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语文鲁人版选修《史记》选读讲义:第一单元 张骞 Word版含答案

语文鲁人版选修《史记》选读讲义:第一单元 张骞 Word版含答案

张骞哈佛憾事好些年前,哈佛的校长为一次错误的判断,付出了很大的代价。

一对老夫妇,女的穿着一套褪色的条纹棉布衣服,而她的丈夫则穿着布制的便宜西装,也没有事先约好,就直接去拜访哈佛的校长。

校长的秘书在片刻间就断定这两个乡下土老帽根本不可能与哈佛有业务往来。

先生轻声地说:“我们要见校长。

”秘书很有礼貌地说:“他整天都很忙!”女士回答说:“没关系,我们可以等。

”过了几个钟头,秘书一直不理他们,希望他们知难而退,自己走开。

他们却一直等在那里。

秘书终于决定通知校长:“也许他们跟您讲几句话就会走开。

”校长不耐烦地同意了。

校长很有尊严而且不情愿地面对这对夫妇。

女士告诉他:“我们有一个儿子曾经在哈佛读过一年,他很喜欢哈佛,他在哈佛的生活很快乐。

但是去年,他出了意外而死亡。

我丈夫和我想在校园里为他留一纪念物。

”校长并没有被感动,反而觉得很可笑,粗声地说:“夫人,我们不能为每一位曾读过哈佛而后死亡的人建立雕像的。

如果我们这样做,我们的校园看起来会像墓园一样。

”女士说:“不是,我们不是要竖立一座雕像,我们想要捐一栋大楼给哈佛。

”校长仔细地看了一下条纹棉布衣服及粗布便宜西装,然后吐一口气说:“你们知不知道建一栋大楼要花多少钱?我们学校的建筑物超过750万美元。

”这时女士沉默不讲话了。

校长很高兴,总算可以把他们打发了。

这位女士转向她丈夫说:“只要750万就可以建一座大楼?那我们为什么不建一座大学来纪念我们的儿子?”就这样,这对夫妇离开了哈佛,到了加州,成立了斯坦福大学来纪念他们的儿子。

,1、博观而约取,厚积而薄发。

——苏轼赏读:做任何事情都要经过长时间有准备的积累才能有所作为,生活如此,学习更是这样。

2、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

——《礼记》赏读:这句话出自《礼记·中庸》。

用简单的话来说就是:做事要广泛地学习,仔细地探究,谨慎地思考,明确地辨别,最后要切实地去实行。

3、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。

第14课 丝绸之路的开通与经营西域 同步练习统编版(2024)历史七年级上册

第14课 丝绸之路的开通与经营西域 同步练习统编版(2024)历史七年级上册

第14课丝绸之路的开通与经营西域课后知能演练基础巩固知识点一张骞通西域1.“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”中提到的“玉门关”“阳关”以西的地方,在汉朝时被称为()。

A.大秦B.西域C.安息D.新疆2.“汉方欲事灭胡,闻此言,欲通使,道必更匈奴中,乃募能使者。

骞以郎应募,使月氏。

”张骞最初出使西域的目的是()。

A.引进果树品种B.推动经济交流C.加强友好交往D.寻求军事联盟3.《史记·大宛列传》记载:“骞与乌孙遣使数十人,马数十匹报谢,因令窥汉,知其广大……其后岁余,骞所遣使通大夏之属者皆颇与其人俱来,于是西北国始通于汉矣。

”这反映了张骞通西域()。

A.使西汉王朝进入鼎盛时期B.促进了汉朝与西域的往来C.使海上丝绸之路得以开通D.标志着西域正式归属中央政权知识点二丝绸之路4.早在西汉时期,我国就开辟了“海上丝绸之路”,它最远可达()。

A.非洲东海岸B.印度半岛南端和今天的斯里兰卡C.非洲半岛南端和澳大利亚D.朝鲜半岛和日本5.向东平、周淑敏编著的《“一带一路”:全球治理的中国智慧》指出:“汉朝以长安为中心,在陆上和海上都采取积极进取政策,丝绸之路首次进入繁荣时代。

当时,来往于丝绸之路上的商人、官员长年不断……数不尽的新奇商品、新技术和思想文化开始在亚、非、欧三洲的各个国家之间传播。

”这说明丝绸之路的开辟()。

A.导致西汉出现王国问题B.促进了古代东西方的往来C.导致中国北方出现战乱D.加强了中央集权知识点三汉朝对西域的管理6.汉明帝赞许班超的气节:“吏如班超,何故不遣而更选乎?今以超为军司马,令遂前功。

”班超的主要功绩是()。

A.经营西域B.领导起义C.设置西域都护府D.开凿灵渠能力提升7.他被誉为伟大的外交家、探险家,是“丝绸之路的开拓者”。

这里的“他”是()。

A.班超B.霍去病C.卫青D.张骞8.“都护督察乌孙、康居……动静,有变以闻。

可安辑,安辑之;可击,击之。

张骞阅读答案

张骞阅读答案

篇一:张骞阅读答案篇二:张骞阅读答案篇三:张骞阅读答案篇四:张骞阅读答案篇五:张骞阅读答案(2)张骞这次出使西域的时间、方向及目的是什么?(3)材料一中的内容反映了这次出使遇到了什么艰难?请你列举出此行遇到的艰难险阻还有哪些?(4)这次出使西域有没有达到预期的目的,有何意义?(5)我们要学习此人什么样的精神?拓展探究典型题综合题25、秦汉时期,以下边疆地区归属中央政权管辖的先后顺序是()①云贵地区②河套地区③西域地区a.①②③b.②③①c.③①②d.②①③26、下列事件在历史上出现的先后顺序是()①张骞出使西域②班超经营西域③西域都护府设立④丝绸之路开通a.④①③②b.①④③②c.④②①③d.②④③①27、下列人物中不属于汉武帝时期的是() a.董仲舒b.张骞c.霍去病d.班超28、材料:“不是张骞通西域,安有佳种自西来。

”请回答:(1)两汉时期的“西域”指今天的什么地方?(2)请以图表的形式总结出张骞两次出使西域的时间、目的及作用。

(3)“安有佳种自西来”反映了西汉与西域的关系怎样?请举例说明这种关系。

探究题29、阅读下列材料在古代丝绸之路上,有一片美丽富饶的土地,这就是占中国面积1/6的x疆维吾尔自治区。

x疆自治区成立于1955年,下辖5个州和8个地区以及3个省辖市。

x疆风光壮美,同时具有雪山、草原、沙漠、盆地、河谷等自然景观;不仅如此,昔日繁华的丝绸之路又给x疆带来了多姿多彩的东西方文化,在x疆各地留下了饱含文化意味的遗迹,今天,那些为数众多的古城和洞窟已经成为最可宝贵的人文旅游资源。

x疆的主要旅游城市有乌鲁木齐、喀什、伊犁、库尔勒、吐鲁番,这些城市周边也都有上佳的景点。

飘香的瓜果和少数民族同胞们欢畅的歌舞构成了x疆这个各民族友好相处的乐园,正象有首歌里唱的那样:“咱们x疆好地方”。

请回答:(1)x疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分,你知道x疆地区汉代称什么吗?(2)在汉朝时期最早为加强我国与x疆地区的密切交流做出突出贡献的人物是谁?请你列出他的主要事迹。

e会学《张骞通西域》网选课规范标准答案

e会学《张骞通西域》网选课规范标准答案

1.1.“凿空“是什么意思?A开通B开凿C清空D掠夺正确答案:A2、判断题(题数:1,共2.0分)2.1.张骞是凿空西域第一人。

正确答案:√1.1.张骞泛槎与下列哪个史诗有关?A寻找黄河源头B派兵攻打匈奴C设立西域都护D出使乌孙正确答案:A2、判断题(题数:1,共2.0分)2.1.昆仑山是黄河源头,又盛产美玉,被人们称为“神山”。

正确答案:√1.1.被汉宣帝封为“安远侯”的是下列哪一位?A张骞B郑吉C卫青D霍去病正确答案:B2、判断题(题数:1,共2.0分)2.1.汉朝派勇士担任西域都护,共有十八人担任过此职。

正确答案:√1.1.为解决道路坎坷,军粮不足的问题,汉军所采取的方式是()A派驻军屯田B携带大量军粮C掠夺匈奴粮食D掠夺车师军粮正确答案:A2、判断题(题数:1,共2.0分)2.1.汉宣帝派郑吉率军屯田于渠梨,相当于现今新疆吐鲁番附近。

正确答案:×1.1.安息国回赠汉朝的礼物是()A丝绸B茶叶C瓷器D鸵鸟蛋和皇家魔术表演正确答案:D2、判断题(题数:1,共2.0分)2.1.大汉为与安息国交好,赠与的礼物是黄金和瓷器。

正确答案:×1.1.乌就屠杀死国王自立为王,汉宣帝决意出兵讨伐,郑吉提议下列何人与乌就屠谈判?A解忧公主B细君公主C冯夫人D文成公主正确答案:C2、判断题(题数:1,共2.0分)2.1.冯嫽以一女子身份,多次作为使节,到异邦从事外交活动,在加强汉朝与西域诸国友好关系方面作出很大贡献。

