宽教育报告会听后感
三宽教育心得体会家长
三宽教育心得体会家长作为家长，我一直非常关注孩子的教育问题。
近段时间，我了解到了一种以三宽教育为核心的教育理念，我深感受益匪浅。
在此，我想分享一下我的心得体会。
首先，三宽教育强调培养学生的宽容心态。
在现实生活中，人与人之间免不了会发生一些矛盾与冲突。
如果孩子缺乏宽容心态，就很难妥善解决这些问题。
而通过三宽教育，孩子被教育成能够容忍他人的不同观点、不同行为的人。
这种宽容心态可以使孩子更好地应对各种挑战，与他人和谐相处。
在我家中，我通过与孩子的交流，教育他们要平等对待每个人，不要轻易对他人进行否定和批评，要用宽容的眼光看待他人，这样他们能够变得更加成熟和理性。
其次，三宽教育注重培养学生的宽广视野。
在当今世界，信息爆炸，各种各样的新事物不断涌现。
一个有宽广视野的人，能够更深入地理解和认识这个世界。
通过三宽教育，学生从小就学会了多方位思考问题，培养了比较的能力，从而能够从不同的角度看待事物，做出更为明智的判断。
在我的家庭教育中，我鼓励孩子主动获取新知识，了解国内外的各种文化和风土人情。
通过阅读各种书籍、看各种纪录片等，他们的视野不断扩展，思维也变得更为开阔。
最后，三宽教育注重培养学生的宽恕心态。
人与人之间免不了会犯错误，如果我们无法宽恕别人，就会落入纠缠于过去的怨恨之中，无法自拔。
而通过三宽教育，学生被教育成能够宽恕他人的人。
这种宽恕心态可以使我们的内心更加平和，在与他人交往时更加融洽。
在我家中，我教育孩子要学会宽容与理解，不要轻易责备和批评他人。
在处理与他人之间的纷争时，要以平和与宽容的心态面对，这样才能得到更好的解决方案。
总之，三宽教育是一种非常值得推崇的教育理念。
通过培养学生的宽容心态、宽广视野和宽恕心态，可以让孩子在成长过程中更好地应对各种挑战，与他人和谐相处。
在我的家庭教育中，我一直注重培养孩子的三宽素质。
通过与孩子的交流，我发现他们变得更加成熟和理性，也更加平和与宽容。
我相信，只要坚持三宽教育，我们的孩子一定能够成为有情怀、有智慧的人才。
中学生三宽教育心得体会(3篇)
第1篇在我国教育改革的大背景下，三宽教育理念逐渐深入人心。
所谓“三宽”，即宽松、宽容、宽厚。
这种教育理念旨在培养具有独立思考、创新精神和社会责任感的新一代人才。
作为一名中学生，我有幸接触到这种教育理念，并从中受益匪浅。
以下是我对三宽教育的一些心得体会。
一、宽松的环境，激发潜能三宽教育强调宽松的环境，让每个学生都能在轻松愉悦的氛围中成长。
在这种环境下，我学会了如何发掘自己的潜能。
1. 允许失败，勇于尝试在宽松的教育环境中，老师鼓励我们勇于尝试，即使失败也不气馁。
我记得有一次，我在一次科学实验中失败了，但我并没有因此放弃。
在老师的鼓励下，我重新审视实验步骤，调整方法，最终成功完成了实验。
这次经历让我明白了，勇于尝试是发掘潜能的关键。
2. 自主学习，激发兴趣在宽松的教育环境中，老师注重培养学生的自主学习能力。
这使我学会了如何根据自己的兴趣和特长进行学习。
例如，我对历史感兴趣，便主动查阅相关资料，了解历史事件，拓宽了自己的知识面。
二、宽容的心态，包容他人三宽教育倡导宽容的心态，让我们学会尊重他人，包容他人。
以下是我对宽容心态的一些感悟。
1. 换位思考，理解他人在人际交往中，我们常常会遇到与别人意见不合的情况。
这时，宽容的心态让我们学会了换位思考，理解他人的立场。
通过换位思考，我们能够更好地与他人沟通，化解矛盾。
2. 包容差异，和谐相处每个人都有自己的优点和缺点，宽容的心态让我们学会接纳他人的不同。
在班级中，我努力做到包容他人的不足，与同学们和谐相处。
这种和谐的氛围使我们的班级充满活力。
三、宽厚的情怀，关爱社会三宽教育培养我们具有宽厚的情怀，关爱社会，关爱他人。
以下是我对宽厚情怀的一些体会。
1. 热心公益，服务社会在宽厚的情怀的熏陶下，我积极参与各类公益活动，为社会贡献自己的力量。
例如，我参加了志愿者活动，为贫困地区的孩子们送去温暖。
这些经历让我深刻体会到，关爱社会是我们每个人的责任。
2. 勇于担当，践行社会责任作为新时代的中学生，我们肩负着建设祖国的重任。
三宽教育心得体会五十字(3篇)
第1篇作为一名教师，我有幸参加了三宽教育学习，受益匪浅。
以下是我对三宽教育的五十字心得体会：三宽教育让我深刻认识到，教育不仅仅是知识的传授，更是培养孩子全面发展、身心健康的过程。
它让我学会了如何关爱学生，尊重个性，激发潜能，助力他们成为优秀的人。
以下是我对三宽教育心得体会的详细阐述：一、关爱学生，尊重个性三宽教育强调关爱学生，尊重个性。
作为一名教师，我们要关心学生的生活、学习，关注他们的成长。
我们要尊重学生的个性，挖掘他们的潜能，培养他们的兴趣爱好，让他们在快乐中成长。
二、激发潜能，助力成长三宽教育认为，每个孩子都有自己的潜能。
我们要善于发现学生的闪光点，激发他们的潜能，让他们在挑战中不断成长。
通过多样化的教学方法，培养他们的创新思维和解决问题的能力。
三、家校合作，共同育人三宽教育倡导家校合作，共同育人。
我们要与家长保持良好的沟通，了解学生的家庭背景，共同关注学生的成长。
通过家校合作，形成教育合力，为学生的全面发展创造良好环境。
四、注重实践，提升素养三宽教育强调实践的重要性。
我们要将知识与实践相结合，让学生在实践中提升素养。
通过开展丰富多彩的活动，培养学生的团队协作、沟通能力，为他们的未来奠定坚实基础。
五、传承文化，弘扬美德三宽教育注重传承中华优秀传统文化，弘扬美德。
我们要引导学生了解中华民族的悠久历史，传承优秀文化，培养他们的民族自豪感和责任感。
六、创新教育，引领未来三宽教育鼓励创新教育，培养具有创新精神的人才。
我们要紧跟时代发展，不断学习新知识、新技能，提升自己的教育教学水平。
