给校长的一封回信
学生写给校长的一封信的(22篇)
学生写给校长的一封信引言尊敬的校长:我写这封信是为了向您表达我的想法和建议。
作为一名学生,我有一些关于学校的问题和建议,希望能借此机会与您分享。
1. 教学质量的提升首先,我希望学校能够着重提升教学质量。
有时候,我们在课堂上感觉到教师的讲解不够生动和深入,导致我们对学习的兴趣下降。
因此,我建议学校能够提供更多的培训和发展机会给教师,以提高他们的教学能力和方法。
2. 课程设置的合理性其次,我认为课程设置也需要审视和调整。
有些课程可能在当前的社会环境下已经过时,而有一些新兴的课程则值得被引入。
例如,我觉得应该增加一些关于人工智能和大数据分析的课程,以保持与时俱进。
此外,我还希望学校能够提供更多的选修课程,以满足学生的个性化需求。
3. 学生参与学校事务的机会我认为学生应该在学校事务中拥有更多的参与机会。
学校可以设立学生议会或类似的组织,让学生代表能够提出建议和意见,参与学校决策的过程。
这样的机制将帮助学校更好地了解学生的需求,并作出合理的安排和决策。
4. 学校设施的改善另外,学校设施的改善也是我关注的问题。
有些教室的设备和条件已经相对陈旧,影响了学生的学习效果。
我希望学校能够加大对设施的投入,提供更好的学习环境和条件,例如更新教室的投影设备、图书馆的书籍和电脑等。
5. 学校文化和校园生活最后,我认为学校文化和校园生活也需要注重。
学校可以组织更多的文化活动和体育赛事,以增强学生的团队合作能力和社交能力。
此外,学校还可以设立社团和俱乐部,鼓励学生积极参与,培养他们的兴趣爱好和领导能力。
结束语尊敬的校长,我诚恳地希望您能认真考虑我提出的建议。
这些都是出自学生的真实需求和感受,我们相信在您的努力下,学校将会变得更好。
感谢您的阅读和关注!此致敬礼学生:[你的名字]。
写给校长的一封信(精选20篇)
写给校长的一封信写给校长的一封信(精选20篇)写给校长的一封信篇1敬爱的校长:您好!在你的领导和老师的辛勤培育下,同学们都取得了满意的成绩。
在我入校园的这几年来,我发现,我们的学校变得越来越来好,破旧的教学楼变成了宽敞的漂漂亮亮的教学楼。
操场也变得更大更干净了。
可是近阶段来,我发现不少同学们都不注意卫生,甚至老师都随地吐痰。
因此我向校长提出以下意见:一.把教师的窗户提高些,防止同学们爬窗户或向下扔垃圾。
二.不能让同学们在路边买食物,还不能把垃圾带进来。
三.在学校的树木旁和花草旁立一块告示牌。
四.每个年级多分一个班,尽量把每个班人数控制的少一些。
五.增设环保牌和垃圾箱,方便广大师生。
六.加大管理力度,设值日班长,监督同学们和老师。
以上是我本人意见,希望校长采纳,加以管理,为我们创造一个优雅、舒适的学习环境。
学生:xxxXX年xx月xx日写给校长的一封信篇2尊敬的黄校长:您好!我是五年一班的一位学生。
我在这里生活了五年,因此对学校有着极为深厚的感情。
我们的学校十分美丽,有鸟语花香的诗词小路,有高大茂盛的百年老树。
但是,我在学校里常常看到一些垃圾:教室有,厕所有,操场有,诗词小路也有。
在这些不计其数的垃圾中,有的是碎纸屑,有的是零食包装,还有的是饮料瓶。
总而言之,这些垃圾给我们校园的美丽大大减分。
我提出以下几点建议:1、组织“环保志愿者活动”,让大家主动捡起地上的垃圾,放在垃圾桶里。
2、让同学们养成不把零食带到学校的好习惯。
3、在学校的各个角落增加垃圾桶的数量,避免同学因为垃圾桶太远而不想扔垃圾。
4、利用下课和放学时间,让大队部的学生观察乱扔垃圾的情况。
“校园是我家,保护环境靠大家。
”这句话告诉我们,要保护环境的话,要靠每一位同学的力量。
让我们行动起来,让我们的校园变得更加美丽、更加洁净吧!学生:xxxXX年xx月xx日写给校长的一封信篇3尊敬的校长:您好!我是一名三年级的学生,我知道您总是提醒我们要注意安全。
写给校长的一封信(精选31篇)
写给校长的一封信(精选31篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过书信吧,书信一般包括称呼、问候语、正文、祝语、署名、日期六个部分。
那么你知道一封好的书信该怎么写吗?下面是小编整理的写给校长的一封信,仅供参考,希望能够帮助到大家。
写给校长的一封信篇1敬爱的校长:你好!我是一名将要毕业的六年级学生。
在这六年里,是母校哺育我长大。
我要向校长您,母校里的老师领导,说一句肺腹之言:“谢谢!”在离开母校之前,我想给您们两点建议,行吗?1、一个图书馆。
校长您一定比我们更清楚,书是知识的海洋,是智慧的源。
有了书同学们就像有了一个取之不度,用之不完的知识宝库。
有了图书馆。
同学们就有您好!我是六年级一班的学生。
不到一个月,我就要离开学校了,在这里学习生活了几年,就要离开,还真有点依依不舍呢!在您和老师们的精心栽培下,我从一个无知的小女孩变成一个德、智、体全面发展的少年,我心里充满了感激。
为了使母校变得更加美好,在离开学校之前,我想向您提几点建议,算是送给学校的特殊礼物吧!一、硬化学校的操场。
因为我们学校的操场凹凸不平,秋天刮风的时候,风一吹,就会扬起许多灰尘,同学们都不敢睁开眼睛;雨天,低洼之处就会有一洼洼的积水,同学们穿过操场走进教室,如果稍不留心,就会变成“落汤鸡”。
