月吟
关于中秋节望月的古诗
关于中秋节望月的古诗1、《中秋月》——苏轼暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好，明月明年何处看。
2、《中秋月》——白居易万里清光不可思，添愁益恨绕天涯。
谁人陇外久征戍？何处庭前新别离？失宠故姬归院夜，没蕃老将上楼时。
照他几许人肠断，玉兔银蟾远不知。
3、《中秋月二首》——李峤盈缺青冥外，东风万古吹。
何人种丹桂，不长出轮枝。
圆魄上寒空，皆言四海同。
安知千里外，不有雨兼风。
4、《中秋夜登楼望月寄人》——戎昱西楼见月似江城，脉脉悠悠倚槛情。
万里此情同皎洁，一年今日最分明。
初惊桂子从天落，稍误芦花带雪平。
知称玉人临水见，可怜光彩有馀清。
5、水调歌头浩渺一轮月，辉烁策云收。
楼台水榭歌满，约客久凝眸。
波漾秦淮灯影，棹泛星河萤梦，划破楚天秋。
风拂画船韵，轻递水云悠。
倚阑角，听水调，浴光柔。
华年光景，融得诗魄可堪酬？不若盈亏有数，聚散萍踪无定，买醉趁风流。
箫史乘龙去，蟾阙与君游。
6、《中秋月》——马戴阴魄出海上，望之增苦吟。
冷搜俪颔重，寒彻蚌胎深。
皓气笼诸夏，清光射万岑。
悠然天地内，皎洁一般心。
7、《中秋夜临镜湖望月》——陈羽镜里秋宵望，湖平月彩深。
圆光珠入浦，浮照鹊惊林。
澹动光还碎，婵娟影不沉。
远时生岸曲，空处落波心。
迥彻轮初满，孤明魄未侵。
桂枝如可折，何惜夜登临。
8、《中秋夜君山台望月》——李涉大堤花里锦江前，诗酒同游四十年。
不料中秋最明夜，洞庭湖上见当天。
9、《中秋月》——张祜碧落桂含姿，清秋是素期。
一年逢好夜，万里见明时。
绝域行应久，高城下更迟。
人间系情事，何处不相思。
10《中秋夜杭州玩月》——张祜万古太阴精，中秋海上生。
鬼愁缘辟照，人爱为高明。
历历华星远，霏霏薄晕萦。
影流江不尽，轮曳谷无声。
似镜当楼晓，如珠出浦盈。
岸沙全借白，山木半含清。
小槛循环看，长堤蹋阵行。
殷勤未归客，烟水夜来情。
11、《中秋》（唐）李朴皓魄当空宝镜升，云间仙籁寂无声；平分秋色一轮满，长伴云衢千里明；狡兔空从弦外落，妖蟆休向眼前生；灵槎拟约同携手，更待银河彻底清。
毫端蕴秀临霜写口角噙香对月吟
——品《项脊轩志》悟对联作法陈泽教学三维目标.熟练掌握对联地相关知识..能够较好地创作出符合基本要求地对联..通过学习、欣赏对联培养学生对语文和中华传统文化地热爱之情.教学设计：依托教材阅读文本，复习对联考点，把阅读教学和高考语言表达应用考点复习有机结合起来.教学过程：第一课时一、导入师：同学们，不知大家注意到没有？这几天我们教学楼上增添了一条标语，是为了庆祝教师节地.（学生齐答：注意到了，是……）很多同学记得不太清楚了，现在我们请一名“特派员”去实地“考察”一下.坐教室门口地张琳同学，你来完成这件任务.（一分钟后张琳回来了，她口述老师板书）个人收集整理勿做商业用途教书千秋伟业；育人万世丰功.二、回顾对联相关知识师：同学们，这条标语其实是一副对联啊.现在我们根据这副对联总结一下对联有哪些要求.（学生开始议论，随后老师抽学生回答，最后老师再作补充，投影显示）个人收集整理勿做商业用途①上下两联字数相等②上下两联结构相同（单句对单句，复句对复句，主谓短语对主谓短语，动宾短语对动宾短语，偏正对偏正等）③上下两联词性相同（名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数词对数词等）④上下两联平仄相反（平声对仄声，仄声对平声，仄起平收即上联末字须是仄声、下联末字须是平声）⑤上下两联内容彼此相关（Ⅰ正对，同类对，相互补充，相辅相成，如上例，再举一例“荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果；月季牡丹金桂，莫非海内奇葩”；Ⅱ反对，内容相对相反，对比鲜明，如鲁迅地“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”；Ⅲ流水对，又称为串对，内容连贯相承，连起来才表示一整句意思，如“野火烧不尽，春风吹又生”）个人收集整理勿做商业用途师：同学们，对联创作地最高标准是：声律和谐，对仗工整，构思巧妙，意境深远.当然，就目前来说，这对大家要求太高了，从考试角度而言，只要达到对联地基本要求就可以了.对联有哪些基本要求呢？那就是：字数相等，结构大体相同，词性基本相对，上下联末字平仄相对，内容相关.通过练习，这些要求我们是能做到地.其实，在我们平时地学习过程中，对联是经常遇到地，比如我们学习古代诗歌，律诗地中间两联颔联和颈联很对仗，可以看成对联，如果你觉得它短地话，我们可以给它添字，这样看起来就更像对联了.例如王维地“明月松间照，清泉石上流”就可以加长为“明月如水松间照，清泉似练石上流”，再如杜甫地“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”两句各加一个虚词，“无边落木萧萧以下，不尽长江滚滚而来”，这就更像文句地对联.另外，我们在学习《鸿门宴》时，可以把概括出来地小标题如“范增献计”“樊哙闯帐”加以延长变成对联“范增献计杀沛公，樊哙闯帐救刘邦”，类似地还有“刘邦虚心下问纳佳计，项羽自大轻敌失良机”，这是不是很像古代章回体小说里边地题目？不仅如此，生活中处处皆有对联地影子，像宣传标语、广告等等，语言上很多都比较整齐对仗，给人一种美感，举个例子，“司机一滴酒，亲人两行泪”，从对联角度看，它属于流水对，上下联有因果联系.这种对句形式也常常出现在高考优秀作文地题目中，让人眼前一亮，一见倾心.这种好题目好比酷夏中突然吹来地一股凉爽地清风，让高考阅卷老师感到身心无比舒畅，打起分来自然是毫不吝啬.下面是近两年地一些高考优秀作文地题目，请看投影.（投影显示）个人收集整理勿做商业用途全国卷Ⅰ《因材施教发展自我》《精心雕琢点亮人生》《扬长避短彰显个性》福建卷《找准定位绽放光彩》全国卷Ⅱ《在思考中成长在执著中成功》江西卷《历史之痛家国之思》安徽卷《把握弯道超越自我》三、品读《项脊轩志》进行美点寻踪.学生齐读课文，搜寻感动.学生发言，诉说感动；教师边听边概括板书.①灵动而浓郁地诗意（三五之夜……）②真实而生动地细节（忆先妣、先大母、亡妻）③简约而含蓄地结尾.教师总结：本文并非一次完成，时隔多年，作者又补写了两段，但我们今天读起来并无割裂之感，反倒觉得一气呵成、天衣无缝.