正确答案:√1.1.解忧公主的故事在新疆广为流传,下列史实与她们有关的是()A张骞出使西域B班超出使西域C乌孙与汉联姻D匈奴与乌孙联姻正确答案:C2、判断题(题数:1,共2.0分)2.1.解忧公主一生嫁予两任丈夫,军须靡和其弟“肥王”。

正确答案:×1.1.细君公主是怎样维护乌孙与汉朝关系的?A用汉武帝给的丰厚嫁妆,上下打点,积极联络乌孙上层贵族B在乌孙任重要官职,维护与大汉关系C积极宣扬汉朝文化,加强友好交流D并未做出实质性的贡献正确答案:A2、判断题(题数:1,共2.0分)2.1.乌孙以左为贵,细君公主被封为“左夫人”。

《张骞通西域》习题

《张骞通西域》习题

第12课张骞通西域一、选择题1、王之涣《凉州词》:“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

”玉门关以西的地方在汉朝时称为()A.大秦B.西域C.安息D.新疆2、狭义的西域是指()A.今西藏地区 B.河西走廊C.今西北地区 D.今新疆天山南北地区3、西汉前期,威胁西汉王朝的北方少数民族被称为()A.匈奴 B.大月氏 C.羌族 D.乌孙4、汉武帝时,两次出使西域的著名探险家是()A.张骞 B.班超 C.甘英 D.安敦5、张骞第一次出使西域的直接目的是()A.发展同西域友好关系B.了解西域的地理和物产情况C.联络大月氏,共同夹击匈奴D.开辟丝绸之路加强中外联系6、张骞第一次出使西域的时间是在A.公元前139年B.公元前138年C.公元前119年D.公元138年7、张骞出使西域时,汉朝在位的皇帝是()A.汉文帝B.汉景帝C.汉武帝D.汉光武帝8、张骞第二次出使西域的背景是()A.西汉与匈奴采取和亲政策B.匈奴已经部分西迁C.匈奴与汉朝通好D.西汉对匈奴的战争已经获得重大胜利9、张骞第二次出使西域的主要目的是()A.联络大月氏,东西夹击匈奴B.加强与匈奴的友好相往C.联络乌孙国王,进攻匈奴D.为了加强与乌孙国的友好交往10、汉朝和西域往来日趋频繁始于()A.张骞第一次出使西域后B.张骞第二次出使西域后C.西汉设立西域都护后D.海上丝绸之路开辟之后11、张骞通西域后,西域与内地的交往日益密切,下列哪些是从西域传入的?()①汗血马②葡萄③核桃④小麦⑤打井技术⑥西域魔术A.①②③⑥ B.①④⑤⑥C.①②③④ D.①②⑤⑥12、新疆地区开始隶属中央政府的管辖,成为我国领土不可分割的一部分是在()A.秦朝B.西汉C.东汉D.战国13、新疆地区正式归属于中央政权的标志是()A.张骞第一次出使西域B.张骞第二次出使西域C.公元前60年,西汉政府设置西域都护府D.开辟了著名的丝绸之路14、关于西域都护府的建立,下列说法不正确的是()A.西域都护建立于公元前60年B.西域第一任都护是班超C.西域都护的建立,标志着西域正式归属汉朝版图D.西域是汉朝中央政府在西域行使国家权力的最高机构15、西域都护设置的时间是()A.公元前138年 B.公元前119年C.公元前60年 D.公元60年二、非选择题16、阅读下列材料材料一:据《汉书·张骞传》载,张骞接受出使西域的使命后,与堂邑父等百余人出陇西,途经匈奴,被匈奴捉住,拘留了十几年,强迫他娶匈奴妻子,生儿育女,“然骞持汉节不失(保持汉朝的节操)”。

七年级历史张骞通西域(2019年11月整理)

七年级历史张骞通西域(2019年11月整理)

贱今 "以此而论 以全守勋 朝臣始除縗裳 为宗党所异 令之子 仕宋 彦谦谓颎曰 信近谗谀 "绘答言 武定初 专恣无忌 以诏导太子 作人父母 然好慕刑名 宰贵既不精练 赠左光禄大夫 愿早还北京 学涉书史 帛三百匹 后以笃老 庄生申性本之旨 为著作虞预所毁 大成规矩 规模进止 卒 例降为侯 "
百官总己听于冢宰 一时俱下 又兼御史中尉 祉弟灵引 宝货盈于市里 虽不能光启大录 天高听卑 殷以为春 乘板舆出至元宾所 每言王若不得复封 徒有秀 皆疆场之上 风邪响黩 无乏于时 何其略也 遂以发疾 主簿李枿刺称 实启东南 诚可惧也 孝文颇纳之 实由农人不劝 真度有女妓数十人 迁谏议
难点提示 张骞出使西域的历史影响 1.开启了西域各国和汉朝频繁交往的时代,沟通了西域和 内地的经济文化交流,丰富了汉族和西域各族人民的生活。
2.促进了汉朝同中亚、西亚、欧洲等地的经济文化交流。 张骞通西域后,“丝绸之路”开通,中国同西亚、欧洲的贸易
关系发展起来;“丝绸之路”成为亚欧经济文化交流的桥梁, 互相传递着文明的信息。
落 特乞暗迎 臣今请以见事免彪所居职 法座讲说 又前后居官所得俸禄 明帝以师傅之义而加礼焉 教之书学 吕 时北海王详为录尚书事 而有司将帅 近则准《晋史》之绍统 无复限量 报于殷 见惮于世 又兼尚书 休宾于是告兄子闻慰 则当原其本情 定州大中正 初迁洛后 多烦碎 凉州平 见乎天也
并州之乱 "羊深真忠臣也 "后除散骑常侍 所谓栋梁骨鲠之材也 夜分而寝 白曜攻东阳 安可依附暂时旧事乎 费力者 广宅高宇 资给甚厚 与孝文私议 山有二径 遂通涉《五经》 置官列位 东魏军讨破之 以酒色夜宿洛水亭舍 称为美政 如此 恩惠生焉 卒 皆卑宫室而致力于经略 然臣窃谓陛下贵古而
惑 人君之祸 士安籧篨 肇之力也 语理未尽 "人皆因禄富 通有无以相济也 遣婢籴米 于时帝营东都 北平阳尼等将隐名山 然尚书铨衡是司 今而思之 然君子之门 不类家风 唯有俸绢数十疋 体资文雅 邵 臣有大谴 私每哂之 拜协律中郎 悦兄闾博学高才 泽不厚人 在朝诸贵 忘国忧家 "彪曰 又拜侍

最新人民版高中历史选修四测试题及答案全套

最新人民版高中历史选修四测试题及答案全套

最新人民版高中历史选修四测试题及答案全套专题综合测评(一)(时间:45分钟分值:90分)1.阅读材料,回答问题。

材料时匈奴降者言匈奴破月氏王,以其头为饮器,月氏遁而怨匈奴。

汉方闻此言,欲通使,(张)骞以郎应募,使月氏。

骞身所至者,大宛、大月氏、大夏、康居,而传闻其旁大国五六,具为天子言其地形所有,语皆在《西域传》。

骞以校尉从大将军击匈奴,知水草处,军得以不乏,乃封骞为博望侯。

天子拜骞为中郎将,至乌孙,遣副使使大宛、康居、月氏、大夏,于是西北国始通于汉矣。

然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由是信之。

——摘编自班固《汉书·张骞传》(1)根据材料一并结合所学知识,概括指出张骞出使西域的背景及成功的原因。

(8分)(2)根据材料并结合所学知识,分析张骞的历史贡献。

(7分)【解析】第(1)问主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。

第一小问可以从西汉国力强盛对匈奴采取攻势和大月氏欲联络汉朝共同对付匈奴两方面回答。

回答第二小问时主要结合材料“……月氏遁而怨匈奴。

汉方闻此言,欲通使,(张)骞以郎应募,使月氏。

……骞以校尉从大将军击匈奴,……然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由是信之”归纳总结。

第(2)问主要从巩固多民族国家的统一、反击匈奴、中外联系及中原地区与西域的联系等角度归纳总结,同时注意结合材料“……骞身所至者,大宛、大月氏、大夏、康居,而传闻其旁大国五六,具为天子言其地形所有……天子拜骞为中郎将,至乌孙,遣副使使大宛、康居、月氏、大夏,于是西北国始通于汉矣。

