@@@电子校刊制作
电子期刊制作方法
电子期刊制作方法一、在草纸上设计封面。
二、建立一张空白幻灯片，页面设置为“纵向”，“背景色”“填充效果”设置为“双色(颜色自定)”。
三、使用矩形工具:1、画一矩形，比页面略小，无填充色，彩色实线。
2、画一细长矩形，横向，无线条色，填充色为白色，长度与页面宽度一致，位置在页面中间偏上;再复制一个细长矩形，向下移动靠近第一个举行下边。
3、用第2步方法画一纵向矩形，无线条色，填充色为白色，高度与第2步中两矩形距离相同，靠近第一个矩形左边，置于第2步中两矩形中间;再复制一个矩形置于页面中间偏右位置。
四、插入艺术字:式样自定，以整体效果美观为标准。
1、插入大号艺术字“芳草地”，作为报刊名称。
2、插入红色粗环形艺术字“教师节特刊”置于左上角。
3、插入艺术字“FANGCAODI?JIAOSHIJIETEKAN”置于第一个矩形下边处。
4、插入艺术字“2005”和“第九期”，使二者上下排列，中间画一直线。
置于“芳草地”右下方。
五、插入文本框:1、插入文本框“本期导读”，无线条颜色，填充色为红色。
2、在“本期导读”下方插入竖排文本，使用“项目符号”，输入主要文章标题。
置于“三、2”矩形下、“三、3”第二个矩形与“三、1”矩形右边之间。
3、插入文本框“增长知识拓宽视野”，置于“三、2”矩形之上靠近左端;插入竖排文本“小学生自己的读物”，置于“三、3”第一个矩形左边靠近下端。
六、插入图片:插入……图片……来自文件，插入一幅能够体现报刊主题的图片，调整大小，裁剪掉不需要部分，置于“三、2—3”四条矩形框围成的矩形中，叠放次序置于底层。
七、对插入的矩形、艺术字、文本框进行调整。
of 3 JB/ T4735-1997 steel welded atmospheric pressure vessel 4GB50231-2009 mechanical equipment installation engineering construction and acceptance specification for 5 GB50275-98 compressor, fan and pump installation engineering construction and acceptance specification for lifting 6 HG20201-2000 construction installation engineering construction standard 7, HG ... Pressure gauges, using an installed spark arrestor for acetylene cylinders, illegal carrying, using gas cylinders, each operator fined 20 Yuan. Gas bottle without the hot sun exposure measures, responsibilities of team a fine of 50 Yuan. (7) at height and the opening and provisional protective measures have been taken, the responsible unit fined 200 Yuan, construction person in charge a fine of 50 Yuan. (8) no permit to work and the job in accordance with the provisions, on the job unit fined 300 yuan, the unit will charge a fine of 100 Yuan. 7.5.3 accident penalties (1) injuries fatalities directly punished 1~2 million. Direct responsibility for the accident and have the corresponding responsibility of leadership, such as concerning administrative sanctions, should be brought to the company or the relevant Department. (2) personal injury accident occurred, the direct punishment 