poybii2011农学专业课基础复习指导
0Zlzeg2011年考研农学备考指导：有的放矢有备无患
生活需要游戏，但不能游戏人生；生活需要歌舞，但不需醉生梦死；生活需要艺术，但不能投机取巧；生活需要勇气，但不能鲁莽蛮干；生活需要重复，但不能重蹈覆辙。
-----无名一、各科目备考指导2011年新大纲中考查目标、题型结构和分值以及知识点内容虽然没有发生变化，但从统考这几年来的考试情况和考生的复习备考情况来看，掌握各学科的特点和考查形式，有针对性的复习是十分有必要的。
无机及分析化学：基础是热化学、物质结构概念，重点为四大平衡原理（酸碱平衡、沉淀溶解平衡、氧化还原平衡和配位离解平衡），溶液分析可以作为贯穿知识点掌握和应用的连接主线，结合滴定分析、分光光度法、电势分析法等基础实验分析方法。
有机化学：有机化学是一门系统性较强的学科，各参考书中对知识点的阐述也较规律。
其中，基础是各类有机物的分类、结构、命名、物理性质，重点是有机物的化学性质、相应的特定化学反应过程，以及由此延伸的特征性、鉴定性反应，都是常考的知识点和重难点。
生物化学：基础是生物化学有关的基本概念、理论以及实验原理和方法，重点是白质、核酸、酶等生物大分子的化学组成、结构及功能，物质代谢及其调控，遗传信息的贮存、传递与表达部分。
植物生理学：基础是植物生理学的基本概念、基础理论知识和主要实验的原理与方法。
重点为光合作用、呼吸作用、有机物质的运输与分配、生长生理、生殖生理、休眠成熟和衰老生理等生命现象原理的解释、分析和利用。
动物生理：细胞的基本功能、血液循环、呼吸、消化、泌尿、神经系统与内分泌仍然是考察的重点和难点，动物生理学概述、血液、能量代谢与体温、生殖与泌乳这些考点多会以选择题的形式出现，占据比例较小，相对简单。
综上，我们以考试大纲为基准，结合历年真题分析，就可以发现考试的重点和难点，梳理出复习的主线，找到各个知识点之间的联系，使我们的复习更具有方向和目的。
二、各题型备考指导因两门专业课程的题型具体不同，我们分为客观题和主观题两类进行探讨。
客观题：主要有单项选择题、填空题、简答题。
农学专业复习资料
三、农业经济学
农业经济学是研究农业生产经营和农村经济发展的学科，它关注农业资源配置和农业市场运行。在复习农业经济学时，可以重点关注以下几个方面：
1. 农业生产要素的配置和效率：了解土地、劳动力和资本等要素在农业生产中的作用和配置方式，学习农业生产效率的评价和提高方法。
农业生态学是研究农业生态系统结构和功能的学科，它关注农业生产与环境保护的协调发展。在复习农业生态学时，可以重点关注以下几个方面：
1. 农业生态系统的组成和功能：了解农田、农作物和农业生物多样性等组成部分，学习其相互作用和生态功能。
2. 农业生态环境的评价和调控：学习农业生态环境评价的方法和指标体系，了解农业生态系统的调控措施和技术。
以上只是农学专业复习资料的一部分内容，希望能够对农学专业的学生有所帮助。在复习过程中，要注重理论与实践相结合，灵活运用知识和技能解决实际问题。同时，也要积极参与实践活动和实习实训，提高综合素质和实际操作能力。通过系统的复习和实践，相信农学专业的学生一定能够取得优异的成绩，为农业现代化和农村振兴做出贡献。
1. 农业作物的分类和特性：了解不同作物的分类、形态特征和生长环境要求，掌握其主要农艺性状和经济价值。
2. 农业作物的生长发育：学习作物的生长周期、生长阶段和生理特性，了解不同阶段的管理措施和生长调控技术。
3. 农业作物的遗传变异：了解作物的遗传背景和遗传变异的原因，学习遗传育种的基本原理和方法。
二、农业生态学
农学专业复习资料
农学专业复习资料
农学作为一门应用科学，涵盖了广泛的农业知识和技术。对于农学专业的学生来说，掌握扎实的基础知识和综合技能是非常重要的。为了帮助农学专业的学生更好地复习和准备考试，本文将提供一些有关农学专业的复习资料。
2011年自考农学类精选笔记串讲一
入党相关事宜及文件填写指南：一．入党正规流程：（括号中为假定的时间作为范例请大家按此自行推理）*团组织推荐上党课*参加中南大学党课（2010）*写第一份入党申请书（2010.1）（3000字）(第一份入党申请书时间在党课结业证日期前三个月，例如 2010年4月结业则第一份入党申请书的时间为 2010.1.）（格式：标题：入党志愿书结尾：“此致敬礼”落款：申请人：……时间： 2010.1）（附1 范文格式）*党校结业发结业证（2010.3）*写第二份入党申请书（3000字）（2011.3)（第二份是时间为确定你为积极分子的时间即以正式入党（准备材料）之时（2012.3）为基础，往前倒退一年的时间2011.3）（格式：标题：入党志愿书结尾：“此致敬礼”落款：申请人：……时间： 2011.3）*团组织推优确立为入党积极分子（2011.3）注意：为期一年的入党积极分子考察期开始：*每两个月撰写一份思想汇报 1500字每篇*共写6篇（附2 思想汇报要求与格式）（格式：标题：思想汇报（一）……思想汇报（六）结尾：“此致敬礼”落款：汇报人：……时间：2011.32011.52011.72011.92011.112012.1 ）*第一培养人和第二培养人的考察期（2011.3——2012.3）*2012.1考察即将结束通过了团组织入党推优，开始准备材料。
*函调工作（2012.1——2012.3 （通常在假期里完成父母各一份（包括信封单位出具材料（填写方面如房祖名入党则写“请转你处成龙为房祖名之父写一份材料”）））*撰写一份自传（2012.1）1500字（附3 自传写作要求）（格式：标题：自传落款：……（写上名字即可）时间：2012.1 ）*本人填写入党积极分子考察表（后附入党积极分子考察表填写要求）*两位培养人填写入党积极分子考察表中填写考培养人半年察意见（分上半年（2011.3——2011.9（填写入党积极分子考察表中培养人半年考察意见时间写2011.9））和下半年（2011.9——2012.3（填写入党积极分子考察表中培养人半年考察意见时间写2012.3）*两位培养人组织群众座谈第二培养人撰写报告上交支委（2011.3.3）（要求7——8人参会，第一培养人主持第二培养人做会议记录，最后要与会人员签名（培养人不用签））（后附“关于XXX同学发展为预备党员的群众座谈会记录”填写要求）*支委根据群众座谈会记录，填写入党积极分子考察表中党内外群众反映（2011.3.5）（后附“党内外群众反映”填写要求）*找导师撰写导师推荐信（2011.3.5）*第一培养人撰写政治审查材料报告（2011.3.7）（后附关于xx同志入党的政治审查综合材料填写要求）*支委根据政治审查材料报告填写入党积极分子考察表中政治审查意见（2011.3.9）（后附政治审查意见填写要求）*支委根据政治审查材料报告填写入党积极分子考察表中党支部考察意见（2011.3.11）（后附政治党支部考察意见填写要求）*支委组织支部大会投票。