二、购置垃圾箱。
在学校,没有一个垃圾箱,同学们来到学校,吃完东西,包装袋都没有地方扔,大多数同学都拿到教室里扔。
部分同学为了图方便,有些同学扔在校门外,有些同学干脆就随手一扔,把已经打扫得干干净静的操场、校门等地方又弄脏了。
因此,我建议学校多购置几个垃圾箱,放在校园四周,这样,同学乱扔垃圾的现象一定会减少。
林校长,以上的两点建议可行吗?希望您能采纳。
xxx20xx年xx月xx日写给校长的一封信篇2尊敬的校长:您好!我是二年级八班的一名学生,我叫张政。
可能您不认识我,但是我有一些建议要对您说。
同学们大部分都喜欢运动,但是,我觉得操场上的健身器材太少了,我希望操场上增加一些健身器材,这样可以让更多的同学锻炼身体。
给校长的一封信(集合)[五篇范文]
给校长的一封信(集合)[五篇范文]第一篇:给校长的一封信(集合)给校长的一封信(集合15篇)在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触书信吧,书信一般包括称呼、问候语、正文、祝语、署名、日期六个部分。
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给校长的一封信1xx:您好!我是广大普通学生中的一员,我对于学习的环境百分百满意,但世界上的任何事物都有缺陷,我们的校园中还存在着一些问题,为了让身后那些可爱的小弟弟,小妹妹们可以健康快乐的成长,所以恕我直言。
写字时间不应延长每次唱歌时,都不能唱上两首歌,就要开始拿起笔纸,进行写字,这一系列看似平常的动作,但却隐藏了一个重大杀手中的高手——近视。
写字时间本是应该练字、坐姿的,可是有些孩子没有养成习惯,写字时间有15分钟,这整整十五分钟的时间,都保持着不正确的姿势,久而久之,后果就可想而知了。
唱歌时间应该还是十分钟,不应该减少到五分钟的原因很简单,唱歌可以调动同学们的精神与气氛,现在气温逐渐上升,上课睡觉的现象随处可见,所以唱歌完全可以改正这一缺点。
长廊应增添一些花卉最近学校为我们读书专门修建了一个长廊,特别漂亮。
但是唯一不足的是,大热天的,坐在那里,根本无法安心读书。
但如果要是把上面的空隙掩盖了,就没有了光线,因此我认为,可以种一些葡萄藤蔓,这样既可以带来清爽,又可以遮阳,哼点小曲,看点书,人生的幸福也不过与此吧?还可以种一些花草,增添一些美丽,如果全部完善了,一定是校园内最美的一道风景线!眼保健操应勤做“现在的孩子太辛苦了”,这是无数家长的心声,也是我们的心声,每天晚上要做作业不说,课余时间也要抽出时间写作业,根本没有时间去保护自己的眼睛,所以学校的眼保健操要勤做的,拥有一个明亮的眼睛是很重要的,建议上午第二节课下课做一次,下午第二节课下课做一次。
毕业晚会,六年级的。
学生就快要离开母校,飞向紧张忙碌的初中了,这其中的一大部分同学,都是学校的忠实“粉丝”从一年级就开始在这里学习了,有的甚至从两三岁就在这里辛勤的采蜜了,所以为了我们——这些小蜜蜂,学校就破例为我们开一次毕业晚会吧,各个班级出谋献策,让我们在母校画上一个圆满的句号。
怎么写给校长的一封信3篇
怎么写给校长的一封信3篇怎么写给校长的一封信(1)尊敬的校长:您好!我是六年级一班的傅艺璇。
我在母校已经上了快六年学了,这里给我留下了十分美好的印象。
我非常热爱我的母校,是母校把我从一个什么也不懂的小孩,即将培养成一个合格的小学毕业生。
我非常感激我的老师和同学,是他们给了我无私的帮助和关怀,使我学到了好多的知识,学会了怎样做人。
在我们即将离开母校,进入新的中学之前,除了要表达我对母校和老师的感激之外,我还想从关心母校的发展出发,给您提一些建议。
现在,我们学校的校园已经很美了,操场硬化了,周围栽上了绿树,种上了花,到了夏天,我们的校园就成了“绿色学校”。
但是,在这样美丽的校园里,却有一些不和谐的音符出现,影响了校园的美。
有的学生的行为举止并不“绿色”。
有的随地吐痰,有的乱扔纸屑,有的出口成“脏”,有的满校园里追跑打闹……这些行为的出现,说明我校的学生并没有讲文明,同学的思想素质急需提高。
为了让我们的学校真正成为“绿色学校”,我有以下几点建议:一、加强对学生的思想品德教育,充分利用思想品德课、班会、周会和少先队的活动。
在这些活动中对全体学生进行教育,是使同学们认识到学校的风采形象需要要我们每个人来维护,增强集体荣誉感和使命感,自觉地抵制那些不正确的思想和行为。
二、组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。
通过学习,明确自己该做什么,不该做什么,明辨是非,并依据这些来规范自己的行为。
三、在全体学生中开展“我为校园添光彩”的活动,号召全体学生从自身做起,从点滴小事做起,为学校争取荣誉。
四、开发更多的边角空地,种树种草种花,使学校更加美丽。
五、如果把操场的水泥地换成塑胶地就更好了,使得同学们活动时不宜受伤。
我相信,在我们的共同努力下,我们的学校会变得更加美丽! 以上几条建议,是我在即将离开母校时想对您说的话,这是发自内心的。
