《把种子散播到远处》教科版科学完美课件2

练一练： 把种子散播到远处
填一填：种子的传播方式多种多样：靠 弹射 传播，如油菜等；靠 风力 如槭树等；靠 动物 传播，如鬼针草等；靠 水流 传播，如椰子等。
传播，
连一连：
苍耳
水流传播
莲蓬
弹射传播
蒲公英
动物传播
凤仙花
风力传播
回答：种子的传播方式与什么有关系？ 答：植物种子的传播方式与自身的生长环境、 种子和果实的特点相联系相适应。
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5、贵族子弟的通称，这里借指诗人自 己。诗 人曾为 王孙、 来自官 场，而 今隐居 山间； 表达了 诗人寄 情山水 田园， 对隐居 生活怡 然自得 的满足 心情， 也是他 高洁品 质的写 照。
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6.人的一生，绝大部分时间都是在家 庭中度 过的。 家庭不 仅为人 的生存 发展提 供基本 物质保 障，而 且也为 人的精 神生活 提供重 要环境 。人生 的幸福 很大程 度上可 归结为 家庭的 幸福。
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2、竹林里传来一阵银铃般的笑声，那 是一群 勤劳淳 朴的山 村姑娘 刚洗完 衣服， 披着月 光笑盈 盈地归 来了， 也许她 们正为 什么开 心的事 儿在竹 林里嬉 戏追逐 着，笑 闹声传 出翠竹 林外。 密密的 荷叶纷 纷倒向 两旁， 莲花摇 动，水 波荡漾 ，原来 是顺流 而下的 渔舟正 轻盈地 穿过荷 花丛， 弄乱 的荷塘 月色， 划破了 大山的 宁静。
像蒲公英的种子
槭（qī）树的果实
像长翅膀的小鸟
总结： 说说——植物散播种子的方式都有哪些？
散播方式 植 物 名 称 弹射传播 油菜、凤仙花、豌豆等。
动物传播 苍耳，番茄，苹果，葡萄等。
风力传播 水流传播
蒲公英，蓟，槭树等。 莲蓬，椰子等。
思考：
苹果，葡萄等能用风力传播吗？能通过弹 射传播吗？能水流传播吗？为什么？
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7.放回原文，查对正误。特别是在时 间、地 点、官 职，人 物的行 为、实 效方面 ，应仔 细查对 原文的 词句， 全面理 解，综 合分析 ，两者 间的差 别正是 把握全 文的关 键所在 。对似 是而非 处，要 有借题 解文的 意识。
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8. 整首诗歌体现的并不是在秋色里持 续的的 消沉， 而是在 一片肃 杀的秋 景之中 强调一 种高洁 的人品 。
植物的名称 油菜
种子（果实）的特点
果荚细长而薄，较光， 成熟后，触碰时易开裂。 种子细小、轻、似圆球
怎样传播种子 弹射传播 （自体传播）
植物的名称 苍耳
种子（果实）的特点 身上有刺
怎样传播种子 动物传播
蒲公英的种子及传播方式
风 传 播
蒲公英的种子有什么特点? 会怎样传播?
莲蓬
莲的果实，也 就是莲蓬，其形状 呈倒圆锥形，且质 轻，可以像一叶小 舟飘浮于水面，随 着水流漂到各处， 同时也把种子远播 各地。
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3、空山雨后的秋凉，松间明月的清光 ，石上 清泉的 声音， 浣衣村 女的笑 声，渔 舟穿过 荷丛的 动态， 和谐完 美地融 合在一 起，有 声有色 ，有景 有人， 有静有 动，构 成了空 山秋天 恬静幽 美的乡 村生活 图景。
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4.通过诗一般景物的描写，反映了诗 人过安 静淳朴 生活的 理想和 对污浊 官场的 厌恶。 诗中以 物芳而 明志洁 ，以人 和而望 政通。 泉水、 青松、 翠竹、 青莲， 可以说 是诗人 高尚情 操的写 照，也 是为诗 人理想 境界的 环境烘 托。
植物妈妈的办法很多很多， 不信你就仔细观察。 那里有许许多多的知识， 粗心的小朋友却得不到它。
科教版四年级科学下册第二单元第4课
兆雅镇明德小学 陈静
油菜的果实和种子
苍耳
以小组为单位，每组研究一种植物，请同学们仔细观察，并结合日常积 累的经验，发挥合作互助精神，将你们小组的研究成果记录在表格中。
今天的学习就结束了，希望同学们回去 后找一找身边的熟悉的植物，看看它们 是如何散播种子的。
谢谢大家！
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1、暮色苍茫，皎洁的明月升上了天空 ，银色 的月光 透过松 树的虬 枝翠叶 ，星星 点点地 洒落下 来。清 清的泉 水淙淙 地流泻 于山石 之上， 在月光 辉映之 下，宛 若一条 洁白的 绸布闪 闪发光
不能。因为苹果，葡萄等的果实特点
(比较厚重、表皮光滑)
不适合风力、弹射，也不适合水流的环境。
（易下沉，腐烂）
思考：
植物散播种子的方式与什么有关系？ 为什么有这么多种散播方式呢？
植物散播种子的方式与自身的生 长环境、种子和果实的特点(如形 态，结构)有关系。
由于植物的生长环境多种多样， 种子和果实的特点也多种多样，因此， 植物散播种子的方式是多种多样的， 都是为了把种子散布得更广，有利于 繁殖后代。
水传播
椰子
外皮坚韧，水泡不烂，能够浮在水面上。
水传播
凤仙花的果实
弹射传播
鬼针草、蒺藜的种子
我 身 上 有 钩 子
鬼针草（粘连子）
我身上有刺
蒺藜（jílí）
动物传播
美味的葡萄
动 物 传 播
种子会被传播吗?
鲜美的果实
动
吸引动物来 吃，这些动
物
物无意中就 把种子传播
传
到了远处。
播
风 传 播
蓟（jì）的果实
孩子如果已经长大， 就得告别妈妈，四海为家。 牛马有脚，鸟有翅膀， 植物要旅行靠的什么办法？
蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法， 她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法， 她让豆荚晒在太阳底下， 啪的一声，豆荚炸开， 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。