高中思想政治 选修三专题二复习共44页

合集下载

高中政治选修三第二课 把握逻辑要义

高中政治选修三第二课 把握逻辑要义

【第二课】把握逻辑要义一、“逻辑”的多种含义㈠“逻辑”的多种含义1.“逻辑”是一个多义词:逻辑的主要含义归属范围举例规律所有学科的研究对象①历史的逻辑决定了人类社会将一直向前发展。

②适者生存,优胜劣汏,这是自然界的逻辑,也是市场竞争的逻辑。

逻辑规律与规则逻辑学的研究对象①某篇文章逻辑性强②某个说法不合逻辑③只有感觉的材料十分丰富和合乎实际,人们才能根据这样的材料,做出合乎逻辑的结论来。

思维方法逻辑学的研究对象①只许州官放火,不许百姓点灯,这是哪一家的逻辑!②‘强权即公理’,这就是霸权主义者所奉行的逻辑。

③还有人著书《大学的逻辑》,探讨大学管理之道逻辑学或逻辑知识作为一门学科的逻辑学①大学生应该上逻辑课②在一般人的印象中,逻辑很难学③现代管理人员,为提高自身的综合素质,学一点逻辑很有必要。

2.逻辑学研究的对象:“规律”意义上的“逻辑”是所有科学的研究对象。

“逻辑规律与规则”,以及“思维方法”意义上的“逻辑”才是逻辑学的研究对象。

3.逻辑学研究的目的:逻辑学研究试图将逻辑规律与规则运用到实际思维中,以区分正确的思维方法和不正确的思维方法。

作为工具性学科的逻辑学是为把握“规律”服务的。

㈡狭义逻辑学与广义逻辑学1.含义:人们把研究思维形式结构及其规律的形式逻辑视为狭义的逻辑学,而把含有狭义的逻辑学和研究辩证思维中的规律、规则与方法的辩证逻辑等视为广义的逻辑学。

2.推理的结构:推理是由前提和结论构成的,由前提推导结论,前提作为结论的理由。

3形式逻辑的研究重点:形式逻辑特别关注推理问题,着重研究推理的形式结构。

从形式逻辑角度看,从真前提推出真结论,取决于思想的形式结构。

(不取决于思想具体内容)4.形式逻辑的核心任务:是要把握从真前提推导出真结论的规律和规则。

5.论证与论辩(推理的应用):①论证:把推理的理由讲出来作为“论点”的“论据”,就构成了通常所说的“论证”。

②论辩:用这样的论证方式去说服人,让他人接受自己的观点,或者用这样的论证方式去反驳别人的观点,就构成了“论辩”。

高中政治选修3-3知识点整理

高中政治选修3-3知识点整理

高中政治选修3-3知识点整理第一章总论
1.1 政治学概述
- 政治学的定义和研究对象
- 四种解释政治的方法
- 政治学的发展史和主要流派
1.2 政治制度
- 政治制度的含义和分类
- 宪政民主制度的内涵和主要特征
- 国家的根本大法
第二章政治权利
2.1 人权与公民权
- 人权的含义、来源和种类
- 公民及其权利的概念和类型
- 公民权利的侵犯及保障机制
2.2 选举权和被选举权
- 选举权、被选举权的含义和本质- 选举权的民主意义和保障机制- 被选举权的民主意义和意义
第三章政治文化
3.1 政治文化的内涵
- 政治文化的含义和形式
- 政治文化的类型和发展
- 政治文化的历史渊源和内在逻辑3.2 文化和政治
- 文化与政治的关系
- 文化因素在国家政治中的作用
- 政治文化的营造和塑造
第四章政治价值观
4.1 政治价值观的内涵和分类
- 政治价值观的定义和类型
- 主要政治价值观的内涵和联系
- 政治价值观的形成和变革
4.2 政治和精神
- 政治和政治精神的概念和特征
- 共产主义和民主法制两种政治和精神的比较
- 政治和政治精神的渊源和传承
以上为高中政治选修3-3的知识点整理,希望能够帮助到您。