农业专业综合理论一轮导复案(营养与饲料)
农业专业课一轮复习－畜禽营养与饲料第1章 畜禽营养基础第一节 营养物质及其生理作用（建议9课时）【知识准备】1.2.于考生记忆掌握。
（有的专业课有课外的考试内容也需要补充进去）公式：⑴饲料中可消化养分＝食入饲料中某养分－粪中某养分⑵%100 食入饲料中某养分饲料中可消化养分＝饲料中某养分的消化率⑶饲料中粗蛋白质含量＝饲料中总氮量÷16%＝饲料中总氮量×6.25概念：⑴饲料：含有一种以上养分，能够被畜禽采食、消化、利用，并在一定范围内对畜禽无毒无害的物质。
⑵营养物质：饲料中所含有的对畜禽生长、发育、生产、繁殖、劳役等有益的物质。
⑶干物质：饲料的样本在100～105℃条件下，烘干至恒重所得的剩余物质。
⑷必需氨基酸：指畜禽体内不能合成或合成数量很少，不能满足畜禽营养需要，必须由饲料供给的氨基酸。
⑸非必需氨基酸：指在畜禽营养上需要，但体内能够合成或由其他氨基酸转化而成，不必从饲料中专门供给的氨基酸。
⑹必需脂肪酸：畜禽体内不参合成，必须从饲料中供给的脂肪酸。
如亚油酸、亚麻油酸和花生四烯酸等。
⑺非蛋白氮：非蛋白性质的，即不具有氨基酸肽链结构的简单含氮化合物。
如尿素等⑻畜禽的消化力：畜禽消化、利用饲料中营养物质的能力。
⑼饲料的可消化性：饲料可被畜禽消化利用的程度。
⑽消化率：指饲料中可消化养分占食入养分的百分率。
⑾蛋白能量比：指日粮每兆焦代谢能所含蛋白质的克数。
单位为g/MJ。
⑿理想蛋白质：各种必需氨基酸之间以及必需氨基酸总量与非必需氨基酸总量之间都有最佳比例的蛋白质。
⒀维生素：是维持畜禽正常生理功能所必需的低分子有机化合物，主要含有C、H、O三种元素。
⒁应激：指动物在遇到各种刺激，机体所产生的一系列生理活动亢进现象。
【教材全程导学】（课堂探析）1. 本章节考核的重难点，如重点定理、公式、运算方法以及经典例题2. 在重难点讲解旁边附上该考点的训练题（可以根据考试题型不同，进行不同形式的练习方式）。
农学概论考试复习指南
农学概论考试复习指南1农学与作物生产1.1农学的概念、地位和特点1.1.1农学的概念和范畴农学是农业科学的一个分支，具有悠久的知识积累历史，作为一门学科也有近200年的历史。
农学是研究大田作物生产的理论、提高大田作物生产效率的技术的一门综合性学科。
包括作物品种、植物营养、农田生态、植物保护和市场营销等众多学科领域。
1.1.2农学的地位与作用农学的地位与作用依赖于农业的地位与作用。
农业是我国国民经济的基础，因为：1）农业是人民生活资料的重要来源；2）农业是工业原料的重要来源；3）农产品是出口换汇的重要物资。
狭义的农业是指种植业，广义的农业包括种植业、林业、畜牧业、加工业和渔业，即常说的农、林、牧、副、渔五业，也称大农业。
大农业内各业的组成及其比例称为农业生产结构。
我国的种植业比例最大，是农业生产的基础。
国家统计中一般将种植业分为粮、棉、油、糖、麻、烟等大田作物和茶、桑、果、菜、药等园艺作物2大类，其中大田作物是种植业的主体。
农学的研究对象主要是大田作物，因此农学的进步对于种植业、农业乃至国民经济的发展都具有积极的推动作用。
1.1.3农学的性质和特点农学的性质在很大程度上由种植业的性质所决定。
包括：1）农学是为发展种植业服务的一门综合学科；2）农学是介于自然科学和社会科学间的一门交叉学科，因为农业生产是经济再生产和自然再生产相结合的过程。
3）农学是必须兼顾作物生产和环境安全的一门生态学科。
农业既有保护环境的一面，也有破坏环境的另一面，所以农业生产必须兼顾到生态系统的平衡和环境的安全。
农学的特点包括：1）生物性。
农学的研究对象是有生命的有机体，它通过自身的生命活动将环境中的无机物变成有机物、太阳能变成化学能。
2）复杂性。
作物生产是一个有序列、有结构的复杂系统，受多种因子的影响和制约，农学必须研究如何处理和协调各种因子的相关性。
3）实用性。
1.2人口增长的历史与趋势1.2.1人口再生产类型人类在100多万年的发展历史中，人口再生产出现了“高、高、低”、“高、低、高”和“低、低、低”3种不同类型。
大学物理学(农科)》复习 课件
拉普拉斯公式: pin pout(气 2泡R、毛细现象）
连续性原理：v1ds1 v2ds2 C
（质量守恒）
伯努利方程：p1 （功能原理）
1 2
v12
gh1
p2
1 2
v22
gh2
泊肃叶公式
v p1 p2 R 2 r 2 4l
无限长载流圆柱体：0 r R,
B
0Ir
2π R2
r R, B 0I
2π r
无限长载流圆柱面：0 r R, B 0 r R, B 0I
2π r
第八章 振动与波动
1.主要概念:简谐振动、振幅、周期、频率、相位、 初相，波速，波的干涉， 波的衍射，简谐波。
2.主要公式:
简谐振动:
x Acos t
T
2
2
m k
2
T 2
1
T
y A
u
O
A
x
波动:
1 T
u
T
yx,t Acos[(t x) ]
u
yx,t Acos[2 ( t x )]
T
y(t,
x)
A cos
ωt-
2π λ
x
3.主要定律及重点:
（1）简谐振动方程的求解。 （2）振动能量的变化特征。 （3）相干条件：频率相同，振动方向相同，相差恒定 （4）简谐波的相关计算。
第四章 静电场
1.主要概念:点电荷、电场强度、电通量、电势。
2.主要公式: 库仑定律:
f
q1q2
4 0r 2
r
电场强度:
叠加原理：E
dE 1
4 0
《农学概论》（2011.12）
