《普罗米休斯》滕颖
部编版四年级上册语文第14课《普罗米修斯》课文内容和重点
部编版四年级上册语文第14课《普罗米
修斯》课文内容和重点
这篇课文主要讲述了希腊神话中普罗米修斯的故事。
普罗米修
斯是一位勇敢而聪明的人物，他为人类带来了火种和文明。
课文内容分为以下几个部分：
1. 起初，人类生活在黑暗中，没有火种和文明。
他们过着原始
的生活。
2. 普罗米修斯同情人类的困境，决定偷走天火给人类使用。
他
巧妙地将火种藏在一根芦苇中，并把芦苇做成了一个器物。
3. 普罗米修斯偷偷将火种带给了人类，人类因此得以学会生火，并开始发展文明。
4. 众神得知普罗米修斯的行为后，十分愤怒。
宙斯降罚普罗米
修斯，将他锁在高加索山的山崖上，供乌鸦啄食他的肝脏。
5. 尽管受苦，普罗米修斯依然勇敢和坚定。
他告诉众神，即使他被乌鸦啄食，他也不会后悔自己为人类带来火种的行为。
课文的重点如下：
1. 普罗米修斯的勇敢和聪明：普罗米修斯为了帮助人类，偷取了天火，并将其带给了人类，展现了他的勇敢和聪明才智。
2. 文明的发展：通过普罗米修斯给人类带来的火种，人类学会了生火，开始发展文明。
这展示了火对人类生活的重要性。
3. 普罗米修斯的坚定：尽管受到诅咒和折磨，普罗米修斯仍然坚守自己的信念和对人类的关怀，表现出他的坚定品质。
这篇课文通过普罗米修斯的故事，告诉我们勇敢和聪明可以改变命运，同时也带来了人类文明的进步。
普罗米修斯剧情
普罗米修斯剧情《普罗米修斯剧情》普罗米修斯（Prometheus）是一部由雷德利·斯科特导演的科幻电影，于2012年上映。
本片以未来的故事背景为基础，探索人类的起源和未来命运的问题。
以下是《普罗米修斯剧情》的详细描述。
故事发生在2093年，一支由科学家、考古学家和宇航员组成的探险队前往一颗遥远的星球，寻找地球之外的生命形式以及人类起源的答案。
探险队的目的地是一颗被称为LV-223的星球，该星球上有一处巨大的古代遗迹。
队员们抵达目的地后，他们在一个巨大的古代遗址中发现了一系列与地球文明相关的符号、壁画和雕像。
他们逐渐推测这些存在证明了人类的神话和传说，并证实了人类与遥远星球上神秘生命的联系。
然而，探险队在这座古代遗址中遭遇到了一种危险的生物，被称为“聚合物”。
这些生物是由一种名为“黑色物质”的古代生物技术创造而成的，具有极强的攻击性和破坏性。
队员们遭到了致命的袭击，只有少数人成功逃脱。
逃脱的幸存者发现星球上有一座巨大的太空船，他们相信这座船是古代生物创建的。
经过一番研究与探索，他们发现了一位名叫“工程师”的巨人，这些巨人被人类称为“造物主”。
工程师首先被发现时处于沉睡状态，被冰冻在一个巨大的仪式舱中。
队员们欣喜地发现一个还活着的工程师，希望能从他那里获取更多的关于人类起源的信息。
然而，事情并没有如他们所预期的那样进行。
工程师苏醒后残忍地杀害了队员们，并准备回到地球上消灭人类。
队员伊丽莎白·肖为了阻止工程师的计划，与一个受伤的机器人大卫展开了一场生死搏斗。
两人最终成功启动了巨大的太空船，将工程师和黑色物质留在了星球上，自己则返回了地球。
回到地球后，伊丽莎白向她的上司辛克莱尔汇报了她在星球上的经历，并提出了未来探索的建议。
她坚信人类应该继续寻找人类起源的真相，并探索宇宙中的其他星球。
整个故事中，人类的好奇心、探索精神以及与未知力量的较量成为了主题。
电影通过讲述人类探索外太空的旅程，提出了深刻的哲学和科学问题，引发了观众对于人类起源和未来命运的思考。
普罗米修斯电影解析
普罗米修斯电影解析《普罗米修斯》是一部由雷德利·斯科特执导，于2012年上映的科幻电影。
故事讲述了一个探索宇宙深处的任务组，他们进入到一个神秘的星球，寻找人类起源和生命的真相。
本文将对《普罗米修斯》这部电影进行解析。
一、主题《普罗米修斯》的主题可以总结为三个方面：科技、艺术与人类命运。
首先，科技是我们探索宇宙的工具。
在电影中，主角们能够到达一个遥远的星球并探索未知领域全靠高科技设备的支持。
其次，电影中展示了艺术与科技的相互影响。
主角谷歌与费福博物馆之间的暗示表明了这种影响。
最后，电影揭示了人类作为文明的命运，以及自身如何影响文明的进程。
在电影中，主角们寻找到了人类的起源，但在找到之前，他们同时也找到了一些发现，这些发现对于人类来说是不可逆转的，因此，“普罗米修斯”这个故事不只是一部具有刺激性的科幻电影，更是一场引人深思的思想之旅。
二、故事情节电影讲述了人类探索宇宙的故事，其中谷歌公司委托费福博物馆的专家伊丽莎白·肖与查理·荷洛威船长带领的一组任务组成员前往一颗神秘的星球。
这次任务的目的是找到人类的起源，他们在星球上找到了一个巨大的古代文明的遗址。
他们遇到了更多的未知生物，发现外星人正在进行一项危险的实验，试图创造出和人类一样的生命。
