高一生物细胞的物质输出和输入测试题2
高中生物 第4章 细胞的物质输入和输出 第2节 主动运输与胞吞、胞吐课时作业(含解析)新人教版必修1
第2节主动运输与胞吞、胞吐A 级·基础达标练一、选择题1．(2020·醴陵二中、醴陵四中两校联考)下列关于物质跨膜运输实例的说法，不正确的是( C )A．葡萄糖进入红细胞属于协助扩散，图表示钾离子进入细胞的方式B．植物细胞的原生质层相当于一层半透膜C．小分子物质都能通过细胞膜，大分子物质则不能D．细胞的吸水和失水是水分子顺相对含量梯度跨膜运输的过程解析：图示物质运输过程需要消耗能量，属于主动运输方式，钾离子通过主动运输进入细胞，A项正确；植物细胞的原生质层具有选择透过性，相当于一层半透膜，B项正确；小分子不一定能通过细胞膜，大分子物质可通过胞吞、胞吐进出细胞，C项错误；水分子通过被动运输进出细胞，细胞的吸水和失水是水分子顺相对含量梯度跨膜运输的过程，D项正确。
2．(2019·某某一中期末) 胞吞和胞吐是大分子物质进出细胞的方式，下列叙述中正确的是( C )A．分泌蛋白是通过载体以胞吐的方式分泌到细胞外的B．细胞核与细胞质的物质交换是以胞吞胞吐的方式完成的C．吞噬细胞的胞吞过程，以细胞膜的流动性为基础D．变形虫的胞吞过程，不需要消耗线粒体提供的能量解析：分泌蛋白是通过胞吐的方式分泌到细胞外的，该过程不需要载体蛋白，A错误；核孔是细胞核与细胞质之间物质交换的通道，具有选择性，B错误；吞噬细胞的胞吞过程，体现了细胞膜的流动性特点，C正确；胞吞过程需要消耗能量，D错误。
3．(2019·某某省某某市期末)下列关于细胞的物质输入与输出的叙述，正确的是( B ) A．小分子物质均能够以被动运输的方式进出细胞B．胞吐过程中囊泡与细胞膜的融合依赖于膜的流动性C．胞吐是顺浓度梯度转运物质，不消耗ATPD．物质以被动运输的方式进入细胞时，不需要载体蛋白的协助解析：小分子物质以被动运输或主动运输方式进出细胞，A错误；胞吐过程中囊泡与细胞膜的融合依赖于膜的流动性，B正确；胞吐是大分子物质跨膜运输的方式，需要消耗ATP，与浓度梯度无关，C错误；被动运输包括自由扩散与协助扩散，其中协助扩散需要载体蛋白的协助，D错误。
高中生物 细胞的物质输入和输出测试题及答案
第4章检测卷细胞的物质输入和输出一、选择题1．细胞膜的结构特点是（）A．磷脂含量多蛋白质少B．是一种选择透过性膜C．由磷脂和蛋白质分子构成且蛋白质有流动性D．构成膜的磷脂分子和蛋白质分子具有流动性2．人的血型属于A、B还是O型，主要取决于红细胞表面的一种化学物质。
这种物质是（）A．脂质分子B．糖类C．多肽D．核酸3．关于细胞膜分子结构下列说法中，不正确的是（）A．细胞膜的基本支架是双层磷脂分子B．分布在表层的蛋白质与嵌插、贯穿的蛋白质是均匀对称的C．构成细胞的蛋白质、磷脂分子大都可以运动D．膜上除蛋白质分子和磷脂分子外还有多糖4．渗透作用是指（）A．物质分子从密度大的地方向密度小的地方运动B．溶液中溶剂分子的运动C．溶剂分子通过透性膜的扩散D．溶剂分子通过半透膜的扩散5．在观察紫色洋葱表皮细胞质壁分离和质壁分离复原的实验中，能证明质壁分离复原现象的是（）A．液泡由大变小，紫色变浅B．液泡由大变小，紫色变深C．液泡由小变大，紫色变浅D．液泡由小变大，紫色变深6．人体红细胞呈圆饼状，具有运输氧气的功能，若在体外将其放在蒸馏水中，则其吸水过多而导致细胞胀破。
请分析这一现象说明的问题（）A．水分子容易进出细胞B．无机盐离子容易进出细胞C．红细胞的特性造成的D．无机盐对维持细胞的渗透压有重要作用7．用红色荧光染料标记人细胞膜上的蛋白质，用绿色荧光染料标记鼠细胞膜上的蛋白质，把人和鼠的两细胞融合，融合后的细胞一半发红色荧光，另一半发绿色荧光，将融合后的细胞在适宜条件下培养，保持其活性，会发生的现象是（）A．细胞表面发红色荧光B．细胞表面发绿色荧光C．细胞表面一半发红色荧光，另一半发绿色荧光D．细胞表面红、绿色荧光均匀分布8．雄性激素是小分子脂溶性物质，很容易穿过细胞膜。
睾丸每天分泌的雄性激素约7毫克，其中约2% 呈游离状态，其余在血液中与血浆蛋白呈可逆性结合。
下列叙述是有关雄性激素与血浆蛋白结合后的作用，其中错误的是（）A．使其不容易通过肾脏排出B．使其不容易进入细胞C．使其有效浓度保持特定水平D．抑制雄性激素发挥作用9．将新鲜的菠菜叶放置在清水中过一段时间，细胞会逐渐涨大，稍后不再涨大。
浙江浙江省杭州第二中学高一生物第一学期细胞的物质输入和输出试卷(含答案)
浙江浙江省杭州第二中学高一生物第一学期细胞的物质输入和输出试卷（含答案）一、选择题1．如图所示为物质进出细胞的三种方式，④中的曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式，下列说法不正确的是（）A．①可代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖B．K＋和葡萄糖分别以②①方式进入红细胞C．胰岛B细胞分泌胰岛素是通过③方式进行的D．方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关2．图甲表示人的成熟红细胞细胞膜的结构及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况，图乙中A为1mol/L的葡萄糖溶液，B为1mol/L的乳酸溶液，下列分析正确的是（）A．图甲中，葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点都是逆浓度梯度运输B．在无氧环境中，图甲中“葡萄糖”的跨膜运输不会受到影响C．图乙中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的细胞膜D．图乙中A、B液面一定不会发生改变3．下列关于物质运输的叙述，正确的是（）A．囊泡运输离不开膜蛋白的识别作用B．细胞内核质间的物质交换全部通过核孔进行C．线粒体膜上有运输葡萄糖的载体，没有运输O2的载体D．温度影响氨基酸的跨膜运输，不影响O2的跨膜运输4．物质跨膜运输的方式有多种，其运输速率与影响因素的关系曲线如下图所示，下列分析错误的是（）A．图①可表示脂溶性物质的跨膜运输B．图②可表示协助扩散或主动运输C．腌制糖醋蒜时蔗糖进入细胞的方式可用图③表示D．图②、③达到最大运输速率后的限制因素相同5．在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的失水和吸水实验中，显微镜下可依次观察到甲、乙、丙三种细胞状态。
下列叙述正确的是A．由观察甲到观察乙须将5倍目镜更换为10倍目镜B．甲、乙、丙可在同一个细胞内依次发生C．与甲相比，乙所示细胞的细胞液浓度较低D．由乙转变为丙的过程中，没有水分子从胞内扩散到胞外6．下列有关探究细胞质壁分离和复原实验的叙述，正确的是A．在逐渐发生质壁分离的过程中，细胞的吸水能力逐渐增强B．用龙胆紫对细胞染色后，观察到的现象更明显C．将装片在酒精灯上加热后，再观察质壁分离现象会更加明显D．不同浓度蔗糖溶液中发生质壁分离的细胞，滴加清水后都能复原7．某学生用紫色洋葱鳞片叶为实验材料，撕取外表皮制作临时装片，先在清水中观察（图像甲），然后用0．3g/mL蔗糖溶液取代清水并观察（图像乙）。
解密03 细胞的物质输入和输出(分层训练)(解析版)-2023年高考生物二轮复习
解密03 细胞的物质输入和输出（分层训练)A组：基础练第I卷（选择题）一、单选题1．（2021·全国·高一课时练习）一种物质进行跨膜运输的方式与该物质的分子大小等性质有关。
