三(2)班珍爱生命、拒绝毒品、安全成长主题班会

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拒绝毒品珍爱生命班会教案优秀3篇

拒绝毒品珍爱生命班会教案优秀3篇

拒绝毒品珍爱生命班会教案优秀3篇拒绝毒品珍爱生命班会教案篇一一、活动主题:xx二、活动目标:1、让学生了解毒品对青少年的危害2、认识我们身边常见毒品的种类3、探究青少年成为吸毒高危人群的原因4、青少年如何学会自我保护,自觉抵制毒品的吸引三、活动方式:1、通过创设一个关于禁毒的访谈节目,让几个学生来充当嘉宾,教师充当节目主持,结合一些媒体素材2、学生讨论、发言3、禁毒相声小品表演4、教师小结归纳四、准备工作:开班会课前,准备好相关的资料,在学生中选出几个合适的人选扮演不同的角色,要他们熟知该角色应该掌握的资料;排练相声小品。

五、活动过程:(一)创设节目场景1、班主任主持带出节目主题,介绍嘉宾(生甲乙丙扮)2、观看《毒品不是儿戏》的专题节目3、针对我国青少年吸毒的严峻形势,请嘉宾(生甲扮)谈谈吸毒对于青少年的危害。

4、现场观众讨论“吸食K 粉是不是吸毒?”,并观看影片资料得到解答5、请嘉宾(生乙扮)介绍常见的毒品种类6、请嘉宾(生丙扮)说说青少年吸毒的原因7、禁毒相声表演《清醒》8、介绍远离毒祸的十条“法宝”,并欣赏20xx年香港禁毒活动的主题曲《不可一、不可再》(二)班主任小结归纳六、《毒品不是儿戏——禁毒主题班会课》教学实录设计活动节目的场景,师(主持人),生甲乙丙(特邀嘉宾)师:欢迎大家来到我们的节目现场。

“珍爱生命,远离毒品”,今天我们将在这里进行一个名为“毒品不是儿戏”——禁毒专题节目。

那么,今天我们非常荣幸地请来了三位禁毒方面的专家,他们分别是:公安局禁毒科的张警官、戒毒所的熊医生,还有社区服务中心的曹社工;请大家以热烈的掌声欢迎他们的到来。

(全体学生鼓掌)在节目的开始,先让我们来看一段短片。

【插播《毒品不是儿戏》专题节目】师:通过刚刚的影片,我们可以知道我国现在青少年吸毒的形势是非常严峻的,那么到底吸毒对于我们青少年来说具体有哪些危害呢?张警官,请您为我们说一下,好吗?生甲(张警官):好,青少年吸毒的危害主要有四点。

《珍爱生命拒绝毒品》班会教案设计

《珍爱生命拒绝毒品》班会教案设计

家庭和社会对禁毒的支持与帮助
1 2 3
家庭关爱与支持
强调家庭在禁毒工作中的重要性,呼吁家长关心 孩子的身心健康,及时发现和制止孩子涉毒行为 。
社会资源与援助
介绍政府和社会组织提供的禁毒资源和服务,包 括戒毒机构、心理咨询、社区康复等,让同学们 了解寻求帮助的途径。
禁毒法律法规
宣传禁毒法律法规,强调涉毒行为的严重后果和 法律责任,引导同学们树立正确的价值观和法律 意识。
鼓励同学们在日常生活中积极向身边的人宣传禁 毒知识,共同营造无毒环境。
自觉抵制毒品
全班同学要树立“珍爱生命,远离毒品”的意识 ,自觉抵制毒品诱惑,做到不吸毒、不贩毒。
积极参与志愿服务
参与禁毒志愿服务活动,为禁毒事业贡献自己的 力量。
感谢观看
THANKS
康。
心理调适
学会调节情绪和压力,保持积极乐 观的心态,有助于心理健康。遇到 困难时,及时寻求帮助和支持。
安全防护
学习安全知识和技能,加强自我保 护意识,避免意外事故的发生。遇 到危险时,及时采取措施保护自己 。
生命教育与毒品预防的关系
01
毒品对生命的危害
毒品不仅对个人身体健康造成严重危害,还会影响家庭和社会稳定。吸
增强学生的自我保护能力
02
通过教育,使学生了解如何识别和拒绝毒品,提高他们的自我
保护能力。
营造健康、积极的学习氛围
03
通过此次活动,营造一个健康、积极的学习氛围,促进学生的
身心健康发展。
背景
毒品问题的严重性
随着社会的发展,毒品问题日益严重 ,特别是在青少年群体中,吸毒现象 时有发生。因此,有必要对学生进行 毒品预防教育。
教育学生如何识别和避免接触毒品, 包括不接受陌生人的食物和饮料,不 进入可能存在毒品的环境等。

珍爱生命-远离毒品》主题班会(完整版)

珍爱生命-远离毒品》主题班会(完整版)

珍爱生命-远离毒品》主题班会(完整版)使人体虚弱,免疫力下降,容易感染各种疾病;对大脑造成严重损害,影响人的思维、判断和行为能力,甚至导致精神病等严重后果;毒品还会破坏家庭和社会的稳定,使人陷入犯罪和贫困的恶性循环中。