最终，伊丽莎白和另外一个幸存者击败了外星人，摧毁了巨大的飞船，她们返回了地球，而真相也变得更加神秘化。
三、角色分析1. 伊丽莎白·肖伊丽莎白·肖是主角之一，她是一名考古学家，在电影中起着重要的作用。
在伊丽莎白·肖的梦里，她看到了一个机器人，机器人告诉她她的未来。
她不存在的时代，人类已经被一种叫做“工程师”的外星族群消灭掉了。
虽然在故事结尾，她会伸出手去获取一个可被视为诅咒的化身，但她的这个举动也表明了她对于真相的追求和勇气。
2. 大卫大卫是一名机器人，也是谷歌公司特别雇佣为任务组设计的。
他被赋予了一定的人性化属性，但是他又不等于人类，他没有情感，只有逻辑思维。
统编版四(上)语文第14课《普罗米修斯》重点及主题归纳
四年级语文上册第14课《普罗米修斯》知识点总结课文主题：本文通过讲述天神普罗米修斯为解除人类没有火种的困苦，不惜触犯天规，勇敢地“盗”取天火，给人类带来光明和智慧，却惹怒了众神领袖宙斯，从而被锁在悬崖上受尽苦难，最后为大力神所救的故事，颂扬了普罗米修斯不畏强权，不惜牺牲一切为人类造福的伟大精神。
十三、一、生字组词：悲：悲惨悲痛悲观慈悲悲欢离合惨：凄惨悲惨惨烈惨败惨无人道兽：猛兽野兽兽医兽行人面兽心佩：佩服钦佩佩戴玉佩可敬可佩坚：坚持坚定坚固坚强坚硬无坚不摧违：违背违抗违法久违阳奉阴违抗：违抗抗拒抗争抗衡分庭抗礼环：花环耳环环绕环境环环相扣锁：锁门封锁锁定枷锁闭关锁国既：既而既然既快又好既往不咎狠：狠心狠毒凶狠狠命恶狠狠心狠手辣著：显著著名卓著名著著作编著愤：气愤愤怒愤恨愤世嫉俗愤愤不平获：获得捕获获胜收获不劳而获二、多音字：度：dù大度 duó揣度间：jiān人间jiàn间隔恶：è恶作剧ě恶心wù可恶脏：zàng心脏zāng脏乱三、形近字：悲（悲伤）恋（依恋）坚（坚强）竖（竖立）违（违抗）伟（伟大）环（环境）坏（破坏）既（既然）即（即使）狠（凶狠）恨（仇恨）四、词语解释：悲惨：处境或遭遇极其痛苦，令人伤心。
领袖：国家、政治团体、群众组织等的最高领导人。
气急败坏：上气不接下气，狼狈不堪，形容十分慌张或恼怒。
造句：他气急败坏地跑去质问给自己假币的人。
惩罚：处罚。
饶恕：免予责罚。
造句：这人罪大恶极，不可饶恕。
屈服：对外来的压力妥协让步，放弃斗争。
造句：在恶势力面前我们决不能屈服。
鹫鹰：秃鹫、兀鹫等的统称。
愤愤不平：形容对不公正的事情感到不满，非常生气。
造句：看到有人以大欺小，他愤愤不平。
五、反义词：安全——危险惩罚——奖励坚定——动摇痛苦——快乐屈服——反抗凶恶——善良六、近义词：驱赶——驱逐敬佩——佩服饶恕——宽恕坚定——坚决违抗——违背著名——有名七、词语搭配：（无边）的黑暗（严厉）的惩罚（高高）的悬崖（坚定）地回答（忍受）痛苦（承认）错误（违抗）命令（获得）自由八、词语扩展：～～不～式：愤愤不平念念不忘恋恋不舍滔滔不绝源源不断生生不息喋喋不休九、课文结构第一部分(第1、2自然段)写天神普罗米修斯冒着生命危险拿取火种给人类。
普罗米修斯全文概括
普罗米修斯全文概括
《普罗米修斯》是一部由雷德利·斯科特执导，戴蒙·林德洛夫编剧，罗宾·赛克斯、朱丽叶特·拜诺什、米歇尔·福瑞、迈克尔·法斯宾德等人出演的科幻电影。
该影片主要围绕“普罗米修斯号”太空船发掘外星罕见元素的任务展开。
故事开始讲述了一些古老遗迹图腾、洞穴壁画等，在现代人类科技水平下根本无法解释的发现。
几年后，在一次发掘中，科学家彼得·韦尔什又发现了一个古代星图，他相信这是人类历史上文明的发源地，于是被派往深空探索。
但在过程中，他们才发现这个任务的真正目的是与一个强大的外星文明对抗。
在这场挑战中，旧有的信仰、道德和人类的未来都面临着巨大的危险。
影片通过多方角度展示了不同人物的心路历程，体现了科学、宗教、人性、道德等大主题，以及生命的来龙去脉、智慧的归属等问题，启迪了观众对人类进化和未来的思考。
四年级上册语文第14课《普罗米修斯》
四年级上册语文第14课《普罗米修斯》《普罗米修斯》是一篇古希腊神话故事，主要讲述了普罗米修斯为了拯救人类而盗取天火，却被众神之王宙斯惩罚的故事。
以下是四年级上册语文课本第14课《普罗米修斯》的课文内容：在很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西。
就在这时，有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间，看到了人类没有火的悲惨情景，决定冒着生命危险，到太阳神阿波罗那里去拿取火种。
普罗米修斯盗取了火种，将它带回了人间。
自此以后，人类就可以吃到熟的东西了。
然而，普罗米修斯的这一行为却触怒了众神之王宙斯，他决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，并且吩咐火神立即执行。