如果有不妥的地方,请您多多包涵;如果友好的建议,希望您能够采纳。
此致:敬礼卡议人: x年级x班 xxx5月18日怎么写给校长的一封信(2)敬爱的校长:您好!我们是六年级一班的学生。
给校长的一封信范文(通用10篇)
给校长的一封信给校长的一封信范文(通用10篇)在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到书信吧,书信是写给具体收信人的私人通信。
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给校长的一封信1尊敬的校长:您好!自从我迈进学校门口的第一步时,我的心中感到无比的自豪与骄傲,自己已经成为了一名名副其实xx四中的学生。
在这一转眼间,我告别了初一的学习生活,进入了初二年级的大家庭,初三的学生们,正在准备明年的中考,初一的小同学我们要为他们做榜样,作为学校中间的学生,一定要带好领队的精神。
为此,我想提出一点儿小建议,希望校长采纳。
当今社会,随着科学技术的发展,我希望每个教师讲台上都有一台电脑与打印机,让同学们吸取在现实生活中不懂的问题,需要用的图片与资料,在电脑中下载出来,让同学借助高科技来解决问题,再加上老师、同学的智慧,一定能战胜不解的问题,那学生的成绩就会更上一层楼。
现在,老师上课时擦黑板,许多粉笔沫在半空中飘扬着,如果进入老师的身体中,会给老师带来极大的危害,所以,我建议为了保护我们班级的卫生,把黑板改善为白色的磁性板,让老师用黑色的油笔为我们讲课,这样不但对老师有益,而且保护了我们班级的卫生和校园的环境,老师讲的课我们也会听的津津有味,那该是一件多么美好的事情啊!我的学校——xx县第四中学不久的将来。
会变成一个花花绿绿且有卫生的校园,同学们的学习范围大了,游戏的空间广了。
这是我的两条建议,希望您满意的接受,我相信校园的明天将会比昨天更加灿烂辉煌!祝:您工作更上一个圆满的台阶!写信人:日期:给校长的一封信2敬爱的校长:您好,在您伟大的领导下,使校园丰富多彩,焕然一新,如果没有您辛苦的工作,也就没有我们那多姿多彩的校园生活。
我是本校第xx届毕业班的'学生,我已经毕业,离开这美丽的母校了,可是我会永远记住这个把我培育成人的母校,在此,我真心祝愿我们的母校更辉煌、更灿烂、更美好!能把母校办成一所一流的名校!虽然我们的校园已经很好了,但仍然存在一些问题,我发现同学们非常的自私,因为我看到有许多同学私自带了许多零食拿到教室,等老师不在时,便悄悄地拿出食品来吃,只是老师没发现罢了。
给校长的一封信(15篇)
给校长的一封信给校长的一封信(15篇)在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过书信吧,书信是一种应用文体,是人们普遍使用的一种交际工具。
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给校长的一封信1尊敬的校长:您好!不知您是否记得我,我是小学部六年级中的一员,作为一名马上就要毕业的学生,我提几个建议,希望您能接受。
我是一名女生,住在二区五楼,我们宿舍的空调、水管经常坏。
水管时不时的会漏水,有时中午一回去满地都是水,我的室友还滑倒过几次。
我们的生活老师也给工程部报修过好几回,还是没人修。
空调呢,也是一直“吱——吱——”地响,影响我们的休息,有时还跳闸,热得我们大汗淋漓,再次开空调时,那可真是“春风拂面”。
尊敬的校长,请让维修师傅赶紧来看一看修一修吧!还有餐厅,夏天到了,天气十分炎热,二楼餐厅就是不开空调,一天三顿饭,每吃完一顿就跟洗了个澡一样,头发紧贴皮肤,衣服也湿透了,十分难受;已经开学两个月了,餐厅的空调一次也没开。
还有,我希望餐厅的饭菜也能有所改善,例如:早餐的甜点里能将里面的白糖融化,不那么腻,中午和晚上的菜也不要混搭,混搭有时会十分难吃……最后,就是课程的问题了,也不知道课程表是谁安排的,周四上午除一节数学课外,全是语文,为此我们和老师也抱怨好久,因为上一上午的语文课,老师太累了,我们也很累。
而周五下午全是副课,说是副课又和正课差不多,学完这个考那个,最后还得学乐器,大脑真的接收不过来了。
我们十分希望能将课程调到适中,既有副课又有正课,劳逸结合。
尊敬的校长,以上建议,希望您能采纳。
最后祝您:身体健康,万事如意。
一名即将毕业的小学生:高亦苒20xx年6月21日给校长的一封信2尊敬的老师:您好!光阴似箭,日月如梭,一转眼我们便从当初刚跨进小学生活的那批稚嫩的孩童成长为此时六年级成熟的少年了。
这六年来您为我们操了不少心,是您用汗水将我们培育成一朵朵含苞待放的花骨朵,然而今天听到您说要分班的消息后我的心情异常沉重,因为我担心我会被分出这个班,分出这个大集体。
写给校长的一封信范文(精选9篇)
写给校长的⼀封信范⽂(精选9篇)写给校长的⼀封信范⽂(精选9篇) 在平平淡淡的⽇常中,⼤家⼀定都接触过书信吧,书信是⼀种应⽤⽂体,是⼈们普遍使⽤的⼀种交际⼯具。
相信很多朋友都对写信感到⾮常苦恼吧,以下是⼩编为⼤家收集的写给校长的⼀封信范⽂(精选9篇),希望能够帮助到⼤家。
写给校长的⼀封信1尊敬的校长: 您好! 还有⼀学期我就要离开这所学校了,回想在学校⾥学到的许多知识和⽼师们交给我的许多做⼈的道理,我⽆⽐感谢。
