大学生创业培训PPT课件

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创业培训ppt课件

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企业法律事务概述
1 2
企业法律事务的定义和范围 包括企业设立、运营、解散等各个环节中的法律 事务处理。
企业法律事务的重要性 确保企业合法合规经营,降低法律风险,维护企 业权益。
3
企业法律事务处理的流程 从法律咨询、合同审查到纠纷解决等全流程管理。
合同签订注意事项
合同的基本要素
包括合同主体、标的、数量、质量、价款、 履行期限、违约责任等。
风险转移
通过保险、合同等方式将风险转移给其他主 体承担。
Hale Waihona Puke 风险接受明确了解风险并决定承担风险,采取相应措 施应对潜在损失。
05 产品研发与营销策略制定
产品研发流程梳理
产品规划
制定产品整体规划,包括功能 设计、技术选型、开发周期等。
研发实施
依据原型设计,进行技术研发、 功能实现及系统测试。
需求分析
深入调研市场,明确目标用户 群体,分析用户需求及痛点。
社交媒体推广
利用微博、微信等社交媒体平台,进行品牌 宣传及互动营销。
合作伙伴推广
与合作伙伴共同推广,扩大品牌曝光度及市 场份额。
内容营销
通过优质内容创作,吸引目标用户关注,提 升品牌影响力。
线下活动推广
举办线下活动如展览、研讨会等,增强品牌 认知度及用户黏性。
06 企业法律事务处理与知识 产权保护
选拔优秀人才方法论述
明确招聘岗位需求和选拔标准 采用多种渠道发布招聘信息
运用科学的选拔方法
选拔优秀人才方法论述
简历筛选和面试评估 模拟工作场景和案例分析
心理测试和背景调查 确保选拔过程的公正、公平和透明
培训和发展员工途径
分析员工培训和发展需求 制定培训计划和课程大纲 采用多种培训方式和方法

大学生创业培训PPT课件

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中国创业培训
14
2、大学生树立创业意识必要性
★ 当前的就业形势
★ 创业是一种积极的就业形式 ★ 在知识经济时代,大学生理应成为社会创业
队伍的生力军和主力军。 ★ 创业可以使个人才华施展 ★ 获取比较高的物质报酬 ★ 在创新创业中成就青春梦想,并为实现“中
国梦”做出应有贡献。
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中国创业培训
15
3、大学生创业意识薄弱原因
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中国创业培训
3
一、认识创业
• 1、什么是创业
• 创业是创业者通过发现和识别商业机会,组织 各种资源,提供产品和服务,以创造价值的过程。 在这一定义中,包含三个要素:创业者、商业机会 、创业资源。
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中国创业培训
4
对创业概念,可以从以下四个方面理解: ▲ 创业是一个过程; ▲ 创业必须要贡献必要的时间和大量的精力,付出极
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中国创业培训
28
1、选择创业项目须遵循的原则
• 1.选项要知己知彼。知己,要清醒地审视自己:优势、强项、兴趣、 爱好、知识、性格与心理素质等。知彼,对项目的认识。
• 2.选项要花功夫。选项需要经过一个充分的论证过程。在这个过程中 ,要舍得花时间、花力气,要能够静下心,认真调查研究,寻找事实 根据。亚洲首富孙正义大学毕业后选出了50个创业目标,用一年时间 逐个进行考察,写出了几尺厚的资料,最后选择了做软件。
中国创业培训
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4、对创业项目进行商机评估
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中国创业培训
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五、组建创业团队
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中国创业培训
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中国创业培训
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创业团队组建的三要素
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中国创业培训
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《创业培训课程》PPT课件