0.5-10,000 yuan, responsible for the directresponsibility for the accident and the responsibility of leadership, such as concerning administrative sanctions should be dealt with by the personnel Department of the company. (3) personal injury accident occurs, the direct punishment 500-1000, who is directly responsible for the accident responsibility, give notice of criticism and 50-100 economic sanctions against them. (4) to conceal the accident, reported without undue delay or false, to inform the administrative leadership of the criticism, resulting in serious第二章制作扉页一、插入一个文本框，无填充色，线条格式设置为粗细线，黑色，6磅，比页面略小(留边)。
学校校刊编辑实施方案
学校校刊编辑实施方案一、背景分析。
学校校刊是学校宣传文化、展示学生风采的重要载体，也是培养学生文学艺术素养、锻炼学生写作能力的有效途径。
然而，目前学校校刊编辑工作存在一些问题，包括编辑团队不够专业、编辑质量参差不齐、发行渠道狭窄等，亟需制定一套科学的实施方案，提升学校校刊编辑工作水平。
二、目标设定。
1. 提升编辑团队专业水平，确保编辑质量。
2. 扩大校刊发行渠道，提高校刊影响力。
3. 激发学生写作热情，丰富校刊内容。
三、实施方案。
1. 建立专业化编辑团队。
通过招募有写作、编辑经验的老师和学生，组建专业化编辑团队。
定期开展编辑培训，提升编辑团队的写作技巧和审美水平，确保编辑质量。
2. 定期举办征文活动。
每学期举办一次征文活动，向全校学生征集优秀作品。
鼓励学生积极参与，激发写作热情，丰富校刊内容。
3. 拓展发行渠道。
除了在学校内部发行校刊，还可以考虑与当地报纸、杂志合作，将校刊作为专栏刊登，扩大校刊的影响力和传播范围。
4. 定期评比活动。
每学年举办一次校刊评比活动，评选出最佳编辑团队、最佳编辑作品等，激励编辑团队不断提升编辑质量，鼓励学生积极参与校刊编辑工作。
四、保障措施。
1. 学校领导重视。
学校领导要高度重视校刊编辑工作，提供必要的支持和资源，推动实施方案的落实。
2. 宣传推广。
通过学校网站、微信公众号等渠道，宣传校刊编辑工作的重要性和成果，营造浓厚的校园文化氛围。
3. 定期评估。
建立定期评估机制，对校刊编辑工作进行定期评估和总结，发现问题及时调整方案，不断完善校刊编辑工作。
五、总结。
学校校刊编辑实施方案的制定，旨在提升学校校刊编辑工作水平，丰富校园文化生活，激发学生写作热情，展现学生风采。
希望全校师生共同努力，推动实施方案的顺利实施，打造更加精彩的校园文化。
《制作电子校刊》说课稿
《制作电子校刊》说课稿大家好！我是来自北京市赵登禹学校的信息技术教师宋东艳，今天我说课的题目是：《制作电子校刊》，本课内容选自北京市义务教育课程改革实验教材《信息技术》第四册第三章《文字处理》的内容。
我将从以下六个方面来说说我这节课的整体设计：分别是：教材分析、学情分析、教学目标与重难点的确定、教学资源的准备情况、教学环节与设计意图、最后是教学评价一、教材分析第三章《文字信息的处理》的主要目的是让学生学会使用word软件处理文字信息，包括：页面的设置、文字的修饰、图片、艺术字、文本框、表格等技术的使用，同时，能把所学信息技术知识应用于实践，对今后的学习和生活起到一定的促进作用。
《制作电子校刊》这一节课，是学生在学习了word软件的一些基本操作之后，我安排的一个综合实践活动。
本节课，我的目标是希望学生能根据自己的主题素材和布局草图，在word中应用所学过的技术实现自己的电子校刊框架图，在这个过程中，学生会综合应用到页面设置、艺术字、图片、文本框、自选图形等图文混排技术。
课堂上，学生不但要学会如何制作电子校刊,还要学会如何评价作品,从而指导自己更好地制作电子报刊。
本活动共两课时，第一课时要求学生确定主题、准备素材、已留的作业是绘制布局草图，第二课时要求学生在word中完成作品框架，作业为完成整个版面。