母校把我从⼀个⽆知的孩童变成⼀个懂事的少⼥。
现在,母校依然是环境优雅、设备齐全。
但也存在⼀些缺点,在此,我向母校提出⼀些建议,希望您能够采取: 1、⽆法借阅图书:学校每天都没有开放图书馆,使我们在课余时间闲的没事⼲,难道您不想让我们博览群书,将来成为有⽤之才吗? 2、学校应该多开采野外活动,如:秋游等。
虽然我们六年级学⽣的学习任务很多,但我们整天都在上课,作业⼜⼀⼤堆,使我们的压⼒越来越多,仿佛透不过⽓来,所以我希望多开采⼀些郊外活动。
3、多派⼀些⼈⼿管理楼梯⼝,特别是在升国旗、做早操的时候。
要维持秩序,不让楼道拥挤,⽽造成堵塞或踩压。
如果可以的话,把⼤家上下楼梯的时间错开,让楼上的同学先下来,等他们全部都下来之后,要上楼的同学再上去,这样就不容易发⽣意外事故。
祝您⾝体健康!⼯作顺利! xxx 20xx年xx⽉xx⽇ 写给校长的⼀封信2敬爱的校长: 在⼩学的六年⽣活就要过去了,作为⼀个毕业⽣,出于对母校的热爱,为了让母校更受⼤家的喜爱,我向您提⼀点建议。
我希望学校能够开放图书馆。
书是⼈类进步的阶梯,有了这个阶梯,我们就可以踏上进步之路,让我们的思想得到升华,疑惑得到验让。
有了图书馆,我们就可以学习到更多、更⼴泛的知识。
虽然说,我们学校有图书馆,但是那⼉的⼤门却是紧锁着的,只有让⽼师带领着才能进去,但何况我们只去过两三次。
这不是和没有图书馆⼀个样吗?现在,我建议可以重新开放它。
为了办好图书馆,我还想出了⼀些具体的办法。
【给校长写的信】家长给校长的回信
【给校长写的信】家长给校长的回信给校长写信范文一敬爱的校长:你好!我是您校的一名四年级的小学生。
我在这既美丽又可爱的校园中生活了四年,我很喜欢这里,也对这里的印象非常深刻。
这是一个美丽的校园,上课时,总会听到其他班那朗朗的读书声,下课时,可以听到操场上那有人在对话的的声音,还有人在笑的声音等。
在此,我向您提两个意见:一、浪费水资源:“我最近发现有一些学生上完厕所洗手后,不把水龙头关好,使得水资源受到影响。
人们都知道,节约水资源,人人有责。
所以要贴好告示纸。
‘二、浪费电:我又发现有些同学去做早操前不关风扇。
我们也要好好的节约电。
您一定能带领着学校的学生们改掉这两个坏习惯。
最后此向您致敬。
祝您身体健康,长寿百命。
__2022年__月__日给校长写信范文二敬爱的校长:您好!在这六年的小学生活里,我收获到了知识,收获到了快乐,也收获到了友谊。
母校的培育之恩,让我一辈子都难以忘怀。
做为我们满族小学的一名即将毕业的小学生,我感到非常荣幸,为了今后的母校更加出色,低年级的小弟弟妹妹们有一个更加美好的学习生活环境,我想对您提一点小小的建议。
上个学期,我们的新教学楼终于落成了,我们自然很高兴,可是惟一美中不足的是操场还像一个没有完工的工地,到处是石头、砂子和泥土,还坑坑洼洼的,上体育课时冷不防就会摔倒。
这几天终于有工人来修操场了,对此我想向您提几点建议。
第一、我希望操场能修的比原来的大一些,只有操场更大了,同学们才能有更宽阔的活动场地,才能把身体锻炼的更加强壮;第二、操场上要增加一些必要的运动器材,如单杠、双杆、篮球架、足球门、跳远池等。
这样,才可以让同学们更加善于发挥自己的体育特长;第三、为同学们开放风雨操场,使同学们在下雨天也可以进行运动,从而更加锻炼我们的毅力和胆识,而不是呆在教室里上自习。
总之,身体是革命的本钱,也是学习的本钱,只有有了强壮健康的体魄,才能够更好地学习。
希望敬爱的校长能够采纳我的建议,为我们修建一个美丽、宽阔、实用的大操场!营造一个更好的学习氛围!__2022年__月__日给校长写信范文三尊敬的李校长:您好!我是五年级六班的一名学生,学校哺育了我,让我从一个无知的小孩到一个知识丰富的少年,谢谢学校五年来对我的培育。
云中回信,《给校长的回信》作文
云中回信,《给校长的回信》作文
尊敬的校长们:您们好!
收到“云中书信”,我很激动也很高兴。
我知道这次疫情形势很复杂,所以不得不居家上网课,同时我更加理解你们的不易和艰辛。
“惟艰难方显勇毅,磨砺始得玉成”,疫情不可怕,只要我们团结一心,共克时艰,胜利一定会属于我们!
在信中,您提到这次的病毒很“狡猾”,鼓励我们中小学生要坚定信心,主动配合,科学防护的同时努力学习,锤炼过硬本领。
我想说的是,我一定按照疫情防控的要求,居家不外出,按时上网课,认真学习文化知识,提高自己的文化水平,长大成为一名对社会有用的人,就像那么多抗疫大白一样,勇敢、坚毅、奉献。
疫情无情人有情,在这场没有硝烟的战场上,有医务人员的逆行出征,有志愿者的无私奉献,还有一个个平凡的英雄以实际行动守护着吉林,坚守在防疫一线。
我真的很感动。
妈妈说,英雄有很多种,不是只有站在光里的才算英雄,他们也是普普通通的人,只不过穿上战斗服,便有了更多的责任和无悔。
是呀!核酸检测的医务人员,维持秩序的志愿者,守护路口的警察,战衣执甲,坚守岗位,奉献自我,这种精神值得我们每个小学生学习。
“我们生在国旗下,长在春风里”,感谢你们为我们构筑的疫情防护网,感恩每一个为疫情防控付出的人。
吾辈当自强,请校长放心,我一定谨遵教诲,发愤图强!
