七年级英语下册知识点总结完整详细
七年级下册英语知识点复习完整版
新目标英语七年级下册知识点总结Unit 1 Can you play the guitar1，情态动词+V原 can do= be able to do2，Play+ the+ 乐器+球类,棋类3，join 参加社团、组织、团体4，4个说的区别：say+内容Speak+语言Talk 谈论 talk about sth talk with sb talk to sb Tell 告诉,讲述 tell sb notto do sthTell stories/ jokes5，want= would like +sbto do sth6，4个也的区别：too 肯定句末前面加逗号Either否定句末前面加逗号Also 行前be 后As well 口语中前面不加逗号7，be good at+ V-ing=do well in 擅长于be good for 对…有益 be bad for对…有害be good to 对…友好 good 可用friendly,nice,kind替换be good with和…相处好=get on/ along well with8，特殊疑问句的构成：疑问词+一般疑问句9，How/ what about+V-ing …怎么样10，表建议11，10,感官动词look, sound, taste, smell, feel+adj/ like11,选择疑问句：回答不能直接用Yes或者No,要从中选择一个回答12,students wanted for school showwanted表示招募,含有被动意义13,show sth to sb=show sb sth give sth to sb=give sb sth14,help sb todo sthHelp sb with sthWith sb’s help= with the help of sbHelp oneself to 随便享用15,be busy doing sth/ be busy with sth16,need to do sth17,be free= have time18,have friends= make friends19,call sb at +电话号码20,on the weekend= on weekends21,English-speaking students 说英语的学生带有连词符,有形容词性质22,do kung fu表演功夫Unit 2 What time do you go to school1，问时间用what time或者whenAt+钟点 at 7 o’clock at noon/ at nightduring/ in the dayOn+ 具体某天、星期、特指的一天 on April 1st on Sunday on a cold winter morningIn +年、月、上午、下午、晚上2，时间读法：顺读法逆读法：分钟≤30用past five past eight8:05 half past eight8:30分钟＞30用to a quarter to ten9:45整点用…o’clock 7 o’clock7:003,3个穿的区别：wear 表状态,接服装、手套、眼镜、香水等Put on 表动作,接服装Dress 表动作,接sb/ oneself get dressed穿衣3，感叹句：How+adj+主谓How+adj+a/an +n单+主谓What+ a/an +adj+ n单+主谓What+ adj+ n复/ 不可数+主谓4，from…to…5，be/ arrive late for6，频度副词行前be 后Always usually often sometimes seldom hardly never7,一段时间前面要用介词for for half an hour for five minutes8，eat/ have… for breakfast/ lunch/ dinner/ supper9，either…or10,a lot of=lots of11,it is +adj+for sb +to do sth adj修饰to do sthIt is important for me to learn English.it is +adj+of sb +to do sth adj修饰sb It is kind/ friendly/ nice of you to help me.Unit 3 How do you get to school1，疑问词How 如何方式how long 多长时间答语常用“For/ about +时间段”how far多远距离答语常用“It’s +数词 +miles/ meters/ kilometers”how often多久一次频率答语常用“Always/ often/ every day/…”或“次数+时间”等表频率的状语How soon多快,多久以后,常用在将来时中;答语常用“in +时间段”how many多少接可数名词 how much接不可数名词why为什么原因 what什么 when何时who谁 whom谁宾格针对宾语提问也可用who whose谁的2，宾语从句要用陈述句语序3，Stop sb from doing sthStop to do 停下来去做其他事Stop doing 停止正在做的事4，what do you think of/ about…= how do you like…你认为…怎么样5，6，He is 11 years old.He is an 11-year-old boy.7，many students= many of the students8，be afraid of sth be afraid to do sth worry about be worried about 担心9，play with sb10，come true10,have to do sth11,he is like a father to me like像12,leave离开 leave for 出发前往某地13,cross 是动词 across是介词14,thanks for +n/ V-ingThanks for your help/ thanks for helping me.Thanks for your invitation/ thanks for inviting/ asking me.Thanks to幸亏,由于,因为15,4个花费：人+spend/ spends/ spent+时间/钱+indoing sth/ on sth人+pay/ pays/ paid +钱+for sthIt takes/ took sb +时间+to do sth物+cost/ costs/ cost +sb +钱16,交通方式●用介词;在句子中做方式状语;①by +交通工具名词中间无需任何修饰By bus/ bike/ car/ taxi/ ship/ boat/ plane/ subway/ train……②by +交通路线的位置By land/ water/ sea/ air③in/ on +冠词/物主代词/指示代词 +交通工具名词In a/ his/ the carOn a/ his/ the bus/ bike/ship/ train/ horse/ motorbike④on foot 步行●用动词;在句子中做谓语;①take + a/ the +交通工具名词take a bus/ plane/ ship/ trainride a bike②walk/ drive/ ride/ fly to……后面接here,there,home等地点副词时,省略介词to;如步行回家：walk home17,名词所有格一般情况加’s Tom’s pen以s结尾加’ the teachers’ office ten days’ holiday表示几个人共同拥有,在最后一个名词后加’s Mike and John’s desk表示每个人各自拥有,在每个名词后加’s Mike’s and John’s desksUnit 4 Don’t eat in class.1,祈使句变否定在句首+don’tBe型be +表语,否定形式：don’t + be +表语 Be quiet,please. Don’t be late Do型实义动词+其他,否定形式：don’t +实义动词+其他Come here,please. Don’t play football here.Let型let sb do sth,否定形式：don’t + let sb do sth或者let sb not do sthNo+n/ V-ing No photos /mobile；No parking/ smoking/ spitting/ talking/ picking of flowers2,in class在课堂上 in the classroom 在教室3,be on time准时4,listen to music5,have afight with sb7，eat outside8，Must 与have to1must 表示说话人主观上的看法,意为“必须”; have to 表示客观的需要或责任,意为“不得不,必须”,后接动词原词;2must没有人称,时态和数的变化Have to 有人称,数,时态的变化,其第三人称单数形式为 has to ,过去式为had to. 构成否定句或疑问句时借助动词do/ does;3have to的否定式是needn’t=don’t/ doesn’t have to 不必要；must的否定式是must not/ mustn’t一定不能,不允许;9，Some of…10,bring…to…11,practice doingsth12,wash/ do the dishes13,on school days/ nights14,break/ followobeythe rules15,Be strict with sb/ oneself be strict in sth对……严格;16,too many“太多”修饰可数名词复数too much“太多”修饰不可数名词much too“实在太”修饰形容词或副词17,make one’s/ the bed18,get to, arrive in/at, reach,到达如果后面接地点的副词home,here或there ,就不用介词in ,at, to19,remember/ forget+to do要做+doing做过20,have fun,enjoy oneself,have a good/ great/ wonderful time+V-ingUnit 5 Why do you like pandas1，回答why的提问要用because2,Kind of 相当于副词,修饰形容词或副词,意为“稍微,有点”,与a little/ bit 相近A kind of 意为“一种”,some kinds of 意为“几种”,all kinds of 意为“各种各样的”;这里的kind 是“种,类,属”的意思;3,Why not =Why don’t you+V原你为什么不…4,walk