五年级语文修改病句练习(2)-五年级学习
五年级语文部编版上册修改病句课后练习
五年级语文部编版上册修改病句课后练习班级：_____________ 姓名：_____________1. 综合改错。
(1)“雷锋的故事”这本书写得深动形象。
读了这本书，受到了深刻的教育。
雷锋叔叔是我们的好榜样，我们要用实际行动像雷锋叔叔学习，向他那样见好事就做的好思想。
___________________________________________________(2)“六•一”儿童节那天上午。
我校全体少先队到电影院看“少年擒魔记”，大家非常高兴极了。
到了电影院，我见李华眼睛近视，代着眼睛还看不清，便主动地把我的坐位让给了他。
___________________________________________________2. 修改下面这段话。
（两处错别字，两处语病，两处标点）这里景色秀丽，塘水清如明镜，村前是一个大池塘，蓝天、白云倒映水中，村后是一片清翠的竹林，竹林中雀，画眉和小鸟相互对唱，鸣声清脆悦耳，到过这里的人们都说它真像一副漂亮美丽的风景图。
____________________________________3. 修改病句。
1．言行不一是一种极坏的。
____________________________________2．10月13日，终于戴上了红领巾。
____________________________________3．我们必须自觉的习惯。
____________________________________4．地球上的光明和温暖都是送来的。
____________________________________5．看了这部电视剧，留下了深刻的印象。
____________________________________6．读了《我的战友邱少云》这篇课文，禁不住流下了眼泪。
____________________________________7．胡总书记关心群众永远留在人民的记忆里。
部编版语文五年级下册修改病句专项训练(含答案)
部编版语文五年级下册修改病句专项训练(含答案)五年级语文修改病句专项训练一、词序颠倒。
1.语文对我特别感兴趣。
2.我们进行了讨论并且听了老红军的报告。
3.我们要运用和理解已经学会的成语。
二、用词不当，搭配不当。
1.XXX不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。
2.有没有好的研究态度是提高研究成绩的关键。
3.“六一”节那天，同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。
4.经常阅读书籍，可以丰富和提高我们的阅读能力。
三、成分残缺。
１.每个小学生都应该上课专心听讲的好惯。
２.赢了XXX。
３.老师讲了XXX救助藏族孤儿。
4.通过研究，使我懂得许多做人的道理。
5.通过主题班会，激发了我们热爱祖国的情感。
6.经过普法教育，使群众的觉悟普遍提高了。
四、指代不明。
１.老师把XXX和XXX喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。
”２.XXX和XXX一起去上学，她在路上捡到一个钱包。
五、前后矛盾。
１.老师详细而又简略地解答了同学们的问题。
２我断定XXX这次数学考试的成绩可能是100分。
3.XXX感冒了，昨天发了一夜晚高烧。
六、重复罗嗦。
1.我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。
2.我有一条很红的鲜红的红领巾。
3小组会上，他总是第一第一个发言。
七、逻辑混乱。
（一）归类不当。
１.幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。
２.学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。
3.昨天，参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等。
（二）结构混乱1.言行不一致的人，是一种极坏的作。
2.我国人口是世界上最多的国家。
3.我的家乡是广东中山人。
4.《海上日出》的作者是XXX写的。
八、综合练１.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。
２.秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。
3.我猜想他肯定是一个六年级学生。
4.看了这本书，很受教育。
5.通过老师的匡助，使我改正了瑕玷。
6.我们通过并讨论了中队计划。
7.今年，我们的XXX又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。
五年级语文下册修改病句练习题及答案(二套)