《农学概论》复习题第一章农学与作物生产1、广义的农学、广义的农学 P1 P12、中义的农学P13、狭义的农学P14、农学的性质P1-25、农学的地位P2-3 6、农学的特点P3-4 7、营养素P5 8、产能营养素P5 9、必需脂肪酸P8 10、必需氨基酸：P9 11、根据我国的实际，解决粮食危机的途径有哪些？P20-22 第二章种植业资源与农田生态系统12、资源P24 13、种植业资源具体包括哪些P24-30 14、自然资源P24 15、社会资源P24 16、气候资源包括：P24-25 17、由于光热水资源的不同组合，在我国形成三个农业气候大区。
即：P27 18、土地资源P28 19、生物资源P29 20、社会资源P30 21、生态因子P30 22、生态因子分为哪五类？P30 23、生态因子作用机制P30-31 24、光补偿点：P32 25、光饱和点：P32 26、光周期反应（光周期现象）。
P32 27、根据大多数作物对光周期的不同反应，根据大多数作物对光周期的不同反应，可将作物分为长日照作物、可将作物分为长日照作物、可将作物分为长日照作物、短日照作物和日中性短日照作物和日中性作物三种类型。
P32 28、作物在生长发育过程中，对温度的要求一般有最适点、最低点和最高点三个指标，、作物在生长发育过程中，对温度的要求一般有最适点、最低点和最高点三个指标，称为称为温度三基点。
P33 29、积温：P35 30、无霜期：P35 31、低温对作物的危害主要有冻害、冷害和霜害三种。
P35 32、冻害P35 33、冷害P35 3 109、远缘杂交。
P101 110、杂种优势。
P102 111、杂种优势的表现、杂种优势的表现 P103 112、杂种优势利用途径、杂种优势利用途径 P103 113、诱变育种。
P105 114、诱变育种的特点、诱变育种的特点 P105 115、转基因技术在育种上的作用、转基因技术在育种上的作用 P108 116、品种审定。
2011年自考农学类精选笔记串讲汇总
2012自考农学类精选笔记串讲五龙耒为你整理：村落传统体育的价值村落传统体育的历史价值在历史上，村落传统体育曾作为宗族社会统治阶级推行礼乐教化族人的工具，宗族社会的统治阶级为维护和稳定宗族现存的社会关系，规范族人的社会行为和社会活动规范化，往往利用村落传统体育的娱乐、教化功能，达到转移宗族社会的阶级矛盾视线，维护对宗族社会统治的目的。
它通过岁时年节、宗族祭祀等传统节日的风俗习惯，组织村落传统体育表演活动，以体现族落的团聚、太平、欢乐、祥和的气氛。
这种体育活动，不仅起到了调节族人的社会关系，稳定宗族社会生活秩序的作用，也将村落的传统体育习俗、体育传统文化传播给所有族人，教化族人应讲秩序、循规矩、重节制，应循规蹈矩地按照它们行事，可以说，村落传统体育活动也是宗族统治阶级统治和教化族人的组成部分。
有些村落传统体育组织是宗族社会自治的武装组织，它为维护村落的治安、维护宗权、族产，争夺自然资源等服务。
这种宗族自治武装组织在南方村落大宗族社会中普遍存在。
福建厦门海沧新垵村是我国武术之乡，“五祖鹤阳拳”是新垵村传统体育项目，在新垵村流传已有一百多年的历史。
新垵人历代习武的传统至今仍然很好的延续着，历史上在新垵村落里曾有六个武馆传授武术，由海外华侨创办的侨乡学堂也开设乡村武术课，可见乡村武术在新垵社会生活中占有相当的地位。
“新江国术武术馆”是现在新垵村“新江武术馆”的前身，它是新垵村落邱氏宗族里的一个社稷乡村武术组织，在历史上它为维护村落宗族社会生活稳定、保护宗族族产、教化族民等方面发挥了很大的作用。
新垵村是一个有数百年历史的侨乡村落，是厦门的第二大自然村，在明清时期新垵邱姓就出现过3个武举人，村落武风盛行，“弄狮顾社里，练拳顾自己”是新垵村自古以来流传的说法，因此，新垵人尚武好斗也闻名一方。
邱姓在新垵村落是个大姓家族，在19世纪末，新垵邱氏已成为一个宗族力量比较显赫的共同体，在新垵占有主导地位。
邱氏宗族结构完整，有“五派、九房、四角头”之分，清末民初，在村落四个角头有六个由各房头武师掌门的武馆传授武功。
如何备考农业科学专业掌握农业生产和农村发展知识
如何备考农业科学专业掌握农业生产和农村发展知识备考农业科学专业，掌握农业生产和农村发展知识是非常重要的。
农业科学作为一门综合性学科，涉及农业生产、农村经济、农产品质量等多个方面的知识。
在备考过程中，需要全面系统地学习各个方面的知识，并灵活运用到实际问题中去。
本文将从以下几个方面介绍如何备考农业科学专业，以及如何掌握农业生产和农村发展知识。
一、了解农业科学专业的考试要求在备考农业科学专业之前，首先要了解考试的要求和内容。
不同学校、不同层次的农业科学专业考试要求可能会有所不同。
可以向学校相关部门咨询或者查阅相关资料，确定考试的范围和重点内容。
二、系统学习农业生产知识农业生产是农业科学专业的基础，备考农业科学专业必须对农业生产的基本知识有深入了解。
可以通过课本、参考书、教学视频等多种方式学习，全面了解农业生产的相关知识，包括农作物的栽培技术、农业机械的应用、土壤肥力管理等。
同时，还需了解现代农业科技的发展，掌握新的农业生产技术和方法。
三、熟悉农村发展知识农村发展是农业科学专业中一个重要的方向，备考农业科学专业需要熟悉农村经济、农村社会、农村环境等相关知识。
要了解农村经济发展的基本原理和政策法规，掌握农村社会结构和农村人口变动情况，关注农村环境保护和可持续发展等问题。
可以通过学习相关课程、参加实地考察等方式来加深对农村发展知识的理解和掌握。
四、多参与实践活动备考农业科学专业仅仅掌握理论知识是远远不够的，实践能力也是非常重要的。
通过多参与实践活动，可以将理论知识应用到实际问题中，提高解决问题的能力。
可以参加农业实习、农技培训、田间操作等实践活动，亲身体验农业生产的各个环节，增加对农村发展问题的认识。
五、合理安排备考时间和复习计划备考农业科学专业需要合理安排时间和制定复习计划。
可以根据自身情况，确定每天的学习时间和复习内容，制定一个详细的备考计划。
同时要进行科学的复习，对重点内容进行重点复习，注重理论联系实际，提高应用能力。
Aaaezq2011年农学数学大纲
生活需要游戏，但不能游戏人生；生活需要歌舞，但不需醉生梦死；生活需要艺术，但不能投机取巧；生活需要勇气，但不能鲁莽蛮干；生活需要重复，但不能重蹈覆辙。