同时，我们要关注学生的未来需求，培养他们具备终身学习的能力。
总之，三宽教育让我深刻认识到教育的真谛。
在今后的教育教学工作中，我将不断践行三宽教育理念，为培养德智体美全面发展的优秀人才而努力奋斗。
第2篇在参加三宽教育课程的学习过程中，我深刻体会到了教育的真谛。
以下是我对三宽教育的五十字心得体会：三宽教育，开启心灵之门；启迪智慧之光；塑造健全人格。
三宽教育第一课心得体会(3篇)
第1篇在参加三宽教育第一课后，我深感这是一次难得的学习和成长机会。
三宽教育，顾名思义，是指宽教育、宽心态、宽视野。
通过这节课的学习，我对这三个方面有了更深刻的理解，以下是我的一些心得体会。
一、宽教育1. 教育的本质是启迪智慧，培养人格传统的教育模式往往注重知识的灌输，而忽视了学生的个性发展和创造力培养。
三宽教育强调教育的本质是启迪智慧，培养人格。
这意味着教育应该关注学生的全面发展，不仅仅是知识的积累，更要注重学生的品德、情感、兴趣等多方面的培养。
2. 个性化教育的重要性在课堂上，老师强调了个性化教育的重要性。
每个学生都是独一无二的，他们的兴趣、特长、性格等方面都有所不同。
因此，教育者应该根据学生的特点，制定个性化的教育方案，让每个学生都能在适合自己的环境中成长。
3. 教育与生活的融合三宽教育倡导教育与生活的融合。
这意味着教育不应该局限于课堂，而是要融入学生的日常生活。
通过将教育内容与学生的实际生活相结合，可以让学生在实践中学习，提高他们的实践能力和解决问题的能力。
二、宽心态1. 接纳与包容在课堂上，老师告诉我们，宽心态首先表现为接纳与包容。
面对学生的不同观点和个性，教育者应该保持开放的心态，尊重和理解学生的想法。
这样，学生才能在宽松的环境中自由地表达自己，发挥自己的潜能。
2. 调整心态，积极面对挑战生活中难免会遇到挫折和困难，宽心态的人能够以积极的心态面对挑战。
在课堂上，老师分享了一些调整心态的方法，如学会放松、保持乐观、寻求支持等。
这些方法对于我在今后的工作和生活中应对压力，具有重要的指导意义。
3. 诚信与责任宽心态还体现在诚信与责任上。
教育者应该以身作则，树立良好的道德品质，引导学生树立正确的价值观。
同时，教育者要培养学生的责任感，让他们明白自己的行为对他人和社会的影响。
三、宽视野1. 拓宽知识面，提高综合素质三宽教育强调拓宽知识面，提高学生的综合素质。
这意味着学生不仅要学习本专业知识，还要关注其他领域的知识，培养跨学科思维。
三宽教育观后感范文（精选4篇）
三宽教育观后感范文（精选4篇）观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。
简单来说就是观赏过后的感触。
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【篇一】三宽教育观后感通过对“三宽”教育的学习，让我受益匪浅。
让我明白了家庭教育是最早期的教育，也是对儿童影响较深的教育。
现在的家庭每家只有一个孩子，家长们都输不起。
但是怎样教育孩子才是正确的，却一直是困扰每个家长的问题，我也不例外。
一边听着专家的讲解，我也一边在对照专家的观点，进行着自我反省。
发现我的教育观点和做法有许多误区，但值得庆幸的是也有对的地方。
说实话我对于这个时期的孩子心理和生理特点并不十分清楚，多数情况下是只要不是危险的举动和不正确的人生观时，我都会顺其自然。
让他通过自己的得失来体会其中的道理。
但有时我并不能将这一原则进行到底，尤其是有时觉得自己孩子落后于别的孩子时，就会怀疑自己的做法。
就会对孩子发脾气，数落他的不是。
过后，我也很后悔。
专家说的“三宽”，让我体会到对孩子要有耐心，不要过于着急，孩子的路很长不要急于求成。
刘老老师说的让自己发脾气时照照镜子，让我知道了发脾气时的表情，面目多么的狰狞。
孩子是多么的害怕和畏惧。
大人在处在这种害怕和畏惧心理下是多么的恐惧，何况一个对你十分依赖的孩子。
在这种情况下对孩子的任何教育都是事得事得其反的。
我的孩子也会犯这样那样的错误，对于生活中的错误。
我表现出了极大的耐心，有时我想起来会提醒他，因为他吃过亏，他也会听。
有时我也看不到，或是忘了提醒，多失败几次他也就吸取教训改了。
我很懒，除了安全教育我会未雨绸缪，其它生活错误我都是遇到一个改一个。
因为有些错误他不会犯，孩子有孩子的天性和优点。
比如对于讲卫生方面，我的孩子就没必要去给他强调，比如他好象是天生就爱干净。
从小就特别爱洗手，脏一点的东西都不吃，包括我咬过的，这是我发现的。
三宽教育心得体会_孩子
在我国，教育问题一直是社会各界关注的焦点。
随着社会的不断发展，人们对教育的需求也在不断提高。
近年来，一种新型的教育理念——“三宽教育”逐渐走进人们的视野。
所谓“三宽教育”，即“宽松的环境、宽容的心态、宽广的视野”。
作为一名教育工作者，我有幸接触并践行了这一教育理念，以下是我的一些心得体会。
一、宽松的环境宽松的环境是三宽教育的基础。
在教育过程中，我们要努力为孩子营造一个自由、舒适、充满爱的成长环境。
以下是我对宽松环境的几点认识：1. 尊重孩子的个性。
每个孩子都是独一无二的，拥有自己的兴趣、爱好和特长。
作为教育者，我们要尊重孩子的个性，鼓励他们发展自己的优势，挖掘潜能。
2. 创设良好的学习氛围。
学习是孩子成长的重要环节，我们要努力为孩子创设一个有利于学习的环境。
这包括：合理安排学习时间，避免过度劳累；提供丰富的学习资源，激发孩子的好奇心；鼓励孩子自主学习，培养良好的学习习惯。
3. 营造和谐的家庭氛围。
家庭是孩子成长的港湾，和谐的家庭氛围对孩子的成长至关重要。
我们要努力营造一个温馨、和谐的家庭环境，让孩子感受到家庭的关爱和支持。
