归纳苏教版所有易错知识点及课文背诵
苏教版三年级期末考试前精心整理归纳重点
三（3）归类复习2018.1一、容易读错的字山（jiǎ）转眼间（zhuǎn）华灯（huá）湖泊（pō）暑假（jià）转动（ zhuàn）华山（huà）停泊（bó）干净（ɡān）几乎（jī）心脏（zànɡ）钻洞（zuān）能干（ɡàn）几个（jǐ）脏物（zānɡ）钻石（zuàn）贝壳（ké）发人深省（xǐng）亲密无间（jiàn）丢三落四（là）地壳（qiào）节省（shěng）人间（jiān）落下残疾（lào）落叶（luò）参差不齐（cēn ）参差（cī）出差（chāi ）称霸一方（chēnɡ）参天大树（cān ）差不多（chà）差别（chā）对称（chèn）人参、海参（shēn）风作浪（xīnɡ）自行车（xínɡ）盛开（shènɡ）《水浒传》、自传（zhuàn）兴高采烈（xìnɡ）银行（háng）盛满（chéng ）传说（chuán）好学（hào）骄阳似火（sì）磨坊磨面推磨（mò）夜幕降临（jiànɡ）好人（hǎo）似的(shì) 折磨千磨万击（mó）投降（xiánɡ）数不尽（shǔ）结网（jié）刀数(shù) 结实(jiē)白堤藏语哪吒混天绫夫差会稽草秆跷跷板大夫扫兴兴奋河畔摩天大厦不禁笔记簿注意前鼻音：食品降临倾盆大雨珍珠诊断注意后鼻音：轻轻石径摇铃山岭仍然蓝晶晶圣地二、容易写错的字燃烧窗帘绒球嘱咐防止诊断舒服仿佛甚至查词典煤炭欺负智慧局势惊涛拍岸承担疼痛砍柴侵略形态各异抵抗低下既然立即仍有扔掉拜访仿佛防止磨坊困境银镜竞相开放究竟妇女附近嘱咐欺负富翁复习山岭摇铃喜讯迅速飘荡漂浮培育陪伴附近俯冲应该小孩抚摸扶老携幼形状壮丽努力奴仆娇艳骄傲乳汁犹如宛如掩映柳丝轻拂谋臣食品降临吹奏喇叭状手臂倾听耻辱持久形态各异活泼挺拔祖宗葱翠年轻人杂草肥沃幼小顿时根深叶茂火焰讲述悠扬效果降落伞损伤装扮北大荒肺结核目不暇接生机勃勃巧夺天工心旷神怡意味深．长身．处困境以屈求伸．戎马一生．白云生．处有人家忍辱负重月落乌啼霜满天香港三、填上合适的词语（一碧如洗）的填空（清澈见底）的小河（热闹非凡）的原野（景色美丽、物产丰富）的北大荒（风景如画）的西湖（湛蓝透亮）的拉萨天空（雄伟壮丽）的布达拉宫（憨厚可爱）的小猪（节俭）的小牛（聪明能干）的小猴（机灵勇敢、为民除害）的哪吒（胡作非为）的东海龙王（坚持不懈）的布鲁斯王子（忍辱负重）的越王勾践（骄傲自大）的吴王夫差（善于观察）的雷奈克（无私奉献）的小露珠（气势汹汹、蛮不讲理）的杂草（坚忍不拔）的刘伯承（敢于斗争）的孙中山四、诗句整理1、山行<唐杜牧>远上寒山石径斜，白云生处有人家。
小学数学必背知识点苏教版
小学数学必背知识点苏教版一、算术1. 自然数的读法和书写；2. 数的比较和排序；3. 计数方法；4. 加减法口诀；5. 数字的进位与退位；6. 阿拉伯数字的读法和书写；7. 整十数的加减法；8. 乘法口诀；9. 两位数的加法与减法；10. 三位数的加法与减法。
二、几何1. 点、线、面的基本概念；2. 图形的认识与分类；3. 直线和曲线的区别；4. 三角形的边与角；5. 矩形和正方形的边与角；6. 圆形及其特点；7. 圆的半径、直径、周长和面积的计算；8. 直角、钝角和锐角的认知；9. 直线和平行线的关系；10. 线段长度的测量。
三、分数1. 分数的基本概念；2. 分数的读法和表达方式；3. 形状中的分数；4. 分数的简化与扩展；5. 分数的比较和排序；6. 分数的加减法；7. 分数的乘法；8. 分数的除法；9. 分数与整数的关系；10. 分数应用题的解答。
四、时间与金钱1. 日、时、分、秒的读法和书写；2. 时间的计算和比较；3. 常见的时间单位；4. 时钟的读法和使用；5. 金钱的认识与书写；6. 不同面额货币的加减法；7. 找零和支付问题；8. 时间和金钱的应用题。
五、数据分析1. 数据的收集和整理；2. 数据的表示方式：表格、图表等；3. 数据的比较和分析；4. 数据的统计和平均值；5. 概率的认知和计算；6. 数据应用问题的解答。
六、量和度1. 长度的认知和测量；2. 长度的单位：厘米、米、千米等；3. 容积的认知和测量；4. 容积的单位：毫升、升、立方米等；5. 质量的认知和测量；6. 质量的单位：克、千克、吨等；7. 温度的认知和测量；8. 温度的单位：摄氏度、华氏度等；9. 面积的认知和计算；10. 面积的单位：平方厘米、平方米等。
以上是小学数学必背知识点的概要，通过掌握这些知识点，学生可以对数学有一个全面的理解，为将来的学习打下坚实的基础。
