北师大版一年级下册语文课件7.2 丁丁写字2

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(北师大版)一年级语文下册丁丁写字课件

写，是不是也能写好字呢？
学写字
写好对拿笔丢身
小鸭子
小鸭子,真淘气，
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
洗完澡,学写字。写不好,真着急，
画了一地小扇子。
多与火有关，少数象足、尾之形
丁丁认为自己写不好字笔）不是因为（纸）不好，（座位）不好。好，（
他用冬冬的纸、冬冬的笔，在冬冬的座位上写字，写来写去还是写不好。
思考：
丁丁认为自己写不好字的原因是什么？
他像冬冬一样，身子坐正，一笔一画认认真真地写。他的字也写好了。
思考：
冬冬能把字写好的原因是什么？
冬冬能把字写好是因为（她一笔一画，认认真真地写）。
1、也
2、还是
1、小红喜欢上学，我（也）喜欢上学。 2、你别去了，（还是）我去吧。 3、我身体不舒服，可（还是）坚持上课。
写字要做到“三个一”: 胸离桌子一拳远,眼离书本一尺远,手离笔尖一寸远。
试一试
自己也像冬冬一样，身子
坐正，一笔一画认认真真地
13.笔
14.丢
15.身
我会学：
1.纸 5.还 9.写 2.借 6.呢 10.好 3.跟 7.掉 11.对 4.换 8.正 12.拿
13.笔
14.丢
15.身
开火车
纸借跟换还呢
掉正写好
笔丢身
对拿
我会学：
正
zhēnɡ zhènɡ
正月正月十五
正要正常正好正在
点黑羔燕熊热煮照……
还有呢
跟着
丢掉
写字身体
不好对错
座位认真
我会用：
写来写去：
丁丁写字，写来写去写不好。

北师大版小学一年级下册语文《丁丁学写字》课件PPT

1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦 5、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。——佚名 6、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼· 罗兰 7、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加 8、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。——恰普曼 9、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。——朱熹 10、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 11、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 12、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——佚名 13、立志不坚，终不济事。——朱熹 14、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子 15、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。——武者小路实笃 16、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁 17、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基 18、功崇惟志，业广惟勤。——佚名 19、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 20、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。——王守仁 21、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德 22、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。——黑格尔 23、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。——梭罗 24、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。——乔· 贝利 25、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦 26、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛· 梅 27、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃 28、有志者事竟成。——佚名/JINGDIANTYPE.html 29、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱 30、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理 31、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。——华兹华斯 32、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃 33、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。——贝弗里奇 34、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉 35、一个有决心的人，将会找到他的道路。——佚名 36、意志坚强，就会战胜恶运。——佚名 37、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 38、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。——萨迪 39、天行健，君子以自强不息。——文天祥 40、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它——歌德 41、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果 42、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬 43、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰逊 44、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 45、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。——佚名 46、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈 47、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基 48、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。——奥斯特洛夫斯基 49、思想的形成，首先是意志的形成。——莫洛亚 50、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。——歌德

一年级下册北师大版7.2 《丁丁写字》

写字要做到“三个一”:胸离桌子一拳远,眼离书本一尺远, 手离笔尖一寸远。
试一试
自己也像冬冬一样，身子
坐正，一笔一画认认真真地
写，是不是也能写好字呢？
学写字
写好对拿笔丢身
小鸭子
小鸭子,真淘气，
洗完澡,学写字。写不好,真着急，
画了一地小扇子。
？来？去
我会用：
认认真真：
丁丁像冬冬一样认认真真地写，他的字也写好了。
AABB
我会说：
AABB：
干干净净明明白白红红火火仔仔细细来来回回……
我会认：
1.
纸
还写
2.
借
呢好
3.
跟
掉对
4.
换
正拿
5. 9.
6.
7.
8.
10.
11.
12.
13.
笔
14.
丢
15.
身
开火车
纸借跟换还呢
掉正写好
笔丢身
对拿
我会学：
正
zhēnɡ
zhènɡ
正月正月十五
正要正常正好正在
点黑羔燕熊热煮照……
多与火有关，少数象足、尾之形
丁丁认为自己写不好字纸）不好，（笔是因为（）不好，（座位）不好。
他用冬冬的纸、冬冬的笔，在冬冬的座位上写字，写来写去还是写不好。
7.2丁丁写字
北师大版一年级下册
我会读：
1.
拿纸
还有
2.
借用
呢
3. 7.
跟着对错
15.
4. 8.
交换铅笔
5.
6.