版政治浙江高考选考一轮复习课件:选修三 专题二 第三十八课时 英国政体和法国政体

版政治浙江高考选考一轮复习课件:选修三 专题二 第三十八课时 英国政体和法国政体

答案 (1)资本主义制度下的政治竞争关系。 (2)女王同意首相卡梅伦提出解散议会、举行大选的请求,并根据议会选举结果, 任命多数党领袖卡梅伦为首相,根据其提名任命内阁成员。这表明国王作为“虚位 元首”,其拥有的权力是形式上的。大选获胜的保守党领袖卡梅伦成为首相,并从 本党议员中指定成员进行组阁,表明首相对内阁具有领导权和政府人事权;材料还 表明了首相有建议女王解散议会举行大选的权力。
[对点练1] (2018·03绍兴适应性考试)2018年3月22日,英国首相特蕾莎·梅到议会大厦回
答议员关于“削减教育预算”的各种问题,结束之后官员将审查这些意见并考虑是
否再做修改,然后递交英国议会两院讨论表决通过,英国女王伊丽莎白二世最后批
准,法案才能正式生效。这反映出在英国( ) ①议会主要扮演监督者的角色 ②内阁权力很大,拥有立法权 ③首相的权力受到
2018·11月浙
考查两国总统权力(选择题 分析美、法两国
江,33
①识记:法国民
Ⅱ)
政体的不同
法国的民
主共和制的主要
结合英法两国在2016年3
主共和制
科学精神:全面
权力机关
2016·04月浙 月举行的第34届首脑会议,
与半总统
比较英法两国权
江,41(1) 考查英国首相和法国总统

力中心的异同
权力的异同(综合题)
②理解:英国 江,41(1)
和法国总统权力的异同(综合题) 心的异同
英国的议 的内阁与首相
科学精神:准确理
会和政府
结合2015年英国议会大选,内阁
2015·10月浙
解英国国王和首相
重新组阁,考查英国国王、首相
江,41(2)
各自权力及其权力

思想政治选修三00

思想政治选修三00

高二政治选修3《国家和国际组织常识》专题一 各具特色的国家和国际组织1. 国家的本质⑴了解国家的含义、构成要素、国家的性质国家的含义:国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权力机关 (工具)。

(P3)构成要素:人口、领土、政权、主权(主权是最重要的因素,是一个国家的生命和灵魂一一必修二) 国家的性质:国家的性质,就是国家的阶级本质。

(P3)国家的性质由统治阶级的性质决定。

阶级性是国家的本质属性和根本属性。

⑵理解民主与专政的关系① 两者适用的范围不同。

民主适用于统治阶级,专政适用于被统治阶级。

一一区别 ② 民主与专政相互依存,共同体现国家的性质。

(P4) ③ 两者辩证统一,民主是专政的基础,专政是民主的保障。

]联系 ④ 实行民主制度的国家,从国体意义上讲,都是专政和民主的统一体。

(P5)-⑶说明国体与政体的关系(P4)① 区别:含义不同一国体,即国家性质,反映社会各阶级在国家中的地位;政体,即国家管理形式,是国 家政权的组织形式。

② 联系:国体决定政体,并通过一定的政体来体现;政体体现国体,并服务于特定的国体;适当的政体能 够巩固国体,不适当的政体会危害国体。

2. 现代国家的管理形式⑴了解代议制的含义(P6)现代国家,无论是资本主义国家还是社会主义国家,大都实行代议制。

代议制,就是由选举产生的、代表民意的机关来行使国家权力的方式。

⑵了解民主共和制和君主立宪制(英国、日本) 、议会制(德国)和总统制(美国)①民主共和制和君主立宪制划分标准:从国家权力机关和国家元首的产生方式及其职权范围看,现代国家大致有两种基本形式,即 民主共和制和君主立宪制。

(P6-7)-民主共和制:在民主共和制国家中,国家权力机关和国家元首都是经过选举产生的,并有一定的任期。

(P7)-君主立宪制:在君主立宪制国家中,国家元首由世袭的君主担任,但在宪法框架内,君主的权力受到不同 L 程度的限制。

(P7) ② 议会制和总统制(P8)划分标准:立法机关与行政机关的关系议会制:政府总揽国家的行政权力,向议会负责。

高中政治选修三《国家和国际组织常识》考点诠释与典型例题(二)