希望同学们能够积极学习，勤于思考，通过不断的练习和掌握，提高数学的应用能力，为将来的学习打下坚实的基础。
苏教版小学语文知识点总结
苏教版小学语文知识点总结苏教版小学语文是江苏省教育出版社出版的一套小学语文教材，它以培养学生的语文素养为目标，注重基础知识的学习和基本技能的培养。
以下是苏教版小学语文的一些重要知识点总结：一、汉字知识- 汉字的基本笔画和笔顺规则。
- 常见汉字的部首和结构。
- 同音字、形近字的辨析。
二、词语知识- 常用词语的释义和用法。
- 成语的来源、意义及用法。
- 反义词、近义词的辨析。
三、句子知识- 句子成分的识别，如主语、谓语、宾语等。
- 句型结构的掌握，包括陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
- 常见句式变换，如被动句、倒装句等。
四、阅读能力- 阅读短文，理解文章的主旨大意。
- 掌握文章的段落结构和层次。
- 学会提取关键信息，进行概括和总结。
五、写作能力- 学会写记叙文、议论文、说明文等基本文体。
- 掌握文章的开头、发展、结尾的写作技巧。
- 学会使用恰当的修辞手法，如比喻、拟人等。
六、文学常识- 了解中国古代文学的基本知识，如《诗经》、《楚辞》等。
- 认识一些中国古典文学的代表人物和作品。
- 学习一些基本的文学鉴赏方法。
七、古诗词鉴赏- 学习古诗词的基本形式，如五言、七言、绝句、律诗等。
- 理解古诗词的意境和情感表达。
- 学会鉴赏古诗词的韵律和节奏。
八、文化素养- 了解中国传统文化的基本知识，如节日、习俗等。
- 学习一些基本的礼仪和文化常识。
- 培养对传统文化的尊重和传承意识。
九、综合运用能力- 将所学知识综合运用到实际生活和学习中。
- 学会在不同场合使用合适的语言表达。
- 培养解决问题和创造性思维的能力。
十、学习策略和方法- 学会制定学习计划和目标。
- 掌握有效的记忆和复习方法。
- 学会自我评价和反思，不断调整学习策略。
通过以上知识点的学习和掌握，学生不仅能够提高语文素养，还能培养良好的学习习惯和思维能力，为今后的学习和发展打下坚实的基础。
苏教版三年级数学下册知识点梳理归纳及易错题归纳
苏教版三年级数学下册知识点梳理归纳及易错题归纳1、知识点梳理（一）两位数乘两位数两位数乘两位数的口算、估算：1.两位数乘两位数的口算方法:先用整十数0前面的数与两位数相乘,计算出结果后,再在所得的积的末尾添上1个0。
2.两位数乘两位数的估算方法：先把乘数看作与它们最接近的整十数，然后用口算的方法算出结果。
不进位乘法1.两位数乘两位数(不进位)的笔算方法：相同数位对齐，先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数各数位上的数，得数的末位和第二个乘数的个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数各数位上的数，得数是多少个“十”，得数的末位要和第二个乘数的十位对齐，然后把两次乘得的积相加。
2.乘法的验算方法：调换乘数的位置再乘一遍。
进位乘法两位数乘两位数(进位)的笔算方法:1.用哪一位上的数相乘，得数的末位就要和那一位对齐；2.相乘的过程中，满几十就要向前一位进几；3.每次乘完后，要记住加上进位的数。
乘数末尾有0的乘法乘数末尾有0的乘法,写竖式时要把0前面的数对齐,用0前面的数去乘,再看乘数的末尾有几个0,就在乘得的积的末尾。
（二）千米和吨认识千米1.计量路程或测量公路、铁路、河流的长度，通常用千米作单位，千米可以用字母“km”。
千米又叫公里。
2.千米和米之间的进率：1千米=1000米3.千米和米之间的换算方法：把千米换算成米，就是在千米末尾添上3个0；把米换算成千米，就是在米数末尾去掉3个0。
认识吨1.称比较重的或大宗的物品，通常用吨作单位。
吨可以用字母“t”表示。
2.吨和千克之间的进率：1吨=1000千克3.吨和千克之间的换算方法：把吨换算成千克，就是在吨数末尾添上3个0；把千克换算成吨，就是在千克数末尾去掉3个0。
（三）解决问题的策略用“分析法”的策略解决问题从问题入手，认真分析题中的数量关系，探究解题思路，确定先算什么，再算什么。
如果有不同的算法，可以用一种算法检验另一种算法是否正确。
用“画线段图”的策略解决问题首先确定题中的“1倍数”，再根据倍数关系画出线段图。
苏教版语文三年级上册课文知识点归纳总结
苏教版语文三年级上册课文知识点归纳引言苏教版语文三年级上册是小学生学习语文课程的重要阶段，对于学生的语言文字素养的培养具有重大的意义。