北师大版小学一年级下册语文《丁丁学写字》课件PPTPPT、优质教学课件

Байду номын сангаас
3全班交流。 4文中“雍季所说的，关系到百年大计；狐偃的策略，只是为了一时之利，我们怎么能认为一时之利要比百年大计重要呢？”你是怎么体会的？
5从这个成语故事中，你得到什么启发？ 6回顾我们本组单元所学的课文，想一想：还有什么也关系到长久之计，也需要长远规划？
第五组教材分析（闫军华整理打印）本组教材以“初识鲁迅”为专题编排，四篇文章中只有一篇是鲁迅自己的作品，其余三篇都是不同的人写鲁迅的，这样就使得鲁迅这一人物形象显得更加真实、丰满、生动。《少年闰土》是一篇经典课文，生动刻画了一个活泼可爱、聪明能干的农村少年形象；周晔的《我的伯父鲁迅先生》通过自己的真情回忆，展现了鲁迅的音容笑貌，读来使人历历在目。阿累的《一面》，文中的对话和外貌描写十分传神，字里行间倾注着对鲁迅先生的爱戴之情。三篇文章之后，教材安排了臧克家的诗歌《有的人》。四篇课文都是引导学生潜心研读、感受人物形象的极好范本。“ 口语交际·习作”中的口语交际，让学生交流 “留在心里的印象”，习作让学生根据两则材料选择一个完成，一是写自己的小伙伴，一是续编发生在自己和小伙伴之间的一个故事。 “回顾·拓展五”中的“交流平台”一是交流学生心目中的鲁迅形象；二是交流理解含义深刻的句子的方法。“日积月累”安排读背鲁迅先生的名言警句。“趣味语文”则讲述了鲁迅少年时的一个有趣的故事。在学习过程中，可以引导学生进一步搜集与鲁迅相关的资料，如，鲁迅写的《故乡》、巴金写的《永远不能忘记的事情》、周海婴写的《父亲的写作》、萧红写的《回忆鲁迅先生》，都可以在课堂内外引导学生读读，让鲁迅这一人物形象在学生心目中留下深刻的烙印。
7、小结：同学们的想象力很丰富。这样想的缘由，我们到下节

一年级语文下册7.2丁丁写字 PPT精品课件4北师大版

青少年励志名言毕业班励志格言 1、为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。 2、当今之世，舍我其谁！ 3、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 4、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 5、把命运掌握在自己手中。 6、机遇永远是准备好的人得到的。 7、无情岁月增中减，有味青春苦中甜。集雄心壮志，创锦绣前程。关于勤奋学习的名言 1、人生在勤，不索何获。——张衡 2、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈 3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 4、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 5、好学而不勤问非真好学者。 6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 7、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。 8、世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东 9、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。坚持不懈的名言 1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、坚持者能在命运风暴中奋斗。 5、锲而不舍，金石可镂。 6、有志者事竟成。 7、耐心之树，结黄金之果。 8、百败而其志不折。 9、失败是块磨刀石。 10、忍耐和坚持是痛苦的，但它会逐给你好处。 11、骆驼走得慢，但终能走到目的地。 12、耐心是一切聪明才智的基础。 13、伟大的作品，不是靠力量而是靠坚持才完成的。 14、勤勉。不浪费时间，该做就做。 15、如果相信自己能够做到，你就能够做到。
1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。 2一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 3生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 4、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

北师大版一年级语文下册7.2 丁丁写字

2019/4/27
3
课件PPT
预习检查
1. 朗读《丁丁写字》，简单了解课文。 2. 认读生字和词语。
2019/4/27
4
字词乐园我会认
课件PPT
纸借跟换还呢掉正
2019/4/27
5
字词乐园
xiě
写
我会写
课件PPT
写法：上小下大，竖折折钩略扁。
组词：写字书写
2019/4/27
6
字词乐园
2019/4/27
9
字词乐园
bǐ
笔
我会写
课件PPT
写法：第二、五笔是短横，竖弯钩伸展。
组词：画笔彩笔
2019/4/27
10
字词乐园
diū
丢
我会写
课件PPT
写法：长横压在横中线上，要长而稳。
组词：丢钱丢三落四
2019/4/27
11
字词乐园
shēn
身
我会写
课件PPT
写法：起笔撇稍高，末笔撇舒展。
课件PPT
本文通过丁丁写字，由写得不好
到学习冬冬的方法后能把字写好的事，告诉我们只有认认真真做事，才能把事情做好。
写法点拨
课件PPT
反复是一种修辞手法，指为了强调某个意思或突出某种情感而重复使用某些词语或句子。例如文中将“写来写去写不好”“对了，是我的……不好”等语句几次叠加出现，这样既突出了丁丁刚开始写字不认真的特点，又增强了文章的节奏感和韵律美。
组词：身体全身
2019/4/27
12
字词乐园多音字
课件PPT
zhèng（正好）正
zhēng（正月）
2019/4/27