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团队协作的方法和技 巧建立信任、有效沟通、解
决冲突、共同决策。
团队协作的重要性
提高工作效率、促进成员 间交流和合作、增强团队 凝聚力和创造力。
人力资源配置与优化
人力资源配置的原则
按需设岗、人岗匹配、动态调整。
人力资源优化的方法
人才盘点、内部流动、培训提升、引入新鲜血液。
人力资源配置与优化的意义
提高员工工作效率和满意度、降低人力成本、促进企业持续发展。
持续进行产品迭代和创新,关注用户 需求和反馈,提升用户体验。
THANKS
感谢观看
定期沟通、共同解决问题、互相支持 、共同发展。
合作伙伴关系建立
签订合作协议,明确双方权利和义务 。
合作伙伴关系评估
定期对合作伙伴进行评估,及时调整 合作策略。
08
创业实践案例分析
成功创业案例分享
案例一
马云与阿里巴巴
创业背景
互联网行业的崛起
商业模式
B2B电子商务平台
成功创业案例分享
成功因素
市场定位准确,团队执行力强,融资策略成功
激励机制与绩效考核
激励机制的种类
物质激励(如奖金、股权等)、非物质激励(如晋升、荣誉等)。
绩效考核的方法和流程
设定考核标准、收集考核数据、进行评估和反馈。
激励机制与绩效考核的关系
激励机制是绩效考核的基础,绩效考核是激励机制的保障。通过合理的激励机制和绩效考 核,可以激发员工的工作积极性和创造力,提高员工的工作满意度和忠诚度,从而促进企 业的持续发展。
市场细分
根据客户需求、购买行为 等因素,将市场划分为若 干个子市场。
目标市场选择
评估各子市场的吸引力, 选择与企业资源和能力相 匹配的市场作为目标市场 。

大学生创新创业教程PPT完整全套教学课件

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创新创业是指通过独特的思维、方法和实践,创造新的价值、服务和商业模式的过程。

