挑山工读后感200字_读后感作文
《挑山工》读后感（精选25篇）
《挑山工》读后感（精选25篇）品味完一本名著后，你有什么体会呢？这时最关键的读后感不能忘了哦。
为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编为大家收集的《挑山工》读后感（精选25篇），欢迎阅读与收藏。
《挑山工》读后感篇1今年暑假妈妈带着我爬了华山，华山的特点是“险”。
那些阶梯好多是凿在陡峭的山脊上的，几乎是直上直下，游人需一手抓铁链，一手扶着石阶手脚并用向上爬，很难看到一段平坦的“路”。
我爬了几段台阶双腿就发沉了，妈妈也是捂着胸口喘粗气。
在半山腰遇到一名挑山工，没怎么在意，后来我们冒着蒙蒙细雨终于登上北峰山顶，却看见那名挑山工已卸了一部分货物正准备攀越有一个山头了，那时只是觉得惊讶：那么陡的石阶，那么沉的货物，他们走得怎么这么快？今天读了《挑山工》这篇课文，我除了惊讶更增添了深深的敬意。
虽然挑山工走的路比游人多一倍，但用的时间并不比游人长，因为他们朝着一个目标脚踏实地，不懈的努力，不东张西望，不走走停停，不辞劳苦，不留恋山色，一个劲地朝着目标前进，这是他们成功的秘诀。
如果我们也具有这种坚持不懈的精神，还有什么事情做不成的呢？我们的学习、生活不和挑山工一样吗？如果看到别人玩也想玩，看到别人上网吧也上网吧，学学玩玩，贪图玩乐，没有目标，学到哪算哪，什么时候能实现人生的价值？到老只会发出：“白发不知勤学早”的哀叹。
人生的路上有很多诱惑，更有很多的艰难。
挑山工一干就是二十年，一年四季，一天一个来回，他不苦吗？不累吗？但这是他的目标，他选择了这样的生活，他选择了这样的目标，所以他不能耽误工夫，一个劲儿的往前走，还要步步踩实，因为肩上挑着担子。
为什么好多人小时候都有目标，到大了实现目标的就少了呢？现在想想，他们肯定不像挑山工那样脚踏实地，而是走走停停，遇到困难绕道走，遇到好玩的就玩一玩，没想到肩上的“担子”，没想到“要一天一个来回”。
我的人生目标是什么？我怎样才能实现自己的目标？我还能过一天算一天吗？读了这篇课文，我觉得前面的“路”宽了，同时肩上的“担子”也沉了。
《挑山工》读后感
《挑山工》读后感《挑山工》读后感14篇品味完一本名著后，大家一定都收获不少，何不静下心来写写读后感呢？想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编精心整理的《挑山工》读后感，希望对大家有所帮助。
《挑山工》读后感篇1在陡直的似乎没有尽头的山道上，一个挑山工被肩上的重物压弯了腰，汗水从他那黑黝黝的肌肤上流了下来，滴在青石板上。
可他并没有气馁，继续向上攀登，山顶离他越来越近，越来越近。
这是我在读完挑山工这本书后，常常浮现在在脑海中的画面。
这本书的作者冯骥才同画友去泰山写生时，发现挑山工虽然肩上挑着重担，却走得不慢的`一件事。
挑山工所走的路程要比游人多走一倍，可并不必有人走得慢的原因是什么呢，挑山工们用朴质无话的话，包含着一个坚实的道理我们哪有什么近道……，我们得一个劲的往前走。
什么叫‘’一个劲‘’，‘’一个劲‘’就是奋勇攀登‘’一个劲‘’就是不懈努力‘’一个劲‘’就是认准目标，正因为有了‘’一个劲‘’，所以挑山工走得快。
在我们日常生活中，也有许多像挑山工一样具有‘’一个劲‘’的精神。
比如，奥运会冠军刘翔，他每天都在坚持不懈，不懈努力，认准一个目标一个劲的在操场练习下蹲，起跑，跨栏……那魔鬼式的训练，让他终于在奥运会上夺得金牌。
科学家们也有这种精神，他们再工作室里默默的工作，后来，终于把一颗一颗的卫星送上太空……冯骥才从泰山回来时，画了一幅画一位挑山工肩扛重担，一步步向上爬。
我要把这幅画永永远远记在心里……《挑山工》读后感篇2当我读完《挑山工》这篇课文后，我被挑山工那勇往直前、不断攀登的精神所震撼。
这篇课文主要写了作者在去泰山写生的路上，提出了一个疑问：为什么一身轻的游人，反而落在了身负重担的挑山工后面呢？作者作了仔细的观察，以及对挑山工提出了问题。
原来，游人一会儿东望望、一会儿西看看、一会儿站站停停、一会儿坐坐歇歇；而挑山工虽身负重担，却一个劲地往前走，时间长了，就跑到游人前面去了。
从挑山工身上，我领悟到：只要脚踏实地，不怕危险，勇往直前，就一定能达到自己的目的。
《挑山工》读后感8篇
《挑山工》读后感8篇《挑山工》读后感8篇今天，我读完了《挑山工》这篇文章，觉得挑山工那种认定目的、步步踩实，一个劲地往前走的坚忍不拔、奋力攀登的精神值得我去、赞扬。
文章先讲了“我”和“我”的画友要上泰山写生，看见一个挑山工，他也要上山。
再讲“我”们几次超过了他，他反尔总在“我”们的前面。
最后讲“我”知道了这是怎么回事。
文章告诉我们要认定目的、步步踩实，一个劲地往前走，要勤劳。
一天，我做在沙发上看精彩大片，爸爸叫我去买盐，我硬是不去，最终盐还是爸爸买的。
还有一天，妈妈叫我洗袜子，我大声说：“不！就不洗！”最终袜子还是让妈妈洗了。
读了《挑山工》这篇文章，我真对以前的事感到惭愧啊。
读了《挑山工》这篇文章，我要向挑山工学习。
星期三，在老师的带着下我们学了《挑山工》这篇课文。
《挑山工》这篇课文通过写挑山工登山，虽然身担重物，走的路程比游人多一倍，但速度不比游人慢，提醒了一个意味深长的哲理：无论做事，只要坚持不懈地朝着一个目的，脚踏实地做下去，就一定能到达目的。
