学生成绩管理系统 C语言课程设计
C语言课程设计学生成绩管理系统
C语言课程设计学生成绩管理系统在当今数字化的时代，学生成绩管理系统对于学校和教育机构来说至关重要。
它不仅能够提高教学管理的效率，还能为教学决策提供有力的数据支持。
本次 C 语言课程设计的目标就是创建一个功能齐全、操作便捷的学生成绩管理系统。
一、系统需求分析首先，明确系统需要实现的基本功能。
包括学生信息的录入，如姓名、学号等；课程信息的设置，如课程名称、学分等；成绩的录入、修改和查询；以及成绩的统计分析，如计算平均分、排名等。
同时，系统应具备良好的用户界面，操作简单易懂，方便教师和管理人员使用。
对于数据的存储和管理，要保证数据的安全性和完整性，防止数据丢失或被篡改。
二、系统设计（一）数据结构设计选择合适的数据结构来存储学生、课程和成绩信息。
可以使用结构体来定义学生和课程的数据类型，使用数组或链表来存储多个学生和课程的信息。
例如，定义学生结构体如下：｀｀｀ctypedef struct student ｛int id;char name50;float scores10; ／／假设最多 10 门课程｝ Student;｀｀｀（二）功能模块设计将系统划分为多个功能模块，如录入模块、查询模块、修改模块、统计模块等。
每个模块负责完成特定的功能，模块之间相互独立，便于代码的维护和扩展。
录入模块负责接收用户输入的学生、课程和成绩信息，并进行合法性检查。
查询模块可以根据用户输入的条件，如学号、姓名、课程名称等，查询相应的学生成绩信息。
修改模块允许用户对已录入的成绩进行修改，但需要进行权限验证。
统计模块用于计算学生的平均分、总分，并进行排名。
（三）界面设计设计简洁明了的用户界面，使用菜单选项让用户选择不同的功能。
可以使用控制台输入输出的方式，也可以考虑使用图形界面库来实现更友好的界面。
三、系统实现（一）数据输入与存储使用文件来存储学生成绩数据，便于数据的持久化。
在程序启动时，读取文件中的数据；在程序结束时，将修改后的数据保存回文件。
C语言课程设计-学生成绩管理系统-完整版
#include<>#include<>#include<>#include<>/* strcmp函数原型包含*/#define N 100/*定义最大学生人数为100*/struct student /*学生结构体定义*/{char no[11]; /*学号,10位*/char name[10];/*姓名，3个汉字*/char grade[10];/*班级*/char pro[20];/*专业*/float score[5];/*储存5门功课的成绩*/float ave;/*储存平均分*/int year;/*入学年*/}stu[N];int num;void panduani(int); /*通过i的值，判断信息要查找的信息是否存在*/ void output(); /*输出学生成绩函数（公共函数）*/void init(); /*系统初始化函数*/void newfile(); /*建立新的数据文件*/void read1(); /*从数据文件中读取数据*/void weihu(); /*维护界面函数*/void new1(); /*新增一个学生成绩函数*/void xiugai(); /*修改学生成绩*/void xgcj(int); /*修改成绩*/void delete1(); /*删除学生信息函数*/void tongji(); /*统计界面函数*/void tongji1(); /*计算每个学生平均分*/void tongji2(); /*计算每门课程的平均分*/void paixu1(); /*排序函数*/void paino(); /*按学号排序*/void paiave(); /*按平均分排序*/void paidkcj(); /*按单科成绩排序*/void change(int,int); /*交换结构体数组中的两个记录*/ void outputx(int); /*选择输出单科成绩*/void find1(); /*查找界面函数*/int find(char sno[]); /*按学号查找*/int findname(char cname[]);/*按姓名查找*/void findyear(int cyear); /*按入学年查找*/void save(); /*保存文件*/void stop(); /*停顿函数*/void stop() /*停顿函数（公共函数）*/{printf("Press Any Key To Continue...\n");getchar();}void output() /*输出学生成绩函数（公共函数）*/{int i,j;printf("===================================================================\n") ;printf("学号姓名班级专业入学年 C语言高数大物电路模电\n");printf("===================================================================\n") ;for(i=0;i<num;i++){printf("%s %s %s %s %d",stu[i].no,stu[i].name,stu[i].grade,stu[i].p ro,stu[i].year);for(j=0;j<5;j++)printf(" %.1f",stu[i].score[j]);printf("\n");}stop();}void init() /*系统初始化函数 */{if(access("",0)) /*判断文件是否存在*/newfile(); /*若不存在，新建数据文件*/elseread1(); /*若存在，读取数据*/}void newfile() /*建立新的数据文件 */{int i;FILE *fp;if((fp=fopen("","wb"))==NULL) /*创建二进制文件*/{printf("创建文件失败，请重新运行程序.\n"); /*显示"创建文件失败，请重新运行程序"*/exit(0); /*终止程序*/}printf("初次运行，进行数据初始化...\n");/*显示"初次运行，进行数据初始化..."*/ stop();printf("请输入学生人数：");/*显示"请输入学生人数："*/scanf("%d",&num);for(i=0;i<num;i++){printf("请输入第 %d个学生的学号:",i+1); /*显示"请输入第i+1个学生的学号:"*/ getchar(); /*吃回车*/gets(stu[i].no);printf("姓名:"); /*显示"姓名:"*/gets(stu[i].name);printf("班级:"); /*显示"班级:"*/gets(stu[i].grade);printf("专业:"); /*显示"专业:"*/gets(stu[i].pro);printf("入学年n:");/*显示"入学年"*/scanf("%d",&stu[i].year);printf("C语言成绩:");/*显示"C语言成绩"*/scanf("%f",&stu[i].score[0]);printf("高数成绩:");/*显示"高数成绩"*/scanf("%f",&stu[i].score[1]);printf("大物成绩:");/*显示"大物成绩"*/scanf("%f",&stu[i].score[2]);printf("电路成绩:");/*显示"电路成绩"*/scanf("%f",&stu[i].score[3]);printf("模电成绩:");/*显示"模电成绩"*/scanf("%f",&stu[i].score[4]);fwrite(&stu[i],1,sizeof(struct student),fp); /*把第i+1名学生成绩写入文件*/ }fclose(fp);printf("========================\n");printf(" 刚才输入的 %d 个数据为：\n",num); /*显示"刚才输入的 num 个数据为："*/ printf("========================\n\n");output();}void read1() /*从数据文件中读取数据 */{FILE *fp;num=0; /*num为数据文件中实际存储的学生人数*/fp=fopen("","r");if(fp==NULL) /*数据文件不存在*/{printf("文件打开失败！