下列有关物质跨膜运输的相关表述中正确的是（）A．相对分子质量小的物质都可以通过自由扩散进入细胞B．葡萄糖进入红细胞的方式属于需要借助转运蛋白并消耗能量的协助扩散C．胞吞形成的囊泡，在细胞内可以被溶酶体降解D．萎蔫的菜叶放到清水中，菜叶细胞全靠自由扩散恢复含水量【答案】C【分析】自由扩散的特点：顺浓度梯度运输、不需要载体、不消耗能量；协助扩散的特点：顺浓度梯度运输、需要载体、不消耗能量；主动运输的特点：逆浓度梯度运输、需要载体、消耗能量。
此外，大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐。
【详解】A、有的小分子需要通过协助扩散或主动运输进入细胞，A错误；B、葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散，需要借助转运蛋白但不消耗能量，B错误；C、胞吞形成的囊泡，在细胞内可以被溶酶体中的水解酶降解，C正确；D、水分进入细胞的方式包括自由扩散和协助扩散，D错误。
故选C。
2．（2022·江苏·灌南华侨高级中学高二阶段练习）细胞内的生物大分子(如胃蛋白酶原)运出细胞的方式是（）A．胞吐B．自由扩散C．协助扩散D．被动运输【答案】A【分析】物质运输方式：(1)被动运输：分为自由扩散和协助扩散：①自由扩散：顺相对含量梯度运输；不需要载体；不需要消耗能量。
①协助扩散：顺相对含量梯度运输；需要转运蛋白（包括载体蛋白和通道蛋白）参与；不需要消耗能量。
(2)主动运输：能逆相对含量梯度运输；需要载体；需要消耗能量。
(3)胞吞胞吐：物质以囊泡包裹的形式通过细胞膜，从细胞外进或出细胞内的过程。
【详解】细胞膜是一种选择透过性膜，水分子以及细胞要选择吸收的离子、小分子物质可以通过，对于生物大分子物质，则不能以跨膜运输的方式进出细胞，只能以胞吞和胞吐的形式进出细胞，因此细胞内的生物大分子(如胃蛋白酶原)运出细胞的方式是胞吐。
高中生物 人教版 必修1第4章 细胞的物质输入和输出 第2节 主动运输与胞吞、胞吐 习题
第二节主动运输和胞吞、胞吐1.(1)葡萄糖都以协助扩散的方式进入细胞。
( )(2)离子进出细胞的方式都是主动运输。
( )(3)载体蛋白主动运输离子或分子时，其空间结构会发生变化。
( )(4)胞吞和胞吐过程中会导致膜成分的更新。
( )(5)胞吞和胞吐依赖于细胞膜的流动性，不需要细胞提供能量。
( )2．有一种物质能顺浓度梯度透过红细胞的细胞膜，但不能顺浓度梯度透过无蛋白质的磷脂双层膜。
这种物质以及透过红细胞的细胞膜的方式分别是( )A．氧气，自由扩散B．葡萄糖，协助扩散C．葡萄糖，主动运输D．蛋白质，胞吐3．(2020·江苏如东高级中学高一期中)下图是人体小肠绒毛上皮细胞中进行的某种物质跨膜运输方式的示意图，下列哪组物质的运输方式与图示符合( )A．O2、CO2B．H2O、K＋C．葡萄糖、氨基酸D．甘油、脂肪酸4．下图表示两种细胞输入和输出物质的方式。
下列相关叙述正确的是( )A．甲表示胞吐，乙表示胞吞B．甲和乙两种物质运输方式说明生物膜具有流动性C．甲需要消耗能量，而乙不需要D．抗体等分泌蛋白的释放方式均与甲中的方式相同5．下图是依据某种生物的细胞对甲、乙两种物质的吸收速率与该物质浓度的关系绘制成的曲线。
仔细分析后，判断下列说法中正确的是( )A．甲物质进入细胞的方式是主动运输，乙物质进入细胞的方式是自由扩散B．甲物质进入细胞的方式是自由扩散，乙物质进入细胞的方式是主动运输或协助扩散C．乙醇进入细胞的方式与乙物质相同D．K＋进入细胞的方式与甲物质相同6．(不定项)将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量。
培养条件及实验结果如表所示：培养瓶中气体温度(℃)离子相对吸收量(%)空气17 100氮气17 10空气 3 28A．有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收B．该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关C．氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATPD．与空气相比，氮气环境不利于该植物幼根对该离子的吸收7．下图表示植物从土壤中吸收某种矿质元素离子的过程。
高中生物 第四章 细胞的物质输入和输出二单元测试 新人教版高一必修1生物试题
生物单元测试四第四章细胞的物质输入和输出B卷一选择题（每题2分，共60分）1.将下列活细胞放入浓的蔗糖溶液中，能发生质壁分离现象的是( )A.分生区细胞B.人的红细胞C.种子的胚细胞D.根毛细胞2.下列各项不可以通过质壁分离实验加以证明的是( )A.成熟植物细胞的死活B.原生质层比细胞壁伸缩性大C.成熟的植物细胞能进行渗透吸水D.蛋白质、淀粉、纤维素的吸水性依次递减3.甜菜块根细胞的液泡中有花青素，使块根为红色。
将块根切成小块放在蒸馏水中，水无明显的颜色变化，但用盐酸处理这些根后，则能使水变红。
其原因是( )A.花青素不溶于水而溶于盐酸B.盐酸破坏了细胞膜的选择透过性C.盐酸破坏了原生质层的选择透过性D.细胞壁被盐酸破坏4.把人的红细胞分别置于0.9％的食盐水、10％的食盐水和蒸馏水中，结果是（）A.原状、质壁分离、质壁分离复原B.质壁分离、缩小、原状C.原状、缩小、涨破D.缩小、质壁分离、质壁分离复原5.吞噬细胞具有识别功能是因为（）A.细胞膜具有一定的流动性B.细胞膜表面具有糖蛋白C.细胞内能产生蛋白质D.细胞膜内有磷脂双分子层6.在进行观察质壁分离及质壁分离复原的实验过程中，有几种实验材料供选择，你认为分离现象最明显的细胞是（）A.具有紫色液泡的洋葱表皮细胞B.透明的洋葱表皮细胞C.口腔上皮细胞D.洋葱根尖中既小且方的细胞7.用光学显微镜观察发生质壁分离现象的洋葱表皮细胞，不能观察到染色体的原因是（）A.没有用龙胆紫染色B.试剂破坏了染色体结构C.无染色体形成D.显微镜倍率不够8.人体组织细胞从组织液中吸收甘油的量主要取决于( )A.组织液中甘油的浓度B.细胞膜上甘油载体的数量C.细胞呼吸强度D.细胞膜上载体的种类9.红细胞吸收无机盐和葡萄糖的共同点是( )A.都可以从低浓度一侧到高浓度一侧B.都需要供给ATPC.都需要载体协助D.既需要载体协助又需要消耗能量10.据研究发现，胆固醇、小分子脂肪酸、维生素D等物质较容易优先通过细胞膜，这是因为( )A.细胞膜具有一定的流动性B.细胞膜的结构是以磷脂双分子层为基本支架C.细胞膜是选择透过性膜D.细胞膜上镶嵌有各种蛋白质分子11.生物膜的“蛋白质—脂质—蛋白质”静态结构模型，不能解释下列哪种现象( )A.变形虫的变形运动B.溶于脂质的物质能够优先通过细胞膜C.细胞膜是细胞的边界D.细胞膜中的磷脂分子呈双层排列在膜中间12.细胞膜与其完成各种生理功能极为重要的结构特点是( )A.磷脂排列成双分子层B. 蛋白质分子覆盖或镶嵌于磷脂双分子层C.两侧膜物质分子排列不对称D.膜物质具有一定的流动性13.细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，下列实例中能反映该特点的是（）①高尔基体形成的囊泡与细胞膜融合②变形虫能伸出伪足③小肠绒毛上皮细胞对K+的吸收④核糖体中合成的蛋白质进入细胞核⑤吞噬细胞吞噬病菌A.①②④B.②③④C.①②⑤D.①②③④⑤14.对植物细胞质壁分离和复原实验进行分析，下列叙述中不能得到证实的是（）A.原生质层具有选择透过性B.细胞处于生活状态C.细胞液和周围溶液的关系D.溶质分子进出细胞的方式15.细胞膜常常被脂质溶剂和蛋白酶处理后溶解。