高中政治选修三《国家和国际组织常识》考点诠释与典型例题(二)

高中政治选修三《国家和国际组织常识》考点诠释与典型例题(专题二)一、考点诠释1、英国的君主立宪制英国是典型的议会制君主立宪制国家。

(1)英王在国家生活的角色。

英国君主立宪制发展到今天,英国国王名义上是国家元首和武装部队总司令,在形式上,有权任免首相、各部大臣等高级官员,有权召集、停滞和解散议会,有批准法律等权力。

但在实际社会生活中,英国国王只是一个“虚位元首”,受到许多法律规定的严格限制,仅具有象征性的地位,真正的国家权力掌握在议会和内阁手中。

(2)英国君主立宪制的国家性质。

①英国君主立宪制的结构和特点。

英国君主立宪制国家的主要机构有英王、议会和内阁。

英国政体的显著特点是存在君主。

其中议会是国家最高权力机关,是立法者和监督者。

内阁是国家最高行政机关。

内阁必须从议会中产生,由占议会多数席位的政党组成,并对议会负责。

英王按内阁的意志行使权力,承担国家元首等礼仪性职能。

它们三者之间既有分工,也有制约,体现了英国政体运行的特点。

②英国是典型的君主立宪制国家,君主、议会、内阁之间虽有基本分工,但分权界限不是很清楚,权力交叉,相互制约等情况突出。

英国宪法赋予议会至尊之上的地位。

但20世纪中期以来,权力重心逐步向内阁和首相倾斜,首相成为英国真正最有权势的人。

③从英国君主立宪制的结构来看,君主、议会、内阁都是资产阶级和贵族的代表,他们的阶级属性和实施的政策证明了一点。

因此,君主立宪制这一政体在本质上是为资产阶级服务的,是一种资产阶级国家的政权组织形式。

2、法国的民主共和制法国是“半总统半议会制”国家。

(1)法国国家机构由总统、政府和议会组成。

总统由选民直接选举产生,总理由总统任命,政府成员由总理提名总统任命,国民议会由选民直接选举产生,参议院由选举人团选举产生。

(2)法国政体的运行。

①总统是国家行政权力中心。

总统通过任免总理和组织政府、主持内阁会议,直接领导国家行政权力的实施,尤其在国防和外交领域发挥着决定性作用。

2020届高考政治二轮专题复习:选修三专题二君主立宪制和民主共和制(共50张PPT)

2020届高考政治二轮专题复习:选修三专题二君主立宪制和民主共和制(共50张PPT)

思考:
(1)为什么同样是西方国家,英国保留了国王,而不像美 国、法国那样选出一个总统呢? (2)英国国王是集所有国家权力于一身吗? (3)英国国王的地位和权力是怎样的?
考点梳理 重点突破 一、英国君主立宪制的结构特点
“光荣革命”与英国国王的保留
1.英国政体的显著特点:存在君主 2.形成原因:“光荣革命”后君主制经过改造得以保留,成为现代英国 政体的重要组成部分。 3.英国国王: (1)地位与权力:虚位元首
热点引入 获取信息
一、英国君主立宪制的结构特点
【问题探究】
英国国王
2017年3月,英国女王伊丽莎白二世批准了“脱欧”法案。
2019年08月29日,中国新闻网的一则报道提到:英国首相约翰逊 日前向女王请求,让议会从9月第二周起休会直至10月14日,并于28日获 得批准。虽然宪政专家都表示,在这类政治性决策当中,女王没有太多 置喙空间,无法拒绝约翰逊政府的要求,不过不少人士依旧十分不满。
真题演练 把脉高考
1.【2017浙江卷,33】
体现了议会的立法权
日前,由英国内阁提交的脱欧法案在在女王批准该法案后,内阁启动了脱欧程
B 序。恰在此时,苏格兰要求再次举行独立公投,内阁首相严词拒绝了这一
要求。从这里可以看出,英国( )
A.采用地方集权型单一制的国家结构形式
议 下院 素有“至尊议会”之称,拥有极大的权力,包括立法权、财政权 英国议会的实际权力不断萎缩,