重新运行程序\n"); /*显示"文件打开失败！重新运行程序"*/ exit(0);}while(!feof(fp)) /*文件结束检测"*/{fread(&stu[num],1,sizeof(struct student),fp);num++;}num--;fclose(fp);printf("\t\t\t=======================================\n");printf(" \t\t\t现有 %d 个学生的成绩：\n",num); /*显示"现有 NUM个学生的成绩："*/ printf("\t\t\t=======================================\n\n");output();}void weihu() /*维护界面函数 */{char c1;while(1){printf("\n\n\n\t\t\t************************\n");printf("\t\t\t* 维护 *\n");printf("\t\t\t* 1. 新增 *\n"); /*新增*/printf("\t\t\t* 2. 删除 *\n"); /*删除（按学号）*/printf("\t\t\t* 3. 修改 *\n"); /*修改*/printf("\t\t\t* 9. 返回 *\n"); /*返回*/printf("\t\t\t************************\n");printf("\t\t\t 请选择：\n");/*请选择：*/c1=getchar();getchar();if(c1=='9')break;switch(c1){case '1':new1();break;case '2':delete1();case '3':xiugai();break;default:printf("选择有误，请重选！\n");/*"选择有误，请重选！"*/ }}}void new1() /*新增一个学生成绩函数 */{printf("请输入学号:"); /*显示"请输入学号:"*/gets(stu[num].no);printf("姓名:"); /*显示"姓名:"*/gets(stu[num].name);printf("班级:"); /*显示"班级:"*/gets(stu[num].grade);printf("专业:"); /*显示"专业:"*/gets(stu[num].pro);printf("入学年:");/*显示"入学年"*/scanf("%d",&stu[num].year);printf("C语言成绩:");/*显示"C语言成绩"*/scanf("%f",&stu[num].score[0]);printf("高数成绩:");/*显示"高数成绩"*/scanf("%f",&stu[num].score[1]);printf("大物成绩:");/*显示"大物成绩"*/scanf("%f",&stu[num].score[2]);printf("电路成绩:");/*显示"电路成绩"*/scanf("%f",&stu[num].score[3]);printf("模电成绩:");/*显示"模电成绩"*/scanf("%f",&stu[num].score[4]);num++;printf("\n======================================\n");printf("现有 %d个学生的成绩:\n",num); /*显示"现有 NUM个学生的成绩："*/ printf("======================================\n\n");output();}void xiugai() /*修改学生成绩*/{char xg[11];int i;printf("\n请输入要修改学生的学号:\n\n");gets(xg);for(i=0;i<num;i++)if(strcmp(stu[i].no,xg)==0)break;if(i==num){printf("\n数据文件无该生信息!\n\n请重新输入学号.\n\n"); stop();return;}xgcj(i);}void xgcj(int x) /*修改成绩*/{char xueke[5][10]={"C语言","高数","物理","电路","模电"};char (*p)[10],c;int j,k;p=xueke;for(;;){printf("\n");printf("\t\t\t************************************\n\n");printf("\t\t\t 成绩 \n");printf("\t\t\t 语言 \n"); /*C语言*/printf("\t\t\t 2.高数 \n"); /*高数*/printf("\t\t\t 3.物理 \n"); /*大学物理*/printf("\t\t\t 4.电路 \n"); /*电路*/printf("\t\t\t 5.模电 \n"); /*模电*/printf("\t\t\t 9.返回 \n\n"); /*返回上级*/printf("\t\t\t************************************\n\n");printf("\t请选择要修改的成绩(按 1.2.3.");c=getchar();getchar();if(c=='9')break;else if (c>='1'&&c<='5'){k=c-49;printf("\n请输入 %s 成绩:\n",p+k);scanf("%f",&stu[x].score[k]);printf("\n修息为:\n");printf("学号姓名班级专业入学年 C语言高数大物电路模电\n");printf("===================================================================\n") ;printf("%s %s %s %s %d",stu[x].no,stu[x].name,stu[x].grade,stu[x].pro,stu[x].year);for(j=0;j<5;j++)printf(" %.1f",stu[x].score[j]);printf("\n");}else printf("\n选择有误，请重选!\n\n");stop();}}int find(char sno[]) /*按学号查找 */{int i;for(i=0;i<num;i++)if(strcmp(stu[i].no,sno)==0) /*判断两个字符串相等*/return i;/*查找成功*/return -1;/*查找失败*/}void delete1() /*删除学生信息函数*/{char cno[11];int i,j;printf("请输入要删除的学生学号:"); /*"请输入要删除的学生学号"*/ gets(cno);i=find(cno);{for(j=i;j<num;j++)stu[j]=stu[j+1];num--;printf("现有%d 个学生的成绩:\n",num); /*显示"现有 NUM个学生的成绩："*/ output();}else {printf("请输入正确的学号. \n");stop();}}void tongji() /*统计界面函数 */{int i;char c2;while(1){printf("\n\n\n\t\t\t*******************************\n");printf("\t\t\t* 统计 *\n");printf("\t\t\t* 1. 学生平均分 *\n"); /*计算学生平均分*/printf("\t\t\t* 2. 课程平均分 *\n"); /*计算每门课程平均分*/ printf("\t\t\t* 9. 