高一年级生物第 4 章 细胞的物质输入和输出 第2节 主动运输与胞吞、胞吐 习题与答案
第4章细胞的物质输入和输出第2节主动运输与胞吞、胞吐【基础训练】一、选择题1．需要转运蛋白协助通过膜的一组物质是（）A．O2、CO2B．CO2、K＋C．葡萄糖、氨基酸D．胆固醇、甘油2．夏天，很多人都爱吃拌黄瓜，细心的同学会发现虽然拌黄瓜时加了盐和醋及其他一些调味品，黄瓜的外表面是有味的，但黄瓜果肉内却是淡的。
这是因为（）A．拌的时间短B．细胞壁阻止盐进入细胞内C．细胞膜有选择透过性D．盐溶在醋中，无法进入细胞内3．如图表示小肠绒毛上皮细胞细胞膜对不同物质的转运（每种转运的方向由箭头表明，黑点的数量代表每种物质的浓度），下列叙述正确的是（）A．a物质可能是氧气，b物质可能是葡萄糖B．a物质可能是水，b物质可能是甘油C．a物质可能是胆固醇，b物质可能是氧气D．a物质可能是葡萄糖，b物质可能是氨基酸4．细胞吸收物质的方式之一是胞吞，该过程通过细胞膜内陷形成小囊及小囊从细胞膜上分离形成囊泡转运大分子物质进入细胞内部。
以下对胞吞的理解正确的是（）A．该过程需要大分子物质与膜上的通道蛋白结合B．该过程不需要消耗细胞呼吸释放的能量C．此转运过程也可用于细胞转运小分子物质D．体现了细胞膜具有一定的流动性5．下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是（）A．主动运输逆浓度梯度进行，要消耗能量，也需要依靠膜上的载体蛋白B．协助扩散和自由扩散顺浓度梯度进行，不需要消耗能量与膜上的转运蛋白C．蛋白质等有机大分子物质要通过转运蛋白才能进入细胞内，并且要消耗能量D．相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内6．下列有关生物膜的叙述不正确．．．的是（）A．各种生物膜的化学组成和结构完全相同B．不同种细胞器和细胞结构的生物膜之间是可以相互转变的C．有关生物膜的研究已经深入到分子水平D．细胞内的生物膜既各司其职又相互协作，共同完成细胞的生理功能二、非选择题7．如图为肝细胞膜运输葡萄糖分子的示意图．请回答问题：（1）葡萄糖分子是______（顺/逆）浓度梯度进入肝细胞的，同时需要膜上________的协助才能进入，因此，葡萄糖分子进入肝细胞的方式是________。
高考生物细胞的物质输入和输出测试题与答案(二).doc
必修一第 4 章细胞的物质输入和输出章综合训练 4一、选择题1．细胞膜脂质双分子层中，镶嵌的蛋白质分子分布在A．仅在内表面B．仅在两层之间C．仅在内表面与外表面D．两层之间、内表面与外表面都有2．实验表明，正常情况下维生素 D 可以优先通过细胞膜进入到细胞内部，这是因为()A.细胞膜上含有蛋白质分子B.细胞内维生素 D 的浓度过低C.细胞膜的基本支架是磷脂双分子层D.细胞膜上维生素 D的载体较多3．科学家用枪乌贼的神经细胞研究钠离子通过细胞膜的运输方式，实验如下：实验方法现象①向枪乌贼的神经细胞内注入微量的放射性元素24Na 神经细胞周围溶液中出现24Na②步骤同①，并加入某种药物神经细胞周围溶液中未出现24Na③步骤同②，并加入 ATP 神经细胞周围溶液中出现24Na下列说法错误的是（）A. 神经纤维排出24Na需要消耗ATPB.“某药物”的作用机理是抑制细胞呼吸C.24Na 通过细胞膜的方式是主动运输D. 由实验②③可知，神经细胞运输24Na需要载体蛋白4．下列不能体现细胞膜流动性的是()A．萎蔫的植物细胞出现质壁分离现象B．细胞膜上糖蛋白的识别过程C．浆细胞分泌抗体D．白细胞的吞噬作用5．如图表示细胞膜的亚显微结构，其中 a 和b 为物质的两种运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述错误的是()A．若图示为肝细胞膜，则尿素的运输方向是Ⅱ→ⅠB．细胞间的识别、免疫、细胞的癌变与①有密切的关系C．适当提高温度将加快②和③的流动速度D． b 过程不需要ATP， a 过程未体现膜的选择透过性这一生理特性6．运用“人工膜技术”制作的携有单克隆抗体的磷脂微球体药物如图所示。
当药物被注射到实验鼠血液中一段时间后，首先在某种癌细胞内检测到药物已经进入。
据此认为，药物进入细胞的方式最可能是()A．抗体与细胞识别后诱发膜融合或细胞胞吞B．药物分子透过微球体与细胞膜的自由扩散C．药物分子通过识别细胞膜载体的主动运输D．抗体与细胞识别后诱发微球体的主动侵染7．下列判断细胞死活的方法中，表述错误的是（）①将植物细胞置于较高浓度的蔗糖溶液中，发生质壁分离的是活细胞②在高倍镜下观察，若发现细胞质流动，则表明细胞是活的③将某细菌与水绵一起制成临时装片，用极细的光束照射水绵，若发现细菌没有趋向水绵光照部位，则说明细菌为死细胞④洋葱根尖经解离后，若发现细胞被龙胆紫溶液染上了色，则表明根尖细胞在解离前已死亡A. ①④B. ②④C. ③④D. ①③8．下图表示某实验及其结果，对此分析不正确的是()A．图示中两种生物共有的细胞器只有核糖体B．该实验可证明叶绿体是光合作用的场所C．图示中的水绵和细菌都可进行有氧呼吸D．图示中的水绵和细菌之间为寄生关系9．科研上鉴别死细胞和活细胞，常用“染色排除法”。
2022年人教版高中生物必修第一册同步培优第4章细胞的物质输入和输出第1节被动运输
第4章第1节A级·基础达标练一、选择题1．将紫色洋葱外表皮细胞置于0.3 g/mL的蔗糖溶液中，光学显微镜下观察到的现象是(C)A．细胞逐渐变小B．液泡颜色由深变浅C．原生质层和细胞壁逐渐分离D．细胞膜的磷脂双分子层流动解析：在0.3 g/mL的蔗糖溶液中，细胞会渗透失水，液泡逐渐变小，液泡颜色由浅变深，细胞发生质壁分离，即原生质层与细胞壁逐渐分离，A、B错误，C正确；细胞膜的磷脂双分子层属于亚显微结构，在光学显微镜下观察不到，D错误。
2．下图表示物质跨膜运输的一种方式，相关叙述正确的是(C)A．氧分子以该方式进入红细胞B．该过程需要能量C．运输该物质的蛋白质难以运输其他物质D．该过程的运输速率与膜两侧浓度差完全呈正比解析：图中表示的运输方式为协助扩散，而氧分子通过自由扩散进入细胞，A错误；协助扩散不需要消耗能量，B错误；协助扩散中的载体蛋白具有专一性，因此运输该物质的蛋白质难以运输其他物质，C正确；在一定的浓度范围内，随着膜两侧浓度差的增大，物质运输速率逐渐加快，当达到一定浓度时，物质运输速率不再加快，此时受到载体蛋白的限制，D错误。
3．(2021·江西高一期末)所谓质壁分离中的“质壁”分别是指(D)A．细胞质、细胞壁B．细胞质基质、细胞壁C．原生质、细胞壁D．原生质层、细胞壁解析：质壁分离中的“质壁”分别指原生质层、细胞壁，故选D。
4．半透膜对淀粉和葡萄糖的通透性不同(如图1)，预测图2的实验结果(开始时漏斗内外液面相平)最可能的是(D)A．图甲中水柱a将持续上升B．图甲中水柱a将保持不变C．图乙中水柱b将保持不变D．图乙中水柱b将先上升后下降解析：因淀粉不能透过半透膜，故图甲中的水柱a上升到最大高度后将静止，A、B错误；因葡萄糖可以透过半透膜，故图乙漏斗内液体先表现吸水，水柱b上升，因葡萄糖的外渗，最终扩散平衡时内外葡萄糖浓度相等，即内外液面相平，C错误，D正确。
5．(2021·安徽高一期末)某同学采用如图1所示的装置(初始液面如图)，分别对甲、乙、丙、丁四种膜材料，进行四组渗透实验，四组实验中倒置漏斗中的液面高度随时间变化的曲线如图2所示。
高一生物必修2细胞的物质输入和输出考试题及答案
高一生物细胞的物质输入和输出考试题及答案一、选择题：(共30小题，每小题1.5分，共45分，在每小题给出的4个选项中，只有1项是符合题目要求的)1.下列与细胞膜功能无关的一组是( )A.识别和分泌B.排泄和免疫C.内吞和外排D.支持和遗传答案：D解析：细胞膜的功能与支持和遗传无关。