五年级语文下册修改病句练习题及答案(二套)目录：五年级语文下册修改病句练习题及答案一五年级语文下册课外阅读复习题及答案二五年级语文下册修改病句练习题及答案一一、词序颠倒.１.语文对我特别感兴趣. 改：我对语文特别感兴趣.2.我们进行了讨论并且听了老红军的报告.改：我们听了老红军的报告并进行了讨论.3.我们要运用和理解已经学会的成语.改：我们要理解和运用已经学会的成语.二、用词不当，搭配不当.1.黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中.改：黄继光虽然壮烈牺牲了，但是他永远活在我们心中.2.有没有好的学习态度是提高学习成绩的关键.改：好的学习态度是提高学习成绩的关键.3.“六一”节那天，同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动.改: “六一”节那天，同学们穿着新艳的衣服和戴着红领巾到学校参加庆祝活动.4.经常阅读书籍，可以丰富和提高我们的阅读能力.改：经常阅读书籍，可以丰富知识和提高我们的阅读能力.三、成分残缺.１.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯.改：每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯.２. 赢了齐威王.改：他赢了齐威王.３.老师讲了孔繁森救助藏族孤儿.改：老师讲了孔繁森救助藏族孤儿的故事.4.通过学习，使我懂得许多做人的道理.改：通过学习，我懂得许多做人的道理.5.通过主题班会，激发了我们热爱祖国的情感.改：主题班会，激发了我们热爱祖国的情感.６.经过普法教育，使群众的觉悟普遍提高了.改：经过普法教育，群众的觉悟普遍提高了.四、指代不明.１.老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言.”改：老师把王虹和晓敏喊到跟前，对王虹说：“上课要积极发言.”２.小丽和小华一起去上学，她在路上捡到一个钱包.改：小丽和小华一起去上学，小丽在路上捡到一个钱包.五、前后矛盾.１.老师详细而又简略地解答了同学们的问题.改：老师简略地解答了同学们的问题.２我断定小明这次数学考试的成绩可能是100分.改：我断定小明这次数学考试的成绩是100分.3.小明感冒了，昨天发了一夜晚高烧.改：小明感冒了，昨晚发了一夜晚高烧.六、重复罗嗦.1.我们全校师生和校长都参加了拔河比赛.改: 我们全校师生都参加了拔河比赛.2.我有一条很红的鲜红的红领巾.改：我有一条鲜红的红领巾.3小组会上，他总是首先第一个发言.改:小组会上，他总是首先第一个发言.七、逻辑混乱.（一）归类不当.１.幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果.改：幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果等水果.２.学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材.改：学校的体育室摆满了足球、排球、篮球等体育器材.3.昨天，参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等.改：昨天，参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军等.（二）结构混乱1.言行不一致的人，是一种极坏的作.改：言行不一致是一种极坏的作风.2.我国人口是世界上最多的国家.改：我国是世界上人口最多的国家.3.我的家乡是广东中山人.改：我的家乡是广东中山.４.《海上日出》的作者是巴金写的.改：《海上日出》的作者是巴金.八、综合练习：修改病句.１.老工人在马路上协助交警保持交通秩序..改：老工人在马路上协助交警指挥交通秩序.２.秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香.改：秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和闻到芳香.3.我猜想他肯定是一个六年级学生.改; 我猜想他是一个六年级学生.4.看了这本书，很受教育.改：我看了这本书，很受教育.5.通过老师的帮助，使我改正了缺点.改：老师的帮助，使我改正了缺点.6.我们通过并讨论了中队计划.改; 我们讨论并通过了中队计划.7.今年，我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号.改：今年，我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”.附练习题用修改符号修改下列病句.1.《小年闰土》这篇课文的作者是鲁迅先生写的.2.操场上飘扬着五颜六色的红旗.3.受到了深刻的教育.4.听到那熟悉的脚步声，我想一定是可能是张老师来了.5.《红楼梦》是我国古代四大名著之一.。
部编版五年级下学期语文修改病句知识点专项练习
部编版五年级下学期语文修改病句知识点专项练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 修改病句。
（1）每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。
____________________________________（2）平静的河面上，有一只小船迎着风浪向岸边驶来。
____________________________________（3）多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
____________________________________2. 修改病句。
（1）在老师的教育下，他明确了学习态度。