返回 *\n"); /*返回*/printf("\t\t\t*******************************\n");printf("\t\t\t请选择:\n");/*请选择：*/c2=getchar();getchar();if(c2=='9') break;{case '1':tongji1();printf("\n\n学生平均分为:\n");printf("===========================================\n");printf("学号姓名入学年平均分\n");printf("===========================================\n");for(i=0;i<num;i++)printf("%s %s %d %.2f\n",stu[i].no,stu[i].name,stu[i].year,stu[i].ave); stop();break;case '2':tongji2();break;default:printf("选择有误，请重选\n");/*"选择有误，请重选！"*/}}}void tongji1() /*计算每个学生平均分*/{int i,j;for(i=0;i<num;i++){stu[i].ave=0;for(j=0;j<5;j++)stu[i].ave+=stu[i].score[j];stu[i].ave=stu[i].ave/5;}}void tongji2() /*计算每门课程的平均分*/ {int i,j;float sum;float avec[5]; /*储存每门课的平均分*/for(j=0;j<5;j++){sum=0;for(i=0;i<num;i++)sum+=stu[i].score[j];avec[j]=sum/num;}printf("\n\n各科平均分：\n");/*"各科平均分："*/ printf("===================================\n"); printf("C语言高数大物电路模电\n");printf("===================================\n"); for(i=0;i<5;i++)printf("%-7.1f",avec[i]);printf("\n");stop();}void paixu1() /*排序界面*/{char c3;for(;;){printf("\n\n\n");printf("\t\t\t***********************************\n");printf("\t\t\t* 排序 * \n");printf("\t\t\t* 1. 按学号排序 * \n"); /*按学号排序*/printf("\t\t\t* 2. 按平均分排序 * \n"); /*按平均分排序*/ printf("\t\t\t* 3. 按单科成绩排序 * \n"); /*按单科成绩排序*/ printf("\t\t\t* 9. 返回 * \n"); /*返回*/printf("\t\t\t***********************************\n\n");printf("\t请选择：(按1.2.3.9):\n");/*请选择：*/c3=getchar();getchar();if(c3=='9') break;switch(c3){case '1':paino();break;case '2':paiave();break;case '3':paidkcj();break;default:printf("\n选择有误，请重选!\n\n");/*选择有误，请重选!*/stop();}}}void paino() /*按学号排序*/{ /*按学号从低到高冒泡法排序*/int i,j;for(i=0;i<num;i++)for(j=0;j<num-1-i;j++)if(strcmp(stu[j].no,stu[j+1].no)>0)change(j,j+1);printf("\n排序后为:\n"); /*"排序后为："*/output();}void paiave() /*按平均分排序 */{ /*按平均分从高到低冒泡法排序*/int i,j;tongji1(); /*计算平均成绩*/for(i=0;i<num;i++)for(j=0;j<num-i-1;j++)if(stu[j].ave<stu[j+1].ave)change(j,j+1);printf("\n\t排序后为:\n"); /*"排序后为："*/printf("\t===============================================\n"); printf("\t学号姓名入学年平均分排名\n");printf("\t===============================================\n");for(i=0;i<num;i++)printf("\t%s %s %d %.2f %4d\n",stu[i].no,stu[i].name,stu[i].year,stu[i].ave,i+1);stop();}void paidkcj() /*按单科成绩排序*/{char c;int i,j,k;while(1){printf("\n");printf("\t\t\t************************************\n\n");printf("\t\t\t 单科成绩 \n");printf("\t\t\t 语言 \n"); /*C语言*/printf("\t\t\t 2.高数 \n"); /*高数*/printf("\t\t\t 3.物理 \n"); /*大学物理*/ printf("\t\t\t 4.电路 \n"); /*电路*/printf("\t\t\t 5.模电 \n"); /*模电*/printf("\t\t\t 9.返回 \n\n"); /*返回上级*/printf("\t\t\t************************************\n\n");printf("\t请选择：(按1.2.3.");c=getchar();getchar();if(c=='9')break;else if (c>='1'&&c<='5'){k=c-49;for(i=0;i<num;i++)for(j=0;j<num-1-i;j++)if(stu[j].score[k]<stu[j+1].score[k])change(j,j+1);outputx(k);}else printf("\n选择有误，请重选!\n\n");stop();}}void change(int i,int j) /*交换结构体数组中的两个记录*/{struct student temp;temp=stu[i];stu[i]=stu[j];stu[j]=temp;}void outputx(int k) /*选择输出单科成绩*/{char xueke[5][10]={"C语言","高数","物理","电路","模电"};char (*p)[10]; /*定义一个指向包含10个字符型元素的一维数组的指针变量*/int i;p=xueke;printf("\n\t排序后为:\n");printf("\t===============================================\n");printf("\t学号姓名入学年 %s 排名\n",p+k);printf("\t===============================================\n");for(i=0;i<num;i++)printf("\t%-11s% -10s%-11d%-6.1f%5d\n",stu[i].no,stu[i].name,stu[i].year,stu[i].score[k],i+1);}void find1() /*查找界面函数*/{char c4;char cno[11],cname[10];int i,cyear;while(1){printf("\t\t\t*************************************\n");printf("\t\t\t* 查找 *\n");printf("\t\t\t* 1. 按学号查找 *\n"); /*按学号查找*/ printf("\t\t\t* 2. 按姓名查找 *\n"); /*按姓名查找*/ printf("\t\t\t* 3. 按入学年查找 *\n"); /*按入学年查找*/ printf("\t\t\t* 9. 