昨天，做作业时，我做不好就扔下去了，爸爸见我愁眉苦脸的样子，说：“爸爸以前还很小的时候，也遇到过难题，可是爸爸没向你那样愁眉苦脸，是满心欢喜的想问题。
”我听了，心里一下子放松多了，我不禁想起今天早上学的《挑山工》这篇课文，不要被困难所下倒，一定会战胜自己的，我又拿起笔仔细考虑，终于把难题做出来了，我想做任何事情只要目的专一，脚踏实地，坚持不懈就会获得成功。
《挑山工》这篇作文让我学会了坚持不懈。
我们学了《挑山工》这篇课文通过写挑山工登山，虽然身担重物，走的路程比游人多一倍，但速度不比游人慢，提醒了一个意味深长的哲理：无论做什么事，只要坚持不懈地朝着一个目的，脚踏实地做下去，就一定能到达目的。
昨天，做作业时，我做不好就扔下去了，爸爸见我愁眉苦脸的样子，说：“爸爸以前还很小的时候，也遇到过难题，可是爸爸没向你那样愁眉苦脸，是满心欢喜的想问题。
”我听了，心里一下子放松多了，我不禁想起今天早上学的《挑山工》这篇课文，不要被困难所下倒，一定会战胜自己的，我又拿起笔仔细考虑，终于把难题做出来了，我想做任何事情只要目的专一，脚踏实地，坚持不懈就会获得成功。
读《挑山工》有感(优秀8篇)
读《挑山工》有感（优秀8篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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读《挑山工》有感范文5篇
读《挑山工》有感范文5篇读《挑山工》有感范文5篇【篇一】经常听大人和老师教训道“做事贵在坚持，不要三心二意，不要半途而废”今天，我学了挑山工这篇课文，使我真正明白了“坚持”二字的深刻道理，那就是坚持，再坚持，坚持到底就是胜利挑山工这篇课文讲了作者冯骥才登泰山时，三次相遇了一位挑山工，每一次都很快地超过了挑山工，但结果又总是挑山工赶到了前面。
原来，在短时间内走得快的游人，沿途走会儿，停会儿；在短时间内走得慢的负重挑山工与游人走的虽是同一条道，却从不停留，一直往前走。
于是，在游人边走边停，边停边饱览秀丽风景的时候，挑山工便悄悄地赶上走到前面去了。
难怪道路愈长，挑山工愈总能最终走到前面去了。
这不正是挑山工马不停蹄地一心向前努力的结果吗这不正是坚持就是胜利的有力佐证吗其实，这样的事例随处可见。
就拿我来说吧，做作业的时候，我总是写一会儿，玩一会儿，所以作业像是很多，总也写不完。
别的小朋友已经写完了，出来找我玩了，可我却没做完作业。
看来做什么都不能边做边玩，边做边停，要心中有个目标，并不断向目标前进。
我们班四年级时转来一位新同学黄静，黄静转来时什么班干部都没当上。
但她转来后，就在心里定下目标一定要当上中队长。
于是，黄静上课很认真，考试总能考出好成绩。
她学习态度也很端正，做错了立即改正。
又到了新的一个学期，黄静真的当上了中队长，她欣喜若狂。
她这种向着目标不断前进的精神多么值得我学习啊。
马克思曾说过“生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
”坚持更多的时候是指面对困难、面对挫折时坚持到底，永不放弃。
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”，正是坚持，才造就了苏格拉底那样的哲学大师、贝多芬那样的音乐名家、鲁迅那样的文学巨匠、毛泽东那样的一代伟人但是，我们有很多人就是不能坚持到底。
前进道路上的困难，在很多人看来只是“山穷水尽”，却不知再坚持一下便是“柳暗花明”；人生天空的不测风云，在许多人看来只是“狂风暴雨”，却不知再坚持一下便是美丽彩虹。
《挑山工》读后感范文8篇
《挑山工》读后感范文8篇我学了《挑山工》这篇课文。
课文写了挑山工登山时虽然身担重物，走的路程比游人多一倍但是挑山工花的时间并不比游人多。
读完全文，我被挑山工那种“认清目标坚韧不拔勇于攀登”的精神感动。
暑假的一天，姨妈一家人去“王子山”爬山拉我一起去。
我不愿意去，姨妈还要我去还对我说：“爬山可以锻炼身体，吸收新鲜空气”。
我没方法只好跟着去。
我们一步一步往上爬我很累停了下来。
姨妈说：“你不是学过《挑山工》吗？挑山工担着重物一步一个脚印登山，你没有负担还喊累，你不觉得惭愧吗”？我马上跟着姨妈努力地爬，我们终于爬到山顶了。
我读完了《挑山工》这篇课文，明白了学习和生活只要“认清目标坚韧不拔勇于攀登”，就可以到达目标。
读了《挑山工》这篇文章让我感到意味深长。
《挑山工》这篇文章主要讲了：作者在泰山的时候看见一个挑山工他不明白为什么挑山工比自己走得慢却常常跑在自己的前头。
经挑山工一说作者明白一个非常深刻的哲理：人要想办好事就得一个劲地往前冲。
有时候我背着《挑山工》这篇课文："可是一路上东看西看玩玩闹闹总得停下来嘛！……"这时我心里想：我跟挑山工比起来还真差得远呢！挑山工"一个劲儿往前走"而我却是"玩玩闹闹""走走停停"要不就精力太"充足"成绩直上要不就懒惰"发动"了成绩直滑。
有一次我在做作业有一个同学打给我约我去他家玩我犹豫了一下就容许了。
在他的家玩了好久玩到5点多。
我回到家来。
想起还没做作业结果晚上做到十一点多还被爸爸狠狠地教训了一顿。
《挑山工》这一课是我读过最深刻的课文我要向挑山工学习。
今天，我们学了《挑山工》这篇课文通过写挑山工登山，虽然身担重物，走的路程比游人多一倍，但速度不比游人慢，提醒了一个意味深长的哲理：无论做什么事，只要坚持不懈地朝着一个目标，脚踏实地做下去，就一定能到达目的。