_______________________________________（2）因为他有很大进步，但是老师表扬了他。
_______________________________________（3）妈妈经常鼓舞我，要做一个全面发展的好学生。
_____________________________________3. 修改病句。
从那块琥珀，我们可以推敲发生在一万年以前的故事的详细情形。
______________________________________开学典礼他首先第一个发言。
________________________________________4. 修改病句。
1.我要在这里推荐一下，希望能够让更多的人了解我。
____________________________________2.无论注重发挥我的作用，就能增大了绿色的空间。
____________________________________5. 用词不当,动动脑改一改。
1、《少年博览》符合中高年级学生阅读。
_________________________________________2、我们要虚心地完成作业。
_________________________________________3、即使山路怎么崎岖，他都能健步如飞。
五年级修改病句练习题 (2)
五年级修改病句练习题一.修改病句·准确使用修改符号·1.星期天.我们小队到52路终点站保持公共秩序·2.春天到了.林荫大道上的花草树木·3.在公司成立大会上.作了重要讲话·4.今天下午可能要下雨.你出去不带伞.肯定会被淋湿的·5.上课铃一响.沸腾的校园顿时立刻安静下来了·6.李小龙努力克服自己的错误·7.小弟弟七嘴八舌地嚷嚷起来·8.这里蔬菜的品种真多.有黄瓜.冬瓜.西红柿.卷心菜.肉用鸡.土豆.茄子等等·9.参观“红岩魂”展览后.受到了深刻的教育·10.无论不知道自己的真正价值.才会妄自菲薄·二.用符号修改病句.并把错误的原因在句子后面的括号里写出来·1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯·（）2.“六一”联欢会上.我们班表演了文娱节目和大合唱·（）3.我们要不断改进学习方法.增强学习效率·（）4.周爷爷爱戴我们小朋友.我们热爱周爷爷·（）5.这本书对我很感兴趣·（）6.黄继光不但壮烈牺牲了.而且他永远活在我们的心中·（）7.大家都讲卫生.我们的健康和疾病就有保障·（）8.《繁星》的作者是巴金写的·（）9.我们要积极响应“人人动手.绿化祖国”·（）10.美丽的大草原一碧千里.到处都是绿色·11.我们开会通过并讨论了他的建议·（）12.《小学生语文报》和《少年文艺》这两种报纸我都很爱看·（）13.联欢会开始了.整个会场充满了热闹的气氛·（）14.战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进·（）15.下午.全校师生和少先队员去参观画展·（）16.《科学画报》和《少年文艺》这两种报纸我都爱看·（）17.我估计他今天一定不会来参加会议了·（）18.在美术老师的悉心指导下.使我的素描画进步很快·（）19.我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病·（）20.上课时.始终专心听讲.因此.成绩很好·（）21.菜园里种着西红柿.西瓜.黄瓜.毛豆.红豆.扁豆等蔬菜·（）22.经过教育.我明确了学习目的和学习态度·（）23.墙上的挂钟走了一圈.一个小时又过去了·（）24.我们要热爱公共财产·（）25.草原把夕阳照得五彩缤纷·（）26.《小学生数学报》和《少年报》这两种报纸我都很爱看·（）27.王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号·（）28.我们大摇大摆地走在山间小道上·（）29.我们要不断改善缺点.发挥优点.取答得更大的成绩·（）30.经过努力.王小明的错别字大大进步了·（）31.黄河.长江.万里长城.古运河都是我国古代的伟大工程·（）32.这篇作文层次和语句都很通顺·（）病句的病因有以下几种：1.句子不完整.2.搭配不当.3.用词不当.4.前后矛盾.5.词序混乱.6.重复啰嗦.7.分类不当.8.不合逻辑.9.指代不明.10.关联词错·修改符号：1.删除符号. 2.交换符号. 3.替换符号. 4.增添符号. 5插入符号·。
最新五年级语文上学期部编版修改病句课后练习题
最新五年级语文上学期部编版修改病句课后练习题班级：_____________ 姓名：_____________1. 在原句修改病句。
⑴我们要用实际行动贯彻推广普通话的号召。
⑵我们忍不住情不自禁地笑出声来。
2. 修改病句。
(1)学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。
____________________________________(2)我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
____________________________________3. 修改病句。
(1) 会场上爆发出一阵阵激烈的掌声。
_____________________________________(2) 听了这个故事，我不约而同地笑起来！_____________________________________(3) 教师节即将终于到来了。
____________________________________4. 修改病句。
1.运河之间的绿色的一条条低地上花牛在低头吃草。