定义创新创业能够带来新的产品、服务和就业机会,促进经济增长和社会繁荣。

推动经济发展通过创新创业,个人可以实现自我价值的提升,获得成就感和满足感。

提升个人价值创新创业能够解决社会问题,满足人们日益增长的需求,推动社会进步。

应对社会挑战创新创业的定义与意义创新思维具备独立思考、敢于挑战传统的思维方式。

冒险精神勇于承担风险,追求更高的成就。

•坚韧不拔:面对挫折和困难时,能够保持积极的心态和持久的努力。

01市场洞察力能够敏锐地察觉市场变化和趋势,把握商业机会。

02团队协作能力善于与他人合作,发挥团队优势,实现共同目标。

03学习与创新能力持续学习新知识,不断提升自我,实现创新突破。

社会文化环境鼓励创新、宽容失败的社会氛围有助于创新创业的发展。

经济环境稳定的经济增长、良好的市场环境和丰富的资源为创新创业提供了有力支撑。

03提供税收优惠、资金扶持、人才引进等政策支持,降低创新创业的门槛和风险。

政府政策加强创新创业教育和培训,提高人才的创新意识和创业能力。

教育培训各类社会组织提供创业指导、资源对接等服务,助力创新创业者成长和发展。

社会组织支持独立思考不盲从,敢于质疑权威。

跨界融合善于整合不同领域的知识和资源。

•风险意识:对未知和不确定性保持开放态度。

鼓励多样性提供挑战营造创新氛围设置具有挑战性的任务,激发创新思维。

鼓励尝试和失败,从中学习和成长。

接受和尊重不同的观点和文化。

创意方法的理论与实践理论头脑风暴:通过集体讨论激发创意。

SCAMPER法:通过替代、合并、适应、修改/放大/减少、用其他用途、反转/重组等方法产生新想法。

创意工作坊:组织多样化的活动,促进创意的产生和实施。

创新实验室:提供资源和支持,鼓励学生进行创意实践。

实践运用创新思维发现未被满足的市场需求或潜在的市场机会。

市场机会识别运用创新思维构建独特的商业模式,实现竞争优势和可持续发展。

大学生创业培训课程第一讲

大学生创业培训课程第一讲

如何发现商机
1
市场研究
通过调查和分析市场趋势和需求,寻
观察社会问题
2
找潜在商机。
发现并解决现实生活中的社会问题,
从中发现商机。
3
创新思维
运用创新思维,挖掘新的商业机会。
项目评估和商业计划书
1 商业可行性
2 财务规划
评估项目的商业可行性, 包括市场需求、竞争分 析等。
制定详细的财务计划, 包括成本预算和盈利预 测。
创业经历有助于大学生 在职业市场上脱颖而出, 展示独特的经验和能力。
大学生创业有助于创造 就业机会,为社会经济 发展作出贡献。
创业的风险与机会
风险
• 市场竞争激烈 • 经济不稳定 • 资金压力
机会
• 创新科技应用 • 新兴市场需求 • 社会问题解决
创业的重要性
经济发展
创业促进经济增长和就业机会创造,推动 社会繁荣。
大学生创业培训课程第一 讲
本课程的第一讲将引导大学生深入了解创业的世界,讨论创业的重要性和机 会,并鼓励他们发掘自己的创意和商机。
什么是创业
创业是指以创新的思维、勇气和决心,利用资源和机会创造新的商业价值,解决现实社会问题的过程。
为什么大学生应该创业
1 实践技能
2 职业发展
3 创造就业机会
创业可以提供实践机会, 培养学生实际应用知识 和技能的能力。
社会创新
创业者通过创新思维和行动,解决社会问 题,推动社会进步。
自我实现
创业使人们能够追求自己的梦想和热情,实现个人成长和成就。
创业的优势与劣势
优势 灵活性 创新力 自主性
劣势 风险 竞争压力 资源限制
创意的来源和创意的形式
创意来源

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寻找双方都能接受的解决方案, 达成共识。
有效沟通
运用清晰、准确、尊重的语言表 达观点,避免情绪化和攻击性言
辞。
05
CATALOGUE
商业计划书撰写与展示
商业计划书基本结构及内容要求
封面
包括公司名称、标志、计划书名称等
目录
列出商业计划书的主要章节和要点
摘要
简要介绍公司的商业计划、目标市场和竞争优势
失败案例剖析及教训总结
案例二
一位大学生创业者开设了一家线下书店,由于选址不当、经营策略失误等原因,导致书店亏损严重,最终倒闭。
教训
提醒大学生在创业过程中要充险评估。
案例讨论:如何规避风险,提高成功率?
第一季度
第二季度
第三季度
第四季度
精选创业项目
团队成员应对创业目标 和愿景有共同的理解和
认同。
精简高效原则
团队规模应适中,避免 过大或过小,保持高效
运作。
动态调整原则
随着项目进展和市场需 求变化,适时调整团队
成员结构和分工。
创业团队角色定位与分工
领导者(Leader)
执行者(Doer)
负责团队整体规划和决策,协调各方资源, 推动项目进展。
负责具体任务的执行和落实,确保项目计划 得以顺利实施。
竞争优势
分析自身与竞争对手的优劣势,确定差异 化策略。
团队能力
考察团队成员的专业背景、经验和技能等。
技术可行性
评估技术成熟度、可靠性和成本效益等因 素。
04
CATALOGUE
创业团队组建与管理
创业团队组建原则及策略
互补性原则
团队成员在知识、技能 和经验上应相互补充, 形成完整的创业能力。

大学生创新创业教育ppt课件

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案例点评:
小宁是一位90后创业者,是带着梦想投入到创业的浪潮中的。与一般大学 生创业者一样,他们开始创业时缺乏启动资金,缺乏实战经验。然而,他们凭着敏 Content 01 Content 02 Content 03 锐的商业嗅觉、踏实而专注的人格、对行业的热爱以及对自身理想的不懈追寻,在 创业道路上慢慢发展起来的。创业者所追求的并不是个人对金钱和利益的满足,更 多的是追寻自身理想和实现自身价值的过程。这样的目标能够帮助你避免创业路上 许多可能阻拦你脚步的诱惑,给你带来永不不停歇的干劲和激情,推动你走向真正 的成功。 引导思考:
普通高等学校文化教育类专业“十三五”规划教材
大学生创新创业教育
1
第一章 创业意识——创业“知”多少
第二章 第三章
天生我才必有用——创业者素质 响鼓也要重敲—发现创业机会
酒香也怕巷子深——创业企业的营销 我们是一家人——组建创业团队 走好第一步 创办企业环节 没有规矩不成方圆——初创企业的管理
第四章
目 录
第五章 第六章 第七章
第八章
第九章
营造良好创业环境——让法律为创业护航
引擎的启动——创业计划书
2
第一章 创业意识——创业“知”多少
1. Click to add title in here 第一节 创业意识——创业“知”多少
3. Click to add title in here
第二节 聚合细胞——创业要素
4.实施阶段
这一阶段存 在最大的问 题是对创业 团队人际关 系处理的考 验。
5.拓展阶段
任何机遇都不 是一成不变的, 创业者需随着 市场的波澜而 不断求新求变, 在已经奠定的 企业生存基础 上,面临市场 有限需要的压 力而努力拓展 自身份额。