原因何在？就是因为本文有着谨严贯通地情感脉络，作者地或喜或悲之情一以贯之于全篇.（学生点头，有所悟）那么，同学们，我们来具体看看作者在此文中都流露出哪些悲情和喜悦呢？(出示投影)个人收集整理勿做商业用途喜:①项脊轩修葺一新，明亮幽雅②项脊轩充满浓郁诗意地月夜景致③作者偃卧项脊轩中充满情趣地读书生活④婚后妻至轩中地充满温馨恩爱地生活……悲：①家庭地败落②诸位亲人地故去③自己怀才不遇，有负亲人所望④睹物伤怀，更添悲情（象笏、枇杷树、项脊轩）……四、牛刀小试一展身手.据上联，对下联.（两分钟完成）上联：项脊轩见往事，抒人生哀歌；下联：＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿.两分钟后，学生交流成果，师生评点修改.学生习作示例：枇杷树思爱妻，道难忘深情.枇杷树守离思，诉世间真情.南阁子思旧情，忆家族恩情..自拟对联.（课后完成并上交书面作业）创作提示：正对：“上联—下联”可以是“喜—喜”或“悲—悲”反对：“上联—下联”可以为“喜—悲”或“悲—喜”第二课时一、佳作展示，成果共享师：同学们在自拟对联这个环节，充分展示出了自己地才情，涌现出了不少令人击节叫绝地妙联，今天我们就来细细欣赏这些佳作.请看投影.（投影显示）个人收集整理勿做商业用途.枇杷树引相思，忆往昔窗下私语，恨染霜鬓；南阁子系梦想，盼他日榜上题名，志展青云.（杨胜）.项脊轩已是百年老屋，不减风华寄吾志；枇杷树将成万世古木，更增相思系余心.（谌勤）.项脊轩中往事缠绵，只喜它丹桂留影影空灵；枇杷树下愁思倚叠，犹恨其冷月无情情凄绝.（吴灵芝）.南阁子复葺又经几载风雨，枇杷树更茂再添一缕愁思.（周玲）.百年老屋书满架，赏美景，喜风来，明月疏桂影；千篇佳作榜无名，负亲恩，悲人去，鸿志远天涯.（王刚）.项脊轩经阴晴雨雪，轩伫立；伉俪情历悲欢离合，情不渝.（刘佳）.项脊轩外，兰竹照影，室内微光传书声；枇杷树上，冷月无声，树下愁人伴孤影.（彭爽）.望轩窗外，几阵急雨下注，注入寒髓；看庭院中，一株枇杷孤立，立上心头.（肖雯）.闲风着意项脊轩，喜惹得兰桂共舞；冷月无心枇杷树，苦招来形影俱单.（敬洪强）.明月夜，月光如泻，泻下一泓清水；疏桂影，桂枝似网，网住数点银辉.（谭东梅）.斯人已去，空余枇杷遮冷月；此恨犹在，唯有桂影寂庭阶..望月移步折桂枝，今生有恨；睹物思人戚余心，来世续缘..愁倚树下，看花开花谢，人间才几日；闲坐轩中，望月圆月缺，尘世已百年..斯人已去，哀，哀何堪；此恨犹在，深，深几许？.风移影动，轩不动；物是人非，情岂非？二、妙联共赏，含英咀华以上十五副对联，个个佳妙，其中前十副对联出自我们班上同学之手，后五副对联是以前学生作地.现在我们就来个“妙联共欣赏”，先请大家齐读一遍以上对联.个人收集整理勿做商业用途（学生齐读对联）师：好，下面请同学们从以上对联中选出自己最喜欢地一副对联来.（学生涵泳吟味，窃窃私议）（三分钟后）师：刚才我们每个同学都在认真地品味这些对联，现在我们就开始各抒己见，畅所欲言.注意，起来发言地同学，除了说出自己中意地对联，还要说出其理由.个人收集整理勿做商业用途（学生自由发言，师生一起作评价）最后，老师小结：应该说上边地对联写得精彩，同学们地点评也很精彩，我们在含英咀华中进一步加深了对对联地理解，对传统文化地热爱.这里老师也就这些对联谈谈个人浅见.这十五副对联应该说各具特色，各有千秋.有地精于炼字，充满智慧，非常人所及；有地情景交融，意境深远，耐人品味；有地对仗工整，文采斐然，字字珠玑，让人唇齿留香.总之，大家地才情风采在这里得以展示，语文地魅力在这里得以淋漓尽致地展现.愿我们每位同学享受诗意语文，追求诗意人生！个人收集整理勿做商业用途三、课后作业下周星期一将召开迎市“一诊”主题班会，请为班上写两句话彰显班会主题，营造气氛.要求：字数相等，结构大体一致，每句不少于个字.个人收集整理勿做商业用途（四川绵阳芦溪中学☎）。
《月吟》观后感10篇
《月吟》观后感10篇《月吟》是一部由费德里科・费里尼执导，罗伯托・贝尼尼 / 保罗・维拉乔 /Nadia Ottaviani主演的一部冒险 / 喜剧 / 剧情 / 悬疑 / 爱情类型的电影，特精心从网络上整理的一些观众的观后感，希望对大家能有帮助。
《月吟》观后感(一)：抓住一个月亮《抓住一个月亮》如何抓住一个月亮用手手机脚手架水井和挖掘机抓住的月亮被判间谍罪她在天上获悉太多秘密有谁能躲得过最先按捺不住的市民掏出手枪砰砰砰射向月亮没等请看下集弹出她又出现在空中只有系红颈巾的男孩明白你可以枪毙一个间谍永远打不死一个月亮当你宁静下来没准你也能明白《月吟》观后感(二)：“看着这不完整的世界，他抓耳挠腮”费氏幽默。
意大利世俗生活世俗幽默，我们未必感受得来。
沙发激情时候四条腿晃荡如同螃蟹，影子在墙壁上，如同车轮转，此时打雷冒烟。
男的说“我只是一个重要的小零件”“看起来很忙，其实都是假的”评选面粉小姐，相对于肥胖的面团。
“看着这不完整的世界，他抓耳挠腮”“天堂存在的可能性是50%”月亮露齿笑了，冷。
《月吟》观后感(三)：一种诗意的批判艺术家与月亮情结。
个人与自然的关系，简单说来，之于空间只不过是所占立锥之地，之于时间也不过短短百年。
千年璀璨的人类文明很自豪的一点在于，人将周遭的自然环境统统赋予审美情趣，连花花草草神奇般地有了诗意的存在，何况天上耀眼迷人的太阳和月亮。
或许荷尔蒙（力比多）旺盛且又有点人文化的地球人在感知人与自然方面有种天生的魔力，喜好悲天悯人。
李白见到瀑布，来个“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，甚至连死都和月亮有关，而一贯含蓄中庸的国人有关表白爱情的话语也那么温存腼腆，“你问我爱你有多深，我爱你有几分……月亮代表我的心”，可能爱情太甜蜜，难以道明以致月亮中间作证。
幸好，费里尼的这部片子给我们提供了另一种不同的审美情趣和审美方式，可能影片的最终主题不是爱不爱月亮，但是月亮是女人的化身，是片中男主角痴痴追求的爱，这点是直接表现的。
飞花令包含月字的古诗词265句