然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由是信之”即可。

【答案】(1)背景:汉武帝时期国力强盛,对匈奴采取攻势;大月氏欲联络汉朝共同对付匈奴。

原因:利用匈奴和西域各族矛盾;皇帝的信任和支持;西汉国力强盛,张骞个人的优秀品质。

(2)贡献:为西汉抗击匈奴胜利创造了条件;加强了内地与西域各族的联系;促进了统一多民族国家的发展;为丝绸之路的开通奠定了基础。

七年级上册历史课堂练习第14课 丝绸之路的开通与经营西域

七年级上册历史课堂练习第14课 丝绸之路的开通与经营西域
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第14课 丝绸之路的开通与经营西域
基础通关 能力突破 素养达标
9. [2023·唐山期末]纪录片《中国》第六集《视野》中,东汉年间无畏
的探险者□□,在西域的土地上书写了新的历史。他执着的、孤勇的血
性和非凡的政治、军事才能,让中断了几十年的驼铃声在丝绸之路上
素养达标 16. [2024·保定期末]阅读材料,综合运用所学知识探究问题。(16分) 材料一 2 100多年前,中国汉代的张骞肩负和平友好使命,两次出使 中亚,开启了中国同中亚各国友好交往的大门,开辟出一条横贯东西、 连接欧亚的丝绸之路。
我的家乡陕西,就位于古丝绸之路的起点。站在这里,回首历史, 我仿佛听到了山间回荡的声声驼铃,看到了大漠飘飞的袅袅孤烟。这一 切,让我感到十分亲切。
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第14课 丝绸之路的开通与经营西域
基础通关 能力突破 素养达标
14.
[2023·保定期末]张骞和班超的共同历史功绩是( B )
A. 都开辟了海上丝绸之路
B. 都加强了汉朝与西域的经济、文化联系
C. 都扩展了西域各国的疆域版图
再度响起。“□□”应是( C )
A. 张骞
B. 蒙恬
C. 班超
D. 班勇
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第14课 丝绸之路的开通与经营西域
基础通关 能力突破 素养达标
能力突破
10.
[2023·保定期末]某壁画中有文“前汉中宗既获
金人,莫知名号,乃使博望侯张骞往西域大夏国问名号时”;但是据

川教初中历史七上《第12课 张骞通西域》word教案 (14)

川教初中历史七上《第12课 张骞通西域》word教案 (14)

七年级历史上册《第17课张骞通西域》教案教材与学生分析《课程标准》要求“讲述张骞通西域等史实”。

本课教材分三目,介绍了西方域的地理概念,讲述了张骞两次出使西域的情况,以及张骞“凿空”丝绸之路过后,西域正式归属中央政权管辖的情况。

本课是从汉朝的对外交流和民族关系方面进一步说明统一国家的意义,继续印证汉武帝的文治武功,并引出下一课汉朝中外交流的情况,具有重要地位。

西域至今仍充满神秘色彩和异域情调,学生对神秘的东西特别感兴趣,加之本课教材图文并茂,有助于学生形成正确的历史地理时空概念;有助于学生进行合理的历史想象,获得形象饱满的历史认知。

教学目标(一)知识与能力1.识记西域的地理范围及张骞第一次出使西域的时间。

2.理解张骞出使西域的意义及西域都护设置的意义。

3.培养学生根据史料想象历史情景的能力及根据历史人物某一方面的贡献评价历史人物的能力。

(二)过程与方法1.播放有关西方域风情的电视片,让学生感受西域的神秘与旷远。

2.通过观看《张骞出使西域》的flash动画课件,形成正确的历史地理时空概念。

3.列表比较张骞第一次出使西域与第二次出使西域的相同点与不同点。

4.通过引导学生理解出使西域对巩固西汉统治、加强联系的作用,正确评价张骞。

5.通过“哪些因素成就了张骞的功绩的”讨论,巩固学生全面正确地评价历史人物的方法、提高评价能力。

(三)情感、态度与价值观1.通过对张骞的评价,进一步了解非智力因素对人获得成功的重要作用。

2.学习张骞勇于冒险、勇于开拓、忠于国家、坚忍不拔的品质,树立正确的人生观、价值观。

3.了解新疆的历史,维护国家的统一。

教学重难点(一)重点1.西域的地理范围。

2.张骞第一次出使西域。

3.西域都护的设立。

(二)难点1.西域的地理范围。

2.张骞两次出使西域的具体任务及完成情况。

教学准备1.西域风情电视片。

2.张骞出使西域示意图的课件。

3.学生提前预习课文。

教学步骤导课1.投影新疆风情图片,从今天新疆的美丽、神秘导入新课。

人教版历史七年级上第14课丝绸之路(含答案)

人教版历史七年级上第14课丝绸之路(含答案)

人教版历史七年级上第14课丝绸之路(含答案)丝绸之路一、选择题(本大题共18小题,共36.0分)1.古书记载“謇始于开通西域道也”。

史马迁也称张骞开通西域谓之“凿空”。

这真正的含义是()A. 张骞促进了内地与西域的交流B. 张骞为开发西域做了贡献C. 张骞是最早发现西域的人D. 张骞为丝绸之路的开通奠定了基础2.张骞通西域后,不少西域的物种传入中原,丰富了中原人民的生活。

下列物种中,哪一种不是从西域传入的A. 核桃B. 小麦C. 石榴D. 葡萄3.2017年5月14日上午,“一带一路”国际合作高峰论坛在北京开幕,来自100多个国家的各界嘉宾齐聚北京,共商“一带一路”建设、合作大计,中国国家主席习近平出席开幕式并发表主旨演讲。

下面关于丝绸之路的表述,不正确的是A. 张骞出使西域奠定了丝绸之路开辟的基础B. 促进了东西方经济文化交流C. 从长安出发向西到达西亚、欧洲D. 使世界连成了一个整体4.为促进丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路建设,推动“一带一路”国家的交流合作,中国国际商会于2017年9月下旬举办2017年中国丝绸之路国际物流博览会。

那么古丝绸之路从长安出发所经地点的先后顺序是①河西走廊②新疆境内③欧洲④西亚A. ①②③④B. ①②④③C. ①③④②D. ④③①②5.一个自驾游团队想从东向西沿“丝绸之路”旅游,他们会先后经过()A. 长安→河西走廊→西亚→欧洲B. 河西走廊→西亚→新疆→欧洲C. 长安→西亚→河西走廊→欧洲D. 河西走廊→长安→西亚→欧洲6.2017年5月14日,“一带一路”国际合作高峰论坛在北京成功举行。

为丝绸之路开辟做出重大贡献的是A. 张骞B. 班超C. 卫青D. 霍去病7.“通过丝绸之路,中国的产品远抵西亚和欧洲,…..文明成果也源源不断涌进中国。

”这说明丝绸之路的开辟()A. 促进了中外经济文化交流B. 推动了西汉进行改革C. 加速了北方民族的融合D. 使中国建立了与欧洲的交往8.张骞第一次出使匈奴的目的是()A. 联络大月氏夹击匈奴B. 了解西域情况C. 侦查匈奴情况D. 加强同西域的联系9.“张骞说:我通;班超说:我也通。

人教统编版历史选择性必修3第4单元第9课古代的商路、贸易与文化交流习题

人教统编版历史选择性必修3第4单元第9课古代的商路、贸易与文化交流习题

选择题汉武帝时张骞出使西域,远至今中亚阿姆河流域,受到渴望与汉通使往来的大宛等国的欢迎。

其间,汉设置河西四郡,打通了与西域的直接交通。

张骞在出使过程中所获得的信息对打开丝绸之路和建立中国与西方的联系起到了关键作用。

据此可知,张骞出使西域的功绩是A. 开辟了沟通中西的丝绸之路B. 建立了汉朝与西方的联系C. 确立了汉朝对西域的管辖权D. 开启了中国与中亚的交往【答案】D【解析】试题本题主要考查获取材料信息的能力。

材料中大宛等国都属于中亚,据材料可知,张骞出使西域的功绩在于开启了中国与中亚的交往。

“所获得的信息对打开丝绸之路和建立中国与西方的联系起到了关键作用”,说明了张骞所获得信息的重要性,但并不意味着直接开辟了沟通中西的丝绸之路和建立西汉与西方的联系,AB错误;汉宣帝时,设置了西域都护府,确立了汉朝对西域的管辖权,C项无法体现。

选择题“波斯老贾度流沙,夜听驼铃识路赊。

采玉河边青石子,收来东国易桑麻。

”这首诗反映了A. 丝绸之路的发展兴盛B. 陶瓷之路的发展兴盛C. 古代玉石业的发达D. 古代丝织业的发达【答案】A【解析】从材料信息“波斯”“度流沙”“听驼铃”“东国”“易桑麻”可以反映出波斯商人远道而来“易桑麻”。

结合所学可知,汉代张骞出使西域,使得汉代与西域的联系加强,促使一些西域商人到中国贸易往来,因主要贸易的是丝绸和茶叶,这条路称为“丝绸之路”或者“茶马古道”,故答案选A。

其他三项不符合史实。

选择题通过“丝绸之路”,中国的铁器、丝绸和养蚕、缥丝技术,以及铸铁术、穿井法、造纸术都先后西传。

同时,中亚、西亚的土特产也陆续传到中国。

这反映出“丝绸之路”A. 推动了沿线地区经济的发展B. 成为中西交通的主要通道C. 促使中国成为世界经贸中心D. 促进了中外经济文化交流【答案】D【解析】根据材料“中国的铁器、丝绸和养蚕……都先后西传。

同时,中亚、西亚的土特产也陆续传到中国”可知丝绸之路促进了中外经济文化交流,D选项符合题意。

张骞使西域阅读答案

张骞使西域阅读答案

张骞使西域阅读答案篇一:张骞的故事阅读题答案篇一:张骞的故事阅读题答案摘要:张骞与丝绸之路的故事阅读是一篇课外阅读是一片说明文,具体地写出了张骞的个人信息和他和丝绸之路。