on one’s legs/ hands on 意为“用…方式行走”5,all day =the whole day整天6,来自be/ come from where do they come from=where are they from7,more than=over超过 less than 少于8,once twice three times9,be in great danger10,one of……之一 +名词复数11,get lost12,with/ without 有/ 没有介词13,a symbol of14,由…制造 be made of能看出原材料be made from 看不出原材料be made in+地点表产地15,cut down 砍到动副结构代词必须放中间,名词可放中间或者后面Unit 6 I’m watching TV.1,现在进行时其结构为be的现在式am, is, are+ 现在分词V-ing;否定形式在be后面加not,疑问式将be动词提前2,动词-ing形式的构成：一般情况+ing；以不发音的e结尾的,去e加ing；重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母,双写辅音字母再加ing3，go to the movies4，join sb for sth与某人一起做某事 join us for dinner5，live with sb live in+地点6，other,another与the otherOther “其他的,另外的”,后接名词复数,有时other+n复数=othersAnother “又一个,另一个”,泛指总数为三个或三个以上中的任意一个,后接名词单数;The other“两者中的另一个”,常与one连用,“one…the other…”表示“一个…,另一个…”7，talk on the phone8，wish to do sth9，Here is+ n单 Here are+ n 复Unit 7 It’s raining1.询问天气的表达方式：How’s the weather It’s a raining/sunny day. It’s raining.What’s the weather like It’s windy.2，play computer games3，How’s it/ everything going=How have you been4，5，In/ at the park6，Take a message for sb 替人留言Leave a message to sb 给人留言7，call sb back8，right now,right away,at once,in a minute,in a moment,in no time 立刻,马上9，right now现在 just now刚刚用于一般过去式10，over and over again10,the answer to the question,a key to the door,a ticket to the ball game11,by the pool12,summer vacation13,go on a vacation去度假 be on a vacation在度假14,write a letterto sb15,反意疑问句陈述句+附加疑问句反意疑问句中,陈述句用的肯定,后面的附加疑问句就要用否定；相反,陈述句用的否定,附加疑问句就要用肯定;16,adj 以-ing结尾“令人…的”exciting,interesting,relaxing以-ed结尾“人感到…的”excited,interested,relaxed17,in the first picture18,dry干燥的 humid潮湿的Unit 8 Is there a post office near here1,There is +单数可数名词/不可数名词+ 地点状语.There are +复数名词+地点状语.谓语动词要与跟它最近的那个名词一致就近原则;There be句型的否定式在be后加上not或no即可;注意not和no的不同：not是副词,no 为形容词,not a/an/any + n. 相当于no+ n.There be句型的一般疑问句变化是把be动词调整到句首There be表示“某处存在某物或某人”；have表示“某人拥有某物/某人”2,问路：①Is/ Are there……near here/ around here/ in the neighborhood②Where is/ are……③How can I get to……④Could/Can you tell me the way to……⑤Which is the way to……3,Across,cross,through,overAcross是介词,“横过,在对面”表示从物体表面穿过Cross是动词,相当于go/ walk acrossThrough是介词,表示从物体中间或里面穿过 go through the doorOver是介词,“横过,越过”表示从物体上空越过,跨过 fly over4,ask for help/ advice5,in/ on the street6,在某条大街上习惯用介词on on Bridge Street7,across from,next to,between…and…,behind8,in front of在…外部的前面→behind在…后面 in the front of在…内部的前面9,be in town→be out of town10,be far from11,go/ walk along go straight go up/ down12,turn left/right13,on one’s/ the left14,at the first crossing/ turning15,sometimes 有时频度副词 sometime将来有朝一日,曾经某天Some times 几次,几倍 some time 一段时间前面用介词for16,free 空闲的 free time自由的 as free as a fish免费的 The best things in life are free.17,enjoy doing18,Time goes quickly.19,表“一些”在肯定句中用some. 在疑问句和否定句中用any;特殊用法：some可用于表示盼望得到对方肯定的答复或表示建议、委婉请求的疑问句中;any也可用于肯定句中,表示"任何的";Unit 9 What does he look like1,what does he look like 询问人长什么样,回答：①主语+be+形容词/ 介词短语he is tall/ of medium height；②主语+have/has+形容词+名词she has long hairwhat does sb like 询问某人喜欢什么2,多个形容词修饰名词多个形容词修饰名词,一般关系近的靠近名词；音节少的在前,音节多的在后;限定词+数词序前基后+描绘性形容词+大小、长短、高低+新旧+颜色+国籍+材料+名词3,May be 为情态动词+动词原形,在句子中做谓语,maybe是副词,表示可能,大概,一般放在句首;4,a little,little修饰不可数名词,a little表示一点点,little表示几乎没有a few,few修饰可数名词,a few表示一点点,few表示几乎没有5, Find 强调找到的结果,look for 强调寻找的过程.6,问职业：what do you do=what is your job7,the same as→be different8,long straight brown hair9,最后in the end表事情结局finally强调次序at last强调经多番努力终于达成By the end of 直到……为止At the end of在……末端/尽头Unit 10 I’d like some noodles.1，名词可分为可数名词和不可数名词不可数名词作主语,谓语动词用单数;可数名词又分单数和复数;错误!一般+s;错误!以-s,-x,-ch,sh结尾的名词+es；错误!辅音+y,把y变i,再+es；错误!以-o结尾的,有生命的+es negro—negroes；hero—heroes；tomato—tomatoes；potato—potatoes；无生命的+s；⑤以f,fe 结尾的名词,改f,fe为v+es leaf—leaves；knife—knives例外：roofs,chiefs⑥单复数同形：sheep,deer.不规则变化：man—men；woman—women；child—children；foot—feet；tooth—teeth等2,would like sth. 想要某物Would you like some …你想要一些……吗——Yes, please./ ——No, thanks.would like to do sth. “想要做某事”;Would you like to … 你愿意去做……吗—Yes, I’d like / love to./—I’d like/ love to. But I’m too busy.would like sb to do sth “想要某人做某事”;3,order：order food take/ have one’s orderIn order to为了In the order按顺序Order/ book a room 预定房间Order sbnotto do sth命令4,special和especialSpecial特别的人或事物,特别的,特殊的,specials特色菜；specially专门地,特地Especial特别的,突出的,especially特别,尤其5, the number of表示“……的数量”,后面接可数名词复数;做主语时,主语是number而不是of后面的名词复数,因此谓语动词要用单数；a number of表示“许多”,相当于many, 后面接可数名词复数,做主语时,主语不是number 而是of后面的名词复数,因此谓语动词要用复数;Number前可用large,great,small修饰,不能用little;6,仍然,还：still肯定句Yet疑问句、否定句7,one bowl of two bowls of8,what size+nwould you like Large/ medium/ small9,what kind of10,大：big 体格大、笨重→small,little 形容具体的人或物Huge物体体积巨大=very bigLarge物体面积、空间、范围、数量大→small 不修饰人Great重大事件或行为,伟大,具有感情色彩11,肯定句中表并列用and 否定句、疑问句中表并列用or12,around the world= all over the world13,make a wish 14,blow out15,in/ at one go 16,get popular17,cut up动副结构18,bring good luck