蚂蚁_初二作文_2
(初二作文)写蚂蚁的初二语文作文
写蚂蚁的初二语文作文蚂蚁是我们生活中最常见的一种昆虫，虽然它个头小，却有着惊人的记忆力。
蚂蚁并不像蜜蜂一样靠本能来辩別回家的方向，而是凭着对沿途景物的记忆找到回家的路。
下面就是我给大家带来的写蚂蚁的作文，希望能帮助到大家!写蚂蚁的初二语文作文1一身黑亮的盔甲，两根细长的触角，六条纤细的腿，组成了黑色的小生灵——蚂蚁。
一天放学回家的路上，几只小蚂蚁进入了我的视线。
他们从在我的脚边爬过，于是我跟着蚂蚁进入了它们的世界。
这几只蚂蚁带着我来到了我家的屋檐下，这里出现了一条用沙子铺成的小路，小路上出现了许多小蚂蚁。
它们正在忙碌着：有背着食物的搬运工，沿着小路，急忙把食物进小路尽头的蚁穴；有口衔沙子的工程建筑师，忙着这铺建小路的围墙；有的蚂蚁拖着一只已经死去的蚂蚁，像是去安葬牺牲的战友；还有的蚂蚁离开小路到草地中寻找食物，他们像是探索者。
我的目光离开了蚂蚁们的小路，紧跟着其中一位探索者。
只见探索者走到小路的尽头后，我沿着我家的墙壁继续向前走。
突然，出现了一只大飞蛾。
这只大飞蛾的一只翅膀受伤了，无法飞行，正在向屋角爬去。
这只探索者追上大飞蛾后，围绕着大飞蛾转了几圈。
回到了小路上，叫来了一大群搬运工。
然后对大飞蛾展开了致命的攻击，小蚂蚁一起拥上去，可是大飞蛾，力气大，一脚就把几只蚂蚁踹出老远。
扇着翅膀显示着自己强大的力量，大飞蛾的翅膀轻轻一动，就能把几只蚂蚁扇飞。
可是，小蚂蚁们一点儿也不着急，他们团结一心，连续不断的攻击大飞蛾。
又对大飞蛾，开展了车轮战术，小蚂蚁越挫越勇。
大飞蛾，渐渐招架不住了。
原来有许多小蚂蚁紧紧咬住了大飞蛾，受伤的翅膀。
几十分钟的战斗，大飞蛾束手就擒了，小蚂蚁们把大飞蛾拉进了自己的洞穴。
我目睹了蚂蚁们的生活，它们与大飞蛾之间的战斗，让我对这个身形微小，却力量强大的群体，刮目相看。
我欣赏它们勤劳勇敢、团结一致的精神！从它们的行为中，我明白了一个深刻的道理：“团结会让我们变得强大，团结会让我们万众一心。
观察蚂蚁的作文(精选15篇)
观察蚂蚁的作文(精选15篇)观察蚂蚁的作文(精选15篇)观察蚂蚁的作文1一个闷热、天色阴暗的下午。
我慢悠悠地散步，就在这时我发现了一只身上背着食物的蚂蚁急匆匆地跑进我的视线。
它的脚步带着我的视线，找到了一个庞大的、正在运送食物的蚂蚁家族。
也许是要下雨了，这些蚂蚁都行色匆匆地背着食物往高的地方走。
我仿佛也是这些蚂蚁中的一员，也在行色匆匆地赶着路。
就在这时下起了雨，小蚂蚁们似乎又团结了起来，那些蚂蚁一起钻进洞里，过了一会他们就又背着食物出来了，像风似的往他们新的住的地方去。
我在雨中陷入了思考。
是什么使小小的蚂蚁这么团结？为什么我们人类不能像那小蚂蚁一样团结、在困难面前那么齐心协力呢？究竟是什么力量使小蚂蚁那样团结？雨下大了，妈妈打着伞急急忙忙地跑过来，对我说：“你这孩子，怎么回事，都下这么大的雨了，怎么还不回家，快走。
”说完牵起我的手就跑回家了。
有时间，我一定要把这次奇异的游历看完。
观察蚂蚁的作文2我目光追随着爬行的小虫，作了一次奇异的游历。
这次我追随的是一只小小的，人们认为不起眼的小蚂蚁。
我是在我家的楼顶发现它的。
我的目不转睛地看着它，它在几个很大的柱子中间打转——这是几个花盆，不时停一停又走一走，好像已经寻找到食物了，又好像在转转触角问同伴找到食物没。
几经周旋，突然它在一处角落停了下来。
原来是发现了一块面包。
它走出去跟同伴们转转触角，很快这些同伴们。
就跟着它去搬面包了，他们抬起来又放下去，好像人手不够。
其中一只蚂蚁跑出去，不久它又带着很多蚂蚁过来，它们团结一致齐心协力地把面包抬到了一个小洞的前。
但好像面包太大抬不进洞里这下我可替它们着急啦！谁知它们派了几个人看守着面包，剩下的人就进去了洞里去，随后它们好像请出来了蚁后，后来他们把很多蚂蚁都叫过来了。
它们围在一起，好像在讨论着什么，然后蚁后去吃面包，等到蚁后吃饱了，剩下的蚂蚁们兴高采烈的把剩下的面包一扫而净。
蚂蚁们可真是懂得团结合作，跟蚂蚁们的团结相比，我们人类可就没它们这么厉害啦！观察蚂蚁的作文3今天是爸爸的生日，我们一家决定去郊外吃蛋糕。
可爱的蚂蚁作文（通用33篇）
可爱的蚂蚁作文可爱的蚂蚁作文（通用33篇）在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的可爱的蚂蚁作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
可爱的蚂蚁作文篇1我很喜欢昆虫。
有一天，爸爸帮我买了一个蚂蚁窝。
蚂蚁窝里许多大小不一的洞，还有弯弯曲曲的小路连接着小洞。