返回 *\n"); /*返回*/printf("\t\t\t*************************************\n");printf("\t\t\t请选择:\n");/*请选择：*/c4=getchar();getchar();if(c4==57) break;switch(c4){case '1':printf("输入学号:\n");/*"输入学号："*/gets(cno);i=find(cno);panduani(i);break;case '2':printf("输入姓名:\n");/*"输入姓名："*/gets(cname);i=findname(cname);panduani(i);break;case '3':printf("输入入学年:\n");/*"输入入学年"*/scanf("%d",&cyear);findyear(cyear);stop();break;default:printf("选择有误，请重选!\n");/*"选择有误，请重选！"*/ }}}int findname(char cname[]) /*按姓名查找*/{int i;for(i=0;i<num;i++)if(strcmp(stu[i].name,cname)==0) /*判断两个字符串相等*/return i; /*查找成功*/return -1; /*查找失败*/}void findyear(int cyear){int i,j,flag=0;for(i=0;i<num;i++)if(stu[i].year==cyear){ flag=1;break;}if(flag==0){printf("要查找的学生不存在\n");stop(); }else{printf("查找到的学生信息为:\n");/*"查找到的学生信息为："*/printf("学号姓名班级专业入学年 C语言高数大物电路模电\n");printf("===================================================================\n") ;for(i=0;i<num;i++)if(stu[i].year==cyear) /*判断两个数值相等*/{printf("%s %s %s %s %d",stu[i].no,stu[i].name,stu[i].grade,stu[i].pro ,stu[i].year);for(j=0;j<5;j++)printf(" %.1f",stu[i].score[j]);printf("\n");}}}}void panduani(int i) /*通过i的值，判断信息要查找的信息是否存在*/{int j;if(i==-1){printf("要查找的学生不存在\n");/*要查找的学生不存在*/stop();}else{printf("查找到的学生信息为：\n");/*"查找到的学生信息为："*/printf("学号姓名班级专业入学年 C语言高数大物电路模电\n");printf("===================================================================\n") ;printf("%s %s %s %s %d",stu[i].no,stu[i].name,stu[i].grade,stu[i].p ro,stu[i].year);for(j=0;j<5;j++)printf(" %.1f",stu[i].score[j]);printf("\n");stop();}}void save() /*保存文件*/{int i;FILE *fp;if((fp=fopen("","wb"))==NULL) /*创建二进制文件*/{printf("创建文件失败，请重新运行程序.\n"); /*显示"创建文件失败，请重新运行程序"*/exit(0); /*终止程序*/}for(i=0;i<num;i++)fwrite(&stu[i],1,sizeof(struct student),fp); /*将I+1名学生成绩写入文件*/fclose(fp);}void main() /*主控菜单*/{char c;init();while(1){printf("\t\t*************欢迎登陆学生成绩管理系统************\n");printf("\n\t\t***制作：王清珍，陈超，路梓裕，卢诚知，任卓辉****\n");printf("\n\t\t*************************************************\n");printf("\t\t* 主菜单 *\n");printf("\t\t* 1. 维护 *\n"); /*维护*/ printf("\t\t* 2. 统计 *\n"); /*统计*/ printf("\t\t* 3. 排序 *\n"); /*排序*/ printf("\t\t* 4. 查找 *\n"); /*排序*/ printf("\t\t* 9. 存盘退出 *\n"); /*存盘退出*/printf("\t\t*************************************************\n");printf("\t\t请选择:\n");/*请选择：*/c=getchar();getchar();switch(c){case '1':weihu();break;case '2':tongji();break;case '3':paixu1();break;case '4':find1();break;case '9':save();exit(0);break;default:printf("选择有误，请重选!\n");/*"选择有误，请重选！"*/ }}}。
C语言课程设计-学生成绩管理系统
学生成绩管理系统目录第一章、设计任务分析 (2)1.1目标 (2)1.2要求 (2)1.3学生成绩管理系统的功能 (2)第二章、模块设计 (3)2.1主模块 (3)2.2初始化模块 (3)2.3输入记录 (3)2.4从表中删除记录 (4)2.5显示所有记录 (4)2.6按照姓名查找 (4)2.7保存记录到文件 (4)2 8从文件中读入记录 (4)2.9 计算所有学生的总分和平均分 (4)2.10插入记录到表中 (5)2.11复制文件 (5)2.12排序 (5)2.13追加记录到文件 (5)2.14索引 (5)2.15分类合计 (5)第三章、主要数据结构 (6)第四章、流程图 (7)第五章、源代码 (8)第六章、测试情况 (22)6.1登陆页面如图6-1所示 (22)6.2输入学生信息数据页面如图6-2所示 (23)6.3删除记录页面如图6-3所示 (24)6.4查找全部记录页面如图6-4所示 (25)6.6保存文件页面如图6-6所示 (27)6.7读文件页面如图6-7所示 (28)6.8计算总分和平均分页面如图6-8所示 (29)6.9插入记录页面如图6-9所示 (30)6.10复制文件如图6-10所示 (31)6.12追加记录页面如图6-12 (33)6.13索引成功页面如图6-13所示 (34)6.14分类合计页面如图6-14 (35)第一章、设计任务分析1.1目标(1)掌握和利用C语言进行程序设计的能力。
(2)理解和运用结构化程序设计的思想和方法。
(3)掌握开发一个小型实用系统的基本方法。
(4)学会调试一个较长程序的基本方法。
(5)掌握书写程序设计开发文档的能力（书写课程设计报告）。
1.2要求(1)用C语言实现系统。
(2)利用结构体数组实现学生成绩的数据结构设计。
(3)系统具有增加、查询、插入、排序等基本功能。
(4)系统的各个功能模块要求用函数的形式实现。
(5)完成设计任务并书写课程设计报告。
学生成绩管理系统 C语言课程设计
运行结果如图所示。
输入学生信息。
2.设计体会
通过这次课程设计让我更加了解Windows Xp系统进一步熟悉Turbo C2.0程序编译环境。
能够进行小程序的设计和较长程序的调试，C语言强大的编译系统可以让我们完成各种程序的编译。
它包含了多种函数，可以在主函数下进行多种函数的嵌套和调用。
能够运用C语言进行程序设计，为我们的生活带来很多的方便和娱乐。
5．参考文献
[1] 谭浩强，C程序设计[m]（第三版），清华大学出版社
[2] 常玉龙等,Turbo C 2.0实用大全[m]，北京航空航天大学出版社
[3] 陈朔鹰陈英,C语言趣味程序百例精解[m]，北京理工大学出版社
[4] 浦滨,C游戏编程从入门到精通[m]，北京希望电子出版社