火神赫淮斯托斯很同情普罗米修斯的遭遇，但是他也必须执行宙斯的命令。
于是，他让普罗米修斯躺在高加索山的山崖上，任凭风吹雨打、日晒夜露。
他的双手和双脚被紧紧地锁在山崖上，连动也不能动弹。
此外，火神还派了一只凶恶的鹫鹰来啄食他的肝脏。
尽管遭受了这样的痛苦折磨，普罗米修斯却始终没有屈服。
他说：“为人类造福有什么错！我可以忍受各种痛苦，但绝不会承认错误，更不会归还火种！”许多年以后，大力神赫拉克勒斯经过高加索山，看到了普罗米修斯受难的情景，心中愤愤不平。
他决定救助普罗米修斯脱离苦难。
于是，他射死了那只凶恶的鹫鹰，并用力砸开了铁链。
普罗米修斯终于重获自由。
大力神赫拉克勒斯说：“你为人类造福，却受到了这么严厉的惩罚。
我真替你感到难过！”普罗米修斯激动地说：“你的勇气和力量让我感激不尽！只要我还有一口气，我就会为人类造福！”从此以后，普罗米修斯一直帮助人类过上幸福的生活。
他不仅教会了人类如何使用火，还教会了人类许多其他的技能。
人们永远感激他的恩情。
以上是四年级上册语文课本第14课《普罗米修斯》的课文内容。
这个故事表达了为正义而奋斗的精神和人类对美好生活的向往。
四年级语文下册第31课普罗米修斯课文
四年级语文下册第31课普罗米修斯课文《普罗米修斯》这篇四年级语文课文，重点写了普罗米修斯盗取火种后所受的残酷惩罚。
店铺为大家整理了四年级语文下册第31课《普罗米修斯》课文，希望对大家有帮助!四年级语文下册第31课《普罗米修斯》课文很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
就在这时候，有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间，看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着生命危险，到太阳神阿波罗那里去拿取火种。
有一天，当阿波罗驾着太阳车从天空中驰过的时候，他跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿取了一颗火星，带到人间。
自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……众神的领袖(xiù)宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩(fēn)咐火神立即执行。
火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕(shù)你。
”普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错?我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种!”火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押(yā)到高加索山上。
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。
他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
狠(hěn)心的宙斯又派了一只凶恶的鹫(jiù)鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。
白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。
这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有尽头了。
许多年来，普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。
有一天，著名的大力神赫(hè)拉克勒(lè)斯经过高加索山，他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平，便挽(wǎn)弓搭箭，射死了那只鹫鹰，接着又用石头砸碎了锁链。
部编版四年级上册语文《普罗米修斯》PPT电子课件(第2课时)
“尖利的嘴巴”“啄食” 形象具体地表现出普 罗米修斯遭受的巨大痛苦是难以想象的。“每天” “永远没有了尽头”写出了普罗米修斯所受的惩罚 是永无止境的。
肝脏白天被鹫鹰吃 光到晚上又重新长 起来，想象神奇。
妙解课文
长久遭受惩罚
许多年来，普罗米修斯一直被锁在那个可 怕的悬崖上。
用一句话交代了普罗米修斯遭受惩罚的时间之长。
.