二、宽容的心态宽容的心态是三宽教育的核心。
在教育过程中，我们要学会宽容孩子的过错，给予他们改正的机会。
以下是我对宽容心态的几点认识：1. 理解孩子的成长过程。
孩子的成长过程中，难免会遇到挫折和困难。
作为教育者，我们要理解孩子的成长过程，给予他们足够的关爱和支持。
2. 学会换位思考。
站在孩子的角度思考问题，理解他们的感受和需求，有助于我们更好地与他们沟通，建立良好的师生关系。
3. 接受孩子的不同。
每个孩子都有自己的特点和优点，我们要学会欣赏和接纳他们的不同，鼓励他们发挥自己的优势。
三、宽广的视野宽广的视野是三宽教育的延伸。
我们要培养孩子具备全球视野，关注国家和社会的发展。
以下是我对宽广视野的几点认识：1. 培养孩子的国际意识。
随着全球化的发展，具备国际意识的孩子在未来更具竞争力。
三宽教育报告会心得体会(3篇)
第1篇作为一名教育工作者，我有幸参加了由我国著名教育家举办的三宽教育报告会。
这次报告会让我受益匪浅，对教育的本质、目的和方法有了更深刻的认识。
以下是我对这次报告会的心得体会。
一、教育的本质报告会上，教育家强调了教育的本质是“育人”。
育人，即培养具有全面素质的人才。
在这个过程中，教育者要关注学生的身心健康，注重培养学生的道德品质、智力、情感、意志等方面。
而不仅仅是传授知识、技能。
1. 培养学生的道德品质。
道德品质是人才的基本素质，也是社会和谐发展的基石。
教育者要注重培养学生的诚信、友善、尊重、责任感等品质，使他们在成长过程中形成正确的人生观、价值观。
2. 注重学生的智力发展。
智力是人才的核心竞争力，教育者要关注学生的思维训练，培养他们的创新意识、批判性思维和解决问题的能力。
3. 关注学生的情感需求。
情感是人的基本需求，教育者要关注学生的情感需求，引导他们正确面对生活中的喜怒哀乐，培养他们的心理素质。
4. 培养学生的意志品质。
意志品质是人才成功的关键因素，教育者要引导学生树立远大理想，培养他们的毅力、坚韧和自律精神。
二、教育的目的教育家指出，教育的目的是为了让学生在成长过程中实现全面发展，成为具有社会责任感和创新精神的人才。
具体来说，教育的目的包括以下几个方面：1. 培养学生的综合素质。
综合素质是人才适应社会发展的关键，教育者要关注学生的德、智、体、美全面发展，使他们在各个领域具备一定的素养。
2. 培养学生的创新能力。
创新能力是人才的核心竞争力，教育者要激发学生的创新意识，培养他们的创新精神和实践能力。
3. 培养学生的社会责任感。
社会责任感是人才必备的品质，教育者要引导学生关注社会问题，培养他们的公民意识和社会责任感。
4. 培养学生的国际视野。
随着全球化的发展，国际视野成为人才的重要素质。
教育者要关注学生的国际交流，培养他们的跨文化沟通能力和全球意识。
三、教育的方法教育家认为，教育方法要与时俱进，关注学生的个性差异，采用多元化的教学方法。
学校的三宽教育后感言
在这个飞速发展的时代，教育作为培养未来社会栋梁之才的重要途径，肩负着至关重要的使命。
近年来，我校积极推进“三宽教育”，即宽严相济、宽厚包容、宽松环境，旨在培养具有创新精神、实践能力和国际视野的优秀人才。
作为一名教育工作者，我有幸见证了“三宽教育”在我校的实践与发展，下面我想就“三宽教育”谈谈自己的感悟。
一、宽严相济，激发学生潜能“宽严相济”是“三宽教育”的核心之一。
在教育过程中，我们既要关注学生的个性发展，又要注重纪律和规矩的养成。
我校在实施“三宽教育”的过程中，始终坚持这一原则。
首先，我们要关注学生的个性发展。
每个学生都是独一无二的个体，有着不同的兴趣、爱好和特长。
在“三宽教育”的指导下，我校教师注重发现学生的闪光点，鼓励他们发挥自己的优势，充分挖掘潜能。
同时，我们也要关注学生的不足之处，帮助他们克服困难，不断提升自己。
其次，我们要注重纪律和规矩的养成。
没有规矩，不成方圆。
在“三宽教育”的实践中，我校严格执行校规校纪，培养学生的自律意识。
在宽松的教育环境中，学生学会了遵守纪律，形成了良好的行为习惯。
总之，“宽严相济”的“三宽教育”理念，让我深刻认识到，教育既要关注学生的全面发展，又要注重个性培养，使学生在宽松的环境中健康成长。
二、宽厚包容，塑造学生品格“宽厚包容”是“三宽教育”的又一重要原则。
在教育过程中，我们要学会宽容，关爱每一个学生，让他们在关爱中成长。
首先，我们要关爱每一个学生。
关爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。
在“三宽教育”的实践中，我校教师关注学生的身心健康，关心他们的生活，帮助他们解决困难。
这种关爱不仅体现在课堂上，更体现在日常生活的方方面面。
其次，我们要学会宽容。
宽容是一种美德，也是一种境界。
在教育过程中，我们要学会宽容学生的错误，给予他们改正的机会。
同时，我们也要宽容自己的不足，不断学习，提高自己的教育教学水平。
最后，我们要塑造学生品格。
品格是一个人的立身之本。
在“三宽教育”的熏陶下，我校学生学会了尊重他人、关爱他人，形成了良好的品格。
2023三宽教育心得(通用9篇)
2023三宽教育心得(通用9篇)说到孩子的教育，每一个做父母的都有一肚子话要说，虽然家庭情况不同，教育方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长。
作为父母，我们究竟应该怎么教育孩子我曾经为此买了很多的书，买了很多的光盘，请教了许多同事。
孩子一天天长大，成绩也渐趋稳定，可是我心里依然不敢有丝毫的松懈。
好的学习习惯的养成是非常必要的，它应该体现在生活的细节中。
我们家每个人都有爱看书的习惯，孩子小的时候早早开发锻炼他的识字能力，为他今后的学习打下了非常好的基矗孩子大一点后，我们就帮孩子养成读书的习惯，让他每天都抽出一点时间来看书。