本节课为第二课时。
我们采用的教学软件是Office word 2003。
二、学情分析前几节课，学生只是学习了word的一些基本操作，而对于如何利用这些技术完成文字信息的加工与表达，他们并没有系统的概念，因此组织“创作电子校刊”一系列活动让学生在校刊制作的过程中去进一步深化所学知识就显得尤为重要；上节课，我开始布置本章的大作业——为学校制作电子校刊，要求小组同学根据老师提供的主题类型，确定本组的主题，并根据自己确定的主题收集整理素材，在草稿纸上完成版面的布局草图，在布局草图阶段，由教师规定好版面要求（纸张大小、页边距、纸张方向等）。
校刊创办方案
校刊创办方案一、引言随着社会的发展和学校教育的进步，校刊作为学校传媒的重要组成部分，对于学校的宣传、交流和文化建设具有重要意义。
为了提升学校的形象和学生的综合素质，我们制定了以下校刊创办方案。
二、目标和定位1. 目标：通过校刊的创办，提升学校的形象，促进学校内外的交流与合作，丰富学生的课余生活，培养学生的写作和编辑能力。
2. 定位：校刊将定位为一份以校园生活为主题，面向全体师生的综合性校内刊物，内容涵盖学校新闻、学生活动、学术研究、文化艺术等方面。
三、栏目设置1. 新闻动态：报道学校的重要新闻、活动和项目，包括校内外的大事、成果展示等。
2. 学术研究：刊登学生的优秀科研成果、学术论文等，鼓励学生积极参与科研活动。
3. 校园文化：介绍学校的文化建设、优秀传统和校园风景，展示学校的独特魅力。
4. 学生活动：报道学生会组织的各类活动、社团的精彩表演、班级的集体活动等，展示学生的才艺和团队精神。
5. 文学艺术：刊登学生的优秀作文、诗歌、绘画等艺术作品，展示学生的创作才华。
6. 时事评论：对社会热点话题进行评论和解读，引导学生关注社会问题，培养学生的思辨能力。
四、编辑团队组建1. 主编：负责校刊的整体策划、编辑和协调工作，具备较高的写作和编辑能力。
2. 编辑：负责各个栏目的撰写和编辑工作，具备较强的写作能力和专业知识。
3. 排版设计：负责校刊的版面设计和美化工作，具备较强的美术和设计能力。
4. 摄影师：负责校刊的摄影工作，记录学校的重要活动和精彩瞬间。
5. 广告推广：负责校刊的广告招商和推广工作，为校刊的发行提供经济支持。
五、发行与宣传1. 发行周期：校刊将以每学期一期的形式发行，每期包含60页左右的内容。
2. 发行渠道：校刊将通过学校内部的班级、学生会和教师办公室进行发行，同时也可以通过学校官方网站和社交媒体进行在线阅读。
3. 宣传推广：校刊将通过海报、宣传册、校内广播等方式进行宣传，吸引更多师生关注和参与。
校刊策划方案
校刊策划方案一、目标定位。
校刊是学校的重要宣传工具，旨在展示学校的教育理念、校园文化和学生风采，提升学校形象，增强师生凝聚力。
因此，我们的校刊策划方案旨在打造一本内容丰富、形式多样、贴近师生生活的校园刊物。
二、内容规划。
1. 学校要闻，报道学校重要活动、成果和荣誉，展现学校的发展成就和办学实力。
2. 学生风采，展示学生的学习成果、社会实践、艺术才华等，激发学生的自信和成长动力。
3. 教育教学，刊载教师教学经验、教育教学改革成果，促进教育教学交流和提升。
4. 校园文化，介绍学校特色文化活动、传统节日庆祝、校园风景等，丰富校园文化内涵。
5. 学术科研，报道学校科研成果、学术活动、学术思想交流，提升学术氛围和科研实力。
6. 校友动态，关注校友发展、成就和回馈学校的事迹，加强校友联系和服务。
三、形式设计。
1. 多样化的版面设计，包括图文并茂的报道、专栏文章、学生作品展示等，吸引读者眼球。
2. 采用生动有趣的语言和图片，增强内容的吸引力和可读性。
3. 增加互动环节，如读者来信、投稿征集、抽奖活动等，拉近校刊与师生之间的距离。
四、发行与宣传。
1. 校内发行，定期在学校各个重要场所、教室、图书馆等发行校刊，确保全体师生都能接触到。
2. 网络宣传，利用学校官方网站、微信公众号等平台，发布校刊内容，扩大影响力和传播范围。
3. 外联合作，与相关机构合作，如当地报社、出版社等，进行校刊内容交流、合作发行等，提升校刊影响力。
通过以上校刊策划方案的实施，我们将打造一本内容丰富、形式多样、贴近师生生活的校园刊物，为学校的宣传工作和师生的学习生活增添新的活力和色彩。
《电子杂志作品完善与分享 电子杂志作品完善与分享》作业设计方案-初中信息技术浙教版13七年级上册自编
《电子杂志作品完善与分享》作业设计方案（第一课时）一、作业目标：1. 学生对电子杂志制作软件（如WPS、Microsoft Publisher等）有更深入的理解；2. 学生能熟练使用软件完成电子杂志作品的完善；3. 学生在作品分享过程中提高团队合作与沟通能力。