里住着许多小蚂蚁。
它们全身都是黑的，小小的脑袋两侧长着两只触角，身体上有三对足，肚子大大的。
这些蚂蚁中有一只个头最大的是“蚁后”，它比其它蚂蚁大了许多，它走到哪里，小蚂蚁就跟到哪里，这些小蚂蚁真是可爱。
可爱的蚂蚁作文篇2我有一只可爱的小蚂蚁。
这是一只玩具蚂蚁。
它浑身深灰色，一个椭圆形的脑袋上有一对直愣愣的触角。
它还有三对软软的腿脚，一拿起来就胡乱摇晃。
最有意思的是它那双黑溜溜的小眼睛，直直地盯着我，好像在问：“小主人，你看我可爱不可爱？”它身上还有一处最有趣的地方，就是它那软软的小屁股了！里头装的不知是豆子还是小石子，摸起来可舒服了，还沙沙作响呢！每当我做完作业，总要跟它玩上一会儿。
我不是摇摇它的头，就是摆摆它的小细腿儿，把它折腾得全身乱晃，可它一点儿也不生气，还冲我直乐呢！这就是我可爱的小蚂蚁，它给我带来了许多快乐，我很喜欢它。
可爱的蚂蚁作文篇3小蚂蚁是一群可爱的小精灵，每天吃过晚饭，我都去楼下观察蚂蚁。
我拿了放大镜，拿了几块饼干跑到楼下，把饼干分成好几小份，放在地上，等待观察时机。
过了一会儿，观察时机终于来了。
我悄然无声地拿出放大镜，仔细观察它。
我发现，蚂蚁有三节身体，脚长在第二节身体上，头大大的，嘴巴长着夹子，头上还有一对触角呢！瞧！这些蚂蚁走火入魔似地冲向我放在地上的饼干，像一群“侦查兵”，迅速集结。
它们左嗅嗅，右闻闻，左扛扛，右推推，可是饼干是纹丝不动。
奇妙的事情发生了，有只蚂蚁竟很快转身去和其它的蚂蚁碰触角，好像在说“前面有食物，你快去通知大家来搬吧！”然后，一大群蚂蚁便爬出洞来。
聪明的蚂蚁作文5篇
聪明的蚂蚁作文5篇蚂蚁是地球上最常见的昆虫，是数量最多的一类昆虫。
由于各种蚂蚁都是社会性生活的群体，在古代通称“蚁”。
下面，yuwenmi小编分享聪明的蚂蚁作文5篇，希望能帮助到大家!聪明的蚂蚁_1灰灰是一只聪明又可爱的小蚂蚁，自从看过童话《小红帽》以后他总喜欢带上一顶可爱的小红帽。
这一天，小蚂蚁灰灰在野外发现在一块巨型饼干，(这是一块超级巨大的饼干，虽然被人咬了一半，但相对于灰灰来说这个饼干足够他吃都够他一个人吃上一年的了)。
他开心极了，“多么大的一块饼干呀”!他惊奇的叫了出来!我一定要把它带回家给大家吃。
可是他费了九牛二虎之力都没有把大饼干抬起来一点点(儿)!因为这块饼干实在是太大了!他想了想，连忙往家跑去，他想找自己的小伙伴来一起搬。
这不一进家门他就叫开了：“我在外面发现了一块大饼干如果你们也想吃的话就一起来搬吧”。
听到这话其它的小蚂蚁连忙跟随灰灰一起跑到了那块巨大的饼干旁边。
听我的口令，大家一起搬吧!灰灰说。
就这样，灰灰拿着小红旗当起了小指挥。
“大家一起使劲，起……!一、二、三，嘿呦!一、二、三，嘿呦……”在灰灰的指挥下大家喊着口号，齐心协力往前走，大饼干一点点地动了起来。
最后，在大家的努力下大饼干终于被抬回了家。
晚上，小伙伴们都开心的吃上了美味的大饼干，大家都夸灰灰个聪明的小蚂蚁。
聪明的蚂蚁_2我认为蚂蚁是很聪明的动物，这是我从一件事情中发现的：一天中午,我正在小院看书,忽然看到脚旁边有一圈黑乎乎的东西。
仔细一看，哈!原来是一群小蚂蚁在搬一条死虫子呢!虫子侧倒在地面上，有几只小蚂蚁用力咬着虫子的一条后腿，虫子身体上有几只大蚂蚁，其中，有几只推着虫子的身体缓慢向前移动，好像“嗬哈、嘿嗬!一、二、三!一、二、三!”喊着口号，齐心协力往前走。
不时，有几只小蚂蚁靠在虫子身上，好像在喘气、休息。
我看见它们整齐的队伍，想逗弄它们一下，观察它们在危险的情况下有什么反应。
我对它们猛地吹了一口气，它们被我吹的晕头转向，到处四窜。
观察蚂蚁的作文9篇
观察蚂蚁的作文9篇观看蚂蚁的作文篇一:观看小蚂蚁_300字今日下午，我在草地上观看蚂蚁。
我发觉一块大石头下面有个洞，我想这里面肯定有蚂蚁，于是我用小树枝在洞里乱摆chi，最终有许多蚂蚁爬出来了，我发现一只小蚂蚁在和一只大蚂蚁打仗呢，我看着看着就自言自语地说：“大的不能欺侮小的”，于是我把大的用小树枝bei到一边，小蚂蚁得救了。
我又发觉一只更小的蚂蚁在找东西，可是没有找到，我就帮小蚂蚁找，突然我发现一只小虫子，我用小树枝把小虫子挑到小蚂蚁身边，可小蚂蚁似乎没发觉一样，反而回洞了，我真焦急，不一会大群蚂蚁纷纷走出来，噢！我明白了，原来小蚂蚁去报信了，我兴奋极了。
几只蚂蚁上去就咬，虫疼的乱动，好像在叫喊：“救命”，一只大蚂蚁咬住它的脖子，虫死了，一只只蚂蚁齐心协力把虫搬回了洞。
那只小蚂蚁爬出来抬头望着我，似乎在说：“感谢你。
”观看蚂蚁的作文篇二:单元作文：观看蚂蚁_400字今日下午放学后，我在小区游泳池旁发现了一个小小的蚂蚁洞，我便蹲下来，认真观看。
我抓住了一只蚂蚁，认真地端详它。