________________________________________2.牛群吃草时非常专注好像仿佛在思考着什么。
____________________________________5. 修改病句。
1.我们多阅读课外书，可以升高写作能力。
____________________________________2.金字塔是一个有着几千年历史的历史悠久的建筑。
____________________________________3.读了《军魂》这篇课文，受到了震撼。
____________________________________4.荷兰因为是水之国，花之国，而且也是牧场之国。
____________________________________5.我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。
____________________________________6.小雨和宁宁跳绳，他比他跳得多。
部编人教版五年级上册语文修改句子考点练习及答案
部编人教版五年级上册语文修改句子考点练习及答案一、按要求写句子。
1.没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
（改为反问句）___________________________________2.天上无数的星星闪烁着迷人的光辉。
（缩句）___________________________________3.松鼠在树枝间跳来跳去。
（改为拟人句）___________________________________二、句子加工厂。
1．圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。
（缩句）__________________________2．这样逼问一个生病的孩子也许是一种残忍。
（改为反问句）_____________________________3．毛泽东对警卫员说：“依我看，你是把我摆在特殊位置上了。
”（改为转述句）______________________4．一本好书好像一把钥匙，可以开启心灵之门；一本好书好像_________，___________；一本好书好像______________，__________。
（仿写句子）三、按要求完成句子。
1．郑和出使西洋。
（扩句，至少扩写两处）___________________________2．胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？（改为陈述句）____________________________3．蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为第三人称叙述的句子）___________________________4．对岸出现了无数火把。
（改成比喻句）_____________________________四、按要求写句子。
1．赵王和大臣们没有别的办法，只好派蔺相如带着和氏璧到秦国去。
（改写成双重否定句）________________________________2．父亲说：“这是我对你们的希望。
”（改为第三人称转述句）________________________________3．哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？（改成陈述句）_____________________4．经常到山里的人，大概一定都见过这样的情景。
部编五年级下册语文修改病句考点知识练习
部编五年级下册语文修改病句考点知识练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 在原句修改病句。
⑴我们要用实际行动贯彻推广普通话的号召。
⑵我们忍不住情不自禁地笑出声来。
2. 用修改符号修改下面一段话。
（3个错别字，1个错标点，2处语病）“雷锋的故事”这本书写得深动形象。
读了这本书，受到了深刻的教育。
雷锋叔叔是我们的好榜样，我们要用实际得行动像雷锋叔叔学习，向他那样见好事就做的好思想。
3. 修改病句。
（1）异口同声地说：“赞成！”_____________________________________（2）在老师的教育下，他明确了学习态度。
_____________________________________（3）我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。
_____________________________________4. 下面语段中，每个句子都有一处毛病，找到并修改过来。
在我做家庭作业时，被一道数学题难住了。
我想来想去反复思考，还是不会。
老师忽然想起了我说的画线段、列图表的方法。
我赶紧不慌不忙振作精神，动手做。
忽然，我很快找到了门道，解决了难题。
原来，只有方法得当，问题就不难解决。
____________________________________5. 我能修改下面的病句。
①昨天下午，我在姑姑家玩了一整天。
_____________________________________②张利克服了自己的错误。
_____________________________________③朱萌和李雷出席了这次作文比赛。
_____________________________________6. 修改病句。
1．我们要会运用和理解学过的词语。