to19,different kinds of20,be short of缺乏Unit 11 How was your school trip1,一般过去时基本结构：主语+动词过去式+其他；否定形式：①was / were + not; ②在行为动词前加didn't,同时还原动词；一般疑问句：①Was/Were+主语+其他②Did+主语+动词原形+其他2,动词过去式规则变化：直接加ed；以不发音e结尾的单词,直接加d；以辅音字母+y结尾的,变y为i加ed；以元音字母+y结尾的,直接加ed；以重读闭音节结尾的,双写最后的辅音字母+ed不规则变化的动词过去式见书本最后一页3，How was your school trip = what was your school trip like4，Go for a walk5，Milk a cow6，Ride a horse7，Quite a lot8，Show sb around9，并列谓语的时态和数必须一致;10,In the countryside11,after that12,come out13,go on school trip14,along the way15,buy/ get sb sth= buy/ get sth for sb16,all in all17,否定转移主语为第一人称I 或者we时think,believe,suppose18,be interested in +n/ v-ing19,not at all20,diary entry21,Something意为“某事,有些事”；anything意为“任何事,任何东西”；everything意为“每一件事”其后的谓语动词要用单数；nothing意为“没事,什么事都没有”;Unit 12 What did you do last weekend1，go+V-ing与do some +V-inggo+V-ing表示“去从事某种活动”一般指户外go shopping/ swimming/ skating/ dancing/ skiing/ climbing/ camping/ hiking……do some +V-ing 表示“从事某种活动”一般指室内do some writing/ washing/ cooking/ cleaning/ reading……2，go to the cinema3，camp by the lake4，study for a test study for the English test5，work as a guide6，living habits7，stay up late8，shout at sb 因生气或愤怒向某人吼叫；shout to sb 对某人大声叫喊,目的是让人听见9，run away10,fly a kite11,adj修饰不定代词 adj要放后面 something important,anything interesting12,take sb to…带某人去……13,put up tents14,make a fire15,on the first night16,each other17,get a terrible surprise18,finish doing19,look out of…从……朝外看window,door……look out at sth 向外眺望……look out for 留神、注意、小心、关心20,feel/ watch/ see/ hear sb do sth强调整个过程feel/ watch/ see/ hear sb doing sth强调动作正在进行21,jump up and down22,wake up23,so +adj +that +结果状语从句“如此……以致……”eg：I was so busy that I didn’t go to sleep for 3 days.The weather was so cold that they had to stay at home.The coat is so expensive that I don’t want to buy it.so that 引导目的状语从句,以便,为了in order toeg：they got up early so that they could catch the early bus.I raise my voice so that I can make myself heard.。
人教版七年级英语下册各知识点归纳总结
七年级下unit1一、短语：◆短语归纳1. play chess 下国际象棋2. play the guitar 弹吉他3. speak English 说英语4. English club 英语俱乐部5. talk to 跟…说6. play the violin 拉小提琴7. play the piano 弹钢琴8. play the drums 敲鼓9. make friends 结交朋友10. do kung fu 练 (中国) 功夫 11. tell stories 讲故事 12. play games 做游戏13. on the weekend/on weekends 在周末14 show sth to sb = show sb sth 把某物给某人看◆用法集萃◆典句必背1. Can you draw? Yes, I can. / No, I can’t.2. What club do you want to join? I want to join the chess club.3. You can join the English club.4. Sounds good./That sounds good.5. I can speak English and I can also play soccer.6. Please call Mrs. Miller at 555-3721.二、短语和语法：1. — Can you play the guitar? 你会弹吉他吗？—Yes, I can. 是的，我会。
—No, I can’t. 不，我不会。
①情态动词can的用法：情态动词无人称和数目的变化，不能独立使用作谓语，后面必须接动词原形，情态动词和动词原形一起构成谓语。
常用的情态动词有：can, may, must, need。
含情态动词的句子一般疑问句是把情态动词提到句首，否定句是在情态动词后加not。
七年级下册英语必背知识点
七年级下册英语必背知识点归纳总结Unit 1. Can you play the guitar?重点词汇：1.play 玩，演奏2.guitar 吉他3.piano 钢琴4.drum 鼓5.violin 小提琴重点句型：1.Can you play the guitar? 你会弹吉他吗？2.Yes, I can. 是的，我会。
重要知识点：1.表示能力和不能力的情态动词（can, can't）eg. I can play basketball well.2.表示兴趣和嗜好的动词（like, love, enjoy）eg. I love playing the piano.Unit 2. What time do you go to school?重点词汇：1.time 时间2.minute 分钟3.hour 小时4.morning 早晨5.afternoon 下午6.evening 晚上重点句型：1.What time do you get up? 你几点起床？2.I usually go to school at 7:30. 我通常七点半去上学。
重要知识点：1.表示时间的问答方式和用法eg. What time is it now? It's half past eight.2.表示日常生活习惯的一般现在时eg. I usually do my homework afterschool.Unit 3. How do you get to school?重点词汇：1.bike 自行车2.walk 步行3.bus 公交车4.subway 地铁5.taxi 出租车重点句型：1.How do you get to school? 你怎么去上学？2.I usually take the bus. 我通常坐公交车。
重要知识点：1.表示交通工具的名词和用法eg. I ride a bike to school every day.2.表示方式的副词和表达方式eg. He walks to work every morning.Unit 4. Don’t eat in class.重点词汇：1.don't do sth. 不要做某事2.eat 吃3.drink 喝4.talk 谈话5.listen 听6.music 音乐重点句型：1.Don't talk in class. 上课时不要讲话。
最全初一(七年级)英语下册语法知识归纳总结
最全初一（七年级）英语下册语法知识归纳总结一．祈使句祈使句是用来表示请求、命令、叮嘱、号召或者劝告等的句子，这类句子的主语常是第二人称you，也就是听话者，因而you常省去了。
祈使句的开头是动词原形。
如：Look out! 小心！Wait here for me! 在这等我！Be sure to come here on time! 务必准时来到这里！祈使句的否定形式多以do not（常缩写成don't）开头，再加上动词原形。
如：Don't arrive late for school. 上学别迟到。
Don't fight! 别打架！Don't look out of the window. 不要向窗外看。
1. 肯定的祈使句：(1) 实义动词原形+其他：Please look at that boy.(2) be动词原形+形容词+其他：Be quiet, please.2. 否定的祈使句：(1) Don’t+实义动词+原形 Don't stand there.(2) Don’t be+形容词+其他 Don't be so noisy.(3) No+n./V-ingNo photos. 不许照相。
No talking. 不许谈话。
二. 选择疑问句选择疑问句是指说话人提出两种或以上的情况，让对方选择是哪一种，两个选择部分用or连接。
选择疑问句不用yes或no来回答，直接在两个选择里选一个回答。
---Is she tall or short? ---She is tall.---Can you play the piano or play the guitar? ---I can play the piano三．特殊疑问句特殊疑问句通常以“what”、“who”、“which”、“when”、“where”、“how”、“how old”、“how many”等开头，对某一具体问题进行提问。
七年级下册英语知识点整理
七年级下册英语知识点整理
七年级下册英语知识点整理
一.现在进行时
Ⅰ现在进行时的用法表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作
Ⅱ现在进行时时间状语及标志性词
1now现在2atthemoment现在
3look看(后面有明显的.“!”)4listen听(后面有明显的“!”)