因此,我们要珍爱生命,远离毒品。

二、活动形式为了达到活动目的,我们采取了以下形式:一是同学们通过网上查找资料,了解毒品的危害和禁毒法律等相关知识。

二是全班一起讨论,交流彼此的看法和认识,加深对毒品的了解。

三是全班集体宣誓,远离毒品,珍爱生命。

三、活动准备为了让同学们更好地了解毒品,我们要求同学们查找毒品相关历史资料、毒品危害的资料以及禁毒法的相关资料,为活动做好充分的准备。

四、活动过程在活动过程中,我们首先介绍了毒品的种类、特征及危害。

毒品是指能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品,具有强制性和依赖性等共同特征。

毒品分为六大类,包括最危险的吗啡型药物、可卡因和可卡叶、大麻、人工合成兴奋剂、安眠镇静剂和精神药物等。

毒品的危害主要表现在摧毁人的健康、对大脑造成损害、破坏家庭和社会稳定等方面。

在讲解完毒品的危害后,我们让同学们自主讨论毒品的危害,让他们更深入地认识到毒品的危害性。

最后,全班一起宣誓,远离毒品,珍爱生命。

通过这次活动,同学们更加深入地了解了毒品的危害,增强了拒绝毒品的意识和能力,也激发了他们的社会责任感。

摧毁人的神经、呼吸和循环系统,还会带来传染性病和艾滋病。

吸毒会让人倾家荡产,家破人亡,失去工作能力。

吸毒会给家庭带来无尽的折磨,同时也导致堕落和犯罪。

为什么还有那么多人,包括青少年,会吸毒呢?青少年单纯无知,有强烈的好奇心,且从众心理强。

成长过程中会遇到挫折,逆反心理强,精神空虚更经不起诱惑,在毒品中求刺激。

有的盲目追求时髦,把吸毒视为时尚。

还有人轻信偏言,以为毒品可以提高成绩、治疗疾病等。

平时应该遵守八个“不”,防患于未然,包括不抽烟、不接受陌生人赠品、不随便帮不认识的人带行李等等。

珍爱生命远离毒品主题班会

珍爱生命远离毒品主题班会

珍爱生命远离毒品主题班会珍爱生命远离毒品毒品问题一直是世界各国面临的严峻挑战。

毒品的滥用不仅给个人身心健康造成严重伤害,还给社会经济发展带来负面影响。

为了引起同学们对毒品问题的关注和重视,今天我们将开展一场主题班会,呼吁大家珍爱生命,远离毒品。

一、毒品的危害毒品是指那些会对人体产生成瘾性并损害身心健康的物质。

吸食毒品首先会对人的大脑产生直接影响,导致思维混乱、行为异常。

长期滥用毒品会引发各种心理疾病,并对身体器官造成严重伤害,甚至导致死亡。

同时,毒品的滥用还会破坏社会安全,引发犯罪行为,破坏社会稳定。

二、毒品滥用对个人的影响1. 健康问题:毒品成瘾会导致身体状况迅速恶化,容易出现器官衰竭、免疫力下降等问题,严重甚至导致死亡。

2. 心理问题:毒品滥用会引发各种心理问题,如抑郁、焦虑、精神失常等,严重影响个人的生活质量和社交能力。

3. 学业和事业问题:毒品成瘾者常常无法专注学习或工作,丧失对生活的热情和动力,导致学业和事业的失败。

三、毒品滥用对社会的影响1. 犯罪问题:为了获取毒品,滥用者往往会进行各种非法活动,如盗窃、抢劫等,给社会治安带来威胁。

2. 危害家庭:家庭是社会的基本单位,毒品滥用者的存在会对家庭造成难以弥补的伤害,破坏家庭和谐。

3. 经济问题:治疗毒品成瘾和应对其带来的各种社会问题需要巨大的经济支出,对社会经济发展造成负面影响。

四、如何远离毒品1. 加强自我保护意识:要明确认识到毒品的危害性,提高自我保护意识,坚决拒绝毒品。

2. 提高心理素质:建立积极阳光的人生观和价值观,增强自信心和抵抗诱惑的能力,远离不良环境。

3. 健康生活方式:通过参加体育锻炼、培养艺术爱好等方式,使生活更加充实,减少对毒品的需求。

4. 积极参与社会活动:投身于有意义的社会活动,培养社交网络,增加对生活的满足感和归属感,远离毒品的诱惑。

珍爱生命,远离毒品,这不仅是每个人的责任,也是我们共同的使命。

通过今天的主题班会,相信同学们对毒品问题有了更深入的了解,会更加珍惜生命,保护自己。

禁毒班会课教案(9篇)

禁毒班会课教案(9篇)

禁毒班会课教案(9篇)禁毒安全教育主题班会篇一为加强校园的禁毒宣传教育工作,使学生深入了解禁毒常识以及毒品的危害,树立防毒意识,提高自我保护的潜力。

我班组织开展了主题为“珍爱生命远离毒品”主题班会教育活动。

透过禁毒宣传班队教育活动,使学生增强自我防范意识,坚决做到不与吸毒的人交朋友,真正从行动上拒绝毒品。

认识到只有珍爱生命,远离毒品,才能创造完美的未来。

一、活动目的:1、使同学了解毒品对社会、家庭、个人的危害,从而珍惜宝贵的生命,拒绝毒品远离毒品。

2、激发同学的社会职责感,使每位同学以后对有关毒品的言行等做力所能及的工作。

二、活动准备1、同学查找毒品相关历史资料、毒品危害的资料以及禁毒法的相关资料。

2、负责讲解的同学把收集的资料作成幻灯片展示,全班一齐讨论。

三、活动过程导入:一百多年前,林则徐为什么要进行硝烟运动此刻白色恶魔依然危害着人类,请看下列几组数字:全国登记在册的吸毒人数,1991年为14.8万,1996年上升到52万,1999年为68.1万,2000年达86万,2002年底达100万人,2003年已达105万人。

1999年全国涉毒的县(市、区)达2081个,2002年达2148个县市(区)。

据统计,9月底,我市吸毒人员登记在册的有31191名,其中温州市占全省的53%。

而且,吸毒人员中年龄在35岁以下的占75%。

那么什么是毒品请学生把搜集的资料进行展示。

《中华人民共和国刑法》第357条规定:“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(__)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

常见和最主要的毒品有:(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、__、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。