[5]张曜郭立山吴天,C函数实用手册[m]，冶金工业出版社
. .。
C语言课程设计_学生成绩管理系统
部署步骤：安装 操作系统、安装 数据库、安装应 用软件等
维护方案：定期 备份数据、定期 检查系统、定期 更新软件等
系统维护方案
定期备份数据： 确保数据安全， 防止数据丢失
定期更新系统： 确保系统安全， 防止病毒和恶意 软件攻击
定期检查硬件： 确保硬件正常运 行，防止硬件故 障
定期培训员工： 确保员工熟悉系 统操作，提高工 作效率
06 系统测试与优化
单元测试
目的：验证单个模块或功能的正确 性
测试内容：功能测试、性能测试、 兼容性测试、安全性测试
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
测试方法：白盒测试、黑盒测试、 灰盒测试
测 试 工 具 ： JU n it 、 Te s t NG 、 Selenium等
集成测试
目的：验证系统各模块间的接口和交互是否正常 测试方法：黑盒测试、白盒测试、灰盒测试 测试内容：功能测试、性能测试、安全测试、兼容性测试 测试工具：JMeter、Selenium、Appium等
系统性能优化
性能测试：使用自 动化工具进行性能 测试，如JMeter、 LoadRunner等
性能瓶颈分析：分 析性能测试结果， 找出性能瓶颈，如 数据库查询、网络 延迟等
性能优化：针对性 能瓶颈进行优化， 如优化数据库查询 、减少网络延迟等
性能监控：建立性 能监控体系，实时 监控系统性能，及 时发现和解决性能 问题
学生成绩管理系统是一个用 于管理学生成绩的软件系统
Байду номын сангаас
系统采用模块化设计，易于 维护和扩展
系统支持多种数据格式，如 Excel、CSV等，方便数据
导入和导出
系统目标
提高学生成绩管理效率 方便教师查询、统计和分析学生成绩 提供个性化学习建议和指导 促进家校沟通，提高家长对学生成绩的了解
C语言课程设计—学生成绩管理系统
#include ”stdio.h”#include ”string.h”＃include "stdlib.h"#include "conio.h"＃include ”string.h”＃include "fcntl。
h"typedef struct student｛int num;char grade［10］;char classroom[10］；char name[10]；float score_math;float score_chinese;float score_english;float average;float sum;｝STU;typedef struct Node｛STU data;struct Node *next;}*linklist；void menu（)；char *loginpassword(char password[］，int n)；//登录验证密码函数声明//linklist createstulist（linklist head）；//创建学生链表即学生信息录入函数声明// void printstulist（linklist head）；//学生信息输出函数声明//void searchstu_namelist（linklist head）；//学生信息查询函数声明（按姓名)// void searchstu_numlist（linklist head）；//学生信息查询函数声明（按学号) linklist modifystulist(linklist head)；//学生信息修改函数声明//linklist delatestulist(linklist head）；//学生信息删除函数声明//void savestulist(linklist head）；//学生信息保存到文件函数声明// linklist loadstulist（）；//从文件中读取学生信息函数声明// void sortstulist(linklist head); //成绩排名函数(按年级)声明//void sort(STU stu[]，int flag）; //学生分班函数声明//void sortstuclass（linklist head）; //成绩排名函数(按班级）声明////＊＊*＊*****＊**＊**＊＊＊**＊**＊＊*＊＊*＊＊*＊＊＊＊*//void main()｛char admin[]=”zhangqiong";char password[］=”123456"；char person[20];char password1［10］;int i;printf（”*＊***＊＊*＊*＊＊＊＊＊*＊**＊***＊*＊*＊＊＊*＊*＊***＊＊＊＊**＊**＊**＊*＊****＊＊＊＊＊＊**＊＊*****＊*＊＊＊＊***\n”）；printf("\t\t ＊*＊*＊＊＊＊＊＊欢迎来到学生成绩管理系统***＊**＊＊＊＊\n\n"）；printf（”＊＊*＊*＊＊*＊*＊**＊*****＊**＊***＊＊＊*******＊＊**＊＊**＊*＊*＊＊**＊＊＊*＊*＊＊***＊*＊＊＊*＊*＊**＊***＊＊\n\n”)；printf(”\t\t\t\t用户登录\n\n\n\n"）;for(i=0;i<3；i++){printf（"用户名：”）;gets（person）；fflush（stdin)；printf(”\n\n\n”);loginpassword(password1,10);printf("\n\n\n”）;if(strcmp(admin，person）==0&&strcmp（password，password1)==0）｛printf(”\t\t\t\t成功登录，亲！\n”）;printf（"\n\n”）;printf(”按任意键继续!”）;getch（);menu（）；break；｝elseprintf("\t用户名或者密码输入错误\n”）;}if（i==3)printf("\t对不起，您今天输入次数太多，已被强制退出！\n”）；｝//＊**＊＊＊****＊***＊*****＊＊*****＊＊＊＊＊＊＊****＊＊＊＊****＊＊＊*****＊***////＊＊＊＊＊*＊＊＊＊＊*＊＊***＊*＊＊＊＊**＊＊*＊**＊*＊**＊***＊＊*＊*＊*****＊**＊***//char ＊loginpassword(char password[］,int n）//登录密码函数,隐藏密码可见//｛int i=0;int m=0;char ch；printf（"用户密码:”）；while(（ch=getch()）!='\r’&&m〈n）{password[i++]=ch；printf(”＊"）；}password[i］='\0';return password；}//＊*＊＊**＊＊***＊***＊*****＊＊＊＊****＊*＊*＊*＊*＊＊*＊***＊＊*＊**＊// void menu（）//主界面函数//{system("cls")；linklist L;L=（linklist)malloc（sizeof（Node））;L—>next=NULL；int ch;do｛printf（”\t -——-----—-＊＊*＊＊＊——--——--—---*＊****—————-————-*＊*＊＊＊-—-—-—-—-—\n\n"）；printf（"\t\t\t＊＊*＊*＊＊**＊学生成绩管理系统＊***＊＊**＊＊＊\n\n”）;printf("\t ——----——--*＊*＊*＊-—-——------—***＊＊＊—---———--—-＊＊*＊＊*—---———-——\n\n\n\n\n"）；printf（"\t1。
学生成绩管理系统c语言课程设计
学生成绩管理系统c语言课程设计1. 介绍学生成绩管理系统是一种可以帮助学校或教育机构管理学生的成绩信息的软件系统。
它能够记录和管理学生的各门课程的成绩，提供成绩查询、统计分析以及生成报表的功能。
在这个项目中，我们将使用C语言来设计和实现一个简单的学生成绩管理系统。
2. 功能需求2.1 学生信息管理•添加学生信息：输入学生的学号、姓名、性别、年龄等基本信息，并将其保存到系统中。
•修改学生信息：根据学生的学号或姓名，找到对应的学生信息，并允许修改其基本信息。
•删除学生信息：根据学生的学号或姓名，找到对应的学生信息，并从系统中删除。
2.2 成绩管理•录入学生成绩：输入学生的学号或姓名，根据学号或姓名找到对应的学生信息，并记录其各门课程的成绩。