此致
敬礼。
2024年给校长一封信(30篇)
2024年给校长一封信(30篇)2024年给校长一封信(精选30篇)2024年给校长一封信篇1尊敬的校长:时光如水,不知不觉中我们已经在这所学校度过了六年的光阴,已经由不懂事的小孩子变成了一个个六年级的小学生。
我们在渐渐的成长,母校也发生了很大变化。
以前那栋破旧的教学楼现在已经变得金碧辉煌,道路两旁那枯黄的树木变成了郁郁葱葱的小树,原来伤痕累累的墙壁也刻满了唐诗宋词,整个学校充满了勃勃生机。
我们在这样的环境中生活、学习,感到无比的喜悦、高兴,为能选择这样一所母校而感到骄傲、自豪。
虽然我们的学校已经非常美好,但是还有一些美中不足的地方。
比如,没有了电脑课。
电脑是二十一世纪必不可少的一件工具,人们可以用它查阅资料、写文章,将来,如果不懂得怎样使用电脑,就相当于一个不识字的“文盲”。
我相信,如果学校能继续开设电脑课,使同学们学会怎样正确的使用电脑,同学们一定会受益一生的。
再有,就是开放图书馆。
培根曾经说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干”。
莎士比亚也曾经说过:“读书可以使你忘记你的悲哀”。
中国古时候也有“读书破万卷,下笔如有神”的说法,可见,读书是一件多么重要的`事情啊。
它既可以陶冶情操,又能提高写作水平,这样一举两得的事情,我们又何乐而不为呢?如果开放图书馆,欢迎孩子们到图书馆借书,并指导着我们怎样读书,怎样选择好书,让我们从小就投入书的怀抱,这一定是一件非常明智的举动。
再有两个月,我们就要离开可爱的母校了,我将永远忘不了我的老师,我的同学,还有我的美丽、可爱的校园。
衷心祝愿我的母校越来越美丽,越来越出色,越办越成功。
2024年给校长一封信篇2尊敬的校长先生:您好!真诚地感谢在贵校度过了六年美好的时光。
“光阴似箭,日月如梭”,转眼间自己已经是快要毕业的学生了。
通过我六年的观察,我向您提一些建议。
众所周知,足球最近在六小火了起来,越来越多的孩子恋上了足球。
而由学校精心打造的六小足球队在“区长杯”上取得的好成绩更让学校引起了轰动,我也是其中的一个。
给校长的回信
给校长的回信尊敬的校长:首先,我要感谢您给我写信,让我有机会表达我的想法和意见。
关于您提出的问题和建议,我认为有必要进行深入的探讨和思考。
一、关于学校的环境学校环境是影响学生身心健康和学习成绩的重要因素之一。
在这方面,我们学校已经取得了很大的进步。
然而,在实际应用中还存在一些问题。
例如,一些教室设备老旧、卫生不够整洁等问题。
因此,我们需要采取措施来改善学校环境。
1. 教室设备更新换代教室设备更新换代是一个长期而复杂的过程。
为了使教育更加现代化和高效化,我们需要投资购买新型的多媒体设备、智能黑板等先进设备来提高课堂效率。
2. 加强卫生管理卫生管理是保证学校环境整洁、健康的基础工作。
我们可以增加专业清洁人员数量、定期进行全面清洁并加强对师生卫生知识的普及等方式来改善卫生状况。
二、关于师资队伍建设师资队伍是学校教育质量的核心。
我们需要拥有高素质的教师,才能保证学生获得优质的教育。
在这方面,我们学校已经做了很多工作,但还需要进一步加强。
1. 提高教师培训水平提高教师培训水平是提高教育质量的必要条件。
我们可以通过组织各种形式的培训、鼓励教师参加专业研讨会等方式来提高他们的专业素养和工作能力。
2. 建立良好的激励机制良好的激励机制可以有效地激发教师的积极性和创造力。
我们可以通过增加薪酬、提供晋升机会等方式来激励优秀的教师,从而促进他们更好地工作。
三、关于学生思想品德建设学生思想品德建设是学校教育中非常重要的一个方面。
只有具备正确的思想观念和道德观念,才能成为一个真正有用之人。
在这方面,我们需要采取措施来加强学生思想品德建设。
1. 加强师生沟通师生之间的沟通是学校教育中非常重要的一个方面。
只有教师和学生之间能够建立良好的关系,才能更好地进行思想品德教育。
我们可以通过增加师生互动时间、加强班级管理等方式来加强师生之间的沟通。
2. 建立健康的文化氛围健康的文化氛围是促进学生思想品德建设的重要保障。
我们可以通过组织各种形式的文化活动、鼓励学生参与志愿服务等方式来培养学生正确的价值观和道德观。
2023最新-给校长的一封信【优秀4篇】
给校长的一封信【优秀4篇】作为母校培养的桃李中的一棵,我衷心希望母校越办越好。
为此,这次为您整理了给校长的一封信【优秀4篇】,希望能够给予您一些参考与帮助。
给校长的一封信篇一尊敬的校长:在小学度过六年了,作为一个快要毕业的学生,我时时刻刻感激着您。
是您日夜操劳,不畏辛苦地管理着这个学校:是您,毫不保留地把自己的书法传授给同学们;还是您,精心策划各种安全演习,增长同学们的逃生知识……总之,没有您,就没有这个充满诗情画意的学校。
可是,在这个美丽的校园里,也不难发现一些不尽人意的地方。
如:学校的小花园,随意一瞄,一张纸屑便印入你的眼帘;学校的厕所的尿槽和粪池里都是垃圾,五楼的厕所最为严重;学校门口的垃圾更是随处可见啊!相这样不爱惜环境的现象还很多。
尊敬的校长,为了让我们的学校更加美丽,我向学校提出以下建议:1、在学校各处多派几个负责任的小小监督员,特别是在学校死角容易乱扔垃圾的地方,一但抓到,严厉训斥,二次以后便在升旗时公开批评,让他再也不敢乱扔了。