床前明月光，疑是地上霜举头望明月，低头思故乡可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓举杯邀明月，对影成三人露从今夜白，月是故乡明人生得意须尽欢，莫使金樽空对月小时不识月，呼作白玉盘野旷天低树，江清月近人星垂平野阔，月涌大江流明月几时有？把酒问青天人生如梦，一尊还酹江月日月之行，若出其中毕竟西湖六月中，风光不与四时同春江潮水连海平，海上明月共潮生大漠沙如雪，燕山月似钩湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨江畔何人初见月，江月何年初照人秦时明月汉时关，万里长征人未还三十功名尘与土，八千里路云和月深林人不知，明月来相照小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中月明星稀，乌鹊南飞烽火连三月，家书抵万金明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉人有悲欢离合，月有阴晴圆缺无言独上西楼，月如钩烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀长安一片月，万户捣衣声春风又绿江南岸，明月何时照我还春花秋月何时了？往事知多少二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫海上生明月，天涯共此时鸡声茅店月，人迹板桥霜鸟宿池边树，僧敲月下门月出惊山鸟，时鸣春涧中月上柳梢头，人约黄昏后北风卷地白草折，胡天八月即飞雪不知乘月几人归，落月摇情满江树故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州今人不见古时月，今月曾经照古人近水楼台先得月，向阳花木易为春停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花我歌月徘徊，我舞影凌乱乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田月黑雁飞高，单于夜遁逃明月松间照，清泉石上流人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开月既不解饮，影徒随我身沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟待到秋来九月八，我花开尽百花杀回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜解落三秋叶，能开二月花雁字回时，月满西楼今年元夜时，月与灯依旧梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流明月出天山，苍茫云海间会挽雕弓如满月，西北望，射天狼明明如月，何时可掇山高月小，水落石出晨兴理荒秽，带月荷锄归月下飞天镜，云生结海楼江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮七月流火，九月授衣缺月挂疏桐，漏断人初静我寄愁心与明月，随风直到夜郎西晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰今夜月明人尽望，不知秋思落谁家料得年年肠断处，明月夜，短松冈月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁人生代代无穷已，江月年年望相似疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏田家少闲月，五月人倍忙杨柳岸，晓风残月云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼明月隐高树，常河没晓天八月湖水平，涵虚混太清白发渔礁江渚上，惯看秋月春风春宵一刻值千金，花有清香月有阴七月七日长生殿，夜半无人私语时若非群玉山头见，会向瑶台月下逢春色恼人眠不得，月移花影上栏杆江南忆，最忆是杭州，山寺月中寻桂子草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟暂伴月将影，行乐须及春灭烛怜光满，披衣觉露滋离别家乡岁月多，近来人事半消磨及时当勉励，岁月不待人春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠五月天山雪，无花只有寒不知江月待何人，但见长江送流水多情只有春庭月，犹为离人照落花共看明月应垂泪，一夜乡心五处同更深月色半人家，北斗阑干南斗斜为有牺牲多壮志，敢教日月换新天今夜鄜州月，闺中只独看明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪却下水晶帘，玲珑望秋月明月如霜，好风如水明月何皎皎，照我罗床帏八月蝴蝶黄，双飞西园草滟滟随波千万里，何处春江无月明人生如梦，一樽还酹江月沧江好烟月，门系钓鱼舟潮落夜江斜月里，两三星火是瓜洲吹灯窗更明，月照一天雪雁声远过潇湘去，十二楼中月自明天下三分明月夜，二分无赖是扬州唯愿当歌对酒时，月光常照金樽里人清风明月无人管，并作南楼一味凉逢喜事精神爽，敢教日月换新天从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门若似月轮终皎洁，不辞冰雪为卿热松排山面千重翠，月点波心一颗珠可怜今夜月，不肯下西厢可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声淮水东边旧时月，夜深还过女墙来恨君不似江楼月，南北东西醉中浑不记，归路月黄昏皑如天上雪，皎若云间月东船西舫悄无言，惟见江心秋月白二十四桥仍在，波心荡、冷月无声蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花年年今夜，月华如练可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶桂子月中落，天香云外飘江水流春去欲尽，江潭落月复西斜二十五弦弹月夜，不胜清怨却飞来酒贱常愁客少，月明多被云妨心临万户动，月傍九霄多广泽生明月，苍山夹乱流姑苏城外一茅屋，万树梅花月满天当其贯日月，生死安足论来是空言去绝踪，月斜楼上五更钟楼头残梦五更钟，花底离愁三月雨鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处落木千山天远大，澄江一道月分明明月，明月，胡笳一声愁绝明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户琵琶弦上说相思，当时明月在，曾照彩云归青天有月来几时？我今停杯一问之秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊人散后，一钩淡月天如水塞雁高飞人未还。