小蚂蚁的身体由三个部分组成的：头、躯干和肚子。
每一部分都特别小，只有一粒芝麻那么大。
蚂蚁的脑袋上有两根触角，常常轻轻地摇动。
它有六条腿，瘦长瘦长的，所以跑得快。
为了进一步观看蚂蚁的生活习性，我扔了一小块饼干在蚂蚁洞口，一只蚂蚁闻到了香味，便碰了碰饼干，又退了回去。
不一会儿，又来了五只蚂蚁，它们围着饼干，不停地用触角碰了又碰。
又过了一会儿，很多蚂蚁排着队从洞里出来，齐心协力地把饼干推动洞里，尽情地去共享美食了。
通过这次观看，我觉得“蚁小志气高”，团结起来力气大！（张婵英老师评语：文章语句通顺，描述生动，引用平常积累的好词佳句。
小把观看的过程写得很详细，并写出了自己在观看中的发觉。
）三班级:赵元亨观看蚂蚁的作文篇三:关于观看的作文：观看日记——蚂蚁_300字今日，我在外面玩。
突然，我观察一排排黑色的小东西在移动。
哦！原来是蚂蚁。
初二蚂蚁说明文作文5篇_说明文
初二蚂蚁说明文作文_说明文初二蚂蚁说明文作文5篇_说明文在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的初二蚂蚁说明文作文5篇_说明文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初二蚂蚁说明文作文5篇_说明文1这星期，老师布置了一道写小虫子的作文题目。
今天，我和爸爸就去公园里观察小虫子。
突然，我发现地上有几只蚂蚁在爬动。
“爸爸，这里有好多蚂蚁”，我惊奇地说，“今天观察蚂蚁吧。
您能帮我找一只苍蝇来么？”“好嘞！”爸爸去打来一只苍蝇，用细树枝把苍蝇穿起来，然后把苍蝇在有蚂蚁的地方，再把穿苍蝇的树枝用石头压起来。
不一会儿，一只蚂蚁“侦察兵”来了，它先用鼻子闻了闻，又用触角动了动，然后，绕着苍蝇转了几圈，又拉拉苍蝇，可是拉不动，他就钻回洞里了。
我以为他灰溜溜的走了，可是刚过不一会儿，又上来了一只小蚂蚁，不，是两只，三只……一大群蚂蚁爬来了，他们拉的拉，抬的抬，可是还是抬不动。
因为苍蝇被爸爸用石头压住了。
马上，一只蚂蚁又回去搬救兵了。
这次，他叫来的是“大头将军”。
这个“将军”比其他的蚂蚁大2倍，嘴巴长了个大钳子，样子十分威武。
“小蚂蚁，你有什么事么？”“将军，外面的猎物太大了，需要您来把它分解开，我们才搬得动。
”“哦，你来带路吧！”小蚂蚁一下把“将军”带到了猎物的旁边。
“将军”熟练的爬到苍蝇的背上，用大钳子轻松的把苍蝇翅膀给剪下来了。
一只蚂蚁马上把翅膀抬回穴里。
接着，四只蚂蚁马上排成两路纵队把苍蝇的腿拉得直直的，“将军，快把这只腿剪下来！”“好嘞”，“喀嚓”一声，腿被剪断了，两只蚂蚁把腿抬走了，在路上，一只蚂蚁对另一只蚂蚁说：“哎，这么一只小腿，就要两个人抬？太小瞧我了吧。
你去忙你的，我一个人来就抬动了。
”我看到此景，不由得我怀疑“一个和尚担水喝；两个和尚抬水喝；三个和尚没水喝。
小小的蚂蚁作文6篇_写植物的作文_
小小的蚂蚁作文6篇第1篇蚂蚁800字今天，在回家的路上，我看到一群蚂蚁在搬着一个小面包块。
小家伙们长着两条长长的触角，六条小细腿在地上慢慢地向前爬着，显得那样得弱小。
一开始，我以为蚂蚁和人一样会有自私自利的坏毛病，于是就在一只与同伴走散了的蚂蚁面前放了一大块面包屑。
我自信地以为它一定会冲上去，几口就把面包屑吃完。
可谁知它在面包屑周围嗅来嗅去，然后就跑回它们的洞穴去了。
怎么回事？难道它不喜欢吃面包吗？不会吧，我刚刚都看见……还没等我想完，我就看见一大队浩浩荡荡的蚂蚁“军队”出现在我的眼前。
它们齐心协力，一个个争先恐后地将面包屑扛在背上，朝着蚁窝“进军”。
我想；难道蚂蚁没有一点自私自利吗？肯定有的，那只小蚂蚁肯定还偷偷拿了点面包，想偷吃呢！不行，我得跟下去！可一路上我没有发现一只蚂蚁脱队，它们一直坚定地朝着蚁窝前进。
于是我也跟着蚂蚁“军团”来到了蚁窝。
它们进了蚁窝，我看不见它们了，就拿来一根钉子在外面钉了个小洞，又观察起它们来。
蚂蚁们的食物可真丰富啊！什么都有，剩菜剩饭、果渣、树叶……它们把食物放到窝里后便都出去了。
突然，有一小队蚂蚁又进来了，它们肯定是来偷吃的！我想了想又继续看了起来，可它们却没有偷吃，它们慢慢地把食物搬到了一个极其像碗的物品里……“啊！”我的右手突然传来一阵刺痛感，我低头一看，原来是一只螳螂拿着“小刀”正在划我的手指呢！我一把抓住螳螂，将螳螂扔进了蚁窝，螳螂立即和蚂蚁们“杀”了起来。
哎！我摇摇头，想：蚂蚁死定了，它们一定会死在螳螂的“小刀”下的，可还没容我想完，螳螂竟被蚂蚁们咬掉了一条腿！我继续看下去，原来，蚂蚁们分成了两队，一队在螳螂的前面，一队在螳螂的后面。