2.关于细胞膜的组成、结构、功能之间的关系，逻辑顺序正确的是( )①膜主要由磷脂和蛋白质分子组成②膜具有流动性③膜具有选择透过性④膜内蛋白质和磷脂分子大都是运动的⑤协助扩散、主动运输得以正常进行A.①④②⑤③B.①②④③⑤C.①④②③⑤D.①②④⑤③答案：A解析：结构决定功能，细胞主要由磷脂和蛋白质分子组成，膜内蛋白质和磷脂分子大都是运动的决定了膜具有流动性，保证协助扩散、主动运输得以正常进行，体现了膜具有选择透过性。
3.人体肾小管细胞对原尿中葡萄糖的重吸收取决于( )A.肾小管细胞中线粒体的活动B.肾小管细胞膜上的载体C.肾小管细胞中线粒体的活动及细胞膜上的载体D.肾小管内原尿中的葡萄糖浓度大小答案：C解析：肾小管重吸收葡萄糖的方式为主动运输。
4.若A、B、C、D、E五个细胞的细胞液浓度依次为AC、A>D>E、C>E，那么细胞间水分流动的方向是( )答案：C解析：水分的流动方向是从低浓度流向高浓度。
5.猫的红细胞置于0.9%的生理盐水中，能维持细胞的正常形态，原因是( )A.细胞被固定B.细胞膜的选择透过性被改变C.水分不再出入细胞D.水分进出细胞达到平衡答案：D解析：细胞在0.9%的生理盐水中，细胞内外的浓度大体相等，细胞不会失水或吸水，从而保持正常的形态。
6.为了检测麦种的质量，将麦种100粒浸入红墨水中，2h后用刀片纵剖开，发现胚乳被染红95%，胚被染红32%，因而断定麦种发芽率太低不宜作种。
下列对此检测原理的解释最正确的是( )A.胚和胚乳都具有选择透过性，细胞不需要的色素不会被吸附和吸收B.胚如果是活细胞，红色素就不会被选择吸收C.胚乳没有细胞结构，主要成分是淀粉，可吸附色素D.胚乳的活细胞少，对色素不具选择吸收作用答案：B解析：本题的原理是：胚具有活性，胚细胞膜就具有选择透过性，红墨水就不会透过细胞膜，因而不易被染色。
高一生物细胞的物质输入和输出专项练习(含答案)
高一生物细胞的物质输入和输出专项练习知识梳理经典练习1．红细胞在高渗NaCl溶液（浓度高于生理盐水）中体积缩小，在低渗NaCl 溶液（浓度低于生理盐水）中体积增大。
下列有关该渗透作用机制的叙述，正确的是（）A．细胞膜对Na+和Cl-的通透性远高于水分子，水分子从低渗溶液扩散至高渗溶液B．细胞膜对水分子的通透性远高于Na+和Cl-，水分子从低渗溶液扩散至高渗溶液C．细胞膜对Na+和Cl-的通透性远高于水分子，Na+和Cl-从高渗溶液扩散至低渗溶液D．细胞膜对水分子的通透性远高于Na+和Cl-，Na+和Cl-从高渗溶液扩散至低渗溶液2．液泡是植物细胞中储存Ca2+的主要细胞器，液泡膜上的H+焦磷酸酶可利用水解无机焦磷酸释放的能量跨膜运输H+，建立液泡膜两侧的H+浓度梯度。
该浓度梯度驱动H+通过液泡膜上的载体蛋白CAX完成跨膜运输，从而使Ca2+以与H+相反的方向同时通过 CAX进行进入液泡并储存。
下列说法错误的是（）A．Ca2+通过CAX的跨膜运输方式属于协助扩散B．Ca2+通过CAX的运输有利于植物细胞保持坚挺C．加入 H+焦磷酸酶抑制剂，Ca2+通过CAX的运输速率变慢D．H+从细胞质基质转运到液泡的跨膜运输方式属于主动运输巩固练习一、选择题1．下列关于植物细胞吸水或失水的叙述错误．．的是（）A．液泡中的液体是细胞液，具有一定的浓度B．外界溶液浓度和细胞液相等时，水分进出平衡C．在低浓度的外界溶液中，细胞因吸水会胀破D．成熟植物细胞的原生质层相当于渗透装置中的半透膜2．图中“”表示进入细胞的物质a。
下列叙述错误的是（）A．物质a进入细胞的方式是协助扩散B．a的运输速率与物质a的浓度梯度大小有关C．X与a结合后自身构象改变D．a的运输速率与X的数量无关3．下列有关实验课题与相应方法的叙述，不正确．．．的是（）A．成熟的植物细胞是否具有活性，可以用质壁分离的方法B．研究分泌蛋白的合成与分泌过程利用放射性同位素标记法C．分离细胞中各种细胞器的常用方法是差速离心法D．可用低倍显微镜观察叶绿体在叶肉细胞中的形态和分布情况4．以紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象，下列叙述错误的是（）A．在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小B．在盖玻片一侧滴加清水，细胞吸水膨胀但不会破裂C．发生质壁分离的细胞放入清水中又复原，说明细胞保持活性D．若用菠菜叶片进行实验，因叶绿体的存在，无法观察到质壁分离现象5．某兴趣小组设计的简易渗透吸水装置如图甲所示，图甲中蔗糖溶液液面上升的高度与时间的关系如图乙所示，渗透平衡时漏斗内外液面差为n。
高中生物必修1第4章细胞的物质输入和输出第2节主动运输与胞吞、胞吐同步作业
[随堂检测]1．下图为物质跨膜运输方式的概念图，下列分析正确的是()A．据图可确定①为既消耗能量又需要载体蛋白的主动运输B．⑤⑥两种方式的共同特点是逆浓度梯度运输物质C．抗体可通过①④两种方式出细胞D．果脯腌制时蔗糖进入细胞与③(胞吞作用)有关解析：选A。
K＋进入人红细胞的运输方式属于主动运输，因此①为主动运输，既消耗能量又需要载体蛋白，A正确。
⑤⑥为两种被动运输方式，它们的共同特点是顺浓度梯度运输物质，不需要消耗能量，B错误。
抗体可通过④(胞吐)的方式出细胞，C错误。
果脯腌制时蔗糖进入细胞，是因为细胞失水过多死亡，细胞膜失去了选择透过性，D错误。
2．下图表示植物从土壤中吸收某种矿质元素离子的过程。
下列叙述中不正确的是()A．该矿质元素离子的运输既需要载体蛋白也需要ATP，所以为主动运输B．该矿质元素离子可以从低浓度一侧向高浓度一侧运输C．如果细胞膜上运输该矿质元素离子的载体蛋白被去除，那么该矿质元素离子不能被运输D．运输该矿质元素离子的载体蛋白不能被重复利用解析：选D。
从题图中可以看出，该矿质元素离子的运输既需要载体蛋白也需要ATP，且运输方向是从低浓度一侧到高浓度一侧，所以可以判断其运输方式为主动运输，A、B项正确。
如果细胞膜上运输该物质的载体蛋白被去除，那么该矿质元素离子不能被运输，C项正确。
载体蛋白可以被重复利用，D项错误。
3．甲、乙两种物质在细胞内外的浓度情况如图所示。
在进行跨膜运输时，下列说法正确的是()A．甲物质运出细胞一定有载体蛋白的参与B．甲物质进入细胞一定需要能量C．乙物质运出细胞一定有载体蛋白的参与D．乙物质进入细胞一定不需要能量解析：选A。
甲物质在细胞外浓度高，细胞内浓度低，所以甲物质运出细胞是从低浓度一侧到高浓度一侧，只有主动运输才能实现，此运输方式既需要载体蛋白也需要能量；甲物质进入细胞是从高浓度一侧到低浓度一侧，此运输方式不一定需要能量；乙物质在细胞内浓度高，细胞外浓度低，所以乙物质进入细胞时要通过主动运输的方式，一定需要能量；而乙物质运出细胞时，是从高浓度一侧到低浓度一侧，所以不一定需要载体蛋白。
高一年级细胞的物质输入和输出考试生物试卷 含答案
高一年级细胞的物质输入和输出考试生物试卷含答案一、选择题1．如图所示，a、b、c表示某植物体的三个相邻的细胞，它们的细胞液浓度为a>b>c，则它们之间的水分渗透方向应是（）A．B．C．D．2．下列关于细胞物质输入和输出的叙述，错误的是（）A．水的跨膜运输属于被动运输B．水分子的跨膜运输可以是自由扩散或通过“水通道”运输C．受氧气浓度影响的物质运输方式一定需要载体蛋白D．某些小分子有机物可以顺浓度梯度进行协助扩散3．下图为“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”实验过程和细胞观察示意图。