北师大版小学语文一年级下册课件：语文7.2《丁丁写字》课件2

4.换 8.
正 9.写 13.笔
10.好
14.丢
11.对 12.拿
15.身
开火车
纸借跟换还呢
掉正写好
笔丢身
对拿
我会学：
正
zhēnɡ zhènɡ
正月
正要正常正好正在
zhēnɡ
1.正月十五元宵节，家家
户户庆团圆。
zhènɡ
2.我正在家里看书，你好字的原因是什么？
丁丁认为自己写不好字笔）不是因为（纸）不好，（座位）不好。好，（
他用冬冬的纸、冬冬的笔，在冬冬的座位上写字，写来写去还是写不好。
1.我今天不能跟你玩了，因
hái
为我的作业还没有做完呢。 2.你借了我的书还没有
huán
还呢。
思考：
冬冬能把字写好的原因是什么？
还有呢
跟着
丢掉
写字身体
不好对错
座位认真
我会用：
写来写去：
丁丁写字，写来写去写不好。
？来？去
我会用：
认认真真：
丁丁像冬冬一样认认真真地写，他的字也写好了。
AABB
我会说：
AABB：干干净净明明白白红红火火仔仔细细来来回回……
我会认：
1.纸 5.还
2.借 6.呢
3.跟 7.掉
冬冬能把字写好是因为她一笔一画，认认真真地写（）。
你知道怎样才能把字写好么？
他像冬冬一样，身子坐正，一笔一画认认真真地写。他的字也写好了。
1、也
2、还是
1、小红喜欢上学，我（也）喜欢上学。 2、你别去了，（还是）我去吧。 3、我身体不舒服，可（还是）坚持上课。

一年级语文下册7.2丁丁写字 PPT精品课件3北师大版

无论做什么事，只要认认真真的去做，就能做好。
小鸭子
小鸭子,真淘气，
洗完澡,学写字。写不好,真着急，
画了一地小扇子。
梦想的力量，当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进，并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活，成功，会在不期然间忽然降临！
1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。 2一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 3生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 4、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
丁丁写字
开Байду номын сангаас车
拿纸借用交换坐正铅笔
还有
跟着
呢
丢掉
写字身体
不好对错
拿起认真
我会用：
写来写去：
丁丁写字，写来写去写不好。
——来——去
思考：
丁丁认为自己写不好字的原因是什么？
丁丁认为自己写不好字笔）不是因为（纸）不好，（座位）不好。好，（
他用冬冬的纸、冬冬的笔，在冬冬的座位上写字，写来写去还是写不好。
他像冬冬一样，身子坐正，一笔一画认认真真地写。他的字也写好了。
思考：
冬冬能把字写好的原因是什么？
冬冬能把字写好是因为（她身子坐正，一笔一画，认）
认真真地写
我会用：
认认真真：
丁丁像冬冬一样认认真真地写，他的字也写好了。
AABB
我会说：
AABB：干干净净明明白白红红火火仔仔细细来来回回……
我会学：
正
zhēnɡ zhènɡ
正月正月十五
正要正常正好正在
学写字
写好对拿笔丢
写一写
（身体）（身心）