螳螂向前扑，后面的蚂蚁就咬螳螂，螳螂向后扑，前面的蚂蚁又咬向螳螂……周旋了许久后，螳螂最终成了蚂蚁们的美食。
蚂蚁靠着它们的团结合作，赢得了这场战争的胜利。
小小的蚂蚁，让我明白了团结就是力量的道理。
第2篇蚂蚁作文800字有人喜欢忠诚尽职尽责的狗，有人喜欢性格古怪的猫，但我却喜欢团结一致、众志成城的小蚂蚁。
描写蚂蚁作文（精选29篇）
描写蚂蚁作文描写蚂蚁作文（精选29篇）在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的描写蚂蚁作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写蚂蚁作文篇1我喜欢蚂蚁，喜欢它们团结的精神。
虽然它们很小，但力气很大。
据说，0.02克中的蚂蚁可以举起2克中的东西。
一个下午，我在院子里遇见了一群蚂蚁，我正想把它们踩死，突然看见它们正在搬食物。
我就蹲下来看它们怎么搬的。
有的蚂蚁举着米，有的蚂蚁抬着面包渣，还有的好几只在一起抬着食物。
其中最吸引我的是几只蚂蚁正抬着一只死苍蝇。
那只死苍蝇那么大，它们怎么能抬起来呢？我心里不禁疑惑起来。
我仔细一看，原来死苍蝇下面还有几只苍蝇，它们有的在前面拖，有的在后面推，旁边还有几只侧着身子咬着走，还有几只在边上来来回回的走动，我想它们应该是随时支援的。
苍蝇那么大，但每一只小蚂蚁都不松口。
我跟小蚂蚁们开了一个玩笑，我用树枝在它们要走的地方划了条小沟，想看看它们是怎么过去的。
结果它们轻松就过去了。
我又有划了一条比刚才那条深一倍的沟，这下你们总跨不过去了吧，我心里暗暗得意。
但是它们仍然跨过了我划的“超级大沟”。
只见它们有几只垫在沟下边，其它的蚂蚁就踩在它们身上爬过去了。
它们爬过去后，又把食物放下，再把沟底的蚂蚁拉了上来，最后再把食物抬回家。
蚂蚁这种团结协作的一幕让我惊叹不已。
我们生活中也有许多的事需要团结，比如拔河，踢足球，打篮球等。
只有像蚂蚁那样团结才能把事情做的更好。
描写蚂蚁作文篇2这个星期科学老师让我们回家观察蚂蚁，放学回家的时候，我要妈妈给我买一只蚂蚁，妈妈立刻在网上订了一套蚂蚁和我说已经订好了。
终于等到这一天，邮递员叔叔把蚂蚁送来了，他交给我后就走了。
我迫不及待地打开包装，把蚂蚁和蚂蚁城堡拿出来，发现蚂蚁米粒般大小，头上长着一对大触角，而且，这些蚂蚁很爱美呢！还是不是梳理触角，我真是服了它了。
【初二作文】蚂蚁
【初二作文】蚂蚁
蚂蚁是一种很有趣的小生物，它们生活在世界的各个角落，包括森林、田野、草地等等。
蚂蚁的寿命是由它所处的环境和种类而定，一般在1到3年之间。
蚂蚁是集体行动的代表，它们总是团结一致，合作奋斗。
一个蚂蚁并不强大，但一个群体则能够克服很多困难。
蚂蚁会分工合作，有的负责寻食、有的负责搬运、有的负责巡逻等等。
它们按照一定的规律组织起来，使整个群体运转有序，为群体的生存和发展提供了有力保障。
蚂蚁的社会也有等级制度，有工蚁、战斗蚁、饲养蚁、女王蚁等等。
女王蚁是整个群体的核心，她产卵、繁殖后代，是整个群体的统帅。
工蚁则是群体中的好勇斗狠者，可以在危急关头保卫整个群体，而饲养蚁则负责喂养蚂蚁后代，保证整个群体后代的安全成长。
蚂蚁也是一个非常勤劳的生物，它们在白天和黑夜都会不断地寻找食物。
有时候蚂蚁也会建造自己的家园，如蚂蚁窝和蚁巢等等，这些家园往往非常巧妙而且结构严谨，可以说是一项小小的建筑艺术。
在我们的日常生活中，蚂蚁虽然只是我们环境中的一小部分，但它们的作用却是不可忽视的。
它们帮助我们清理残食、控制害虫等等，为我们提供了很大的便利。
总之，蚂蚁是一种很有趣、很勤劳、很团结的小生物，它们为我们的生态环境、经济发展以及科学研究都提供了很大的帮助。
我们应该学习蚂蚁的精神，在自己的生活中，也要团结合作、勤劳奋斗，为自己和社会做出更大的贡献。
蚂蚁初二作文5篇
蚂蚁初二作文5篇蚂蚁初二作文1小小的它们，创造了大大的奇迹，就算是我们人类有时也要自叹不如。
那天天气很好，镜子般的天空上飘着几件白衬衫，也不知是谁家的——太阳公公的吧？我单独走在乡间的小路上，突然发现路边一只甲壳虫在动，”不对呀，这只甲虫好似是死了的，怎么能动呢？“我疑惑不解，走近了，蹲下来想一探终究，”哦，原来是蚂蚁在搬运口粮呢！“只见甲虫下面，一只只强健的蚂蚁正一齐抬着这甲虫，准备抬回家呢。
有的蚂蚁使劲抬着，有的蚂蚁站在后面加油打气，有的蚂蚁向巢穴奔去搬救兵……一切都显得那么有井有条，井然有序，没有一只蚂蚁是闲着的，更没有一只蚂蚁是瞎忙的。
看着这些训练有素的军队执行任务，幼稚的我起了玩弄之心。
我拿着一根木棍，一击，就将它们辛辛苦苦推上坡的甲虫给推了下去。