•查询学生成绩：根据学生的学号或姓名，找到对应的学生信息，并显示其各门课程的成绩。
•统计学生成绩：计算学生的总分、平均分等统计信息，并按照成绩排名进行排序并显示。
•生成成绩报表：将学生的成绩信息按照一定的格式输出到文件中，以方便查阅和打印。
2.3 界面设计•主菜单：显示系统的功能选项，包括学生信息管理、成绩管理、退出等选项。
•学生信息管理菜单：显示学生信息管理的功能选项，包括添加学生信息、修改学生信息、删除学生信息等选项。
•成绩管理菜单：显示成绩管理的功能选项，包括录入学生成绩、查询学生成绩、统计学生成绩、生成成绩报表等选项。
•输入提示：在功能选项中，根据需要给出相应的输入提示，以引导用户正确地操作系统。
3. 设计思路3.1 数据结构设计为了实现学生成绩管理系统，我们需要设计合适的数据结构来存储学生信息和成绩。
在这个项目中，我们可以使用结构体来表示学生信息，如下所示：struct Student {int id; // 学号char name[20]; // 姓名char gender[10]; // 性别int age; // 年龄float grades[5]; // 各门课程成绩};3.2 模块设计为了实现功能需求中的各项功能，我们需要设计相应的模块来实现。
(完整版)C语言毕业课程设计 学生成绩管理系统
课程设计报告课程名称 C语言课程设计课题名称成绩管理系统专业班级学号姓名指导教师20``年``月`` 日湖南工程学院课程设计任务书课程名称 C语言课程设计课题成绩管理系统专业班级学生姓名学号指导老师任务书下达日期 0000 年0 月0日任务完成日期0000年0月00日C语言课程设计任务书设计课题1：成绩管理系统问题描述：成绩管理系统主要管理学生考试成绩的基本信息。
在系统中，每个学生是一条记录，包括姓名、学号、所选课程，而每个学生对应课程有相应成绩。
系统要对一个有N个学生的班级所选课程成绩统一进行管理。
包括了学生成绩的录入、显示、修改、排序、保存等操作。
1、功能设计要求：1）本系统采用两个结构体数组进行数据存储。
学生结构体应该包括学生的基本信息（学号、姓名、所选课程），课程结构包括各项课程的基本信息（所选的各门课程对应的成绩）2）设计主菜单界面，确定函数个数。
设计菜单应包含以下功能：录入信息（学生基本信息录入、课程成绩基本信息录入）显示（显示学生基本情况和所选课程成绩）修改信息（学生基本信息修改、成绩基本信息修改）成绩统计（各科成绩最高分，平均分）退出系统3）要求：建立两个结构体数组（或链表、文件），包括至少3门课程成绩和5个学生的必要信息，能对数据进行补充、修改。
执行一个具体的功能之后，程序将重新显示菜单。
3、要求：1）用C语言实现系统；2）函数功能要划分好（结构化程序设计）；3）界面友好（良好的人机交互），加必要的注释；4）提供程序测试方案。
目录一、系统介绍 (1)二、总体设计 (1)2.1程序模块 (1)2.2.函数分析 (1)2.3.总体结构 (2)三．主要模块的实现 (3)四．程序调试 (6)五．总结与体会 (13)六．源程序清单 (14)一、系统介绍成绩管理系统主要管理学生考试成绩的基本信息。
在系统中，每个学生是一条记录，包括姓名、学号、所选课程，而每个学生对应课程有相应成绩。
系统要对一个有N个学生的班级所选课程成绩统一进行管理。
C语言课程设计学生成绩管理系统
PART THREE
学生信息包括：姓名、学号、性别、班级、成绩等 学生信息录入方式：手动输入、文件导入、数据库查询等 学生信息录入界面设计：简洁明了，易于操作 学生信息录入注意事项：确保信息准确无误，避免重复录入
查询结果：显示学生的基本 信息、成绩、课程等信息
系统故障分类：硬件故障、软件故障、网络故障等 故障处理流程：发现故障、分析原因、采取措施、恢复系统 应急预案：制定应急预案、定期演练、及时更新 数据备份与恢复：定期备份数据、灾难恢复计划
汇报人：
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汇报人：
CONTENTS
PART ONE
PART TWO
目标：实现学 生成绩的高效
管理
功能：学生信 息管理、成绩 录入、成绩查 询、成绩统计、 成绩分析、成
绩排名等
系统用户：学生、教师、管理员
权限设置：学生只能查看自己的成绩，教师可以查看和管理所有学生的成绩，管理员可以管理所有用户和权限
查询和报表的界面设计：简 洁明了，易于操作
查询和报表的数据处理：高效、 准确，保证数据的一致性和完 整性
PART SIX
数据备份：定期备份数据，防止数据丢失 数据恢复：在数据丢失或损坏时，能够快速恢复数据 备份策略：制定合理的备份策略，确保数据的完整性和一致性 备份工具：使用专业的备份工具，提高备份效率和可靠性
删除方式：通过学生ID进行 删除
删除条件：学生信息存在且 未被删除
删除操作：在数据库中执行 删除语句
删除结果：学生信息从数据库 中被删除，系统提示删除成功
PART FOUR
c语言课程设计学生成绩管理系统
C语言课程设计：学生成绩管理系统简介学生成绩是学校管理中至关重要的一项工作。
为了更好地管理学生成绩，提高教学质量，我们设计了一个基于C语言的学生成绩管理系统。
该系统可以帮助教师轻松地录入、查询和统计学生成绩，提供全面的学生成绩管理功能。
功能概述学生成绩管理系统主要包括以下功能：1.学生信息管理：可以添加、查询、修改、删除学生信息。
每个学生包括学号、姓名、性别、年龄等基本信息。
2.课程信息管理：可以添加、查询、修改、删除课程信息。
每门课程包括课程编号、课程名称、学分等基本信息。
3.成绩录入：可以根据学号和课程编号录入学生的课程成绩。
成绩包括平时成绩、期中成绩、期末成绩等。
4.成绩查询：可以根据学号或姓名查询学生的成绩，包括总成绩和各项成绩。
5.成绩统计：可以统计每门课程的平均成绩、最高成绩、最低成绩等统计数据。
6.成绩排序：可以按照总成绩对学生进行排序，以便了解学生的学习情况。
7.成绩报表：可以生成学生的成绩报表，以便于打印或导出。
系统设计学生成绩管理系统主要由以下几个模块组成：1.学生信息管理模块：通过该模块可以实现学生信息的添加、查询、修改和删除操作。
学生信息可以存储在文件中，使用文件读写函数实现对学生信息的操作。
2.课程信息管理模块：通过该模块可以实现课程信息的添加、查询、修改和删除操作。
课程信息可以存储在文件中，使用文件读写函数实现对课程信息的操作。
3.成绩录入模块：通过该模块可以根据学号和课程编号录入学生的课程成绩。
成绩信息可以存储在文件中，使用文件读写函数实现对成绩信息的操作。
4.成绩查询模块：通过该模块可以根据学号或姓名查询学生的成绩。
查询结果可以显示在屏幕上。
5.成绩统计模块：通过该模块可以统计每门课程的平均成绩、最高成绩、最低成绩等统计数据。
统计结果可以显示在屏幕上。
6.成绩排序模块：通过该模块可以按照总成绩对学生进行排序。
排序结果可以显示在屏幕上。
7.成绩报表模块：通过该模块可以生成学生的成绩报表，以便于打印或导出。
c语言课程设计学生成绩管理系统
c语言课程设计学生成绩管理系统一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握C语言编程的基本技能，能够运用C语言设计学生成绩管理系统。
通过本课程的学习，学生将掌握C语言的基本语法、数据结构、函数、指针等知识，具备编程能力和问题解决能力。
同时，培养学生对计算机科学的兴趣和好奇心，提高学生的创新能力和团队合作能力。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括C语言的基本语法、数据结构、函数、指针等知识，以及学生成绩管理系统的需求分析、设计、实现和测试。
教学内容将按照教材的章节安排进行，并结合实际案例进行讲解和演示。
三、教学方法本课程将采用多种教学方法，包括讲授法、案例分析法、实验法等。
通过讲授法，使学生掌握C语言的基本知识和编程技巧；通过案例分析法，让学生深入了解学生成绩管理系统的需求分析和设计过程；通过实验法，让学生亲自动手编写代码，培养学生的实际编程能力和问题解决能力。
四、教学资源本课程的教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备。
教材和参考书将提供系统的C语言知识，多媒体资料将用于辅助讲解和演示，实验设备将用于实践操作。