一年级语文下册7.2丁丁写字 PPT精品课件5北师大版

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笔墨纸砚：古称文房四宝。宣笔徽墨宣纸歙砚
墨
笔
纸砚
课文小结
１.学习正确的写字姿势。２.启迪教育学生凡事都要认真去做，决不能马虎
梦想的力量，当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进，并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活，成功，会在不期然间忽然降临！
1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。 2一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 3生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 4、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
丁丁写字
正确的握笔姿势
坐姿要端正
学生字
zhǐ jiè gēn huàn hái ne 纸借跟换还呢 diào zhèng diū shēn 掉正丢身 xiě hǎo duì ná bǐ 写好对拿笔
词语超市
写字借来座位东西拿起身子
认真丢掉换笔坐正
在括号中填上合适的字，组成词语，再读一读。
培养学生观察、分析能力，培养学生在生活中识字的习惯和能力。使学生体会学习生字的乐趣，培养学生热爱祖国语言文字的情感。
我知道
判断哪种说法是赛跑的规则. 1.张开翅膀跑一圈,用时间最少的是第一名. 2.同时起跑,最先跑完一圈的是第一名. 3.用翅膀夹着一根稻草跑一圈,用时间最少的是第一名.
zhēn xì guā 认（）仔（）冬（） diū ná shēn zhèng （）掉（）笔（）子坐（）
课文分析
丁丁的字写不好，一开始他认为是什么原因呢？（纸不好、笔不好、座位不好）可是丁丁和冬冬换了座位，还借了冬冬的笔和纸，结果还是写不好，这说明了什么？
小结

一年级语文下册7.2丁丁写字 PPT精品课件5北师大版

信息库
笔墨纸砚：古称文房四宝。宣笔徽墨宣纸歙砚
墨
笔
纸砚
课文小结
１.学习正确的写字姿势。２.启迪教育学生凡事都要认真去做，决不能马虎
梦想的力量，当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进，并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活，成功，会在不期然间忽然降临！
1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。 2一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 3生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 4、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
培养学生观察、分析能力，培养学生在生活中识字的习惯和能力。使学生体会学习生字的乐趣，培养学生热爱祖国语言文字的情感。
我知道
判断哪种说法是赛跑的规则. 1.张开翅膀跑一圈,用时间最少的是第一名. 2.同时起跑,最先跑完一圈的是第一名. 3.用翅膀夹着一根稻草跑一圈,用时间最少的是第一名.
zhēn xì guā 认（）仔（）冬（） diū ná shēn zhèng （）掉（）笔（）子坐（）
课文分析
丁丁的字写不好，一开始他认为是什么原因呢？（纸不好、笔不好、座位不好）可是丁丁和冬冬换了座位，还借了冬冬的笔和纸，结果还是写不好，这说明了什么？
小结
பைடு நூலகம்
丁丁写不好字的原因是什么？那么到底什么是写好字的秘诀了？（以读促思，引导学生结合课文阅读，综合思考，弄清丁丁写不好字的原因，激发学生课后继续读文，探究原因的积极兴趣）
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励志学习的名言警句 1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'm possible（我是可能的）。 14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 20、天比昨天好，就是希望。 21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会； 23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！ 25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序，效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。

北师大版一年级语文下册丁丁写字

写字好人对错拿起
笔丢身
铅笔丢掉身子
2 丁丁写字
北师版一年级下册
课文，看看丁丁的故事，你一定会有所收获。
字词积累
zhǐ
纸
jiè
ɡēn
借
跟
huàn
hái
ne
换还呢
diào
zhènɡ
掉正
纸
借
跟换还呢正掉
读一读
纸借来跟换座位还是呢丢掉坐正
整理感知
读读课文，想一想课文讲了什么？
课文讲了丁丁学写字，刚开始的时候写不好，后来终于找到写不好的原因了，字也写好了。
课文解读
丁丁的字写不好，他觉得是什么原因呢？找出原文读一读。
丁丁写字，写来写去写不好。“对了，是我的纸不好！”他拿来冬冬的纸。
他用冬冬的纸写字，写来写去写不好。“对了，是我的笔不好！”他借来冬冬的笔。
因为丁丁觉得自己的字写不好时，他都借冬冬的纸笔，间接说明冬冬的字好。
冬冬是怎么写字的呢？找出原文读一读。
冬冬拿起丁丁丢掉的纸和笔，坐在丁丁的座位上，身子坐正，一笔一画认认真真地写，字写得很好。
丁丁看冬冬写字，找到自己写不好的原因了没？找出原文读一读。
丁丁明白了：“不是我的纸、我的笔、我的座位不好，是我自己做得不好！”
他用冬冬的纸、冬冬的笔写字，写来写去写不好。“对了，是我的座位不好！”他跟冬冬换了座位。
丁丁找到了字写不好的原因吗？找出原文读一读。
他用冬冬的纸、冬冬的笔，在冬冬的座位上写字，写来写去还是写不好。“我还有什么东西不好呢？”
丁丁和冬冬谁的字写得好呢？你从哪里看出来的？
冬冬的字写得好。
他像冬冬一样，身子坐正，一笔一画认认真真地写。他的字也写好了！