下列叙述正确的是（）A．本活动应选择洋葱内表皮作为实验材料B．第2次观察时中央大液泡把细胞质和细胞核都挤到四周，紧贴着细胞壁C．吸水纸的作用是吸除滴管滴出的多余液体D．若图2细胞中紫色开始变浅，则该细胞正在发生质壁分离复原4．下列关于物质运输的叙述，正确的是（）A．囊泡运输离不开膜蛋白的识别作用B．细胞内核质间的物质交换全部通过核孔进行C．线粒体膜上有运输葡萄糖的载体，没有运输O2的载体D．温度影响氨基酸的跨膜运输，不影响O2的跨膜运输5．在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中，某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如图所示的状态。
a、b表示该部位的溶液浓度，由此推测正确的是（）A．a＜b，且细胞正在发生质壁分离B．光学显微镜下能观察到该细胞有水分子的进出C．将该细胞浸润在蒸馏水中一段时间后，细胞会略微膨胀D．原生质层的伸缩性比细胞壁小6．如图表示渗透作用装置图，其中半透膜为猪膀胱膜，图1、3表示初始状态，其装置内溶液A、B、a、b浓度分别用M A、M B、M a、M b、表示，图2、4分别表示一段时间后的状态，液面上升的高度分别为h1、h2.。
如果A、B、a、b均为蔗糖溶液，且M A>M B，M a=M b>M A，则达到平衡后（）A．h1>h2，M A<M a B．h1>h2，M A=M a C．h1<h2，M B<M b D．h1<h2，M B=M b 7．如图表示某同学利用紫色洋葱鳞片叶作为实验材料，观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤。
高一年级细胞的物质输入和输出考试生物试卷 含答案
高一年级细胞的物质输入和输出考试生物试卷含答案一、选择题1．图为物质运输方式的概念图，下列有关叙述正确的是（）A．需要消耗ATP的过程是①②③B．血浆中葡萄糖进入红细胞的方式是②C．③过程的运输速率在一定范围内随浓度差的增加而加快D．物质通过①所示过程进入细胞需要载体蛋白的协助2．如图表示某同学利用紫色洋葱鳞片叶作为实验材料，观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤。
下列相关叙述正确的是（）A．该实验违反了对照原则，应另外设置对照组B．蔗糖溶液浓度越高，越能更快地观察到质壁分离与复原的现象C．本实验主要观察原生质层的体积及其与细胞壁之间的位置关系D．该实验也可用人的口腔上皮细胞3．下列有关细胞膜叙述错误的是（）A．细胞融合与细胞膜的流动性有关B．营养物质吸收与部分消化道上皮细胞的细胞膜有关C．主动运输使某物质的浓度在细胞膜内外趋于平衡D．器官移植时异体排异现象与细胞间信息交流有关4．“膜流”是指细胞的各种膜结构之间的联系和转移，下列有关叙述正确的是（）A．破伤风杆菌和酵母菌均能发生“膜流”现象B．红细胞吸水涨破是“膜流”现象的典型例证C．分泌蛋白的合成和分泌过程，与“膜流”无关D．“膜流”现象说明生物膜成分和结构相似5．在植物的无士栽培过程中植物幼苗需要通过根细胞从完全营养液中吸收所需的各种无机盐离子，下面与此相关的描述正确的是（）A．根细胞吸收无机盐离子与吸收水的过程是同一个过程B．直接决定根细胞吸收无机盐离子种类的是细胞膜上的载体蛋白种类C．温度只能通过影响根细胞膜的流动性来影响离子吸收的速率D．随着完全营养液中O2浓度升高离子被吸收的速率持续加快6．下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是A．相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内B．大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内，并且要消耗能量C．协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的，既不需要消耗能量，也不需要膜上的转运蛋白D．主动运输发生在细胞逆浓度梯度吸收物质时，既要消耗细胞的能量，也需要依靠膜上的载体蛋白7．在“观察植物细胞的质壁分离和质壁分离复原”实验中，之所以用成熟的洋葱表皮细胞作实验材料，是因为该细胞具有A．伸缩性很小的细胞壁B．功能完善的细胞膜C．能够流动的细胞质D．大而醒目的液泡8．某种植物细胞在浓度分别为200mmol/L和400mmol/L的M物质溶液中，细胞吸收M的速率都是10mmol/min。
高一年级细胞的物质输入和输出考试生物试卷 含答案
高一年级细胞的物质输入和输出考试生物试卷含答案一、选择题1．将人的红细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中，一段时间后如图所示。
下列叙述正确的是（）A．甲图中无水分子进入红细胞B．丙溶液浓度＞甲溶液浓度＞乙溶液浓度C．一段时间后，丙细胞内外水分子的相对数相等D．在光学显微镜下可观察涨破的乙细胞的膜由一层单位膜组成2．下图为物质进出细胞的示意图，其中主动运输所需的能量可来自ATP的水解，也可来自膜两侧离子的浓度梯度，相关叙述错误的是（）A．载体蛋白①参与的运输方式属于协助扩散B．载体蛋白③的作用是使细胞排出K+C．载体蛋白③具有运输的作用D．溶质分子甲进入细胞可能与细胞内外Na+的浓度差有关3．在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中，某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如图所示的状态。
a、b表示该部位的溶液浓度，由此推测正确的是（）A．a＜b，且细胞正在发生质壁分离B．光学显微镜下能观察到该细胞有水分子的进出C．将该细胞浸润在蒸馏水中一段时间后，细胞会略微膨胀D．原生质层的伸缩性比细胞壁小4．在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的失水和吸水实验中，显微镜下可依次观察到甲、乙、丙三种细胞状态。
下列叙述正确的是A．由观察甲到观察乙须将5倍目镜更换为10倍目镜B．甲、乙、丙可在同一个细胞内依次发生C．与甲相比，乙所示细胞的细胞液浓度较低D．由乙转变为丙的过程中，没有水分子从胞内扩散到胞外5．用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，结果如图所示(设水稻和番茄幼苗吸收量相等)。
据图判断错误的是A．水稻不需要Ca2+而排出，结果浓度变大SiO的载体多于Mg2＋载体B．水稻4-4SiO需求量较少C．番茄对4-4D．植物细胞吸收矿质离子有选择性6．主动运输消耗的能量可来自 ATP 或离子电化学梯度等。
如图为Na+、葡萄糖进出小肠上皮细胞的示意图。
下列关于图中物质跨膜运输过程的分析错误的是A．葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞不是主动运输B．Na+从小肠上皮细胞进入组织液是需要消耗 ATP 的主动运输C．葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞与 Na+从肠腔到小肠上皮细胞相伴随D．Na+从肠腔到小肠上皮细胞以及葡萄糖从小肠上皮细胞到组织液均为被动运输7．下列有关细胞膜叙述错误的是（）A．细胞融合与细胞膜的流动性有关B．营养物质吸收与部分消化道上皮细胞的细胞膜有关C．主动运输使某物质的浓度在细胞膜内外趋于平衡D．器官移植时异体排异现象与细胞间信息交流有关8．红细胞溶血可判断物质运输的速率，其原理是进入红细胞中的物质能增大红细胞的渗透压，使更多水进入红细胞导致红细胞破裂，即发生溶血。