教学资源的选择和准备将根据教学内容和教学方法的需要进行，以确保教学的顺利进行和学生的学习效果。
五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业和考试。
平时表现将根据学生在课堂上的参与度、提问和回答问题的表现进行评估。
作业将包括编程练习和理论题目，以检验学生对C语言知识的掌握和应用能力。
考试将包括笔试和上机考试，以全面评估学生的编程能力和问题解决能力。
评估方式将客观、公正，能够全面反映学生的学习成果。
六、教学安排本课程的教学安排将在每周的固定时间进行，确保在有限的时间内完成教学任务。
教学地点将选择计算机实验室，以便学生进行实验和编程操作。
教学安排将考虑学生的作息时间和兴趣爱好，尽量安排在学生方便的时间进行。
七、差异化教学根据学生的不同学习风格、兴趣和能力水平，本课程将设计差异化的教学活动和评估方式。
C课程设计学生成绩管理系统
系统功能模块设计
课程管理模块：课程添加、 修改、删除等
成绩管理模块：成绩录入、 修改、查询等
统计分析模块：成绩统计、 成绩分析等
用户管理模块：用户注册、 登录、修改密码等
系统设置模块：系统参数设 置、系统日志管理等
Part Five
系统实现
系统开发环境与工具
开发语言：Java 开发工具：Eclipse 数据库：MySQL
单击添加章节标题
Part Two
系统概述
系统的目标与功能
目标：提高学生成绩管理效率，方便教师 和学生查询成绩
功能：成绩录入、成绩查询、成绩统计、 成绩分析、成绩排名等
系统的用户群体
学生：查询个人成绩、查看课程安排、提交作业等 教师：发布课程信息、查看学生成绩、布置作业等 管理员：管理用户权限、维护系统数据、统计分析等 家长：了解孩子学习情况、与教师沟通等
C课程设计学生成绩管理 系统
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汇报人：
目录
01 添 加 目 录 项 标 题 03 系 统 需 求 分 析 05 系 统 实 现 07 总 结 与 展 望
02 系 统 概 述 04 系 统 设 计 06 系 统 评 估 与 优 化
Part One
可扩展性：系统在增加用户或负载时， 性能的变化情况
用户体验：用户对系统的满意度和易用 性评价
系统优化建议与方案
性能优化：提 高系统响应速 度，优化数据
库查询效率
用户体验优化： 简化界面设计， 提高用户操作
便捷性
功能优化：增 加用户自定义 功能，满足个
性化需求
安全性优化： 加强数据加密 和访问控制， 确保数据安全
c语言课程设计学生成绩管理系统
c语言课程设计学生成绩管理系统一、课程目标知识目标：1. 理解C语言编程的基本概念，掌握数据类型、变量、运算符、控制结构等基础知识。
2. 学习使用数组、函数和指针等C语言特性进行程序设计。
3. 掌握文件操作，实现对数据的保存和读取。
技能目标：1. 能够运用C语言编写学生成绩管理系统的各个功能模块，如录入、查询、修改和删除成绩。
2. 培养学生运用结构体处理复杂数据结构的能力。
3. 提高学生分析问题、设计程序、调试程序和解决问题的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生认真负责、细心严谨的学习态度，养成良好的编程习惯。
2. 激发学生创新意识，鼓励合作交流，提高团队协作能力。
3. 培养学生面对挫折和困难时，保持积极心态，勇于克服问题。
本课程针对高年级学生，结合C语言课程知识，以学生成绩管理系统为实际案例，注重理论与实践相结合。
在教学过程中，充分考虑学生的认知特点，由浅入深，逐步引导学生掌握C语言编程技能，培养实际编程能力。
课程目标明确，分解为具体学习成果，便于教学设计和评估。
通过本课程的学习，使学生能够独立完成学生成绩管理系统的设计与实现，提高编程水平和实践能力。
二、教学内容1. C语言基础知识回顾：数据类型、变量、常量、运算符、表达式、控制结构（条件语句、循环语句）。
相关教材章节：第一章至第三章。
2. 函数与数组：函数定义、调用、传参；一维数组、二维数组的应用。
相关教材章节：第四章、第六章。
3. 指针与结构体：指针的概念、操作；结构体的定义、初始化、使用。
相关教材章节：第七章、第八章。
4. 文件操作：文件打开、关闭、读写操作；文件存储结构。
相关教材章节：第十章。
5. 学生成绩管理系统设计与实现：a. 功能需求分析：录入、查询、修改、删除成绩。
b. 数据结构设计：学生信息结构体、成绩结构体、链表或数组实现。
c. 功能模块实现：各功能模块的详细设计与编程实现。
d. 系统测试与调试：单元测试、集成测试、性能优化。
学生成绩管理系统C语言课程设计
<C语言程序设计>课程设计报告题目（中文）学生成绩管理系统姓名学号学部专业、年级指导教师2010年12月31日学生成绩管理系统设计报告1．组内成员基本情况2.与课程设计相关的课程学习情况（分别列出已学过的课程）课程1：计算机科学导论。
课程2：C语言程序设计。
目录一、问题描述..............................二、需求分析..............................模块1：............................ 添加学生信息模块2：............................ 添加课程信息模块3：............................ 添加成绩信息模块4：............................ 查询成绩信息模块5：............................ 统计学生成绩信息模块6：............................ 修改学生成绩模块7：............................ 删除学生成绩模块8：............................ 恢复删除成绩模块0：............................ 退出三、算法设计..............................算法1：............................ 主函数的算法算法2：............................ 添加记录函数算法3：.......................... 根据学号修改成绩记录算法4：............................ 查找函数算法5：............................ 删除记录算法6：............................ 恢复记录四、调试分析...............................五、程序实现...............................实现1：............................ 添加学生信息实现2：............................ 添加课程信息实现3：............................ 添加成绩信息实现4：............................ 查询成绩信息A............................. 个人成绩B............................. 班级成绩实现5：............................ 统计学生成绩信息A............................. 个人平均成绩B............................. 班级某门课程及排名实现6：............................ 修改学生成绩实现7：............................ 删除学生成绩实现8：............................ 恢复删除成绩实现0：............................ 退出六、总结与体会..............................七、程序附录................................八、存在的问题..............................问题1． ............................ 在输入学生成绩信息时，不能对未有信息的识别。