二、作业内容：1. 任务一：电子杂志封面设计要求学生选择一本自己喜欢的杂志，研究其封面设计的特点，尝试设计自己的电子杂志封面，注重色彩搭配和视觉效果。
完成后保存并上传至教师指定的平台。
2. 任务二：完善内容布局根据杂志主题，对作品的内容进行优化布局，合理安排文字、图片和排版。
确保作品内容丰富、有条理，符合杂志风格。
3. 任务三：添加多媒体元素在电子杂志中添加适当的多媒体元素，如音频、视频、动画等，使作品更加生动有趣。
注意音频、视频的格式和质量，确保能在不同设备上正常播放。
4. 任务四：分享与反馈将完成的电子杂志作品分享给同学、老师和家长，请他们给予评价和建议。
根据反馈进行修改和完善，提高作品质量。
三、作业要求：1. 每个任务需独立完成，也可以小组合作完成；2. 确保作品符合电子杂志的基本规范和标准；3. 按时提交作业，作品上传至指定平台，便于教师检查和评价；4. 分享作品时，请注明班级、姓名等信息，以便于评价和反馈。
四、作业评价：1. 评价标准：根据学生提交的电子杂志作品进行评价，包括封面设计、内容布局、多媒体元素添加以及分享效果等方面；2. 评价方式：教师对学生作品进行评分，同时收集学生互评和自我评价，综合分析学生的作业表现；3. 评价结果反馈：将评价结果以书面或线上形式反馈给学生，指出优点和不足，提出改进建议，帮助学生进一步提高。
五、作业反馈：1. 学生反馈：鼓励学生主动向教师提出疑问和建议，教师将及时给予解答和指导；2. 教师反馈：根据学生作业完成情况，教师对优秀作品进行表扬，对存在的问题进行指正，提醒学生注意避免类似错误。
同时，教师可根据实际情况调整教学内容和方法，以更好地满足学生的学习需求。
校刊创办方案
校刊创办方案一、背景介绍随着学校规模的不断扩大和发展，为了加强学校内部的信息传递和交流，提高学生的综合素质和文化修养，我们计划创办一份校刊。
校刊将成为学校宣传、交流和展示学生才艺的重要平台，为学生提供一个展示自己才干和创意的舞台。
二、目标与意义1. 提高学生的综合素质和文化修养：通过刊登学生的文章、作品和活动报导等内容，激发学生的学习兴趣，提高他们的写作能力和表达能力。
2. 促进学校内部的信息传递和交流：校刊将成为学校内部的重要信息发布媒介，及时传达学校的各类通知、活动信息和重要事件。
3. 展示学生才艺和创意：校刊将为学生提供一个展示自己才干和创意的平台，鼓励他们参预各类艺术、文学、科技等活动，并将优秀作品刊登在校刊上。
4. 增强学校凝结力和归属感：校刊将成为学校师生之间交流与互动的桥梁，促进师生之间的沟通和合作，增强学校凝结力和归属感。
三、栏目设置1. 学校新闻：刊登学校的重要通知、校园活动、学术讲座等内容，及时向师生发布学校最新动态。
2. 学生风貌：展示学生的优秀作品、比赛获奖情况、志愿者活动等，鼓励学生展示自己的才艺和创意。
3. 文学艺术：刊登学生的诗歌、散文、小说等文学作品，丰富学生的文化修养，培养学生的审美能力和创作能力。
4. 科技创新：报导学生的科技创新成果和科研项目，鼓励学生积极参预科技创新活动，提高他们的科学素质和创新能力。
5. 校园生活：介绍学校的校园环境、学生社团、俱乐部活动等内容，让学生更好地了解学校生活和参预校园文化建设。
四、编辑团队与职责1. 主编：负责校刊的整体策划和编辑工作，协调各个栏目的内容和排版，确保校刊的质量和效果。
2. 编辑：负责栏目的内容采集、编辑和排版工作，与栏目负责人密切合作，确保校刊的内容丰富多样，版面美观整洁。
3. 摄影师：负责校园活动的摄影工作，为校刊提供高质量的图片素材，丰富校刊的视觉效果。
4. 栏目负责人：负责各个栏目的策划和内容采集工作，与编辑密切合作，确保栏目的质量和内容的多样性。
全国闽教版初中信息技术七年级上册第三单元活动七《制作电子期刊》教学设计
全国闽教版初中信息技术七年级上册第三单元活动七《制作电子期刊》教学设计一、教学内容本节课选自全国闽教版初中信息技术七年级上册第三单元活动七《制作电子期刊》。
课程内容主要包括：了解电子期刊的概念和特点、掌握制作电子期刊的基本流程、学习使用Word软件进行电子期刊的制作。
二、核心素养目标分析本节课以《制作电子期刊》为主题，旨在培养学生在新媒体时代下的信息素养和数字技能。
通过学习，学生将掌握制作电子期刊的基本流程，运用Word软件进行电子期刊的设计与排版，提升信息处理能力。
同时，通过小组合作，培养学生的团队协作和沟通能力。
此外，通过电子期刊的制作，激发学生的创新思维和审美意识，提升艺术素养。
在实践过程中，强调遵循版权法规，培养学生尊重知识产权的良好习惯。