蚂蚁们顿时迷茫了，你看着我，我看着你，不知所措，可没想到，没过三秒钟，它们又忙起来，不是放弃甲虫，回到巢穴，而是走下坡去，重新开场搬运甲虫。
这搬上坡了，我又一推，甲虫又翻着，滚下了坡，蚂蚁们又迷茫了，又是没过三秒钟，小家伙们又下坡，又去搬运甲虫，我也又将甲虫推下坡……就这样又、又、又中，不知重复了多少遍，我渐渐厌倦了，可那些小家伙们呢？照旧在努力，多么倔强而又有恒心的一群小家伙啊，多得意！年头甲虫再次被小家伙们抬上坡，我不禁有些哭笑不得，嘟囔了一声：就这么一只甲虫，值得这么去拼吗？随后，我豁然了，像是相通了什么，于是，我举起手中的竹棍，再次一推，不过，这次不是推下去，是推上去，推到小家伙的家里去！小家伙们看了我一眼，不知抱怨还是感谢我……“千里之堤，毁于蚁穴”，这话果然名副其实。
有这样一群小家伙，有这样坚决的信念，还怕有办不到的事吗？蚂蚁，得意的、伟大的、令人敬仰的生灵又创造了一个大奇迹。
蚂蚁初二作文2我喜欢小蚂蚁，是喜欢它们的团结。
蚂蚁在动物世界里真可以用“小”和“细”著称了。
那小小的个头上长了一对细细的触角，细细的脖子连着瘦弱的身子，鼓起的“大”肚子下面长着三对细细的腿，要是你不蹲下来仔细寻找，要是它的身体不是黑黑的，你根本发现不了它的踪迹。
蚂蚁初二作文
蚂蚁初二作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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两只蚂蚁作文（精选25篇）
两只蚂蚁作文两只蚂蚁作文（精选25篇）在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的两只蚂蚁作文，希望能够帮助到大家。
两只蚂蚁作文篇1有两只蚂蚁在找食物吃，它们一直在走呀走，一直没有发现足够的食物，它们很泄气，于是就在墙角休息。
没想到他们来到墙角时，就闻到了一股浓浓的饭香味，两只蚂蚁欢呼起来：“我们今天的运气太好了，终于找到食物了！”另一只蚂蚁说：“不仅闻得香，而且数量还不少。
”那两只蚂蚁确定了食物的所在处——墙的另一边。
一只蚂蚁说：“那我们得翻墙了！”另一只蚂蚁说：“我们能翻过这面墙吗？”第一只蚂蚁比较急躁，一直勇往直前，不会退后。
由于第一只蚂蚁，爬到一半就会很累就会掉下来。
而另一只蚂蚁就观察一下四周，另一只蚂蚁很幸运，另一只蚂蚁就绕过了这面墙，享受墙后的食物。
而第一只蚂蚁就一直在往上爬，第一只蚂蚁坐在墙角休息，第一只蚂蚁想：“不管是明天还是后天，我都回征服这面墙，得到墙后面的食物！”两只蚂蚁作文篇2阳光照亮了树叶，闪着翠绿的光，两只小蚂蚁爬上树叶，享受着温暖的阳光。
忽然，一只小蚂蚁叹了一口气，另一只小蚂蚁问道：“你怎么了？”叹气的小蚂蚁说：“还不是因为这天气，总下雨。
把食物搬来搬去，也不知道累死了多少个弟兄，剩下的也都累得半死。
今天可是难得有太阳啊，也不知道好天气能持续多久？”另一只蚂蚁也忧伤地说道：“是啊，光被雨水冲走的，就有好几个了。
”他们就这样有一搭没一搭地说着。
忽然，其中一只蚂蚁惊叫了一声，另一只被吓得差点从树叶上掉下来，幸亏它及时抓住了树叶。
小蚂蚁一边爬起来，一边埋怨：“叫那么大声干嘛？”那只小蚂蚁还惊魂未定，惊恐地说道：“你看，太阳不见了。
”它回头一看，差点又从树叶上掉下去——天暗了半边儿！吓得它话都说不利索了：“我……我……我们赶紧去通知大家。
”边说，边拉着另一只蚂蚁飞奔而去。
观察蚂蚁作文(集锦15篇)
观察蚂蚁作文(集锦15篇)观察蚂蚁作文(集锦15篇)观察蚂蚁作文1观察蚂蚁的理由是什么呢? 我去了乡上的爷爷家，爷爷家的套廊下有很多蚁狮洞，蚁狮洞的外面有一只黑蚁。
不一会儿，一只蚁狮爬出洞。
把死黑蚁吃掉了。
后来，我又看了黑蚁爬行的路线，顺着它们爬行的痕迹看到，而不知怎么的，后来什么痕迹都看不到了。
蚂蚁洞在哪里?它们喜欢吃什么呢?于是，我决定对蚂蚁进行一番观察。
8月5日日青天蚂蚁居住的地方烂树墩子那儿有块大石头，我搬掉了大石头细细地看了看，发现了蚂蚁洞。
一些潮湿的地方也有蚂蚁洞，这些洞好像是蚂蚁的公寓。
这个地方全是一些黑山蚁。
8月6日天日青玛蚁洞的四周刚刚建成的蚂蚁洞的四周有许多小圆孔，堆在一起像一座山。
仔细一瞧，蚂蚁们用头部顶起一些泥块，正在费劲地搬运。
那些泥块比它们的`身体还要大。
8月16日天晴今天我在蚂蚁洞的四周放了些吃的东西，这些食物离蚂蚁洞有五十公分左右。
二十分钟之后我去看了看，那儿已经围了一些蚂蚁。
小蚂蚁挡着道，大蚂蚁怎么也无法接近食物。
我心想，蚂蚁虽小，还挺厉害的啊。
一个小时以后我又去看了一下，我放在那儿的苍蝇被蚂蚁拖走了。
家里养的那条狗跑了出来，把蚂蚁们搬运的面包给舔了。