在我们家经常可以看到这样一幅画面：一家三口人各自捧着自己的书在看。
而且，只要有机会就从书店买各种图书给他阅读，六一儿童节、春节的礼物都是各类的有趣的或者有益的书籍。
时间长了，孩子喜欢上了读书。
也养成了良好的读书习惯。
对学习也起到了很大的促进作用。
从孩子上学起，我就注意培养他学习习惯，每天回家后先完成老师留下的作业。
学新课之前，先预习一下后面的内容。
及时同他的老师沟通，帮助孩子养成良好的学习习惯。
在家庭生活中，时时处处注意习惯的养成，玩过的玩具要收拾好，晚上睡前洗脸刷牙等等，有时候，孩子想偷懒，就给他讲讲道理，并且告诉他，那样是不可以的。
慢慢他就认可了这种行为，习惯也就自然而然的养成了。
教育孩子，我们这一代父母是需要学习的，需要学习传承中华民族的传统智慧，我以前心里一直不踏实，就是我感觉自己内心没有建立一个稳定的可信赖的整体价值体系来教育孩子，这一段时间在断断续续对传统启蒙经典的接触过程中，一边反省自身的行为道德规范，一边省思孩子成长的种种表现，我感觉自己找到了教育孩子的线索和方向，我需要跟孩子共同在学习传统文化的熏陶下成长。
不要给孩子定太高的要求，给他一点自由发展的空间，在其中观察孩子的长处和不足，再施加引导。
我想我们都是做过孩子的，应该知道孩子喜欢什么，过多的说教，都不如用自己的行为来引导孩子的效果来的好。
三宽教育五育心得体会
在我国，教育被视为培养德智体美全面发展人才的重要途径。
近年来，随着教育改革的不断深入，三宽教育理念逐渐成为教育界的热点话题。
三宽教育，即“宽严相济、宽厚待人、宽容失误”，强调在教育过程中，既要严格要求学生，又要关爱学生，宽容学生的失误。
五育，即德育、智育、体育、美育、劳动教育，是培养学生全面发展的重要方面。
以下是我对三宽教育五育的心得体会。
一、宽严相济，德育为先德育是教育的根本，是培养社会主义建设者和接班人的基础。
在实施三宽教育理念的过程中，我们要宽严相济，既要严格要求学生的道德品质，又要关爱学生的成长。
首先，严要求是德育的关键。
我们要引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养他们具有良好的道德品质。
在学校教育中，教师要以身作则，言传身教，对学生进行严格的思想政治教育，确保学生在思想上与党中央保持高度一致。
其次，关爱学生是德育的保障。
教师要关心学生的生活，关注学生的心理健康，尊重学生的个性，激发学生的潜能。
在关爱学生的同时，要宽容学生的过失，帮助他们改正错误，引导他们树立正确的道德观念。
二、宽厚待人，智育为本智育是教育的重要任务，是培养学生创新精神和实践能力的关键。
在实施三宽教育理念的过程中，我们要宽厚待人，既要注重学生的知识传授，又要关注学生的能力培养。
首先，知识传授是智育的基础。
教师要按照教育规律，科学合理地安排教学内容，注重培养学生的基础知识、基本技能。
同时，要鼓励学生主动探索，勇于创新，激发他们的求知欲望。
其次，能力培养是智育的关键。
教师要注重培养学生的自主学习能力、合作能力、创新能力。
在课堂上，教师要引导学生积极参与讨论，培养学生的批判性思维；在课外活动中，教师要组织丰富多彩的实践活动，让学生在实践中提升能力。
三、宽容失误，体育为基体育是培养全面发展人才的重要途径，是提高国民素质的关键。
在实施三宽教育理念的过程中，我们要宽容失误，既要注重学生的体质锻炼，又要关注学生的心理健康。
首先，体质锻炼是体育的基础。
三宽教育心得体会_教师
作为一名教师，我深知教育不仅仅是传授知识，更是培养孩子全面发展的重要任务。
近年来，我国大力提倡“三宽教育”，即宽厚博爱、宽松和谐、宽容理解。
通过参加这次“三宽教育”培训，我对这一教育理念有了更深刻的理解，以下是我的一些心得体会。
首先，宽厚博爱是“三宽教育”的核心。
在教育过程中，我们要关注每一个学生的成长，尊重他们的个性，给予他们关爱和支持。
作为一名教师，我认识到，要实现宽厚博爱，首先要做到尊重学生。
我们要尊重他们的想法、尊重他们的选择，让他们在尊重中感受到关爱。
同时，我们要关心学生的身心健康，关注他们的兴趣爱好，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
其次，宽松和谐是“三宽教育”的重要体现。
在教育教学中，我们要营造一个宽松、和谐的环境，让学生在轻松愉快的氛围中学习。
这就要求我们教师要有良好的心态，对待学生要宽容、理解。
在实际教学中，我们要关注学生的个体差异，因材施教，让学生在适合自己的环境中成长。
此外，还要加强师生之间的沟通，倾听学生的心声，了解他们的需求，从而实现教学相长。
再次，宽容理解是“三宽教育”的基石。
在教育过程中，我们要学会宽容，理解学生的过失，给予他们改正的机会。
同时，我们要学会理解学生的心理，关注他们的情感需求，让他们在关爱中茁壮成长。
在实际教学中，我们要关注学生的心理健康，引导他们正确面对挫折，培养他们的抗挫折能力。
通过这次“三宽教育”培训，我深刻认识到，作为一名教师，我们要不断学习，提高自己的教育教学水平。
以下是我的一些具体体会：1. 提高自身素质。
我们要不断学习，拓宽知识面，提高自己的教育教学能力，为学生的全面发展奠定基础。
2. 关注学生个性。
我们要尊重学生的个性，因材施教，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。
3. 营造良好氛围。
我们要努力营造宽松、和谐的教学环境，让学生在愉悦的氛围中学习，提高学习效果。
4. 加强家校沟通。
我们要与家长保持密切联系，共同关注学生的成长，形成教育合力。
三宽教育心得体会教师