北师大版小学一年级下册语文《丁丁学写字》PPT优秀课件

附：板书设计学写字铅笔橡皮田格本写字用心很认真笔皮本写字用心
教案点评：本节课安排的是本单元关于写字的六个词语。在教学环节的设计中，注重对学习方法的渗透。如：要反复强调学生的指读，让学生逐步养成指读的习惯；注意听别人读等。利用多种活动激发学生想学写字的兴趣，并让学生在动手动脑的过程中初步了解什么是笔画和笔顺。这六个词语简单易懂,小学生记忆力又很强,他们很能熟读。简单认识文具“铅笔、橡皮、田格本后，通过看图理解“写字、用心、很认真”。将教学的重点放在对学生学习习惯的培养和初步掌握识字方法的渗透上。同时，在教学过程中融入语文天地的内容。
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激励学生学习的名言警句 51关于学习或励志的名言警句 1百川东到海，何时复西归；少壮不努力，老大徒伤悲。意思是：时间像江河东流入海，一去不复返；人在年轻时不努力学习，年龄大了一事无成，那就只好悲伤、后悔。出自《汉乐府•长歌行》 2 成人不自在，自在不成人。意思是：人要有所成就，”必须刻苦努力，不可放任自流。出自（宋）罗大经《鹤林玉露引•朱熹小简》 3 读书百遍，其义自见。意思是：能把一本书读过百遍，其中的含义自然就领会了。出自《三国志•魏书》。 4 读书破万卷，下笔如有神。意思是：读书多了，下笔写文章就如有神助。出自（唐）杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》。 5 大志非才不就，大才非学不成。意思是：没有才，宏伟的志向就不能实现；不学习，就不能成大才。出自6（明）郑心材《郑敬中摘语》。 6 非学无以广才，非志无以成学。意思是：不学习便无法增长才于，没有志向就难于取得学业上的成功。出自《诸葛亮集•诫子书》。 7发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。意思是；下决心学习，连吃饭也忘记了；有所心得便高兴得忘记了忧愁，不知道老年就要逼近了。出自《论语•述而》。 8功崇惟志，业广惟勤；惟克果断，乃罔后艰。意思是：取得伟大的功业，由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作；办事果断，没有后患。出自《尚书•周官》。 9 积财千万，不如薄技在身。意思是：积累许许多多的财富，不如学习一种小小的技术。出自《颜氏家训•勉学》。 10 立志言为本，修身行乃先。意思是：人的立志，语言忠实是它的根本；修养自已的品德，应以行动为先。出自（唐）吴叔达《言行相顾》。 11 莫等闲白了少年头，空悲切。意思是：不要虚度年华，不然到了满头白发之时，只有徒叹奈何了。出自（宋）岳飞《满江红》。 12 人品、学问，俱成于志气；无志气人，一事做不得。意思是：一个人之所以具有高尚的品德，渊博的学问，都是由于他有志气；没有志气的人，什么事也做不成。出自（清）申居郧《西岩赘语》。 13 山积而高，泽积而长。意思是。山是由土石日积月累而高耸起来的，长江大河是由点滴之水长期积聚而成的。比喻知识、业绩都是由少到多，由小到大长期积累、创造而成功的。出自（唐）刘禹锡《唐故监察御史赠尚书右仆射王公神道碑铭》。 14为学之道，必本于思。思则得知，不思则不得也。意思是：学习必须以思考为根本，思考就能得到知识，不思考就得不到知识。出自（宋）晁说之〈晁氏客语〉 15为学正如撑上水船，一蒿不可放缓。意思是：作学问就象撑着逆水的船，连一蒿也不能放松。比喻学习不要自满，要坚持有恒。 16 为学须先立志。意思是：作学问首先应当立志。出自〈朱熹语录〉 17 学者不患立志不高，患不足以继之耳；不患立言不善，患不足以践之耳。意思是：作学问的人不怕志向立得不高，就怕不能持之以恒；不怕作品里的话说得不漂亮，就怕自己不照着做。出自〈薛方山记述•上篇〉 18学者大不宜志小气轻，志小则易足，易足则无进；气轻则以未知为已知，未学为已学。意思是：学习要树立大志，没有大志就容易自满，自满了就不易有长进了。学习要有勇气，缺乏勇气，不懂的东西会自以为已经懂了，没有学到的东西会以为已经学到。出自《近思录集注》卷二。 19学不博者，不能守约；志不笃者，不能力行。意思是：学识不广博，就不能得其要领；志向不笃诚，就不能努力去做。出自（宋）杨时《二程粹言•论学》。 20学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。意思是：学习贵在懂得提出疑问。有小疑问得到解决，总能有小进步；有大疑问得到解决，就能有大进步。出自《格言联壁•学问类》。