在学习该课程时，归纳和其中关键的知识点，可以帮助学生更好地掌握和应用这些知识。
本文主要内容是苏教版语文三年级上册课文知识点的归纳。
一、《微笑的鱼》1.生字词1.微笑2. 健康3. 游泳4. 忘记5. 活泼6. 激动7. 环境8. 自然2.重点知识点1.了解鱼的种类以及规律，认识自然环境中不同生物之间的相互关系;2.了解鱼的生活方式，掌握常见鱼类的特征和习性;3.学会判断“笑”信号，进一步了解生物之间相互关系;4.正确书写“微笑”这个词，理解与“微笑”的相关词汇。
二、《一片树叶飘过来》1.生字词1.节约2. 叶子3. 塞进4. 摇摆5. 缓缓6. 暖和7. 停止2.重点知识点1.了解周围环境，感悟大自然的美好，进一步形成爱护环境、生态保护的思想意识;2.学习环保知识，从日常小事开始，如节约用水、用电、减少垃圾等;3.理解“叶子”这个物品的形态结构和生长变化;4.掌握描述叶子动态的语言和表达方法。
三、《蜘蛛和小鸟》1.生字词1.颜色2. 飞行3. 称赞4. 举动5. 表演6. 表示7. 真诚8. 惊奇2.重点知识点1.掌握观察和分析生物世界中的规律，了解蜘蛛和小鸟两种不同的动物特征和习性;2.培养对生物多样性的认知和尊重，理解每种生物都是自然界的重要组成部分，并相互作用，相互依赖;3.掌握讲故事的基本技巧，提高语言表达能力。
学会欣赏、领略和判断美的魅力以及文学作品的内容和价值;4.培养良好的品德和情感，表现出真诚、理解、尊重、友爱的情感和关爱小动物的精神。
四、《视线》1.生字词1.视线2. 空地3. 草丛4. 游戏5. 享受6. 别扭7. 逐渐8. 放弃2.重点知识点1.了解人们对自然的重要性和价值，尊重和保护自然环境;2.探索人们的生存状态和活力，从自身的实际做起，珍惜时光，学会适应环境;3.掌握描述人物情感和状态的表达技巧，提高语言表达能力;4.提升自我认定和解决问题的能力，追求自我完善和生命价值的实现。
六年级语文上册单元知识点整理(苏教版)-5
六年级语文上册单元知识点整理（苏教版）2.易错字：望而生畏广袤无垠虐杀摧毁吟诵赭红色艰苦卓绝畏怯韧劲深邃嶙峋锻铸3.重点词语解释：望而生畏：看见了就害怕。
广袤无垠：宽广的没有边际。
不可思议：不可想象，不能理解。
婀娜多姿：形容轻盈柔美的姿态，本课形容柳枝随风摇曳，柳树宛如长发少女般的美好姿态。
4.课文内容：1、《青海高原――株柳》这篇课文以优美的笔触，大胆的猜测与想象，描写了青海高原上一株神奇的柳树，经过高原风雪、雷轰电击，却顽强地生活了下来，成就了青海高原上一个壮观而独立的风景，赞扬了柳树伟大的生命力，表现了作者的敬畏和赞颂之情。
2、本文作者陈忠实，现任陕西省作协主席，作品有《信任》、《渭北高原，关于一个人的记忆》、《白鹿原》。
4.易考点：1、由这株柳你由想到哪些人物：霍金、桑兰、张海迪、夏洛蒂……2、背诵并默写最后一个自然段。
3、课后习题三：（1）这是一株神奇的柳树，神奇到令我望而生畏的柳树，它伫立在青海高原上（这株柳树神奇在哪里？作者为什么会对它产生望而生畏的感觉）：这株柳树神奇在挺立在高原上，是壮观的一方独立风景，它生命力极其顽强，不仅能在恶劣环境中生存下来，而且居然枝繁叶茂，生机盎然。
作者对它产生望而生畏的感觉，是因为柳树对那不抱怨、不畏怯，坚持抗争、顽强生存的品格。
（2）命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望之中成就一片绿荫。
（这句话仅仅是在柳树吗？你从中得到了什么启示？）这句话不仅仅是写柳树，而且是写人。
从中可以得到这样的启示：在人生的道路上，生活和命运不可能公平，但只要心中一直充满希望，凭着自己超乎想象的毅力和韧劲去努力，生命就会产生奇迹。
4、课题是“青海高原一株柳”，作者却又用了许多笔墨写到家乡灞河边的柳，目的是以家乡灞河边的柳树来衬托、对比青海高原的这株，更加突出了青海高原这株柳让人望而生畏的生命力。
拓展：1、积累有关“柳”的诗句：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
-------贺知章《咏柳》羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
苏教版语文六年级下册第一单元重难易错点分析
六年级下册第一单元1、长江之歌1、易错点（1）字音依恋（liàn）（“恋”字的声母为“l”不为“n”）磅礴（páng）（“磅”字的声调为二声不为一声）练习：依恋（niàn liàn）磅礴（pāng páng）（2）字形磅礴（“礴”字的右面部分的下面是左右结构，不能写成上下结构）丰采（“丰采”不能写成“风采”。