作为一名教师，我有幸参加了三宽教育培训班，通过这次培训，我对三宽教育的理念和实践有了更深刻的认识，以下是我的一些心得体会。
首先，三宽教育强调了教育要关注学生的全面成长。
在传统的教育模式下，我们往往只关注学生的学业成绩，而忽略了学生的品德、身心健康和个性发展。
三宽教育告诉我们，教育应该是一个全方位的过程，要关注学生的各个方面，让他们在学业、品德、身心健康和个性发展上都能得到良好的培养。
在培训过程中，我深刻体会到了三宽教育在课程设置上的独特之处。
培训课程不仅涵盖了教育教学的理论知识，还注重实践操作和案例分析，使我们在学习过程中能够将理论与实践相结合，提高教学能力。
例如，在心理健康教育方面，我们学习了如何识别和解决学生的心理问题，如何建立良好的师生关系，如何引导学生形成正确的价值观等。
其次，三宽教育倡导教师要以学生为中心。
在传统的教育模式下，教师往往处于主导地位，而学生则处于被动接受的状态。
三宽教育强调，教师应该尊重学生的主体地位，关注学生的兴趣和需求，激发学生的学习积极性。
在培训中，我们学习了如何运用启发式教学、探究式教学等教学方法，让学生在自主探究中学习，提高他们的学习能力和创新能力。
此外，三宽教育还强调了家校合作的重要性。
家庭是孩子成长的第一课堂，家长的教育观念和行为对孩子的影响至关重要。
在培训中，我们学习了如何与家长沟通，如何引导家长参与孩子的教育过程，共同为孩子的成长创造良好的环境。
通过这次培训，我认识到自己在教育教学方面还存在许多不足，如对学生的关注不够全面，教学方法单一等。
在今后的工作中，我将努力做到以下几点：1. 关注学生的全面成长，注重学生的品德、身心健康和个性发展。
2. 以学生为中心，尊重学生的主体地位，激发学生的学习积极性。
3. 不断学习新的教育教学理念和方法，提高自己的教学能力。
4. 加强家校合作，与家长共同为孩子的成长创造良好的环境。
5. 注重自身的成长，不断提高自己的专业素养和综合素质。
三宽讲座心得体会
近日，我有幸参加了“三宽”教育理念的讲座，这是一次极具启发性的学习经历。
讲座内容丰富，深入浅出，让我对教育有了全新的认识，以下是我的一些心得体会。
首先，讲座强调了“三宽”教育理念的核心：宽容、宽松、宽厚。
这种理念主张在教育过程中，教师应给予学生充分的尊重和理解，尊重他们的个性，宽松地对待他们的成长过程，宽厚地对待他们的错误和不足。
这种教育方式，与传统的严格教育形成鲜明对比，让我深刻认识到，教育的目的不仅仅是知识的传授，更是人格的塑造。
在宽容方面，讲座指出，宽容不是放任，而是理解。
在教育中，我们要学会宽容学生的不足，理解他们的成长过程中的困惑和挫折。
这样的宽容，能够让学生感受到关爱，激发他们的内在动力，从而更好地成长。
宽松的教育环境，是讲座中另一个重要内容。
宽松的环境意味着给予学生更多的自由和选择权，让他们在自由探索中找到自己的兴趣和特长。
宽松的环境不是无序的，而是有序的，它要求教师要有足够的耐心和智慧，引导学生正确地认识自我，发挥自我潜能。
宽厚则体现在对待学生的错误和失败上。
讲座强调，面对学生的错误，我们要宽厚地对待，给予他们改正的机会，而不是一味地指责和惩罚。
宽厚的教育，能够帮助学生建立自信，勇敢地面对挑战。
通过这次讲座，我深刻体会到以下几点：1. 教育应以人为本，尊重学生的个性，关注学生的全面发展。
2. 教师要具备宽容的心态，理解学生的成长过程，关注他们的内心世界。
3. 创设宽松的教育环境，让学生在自由探索中成长，发挥自身潜能。
4. 宽厚的教育，有助于帮助学生建立自信，勇敢地面对挑战。
5. 教师要不断提升自身素质，以适应新时代教育的需求。
总之，这次“三宽”教育理念的讲座让我受益匪浅。
在今后的教育教学工作中，我将努力践行“三宽”教育理念，关注学生的成长，为他们的美好未来奠定坚实基础。
三宽教育心得体会
三宽教育心得体会三宽教育在教育过程中强调宽容的态度。
它要求教师和家长要善于接纳学生的不同，尊重学生的个性特点，理解学生的困惑和挫折，鼓励学生表达自己的想法和情感。
在三宽教育的环境下，学生不再害怕犯错误，而是会接受自己的错误并从中学习到教训，成长为更加坚强和自信的个体。
同时，它还能够教会学生宽容他人的不足和缺点，增强社会责任感和团队协作能力，培养学生的责任感和尊重他人的品质。
宽阔的视野是三宽教育的重要内容之一。
在这个信息飞速发展的时代，学生需要具备宽广的视野和开阔的胸襟，才能够适应社会的发展和变革。
三宽教育注重引导学生从多元文化、跨学科的视角来认识和理解世界，开展多样化的学习和体验活动，充分发挥学生的求知欲望和探索精神。
在这种教育理念下，学生会更加主动地参与到各种社会实践和社区服务活动中去，扩展自己的人际关系和社会经验，拓展个人发展的空间和平台。
宽恕品质是三宽教育的重要目标之一。
在饱受竞争和压力的当下，学生很容易出现对自己和他人的苛责和埋怨，容易陷入到负面情绪的困扰和挣扎中。
三宽教育强调培养学生的宽容和包容心态，让学生懂得理解和宽恕自己和他人，积极面对生活和面对挑战。
在这个过程中，学生会懂得适度管理自己的情绪，不断提升心理韧性和社会适应能力，能够通过宽容和宽恕去释放负能量，保持积极的生活态度。
三宽教育给我带来的启发和感悟是：教育的本质是关注学生的发展、培养学生的人格和素质，不仅仅是传授知识和技能。
作为一名教师和家长，我们需要更多地关注学生的成长和发展，了解学生的个性特点和需求，积极引导学生发掘自身的潜能和价值。
同时，我们也需要经常反思自己的教育方式和理念，不断更新教育观念和提升教育品质，努力营造一个宽松和公平的教育环境，激励学生的积极性和创造力。
在实践中，我尝试将三宽教育的理念融入到我的教学和家庭教育中。
首先，我注重培养学生的宽容心态，尊重学生的个性特点，尽量给予学生更多的表达空间和尊重，让他们感受到被理解和被关心，建立信任和自信心。