____________________________________2．读了《我的战友邱少云》这篇课文，禁不住流下了眼泪。
五年级语文病句修正练习题【附带答案】
五年级语文病句修正练习题【附带答案】一、句子改错题1. 那只狗是我的，你的一只猫是在哪里？- 改正后：那只狗是我的，你的猫在哪里？2. 我和我弟弟每天都骑自行车上学。
- 改正后：我和我弟弟每天都骑自行车去上学。
3. 他们几个人都是很好学的，成绩都很好。
- 改正后：他们几个人都很好学，成绩都很好。
4. 小明的妈妈给他做了一杯牛奶，他喝了一半。
- 改正后：小明的妈妈给他倒了一杯牛奶，他喝了一半。
5. 妈妈过生日的时候，我们给她买了一束花。
- 改正后：妈妈过生日时，我们给她买了一束花。
二、句子改写题1. 我们的家乡很美丽。
- 改写后：我们家乡美丽极了。
2. 天空中飘着几朵白云。
- 改写后：天空中飘着几朵白云。
3. 小明有一个很好看的新书包。
- 改写后：小明的新书包很好看。
4. 爷爷爱看书，奶奶爱做饭。
- 改写后：爷爷好看书，奶奶会做饭。
5. 他们一起去了动物园。
- 改写后：他们去了动物园。
三、句子组词题1. 在春天的时候，花开得很美丽。
- 组词后：春天，花开，美丽。
2. 我们一起去看电影吧！- 组词后：一起，看电影。
3. 妈妈给我做了一碗热面条。
- 组词后：妈妈，做了，一碗，热面条。
4. 弟弟拿着一把小刀在削苹果。
- 组词后：弟弟，拿着，一把，小刀，削苹果。
5. 小鸟在树上唱歌，真好听！- 组词后：小鸟，在树上，唱歌，好听。
四、句子连词题1. 小明喜欢数学，他也喜欢语文。
- 连词后：小明喜欢数学，同时也喜欢语文。
2. 我昨天去了公园，然后去了图书馆。
- 连词后：我昨天去了公园，接着去了图书馆。
3. 妈妈给我买了一个礼物，而且还带我去了游乐园。
- 连词后：妈妈给我买了一个礼物，并且还带我去了游乐园。
4. 小猫爬上了树，但是又下不来了。
- 连词后：小猫爬上了树，但是却下不来了。
5. 她喜欢跳舞，也喜欢唱歌。
- 连词后：她既喜欢跳舞，也喜欢唱歌。
以上是五年级语文病句修正练习题的答案。
希望对你有帮助！。
部编人教版五年级上册语文句子修改考点练习及答案
部编人教版五年级上册语文句子修改考点练习及答案一、按要求写句子。
1.蝴蝶飞得那么快，哪里会追得上？（改为陈述句）____________________________________________________________2.我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。
（缩句）_______________________________________________________________ 3.园子留下回忆。
（扩句）_______________________________________________________________ 4.仿照句子，发挥想象续写一句话童年就像一幅画，色彩鲜艳，线条柔美；童年就像_______________，_____________，_____________。
二、句子乐园。
1.张军坚持锻炼身体。
张军长得很结实。
（用关联词语使两句合并为一句）___________________________________________2．一群孩子从公园里挤了出来。
（改成比喻句）__________________________________________3.李时珍翻山越岭，走遍了大半个中国。
（改成“把”字句）____________________________________________4.黄山笼罩着轻纱似的薄雾。
（改成“被”字句）____________________________________________5.近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。
(修改病句）____________________________________________6.老师要求学生们明确学习目的和学习态度。
（修改病句）________________________________________三、按要求修改句子。
1.维黛安太太说：“织这么一件毛衣，我几乎要花上整整一个星期时间。
五年级修改病句练习题及答案
五年级修改病句练习题及答案导言：语法是学习语言的基础，掌握正确的语法使用能力对于学生的语言表达能力和写作能力的提高至关重要。
而修改病句练习是一种有效的方式来帮助学生进一步理解和掌握正确的语法用法。
本文将为五年级的学生提供一些修改病句的练习题及其答案，以提高他们的语法水平和写作能力。
练习题1:下面是一些句子，其中有一些句子存在着错误，请找出并修改这些句子中的错误。
1. 我去学校上课。
(原句)2. 她们是我的好朋友。
3. 昨天是我生日，我收到了很多礼物。
4. 狗在公园里跑。
5. 医生叫我多喝水。
答案1:1. 我去学校上课。
(改为：我去学校上学。
)2. 她们是我的好朋友。
(无错误。
)3. 昨天是我生日，我收到了很多礼物。
(无错误。
)4. 狗在公园里跑。
(改为：狗在公园里跑步。
)5. 医生叫我多喝水。
(改为：医生叫我多喝些水。
)练习题2:请修改下面句子中的错误，并给出正确的句子。
1. 我家有一只黑白相间的小猫，非常可爱。