-----无名高等数学一、函数、极限、连续1. 理解函数的概念，掌握函数的表示法，会建立应用问题中的函数关系．2. 了解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性．3. 理解复合函数及分段函数的概念，了解反函数及隐函数的概念．4. 掌握基本初等函数的性质及其图形，了解初等函数的概念．5. 了解数列极限和函数极限（包括左极限和右极限）的概念．6. 了解极限的性质与极限存在的两个准则，掌握极限四则运算法则，掌握利用两个重要极限求极限的方法．7. 理解无穷小量的概念和基本性质，掌握无穷小量的比较方法，了解无穷大量的概念及其与无穷小量的关系．8. 理解函数连续性的概念（含左连续与右连续），会判别函数间断点的类型．9. 了解连续函数的性质和初等函数的连续性，理解闭区间上连续函数的性质（有界性、最大值和最小值定理、介值定理），并会应用这些性质．二、一元函数微分学1．理解导数的概念及可导性与连续性之间的关系，了解导数的几何意义，会求平面曲线的切线方程和法线方程．2．掌握基本初等函数的导数公式、导数的四则运算法则及复合函数的求导法则，会求分段函数的导数，会求隐函数的导数．3．了解高阶导数的概念，掌握二阶导数的求法．4．了解微分的概念以及导数与微分之间的关系，会求函数的微分．5．理解罗尔（Rolle）定理和拉格朗日（Lagrange）中值定理，掌握这两个定理的简单应用．6．会用洛必达法则求极限．7．掌握函数单调性的判别方法，了解函数极值的概念，掌握函数极值、最大值和最小值的求法及应用．8．会用导数判断函数图形的凹凸性(注：在区间内，设函数具有二阶导数．当时，的图形是凹的；当时，的图形是凸的)，会求函数图形的拐点和渐近线（水平、铅直渐近线）．三、一元函数积分学1．理解原函数与不定积分的概念，掌握不定积分的基本性质和基本积分公式，掌握不定积分的换元积分法和分部积分法．2．了解定积分的概念和基本性质，了解定积分中值定理，理解积分上限的函数并会求它的导数，掌握牛顿-莱布尼茨公式以及定积分的换元积分法与分部积分法．3．会利用定积分计算平面图形的面积和旋转体的体积．4．了解无穷区间上的反常积分的概念，会计算无穷区间上的反常积分．四、多元函数微积分学1．了解多元函数的概念，了解二元函数的几何意义．2．了解二元函数的极限与连续的概念．3．了解多元函数偏导数与全微分的概念，会求多元复合函数一阶、二阶偏导数，会求全微分，会求多元隐函数的偏导数．4．了解多元函数极值和条件极值的概念，掌握多元函数极值存在的必要条件，了解二元函数极值存在的充分条件．5．了解二重积分的概念与基本性质，掌握二重积分的计算方法（直角坐标、极坐标）．五、常微分方程1．了解微分方程及其阶、解、通解、初始条件和特解等概念．2．掌握变量可分离的微分方程和一阶线性微分方程的求解方法．线性代数一、行列式1．了解行列式的概念，掌握行列式的性质．2．会应用行列式的性质和行列式按行（列）展开定理计算行列式．二、矩阵1．理解矩阵的概念，了解单位矩阵、对角矩阵、三角矩阵的定义及性质，了解对称矩阵、反对称矩阵及正交矩阵等的定义和性质．2．掌握矩阵的线性运算、乘法、转置以及它们的运算规律，了解方阵的幂与方阵乘积的行列式的性质．3．理解逆矩阵的概念，掌握逆矩阵的性质以及矩阵可逆的充分必要条件，了解伴随矩阵的概念，会用伴随矩阵求逆矩阵．4．了解矩阵的初等变换和初等矩阵及矩阵等价的概念，理解矩阵的秩的概念，掌握用初等变换求矩阵的逆矩阵和秩的方法．三、向量1．了解向量的概念，掌握向量的加法和数乘运算法则．2．理解向量的线性组合与线性表示、向量组线性相关、线性无关等概念，掌握向量组线性相关、线性无关的有关性质及判别法．3．理解向量组的极大线性无关组和秩的概念，会求向量组的极大线性无关组及秩．4．了解向量组等价的概念，了解矩阵的秩与其行（列）向量组的秩之间的关系．四、线性方程组1．会用克莱姆法则解线性方程组．2．掌握非齐次线性方程组有解和无解的判定方法．3．理解齐次线性方程组的基础解系的概念，掌握齐次线性方程组的基础解系和通解的求法．4．了解非齐次线性方程组的结构及通解的概念．5．掌握用初等行变换求解线性方程组的方法．五、矩阵的特征值和特征向量1．理解矩阵的特征值、特征向量的概念，掌握矩阵特征值的性质，掌握求矩阵特征值和特征向量的方法．2．了解矩阵相似的概念和相似矩阵的性质，了解矩阵可相似对角化的充分必要条件，会将矩阵化为相似对角矩阵．3．了解实对称矩阵的特征值和特征向量的性质．概率论与数理统计一、随机事件和概率1．了解样本空间的概念，理解随机事件的概念，掌握事件的关系与运算．2．理解概率、条件概率的概念，掌握概率的基本性质，会计算古典型概率，掌握概率的加法公式、减法公式、乘法公式、全概率公式以及贝叶斯(Bayes)公式．3．理解事件的独立性的概念，掌握用事件独立性进行概率计算；理解独立重复试验的概念，掌握计算有关事件概率的方法．二、随机变量及其分布1．理解随机变量的概念．理解分布函数的概念及性质．会计算与随机变量相联系的事件的概率． 2．理解离散型随机变量及其概率分布的概念，掌握0－1分布、二项分布、泊松（Poisson）分布及其应用．3．理解连续型随机变量及其概率密度的概念，掌握均匀分布、正态分布、指数分布及其应用，其中参数为的指数分布的概率密度为4．会求随机变量简单函数的分布．三、二维随机变量及其分布1．理解二维随机变量的概念，理解二维随机变量的分布的概念和性质，理解二维离散型随机变量的概率分布和边缘分布，理解二维连续型随机变量的概率密度和边缘密度，会求与二维离散型变量相关事件的概率．2．理解随机变量的独立性及不相关性的概念，了解随机变量相互独立的条件．3．了解二维均匀分布，了解二维正态分布的概率密度，了解其中参数的概率意义．4、会求两个独立随机变量的和的分布．四、随机变量的数字特征1．理解随机变量数字特征（数学期望、方差、标准差、矩、协方差、相关系数）的概念，会运用数字特征的基本性质，并掌握常用分布的数字特征．2．会求随机变量简单函数的数学期望．五、大数定律和中心极限定理1．了解切比雪夫不等式．2．了解切比雪夫大数定律和伯努利大数定律．3．了解棣莫弗—拉普拉斯定理（二项分布以正态分布为极限分布）和列维—林德伯格定理（独立同分布随机变量序列的中心极限定理）．六、数理统计的基本概念1．了解总体、简单随机样本、统计量、样本均值、样本方差及样本矩的概念，其中样本方差定义为 2．了解分布、分布和分布的概念和性质，了解分位数的概念并会查表计算．3．了解正态总体的常用抽样分布．。
农学概论复习要点