三、学情分析本节课面向的对象为初中一年级的学生，他们正处在信息时代的前沿，对于电子设备的使用已经较为熟悉，对于新媒体的接触也较为频繁。
然而，在信息素养和数字技能方面，他们仍有待提高。
他们在知识、能力和素质方面存在以下特点：1. 知识方面：学生在之前的学习中已经接触过Word软件的基础操作，对于文字的处理、图片的插入等基本功能有一定的了解。
然而，对于电子期刊的制作，他们可能还缺乏系统的了解和深入的掌握。
2. 能力方面：初中一年级的学生思维活跃，具有较强的动手能力和创新意识。
他们对于新事物的接受能力强，对于电子期刊的制作，他们能够较快地掌握制作的基本流程，但对于细节的处理和创意的设计，他们可能还需要进一步的指导。
3. 素质方面：初中一年级的学生正处于青春期的开始，他们的审美意识逐渐形成，对于美的追求和创造欲望强烈。
然而，在信息处理和数字技能方面，他们可能还缺乏系统的训练和培养。
在行为习惯方面，初中一年级的学生正处于养成阶段，他们的自律性和责任感有待加强。
对于电子期刊的制作，他们可能需要教师更多的引导和监督，以确保他们能够按时完成任务，并保证作品的质量。
对于课程学习的影响：1. 学生对于电子期刊的制作有一定的了解，这将为课程的学习打下基础。
校刊创办方案
校刊创办方案一、引言校刊是学校传播信息、展示学生才华和记录校园生活的重要媒介。
为了丰富校园文化，提高学生的综合素质和创作能力，我们决定创办一份校刊。
本文将详细介绍校刊的创办方案，包括目标、内容、组织架构、经费来源和推广策略等。
二、目标1. 传播校园文化：通过校刊，展示学生的文化创作成果，宣传学校的优秀传统和校园活动。
2. 提高学生素质：鼓励学生参预校刊编辑工作，培养他们的创作能力、团队合作精神和责任感。
3. 加强师生沟通：校刊将成为师生之间交流的桥梁，促进师生之间的互动和理解。
三、内容1. 文学作品：刊登学生的诗歌、散文、小说等文学作品，展示他们的文学才华。
2. 校园新闻：报导学校的重要活动、成就和校园新闻，让学生了解学校的发展动态。
3. 学术研究：刊登学生的学术论文、科研成果等，鼓励学生积极参预科研活动。
4. 艺术展示：展示学生的绘画、摄影、音乐等艺术作品，展现学生的艺术才华。
5. 校园生活：刊登学生的校园生活感悟、经验分享等，让读者更好地了解学生的生活状态。
四、组织架构1. 主编：负责校刊的整体策划和组织工作，协调各部门合作。
2. 编辑部：负责校刊的具体编辑工作，包括文稿的采集、审核和排版等。
3. 分类编辑：负责不同栏目的编辑工作，确保校刊内容的多样性和质量。
4. 摄影师、绘画师、音乐师等艺术团队：负责校刊中艺术作品的采集和展示。
五、经费来源1. 学校拨款：向学校申请一定的经费用于校刊的印刷和发行。
2. 广告赞助：积极寻觅校外企业和商家进行广告赞助，用于校刊的运营和发行。
3. 捐赠：向校友、家长等社会各界人士募集捐赠，用于校刊的出版和宣传。
六、推广策略1. 校内宣传：通过校内广播、海报、班会等方式宣传校刊的创办和内容，吸引学生的关注和参预。
2. 社交媒体推广：利用微信公众号、学校官网等社交媒体平台发布校刊的内容和活动，扩大校刊的影响力。
3. 校外合作：与其他学校的校刊进行交流合作，互相推广，扩大校刊的读者群体。
《电子校刊制作》课件
确定主题
选择一个具有吸引力和实用性的主题， 能够吸引读者的注意力。
编辑设计
使用专业的编辑软件制作电子校刊， 在设计上注重排版、配色和字体等要 素。
电子校刊制作的技巧
• 选择合适的排版风格，使得阅读体验更舒适和愉悦。 • 合理利用多媒体元素，如图片和视频，提升内容表现力。 • 结合互动功能，增加读者参与度和留存率。
环保节能
电子校刊无需纸张印刷， 可减少对大量树木的砍伐， 降低对环境的影响。
时尚典雅
电子校刊可以采用丰富的 排版和视觉效果，使得阅 读体验更加美观、时尚。
电子校刊的制作流程
1
收集素材
2
收集与主题相关的文字、图片和视频
等素材，保证内容的多样性和丰富性。
3
测试发布
4
发布前要对电子校刊进行测试，确保 内容和功能的完整性和稳定性。
《电子校刊制作》PPT课 件
电子校刊是一种通过数字化技术制作的校园刊物，旨在利用多媒体元素提供 丰富的阅读体验和互动功能。
电子校刊的定义
电子校刊是一种通过数字化技术制作的校园刊物，与传统纸质校刊相比，它可以包含更多丰富多样的内 容，如文字、图片、音频和视频等。
电子校刊的好处
互动性强
读者可以通过点击链接、 评论和分享等方式积极参 与到校刊的内容中。
电子校刊的发布与分享
通过校园网站或社交媒体平台发布电子校刊，鼓励读者进行分享和评论，扩大校刊的影响力和传播范围。
电子校刊的设计要素