大学生创新创业基础ppt课件

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三、创业动机
(三)大学生创业动机的类型 1、兴趣驱动型 2、职业需求型 3、就业驱动型 4、价值实现型
四、创业动机的主要影响因素
(一)影响创业动机的直接因素 影响创业者创业动机的直接因素主要是内在的个体因素, 其主要包括: 1、风险倾向
2、自我效能感
3、资源水平
四、创业动机的主要影响因素
(二)影响创业动机的直接因素 影响创业动机的间接因素主要是外在环境,其主要包括: 1、文化环境
奋斗的人所形成的工作群体。创业团队中创业者间的关系通常可 被分为网状、星状、虚拟星状等类型。
4、创业团队的责任:向社会提供优质产品和服务、促进国家创 造和积累财富、节约资源保护环境、提高就业率和就业质量、履 行社会公益事业等。
5、大学生提升创业素质的基本途径:间接途径主要是接受创业 教育与创业体验,直接途径主要是亲自参与一定的创业过程。
创意和创新本质上属于思维、观念、方法、模式等上层 建筑,它并不能从根本上解决经济基础问题,唯有通过创 业才能将创意和创新落到实处。 3、创业推动并深化创新
创新和创业相辅相成,相互融合、 相互促进,共同推动着企业和社会的 进步。
二、创业与创新型人才
(二)创新型人才的素质要求 创新型人才,是指具有创新能力和创新精神的人才,是
二、创业者的素质与能力
(一)素质和能力的含义 创业者的素质和能力是创业者在创业活动中表现出来的特 质,是先天性因素和后天积累的综合产物。
素质指某人在先天生理基础上,受后天环境教育影响,通 过个体自身的认识和社会实践,养成的比较稳定的身心发展的 基本品质;能力是在掌握了一定知识的基础上,经过培养和 实践锻炼而形成的一些特别素质。
三、创业的过程
(三)创办新企业 新企业的初建是创业者的创业行为最为直接的标志

《大学生创业》ppt课件完整版

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风险接受
对于无法避免或降低的风 险,制定应急计划并接受 潜在后果
04
团队组建与运营管理
优秀团队特征分析
明确的目标和愿景
优秀团队通常有清晰、明确的目标, 以及共同追求的愿景,这有助于激发 团队成员的积极性和凝聚力。
互补的技能和经验
团队成员具备不同的技能和经验,能 够相互补充,提高团队整体实力。
良好的沟通和协作
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目录
• 大学生创业概述 • 创业者素质与能力要求 • 创业项目选择与评估 • 团队组建与运营管理 • 资金筹措与财务管理 • 法律法规遵从与知识产权保护 • 实践案例分析:成功/失败案例剖析
01
大学生创业概述
创业定义与意义
创业定义
创业是指个人或团队通过整合资源、 创新模式、承担风险等方式,创造 新的商业机会并实现价值的过程。
06
法律法规遵从与知识产权 保护
企业法律法规遵从要求解读
企业设立与运营相关法律法规
了解并遵守《公司法》、《合伙企业法》等相关法律法规,确保企业合法设立并规范运营。
行业特定法律法规
根据所在行业特点,熟悉并遵守相关行业法律法规,如《电子商务法》、《食品安全法》等。
税务法规与财务规范
掌握税务法规,合理纳税,确保企业财务规范、透明。
资金筹措途径及优缺点比较
优点
利率相对较低,还款期限灵活,有助于建立信用记录
缺点
申请流程繁琐,需要提供担保或抵押物,还款压力较大
资金筹措途径及优缺点比较
优点
提供资金支持的同时,还能带来行业经验和资源
缺点
投资者可能会要求较高的回报率和参与公司决策
资金筹措途径及优缺点比较

2024版大学生创新创业教育ppt课件

2024版大学生创新创业教育ppt课件

大学生创新创业教育ppt课件目录CONTENCT •创新创业教育理念与目标•创新创业能力培养•创新创业实践平台搭建•创新创业项目指导与服务•大学生自主创业支持政策解读•成功案例分享与启示01创新创业教育理念与目标培养学生的创新创业意识01通过创新创业教育,引导学生认识到创新创业的重要性,激发他们的创新创业意识。