农学概论复习要点考试时间和地点1２月2６日，下午，明N４09闭卷第一章绪论掌握农学的定义(包括广义、中义、狭义)广义的农学指研究农业生产理论和实践的一门科学，包括农业基础科学、农业工程科学、农业经济科学、农业生产科学和农业管理科学等。
中义的农学指农业生产科学，包括种植业、畜牧业、林业和渔业,涉及的学科有作物学、园艺学、农业资源利用学、植物保护学、畜牧学、兽医学、林学等。
狭义的农学指研究农作物生产的科学,涉及的学科包括作物学、土壤学、植物营养学和植物保护学等。
古代“三才”思想;天（气候条件）、地（土壤条件）人(人为因素）及其相互关系。
“三才”理论运用在中国农业生产中，为精耕细作的优良传统奠定了理论基础，对农业生产的发展产生了巨大的影响和作用。
如何理解“夫稼,为之者人也，生之者地也,养之者天也”。
庄稼靠人来种植,然而却是从地里长出来的，而养育成熟还得靠天。
第二章作物的起源、分类与分布掌握栽培作物与野生植物的区别;１.栽培作物的器官特别是被人类利用的部位显著增大。
如野生大豆百粒重2-3克,栽培大豆20-30克,野生玉米果穗长仅２-3厘米,栽培玉米20厘米左右；２.栽培作物的器官的成分有明显改进。
如野生甘蔗含糖量5%左右，栽培甘蔗为11-17%,甜菜块根最初含糖量6％，而现在含糖量已达１8-20％;３．栽培作物成熟期较一致，落粒性减弱,而野生植物成熟期不一致,落粒性强;4．栽培作物种子休眠期短,而野生植物休眠期长;5．栽培作物的传播手段退化，防护机能和适应不良环境的能力减退,而野生植物的传播常有其固定的方式，适于后代的繁衍，能在苛刻的生态条件下生长。
中国基因中心是主要的、初生的，由它发展了次生的日本基因中心。
中国是栽培稻的起源中心之一；掌握根据作物的生物学特性分类ﻫ(一)按作物对温度条件的要求喜温作物和耐寒作物依据温度三基点:各种作物的生长对温度的要求的最低点、最适点和最高点。
（二）按作物对光周期的反应分类一天中昼夜的时间长度构成光周期，有些植物必须经过一定时间的适宜光周期诱导才能开花,这一特性称作光周期特性。
Chxmfyn_a备战2011年农学统考 需熟悉其三大变化
、|!_一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了..备战2011年农学统考需熟悉其三大变化农学类专业经过各方的努力在2008年全国硕士研究生入学考试中实现了全国统考。
与往年的农学专业考试相比，也发生了一些变化。
很多考生现在已经开始了2011年考研复习，考研咨询专家建议考生，复习之前考生应该熟悉以下三点变化，做好应考和复习的准备。
一、考试科目有所调整对于纳入农学门类招生的所有学科专业，包含其他学科门类中授予农学学位的学科专业。
它的初试科目进行调整，相应的调整考试范围和内容。
调整后，初试科目为四门：政治理论、外国语、农学门类公共基础、农学学科基础综合。
卷面面分值分别是100分、100分、150分和150分。
二、招生院校掌握一定自主权利学校里边，各个学校还有相应的一些自主权利，农学门类公共基础设有化学和数学两个科目。
它是由招生单位从中选定，经招生单位同意，也可以由考生从中选定其中任意一门。
三、基础综合分设考试科目农学学科基础综合，是按照动植物类学科群，含有18个二级学科，和农学门类其他学科，包含16个二级学科，分设考试科目。
动植物类学科群，各学科设置是动物生理学与生物化学、植物生理学与生物化学的考试科目。
这两个考试科目由招生单位从中选定，其他的学科由招生单位自定科目。
统考农学之——植物生理学复习要点农学统考植物生产类学科专业的专业课考试之一为植物生理生化，包含植物生理学与生物化学两个部分，此门课程所占分值为150分，考试时间为180分钟，二者在试卷比例各半。
2010年生理生化试卷的题型有：单选题、简答题、实验题和分析论述题，其中单选为30题，每小题1分，共30分；简答题为6小题，每小题8分，共48分；实验题为2题，每小题10分，共20分；分析论述题为4小题，每小题13分，共52分。
植物生理学一门是研究植物生命活动规律的科学，研究范畴包括整个植物界的各种类型植物的生命活动，但由于和人类关系最密切的植物(含农作物、林木、园艺作物和资源植物等)大多数是高等植物，因此植物生理学研究的对象往往着重于高等植物。
农作学复习资料总结
农作学复习资料总结农学专业《农作学》课程末考-备考复习参考资料第一部分：名词解释类1、耕作制度：一个地区或生产单位农作物的种植制度与之相适应的土地养护制度的综合技术体系。
2、种植制度：一个地区或生产单位作物的组成、配置、种植模式、熟制以及种植顺序的总和。
3、养地制度：与种植制度相适应的，以提高土地生产力为中心的一系列技术措施。
4、护地制度：防止农田遭受水蚀、风蚀、病虫草感染以及废弃物质污染的综合的技术体系。
5、作物生产潜力：指某一地区的农田在特定的农业资源组合条件下，人们种植作物应能实现的最大生产能力。
6、作物布局：是指一个地区或生产单位作物结构与配置的总称。
通常包括区域型布局和单位型布局。
7、作物生态适应性：是指一定地区作物的生物学特性及其对生态条件的要求与当地实际外界条件相适应的程度。
8、农牧结合的种植制度：是指农区种植业为满足牧渔业发展需要而采取的有关饲料作物生产布局、种植方式和轮作体制的总称。
9、种植模式：是指一个地区在特定自然资源和社会经济条件下，为了实现农业资源持续利用和农田作物高产高效，在一年内于同一农田上采用的特定作物结构与时空配置的规范化种植方式。
10、混作：指在同一块土地上，同时无规则的混合种植两种或两种以上生育期相近作物的种植方式。
11、间作：指在同一田地上于同一生长期内、分行或分带相间种植两种或两种以上作物的种植方式。
12、套作：是指在同一田地上，在前季作物生长后期的株行间或预留的空带内播种或移栽后季作物的种植方式。
13、多熟种植：是指在一年内，在同一块农田上前后或同时种植两种或两种以上作物的种植方式。
14、立体种植：是指两种或两种以上的作物从平面、时间上多层次地利用空间的种植方式。
15、带状种植：是指在一年内，在同一田地上前后或同时分带相间种植两种或两种以上作物的种植方式。
16、立体种养：是指在同一田地上，作物与食用微生物、农业动物或鱼类分层利用空间的种植和养殖结构。
包括：稻鱼模式、稻萍鱼模式、作物食用菌模式三种类型。