高一年级细胞的物质输入和输出考试生物试卷 含答案
高一年级细胞的物质输入和输出考试生物试卷含答案一、选择题1．下面是生物膜功能模式图，据图分析下列说法不正确的是（）A．图中功能①在生命起源过程中具有重要作用，分泌蛋白的合成与分泌与功能②有关B．功能③表示的运输方式有主动运输、被动运输和胞吞、胞吐C．激素对动植物的生命活动调控与图中功能④有关D．植物细胞可通过胞间连丝进行相邻的细胞间通讯2．下图为物质进出细胞的示意图，其中主动运输所需的能量可来自ATP的水解，也可来自膜两侧离子的浓度梯度，相关叙述错误的是（）A．载体蛋白①参与的运输方式属于协助扩散B．载体蛋白③的作用是使细胞排出K+C．载体蛋白③具有运输的作用D．溶质分子甲进入细胞可能与细胞内外Na+的浓度差有关3．下列关于物质运输的叙述，正确的是（）A．囊泡运输离不开膜蛋白的识别作用B．细胞内核质间的物质交换全部通过核孔进行C．线粒体膜上有运输葡萄糖的载体，没有运输O2的载体D．温度影响氨基酸的跨膜运输，不影响O2的跨膜运输4．物质跨膜运输的方式有多种，其运输速率与影响因素的关系曲线如下图所示，下列分析错误的是（）A．图①可表示脂溶性物质的跨膜运输B．图②可表示协助扩散或主动运输C．腌制糖醋蒜时蔗糖进入细胞的方式可用图③表示D．图②、③达到最大运输速率后的限制因素相同5．下图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图，下表选项中正确的是选项管腔中氨基酸→上皮细胞管腔中Na+→上皮细胞上皮细胞中氨基酸→组织液A主动运输被动运输主动运输B被动运输被动运输被动运输C被动运输主动运输被动运输D主动运输被动运输被动运输A．A B．B C．C D．D6．在“观察植物细胞的质壁分离和质壁分离复原”实验中，用已经成熟的洋葱表皮细胞做实验材料，是因为这样的细胞具有（）A．伸缩性很小的细胞壁B．功能完善的细胞膜C．能够流动的细胞质D．大且有颜色的液泡7．如图表示一段时间内同一细胞的线粒体膜、液泡膜对相关物质的相对吸收速率曲线，下列叙述正确的是（）A．线粒体膜、液泡膜对K＋吸收速率的差异与这两种膜上载体蛋白的种类和数量有关B．线粒体膜、液泡膜对O2吸收速率的不同与线粒体、液泡的功能无关C．线粒体膜、液泡膜对K＋、Na＋的吸收速率都有差异，这是受能量供应不同的限制D．线粒体膜、液泡膜对图中相关物质的吸收与生物膜的流动性密切相关8．将人体红细胞分别置于浓度为0．9%、0．6%、1．2%的a、b、c三组氯化钠溶液中，一段时间后对其细胞形态叙述错误的是（）A．a组细胞不发生渗透作用B．浸泡过程中也有水分子从b组细胞渗出C．c组细胞因渗透失水而发生质壁分离D．若向a组烧杯中加入少量葡萄糖，细胞可能会皱缩后恢复原状9．下列有关渗透作用的说法，不正确的是A．将植物细胞放在清水中，当细胞不再吸水时细胞内外浓度不一定相等B．根尖成熟区表皮细胞主要通过渗透作用吸水C．成熟植物细胞的原生质层相当于一层半透膜，没有选择透过性D．低温能影响水分子通过生物膜的速率10．如图为一个渗透装置，半透膜小袋内充满0.3g/mL的蔗糖溶液，用不同表面积的半透膜小袋做实验，开始一段时间内玻璃管内液面高度变化速率的相关曲线最可能是（横坐标表示表面积）A．B．C．D．11．下列关于活细胞内生物膜的选择透过性的叙述，错误的是（）A．所有生物膜都有选择透过性B．不同生物膜的选择透过性不同C．小分子物质都比较容易通过生物膜D．甘油进出细胞的速度取决于细胞膜两侧的浓度差12．下列有关物质运输的叙述，不正确的是（）A．离子进出细胞都要依靠主动运输B．胞吞胞吐运输物质时也要消耗能量C．载体蛋白与被转运物质的结合是具有特异性的D．植物细胞质壁分离和复原是水分子顺相对含量梯度跨膜运输的结果13．溶酶体内的pH—般稳定在4.6左右。
新教材高一上学期生物细胞的物质输入和输出试卷(有答案)
新教材高一上学期生物细胞的物质输入和输出试卷(有答案)一、选择题1．如图所示为物质进出细胞的三种方式，④中的曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式，下列说法不正确的是（）A．①可代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖B．K＋和葡萄糖分别以②①方式进入红细胞C．胰岛B细胞分泌胰岛素是通过③方式进行的D．方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关2．下列有关“观察植物细胞质壁分离及复原”的实验，叙述正确的是（）A．利用绿色植物的任何部位均可作为该实验的材料B．该实验过程中对实验材料需要前后进行三次显微镜观察C．蔗糖溶液浓度越高，则观察到质壁分离及复原的现象越明显D．植物细胞正处于质壁分离状态，其细胞液浓度一定小于外界溶液浓度3．如图表示某同学利用紫色洋葱鳞片叶作为实验材料，观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤。
下列相关叙述正确的是（）A．该实验违反了对照原则，应另外设置对照组B．蔗糖溶液浓度越高，越能更快地观察到质壁分离与复原的现象C．本实验主要观察原生质层的体积及其与细胞壁之间的位置关系D．该实验也可用人的口腔上皮细胞4．有关细胞内囊泡运输的描述，正确的是A．细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质B．蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外C．细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输D．囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量5．在如图所示的装置中，A、B、C中均为一定浓度的蔗糖溶液，溶液之间均用半透膜隔开，一段时间后达到渗透平衡形成一定的高度差，如图所示，h1>h2，在达到平衡后，A、B、C中蔗糖溶液的浓度大小关系为( )A．A＝B＝C B．A>B>CC．A>C>B D．无法确定6．假设将标号为甲、乙、丙的同一种植物细胞分别放在 A、B、c三种不同的蔗糖溶液中，一段时间后得到如图所示状态（原生质层不再变化）。