带月字的飞花令(100首)
带月字的飞花令（100首）带月字的飞花令（精选100首）一、飞花令简介飞花令，原本是古人行酒令时的一个文字游戏，源自古人的.诗词之趣，得名于唐代诗人XXX《寒食》中的名句“春城无处不飞花”。
行飞花令时可选用诗词曲中的句子，但选择的句子一般不超过七个字。
二、带月字的飞花令（精选100首）大家在玩“月”字飞花令时，可以联想关于月亮的诗句，或者是包含月份的诗句。
不管怎么说，只有自身诗词储量丰富，才能在玩飞花令时有条不紊地战胜对手。
以下是小编为大家整理的带月字的飞花令（精选100首）。
01、皑如山上雪，皎若云间月。
——XXX《白头吟》02、爱他明月好，憔悴也相关。
——XXX《临江仙·寒柳》03、XXX随马去，明月逐人来。
——XXX《正月十五夜》04、八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
——杜甫《茅屋为秋风所破歌》05、长安一片月，万户捣衣声。
——XXX《子夜吴歌·秋歌》06、沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
——XXX《锦瑟》07、晨兴理荒秽，带XXX锄归。
——陶渊明《归园田居·其三》08、床前明月光，疑是地上霜。
——XXX《静夜思》09、春风又绿江南岸，明月何时照我还。
——XXX《泊船瓜洲》10、春花秋月何时了？往事知多少。
——XXX《虞美人》11、春宵一刻值千金，花有清香月有阴。
——苏轼《春宵》12、大漠XXX，XXX似钩。
——XXX《马诗二十三首·其五》13、其时明月在，曾照彩云归。
——XXX《临江仙》14、春风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。
——苏轼《海棠》15、多情只要XXX，犹为离人照落花。
——XXX《寄人》16、峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
——李白《峨眉山月歌》17、二十四桥明月夜，美女那边教吹箫？——XXX《寄扬州韩绰判官》18、二十四桥仍在，XXX、XXX无声。
——XXX《扬州慢》19、更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
——XXX《夜月》20、共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。
前人七律精选100首
前人七律精选100首前人七律精选100首1、《春》唐·贯休自来自去动洪炉，无象无私无处无。
回雁不多消气力，染花应最费工夫。
溟濛便恨豪家惜，浓暖深为政笔驱。
莫讶相逢只添睡，伊余心不在荣枯。
2、《登高》唐·杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
3、《蜀相》唐·杜甫丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
4、《登楼》唐·杜甫花近高楼伤客心，万方多难此登临。
锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。
北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。
可怜后主还祠庙，日暮聊为梁甫吟。
5、《狂夫》唐·杜甫万里桥西一草堂，百花潭水即沧浪。
风含翠篠娟娟净，雨裛红蕖冉冉香。
厚禄故人书断绝，恒饥稚子色凄凉。
欲填沟壑唯疏放，自笑狂夫老更狂。
6、《客至》唐·杜甫舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。
花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。
盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。
肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽馀杯。
7、《野望》唐·杜甫西山白雪三城戍，南浦清江万里桥。
海内风尘诸弟隔，天涯涕泪一身遥。
惟将迟暮供多病，未有涓埃答圣朝。
跨马出郊时极目，不堪人事日萧条。
8、《江村》唐·杜甫清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。
自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。
老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。
但有故人供禄米，微躯此外更何求？9、《阁夜》唐·杜甫岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。
五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。
野哭几家闻战伐，夷歌数处起渔樵。
卧龙跃马终黄土，人事依依漫寂寥。
10、《冬至》唐·杜甫年年至日长为客，忽忽穷愁泥杀人。
江上形容吾独老，天边风俗自相亲。
杖藜雪后临丹壑，鸣玉朝来散紫宸。
心折此时无一寸，路迷何处见三秦。
11、《小至》唐·杜甫天时人事日相催，冬至阳生春又来。
《红楼梦》菊花诗十二首，值得欣赏
出自清代小说家曹雪芹所著小说《红楼梦》的第三十八回中菊花诗十二题，为咏物兼赋事的一组七言律诗。
出题者使用一个实字，一个虚字来命题，即菊字为实，另一字为虚，共做题十二道，分别以书中不同人物描写出来，以此表露和衬托她们各自的心理或命运。
下面与大家分享这十二首“菊花诗”。
宝钗(蘅芜君) 忆菊怅望西风抱闷思，蓼红苇白断肠时。