三宽教育爱泽万家收获与思考
三宽教育爱泽万家收获与思考
看完三宽教育爱泽万家我感触良深，特别是知心姐姐跟我们分享的五颗心，让我对孩子的教育又有了新的认知。
让孩子有一个良好的心态，对她的未来是有多大的影响，现在的孩子心理承受能力越来越差，孩子怕苦怕累却不怕死，这是一个很值得我们家长反思的问题，听了知心姐姐的演讲后，我要先努力改善自己，让自己影响孩子，让“太好了”充满孩子的世界。
以后我一定要努力发现孩子的优点，去鼓励孩子做之前不敢做的事情，对她做做过的事情不管结果怎样都给予肯定，让孩子跟我不行再见，成长为健康自信的活在阳光中的孩子。
在生活中，帮助孩子认识和理解责任心，对机体，对家庭，对社会，做到能清楚的认知什么该做，什么不该做。
关心身边的人，能帮助别人就要去帮忙，对对周围的人有爱而不冷漠。
会发现别人的优点，不吝啬对别人的赞美，看到别人的优点应该学习，欣赏而不是嫉妒，憎恶。
孩子是祖国的未来，家长对孩子的教育起着非常重要的作用。
有时放手让孩子去做力所能及的事情也是一种爱。
让孩子学会爱自己爱别人，不自私自利。
今天晚上的学习让我受益颇多，以后我会继续学习，和孩子一起进步。
三宽教育观后感供借鉴
三宽教育观后感供借鉴三宽教化观后感3篇供借鉴听了这堂课，让我学到了很多东西。
同时也感到能听这堂课，真是件很华蜜的事啊。
这堂课让我这位不知所措的家长领悟到很多，也点醒了我，同时也感谢老师给我的这次学习的机会。
作为年轻的父母，我深知家庭教化的重要性，但从孩子诞生后我始终很无措，不知道该怎么教孩子，如何做才能教好他?今日的课堂上曹萍教授提到：小学是孩子习惯和实力培育的重要阶段。
是啊，从一年级上学期起先，我就始终在变着法地教孩子学习的方法、处理人际关系等等方面的学问，一遍一遍地讲，收效甚微，后来就变更策略：讲实战演习。
比如遇到什么问题应当怎样解决，遇到别的难题，该如何化解。
这样说教式的只会是一只耳朵进一只耳朵出，相比之实战，则要印象深刻很多。
我始终都知道孩子上小学后，培育他好的学习、生活习惯是很重要的，但真不知道平常点滴的说教好坏，会影响他以后的学习和生活。
听老师讲过：小学阶段主要是学习实力的培育。
曹教授同进也提到：原生家庭爱的释放，也能影响孩子的一生，对小孩自信念的培育是很有好处的。
我们当家长的平常可能始终处于高高在上的态势，从未想过孩子的感，曹教授教我们要与孩子站在同一点上看问题、分析问题，这样家长与孩子之间会更简单沟通。
另外曹教授讲的一个关于“水结晶”的故事，也让我领悟到：许多时候我们当家长的常常会喝斥孩子，其时有时或许只是一丁点儿的小错，但家长们却“大发雷霆”。
假如能以平和的心态去思索孩子的错误，家长们也不至于出现过激的行为。
而且我认为教授讲的一点也蛮重要：常常和孩子拥抱，也就是肢体语言赛过语言的力气。
最终，我个人认为以后家长应多与孩子沟通，多激励孩子，从正面进行教化或引导孩子。
培育孩子好的学习习惯和社会认知实力，做一名身心健康的小宝宝。
三宽教化观后感3篇供借鉴前几天，我们在多媒体教室观看了《校内平安教化》的影像后，学到了许很多多的平安学问。
我们身边也有过很多不幸的事情发生，有时，因为一些小事处理不好，缺乏平安意识，就造成了不行整理的后果，所以，我们要重视平安，了解更多的平安学问，学会自我爱护。
宽教育观后感
宽教育观后感在接触“宽教育”这个理念之后，我的内心深受触动，也引发了诸多思考。
“宽教育”，初闻这个概念，或许会觉得有些抽象。
但当深入了解和体验过后，会发现它其实蕴含着丰富而深刻的内涵。
宽教育强调的是一种宽广的视野和包容的态度。
它不是狭隘地局限于书本知识的传授，而是鼓励学生去探索更广阔的世界，去接触不同的领域和文化。
在传统的教育模式中，我们往往过于注重成绩和分数，学生们被束缚在既定的课程和教材中，思维逐渐僵化。
而宽教育则打破了这种束缚，让学生们有机会去发现自己真正的兴趣所在，培养他们的创新精神和实践能力。
宽教育还注重个体的差异。
每个学生都是独一无二的，有着不同的学习节奏、兴趣爱好和天赋。
在宽教育的理念下，教育者不再追求千篇一律的培养模式，而是尊重并适应每个学生的特点，因材施教。
这意味着教师需要花费更多的时间和精力去了解每个学生，为他们制定个性化的学习计划。
但这样做的结果是，学生能够在一个更适合自己的环境中成长，充分发挥自己的潜力，从而获得更好的发展。
在宽教育的实践中，我看到了许多令人欣喜的变化。
课堂不再是教师的一言堂，学生们有了更多的机会发表自己的观点和想法。
小组讨论、项目式学习等形式让学生们学会了合作与交流，培养了他们的团队精神和沟通能力。
同时，丰富多样的选修课程和社团活动也为学生们提供了广阔的发展空间。
有的学生在艺术方面展现出了非凡的才华，有的在科技创新领域取得了突破，还有的在体育竞技中勇夺佳绩。
这些都充分证明了宽教育能够激发学生的多元潜能，让他们在不同的领域绽放光彩。
此外，宽教育也对教师提出了更高的要求。
教师不再仅仅是知识的传授者，更是引导者和启发者。
他们需要不断更新自己的教育理念和教学方法，提升自己的专业素养，以适应宽教育的需求。
这对于教师来说是一个巨大的挑战，但同时也是一个自我提升和成长的机遇。
宽教育还促进了学校与家庭、社会的紧密合作。
教育不再仅仅是学校的责任，家庭和社会也扮演着重要的角色。
三宽教育心得体会
三宽教育心得体会三宽教育心得体会7篇当在某些事情上我们有很深的体会时，写心得体会是一个不错的选择，这样我们就可以提高对思维的训练。
那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的三宽教育心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三宽教育心得体会120xx年11月12日下午，我参加了连州市第一幼儿园“三宽家长学校”的课堂学习。