《挑山工》读后感15篇
《挑山工》读后感15篇《挑山工》读后感1今天，我们学习了《挑山工》这篇课文，感受到了挑山工学习了他那种不断攀登，坚持不懈的精神。
当我读到：“我们那里有近道，还不是和你的一条道，你们肩膀上没有挑子是走得快，可是一路上东看西看、玩玩闹闹，总得停下来吗。
我们跟你们不一样，一步踩不实不行，更不能耽误工夫，别看我们慢，走长了就跑到你们前头去了，你看，是不是这个理儿？”我觉决得非常惭愧。
联系生活实际，暑假的时候，妈妈让我学习英语，我毫不犹豫地点了点头。
刚开始学习得好好的，可是到了后来越来越不想学，甚至不想学。
挑山工那种不断攀登，坚持不懈的精神，我实在差远了。
我们学习了《挑山工》这篇课文，我今后一定要学习挑山工他那种不断攀登，坚持不懈的精神。
《挑山工》读后感2我最近读了一篇__，这篇__的名字是《挑山工》。
……“我们跟你们不一样，不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。
更不能耽误工夫。
我们得一个劲儿往前走。
别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。
”挑山工的这句话包蕴着意味深长的哲理，它使我想到了自己。
以前，我看见参加英语班的同学，英语就说得特别棒，所以我也报了英语班。
一开始，我非常有兴趣，无论做什么都很认真。
但过不久，我发现英语并没有想象的那么简单，简直就是一个艰苦的差事：双休日不能美美的睡个懒觉，必须一大早起床去学校，这还不算什么，最痛苦的是老师讲的听不懂。
我觉得英语越来越没意思，便上课开小差，导致什么也没有学会。
回想起来，我以前也参加过不少兴趣班，可都半途而费，因此我现在很后悔。
《挑山工》读后感3今天，张老师叫我们读了一篇__，__的题目叫《挑山工》。
读完这篇__我受益匪浅。
这篇__讲的是有一次，“我”上山去写生，看见一名挑山工老汉，“我”加快了脚步追上了他，但是过了一会“我们”歇脚时，发现挑山工老汉在我们前面，“我们”又追上了老汉，在途中“我们”观赏竹林的幽静之美，老汉很快又追上了“我们”，就这样反复了好几次，“我”就问挑山工老汉：为什么他挑那么重的东西总能追上我们。
挑山工的读后感（精选3篇）
挑山工的读后感（精选3篇）挑山工的篇1今天，我们学了《挑山工》这篇课文通过写挑山工登山，虽然身担重物，走的路程比游人多一倍，但速度不比游人慢，揭示了一个意味深长的哲理：无论做什么事，只要坚持不懈地朝着一个目标，脚踏实地做下去，就一定能达到目的。
昨天，做作业时，我做不好就扔下去了，爸爸见我愁眉苦脸的样子，说：“爸爸以前还很小的时候，也遇到过难题，可是爸爸没向你那样愁眉苦脸，是满心欢喜的想问题。
”我听了，心里一下子放松多了，我不禁想起今天早上学的《挑山工》这篇课文，不要被困难所下倒，一定会战胜自己的，我又拿起笔仔细思考，终于把难题做出来了，我想做任何事情只要目标专一，脚踏实地，坚持不懈就会取得成功。
挑山工的读后感篇2对泰山，最早也是最模糊的认识应该是小学时学过的那篇《挑山工》，那个时候我就向往着有一天自己能登上泰山，那时候觉得泰山离自己好远好远。
上大学后，和泰山间的距离近了许多，也曾计划着去爬泰山，但一直未能如愿。
毕业后感觉和泰山间的距离又拉大了许多，登泰山的愿望也更加迫切与强烈。
没想到多年来的梦想就在前几天变成了现实。
9月3日，公司人力资源处特意组织我们新进厂的大学生到泰山游玩。
早上五点我们在公司南门集合完毕，坐上公司的班车出发了。
对泰山的神往使我们此行兴奋不已，一路上我们欢声笑语，经过一个多小时的车程，我们终于来到了泰安。
远望泰山，壮观自然，宁静又深远，层层叠叠连绵起伏，粗犷豪迈不修边幅，分明透着股山东汉子的劲儿，给人一种厚重踏实的感觉。
此刻禁不住想起杜甫的那首《望岳》：“岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
”泰山，我来了!来到泰山脚下，我们从孔子登临处，穿红门，到明朱棣所建万仙楼，经壶天阁，过步天桥，拾级而上，一路风景一路歌。
两旁展现的是变幻不定的秀丽景色，巍巍唐松、幽幽汉柏招手相迎;那遮天蔽日、气势如虹的古松虬枝向人们诠释着“咬定青山不放松”的坚韧毅力;古往今来，具有传奇色彩的“泰山石敢当”已成了匡扶正义、驱魔降妖的化身;更有那无数帝王将相的登临留下美丽的传说、无数文人墨客的立传碑刻，无一不书写着泰山丰厚的历史文化底蕴。
读《挑山工》有感
读《挑山工》有感读《挑山工》有感（通用45篇）读完一本书以后，相信大家一定领会了不少东西，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。
想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编为大家整理的读《挑山工》有感，欢迎大家分享。
读《挑山工》有感篇1《挑山工》这篇课文描写了一位朴实的挑山工和“我”谈话，“我”从中受到启发的事。
冯骥才叔叔用真实的语句描写了挑山工，写得活灵活现。
仿佛挑山工真的在眼前。
我也到泰山去过，也见过挑山工，怎么就没想起来以《挑山工》为题目写一篇作文呢？《挑山工》这篇课文歌颂了挑山工有坚持不懈、脚踏实地的精神，他不仅是一位挑山工，他还是一位“教师”，教我们怎样做人。