这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病。

如果服用过量,则可导致死亡。

有一位吸毒者这样形容毒品害人的感受,他说:“都说地狱有18层,谁要是犯了十恶不赦的大罪,死后就会被打入18层地狱,受尽下油锅、割舌头、挖眼睛、掏心窝等酷刑,永世不得再生。

禁毒防艾班会4篇

禁毒防艾班会4篇

禁毒防艾班会按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科:_____________任教年级:_____________任教老师:_____________禁毒防艾班会4篇禁毒防艾班会第1篇【教学目的】(1)通过学习让学生了解什么是毒品、它有什么危害,教育他们怎样自觉防范,从自身做起,从现在做起,防微杜渐,远离毒品,塑造美好人生。

( 2)通过班务对话,使学生了解有关禁毒的法律法规中的有关知识,增强法律意识。

【教学准备】(1)提前一周让学生上网查找有关毒品的相关内容和涉及到的法律法规。

(2)制作演示文稿。

【活动形式】生生、师生对话、讨论、交流,教师小结【教学过程】教师:今天我们班会课的主题是远离毒品,珍惜生命。

毒品是人类社会的公害。

它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康,而且严重威胁着社会稳定,影响经济发展和社会进步。

有些同学可能不以为然,认为与我无关。

然而,近几年来,毒品已经进入学生中间,你们即将进入中学,为了更好增强防御能力,我们就要了解毒品以及的危害。

1、课件出示:认识毒品师:同学们一定都听说过毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?(指名回答)鸦片、海洛因学生:我查找过的资料,毒品,毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉品和精神药品。

学生:我们经常见到和听到的最主要的毒品好像有鸦片、吗啡、海洛因、摇头丸、可卡因、大麻等。

学生:许多药品如果服用不当也会变成精神毒品呢!常见的有“舒乐安定片”、“安非他明”、含可待因的“止咳糖浆”等。

目前,这一类毒品因作为医药品经常使用于疾病治疗方面,所以常常被人们忽略,放松警惕,导致长期服用,形成毒癖,危害自身健康。

师:看了这些图片,你有什么感受?(自由谈话。

)2、出示画面二:毒品的危害。

师:毒品给自己、家庭和社会乃至国家造成了巨大的危害,并且青少年已成为毒品的主要受害者。

拒绝毒品珍爱生命班会教案

拒绝毒品珍爱生命班会教案

《拒绝毒品珍爱生命班会教案》一、教学目标1.让同学们了解毒品的危害,认识到毒品对个人、家庭和社会的严重影响。

2.帮助同学们掌握拒绝毒品的方法和技巧,增强自我保护意识。

3.培养同学们珍爱生命、远离毒品的价值观。

二、教学重难点1.重点(1)让同学们深刻认识毒品的危害。

(2)引导同学们学会拒绝毒品的诱惑。

2.难点如何让同学们真正将拒绝毒品的意识落实到行动中。

三、教学方法讲授法、讨论法、案例分析法、角色扮演法四、教学过程1.导入(1)播放一段关于毒品危害的视频,引起同学们的关注。

(2)提问同学们对毒品的了解和看法。

2.知识讲解(1)介绍常见的毒品类型,如鸦片、海洛因、冰毒等。

(2)讲解毒品对身体的损害,如影响神经系统、心血管系统、免疫系统等。

(3)通过案例分享,讲述毒品对家庭和社会造成的破坏。

3.小组讨论(1)分组讨论为什么有人会接触毒品。

(2)交流如何避免受到毒品的诱惑。

4.角色扮演(1)模拟生活中的场景,面对他人提供毒品时,如何拒绝。

(2)其他同学进行评价和补充。

5.总结(1)强调拒绝毒品的重要性。

(2)鼓励同学们将所学知识传播给身边的人。

6.作业布置(1)制作一份拒绝毒品的手抄报。

(2)写一篇关于拒绝毒品的短文。

《拒绝毒品珍爱生命班会教案》一、教学目标1.使同学们清楚地认识毒品的危害,树立坚决拒绝毒品的观念。

2.提高同学们辨别毒品和抵制毒品诱惑的能力。

3.引导同学们积极参与禁毒宣传,共同营造无毒环境。

二、教学重难点1.重点(1)让同学们明白毒品的严重危害。

(2)教会同学们有效的拒绝毒品的策略。

2.难点如何让同学们在实际生活中坚定地抵制毒品。

三、教学方法故事讲述法、多媒体展示法、游戏竞赛法、情境模拟法四、教学过程1.开场(1)展示一些毒品的图片,让同学们猜猜是什么。

(2)引出主题“拒绝毒品,珍爱生命”。

2.危害认知(1)讲述一个因吸毒导致家庭破碎的故事,让同学们感受毒品的危害。

(2)通过图片和数据,展示毒品对个人身体和心理健康的损害。

远离毒品珍爱生命安全主题班会

远离毒品珍爱生命安全主题班会

远离毒品珍爱生命安全主题班会1.远离毒品珍爱生命安全主题班会篇1主题:“珍爱生命,远离毒品”目标:1、对常见毒品的认识,增强青少年学生的禁毒意识,普及青少年禁毒知识,提高青少年自觉抵御毒品的能力;2、毒品对身心的危害、吸毒对社会的危害,青少年如何学会自我保护,自觉抵制毒品的诱惑;3、我国取得的一些禁毒成果4、珍爱生命,远离毒品,教育青少年树立正确的人生观、世界观,教育他们要勇于面对人生可能会遇到的升学、家庭等方面的挫折和不幸,并用正确的态度和方法去解决,切勿靠吸食毒品来逃避现实。