空篱旧圃秋无迹，瘦月清霜梦有知。
念念心随归雁远，寥寥坐听晚砧迟。
谁怜我为黄花瘦，慰语重阳会有期。
宝玉(怡红公子) 访菊闲趁霜晴试一游，酒杯药盏莫淹留。
宝玉(怡红公子) 种菊携锄秋圃自移来，篱畔庭前故故栽。
昨夜不期经雨活，今朝犹喜带霜开。
冷吟秋色诗千首，醉酌寒香酒一杯。
泉溉泥封勤护惜，好知井径绝尘埃。
湘云(枕霞旧友) 对菊湘云(枕霞旧友) 供菊弹琴酌酒喜堪俦，几案婷婷点缀幽。
隔座香分三径露，抛书人对一枝秋。
霜清纸帐来新梦，圃冷斜阳忆旧游。
傲世也因同气味，春风桃李未淹留。
黛玉(潇湘妃子) 咏菊无赖诗魔昏晓侵，绕篱欹石自沉音。
黛玉(潇湘妃子) 问菊欲讯秋情众莫知，喃喃负手叩东篱： 孤标傲世俗谁隐，一样花开为底迟？ 圃露庭霜何寂寞，鸿归蛩病可相思？ 休言举世无谈者，解语何妨话片时？探春(蕉下客) 簪菊瓶供篱栽日日忙，折来休认镜中妆。
长安公子因花癖，彭泽先生是酒狂。
黛玉(潇湘妃子) 菊梦湘云(枕霞旧友) 菊影秋光叠叠复重重，潜度偷移三径中。
窗隔疏灯描远近，篱筛破月锁玲珑。
寒芳留照魂应驻，霜印传神梦也空。
珍重暗香休踏碎，凭谁醉眼认朦胧。
探春(蕉下客) 残菊露凝霜重渐倾欹，宴赏才过小雪时。
蒂有余香金淡泊，枝无全叶翠离披。
21《古代诗歌五首》精选练习(解析版)
七年级下册第五单元第二十一课古代诗歌五首精选练习一、积累与运用1.下列词语中加点字的注音有误的一项是（）A.悠．悠（yōu）怆．然（zhuàng）涕．下（tì）岱．宗（dài）B.未了．（liǎo）曾．云（céng）决眦．（zì）伫．立（zhù）C.箫．鼓（xiāo）衣冠．（guān）叩．门（kòu）吟．鞭（yín）D.萋．萋（qī）涉．足（shè）忧．郁（yōu）鸡豚．（tún）【答案】A【解析】A项，“怆”应读“chuàng”。
2．给下列诗句中的加点字选择正确的解释。
（1）独怆然而涕．下（）A.眼泪B.鼻涕（2）齐鲁青未了．．（）A.结束B.不尽（3）阴阳割昏．晓（）A.黑色B.昏迷C.昏暗（4）会当．．凌绝顶（）A.恰逢B.应该会C.终当，终要【答案】（1）A （2）B （3）C （4）C【解析】结合语境解释词语，注意古今异义、词类活用、一词多义等特殊文言现象。
3.下面运用了对偶修辞手法的一项是（）A.念天地之悠悠，独怆然而涕下!B.会当凌绝顶，一览众山小。
C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
D.落红不是无情物，化作春泥更护花。
【答案】C【解析】对偶是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达相对或相近意思的修辞手法。
4．下列诗句的朗读节奏划分有误的一项是（）A．会当/凌绝顶，一览/众山小B．飞来/山上/千寻塔，闻说/鸡鸣/见日升C．莫笑/农家/腊酒浑，丰年/留客/足鸡豚D．浩荡离愁/白日斜，吟鞭东指/即天涯【答案】B【解析】正确的朗读节奏为：飞来山上/千寻塔，闻说鸡鸣/见日升5．文学常识填空。
（1）《登幽州台歌》作者，字，（朝代）文学家。
因曾任右拾遗，后世称陈拾遗。
（2）《望岳》作者，字，自号，唐代伟大的主义诗人，被后人誉为“”，其诗被称为“”。
（3）《登飞来峰》作者，字，号，江西临川人，（朝代）政治家、文学家、思想家，唐宋八大家之一。
李白的作文
李白的作文李白的作文无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的李白的作文，希望能够帮助到大家。
李白的作文1"十步杀一人，千里不留行″。
李白就是一个有着侠客梦的豪放诗人李白，他在历史上非常有名，妇孺皆知。
李白，字太白，号青莲居士，被世人称为"诗仙"。
十五游神仙仙游未曾歇"。
李白确实有升仙的想法，虽说世上没有神仙。
但在世人面前，李白他就是神仙。
李白一生都很自由，想做什么就做什么，任何事，任何人都无法阻止。
在李白的少年时代，他决定离家出走，行走江湖，到处游历。
李白因生在四川，所以要出去的路很崎岖，那时候没有飞机，没有火车，没有隧道，只能爬过一座座山才能走出去。
实在想不出当时那个娇生惯养的公子，是怎样坚持走出来的。
可能是因为他的梦想吧。
在这一历程李白还做出了一首很有名的《蜀道难》。
果真是怎样都挡不住他的才情外泄呀！李白一生当中作过许许多多的诗，可是被流传下来的.只有他所作诗中的一小部分。
李白一生还特别爱酒。
我觉得差不多所有的美酒都被他尝遍了吧。
估计要尝遍天下所有美酒也得是一大笔开销。
那李白他有多少钱够他挥霍呢？听闻李白好像是个富二代。
他的父亲是个商人，整个家门也挺庞大的。
李白还特别喜欢交友。
有不少好朋友，都遍布天下。
估计是和他的性格相关，李白特别的大方，估计每次吃，喝，玩都是他请客。
唉，想想李白还真是个败家子。
迟早把家都给败光了。
但我也很欣赏李白的这种豪放的性格，特别的豁达。
如果我要生在那个时代的话，我也一定会和李白做朋友。
李白也是一个武功高强的人。
据说李白的师傅是裴旻，那肯定就没错了，毕竟师傅的剑术那么好，弟子的一定就不会差。
还据说李白自称自己的剑术是天下第二，除了自己的师傅在自己之上。
李白还真是一个文武双全的人。
突然想知道李白，这样有才华人。
诗词五首赏析与默写
诗词五⾸赏析与默写《⽆题》李商隐，字义⼭，号⽟溪⽣。
从诗的内容、形式上来说。
这是⼀⾸什么诗？——形式上：七⾔律诗。
内容上：离别诗。
（1）诗以“⽆题”命篇，是李商隐的创造。
（2）这类诗作并⾮成于⼀时⼀地，多数描写爱情，其内容或诗中之意不便明⾔，或因难⽤⼀个恰当的题⽬表现，所以标以“⽆题”。
1、为什么说“相见时难别亦难”，两个“难”连⽤有何深刻含义？“相见时难”的“难”指见⾯困难，“别亦难”的“难”指难受、痛苦不堪，两个“难”意思不同。
见⾯本来已很困难，所以分别时也更令⼈难受。
把两种“难”作对⽐，以“相见时难”反衬“别亦难”，表达分别时的难舍难分。
2 、“东风⽆⼒百花残”的妙处？（景物描写）【点明分离的季节（暮春）及环境（百花凋谢），“⽆⼒”和“残”紧扣暮春时节的景物特点，⽤“东风⽆⼒”和“百花残”营造了离别的悲伤凄凉的意境，以暮春衰残景物映衬别离之情，倍增哀怨。
融情于景，达到了情景交融的效果。
】（1）点明离别的季节；（2）渲染离别的⽓氛；（3）烘托⼈物凄楚的⼼情，定下感情基调，总领全⽂。