通过观察蚂蚁，我懂得了一些事情。
我们家只有四口人，而蚂蚁的家庭成员多得数不清。
夭虽很热，蚂蚁们每夭都忙碌地寻找食物，扩建它们的蚁洞。
蚂蚁很多。
但不吵不闹，可我却经常和弟弟打架。
观察蚂蚁作文2今天，我在小区里观察蚂蚁，发现有一群蚂蚁在搬粮食。
有两只蚂蚁站在最高处，触角不停地动，好像是在传递信息说：“快点搬，红蚁要来了。
”果真，远方来了一群红蚁，黑蚁和红蚁打了起来，经过激烈的拼杀，最终黑蚁胜了，红蚁只抢到一点点粮食。
我用石子将两只蚂蚁包围住了，蚂蚁转来转去，最后终于找到了一个缝隙钻了出去，我连忙又用石子挡住它们的去路，两只蚂蚁像疯了似的'到处乱窜，最后，两只蚂蚁互相帮助，终于逃了出来。
蚂蚁还能预知天气。
这天，我在小区里散步，看到路上有一块黑泥巴。
介绍蚂蚁的作文（精选55篇）
介绍蚂蚁的作文介绍蚂蚁的作文（精选55篇）在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的介绍蚂蚁的作文，欢迎大家分享。
介绍蚂蚁的作文篇1嗨！大家好！我是蚂蚁，我有着标准的“S”形身材一一头和屁股大大的，可腰却细细的，身体两边各有三条腿，头上有一个“大钳子”，那是我们的嘴，也是我们防身的武器，还有一对触角，我们和朋友见面时，常常亲热的碰碰触角，算是打招呼。
我们蚂蚁最善于发挥团结的力量。
一天，工蚁们外出时，发现了一道美食一一棒棒糖！它们４只蚂蚁的力量根本无法搬动，它们立即到蚁巢搬来“救兵”。
它们一起费力地把棒棒糖运回蚁巢。
我们蚂蚁最善于“不速之客”打“交道”。
一个晴朗午后，一只披着火红色“斗莲蓬”的红蚂蚁迷了路，它一定是游侠吧！哼！不管你是游侠还是什么侠，来了我们的领地，可有你好果子吃了！＂原来，红蚂蚁误打误撞中，竟然闯入了我们的领地，我心里那个气呀！连忙招呼弟兄们向它喷射“毒汁”一一蚁酸＂。
虽然它也会用蚁酸反击，但寡不敌众，被我们逼到了墙角，二话不说地开打，一阵混乱过后，那个“游侠”鼻青脸肿地被我们踹出了领地，我们，则耀武扬威地去蚁后面前“领赏”去了。
我们蚂蚁最善于清洁蚁窝的卫生了。
一天，一位工蚁爷爷因病去世了，为了不让它的尸体腐坏在蚁窝里，便齐心协力，和伙伴们把爷爷搬到了“墓地”里安葬了。
一看到墓地，我鼻尖一酸，眼泪差点掉下来，因为，我的爷爷也在里面啊……好了，通过这些介绍，你对我们蚂蚁家族也有了一些了解了吧？下次请你去我家玩喽哦！介绍蚂蚁的作文篇2在动物界里，你知道力气最大的动物是谁吗？“狮子？”“河马？”“还是大象？”都不对，正确答案是——蚂蚁。
蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分以及还有六条腿，上鄂比较发达，颜色有黑、褐、红、棕。
它能举起超过自身重量400倍的东西，还能拖运超过自身重量1700倍的东西呢，蚂蚁可真是个大力士呀！我想：要是比我重400倍的东西压到我身上的话，那我肯定被压成一个烧饼或者饺子皮了。
聪明的小蚂蚁作文(2篇)
聪明的小蚂蚁作文(2篇)
2017-07-22聪明的小蚂蚁作文（1）一个阳光明媚的星期天，小蚂蚁点点来到草地上玩游戏。
突然，它看见草丛里有一根骨头，点点馋得垂涎三尺。
它推了一下骨头，骨头没有动。
点点又转过身用力地向前拉，虽然它已经咬紧了牙关，倾斜了身体，可骨头还是纹丝不动。
这可怎么办呢？这时，点点灵机一动，它想：我可以回蚂蚁洞叫大家来帮忙。
”想到这里，点点就以百米冲刺的速度跑回了蚂蚁洞，向大家报告这个好消息。
这个好消息不一会儿就传遍了整个蚂蚁洞。
蚂蚁兵团”排着整齐的队伍向着点点指的方向跑去。
小蚂蚁们快速而有秩序地跑到骨头旁，每个小蚂蚁都找到了一个合适的位置。
点点说：请大家听我的口令，预备——起！”在点点的统一指挥下大家齐心协力把骨头抬了起来。
点点在最前面喊着：一二一！一二一！……”就这样，小蚂蚁们迈着整齐的步伐，唱着欢快的劳动之歌，把骨头搬回了洞里。
点点擦了一把头上的汗水，感叹地说：还是团结的力量大啊！”聪明的小蚂蚁作文（2）今天的天气格外晴朗，小蚂蚁想去河对岸找
姥姥，可是，小河里的水很深流的很急，怎么办呢？正在小蚂蚁着急的时候，吹来了一阵风，风把几片树叶刮到了小河里，突然，小蚂蚁灵机一动，想到了一个好办法，小蚂蚁先折了一根树枝，然后跳到一片被风吹落的树叶上，用树枝当船桨，不一会儿小蚂蚁就划到了岸边。
到了姥姥家小蚂蚁把这过河的事都给姥姥讲了一遍，姥姥高兴的说：我们的小蚂蚁长大了”。
二年级:水木清华。
神奇的蚂蚁作文6篇
神奇的蚂蚁作文神奇的蚂蚁作文6篇在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的神奇的蚂蚁作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