活动方式:通过案例分析;联系自己周围的耳闻目睹的人和事;学生分组辩论;老师小结归纳。

实施过程:一、班主任发言今天我们在蓝天白云下成长,在宽敞明亮的教室里学习,我们的生活是多姿多彩的,我们的生命是灿烂的。

但却有一个生命幽灵时时刻刻地徘徊在我们的身边。

它令许多人痛不欲生,它令许多人丢掉了宝贵的生命,它令无数的家庭支离破碎,它令人们谈之色变,它已成为全人类最严重的公害,它,就是毒品。

毒品是人类的公害。

它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康,而且严重威胁着社会稳定,影响经济发展和社会进步。

在中国的近代史上,毒品曾给中华民族带来深重的灾难。

如今毒品问题已成为全球性问题,它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。

有些地方,贩毒、恐怖、黑社会三位一体,已构成破坏国家稳定的因素。

这是一种娇艳的花,有一个美丽的名字——罂粟花; 但它却跟另外一个罪恶的名字联系在一起——毒品。

二、播放禁毒宣传片20世纪80年代以来,吸毒在全世界日趋泛滥,毒品走私日益严重。

毒品的泛滥直接危害人民的身心健康,并给经济发展和社会进步带来巨大威胁。

日趋严重的毒品问题已成为全球性的灾难,世界上没有哪一个国家和地区能够摆脱毒品之害。

由贩毒、吸毒诱发的盗窃、抢劫、诈骗和各种恶性暴力犯罪严重危害着许多国家和地区的治安秩序。

看完宣传片,想必大家对毒品有了新的了解,请同学们来谈一谈自己对毒品的了解。

珍爱生命远离毒品主题班会教案【五篇】

珍爱生命远离毒品主题班会教案【五篇】

【导语】毒品不仅危害⼈民群众特别是⼴⼤青少年的⾝⼼健康,⽽且严重威胁着社会的稳定,影响着经济的发展和社会的进步。

为⼤家准备了珍爱⽣命远离毒品主题班会教案【五篇】,希望对⼤家有所帮助!篇1:禁毒主题班会教案 篇 ⼀、活动⽬标 1.引导学⽣通过⼩组讨论和交流的形式了解有关毒品的知识,深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害。

2.加强毒品防御教育,增强青少年的禁毒意识和提⾼抵御毒品的能⼒,懂得在危害急时运⽤法律意识保护⾃⼰。

3.弘扬禁毒精神,帮助学⽣树⽴积极健康的⼈⽣观和价值观。

⼆、活动重点 采⽤⾃主探究和合作交流等形式深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害,增强禁毒意识。

三、活动难点 增强学⽣的禁毒意识和提⾼抵御毒品的能⼒。

四、活动准备 1.全校学⽣已观看过以禁毒为主题的图⽚展览。

2.禁毒课件、多媒体教学、实物、图⽚资料、卡⽚。

3.师⽣协作设计禁毒主题班会的环境。

(禁毒主题班会的标题横幅等) 五、活动过程 (⼀)情境导⼊,揭⽰主题 1、教师引导性提问:同学们,你们知道“国际禁毒⽇”是每年的⼏⽉⼏⽇呢?“国际禁毒⽇”有什么特殊的意义? 学⽣⾃由回答,发表⾃⼰的见解。

教师介绍有关知识: “国际禁毒⽇”的由来:联合国于1987年6⽉12⾄26⽇在维也纳召开了关于⿇醉品滥⽤和⾮法贩运问题的部长级会议。

会议提出了“关爱⽣命、远离吸毒”的⼝号,与会138个国家的3000多名代表⼀致同意将每年6⽉26⽇定为“国际禁毒⽇”,以引起世界各国对毒品问题的重视。

2、教师根据学⽣设计和创设的禁毒主题环境⼊⼿,揭⽰活动的主题——“热爱⽣命、远离毒品”。

(⼆)⾃主探究,深⼊了解 学⽣讨论观看禁毒图⽚的感受,⾃主探究,了解毒品知识,深刻认识毒 品对个体、社会和国家造成的危害 ⽼师提问:什么是毒品?毒品包括哪些?毒品对个体、对家庭、对社会和国家造成的危害有哪些? 教师可引导学⽣带着问题讨论观看禁毒录像的感受,发表⾃⼰的意见,教师引导学⽣归纳总结,集体朗读毒品的含义: 根据《中华⼈民共和国刑法》第357条规定:毒品是指鸦⽚、海洛因(冰毒)、吗啡、⼤⿇、可卡因以及国家规定管制的其他能够使⼈形成瘾癖的⿇醉药品和精神药品。

小学禁毒主题班会_共10篇完整篇.doc

小学禁毒主题班会_共10篇完整篇.doc

★小学禁毒主题班会_共10篇第1篇:小学生禁毒主题班会教案小学生禁毒主题班会教案教学时间:2015年10月16日教学地点:新联小学三年级教室执教人:贺克花教学课题:珍爱生命,远离毒品教学目标:1、通过活动的开展,使学生了解有关毒品的知识。

2、教育和引导学生远离毒品,提高拒毒防毒意识。

教学重点:1、了解什么是毒品。

2、吸毒带来的危害。

教学形式:师生互动,讨论、交流。

教学过程:一、导入教师:今天我们来讨论一下青少年禁毒的问题出示课题:珍爱生命远离毒品教师:毒品损害健康,残害生命,对个人、家庭、社会的危害是巨大的。

青少年正处于生理发育和心理发展的重要时期,心理防线薄弱,好奇心强、判断是非能力差,容易成为毒品侵袭的人群。

据调查,在我国的吸毒中,35岁以下的青少年占80%以上。

而且,近年来中小学生群体吸毒现象有所增加。

特别是随着“摇头丸”的出现,青少年吸毒人数有进一步上升的趋势,吸毒年龄也更加“年轻化”。

如果把毒品比做猛兽,那么它最容易下口的对象就是青少年;如果把毒品比做瘟疫,最容易感染的也是青少年。

青少年一旦“染毒”,其身心健康受到的损害,远大于成人。

二、什么是毒品及毒品的种类1.谈话:同学们一定都听说过毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?(指名回答)2.讲解:《中华人民共和国刑法》第357条规定:“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