3.请赏析千古名句“春蚕到死丝⽅尽，蜡炬成灰泪始⼲”。
答：春蚕到死的时候才停⽌吐丝，蜡烛燃尽时才停⽌流泪，这⾥⽤对偶和⽐喻，谐⾳双关，这⾥的“丝”与“思”谐⾳，蚕丝和蜡泪象征爱情，表现对爱⼈⾄死不渝的忠贞情感，语⾔摇曳多姿，精彩感⼈。
今⼈常⽤来赞美为国为民服务，尽⼼尽⼒，鞠躬尽瘁、死⽽后已的⼈，以及这种⽆私奉献的献⾝精神。
新意：⽐喻⼈们为某种理想⽽执着追求。
（歌颂⽆私奉献的精神）4.“丝⽅尽”中的“丝”在⽂中谐⾳“思”，属双关语，暗指对情⼈的思念。
相思好像蚕丝⼀样直死才尽，思念之泪好像蜡炬⼀样烧完才⼲。
双关：“丝”谐⾳“思”“烛泪”亦是“相思泪”本联原意：⽐喻对意中⼈⾄死不渝的爱情和⽆尽的思念。
（忠贞不渝）5. 有⼈认为“春蚕”两句是写诗⼈⾃⼰，“晓镜”两句是诗⼈设想的⼥⽅，你同意这个观点吗？答：同意。
颔联巧妙的运⽤⽐喻和双关，明写春蚕实写⼈，写出主⼈公对恋⼈思之切、爱之深、情之坚定；颈联则由⼰及恋⼈，拟想两⼈别后幽思孤寂的情状，设想对⽅的种种情状，以⽰相爱之深。
佳人诗词 佳人诗词 元曲
佳人诗词佳人诗词元曲本篇文章给大家谈谈佳人诗词，以及佳人诗词元曲对应的知识点，希望对各位有所帮助。
佳人的诗句佳人的诗句北方有佳人。
绝世而独立。
一顾倾人城。
再顾倾人国。
宁并锋滚不知倾城与倾国。
佳人难再得。
译文：北方有位美丽姑娘，独立世俗之外，她对守城的将士瞧一眼，将士弃械，墙垣失守；她对君临天下的皇帝瞧一眼，皇帝倾心，国家败亡！美丽的姑娘呀，常常带来“倾城、倾国”的灾难。
纵然如此，也不能失去获得佳人的好机会。
美好姑娘世所难遇、不可再得！汉代宫廷音乐家李延年创作的小诗。
赏析：李延年歌，有三点特色。
其一，出语夸张，欲扬故抑。
人将所咏美女赞为冠绝当代而独此一人，其美貌的程度竟至看她一眼城邦就会倾覆，再看她一眼国家就会沦亡，“美女亡国”之说最早见于《诗经·大雅·瞻卬》：“哲夫成城，哲妇倾城”，说的是男子有才能立国，女子有才毁社稷，旨在讽刺周幽王宠幸貌美而好迸谗言的褒拟以至亡国之事。
此后，“倾城”、“倾国”就成了绝色美女的代名词。
在《李延年歌》里，诗人极尽夸张之能事，危言耸听，但绝不是以此来昭示君王，求鉴前史，而是反其意而用之，以其具有倾城倾国的巨大绝余魅力来极言佳人之美，达到引动君王思美之心的目的。
创作背景：《李延年歌》是汉代宫廷音乐家李延年创作的基清小诗。
此诗以简括而不觉单调的语言，赞颂了一位举世无双的绝色美女。
全诗大致采用五言体式，出语夸张，情真意切，以简胜繁，以虚生实，体现出一种自然、率真的美。
描写佳人的古诗句有哪些？描写佳人的古诗句有哪些？如下：1、佳人买明镜，意重轻千金。
——出自宋·艾性夫《古意六首》2、佳人金仔返缕衣，唱彻嗟身老。
——出自梅尧臣《郭园梅花》3、佳人足娱适，远思何夷犹。
——出灶戚滑自蔡襄《陪诸君会史馆园》4、佳人耻施朱，欲与天真比。
——出自梅尧臣《和寿州宋待制九题其三白莲堂5、佳人南陌上，翠盖立春风。
——出自唐·曹修古《池上6、佳人翔绿裾，含颦为谁舞？——出自范成大《三湘怨》7、佳人持锦字，无雁寄辽西。
关于负心的31个诗句
关于负心的31个诗句1.碧沙窗外静无人，跪在床前心忙要亲。
骂了个负心回转身。
——关汉卿《仙吕·一半儿》2.一枝丹桂未入手，万里苍波长负心。
——罗隐《西京道德里》3.赵衰当面何须恨，不把干将访负心。
——吴融《豫让》4.鸟道泷湫悉行后，岂将翻译负心期。
——黄滔《送僧》5.思量郭隗平生事，不殉昭王是负心。
——罗隐《燕昭王墓》6.负心为垆复为火，缘木求鱼应且止。
——贯休《行路难》7.八千子弟封侯去，唯有虞兮不负心。
——杜濬《龚宗伯座中赠优人扮虞姬》8.晓哭呱呱动四邻，于君我作负心人。
——赵嘏《别麻氏》9.汗流浃背曾施力，气爽中宵便负心。
——郑谷《代秋扇词》10.每惊世事如翻手，难保人生不负心。
——方回《閒书二首·草木归根白露零》11.平生胜负心，一笑付童子。
——仇远《蟋蟀》12.向来夫子真知己，近世门生喜负心。
——刘克庄《梦丰宅之二首·斯人古少况于今》13.谁知骨相薄，空负心胆壮！——陆游《岁暮感怀以余年谅无几休日怆已迫为韵·王师宿梁益》14.夜久更阑风渐紧，为奴吹散月边云，照见负心人。
——《忆江南·天上月》15.了了见岐路，欲行难负心。
——刘得仁《夏日感怀寄所知》16.负心不报春光主，几处偷看红牡丹。
——陆畅《太子刘舍人邀看花》17.我侬非是惜黄金，自是常娥爱负心。
——邵雍《恨月吟》18.莫负心期飘泊路，岂知身锁静安楼。
——唐寅《无题·培风鸟瞰只神游》19.自负心如水，曾期汝作霖。
——吴宽《刘文安公挽章》20.由来负心人，头上无青天。
——王醇《决绝辞》21.胜负心徒热，兴亡骨并枯。
——曾丰《经从两浙》22.丁宁林下意，端不负心期。
——郭印《次韵杜安行见寄六首·世事惊迁改》23.诸君误作机关说，老子初无胜负心。
——曹彦约《弈棋戏作》24.顺时不作荣枯想，适意元无胜负心。
——叶茵《次赋顺适堂韵》25.少年知已负心期，尊酒从今乐事稀。
——杜范《再次沈节推送春韵》26.负心二十载，于今废将迎。
有关月的诗社名
有关月的诗社名1. 月吟诗社就像月亮总是默默挂在夜空，给大地洒下银辉一样，月吟诗社的诗人们也默默地用诗句倾诉心声。
“月吟诗社啊，那可是咱们这些爱月之人的小天地。
”老张笑着对新加入的小李说，“你看这句‘月挂枝头似玉钩，独吟幽梦绕心头’，这就是咱社里小王写的，多有韵味。
”2. 月语诗会月语诗会，听起来就像是月亮在悄悄跟我们对话呢。
“你说这月亮它要是会说话，是不是就像咱们诗会里大家吟诗的感觉？”小红好奇地问小明。
“哈哈，说不定呢。
像‘月色入帘悄语时，诗情恰似涌春池’，这诗写得就好像月亮真在跟诗人诉说着什么秘密。
”3. 揽月诗社揽月，多霸气的名字。
我们就像一群想要把月亮揽入怀中的狂人，在诗的世界里尽情驰骋。
“嘿，你知道揽月诗社不？”大刘拍着小赵的肩膀问，“那里面的诗可不得了，‘欲揽明月入诗笺，豪情冲破九重天’，读起来就觉得充满了力量。
”4. 望月诗盟望月诗盟，大家聚在一起，就像对着月亮盟誓，要用最美的诗来赞美它。
“我跟你讲哦，在望月诗盟里，大家对月写诗可有激情了。
”小美兴奋地对小娜说，“像‘望月情思寄远空，诗心一片与君同’，感觉大家的心都通过诗和月亮连在一起了。