Ⅲ现在分词的构成
①一般在动词结尾处加ingEg:go—goinglook--looking
②以不发音字母e结尾的动词，去e加ing。
Eg:write—writingclose--closing
③以重读闭音节结尾的动词，如果末尾只有一个辅音字母，应先双写这个字母，再加ing.
Eg:get—gettingrun—running(swim,run,put,get,sit,begin)
Ⅳ现在进行时的构成
肯定句:主语+am/is/are+doing+其他+时状.Eg:Heisdoinghishomeworknow.
否定句：主语+am/is/are+not+doing+其他+时状.Eg:Heisnotdoinghishomeworknow.
一般疑问句：Am/Is/Are+主语+doing+其他+时状?Eg:Ishedoinghishomeworknow?
肯定回答：Yes,主语+am/is/areEgYes,heis.
否定回答：No,主语+amnot/isn’t/aren’tEg:No,heisn’t.。
七年级下册英语知识点总结归纳
七年级下册英语知识点总结归纳一、重点短语1. in the morning 在早上2. in the afternoon 在下午3. in the evening 在晚上4. have a nice day 过得愉快5. go to the movies 看电影6. on weekend 在周末7. see you then 那时见8. go to the park 去公园9. go to the zoo 去动物园10. have fun 玩得开心11. the best time to do sth 最好的时间做某事12. in spring 在春天13. in autumn 在秋天14. in winter 在冬天15. in summer 在夏天16. have a class 上课17. have a swim 游泳18. have a picnic 野餐19. have a nap 小睡一会20. have fun playing with children 与孩子们一起玩耍21. the next day 第二天22. the day after tomorrow 后天23. the day before yesterday 前天24. the week after next 下下周25. the week before last 上上周26. three days ago 三天前27. two months ago 两个月前28. next Monday 下周一29. last Wednesday 上周三30. three weeks ago 三周前31. five years ago 五年前32. since 自从，因为。
表示一种因果关系，常跟完成时连用。
例如：since you were ill， I have kept you at home。
因为你病了，我一直让你呆在家里。
七年级下册英语知识点总结归纳
七年级下册英语知识点总结归纳一、词汇1. 常用单词：如人称代词、颜色、数字、时间、家庭成员等。
2. 动词：如be动词、情态动词、实义动词等。
3. 形容词和副词：如描述人物特征、事物性质等的形容词，以及表示程度、方式等的副词。
4. 介词和连词：如表示位置、时间、原因等的介词，以及连接句子、词语等的连词。
5. 短语和固定搭配：如常用的动词短语、形容词短语、副词短语等。
二、语法1. 时态：如一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
2. 语态：如主动语态和被动语态。
3. 句型：如陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等。
4. 从句：如宾语从句、定语从句、状语从句等。
5. 主谓一致：如主语和谓语在人称和数上要保持一致。
6. 直接引语和间接引语：如将直接引语转化为间接引语的规则。
7. 比较级和最高级：如形容词和副词的比较级和最高级的构成和用法。
8. 不定代词：如some, any, no, every等不定代词的用法。
9. 冠词：如a, an, the的用法。
10. 名词性从句：如主语从句、宾语从句、表语从句等的用法。
三、阅读理解1. 阅读技巧：如快速浏览文章，找出关键词，理解文章大意等。
2. 阅读题型：如选择题、填空题、判断题等。
3. 阅读材料：如故事、新闻报道、广告等不同类型的阅读材料。
四、写作1. 书写规范：如字母大小写、标点符号的使用等。
2. 句子结构：如简单句、并列句、复合句等的构成和用法。
3. 段落结构：如开头段、主体段、结尾段的写作方法。
4. 作文类型：如记叙文、说明文、议论文等不同类型的作文写作。
五、听力和口语1. 听力技巧：如预测答案、注意关键词等。
2. 听力题型：如听对话选择正确答案、听短文回答问题等。
3. 口语表达：如问候、介绍自己、询问信息等常用口语表达。
4. 口语练习：如角色扮演、对话练习等口语训练方法。
六、文化知识1. 英语国家的文化习俗：如节日庆祝活动、饮食习惯等。
2. 英语国家的地理知识：如国家名称、地理位置等。
七年级英语下册单元知识点总结
7年级下知识点Unit 1 Can you play the guitar1.短语：want to do sth想做某事 want for sth 想要….Swimming club 游泳俱乐部What about=how about sth/sb/doing sth. …..怎么样/做….怎么样 That Sounds good/great 那听起来真不错Let’s do sth让我们做…. Let’s not do sth 让我们不做某事After school 放学后Do Hungfu 打功夫Play sth with sb 与某人玩…Need sb to do sth 需要某人做某事Be busy withsth/doing sth 忙着…./忙着做…Call sb at+号码给某人打号码是2.guitar为一种乐器,play the guitar 西洋乐器名词前要加定冠词the;球类运动、棋类、三餐、四季不用定冠词the3.join意为“参加团体、组织成为其成员”join in=take part in“参加活动、比赛|”4.go swimming去游泳go+doing 去做某事5.注意区分：speak, say, talk和tella)①say说话 What can you sayb)②speak+语言c)③talk表示两个人或多个人在一起讲话、谈论多指随意谈论talk with sb与某人交谈 talk to sb 向某人说… talk about谈论…;d)④tell的意思是“告诉,讲述,吩咐”,讲故事或讲笑话多用tell;6.Show “表演,演出,出示……给某人看”, show sth. to sb.=show sb. sth.;7.show作名词,意为“展览,展出”on show “在展出” car show 车展;school show 学校公演fashion show 时装表演；a flower show花展8.help sth. 在……方面帮助某人help sth.帮助某人….. help sth.帮助某人干什么;a)I often help him do his homework.b)I often help him his homework.9.be good with... 与……相处得好；与……合得来=get on well withbe good at doing sth擅长做某事 be good for对……有益处;be good to sb 对某人好10.Can you play the guitar你能弹吉他吗情态动词：不能单独做谓语动词；无人称、单复数变化；后接动词原形1.表示能力能；会;如：He can speak English.他会说英语;2.表示许可,意为“可以”,这时可以和may通用,但是比may较正式;如：Can I use your pen我可以用你的钢笔吗3.表示可能性,意为“可能”,这时常出现在否定句中;如：It can’t be true.这不可能是真的;4.表示提供帮助;如：Can you help me你可以帮助我吗1.肯定句：主语+can+动词原形+其他;如：2.否定句：主语+can’t+动词原形+其他;如：3.一般疑问句：Can+主语+动词原形+其他肯定答语：Yes,主语+can.否定答语：No,主语+can’t.如：4.特殊疑问句：疑问词+can+主语+动词原形+其他如：What can I do for you我能为你做点什么呢Unit 2 What time do you go to school1.重点短语：get up 起床 get dressed 穿衣服 get on上车 get off 下车get home到达家中get to work到达工作岗位practice guitar 练吉它 practice doing sth练习做…leave home 离家take a shower = have a shower 洗淋浴澡have/eat breakfast/dinner/lunch 吃早、晚、午饭go to bed 睡觉反义词get upput on 穿衣服反义词take offdo one’s homework 做家庭作业tell sb. about sth. 告诉某人某事love to do ＝ like to do 喜欢干某事 like doing sth at around/about six o’clock 六点左右in the morning/afternoon/evening 在早上/下午/晚上listen to 听…on weekends=at the weekend 在周末on school days 在学校上课日late for… …. 迟到了lots of =a lot of 许多a good /bad habit 好习惯take a walk=have a walk 散步live a happy life 过着幸福的生活2英语时间的表达What is the time 几点了It’s….1直接法：6:10 →six-ten 8:50→eight-fifty6:00 →six o’clocko’clock可省2借助介词to/past分钟数+to/past+小时小于等于30分钟“past” 超过10:15→ a quarter past ten或fifteen past ten 9:30→half past nine或thirty past nine大于30分钟“to”差….