据图分析推理正确的是（）A．实验前蔗糖溶液浓度为a＞b＞c B．实验后蔗糖溶液浓度为c=b≥aC．实验后甲细胞的吸水能力最强D．实验后细胞液浓度丙＞乙＞甲7．下列与物质跨膜运输有关的叙述，合理的是（）A．液泡中积累大量离子，故液泡膜不具有选择透过性B．腌制果脯过程中果脯变甜是蔗糖浸渍导致细胞死亡，蔗糖分子再进入细胞中C．葡萄糖进入哺乳动物成熟的红细胞中，消耗的是无氧呼吸产生的ATPD．护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输8．下列关于物质运输的叙述，错误的是A．氧气和甘油出入细胞的方式相同B．胞吐和胞吞能体现细胞膜的流动性C．需要载体蛋白协助的运输过程都需要消耗ATPD．农田被水淹会影响农作物的根细胞吸收无机盐离子9．在植物的无士栽培过程中植物幼苗需要通过根细胞从完全营养液中吸收所需的各种无机盐离子，下面与此相关的描述正确的是（）A．根细胞吸收无机盐离子与吸收水的过程是同一个过程B．直接决定根细胞吸收无机盐离子种类的是细胞膜上的载体蛋白种类C．温度只能通过影响根细胞膜的流动性来影响离子吸收的速率D．随着完全营养液中O2浓度升高离子被吸收的速率持续加快10．在“观察植物细胞的质壁分离和质壁分离复原”实验中，之所以用成熟的洋葱表皮细胞作实验材料，是因为该细胞具有A．伸缩性很小的细胞壁B．功能完善的细胞膜C．能够流动的细胞质D．大而醒目的液泡11．由图中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式，下列表述正确的是（）A．方式a离不开载体蛋白的协助B．脂溶性小分子物质不能通过方式a运输C．方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关D．抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响12．将同一植物细胞依次浸入清水、0.3mol／L的蔗糖溶液和0.4 mol／L的KN03溶液中，测得原生质层的体积随时间的变化曲线如下图所示，则曲线A、B、C分别代表细胞所处的外界溶液是A．清水、蔗糖溶液、KNO3B．KNO3、清水、蔗糖溶液C．清水、KNO3、蔗糖溶液D．蔗糖溶液、KN03、清水13．如图是三个相邻的植物细胞之间水分流动方向示意图．图中三个细胞的细胞液浓度大小关系是（）A．1＜2＜3 B．1＞2＞3C．1＞2，2＜3 D．1＜2，2＞314．如图表示渗透作用装置图，其中半透膜为猪膀胱膜，图1、3表示初始状态，其装置内溶液A、B、a、b浓度分别用M A、M B、M a、M b、表示，图2、4分别表示一段时间后的状态，液面上升的高度分别为h1、h2.。
新教材高中生物必修一细胞的物质输入和输出测试题模拟题(含答案)
新教材高中生物必修一细胞的物质输入和输出测试题模拟题（含答案）一、选择题1．下列过程都不会使ADP含量增加的是（）A．K+进入肾小管上皮细胞，C3化合物还原成葡萄糖B．暗反应中CO2的固定，线粒体中的[H]与O2结合C．甘油和酒精进入细胞，氨基酸进入小肠绒毛上皮细胞D．肾小管上皮细胞吸收葡萄糖，水的光解2．下图为物质进出细胞的示意图，其中主动运输所需的能量可来自ATP的水解，也可来自膜两侧离子的浓度梯度，相关叙述错误的是（）A．载体蛋白①参与的运输方式属于协助扩散B．载体蛋白③的作用是使细胞排出K+C．载体蛋白③具有运输的作用D．溶质分子甲进入细胞可能与细胞内外Na+的浓度差有关3．下列关于物质运输的叙述，正确的是（）A．囊泡运输离不开膜蛋白的识别作用B．细胞内核质间的物质交换全部通过核孔进行C．线粒体膜上有运输葡萄糖的载体，没有运输O2的载体D．温度影响氨基酸的跨膜运输，不影响O2的跨膜运输4．在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中，某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如图所示的状态。
a、b表示该部位的溶液浓度，由此推测正确的是（）A．a＜b，且细胞正在发生质壁分离B．光学显微镜下能观察到该细胞有水分子的进出C．将该细胞浸润在蒸馏水中一段时间后，细胞会略微膨胀D．原生质层的伸缩性比细胞壁小5．如图表示渗透作用装置图，其中半透膜为猪膀胱膜，图1、3表示初始状态，其装置内溶液A、B、a、b浓度分别用M A、M B、M a、M b、表示，图2、4分别表示一段时间后的状态，液面上升的高度分别为h1、h2.。
如果A、B、a、b均为蔗糖溶液，且M A>M B，M a=M b>M A，则达到平衡后（）A．h1>h2，M A<M a B．h1>h2，M A=M a C．h1<h2，M B<M b D．h1<h2，M B=M b 6．如图表示某同学利用紫色洋葱鳞片叶作为实验材料，观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤。
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细胞的物质输出和输入单元测试题一、选择题1．下列最能代表生物膜基本化学成分的一组化学元素是 ( )A．C、H、0、N B．C、H、O、N、PC．C、H、O、S、P D．C、H、O、Mg、Fe2．细胞膜与其完成各种生理功能极为重要的结构特点是 ( )A．磷脂分子排列成双层B．两侧膜物质分子排列不对称C．蛋白质分子覆盖或镶嵌于磷脂双分子层中D．膜物质分子的运动使其具有流动性3．观察植物细胞的质壁分离和复原，选用紫色洋葱做材料实验效果较好。
这是因为( )A．只有紫色洋葱的表皮细胞才会发生质壁分离B．细胞液呈紫色，质壁分离以后容易与外界溶液区分C．细胞膜呈紫色，质壁分离以后容易与细胞壁区分D．紫色洋葱的表皮细胞的液泡特别大4．已经发生质壁分离的洋葱表皮细胞，与外界溶液的分界是 ( )A．细胞壁 B．细胞膜 C．液泡膜 D．核膜5．吞噬细胞在机体免疫中起着重要的作用，它具有很强的吞噬功能，能杀伤侵入机体内的细菌、真菌、寄生虫、病毒等致病体以及衰老的细胞。
吞噬细胞具有识别功能是因为( )A．细胞膜具有一定的流动性 B．细胞膜表面具有糖蛋白C．细胞内产生蛋白质 D．细胞膜内有磷脂双分子层6．细胞膜的选择透过性主要取决于 ( )A．水 B．磷脂 C．糖类 D．蛋白质7．甜菜根细胞的液泡中有花青素，使块根为红色。
将块根切成小块放在蒸馏水中，水无明显的颜色变化，但用盐酸处理这些块根后再放人蒸馏水中，则能使水变红。
其原因是( )A．花青素不溶于水而溶于盐酸 B．盐酸破坏了细胞膜的选择透过性C．盐酸破坏了原生质层的选择透过性 D．细胞壁被盐酸破坏8.右下图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NOf的曲线图。
导致A、B两点以及B、C两点吸收量不同的因素分别是( )A．载体数量、能量 B．能量、载体数量C．载体数量、离子浓度 D．能量、离子浓度9．下列叙述正确的是 ( )A．细胞膜和液泡膜都是选择透过性膜B．小分子物质都能通过细胞膜，而大分子物质则不能C．原生质层包括细胞膜、细胞质和细胞核D．动物细胞一般不会吸水胀破，是因为细胞最外层有细胞壁10．葡萄糖进入红细胞和小肠绒毛上皮细胞的方式 ( )A．都是主动运输 B．依次是协助扩散、主动运输C ．都是自由扩散 D．依次是主动运输、协助扩散11．维生素D比水溶性维生素优先通过细胞膜。
这是因为 ( )A．细胞膜以磷脂双分子层作基本支架 B．磷脂双分子层内不同程度地镶嵌着蛋白质 C．细胞膜是选择性透过膜 D．细胞膜的结构特点是具有一定的流动性12.某同学为观察渗透吸水现象，设计了如下实验：用猪的膀胱膜将一漏斗口封住，再在漏斗里装上清水，然后把漏斗浸入盛有浓度为10％的NaCl溶液的烧杯中(Na+和Cl一可自由通过半透膜)，并使漏斗管内的液面与烧杯中的液面一样高。
但他始终没有观察到渗透现象。
为达到实验目的，他应该 ( )A．把浓度为10％的NaCl溶液换成浓度为30％的NaCl溶液B．把浓度为lo％的NaCl溶液改装在漏斗里，清水装在烧杯中C．把猪的膀胱膜换成其他半透膜D．把浓度为10％的NaCl溶液换成浓度为10％的蔗糖溶液13.如图所示，在火棉胶袋(半透膜)内注入淀粉和食盐溶液，插入细胞管后，用线系紧密封并使细玻管内的液面刚好高出烧杯内蒸馏水的液面，过一段时间后用碘液和硝酸银溶液分别检验蒸馏水。
整个实验过程中可观察到的现象是 ( )A．细玻管内液面上升 B．细玻管内液面不变C．烧杯内液体遇碘变蓝色 D．烧杯内液体遇硝酸银溶液无变化14.下图中，能说明红细胞膜运输葡萄糖的速度与血浆中葡萄糖的浓度之间关系的是15．用蔗糖腌渍萝卜，条，能使萝卜条变甜。