提高学生的创新创业能力02通过系统的课程学习和实践训练,帮助学生掌握创新创业所需的知识和技能,提高他们的创新创业能力。

促进学生的全面发展03创新创业教育不仅关注学生的创新创业成果,更重视学生在创新创业过程中获得的成长和发展,包括团队协作能力、沟通能力、解决问题的能力等。

培养学生的创新思维通过创新创业教育,引导学生突破传统思维束缚,培养他们的创新思维和创新能力。

提高学生的创业素质通过创业教育,帮助学生了解创业的基本知识和技能,提高他们的创业素质和创业能力。

促进学生的就业和创业通过创新创业教育,为学生提供更多的就业和创业机会,帮助他们实现个人价值和社会价值。

03建立多元化的教学模式采用线上线下相结合、理论与实践相结合等多元化的教学模式,提高教学效果和学生的学习体验。

01将创新创业教育融入专业课程体系在专业课程设置中,增加创新创业相关课程,将创新创业教育与专业教育紧密结合。

02加强实践教学环节通过实践教学、案例分析、项目实训等方式,让学生在实践中学习和掌握创新创业的知识和技能。

创新创业教育与专业教育融合02创新创业能力培养80%80%100%创新思维训练了解创新思维的定义、特点及其在创新创业中的重要性。

学习并掌握创新思维的方法,如头脑风暴、六顶思考帽等。

通过案例分析、小组讨论等方式,培养运用创新思维解决问题的能力。

创新思维概念创新思维方法创新思维实践010203创业基础知识创业市场分析创业团队建设创业知识学习了解创业的基本概念、创业过程及其中的关键要素。

学习如何进行市场调研、分析市场需求和竞争态势。

大学生创业基础ppt教学课件

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创业者素质
成功的创业者需要具备创新精神、市场洞察力、领导力、团队协作能力等多方 面的素质。
创业者能力培养
创业者可以通过学习、实践、交流等方式不断提升自身能力,包括商业计划书 撰写、市场调研、融资技巧、团队管理等方面。
02
创业机会识别与评估
市场调研与分析方法
确定调研目标
明确调研目的和问题,为后续 的调研工作提供指导。
良好的沟通
优秀团队注重沟通,成员之间保持开 放、诚实、尊重的沟通方式,确保信 息畅通。
互补的技能
团队成员具备不同的技能和专业知识 ,能够相互补充,形成强大的综合实 力。
团队组建过程及注意事项
寻找合适成员
分析人员需求
根据团队目标和任务,分析所需 的人员类型、数量和技能要求。
通过招聘、推荐等方式寻找具备 所需技能和经验的潜在成员。
03
定期评估合作效果,根据实际情况调整合作策略和 方向。
05
产品研发与市场营销策略
产品定位及差异化竞争优势
01
确定目标市场
通过市场调研和分析,明确产品 的目标受众,了解他们的需求和 偏好。
产品定位
02
03
差异化竞争优势
根据目标市场的特点和需求,对 产品进行准确定位,突出产品的 核心功能和特点。
分析竞争对手的产品和服务,找 出自己的差异化优势,如技术创 新、品质保证、个性化定制等。
• 人才引进政策:吸引优秀人才加入创业团队,提升企业竞 争力。
政策法规支持与优惠措施
优惠措施
利用政策采购机会,拓展 市场份额。
申请政府创业扶持资金, 降低创业成本。
参加政府举办的创业培训 、交流活动,提升创业能 力。
合作伙伴关系建立与维护

GYB大学生创业培训课件精品课件(2024)

GYB大学生创业培训课件精品课件(2024)