和监督权,是行政权力的最高来源
内阁在决策、立法、财政等方面
的作用越来越大。因为议员受党
上院 在议会体系中只起辅助作用,表现在监督下院工作、协助下院 立法、通过行使“延搁权”修改和否决议案等
纪约束,很难自己作出决定;议员 受专业限制,多数情况是根据内

高三政治选修3知识框架及专项例题课件

高三政治选修3知识框架及专项例题课件

必修教材典型例题回扣教材示例二: 2.2005年11月13 日,吉林市吉化公司双苯厂发生爆 炸事故,对松花江水体造成严重污染。11月23日,哈 尔滨市政府决定实行全市大停水,并采取各项有效措 施保证居民饮用水的供应。11月27日,哈尔滨市政府 用最快的速度,恢复了自来水供给,黑龙江省省长将 第一杯水一饮而尽。兑现了“第一口水我先喝”的承 诺。 问题:上述材料中政府的行为是如何体现对人 民负责原则的?(必修2 p40~41)
第一,企业要制定正确的经营战略,准确定位。(3分) 第二,依靠科技进步,加强管理,提高劳动生产率,形成自己的 名牌产品,才能在国内国际竞争中发展壮大(3分) 第三,诚信经营,树立良好的信誉和企业形象,而企业的信誉和 形象集中表现在产品和服务的质量上,保证优质产品和服务才能 使企业立于不败之地。(3分)选修3知识框架及源自项例题江苏省兴化中学 杨祥
专题一思考题
1.国体与政体的关系 2.民主与专政的关系 A.区别:含义不同;适用的范围不同 B.联系C.理解区分民主性质与民主程度 3.现代国家的管理形式的分类: A.依据国家权力机关和国家元首的产生方式及其职权范围, 分为民主共和制和君主立宪制(各自的含义及表现或类型 及特点) B.依据立法机关与行政机关的关系,现代资本主义国家可 分为四种类型(重点掌握议会制及总统制的特点) 4.国家结构形式①含义②类型:单一制和复合制(包括 联邦和邦联两种形式)③影响因素 5.如何维护国家的统一? 6.国际组织①地位②产生③特征④分类⑤作用(重点掌 握积极作用)⑥中国在国际组织中发挥的作用(三条)
专题二知识框架
国王23 英国君主 立宪制 议会27 内阁27
实质P28~29 三条 特点p22~25 三条
不同点五条 p36~37

高中政治人教版选修3课件2.4英法两国政体的异同

高中政治人教版选修3课件2.4英法两国政体的异同

①英国女王一般只承担“礼仪 性职责”,是“虚位君主”。
②法国总统是国家元首,国家行政权力的中心, 拥有实权。
人民运动联盟 法国议会虽然有对政府的弹劾和倒阁权,但受到种种限制,实行起来非常困难。
国王、议会、内阁之间既有分权也有制约
①都属于资本主义国家的统治形式。
既是“议会之母”,也是“政党之母”。
3、英国与法国相比较,下列认识正确的是( )
①英国是两党制,由议会多数党组阁。 ①英法两国资产阶级革命的历史背景不同
②两国的政权都是资产阶级政权,执政的根本目标是维护资本主义制度,为资产阶级服务。 4 英法两国政体的异同 资本主义国家的统治形式
国民阵线
②法国是多党制,往往是几个党派 ②都是维护资本主义制度,为资产阶级利益服务的
民主政体 政体结构
议会
国家元首 不 同 政党制度 点
政府首脑
议会制君主立宪制 半总统半议会制 民主共和制
最高立法机关、 最高权力机关
最高立法机关
世袭国王是虚位元首, 普选产生的总统是国
履行礼仪性职责
家行政权力的中心
两党制(由议会多 数党组阁)
多党制(多党联合政府)
首相(由议会中多数 总理(总统任命,权力相
的统治形式
级性质相同
行政权力加强
单项选择
1、英国是典型的议会制君主立宪制政体,法
国是典型的民主共和制中的半总统半议会制政
体。从政体结构看,两国存在差异的主要表现
是(
)
①两国议会的地位和作用不同 ②两国的元首具有的权力不同
D
③两国的政党形式不同
④两国行政机关的首脑权力不同
A.②③④ B.①②④
C.①③④ D.①②③④
党领袖担任,权力大) 对要小)