短短的一堂课，包含了各种关于当代家庭教育的理念与方式方法，真是受益匪浅。
俗话说：“望子成龙，望女成凤。
”这种教育孩子的急切心理最终可能会导致孩子不能健全的发展。
以后教育孩子，我会用“三宽”——宽厚、宽容、宽松的教育方式。
最让我感受深刻的是肖斌臣老师说，作为家长不能太强势，要尊重孩子，不控制孩子，不能包办孩子的一切。
避免包办，家长要做到四点：装穷、装弱、装笨、装病。
就是不要让孩子以为家里很有钱，培养孩子的孝心，锻炼孩子做力所能及的事。
家长们最不缺的就是爱，爱要有度，不能“溺爱”。
做到爱在心中，不在手中。
做父母的，在适当的时候要放手，锻炼孩子自己事情自己做，养成独立自主的生活本领，让孩子自己去尝试，去失败，去成功，毕竟我们不能给他创造一个真空世界。
相信孩子，并给予一些必要的挫折。
是雄鹰就要搏击苍穹，相信我们的孩子，他们比我们想象的还要棒。
孩子的教育是我们家长一辈子最重要的事业，因此，教育孩子，我们一直在路上。
三宽教育心得体会2一、对“双减”的认识“双减”是指全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担。
“双减”减什么？一是减轻义务教育阶段学生作业负担，二是减轻校外培训负担。
其目的是：让教育回归本真，孩子要在学校里，德智体全面发展，使成长比成功更重要，不能让资本操作教育。
二、落实“双减”要做好的工作（一）转变家长的教育观念是根本。
家庭教育的根本任务就是立德树人。
而父母要承担起以下教育责任：道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯。
必须科学地教育好孩子：亲自养育，加强亲子陪伴；共同参与发挥父母双方的作用；相机而教，寓教于日常生活之中；潜移默化，言传身教相结合；严慈相济，关心爱护与严格要求并重；尊重差异，根据年龄和个性特点进行科学引导；平等交流，予以尊重、理解和鼓励；相互促进，父母与子女共成长；自己摸索的适合自己孩子的全面发展、健康成长的方式方法。
三宽教育心得体会
三宽教育心得体会在我参与三宽教育的过程中，我深深地体会到了它的独特之处和对我的影响。
三宽教育是一种注重培养学生多方面能力的教育模式，即宽眼界、宽知识、宽兴趣。
这一教育理念让我意识到，学习不仅仅是为了应付考试，更是为了全面发展自己。
以下是我对三宽教育的一些心得体会。
首先，宽眼界是三宽教育的重要内容之一。
宽眼界指的是开阔自己的视野，了解更多的事物。
在传统的教育模式中，我们经常只专注于学校教育内容，对于社会和世界的其他方面知之甚少。
而三宽教育通过引导我们了解世界的各个方面，培养我们的观察力和思考能力。
例如，在我的三宽教育课程中，我们经常会观察身边的事物，并进行讨论，通过这样的方式，我发现了生活中很多我们以前都没有注意到的细节，更了解了社会和世界的多样性。
这使我从一个更加开放和宽容的角度去看待事物，增加了我的眼界。
其次，宽知识是三宽教育的另一个重要内容。
宽知识强调的是学生的综合素质的培养，不仅仅是单纯的学术成绩。
学校的教育往往只注重学科知识的学习，忽视了其他方面的培养。
而三宽教育通过拓宽我们的知识面，让我们在各个领域都能有所涉猎。
在三宽教育的课程中，我们学习了很多关于科学、艺术、历史等方面的知识，不仅仅是为了应付考试，更是为了让我们能够更好地理解世界。
这样的教育模式让我对知识的热情重新燃起，让我发现了很多自己以前没有接触过的领域。
通过这样的宽知识的教育，我不仅仅是学到了知识，更是培养了我综合能力和创造力。
最后，宽兴趣是三宽教育中非常重要的一个方面。
宽兴趣强调的是培养学生的兴趣爱好，让学生能够在自己热爱的领域中发展自己的能力。
在传统的教育中，学习往往是被动的，我们只是为了完成作业而学习。
而三宽教育通过激发我们的兴趣和创造力，让我们能够更主动地学习。
在我的三宽教育课程中，老师鼓励我们选择自己感兴趣的课题进行研究和探索。
这样的教育方式让我更加热爱学习，也让我对自己的未来有了更明确的规划。
通过宽兴趣的培养，我发现了我的兴趣爱好，并且努力去追求它。
三宽教育心得体会教师版
作为一名教师，我有幸参加了三宽教育的培训，通过这次培训，我对教育有了更深刻的认识，也更加明确了作为一名教师的责任和使命。
以下是我对三宽教育的几点心得体会。
一、关注学生的全面发展三宽教育强调学生的全面发展，而不仅仅是知识的传授。
作为一名教师，我们要关注学生的身心健康、道德品质、审美情趣等方面的发展。
在教学中，我们要注重培养学生的创新思维、实践能力、团队合作精神等，使他们在德、智、体、美等方面全面发展。
二、尊重学生的个性差异每个学生都是独一无二的，他们有着不同的兴趣、爱好、特长和性格。
三宽教育倡导尊重学生的个性差异，关注学生的个性化发展。
在教学中，我们要根据学生的特点，因材施教，激发学生的学习兴趣，让每个学生都能在适合自己的领域取得优异成绩。
三、注重培养学生的自主学习能力三宽教育强调培养学生的自主学习能力，使他们在未来的学习和生活中具备独立思考、解决问题的能力。
作为教师，我们要引导学生学会自主学习，培养他们良好的学习习惯和方法。
在课堂上，我们要创设生动活泼的教学情境，激发学生的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中掌握知识。
四、加强家校合作三宽教育认为，家校合作是促进学生健康成长的重要途径。
作为教师，我们要主动与家长沟通，了解学生的家庭情况，共同关注学生的成长。
同时，我们要向家长传递正确的教育观念，帮助他们树立正确的家庭教育理念，共同为学生的成长创造良好的家庭环境。