2024/1/27
24
控制成本和提高盈利能力
控制成本
学习如何识别和分析成本构成,制定合理的成本控制策略。 需要了解成本的分类和核算方法,掌握成本预算、成本控制 和成本考核等成本管理工具。
2024/1/27
提高盈利能力
通过优化产品定价、扩大销售渠道、提高客户满意度等方式 提高盈利能力。需要了解市场需求和竞争状况,制定合理的 营销策略和销售计划。同时,也需要关注产品质量和服务质 量,提升品牌形象和客户忠诚度。
选拔团队成员
根据目标需要,选拔具备相关能力和特 长的成员加入团队。
培养团队精神
通过团队活动和培训,培养团队成员的 归属感和团队精神。
2024/1/27
20
提升团队管理效率方法
明确责任与权力
为团队成员分配明确的责任和权力,确保他 们能够各司其职、各负其责。
建立激励机制
设立合理的奖励和惩罚机制,激发团队成员 的积极性和创造力。
组织创新
改变企业组织结构和管理方式,激发 员工创新活力,提高企业整体创新能 力。
17
04
团队组建与管理技巧
2024/1/27
18
优秀团队特征分析
明确的目标
优秀团队具有清晰、明确的目标,所有成员 都清楚团队要达成的目的。
有效沟通
优秀团队注重沟通,成员之间保持开放、坦 诚的交流,及时解决问题和矛盾。
2024/1/27
4
创业概念及意义
01
创业定义
02
创业意义
创业是指个人或团队通过创新、创造或优化现有资源,实现价值创造 和财富增长的过程。
2024/1/27
创业对于个人而言是实现自我价值和追求梦想的重要途径;对于社会 而言,创业能够推动经济发展、增加就业机会、促进技术创新和社会 进步。
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如何确定市场定位和行业规则, 如何把握好客户、供货、物流、财务以及安 全等各个环 你的融资水平高不高? 你对股票了解多少?
大学生获取创业需要的能力
❖ 一、利用大学社团得到实践锻炼。 ❖ 二、利用大学课余和寒暑假打工。代理。 ❖ 三、参与学校的科研项目获取实践经验。 ❖ 四、企业实际锻炼。 ❖ 五、专业素质。口语,经济学,会计,管
理, 财务,统计,心理学、、、、 ❖ 六、从事局部商业活动。
创业主要形式
❖ 1、复制型创业:例如某人原本在餐厅里担任 厨师,
后来离职自行创立一家与原服务餐厅类似的新餐厅。
❖ 2、模仿型创业:例如某一纺织公司的经理辞掉工作, 开设一家当下流行的网络咖啡店。
❖ 3、安定型创业:例如研发单位的某小组在开发完成 一项新产品后,继续在该企业部门开发另一项新品。

第九阶段、借助金融的手段,让你度过难关,让企业扩大规模,甚至进入资 本市场; ❖ 第十阶段、借助系统赚钱。

未来商业发展趋势
❖ 电子生活:网络在线游戏、电子商务, ❖ 生态经济: ❖ 高龄者商家,低龄者商家。 ❖ 娱乐 ❖ 文化创意, ❖ 服务业,私人医生,家政服务,
外联方法技巧
❖ 赞助是一种合作。合作平等关系。
❖ (2)缺乏真正有商业前景的创业项目,许多创 业点子经不起市场的考验;
❖ (3)缺乏商业信用,在校大学生信用档案与社 会没有接轨,导致融资借贷困难重重;
❖ (4)喜欢纸上谈兵,创业设想大而无当,市场 预测普遍过于乐观;
❖ (5)眼高手低,好高骛远,看不起蝇头小利, 往往大谈“第一桶金”,不谈赚“第一分 钱”;
❖ 1)失业或就业困难, ❖ 2)讨厌老板或公司, ❖ 3)讨厌被人使唤,想做老板过瘾, ❖ 4)看到比自己差的人都创业致富了, ❖ 5)希望可以自己支配时间, ❖ 6)偶像崇拜, ❖ 7)认为自己有个超好的点子,靠这个就够
了。
大学生创业的劣势
❖ (1)缺少技术,比如:融资技术、操盘技术、 理财技术等。
❖ 4、冒险型创业:对创业者本身带来极大改变,个人前途的 不确定性也很高;对新企业的产品创新活动而言,也将面临很高的失败风 险。冒险型创业是一种难度很高的创业类型,有效高的失败率,但成功所 得的报酬也很惊人。
创业主要类型
❖ 1、离职创立新公司,新公司与原来任职公 司属于不同行业性质。
❖ 2、新公司由原行业精英人才组成,企图以 最佳团队组合,集合众家之长,来发挥竞争 优势。
❖ 营销、
正确的创业动机
❖ 1)拥有强烈的内在热忱打造一个有价值的 企业,
❖ 2)渴望财富但是理解需要时间、耐心, ❖ 3)渴望和一个志同道合的团队一起改变世
界,但是理解并不畏惧巨大风险, ❖ 4)想让一个点子成真,或想在一个特别好
的领域或机会做点什么,但是深深理解执行 和深度理解行业更重要。
错误的创业动机
❖ 3)创业关键不是科技创新,而是创造用户 价值,
❖ 4)点子不重要;把握趋势、团队、执行力 才重要,
❖ 5)VC价值不在钱,而在人脉、经验、建议、 辅助。
创业所需要的能力
❖ 语言表达能力,商务谈判能力。 ❖ 交际能力,沟通能力,公关能力。 ❖ 管理能力,团队建设能力。 ❖ 吃苦耐劳,抗压能力。 ❖ 创新,思考,判断能力。 ❖ 推销与行销能力。
立志成才—创业交流会 理性看待创业
交流内容提要
❖ 拥有正确的创业动机。 ❖ 大学生创业劣势分析。 ❖ 创业所需要的能力和素质。 ❖ 大学生如何为创业做准备。 ❖ 创业的主要形式。 ❖ 将来创业的主要趋势 ❖ 拉赞助的方法技巧。
提到创业,我们想到的
❖ 风险、压力、眼光、战略、资金、人脉、 技术、管理、会计、金融、团队、公关、
❖ 赞助商提供:物料