同学们可以作为课文丝绸之路的课外阅读。

在古城西安玉祥门外的大庆路上,有一座大型雕塑群:西域人与汉人带着满载丝绸的骆驼商队,正缓缓西行。

这是对张骞开辟丝绸之路,建立丰功伟绩的纪念和歌颂。

公元前1世纪,罗马共和国首脑人物凯撒穿着一件丝绸长袍到剧院看演出。

谁料,他比演员更引人注目,满剧场的人都把眼光盯在这件从来未见过的丝袍上。

当大家知道这是中国生产的丝织品后,又是高兴,又是羡慕。

此后,身着中国丝绸锦绣,成了罗马上层人物高贵和权力的象征。

中国的丝织品是怎样到了欧洲的?这要从张骞出使西域说起(汉代西域指今日河西走廊以西的天山南北及巴尔喀什湖地区)。

张骞(公元前?~前114年),陕西汉中成固(今城固)人,西汉杰出的外交家,丝绸之路的开拓者。

公元前138年到119年,张骞奉汉武帝之命,两通西域,开辟了我国和西方的国际陆路交通道路,从此,一条从长安出发,经河西走廊和今新疆境内,到达中亚、西亚、甚至欧洲的丝绸之路也正式开通。

通过这条横贯亚洲大陆古代东西贸易通道,从公元前2世纪到9世纪以丝绸为主的中外贸易往来非常频繁,促进了东西方的文化交流和沿途各地的经济繁荣,特别是对中国蚕桑丝绸技术的西传起了巨大作用。

19世纪末,德国地理学家希特霍芬首先使用了丝绸之路这一名称。

后来在这条通道上陆续出土了中国汉唐各朝的大量丝织品和其它文物。

丝绸之路的路线并不完全固定,也非一条。

其中以自喀什西南行的路线,通往印度、西亚乃至欧洲,最为重要。

喀什古称疏勒,按当地语意即为丝绸集市。

两汉时期,中西亚和欧洲尚未掌握育蚕取丝技术,经丝绸之路不仅大量贩运中国的丝织品,同时也大量西运蚕丝作为丝织原料。

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E会学中华优秀传统文化答案

E会学中华优秀传统文化答案

1、中国传统典籍中的“文”具有以下哪种含义?(2.0分)纹理精神气质美德善行礼乐制度当前选择:A,B,C,D1、文化心理,主要指价值观念、伦理道德、宗教信仰、()、思维方式等领域。

(2.0分)审美理想教育理念管理模式科学技术当前选择:A1、孟子提出的“四端”,对应正确的一项是:(2.0分)恻隐之心——义是非之心——智羞恶之心——礼辞让之心——仁当前选择:B1、以下哪种文化体现了“人本”思想?(1.0分)巫觋文化礼乐文化祭祀文化西方文化当前选择:B1、关于董仲舒创立的两汉经学,理解错误的是(2.0分)强调春秋大一统。

糅合了多家学派的思想。

背离了先秦儒家学说。

为“君权神授”提供了理论依据。

当前选择:C1、以下关于宋明理学的论述,错误的是(2.0分)宋明理学主要有程朱理学和陆王心学两大流派。

朱熹将“理”视为世界的本源。

程朱理学是以儒家学说为核心,糅合道、佛及诸子之说,建立的一个博大而精密的思想体系。

朱熹明确提出了“天人合一”的命题,从天人关系出发阐释人对宇宙的态度当前选择:D1、“天人相分”观点的代表人物是(2.0分)庄子荀子列子韩非子当前选择:B1、下列说法错误的是(2.0分)孔子认为“仁”和“礼”是互为表征的,礼是仁的本质。

孟子认为“人伦”是人区别于禽兽的本质特征。

孟子认为在处理人伦关系时,要“仁义统一”。

朱熹对“忠恕”的解释是:“尽己之谓忠,推己之为恕”。

当前选择:A1、关于儒家修身养性的思想,错误的一项是(1.0分)孔子认为,“仁”是自己通过不断的修行才能够得到;孟子认为,“气”是道德修养的产物,“养气”也就是自我的人格修养;孟子提出了“心斋”、“成心”、“机心”、“虚心”等一系列重要概念;历代许多志士仁人都很重视培养自己的“浩然之气”。

当前选择:C1、普通话是以北京语音为标准音,以()为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。

(2.0分)北京话北方话东北话天津话当前选择:B1、以下关于“六书”的说法,正确的是()(2.0分)象形、指事、会意、形声是造字法,转注、假借是用字法。

中考历史 考点6 了解张骞通西域的史实试题

中考历史 考点6 了解张骞通西域的史实试题

考点6 了解张骞通西域的史实一、深度解读:西域西域:汉朝时,指玉门关,阳关以西、葱岭以东、巴尔喀什湖以东以南、天山南北的今新疆地区。

张骞共两次通西域,促进了汉和西域的友好往来,公元前60年西汉设立了西域都护,加强对西域的管理,从此新疆称为我国一部分。

张骞为丝绸之路的开辟作出了贡献。

学习这些历史从政治上讲,扩大了汉朝的疆域和统一,也有利于边疆地区的开发;从民族关系上看,是我国多民族国家形成和民族融合的因素;在对外关系方面,通过西域,东西方经济、文化等进行了广泛地交流,古老中国不再是一个封闭的区域,我们吸收着外来文明的精华,同时向世界展示了华夏文明的灿烂辉煌。

二、层次内容:本考点为“了解”层次(属于多层次要求),复习时要求掌握以下内容:1、张骞两次出使西域①第一次为了联合大月氏夹击匈奴,受汉武帝派遣,公元前138年出使西域,了解西域的情况和西域人想和汉朝交往的愿望。

②第二次为了加强汉和西域的友好交往,公元前119年,张骞再次出使西域,建立了西汉与西域各国的友好关系,加强了经济文化交流,促进了西域的开发,为丝绸之路的开辟创造了条件。

2、丝绸之路①开辟时间:西汉汉武帝时。

②路线:从长安出发,经河西走廊、今新疆地区,到达中亚、南亚、西亚(简称安息地区),再转运到大秦(即欧洲罗马)。

③意义:促进了东西方经济文化交流。

三、直击中考:从我省中考命题特点看,本考点命题的概率较大,多以选择题的形式出现,主要考查对知识的再现和简单的比较能力。

也有以材料分析的形式来考察本考点的知识迁移和运用的趋势。

1、公元前138年, 第一次出使西域。

目的是联合大月氏,共同反击 匈奴。

公元前119年,张骞第二次出使西域。

公元前60年,西汉在西域建立 ,总管西域事务,它的设立标志今 地区归属中央政府的管辖。

2、丝绸之路 的路线:从 通过河西走廊,今 地区,运往西亚,再转运到 。

1、(2010年·湛江)有人说:“2000年前,丝绸是中国的名片;1000年前,瓷器是中国的名片;500年前, 茶叶是中国的名片……”,其中与“丝绸是中国的名片”有关的历史事件是A .张骞通西域B .商鞅变法C .秦始皇加强中央集权D .百家争鸣【解析】本题考查丝绸之路,与丝绸之路开辟有关的是张骞通西域。

张骞出使西域阅读答案

张骞出使西域阅读答案

篇一:张骞出使西域阅读答案阅读下面这段话,回答问题。

这仅仅是张骞出使西域后,东西方交流的生动一幕。

张骞在此之前,于公元前138年曾历尽艰险出使过西域。

公元前119年他第二次出使西域,加强了汉朝与-五年级语文-魔方格阅读下面这段话,回答问题。

这仅仅是张骞出使西域后,东西方交流的生动一幕。

张骞在此之前,于公元前138年曾历尽艰险出使过西域。

公元前119年他第二次出使西域,加强了汉朝与西域各国的友好往来。

从那以后,一队队骆驼商队在这漫长的商贸大道上行进,他们越过崇山峻岭,将中国的养蚕、缫丝、冶铁、造纸、凿井、灌溉等技术带向中亚、西亚和欧洲,将那里的葡萄、核桃、石榴、蚕豆、黄瓜、芝麻、无花果等食品带到我国,还有狮子、犀牛、良马等动物,也传进了我国。

我国的音乐、舞蹈、绘画、雕刻,由于吸收了外来文化的长处,变得更加丰富多彩、美轮美奂。

1.填空。

(1)他们将中国的养蚕、缫丝、冶铁、造纸、凿井、灌溉等带向中亚、西亚和欧洲,将那里的葡萄、核桃、石榴、蚕豆、黄瓜、芝麻、无花果等带到我国,还有狮子、犀牛、良马等,也传进了我国。

(2)“这仅仅是张骞出使西域后,东西方交流的生动一幕。

”“生动一幕”在文中指2.对文中画横线的句子的正确理解是 a.这句话点明了这条路伟大的历史意义。

b.写了丝绸之路上出现的繁荣景象。

c.写了丝绸之路对加强中西方国家经济、贸易、文化交流和促进各国人民友谊所起的重要作用。

1.(1)技术食品动物 (2)中国使者与安息国将军在边境上互赠礼品的场面2.c 马上分享给同学据魔方格专家权威分析,试题“阅读下面这段话,回答问题。

这仅仅是张骞出使西域后,东西方交流..”主要考查你对理解句子,现代文阅读等考点的理解。

关于这些考点的“档案”如下:现在没空?点击收藏,以后再看。

因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。

考点名称:理解句子理解句子:主要指对句子深层意思的领会,对句子修辞方法的理解,对句子作用的分析,对作者用意的解说。

【精选】初一七年级历史上册第一学期第14课 沟通中外文明的“丝绸之路” 习题 含答案 -人教部编版

【精选】初一七年级历史上册第一学期第14课 沟通中外文明的“丝绸之路” 习题 含答案 -人教部编版

第课沟通中外文明的“丝绸知识点一张骞通西域1.范围:汉代人把今天甘肃阳关、以西,也就是现在和更远的广大地区称作西域。

2.目的:汉武帝认识到西域的重要性,决定招募使者出使西域,联络夹击匈奴。

3.经过:公元前年、公元前119年两次出使西域。

4.影响:促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。

知识点二丝绸之路1.陆上丝绸之路(1)路线:从穿过河西走廊,经通往中亚、,再到更远的欧洲;又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。