高中高考思想政治选修三《国家与国际组织》考点明细

高中高考思想政治选修三《国家与国际组织》考点明细

选修三《国家和国际组织常识》专题一国家考点一国家的性质国家的性质,就是国家的阶级本质。

它表明国家政权掌握在什么阶级手中,什么阶级是统治阶级,什么阶级是被统治阶级。

统治阶级的性质决定着国家的性质。

考点二国家的历史类型国家的历史类型是根据国家性质划分的。

(1)在奴隶制国家,奴隶主阶级占有生产资料甚至奴隶的人身,奴隶主阶级是统治阶级。

(2)在封建制国家,地主阶级是统治阶级,其基础是封建的土地所有制。

(3)在资本主义国家,生产资料的资本主义私有制决定了资产阶级居于统治地位。

(4)社会主义国家以生产资料公有制为经济制度的基础,工人阶级和广大人民群众真正成为国家的主人。

考点三国体与政体(1)二者的区别:国体,即国家性质、国家的阶级本质。

它反映社会各阶级在国家中的地位,即表明国家政权掌握在什么阶级手中,什么阶级是统治阶级,什么阶级是被统治阶级。

政体,即国家管理形式、国家政权的组织形式,即统治阶级采取什么样的形式来组织自己的政权机关。

(2)二者的联系:国体和政体是内容和形式的关系。

国体决定政体,政体体现国体,一定的政体服务于一定的国体。

适当的政体能够巩固国体,不适当的政体会危害国体。

政体具有相对独立性,由于地理环境、历史渊源、文化传统、人口素质、发展程度、外来势力等的影响,同样的国体也会采取不同的政体。

专题二国家的管理形式考点一代议制(1)含义:代议制是由选举产生的、代表民意的机关来行使国家权力的方式。

(2)存在的原因:①一方面,只有公民广泛参与,才是现代意义上的民主政体。

②另一方面,不可能全体公民都经常性地直接管理所有国家事务。

考点二国家管理形式的多样性(1)国家管理形式的影响因素:国体决定政体,但由于地理环境、历史渊源、文化传统、人口素质、发展程度等的影响,同样的国体可以采取不同的政体。

(2)国家管理形式的分类:①从国家权力机关和国家元首的产生方式及其职权范围来看,现代国家大致有两种基本形式,即民主共和制和君主立宪制。

高中思想政治 选修三专题二复习

高中思想政治 选修三专题二复习

B 5、英国国王形式上有权( )
A、任免首相、各部大臣、议员等高级官员
B、任免首相、各部大臣等高级官员
C、召集、停止和解散议会,通过预算
D、批准法律、宣布提前大选
5、英国君主立宪制的结构特点
英国君主立宪制国家的主要机构有:
(1)国王: 按内阁的意志行使形式上的权力,承担国 家元首等礼仪性职能
(2)议会: 国家最高立法机关,立法与监督
D 受历史、文化、政治传统、阶级力量对比等因素 的限制
内阁是英国政府的核心领导机关。
C 练习10:英国内阁实质上是由( )
A 国王组阁 B 首相组阁
C 议会组阁 D 上院组阁
练习11:由上题可知,英国内阁必须对( )
负责。
C
A 国王
B 首相
C 议会
D下院
10、君主立宪制的实质
(1)、本质上是资产阶级政权的一种组织 形式 (2)、英王和王室是贵族和资产阶级的代表 (3)、议会是“有钱人议事的场所”
专题二:
君主立宪制和民主共和 制:以英国和法国为例
一、英国国王和君主立宪制
1、“光荣革命”与英王的保留
英国政体的显著特点是:
存在君主
2.英国君主立宪制里,国王只是一个 “虚位元首”
3、英王的现代职能
英国王在英国所起的主要作用:
其一,作为国家元首,体现英国政治制度的历史延续性 其二,承担国家元首礼仪性的职责 其三,维持英联邦的团结 其四,在政治生活中行使三项重要的权力:
D 2、这种政体形成的因素不含有(