2011年经济师考试大纲-农业专业知识与实务
2011年经济师考试大纲：农业专业知识与实务第一章现代农业与农业可持续发展考试目的通过本章的考试，检验考生对现代农业、农业科技进步与推广、农业产业化经营以及农业可持续发展的相关内容的理解程度，要求考生掌握其基本概念、特征等，并结合新的发展环境，对我国农、fk技术推广、农业产业化经营、农业可持续发展的现状有所认知。
考试内容第一节现代农业现代农业的内涵与特征，现代农业的主要内容，我国现代农、世的发展阶段与主要类型，我国现代农业的发展过程中存在的主要问题。
第二节科技进步与农业科技推广农业科技进步的内涵、特点与内容，农业科技进步的内部动力和外部动力，农业科技进步对于农业发展的作用;农业技术推广的内涵和职能，农业技术推广的一般程序，了解我国农业技术推广的现状。
第三节农业产业化农业产业化的内涵和特征，农业产业化经营在现代农业中的作用，农业产业化经营的组织模式与运行机制，我国农业产业化经营的发展现状。
第四节农业可持续发展农业可持续发展的内涵、基本特征，农业可持续发展面临的挑战，农业町持续发展的思路与目标，农业可持续发展的主要模式。
第二章农业企业经营与管理体制考试目的通过本章的学习与考试，考查应考人员是否对农业企业的经营与管理理论有基本的认识;并具备应用农业企业经营与管理的基本知识从事农业企业经营管理实际工作的能力，解决农业企业改革与发展中面临的一些现实问题。
考试内容第一节农业企业概述主要学习内容：农业企业的概念和特征;农业企业在国民经济中的重要作用;农业企业生产要素的特点与作用。
第二节农业企业的分类与企业组织形式重点学习农业企业的分类及类型;区分独资企业、合伙企业、合作企业、公司企业的异同。
第三节农业企业组织管理体制重点学习内容：农业企业管理体制的含义，建立与健全农业企业管理体制的重要意义，建立与完善农业企、眦管理体制的基本原则。
不同所有制农、Ik企业的管理体制。
第四节企业经营管理机制主要学习内容：企业经营机制的含义;企业经营机制不同与企业经营方式的区别;食业经营机制的构成与含义;企业经营机制功能与特点。
2011年自考农学类精选笔记串讲汇总
自考农学类精选笔记串讲汇总村落作为中国基层社会最基本的单位，在传承我国民间传统体育文化和社会历史发展中发挥了积极作用。
村落传统体育是村落社会生活的组成部分，也是村落传统文化的一种表现形式，甚至可以成为村落认同和识别的标记。
那么，村落传统体育在村落社会历史发展中曾发挥了什么社会功能在当今以奥林匹克体育理念为主导的现代体育世界里，村落传统体育是否还有存在的价值在新农村建设中又能发挥什么作用本文拟以村落为视角，用田野调查的方法，通过对福建厦门侨乡新垵村落百年武术馆“新江武术馆”的调查研究，探讨村落传统体育的社会价值问题。
一、村落传统体育的内涵村落传统体育是指在农耕文明背景下，产生于农村自然的经济地理空间聚落，发展于周而复始民俗活动的文化空间中，以娱乐、休闲、健康为目的，由村民世代实践相承至今的非生产劳动性身体运动的体育生活方式和体育习俗。
它是村落群体共同创造和享用的生活方式，是在村落历史长河中沿袭、继承、发展和变化的;它对维系村落社会的文化传统、凝聚村落共同体的认同、促进村落群体的团结和谐具有不可替代的作用。
村落是农村地域上一个实际存在的最稳定的空间聚落，是农村社会传承文化和发挥功能的社会有机体。
村落传统体育是农村传统文化的载体，它在文化传承和历史发展中曾发挥了积极作用。
村落社会在历经数千年的农耕经济生活，形成了“以家庭群体为背景，以伦理道德本位为核心的封建农业性的文化传统”。
这种文化传统深刻影响了村落世世代代广大农民的价值取向和在这个价值取向指导下所创造出的制度文化、物质文化、精神文化等传统文化。
村落传统体育就是在这种价值取向影响下所创造的一种村落文化生活形态，它反映了村民们深层意识中家族价值观、伦理道德观、乡土关系观等价值观念体系，以及在这种价值体系影响下所形成的村落传统体育固有的地域性、聚群性、草根性、规约性等特性。
二、村落传统体育的特征村落传统体育的形成与发展，由于受自然环境、生产环境、社会环境等多方面条件和因素的制约，形成了村落传统体育所具有的地域性、草根性、聚族性、规约性等特征。
2011年中级经济师-农业实务讲义(1-3章)
前言一、教材介绍1、变动情况新增内容=必考之处2010年：10章（含大纲、练习），307千字2011年：10章（无大纲、练习），445千字（增加模拟试卷）删掉：避免投机心理，应一视同仁新增：会在以后讲解中提示2、具体内容表1：教材内容及分值比例通观各章标题，几乎都是农业与和经济学科相结合而成。
因而教材特点：重广度，轻深度。
理解简单、学习面广二、考试介绍1、题型、题量、分值表2：试题设置与应考对策客观题好处：潜在运气风。
坏处：会做的计算题仍有失分风险。
满分：140分→及格分：84分。
2、时间分配2011年经济师考试时间为：11月5日9:00—11:30（2.5小时）140分值→150分钟↙↘130分钟答题20分钟检查（不确定题目，答题卡）酌情调整答题速度3、考题特点（1）从考题形式上看，包括内涵考察和公式计算。
①内涵考察：概念、历史沿革、特征、内容、形式、类型、原则、相关规定、作用意义、区别联系、现状问题、发展趋势。
例题1（2007年11题）：农业科技进步的重要特点是（）。
A非综合性B区域适应性C突变性D应用的确定性正确答案:B分析：本题考查第一章农业科技进步的特点。
包括：综合性、渐进性、区域适应性，应用的不确定性。
教材9页例题2（2008年5题）：按( )划分，可将农业企业分为国家控股企业、集体企业、私营企业和联合企业。
A产出形态B资产所有制形式C经营形式D生产要素的结合形态正确答案:B分析：本题考查第二章农业企业的不同类型。
资产所有制形式划分，可将农业企业分为国家控股企业、集体企业、私营企业和联合企业。
按A项产出形态划分，有产品生产型、劳务型和服务型企业；按C项经营形式划分，有承包经营的农业企业、租贷经营的农业企业和股份制经营的农业企业；按D项生产要素的结合形态划分，有劳动密集型企业、资本密集型企业和技术密集型企业等。
教材32页例题3（2008年70题）：项目融资中的金融风险，主要表现为（）。
高2011级农学专业2012秋中期试题