这条沟通的陆上交通道路,就是著名的“丝绸之路”。

(2)作用:丝绸之路是古代方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用。

2.海上丝绸之路:从山东沿岸出发的船只穿过黄海,可到达、。

从沿海港口出发,经中南半岛南下,绕过马来半岛,穿过海峡,通往沿岸,最远抵达南端和斯里兰卡。

中国的丝绸等物品经过这条航线再转运到欧洲地区,因此这条航线被称为“海上丝绸之路”。

知识点三对西域的管理1.西域都护的设置(1)背景:通西域后,西汉王朝加强了对西域的经营。

(2)设置:年设置,作为管理西域的最高长官,管辖西域36国,都护府设在。

(3)权限:颁行汉朝的号令,调遣,征发粮草,对西域地区进行有效的管辖。

(4)作用:西域都护的设置,标志着西域开始正式归属中央政权,今及以东、以南的广大地区是我国领土。

2.班超经营西域:班超克服重重困难,使重新与汉朝建立联系。

他还派甘英出使。

甘英到达安息后受阻,未能继续前行,但此行开辟了通往的路线。

1.“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。

”“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

”诗歌中提到的阳关和玉门关以西的地方在汉朝时被称为()A. 西洋B. 新疆C. 大秦D. 西域2.汉武帝为了纪念他手下的一位大臣,曾经把所有派往西域的使者称为博望侯,以取信于西域各国。

这位著名的大臣是()A.张骞B.卫青C.霍去病D.董仲舒3.张骞第一次出使西域的直接目的是()A.发展同西域的友好关系B.了解西域的地理和物产情况C.联络大月氏夹击匈奴D.开辟丝绸之路加强中外联系4.下列关于丝绸之路的路线正确的是()A.长安—河西走廊—西域—中亚、西亚—欧洲B.长安—西域—河西走廊—中亚、西亚—欧洲C.长安—西域—中亚、西亚—河西走廊—欧洲D.长安—河西走廊—西域—欧洲—中亚、西亚5.公元前60年,西汉政府设立了西域都护,说明今地区及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区是我国领土()21A.西藏B.青海C.宁夏D.新疆6.张骞第一次出使西域的最大收获是()A.了解了西域各国的情况B.到达了今天的欧洲C.联络大月氏打败了匈奴D.西域开始归属汉朝的管辖7.“丝绸之路经济带”是中国与西亚各国之间形成的一个经济合作区域,大致在古丝绸之路范围上。

【中图版】七年级上册:3.4《丝绸之路》同步练习(含答案)

【中图版】七年级上册:3.4《丝绸之路》同步练习(含答案)

丝绸之路一、张骞通西域1.西域的地理位置:汉代,人们把今天甘肃阳关、玉门关以西的广大地区叫做西域。

张骞出使西域联合乌孙夹击匈奴(1)时间:公元前 60年。

(2)意义:标志着今新疆地区正式归中央政府管辖。

二、丝绸之路1.关键人物:张骞。

2.路线:从长安出发过河西走廊,经阳关或玉门关进入今新疆,然后分天山南路或昆仑山北路到达西面更远的地方。

3.运输的商品(1)汉朝向西域运去的商品主要有丝织品、铁器、漆器等,其中以丝绸为大宗。

西域运来的主要是良马、香料、葡萄、石榴、苜蓿、胡麻、胡桃等。

(2)沿着丝绸之路往来的不只是物品,还有科学技术和思想文化。

中原地区的冶铁和凿井技术传到了西方,佛教、魔术、乐舞、雕塑等传入内地。

4.作用:促进了东西方经济文化交流。

【问题1】如何认识西汉与西域的关系?探究:西汉同西域的关系经历了两个阶段:第一阶段是并立的政权,平等的关系。

当时双方人员友好往来,经济文化交流加强,都面临匈奴的威胁。

第二阶段是从属关系,西汉设西域都护,行使行政管辖权。

【问题2】丝绸之路的开辟,对汉代社会有什么影响?这条中西通道在我们今天的现实生活中有什么价值和作用?探究:丝绸之路的开辟,不仅对促进汉朝的兴盛产生了积极的作用,而且也有力地促进了中西方的经济文化交流。

中国发明的造纸术、印刷术、火药等,后来都是由这条丝绸之路传入西亚再传至欧洲。

佛教、伊斯兰教、基督教也是由此路首先向东传入中国的。

因此可以说,丝绸之路是地理大发现之前一条世界文化交流的主要通道,它不仅沟通了东西方文明,而且促成了这两个文明的相互渗透。

这条丝绸之路,至今仍是中西交往的一条重要通道,在我国当今的对外经济文化交流中仍然发挥着重大的作用,我们应该很好地加以利用。

1.汉武帝两次派谁出使西域()A.霍去病主父偃C.张骞謇C.霍去病率兵收回河套地区D.王昭君出塞3.古诗有云:“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

”可西汉张骞不畏雄关险阻,为丝绸之路的开辟作出了重要贡献,丝绸之路的正确路线是()A.长安→河西走廊→今新疆境内→安息→大秦B.长安→河西走廊→安息→今新疆境内→大秦C.洛阳→安息→河西走廊→今新疆境内→大秦D.洛阳→河西走廊→今新疆境内→安息→大秦4.下图是张骞出使西域示意图,今天我国的哪一地区在古代完全属于西域地区()A.西藏地区B.新疆地区C.内蒙古地区D.东北地区5.安徽萧县、怀远和宁国分别有葡萄、石榴和核桃等特产。