到….翻译时要注意时钟要加111:50→ten to twelve9:45→a quarter to ten或fifteen to ten3 what time与when的区别what time “几点”问的是具体的时间,回答要具体到小时;What time do you go to school你什么时候/几点上学when提问,回答既可以是具体的时间,也可以是不具体的时间,如：in the morning,last year,in 1998等范围大的时间;例如：When does he take a shower他什么时候洗澡He takes a shower in the morning.他在早上洗澡;也可用具体时间：I take a shower at 6 o’clock in the morning.我早上六点洗澡;3、 listen to, hear和sound△listen to意为“注意听”,表示有意识地去听,但不一定听得见什么,强调听的动作;They are listening to the teacher. 他们在听老师说;△hear意为“听见”,强调听的结果;如：I’m sorry to hear that.听到那个消息我很难过;△sound意为“听起来,听上去”,可作系动词+形容词The music sounds sweet. 这音乐听起来悦耳;Unit 3 How do you get to school1、重点短语搭配take the subway 乘地铁every day 每天think of 认为 think about 考虑between…and….在…和…之间 next to在旁边come true 实现I think so 我也这样认为I don’t think so 我不这样认为It’s easy /difficult for sb to do sth 对某人而言做什么是很容易/困难的it is easy to get to school到达学校很容易on a ropeway 坐缆索cross the river 穿过河流one 11-year-old boy 一个11岁的男孩红色部分为一个形容词I’m 11years old 我11岁quickly 动作上快 fast 速度上快 soon时间上快the river runs quickly 河水流的快ten minutes’ walk / a ten-minute walk =10 minutes on foot 10分钟的路be afraid to do/ be afraid of sth / doing害怕做某事why not +v原形 == why don’t you +v原形为什么不...........how to do it 怎么来做它what to do 做什么what do you think of =how do you like你觉得怎么样how long does it take sb to do sth花费某人多长时间做某事crossing the river is… 穿过河是…ing型动词做主语谓语动词用单数2、How do you get to school你怎样到达学校交通方式的表达：1 take/ride/drive + a/the +交通工具take a bus/car…2by +交通工具 by bus/car3on/in + a/the +交通工具in:封闭/半封闭/小型工具；on:大型4ride/fly/drive to +交通工具= go to +地点+by+交通工具walk to+地点= go to+地点on foot.eg: I drive to school every day.= I go to school by carI walk to school every day.= I go to school on foot3、spend, cost, pay 与 take区别(1)spendsb spend…on sth或spend…in doing sth.意为“某人花时间/金钱做某事”;eg: I spent 5 dollars on the book.=I spend 5 dollars buying the book.(2)coststh cost sb some money意为“某物花费某人多少钱”;eg: The skirt costs her 200 yuan.(3)paysb pay money for sth.意为“某人为某物付款”;eg: He paid 1000 yuan for the TV set.(4)takeIt takes sb time/ money to do sth.eg: It took him seven days to make the big cake.4、Then the early bus takes him to school.take…to…意为“把…带去…” bring….to….把…带来….5、how far用来提问距离,意为“多远;How far is it from A to B=How far is B from A A 到B有多远①用长度单位表示eg: —— How far is it from your home to the bus stop ——It’s five kilometers.②用时间表示eg: —— How far is the park from the shop——It’s ten minutes’ walk.6、how long 用来提问时间,意为“多久”;eg: —— How long have you been in America—— For two years. for+短时间表示“长达…”7、say, speak, talk与tell8、look, read, see与watch9、there be 句型就近原则There is no bridge=there is not a bride 这儿没有桥◆unit 4 Don’t eat in class.1、重点短语与句型on time准时 in time 及时fight for 为….而斗 fight against 为反对….而战斗 fight with 与…一起战斗go outsider 去外面It’s important for sb to do sth 对…人而言做…是很重要的practice sth/ doing sth 练习…/练习做…do the dishes 清洗餐具make bed 铺床be strict with sb 对某人严格remember/forget to do sth 记得/忘记要做…remember/forget doing sth 记得/忘记做过…follow the rules 遵守规则learn from sb/sth 从…..学习 learn to do sth 学会做某事be late for school 上学迟到have to 不得不don’t have to=needn’t 不必 must 的一般疑问句否定回答school uniform 校服on school nighs 在上学日的晚上too much+不可数名词“太多” too many +可数名词的复数“太多”much too + 形容词/副词“太….”in the kitchen 在厨房let/make/have sb do sth 让某人做某事good luck 好运keep+形容词保持… keep quiet 保持安静=be quietkeepsb doing sth 一直做某事 He keeps me waiting for him a long time. 他让我等了他很久keep sb from doing sth 阻止某人做某事have fun doing sth 很高兴做某事。
七年级下册英语重点知识归纳
七年级下册英语重点知识归纳Unit 1: My day•Vocabulary: Learn words related to daily routines, such as wake up, have breakfast, go to school, etc.•Grammar: Present Simple tense to describe daily habits and routines.•Writing: Write diary entries about your daily activities.Unit 2: My family•Vocabulary: Family members and relationships, such as father, mother, brother, sister, etc.•Grammar: Possessive ’s and possessive adjectives to talk about family members.•Speaking: Describe your family members and their roles.Unit 3: Hobbies•Vocabulary: Words related to hobbies and interests, like play sports, watch movies, listen to music, etc.•Grammar: Present Simple tense with frequency adverbs to talk about how often you do your hobbies.•Reading: Read texts about famous people’s hobbies.Unit 4: Food and drinks•Vocabulary: Food items and drinks vocabulary, such as vegetables, fruits, beverages, etc.•Grammar: Countable and uncountable nouns in relation to food.