风采：即风姿文采。
丰采：誉称他人的姿态仪容，美好的举止态度。
风采：较近精神感觉。
丰采：较近外在行为。
）练习：磅（礴薄）（风丰）采2、重点（1）背诵并默写《长江之歌》。
（2）描写长江的成语：源远流长、气势磅礴、波澜壮阔、气势非凡（3）默写关于长江的诗句：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
山随平野尽，月涌大江流。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
大江东去，浪淘尽。
千古风流人物。
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
练习：1、你从远古走来，（）；你向未来奔去，（）。
你用纯洁的清流，（）。
你用磅礴的力量，（）。
2、无边落木萧萧下，（）。
山随平野尽，（）。
（），唯见长江天际流。
大江东去，浪淘尽。
（）。
（），碧水东流至此回。
2、三亚落日1、易错点（1）字音树冠（guān）（“冠”为多音字，在本词中应读一声，不能读成四声）兴许（xīng）（“兴”为多音字，在本词中应读一声，不能读成四声）悄无声息（qiǎo）（“悄”为多音字，在本词中应读三声，不能读成一声）玫瑰（guī）（“瑰”为一声，不能读成四声）涨溢（zhàng）（“涨”为多音字，本词中应读四声，不能读成三声）似的（shì）（“似”为多音字，本词中应读翘舌，不能读平舌）练习：树冠（guàn guān）兴许（xīng xìng）玫瑰（guì guī）涨溢（zhǎng zhàng）似的（shì sì）悄无声息（qiǎo qiāo）（2）字形赤朱丹彤（“彤”的左边为“丹”，只有一点）一盏（“盏”的上面有两横一撇一点，不能多写一横，少写撇或少写点）练习：赤朱丹（彤通）一（盏展）2、重点（1）背诵并默写课文第三四自然段。
苏教版第十册复习 重点词语、课文内容
五下复习资料踏：tā（踏实） tà（脚踏实地）便：biàn（方便） pián(便宜）撒：sā（撒娇） sǎ（撒下）1、本文通过植树活动带来的巨变，表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心，体现了少年儿童热爱自然、保护环境的意识。
2、踏一路春风，撒一路欢笑，向荒山野岭进军，春光染绿我们双脚。
3、寂寞多年的荒山，如今已枝繁叶茂，当风儿吹过的时候，便涌起阵阵林涛。
4、我国的植树节定于每年的3月12日。
1、走进玉兰堂的院落里，眼睛突然一亮,那几棵大海棠树，开满了密密层层的淡红的花，这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉……2、春光，竟会这样的饱满,这样的烂漫!它把一冬天蕴含的精神、力量，都尽情的释放出来了！3、对，就是开得旺！只要管理得好,给它适时地浇水施肥,花儿和儿童一样，在春天的感召下，就会欢畅活泼地,以旺盛的生命力,舒展出新鲜美丽的四肢，使出浑身解数。
这时候，自己感到快乐，别人看着也快乐。
4、这是一篇文质兼美的散文,写了冰心奶奶在颐和园所碰到的春游的儿童,表现了儿童生机勃勃,活泼欢快的情态,表达了冰心奶奶对我们少年儿童的喜爱以及所寄托的希望。
5、儿童不解春何在，只拣游人多处行。
→游人不解春何在，只拣儿童多处行。
6、在本文中，儿童先后被比喻为小天使、繁花、春光。
7、作家卡片：冰心，原名谢婉莹。
她的代表作《寄小读者》,主要作品还有：《春水》《繁星》《小桔灯》……笔墨纸砚：文房四宝中的四样。
1、本文是按照方位的顺序来写的。
通过写三味书屋，告诉我们学习鲁迅，时时早，事事早的精神，珍惜时间，珍惜春天，珍惜早晨，争做“东风第一枝”。
2、本文的作者是吴伯箫。
3、三味书屋是三间的小花厅。
还没进门，迎面先扑来一阵清香。
那清香纯净疏淡，像是桂花香，又像是兰花香。
4、据说“三味”是把书比作五谷、蔬菜、点心的，也许这就是书香？5、迈进后园，蜡梅开得正盛，几乎满树都是花。
苏教版三年级数学下册全册知识清单(含易错集锦)
苏教版三年级下册全册知识清单第一单元总结智慧小锦囊易错集锦易错点1:积的末尾0的个数判断易出错。
误区点拨:(1)口算两位数乘整十数时,用整十数十位上的数去和两位数相乘,再在积的末尾补上一个0,才是算式的结果。
有时会忘记补上这个0。
(2)乘数末尾没有0,但积的末尾却可能有0,如25×4=100;乘数的末尾一共有几个0,积的末尾就至少有几个0。