C语言课程设计之学生成绩管理系统
C语言课程设计之学生成绩管理系统#include<conio。
h>/＊清屏＊/#include <stdio.h〉#include <stdlib.h>＃include <string。
h>/*字符串函数*/typedef struct student_type Student；void fun（Student ＊stu）；/*student结构体的指针＊/void fun1(Student ＊stu）；/*录入成绩*/void fun2(Student *stu）；/*按学号成绩查询*/void fun3(Student ＊stu);/*按姓名成绩查询＊/void fun4(Student *stu）;/*新增学生记录＊/void fun5(Student *stu）；/＊修改学生记录＊/void fun6(Student *stu);/*删除学生记录*/void fun7（Student ＊stu）;/＊输出学生记录＊/void count（Student *stu）；/*统计成绩*/void sort(Student stu［]，int n）;/＊排序＊/void save（Student ＊stu)；struct student_type/*录入＊/｛char num［20］；/*学号，数组长度为20*/ char name[20];/＊姓名*/float chinesescore; /＊语文分数＊/float mathscore；/＊数学分数*/float englishscore；/*英语分数＊/int max［20]；int total［20］;int ave[20］；int sum;int score[4]; /＊总成绩及3门课成绩*/｝stud［100]；int t；int main（）{int i;Student stu_table[20];for （i = 0; i<20; i++)fun（&stu_table［i］）；for (i = 0；i<20; i++）fun7(＆stu_table［i]）；printf(”\n"）；for （i = 0; i<20; i++)save（stu_table)；return 0;}void fun(Student *stu）{int n;printf（”\n\n\t\t学生档案管理系统")；printf("\n\n\t—--——-——--—-—-—-------—---—————-———-----”）；printf(”\n\n\t\t1:录入学生信息系统"）；printf(”\n\n\t\t2：修改学生信息系统"）;printf（”\n\n\t\t3：删除学生信息系统");printf（"\n\n\t\t4：查询学生信息系统”）;printf（"\n\n\t\t5:输出学生信息系统")；printf（”\n\n\t\t6：退出系统"）;printf("\n\n\t—--——————----—-—-———-——--—-—-——-———————-"）；printf(”\n\n请选择你要的服务（按数字1～6进入）：”）；scanf(”％d”，＆n）；system（”cls”）;if （n == 1){printf（"\n\n\t\t欢迎进入录入学生系统〉_〈"）;fun1（stu）；}else if (n == 2)｛printf(”\n\n\t\t欢迎进入修改学生系统>_〈"）；fun5（stu）；}else if （n == 3）{printf（”\n\n\t\t欢迎进入删除学生系统〉_〈”）；fun6（stu）；}else if (n == 4){printf（"\n\n\t\t欢迎进入查询学生系统>_〈”）;printf("\n\n\t——-----—-————-—--—-----———-——-———---—-—-”);printf(”\n\n\t\t1:按学号查询学生信息系统"）；printf（"\n\n\t\t2:按姓名查询学生信息系统”）;printf("\n\n\t——-—---—-———---------——-——-—--—————-----"）;printf(”\n\n请选择你要的服务（按数字1~2进入）：");scanf（"%d”，&n）；system（"cls");if (n == 1){printf("\n\n\t\t1：按学号查询学生信息系统"）；fun2(stu）;}else if （n == 2）{printf（”\n\n\t\t1：按姓名查询学生信息系统”）；fun3（stu）;｝else｛printf（”\n\n\t\t数据错误"）;}}else if （n == 5）｛printf(”\n\n\t\t欢迎进入输出学生系统>_〈\n”）;fun7（stu)；}else if （n == 6){printf(”\n\n\t\t谢谢使用学生管理系统！〉_〈\n”）;printf(”\n\n\t\t请双击Enter键退出系统:");getchar（);getchar()；exit（0）；｝elseprintf（”\n\n\t\t数据错误")；｝void fun1(Student *stu）｛int i；char d;printf（”\n\n\t请输入学生的数量："）;scanf("％d", &t）;for （i = 0; i〈t；i++)｛printf（”\n\t\t请输入学生学号：”）；scanf（”%s"，stu［i].num）；printf("\n\t\t请输入学生姓名：”)；scanf(”%s"，stu［i］。
C语言课程设计学生成绩管理系统
C语言课程设计学生成绩管理系统Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT信息技术工程学院C语言课程设计报告题目：学生成绩管理系统（student achievementmanagement system）目录一设计目的通过本课程设计巩固《C语言程序设计》课程的教学成果，深入理解结构体、指针、链表、动态分配内存和文件操作的等C程序设计中的中高级技术，通过课程设计的综合训练，培养学生实际分析问题、编程和动手能力、提高学生利用C语言进行程序设计的能力，初步培养良好的编程习惯和编程风格，初步学习程序的文档的撰写方法。
二课程设计的内容通过C语言程序系统，设计一个可以对学生的成绩信息进行管理的程序，其中学生的信息可以包括：学号、各科目的成绩的平均分排序等，其功能可以包括学生成绩的输入、输出、查询、排序、删除、统计、退出等。
三课程设计的要求与数据1、用C语言实现系统；2、对学生信息(包括学号、姓名、语文、数学、英语、平均分)进行管理,包括学生成绩的信息输入、输出、查询、删除、排序、统计、退出、显示，以及整个程序的切换登录模式和修改管理员的信息.3、学生信息包括：(1)、每一条记录包括一个学生的学号、姓名、3门课成绩(2)、成绩信息录入功能：(成绩信息用文件保存，可以一次完成若干条记录的输入。
)(3)、成绩信息显示浏览功能：完成全部学生记录的显示。
(4)、查询功能：完成按姓名查找学生记录，并显示。
(5)、成绩信息的删除:按学号进行删除某学生的成绩.(6)、排序功能：按学生平均成绩进行排序。
(7)、应提供一个界面来调用各个功能,调用界面和各个功能的操作界面应尽可能清晰美观!四课程设计应完成的工作(1)编写算法；(2)算法测试，并有具体的测试结果和结果分析；(3)撰写课程设计报告。
内容包括：1)封面扉页2)设计任务书3)目录4)总体设计方案（包括流程图）5)使用说明及运行实例（包括界面）6)成员设计内容简介7)项目源程序代码（注意注释的使用）8)指导教师评语五总体设计（包含几大功能模块）1、成绩录入功能2、成绩输出功能3、成绩查询功能4、删除模块5、排序功能6、统计功能7、退出系统六详细设计各个模块的功能和实现（1）整个成绩管理系统设计分为9个模块：1.输入学生成绩2.删除学生成绩3.查询学生成绩4.修改学生成绩5.排序学生成绩6.保存记录7.显示所有8.退出系统9.修改管理员信息（2）（主要函数的功能）1.主函数main()：定义学生结构体数组，调用录入，统计等函数对成绩表进行处理。
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学生成绩管理系统 C语言课程设计
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