2. 昨天我买了一本很有趣的故事书。
3. 爸爸昨天从商场买了一些新书包和铅笔盒。
4. 弟弟喜欢看动画片和吃冰淇淋。
5. 我发现了一个非常巧的方法解决这个问题。
答案2:1. 我家有一只黑白相间的小猫，非常可爱。
(无错误。
)2. 昨天我买了一本很有趣的故事书。
(无错误。
)3. 爸爸昨天从商场买了一些新书包和铅笔盒。
(改为：爸爸昨天从商场买了一些新的书包和铅笔盒。
)4. 弟弟喜欢看动画片和吃冰淇淋。
(无错误。
)5. 我发现了一个非常巧的方法解决这个问题。
(改为：我发现了一个非常巧妙的方法解决这个问题。
)练习题3:请修改下面句子中的错误，并给出正确的句子。
1. 我们在夏天去游泳池游泳。
2. 他们的书袋里都装满了书。
3. 爷爷喜欢钓鱼，他钓到了很多鱼。
4. 姐姐爱唱歌，她唱得很好听。
5. 弟弟喜欢足球和篮球。
答案3:1. 我们在夏天去游泳池游泳。
(改为：我们夏天去游泳池游泳。
)2. 他们的书袋里都装满了书。
部编人教版五年级下学期语文修改病句知识点专项练习
部编人教版五年级下学期语文修改病句知识点专项练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 修改病句。
(1)在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团休冠军。
____________________________________(2)这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。
____________________________________2. 修改病句。
1、我上完四年级了，还有一年没有毕业。
_______________________________________2、通过这此活动更加团结了。
_______________________________________3、他在热情的掌声中第一次登上了讲台。
_______________________________________4、我们要不断地改进自己的缺点，争取更大的进步。
_______________________________________5、他在回忆过去的往事。
_______________________________________3. 下面是某商场“五一”期间促销活动的广告片段，读后完成下列题目。
活动期间，为感谢我们多年来对广大顾客的关心和爱护，本商场将让利50万元回报消废者，同时本商场将为A购买大形家电产品的市内顾客提供B送货上门的服务C。
（1）修改文中两个错别字：①________改为________；②________改为________。
（2）文中画线句子有语病，应改为：_______________________________________（3）为使语意更加明确，应把“免费”一词放在A；B；C中的________处。
4. 用词不当,动动脑改一改。
1、春天到了，桃花、梨花、迎春花、水仙花竞相开发。
_________________________________________2、小莉从小养成了饭前洗手的好习气。
新部编版五年级语文上册句子修改训练及答案
新部编版五年级语文上册句子修改训练及答案一、句子游乐场。
1.孩子像颗炮弹一样扎进了海里。
（缩句）___________________________________2.难道有什么能够阻挡那些骏马飞驰到远方吗？（改为陈述句）____________________________________________________3.故乡的水不能像洞庭湖那样气派。
故乡的水也颇有烟波浩渺之势（用恰当的关联词合成一句话）______________________________________________4.《草船借箭》这篇课文选自《三国演义》中的一个故事。
（修改病句）___________________________________5.武松问店家：“叫我做什么，我又不少你酒钱！”（改为转述句）___________________________________________6.船长用枪指着男孩，男孩只得咬牙纵身从横木上跳进海里。
（改为双重否定句）___________________________________________7.小嘎子围着小胖墩儿蹦来蹦去。
（改成比喻句）______________________________________________8.古老的威尼斯又安静下来了。
（改成拟人句）_________________________________________二、按要求写句子。
1.前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
（换一种说法）__________________________________________2.用“骄傲”的不同词义造句。
①（指不谦虚）_______________________②（指很自豪）____________________________3.大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。
（修改病句）__________________________________________4.我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。