易错点2:笔算乘法容易出错。
误区点拨:(1)笔算两位数乘两位数时,各个数位上的数相乘的结果对位容易出错。
(2)笔算乘法时,用乘数哪个数位上的数去乘,乘得的积的末位就和那个数位对齐。
竖式计算时,在用第二个乘数十位上的数乘第一个乘数时,结果的末位要和十位对齐。
哪一位相乘结果满几十,就要向前一位进几,计算前一位时,要加上这个进位数。
为了防止漏加,可以把进位数写在相应数位的右下角。
易错点3:估算时只用“四舍五入”法取整十数。
误区点拨:解决现实问题的过程中,估算不能死板地用“四舍五入”法。
有时需要将乘数看大些,如估计需要多少钱时;有时也需要将乘数估小些。
这些都是根据实际情况而定的。
第二单元总结智慧小锦囊易错集锦易错点:单位之间的换算。
误区点拨:(1)在进行单位之间的换算时,因记不清单位之间的进率而计算错误。
(2)千米和米、吨和千克之间的进率都是1000,在进行单位之间的换算时,由高级单位化低级单位应该乘进率1000;由低级单位化高级单位应该除以进率1000。
第三单元总结智慧小锦囊易错集锦易错点:解决问题时数量关系不清。
误区点拨:(1)用两步计算解决实际问题,常犯急于求成的错误,不能准确找出间接条件。
(2)从条件出发,思考能得出什么,再解决问题,或从问题寻找需要的条件,找出间接条件,再解决问题。
第四单元总结智慧小锦囊易错集锦易错点1:计算乘、除法和加、减法的两步式题时,运算顺序不正确。
误区点拨:(1)计算乘法和加、减法的两步式题或除法和加、减法的两步式题,不管算式中乘法、除法在前还是在后,常会错误地从左往右进行计算。
新苏教版语文四年级下册期末重点、易错题汇总
新苏教版语文四年级下册期末重点、易错
题汇总
写话文
1.写话文是要根据图片提供适当的描述和表达。
2.注意使用恰当的词语和句式，使文段更生动有趣。
3.观察图片中的细节，尽量提供准确和具体的描述。
诗词鉴赏
1.诗词鉴赏要能理解诗词的意境和情感表达。
2.注意抓住关键词，理解作者想要表达的主题。
3.细致观察诗词中的修辞和形象描写，体会诗的美感。
阅读理解
1.完全理解阅读材料的内容。
2.注意材料中的信息和细节，可以做出准确的推理和判断。
3.看重关键句和关键词，加深对文本的理解和把握。
文言文阅读
1.细读文言文，理解其古代汉语的用法和含义。
2.注意文言文中的句式结构和修辞手法，体会其独特之处。
3.重点理解古代文化、历史、风俗等方面的内容。
写作技巧
1.通过写话文、记叙文等练习，提高表达和组织思想能力。
2.注意使用准确的词语和句式，使文章更有逻辑性和连贯性。
3.通过多阅读，积累丰富的素材和写作经验。
以上是新苏教版语文四年级下册期末重点、易错题的汇总。
希望这些提示对你的学习有所帮助。
加油！。
苏教六年级语文第二单元知识点整理(打印)
苏教版六年级语文上册第二单元知识点整理5、负荆请罪1.易错字音：上卿(qīnɡ)廉颇(pō)蔺(lìn)相如荆(jīnɡ)条筵(yán)席侮(wǔ)辱昏庸(yōnɡ)2.易错字：荆条唇枪舌剑侮辱昏庸毫不惧怕针锋相对3、课文内容：▲《负荆请罪》是历史小话剧，课文是根据历史故事将相和第三部分而改编的。
剧本共分为两幕；第一幕侧重写的人物是蔺相如，第二幕侧重写的人物是廉颇。
▲剧本开头先写明时间、地点和人物。
剧中的方括号内主要交代舞台布景及人物活动情况；剧中的内括号内交代人物说话时的表情、动作等。
▲剧本通过人物对话，讲述了战国时期赵国大将军廉颇向遭受其侮辱不与之计较的上卿蔺相如负荆请罚的故事，揭示了蔺相如为了国家利益而不计较私怨，委曲求全的博大胸襟和廉颇知错就改、爽直磊落的可贵精神。
▲“负荆请罪”这个成语的意思是背着荆条去请罪，现表示愿意责罚，也表示向人认错赔罪。
故事出自《史记·廉颇蔺相如传》▲与之相关的成语故事：完璧归赵、渑池之会。
▲蔺相如：深明大义、宽容大度廉颇：光明磊落、知错就改【日积月累】1．表示知错就改的成语：迷途知返、改邪归正、痛改前非、翻然悔悟弃旧图新、悬崖勒马、浪子回头、洗心革面2．出自《史记》的成语（故事）：纸上谈兵（赵括）指鹿为马（赵高）鸡鸣狗盗（孟尝君）完璧归赵（蔺相如）四面楚歌（项羽）围魏救赵（孙膑）【习题解答】习题3答案：荆：荆条，古代用作打人的刑具。
“负荆请罪”的意思背着荆条向对方请罪。
表示向人认错赔罪。
这是战国时期廉颇和蔺相如之间发生的一个历史故事，出自《史记·廉颇蔺相如列传》。
6、最后的姿势1.易错字音：短暂(zàn)着(zhuó)想坍(tān)塌震撼(hàn)诠(quán)释2.易错字：塌陷震撼生死攸关洗漱凹陷瞬间3、课文内容：《最后的姿势》是写的2008年5月12日在四川汶川大地震中的一个老师：谭千秋。