常见和最主要的毒品有:(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。

这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病。

如果服用过量,则可导致死亡。

3.组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片,问:你有什么感受?(自由谈话。

)三、介绍毒品的危害(结合图片)问:毒品有那些危害呢?1.毒品毁人毁健康。

(1)毒品摧毁人的消化功能。

(2)摧毁人的神经系统。

《珍爱生命,远离毒品》主题班会教案(范文5篇)

《珍爱生命,远离毒品》主题班会教案(范文5篇)

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远离毒品,珍爱生命主题班会(6篇)

远离毒品,珍爱生命主题班会(6篇)

远离毒品,珍爱生命主题班会(6篇)珍爱生命,防止溺水随着夏天的到来,中国每年都有许多学生溺水,这给许多家庭带来了巨大的精神伤害和不可挽回的损失。

所以,在这里我提议,同学们珍爱生命,防止溺水事件发生。

一、从我做起,树立安全意识,加强自我保护,远离溺水隐患,不参加各种危险的课外活动;2.未经允许或在公司内,不要在危险区域玩耍,如游泳池、池塘、水库和蓄水池第三,一定要和家人在安全正规的游泳池游泳。

并做好相应准备,防止溺水事件的发生;4.在没有安全设施和救护人员的水域玩耍和游泳;不要在有“禁止游泳”或“危险水深”等警告标志的水域游泳,也不要在公园里逗留和玩耍,尤其是在河流附近5.当发现有人掉进水里时,他们不应该冲进水里去救他们。

他们应立即呼救,并投掷救生圈、竹竿、木板等。

然后把他们拖到岸边。

生命宝贵,珍惜生命,防止溺水,从我做起,从大家做起,从小事做起。

周一,我们学校组织我们看了一部禁毒教育片。

电影里的故事都是真的,都不寒而栗。

如果他们发生在我们身边,他们会采取什么样的态度?在看电影的过程中,心里的悲伤让我感到无力。

为了寻求一点快感,片中角色之一的小燕以2000元的价格卖掉了10月份怀孕的孩子。

毒品带来的高昂情绪完全抹杀了一个女人应有的母性甚至人性。

毒品危害很大。

我不知道一个人被药物感染的原因是什么,是主观的还是客观的?是偶然还是必然?我不知道。

每个吸毒成瘾的人,总会有自己的原因。

但是我知道我身边真的有一个女生因为失恋去泡吧而开始吃摇头丸。

我被这个消息震惊了。

听说我才第二天,她也是第二天。

是什么样的失落情绪让她无法割舍,又是什么样的情感失落让她沉沦在盛宴中无法自拔。

不知道后来她怎么样了。

毕业后她就转走了,我也不多问了。

希望他能学会爱自己,不要因为冲动而做出让他后悔的事情,不要因为头脑发热而走上不应该属于他的不归路。

况且毒品一次次瓦解了一个人的意志力,不要被污染。

“毒品不是好东西”,这是另一位女主角在影片结尾告诫我们的。

主题班会:关于珍爱生命远离毒品主题班会

主题班会:关于珍爱生命远离毒品主题班会

关于珍爱生命远离毒品主题班会中学班会教案【第1篇】●一、活动背景:当今,毒品问题是新世界面临的严重社会问题,尤其是新型合成毒品的泛滥,对社会造成很大的Σ害。

目前,我国的吸毒人数呈上升趋势,尤为严重的是,青少年在吸毒者中的比例居高不下,并已经成为一个日益突出的社会问题,来自国家禁毒委员会办公室的数字表明,我国近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人数中占80%左右,许多青少年对新型合成毒品的成瘾性和严重后果缺乏了解,导致误入歧途,成为毒品侵害的主要群体。

?年都有许多大学生因吸毒而走上犯罪道·,所以大学生对各类合成毒品的了解变得尤为重要和迫切。

●二、活动目的:作为当代大学生,我们应该生先士卒,用自己所学习的科学文化知识让周Χ的人们更深刻地了解毒品的Σ害,同时培养我们自身高尚的情操和正确的人生观。

进一步加强对毒品预防意识和提高我们自觉抵制毒品的能力。

通过举办本次活动,希望可以帮助大学生识别合成毒品,明确认识到各类毒品的Σ害性,做到了解毒品,明确信念,拒绝毒品,远离毒害,做一名真正的禁毒自愿者。

●三、活动主题:珍爱生命,远离毒品!●四、活动时间及地点:20**年**月**日●五、活动负责人:总负责人:主持人:策划人:班级布置:排练:●六、活动流程:(一)认识毒品及Σ害(二) 禁毒标语口号背诵(三)毒品知识趣ζ竞赛(四)关于禁毒电影欣赏●七、活动内容:(一)认识毒品及Σ害将各种毒品的图片和毒品吸食者的悲惨状况的图片制作成PPT,让大家首先认识这些毒品以及吸毒者的痛苦模样。

做到了解毒品,明确自己信念,以此渲染气氛,营造紧张的氛Χ。

(二)禁毒标语口号背诵事先把禁毒标语口号打印出来,?个小组派出一名代表参加这个比赛,1分钟内背诵最多的同学可以获得一份礼物。

毒品标语口号如下:1、贩毒是杀吸毒是自杀2、敲开毒品的门挖好自己的坟3、预防毒品Σ害保障身心健康4、无毒邻里称颂有毒家破人亡5、坚决抵制毒品坚持勤劳致富6、毒品是人类的公害吸毒是犯罪的祸根7、白粉后面是白骨8、吸毒贩毒是大罪9、一人贩毒万人受灾10、毒品不除永无宁日11、毒品犯罪国法难容12、毒品不绝禁毒不止13、禁绝毒品人人有责14、禁绝毒。