”5. 月梦诗轩月梦诗轩，仿佛是一个装满了关于月亮的梦的小轩窗。
“你进了月梦诗轩就像走进了一个梦幻世界。
”小孙对小周说，“你看这诗‘月入幽梦轩窗里，诗韵悠悠绕榻栖’，就好像月亮的梦都在诗里呈现了。
”6. 伴月诗庐伴月诗庐，就像是月亮的小伙伴们住的小庐舍。
“咱们这个伴月诗庐啊，那是充满了诗意的地方。
”老陈感慨地说，“像‘庐舍虽小伴月栖，诗章却可动星稀’，小小的庐舍因为有了对月写诗的人而变得不凡。
”7. 月辉诗社月辉洒下，诗社的人们就像沐浴在月光下的精灵开始写诗。
“哎呀，月辉诗社可棒了。
”小兰对小花说，“你瞧这句‘月辉洒落诗笺上，灵感如泉涌心房’，在月辉下写诗，那灵感就像泉水一样止不住呢。
”8. 逐月诗社逐月，我们就像追逐着月亮的影子，在诗的道路上不停奔跑。
关于知青下乡的七绝诗句
关于知青下乡的七绝诗句1.赞美知青的小诗赞美知青的诗歌有：诗歌一：《知青》作者周敏新欢旧怨不恨长，小城一别音渺茫。
知青故事知多少，犹忆当时恋阿芳。
诗歌二：《无悔青春，送给你知青的诗！》作者冯砚春啊！怎能忘？我们的知青岁月。
生活苦，劳动累，思乡痛……青涩的少年都默默承受。
知青的一生，追随着时代的激流，知青的一生与党和国家的命运同喜同忧。
在国家困难的时候，我们是砥柱屹立中流。
在党困难的时候，我们用一腔热血又把红旗绣。
也有不甘，也有烦忧，但都抵不过对党的无限忠诚。
那份对祖国的爱，始终在心中长留。
知青情结是我们人生的主旋律，是我们这一代的不了情。
虽然我们已不再年轻，知青的称谓依旧！诗歌三：《当年知识青年上山下乡经历》作者冯砚春上山下乡豪气盛，奔赴农村不等闲。
走出校门进田间，一担风云挑两肩。
晨听鸡鸣扛锄头，夜伴蛙声入梦甜。
重温当年知青路，此段历史记忆深。
诗歌四：《七绝• 知青》作者韩雅秋交接两会大局成，五代操盘政令通。
振臂一呼人百应，毛公远见寄知青！诗歌五：《知青》作者刘报曾经下乡是知情，犁耧锄耙学精通。
只道知识多无用，岂料改革沐春风。
商海泛潮任纵横，科研潜心勤笔耕。
扬鞭催马四十载，四化征途争建功。
诗歌六：《七律•忆当知青时与村民饮酒》作者刘祥成昨宵一梦忆知青，土酒山村大碗倾。
列坐循环传递饮，陶欣道叙劝酬争。
得言个个思温富，放醉声声话播耕。
纵使劣醪希冀美，不甘贫困敢宣情。
诗歌七：《七律•忆下乡当知青时之房东》作者刘祥成人到颓龄爱复思，凭栏长忆下乡时。
隔山离水爹娘远，问暖嘘寒叔婶慈。
蔬果品鲜争奉送，年猪提味请尝食。
欢欣往事铭心久，惦记情深恨梦迟。
2.知青相聚的七律诗词有哪些1、巴子城头青草暮。
巴山重叠相逢处。
出自宋代张先的《渔家傲·和程公辟赠》巴子城头青草暮，巴山重叠相逢处。
燕子占巢花脱树。
杯且举，瞿塘水阔舟难渡。
天外吴门清霅路。
君家正在吴门住。
赠我柳枝情几许。
春满缕，为君将入江南去。
释义：渝州城头长满暮春的草，在重重巴山我俩相逢。
口齿噙香对月吟
龙源期刊网 口齿噙香对月吟作者：谢洁来源：《作文成功之路·教育教学研究》2017年第08期【摘要】以吟诵为切入口，咀嚼和体悟重点诗句的情味，在反复诵读与品味中，感受诗歌的意象，体悟诗人的情怀。
诵读是诗词教学之根本。
由读准生字开始，再要求读得抑扬顿挫、停顿适当。
其次，提升读的要求，从读的实践中要求学生“争取读出你的味道和感觉来”。
读出感觉来，要由整体上感悟诗人的感情，为学生的古诗词理解归纳出一个实质可行的方法。
这些关键词句，是一首诗中最传神、最灵动的句或字，是诗歌的题眼。
在教学中引导学生抓住诗中的“诗眼”“名句”，对于提升學生对古诗词的理解有点睛之用。
【关键词】诵读诗情诗眼诗韵诗歌之美，在于其语言高度精炼概括，内容涵蓄丰富，文化底蕴深厚，但由于种种原因，阅历尚浅的学生是难以理解诗歌其中更多的内涵的，所以古诗词的教学在小学阶段多为“读—背—解释”的步骤方法，虽然学生会背了，也知道诗意了，但不能从深层次上走近诗人，因而也不能深入地去领会和欣赏。
这无疑是辜负了中国文学史上这一辉煌篇章所带给我们的精神盛筵。
一、反复诵读感诗情优美的语言，成就了流传的古诗。
古人学诗，贵在诵读，有“三分诗，七分读”之说，引导学生品味诗歌的语言美，成为我引领孩子们更近地接触诗歌的第一步。
我指导孩子们感受诗句的平仄和谐，体会语言的音韵流转之美。
古语说得好：“书读百遍，其义自见。
”对于琅琅上口的古诗尤为重要。
诵读有助于培养语感，学生对诗歌的反复吟诵，有助于加深对诗歌的理解；有感情地朗读，能触发他们的情感体验。
有了对古诗的初步印象和感受之后，再扫除语言、文字的障碍，共同释义、翻译，对学生来说就比较容易了。
但古诗产生的年代久远，音义等方面都有与现在不同的差异。
如读音方面，“斜”在现在读“xié”，但为了更好地体现出古诗词的押韵，在“远上寒山石径斜”中念“xiá”就比较好。
在字义上方面，很多词语发生了改变。
如“妻子”一词，在杜甫的“却看妻子愁何在”中。
《月吟》经典影评集
《月吟》经典影评集《月吟》是一部由盐田明彦执导，草野康太 / 井上晴美 / 水桥研二主演的一部剧情 / 爱情类型的电影，特精心从网络上整理的一些观众的影评，希望对大家能有帮助。
《月吟》影评(一)：变态只是手段只看到青春比只看到变态强点变态在这电影里就是寓言的手法谁没在迷失爱情的时候成为仓皇的犬而且电影的日本文化诠释得多到位电影可以用另外一部电影名来评论：爱情是狗娘！《月吟》影评(二)：我的收看簿：《月吟》故事的前面好纯情，结果看着看着怎么就往那方面开展了呢……可怜的女主角，一开始是多么纯真多么温柔多么可爱的女孩子啊，硬生生被逼得成了个攻，做攻做得这么委屈这么难受的咱可真是第一次见。
而那个男主角，电影之初给人的感觉只是一个很害羞的男孩，原来是个恋物癖患者，超M的一方果然是无敌的，要是我的身边也有这么一个超M，不管是男是女，生活是真的休想平静了。
总之女孩的生活算是被毁了吧，而且看样子，这样的关系，他们两个人还要继续维持下去。
《月吟》影评(三)：不朽的园丁。
两个人中。
总有一个是园丁。
一个是花园。
说园丁和花园。
当然是好听的说法。
难听的说法是。
在一个婚姻或者恋爱关系中。
总有一个是虐待狂。
完全平等。
相敬如宾的。
大约也有。
但是据我观察。
很少。
当然极端的SM。
也不多。
大多的情况。
就是连续谱中间那段里面温和的受虐和施虐。
很多时候。
甚至不是两个人由于历史的惯性形成了这种权力格局。
所以不得不默默承受。
而是。