高2011级农学专业2012秋中期试题姓名_____________总分__________一、填空题（20*3＝60分）1、农业生产的本质是_____________和_____________相交织的生产过程。
2、农业生产的对象是动植物和微生物等具有生命的____________。
3、____________农业是我国农业的基础。
4、________、_________、___________、__________是中国海洋四大经济鱼类。
5、根据国际地理联合会农业类型学专门委员会的研究成果，将全世界划分为_____________大农区类型。
6、_____________年为家庭联产承包责任制改革和农业高速增长时期。
7、____________、_____________、_____________是建设社会主义亲农村的基本目标。
8、从农业、农村的深刻变化看，我国农业和农村经济发展正处于_____________阶段。
9、扩大_____________是我国发展经济的长期战略方针和基本立足点10、现代农业企业经营的初级形态是_______________________。
11、_____________集约化是现代农业的集约化经营方式。
12、农业生产专业化的三种表现形式为__________________、_______________________和_______________________。
二、选择题（20*3＝60分）1、飞鸟型农业是在（）年由李昌同志提出。
A1982B1983C1984D19962、（）农业是我国农业的本体。
A狭义B中义C广义D未来3、以铁器、手工工具为主的农业是（）农业。
A原始B现代C传统4、（）贡献指农业在平衡国际收支方面的作用。
A产品B市场C要素D外汇5、（）是农业生产不可替代的、最基本的生产资料。
A土地B资金C水D生物6、全国有（）个一级农业区划。
A10B38C21D 47、中国用占世界（）的土地养活了占世界22%的人口。
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-+懒惰是很奇怪的东西，它使你以为那是安逸，是休息，是福气；但实际上它所给你的是无聊，是倦怠，是消沉;它剥夺你对前途的希望，割断你和别人之间的友情，使你心胸日渐狭窄，对人生也越来越怀疑。
—罗兰2011农学专业课基础复习指导2008年，农学门类继教育学、心理学和历史学统考后，也实行了全国统一考试。
其目的是科学、公正、有效地测试考生是否具备农学门类各个专业大学本科阶段应该具备的知识、能力和素质要求，以便各高等院校和科研院所择优录取，确保硕士研究生的入学质量。
农学统考之后，如何根据考试形式和内容的变化，科学安排复习进程，就成了广农学考生十分关注的问题。
为此，万学海文教研中心专业课高端教研室专门为考生梳理出相应的应战技巧和注意事项，希望能对广大2011考生的复习提供参考和借鉴。
农学统考后，以统一标准对全国各个农业高校和机构进行改革，根据考纲分析，最大的变化在于所考四门专业课的统一：化学、数学、动物生理生化和植物生理生化。
对照详细考试大纲各个章节，其中最明显的趋势就是，统一的标准是中国农业大学历届考研所指定的教材和考试模式。
通过这样的变化不难看出，农林委将考试内容统一于我国最权威的农业院校――中国农业大学。
这是统考后考试形式和内容的大体走向，也是考生在复习和准备时应该主要把握的大方向，这对于资料的收集、大纲的解析、复习计划的安排都是至关重要的。
一、化学在农学统考中，专业课二是化学与数学任选其一，但化学一直以来都备受考生的青睐。
第一，化学的内容相对于生理生化更加固定，记忆性的知识点较多，只要考生平时对知识点掌握扎实，考试时发挥稳定，要取得高分就相对容易;第二，化学对于动植物生产类学科来说，是一个比较重要的基础学科，考生在今后的研究生学习中会涉及到比较多的化学知识，这也是为什么考生偏爱选考化学的重要原因之一。
考研化学是由基础化学和有机化学两个部分组成，为150分。
化学的知识点较多，记忆的内容较分散，但其内容固定，复习时要以考试大纲为重点。
总体来讲，化学知识的考查难度不是很大，考查的灵活度也不高。
分析历年化学考题，不难发现，化学考试考查的都是一些最基础的知识，而且主要集中在一些规律性的基本原理，如：熔点、碱性、沸点、电负性等一些特征的排序。
由于农学化学实际上是将各个院校的不同考试模式统一为中国农业大学考试模式，因此，考生在复习资料不充足的情况下可以对比参照中国农业大学和中国农业科学院以往的专业课考查试卷。
做这两所学校的真题，一方面可以帮助复习分散的知识点;另一方面可以适应改革后的化学出题新形式。
化学复习不仅要下功夫，还要注意方法。
一般来说，在临考前至少要完成3轮复习。
第一轮复习应按照章节的顺序纵向复习，而到之后的二、三轮复习就应采用横向复习法，对比记忆各个易混、难以理解的知识点，如：酸碱平衡、氧化还原反应等公式汇总;总结命名规则;归纳亲电取代、亲电加成、亲核取代、亲核加成等反应的机理;鉴别烃、烯烃、炔烃，醇、酚、醚等相似物质;对各种有机物的特征反应进行总结(特征反应往往是化学考查的重点)。
另外，同学还需要做好笔记，记下自己记不清楚的或总是易混淆的化学反应。
总的来说，化学相对于生理生化来说较容易，因此是考生得高分的主要科目。
(一)普通化学普通化学的考查以基础公式、理论的掌握为主，重点考查物质的结构特点，空间构型，化学反应指数，参数;大题主要以计算题方式出现。
我们可以把普通化学分成两大类：一类，概念记忆部分。
主要包括溶液和胶体、化学热力学、原子化学、杂化轨道理论、误差理论、分光光度法等。
二类，计算部分。
主要包括化学反应速率、酸碱平衡、沉淀常数及沉淀滴定、氧化还原反应、电极电势图、配位化合物等。
对于一类知识采取强行记忆的方式，其中原子化学和杂化轨道理论部分的理解难度较大，希望考生多下功夫。
对于二类考生应该多做练习，在做题当中发现问题解决问题。