• 火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：
“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求
他饶恕你。”
佩
• 火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到 高加索山上。
.
有一天，著名的大力士赫拉克勒斯经过高加索山。
他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平，
便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰，又用石头砸碎了锁
• 有一天，当太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太 阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿了一颗火星，带到 人间。
. 普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？
我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火 种！”
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬 崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的 痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
我知道 • 起因————普罗米修斯为人类盗取火种。 • 经过————宙斯严厉惩罚了普罗米修斯。 • 结果————赫拉克勒斯救了普罗米修斯。
作业
• 1、将本课词语抄写两遍 • 2、熟读课文 • 3、思考：课文中的众神给你留下了怎样的印象？
课堂小结
火给人类带来了光明和幸福，带来了希望和理想。 现在，当我们读到普罗米修斯这个名字的时候，不仅 仅觉得他是一位神，一位英雄，更觉得他是人类的理 想和希望。他是那样勇敢，那样的英勇顽强，人类永 远不会忘记他。
四年级语文普罗米修斯
四年级上册语文《普罗米修斯》课文及基础知识梳理《普罗米修斯》是小学语文四年级上册第14课的一篇课文，主要描写了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，勇敢地盗取天庭之火，给人类带来光明和智慧的传说故事。
作品颂扬了他不畏强暴、为民造福不惜牺牲一切的伟大的牺牲精神。
下边整理分享这篇课文的原文及基础。
【课文原文】普罗米修斯很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
就在这时候，有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间，看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着生命危险，到太阳神阿波罗那里去拿取火种。
有一天，当阿波罗驾着太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿取了一颗火星，带到人间。
自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。
火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。
”普罗米修斯摇摇头，坚定地回答:“为人类造福，有什么错?我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种!”【基础知识】一、我会写组词悲bēi（悲伤、悲痛、悲惨）惨cǎn（悲惨、惨淡、惨重）兽shòu（野兽、兽医、禽兽）佩pèi（佩剑、佩服、佩饰）坚jiān（坚定、坚持、坚固）违wéi（违反、违章、违背）抗kàng（抗旱、抗战、抗洪）环huán（环境、环视、环顾）锁suǒ（锁链、锁头、锁门）既jì（既然、既往不咎、一如既往）狠hěn（狠毒、狠劲、狠命）著zhù（著名、卓著、著作）愤fèn（愤懑、愤恨、愤概）获huò（获得、获悉、捕获）二、我会认组词斯sī（斯文、斯人、慢条斯理）盗dào（盗取、强盗、盗卖）败bài（失败、败火、气急败坏）惩chéng（惩罚、严惩、惩治）恕shù（饶恕、宽恕、罪无可恕）遭zāo（遭受、遭难、遭遇）恶è（凶恶、险恶、恶毒）三、多音字辨析恶è（凶恶）wù（厌恶）种zhǒng（火种）zhòng（种地）脏zàng（肝脏）zāng （脏东西）尽jìn（尽头）jǐn（尽管）给gěi（送给）jǐ（给予）磨mó（折磨）mò（石磨）四、近义词比较悲惨——悲伤驱赶——驱逐立即——即刻严厉——严格违抗——违背敬佩——佩服坚决——坚定饶恕——宽恕忍受——忍耐屈服——服从五、反义词比较悲惨——幸福痛苦——快乐屈服——反抗危险——安全惩罚——奖励错误——正确坚定——动摇痛苦——快乐屈服——抗争违抗——顺从六、理解词语悲惨：处境或遭遇极其痛苦，令人伤心。
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五彩石找齐了。女娲先在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面， 用神火进行冶炼。炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。女娲 把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼， 只见金光四射，大窟窿立刻补好了。