A、历史、文化因素
B、政治传统
C、阶级力量
D、彻底的资产阶级革命
C 3、这种政体从根本上是维护英国(

高中政治选修3课时配套复习40

高中政治选修3课时配套复习40
Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, documentary evidence, planning plans, summary reports, party and youth organization materials, reading notes, post reading reflections, essay encyclopedias, lesson plan materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!
序言
下载提示:该PPT课件是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解 决实际问题。PPT课件下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!
本编为大家提供各种类型的PPT课件,如数学课件、语文课件、英语课件、地理课件、 历史课件、政治课件、化学课件、物理课件等等,想了解不同课件格式和写法,敬请下载!
Download prompt: This PPT courseware has been carefully prepared by our store. We hope that after downloading, it can help everyone solve practical problems. After downloading the PPT courseware, it can be customized and modified.

高中政治学习方略课件:专题二 阶段复习课(选修3)

高中政治学习方略课件:专题二  阶段复习课(选修3)

2.英国政体运行的特点 (1)国王、议会和内阁之间既有分权、又有制约,体现了英国政 体运行的特点。 (2)英国法律赋予议会至尊无上的地位。但20世纪中期以来,议 会权力不断萎缩,首相和内阁权力越来越大。 3.君主立宪制的实质:是资产阶级政权的一种组织形式。 (1)从英国君主立宪制的结构看,王室、议会和内阁都是由资产 阶级和贵族代表组成的。 (2)从执政理念和政策来看,都为维护资本主义制度效力。 (3)工党和保守党代表不同的利益集团和阶层,是资本主义制度 下的政治竞争关系。都维护资本主义制度和资产阶级利益。
阶段复习课
专题二
【答案速填】A:_国__王__ B:_总__统__ C:_议__会__ D:_存__在__君__主__ E:_半__总__统__半__议__会__制__ F:_行__政__双__头__制__ G:_两__党__制__ H:_多__党__制_
一、英国君主立宪制的结构、特点和实质 1.结构:英国君主立宪制国家的主要机构有国王、议会和内阁。 (1)议会是国家最高立法机关,主要扮演立法者和监督者的角色。 (2)内阁是国家最高行政机关,从议会产生,由占议会多数席位 的政党组成,并对议会负责。 (3)国王按内阁的意志行使形式上的权力,国政体的运行 (1)法国总统是国家元首和武装部队的统帅,由选民直接选举产 生,是国家行政权力的中心,在法国政治舞台上发挥重要作用。 总统权力受到议会、总理的制约。 (2)总理是政府首脑,由总统任命,领导政府具体行使国家行政 权力。政府要对议会负责。 (3)议会由国民议会和参议院两院组成。国民议会主要行使立 法权、财政权和监督权。在行使立法权方面,参议院和国民议 会有同等的权力。议会监督和制约政府。
2.法国政体的特点 (1)同时包含总统制和议会制的因素,被称为半总统半议会制。 (2)总统和总理都有行政权,也有基本分工。被称为“行政双头 制”。 (3)总统和总理权力来源不同。议会多数党不一定与总统是同 一党派,因而会出现总统和总理不是一个党派的“左右共治” 局面。 (4)实行多党制。