这是因为 ( )A．蔗糖分子通过渗透作用进入细胞 B．蔗糖分子通过主动运输进入细胞C．蔗糖分子进入了细胞间隙 D．细胞脱水死亡，膜失去了选择透过性16．下列物质进出细胞的过程与线粒体密切相关的是 ( )①酒精被胃黏膜吸收②细胞与内环境进行气体交换③肾小管壁上皮细胞吸收原尿中的Na+ ④小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸A．①② B．③④ C．②③④ D．①②③④17．海带细胞中的碘离子浓度比海水中的碘离子浓度高许多倍，但仍可以从海水中吸收碘离子。
这说明海带细胞吸收碘离子具有 ( )A．选择性 B．独立性 C．专一性 D．高效性18．将洋葱鳞片叶表皮细胞放在一定浓度的尿素溶液中，表皮细胞开始发生质壁分离，然后发生自动复原。
其原因是 ( )A．原生质层破坏， B．尿素分子进入细胞C．细胞壁破坏 D．尿素溶液浓度低于细胞液浓度19．透析型人工肾起关键作用的是人工合成的血液透析膜，其作用是能把病人血液中的代谢废物透析掉。
这是模拟了生物膜的 ( )A．流动性特点 B．选择功能 C．选择透过功能 D．主动运输20．放在30％的蔗糖溶液中，不会发生质壁分离的一组细胞是 ( )①洋葱根尖分生区细胞②人的El腔上皮细胞③洋葱表皮细胞④干种子细胞⑤蛔虫卵细胞⑥洋葱根毛细胞A．①④⑤⑥ B．②③④⑤ C．①②④⑤ D．①②③④21．当把紫色的洋葱鳞片叶的表皮置于浓度为0．3 g／mL的蔗糖溶液中后，原生质层和细胞壁之间将 ( )A．紧紧贴在一起 B．充满细胞液 C．充满蔗糖溶液 D．充满清水22．下列与发生质壁分离现象无关的是 ( )A．细胞壁与原生质层的伸缩性不同 B．液泡的有无C．原生质层两侧的溶液具有浓度差 D．细胞核的多少23．下列需要载体协助才能通过膜的一组物质是 ( )A．02、C02 B．H20、K+ C．葡萄糖、氨基酸 D．胆固醇、脂肪酸24．正常情况下，肾小管可以从周围的毛细血管中吸收全部葡萄糖和部分水。
糖尿病患者流经肾小管的原尿中葡萄糖浓度明显增高，且不能完全被肾小管重吸收。
那么患者最终排出的尿液量将会 ( )A．增加 B．减少 C．不变 D．不能确定25．人体红细胞的渗透压与X浓度的食盐水相当；浸在Y浓度食盐水中的红细胞破裂；浸在Z浓度食盐水中的细胞皱缩。
则这三种食盐水的浓度大小依次是 ( )A．x>y>z B．y>x>z C．z>y>x D．z>x>y26．食醋中的醋酸分子是活细胞不需要的小分子物质，蔗糖是活细胞需要的大分子物质，用食醋和蔗糖可将新鲜的大蒜腌制成糖醋蒜。
其原因是 ( )A．醋酸和蔗糖分子均能被活细胞选择吸收B．因腌渍时间过久，两种物质慢慢进入活细胞C．醋酸将活细胞杀死后，使细胞膜失去了选择性D．两种物质通过细胞壁，附着在细胞膜的外表面27．下列关于原生质层的说法，正确的是 ( )A．原生质层是由细胞膜、液泡膜构成的B．原生质层是由细胞壁、细胞质和液泡膜组成的C．原生质层是选择透过性膜D．动、植物细胞均有原生质层28．下图表示某植物相邻的3个细胞，其细胞液浓度依次为甲>乙>丙。
下列能正确表示这3个细胞之间水分子扩散方向的是 ( )29．下列各图中，能正确表示显微镜下观察到的紫色洋葱表皮细胞质壁分离现象的是 ( )二、非选择题30．用不同的荧光染料标记的抗体，分别与人细胞和小鼠细胞的细胞膜上的一种抗原物质结合，使两类细胞分别产生绿色和红色荧光。
当这两种细胞融合成一个细胞时，开始一半呈绿色，一半呈红色。
但在37℃下保温O．5 h后，两种颜色的荧光点就呈均匀分布(如下图)。
请据图回答下列问题：(1)人和鼠细胞膜表面的抗原属于构成膜结构的 (填物质名称)。
(2)融合细胞表面两类荧光染料分布的动态变化，表明了组成细胞膜的分子是可以运动的，由此可以证实关于细胞膜结构“模型”的观点是成立的。
(3)融合细胞表面两类荧光染料最终均匀分布，原因是，这表明细胞膜的结构特点是具有。
(4)如果该融合实验在200C条件下进行，则两种表面抗原均匀分布的时间将大大延长，这说明。
若在00C下培养40 min，则发现细胞仍然保持一半发红色荧光，另一半发绿色荧光。
对这一现象的合理解释是31．现有实验装置如右下图。
广口瓶中盛有(NH4)2SO4溶液，放入小麦的离体根后，向瓶中缓缓通人02。
请分析实验现象并回答下列问题：(1)由实验可知，根细胞在同一时间内，吸收NH4+总是多于SO42-，这一现象是由决定的。
(2)若在恒温下进行实验，则随着O2的通入，根的有氧呼吸加强，实验中可发现根细胞对NH才和SO42-的吸收速度会改变，表现为NH4+的吸收速度，SO42-的吸收速度，这是由于(3)如果持续通人O2，根细胞对NH才和SO42-的吸收速度会在一定水平上达到稳定，造成这一结果的原因是。
32．法囊藻是一种海生绿藻，下图所示为经化学测定所得的法囊藻细胞及周围海水中各种离子的浓度。
图中灰色部分表示法囊藻细胞液中离子的浓度，白色部分表示海水中各种离子的浓度。
请据图分析并回答下列问题：(1)法囊藻细胞液中的成分与海水的成分很不相同，如K+和Cl-在细胞内含量高，而Ca2+和Mg2+在细胞内含量较低。
这一事实表明细胞对矿质元素离子的吸收具有。
(2)法囊藻细胞吸收K+和Cl-的方式是，判断依据是。
(3)法囊藻细胞吸收K+和Cl一的方式对活细胞生命活动的意义是，这种吸收方式的实现，必须依赖的生理活动是。
(4)法囊藻细胞吸收的各种离子数量与海水中相应离子的数量不成正比例，这与法囊藻细胞膜上的有关。
33．实验室有新配制的蔗糖溶液(0．9 mol／L)和硝酸钾溶液(0．45 mol／L)各一瓶，另有蒸馏水一瓶，因忘记贴标签，仅凭肉眼已无法鉴别。
你能以活细胞为材料设计一个鉴别方案，将这三瓶液体区分开吗?实验材料：3瓶液体、新鲜的紫色洋葱鳞片叶适量、清水。
实验用具：刀片、滴管、载玻片、盖玻片、镊子、显微镜等。
实验步骤：(1)对三种未知溶液进行编号标记。
(2) 。
(3) 。
结果预测：(表示在坐标图上并加以说明)说明：图a为滴加；图b为滴加；图C为滴加。
答案1．B 2．D 3．B 4．B 5．B 6．D 7．C 8．B 9．A 10．B 11．A 12．D 13．A 14．C 15．D 16．B 17．A 18．B 19．C 20．C 21．C 22．D 23．C 24．A 25．D 26．C 27．C 28．D 29．D30．(1)蛋白质 (2)蛋白质等膜物质分子能够运动(3)构成膜结构的磷脂分子和蛋白质分子大都可以运动的一定的流动性(4)随环境温度的降低，膜上蛋白质分子的运动速率减慢细胞膜的流动性特点只有在适宜的条件下才能体现31．(1)根细胞吸收矿质元素离子具有选择性或根细胞膜上NH+和SO42-的载体数量不同(2)增快增快根细胞吸收矿质元素离子是主动运输方式，需要消耗呼吸作用释放的能量(3)主动运输过程与细胞膜上运载该离子的载体数量有关，离子载体满负荷后，吸收速度就不再增加32．(1)选择性 (2)主动运输逆浓度梯度由海水向细胞中运输(3)能保证细胞按照生命活动的需要主动地选择吸收营养物质呼吸作用(4)运载各种离子的载体数量33．(2)制3个紫色洋葱表皮细胞的临时装片并作标记，用低倍显微镜观察紫色液泡的大小 (3)取3种液体分别滴在3张装片的盖玻片一侧，用吸水纸吸引(重复几次)，同时以显微镜观察液泡的变化(或观察质壁分离及复原情况)结果预测：图a为滴加蒸馏水时，洋葱表皮细胞吸水，但变化不大图b为滴加硝酸钾溶液后，先引起质壁分离，液泡缩小；后因K+和NO3-被洋葱表皮细胞吸收，导致细胞重新吸水，表现为质壁分离复原，液泡增大图C为滴加蔗糖溶液后，引起质壁分离，液泡缩小，且不会自动复原。