苏教版六语上册部分易错知识复习1.doc
六年级语文(上册)部分易错知识复习1、形近字。
剧、锯详、祥恳、垦摧、催堪、勘廉、镰2、容易读错的词。
野兽(shbu sou)化妆(zhuan zhuang )挑剔(ti ti)着眼(zhu6 zhao)感召(zhdo zhao)渲染(xuan xuan)衰、衷履、覆梁、粱艇、舰袜、沫墟、虚瞭望(lido liao)刁难(nan nan)附和(he he)丰盛(sheng cheng )坐骑(qi ji)传奇色彩(chudnzhudn)蹄、啼扰、挠栗、粟诵、颂译、择遮蔽(bi pi )差别(chd cha)轻盈(yinying)戛然而止(jia ga)内蒙古(m^ng meng)连累(lei lei)迂、吁兴(xing xing)许请教(jiao jiao) 身着(zhao zhuo) 屋脊Qi H)撇(pie pie)T 3、看拼音写词语笔顺容易写错的：脊结构容易写错的：唇笔画容易多的：兽笔画容易少的：袜特别难记的：漱仍(r&ng reng)然盛(sheng cheng)开别(bi6 b荷一把小锯涕(ti ti)泪颠簸(b6 bo)钥匙(chi shi)好(h&o hao)奇弹(tdn ddn)药哺(b£i p£i)育薄(b6 bio)雾秩(zhi蔽凹撇辈辱涩礁黎豫涉毅韧蔑簸餐衡撰攀艘虐chi)序提示：要注意培养学生良好的拼读习惯，要先拼后写。
4、多音字薄蒙挣择载横肖撩和粘漂提示：可指导学生运用“据词意定音法”、“据词性定音法”、“据使用范围定音法”、“记少余多法”等方法灵活掌握，对于“薄”、“血”等具有文白两种读音的多音字也要多留意。
5、词语辨析(1)根据词语的读音写句子对头(dui tou)运气(yun qi)同一个词，读音不同，意思不同，还有“老子、地道、照应、东西、兄弟、孙子”等。
(2)选择填空，并用剩下的词语造句融化溶化熔化把白糖放到水里，让它慢慢地( )。
三年级上册语文素材第六单元基础知识归类 苏教版
三年级上册语文素材第六单元基础知识归类苏教版一、易读错的字布鲁斯〔sī√shī〕受伤〔shānɡ√sānɡ〕磨坊〔fánɡ√fānɡ〕奴仆〔pú√pǔ〕羞耻〔rǔ√lǔ〕石径〔jìnɡ√jīnɡ〕夜泊〔bó√pō〕姑苏〔sū√shū〕寒山寺〔sì√shì〕钟声〔zhōnɡ√zōnɡ〕二、易写错的字仗：左边是〝丈〞，不要写成〝文〞。
领：最后一笔是点。
坊：第三笔是提。
仆：第四笔是点，不是捺。
妇：第三笔的横右侧不出头。
泊：左边是〝白〞，不是〝百〞，也不是〝自〞。
径：左边不要写成〝圣〞。
三、会写词语文雅率领抗击打仗受伤磨坊不时阵地尝试大胆情愿奴仆大臣失利建议妇女屈辱石径泊船苏州古寺钟声四、辨字组词斯〔文雅〕领〔率领〕击〔抗击〕仗〔打仗〕欺〔诈骗〕岭〔山岭〕缶〔击缶〕枚〔手杖〕伤〔伤心〕坊〔磨坊〕断〔不时〕阵〔阵地〕份〔一份〕仿〔模拟〕继〔继续〕陈〔陈列〕尝〔尝试〕胆〔大胆〕愿〔情愿〕仆〔奴仆〕偿〔补偿〕但〔但是〕源〔水源〕朴〔朴素〕臣〔大臣〕胜〔成功〕议〔建议〕妇〔妇女〕巨〔巨人〕姓〔姓名〕仪〔仪表〕扫〔清扫〕屈〔屈服〕辱〔羞耻〕径〔石径〕泊〔停靠〕倔〔顽强〕唇〔嘴唇〕经〔经过〕伯〔伯父〕苏〔苏州〕寺〔山寺〕钟〔钟声〕办〔方法〕诗〔诗歌〕冲〔冲锋〕五、多音字fánɡ〔磨坊〕jī〔简直〕mò〔磨面〕坊几磨fānɡ〔邻居〕jǐ〔几个〕mó〔磨刀〕xínɡ〔行走〕qiánɡ〔弱小〕行强qiǎnɡ〔勉强〕hánɡ〔银行〕jiànɡ〔顽强〕六、近义词寒——冷落——降啼——叫剧烈——猛烈抗击——抵抗侵略——侵犯建议——提议屈辱——欺侮十分——十分唉声叹息——长吁短叹卧薪尝胆——卧薪尝胆七、反义词古——今远——近寒——暖斜——直落——升外——内有意——有意十分——往常弱小——弱小失败——成功〔成功〕自豪——谦逊〔自大〕唉声叹息——喜笑颜开〔欢声笑语〕卧薪尝胆——自强不息〔一蹶不振〕八、词语搭配英勇地抗击英勇地冲锋英勇地牺牲英勇地战役英勇地杀敌剧烈的战役猛烈的疼痛猛烈的风暴剧烈的愿望热烈的局面九、成语1.成语清点唉声叹息委曲求全卧薪尝胆救亡图存卧薪尝胆报仇雪恨2.成语接龙卧薪尝胆→胆小包天→天长地久→久负盛名→名存实亡→亡羊补牢→牢不可破→破胆寒心→心神不安→安枕而卧十、诗文佳句1.远上寒山石径斜，白云生处有人家。
苏教版必修一、二背诵易错字..共18页
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地.