五年级修改病句题
五年级修改病句题一、常见的病句类型及例子1. 成分残缺例句：通过这次活动，使我明白了团结的重要性。
解析：这个句子中“通过……使……”并用，造成句子缺少主语。
可以删去“通过”或者“使”，句子就通顺了。
修改后的句子为“这次活动，使我明白了团结的重要性。
”或者“通过这次活动，我明白了团结的重要性。
”2. 用词不当例句：他的写作水平明显改进了。
解析：“水平”与“改进”搭配不当，“改进”一般用于方法等，“水平”应该用“提高”来搭配。
修改后的句子为“他的写作水平明显提高了。
”3. 搭配不当例句：我们要继承和发扬自己的优点。
解析：“优点”不能“继承”，可以把“优点”改为“传统”。
修改后的句子为“我们要继承和发扬自己的传统。
”4. 语义重复例句：我断定他大概是小红的哥哥。
解析：“断定”表示肯定的判断，“大概”表示不确定，两者语义矛盾。
删去“大概”，修改后的句子为“我断定他是小红的哥哥。
”5. 语序不当例句：语文对我很感兴趣。
解析：句子中主客颠倒，应该是“我对语文很感兴趣。
”二、修改病句练习题及解析1. 练习题：我断定他可能生病了。
解析：“断定”表示肯定的判断，“可能”表示不确定，两者语义矛盾。
答案：我断定他生病了。
2. 练习题：造纸是中国的四大发明。
解析：句子成分残缺，造纸是四大发明之一。
答案：造纸是中国的四大发明之一。
3. 练习题：他经常回忆过去的往事。
解析：“往事”就是过去的事，语义重复。
答案：他经常回忆往事。
4. 练习题：我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
解析：“钢笔、尺子、橡皮”属于文具，存在包含关系，语义重复。
答案：我买了钢笔、尺子、橡皮就急忙赶回家去。
5. 练习题：联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
解析：“唱”和“舞蹈”搭配不当。
答案：联欢会上，同学们唱了许多动听的歌，跳了许多优美的舞蹈。
2022年部编五年级语文下册修改病句课后专项练习
2022年部编五年级语文下册修改病句课后专项练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 修改下面的病句。
（1）今年，我在邮局订了《少年文艺》、《童话大王》、《百家作文指导》和《小学生学习报》等报纸。
____________________________________（2）市场上的水果真多啊！有苹果、葡萄、西红柿、香蕉、西瓜等。
____________________________________2. 修改病句。
1．运河之间的绿色的一条条低地上花牛在低头吃草。
____________________________________2．牛群吃草时非常专注好像仿佛在思考着什么。
____________________________________3．我们多阅读课外书，可以升高写作能力。
____________________________________4．金字塔是一个有着几千年历史的历史悠久的建筑。
____________________________________3. 修改病句。
（1）信赖，往往制造出美好的境界。
____________________________________（2）我唯一的法宝就是考试，从未没有落过榜。
_____________________________________（3）又见到了爷爷养的那只小狗。
____________________________________（4）云层里小水滴越聚越多，就变成雨飘下来。
____________________________________（5）我估计太阳表面温度一定有六千摄氏度。
_____________________________________4. 搭配不当,动动脑改一改。
1、大家高兴地唱起了歌儿的舞蹈。
_________________________________________2、公园里，我们到处可以看到盛开的鲜花和悦耳的鸟鸣。
部编版五年级语文上册句子修改专项考点练习及答案
部编版五年级语文上册句子修改专项考点练习及答案一、按要求写句子。
1．海力布忽然听见天空中喊救命的声音。
（缩句）___________________________________2．海力布说出来鸟儿的秘密。
海力布变成了一块石头。
（用关联词合并为一句话）___________________________________3．阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
（修改病句）___________________________________4．父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。
”（改为转述句）___________________________________二、按要求修改句子。
1．棒被武松丢在一边。
（被字句转把字句）________________________________________________2．教室被同学们打扫得干干净净。
（被字句转把字句）________________________________________________3．孩子的病被陈医生看好了。
（被字句转把字句）_________________________________________4．一条大虫被蚂蚁吃了。