现在，人们常常看见天边五彩的云霞，传说那就是女娲补天的 地方。
部编版·四年级语文上册
① 确定中心主题 ② 梳理人物关系
很久很久以前，地面上没 有火，人们只好吃生的东西， 在无边的黑暗中度过一个又一 个长夜。
自从有了火，人类就开始 用它烧熟事物，驱寒取暖，并 用火来驱逐危害人类安全的猛 兽……
① 确定中心主题关键句，提取抓关键词，扩情 节
小组选择故事的“经过”或 “结果”，仔细研读相关段落，找 到每一段的关键语句，提取关键词， 由一人执笔绘制思维导图，再学习 根据思维导图复述故事。
① 确定中心主题
② 梳理人物关系
③ 找段落，按照文章顺序找 关键句，提取抓关键词，扩情 节
古斯塔夫·施瓦布
选择其中一个故事，画一画 思维导图，再依据思维导图 把它讲给爸爸妈妈听。
不久，天火熄灭了，洪水中的人们被救上来了。可是，天上的 大窟窿还在冒火。女娲决定冒着生命危险，把天补上。于是，她跑 到山上，寻找补天用的五彩石。她原以为这种石头很多，用不着费 多大力气。可是，到山上一看，全是一些零零星星的小块。她忙了 几天几夜，找到了红，黄，蓝，白四种颜色的石头，还缺少一种纯 青石.于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。
《普罗米修斯》文本解读
《普罗米修斯》文本解读
《普罗米修斯》是希腊神话中的一部古典文学作品，由希腊作家荷马所著。
故
事发生在古希腊神话中，讲述了普罗米修斯的传奇故事。
普罗米修斯是希腊神话中的一位英雄，他出生于希腊神话中的一个古老的王国，他的父亲是赫拉克勒斯，他的母亲是赫拉克勒斯的妻子，他的祖父是宙斯，他的母亲是宙斯的妻子。
普罗米修斯从小就表现出超凡的智慧和勇气，他曾经参加过许多英勇的战斗，并取得了胜利。
普罗米修斯的故事中有许多神话传说，其中最著名的是他与特洛伊王国的战争。
普罗米修斯与他的军队一起攻打特洛伊，最终取得了胜利，他也成为了希腊神话中最著名的英雄。
普罗米修斯的故事不仅仅是一个英雄的传奇，它也蕴含着深刻的哲理，它告诉
我们，只要我们有勇气，有智慧，有决心，就可以取得成功，实现自己的梦想。
《普罗米修斯》是一部古典文学作品，它记录了希腊神话中一位英雄的传奇故事，也蕴含着深刻的哲理，它告诉我们，只要我们有勇气，有智慧，有决心，就可以取得成功，实现自己的梦想。
普罗米修斯的故事不仅仅是一个英雄的传奇，它也是一个关于勇气、智慧和决心的故事，它可以激励我们勇敢地追求自己的梦想，不断努力，取得成功。
四年级语文下册第三十一课普罗米修斯
四年级语文下册第三十一课《普罗米修斯》很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
就在这时候，有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间，看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着生命危险，到太阳神阿波罗那里去拿取火种。
有一天，当阿波罗驾着太阳车从天空中驰过的时候，他跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿取了一颗火星，带到人间。
自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……众神的领袖(xiù)宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩(fēn)咐火神立即执行。
火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕(shù)你。
”普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错?我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种!”火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押(yā)到高加索山上。
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。
他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
狠(hěn)心的宙斯又派了一只凶恶的鹫(jiù)鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。
白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。
这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有尽头了。
许多年来，普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。
有一天，著名的大力神赫(hè)拉克勒(lè)斯经过高加索山，他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平，便挽(wǎn)弓搭箭，射死了那只鹫鹰，接着又用石头砸碎了锁链。
普罗米修斯——这位敢于从天上拿取火种的英雄，终于获得了自由。