每当我体会到这点的时候，总觉得很羞愧，他只是一个挑山工，都有着这样的品质。
而我是在教室享受教师的教导，我比他的条件好多了，还不备有这样的品格，羞愧！羞愧！原来，我整天说要学好习，期末考试要双科第一，于是便努力起来，第二天，就又忘得一干二净了。
读了《挑山工》这篇课文，让我知道了怎样学习这种精神。
昔日，老师让我语系课文，我总是完成一半就行了。
第二天，老师提问我，我当然只答了一半，老师说我“半瓶子醋”我想，老师的批评是应该的，都怪我，不脚踏实地的干。
读了《挑山工》这篇课文，让我知道了怎学习这种精神。
总之，《挑山工》这篇课文，让我知道了许多许多......让我改进了许多许多......让我完善了许多许多......同学们，你说呢？读《挑山工》有感篇2挑山工的一番朴素的话语，让我明白了人生的真谛。
到现在我还不能忘却挑山工说的话，仿佛在我心里打下了深深的烙印。
“一步踩不实不行，停停住住更不行。
那样，两天也到不了山顶。
就得一个劲儿往前走……”我读到这句话。
自然联想到我的生活实际：我每天写作业的时侯一会儿吃零食，一会儿喝水，一会儿撒尿、解便，最后潦草地把作业写完，就去看电视，根本没有一笔一画地写字，更谈不上聚精汇神、踏踏实实地做作业。
假如人生是一座高峰，走向高峰的路上有许多诱人的“陷阱”，也有许多成功的喜悦；有无数坎坷不平的路，也有许多平坦的路。
读《挑山工》有感通用14篇
读《挑山工》有感通用14篇读《挑山工》有感篇1今天，我们学习了《挑山工》这篇课文。
课文讲的是“我”在泰山上遇到一位替人挑货物、行李上山的“挑山工”。
他虽然身挑重担，走的路线是“折尺形”的，几乎比游人多走一倍的路程，但他却常常走在游人的前面。
通过交谈，“我”明白了其中的道理。
回家后，“我”画了一幅挑山工的画，把它一直挂在“我”的桌前，让挑山工那认定目标、坚忍不拔、不断攀登的可贵精神，时时鼓励我前进。
读完这篇文章，我的心情久久难以平静。
下课了，我还坐在座位上，闭上眼睛，细细的品味着文章的句子，那个穿红背心的挑山工弓腰挑担、在陡峭的山路上不断攀登的身影，不断地在我的眼前闪现……“我们那里有近道，还不是和你们走的一条道？你们肩膀上没有挑子，是走得快，可是一路上东看西看，玩玩闹闹，总得停下来嘛！我们跟你们不一样。
不像你们那么随便，快乐怎么就怎么。
一步踩不实不行，更不能耽误功夫。
我们得一个劲儿往前走。
别看我们慢，走长了就跑到你们前面去了。
你看，是不是这个理儿？”我细细的琢磨着挑山工的这段话。
是啊！这位黑黑的、憨厚的、又矮又粗的山民的几句朴素的话，包含着多么意味深长的哲理啊！这时，我回想到了自己。
平时，妈妈为了我能多学知识，给我报了许多课外班，有作文班、奥数班、英语班、书法班、国画班。
加上学校的功课和作业，我感到很累。
于是，从三年级开始，妈妈就把我最拿手的国画课给停了。
两年过去了，当我再次拿起画笔时，我感到是那么的生疏。
xx和两年前相比，简直是有天地之差。
我很爱画画。
我懊悔当初妈妈给我停了国画课。
这就是没有认定目标，没有坚持“坚忍不拔、不断攀登”的结果。
世界上有很多伟大的职业，如：保卫祖国的军人、救死扶伤的医生、还有遇到险情第一时间赶到的消防员……今天暑假里，有这么一个职业吸引了我的注意，他就是平凡而又伟大的挑山工。
挑山工，你们是多么高尚，为了让游客吃上鲜美的水果，喝上美味的饮料，你们挑着百斤重的担子，走着几百里的山路，不辞劳苦地上下攀登……尽管这活很苦很累，可是你们仍这么拼命地坚持着，为游人提供必需品。
《挑山工》读后感15篇
《挑山工》读后感15篇《挑山工》读后感1今天，我读了《挑山工》这篇课文，这篇课文主要讲了挑山工登山时，虽然身挑重物，但登山花的时间却不比有人多，从中告诉我们一个道理。
我读了《挑山工》这篇课文后，我内心一片愧疚。
想想以前得我遇到困难的时候，总是怕苦，就放弃了。
再想想挑山工那种认定目标，坚持不懈的精神，不正是我身上所没有的吗？多少个365天，多少个日日夜夜，他们总是一步一步地艰难地登上极顶的小卖部，把货物交给老板。
记得暑假里，我在家里写作业。
刚做了一会儿，我就不耐烦了，便开始玩了起来。
我每天都玩。
直到有一天，我才发现暑假就要过完了，便拿起笔来，潦草的把作业昨晚了。
以前的我和挑山工真有天壤之别。
挑山工的话说得好：“一步踩不实不行，更不能耽误功夫。
”人生的道路是坎坷不平的，只有脚踏实地，才能成为一个有用的人。
挑山工那种认定目标，坚持不懈的精神将永远激励我前进。
《挑山工》读后感2新学期开始了，我领到了新的课本，好奇地翻开语文书，一篇课文《挑山工》吸引了我的注意力。
“——别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。
你看是不是这个理儿？”挑山工几句朴素的话，深深地印在我心中。
读了这篇__，我想到了我自己。
我参加过一个围棋班。
开始，我学习劲头很大，天天兴冲冲地学习。
然而，好景不长，那些劲头像写在沙滩上的字，时间一长，它们全被辛苦和疲劳的海水冲到十万八千里外了。
肚子疼，头疼，累——等等，老爸老妈见我如此，只好作罢，看着大把大把的钞票“打水漂”了，全家无言。
仔细回想一下，我还报过美术班，电脑班，跆拳道班——等各种兴趣班，可都是半途而废。
与挑山工的恒心和坚韧相比，我和他真是有天壤之别啊！坐在那儿，心中久久不能平静。