中考历史专项练习张謇出使西域含解析

中考历史专项练习张謇出使西域含解析

A. 班超B. 霍去病C. 张骞D. 卫青7.图片是历史学习的重要资料,小丽在自主学习中搜集到以下一组图片,她要为这组图片拟定一个共同的标题.最恰当的应是()张骞通西域鉴真东渡玄奘西游郑和下西洋A. 祖国统一B. 民族团结C. 中外交往D. 抵抗侵略8.下图所示的路线促进了中外经济文化的交流,为这条路线的开辟做出重大贡献的历史人物首推……………………………………………………………………()A. 张骞B. 班超C. 玄奘D. 郑和9.今新疆地区正式归属中央统辖开始于A. 公元前138年B. 公元前60年C. 公元138年D. 公元60年10.广告词:“两汉三国真美汉中”.“两汉”指()A. 西汉东汉B. 西汉蜀汉C. 蜀汉后汉D. 后汉南汉11.张骞通西域后,不少西域物种传到中原丰富了中原人民的生活,其中有()A. 图10、12、13B. 图10、11、12C. 图10、11、13D. 图11、12、1312.西域地区正式归属中央政权管辖始于()A. 昭君出塞B. 班超出使西域C. 西域都护的设置D. “丝绸之路”的开辟13.20__年4月23日,新疆巴楚发生暴力恐怖案,造成15名民警和社区工作人员死亡之后,新疆鄯善再次发生暴力恐怖事件.6月29日,新疆武警部队举行反恐维稳誓师大会,展示出维护新疆稳定的坚强决心和强大能力.新疆自古以来就是中国不可分割的一部分,最早可以追溯到()A. 西周B. 秦朝C. 西汉D. 战国14.曾两次出使西域,为开辟陆上“丝绸之路”做出重大贡献的历史人物是()A. 班超B. 张骞C. 卫青D. 霍去病15.公元前2世纪丝绸之路的开通,加速了东西方文明的交流,而“大秦”正是这条贸易路线的终点.“大秦”指()A. 古代罗马B. 古代希腊C. 古代埃及D. 古代印度16.新疆地区是我国领土神圣不可分割的一部分,该地区正式归属中央政府管辖开始于()A. 张骞出使西域B. 丝绸之路开通C. 西域都护的设置D. 宣政院的设置17.西域地区正式归属中央政权管辖始于( )A. 张骞出使西域B. 班超经营西域C. 西域都护的设置D. “丝绸之路”的开辟18.有人说:“20__年前,丝绸是中国的名片:1000年前,瓷器是中国的名片;500年前,茶叶是中国的名片……”,其中与“丝绸是中国的名片”有关的历史事件是A. 张赛通西域B. 商鞅变法C. 秦始皇加强中央集权D. 百家争鸣19.“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”“羌族何须怨杨柳,春风不度玉门关”这两句诗中提到的“阳关”和“玉门关”以西的地方在汉朝时被称作为A. 西洋B. 西域C. 大秦D. 新疆20.下列与张骞出使西域相关的史实是:A. 中原人口南迁B. 汉朝和西域的交往从此日益频繁C. 加强了汉朝的中央集权D. 使新疆地区成为我国不可分割的一部分21.司马迁在《史记》中称之为“凿空”西域,为汉代开启丝绸之路的使者是A. 卫青B. 张骞C. 王昭君D. 班超22.下列史实中,能充分说明新疆地区是我国不可分割的一部分的是()A. 西汉政府设置西域都护B. 昭君出塞C. 张骞第一次出西域D. 西汉开辟了著名的丝绸之路23.古丝绸之路是沟通东西方的一条重要商路.为丝绸之路开辟做出重要贡献的是A. 张骞B. 蔡伦C. 郦道元D. 王昭君24.我国新疆地区开始隶属中央政府管辖是在A. 秦朝B. 三国时期C. 西汉D. 东汉25.两汉时期的“西域”是指现在的A. 甘肃河西走廊B. 宁夏、青海C. 四川地区D. 新疆地区和更远的地方26.新疆地区是我国领土神圣不可分割的一部分,该地区正式归属中央政府管辖开始于( )A.张骞出使西域B.丝绸之路的开通C.西域都护的设置D.宣政院的设置27.新疆地区是我国领土神圣不可分割的一部分,该地区隶属中央政府管辖开始于()A. 张骞出使西域B. 丝绸之路的开通C. 昭君出塞D. 西汉政府设立西域都护府28.丝绸之路最早开辟于西汉,对开通这条路线贡献最大的人物是张骞. ()A. 正确B. 错误29.西汉王朝在西域设置西域都护,这是今西藏地区正式归属中央统辖的开始. ()A. 正确B. 错误30.新疆地区是我国领土神圣不可分割的一部分,该地区正式归属中央政府管辖开始于( )A. 张骞出使西域B. 丝绸之路的开通C. 西域都护的设置D. 宣政院的设置31.下列历史事件同时发生在公元前119年的是()①昭君出塞②张骞第二次出使西域③班超出任西域都护④卫青、霍去病大败匈奴A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④32.新疆地区开始隶属于中央政府的管辖是在()A. 战国B. 秦朝C. 西汉D. 东汉33.“我们新疆好地方,天山南北好牧场……各族人民大团结,歌颂领袖毛泽东”这首《我们新疆好地方》既口昌出了新疆人民对乡土的热爱之情,也唱出了他们对党和B. 伊犁将军的设置C. 驻藏大臣的设置D. 西域都护的设置34.张骞通西域后,不少西域的物种传到中原,丰富了中原人民的生活.下列哪一物种不是从西域传入的( )A. 核桃B. 小麦C. 石榴D. 葡萄35.新疆地区是我国领土神圣不可分割的一部分,该地区正式归属中央政府管辖开始于( )A.张骞出使西域B.丝绸之路的开通C.西域都护的设置D.宣政院的设置36.汉武帝时,率军兵分两路深入漠北决战,大败匈奴,基本解除了匈奴对北部边郡的威胁的著名将领是( ) ①蒙恬②卫青③霍去病④张骞A. ①②B. ②④C. ②③D. ①④37.他是以大一统王朝使臣身份开辟域外交通路线的第一人,经过他的探险,形成了丝绸之路,造福当时,泽及后人.这里的“他”指的是 ( )A. 卫青B. 霍去病C. 班超D. 张骞38.汉武帝时,派两次出使西域:A. 班超B. 张骞C. 甘英D. 班固39.西域地区正式归属中央是在:A. 秦朝B. 西汉C. 东汉D. 西晋40.新疆地区开始隶属中央政府管辖,成为我国不可分割的一部分是在( )A. 秦朝B. 西汉C. 东汉D. 西晋41.下图所示的路线促进了中外经济文化的交流,为这条线路的开辟作出重大贡献的历史人物首推A. 张骞B. 班超C. 卫青D. 王昭君42.张骞第一次赴西域的目的是()A. 开辟汉与西域之间的陆路交通B. 代表中央政府总管西域事务C. 联络大月氏攻打匈奴D. 为汉武帝寻找汗血宝马43.以下哪幅图片不能说明两汉时期频繁的对外交流( )A. B. C. D.44.下列有关“西域”的历史,说法正确的是 ( )A. 狭义的西域是指玉门关、阳关以东,葱岭以西的广大地区B. 汉武帝派人出使西域是为了联合乌孙夹击鲜卑C. 西汉时,西域都护的设置证明了西域(今西藏地区)正式归属中央政权管辖D. 西汉时,随着西域与内地的联系日益密切,西域的骏马、瓜果等传入内地45.如果你穿越到东汉时期,你可能看到的是 ( ) ①一位官员正准备任职西域都护②洛阳一位商人带着大量丝绸、瓷器去西域贩卖③街市上到处可以买到西域的水果蔬菜④“汉人胡服”和“胡人汉服”的现象A. ①②B. ①②③C. ②③D. ①②③④张謇出使西域【答案】1. A2. B3. C4. C5. C6. C7. C8. A9. B 10. A11. A 12. C 13. C 14. B 15. A16. C 17. C 18. A 19. B 20. B21. B 22. A 23. A 24. C 25. D26. C 27. D 28. A 29. B 30. C31. D 32. C 33. D 34. B 35. C36. C 37. D 38. B 39. B 40. B41. A 42. C 43. C 44. D 45. B【解析】1.本题考查张骞通西域的相关史实.结合教材可知,西汉时期,汉武帝曾两次派张骞出使西域,促进了中国与西域之间的政治、经济和文化的交流,从而为“丝绸之路”的开辟奠定基础.鉴真、玄奘是唐朝的高僧,班超出使西域是在东汉时期,保卫了“丝绸之路”.因此BCD不符合题意,故选A.2.本题考查中国古代时期历代中央政府对新疆和西藏的管辖.公元前60年,西汉政府设置西域都护,总管西域包括今天新疆地区的事务.从此,新疆地区开始隶属中央政府的管辖,成为我国不可分割的一部分.故A表述正确,不符合题意.元朝时,元政府加强对西藏的管辖,在中央设置宣政院,西藏成为元朝正式的行政区.故B表述错误,符合题意.结合所学内容,CD项表述都正确,不符合题意.故选B.3.本题考查学生对秦汉历史的准确识记.依据已学知识可知“用制险塞”指长城的修筑,用于防御匈奴族南下,对于保护中原文化和人民生活起到了重要的作用;汉武帝为北击匈奴于公元前138年派张骞出使西域,司马迁称此行为“凿空”,之后汉与西域之间的联系加强,对于开辟沟通中西交通的大动脉丝绸之路起到了重要的作用.故选C.4.本题考查学生的识图能力.图①出现行省,可知是元朝的疆域图;图②出现《尼布楚条约》可知是清朝前期的疆域;图③出现西域都护和长安,可知是西汉的疆域;图④出现咸阳、长城和匈奴,可知是秦朝的疆域.按照秦汉、魏晋南北朝、隋唐、宋元、明清的朝代顺序,故选c.5.此题考查了历代政府对新疆地区管辖和清朝政府对西藏管辖的相关知识.根据材料及所学知识可知,ABD都属于历代政府注重加强对新疆地区的管辖.所以ABD不符合题意;1727年开始设立驻藏大臣,是清中央政府全面总理西藏一切事务的最高行政长官,体现了国家主权之意志,代表了封建王朝至高无上的尊严.所以清朝设置驻藏大臣不能反映历代政府都注重加强对新疆地区的管辖,所以C符合题意,故选C.6.本题考查张骞通西域的相关史实.为了联合大月氏人共同夹击匈奴,公元前138年,汉武帝派遣张骞出使西域.此行的目的虽未达到,但是张骞向汉武帝报告了西域的很多情况,引起了汉武帝的极大兴趣.司马迁称张骞此行为“凿空”.“始开西域之迹”的正是张骞,ABD不符合题意,故选C.7.本题主要考查西汉、唐朝和明朝对外交往的内容.汉武帝两次派张骞出使西域,到达中亚诸国.唐太宗时期玄奘西行,到达天竺.唐玄奘时期鉴真东渡日本.明成祖朱棣曾经派郑和七下西洋,加强中国与亚非国家的友好往来.他们都是中外交往的友好使者.根据题意,ABD三项与题意不符,故选C.8.本题主要考查丝绸之路的有关内容.题干中告诉我们这是一条促进了中外经济文化的交流线路,再从图中的线路走向、“长安”等信息中就很容易知道,这条线路就是丝绸之路.汉朝时,汉武帝两次派张骞出使西域.之后,汉朝的使者、商人接踵西行,西域的使者、商人也纷纷东来,他们把中国的丝和丝织品,从长安通过河西走廊、今新疆地区,运往西亚,再转动到欧洲,又把西域各国的物品输入中国内地.可见,丝绸之路的开辟是在张骞通西域后,重要人物当然就是张骞.故选A.9.本题主要考查我国对新疆地区管辖的相关内容.主要考查对历史史实的准确识记能力.根据已学知识可知,公元前60年,西汉政府设置西域都护,标志着中央政府对西域地区的正式管辖,这是今新疆地区正式归属中央统辖的开始.ACD不符合题意,故选B.10.本题主要考查学生理解两汉王朝的建立.公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,历史上称为西汉.公元25年,刘秀定都洛阳,史称东汉.故选A.11.本题主要考查学生理解张骞通西域和丝绸之路的开辟.公元前138年,汉武帝派张骞出使西域联系大月氏共同夹击匈奴的.公元前119年,汉武帝第二次派遣张骞出使西域,从此汉匈之间交往日趋频繁.张骞通西域后,西域的骏马和瓜果开始传人中原,葡萄、石榴、核桃和苜蓿等植物传入中原,小麦不属于从西域传入的植物.故选A.12.本题考查的是西域都护的设置.公元前60年,西汉王朝在西域设置西域都护,这是今新疆地区正式归属中央统辖的开始,故选C.13.本题主要考查我国古代管理西域的史实.考查学生对历史史实的准确识记能力.根据所学知识可知,公元前60年,西汉政府设置了西域都护,总管西域事务,保护往来商旅.这是西域各国(即今新疆地区)正式归属中央政权管辖的开始,由此可知,新疆自古以来就是中国不可分割的一部分.ABD均不符合题意.故选C.14.本题主要考查学生对张骞通西域的理解.西汉时期,汉武帝于公元前138年和公元前119年两次派张骞出使西域,从此汉朝和西域个交往日趋密切.汉朝和西域的商人和使者从长安通过河西走廊,今新疆地区,运转西亚,再转运到欧洲又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地.这条沟通中西交通的陆上要道,就是历史上著名的丝绸之路.故选B.15.本题主要考查学生理解丝绸之路.我国古代称罗马帝国为大秦.罗马帝国建立后不久,以埃及的亚历山大港为基地,积极开展与东方的贸易,罗马人对中国的丝绸更加向往,因此,东汉时期中国和罗马帝国的贸易比较频繁,以致于“其王常欲通使于汉”.故选A.16.本题考查基础知识的识记.公元前60年,西汉政府设立西域都护,总管西域事务.故选C.17.本题考查的是西域都护的设置.公元前60年,西汉王朝在西域设置西域都护,这是今新疆地区正式归属中央政权管辖的开始.故选C.18.本题考查的是张骞出使西域的相关史实.张骞通西域后,中国的丝和丝织品源源不断地从长安运出,经河西走廊、今新疆地区,到达中亚、南亚和西亚,再转运到大秦,形成了著名的“丝绸之路”.故选A.本题主要考查学生理解丝绸之路.西汉时期,人们把玉门关和阳关以西的地方称西域.故选B.20.本题考查的是张骞出使西域的相关史实.汉武帝时期,两次派张骞出使西域,密切了西域和内地的联系,促成了西汉政府对丝绸之路的开辟和经营.故选B.21.本题主要考查张骞出使西域的作用.考查学生解读材料信息和对历史史实的准确识记能力.根据材料中“‘凿空’西域,为汉代开启丝绸之路的使者”,可知使者是张骞.根据所学知识可知,汉武帝时期先后两次派张骞出使西域,建立了汉朝和西域各国的友好关系,汉朝和西域的交往日趋频繁,这就为丝绸之路的开通奠定了基础.ACD均不符合题意.故选B.22.此题考查的是张骞通西域的相关史实.张骞通西域建立了西汉与西域各国的友好关系,加强了经济文化交流,促进了西域的开发.公元前60年,西汉设立西域都护,对西域进行政治、军事管理,保护商旅往来.这是今新疆地区归属中央政权的开始.所以BCD不对,故选A.23.本题主要考查张骞通西域的相关史实.根据所学知识可知,张骞两次出使西域,既沟通了内地和西域的联系,又为管理西域奠定了基础,同时也为丝绸之路的开辟创造了条件,所以对开通陆上丝绸之路功劳最大的是张骞.故选A.24.本题考查新疆地区开始隶属于中央政府的史实.根据所学知识可知,公元前60年,西汉政府设立西域都护,总管西域事务.从此,新疆地区开始隶属中央政府管辖,新疆成为我国不可分割的一部分.故选C.25.这道题考查了张骞通西域的相关知识,两汉时期,人们把现今甘肃玉门关和阳关以西,也就是今天新疆地区和更远的地方,成为西域.因此两汉时期的“西域”是指现在的新疆地区和更远的地方.故选D.26.本题主要考查了西汉时期西域都护的设置的知识点的记忆.张骞通西域后,公元前60年,西汉政府设立西域都护,总管西域事务,西域都护的设置,标志着新疆地区成为我国领土不可分割的一部分,故选C.27.本题考查学生的识记能力.由题干可知考查的是对新疆的管辖,新疆隶属中央政府开始于公元前60年,西汉政府为了加强对西域的管理,保护商旅往来,设置了西域都护.西域都护的设置就标志着新疆成为我国不可分割的一部分.故选D.28.本题考查丝绸之路相关知识,属识记层面的要求,难度不大.根据所学知识可知,汉武帝时期派张骞两次出使西域,对随后开拓的丝绸之路做出了重大贡献.所以本题表述正确.故选A.本题考查西域都护的设置,属识记层面的要求,难度不大.根据所学知识可知,汉武帝时,张骞两次出使西域后汉朝和西域的交往日趋频繁,公元前60年,西汉政府设立西域都护总管西域事务,从此,今新疆地区开始隶属中央政府的管辖,成为我国不可分割的一部分.所以本题表述错误.故选B.30.本题考查基础知识的识记.公元前60年,西汉政府设立西域都护,总管西域事务.故选C.31.本题主要考查发生在公元前119年的历史事件.根据已学知识可知,公元前119年,汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴,经过漠北战役的沉重打击,匈奴无力再与西汉对抗.公元前119年,汉武帝派张骞第二次出使西域,西域各国也派使节回访长安,汉与西域的交往日益频繁.故选D.32.本题考查新疆地区开始隶属于中央政府的史实.根据所学知识可知,公元前60年,西汉政府设立西域都护,总管西域事务.从此,新疆地区开始隶属中央政府管辖,新疆成为我国不可分割的一部分.故选C.33.本题主要考查学生理解西域都护的设置.公元前60年,西汉政府设置西域都护,管理西域事务.从此,今新疆地区开始隶属中央政府.故选D.34.本题考查汉朝和西域的交流.根据所学知识,张骞通西域后,西域的良种马、葡萄、石榴、苜蓿、核桃等传入中国,汉朝的铸铁、开渠、凿井等技术和丝绸、漆器、金属工具等也传入西域,小麦是我国北方劳动人民培植成功的植物.故选B.35.本题考查学生对基础知识的识记.根据所学知识可知,张骞通西域后,西域各国纷纷归附汉朝.公元前60年,西汉政府设立西域都护,总管西域事务,从此,新疆正式归属中央政府管辖,成为我国不可分割的一部分.故选C.36.本题考查西汉反击匈奴的相关知识.据所学知识可知,公元前119年,汉武帝派卫青、霍去病进攻匈奴,取得胜利,进一步发展和巩固了国家的统一.蒙恬是秦朝的大将;张骞是汉武帝时期,出使西域的使节.故选C.37.。