四年级语文下册第三十一课《普罗米修斯》教学分析1.珍视学生的独特体验，教师准确把握文本的价值取向是前提。
小学四年级语文下册第三十一课普罗米修斯
小学四年级语文下册第三十一课普罗米修斯小学四年级语文下册第三十一课《普罗米修斯》教学时应该给孩子留下语言，留下形象，留下精神。
我们为小学四年级师生整理了《普罗米修斯》课文资料，期望大家有所收获!小学四年级语文下册第三十一课《普罗米修斯》很久很久以前，地面上没有火，大家只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
就在这个时候候，有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间，看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着生命危险，到太阳神阿波罗那里去拿取火种。
有一天，当阿波罗驾着太阳车从天空中驰过的时候，他跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿取了一颗火星，带到人间。
自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶风险人类安全的猛兽众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即实行。
火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：只须你向宙斯承认错误，归还火种，我肯定请求他饶恕你。
普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：为人类造福，有哪些错?我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种!火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。
他既不可以动弹，也不可以睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。
白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。
这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有尽头了。
许多年来，普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。
有一天，著名的大力神赫拉克勒斯经过高加索山，他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰，接着又用石头砸碎了锁链。
普罗米修斯这位敢于从天上拿取火种的英雄，终于获得了自由。
小学四年级语文下册第三十一课《普罗米修斯》教学剖析1.珍视学生的独特体验，教师准确把握文本的价值取向是首要条件。
2021最新人教部编版四年级语文上册第14课《普罗米修斯》公开课课件PPT完结
欢腾
普罗米修斯的双 手和双脚戴着铁环, 被死死地锁在高高 的悬崖上。他既不 能动弹，也不能睡 觉，日夜遭受着风 吹雨淋的痛苦。尽 管如此, 普罗米修斯 就是不向宙斯屈服。
普罗米修斯的双 手和双脚戴着铁环, 被死死地锁在高高 的悬崖上。他既不 能动弹，也不能睡 觉，日夜遭受着风 吹雨淋的痛苦。尽 管如此, 普罗米修斯 就是不向宙斯屈服。
狠心的宙斯又派了一只凶恶 的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的 双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食 他的肝脏。白天，他的肝脏被吃 光了，可是一到晚上，肝脏又重 新长了起来。
狠心的斯又派了一只凶恶 的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的 双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食 他的肝脏。白天，他的肝脏被吃 光了，可是一到晚上，肝脏又重 新长了起来。
部编版·四年级语文上册
普 罗 米 修 斯
悲惨、拿取火种、 气急败坏、惩罚、 屈服、愤愤不平、 获得自由
很久很久以前，地面上没 有火，人们只好吃生的东西， 在无边的黑暗中度过一个又一 个长夜。
没有火，人类只能 （ 遭受猛兽袭击 ）
没有火，人类只能
（ 忍受寒冷
）
没有火，人类只能 （ 吃生的食物 ）
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环, 被死死地 锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉， 日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此, 普罗米 修斯就是不向宙斯屈服。
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天 站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴， 啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了， 可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。