2、每个星期五组织一次大扫除,将所有垃圾清除,并在结束后派人检查,一但发现垃圾就狠狠扣他十分。
3、经常开展实践活动,展开清扫比赛,分配好每个班级的地方,开始比赛,最先完成的班级加十分,以此提高班级动力。
以上就是我的建议,希望英明神武的校长可以采纳。
此致敬礼!姓名:xx20xx年xx月xx日给校长的一封信篇二亲爱的校长:您好!您现在还好吗?自从我转学转到北街以后,我天天都在想:“校长、田老师、李老师和同学们,他们还过得好吗?我好想他们啊!”细致算来,离开你们已经快一年了吧。
虽然每天都有朋友陪着我,可我仍感觉很无聊。
您在教我品德时,有一次您要我站起来回答问题,由于那是第一次,所以我很紧张。
您用亲切的目光看着我,好像在说:“不要怕,答错了不要紧。
”我回答了,可是声音小的像只有我才能听见似的,可是您还是听到了。
您叫我大声些,并且您仍然用那亲切的目光看着我。
我犹豫了一会儿,鼓足了勇气回答了出来。
大学家长给学校的回信
大学家长给学校的回信
尊敬的校长:
我是一位大学家长,我的孩子在你们的学校接受了很好的教育,这里有许多优秀的老师,他们给孩子们提供了极好的学习环境,同时也给孩子们正确、健康的学习态度。
我非常感谢你们的努力!
让我们的孩子们具备较强的适应能力,更加适应社会,不仅仅是让他们学习理论知识,更重要的是让他们学习思想、修养、道德和实践能力,让他们在现实社会中有能力去解决各种问题,完成各种事情。
我很高兴看到孩子们在你们的学校接受的教育将他们培养成具有智慧和勇气的未来公民。
另外,我还希望学校能够加强孩子们的体育锻炼。
孩子们不仅要学习理论,还要参加体育活动,以便培养他们的体质,保持健康的身体,拥有更充沛的精力投入学习中去。
最后,希望学校能够培养孩子们的全面发展能力,让他们具有更强的综合素质,在这个复杂多变的社会中能够快乐地生活、自由地发展。
非常感谢你们!
敬礼!
XXX家长。
给校长回信的作文
给校长回信的作文Dear Principal,尊敬的校长,Thank you for taking the time to read my letter and for considering my request.感谢您抽出时间阅读我的信件并考虑我的请求。
I am writing to express my gratitude for the educational opportunities provided by our school.我写这封信是为了表达我对我们学校提供的教育机会的感激之情。
The teachers are highly qualified and dedicated, and the facilities are excellent.教师们高度专业且敬业,设施也非常出色。
However, I would like to suggest a few improvements that could enhance the learning experience for all students.但是,我想提出一些建议,这些建议能够提升所有学生的学习体验。
Firstly, I believe that more extracurricular activities would be beneficial.首先,我认为更多的课外活动会很有益。
These activities could help students develop their interests and talents, as well as improve their teamwork and leadership skills.这些活动能够帮助学生发展他们的兴趣和才能,同时提高他们的团队合作和领导能力。
Secondly, I would like to see more technology integrated into the classroom.其次,我希望看到更多的技术被整合到课堂中。
鼓励学生给校长回信
鼓励学生给校长回信
尊敬的校长:
您好!我是贵校的一名学生,很荣幸能够在这里写信给您。
首先,感
谢您一直以来对学校的辛勤付出和爱心关注。
我们作为学生,深深感
受到您的关爱和重视,并希望在今后的学习生活中更好的发挥自己的
才能,为学校争光添彩。
其次,我想向您提出一些建议。
近来,我和同学们进行了讨论,发现
很多同学对于学校的一些政策和制度不太理解,也有一些想法和建议,但是并没有渠道表达出来。
因此,我建议学校开展一些主题讨论和座
谈会,让学生有机会向老师和校长反映自己的想法和建议,同时也能
够更好地理解学校的政策和制度,促进学校与学生之间的沟通。
最后,我想向您表达一下我们学生的感恩之心。
您一直以来都关心着
我们学生的成长和发展,为我们提供了丰富的教育资源和优质的学习
环境。
您的辛勤工作,让我们能够在这里安心学习、愉快成长。
作为
学生,我们一定会更加努力学习,为学校争取更多的荣誉和成绩。
谢谢您花费宝贵的时间阅读我的来信。
希望我的建议能够对学校的发
展有所帮助。
同时,我也希望您一如既往地支持我们学生的发展,并
为学校的发展贡献更多的力量。
祝愿学校越办越好,您身体健康,工作顺利!
此致
礼颂!