1 配色方案
选取合适的配色方案，使得校刊整体视觉效果协调一致。
2 排版布局
采用合理的排版和布局，使得内容清晰有序，便于阅读。
3 视觉元素
合理运用图片和图形等视觉元素，提升校刊的吸引力电子校刊内容包括：
校园校刊的影视制作和拍摄技巧
校园校刊的影视制作和拍摄技巧影视制作和拍摄技巧在校园校刊中起着至关重要的作用，它们不仅可以提升校刊的质量，还能够吸引更多读者的关注。
本文将介绍一些校园校刊影视制作和拍摄方面的技巧，帮助校园校刊在影视制作方面取得更好的效果。
一、策划与剧本编写在进行影视制作前，首先要进行充分的策划和剧本编写工作。
校园校刊影视作品应该具备独特的主题和故事情节，能够引起读者的共鸣和兴趣。
策划和剧本编写要注重情节的连贯性，人物形象的塑造，以及对学生生活的准确描绘。
同时，要根据校园环境和实际情况合理安排场景和角色，使影视作品更加贴近校园生活。
二、选材和选角在选择影视作品的题材和内容时，要结合校园校刊的定位和读者喜好进行合理的选材。
可以选择一些具有教育意义或有现实意义的题材，或者从学生的日常生活中寻找创作灵感。
在选角时，要注意选择具有表演天赋和潜力的学生，并对他们进行适当的培训和指导，确保他们能够胜任所扮演的角色，并对影视作品的质量起到提升作用。
三、拍摄技巧有效的拍摄技巧是影视制作过程中不可或缺的一环。
首先要注意相机的使用，掌握好曝光、对焦、白平衡等基本操作，确保画面的清晰度和色彩还原度。
此外，要善于运用不同的拍摄角度和镜头语言来增加画面的趣味性和表现力。
可以运用特写、中景、远景等不同镜头来突出重点，营造氛围。
同时，要注意运用合适的摄影技巧，如运动镜头、镜头切换、稳定器的使用等，使影视作品更加生动真实。
四、后期处理影视制作完成后，要进行后期处理工作，包括视频剪辑、音频处理和色彩调整等。
在剪辑过程中，要注意时间流程的掌握，场景的衔接，以及镜头的运用。
音频处理方面，要确保声音的清晰度和音量的合适性，避免杂音和干扰。
此外，通过色彩调整可以增强画面的情感表达，改变画面的氛围和效果，让影视作品更具艺术感和观赏性。
五、推广与分享影视制作完成后，要积极进行推广与分享，扩大作品的传播范围和影响力。
可以通过校园内的宣传、社交媒体平台和校园校刊等渠道进行推广，吸引更多读者的关注和参与。
制作校刊协议书
制作校刊协议书甲方（校刊制作方）：_____________________乙方（校刊出版方）：_____________________鉴于甲方负责校刊的编辑、设计、制作等相关工作，乙方负责校刊的出版、发行等相关工作，双方本着平等互利、诚实信用的原则，经友好协商，就校刊的制作与出版事宜达成如下协议：第一条校刊内容1.1 校刊内容应包括但不限于校园新闻、学术研究、师生风采、校园文化、校友动态等。
1.2 甲方负责校刊内容的策划、编辑、校对等工作，确保内容的质量和准确性。
第二条制作周期2.1 甲方应于每学期初制定校刊制作计划，并与乙方协商确定。
2.2 甲方须在每学期结束前完成校刊的制作，并提交给乙方进行出版。
第三条版权与知识产权3.1 校刊中所有原创内容的版权和知识产权归甲方所有。
3.2 乙方在出版校刊时，应尊重并保护甲方的版权和知识产权，未经甲方书面同意，不得擅自修改、复制或以其他形式使用校刊内容。
第四条出版与发行4.1 乙方负责校刊的印刷、装订、发行等工作。
4.2 乙方应保证校刊的印刷质量，确保校刊的美观和可读性。
4.3 乙方应按照约定的时间和数量完成校刊的印刷和发行。
第五条费用与结算5.1 校刊的制作费用由甲方承担，出版费用由乙方承担。
5.2 双方应根据实际发生的费用进行结算，具体结算方式由双方协商确定。
第六条违约责任6.1 如一方违反本协议的任何条款，应承担违约责任，并赔偿对方因此遭受的损失。
6.2 因不可抗力导致无法履行协议的，双方应及时通知对方，并协商解决。
第七条协议的变更与解除7.1 本协议的任何变更或补充，应经双方协商一致，并以书面形式确定。
7.2 如一方要求解除协议，应提前30天书面通知对方，并说明解除原因。
第八条争议解决8.1 本协议在履行过程中如发生争议，双方应首先通过协商解决。
8.2 协商不成时，任何一方均可向甲方所在地的人民法院提起诉讼。
第九条其他9.1 本协议未尽事宜，由双方协商解决。
学校校刊校报创办方案的推进步骤
学校校刊校报创办方案的推进步骤【引言】学校校刊校报对于学生来说是一个非常重要的平台，它可以展示学生的才华、发表观点和分享校园生活。
校刊校报的创办不仅可以提高学生的写作能力、表达能力和组织能力，还可以在校园内传递信息、增强学校凝聚力。
本文将介绍学校校刊校报创办方案的推进步骤，希望能为学校校刊校报的创办提供一些指导。