普罗米修斯摇摇头，坚定 地回答：“为人类造福，有 什么错？我可以忍受各种痛 苦，但决不会承认错误，更 不会归还火种。”
当暴雨焦阳肆虐着普罗米修斯，他坚定地 说：“为人类造福，有什么错？我可以忍 受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会 归还火种！” 当冰冷的铁链紧锁着普罗米修斯，他坚定 的说：“为人类造福，有什么错？我可以 忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不 会归还火种！” 当鹫鹰一口一口啄食着他的心脏，他痛苦 却坚定的说：“为人类造福，有什么错？ 我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，
2019-2020学年最新部编版(统编版)四年级语文上册第14课教学课件《普罗米修斯》ppt公开课课件
14 普罗米修斯
普罗米修斯
凶恶 鹫鹰 双膝
啄食 肝脏
鹫 鹰
天神普罗米修 斯太阳神阿波罗
火神 众神领袖宙斯
大力神赫拉克勒斯
默读课文的第1、2两个自然段：
第一、把这两个完全相反的画 面用波浪线画下来。
第二、展开想象，让自己走进 这两个相反的画面，体会心情的变 化。
为人类造福，有什么错？我 可以忍受各种痛苦，但决不会 承认错误，更不会归还火种！
为人类造福，我没有错。我 可以忍受各种痛苦，但决不会 承认错误，更不会归还火种！
为人类造福，有什么错？我 可以忍受各种痛苦，但决不会 承认错误，更不Байду номын сангаас归还火种！
为人类造福，有什么错？我 可以忍受各种痛苦，但决不会 承认错误、归还火种！
狠心的宙斯又派了一只凶恶 的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的 双膝上，用它尖利的嘴巴,啄食 他的肝脏。白天，他的肝脏被吃 光了，可是一到晚上，肝脏又重 新长了起来。这样，普罗米修斯 所承受的痛苦，永远没有尽头了。
在高高
的悬崖上， 普罗米修斯 坚定地望着 大地，望着 人间，他看 到……
为人类造福，有什么错？ 我可以忍受各种痛苦，但决 不会承认错误，更不会归还 火种！
很久很久以前，地面上没有火， 人们只好吃生的东西，在无边黑暗中 度过一个又一个长夜。
自从有了火，人类就开始用它 烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱 赶危害人类安全的猛兽……
很久很久以前，地
面上没有火，人们只好 吃生的东西，在无边黑 暗中度过一个又一个长 夜。
自从有了火，人类就开始 用它烧熟食物，驱寒取暖，并 用火来驱赶危害人类安全的猛 兽……
普罗米修斯的双手和双脚
戴着铁环，被死死地锁在高 高的悬崖上。他既不能动弹， 也不能睡觉，日夜遭受着风 吹雨淋的痛苦。
三年级语文下册 第八单元 31《普罗米修斯》拓展阅读欣赏：十二星座的故事素材 鲁教版 素材
十二星座的故事白羊座特寒里亚国王阿塔玛斯和王妃涅佩拉结婚，两人生了一对双胞胎，但国王却和特贝的公主伊诺娃有段婚外情，将涅佩拉王妃赶出宫，而立伊诺娃为新妃。
当伊诺娃王妃有了自己的孩子后，乃决定要杀死前涅佩拉王妃所留下的唯一双胞胎，(哥哥是普里克思，妹妹是赫雷)。
她收买占卜师向国王告状：假设不将前王妃所生的孩子送给宙斯当祭品，众神将大怒，那么当年将闹饥荒。
涅佩拉知道后就向宙斯求救，于是宙斯就派天上的黄金牡羊去载这两兄妹至天空彼方。
因速度太快，妹妹跌落大海，牡羊就一边回头看妹妹，一边守护着哥哥，而形成现今的白羊座。
金牛座经希腊哈莫尼亚地方的贝纳斯河，国王贝纳斯有位美丽的公主欧罗巴。
有一天，公主和侍女们到野外摘花，玩耍，突然出现一只如雪花般洁白的牛，以极温柔的眼光望着欧罗巴，其实这只牛是仰慕公主美色的宙斯变的。
一开场公主确实大吃一惊，但仍走向温驯的牛只身旁，轻轻抚摸它。
由于公牛显得非常乖巧而温驯，于是公主就放心的爬到牛背上试骑，突然间牛奔跑了起来，最后跳进爱琴海。
公主紧抱着牛，海里生物皆出来向宙斯行礼，公主终于知道牛是宙斯的化身，到了克里特岛后，就和宙斯举行婚礼，化身为牛的宙斯和欧罗巴公主过着幸福的日子。
双子座迷恋斯巴达王妃勒达美色的宙斯，为接近她而化身为天鹅，两人生了一对双胞胎——波拉克斯神子和人之子卡斯托。
两人皆是骁勇冒险的武士，经常联手立下大功勋。
他们二人也有一对双胞胎堂弟——伊达斯和林克斯。
一天四人准备去抓牛，他们抓了很多牛，并准备平分时，贪心的伊达斯和林克斯趁波拉克斯、卡斯托兄弟不备时，将牛全部带回去。
被激怒的两对双胞胎大起争执，结果伊达斯用箭将卡斯托刺死。
波拉克斯伤心得要随卡斯托赴天国，但却因为拥有永远的生命而不能如愿。
他的悲哀感动了宙斯，乃为他们二人设立星座，分别住在天国和死亡之国。
巨蟹座宙斯和人间女孩阿尔克梅涅生了儿子赫拉克勒斯，赫拉克勒斯后来和德贝的公主结婚，生了小孩过着美满的生活。
由于宙斯天后赫拉的咒语，赫拉克勒斯竟亲手刃妻，自己也正欲自杀，宙斯为了让他赎罪，乃任命为耶里斯特斯王，他必需经历十项冒险，其中第二项是制服住在沼泽中的怪物许德拉。
四年级下册语文第31课普罗米修斯课文
四年级下册语文第31课普罗米修斯课文四年级下册语文第31课《普罗米修斯》课文专门久专门久往常，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑背地度过一个又一个长夜。