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试一试
自己也像丁丁冬冬一样，身子坐正，一笔一画认认真真地写，是不是也能写好字呢？
写字要做到“三个一”: 胸离桌子一拳远,眼离书本一尺远,手离笔尖一寸远。
写字前我先看一看，想想这个字怎样写才好看。
课文小结
１.学习正确的写字姿势。２.启迪我们凡事都要认真去做，决不能马虎
学写字
写好对拿笔丢身
丁丁写字
自读要求：
1、标出自然段序号。 2、圈出不认识的字 3、用喜欢的方法识字把课文读准、读通。
丁丁写字
①丁丁写字，写来写去写不好。“对了，是我的纸不好！”他拿来冬冬的纸。
②他用冬冬的纸写字，写来写去写不好。“对了，是我的笔不好！”他借来冬冬的笔。 ③他用冬冬的纸、冬冬的笔写字，写来写去写不好。“对了，是我的座位不好！”他跟冬冬换了座位。
开火车
拿纸借用交换坐正铅笔
还有呢
跟着
丢掉
写字身体
不好对错
座位认真
读一读
写字借笔不好坐正
还是
换座位
丢掉
拿起
身子
认认真真
一笔一画
我会学：月正月十五
正要正常正好正在
好
hǎo
hào
好人
好坏
爱好好动
思考：
丁丁认为自己写不好字的原因是什么？
“对了，是我的纸不好！”
自读反馈：
通过自读，你和哪些词语交上了好朋友？
我会读：
1.拿纸
5.还有
2.借用
6.呢
3.跟着
4.交换
7.丢掉 8.坐正
9.写字 10.不好 11.对错 12.铅笔
13.身体14.座位 15.认认真真
学生字
zhǐ jiè gēn huàn hái 纸借跟换还 Zhèng xiě hǎo duì 正写好对 diū shēn 丢身 ne 呢 ná 拿 diào 掉 bǐ 笔
④他用冬冬的纸、冬冬的笔，在冬冬的座位上写字，写来写去还是写不好。“我还有什么东西不好呢？”
⑤冬冬拿起丁丁丢掉的纸和笔，坐在丁丁的座位上，身子坐正，一笔一画认认真真地写，字写得很好。 ⑥丁丁明白了：“不是我的纸、我的笔、我的座位不好，是我自己做得不好。”
⑦他像冬冬一样，身子坐正，一笔一画认认真真地写。他的字也写好了！
“对了，是我的笔不好！”
“对了，是我的座位不好！” “我还有什么东西不好呢？”
他用冬冬的纸、冬冬的笔，在冬冬的座位上写字，写来写去还是写不好。
思考：
冬冬是怎么写好字的呢？
冬冬拿起丁丁丢掉的纸和笔，坐在丁丁的座位上，身子坐正，一笔一画认认真真地写，字写得很好。
思考：
那么到底什么是写好字的秘诀呢？丁丁最后是怎么做的？
“不是我的纸、我的笔、我的座位不好，是我自己做得不好。”
他像冬冬一样，身子坐正，一笔一
画认认真真地写。他的字也写好了！
我会用：
认认真真：
丁丁像冬冬一样认认真真地写，他的字也写好了。
AABB
我会说：
AABB：干干净净明明白白红红火火仔仔细细平平安安„„
造句： 1、也
2、还是
1、小红喜欢上学，我（也）喜欢上学。 2、你别去了，（还是）我去吧。 3、我身体不舒服，可（还是）坚持上课。
小鸭子
小鸭子,真淘气，
洗完澡,学写字。写不好,真着急，
画了一地小扇子。
• 反义词： • 正——反还——借对——错好——坏丢——捡真——假粗——细 • 认真——马虎——粗心笔直——弯曲 • 同义词：认真——仔细
点黑羔燕熊热煮照杰„„
多与火有关，少数象足、尾之形

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