16、人民应该为法律而战斗，就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ，并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ，而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令，就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律，其真实含 义是财 富。— —爱献 生
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
最新苏教版小学四年级数学下册易错知识点(全册)
苏教版四年级数学下册易错知识点一、轴对称、平移和旋转1、画图形的另一半（1）找对称轴（2）找对应点（3）连成图形2、图形平移的做法先画平移方向，再把关键的点平移到指定的地方，最后连接成图。
3、图形旋转的做法先找点，再把关键的边旋转到指定的地方，（注意方向和角度）再连线。
（不管是平移还是旋转，基本图形不能改变。
）二、多位数的认识1、数位顺序表2、数位、计数单位和数级把计数单位按一定的顺序排列起来，它们所在的位置，叫作数位。
计数单位有：个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿。
从个位起，每四个数位是一级，一共分为个级、万级、亿级。
3、每相邻两个计数单位之间的关系10个一万是十万；10个十万是一百万；10个一百万是一千万；10个一千万是一亿。
每相邻的两个计数单位之间的进率都是10，这种计数方法叫十进制计数法。
4、数的改写及省略。
改写：可以将万位、亿位后面的4个0、8个0省略，换成“万”或“亿”字，这样就将整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
省略：省略时一般用“四舍五入”的方法。
是“舍”还是“入”，要看省略部分的尾数最高位是小于5、等于5还是大于5。
三、三位数乘两位数及运算律1、先用两位数的个位上的数与三位数的每一位相乘，乘得的积和个位对齐，再用两位数十位上的数与三位数的每一位相乘，所得的积和十位对齐，最后把两次乘得的积相加。
2、末尾有0的乘法计算方法先把两个乘数不是零的部分相乘，再看两个乘数末尾一共有几个零，就在积的末尾加几个零。
3、运算律（1）加法交换律：a＋b＝b＋a（2）加法结合律：(a＋b) ＋c＝a＋(b＋c)（3）连减的性质：a－b－c＝a－(b＋c)（4）乘法交换律：a×b＝b×a（5）乘法结合律：(a×b) ×c＝a×(b×c)（6）乘法分配律：(a+b)×c =a×c + b×c(a-b)×c =a×c - b×c（7）连除的性质：a÷b÷c＝a÷(b×c)【易错题1】画出下面的图形，向下平移4格的图形。
苏教版六年级上册第三单元易错点和易考点
苏教版六年级上册易错点和易考点(第三单元)
小草和大树
1.
2.
3.易考点：
（1
（2）课文为何以“小草和大树”为题：夏洛蒂为理想而奋斗的顽强意志和不屈的抗挣精神使自己脱颖而出，成为震动英国乃至世界文坛的作家，用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”，让我们感受并领悟在逆境中只有具备坚强意志和聪明智慧的人才可能拥有精彩的人生。
（3）课后第3题句子的含义：（1）作者将夏洛蒂·勃朗特比作“仙人掌花”，
2）从作者
（4）课后第4题。
从勃朗特三姐妹身上受到的启发有：要敢于和保守观念、偏见作抗争；要不畏生活的艰难，环境的恶劣，发奋努力；要具备顽强的意志，不怕挫折，才能展示自己的聪明才智。
（5
好，喜欢。
事事不甘落后，愿意为了成功付出努力，喜欢胜利、成功。
（6）成语拓展：
轮椅上的霍金
1.
2.
3.易考点：
（1
（2
（3）年轻的女记者认为命运让霍金失去的太多，可霍金却觉得自己依然拥有很多：手指还能活动；大脑还能思维；有终生追求的理想，有亲人和朋友，有一颗
（4测：推测
一本男孩子必读的书
1.
2.
3.易考点：
（1
传的书，在阅读中，“我”懂得了一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将成为一个成功者，成为一个英雄。
故事告诉我们《鲁滨逊漂
（2
2）
（3）儿童文学作家，
（4
（5
练习3 1、修改文章句子。
2、。
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归纳苏教版所有易错知识点及课文背诵
#字词#
镰刀衣裳船桨颠簸低廉矛盾训诫荆棘驰骋驯养逻辑胳膊急速
充沛袒露勘测攀援预兆送别详细睿智餐馆虐待羞涩诚恳巴黎
陪同威胁眷恋逊色防汛玉屑烽火半截捷报竭尽蛮横遐想妄图
信函僵硬缰绳边疆豆浆锻铸洋溢允许野兽忧虑玛丽狭窄景仰
刁难驮货战栗渲染跋涉羡慕诚恳保佑贡献铜像卑微讥笑翱翔
花椒中肯浩瀚捍卫催熟催化粘贴粘液意志亲吻镰刀遮蔽硕果
洗漱权衡洋溢奔赴跋涉清爽镇定控制恶劣摆弄聚合蓬勃
肺结核岔道口李尧棠一盏灯踢毽子
浓妆淡抹负隅顽抗惊恐万状莎士比亚惴惴不安
匆匆变幻宁死不屈一泻千里推卸责任名门望族唇枪舌剑银装素裹
街头巷尾催人奋起军容整肃端茶送饭愈锤愈烈开怀不已毫不惧怕
光洁绚丽
#读音#
嘈杂cáo跻身jī脱颖而出yǐng牛棚pãng刁难nàn埋藏cáng
欺凌líng蔺相如lìn短暂zàn顷刻间qǐng脚腕wàn 挣脱zhâng
柏林bó奴役nú
#解释#
银装素裹：装饰惊恐万状：样子弥留之际：时候生死攸关：所
绘声绘色：描绘爱不释手：放下名贯古今：穿戛然而止：突然停止的样子暴跳如雷:暴躁深明大义:道义销声匿迹：销，消失。
匿，隐藏
天经地义:道义瞬息万变：一眨眼
#人物#
（慷慨激昂）的郑成功（才华横溢）的肖邦（知错就改）的廉颇
（深明大义）的蔺相如（舍己救人）的谭千秋（忠于职守）的哈尔威
（乐于助人）的乔依（百折不挠）的夏洛蒂（不断求索）的霍金
（勇敢顽强）的鲁滨逊（心灵手巧）的织女（吃苦耐劳）的牛郎
（心狠手辣）的王母（坚忍不拔）的柳树（珍惜时间）的巴金
（热爱祖国）的钱学森（以身作则）的詹天佑〔为中国人扬眉吐气的詹天佑〕（宽容大度）的林肯（刨根问底）的哥白尼∕沈括
#要背课文及古诗#
我们爱你啊，中国
当灿烂的太阳跳出东海的碧波，帕米尔高原依然是群星闪烁；当北国还是银装素裹的世界，南疆早已洋溢着盎然的春色。
啊，我们爱你，中国！我们爱你—桂林山水的清奇俊秀，杭州西湖的浓妆淡抹，黄山、庐山的云雾飘渺，长江、黄河的波澜壮阔。
我们爱你——龙井茶的清香，茅台酒的醇美，江南丝绸的光洁绚丽，景德镇陶瓷的天工巧夺。
我们爱你——傣家竹楼前如水的月色，世界屋脊上布达拉宫的巍峨，吐鲁番的葡萄、哈密的瓜，大草原的羊群、戈壁滩的骆驼。
我们爱你——战国编钟奏出的古曲，改革开放谱写的新歌，神州万里涌动的滚滚春
潮，祖国大地燃起的希望之火。
我们爱你——奋斗书写的史册，汗水浇灌的硕果。
松树的伟岸、梅花的高洁，博大的胸怀、恢宏的气魄。
我们骄傲，我们自豪，我们奋发，我们开拓，你是世界民族之林的强者，我们爱你啊，中国！
把我的心脏带回祖国
1830年11月的一天，维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。