(版)高考政治复习选修三专题二主观题训练教育.doc.doc

(版)高考政治复习选修三专题二主观题训练教育.doc.doc

专题二君主立宪制和民主共和制:以英国和法国为例年7月,特蕾莎·梅正式接任英国首相,成为英国历史上第二位-陛首相。

她在上任后的首次演讲中讲到:“我刚去过白金汉宫,女王陛下要我组建新政府,我接受了。

〞“卡梅伦领导了一个统一的政府,我也将本着这种精神执政。

不是所有人都清楚,我所在的党的全称是保守和统一党,其中的“统—〞一词对我而言至关重要。

〞“我领导的政府不会被小撮特权群体的利益驱使,而会因你的利益而奔波。

〞“我们要让英国成为一个为每个人效劳的国家,而不只是为少数特权阶'绷良务的国家。

“运用?国家和国际组织常识?的知识,结合材料,答复以下问题:(1) 根据英国政体,指出英国女王的政治地位。

〔3分〕(2) 从君主立宪制的实质的角度,分析特蕾莎政府要让英国成为一个为每个人效劳的国家的荒唐性。

〔6分〕自脱欧公投后,英国国内一些议员和贵族勋爵试图阻止英国退出欧盟。

为了能组建一个“强大稳定的领导班子〞,英国首相特蕾莎?梅宣布,经内阁会议决定,政府将于2021年6月8日提前举行大选。

该议案获下议院投票通过。

选举后保守党尽管仍是议会最大党,但所获议席未过半数,只能与北爱尔兰民主统一党结盟,组建少数派政府,这一选举结果也给后续的脱欧谈判增加了更多不确定因素。

结合材料,运用?国家和国际组织常识?中的相关知识,答复以下问题:1〕结合英国此次大选,指出英国内阁所享有的权力。

2〕从英国政体角度,分析提前大选的结果为什么会给脱欧谈判增加更多不确定因素。

3.面对国内“脱欧〞纷争,女王坚称不会“选边站〞,将根据英国政治传统一直保持“政治中立〞。

英国“脱欧〞公投结果公布后,2021年2月1日,下议院投票通过政府提交的“脱欧〞法案,授权特雷莎·梅启动“脱欧〞程序。

3月16日,英国女王伊丽莎白二世批准了该法案。

5月3日,特蕾莎?梅宣布提前大选,她希望扩大保守党在议会下院中席位的领先优势,以防止在“脱欧〞进程上被反对党掣肘。

高中政治选修3-2

高中政治选修3-2
知识梳理 重点突破 典型例题 对应训练
从执政党的性质和作用来看,英法两国执政党的阶级性质 2. 相同。英法两国右翼政党始终是资产阶级的代表,号称代 表中下层人民利益的左翼政党也已经公开充当资本主义制 度的捍卫者。 从国家权力的运行方式看,英法两国权力机关的变化趋势 3. 相近,都出现了议会权力萎缩、行政权力加强的趋势。
知识梳理 重点突破 典型例题 对应训练
3.关于对英法政体的比较 国 别 英 国 项 目 是最高立法机关和 从议会看 最高权力机关 国王一般只承担“ 从国家元首 礼仪性职责”,是 看 “虚位君主” 不 同 从政党制度 两党制,由议会多 点 及其组阁看 数党组阁


只是立法机关 总统是国家行政权力 的中心 多党制,往往由几个 党派联合形成议会多 数派并组成多党联合 政府
从具体 ①两国资产阶级革命不同的历史背景、阶级力 情况来 量对比;②英法两国的政治文化传统不同 看
知识梳理
重点突破
典型例题
对应训练
(2011江苏单科,36B,12分)列宁说:“民主共和制是资 本主义所能采用的最好的政治外壳,所以资本一掌握这个最 好的外壳,就能十分巩固十分可靠地确立自己的权力,以致 在资产阶级民主共和国中,无论人员、无论机构、无论政党 的任何更换,都不会使这个权力动摇。” (1)上述材料蕴含了国家学说的哪些道理? (2)为什么说“民主共和制是资本主义所能采用的最好的政治 外壳”?请结合当代发达资本主义国家政体的实践加以说明。
专题二
君主立宪制和民主共和制: 以英国和法国为例
高考考点
英国国王与君主立宪制;英国的议会和政府;法国的民主 共和制与半总统半议会制;英法政体的异同。
考向预测
结合社会现实,考查英法两国政体的特点,揭示两国阶级 本质
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档