就在这时候，有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间，看到人类没有火的凄惨情形，决心冒着生命危险，到太阳神阿波罗那儿去拿取火种。
有一天，当阿波罗驾着太阳车从天空中驰过的时候，他跑到太阳车那儿，从喷射着火焰的车轮上，拿取了一颗火星，带到人间。
自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱逐危害人类安全的猛兽……众神的领导(xiù)宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严格的惩处，吩(fēn)咐火神赶忙执行。
火神专门佩服普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定要求他宽恕(shù)你。
”普罗米修斯摇摇头，坚决地回答：“为人类造福，有什么错?我能够忍耐各种痛楚，但决可不能承认错误，更可不能归还火种!”火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押(yā)到高加索山上。
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。
他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛楚。
尽管如此，普罗米修斯确实是不向宙斯屈服。
狠(hěn)心的宙斯又派了一只凶狠的鹫(jiù)鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。
白天，他的肝脏被吃光了，但是一到晚上，肝脏又重新长了起来。
如此，普罗米修斯所承担的痛楚，永久没有尽头了。
许多年来，普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。
有一天，闻名的大力神赫(hè)拉克勒(lè)斯通过高加索山，他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平，便挽(wǎn)弓搭箭，射死了那只鹫鹰，接着又用石头砸碎了锁链。
普罗米修斯——这位敢于从天上拿取火种的英雄，终于获得了自由。
统编版四年级语文上册第14课《普罗米修斯》课件
讨论交流
得知普罗米修斯盗取了火种，众神的领袖宙斯和火神分别 是什么反应？
宙斯：气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火 神立即执行。
火神：很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认 错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”
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延
伸
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检 测 三级 四级 五级
第叁部分
2024/10/26
14
整体感知
普 罗 米 修 斯 为 了 解 除 人 类 _ _ _没_有_ _火_种_ _ _ 的 困 苦 ， 不 惜 触 犯 天 规 ， 勇 敢 地 _ _ _盗_取_天_ _火_ _ _ ， 造 福 人 类 ， 而 他 自 己 却 因 为 这 件 事 情 遭 受 了 _ _严_ 厉_ _的_惩_ _罚_ _ _ _ ， 但他没有屈服，后来被大力神所救，重获自由。
知识锦囊
普罗米修斯：希腊神话中人类是普罗米修斯创造的， 他是人类的老师。在欧洲文艺作品中，他一直是个勇 于抗拒强暴、不惜为人类的幸福牺牲一切的英雄形象， 具有为人类谋利益，不畏强权、勇于牺牲的精神。
学习目标
认识12个字，会写14个字，正确读写“悲惨、愤愤不平”等词 语。
有感情地朗读课文，体会普罗米修斯不屈不挠的斗争精神和献 身精神。
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普 罗 米 修 斯二级 三级 四级 五级
部编版四年级语文上册课件
2024/10/26
1
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二级
三级
四级
01 学习背景
03 五级 课堂检测
02 课文解读
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普罗米修斯
31 普罗米修斯
Байду номын сангаас
zàng
chóng
肝脏
Zāng
重新
zhòng
动弹
吩咐
消息
惩罚 饶恕
悲惨 喷射
佩 抗 袖 驱
惩罚 饶恕 违抗 敬佩
悲惨 喷射 领袖 驱赶
天神
太阳神 众神领袖
普罗米修斯
阿波罗 宙斯
火神
大力神
赫淮斯托斯
赫拉克勒斯 高加索山
是谁？让漫漫黑夜跳跃希望的火苗 是谁？让蛮荒时代沐浴文明的曙光 是谁？甘愿触犯天条也要救人类于水火 是谁？深受酷刑却无怨无悔 啊！巨人，是你给人类带来火种 送来光和热， 送来人类新的纪元 尽管上天和你蓄意为敌 高山险峻，铁链加身 烈日如火，暴雨如注 但沉重的铁链只能锁住你的身躯 却怎能锁住那颗坦荡无私的心 难道仅仅是物质的火种吗 不，你给予我们的 是生生不息的精神火种 勇敢 坚强 博爱 无私 这就是你 普罗米修斯
作业超市： 1、 有感情地熟读课文。
2、 运用合适的关联词语造 句，概括每位天神与普罗米 修斯之间发生的故事。 3、 读一读希腊神话故事或 其他著名的神话故事。