【第一步：制定目标和策略】在推进学校校刊校报的创办之前，我们首先需要制定明确的目标和策略。
明确校刊校报的定位、受众群体以及出版周期是非常重要的。
我们可以通过学生调研、教师指导和与其他学校的交流来了解校刊校报的需求和市场空缺，从而制定出创办方案。
【第二步：组建创办团队】一支优秀的创办团队是创办学校校刊校报的关键。
我们可以通过广泛宣传、面试或推荐等形式来吸引有意向的学生参与。
在组建团队的过程中，我们应该注重挑选具备良好组织能力、写作能力和责任心的学生，并确保各个团队成员在能力和责任上有所补充和互补。
【第三步：制定编辑方案】制定编辑方案是推进学校校刊校报创办的重要一步。
编辑方案应该包括刊物种类、内容选题、编辑流程、印刷方式、发行渠道等方面。
在制定方案的过程中，我们需要充分考虑学生的兴趣和实际情况，并根据学校的特点、资源和需求进行调整。
【第四步：筹备资金和资源】创办学校校刊校报需要一定的资金和资源支持。
我们可以通过赞助、学校拨款、校友捐赠等方式来筹备所需的资金。
同时，我们还需要统筹利用学校的资源，包括教师的指导、学生的写作素材、校园活动的报道等。
合理规划和使用资金和资源可以保证校刊校报的顺利创办和持续发展。
【第五步：制定运营计划】除了创办之外，学校校刊校报的运营也是至关重要的。
我们需要制定运营计划，明确校刊校报的出版周期和内容更新方式，以保证刊物的持续性和全面性。
同时，我们还需要安排编辑、审稿、排版、印刷和发行等工作流程，确保校刊校报能够按时出版和及时传达学校的动态。
【第六步：宣传推广】为了让更多的学生了解和参与校刊校报，我们需要进行积极的宣传推广活动。
《电子校刊制作》
• 字符格式化 • 中文版式
– 文本框及格式化 – 插入艺术字、图片 – 分栏
择性粘贴 图片及【图片】工具栏的使用。 建立、编辑、应用文本框。
精选课件
作业
精选课件
下次课内容
作品展示评价
精选课件
授课班级 授课题目
授课内容
目的要求 重点 难点 作业布置 备注
授课说明
全院09级新生
日期
高级排版操作：电子校刊制作
图片、艺术字、表格、
文本框、文字效果、 底纹分栏、分节符等
教学形式
2009年9月
理实一体 边讲边练
掌握标题样式,目录添加,自动更新章节,页眉页码添加 掌握插入公式的方法,掌握Word2003长文档的编辑
重点：图片、文本框的使用、的方法 难点：高级排版操作 数学试卷，毕业论文
精选课件
电子校刊案例制作
精选课件
电子校刊案例制作步骤之一
电子校刊的布局
1
– 插入表格 2
• 【表格】|【插入】|【表格
3
】，1列5行。
– 绘制表格
• 【表格】|【绘制表格】
4 5
6
7
8
9 10
精选课件
案例制作步骤之二
电子校刊制作
中学生电子报刊应该如何制作精选文档
中学生电子报刊应该如何制作精选文档TTMS system office room 【TTMS16H-TTMS2A-TTMS8Q8-电子报刊制作1 211 23三．? 根据主题，制作电子报刊如何指导学生制作电子报刊1、准备知识：选题、收集文字、图片素材、规划版面我们要知道什么是电子报刊，它是指运用各类文字、绘画、图形、图像处理软件，参照电子出版物的有关标准，创作的电子报或电子刊物。
也就是说电子报应该含有（真实或虚拟的）报名、刊号、出版单位或出版人、出版日期、版面数（4版以上）及导读栏等报纸刊物所应包含的有关要素。
同时要给学生观看欣赏优秀的电子报刊，激发起学生们的创作热情。
我们要根据日常生活积累的知识确定报刊名称，决定反映那一方面的内容，比如说反映环境保护、科普常识、校园生活、2008年北京奥运等。
选好题以后，上网用百度等搜索相关的文字、图片资料，并下载保存到自己建的文件夹里。
同时也要写出自己独特的见解、心得。
1. 3要根据电子报刊的内容，设计规划版面，并画出报刊的大致轮廓。
2.动手制作：巧妙运用文本框、艺术字、图片运行Word程序，并根据设计的版面进行页面设置：纸型、方向、页边距。
设置好以后我们可以利用绘图工具栏的功能制作或浓墨重彩或清静淡雅风格的电子报刊。
我在以前的指导学生制作电子报刊时发现，如果直接输入文本或插入图片，那么在以后调整版面布局会遇到很大的困难，如何解决这个问题呢？使用下面的技巧不但能解决这个难题，而且会使我们制作的电子报刊充满变化、妙趣横生：技巧一：在文本框存放文字和插入图片、剪贴画，根据自己的爱好设置文本框格式：填充色和线条的颜色，并根据文字的多少、图片的显示效果随时调整文本框的大小。
技巧二：充分利用在自选图形添加文字、艺术字作标题，使电子报刊版面不再单调。
技巧三：利用自选图形做图片的边框（操作步骤：在自选图形上单击右键选添加文字后插入图片即可）。