普通化学具体细化到各个知识点有溶液和胶体(稀溶液通性、计算、分散系特点等);化学热力学(反应热计算、反应方向判断等，系统和环境、状态函数、热和功、热力学能、热力学第一定律等重点内容需要了解和掌握);原子化学(波粒二象性，波函数，4个量子数);杂化轨道理论(各种化学键的特点，不同杂化轨道的空间构型，键的极性和分子间力);误差理论(误差种类和减小误差的方法);分光光度法(基本原理及应用，吸收定律，显色反应，测量条件的选择等);化学反应速率(化学反应速率的计算，表示方法，化学平衡的判定);酸碱平衡(酸碱平衡理论，酸碱滴定，缓冲溶液PH值的确定和配制方法);沉淀常数及沉淀滴定(有关滴定等一些实验内容要重点掌握，并且深刻理解领会，同样以计算题形式考查较多。
由于涉及到的沉淀现象是明显的反应现象，也会在实验题中进行考查);氧化还原反应(氧化数，原电池电极电势的计算，能斯特方程的运用);电极电势图(氧化还原滴定反应，常见的氧化剂与还原剂，方程式的配平);配位化合物(一些基本参数，价键理论，螯合物的概念和特点，配位滴定的条件及方法)。
(二)有机化学有机化学注重原理性知识的掌握，知识点的考查比较灵活，2008年大纲跟原来中国农大考纲考查的知识点范围相差不大，其中，合成题仍是难度较大的一个题型。
对于有机化学的复习，章节之间以及各个知识点之间的联系应作为重点方向来把握，对于考生来讲，比较不容易理解和掌握的是排序题和合成题，相对于此，反应式的完成、鉴别题等一些题型的难度不大。
考生复习时在把握重点的基础上，要多做习题，思考和串联知识点，定能收到较好的复习效果。
有机化学具体知识点如下：概论和饱和脂肪烃(主要为记忆性知识);不饱和脂肪烃(主要掌握几种加成反应、命名及次序规则等;重点掌握共轭体系、各种化学性质，各种反应特点等);芳香烃(结构，命名及理化性质、芳香性的判断方法、苯的性质、苯的衍生物的理化性质，顺便掌握脂环烃的各种性质和苯环对比记忆);旋光异构(构型的表示方法、Fischer投影式、R/S、D/L标记方法、手性C原子的判断、含手性C原子但无旋光活性的物质);卤代烃(重点掌握亲核取代反应、SN1、SN2机理);醇酚醚(分类、结构、命名、醇与金属的反应、卤代反应、氧化反应、酯化反应、酚酸的性质、亲电取代、氧化反应与FeCl3的显色反应、醚在低温下与浓强酸的作用、检验，环氧乙烷的反应及其在合成题中的应用);醛酮醌(分类、结构、理化性质及命名、醛酮的亲核加成反应、α-H的反应、醛的氧化和歧化反应、还原反应等。
注意其中保护醛基的部分);羧酸及其衍生物[理化性质、命名、酸性、α-H的反应、还原、缩合反应、水解、氨解反应、会用三乙(乙酰乙酸乙酯)进行一系列合成反应];胺(命名、理化性质、碱性、烷基化、酰基化反应、芳香胺、重氮盐的制备和鉴别中的应用，尿素的水解反应，二缩脲的生成和应用);杂环化合物的几种类型亲电反应活性的比较;碳水化合物理化性质、哈武斯式及其他几种构象式的转变、各种化学性质、鉴别中的应用、还原性及非还原性;氨基酸分类结构命名等电点，表示方法和肽的命名原则;类脂中几种物质的组成和结构、命名、皂化反应等。
二、动植物生理生化生理生化是动植物类生产研究所必须掌握的一门专业基础知识，其掌握程度的深浅直接关系到考生将来研究的发展潜力，因此也是农学考研最关键的一门考查课，考生应该把此科目作为复习的重中之重。
在复试当中，如果生理生化的分数很高，也会占有很大的优势，另外该科占总分的30%，往往是决定考生总分的关键。
但是考生在复习当中往往害怕生物化学和生理学，其主要原因有：第一，生理生化是两本较厚的课本，相对于化学来说内容更加丰富。
虽然大多数农业院校的相关专业(除生物技术和生物工程专业外)都开设了这两门课程，但是一般院校只讲授了一些基本的概念，没有更深入讲解，所以对于大多数考生来说相当于从头学起。
第二，生理生化不仅概念多，而且基本理论知识也很有难度，对于考生来说的确是个挑战。
(一)植物生物化学主要考查：基础理论知识，对基本原理的考查也是重点。
2008年是农学实行的首次统考，通过考题可以看出生物化学的总体难度不是很大，只要考生认真复习掌握了扎实的基础知识就能应付自如。
去年生物化学最后的分析题综合性较强，要求考生不仅要掌握基本的理论知识，而且还要融会贯通，联系各个知识点解决实际问题。
实验题是今年新增加的题型，往年考试大多数学校不注重实验的考查，今年的题目不难，考查的还是考生的基本理论知识。
如：如何证明提取的DNA样品中混有RNA? RNA与DNA 最重要的区别一是RNA只有一条链，二是它的碱基组成与DNA的不同，RNA没有碱基T(胸腺嘧啶)，而有碱基U(尿嘧啶)。
所以导致他们有以下性质上的不同。
两性解离(DNA无，只有酸解离，碱基被屏蔽(在分子内部形成了H键)。
RNA有，有PI);粘度大(DNA;RNA，粘度由分子长度/直径决定，DNA为线状分子，RNA为线团);碱的作用(DNA耐碱RNA易被碱水解);溶解性(都溶于水而不溶于乙醇，因此，常用乙醇来沉淀溶液中的DNA和RNA。
DNA溶于苯酚而RNA不溶，故可用苯酚来沉淀RNA);紫外吸收(核酸的λm=260nm，碱基展开程度越大，紫外吸收就越厉害。
当A=1时，DNA：50ug/ml，RNA和单链DNA：40ug/ml，寡核苷酸：20ug/ml。
用A260/A280还可来表示核酸的纯度);沉降速度[对于拓扑异构体(核苷酸数目相同的核酸)，其沉降速度从大到小依次为：RNA>超螺旋DNA>解链环状DNA;松弛环状DNA;线形DNA也就是在离心管中最上层是线形DNA，最下面是RNA;电泳(核苷酸、核酸均可以进行电泳，泳动速度主要由分子大小来决定，因此，电泳是测定核酸分子量的好方法)。
所以考生在做到实验题时不要害怕，只要弄懂问题的实质就能很轻松的拿到分数。
其余的题目就不一一细说了，都是课本上最基本的内容。
具体的一些知识点有：蛋白质(命名、结构和性质)，氨基酸(性质、缩写符号)，酶(命名、分类、作用机理和酶的调节)，糖(结构、命名)，糖代谢(糖酵解、柠檬酸循环、戊糖磷酸途径等糖代谢的过程以及调控酶和关键步骤)，脂肪代谢(β氧化过程是重点)，蛋白质代谢(氨基酸的转换、蛋白质的降解)，生物氧化(换算ATP、NADPH/NADP、FADH2/FAD以及电子传递连)，DNA的复制和修复(重点是区别原核DNA复制过程)，RNA的生物合成和加工(RNA的转录过程和转录后的加工，主要掌握原核生物)，蛋白质合成和运输(翻译的步骤，注意tRNA的不同)。
(二)植物生理学植物生理学考查的重点也是基础知识和理论知识的应用为主。
分析去年的考题不难看出，其难度也不算太大。
对基础知识的复习才是最重要的，然后在此基础上对各章节有联系的知识点进行归纳总结。