珍爱生命,远离毒品——中学生常规教育主题班会教案

珍爱生命,远离毒品——中学生常规教育主题班会教案

珍爱生命,远离毒品——中学生常规教育主题班会教案一、教学目标1.了解毒品的危害和对社会的危害。

2.学习如何拒绝毒品,保护自己和周围的人。

3.学习如何帮助身边成瘾者走出泥潭。

二、教学内容1.毒品的种类和危害。

2.毒品对社会和家庭的危害。

3.如何远离毒品和拒绝诱惑。

4.如何帮助身边成瘾者走出泥潭。

三、教学步骤第一步:导入大家好,今天我们班主题班会的主题是“珍爱生命,远离毒品”,身为中学生我们应该怎样远离毒品,保护自己和身边的人,同时也要帮助那些深陷泥潭的人走出来。

第二步:讲解毒品的危害1.毒品的种类(1)海洛因:使人快速上瘾,越来越需要剂量。

(2)冰毒:影响大脑的神经细胞,引起短暂的兴奋,恶性循环。

(3)大麻:常见的迷幻药物之一,长期使用会造成神经系统和大脑的损伤。

2.毒品对社会和家庭的危害(1)毒品的危害:毁坏人的身体,使人失去理智,影响身心健康。

(2)毒品对社会的危害:增加犯罪率,破坏家庭和谐,影响社会稳定。

第三步:如何远离毒品和拒绝诱惑1.坚定自己的信念和决心,不参与毒品的交流和使用。

2.加强自我保护,避免身边出现毒品和毒品使用者。

3.提高个人自控力和心理素质,理智面对每一个诱惑。

第四步:如何帮助身边成瘾者走出泥潭1.担当社会责任,了解家庭成瘾者的情况,帮助他们戒毒康复。

2.建立与成瘾者的亲密关系,提供精神上的安慰和支持。

3.鼓励成瘾者参加戒毒康复机构,让他们懂得自我约束,追求健康的生活方式。

第五步:总结今天的主题班会我们介绍了毒品的种类和危害,以及如何远离毒品和拒绝诱惑。

同时也介绍了如何帮助身边成瘾者走出泥潭。

身为中学生我们应该为远离毒品,珍爱生命,积极付出行动。

同时也要时刻提醒身边的人,争取健康的人生。

让我们一起步入健康的生活方式,远离毒品,珍爱生命。

三远离主题班会

三远离主题班会

三远离主题班会一、活动目的:1、使同学了解毒品对社会、家庭、个人的危害,从而珍惜宝贵的生命,拒绝毒品远离毒品。

2、激发同学的社会责任感,使每位同学以后对有关毒品的言行等做力所能及的工作。

二、活动形式1、同学通过网上查找资料做成幻灯片形式与全班一起讨论。

2、全班分为正反两方对禁毒法的相关法案法规进行辩论。

3、全班集体宣誓:远离毒品,珍爱生命。

三、活动准备1、同学查找毒品相关历史资料(鸦片战争等)、毒品危害的资料以及禁毒法的相关资料。

2、负责讲解的同学向所收集的资料作横幻灯片形式共全班一起讨论。

3、理解禁毒法的法案法规条例,为辩论做好准备。

四、活动过程甲:毒品是人类的公害。

它不仅危害人民群众特别是广大青、身健康,而且严重威胁着社会稳定,影响经济发展和社会进步。

在中国的近代史上,毒品曾给中华民族带来深重的灾难。

如今毒品问题已成为全球性问题,它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。

乙:毒品是指能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

那么,同学们知道有哪些毒品呢(同学回答)合:禁毒是我们这一代青年的责任,鲜艳美丽的花季怎能有罂粟的盛开?幸福的生活绝不能被毒品破坏。

请谨记:每年的6月26日是联合国确定的国际禁毒日!和“珍爱生命远离毒品”的口号。

我们就为大家朗诵这首诗作为这次活动的结束吧。

《我们拒绝毒品》毒品——一把杀人不见血的刀,一条紧勒咽喉的绳,一潭污染生命的水,一盏导向“死海”的灯。

吸毒——如同把自身变成了傀儡,如同把灵魂交给了魔鬼,如同任生命在风中泯灭,如同任青春如花般凋零。

君不见——“瘾君子”们死去活来的惨状?君不闻父母亲朋无泪的哭声?害已害人害家害国,毒品啊,损害了全人类数千年的健康与文明!曾记否/百年前民族的劫难?曾记否“东亚病夫”这耻辱的名称?历史的教训,国家的重任,应该铭刻于我们每个人的心中!青少年朋友们,我们是祖国的希望,我们是地球未来的主人,面对疯狂的毒流,让我们同声疾呼:不!我们拒绝毒品!甲:最后,就让我们在这朗朗的读书声中结束本次班队吧,让我们记住珍爱生命,远离毒品!。