•Listening: Listen to conversations about ordering food in a restaurant. Unit 5: At the weekend•Vocabulary: Words related to weekend activities, like go shopping, visit friends, go to the movies, etc.•Grammar: Past Simple tense to talk about weekend activities.•Speaking: Discuss your favorite weekend activities with a partner. Unit 6: In the countryside•Vocabulary: Nature-related words, animals, plants, weather expressions, etc.•Grammar: Prepositions of place and direction when describing the countryside.•Writing: Write a descriptive paragraph about a countryside scene.Unit 7: Health and illness•Vocabulary: Words related to health and illness, such as headache, fever, cough, doctor, nurse, etc.•Grammar: Expressing symptoms using ‘have’ and ‘feel’ with heal th-related vocabulary.•Role-play: Role-play a conversation at the doctor’s office.Unit 8: My future•Vocabulary: Future plans and aspirations vocabulary, like job, university, travel, etc.•Grammar: Will for future intentions and going to for future plans.•Project: Create a vision board of your future goals and dreams.以上是七年级下册英语的重点知识归纳，包括各单元的词汇、语法、听说读写等方面的内容。
七年级下册英语单元知识点归纳完整版
以下是七年级下册英语各单元的知识点归纳：第一单元：1. 重点单词和短语：学习掌握动词的一般现在时态，了解动词第三人称单数形式的变化规则，学习使用频率副词和情态动词。
2. 重要语法点：掌握一般现在时态的基本用法，包括第三人称单数形式的变化规则和动词的正确形式。
3. 阅读技巧：学习通过上下文理解生词的含义，掌握快速阅读的方法。
4. 写作技能：学习写简单的日记和描述日常活动的文章。
第二单元：1. 重点单词和短语：学习表示位置和方向的介词和副词，如in、on、under、behind等。
2. 重要语法点：掌握使用介词和副词表示位置和方向的方法，理解there be 句型的基本用法。
3. 阅读技巧：学习通过图片和标题理解文章内容，掌握猜测词义的方法。
4. 写作技能：学习写描述物体位置的文章。
第三单元：1. 重点单词和短语：学习表示时间的介词和连词，如at、on、in、before、after等。
2. 重要语法点：掌握使用介词和连词表示时间的方法，理解一般过去时态的基本用法。
3. 阅读技巧：学习通过时间轴理解文章内容，掌握寻找具体信息的方法。
4. 写作技能：学习写描述时间安排的文章。
第四单元：1. 重点单词和短语：学习表示喜怒哀乐的形容词和动词，如happy、sad、angry、worried等。
2. 重要语法点：掌握使用形容词和动词表达情感的方法，理解使用情态动词的一般现在时态。
3. 阅读技巧：学习通过情感线索理解文章内容，掌握推理判断的方法。
4. 写作技能：学习写描述情感变化的文章。
第五单元：1. 重点单词和短语：学习表示建议和请求的句型和表达方式，如Can you help me?、How about going shopping?等。
2. 重要语法点：掌握使用情态动词表示建议和请求的方法，理解使用一般现在时态的祈使句。
3. 阅读技巧：学习通过对话理解文章内容，掌握猜测词义的方法。
4. 写作技能：学习写建议信或请求信。
七年级下册1到6单元英语知识点
七年级下册1到6单元英语知识点
以下是七年级下册英语1到6单元的一些主要知识点：
1. Unit 1: Personal Information
-介绍自己的基本信息，如姓名、年龄、国籍等。
-问与回答关于个人信息的问题。
-学习使用形容词来描述自己和他人。
2. Unit 2: School Life
-学习和使用关于学校生活的词汇，如科目、课程表、校园设施等。
-学习描述日常活动和时间表。
-学习使用一般现在时来表达习惯和常规。
3. Unit 3: Hobbies and Interests
-学习和使用关于爱好和兴趣的词汇，如运动、音乐、艺术等。
-学习表达自己的喜好和不喜欢。
-学习使用动词的-ing形式来描述正在进行的活动。
4. Unit 4: Daily Routines
-学习和使用关于日常生活的词汇，如起床、吃早餐、上学等。
-学习描述日常活动的顺序和时间。
-学习使用一般现在时来描述日常例行事务。
5. Unit 5: Food and Health
-学习和使用关于食物和健康的词汇，如水果、蔬菜、饮食习惯等。
-学习表达食物的喜好和不喜欢。
-学习使用情态动词can和should来表达能力和建议。
6. Unit 6: Travel and Transportation
-学习和使用关于旅行和交通的词汇，如旅游景点、交通工具等。
-学习描述旅行计划和行程。
-学习使用一般将来时来表达将来的计划和打算。
七年级下册英语知识点归纳总结
七年级下册英语知识点归纳总结一、词汇与短语1. 学校科目：Math, Science, History, Geography, English, Chinese, Art, Music, PE (Physical Education)2. 学校设施：Library, Canteen, Gym, Playground, Computer lab, Auditorium3. 常见动词：Play, Sing, Dance, Draw, Read, Write, Listen, Speak, Think4. 常见形容词：Big, Small, Happy, Sad, Tall, Short, Young, Old, Beautiful, Ugly5. 日常活动：Get up, Brush teeth, Take a shower, Eat breakfast, Go to school, Have classes, Do homework, Watch TV, Go to bed6. 常见名词：Book, Pen, Pencil, Eraser, Notebook, Teacher, Student, Parent, Friend7. 常见介词：In, On, Under, Behind, Between, Next to, Across from, Above, Below8. 常见副词：Quickly, Slowly, Carefully, Loudly, Quietly, Well, Badly, Often, Never二、语法要点1. 时态- 一般现在时：表示经常发生的动作或状态，如：I usually play soccer on weekends.- 一般过去时：表示过去某一时间发生的动作或状态，如：He visited his grandparents last weekend.- 一般将来时：表示将来某一时间将要发生的动作，如：Theywill go on a trip next month.2. 代词- 人称代词主格：I, You, He, She, It, We, They- 物主代词：My, Your, His, Her, Its, Our, Their- 反身代词：Myself, Yourself, Himself, Herself, Itself, Ourselves, Themselves3. 冠词- 不定冠词：A, An (用于单数可数名词前)- 定冠词：The (用于特指的人或物前)4. 介词短语- 表示时间：At + 时间点 (at 8:00), On + 具体日期 (on Monday)- 表示地点：In + 大地方 (in the library), At + 小地方 (at the bus stop)5. 简单句和并列句- 简单句：只有一个主谓结构的句子，如：The dog barks.- 并列句：用并列连词连接的两个或多个简单句，如：She is smart and she works hard.6. 情态动词- Can, Could: 表示能力或许可，如：Can you help me? Could you open the window?- May, Might: 表示可能性，如：It might rain later.- Must, Have to: 表示必须，如：You must do your homework. We have to go now.三、阅读理解技巧1. 快速浏览（Skimming）：快速阅读文章，抓住主旨大意。
七年级英语下册-全册知识点梳理
七年级英语下册-全册知识点梳理以下是七年级英语下册的全册知识点梳理：
1. 单元一：研究方法
- 研究英语的方法和技巧
- 词汇积累和记忆技巧
- 多听多说多读多写的重要性
2. 单元二：我的朋友
- 描述人物特征和外貌
- 询问和回答关于朋友的问题
- 谈论个人喜好和兴趣爱好
3. 单元三：买东西
- 研究购物相关的词汇和句子
- 懂得如何询问价格和付款方式
- 学会表达自己的购物意愿和偏好4. 单元四：我的学校
- 研究学校相关的词汇和句子
- 描述学校和课堂环境
- 谈论研究内容和学科
5. 单元五：我的生活
- 研究日常生活相关的词汇和句子- 描述自己的生活惯和家庭
- 谈论日常活动和时间安排
