但处在西风带中的离岸风一侧，水汽难以进入大陆；东岸 受寒流影响减少了水汽来源。
（2）说明南回归线附近大陆两岸年均温差异的形成原因：
东部年均温高于西部。
主要原因有： ①地势西高东低， 气温直减率造成西 部地区气温较低 （或东部地势低、 气温较高）；②大 陆东岸东南信风从 温暖的海洋上吹来， 使之比较温暖； ③东部沿海还受暖 流（巴西暖流）影 响，有增温作用。
三.等温线
1.气温 ➢ (1)世界气温分布图 • 分布规律(低纬两极递减、海陆间弯曲、南北半球走向、极值区) • 影响因素(纬度、海陆等) ➢ (2)沿海地区：走向大致与海岸线平行 ➢ (3)受洋流影响： ➢ (4)受地形影响：
2.水温 ➢ (1)世界水温分布： • 由低纬向两极降低、季节变化、受陆地影响(受人类活 动影响)、垂直分布 ➢ (2)洋流影响
(一)等值线的一般规律
3.判读内容与方法 ➢ (3)数值变率大小 • 同一比例尺图中： 密集→变率大(陡坡、风力大、温差大等) 稀疏→变率小(缓坡、风力小、温差小等) • 不同比例尺图中： (疏密程度相同) 比例尺大→变率大 比例尺小→变率小 ➢ (4)原因分析 • 如：等温线走向：纬度、下垫面(海陆、城乡等)、地形 高温中心：城市、盆地 多雨中心：迎风坡 ➢ (5)实际应用
（3）位于潘帕斯草原的B地 1 月月均温19 . 8 ℃。7月月均温8 . 5 ℃，年降水量 912 mm。简 述B地发展畜牧业的有利自然因素。
气候温和，年内 气温变化和缓；降水 较为充沛，有利于牧 草的生长。
例2.图10表示某研究小组实测的上海市某日14时气温分布状况。读图
完成下列要求：(2003年广东、江苏)
等值线图专题复习
一.等值线的一般规律
等值线为一组概念：在地图上，将……相同的各点连接成的 线，叫等……线。
• 虽然等值线图类型较多，但由于绘制等值线时遵循着相 同的制图方法，等值线图也有着一些相同的判读内容、 方法和规律。
• 复习时可以等高线作为重点分析，其他等值线参照等高 线即可。
➢ 1.等值线图的类型 • 等高线(等深线) • 等温线(水温、气温) • 等压线(等压面) • 等降水量线 • 等盐度线 • 等震线、等潜水位线、太阳高度等值线
2.等压面 ➢ 基本规律： • (1)气压随海拔升高而降低 • (2)高压、低压的含义 • (3)高空与低空气压性质相反 • (4)等压面形状： o 高压凸起、低压凹陷 • (5)热力环流：气流运动
五.等降水量线
➢ 走向：与海岸线平行←海陆影响 ➢ 与山脉走向平行←迎风坡、背风坡 ➢ 少雨区：有可能受盆地地形影响
(1)在图中补绘35.0℃、
35.5℃的两条等温线。 (2)简述上海市此时气温
的分布规律。
城区高，四周低(或由 市区向郊区递减)。
(3)简述上海市在长江、
沿海水运中的区位忧势。
上海市位于长江航运 出海的河运终点(河 口)；位于我国沿海 航线的中间位置。
（4）P点夏季的盛行风向 为偏南风（东南风）。若