我想，我要学习挑山工那坚韧不拔，持之以恒的精神，从而改掉做事老是半途而废的毛病，做一个有作为的人。
《挑山工》读后感3读了《挑山工》这篇__，我被深深地感动了。
挑山工的画面时刻跳跃在我眼前，我看到了一个穿着红背心的挑山工背着重物在陡直的似乎没有尽头的山道上登攀。
《挑山工》读后感15篇
《挑山工》读后有感15 篇《挑山工》读后有感1《挑山工》这篇课文描绘了一位朴素的挑山工和“我”讲话，“我”从中遇到启迪的事。
冯骥才叔叔用真切的语句描绘了挑山工，写得活龙活现。
忧如挑山工真的在眼前。
我也到泰山去过，也见过挑山工，怎么就没想起来以《挑山工》为题目写一篇作文呢？《挑山工》这篇课文颂扬了挑山工有百折不挠、脚扎实地的精神，他不单是一位挑山工，他仍是一位“教师”，教我们如何做人。
每当我领会到这点的时候，总感觉很惭愧，他不过一个挑山工，都有着这样的质量。
而我是在教室享受教师的教育，我比他的条件好多了，还不备有这样的品行，惭愧！惭愧！本来，我成天说要学好习，期末考试要双科第一，于是便努力起来，次日，就又忘得干干净净了。
读了《挑山工》这篇课文，让我知道了如何学习这类精神。
往日，老师让我语系课文，我老是达成一半就行了。
次日，老师发问我，我自然只答了一半，老师说我“半瓶子醋”我想，老师的责备是应当的，都怪我，不脚扎实地的干。
读了《挑山工》这篇课文，让我知道了怎学习这类精神。
总之，《挑山工》这篇课文，让我知道了很多很多让我改良了很多很多让我完美了很多很多同学们，你说呢？《挑山工》读后有感2今日我看了一篇课文《挑山工》，主要内容是：作者和几个朋友去泰山写生，再爬山时，他们碰到一个挑山工，和他们一同走，固然挑山工走的很慢，你在走的过程中一仰头，就会看到他已经在你的前方了。
看作者很迷惑的问挑山工时，挑山工告诉作者：你们在上山时，总在赏识漂亮的风景时，玩玩闹闹时，我就会走到你们的前方。
从这篇课文中我知到了做人要脚扎实地，一步一个脚迹，向来向前走才能获得成功。
读了这篇课文，我想到了在我们班，周军来得成绩最差，总拉后腿，不只平时不努力，并且下课还打人，骂人，还有像我们班的王一珠，王凯镱这些勤学生，他们不只学学习好，并且向来努力行进，不骄傲，所以他们才能让老师觉的他们很棒。
我固然在老师的心目中表现的比较好，但我还要持续努力，做一个脚扎实地，一步一个脚迹，向来努力向前走的好孩子，因为我知道假如我这样做我必定能成为一个老师喜爱的，心目中的好孩子。
《挑山工》读后感作文范文精选10篇
《挑山工》读后感作文范文精选10篇《挑山工》告诉我们一个道理:干什么事，只要一心向着目标，步步踩实，一个劲往前走，就能到达目的地。
下面是店铺为大家整理的《挑山工》读后感作文范文精选10篇，以供大家参考借鉴!《挑山工》读后感范文一在陡直的似乎没有尽头的山道上,一个挑山工被肩上的重物压弯了腰。
汗水从他那黑黝黝的肌肤上流了下来,滴落在青石板上。
可他并没有气馁,而是继续向上攀登,山顶离他越来越近,越来越近。
这是我读完了《挑山工》这篇文章后,浮现在脑海中的画面。
这篇文章写的是作者冯骥才同画友去泰山写生时,发现挑山工虽然肩上挑着重物,但走得并不慢的事。
挑山工所走的路程要比游人多两倍,可并不比游人走得慢的原因是什么呢?挑山工所说的朴实的话,包含着一个朴实的道理:“我们哪有什么近道…我们得一个劲儿往前走。
”什么叫“一个劲儿”?“一个劲儿”就是奋勇攀登,就是不懈努力,就是认准目标。
正因为有了“一个劲儿”,所以挑山工走得快。
在我们的日常生活中,也有许多人像挑山工一样具有“一个劲儿”的精神。
比如奥运冠军刘翔,他每天都不懈努力,认准目标一个劲儿地在操场上练习下蹲、起跑、跨栏,那魔鬼式的训练,终于让他在奥运会上夺得了金牌。
这不也是“一个劲儿”的精神吗?科学家们也有这种精神,他们默默无闻地在研究室里工作,后来,终于把一颗颗卫星送上了太空,让一个个高科技产品进入寻常百姓家。
看完了《挑山工》这篇文章后我掩卷沉思,心想:我是不是也有“一个劲儿”的精神呢?不,没有,我怎么能比得过挑山工他们呢!记得有一次,妈妈叫我打扫自己的房间。
一开始,我还觉得做起来挺轻松的,可后来,却觉得有一点儿辛苦,便把这事放在一旁,等着妈妈来做。
冯骥才从泰山回来后,画了一幅画。
在一个陡直的似乎没有尽头的山道上,一个穿红背心的挑山工被肩头的重物压弯了腰,但他仍然一步一步地向上攀登。
冯骥才把这幅画挂在他的书桌前,因为他需要它。
我也把这幅画挂在了心里,因为我也需要它。
《挑山工》读后感小学作文200字10篇
我读了《挑山工》这篇课文感到非常惊奇。
里面讲了一个挑山工和一个游人之间的故事，他们在山下同时出发，结果游人在半山腰上看见挑山工在他们前面走，游人很惊奇，等游人到了山顶上，看见挑山工正在山顶的小卖部交货了。
读《挑山工》后有很多感想，我首先想对挑山工说，你这种勇往直前，勇不退缩的精神值得我学习。
这一篇课文给我的启发是，做一件事情要坚持到底，要朝着自己的目标前进。
《挑山工》读后感小学作文200字范文二今天，我们学习了《挑山工》这篇课文，学完这篇课文，我深受启发。
《挑山工》这篇文章主要写了：作者同几个画友去泰山写生，碰到了一个挑山工，攀谈时，挑山工告诉了作者一个道理：只要坚持不懈地去做一件事情，那就肯定能成功。
读罢此文，我掩卷沉思，不禁想起了一件生活中的往事。