使自己的作品充满艺术品位。
起到意想不到的效果。
七年级上信息技术教案-7制作电子期刊
活动七“制作电子期刊”教案
一、教学目标
1．了解电子期刊封面、目录的构成和作用。
2．掌握自选图形、艺术字、图片等格式的设置与应用。
3．学会使用制表符，灵活运用文本框。
二、教学重点和难点
1．教学重点。
自选图形、艺术字、图片、文本框等格式的设置与应用。
2．教学难点。
自选图形组合与叠加；页眉、页脚的设置。
三、教学方法
1．演示法：演示自选图形、艺术字、图片等格式的设置与应用，制表符的操作和文本框的灵活应用。
2．练习法：学生自主学习制作电子期刊，互相帮助，合作交流。
四、教学准备
1．教学环境‘
多媒体网络教室。
2．教学资源。
教学课件、《中国经济周刊》杂志一本、同期电子版《中国经济周刊》、校园生活封面图片.jpg 、电子期刊《校园生活》、一个按大纲视图进行编排的Word文档。
六、教学反思
1．在范例学习中，是否让学生体验到应用技术制作的乐趣。
2．如何利用创作标识图标，培养学生的自主创作能力。
3．如何通过设置页眉和页脚样式，培养学生在实践中探索技术技巧，学会技术的学习方法。
4．如何让学生理解美化版面的重要性。
5．是否提高了学生的编辑技巧。
校刊创办方案
校刊创办方案一、背景介绍随着现代教育的发展，校园文化建设逐渐受到重视。
校刊作为学校文化建设的重要组成部份，具有宣传学校形象、展示学生作品、促进学生创作能力和综合素质发展的功能。
为了进一步推动我校校园文化建设，提高学生的综合素质和创作能力，我们计划创办一本校刊。
二、创办目的1.宣传学校形象：通过校刊展示学校的办学理念、学校的教学成果、校园文化活动等，增强学校的知名度和影响力。
2.展示学生作品：提供一个展示学生作品的平台，鼓励学生积极参预各类创作活动，展示他们的才华和创造力。
3.促进学生创作能力和综合素质发展：通过参预校刊的编写和编辑工作，培养学生的写作能力、审美能力、合作意识和责任感，全面提高学生的综合素质。
三、栏目设置1.校园新闻：报导学校的重要新闻和活动，包括学校领导的讲话、学生的事迹、学校的荣誉等。
2.学生作品展示：刊登学生的优秀作文、诗歌、绘画、摄影等作品，展示学生的才华和创造力。
3.学术研究：刊登学生的学术研究成果，包括科学实验、数学建模、文学评论等，鼓励学生进行学术探索。
4.社团活动：报导学校各类社团的活动情况，包括学生社团的成立、活动内容和成果展示。
5.校友风貌：刊登学校的校友风貌，包括校友的事业发展、社会贡献等，激励学生树立模范。
6.校园文化：介绍学校的校园文化建设情况，包括校园文化活动、校园文化节等，丰富校园文化内涵。
四、编制流程1.确定主题和内容：根据学校的特点和需求，确定每期校刊的主题和内容，确保校刊的针对性和吸引力。
2.征集稿件：通过班级、社团、学生会等途径，广泛征集学生的作品和稿件，保证校刊的多样性和丰富性。
3.稿件评审：根据校刊的主题和内容要求，对征集到的稿件进行评审，选择优秀的作品刊登，并提供反馈意见给投稿者。
4.编辑排版：根据栏目设置和稿件内容，进行编辑和排版工作，确保校刊的版面整洁、内容丰富，符合读者的阅读习惯。
5.印刷发行：将编辑好的校刊送至印刷厂进行印刷，印刷完成后，通过学校的发放渠道进行发行，确保校刊能够被泛博师生阅读到。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
授课班级 授课题目 全院09级新生 日期 2009年9月 高级排版操作： 高级排版操作：电子校刊制作 图片、艺术字、表格、 文本框、文字效果、 底纹分栏、分节符等 教学形式 理实一体 边讲边练
授课内容
目的要求 重点 难点 作业布置 备注
掌握标题样式,目录添加 自动更新章节 掌握标题样式 目录添加,自动更新章节 页眉页码添加 目录添加 自动更新章节,页眉页码添加 掌握插入公式的方法,掌握 掌握Word2003长文档的编辑 掌握插入公式的方法 掌握 长文档的编辑 重点：图片、文本框的使用、 重点：图片、文本框的使用、的方法 难点： 难点：高级排版操作 数学试卷，毕业论文
电子校刊案例制作
电子校刊案例制作步骤之一
电子校刊的布局
– 插入表格
• 【 表 格 】|【 插 入 】|【 表 格】，1列5行。
1 4 2 3
– 绘制表格
• 【表格】|【绘制表格】
5
6
7
8
9 10
案例制作步骤格式化 • 中文版式
– 文本框及格式化 – 插入艺术字、图片 – 分栏
小结
段落格式化 分栏 选择性粘贴 图片及【图片】工具栏的使用。 建立、编辑、应用文本框。
作
业
下次课内容
作品展示评价