《珍爱生命,远离毒品》(教学设计)-小学生主题班会通用版

《珍爱生命,远离毒品》(教学设计)-小学生主题班会通用版

珍爱生命,远离毒品1. 活动目的及意义珍爱生命,远离毒品,是小学生必须学会的一项基本常识。

在这个活动中,我们将通过开展主题班会,让小学生了解毒品的危害性,学会如何拒绝毒品,提高自我保护意识,防范毒品的侵害。

2. 活动组织及实施2.1 活动时间和地点活动时间:每周四下午,下午3:30-4:30;活动地点:学校班级教室。

2.2 活动内容1.开场引入首先,班主任向全班同学问候,简单介绍活动内容,重点强调珍爱生命,远离毒品的重要性。

2.演讲环节邀请学校心理老师,就毒品的危害性向同学进行说明,让同学们了解到吸毒会对个人、家庭和社会带来的伤害以及后果。

3.防范培训由班主任进行防范培训,向同学们传授拒绝毒品的方法和技巧,了解如何识别毒品,以及面对毒品诱惑时的正确拒绝态度。

4.互动环节邀请同学们参与互动环节,通过故事、图片、视频等多种形式,让同学们更好地了解毒品的危害性。

5.总结与点评活动结束前,班主任对本次活动进行总结,并对现场表现优异的同学进行点评和表彰,鼓励大家珍爱生命,远离毒品。

3. 活动效果衡量进行活动后,班主任可以评估防范毒品的意识和方法的掌握情况,从而评估此次活动的效果,同学的成长也可以通过平时的观察和学生综合素质评价中得到体现。

4. 活动注意事项1.环节划分要清晰,职责分工明确,保证活动的顺利进行;2.要根据班级实际情况进行灵活组织,结合同学的实际认知情况开展活动;3.活动中涉及到的故事、图片、视频等素材,请提前进行筛选,保证素材的合理性,素材可以从正规渠道获取。

4.活动时间控制要有度,不宜过长,适当进行调整。

5. 活动心得体会珍爱生命,远离毒品,关乎每一个小学生的幸福生活,开展主题班会,提高小学生的自我保护意识,有着非常重要的意义。

本次活动的开展得到了学生们的积极参与和老师们的大力支持,增强了班级防范毒品的教育,让同学们明白真正的健康生活是珍贵的,需要心心寸石地经营和保护,相信此次活动可以对同学们珍爱生命、远离毒品培养有积极的影响。

《珍爱生命,拒绝毒品》主题班会 教案

《珍爱生命,拒绝毒品》主题班会  教案

《珍爱生命,拒绝毒品》主题班会教案引言:珍爱生命,拒绝毒品,这是我们每个人都应该坚守的底线。

毒品是一种危害极大的物质,它不仅会损害我们的身体健康,更会摧毁我们的家庭、事业和未来。

因此,我们必须认真对待毒品问题,学会正确看待毒品,拥有正确的防范意识和行为。

教学目标:知识与技能:1.了解毒品的种类和危害;2.掌握预防吸毒的方法和技巧;3.学会正确拒绝毒品和帮助身边的人远离毒品。

过程与方法:1.通过讲解、演示、互动等多种教学方法,激发学生的兴趣和积极性;2.通过案例分析、角色扮演等方式,让学生深入了解毒品危害和防范知识;3.通过小组讨论、合作学习等方式,促进学生的交流和沟通能力。

情感态度与价值观:1.培养学生的珍爱生命意识,树立正确的价值观和人生观;2.强化学生的责任感和担当精神,让他们成为班级、学校和社会的积极分子;3.提高学生的社会责任感和公民意识,让他们成为未来社会的建设者和领袖。