受虐和施虐的痛感。
或者说快感本身。
成了爱情的防腐剂。
说白了。
不是因为爱而去忍受痛。
而是通过痛才能感到爱。
《月吟》影评(四)：错位的SM关系，异色的纯洁少女王样和少年奴隶的青春残酷物语，直透心底的欲望，看似变态和邪恶，怎得却让我看见异色的纯洁？他们都深爱对方，无法摆脱对方对自己的吸引。
他深爱着她，不敢猥玩，甚至不惜自戕以明志；她无法得到他的爱抚和征服，所以报复以无休止的施虐；他们对视的空间，充满着汗水和交媾的味道，却和性无关，只有爱与恨，非同寻常的纯洁的爱与恨，只能以虐恋的方式存续的爱与恨。
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月吟
湖北省武穴市梅川高中伍志峰
唐是诗的国度，也是月的国度。
月本无情，却因有情之唐人，承载使命种种。
月在唐人诗中，与日同辉。
营造意境。
于良史《春山夜月》一联“掬水月在手，弄花香满衣”，写泉水清澄明澈照见月影，将明月与泉水合二为一，既见出水清月白与夜之静，又从“掬水”捞月的动作中显出诗人的童心不泯与逸兴悠长。
白居易却毫不掩饰对月的喜爱，而这因月而致：“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
”新月初升时，诗人抬头一看：一弯新月初升，这真如同在碧蓝的天幕上，悬挂了一张精巧的弓。
月下，江边草地上的滴滴清露，多么像镶嵌在上面的粒粒珍珠。
诗人通过对“月”、“露”视觉形象的描写，创造出多么和谐宁静的意境，也蕴涵着诗人对自然的喜悦、热爱之情。
江南佳景无数，杜牧记忆中最美的则是在扬州“月明桥上看神仙”（张祜《纵游淮南》）的景致。
岂不闻“天下三分明月夜，二分无赖是扬州”（徐凝《忆扬州》）？杜诗《寄扬州韩绰判官》中道：“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？”这两句诗借月巧妙地把二十四美人吹箫于桥上的美丽传说与“月明桥上看神仙”的现实生活融合在一起，因而在客观上造成了“玉人”又是指歌妓舞女的恍惚形象，读之令人如见月光笼罩的二十四桥上，吹箫的美人披着银辉，宛若洁白光润的玉人。
这种优美的境界早已远远超出了与朋友调笑的本意，它所唤起的联想不是风流才子的放荡生活，而是对江南风光的无限向往：秋尽之后尚且如此美丽，当其春意方浓之时又将如何迷人？
触情寄怀。
秋月是分外光明的，然而它又是清冷的。
对孤身远客来说，最容易触动旅思秋怀，使人感到客观萧条、年华易逝。
凝望着月亮，也最容易使人产生遐想，想到故乡的一切，想到家里的亲人。
李白的《静夜思》既没有奇特新颖的想象，更没有精工华美的辞藻，只是因为写出了远客月夜的思乡之情，却意味深长，耐人寻绎，千百年来，如此广泛地吸引着读者，乃至谱曲广为吟唱。
王建有诗《十五夜望月》：“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？”皎洁的月光使庭院地上好像铺了一层霜雪；月明夜静，使鸦雀由开始的惊惶喧闹（王维《鸟鸣涧》诗有句“月出惊山鸟，时鸣春涧中”）到最后的安定入睡；君不见诗人在万籁俱寂的深夜，仰望明月，凝想入神而不觉丝丝寒意吗？明月当空，难道只有诗人独自在那里凝神注望吗？普天之下，有谁不在低回赏月、神驰意远呢？张九龄《望月怀远》也如是回答：“海上生明月，天涯共此时。
”只不过，王建诗中怅然于家人离散，因而由月宫的凄清，引出了入骨的乡思；张九龄诗中抒情主人公由月而“竟夕起相思”，情感更悱恻更婉转：明月皎皎，加上烛光盈盈，愁思更重，于是灭烛，披衣步出门庭，谁知光线还是那么明亮。
这天涯共对的一轮明月竟是这样撩人心绪。
孟浩然《宿桐庐江寄广陵旧游》亦云：“风鸣两岸时，月照一孤舟。
”沧江夜流，本来就有一种不平静的感受，然而有月，照说也还是一种慰藉，但月光所照，惟沧江中之一孤舟，诗人的孤寂感，就更加要被触动得厉害了。
李贺《南国十三首（其六）》一二句：“寻章摘句老雕虫，晓月当帘挂玉弓。
”一弯残月，低映檐前，抬头望去，象是当帘挂着玉弓；天将破晓，而诗人还在孜孜不倦地琢句谋篇。
只有残月做伴的落寞悲清的处境更起了诗人慨叹读书无用、怀才见弃之情。
月明如此，月落亦然。
张继《枫桥夜泊》一句“月落乌啼霜满天”渲染出上弦月半夜沉落后幽寂清冷的氛围，诗人因此起了羁旅孤寂之愁。
因月触情，那就请明月千里寄情吧！个中缘由还是杜甫《月夜忆舍弟》中解释的好：“露从今夜白，月是故乡明。
”这种以幻作真的手法却并不使人觉得于情理不合，这是因为它极深刻地表现了作者微妙的心理，突出了对故乡的感怀。
孟浩然《宿建德江》上也只得把自己寂寞的愁心寄于广袤而宁静的宇宙之中的一轮孤月。
而沈如筠《闺怨》“愿随孤月影，流照伏波营”句和张若虚《春江花月夜》“此时相望不相闻，愿逐月华流照君”句无一例外地写道：共望月光而无法相知，只好依托明月遥寄相思之情。
王涯
《秋思赠远二首（其一）》“不见乡书传雁足，唯看新月吐娥眉”句写诗人对月怀人，无法托雁足传书，只得寄情于月，以至浮想联翩，仿佛那弯弯新月就像娇妻的娥眉，情深而意切。
象征品格。
物以类聚，人以群分。
李白若不是有月般品格，岂能于《月下独酌》中以月为友，月儿也岂能邀之即来，来则为伴，散后永结同心呢？以至月儿在《梦游天姥吟留别》中竟“送我至剡溪”。
王维诗“诗中有画”之三要素：清明之景、幽静之境和高洁之情。
而正是这清明之月象征了诗人高洁的品格。
孟郊《洛桥野望》“榆柳萧统楼阁闲，月明直见嵩山雪”句也以照积雪的明月象征诗人高远的襟怀。
李白《哭晁卿衡》“明月不归沉碧海，白云愁色满苍梧”句更以明月为象征给予日本友人晁衡以高度的评价。
张九龄《赋得自君之出矣》“思君如满月，夜夜减清辉”句则用皎皎明月象征思妇情操的纯洁无邪，忠贞专一。
她日日夜夜思念，容颜都憔悴了，宛如那团圆月在逐渐减弱其清辉，逐渐变成了缺月。
既含蓄婉转，又真挚动人。
见证人事。
李白《苏台览古》“只今惟有西江月，曾照吴王宫里人”句和刘禹锡《石头城》“淮水东边旧时月，夜深还过女墙来”句中的“月”都曾是人事由盛至衰的见证人，由此流露出了盛衰无常的感慨。
王昌龄《出塞二首（其一）》更是让边关的明月见证了边关将士的功劳。
而张泌《寄人》无奈之下，只得让一轮明月见证与一女子曾经的月下爱恋，“多情只有春庭月，犹为离人照落花”。
唐已去，月依旧。
遗憾之余尚可足惜：有月如斯，佳期在即了。