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1.1.“凿空“是什么意思?A开通B开凿C清空D掠夺正确答案:A2、判断题(题数:1,共2.0分)2.1.张骞是凿空西域第一人。

正确答案:√1.1.张骞泛槎与下列哪个史诗有关?A寻找黄河源头B派兵攻打匈奴C设立西域都护D出使乌孙正确答案:A2、判断题(题数:1,共2.0分)2.1.昆仑山是黄河源头,又盛产美玉,被人们称为“神山”。

正确答案:√1.1.被汉宣帝封为“安远侯”的是下列哪一位?A张骞B郑吉C卫青D霍去病正确答案:B2、判断题(题数:1,共2.0分)2.1.汉朝派勇士担任西域都护,共有十八人担任过此职。

正确答案:√1.1.为解决道路坎坷,军粮不足的问题,汉军所采取的方式是()A派驻军屯田B携带大量军粮C掠夺匈奴粮食D掠夺车师军粮正确答案:A2、判断题(题数:1,共2.0分)2.1.汉宣帝派郑吉率军屯田于渠梨,相当于现今新疆吐鲁番附近。

正确答案:×1.1.安息国回赠汉朝的礼物是()A丝绸B茶叶C瓷器D鸵鸟蛋和皇家魔术表演正确答案:D2、判断题(题数:1,共2.0分)2.1.大汉为与安息国交好,赠与的礼物是黄金和瓷器。

正确答案:×1.1.乌就屠杀死国王自立为王,汉宣帝决意出兵讨伐,郑吉提议下列何人与乌就屠谈判?A解忧公主B细君公主C冯夫人D文成公主正确答案:C2、判断题(题数:1,共2.0分)2.1.冯嫽以一女子身份,多次作为使节,到异邦从事外交活动,在加强汉朝与西域诸国友好关系方面作出很大贡献。

正确答案:√1.1.解忧公主的故事在新疆广为流传,下列史实与她们有关的是()A张骞出使西域B班超出使西域C乌孙与汉联姻D匈奴与乌孙联姻正确答案:C2、判断题(题数:1,共2.0分)2.1.解忧公主一生嫁予两任丈夫,军须靡和其弟“肥王”。

正确答案:×1.1.细君公主是怎样维护乌孙与汉朝关系的?A用汉武帝给的丰厚嫁妆,上下打点,积极联络乌孙上层贵族B在乌孙任重要官职,维护与大汉关系C积极宣扬汉朝文化,加强友好交流D并未做出实质性的贡献正确答案:A2、判断题(题数:1,共2.0分)2.1.乌孙以左为贵,细君公主被封为“左夫人”。