6. 单元六：我的假期
- 研究度假和旅行相关的词汇和句子- 描述过去和将来的假期计划
- 谈论旅行经历和感受
7. 单元七：我喜欢运动
- 研究运动项目和运动器材的词汇
- 喜欢和不喜欢的表达方式
- 谈论个人的体育运动经验和兴趣爱好
这份文档梳理了七年级英语下册的全册知识点，希望对你的学习有所帮助。
七年级下册英语单元全册知识点归纳与复习总结
七年级下册英语Unit 1 Can you play the guitar1、can+动词原形，它不随主语和数而变化。
(1)含有can的肯定句：主语+can+谓语动词的原形+其他。
(2)变一般疑问句时，把can提前：Can+主语+动词原形+其他肯定回答：Yes，主语+can。
否定回答：No，主语+can't.(3)含有can的否定句：主语+can't+动词的原形+其他。
(4)含有can的特殊疑问句：特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他2、may+动词的原形。
（may为情态动词）一般疑问句是把may提前，肯定回答是：Yes，主语 +may。
否定回答是：No，主语+mustn't。
或please don't。
join+某个组织，俱乐部，party，参军，党派等“加入”Join sb. “参加到某人中” join in (doing)sth “加入做......，参加某个活动” Join in=take part in +活动，比赛3、说某种语言：speak+语言4、play+球、棋、牌；play+the+乐器。
5、擅长于（做）什么：be good at +名词/动ing6、帮助某人做某事：help sb. (to ) do sth. help sb. with sth.7、我能知道你名字吗May I know your name8、想要做什么：want to do sth 例如：I want to learn about art.9、What club do you want to joinI want to join the chess club and the basketball club.10、What club does Tom want to join He wants to join the swimming club .11、He can’t play the violin or the piano. Can you help kids with swimming12、Why do you want to join the English club Because I want to learn English well.Unit 2 What time do you go to school1、what time和when引导的特殊疑问句。
七年级下册英语知识点归纳总结
七年级下册英语知识点归纳总结七年级下册英语知识点归纳总结七年级下册英语课程是初中阶段英语学习的一部分，主要涵盖了基本的语法、词汇和日常用语等方面。
下面是对七年级下册英语知识点的归纳总结。
一、语法知识点：1. 一般现在时：表示经常性的、习惯性的动作，以及客观事实。
2. 一般过去时：表示过去发生或存在的动作或状态。
3. 现在进行时：表示正在进行的动作。
4. 物主代词：用于表示所有关系的词。
5. 介词：表示时间、地点、原因、方式等关系的词。
6. 情态动词：表示说话人的态度、意愿、推测或能力等情态的动词。
7. 不规则动词：表示过去时和过去分词不规则变化的动词。
8. 定冠词和不定冠词：用于限定名词的词。
9. 句子类型：陈述句、疑问句、祈使句和感叹句等。
二、词汇知识点：1. 数字和序数词：表示数量和顺序的词。
2. 时间词：表示时间单位、时间段和时间顺序的词。
3. 颜色词：表示颜色的词。
4. 日期和星期几：表示日期和星期几的词。
5. 季节和天气：表示季节和天气状况的词。
6. 身体部位和感觉：表示身体部位和感觉的词。
7. 家庭成员：表示家庭成员关系的词。
8. 食物和饮料：表示各种食物和饮料的词。
9. 动物和植物：表示各种动物和植物的词。
三、日常用语：1. 问候和告别：表示问候和告别的常用语。
2. 询问和提供：表示询问和提供的常用语。
3. 过生日：表示祝福和庆祝生日的常用语。
4. 打电话：表示打电话的常用语。
5. 购物：表示购物和支付的常用语。
6. 饮食：表示点菜和谈论食物的常用语。
7. 问路和指路：表示问路和指路的常用语。
以上是对七年级下册英语知识点的归纳总结。
掌握这些知识点能够帮助学生提高英语的听、说、读、写能力，并在日常生活中进行简单的交流和表达。
希望同学们能够努力学习，掌握这些知识点，提高自己的英语水平。
七年级下册：英语重要知识点
七年级下册：英语重要知识点七年级年级〔下〕一、重点短语1. a bottle of2. a little3. a lot (of)4. all day5. be from6. be over7. come back8. come from9. do ones homework10. do the shopping11. get down12. get home13. get to14. get up15. go shopping16. have a drink of17. have a look18. have breakfast19. have lunch 20. have supper21. listen to22. notat all23. putaway24. take off25. throw it like that26. would like27. in the middle of the day28. in the morning / afternoon/ evening29. on a farm30. in a factory二. 重要句型1. Let sb. do sth.2. Could sb. do sth.?3. would like sth.4. would like to do sth.5. What about something to eat?6. How do you spell ?7. May I borrow?三、交际用语1. Thanks very much!Youre welcome.2. Put it/them away.3. Whats wrong?4. I think so. I dont think so.5. I want to take some books to the classroom.6. Give me a bottle of orange juice, please.Please give it / them back tomorrow. OK.9. Whats your favourite sport?10. Dont worry.11.Im (not) good at basketball.12. Do you want a go?13. Thats right./ Thats all right./ All right.14. Do you have a dictionary / any dictionaries? Yes, I do. / No, I dont.15. We / They have some CDs.We / They dont have any CDs.16. ---What day is it today / tomorrow?---Its Monday.17. ---May I borrow your colour pens, please?---Certainly. Here you are.18. ---Where are you from?---From Beijing.19. Whats your telephone number in New York? 20. ---Do you like hot dogs?---Yes, I do. ( A little. / A lot. / Very much.) ---No, I dont. ( I dont like them at all.)四、重要语法1.人称代词的用法；2. 祈使句；3. 如今进行时的构成和用法；4．动词have的用法；5．一般如今时构成和用法；6．可数名词和不行数名词的构成和用法。
七年级下英语知识点总结
一、词汇1.动词的时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时2.名词的单复数形式及其不规则变化：可数名词、不可数名词3.代词：主格、宾格、形容词性物主代词、名词性物主代词4. 冠词：不定冠词a/an、定冠词the5.副词：修饰动词、形容词和其他副词的副词6.介词：表示方向、位置、时间、方式的介词7.形容词：描述人、物的外貌、性格、颜色、国籍等形容词8.数词：基数词、序数词、分数、百分数9.时间词：星期、月份、年份等10. 疑问词：who、what、when、where、which、how等11. 常见动词短语：go to school、have breakfast、watch TV等二、语法1.一般现在时的构成和用法2.一般过去时的构成和用法3.一般将来时的构成和用法4.现在进行时的构成和用法5.句型：主语+谓语+宾语；主语+谓语+宾语+宾语补足语；主语+系动词+表语6. there be句型的构成和用法7.名词的所有格的构成8.形容词的比较级和最高级的构成9. 由and连接的并列主语或宾语10. 由and连接的并列谓语11.介词的用法：表示方向、位置、时间、方式等12.疑问句的构成和回答形式13. there is/are的疑问句和回答形式14.动词的第三人称单数形式三、对话和会话1.自我介绍及问候2.询问姓名、年龄、国籍、爱好等个人信息的表达3.询问时间、日期、星期几的表达4.描述人物外貌、性格、爱好的表达5.描述物体颜色、形状、大小等的表达6.表达能力、喜好、打算等的表达7.邀请、接受邀请和拒绝的表达四、阅读理解1.阅读短文并回答问题2.根据短文填空或选择正确的答案3.根据短文判断正误4.阅读短文并将句子重新排序五、写作1.书写字母大小写2.书写单词及短句3.描述人物外貌、性格、爱好4.描述物体颜色、形状、大小5.描述日常活动、谈论喜好、打算等以上是对七年级下英语知识点的总结，希望能对你的学习有所帮助。