学生 XXX 敬上。
教师给校长的一封信:第十四周回信
教师给校长的一封信:第十四周回信第十四周回信尊敬的周校长:您好!这周信的主题是《有一种管理叫权力下放》。
不管是学校管理层或是班主任管理班级,“权利下放”意味着信任,意味着民主。
两周时间,您不在学校。
但学校里秩序井然,友海老师为书香校园建设忙前忙后,老师们积极配合。
祥平发布的各项活动,班主任们及时响应。
上班下班,老师们自律自觉,我想这也是“权利下放”后带来的美好境界。
这段时间正好参加了班主任90学时培训。
专家们、老师们对班级管理各有见解,但梳理、分析后,我发现“班级管理”可以概括为三部曲:人治、法治、自治。
“人治”是新接手一个班级时,对班级中的所有事,都要明确告知学生要干什么和怎么干,对学生提出明确的要求。
这学期接管二(1)班,孩子们各个机灵可爱,但也非常好动,犹如“蝴蝶效应”一群影响一个班,孩子们都极其的“活泼”。
如何解决,开始的我采用的就是人治,亲自介入班级的大小事务,一项一项的讲,一件一件的说,事无巨细,事必躬亲。
当一些常规渐渐明了后,慢慢地开始了法治。
古语云:“无以规矩,不成方圆”,活泼好动的小学生更需要规则的约束和规范。
所谓“法治”就是建立班级制度,对学生进行管理,有奖、有罚,有表扬、有批评。
明确各项制度,从红领巾配戴到眼操、两读,用明确的制度规范学生行为。
此时,我也采用了“权利下放”,把“权利”分配给每一个学生,让他巡逻管理班级眼操,把“权利”分配给管理人员,让他们对班级成员进行加减分的操作,把“权利”下放给班委,在老师不在时维持班级正常秩序。
但其间,也总有几个“活跃分子”,我想此时考验的更应是班主任老师的耐心。
当“人治”、“法治”顺利过渡后,“自治”似有点庄子的“无为而治”的境界,班主任只要做到管大放小,管主放次,分层管理就行。
若能做到如此,那就是真正的“天地逍遥而无所待”了。
我觉得,不管是学校亦或是班级,管理,从自身出发,从管理者良好的心态开始,接着就是策略与方法,无论哪种策略、方法,唯适用最有用。
校长的教诲,我一定谨记于心
校长的教诲,我一定谨记于心谨记教诲,砥砺前行——给校长的一封回信敬爱的校长:您好!山花烂漫,掩不住您对我们的牵挂与期许。
看完了您给我们的信,我感受到了您对同学们的深切期待。
正如您所说的那样,病情何等肆虐,阻挡不了花开姹紫嫣红,更阻止不了每一个莘莘学子不断前进的步伐。
感谢您对我们的殷殷教导,同时我也意识到疫情是一场严肃的“大考”,在这次考验中,“自律”更是成了激励我不断向前的动力源泉。
自律,是信心之源。
著名央视主持人董卿的父亲从小就对她非常严厉,极力反对她在学生时代打扮自己。
父亲在家里都不准她照镜子,说:“马铃薯再打扮也是土豆。
”这些话给董卿留下了阴影。
但是后来我们看到的董卿,俨然是一个自信大方有内涵的女子,可以想象,是她的自律和努力铸就了这一切。
在自律的舞台上,我们每一个人都是平等的。
学会自我约束,使自己的生活时刻充满挑战,我们也可以成为一个自信的人。
自律,是信念之光。
“疾风知劲草,板荡识诚臣”,此时此刻,有多少人即使疲惫不堪仍旧咬牙努力看书记笔记;有多少人正在游戏的世界欢呼胜利抑或抱怨失败;又有多少人惜时如金起早贪黑制定学习任务。
每当我想放弃,自律犹如黑暗中闪烁着的星光,使我不断坚定自己的信念。
我始终相信,明亮的坦途就在前方,那个闪闪发光的“金牌”,终将属于自律的人。
自律,是自由之翼。
康德说,“自律即自由,真正的自由不是随心所欲,而是自我主宰。
”所谓自由,不是你想做什么就做什么,而是你想不做什么就可以不做什么。
一个自律到骨子里的人,看上去大多是无趣的。
在别人出去玩的时候,一个人窝在那里看书;在别人享用美食的时候,在健身房里挥汗如雨;但真实情况是,自律的人比不自律的人要自由得多。
自由是一个年龄尚小的天使,自律教他分辨是非,于是自由终将插上翅膀,寻找真正的快乐。
您在信中说到疫情给我们上了一堂“惜时课”,是啊,所以自律的人不会把时间和精力白白浪费在无意义的事情上,而是真的把碎片化时间都利用起来成长自己。
给校长的一封信怎么写家长给校长的回信20字
给校长的一封信怎么写家长给校长的回信20字尊敬的校长:你好!我们学校,在你的领导下,只用短短几年的时间,就由一个名不见经传的农村初中发展成为远近闻名的一所学校,每一个某中人都是很兴奋的。
你是位具有开拓精神,事业心强的好校长,为我们学校的发展付出了很大的心血。
这是让全校每一位教职工无不佩服的地方。
但在这里,我代表学校普通的教师向你提个小小的建议:请把欣赏的目光也投向我们。
你在教职工会议上常常要求每一位教师在工作中,应把欣赏的目光投向每一位学生即使是很普通的学生,要相信每一位学生都能成才。
可我们普通教师为什么得不到你欣赏的目光呢对学校有突出贡献的、教学成绩斐然的优秀教师,你有理由去欣赏去推崇。
可我们普通教师同样也需要你欣赏的目光啊!“校长把我当人看,我给校长当牛干;校长把我当牛看,我什么事情也不想干。
”这是我们普通教师渴望你欣赏最直白、最朴实的心理描述!我们因为素质平平,所以常常失败。
失败后,我们有的颓丧悲观,失去前进的勇气;有的也会不甘心失败,力图重振旗鼓。
这时候校长你能肯定我们工作的热情,相信我们只是一时的失误,和我们一起寻找失败的原因,并能给我们新的表现机会,我想我们这些普通教师定会获得巨大的工作内驱力,定会充分发挥自己的潜力,把工作做好。