20岁的肖邦告别了自己的亲人，坐着马车离开了首都华沙。
在城郊，马车突然被一大群人拦住，原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。
他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。
埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说：“孩子，无论你走到哪里，都不要忘记自己的祖国啊！”肖邦感动地点了点头。
这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！”肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满眼眶。
他郑重地从老师手里接过盛满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，然后登上马车，疾驰而去。
闻官军收河南河北
【唐】杜甫
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
示儿
【南宋】陆游
死去元知万事空,
但悲不见九州同。
王师北定中原日，
家祭无忘告乃翁。
最后的姿势谭千秋，一位普通的老师，他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。
人们赞颂他：“英雄不死，精神千秋！”
船长
哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，沉着镇定地指挥着，控制着，领导着。
他把每件事和每个人都考虑到了，他仿佛不是在给人而是给灾难下达命令，一切似乎都在听从他的调遣。
船长哈尔威屹立在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，随着轮船一起沉入了深渊。
人们透过阴森可怖的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。
哈尔威船长一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。
面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的权利。
轮椅上的霍金
霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，更因为他是一个令人折服的生活强者。
他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地感动了大众。
姥姥的剪纸
从那时候起，我总是缠着姥姥剪兔子和老牛——蹦跳的兔子，奔跑的兔子，睡觉的兔子；拉车的老牛，耕地的老牛……兔子总是在玩耍，老牛总是在干活儿。
我摆弄着各式各样的窗花，对活泼的兔子与敦厚的老牛充满了好感。
我上学了，小学、中学、大学——越走越远了。
但我还是不断收到姥姥寄来的剪纸，其中有一幅是这样的：一头老牛定定地站着，出神地望着一只欢蹦着远去的小兔子，联结它们的是一片开阔的草地。
我知道，这是姥姥对我的期待。
事实上，我不管走多远、走多久，梦中总不时映现家乡的窗花和村路两侧的四季田野。
无论何时，无论何地，只要忆及那清清爽爽的剪纸声，我的心境与梦境就立刻变得有声有色。
安塞腰鼓
后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，急速地搏击着，大起大落地搏击着。
它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。
它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体，那消化着红豆角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量！
黄土高原哪，你生养了这些元气淋漓的后生。
也只有你，才能承受如此惊心动魄的搏击！
好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！
每一个舞姿都充满了力量。
每一个舞姿都呼呼作响。
每一个舞姿都是光与影的匆匆变幻。
每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。
好一个痛快了山河，蓬勃了想象力的安塞腰鼓！
青海高原一株柳
这株柳树没有抱怨命运，也没有畏怯生存之危险和艰难，而是聚合全部身心之力与生存环境抗争，以超乎想象的毅力和韧劲生存下来，终于造成了高原上的一方壮丽的风景。
命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望之中成就了一片绿阴。
草原
这次，我看到了草原。
那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
在天底下，一碧千里，而并不茫茫。
四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
我们访问的是陈巴尔虎旗。
汽车走了一百五十里，才到达目的地。
一百五十里全是草原。
再走一百五十里，也还是草原。
草原上行车十分洒脱，只要方向不
错，怎么走都可以。
初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。
走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。
快了，快到了。
忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
这是主人来到几十里外欢迎远客。
见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。
静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。
车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。
大风歌
【汉】刘邦
大风起兮云飞扬，
威加海内兮归故乡，
安得猛士兮守四方！
冬夜读书示子聿
【南宋】陆游
古人学问无遗力，
少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，
绝知此事要躬行。
观书有感
【南宋】朱熹
半亩方塘一鉴开，
天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？
为有源头活水来。
《游大林寺》【唐】白居易
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
古今贤文（读书篇）
欲知天下事，须读古今书。
学了就用处处行，光学不用等于零。
不能则学，不知则问；读书全在自用心，老师不过引路人。
好曲不厌百回唱，好书不厌百回读。
读书贵能疑，疑能得教益。
默读便于思索，朗读便于记忆。
初读好书如获良友；重读好书如逢故知。
处处留心皆学问，三认同行有我师。