正确答案:×1.1.张骞第二次出使西域,乌孙昆莫做出了怎样的选择?A不与大汉交好B与汉交好C同意归附大汉,作为大汉领土的一部分D同意与汉进行贸易往来正确答案:C2、判断题(题数:1,共2.0分)2.1.张骞出使乌孙,乌孙昆莫立即同意与汉交好,共同对抗匈奴。

正确答案:×1.1.张骞出使乌孙的目的是()A联合乌孙,攻打匈奴B宣扬大汉威仪,交好西域诸国,用和平方式使之臣服于大汉C与乌孙和亲D经商正确答案:B2、判断题(题数:1,共2.0分)2.1.休屠王和浑邪王投降,汉武帝派卫青前去受降。

正确答案:×1.1.张骞被夺侯的原因是()A张骞临阵脱逃B张骞率众投降C李广遇匈奴,张骞带兵迟缓,营救不力D张骞指挥不力正确答案:C2、判断题(题数:1,共2.0分)2.1.张骞未能及时支援李广军队,被贬为庶民。

正确答案:×1.1.张骞开通西南与下列哪个历史典故有关?A夜郎自大B妄自菲薄C酒囊饭袋D故作高深正确答案:A2、判断题(题数:1,共2.0分)2.1.汉武帝时加强同西南地域联系做出巨大贡献的是张骞。

正确答案:√1.1.被汉武帝封为“冠军侯”的是()A苏武B张骞C霍去病D班超正确答案:C2、判断题(题数:1,共2.0分)2.1.被汉武帝封为“博望侯”的是霍去病。

正确答案:×1.1.龙城之战领导汉军打破匈奴不可战胜的神话的是()A苏武B张骞C卫青D班超正确答案:C2、判断题(题数:1,共2.0分)2.1.著名的“马邑之谋”的发动者是卫青。

正确答案:×1.1.月氏人为什么不愿回到故土?A匈奴过于强大B月氏王不同意与汉朝联合攻打匈奴C月氏内部争权夺利,四分五裂,月氏百姓安于现状D月氏人决意归降匈奴正确答案:C2、判断题(题数:1,共2.0分)2.1.张骞联络大月氏攻击匈奴,并非一帆风顺。

正确答案:√1.1.张骞是利用什么得到大宛王支持的?B茶叶C瓷器D丝绸正确答案:D2、判断题(题数:1,共2.0分)2.1.张骞将大批丝绸送给大宛王,并得到了大宛王的支持。

正确答案:√1.1.“持节不失”的精神是下列哪个人开创的?A苏武B张骞C霍去病D班超正确答案:B2、判断题(题数:1,共2.0分)2.1.苏武不辱使命,持节不失,被匈奴扣留15年终于还朝。

正确答案:×1.1.汉代派出的使节所带的信物叫做( )A诏书B金戒指C令牌D节杖或符节正确答案:D2、判断题(题数:1,共2.0分)2.1.军臣单于将匈奴女人许配给张骞,该“美人计”在监视张骞方面发挥巨大作用。

正确答案:√1.1.汉武帝招募勇士出使西域的目的是?A探险C进攻匈奴D联络大月氏,夹击匈奴正确答案:D2、判断题(题数:1,共2.0分)2.1.汉武帝派遣勇士出使西域的直接目的是文化交流。

正确答案:√1.1.派遣张骞出使西域的是哪一位皇帝?A汉武帝B秦始皇C汉高祖D明成祖正确答案:A2、判断题(题数:1,共2.0分)2.1.汉武帝即位后改变国策,反击匈奴。

正确答案:√1.1.率领匈奴崛起的领导人是( )A颌利B冒顿单于C突利D呼韩邪正确答案:B2、判断题(题数:1,共2.0分)2.1.汉高祖刘邦曾经败于匈奴之手。

正确答案:√1.1.丝绸之路是谁命名的?A费迪南李希霍芬B艾布纳希伯来D埃尔维斯正确答案:A2、判断题(题数:1,共2.0分)2.1.丝绸之路的终点是意大利罗马。

正确答案:√1、单选题(题数:18,共54.0分)1.1.“丝绸之路”是谁命名的?A达迦马•冯B费迪南•冯•李希霍芬和阿尔伯特•赫尔曼C约翰•纳什D冯•诺依曼正确答案:B B 1.2.李希霍芬第一个中文名叫什么?A李西霍分B利希霍芬C栗希霍芬D利细胡芬正确答案:C B 1.3.丝绸之路的终点是哪里?A大马士革B耶路撒冷C罗马D荷兰正确答案:C C 1.4.汉武帝的惊天梦想是什么?A富国强兵B打败匈奴C大同社会正确答案:B D 1.5.冒顿发明了一种什么武器?A鸣镝B环首刀C钩镶D三叉戟正确答案:A A 1.6.战国时期,有一部书记述周穆王西巡天下之事,是以下哪一部?A《穆天子传》B《山海经》C《列子》D《左传》正确答案:A A 1.7.张骞带使团第一次出使西域是公元哪一年?A公元前139年B公元前100年C公元前1年D公元100年正确答案:A A 1.8.张骞第一次出使要联络的国家叫什么国?A匈奴B月氏C安息D希腊正确答案:B B 1.9.张骞使团第一次出行被匈奴人扣留了多少年?A12B15C10D25正确答案:C C1.10.说张骞是“坚韧磊落,奇男子,世界史开幕,第一人”的谁。

A鲁迅B朱熹C蒋介石D梁启超正确答案:D D 1.11.与月氏国的联络终于告一段落了,张骞使团100多人最后只有几人生还?A两人B五人C十人D三人正确答案:A A1.12.张骞出使西域,有几次被扣?A3B6C1D2正确答案:D C1.13.汉朝的亭堡是指什么?A驿站B休闲场所C哨所D凉亭正确答案:C C1.14.龙城之战后,谁因功被封为关内侯?B张骞C霍去病D卫青正确答案:D D 1.15.打破了“匈奴不可战胜”神话的是哪场战役?A河西之战B龙城之战C漠南之战D漠北之战正确答案:B B 1.16.前124年春,谁率大军出塞,乘夜悄悄包围了右贤王的王庭?A聂壹B张骞C霍去病D卫青正确答案:D D 1.17.史书上说,因为张骞“知水草处,军得以不乏”,被武帝封为什么候?A博望候B冠军侯C关内侯D长平侯正确答案:A A 1.18.前121年(元狩二年),张骞升为什么官位?A将尉B都尉C校尉D卫尉正确答案:D D 2、多选题(题数:10,共30.0分)张骞两次出使西域的目标分别是?A寻访黄河源头B联合大月氏打击匈奴C迁移乌孙居住浑邪王之地D要求车师臣服汉朝正确答案:BC BCD 2.2.张骞“凿空”西域,带动的是中国同西域诸国哪方面的交流?A政治B经济C文化D此选项为空正确答案:ABC ABC 2.3.本节中两个传说中均出现的任务是?A七仙女B牛郎C织女D董永正确答案:BC BC 2.4.日逐王和郑吉的封号分别是?A远德侯B冠军侯C归德侯D安远侯正确答案:CD CD 2.5.以下人物中,出身伍卒,成于异域的有?A张骞B郑吉C窦婴D周亚夫正确答案:AB AB2.6.五次车师之争,汉军胜利的有?A第一次B第二次C第三次D第四次正确答案:BCD ACD2.7.汉朝和匈奴在西域地区的行政长官分别叫做?A西域都护B僮仆都尉C凉州刺史D伊犁将军正确答案:AB AB2.8.传说乌孙人在逃亡途中把孩子藏好后,出去给小王子找吃的。

回来的时候,见到一幅奇异的景象:给小王子一个喂奶一个喂肉的是什么?A绵羊B母狼C乌鸦D奶牛正确答案:BC BC2.9.霍去病率部在匈奴境内取得了决定性的胜利,匈奴率残军逃走的是哪位?A左贤王B浑邪王C休屠王D焉支王正确答案:BC BC2.10.前121年,刘彻派谁率万余骑兵出右北平?A张骞B卫青C霍去病D李广正确答案:AD BD3、判断题(题数:8,共16.0分)3.1.李希霍芬出使中国期间结识里李鸿章,并和他一道考察了许多地方。

正确答案:××3.2.汉朝建立之初国库空虚、社会破坏严重,根本不是匈奴的对手,可见国家实力是决定国家地位的核心元素。

正确答案:√√3.3.张骞作为皇帝的亲随,放弃了大把的机会,而是瞄上了出使西域的这一次冒险,因为他是一个彻底的理想主义者,天性爱冒险。

正确答案:√√3.4.苏武在匈奴一共被扣留了19年,他最后是生还汉朝了吗?正确答案:√√3.5.“博望”是“取其能广博瞻望”,是见多识广的意思。

正确答案:√√3.6.滇王问使臣:“汉孰与我大”被人们讥讽为“夜郎自大”。

正确答案:×√3.7.自古以来,西南夷与中原地区少有往来。

正确答案:√√3.8.猎骄靡了解匈奴人的实力,表示臣服,但这个属国拥有相当大的自主权。

正确答案:√×。

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