教学重点和教学难点:教学重点:了解毒品的种类和危害,掌握预防吸毒的方法和技巧,学会正确拒绝毒品和帮助身边的人远离毒品。

教学难点:如何引导学生树立正确的人生观和价值观,如何提高学生的社会责任感和公民意识。

学情分析:本次班会的主题为《珍爱生命,拒绝毒品》,是一个十分重要的话题。

学生们正处于成长发育的关键时期,他们需要了解毒品的危害,掌握预防吸毒的方法和技巧,学会正确拒绝毒品和帮助身边的人远离毒品。

但同时,学生们的认知能力和心理素质也存在差异,需要根据实际情况进行差异化教学,让每个学生都能够受益。

教学过程:一、当下毒情形势首先,教师通过简要介绍我国毒品问题的严重性和当前形势,引起学生的关注和兴趣。

可以从以下几个方面进行讲解:1.毒品问题的严重性:教师可以介绍毒品对个人、家庭和社会造成的危害,以及毒品滋生的背景和原因。

通过数据和案例,让学生了解毒品问题的严重性。

2.毒品问题的当前形势:教师可以介绍我国毒品问题的当前形势,包括毒品的种类和来源、吸毒人群的特点和数量、毒品滥用的趋势等。

《珍爱生命,远离毒 品》主题班会教案

《珍爱生命,远离毒 品》主题班会教案

《珍爱生命,远离毒品》主题班会教案一、教学目标1、让学生了解毒品的定义、种类和危害。

2、帮助学生认识到毒品对个人、家庭和社会造成的严重后果。

3、引导学生树立正确的价值观,增强抵制毒品的意识和能力。

二、教学重难点1、重点(1)让学生深刻认识毒品的危害。

(2)引导学生掌握拒绝毒品的方法和技巧。

2、难点(1)如何让学生将抵制毒品的意识转化为实际行动。

(2)如何应对可能存在的对毒品的好奇和误解。

三、教学方法1、讲授法:讲解毒品的相关知识。

2、案例分析法:通过真实案例让学生感受毒品的危害。

3、讨论法:组织学生讨论如何远离毒品。

4、多媒体辅助教学法:运用图片、视频等增强教学效果。

四、教学过程(一)导入(5 分钟)1、展示一些关于毒品的图片或视频片段,如吸毒者的憔悴面容、毒瘾发作的痛苦场景等,引起学生的关注和好奇。

2、提问学生对毒品的初步认识和感受,引导学生思考毒品可能带来的危害。

(二)知识讲解(15 分钟)1、毒品的定义向学生解释毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

2、毒品的种类(1)传统毒品:鸦片、海洛因、大麻等。

(2)新型毒品:冰毒、摇头丸、K 粉、神仙水等。

3、毒品的危害(1)对个人身体的危害:损害神经系统、免疫系统,导致身体器官衰竭,甚至死亡。

(2)对心理健康的危害:引发焦虑、抑郁、幻觉、妄想等精神障碍,导致自杀倾向。

(3)对家庭的危害:破坏家庭关系,导致家庭破裂,给家人带来巨大的痛苦和经济负担。

(4)对社会的危害:诱发犯罪,影响社会治安,耗费社会资源。

(三)案例分析(15 分钟)1、讲述一些因吸毒而导致家破人亡、犯罪入狱的真实案例,让学生更加直观地感受到毒品的危害。

2、组织学生分组讨论案例中的人物为什么会走上吸毒的道路,以及吸毒给他们带来了哪些后果。

3、每组选派代表发言,分享讨论结果。

(四)拒绝毒品的方法(10 分钟)1、引导学生思考如何拒绝毒品的诱惑。

毒品危害安全主题班会

毒品危害安全主题班会

毒品危害安全主题班会
《警惕毒品危害,守护安全生活》
各位同学,今天我们要讨论的主题是毒品危害安全。

毒品是一种极其危险的东西,它不仅会对个人的身体健康造成严重的伤害,还会破坏整个社会的安宁和稳定。

因此,我们每个人都应该警惕毒品的危害,守护我们的安全生活。

首先,让我们来了解一下毒品的种类和危害。

毒品主要分为两类:一种是社会上常见的成瘾性毒品,如海洛因、冰毒、摇头丸等;另一种是药物滥用,即滥用医疗用药,如止痛药、镇定剂等。

这些毒品会严重损害人体的神经系统和免疫系统,导致各种精神和身体疾病,甚至造成死亡。

除了对个人的身体健康造成危害外,毒品的滥用还会引发各种犯罪行为,破坏社会治安和稳定,给家庭、社区乃至整个社会带来极大的危害。

如何预防毒品的危害呢?首先,我们要树立正确的价值观念,拒绝尝试各种毒品,远离毒品。

其次,如果我们身边有人滥用毒品,我们要及时劝阻,帮助他们戒毒,避免被毒品毁灭。

同时,我们还要加强自我保护意识,不随意接受陌生人的邀约,不轻易使用他人给予的未知物品。

同学们,毒品危害安全是一个长期的主题,我们每个人都要警惕毒品的危害,守护我们的安全生活。

希望大家都能健康快乐地成长,远离毒品的侵害。

谢谢大家!。

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珍爱生命、拒绝毒品、安全成长主题班会
三(2)班一、活动目的
通过观看VCD和图片的内容,结合生活实例展开讨论,使学生认识毒品的危害,提高抵御毒品的能力,促进学生身心健康发展,养成良好的行为习惯,牢固树立“一生远离毒品”的信念。

二、活动准备
禁毒宣传图片、VCD各一套。

三、活动过程
甲:“珍爱生命、拒绝毒品、安全成长”主题班会现在开始。

乙:同学们,毒品犯罪、吸毒是当今世界性的社会问题,不知同学们是否认识到毒品的危害,在心中筑起了一道坚固的“一生远离毒品”的心墙?请班主任给大家谈谈什么是毒品、毒品的危害,以及如何抵御毒品等方面知识,从而提高我们的认识。

班主任:同学们在报刊、电视、宣传画上了解到一些有关毒品的知识,认识到毒品的危害,今天我们通过观看VCD、宣传图片的学习,进一步提高我们这方面的认识。

甲:请大家认真观看VCD,认识毒品及毒品的危害。

(放录相镜头,通过画面内容,认识毒品的危害)。

班主任:同学们知道了什么是毒品,更重要的是要认识毒品的危害,特别是对我们青少年的危害。

乙:大家看了录像后说说毒品有哪些危害?(危害之一:严重摧残身心健康)
(学生讨论毒品对青少年的危害)
班主任:吸毒可导致吸毒者的脑、肺、心、肾发生病变;可导致头发脱落、感染皮肤病、性病,危及下一代。

甲:请大家认真观看第二组镜头(由主持人甲向全体学生讲解)。

毒品还有哪些危害呢?(毒品危害之二:毁掉青春与前途)
(学生观看后讨论)
班主任:同学们看了这组镜头,我们会为他们的美好青春和生命而感到痛惜,为珍惜自己美好的青春和生命请警惕“毒品”的诱惑。

乙:(起立宣誓)一生远离毒品!
班主任:同学们,吸毒还可以诱发犯罪走向堕落,吸毒者可使家破人亡和亲情丧失,为了保卫国家的安宁人民的幸福,我们的先辈对毒品犯罪进行了不屈不挠的斗争,并规定每年的六月二十六日为“国际禁毒日”,国际上大多数国家在反毒禁毒中采取有效措施,很多国家十分重视在校园内开展各种形式的禁毒教育,这些都充分说明了对同学们进行禁毒教育的重要性和必要性。

那么,作为在校青少年应如何防止“毒魔”缠身,增强防毒能力,牢固树立“一生远离毒品”的信念呢?
甲:结合自己所见所闻、生活实例,讨论青少年吸毒的主要原因。

(学生热烈讨论,分小组汇报讨论结果)
投影出示:(学生齐读)
吸毒的原因之一:精神空虚。

吸毒的原因之二:好奇心强,分辨是非能力差。

吸毒的原因之三:无辜上当受骗。

班主任:对毒品的危害,我们必须有非常充分的认识,增强防毒能力。

为此,我们要做到:(投影出示,学生齐读)
1.在毒品面前不能存在一丝一毫的好奇心。

2.树立积极进取的人生观。

3.请注意交友及社会场合的选择
4.增强心理承受能力,战胜学习中的困难。

5.除了提高自身的防毒能力外,还应为全社会禁毒工作贡献。

乙:老师为我们谈了“认识毒品危害,提高防毒能力”这方面的知识,给我们很多的启发。

下面请同学们继续看一段录像:“实行有效戒毒是吸毒者唯一出路”(学生观看录像)
班主任:对吸毒者实行强制戒毒,是戒毒的重要一环。

甲:全体起立,面对自己签下的名字宣誓:认识毒品危害,一生远离毒品!
乙:“珍爱生命、拒绝毒品、安全成长”,主题班会到此结束!。

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