现金
❖ 学生组织提供:宣传效果

劳务

场地

拉赞助前期准备
❖ 1、策划。
❖ 2、赞助对象:

学生市场较大的商品和服务。

急于打开学生市场的新产品。
❖ 3、赞助对象信息收集:

关注校园内宣传物料。

名片收集

网络查询,114查询

问学长学姐要
明确物料具体要求
❖ 1、传单,海报: ❖ 规格,颜色,版面分配,形式,价格 ❖ 2、横幅: ❖ 形式、规格、价格 ❖ 3、拱门:
❖ 3、创业者运用原有的专业技术与顾客关系 创立新公司,并且能够提供比原公司更好的 服务。
❖ 4、接手一家营运中的小公司,快速实现个 人创业梦想。
❖ 5、创业者拥有专业技术,能预先察觉未来市场变迁 与顾客需求的新趋势,因而决定掌握机会,创立新公 司。
❖ 6、为提供特殊市场顾客更好的产品与服务而离职创 立新公司,机关报公司具有服务特殊市场的专业能力 与竞争优势。
❖ (6) 缺少管理经验,在识人、用人方面比较 嫩;
❖ (7)心理承受能力差,遇到挫折就放弃,有的
❖1、学校不是战场,只是提供 装备的地方。
❖2、丰富文化知识,加强各方 面技能的锻炼,先参与创业再 主导创业。
全球创业周峰会给创业者建议
❖ :1)毕业生不宜马上创业,应先参与创业, 再主导创业,
❖ 2)创业目的不是上市;上市只是阶段性目 标和一个新的起点,
❖ 7、创业者为实现新企业理想,在一个刚萌芽的新市 场中从事创新,企图获得领先创新的竞争优势,但相 对的不确定性风险也比较高。
❖ 8、离职创立新公司,产品或服务和原有公司相似, 但是在流程与营销上有所创新,能为顾客提供更满意 的产品与服务。
企业成长的十个阶段
❖ 第一阶段、企业家靠胆量去赚钱;

第二阶段、靠技术来牟利;
五大精神:
❖ 1,团队协作精神; ❖ 2,积极进取精神; ❖ 3,开拓创新精神; ❖ 4,敢于挑战精神; ❖ 5,主动出击精神
六化
1、复杂的问题简单化; 2、深奥的问题通俗化; 3、零散的问题系统化; 4、枯燥的文字图表化; 5、分析问题要全面化; 6、演讲的表达条理化。 另外:如何写正规的《商业计划书》,

第三阶段、靠广告,使产品与服务让别人接受;

第四阶段、靠营销,让产品与服务扎根于市场;

第五阶段、靠公共关系,让企业进入一来自良性发展的状态;❖第六阶段、靠服务延续产品与服务的价值;

第七阶段、靠品牌,让产品与服务名扬四海;

第八阶段、靠文化,让产品或服务扎根在消费者心中,并且很多人跟你一 同创业;
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