神奇的蚂蚁作文1在我的家门口有一群“神奇”的动物——蚂蚁！他们长相古怪，你看他们的头和屁股都特别大，腰却特别的细，头上面有一对大大的“夹子”，那是它们赖以生存的嘴，也是防身的武器。
它们有一对触角，见面的时候碰碰触触就是打招呼，而且当蚂蚁找到食物也是这样向别的蚂蚁传递信息的。
今天我为了要看蚂蚁齐心协力的精神，我拿了一块去皮的黄瓜放在离它们不远的地方。
不一会儿，一只小蚂蚁发现了它，回头向蚂蚁洞跑去，见到几只大蚂蚁，便动了动触角，大蚂蚁马上就跑到蚂蚁洞里面搬兵去了。
不一会便带出了两队“人马”。
两队蚁兵用力地搬运着黄瓜，可黄瓜却不给“面子”，就是不动。
我正想去帮他们，可转念一想，还是算了，我还是看好戏吧！这时候一名队长上去了，接着上去了几名小队长，他们齐心协力终于把黄瓜搬动了，慢慢的，慢慢的，黄瓜向洞口移动。
经过漫长的征程，蚂蚁们终于把黄瓜搬到了洞口，可洞口不给力，黄瓜进不去！还是蚂蚁用有办法，他们用大夹子把黄瓜切成一块一块的，然后运进洞中！我说蚂蚁的神奇是有原因的，因为他们还有很多特殊的功能，比如他们能够预报天气！有一次，我们去春游，可老师忘记了看天气预报，不知道天气情况，于是我告诉了老师蚂蚁可以预报天气的功能。
我们一起跑到一棵有蚂蚁洞的树下，可一看傻眼了，蚂蚁“筑坝了”，这说明什么呢！我用手捻了捻蚂蚁筑的坝上的泥土，可怎么也捻不碎，一位同学说：那是蚂蚁的排泄物，如果蚂蚁筑坝说明不下雨，我们将信将疑地去春游了，果然这天天气很给力，没有下雨！看到了吧，蚂蚁是不是很神奇呀！神奇的蚂蚁作文2我来到楼下的花园，放松一下心情。
我站在花园里，突然感觉自己的腿有点痒。
我低头一看，原来我的脚边有一群蚂蚁。
蚂蚁_初二作文_2
蚂蚁蚂蚁是人们最常见的一类昆虫。
很容易识别，一般个体较小。
颜色有黑、褐、黄、红等，蚂蚁的外部形态分为头、胸、腹三局部，有六条腿，体壁具有弹性，润滑或有毛。
据说，蚂蚁是最团结的队伍。
一次，我在外面游玩，突然看见一块如糖块大小的面包渣，长了腿似的开始移动，让人大吃一惊。
面包渣怎么会上演“神秘出逃”呢？原来是一群黑芝麻大小的“搬运工”正在搬运那块面包渣。
芝麻大小的蚂蚁居然能抬起比自己身体大数倍的面包渣行走。
为了考验蚂蚁们的团队精神，我在它们的路上“设路卡”，千方百计刁难这群蚂蚁。
它们“过五关，斩六将”，经过不懈努力，终于达到最后一关，眼看它们将要达到成功的彼岸，但一排石子完全堵死了它们的去路，它们只能攀爬高峰，才能顺利通关。
它们一次又一次地向高峰爬去但它们每次都是以失败而告终，虽然它们经历无数次失败，但它们丝毫不放弃，经过无数次尝试，终于踏上了成功的彼岸。
另一次，在我家的屋顶上出现了一个大蚁穴，一群蚂蚁居然无忧无虑地生活在这里。
我终于发现怎么会其妙地出现一大群蚂蚁在我家“游荡”。
我立马用泥沙堵住了蚁穴。
可第二天，那个蚁穴又死灰复1————来源网络整理，仅供供参考燃，出现在我的眼前，我又开始行动！过无数战斗，我从未获得一次胜利。
终于，蚂蚁战胜了我，我放弃了堵住这个蚁穴。
蚂蚁大军大获全胜，继续扞卫着这片土地。
蚂蚁不仅有团队精神，还有坚持不懈的精神。
蚂蚁具有爱迪生不怕艰难的精神，爱迪生的实验室尽管被炸，但他面对挫折，毫不放弃。
蚂蚁就如爱迪生一样同样具有不怕艰难、毫不放弃、坚持不懈、团结互助的精神。
难道这种精神不值得我们学习吗？蚂蚁几乎比我们祖先古猿还早，一亿多年前，和恐龙差不多同时代，可是恐龙却灭亡了，但小蚂蚁却刚强的活了下来！正因为蚂蚁有团结互助的精神，所以被誉为“最具团结意识的生物”！————来源网络整理，仅供供参考 2。
蚂蚁_初中初二作文500字_2
蚂蚁
对于蚂蚁，大家一定不会感到陌生。
对于蚂蚁，有的人讨厌它，一见它就害怕，就像老鼠见猫似的。
而我却赞美它。
蚂蚁是众所周知的大力士，它能背得起比自己重几倍甚至几十倍的东西，但是蚂蚁太小了，虽然它具备着这些特长，但是只靠自身的力量是远远不够的。
它还要靠同伴的帮忙。
在一天中午，我在阳台上吃零食，忽然看见两只蚂蚁在我掉下的饼干旁爬来爬去。
我明白它们的意思——是要把饼干运回“家”里去，我想看看这两只小蚂蚁是怎样把饼干运回去的，就蹲下来观察它们。
两只小蚂蚁在饼干旁转来转去，一会儿在交头窃语地商量着什么，一会儿过去抬抬，但都没有成功。
只见，一只蚂蚁不耐烦再等下去了，头也不回地走了。
另一只蚂蚁仍在这里研究着怎样把粮食运回去。
过了一会儿，走了的蚂蚁又回来了，而且还带来了几只蚂蚁。
后来又陆续来了许多蚂蚁。
它们纷纷把饼干围住，大的饼干有十几只蚂蚁来搬运，晓得饼干有八九芝麻以来搬运回去。