五、提高自身素质作为一名教师，我们要不断提高自身素质，以更好地适应教育改革和发展的需要。
三宽教育要求教师具备丰富的专业知识、扎实的教育教学技能、良好的职业道德和心理健康。
我们要积极参加各类培训，拓宽知识面，提升教育教学水平，为学生的成长提供有力保障。
总之，三宽教育让我深刻认识到作为一名教师的责任和使命。
在今后的教育教学工作中，我将努力践行三宽教育理念，关注学生的全面发展，尊重学生的个性差异，培养学生的自主学习能力，加强家校合作，提高自身素质，为学生的成长贡献自己的力量。
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“三宽”教育系列报告听后感
望子成龙，望女成凤”，一句中国传统的俗话道出了中国家长渴望子女成才的强烈心情。
在现在都是一个孩子的家庭模式，及以考分为重要依据的升学模式下，家长对孩子的期望及呵护更加甚之。
于是，有些家长单纯地用学习成绩来衡量对孩子的教育，或者是众星捧月地溺爱孩子，造成了有些孩子出现过分自我、缺乏责任心等现象。
北大的各位专家从理论上介绍了教育孩子的方法，并用大量翔实的事例加以佐证，使报告更加精彩，更富有教育意义。
这次讲座，解决了许多家长关于教育孩子方法的误区，知道了为人父母的不易。
知道了一个孩子的成才与否，父母负有不可推卸的责任。
现实中还有很多父母养而不教，教而不明。
任其自我发展，忽视了父母在孩子的学习过程中所能起到的不可低估的作用。
星期六晚上还耐心解答了现场家长的提问，使与会家长受益匪浅。
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。
现在有很多家长认为把孩子送到学校，有老师教育就行了，其实，这种想法是错误的。
学校教育固然必不可少，但家庭教育至关重要。
这就要求我们家长要承担起为人父母的责任，不能光想着赚钱，不能光顾着自己享乐，更不要简单地认为让孩子吃好、穿好就是对他最好的教育。
家长要充分认识到，培养孩子良好的习惯，教育他做一个善良、正直、诚信、勇敢的人，让孩子健康快乐地成长才是对他真正的负责。
我想，仅仅听一次讲座是远远不够的。
家长首先要从思想上充分
认识到教育孩子的紧迫性、重要性，然后不断加强学习。
可以阅读相关书籍，可以向身边优秀的家长学习，可以向专家请教。
只有这样，家长才能提高自身素质，培养教育好自己的孩子。
另外，做为一名班主任，我们希望学校多开展这样的活动，使我们掌握更多更好的教育方法，从而提高我们教育孩子的能力，让我们的孩子在老师和家长的培养下更加优秀。
通过这次学习，我同时也感受到为人师的辛苦和快乐，也更加深切的体会到自己的责任重大。
一、搞好班级建设
一个班集体就像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般相互关心着、帮助着、团结着。
一个班集体更像一个小社会，社会上有什么，一个班集体便可能有什么。
既然是一个小社会，就应该有一个管理问题。
赵华剑老师谈到班级管理时，他根据班级的实际情况，让每位学生都能在班集体这个温暖的大家庭中找到自己的位置，为每一个学生创设平等参与的机制，做到“事事有人管，人人有事做，时时有事干”。
学生是班级的主人，培养学生以班级主人的姿态为班级做工作、尽责任，人人参与管理，民主制约，班主任也轻松了很多，正如赵老师所说的“班主任要学会偷懒”。
学生能处理的事，放手让学生去做，充分的信赖就创造了一个美好的境界。
二、关爱每一位学生
师德之魂在于“爱”，爱是师生交往中的粘合剂，作为班主任，要懂得关爱学生，因为爱生之心是教育的前题，是教育力量之所
在。
教师对学生理解，可以使学生感到温暖；关怀，可以拉近师生之间的感情。
总结多年做班主任工作的体会，我认为：教师的爱应洒在学生集体中，教师的爱应插在学生的心坎上，包括对优等生的培育，对一般生的促进，对特殊生给予的特殊的关怀，对后进生给予的偏爱。
作为班主任，我对于后进学生，首先亲近他们，尊重他们，在学习上耐心引导，生活中热心关怀，经常同他们交谈，了解思想状况，抓住时机，尽量做到多表扬，多鼓励，多给他们改错的机会，树立自信心，使他们感受到来自各方面的帮助，尽快提高学习成绩。
我们班上也有几位同学在学习上有些困难，有的同学是因为学习目的不明确，再加上自己贪玩，家长过于溺爱，教育方式不正确，造成了学习成绩及各方面都比较差。
通过一段时间的观察，我掌握了一些基本状况，与他们单独交谈，让其明确了学习的目标，学习成绩也有了明显的进步。
再如有的同学是因为思想懒惰、不认真听讲、作业不按时完成，学习习惯较差，造成成绩上不去。
面对这种情况，我帮助他克服了懒惰心理，校正了学习习惯，让他变的爱学习了。
三、教师的专业成长
俗话说得好“活到老，学到老”。
我们务必坚持学习，坚持虚心地汲取别人成功的经验，任何事情都抱着学习的心态去做，改变心情，适应环境，汲取营养，积淀内蕴，这样的历练可以使我们了解教育教学工作和班主任工作的真正内涵。
记得有这样一个故事：马和驴本来在一起，后来马被唐僧带去西天取经了，回来给驴讲西天路途中的见闻，驴很羡慕说：“哎呀，你走了那么远的路啊，我连想都不敢想!”马说：
“不！你一步也不比我走的少，只不过你被遮住了眼睛，一直在转圈呢！”当时看了这个故事，我心里马上冒出了一个念头：“是像驴一样在原地转圈，还是像马那样去远行呢”一年又一年的教学，若是不加强学习，确实会像驴那样在原地转圈的，而要想像马一样远行，就必须多读好书，不断地给自己充电；同时也必须接受新事物，积极地进行教研。
这也是专家所说的，我们现在仍然要多读书。
班主任工作神圣而伟大，任重而道远。
在今后的班主任工作中，我争取多学习先进经验，不断改进，不断提高，积极探索，善于总结，使自己的班务工作水平尽快提高。