记得我在五岁的时候：有一天，妈妈逼我学习电子琴，我心里一百个不愿意，一千个不愿意，唉!可是还是得服从命令。
当我下午放学回到家里时，发现了电子琴已经被妈妈买回来了，哇噻!好漂亮呀!那个不想学电子琴的念头一下子就从我的脑海里消失了，我非常喜欢这台电子琴。
真是功夫不负有心人，如今，我已经考上了十级。
通过这件事，我悟出了一个大道理：只要做事情目标专一，持之以恒，那就会实现我们美好的理想。
我今天读了一篇文章名叫《挑山工》它主要內容是：作者与几个朋友去泰山写生，路上看见了挑山工虽然担着重物，走的路比游人多一倍，但速度不比游人慢，这揭示了一个意味深长的道理：做人要脚踏实地地，一步一个脚印的一直向前走才能取得成功的道理。
通过这个道理，我想起了我们的周军来一直不脚踏实地的好好学习所以成绩不好，担我们班的王一株脚踏实地的好好学习才成了我们班的尖子生而且还不懂就问。
成为了老师心目中的好学生。
我以后要脚踏实地好好学习，成为老师心目中的好学生。
《挑山工》读后感小学作文200字范文四今天我看了一篇课文《挑山工》，主要内容是：作者和几个朋友去泰山写生，再登山时，他们遇到一个挑山工，和他们一起走，虽然挑山工走的很慢，你在走的过程中一抬头，就会看到他已经在你的前面了。
挑山工读后感(精选7篇)精选
挑山工读后感〔精选7篇〕今天，我读了?挑山工?这篇文章，深受启发。
这篇文章主要讲了：作者去泰山写生，看到一位肩挑重任的挑山工，开始，作者把他甩得无影无踪，可当作者留恋山色时，便发现他已经超越作者有一段距离了。
于是作者追上那位挑山工问：“你肩挑重任为什么那么快超过了我？〞而他只是憨厚的一笑，说道，当你在东游西逛的时候，他还在赶路所以就超过了“我〞。
“我〞恍然大悟，然后画下了他赶路时的画，以此来鼓励“我〞在人生道路上勇往直前。
成功始于行动，在我们学习中，有许多人都拥有自己的理想，一局部人整日把自己的理想挂在嘴边，却从不用自己的实际行动去实现。
在学习的道路上，就像游客一样走走停停，当别人超越自己的时候，竟不明白问题的原因出在哪里。
一局部人那么是默默无闻的为自己的理想奋斗着，就像文中的挑山工一样，为了早日登上山顶，脚踏实地，坚持不懈的一步一个脚印向着自己的目标，勇往直前！登山如此，学习也是如此，在浩瀚无边的学海中，我们只有像攀登者一样坚持不懈，抓住分分秒秒的时间，才能站得高，看得远！只像涓涓的溪流一样永不停息地流淌，才能汇成一片汪洋。
在小学生涯即将结束之时，在这既短暂又紧张、关键的一学期中，如何对待我们理想的终点，我们要发扬挑山工坚持不懈的精神，向着目标前进！今天，我读了?挑山工?一文，对我的启发很大。
这篇文章主要讲了作者在攀登泰山的时候，碰到了一位挑山工。
那个挑山工挑着重担子，在没有尽头的山道上行走，一刻也不停下来。
他那高大的身影，一直浮现在我我的面前，他那顽强的精神无时无刻都在鼓励着我。
读了这篇课文，我感受最深的就是挑山工那种认定目标，坚韧不拔的精神，我相信做任何事情，只要勇于攀登，就一定能取得胜利。
我的爸爸就是一个像挑山工一样的人。
他酷爱书法，但一直没有人指导。
硬是自己每天坚持练习，潜心钻研，终于在书法上取得了一定的成绩。
他这种坚持不懈的精神很值得我学习。
在我的学习中，也有这样的体验。
记得有一次考试，我两门功课都考的不理想。
《挑山工》读后感(15篇)
《挑山工》读后感(15篇)《挑山工》读后感1我学了《挑山工》这篇课文。
课文写了挑山工登山时虽然身担重物，走的路程比游人多一倍但是挑山工花的时间并不比游人多。
读完全文，我被挑山工那种“认清目标坚韧不拔勇于攀登”的精神感动。
暑假的一天，姨妈一家人去“王子山”爬山拉我一起去。
我不愿意去，姨妈还要我去还对我说：“爬山可以锻炼身体，吸收新鲜空气”。
我没办法只好跟着去。
我们一步一步往上爬我很累停了下来。
姨妈说：“你不是学过《挑山工》吗？挑山工担着重物一步一个脚印登山，你没有负担还喊累，你不觉得惭愧吗”？我马上跟着姨妈努力地爬，我们终于爬到山顶了。
我读完了《挑山工》这篇课文，明白了学习和生活只要“认清目标坚韧不拔勇于攀登”，就可以达到目标。
《挑山工》读后感2读了《挑山工》这篇__，让我感到意味深长。
《挑山工》这篇__主要讲了：作者在泰山的时候看见一个挑山工，他不明白为什么挑山工比自己走得慢，却常常跑在自己的前头。
经挑山工一说，作者明白一个非常深刻的哲理：人要想办好事，就得一个劲地往前冲。
有时候，我背着《挑山工》这篇课文：“可是一路上东看西看，玩玩闹闹，总得停下来嘛！……”这时，我心里想：我跟挑山工比起来，还真差得远呢！挑山工“一个劲儿往前走，”而我，却是“玩玩闹闹”，“走走停停”，要不就精力太“充足”，成绩直上，要不就懒惰“发动”了，成绩直滑。
有一次，我在做作业，有一个同学打电话给我，约我去他家玩，我犹豫了一下，就答应了。
在他的家玩了好久，玩到5点多。
我回到家来。
想起还没做作业，结果晚上做到十一点多，还被爸爸狠狠地教训了一顿。
《挑山工》这一课是我读过最深刻的课文，我要向挑山工学习。
《挑山工》读后感3我最喜欢《挑山工》这篇课文，它主要讲了挑山工朝着一个目标，努力向上攀登的.事。
这件事对我的启发很大，所以，我要向挑山工学习他那坚定，不动摇的决心。
在生活和学习中，我常常会因为受到打击，而放弃目标的事。
例如：有一次，我想考出好成绩，但经过努力后，但还是没有达到愿望，我不是像挑山工那样朝一个目标努力向上攀登，而是放弃了这个愿望。