（被字句转把字句）_______________________________________5．人们的衣服被大雨淋湿了。
（被字句转把字句）________________________________________三、按要求完成句子练习。
1．父亲说：“我看这首诗糟糕透了”。
（改为转述句）________________________________________________2．早晨，红色的阳光从地平线上升起。
（修改病句）________________________________________________3．牛羊在山坡上吃草。
（把画面写具体）______________________________________________________四、按要求写句子。
部编版五年级上册语文句子修改训练及答案
部编版五年级上册语文句子修改训练及答案一、按要求完成句子。
1．大虫吼一声。
（改为夸张句）____________________________________2．古老的威尼斯是世界闻名的水上城市。
（缩句）____________________________________3．我们班荣获“课外阅读先进班级”。
（修改病句）____________________________________4．诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。
”（改为转述句）____________________________________5．夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
（用自己的话说说句子的意思）____________________________________二、按要求改写句子1．他们的父母难道就不悲痛吗？（改成陈述句）____________________________________________________2．他亲自把儿子送到农村劳动。
（改成被字句）_______________________________________3．我估计这道题他一定不会做。
（用修改符号改病句）______________________________________三、按要求写句子。
1.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。
改为反问句：________________________________2.我非常肯定这位老人可能就是晓东的爷爷。
修改病句：________________________________3.战士们说：“晚饭后，我们就可以把油布掀开，让您看看菜地的全貌。
”改为转述句：________________________________4.太阳离我们很远很远。
太阳和我们的关系非常密切。
（用关联词合并句子）________________________________________________________5.乖巧、驯良的松鼠是一种漂亮的小动物。
部编版五年级上册语文句子修改练习及答案
部编版五年级上册语文句子修改练习及答案一、按要求写句子。
1.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
(改为反问句)_____________________________________________________________2. 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良。
(把“乖巧,驯良”的顺序放在句子中间,使句意不变)_____________________________________________________________3.太阳和人有关系。
(将句子说具体些)_____________________________________________________________4.如果没有太阳,地球上不会．．．有动物。
(用加点的词语造句)．．有植物,也不会_____________________________________________________________二、按要求写句子。
1.几年后，当我再拿起那首诗，只得承认父亲是对的，那的确是一首相当糟糕的诗。
（改成双重否定句，句意不变）____________________________________2.不仅．．是背影时时在我眼前显现，鲁迅笔底的乌篷船对我也．永远是那么亲切。
（用加点词造句）____________________________________3.同学们从祖国的四面八方来了。
（改成倒装句，句意不变）____________________________________三、按要求完成句子练习。
1.诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙”。
（改为转述句）______________________________________2.花开了，就像睡醒了似的。
（仿写句子）______________________________________3.老人、青年、妇女、小孩都喜欢看《西游记》。
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