我们真的希望能得到校长的一次真诚的赏识,真的希望我们这些普通教师也能在被欣赏的幸福中摘取成功的花朵。
最后祝愿我们学校会在你英明的领导下,走向更辉煌的明天!祝您:身体健康!某某某20某某年某某月某某日尊敬的祝校长:您好!我是六年级的一名小学生。
我们快要毕业,马上就要离开生活了六年的母校,我想对您及全校老师老师说声由衷的感谢,感谢你们近些年来对我们的教导及关心,让我们能健康茁壮地成长。
在小学生活的六年中,在学校老师的帮助下,我们收获了一次次的快乐和一次次的成功。
在校园中,我们有着很好的学习环境,也有着很好的校风校貌。
当然,学校也存在着一些小不足。
比如说:校园集体活动过少。
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给校长的一封回信
给校长的一封回信
陈静
刚刚醒,平生第一次沾白酒。
我特别不愿意醒在这个点,因为在这个点,我不得不清醒的面对自己的心。
然而事实是,在任何时候,我都是个无法违背自己内心的人。
说我自我也好,说我幼稚也罢,我只是简单地按自己的方式生活。
说实话,过去的一年,我和马小是盲目的对立状态(如果您看到过我空间的那篇文章)。
但这一年,我是十分平和的状态。
因为我明确自己为何而教,所以我不会为祖国教为学校教为家长教,仅仅只是为了自己的心。
我始终秉持一点,生命高于一切。
而任何一个个体,无论优秀与否,健全与否,都应得到尊重。
所以,我敬畏一切生命,哪怕他在别人眼里是那样不堪与顽劣!否则,九月我也不会为了郑俊和他舅舅詹老师吵架。
虽然每一次,都以自己的泪水告终,但这是我的原则,我无法妥协。
我从不伟大,更不崇高,不会盲目的想要改变整个教育。
因为我深知自己的弱小,所以只想,也只能庇护我手边的每一个孩子,尽可能使他们不遭受世俗功利的伤害。
真的,我不明白,有什么比让一个人开心幸福的生活着更重要?让所谓的成功都退下吧!
没人知道,今年我花了多大气力在缓和孩子们心里紧绷的那根弦。
没人知道,我今年花了多少时间,甚至是停课,和孩子们谈心交流,更没人知道我常常课前和学生分享美文是为什么。
包括孩子们自身都不会知道。
说白了,我只是希望以一种不被他们察觉的方式来宣导出他们心里那些被外界施加进来的恐惧。
每一个孩子都那么可爱,难道不是吗?
我真的怕啊,怕哪个孩子心里那根紧绷的弦哪天因为多一毫压力而断了。
我没有能
力改变他,也没有能力对学校的安排说不,所以只能在孩子们的心里下功夫。
而不是某些人所谓的“哄”孩子。
也许,许多人不会明白,也总认为我给孩子们灌输的思想太高深。
我无所谓,但我的孩子们都懂得,真切的懂得生命的意义,明白学习的意义。
他们都明白并也懂得敬畏所有生命,他们都理解学习不过是人生历程中的一件小事,老师家长们重视的不是分数而是分数背后反映的一个人对学习的态度和能力。
所以,我能真切感受到这些内心层面的东西在孩子们身上引起的变化。
其实,孩子们是最会察言观色的,成人教于他的东西是否发自内心,他们一眼即能判别,所以直接关系到每个孩子的接受程度。
孩子,和我们成人一样,都不爱高谈阔论的东西。
我也始终相信,只有我们内心真实流动的美才能流到孩子们的心里。
就像某个教育大家说的,教育就是一棵树摇醒另一棵树。
那些幼小的生命本身就是种子啊,我们要做的,不过是将他唤醒,是小草的就让他发芽,是是鲜花的就让他开花,是大树的就让他茁壮成长。
我深深以为,教育不是揠苗助长,不是把所有的种子都拽成参天大树。
但是我无力也无心改变教育体制,我只能做好我自己,对自己身边真实相连的每一个种子负责。
此刻,我一边敲这些字,一边泪流满面,因为我恨自己无能,我不知道自己怎样才能把我的孩子们庇护起来,我真的不知道啊!
废话了这么多都扯远了。
我只是想说,我无意于为难您,为难学校。
如果继续与他共事,我无法面对自己,更无法面对孩子。
我不认为我有错,更不认为孩子有错。
可是,以后再有类似的情况,我依然看不过,依然会管。
我自己要管倒好说,可是孩子呢?那个莫名其妙被他吵了一通的孩子呢?我该拿什么去教育我的孩子们?我真切想象得到
此时我的那群孩子们都茫然了:语文陈老师教给我们的这些美好的东西不对,否则数学陈老师为什么批评我们?
所以,继续与他共事,我无法面对孩子,因为,我无法以一个真实的自己去摇醒他们,而孩子们自身也不知道该如何真实面对自己,他们不知道该往哪个方向走了。
我无法带着疙瘩在教室里讲学,讲美好,讲那些远远超越成功以外的东西。
我的孩子们一眼就能明辨:老师是虚伪的。
这不是逃避,也不是任性,而是我的原则,是一个人的立身之本。
如果我妥协了,那么,这个陈静也就不复存在了。
也许,我有毛病,确实我在生活工作里坚持的、看重的东西与别人有些不同。
所以,真心对您说一句抱歉,我真的无法再与之共事。
这半年我隐忍了许多,那么多家长反馈到我这儿我也不知道替他抹平了多少。
以前,不谈值不值得,就当委屈了一把,罢了。
但既已扯破脸,那么今后,我也无须再伪善,我和我的孩子们,已经受够了心惊胆颤的日子。
我能够爱这一群孩子,自然也能爱另一班孩子。
所以,恳请您给我换班,实在不行,眼下让我去任何一个岗
位都行,哪怕是食堂或门卫都可以。
到了下半年您再安排。
因为我的坚持给你造成的困扰与不便,敬请谅解。
真的很对不起,真的无心为难你。