《挑山工》读后感(15篇)
《挑山工》读后感(15篇)《挑山工》读后感1前段时间，我认真阅读了《挑山工》一文，该文主要叙述了挑山工默默无闻，踏踏实实做事的那种可敬的精神：在一条曲折的山路上，一位穿着红背心的挑山工挑着担子一步一个脚印、一直坚持上山、踏踏实实干事，最终到达山顶脸上那种挂着喜悦的表情。
在我的班级里，也有像挑山工那样的人。
他是我们班的王凯镱，他在学习上认认真真，不容的一丝马虎，平常给我们讲故事，讲的头头是道，道理说的完美无缺，他在一步一步的努力学习，不怕怎么苦，也会坚持到底，他是我们班学习的榜样。
但在班级里，也有半途而废的人。
就比如说我自己吧，我比较喜欢收集名言名句，准备写一本名言集，但因为坚持得不好，只是记了几页就不记了，到了想起的时候，才又想记了，到现在还没有记完，最终半途而废，缺少那种持子一横的精神。
对照挑山工朴实的事迹，我感觉很惭愧，挑山工肩挑重物，还要攀上山，并且还能走到游人的前面，可我记笔记都坚持不了，确实不应该。
俗话说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”学习就像登书山，我们就是“挑山工”，只要我在学习的过程中，认准目标，一步一步，脚踏实地，我也会像挑山工一样走到最前面的。
我要向挑山工学习这种良好的精神，不管做什么都要认准目标，最终达到理想的高峰。
《挑山工》读后感2今天，我们学习了《挑山工》这篇课文。
课文讲的是“我”在泰山上遇到一位替人挑货物、行李上山的“挑山工”。
他虽然身挑重担，走的路线是“折尺形”的，几乎比游人多走一倍的路程，但他却常常走在游人的前面。
通过交谈，“我”明白了其中的道理。
回家后，“我”画了一幅挑山工的画，把它一直挂在“我”的桌前，让挑山工那认定目标、坚忍不拔、不断攀登的可贵精神，时时激励我前进。
读完这篇__，我的心情久久难以平静。
下课了，我还坐在座位上，闭上眼睛，细细的品味着__的句子，那个穿红背心的挑山工弓腰挑担、在陡峭的山路上不断攀登的身影，不断地在我的眼前闪现……“我们那里有近道，还不是和你们走的一条道？你们肩膀上没有挑子，是走得快，可是一路上东看西看，玩玩闹闹，总得停下来嘛！我们跟你们不一样。
挑山工读书心得体会范文5篇
挑山工读书心得体会范文5篇挑山工读书心得体会范文1这几天，我读了冯骥才的《挑山工》，从中我明白了一个意味深长的道理——-做事一定要坚持不懈。
这篇课文里，挑山工的速度不如游人快，而且挑山工要走的路是Z字形，这样走是游人路程的几倍，可是促使挑山工比游人先到山顶的，不正是他坚持、脚踏实地的意志吗?挑山工自己的坚持不懈去弥补速度、路程与游人的差别。
为了能把沉甸甸的物品快速运上山顶，他们从不边走边看，坚持不懈，终于带着沉甸甸的物品用比游人少的时间到达山顶。
由此我想到了学习英语，在上学期学英语时，我总是想起就读几分钟英语，有时候妈妈叫我去读英语，可能还有几分不耐烦。
经常我在背单词时想起妈妈在看电视、用电脑我就不想背了。
可现在不一样了，这学期开学我就天天坚持读英语、记背单词，没有想从前一样三天打鱼两天晒网，持之以恒，考试前又认真复习。
终于，在一单元考试取得了优异的成绩。
挑山工读书心得体会范文2今天，我读了《挑山工》这篇文章，他坚持不懈、目标专一的精神深深印在，他的品格不在我的脑海里。
想想自己，觉得很惭愧。
有一次，爸爸买了一台电脑，我开始是很想学电脑的，可是爸爸没有空，有一次，爸爸有空了，我马上叫爸爸给电脑装好了，爸爸打算先教我打拼音，再教我打字。
爸爸先教我打拼音，我打了很久，爸爸还叫我再打一下拼音先。
可是我不想打拼音了，我想打字，爸爸说：“是打拼音再变成打字的!”我说：“我也不想打拼音了，我不想打电脑了。
”爸爸说：“你有没有看过挑山工的课文，挑山工为了工作，挑着重担，在登着陡峭的山，就是说，条山工是目标专一的人。
我听了有点不好意思，我马上又回到房间里，我打开电脑，又开始打字了，我打到晚上7 点半。
爸爸叫我吃饭了，我连忙去吃饭，我吃完饭就去打电脑了年。
有学会，我说：”爸爸，我不想学了。
“可是我又想到挑山工的品德。
第二天，我又开始学，学到下午才学会。
读了《挑山工》这篇课文，我知道挑山工是目标专一的人。
我以后也要象挑山工一样，做一个目标专一，坚持不懈的人。
挑山工的读后感通用三篇
挑山工的读后感通用三篇挑山工的读后感 1今天，我读了《挑山工》这篇文章，本文主要讲了泰山上的挑山工登泰山时，走的路程比游人多，而用的时间并不比游人少。
说明了做什么事情只要坚持不懈，脚踏实地的去做，就一定能成功。
读了这篇文章，我想起了伟大的发名家爱迪生，研究电灯时，经历了1600多次失败才成功的，那种坚持不懈、不服输的精神深深打动我。
又想起我国研究“神州”五号载人飞船时，经过了11年的努力终于成功了！这使我更清清楚楚地想起了一见事。
一个夏天，我去河边戏水。
看见莫招喜手里拿着一架非常好看的自制船模，它安有马达，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
我见了十分羡慕，自己也想做一架，可我从来没做过，怎么办？去向他请教，又不好意思。
最后，只好硬着头皮自己做。
刚开始还好，兴致勃勃的。
可是过了一下子，问题就出来了，不是笔心卡在小洞里，就是水叶稳在船底了，我一气之下，把它丢在一边不做了。