搬运到粮食的蚂蚁又排成一条长长的队伍向自己的“家”前进。
它们的队伍看上去就像一条长长的黑线。
没有搬运到粮食的蚂蚁，就在阳台的四周看看还有什么要干的。
蹲在一旁的我，看到蚂蚁们满载而归，真伪它们感到欢喜。
看到蚂蚁们的团结友爱，真希望自然界的玩物能团结友爱，和谐相处。
[字数作文]蚂蚁作文200字8篇
![[字数作文]蚂蚁作文200字8篇](https://img.taocdn.com/s3/m/b630af255fbfc77da369b1c4.png)
[字数作文]蚂蚁作文200字8篇蚂蚁作文200字8篇篇一：蚂蚁作文俗话说“团结就是力量”，蚂蚁就是如此。
蚂蚁，看似渺小的动物，却有伟大的力量。
一旦发现有比自己体重多百倍的食物，它立刻有自己独特的方法：给同伴传递信息。
不管食物多么沉重，都可以看见蚂蚁们齐心协力地一步一步地把食物送到巢穴的储藏室里，因此我们看出团结最终就是胜利。
蚂蚁还有舍己为人的意识，如果发生火灾，成千上万的蚂蚁就团成一个庞大的球，不断滚动，像一个大雪球快速滚去，从火海里许多蚂蚁被烧焦，噼里啪啦的，外层的蚂蚁将安全留给他人，将危险留给自己。
我们大家也要学习蚂蚁的高尚品质。
篇二：蚂蚁作文我养了一只小蚂蚁，它长着黑黑的脑袋，长长的触角在它的头上摇来摇去，小蚂蚁非常贪吃的。
上科学课那天，我把它带到学校，午休课下课时，我一边吃苹果一边观察小蚂蚁。
我觉得它一直盯着我手中，我就用手掰了一点放进装它的瓶子里，刚放进瓶子里，它就爬过去津津有味地吃了起来。
“当、当”上课了，我见瓶子里的苹果也快吃光了！下课我再看，小蚂蚁爬来爬去好像在寻找食物。
“怎么办？”我没苹果了。
这时周子扬说：“我还有吃剩的黄瓜。
”我们把黄瓜放了进去，我想：“这下，小蚂蚁可以心满意足了吧！”这就是我养的小蚂蚁――贪吃的蚂蚁。
篇三：蚂蚁作文我在公园里发现了一些在搬运食物的蚂蚁。
它们各自抱着一小块食物飞快的前进着，可我看着看着，发现了一个问题：空手的蚂蚁竟比在辛苦劳动的蚂蚁要少得多。
我决定继续观察，过了一会儿谜底渐渐水落石出，最后我终于明白了这是为什么了，其实，前面的蚂蚁搬东西累了，就把东西放在地上，后面的蚂蚁见到同伴丢下的食物，就抱起来继续前进。
可他们怎样辨认自家的东西呢？我记得我在书上看到过一句话：蚂蚁会在自家的东西上留下一种特别的信息素，使同伴知道这是我们自家的东西。
蚂蚁真是一个神秘莫测的`动物啊！篇四：蚂蚁作文今天我看到一个蚂蚁洞，就在洞口扔了一些食物。
不一会，就见一只蚂蚁嗅了嗅，好像嗅到了香味，不知怎回事却走了。
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蚂蚁
蚂蚁是人们最常见的一类昆虫。
很容易识别，一般个体较小。
颜色有黑、褐、黄、红等，蚂蚁的外部形态分为头、胸、腹三部分，有六条腿，体壁具有弹性，光滑或有毛。
据说，蚂蚁是最团结的队伍。
一次，我在外面游玩，忽然看见一块如糖块大小的面包渣，长了腿似的开始移动，让人大吃一惊。
面包渣怎么会上演“神秘出逃”呢？原来是一群黑芝麻大小的“搬运工”正在搬运那块面包渣。
芝麻大小的蚂蚁居然能抬起比自己身体大数倍的面包渣行走。
为了考验蚂蚁们的团队精神，我在它们的路上“设路卡”，千方百计刁难这群蚂蚁。
它们“过五关，斩六将”，经过不懈努力，终于到达最后一关，眼看它们将要到达成功的彼岸，但一排石子完全堵死了它们的去路，它们只能攀爬高峰，才能顺利通关。
它们一次又一次地向高峰爬去但它们每次都是以失败而告终，尽管它们经历无数次失败，但它们丝毫不放弃，经过无数次尝试，终于踏上了成功的彼岸。
另一次，在我家的屋顶上出现了一个大蚁穴，一群蚂蚁居然无忧无虑地生活在这里。
我终于发现怎么会其妙地出现一大群蚂蚁在我家“游荡”。
我立马用泥沙堵住了蚁穴。
可第二天，那个蚁穴又死灰复燃，出现在我的眼前，我又开始行动！过无数战斗，我从未取得一次胜利。
终于，蚂蚁战胜了我，我放弃了堵住这个蚁穴。
蚂蚁大军大获全胜，继续扞卫着这片土地。
蚂蚁不仅有团队精神，还有持之以恒的精神。
————来源网络整理，仅供参考 1
蚂蚁具有爱迪生不怕困难的精神，爱迪生的实验室虽然被炸，但他面对挫折，毫不放弃。
蚂蚁就如爱迪生一样同样具有不怕困难、毫不放弃、持之以恒、团结互助的精神。
难道这种精神不值得我们学习吗？蚂蚁几乎比我们祖先古猿还早，一亿多年前，和恐龙差不多同时代，可是恐龙却灭亡了，但小蚂蚁却坚强的活了下来！
正因为蚂蚁有团结互助的精神，所以被誉为“最具团结意识的生物”！
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————来源网络整理，仅供参考。