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2013人教版七年级下册英语各单元知识点大归纳Unit 1 Can you play the guitar◆短语归纳1.play chess 下国际象棋2.play the guitar 弹吉他3.speak English 说英语4.English club 英语俱乐部5.talk to 跟…说6.play the violin 拉小提琴7.play the piano 弹钢琴8.play the drums 敲鼓9.make friends 结交朋友10.do kung fu 会（中国）功夫11.tell stories 讲故事12.play games 做游戏13.on the weekend=on weekends （在）周末14.join the basketball club加入篮球俱乐部1.play +棋类/球类下……棋，打……球2.play the +西洋乐器弹/拉……乐器3.be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事4.be good with sb. 善于与某人相处5.can + 动词原形能/会做某事6.a little + 不可数名词一点儿……7.join the …club 加入…俱乐部8.like to do sth. =love to do sth. 喜欢/喜爱做某事9.say it in English 用英语说它10.show sth to sb = show sb sth “把某物给某人看11.English-speaking students 说英语的学生（带有连词符，有形容词性质）◆用法集萃◆典句必背Yes, I can. / No, I can’t.2. What club do you want to join I want to join the chess club.3. You can join the English club.4. Sounds good./That sounds good.5. I can speak English and I can also play soccer.6. Please call Mrs. Miller at 555-3721.◆话题写作Dear Sir,I want to join your organization (组织) to help kids with sports, music and English. My name is Mike. I am 15 years old. I’m a student in No. 1 Middle school.I can play the guitar well. I can sing many songs. I can swim and speak English well, too. I think I can be good with the kids. I also do well in telling stories.I hope to get your letter soon.Yours,MikeUnit 2 What time do you go to school◆短语归纳1. what time 几点2. go to school 去上学3. get up 起床4. take a shower 洗淋浴5. brush teeth 刷牙6. get to 到达7. do homework 做家庭作业8. go to work 去上班9. go home 回家10. eat breakfast 吃早饭11. get dressed 穿上衣服12. get home 到家13. either…or… 要么…要么… 14. go to bed 上床睡觉15. in the morning/ afternoon/ evening 在上午/下午/晚上16. take a walk 散步17. lots of=a lot of 许多，大量18. radio station 广播电台19. at night 在晚上20. be late for=arrive late for 迟到◆用法集萃1. at + 具体时间点在几点（几分）2. eat breakfast/ lunch/dinner 吃早饭/午饭/晚饭3. thirty\half past +基数词……点半◆典句必背1. What time do you usually get up I usually get up at six thirty.2. That’s a funny time for breakfast.3. When do students usually eat dinner They usually eat dinner at a quarter to seven in the evening.4. In the evening, I either watch TV or play computer games.5. At twelve, she eats lots of fruit and vegetables for lunch..6. She knows it’s not good for her, but it tastes good.7. Here are your clothes.◆话题写作主题：谈论日常作息习惯My School DayI am a student. I usually get up at seven, and I eat breakfast at seven thirty. Then I go to school at eight. School starts at eight thirty. I eat lunch at twelve.I go home at 17:00. I often eat dinner at 19:00 and then play the piano. I do my homework at 20:00. At 22:00, I go to bed.Unit 3 How do you get to school◆短语归纳1. get to school 到达学校2. take the subway 乘地铁3.ride a bike 骑自行车4. how far 多远5. from home to school 从家到学校6. every day 每天7. take the bus 乘公共汽车8. by bike 骑自行车9. bus stop 公共汽车站10. think of 认为11. between … and … 在…和…之间12. one 11-year-old boy 一个11岁的男孩13. play with … 和…玩14. come true 实现15. have to 不得不◆用法集萃1. take… to …= go to … by… 乘…去…2. How do / does （sb）get to … …是怎样到…的3. How far is it from … to … 从…到…有多远4. It takes sb. some time to do sth. 做某事花费某◆典句必背1. How do you get to school I ride my bike.2. How far is it from your home to school3. How long does it take you to get to school4. For many students, it is easy to get to school.5. There is a very big river between their school and the village.◆话题写作主题：上学的交通方式写作思路：开篇点题：点出自己的出行方式；具体内容：自己选择这种交通方式的原因；结束语: 表明自己的观点。
The Best Way for Me to Go to SchoolDifferent students go to school in different ways in our school, but I llike to go to school on foot.First, I live near the school, so my home is not far from my school. And it takes me a few minutes to get there. Second, there is a crossing on my way to school, and sometimes the traffic is very busy. I think it is safer to go to school on foot. Third, I think walking is good for my health. It’s a kind of sport and it makes me study better.So in my opinion, the best way to go to school is on foot. What about youUnit 4 Don’t eat in class.◆短语归纳1. on time 准时，按时2. listen to …听……3. in class 在课上4. be late for 做……迟到5. have to 不得不6. be quiet 安静7. go out 外出8. do the dishes 清洗餐具9. make breakfast 做早饭10. make (one’s) bed 铺床11. be noisy 吵闹12. keep one’s hair short 留短发13. play with sb. 和某人一起玩 14. play the piano 弹钢琴15. have fun 玩得高兴16. make rules 制订规则◆用法集萃1. Don’t + 动词原形+其他，不要做某事。
2. help sb. (to) do sth. 帮助某人做某事3. too many + 可数名词复数太多的……◆典句必背1. Don’t arrive late for class. 上课不要迟到。