爸爸见我这个样子，__的对我说：“斯淇，你做什么事情要有耐心，不要三心二意的，你看小猫三心二意的钓鱼，最后钓着了吗？你应该学习挑山工，做什么事情要坚持不懈，还要有耐心，这样才能把事情做好！”听了爸爸的话以后，我心悦诚服的.点点头，又仔仔细细的做起来。
遇到新问题和__病，我都认真的对待。
经过几个小时的努力，我终于把船模做好了。
这时，我明白了一个道理：什么事情要坚持不懈、脚踏实地的去做，就一定能成功。
类似的事，不正是挑山工精神写照吗？挑山工的读后感 2读完这篇文章,我的心境久久难以清静。
下课了,我还坐在座位上,闭上眼睛,细细的品味着文章的句子,谁人穿红背心的挑山工弓腰挑担、在陡峭的山路上不停攀缘的身影,不停地在我的面前目今闪现。
本日,我们学习了《挑山工》这篇课文。
课文讲的是“我”在泰山上遇到一位替人挑货品、行李上山的“挑山工”。
他虽然身挑重担,走的门路是“折尺形”的,几乎比游人多走一倍的旅程,但他却每每走在游人的前面。
经过攀谈,“我”明确了此中的原理。
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挑山工读后感200字_读后感作文
篇一：《挑山工》读后感
今天，我们学了一篇课文——挑山工。
这篇课文讲的是冯骥才和他的几个画友去泰山写生。
就在他们在山下买登山用的青竹杖，遇到了挑山工——矮个子，脸儿黑生生，眉毛很浓大约四十来岁，敞开白土布褂子中间露出鲜红的背心。
看到这里，我就想到：要是我们每个人都这样还不得累死。
他们走的是折尺形的路线，登一次山，走的路程大约比游人多一倍。
但是，他们不像我们那么随便，高兴怎么就怎么。
一步踩不实不行，停停住住更不行。
那样两天也到不了山顶。
读到这，我明白了一个道理：“干什么事情都要脚踏实地，坚持不懈的努力。
篇二：《挑山工》读后感
我今天读了一篇文章名叫《挑山工》它主要內容是：作者与几个朋友去泰山写生，路上看见了挑山工虽然担着重物，走的路比游人多一倍，但速度不比游人慢，这揭示了一个意味深长的道理：做人要脚踏实地地，一步一个脚印的一直向前走才能取得成功的道理。
通过这个道理，我想起了我们的周军来一直不脚踏实地的好好学习所以成绩不好，担我们班的王一株脚踏实地的好好学习才成了我们班的尖子生而且还不懂就问。
成为了老师心目中的好学生。
我以后要脚踏实地好好学习，成为老师心目中的好学生。
篇三：《挑山工》读后感
今天，我们学习了《挑山工》这篇课文，学完这篇课文，我深受启发。
《挑山工》这篇文章主要写了：作者同几个画友去泰山写生，碰到了一个挑山工，攀谈时，挑山工告诉了作者一个道理：只要坚持不懈地去做一件事情，那就肯定能成功。
读罢此文，我掩卷沉思，不禁想起了一件生活中的往事。
记得我在五岁的时候：有一天，妈妈逼我学习电子琴，我心里一百个不愿意，一千个不愿意，唉！可是还是得服从命令。
当我下午放学回到家里时，发现了电子琴已经被妈妈买回来了，哇噻！好漂亮呀！那个不想学电子琴的念头一下子就从我的脑海里消失了，我非常喜欢这台电子琴。
真是功夫不负有心人，如今，我已经考上了十级。
通过这件事，我悟出了一个大道理：只要做事情目标专一，持之以恒，那就会实现我们美好的理想。
篇四：《挑山工》读后感叶漪纯
是谁在山上坚持着前进，努力地奋斗？走过嬉戏着的游人，一直脚踏实地地
前进？那是挑山工。
看着他们的身影，我感到一股暖流涌上全身，他们的精神是多么难能可贵啊！虽然工作不是什么能出名的工作，生活也很艰辛，但他们从不泄气，依然十分努力地工作着。
即使他们身上背着重担，游人身人没什么重担，但游人停停住住，高兴怎么就怎么，挑山工一直脚踏实地，坚持不懈地前行，向着目标前进。
挑山工不一会儿就超过了游人。
当游人发现时，还以为他们是腾云驾雾过来的。
其实学习也是一样，根本没有什么近路，只能踏实地、一步一步脚踩实地地前进在学习之路上。
我们也应该像挑山工那样，不管遇到什么困难，都要克服困难而前行，这样做就一定能成功。
篇五：《挑山工》读后感
今天，我们学了《挑山工》这一课，这篇课文主要讲了挑山工的动作，走的路线是什么样的。
让我印象最深的是3、4、5自然段，这三段主要讲的是挑山工的人和作者的攀谈。
作者对挑山工人说：“我们走得那么快，为什么你总是跑到我们前头。
”挑山工人说：“你们总是走走停停，而我呢，却一直要走一步踩不实不行，我们必须得一直走。
”
原来我总是字写不好，现在我就要想挑山工这些人学习，坚持不懈！
篇六：《挑山工》读后感
我读了《挑山工》这篇课文感到非常惊奇。
里面讲了一个挑山工和一个游人之间的故事，他们在山下同时出发，结果游人在半山腰上看见挑山工在他们前面走，游人很惊奇，等游人到了山顶上，看见挑山工正在山顶的小卖部交货了。
读《挑山工》后有很多感想，我首先想对挑山工说，你这种勇往直前，勇不退缩的精神值得我学习。
这一篇课文给我的启发是，做一件事情要坚持到底，要朝着自己的目标前进。
篇七：《挑山工》读后感张晨
一开始我觉得挑山工走得很慢，但是看到他几次超过作者，我的观点改变了。
挑山工和游人的不同点是游人总是走走停停，东看西看，而挑山工不同，他们是一直往前走，累了就休息一小会儿。
挑山工的路程比游人的路程多一倍，因为挑山工是按折尺形路线行走的。
行走途中挑山工要踩扎实才能走。
干挑山工的人个子都不高，是因为重物给压弯了腰。
读了这篇文章，我感受到了一种永不放弃的精神，这种精神会一直激励着我前进，这幅画不仅作者需要它，我也需要它！。